人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
就業(yè)申請書 就業(yè)申請書個人申請篇一
您好！
我叫xxx，是xxx屆xxxxxxxxxxx的學生，已于貴公司簽訂就業(yè)協(xié)議。經(jīng)過與家人的反復商量，父母還是希望我能回去工作，人說養(yǎng)兒為防老，過年回家的當下，看著父母逐漸蒼老的面龐，我終于意識到做兒子的不能不待在父母身邊。再三考慮，最終決定回家工作。而且由于面試時，貴單位向我提供的職位是技術(shù)研發(fā)類，而在校期間我的專業(yè)課成績較差，專業(yè)知識非常有限，擔心不能很好的勝任貴公司的技術(shù)崗位。
xxxxxxxxxxx公司是xxx行業(yè)內(nèi)具備高新技術(shù)，擁有大量優(yōu)秀人才的現(xiàn)代化企業(yè)，相信公司定能在未來幾年實現(xiàn)重返行業(yè)前三甲的目標！貴公司重視人才的態(tài)度令我感動。我對因個人及家庭原因不能加盟貴公司感到非常惋惜。我深知我的違約行為將會給人力資源部的招聘工作帶來極大的不便，在此對我沒有處理好個人事情而給公司帶來的資源浪費表示深深的歉意！我將嚴格按照就業(yè)協(xié)議承擔責任，履行與貴公司簽訂的違約條款。希望貴公司允許和我解除協(xié)議，懇請批準。為給公司帶來的不便再次表示深深的歉意！
此致
敬禮
申請人：xxxx
20xx年xx月xx日
就業(yè)申請書 就業(yè)申請書個人申請篇二
尊敬的學校領導：
您好！我是人文管理系08級旅游管理班的學生徐田麗,在此感謝學校為我們這些學子提供如此優(yōu)良的學習環(huán)境和完善的實習設備,讓我們學到扎實的技術(shù),鍛煉社會適應能力.目前,我已在家人和自己的努力下找到了適合自己的用人單位.我現(xiàn)在培訓于金達商場,經(jīng)家長同意,特向?qū)W校申請離校培訓,望批準,并保證做到以下幾點：
1、實習期間遵守單位的工作制度,信守合同,給單位留下好印象；
2、實習期間遵紀守法,維護學校的形象,決不做違法違紀的事情,并且注意個人的安全,如出現(xiàn)安全事故,后果自負；
3、嚴格按照《畢業(yè)生離校實習學業(yè)輔修計劃表》中的要求完成學業(yè)和有關畢業(yè)工作,并做到每半個月主動以書面或電話方式向素質(zhì)導師或指導教師匯報一次學習、生活和工作情況.
感謝學校對我的培養(yǎng),真誠地祝愿我們的母校在未來的發(fā)展道路上能夠一帆風順,佳績連連,為更多的有志學子鋪路搭橋,助其實現(xiàn)自己的人生價值.
再次感謝學校對我們的諄諄教誨和辛勤培育.
此致敬禮
就業(yè)申請書 就業(yè)申請書個人申請篇三
尊敬的領導：
您們好！我叫馬四賢，是西南政法大學20xx年的畢業(yè)生，家住蒼山西鎮(zhèn)博南路121號?，F(xiàn)因為家庭和生活的無奈，十分需要尊敬的領導和國家的幫助，故寫此求助申請。
我的家庭有三口人，妻子、女兒和我。我于20xx年10月畢業(yè)于西南政法大學法律系，從畢業(yè)至今做了很多工作，但是都無法保證能長期工作下去，而且工資很低無法能夠正常的生活。20xx年結(jié)婚后一直和妻子維持著一間鋪面在做個體戶，但隨著經(jīng)濟的發(fā)展，生意越來越難做，再加房租也越來越高，造成了我們基本很拮據(jù)的在生活，更不要說自從有了女兒后，女兒的生活、生病和學習等等的開支更使我們捉襟見肘難以維持正常的生活。妻子也已將鋪面轉(zhuǎn)讓出去回去其母親那干活來貼補家用，繼而我也沒事可做，更沒了生活來源。
現(xiàn)如今黨和政府的政策是大力落實大學畢業(yè)生就業(yè)，這讓我們這個貧窮的家庭找到了一點希望，因此我們真誠的懇求領導能給我們一個機會，讓我們這個貧困多年的家庭能有一點出路。我也會以自己最大的能力和飽滿的工作熱情，盡力為國家和社會做出一些微薄的貢獻。
此致
敬禮
申請人：馬四賢
20xx年6月23日
就業(yè)申請書 就業(yè)申請書個人申請篇四
轉(zhuǎn)眼又是一年畢業(yè)季，既高興也煩惱，惱的是“畢業(yè)即失業(yè)”。畢業(yè)了，我們應該找一份工作實習，那么問題來了，就業(yè)申請書格式大家都不知道？那么看看下面的申請書格式吧。
根據(jù)本人已經(jīng)在校學習兩年的實際情況，本人自愿申請并經(jīng)家長同意離校前往參加就業(yè)工作。
本人在離校參加實習就業(yè)工作期間，保證做到以下幾點：
1、遵守用人單位的各項規(guī)章制度。
2、每月定期與本人家長及學校保持通訊聯(lián)絡，并用電話或書信方式匯報本人在實習就業(yè)工作單位的工作表現(xiàn)情況。
3、學生本人須服從用人單位的工作安排。未經(jīng)用人單位許可，本人不得擅自離開單位，否則，因此而產(chǎn)生的一切后果均由學生本人及學生家長自行承擔。學生如有違紀而被用人單位開除的，學校不再承擔任何責任，由此而產(chǎn)生的一切后果也由學生本人及學生家長自行承擔。本人在離校實習就業(yè)工作期間安全自負。
本人在離校實習就業(yè)工作期間未做到上述三點保證，由此而產(chǎn)生的一切后果均與學校無關，并且由此而造成的一切損失均由學生本人及學生家長自行承擔。
學校審批意見并蓋章家長意見（簽字）_______________電話：___________________
法定代表人：（簽字）家長身份證號碼：_______________________
申請人（學生）簽字：______________電話：____________________
年月日
就業(yè)申請書 就業(yè)申請書個人申請篇五
尊敬的領導：
您好，我是一名來自農(nóng)村的普通的在校大學生，今年即將畢業(yè)，由于家庭原因，在瀕臨就業(yè)期間遇到了一些困難，特此申請此次特困生，望準予。
**大學是一所有著深厚文化底蘊和歷史背景的高水平大學，受其熏陶，我潛移默化中也從一名不諳世事的農(nóng)村娃成長為一名合格的社會主義青年人。身處精英學子之中，每日絲毫不敢有懈怠，兢兢業(yè)業(yè)，奮發(fā)圖強。在大學的四年里我積極參加各種學校、班級活動，擔任班委、學工部干事等，鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力和與人溝通能力，在學習方面自己也不甘落后，成績始終保持在年級前50%.而在社會實踐方面，我也積極地參加一些公司實習、兼職活動，一方面鍛煉自己適應社會的能力，另一方面也賺取外快補貼生活所用。
然而時光荏苒如白駒過隙，大學時光很快就要結(jié)束了。在這面臨就業(yè)的關鍵時刻，我也主動尋求各種機會以發(fā)揮自己最大的作用。但是由于家庭農(nóng)業(yè)歉收、父親打工受傷、家庭經(jīng)濟困難等原因，在尋找工作的過程中遇到了一些困難。故此申請?zhí)乩?，以幫助我盡快找到一份有價值的工作，以發(fā)揮自己最大的作用，從而不負所學，為社會盡一份力。思之前后，特作此申請，如獲資助，不勝感激。
此致
敬禮
申請人：
年 月 日
就業(yè)申請書 就業(yè)申請書個人申請篇六
根據(jù)本人已經(jīng)在校學習兩年的實際情況，本人自愿申請并經(jīng)家長同意離校前往xxxx參加就業(yè)工作。
本人在離校參加實習就業(yè)工作期間，保證做到以下幾點：
1、遵守用人單位的各項規(guī)章制度。
2、每月定期與本人家長及學校保持通訊聯(lián)絡，并用電話或書信方式匯報本人在實習就業(yè)工作單位的工作表現(xiàn)情況。
3、學生本人須服從用人單位的工作安排。未經(jīng)用人單位許可，本人不得擅自離開單位，否則，因此而產(chǎn)生的一切后果均由學生本人及學生家長自行承擔。學生如有違紀而被用人單位開除的，學校不再承擔任何責任，由此而產(chǎn)生的一切后果也由學生本人及學生家長自行承擔。本人在離校實習就業(yè)工作期間安全自負。
本人在離校實習就業(yè)工作期間未做到上述三點保證，由此而產(chǎn)生的一切后果均與學校無關，并且由此而造成的一切損失均由學生本人及學生家長自行承擔。
學校審批意見并蓋章 家長意見（簽字）:_______________
電 話：___________________
法定代表人：（簽字） 家長身份證號碼：_______________________
申請人（學生）簽字：______________
電 話：_____________________
就業(yè)申請書 就業(yè)申請書個人申請篇七
尊敬的老師：
您好！！
之所以寫這份休學申請，原因有二：
在寫這份申請書之前，我已經(jīng)在把自己當做一個成年人踏入社會幾個月了。
在這段時間里，認識了很多成功的人。他們都有各自成功的經(jīng)歷成功的環(huán)境，他們的觀點和看法不盡相同甚至背道而馳。這些不同的觀念曾讓我一度困惑過：我應該相信誰的觀點？我應該怎么做才能成為他們那樣的人？
在這段時間里，是我困苦的一段時間?，F(xiàn)實是殘酷的，社會是檢驗一個人能力最公正的裁判。我常常懷念在學校的日子，那時很幸福的時光，無憂無慮的。但是我不喜歡那種生活，社會，才能使自己真正的蛻變。在水里，才能學會游泳。
在這段時間里，同樣也使我異常疑惑，在學校想得太天真、太美好，走出校門之后，才知道現(xiàn)實的殘酷與無情，理論與現(xiàn)實之間的差距是多么的大??！
曾經(jīng)，我一直堅信一個信念：我一定要努力學習，我一定要上好的大學！
但是在高中的兩年里，我卻迷茫了：我的目標在哪里？我的能力是什么？我喜歡做什么？我該做什么？大學里我能學到什么？畢業(yè)后我該干什么？就業(yè)形勢是什么？
在高中 ，每天告訴自己要努力，為了明天。但是又很迷茫，我看不到未來的方向。兩年的思考，兩年的探索，兩年的自我剖析。
最重要的問題是：畢業(yè)后，我將面臨激烈的就業(yè)競爭，我拿什么跟人家競爭？
最根本的原因是：在學校里，我是否學到了自己需要的知識。我需要學會怎樣建立自己的.事業(yè)，而這，是學校所給不了的。
最本質(zhì)的原因是：我想成功，我要成功，年齡閱歷不是問題，思考創(chuàng)新接納新事物才是本質(zhì)的東西。
休學，只是一個過程，休學這件事并不重要。 重要的是，在休學過程中，我能得到什么，學到什么。休學中我想得到的：得到一種能力，一種使自己與眾不同的能力。
休學分析
優(yōu)勢：能早早了解社會，看到當前社會的發(fā)展方向，拓展自己的人脈關系，找到正確的人生 目標,確立自己應該去努力的事業(yè)
劣勢：在學歷方面不占優(yōu)勢，太早踏入社會容易受嚴重的挫折
機會：讓自己在生存中拼搏，接受社會風雨的洗禮
競爭：與比自己學識水平高的人競爭
畢業(yè)后的生存首先是行業(yè)和知識能力的選擇，然后才是競爭對手的選擇。知識是可以忘卻的，能力確是一種本能，是永遠不會忘的?！鞍阉鶎W的知識全部轉(zhuǎn)化為實際能力，才是真正學到了東西?！?/p>
學習是為了找到一份工作還是為了成就一份事業(yè)？成就一份事業(yè)，自己那么到底要怎么做？好好學習，考個好大學，才能找個好工作；努力工作，升職，拿到更多的工資----這是學校，父母，企業(yè)，公司給人的教育，也是我們要走的人生路線。但是大學越辦越多，擴招越來越大，競爭越來越激烈。人才市場，招聘會，人山人海。本科生，研究生，博士生，碩士生，海外留學。社會是最好的大學，我希望能在社會這所大學中明白在即想做什么，能做什么，該做什么，缺乏什么。只有這樣，我才能確立人生的目標，明確努力的方向
或許我的想法有點兒偏見，也許我的思想還太幼稚，但我也相信我選擇要走的路會比在學校等待畢業(yè)要長遠得多。在休學這一年當中，我自認為最大的責任是把自己的思想及意志鑄練得成熟、剛強點，在社會中再而進行我的學習之旅，等待我認識到學校的重要性的那一刻便是我能在學校里學到最多有意義、有價值的東西的時候！這或許才是我心中真正的學校。
這個想法我以仔細考慮，并且得到家人的支持。我已無悔。并在此承若：
1、休學期間我的個人安全及其它法律經(jīng)濟責任問題由我本人及父母承擔，一切后果與學校無關。
2、因休學而造成的一切在教育方面的時間和機會損失由我本人承擔，與學校無關。
3、在休學期間，經(jīng)常自覺關注學校網(wǎng)站公布的相關信息。否則，造成的損失由本人承擔，與學校無關。
每個人都會有自己的夢想，但很多沒有飛翔的翅膀，我在等待飛翔！特此申請，望請老師及各位領導慎重考慮我的請求！
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