總結(jié)是我們積累經(jīng)驗和知識的一種方式，可以使我們在類似情況下更加游刃有余。在寫總結(jié)時，我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗，以求更好地提升總結(jié)的質(zhì)量。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
走在風(fēng)雨中初中篇一
風(fēng)雨再大，也阻擋不了我前行的步伐。
--題記。
風(fēng)雨.熱血。
十年飲冰，難涼熱血。
身為一名初三的學(xué)生，考試乃是家常便飯，不管你愿不愿意，它都不會因你而改變，而我，一次次的在考試這條路上遭遇風(fēng)雨，一次次的失敗，但我并不會因此而自暴自棄，相反，我會更努力的去學(xué)習(xí)，因為，我有一腔熱血。
風(fēng)雨再大，也涼不了我的一腔熱血。
風(fēng)雨.榮光。
陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。
一次次的遭遇風(fēng)雨，而我一次次的憑借我的一腔熱血撐了下來，也正是因為這一腔熱血，讓我迎來了人生路上的一次次的成功。
我站在領(lǐng)獎臺上，內(nèi)心激動的無以復(fù)加，看著臺下的老師和同學(xué)們，我開心的笑了，這笑容無比燦爛，因為我的努力沒有白費。我要感謝我所遭遇的風(fēng)雨，因為它，我才更努力，因為努力，我才能取得成功。
風(fēng)雨.前行。
既然選擇了遠方，便只能風(fēng)雨兼程。
我想做一名編輯，我一直為這個夢而努力著，每次老師要求我們寫作文，我總是非常認真的去寫，因為我要為我的夢付出行動。
想成為一名編輯，就必須擁有好的文采，為此，我從小就開始寫日記，一開始我的作文寫的并不好，周圍的人總是嘲笑我說:“你看就她那個樣子，還想做編輯呢?”在這條路上，我經(jīng)歷過許許多多的風(fēng)雨，可是，我從不曾想過要放棄。
終于，經(jīng)過我的不懈努力，我離我的夢更近了一步，因為，我的作文開始經(jīng)常被老師評為較高的等級，有時候甚至?xí)?dāng)成范文來念，這令我感到十分欣慰，而我更是有了前行的動力，盡管有時候還是會遭遇風(fēng)雨，但我會一直在風(fēng)雨中傲然前行!
風(fēng)雨再大，也阻擋不了我前行的步伐!
初三:湛澄宇。
走在風(fēng)雨中初中篇二
就像是春天里的第一朵鮮花，經(jīng)過一整個冬天的洗禮，終于綻放。美麗的背后，是我們未知的血淚與艱辛。
百煉成鋼。幾千攝氏度的高溫與深入骨髓的冰冷相融合。鋼鐵，在烈火與驟冷中誕生。只有這樣極度的反差，才能使它變得堅硬，什么都不懼怕。
有一本書，讓我感觸很深?！朵撹F是怎樣煉成的》，____用這樣帶有疑問的口氣去書寫了一個類似于自己又或是千萬青年人的鋼鐵一般的人。那個能在艱難困苦中重生的保爾·柯察金。
可能我們每一個人都需要重生。只有去體驗?zāi)切┥c死的較量，才能讓我們不會那么容易地就被打倒。保爾這樣理解人的一生：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥;這樣，在臨死的時候，他就能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！被蛟S現(xiàn)在的我們并不需要將一生都獻給“世界上最壯麗的事業(yè)”，可又有多少人可以驕傲地喊出這些言辭。
人的一生，可以轟轟烈烈，也可以庸庸碌碌，卻不能夠重來。保爾一再地從死神手中掙脫，是因為他從來都沒有思考過放棄。戰(zhàn)場上、鐵路修筑過程中，他總是全力以赴，直到他喪失工作能力。偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人選擇了退縮，而他卻堅持勇敢地走下去。保爾可能算不上是一位偉人，可他，卻比偉人更加偉大。
走在風(fēng)雨中初中篇三
撐一把藍色的小傘獨自一個人在蒙蒙的柔雨中慢慢的走著，踏著水花。漫無目的的走著。
輕揉的雨灑在樹上，飄在臉上，依托在小草那脆弱的身軀上。輕輕的一抹。那一道弧線是那樣的美麗。摔落在地上開出一朵晶瑩的花。細小細小的。這一一切都在無聲無息中進行著。它是如此的美麗短暫而又弱小。
聽落葉在風(fēng)雨中哭泣。感知她從身后悄然落下的嘆息。
一個人在風(fēng)雨中慢步走著。想著。心中那一切灰塵都被她擦得干干凈凈，原有的顯現(xiàn)得一清二楚，明明白白。
風(fēng)中走過了不在嘆息，雨中走過了不在流淚，風(fēng)雨中度過一切才顯得堅強。
喜歡走在風(fēng)中雨中，一個人。在風(fēng)雨中哭泣有誰會知道呢？風(fēng)也過，雨也過，這都不是眼淚的錯。要怪就怪自己。
暴風(fēng)雨中更能感知那顆即將破碎的心在在風(fēng)雨中隨著雨滴在風(fēng)雨中破碎的慘烈而深深加深，那份惆悵更濃！更體會得深切。有時候我真的希望她能來得更猛烈些。如果有一聲驚雷那在好不過了。
我喜歡在風(fēng)雨中隨意地踩那些水花。帶一把藍色的雨傘。
走在風(fēng)雨中初中篇四
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雨水。
嘩嘩的沖刷，我身邊逝去的景，卻沖刷不掉身邊的一株野草，我猶如它一般在風(fēng)雨中，夢想在我心中，無法磨滅。我知道，我一直在風(fēng)雨中成長。
曾經(jīng)的功名和成績，曾經(jīng)的努力和收獲，是否早已命中注定一掃而空。我不忍面對事實——這一次，我真的失敗，不甘心，卻又擔(dān)心難扳回一籌，如云一般痛徹心扉。
學(xué)習(xí)是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，倘若你沒有足夠多的知識來武裝自己，那么你必定會成為它的犧牲品。我堅信我不是其中一個，我欲與雄鷹，在天空中翱翔，飛向?qū)儆谖业年柟狻？荚囀Ю?，我已無法挽回：高手如云，還未進入中考，就已打退堂鼓，成了落榜單上的一個刺眼的名字。
一個人灰溜溜的走出教室，心中還是那一把把紅叉，深深地刺痛我心。瞬間，陽光不再明媚，灰暗灑落天空撐起一把傘，籠罩我憂傷的心情，望著這世界，我搖晃不定，注定莫一刻就會跌倒。頃刻淚水，花落我臉頰，化作天邊雨滴，嗒嗒落下。風(fēng)伴著雨，吹過我紅熱的顏，寒意綿綿。
風(fēng)在譏諷，雨在嘲笑，灰暗的世界不給我?guī)黻柟?。放眼望去，卻有一株引人矚目的生命。
風(fēng)雨中，野菊不屈不撓，在搖曳著。不論風(fēng)如何吹刮，無論雨怎欺壓，它都堅定自己的使命，蒂固自己的理想。它相信，終有一天，它的使命得以完成，它的夢想得以實現(xiàn)。它從不爭做“百花”，也不抱有蒲公英飛翔的期待。他只有一個平凡的夢想：它絕不退縮，而要勇往直前，做生活的強者，在風(fēng)雨中成長，不斷追求自我，茁壯成長。
小小的生命力都具有如此頑強的精神，我又有何由不從之?十四年的春秋，都曾在風(fēng)雨中度過，失敗又有何妨!
人生的路途還很遙遠，我從起點出發(fā)，已堅持了多少年華，絕不能半途而廢，要走就一定要堅持到底，去實現(xiàn)我心中不同凡響的理想。人生冏途既然避免不了風(fēng)雨，逃脫不了失敗的韁繩，那我們何不試著用積極的心態(tài)來面對，相信命運由你自己主宰。終有一天，韁繩會被你割斷，陽光會迎面而來。
“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會在你的左右……”這首縈繞在我們耳畔最堅強的歌，讓我看到了希望，看到了陽光，相信風(fēng)雨過后是虹。我知道，我一直在風(fēng)雨中成長。
走在風(fēng)雨中初中篇五
順著風(fēng)雨，我們可以乘舟而行，一路順風(fēng)；逆著風(fēng)雨，我們只能乘風(fēng)破浪，逆行而上。
有時，一陣風(fēng)吹著你，推動著你乘載的小舟，一路順風(fēng)，抵達你想要去的岸邊。但風(fēng)向不可能一直保持不變，它可能會帶你偏離軌道，也可能向著你相反的方向刮來。這些，都是你所不可避免的。
剛剛過去的期中考試，在我心中卻記憶猶新，這次的考試考砸了。語數(shù)外老師都對我的成績感到十分不滿。我是多么希望時間可以再來一次，好讓我再考得好一些。可是不能，時間老人從不允許反悔，他不會下得一次軟手。
那天，我和爸爸從校門走出來，已是月黑星高，門外的小鋪半卷著閘門，準(zhǔn)備打烊了。
我和爸爸沉默著，只是低頭看著腳下要走的路。我知道，我讓爸爸失望了。這，沉默一直持續(xù)到回到家里。
爸爸和我一同坐在客廳的沙發(fā)上，他神情嚴肅地望著我。我不敢出聲，低垂著頭。
“女兒?！卑职殖雎暳?，聲音低沉深幽，“我知道你有壓力，但這不是問題，關(guān)鍵是你想不想學(xué)好……”
我知道爸爸這么說，是為了平復(fù)我考試后的消極心理。我怎會不想好好學(xué)習(xí)呢？
之后的日子，似乎很漫長，也很短暫。我每天都在為學(xué)習(xí)努力拼搏，有時有效果，有時沒效果，這都是自己的原因。
還望這些努力能在期末考試中有所收獲，不讓自己再失望。
走在風(fēng)雨中初中篇六
但我穿梭風(fēng)雨數(shù)次。
從未一睹彩虹之真貌。
亦許天將降大任于斯人也。
如此我心才得以稍微平復(fù)。
狂風(fēng)暴雨無所聚，只為人生磨雄劍。
一個成功者在其成功之前。
必定穿梭于風(fēng)雨之中！
往事不可追。
作者：左思思。
呱呱墜地十余年，
到今天，才發(fā)現(xiàn)我失去了太多太多。
才發(fā)現(xiàn)我失去了暢談理想的資本。
一路走來，我的武器裝備逐漸齊全。
但就缺少一個物樣。
那就是伴我闖蕩風(fēng)雨歷程的知心朋友。
那一場高考。
讓我失去了所有的家當(dāng)。
朋友，
天各一方，地理與心靈，空間及思想。
間距拉大了。
人生，更是渺茫。
理想，與我更是背道而馳。
時常自欺欺人的告訴自己。
天生我材必有用。
理想在這里便成為了一句空話。
在這里我必須聆聽那些冷言冷語。
在這里我必須保持本真自我的純潔心靈。
不厭其煩。
仰問蒼天路在何方。
但是沒有人能夠告訴我。
時?？嗫鄬ひ捒耧L(fēng)暴雨的足跡。
我希望能再次接受思想的`洗禮。
在學(xué)校。
偶爾聽到的歌。
聽著是那般的熟悉。
那是人生的樂章，歲月的音符。
即使這是我痛苦往事的追憶。
我也不怯俱。
上一次的同學(xué)聚會。
讓我對同學(xué)情有了全新的認識。
讓我明白了朋友是可遇不可求。
還記得我們同站一片紅旗下。
高喊我們?nèi)松氖难詥幔?/p>
還記得我們睡懶覺遲到的那一幕幕嗎？
還記得英語課上我們說悄悄話。
被老師責(zé)備的那一幕幕嗎？
還記得我那次生病，
你冒雨為我買藥的那一幕幕嗎？
還記得我們在雪地里追逐打鬧的那一幕幕嗎？
我記憶猶新。
往事已成風(fēng)。
雙手可掬。
掬的盡為往事的碎片。
站在今天的起點。
我頓感茫然，失落。
往事今朝環(huán)境之巨變。
我心已破碎。
曾經(jīng)旗臺下的宣誓。
一次又一次的撕扯我的心傷。
往日的濃厚同學(xué)情。
無時無刻不在心底翻騰。
回想往日課堂的書聲朗朗。
看今日自習(xí)的鴉雀無聲。
看往日課堂上，同學(xué)們的積極發(fā)言。
今天。
同學(xué)們已無心治學(xué)。
為什么反差會如大？
一直在心底苦苦的騙自己。
理想離自己很近。
只要往前邁進一小步。
就會成功的。
讓我變得越來越現(xiàn)實。
一改往日的幼稚。
現(xiàn)實中我立足現(xiàn)實的環(huán)境。
透視理想的現(xiàn)實。
不曾想，現(xiàn)實的我才發(fā)現(xiàn)往事不可追。
走在風(fēng)雨中初中篇七
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的風(fēng)雨中,我的獨白初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)雨中，羽毛輕輕地拂起，摹畫了憂愁的彷徨。
行走著前行的大道，黑夜也在風(fēng)雨中游蕩。
默默地眺望遠方，
風(fēng)雨中有人在歌唱，歌唱憂愁與彷徨。
我在黑暗中前行，在黑暗中惆悵。
黑暗的夜鑲嵌了我眼中的光，耀眼的光幻化成我心中的殤。
無邊的黑暗，無邊的惆悵。
我在黑暗中希望，又在希望中悲傷。
風(fēng)雨中，羽毛輕輕地飄蕩，淡漠了憂愁的彷徨。
晨曦的微光也在風(fēng)雨中綻放，綻放著希望的曙光。
靜靜地眺望遠方，
風(fēng)雨中有人在歌唱，歌唱黎明中的希望。
我在黎明中徜徉，在徜徉中希望。
黎明的光消散了我心中的.殤，黑夜的殤幻化成我眼中的光。
無邊的晨光，無邊的希望。
我在黑夜中悲傷，又在悲傷中希望。
風(fēng)雨中，羽毛輕輕地飄落在曙光，
在曙光中綻放著希望。
風(fēng)雨中有人在歌唱：
昨天的花在今天凋謝，凋謝了悸動的心結(jié)。
今天的花在明天綻放，消散了昨天的惆悵。
我在風(fēng)雨中歌唱，歌唱彷徨后的希望。
走在風(fēng)雨中初中篇八
風(fēng)雨中，我側(cè)耳細聽，聽見心泉汩汩的聲音。
南方的雨總是那么綿軟多情，連風(fēng)也是輕悄悄的、怯生生的。一陣風(fēng)，一陣風(fēng)，那是江南輕柔安穩(wěn)的呼吸。
雨，淅淅瀝瀝地下著，仿佛那個南宋女詞人在滿腹心事地輕吟淺唱。紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨潤窗欞濕綾綃，這時叩在回家的青石板路上的木屐聲便急促起來。一陣清脆的車鈴聲劃過田野無邊的.靜謐，還有一大群半大小子歡快的笑聲。他們的頭發(fā)微微揚起，他們的衣服被雨水氤氳成一幅古舊的水墨畫。于是家家緊閉的門便“吱呀”地隨之洞開，然后就是炒菜聲和一陣陣的吳儂軟語，演繹著千百年不變的安詳和美麗。
風(fēng)雨中，請側(cè)耳傾聽，可曾聽見游子心中的啜泣？
“留得殘荷聽雨聲?！边@是亙古不變的憂傷與蒼涼。
“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來?！边@是沒齒難渝的愛國忠貞。
“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳?！?/p>
“壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)?！?/p>
“而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。”
突然想起《聽聽那冷雨》，雖是“粗頭亂服”，但終究不掩國色??！
又想起余光中先生的一首詩：“瓦片翻飛，落下雨檐，飛入手心，若愴然的蝴蝶，沒有雨的雨季?！?/p>
上帝說：“我用燈紅酒綠換你的風(fēng)雨聲?！蔽艺f：“不換?！?/p>
上帝說：“我用車水馬龍換你的風(fēng)雨聲?！蔽艺f：“不換?！?/p>
上帝說：“原來你是幸福的?！?/p>
風(fēng)雨中，請側(cè)耳傾聽，可曾聽見心的聲音。
走在風(fēng)雨中初中篇九
一到天雷從天空中閃過，雨水如豆粒大小，從天空中擊打下來，又下雨了，并且雨下的很大。人們常說"下雨天知道往家里跑的孩子，說明這個孩子還不愣?！ㄎ覅s偏偏愛在下雨天往外面跑，我蠢嗎?別人如果說我不聰明，我可以接受，但如果有人說我蠢，我是不贊同的，我為什么愛到雨地里去?因為雨地里有我要欣賞東西。
我喜歡一個人，撐著一把傘站在雨地中，蹲下來用我的視角去欣賞草地中小草樹苗的成長。
看著小草被雨點，壓的垂下了頭，緩了緩?fù)ζ鹆松碜?。它并不在意風(fēng)雨有多大，它只知道，挺立起身子。努力的成長，他堅信風(fēng)雨總會過去的，而它必須要堅持到風(fēng)雨的最后。
我有一顆桃樹，它是我的植樹節(jié)買的。在當(dāng)天我就與家人一起把它種了下去，我堅信我的桃樹是獨一無二的，它要有一個名字。桃之夭夭，嗯!夭夭好名子，我開心的就叫它小夭。
為了讓小夭更快的成長，我不能幫它，只能它自己渡過。但我不放心。我撐著一把傘。在它不遠處的地方，看著小夭經(jīng)歷這場風(fēng)雨，這一場成長中的風(fēng)雨。小夭在風(fēng)雨中搖搖欲墜，楚楚可憐。似乎下一秒他將會折斷。我?guī)状蜗肷先シ鲎⌒∝膊蛔屗伙L(fēng)雨折彎。到了晚上雨終于變小了，我安心的回到屋子。
這場考驗之后的一兩個星期。小夭終于從那場考驗后恢復(fù)過來，它的葉子變得更豐滿了，它愈發(fā)的粗壯，結(jié)實。終于第二場考驗到來，我撐著一把傘，站在小夭附近時刻觀察。小夭在風(fēng)雨中的狀況，就是風(fēng)雨比上次更加的猛烈。它不屈地反抗著可以看到它在上次考驗中的成長。它一次又一次的彎下腰，用一次又一次地挺立起來。
現(xiàn)在一次又一次的考驗到來，小夭在風(fēng)雨中成長起來了。它挺過了一次又一次的考驗。它受過傷，它的樹枝，也曾被風(fēng)吹斷過。它開花結(jié)果。最終，終于成長從一棵大樹。足以抵抗風(fēng)雨的大樹。
走在風(fēng)雨中初中篇十
古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。沒錯，要想成功，要有對于音樂的執(zhí)著，對那根琴弦（的）留戀，對指尖疼痛的忍耐。風(fēng)雨過后，方于那舞臺上奏出最華美的樂章。
從我第一次聽到吉他的聲音，一種無法言說的美妙便于心中涌起，那是一種向往，一種渴慕，一種熱愛。
從此，我便與吉他結(jié)下不解之緣。
每日回到家，我總是奔向臥室，先捧起吉他，享受著左手在品格間飛旋繚繞，變幻無窮；右手在弦與弦之間輕撥細挑，劃出美妙的聲音。但好景不長，在我練習(xí)我的參賽曲子《成都》時，我的路，似被堵住了，前方，烏云彌漫。
我躺在地上，心中不可抑制地生出了放棄的念頭，但當(dāng)我看到手上的傷痕、弦上的.汗水，又回想起自己的決心時，內(nèi)心中惟余下一個念頭我，不能輸！風(fēng)雨挫折，阻撓不了我前進的腳步！
我重新抱起吉他，手指輕劃過琴頸，又重新印在那上面，它仿佛也在歡快地顫動，為我的信心，為我的執(zhí)著而喝彩。
那次比賽，我拿了金獎。我知道，這一切，是我與風(fēng)雨搏斗拼來的，是我與挫折挑戰(zhàn)而贏來的！
只有流過血的手指才能彈出千古絕唱；只有經(jīng)歷了地獄般的磨煉，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量。走過風(fēng)雨，我更加堅強，走過風(fēng)雨，使我鑄造輝煌！
走在風(fēng)雨中初中篇十一
“做人一定要懂得給予，不要只明白索取。在你幫助他人的過程中，得到的往往比失去的更多。”走回家的路上，我腦海里一直浮現(xiàn)這句話，讓我不得忘記。
那一次，媽媽讓我陪鄰居家玲玲姐去超市買東西。我們剛走到樓下，一陣閃電從天際劃過，嚇得我直縮脖子，玲玲姐說：“我們回家拿把傘吧!”“不用了，還是快點走吧!”我極不耐煩的說。
走在風(fēng)雨中初中篇十二
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。
我緩緩地睜開眼睛，周圍鴉雀無聲，那輛大貨車已經(jīng)消失在雨中。??！地上竟然躺著一只家燕，它用絕望的眼神看了看天空，然后又慢慢地閉上了眼睛，最后掙扎了一下，就再也不動了。滿地的血，被雨沖走了。
我呆呆的站在那兒，眼睜睜地望著那兒的燕子，忽然，從天空中飛來一只家燕，它飛快地停在那只死去的燕子身旁，很同情它，又發(fā)出“唧唧_地輕輕叫了幾聲。
雨越下越大，那只燕子張開自己的翅膀，又用尖尖的小嘴梳理著死去的燕子的羽毛。終于，它似乎明白了那只燕子已經(jīng)死了，可它并沒灰心，它用腳抓住死去的燕子的腳，用力往上拉，可它已經(jīng)精疲力竭，飛不動了。
那只頑強的小燕子用翅膀輕輕地蓋在死去的燕子的身上，想讓死去的燕子的身體由冷轉(zhuǎn)熱，能再次去天空中自由飛翔?？墒撬廊サ难嘧右粍硬粍?。
那只小燕子絕望了，它沒有辦法拖動它，它只能走向遠方，不時回過頭來看看。慢慢地消失在雨中。
走在風(fēng)雨中初中篇十三
在我小學(xué)三年級的時候，開始上英語課，在這之前，我從沒有接觸過英語，對比那些從幼兒園就開始學(xué)英語的同學(xué)，我顯然學(xué)起來要比別人吃力很多，學(xué)習(xí)起來很困難，單詞記不住，發(fā)音也不準(zhǔn)，對上英語課也開始有了抵觸情緒，上課不能認真聽講，心里常常抱怨，為什么要學(xué)英語，我又不是英國人。在這樣的情形下，到了考試的時候，英語考試成績特別差。我記得非常清楚，那天下著雨還刮著風(fēng)，下午放學(xué)后，我走在回家的路上，心里又委屈，又難過，又愧疚，不知道回到家該怎么給媽媽看這么差的成績，等我到家，媽媽接過我的書包，我沒說話，低著頭把英語考卷遞給了媽媽。媽媽看了看卷子，沒說什么，讓我先吃晚飯。吃過晚飯，媽媽把我叫到了身邊，指著窗外的一棵小樹讓我看，這棵小樹大概只有兩米多高，它正在隨著狂風(fēng)劇烈搖晃，雨水拍打著它的'枝葉，那葉片毫無招架之力，紛紛飄落在地，狂風(fēng)更加用力推搡它。我的心沉了下去，不禁為這棵小樹擔(dān)憂，擔(dān)心它會被連根掀翻在地。媽媽看出了我的心想，她意味深長地對我說，小樹雖然弱小，但它依然能經(jīng)得起風(fēng)雨洗禮，因為只有這樣，它才能長成一棵參天大樹。作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)的道路上也會遇到這樣或那樣的困難，堅持下去，努力學(xué)習(xí)，我相信你下次一定能取得好成績的。聽著媽媽的話，看著窗外依然在風(fēng)中搖動的小樹，我的內(nèi)心漸漸堅定起來，是呀！小樹經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能變成一棵參天大樹。而我也一樣，經(jīng)歷了困難的磨煉，堅定信心，努力學(xué)習(xí)，我也一定能取得好成績。
這件事過去很久了，但風(fēng)雨中的那棵小樹依然保留在我的記憶中，是媽媽鼓勵的話語，是風(fēng)雨中的小樹教會了我遇到了困難定要迎難而上，我永遠記住了這棵風(fēng)雨中的小樹。
走在風(fēng)雨中初中篇十四
繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)總是壓著我，我快喘不過氣來了。面對著一天天疊高的練習(xí)，我無可奈何，只好埋頭苦干，爭取快點消滅。我沮喪，我難過，望著不可高攀的目標(biāo)，似是遙不可及的夢想。我累了，躺在床上，我想放棄了。不經(jīng)意間瞥見桌上的紙條，那是母親的字跡。母親總是鼓勵我，使我前進。母親告訴我，只要努力，沒什么做不到做的事。那軟弱而又挺拔的身影豎立在我的面前，那是母親。淚水滴打在紙條上，擦了擦眼淚，我又拿起練習(xí)冊，堅定地寫下去。
我是一個膽小的人，不敢嘗試，因為我害怕失敗。不敢展現(xiàn)，害怕別人笑話。我想嘗試，在一次社團活動中，我參加了播音社。那是一個鍛煉的地方。記得有一次活動，現(xiàn)場需要一個主持人，我本以為不關(guān)我的事，但沒想到，我被選中了。我頓時慌了，我并沒有什么經(jīng)驗，只是初來乍到，剛學(xué)而已。我站在臺下，不敢上去。在學(xué)長學(xué)姐的勸說下，我畏畏縮縮地上了臺。看著底下吵吵鬧鬧的觀眾，我很緊張，拿著手中的稿子，手不停地顫抖。我求助似地看向?qū)W長學(xué)姐，他們都對我微笑。我鼓起勇氣，似夢一般地念完了，只記得我念著一團糟，下臺時我害怕學(xué)長學(xué)姐的批評，但他們不改神情，依然對我微笑。我現(xiàn)在還記得，他們說："很棒呀!不是嗎?"我嘗試了，我成功了。
我回頭望望，那些小事都微不足道，但它們卻能使我們成長。前方的路還很長，我會不畏懼前方的困難，_越勇!
走在風(fēng)雨中初中篇十五
堅持下去，或許會看到美麗的極光。
他，生在農(nóng)村，父親是一名小學(xué)老師，母親是地道的農(nóng)民。兩歲時，他已經(jīng)會背唐詩三百首，能夠數(shù)數(shù)，從1數(shù)到100，在封閉的農(nóng)村里，被稱為“神童”。
因為生活在農(nóng)村，生活條件艱苦，他從小就渴望飛出農(nóng)村。他好喜歡音樂，尤其是《星光大道》這種選拔活動。他羨慕著從《星光大道》走出的阿寶、楊光……希望有一天，自己也能走上《星光大道》的紅地毯，能與眾星聊音樂心得。
但是，同其他父母一樣，父母都希望他能夠好好學(xué)習(xí)，將來考上名牌大學(xué)，能夠出國留學(xué)，做大官……因此，當(dāng)他說了自己喜歡音樂，想要報考音樂學(xué)院的時候，父母氣得脖子都紅了。尤其是父親，他是老師，封建教條頑固地嵌進他的骨子里，他瞪著眼，嘴里吼著：“只有讀書才有出息，我家的臉都會給你這個不肖子丟光的。你不許再亂來，我不允許！”他聽了，知道肯定說服不了父親，何況自己只是一個學(xué)生，憑什么去勸動父親？于是，他想到了一個方法，表面上聽父親的話，認真地學(xué)習(xí)，但暗地里依然熱愛著音樂，學(xué)習(xí)著音樂。
在學(xué)校里，他悄悄地報名參加了藝術(shù)班，跟老師學(xué)習(xí)鋼琴、唱歌，有時候也參加演出，他一回來就找老師和同學(xué)幫忙補回落下的課程。期末考試，他仍然能夠保持在班上的前三名。由于一直這樣過度的負荷，他變得瘦弱了，父母詢問時，他總是說：“學(xué)習(xí)累得唄！”父母相信了。
收到大學(xué)的錄取信時，父親盯著“北京”兩個字，心里歡喜著，夢想著“清華”、“北大”這樣的字眼，可是打開一看，竟然是一張音樂學(xué)院的錄取通知書。那一天，父親暴怒，他沒有說什么，只是默默地拿出一把吉他，邊彈邊唱地沉醉在音樂中。父母雖然聽不懂音樂，但看見兒子的.表情，是那么的幸福，他們最終妥協(xié)了。
他，經(jīng)歷了一番風(fēng)雨才終于說服了父母，沒有因為各種困難而退卻，而是依然堅持著自己的夢想，堅持著自己的興趣，最終看到了成功的極光。
風(fēng)雨，不可怕，只要自己能夠堅持自己的理想，終有一天，風(fēng)雨會被陽光取代！美麗的極光展現(xiàn)于眼前！
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