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雛鷹少年主要事跡材料篇一
xxx是東聯(lián)鄉(xiāng)永豐中學初一(2)班的數(shù)學科代表，學習勤奮，成績優(yōu)秀，活潑開朗。不僅努力學習，還在課余的時間參加了各項課外活動，是老師和同學們都喜歡的品學兼優(yōu)的好學生。
他上課時愛開動腦筋，積極舉手發(fā)言，勤于練習，得到各位老師的好評。同學們學習上有困難，他會主動幫助，作為班干部，能協(xié)助輔導員開展學校的各項班級活動，努力做好老師的小助手，同學們的好朋友。
在家，他尊敬父母，孝敬長輩，每天家里做力所能及的家務(wù)事，減輕父母的負擔，聽從父母的教導。是家長心中的好孩子，老師心中的好學生。
雛鷹少年主要事跡材料篇二
xxx，女，現(xiàn)年11歲，殷都區(qū)水冶鎮(zhèn)東北街小學五（1）班班長、中隊長、學校少先隊大隊委。在五年的學習和生活中，她勤奮好學，積極進取，團結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒，老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。
xxx同學學習刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸?shù)捻g勁。每學期初她都會為自己制定學習計劃和目標，為達到目標而奮力拼搏。
學習上，她求知欲強。課堂上，她聽講十分專心，發(fā)言積極，她敢于提問，也善于質(zhì)疑，對所學知識都能理解掌握；課外，她像一條貪得無厭的書蟲，總會擠時間遨游在書海中。xxx同學有一個好習慣，每天睡覺前她都要看半個小時的書，她認為讀書會使一個人的思維更加靈活，對生活也會更富有愛心。大量的課外閱讀同時也為她的寫作與表達奠定了良好的基礎(chǔ)，她的習作經(jīng)常作為范文在班級朗讀，在同學間爭先傳閱，她寫的作文《“小書蟲”的自述》曾被刊登在《安陽日報》和《安陽晚報》。
功夫不負有心人，在校五年來，她付出了辛勤的勞動，也獲得了豐碩的成果：連年來學習成績均保持在全年級的前五名。五年來，xxx同學多次獲得表彰，曾榮獲縣“好兒童”、縣“三好學生”等光榮稱號。她組織同學積極參加文娛演出，在今年我校舉行的慶“六一”文藝匯演中，由她組織我班學生表演的舞蹈《芭蕾圓舞曲》榮獲一等獎。
在諸多榮譽面前，xxx同學從不驕不躁，始終堅信“山外有山，樓外有樓”的道理，不斷向更高的目標邁進。
xxx同學從一年級到五年級一直被同學們選為班長，強烈的責任心和出色的管理能力促使她盡職盡責，工作上一絲不茍。學校里的各項活動都有她活躍的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，每天早上的晨讀和下午的經(jīng)典誦讀時間，她會主動把班里的紀律管理得井井有條，同學們都親切地稱她為“小老師”。她是老師得力的小助手，同學們學習的好榜樣。
xxx同學也是一名優(yōu)秀的少先隊員，在少先隊中擔任少先大隊委職務(wù)，在校輔導員的指導下，她積極組織少先隊活動，她每天帶領(lǐng)其他少先隊干部認真檢查監(jiān)督各中隊的衛(wèi)生情況、文明禮貌、學生紀律。
作為五（1）中隊的中隊長，她嚴格要求自己、從我做起、以身作則，對工作認真負責，對同學熱情幫助、團結(jié)友愛，她是這么想的，也是這么做的。
她所在的“新華娜”舞蹈班每年都會有義賣活動或向災區(qū)“獻愛心”活動，每次活動，她都積極參加，捐書捐物，多次被舞蹈班授予“愛心天使“的光榮稱號。對班里個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧時，她像一位小老師，上前勸阻，并對他們講道理。她會和顏悅色的勸解常讓同學沉下氣來，并和好如初。
xxx同學學習認真，成績優(yōu)秀。但她總說：“一支獨秀不是春，百花齊放春滿園，只有讓全體同學都進步了，那才是一件大樂事?！庇谑?，她常組織班里的班干部一起主動關(guān)心班上學習較差的同學。為了幫助后進生，為他們解答疑難，她一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止。在我校舉行的“手拉手”互助活動中成績特別突出，她幫助的張錦澤同學，以前很調(diào)皮，特別不愛寫作業(yè)。在xxx同學的耐心幫助下，他現(xiàn)在不僅對學習產(chǎn)生了較高的學習興趣，而且成績也取得了明顯的進步，還在班級被同學們推選為了小組長。
樂于助人是xxx同學的一大特點。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。班里有一位女同學，家庭條件特別差，在班里平日常常很自卑，xxx知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助他，把她當作自己的親妹妹，誰要是欺負她，她總是挺身而出保護她。生活中，當她有了困難時，xxx都會主動幫助她，紅領(lǐng)巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫她買條新的；學習用品缺了，她幫助解決；碰到下雨天，xxx就把自己的傘借給她用，而自己則與別人同打一把傘回家……在xxx姐妹般的幫助下，這位同學克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。
xxx同學在生活中也是一個不怕苦、不怕累的人，一旦確定了目標，她會全力以赴，朝著目標奮斗。
每周一上午第四節(jié)學校舉行的大掃除活動中，總能看見她帶領(lǐng)同學們熱火朝天勞動的身影。上學期，學校組織了“弟子規(guī)韻律操”廣播體操比賽，她為了班級排練出高質(zhì)量的廣播操，學校每天下午都進行訓練。別看她每天累得大汗淋漓，她的臉上總掛著微笑。她總說：“作為隊干部的我，要從自我做起，嚴于律已，對同學要熱情幫助，團結(jié)友愛，盡自己所能為集體爭光?！?/p>
該同學品學兼優(yōu)，真正做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，是同學們學習的楷模，是班主任最得力的助手。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤教育下，以及xxx同學自己的努力下，我們期待她會做得更好，永遠做那顆最亮的“星星”！
雛鷹少年主要事跡材料篇三
他叫劉xx，是董家灣小學六（2）班的班長，校大隊長。他是一個多才多藝膽大、正直、辦事果斷、思維敏捷、充滿活力的人。他的愛好很廣范：喜歡跳舞、游泳、演講等。作為名班長，他能夠以身作則遵守學校的校紀校規(guī)，老師不在時靈活主動維持好班級的紀律。并帶領(lǐng)所在的班級，每次考試都取得了較好成績，對于欺負別人的同學他會嚴格的批評他，因此，老師常說他富有正義感。他有時也很風趣，常常幾句笑話、幾個滑稽的動作，逗得同學捧腹大笑，和同學融入一體。
一、他很有一番自己的生活和學習方法。他不僅班級管理工作完成出色，而且成績也很優(yōu)秀，他很自信，因為他深信一句話，天才是10%的靈感加上90%的汗水組成的，他上每節(jié)課的時候，都會全神貫注的聽，一絲不茍，發(fā)言積極，遇到不懂時，他會刨根問底直到懂了為止。每次他都會按時按質(zhì)按量自覺完成作業(yè)。課余飽覽群書、吸取精華開闊視野。所以他成績總是名列前茅，多次被評為三好學生。
二、無論是鉛筆、毛筆比賽，還是課文朗誦、英語口語、趣味數(shù)學等比賽，都獲得了學校前三名的好成績。特別是在他創(chuàng)作的《自他介紹》一文獲區(qū)教育頒發(fā)的三等獎。20xx年還被區(qū)教育委員會特授予優(yōu)秀中隊長稱號。還代表學校參加區(qū)“紅色”經(jīng)典演講比賽獲得第二名，為學校爭了光。
三、不僅在學習上，他在舞蹈上也不錯，在20xx年在云南省首屆電視舞蹈大賽中獲得第五名。
“小荷才露尖尖角”。在老師們的辛勤培育下，在家長的監(jiān)督下，他一定會再接再勵，不驕不躁，綻放出自己的光彩來。
雛鷹少年主要事跡材料篇四
人們常說：百善孝為先，孝心可以說是這個世界上最美好的情感之一。當我看了20xx年最美孝心少年這個節(jié)目后，我不禁流下感動的淚水，還了解到了什么是真正的“孝”。
許多家庭里的孩子都被爺爺奶奶捧在手心里，怕冷了、怕熱了、怕摔了，但是有一位11歲的少年恰恰相反，爺爺奶奶反而成了他最心疼的“寶貝”。我剛開始還疑惑不解，但看完了才知道這位少年名叫袁德旗，來自安徽豪州，他曾在好心人的幫助下上了小學，但三個月后他又重新回到了他的家鄉(xiāng)。在記者的采訪下，我也了解到了事情的原因。
原來，袁德旗的爸爸已經(jīng)離開了人世，媽媽也因此離家出走了，從此毫無音訊，可憐的袁德旗只能住在爺爺奶奶家里，不幸的是爺爺奶奶的經(jīng)濟條件也很窘迫，由于爺爺生病只局限于家里活動，自從袁德旗上學三個月后，他老人家就再也沒有吃過藥了。奶奶是一位清潔工，每天早上都要打掃街道，清運垃圾，彎腰的次數(shù)特別多，所以也疼得特別厲害。自從孫子上學后，她就要撿更多的垃圾供袁德旗上學，奶奶越來越蒼老。
在袁德旗和爺爺奶奶同住的時間里，他每天早上都會做一頓香噴噴的面條，這頓面條成為了他們家的“一日三餐”，因為這是最便宜的，且也是最容易做的。吃過早飯袁德旗總會和奶奶去打掃街道，把掃的垃圾全部倒進垃圾車里，然后推進廢品站，將垃圾賣掉，討價還價肯定是袁德旗會做的事，這樣就可以掙幾元錢，有的人會想幾元錢是不是太少了呀，但在這位少年的眼里，幾元錢可以買菜、買藥等等，對于他們家來說用處可大了。
我回家后又重新看了幾遍這個節(jié)目，發(fā)現(xiàn)了一個問題：每當袁德旗碰到朋友，那些朋友都會做出一個瞧不起他的眼神，有時會用不文明的語言嘲笑他?？吹竭@里的我非常生氣，心中涌出一股憤怒，那時的我真想教育一下他們。如果我是袁德旗的朋友，一定會安慰他，和他講一些開心的事情，還要告訴他：“貧窮并不可怕！”
最后，我呼吁全國小朋友們，大家一起來幫幫這個孝心少年吧！一方有難，八方支援，只有這樣我們的朋友袁德旗才會盡快擺脫困境，重返學校，安心學習。
加油！袁德旗你一定是最棒的！
雛鷹少年主要事跡材料篇五
去年，我競選了少先隊大隊長，作為大隊長，我努力協(xié)助大隊輔導員做好大隊工作，雖然當了大隊長，可我也沒有驕傲自滿，在班級我處處以身作則，起模范帶頭作用，為同學們樹立了良好的榜樣。在創(chuàng)城活動中，帶領(lǐng)同學們走上街頭，尋找不文明行為，主動打掃街道衛(wèi)生，清洗小廣告，幫助孤寡老人做力所能及的事情。作為班級中隊長，每天早晨，我準時到校督促大家晨讀、溫習功課，檢查同學佩戴紅領(lǐng)巾、紀律、衛(wèi)生等情況，.對工作，我認真負責，盡職盡責，老師交給的任務(wù)都能樂意接受，做到有始有終。每當遇到在學習上有困難的同學，我總會耐心地盡我所能，認真講解，每逢搞衛(wèi)生，我總帶頭搶臟活、累活干。平時，若遇上哪個同學的學習用品缺了，我總是第一個幫助解決；誰在學習上有了困難，我總是第一個幫著解決；我用我的熱情，我的愛心，成為了同學們的貼心朋友。在學校里，我和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請我辦事，我總是盡力而為。
在學習上更加努力、刻苦，每天除了完成老師留的作業(yè)，自己再給自己布置一些。上學從不遲到或早退，愛學習，勤思考，各門功課都努力學好，課前，能認真做好各門功課的預習，課堂上認認真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律，踴躍發(fā)言。認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，寫作水平得以提高。
在家中，我是一個好孩子，經(jīng)常幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。如：洗碗、掃地、擦地。家里來人的時候，我都會給他們倒一杯水，然后有禮貌的坐在一邊聽大人們說話，從不插嘴?；蚧氐阶约何堇锟磿鴮懽鳂I(yè)。幫他端水拿藥，扶他到外面曬曬太陽，媽媽不在家時，給爺爺做簡單的飯菜，雖然不是很美味，但爺爺卻吃的非常開心。爺爺腿腳不好，每次走路都要拄著拐杖，只要我在家，我總是圍在他的左右，當他的小拐杖。
我還是一位懂得感恩孩子，每逢到了特殊節(jié)日，我都會用自己平時省下的零用錢給他們買小禮品，或自己做小禮物送給他們。爸爸外出打工，家里的重活累活都落在媽媽身上，每次媽媽干完農(nóng)活，總是腰酸背痛，我給媽媽捶肩、敲背。
這就是我――xxx，一個既有愛心、責任心和恒心，又孝敬父母，尊敬師長，團結(jié)同學的具有優(yōu)秀美德的好少年。
雛鷹少年主要事跡材料篇六
在山丹縣東街小學有一個陽光、快樂的11歲小女孩，頭扎一對黑亮的羊角辮兒，一雙明亮、有神的眼睛，忽閃忽閃的，透著聰明和靈巧，她就是五中隊中隊長，五（1）班學習委員張xx。少年心事當云，她勤奮好學、多才多藝，善良質(zhì)樸、樂于助人，保護環(huán)境、盡職盡責，曾多次獲得“優(yōu)秀少先隊員”等稱號和各類才藝競賽獎勵，是個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
勤奮學習、以筆抒懷。
張xx同學勤于學習，善于思考，學習成績一直名列班級和年級前列。她酷愛數(shù)學，學習數(shù)學使她充滿睿智，在全縣小學數(shù)學競賽中她曾榮獲三等獎。她還是一個小書蟲！一有空就讀書，《愛的教育》、《十萬個為什么》等各類書籍擠滿了她的書櫥。她在讀書中思考，在思考中探索世界和自然的秘密。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。她總是用稚嫩的筆來述說眼中的五彩世界，在學校組織的作文競賽中她多次獲獎，作文入編校級作文選《五彩小視界》，有兩篇文章在全國小學生作文競賽中榮獲一、二等獎，被授予一級“全國校園小作家”稱號?，F(xiàn)在她已成為《學生天地》的小記者。
孝敬長輩，助人為樂。
她尊敬老師，孝敬父母。有人說，金子是最純美的`，但比金子更美的是人的心靈。張xx同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈。在家里，她勤儉節(jié)約，從不亂花零用錢，幫父母做力所能及的家務(wù)，使父母放心，使家庭舒心，是父母的“小幫手”。在學校，她是大家的好伙伴，對于有困難的同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，從不計較個人得失。每當在街上見到乞討老人時，她總是將自己的零花錢傾囊相助。每次學校組織獻愛心活動，她都能積極參與，無私奉獻。特別是在關(guān)注汶川、玉樹大地震的災難中，她表現(xiàn)的尤為突出，捐款數(shù)總是在前列。在她幼小的心里埋下的是一顆顆愛的種子，它不斷地發(fā)芽、開花、結(jié)果。
熱愛集體，盡職盡責。
她熱愛班級、關(guān)心集體。作為一個班干部，強烈的責任心促使她恪盡職守，積極幫助老師處理班上的事情，不怕麻煩，不計苦累；老師不在的時候，勇于負責，敢管敢說，深受老師信賴和同學佩服。班里的大事小事、學校的各項活動都有她活躍的身影，主題班會、少先隊“雛鷹爭章”各類活動，總是起帶頭作用，是老師的好幫手。她還擔任小組長，關(guān)心學習成績差的同學，熱心結(jié)對幫助她們提高學習成績，帶動她們共同進步。她還是學校廣播站的廣播員，學校升旗隊的旗手，對此兩項工作她也是一絲不茍的完成，獲得老師的好評。
愛護公物，保護環(huán)境。
她還是一位環(huán)保小衛(wèi)士，在學校創(chuàng)建綠色學校時，她積極主動帶頭愛護美化學校環(huán)境，當同學中出現(xiàn)不愛惜公物、不愛護環(huán)境、亂丟亂扔的行為時，她會主動去制止，維護好環(huán)境。在她心目中，學校是她的家，保持學校的環(huán)境清潔就是她的責任和義務(wù)。如今，她已是一名小小環(huán)保志愿者，常利用星期天去清除社區(qū)街道墻壁上的小廣告等城市“牛皮癬”，她要為社區(qū)居民提供一個安逸、舒適的家園。
多才多藝，全面發(fā)展。
她愛好廣泛，舞蹈、繪畫、古箏使她忠實的好伙伴，她4歲開始參加舞蹈訓練，小小年紀參加了市、縣數(shù)十場舞蹈比賽，每次總是載譽而歸，目前已通過了中國舞四級；她5歲開始學畫，作品想象豐富，20xx年在泰康人壽少兒書畫大賽中和“關(guān)愛地球?關(guān)注未來”甘肅省第二屆少年兒童郵票個性化設(shè)計大賽中均獲獎；她6歲開始練古箏，每天勤練不輟。每次學校文藝匯演總是少不了她，那高潔典雅，宛轉(zhuǎn)悠揚的箏聲，總是贏得陣陣掌聲。晨鐘暮鼓，日走云遷，從《高山流水》到《漁舟唱晚》，隨著時光的流逝，而今她已獲得中國音樂學院古箏五級證書。在20xx年學校舉行的“我讀書，我快樂”演講比賽中她獲得一等獎。20xx年在學校“春之旅”手抄報評比中獲三等獎。由于在各方面表現(xiàn)優(yōu)異，成績突出，從20xx年至20xx年已她已連續(xù)四年被學校被評為“優(yōu)秀少先隊員”，20xx年還被推薦為“五好小公民”！
她用她的勤奮與責任為歌，以善良和愛心為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌。她用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍圖！陽光總在風雨后，夢想總在憧憬中。張xx，這個燦爛的陽光女孩，像一只雛鷹向著自己理想的藍天自由地飛翔！讓我們真誠地祝福她越飛越高，越飛越遠”。
雛鷹少年主要事跡材料篇七
xxx同學是金陽外國語實驗中學初一(6)班的學生。她擔任班級文藝委員，校學生會文藝部部長。在學校，她勤奮學習，關(guān)心集體，團結(jié)同學，尊敬師長，是一名品學兼優(yōu)的好學生。
在生活中，她是一位有愛心，熱心公益活動的好少年。贈人玫瑰，手留余香，幫助別人，自己也會快樂。在生活中，遇到別人有困難時，她總會主動幫助，她將愛心傳遞給身邊的每一個人。
xx年12月，當xxx同學無意中得知貴陽一中王業(yè)鈐同學身患系統(tǒng)性紅斑狼瘡，生命垂危的消息以后，她在捐出自己的零花錢的同時，又號召全班同學為王業(yè)鈐姐姐募捐。
她利用課余時間自發(fā)組織同學們在學校及周邊開展了一輪拯救生命的募捐活動，他們利用放學時間，頂著寒風、細雨到學校周邊進行募捐。天氣異常寒冷，他們抱著捐款箱的身影成了一道獨特的風景，面對每一個路人，他們都深深鞠躬并向大家講述王業(yè)鈐的病情，他們的愛心使大家深受感動，紛紛解囊相助。
一周以后，她和同學們一起將募捐到的一元、兩元、五元共計一千多元錢送到了貴陽一中大型愛心捐款活動的現(xiàn)場。在這次募捐活動中，xxx同學用她的愛心感染了身邊的每一個人，使大家深深地感受到了社會的溫暖和人間的大愛。
相信xxx同學在未來的學習生活中一定會用愛心感染更多的人，做一個陽光上進的好少年。
雛鷹少年主要事跡材料篇八
xx同學，家住—縣—鎮(zhèn)—村3組，她是一個誠實守信、樂于助人、關(guān)心集體、勤奮學習、成績優(yōu)異的陽光女孩。
她從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，增加父母的負擔，每天吃完晚飯，她就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，她都會打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓她做這些家務(wù)，怕影響她學習。她總是笑笑說：“學習也要勞逸結(jié)合，做家務(wù)等于是休息嘛！”父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時，她就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
有一次，媽媽生病在床，爸爸又上班，照顧媽媽的任務(wù)自然就落在她身上。她用毛巾敷在媽媽的額頭上給她降溫，又倒好溫開水，提醒媽媽按時服藥，早飯和晚飯也都是她一人承包。直到媽媽病情好轉(zhuǎn)。爺爺奶奶年紀大了，所以她需要經(jīng)常去看看他們，屋子亂糟糟的，她一點一點地將其打掃干凈，清除這些垃圾，希望他們能過得更舒適。隔三差五地她就會幫奶奶洗頭，奶奶有一頭長發(fā)，但是特別地稀少，太陽大的時候，她就領(lǐng)奶奶到屋外去洗，曬曬太陽，她和奶奶會一起去地里種菜，她來翻土，她來拔掉雜草，上街的時候她會跟爺爺奶奶手拉手一起逛商場或者美食街，為他們挑選一雙舒適的鞋，再買一些他們愛吃的面包。
xx同學總是把班集體的榮譽看得很高，日常生活中，為學校為班級服務(wù)仿佛已經(jīng)成了使命印在了心中。從她做起，嚴格要求自己，起表率作用，全心全意為同學是她的信念，力所能及地完成這些事情，把自己融入學校，融入班級。愛好幫助人，所以樂于助人，經(jīng)常主動幫助學習上有困難的同學，一遍一遍告訴他們解題思路和更好的方法，直到他們聽懂為止。與同學們的相處中，比較隨和，謙虛禮讓。對于班集體的榮譽倍加愛護，只要是集體活動她都會參加，只要是班集體的事情她也都會承擔，教室黑板沒人擦的時候，同學們鋼筆沒水的時候，她便馬上始于援手。班級圖書角的圖書被大家翻得亂糟糟的，由她會主動整理干凈，她熱愛這樣的“工作”。
xx是一名非常優(yōu)秀的共青團員，她在日常生活中處處起模范帶頭作用，時時刻刻嚴格要求自己，她深知一個優(yōu)秀的共青團員要用知識來武裝自己，本著實事求是的原則學好每個學科的課程，積極配合老師的工作，加強與老師之間的聯(lián)系，使班級擁有一個良好的學習氛圍。
雛鷹少年主要事跡材料篇九
崔xx，女，滿族，xx年3月出生，現(xiàn)就讀于xx市xx中學八年九班，任班長一職。
她積極進取、奮發(fā)向上，立志向、有夢想，熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)。積極參加文明校園創(chuàng)建活動，具有很強的集體責任感和班級榮譽感，在班級充分發(fā)揮模范帶頭作用，幫助和帶動其他學生不斷進步。她還擁有突出的工作能力和很好的組織能力，積極參與校園和班級事務(wù)，能很好地協(xié)助老師完成各項工作，充分發(fā)揮班長的職能作用，是老師們的得力助手。
她成績優(yōu)異，嚴于律己，主動幫助其他同學解決學習上的困難。她愛好廣泛，喜歡鋼琴、繪畫、乒乓球，利用業(yè)余時間學習書法并取得很好的成績：曾獲得世界和平藝術(shù)小天使才藝大賽省級書法類金獎，所寫作品在清華大學展出，獲得第四屆“墨舞中華杯”全國青少年美術(shù)書法大賽特金獎、“書法報第十三屆全國少兒書畫現(xiàn)場大賽”少兒組金獎等。她還愛好古詩詞，在市級詩詞比賽中獲得團體總分第一名，為繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化做出了自己的貢獻。
她深知，美麗的青春只有用心澆鑄，才能發(fā)出絢麗的光彩，她時刻牢記諄諄教誨，立志向、有夢想、愛學習，努力成為擔當xx復興大任的時代新人。
雛鷹少年主要事跡材料篇十
xx，男，漢族，xxx年9月出生，就讀于xx市第二中學八年級（3）班，擔任班長。
他是一個性格開朗，學習刻苦，聰慧機敏的陽光男孩。他熱愛科技，善于創(chuàng)新，創(chuàng)造了一項項優(yōu)異成績，一步一步地朝著自己的理想目標而奮斗！現(xiàn)將他的事跡材料匯報如下：
積極動腦、敢于發(fā)問是xx學習中的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了xx，課堂氣氛活躍不起來！”他專心聽講，敢于提問，善于質(zhì)疑，遇事好問個為什么，對不明白的問題，堅持有疑必問、絕不會不懂裝懂。為解開一道難題，他會忘記喝水，忘記吃飯，忘記放學回家，直到題目弄懂為止。正是這股鉆勁，使他的成績年年名列前茅。這種學習的勁頭激勵著他不斷挑戰(zhàn)新事物，在上初中之前，他從來沒接觸過機器人方面的知識，進入機器人工作室單純是出于興趣。作為初中生，c語言編程這門高深的知識仿佛成了一道不可逾越的鴻溝。憑著一股不服輸?shù)男拍?，他開始潛心鉆研：一次次地跑圖書館，查閱資料，咨詢老師；大到設(shè)計搭建、繪圖編程，小到每顆螺絲、每個螺帽的組裝，到不厭其煩地調(diào)試，一次次的嘗試、努力，一次次的改進。歷時兩年，在親手設(shè)計制作、操控機器人比拼和思維的博弈中，xx創(chuàng)新意識不斷增強，知識儲備日漸豐富，他成了c語言編程行家里手，機器人操作變得得心應手。在第十七屆全國青少年機器人競賽能力風暴wer工程創(chuàng)新賽初中組比賽中，xx榮獲全國二等獎，全國一共xx個代表隊，他獲得第8名。
他興趣廣泛，力求全面發(fā)展，除認真學習課本知識外，還特別喜歡閱讀、運動、音樂等。他愛好踢足球，xx年春季學期帶領(lǐng)班級足球隊榮獲第二名。他廣泛閱讀，天文、地理、自然、歷史、科技，各種知識都有所涉獵。每天堅持閱讀幾乎成了他的必修課?！伴_卷有益”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了他寫作水平的提高，他的作文多次被作為范文在班級或?qū)W校交流。xx年在全國中學生語文能力競賽中獲全國二等獎，xx年在xx市“我愛海疆征文比賽中榮獲市三等獎。
作為一班之長，在學校里，他總是以身作則，是班上公認的“領(lǐng)頭雁”。在班級中，他是個有著威望的班長，是同學可以信賴的朋友，是老師得力的助手?！盀榧w盡職，為同學服務(wù)”是他的工作宗旨。對于老師交給的任務(wù)，他總是積極認真地完成，大到班會、各種比賽、活動等重要事務(wù)的策劃與組織、小到班級考勤、小組積分匯總、同學儀容儀表的督促檢查，他總是任勞任怨，從不懈怠。
他勤勞善良，樂于助人。在家里，他雖然是獨生子，但從不嬌慣自己，常常搶著幫父母整理房間、煮飯；在同學中，他懂事勤快，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任他。在學校，他有一顆真誠的愛心。
他有一句座右銘：用陽光樂觀的心態(tài)去面對學習和生活，努力拼搏，它們一樣也會回報給你陽光。
第xx屆全國青少年機器人競賽（wer工程創(chuàng)新賽）全國二等獎；xx年xx青少年機器人競賽wer項目xx冠軍；xx年xx中小學生電腦制作活動wer能力挑戰(zhàn)賽二等獎；xx年xx市第二屆青少年機器人競賽wer工程創(chuàng)新賽一等獎；xx年全國中學生語文能力競賽全國二等獎；xx全國中學生數(shù)學能力競賽全國一等獎；xx全國中學生英語能力競賽全國三等獎，“全市（校）三好學生”“優(yōu)秀學生干部”……面對這數(shù)不清的榮譽，xx總說，榮譽屬于過去，未來需要用科技創(chuàng)新點亮。
雛鷹少年主要事跡材料篇十一
我是一(3)班的劉馨浩。今年xx歲了。作為剛升為一年級的小學生，對一切新鮮事物充滿了好奇心。我愛好體育運動如籃球、足球、跑步等。
在學校期間我學會了尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛集體;在學校我能認真聽講，認真學習，認真整理好我的內(nèi)務(wù);在家我還能幫奶奶做家務(wù)，幫媽媽洗碗，幫爸爸買東西。
5月30日，我剛剛成為一名光榮的少先隊員。我更加認識到除了學習外，還要在方方面面都對自己嚴格要求。連續(xù)一個月的整理評比中，我都能按老師的要求，首先整理好學習用的課本，然后整理好我的文具袋，保持課桌的清潔衛(wèi)生。保持良好的衛(wèi)生環(huán)境，能讓我學習井然有序，不讓雜亂的環(huán)境分散我的聽課注意力，我會一直堅持這樣的好習慣!
在保持我個人的衛(wèi)生環(huán)境的同時，我還能主動愛護班級、學校的衛(wèi)生環(huán)境。一次吃完午飯后，班級的走廊里有水污，還有紙屑等雜物。我擔心這樣會讓同學滑倒，也覺得這樣會影響衛(wèi)生環(huán)境，就立馬拿起掃把，把垃圾掃干凈，然后用拖把把地面拖干凈。
我認為學校是我家，愛護環(huán)境靠大家。希望今后和各位同學一起努力，讓我們的學校班級更加美麗!
雛鷹少年主要事跡材料篇十二
學習上的她，勤奮刻苦，上課認真聽講，課下及時整理筆記，自己學習的同時還會督促成績不太好的同學學習。學?；顒又兴M織同學們積極參加，帶領(lǐng)同學們?yōu)榘嗉墵幍昧酥T多榮譽。
周末時她會積極組織同學們參加志愿活動。xx年寒假，她發(fā)起和組織了班里同學到東街愛心免費早餐店的志愿活動，這個愛心點主要是愛心人士為孤寡和生活困難的老人所設(shè)，為的是讓老人能過一個有“溫度”的冬天。天不亮，她就趕到目的地，擺好桌凳，領(lǐng)著志愿者宣誓，然后開始盛飯發(fā)飯、擦桌洗碗，這一堅持就是五個月，她帶領(lǐng)小伙伴用行動發(fā)放愛心粥，用精神溫暖一座城?？梢栽趷坌娜耸康腵接濟下讓老人過一個有“溫度”的冬天，這一堅持就是半年。
周末，她還會去福利院，陪著孩子一起做游戲，教他們發(fā)音，照顧他們的起居。
雛鷹少年主要事跡材料篇十三
大家好!沈慧源是一名五年級的小學生，今年11歲。她生長在一個快樂、溫馨的家庭，是一個性格活潑開朗的女孩，學習成績優(yōu)秀，一至五年級都被評為“三好學生”和“優(yōu)秀學生干部”。老師和同學們總覺得她朝氣蓬勃、積極向上，像陽光一樣給人帶來溫暖和自信!今天她榮幸地參加今界南粵雛鷹“智慧之星”的選拔，我們相信，憑著她的聰慧和踏實，優(yōu)秀的她一定會有不俗的表現(xiàn)，并且獲得大家的好評!
沈慧源工作認真、責任心強。在學校，她擔任大隊部宣傳委員，負責學校每周墻報的評比和計分工作。擔任“少代會代表”的時候，為學校校園的建設(shè)提了很多合理化建議，受到校領(lǐng)導的高度贊賞!在班上，她任英語科代表，負責每天帶早讀和收發(fā)作業(yè)本，還主動幫助一些成績跟不上的同學。全面協(xié)助老師的各項教育工作。她盡忠職守，工作出色，努力完成學校和老師交給的任務(wù)，是學校的小主人，老師的好助手，更是同學們的好朋友!
沈慧源興趣廣泛，愛讀書，愛看報，愛科學，愛畫畫……她學習興致濃，最擅長的科目要數(shù)英語，在學校榮獲“小小外交家”的稱號。在全市、省、乃至全國的英語比賽中多次獲得各項榮譽。她在學習英語方面總結(jié)了不少心得，經(jīng)常與老師和同學們探討、交流。她認為：要學好英語一定要用心，平時多聽、多讀、多寫，注意在日常生活中的運用,你就會覺得英語其實不難，很有樂趣。大家要記住：“只要工夫深，鐵棒磨成針?！钡牡览?，就能學好英語!慧源在課外參加了很多英語提高班，并獲得各個老師的稱贊!慧源在學習英語的過程中獲得了許多樂趣，她說：學好英語更能讓她信心百倍!
沈慧源的課余生活豐富多彩，她積極參與各項體育活動，打籃球、羽毛球、跳繩、騎車、滑滑板……還堅持冬泳，有很棒的身體!她喜歡唱歌、跳舞、彈琴，現(xiàn)在正準備迎考英國皇家鋼琴六級的考試，樂理成績?nèi)〉脙?yōu)良!彈得一手好鋼琴的她，在學校合唱隊帶動了不少同學，成為同學們的榜樣，經(jīng)常到各個區(qū)表演，受到老師的表揚!很多小朋友認為每天練琴很苦，任由父母怎樣指導和教育都無法堅持下去，很多人都半途而廢了。但是慧源認為，練琴很能鍛煉一個人的意志，提高一個人的素質(zhì)，陶冶一個人的情操。所以再累她也能堅持每天練一個小時，娓娓的琴聲很動聽，經(jīng)常惹來鄰居小朋友艷羨的眼光和叔叔阿姨們的嘖嘖稱贊!
沈慧源能在德、智、體、美、勞全面發(fā)展，是一個很優(yōu)秀的學生，很優(yōu)秀的少先隊員。我們相信她有能力成為今屆南粵雛鷹的“智慧之星”，我們祝愿她有更大、更多的舞臺!更祝愿她成功!
雛鷹少年主要事跡材料篇十四
舟舟，11歲，在煙臺開發(fā)區(qū)第五小學五年級就讀，和其他同學一樣，正享受著愉快的校園生活。但在這張陽光的笑臉背后，卻承載著很多成年人都無法接受的現(xiàn)實。
勤舟這個名字是爸爸為他取的，寓意學海無涯苦作舟。為了在城里安下家，夫妻倆東拼西借，買下了現(xiàn)在的房子，雖然生活拮據(jù)，但一家三口過得很幸福。然而，好日子才剛剛開始，勤舟的爸爸就因為一念之差走上歧路，讓原本幸福的小家庭變得風雨飄搖。
然而，生活對這個家庭的考驗并沒有就此結(jié)束。樓道里的一場大火，讓原本和勤舟相依為命的媽媽變成了重度燒傷的殘疾人，雙手只剩下兩根手指，喪失了勞動能力。
入獄的父親，殘疾的母親，年僅十歲的孩子，勤舟就這樣擔負起了照顧媽媽，撐起這個家的重擔。做飯、洗衣、收拾家務(wù)，給媽媽洗頭、洗澡、剪指甲，還要兼顧學校的學習，要強的小勤舟是媽媽和老師眼里孝順又有上進心的孩子。在義工和老師的幫助下，小勤舟慢慢適應了這樣的`生活，也在義工的影響下參加了很多公益活動，就在他參加完六一兒童節(jié)義工活動的當晚，他做了個夢，在夢里，他見到了日思夜想的爸爸。
“我的爸爸雖然犯錯了，但是出來了還是一個好爸爸，還能為社會做些事情”。經(jīng)過一番努力，小勤舟終于有了到監(jiān)獄看望服刑爸爸的機會。
這場見面被特意安排在了心理輔導室，這樣，勤舟就可以近距離的和爸爸呆在一起?；蛟S是父子倆長時間沒有見面，或許是有外人在場，勤舟見到爸爸的那一刻顯得很平靜，可當勤舟拿出送給爸爸的禮物（自己畫的一幅畫）時，沉默的爸爸顯得有些意外。
畫里畫著他們一家三口，還有社會上的好心人坐著火箭遨游太空的景象，爸爸潸然淚下。爸爸入獄后，舟舟已經(jīng)轉(zhuǎn)學，為了能夠讓爸爸更多的了解勤舟在學校和家里的狀況，播放了之前采訪的視頻給他看，看到勤舟照顧媽媽的畫面，這個七尺男兒還是忍不住流下了悔恨的淚水。
臨走前，勤舟又掏出他用零花錢買給爸爸的本子，在上面寫下了他和爸爸的約定“…爸爸，你在里面好好改造，我和媽媽等你回來…。我們一起照顧媽媽”。
雛鷹少年主要事跡材料篇十五
榮榮同學是一個沉穩(wěn)，內(nèi)斂，清雅，聰慧的男孩，他天生真純，追求善美，品學皆優(yōu)，言行知禮，全面發(fā)展，堪為學生榜樣。
榮榮同學的家庭教育注重品德的培養(yǎng)，他從身為村干部的爸爸身上學到了奉獻精神、懂得了職責感。他從小立志向善，并將志向賦予實質(zhì)性的行動。盡管出生于富足之家，卻克勤克儉，崇尚樸實自然；盡得于長輩寵溺慈愛，卻從無半分驕矜之氣，謙遜內(nèi)斂。在家中，所有家務(wù)他都熟稔，做飯，洗衣，清潔房間，幫親戚照顧寶寶，這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得有聲有色，極是自然。他待人真誠守信，只要答應下來的事情，他都會盡心盡力去完成，從不失信于人。每學年都被評為“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”。
榮榮同學酷愛學習，勤思考、愛鉆研，求知欲強，獨立學習的本事極強。課堂上，對于不懂的知識，敢提問，善質(zhì)疑；對于教師的提問，反應敏捷，思路清晰。對學習和知識有自我獨到的見解，作為數(shù)學課代表的他除了自我認真學習，還用課外的時間幫忙學習數(shù)學有困難的同學。他不滿足課堂上學到的知識，每星期六、日都風雨不改地到圖書館去閱讀有益的書刊，從而提高閱讀本事和增長課外知識。一向以來，學習成績十分優(yōu)異。
榮榮同學向來是一個心地善良、有愛心的學生，曾多次被評為“愛心少年”。每次的獻愛心活動，他都會進取響應，捐出自我的零花錢。在20xx年至20xx年期間聽聞永安初級中學的吳子欣和廣利高中龍櫻桃兩位同學患白血病，因無力支付高額的醫(yī)療費而無法繼續(xù)進行治療后，他在父母的同意下，毫不猶豫地將1000元的壓歲錢捐出來了。我們學校外籍戶口的學生比較多，他們大都是留守兒童，父母都外出工作，有的僅有祖父母照顧，有的只是兄弟姐妹幾人一齊居住，榮榮同學經(jīng)常在學習和生活上給予他們熱心幫忙，上學和放學的路上經(jīng)常能夠看到他帶著一些小同學，與他們并肩齊走。放學后，還會輔導一些留守兒童做作業(yè)。
學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風雨，怎樣見彩虹。他正用自我的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌。
雛鷹少年主要事跡材料篇十六
我叫左承鑫，今年x歲，現(xiàn)就讀于上關(guān)中心小學三年級（1）班，在老師耐心的教導和同學們的熱心幫助下，我逐步成長為一名品學兼優(yōu)的學生。
在家里,我是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的孩子。自己的事情自己做,今天的事今天做好,是我對自己提出的要求。休息時，經(jīng)常幫助爸爸做一些力所能及的家務(wù)活；空閑時陪爺爺奶奶聊天解悶；平時主動和鄰居打招呼，深得他們的好評。
在學校,愛學習，勤思考。努力學好每一門功課。通過不斷學習和總結(jié),培養(yǎng)了我良好的學習習慣。課前，我總能認真預習，課上認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言；課后，按時完成作業(yè)，與同學們在互學互比中取長補短、一起進取，在交流探求中學習借鑒、共同提高。課余時間還廣泛涉獵，不斷充實自己，正是由于養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，促進了寫作水平的提高，作文曾多次作為范文在班級交流。
對于班集體,我倍加愛護，努力把自己融入學校，融入班級。只要是集體活動我都積極參加。我樂于助人，時常主動幫助學習上有困難的同學，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。我是老師的好幫手，安排的事情我都能出色地完成。
我興趣廣泛，繪畫、書法尤為擅長，每次出黑板報都少不了我的身影。通過這些活動，既鍛煉了自己，又豐富了課余生活。
父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的`心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使我一天天茁壯成長起來。我相信，只要自己不斷地從師長的教誨中吸收豐富的營養(yǎng)，我這棵稚嫩的幼苗，一定會長成參天大樹，成為祖國的棟梁之才。
雛鷹少年主要事跡材料篇十七
xxx同學是中廟小學五年級學生。自入學以來一直品學兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，每學期均被評為校優(yōu)秀學生，一直擔任班級班長、中隊長職務(wù)。她一直都很優(yōu)秀，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，并在許多方面都取得顯著的成績：在舞蹈和學習中多次被評為優(yōu)秀學員，并在合肥市舞蹈比賽中獲得銀牌。
一、學習勤奮，成績優(yōu)秀。張美晨同學在老師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學有所用和學習創(chuàng)新，勇于實踐，不斷進行寫作鍛煉。經(jīng)過辛勤的努力，她的學習成績始終名列班級前列，每個學期都被評為優(yōu)秀學生。
二、待人熱情，尊敬師長。張美晨同學從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的`好評。她發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師，是他們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進步。
三、能力突出，工作出色。張美晨同學從一年級開始一直擔任班級班長、中隊長工作。對于學校大隊部布置的各項任務(wù)，她總是積極認真地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導下，她組織了并參加多次中隊活動，不僅豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。
張美晨同學開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部。
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