畫(huà)自己真有趣范文(20篇)

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畫(huà)自己真有趣范文(20篇)
時(shí)間:2023-11-30 04:59:08     小編:FS文字使者

一些瑣碎小事看似微不足道,但它們也構(gòu)成了我們生活的一部分。注意總結(jié)時(shí)的結(jié)構(gòu),明確出目的、主題和要點(diǎn)。下面將為您分享一些具體案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望能夠給您提供一些有益的啟示。

畫(huà)自己真有趣篇一

每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許多事件,有好有壞,在經(jīng)歷的過(guò)程中有沒(méi)有收獲呢?答案是肯定的“有”。讓我說(shuō)說(shuō)自己的經(jīng)歷吧!

這個(gè)學(xué)期,我本不打算到麗晶來(lái)讀書(shū)的,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校根本不適合我,六年級(jí)第一學(xué)期我曾經(jīng)在這兒讀過(guò),知道在這兒讀書(shū)的滋味“嚴(yán)”,嚴(yán)的人難過(guò)。但又想:難過(guò)是難過(guò),一學(xué)期下來(lái),在老師的逼迫下,畢竟學(xué)了些知識(shí)。就這樣,我第二次走進(jìn)了麗晶學(xué)校。

我想讓自己更成熟,我必須學(xué)會(huì)思考和選擇。

我不再是小孩子了,我是六年級(jí)的學(xué)生了。我是個(gè)明白好壞的人,知道什么該做什么不該做。我要向遠(yuǎn)處看,不能被眼前的利益迷倒。我越來(lái)越清楚的意識(shí)到:我不想做一個(gè)沒(méi)有文化的人,長(zhǎng)大后不能成為一個(gè)無(wú)所事事的人,不想成為包袱和負(fù)擔(dān)。我想做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,做一個(gè)主宰自己命運(yùn)的人自己的前途要自己一步步去創(chuàng)造。

我做出了我一生中最重要的選擇:留在這里讀書(shū)!

畫(huà)自己真有趣篇二

昨天晚上我吃過(guò)晚飯,媽媽加班正好也回來(lái)了。她就給我查作業(yè),我呢?就在旁邊玩著。

過(guò)了一會(huì),媽媽查到半截的時(shí)候,英語(yǔ)有一道顏色題,把她難倒了。然后,媽媽叫我:“大偉,把咱們的色料拿來(lái)!”我說(shuō):“媽媽?zhuān)喜辉诖蟪閷侠锩?,那在哪里?”媽媽說(shuō):“你想想放在哪里了?”我說(shuō):“我想起來(lái)了,可能放在咱們的箱子里了。”媽媽說(shuō):“你找找看!”我找了找,第一個(gè)箱子里沒(méi)有,正準(zhǔn)備看第二個(gè)箱子里有沒(méi)有,媽媽驚奇得說(shuō):“你看,電腦上有!”我看了,果然有,于是我拿走了箱子,和媽媽在電腦上查找著。到最后一道題的時(shí)候,媽媽問(wèn):“什么顏色和什么顏色是黃色呀?”我說(shuō):“是白色和黃色!”電腦上沒(méi)有答案,我們都不敢確定對(duì)不對(duì)。我又趕緊去翻箱子,找了不久,我說(shuō):“媽媽!我找到了!”我找到了黃色的槳水,但是沒(méi)找到白色的槳水,我看到有一個(gè)很淺的黃色,就問(wèn):“媽媽?zhuān)@是白色嗎?”媽媽說(shuō)“你試試看!”我沒(méi)試,當(dāng)時(shí)只想著玩。一會(huì)媽媽說(shuō):“看,我找到了!”我趕緊過(guò)去看了看,說(shuō):“媽媽?zhuān)@不就是我剛剛給您看的顏色嗎?”原來(lái)證據(jù)在這里:上面的紙上寫(xiě)著:white。我拿彩碟和毛筆沾了些顏料,加了點(diǎn)水試了試,結(jié)果真是黃色,我興奮得說(shuō):“我們成功了!”媽媽也笑了。

這個(gè)事情告訴我們:不要因?yàn)樾〈煺劬头艞夁@件事,要勇敢去面對(duì)。不要遇到困難,就不去嘗試,要認(rèn)真對(duì)待每一件事,這樣我們才能找到真正的答案。

畫(huà)自己真有趣篇三

北國(guó)的深秋,萬(wàn)物開(kāi)始凋謝,朔風(fēng)陣陣,紅葉飄零。一聲嘹亮的啼哭,劃破秋的寂靜,一個(gè)非凡的生命降臨人世。一位富商的家中,多了幾分繁忙,多了幾分喜悅。他就是李叔同,后來(lái)的弘一大師。早年嚴(yán)格的家教,使他成為一名紳士,少年完善的教育使他成為文人,自己的勤奮又使他成為畫(huà)家。青年時(shí),他遠(yuǎn)渡重洋到日本留學(xué),并在日本娶妻生子。這時(shí)的他,可謂達(dá)到完美。人間凡是想得到的優(yōu)點(diǎn)他幾乎都擁有:高大帥氣,詩(shī)文書(shū)畫(huà),珍寶錢(qián)財(cái),應(yīng)有盡有,而且家庭和睦。

正是這樣一個(gè)人,在一個(gè)極其普通的夜晚,只身前往杭州一家寺廟遁入空門(mén),法號(hào):演者。

這時(shí)的他已經(jīng)是享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的名畫(huà)家。

他的家人和朋友都來(lái)勸他還俗,但都被拒絕。有人問(wèn)他為什么要出家,他只是淡然答道:“我想來(lái)就來(lái)了”.這句話(huà)令多少人震驚。在現(xiàn)今的世界上有多少人能夠“心不為形役”?世俗的世界上讓多少飲食男女承擔(dān)了欲望的負(fù)載。他卻輕松地從中走出,讓人感嘆也讓人敬佩。

當(dāng)時(shí)的國(guó)畫(huà)大師金智勇對(duì)他的行為也不理解,并親自到杭州看他。而他的問(wèn)答卻是:“我能做到最好,所以我就選擇了。”此后的他一心鉆研佛法,足不出戶(hù),終于成了佛學(xué)專(zhuān)家,被人們尊稱(chēng)為弘一法師。

這是一次世俗與心靈的交戰(zhàn),這也是一次“心”和“形”的較量。

人定時(shí)分,獨(dú)自側(cè)倚欄桿,回看歷史長(zhǎng)河,人生只不過(guò)是轉(zhuǎn)瞬而逝的浪花。自己的一生應(yīng)由自己掌握,無(wú)需受世俗左右。在短暫的一生中,讓自己的靈魂做主,即使在風(fēng)燭殘年之時(shí)也不會(huì)有悔恨一生的虛度。正如公元4世紀(jì)時(shí)的荷馬,他處在一個(gè)迷茫的時(shí)代,當(dāng)時(shí)沒(méi)有人知道未來(lái)是什么樣的社會(huì)。人們縱酒歡歌,而荷馬卻在人聲的喧鬧中跟隨自己的靈魂,獨(dú)自寒窗瀝血,青燈走筆,為自己奔跑,用靈魂鑄造了《荷馬史詩(shī)》,同時(shí)也鑄就了自己不朽的名聲。

跟隨自己,為自己奔跑,抵制物欲的襲擊,使心不為形役。即使自己不能成為圣人,只要心中有了圣人的目標(biāo),在別人眼里,你也將成為一位圣者。

畫(huà)自己真有趣篇四

你的閱讀決定你的看世界的角度和心態(tài),例如讀席慕蓉的詩(shī),語(yǔ)言溫柔淡泊,讀來(lái)似夏日里絲絲的清涼微風(fēng),或是暖冬里溫暖無(wú)比的束束陽(yáng)光,使人對(duì)生活添了幾分幸福感;讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》,每次讀到“所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追?!睍r(shí),總是會(huì)濕了眼眶,明白有些路有些關(guān),你要自己一個(gè)人慢慢走過(guò),最親最?lèi)?ài)的人或許不能陪你走到人生的盡頭。讀來(lái)甚是無(wú)奈,但唯有接受,當(dāng)我們漸漸明白我們不是宇宙的中心時(shí),明白有些人總要提前離開(kāi)時(shí),你會(huì)開(kāi)始思考,會(huì)思索,而不再是一片隨波逐流的小舟,任生活的大河將你推向未知的前方。

人浮于表面的是一臉一皮,容顏總會(huì)衰老,美人終將遲暮,我們沒(méi)有辦法改變生理機(jī)能自然的變化,卻可以改變我們對(duì)生活的狀態(tài)。通過(guò)不斷的閱讀,讓其不斷充盈著我們的羸弱的靈魂,它會(huì)讓我們擺脫愚昧無(wú)知,狹隘偏見(jiàn),讓我們溫和,積極,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待。

【本文作者:張麗娜(微信公眾號(hào):越讀居)】。

畫(huà)自己真有趣篇五

(正文共701字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng):45秒)。

在農(nóng)場(chǎng)工作時(shí),一位年輕的幼兒教師曾跟我說(shuō),她剛上班時(shí),一心想做好工作,但不知什么原因,總是不大順。她心里很喜歡小朋友,像對(duì)待自己小弟弟小妹妹一樣對(duì)待他們,但小朋友卻不大喜歡她,她不知道為什么,便去請(qǐng)教園長(zhǎng)。園長(zhǎng)說(shuō),要讓小朋友喜歡你,首先,你就要讓小朋友覺(jué)得你可愛(ài)。

“我有什么地方不討喜嗎?”園長(zhǎng)建議她去傾聽(tīng)小朋友的意見(jiàn)。小朋友告訴她說(shuō):“你說(shuō)話(huà)兇巴巴的,我們都怕你?!苯?jīng)過(guò)一番尋思,她找到了問(wèn)題的癥結(jié),她轉(zhuǎn)變了自己是教育者、管理者的居高臨下的姿態(tài):嚴(yán)肅有余,活潑不足的.形象;把孩子們當(dāng)著朋友,努力培養(yǎng)自己的親和力,無(wú)論課堂內(nèi)外,她都真誠(chéng)地面帶微笑,小朋友很快都喜歡上了她。

人是社會(huì)人,不是孤立的人。你討喜,才會(huì)有親和力,別人才會(huì)愿意接近你,相信你,支持你,幫助你,你才能做好工作,同時(shí)收獲快樂(lè)和友誼。老家有位外出打工十多年的農(nóng)民工,積累了資金,回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),辦了一個(gè)野鴨養(yǎng)殖場(chǎng),剛剛有了起色,就遇上了金融危機(jī),企業(yè)在資金、銷(xiāo)售上都遇到了較大的困難,但由于他常懷一顆仁愛(ài)之心,經(jīng)常扶貧濟(jì)困,很受鄉(xiāng)親們的愛(ài)戴。困難之時(shí),鄉(xiāng)親們有的替他打工暫時(shí)不領(lǐng)工資,有的把飼料賒給他,有的利用自己親戚的關(guān)系幫他搞促銷(xiāo),大環(huán)境雖然不利,但他的企業(yè)不但沒(méi)有受到損失,而且越辦越紅火。

人,什么都可以拒絕,但不會(huì)拒絕愛(ài)。如果你是領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)該讓部下覺(jué)得你可愛(ài);如果你是教師,應(yīng)該讓學(xué)生覺(jué)得你可愛(ài);如果你是長(zhǎng)輩,應(yīng)該讓晚輩覺(jué)得你可愛(ài);如果你是公司職員,應(yīng)該讓同事覺(jué)得你可愛(ài);如果不是,那就要認(rèn)真找找原因了。

一個(gè)有愛(ài)心的人,一個(gè)面帶微笑的人,別人才會(huì)覺(jué)得他可愛(ài)。努力讓自己變得可愛(ài)吧,你會(huì)有意想不到的收獲。

畫(huà)自己真有趣篇六

“這個(gè)世界好看的皮囊太多,有趣的靈魂太少?!边@句話(huà)源自英國(guó)愛(ài)爾蘭著名作家、詩(shī)人王爾德(oscarwilde),原話(huà)是:這個(gè)世界上好看的臉蛋太多,有趣的靈魂太少。這句話(huà)頗有意蘊(yùn),尤其在當(dāng)下這個(gè)動(dòng)不動(dòng)拿顏值說(shuō)事的年代,這句話(huà)就更加令人深思,君不見(jiàn)朋友圈中經(jīng)常有人把它寫(xiě)出來(lái),以抒胸懷。

當(dāng)然,我們不能否認(rèn),人與人之間的相互吸引絕大多數(shù)情況下源自顏值的吸引,但是,在驚鴻一瞥怦然心動(dòng)后,必然要進(jìn)入心靈與心靈的接觸,以及心與心的對(duì)話(huà),然后進(jìn)入靈魂的交流。

每次回到故鄉(xiāng),走訪舊友,好像每次都是那三兩個(gè)人,多數(shù)少年朋友已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。多年不見(jiàn),大家境遇不同,彼此經(jīng)歷亦相差甚遠(yuǎn),加上生活環(huán)境差異,很多時(shí)候在一起是局促的,那種不真實(shí)的熱鬧有些許尷尬。

與舊友在一起聊日常,好像少了烈酒就少了真情。大家在喝酒前喝酒中喝酒后說(shuō)的都是過(guò)去的一些事情,似乎都在說(shuō)現(xiàn)在人心不如從前踏實(shí)了,我們少年時(shí)多好啊!茶泡了好幾遍,茶是越喝越淡;酒喝了好幾杯,酒是越喝越頭暈。

也許就著烈酒的溫度,大家彼此之間的靈魂才會(huì)走得近一些,才會(huì)感到有趣一些。如是,難免保證不了酒醒之后靈魂散開(kāi),各歸原位。

有些朋友不用說(shuō)再見(jiàn)已經(jīng)再見(jiàn)了,種種離散聚合都是因緣。不必相問(wèn),不必詢(xún)問(wèn),不必提及。有時(shí)候,漸行漸遠(yuǎn)漸無(wú)聲就是最好的告別了。翻過(guò)千山萬(wàn)水,嘗了人世間的毒,回首時(shí)心頭仍然還有明亮、深情、情懷,其實(shí)已是最好的圓滿(mǎn)。

有趣的人一定是真誠(chéng)的人,能夠包容生活中種種不順,去專(zhuān)注于自身的責(zé)任而不是利益時(shí),就站在了精神的最高處。人生是一場(chǎng)修行,越是有故事的人生,越沉靜簡(jiǎn)單,也越從容不迫;因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了拿起,也知道放下。有句話(huà)說(shuō)得好:離塵囂遠(yuǎn)一些,離自然近一點(diǎn),以感激之心向上看時(shí),你就站在了靈魂的最高處。

我喜歡有溫度有光澤安靜的生活,在安靜的時(shí)光中,任靈魂慢慢的游蕩,有時(shí)走得很遠(yuǎn),有時(shí)走得很近。游蕩之后,再沉淀再思考,能感覺(jué)到靈魂在經(jīng)歷游蕩之后的豐滿(mǎn)——那是滿(mǎn)載而歸了。

再次坐在寫(xiě)字桌前,有了靈感的筆,在紙上刷刷飛走,就像成熟的春蠶吐絲一樣,一氣呵成,將靈魂游離的路程一一吐出來(lái),變成一個(gè)個(gè)有靈魂的字符。

一輩子說(shuō)長(zhǎng)不短,說(shuō)短不長(zhǎng),不會(huì)和自己逗悶子是一件挺苦的事兒;擁有有趣的靈魂從來(lái)不是為了讓別人更喜歡自己,是為了自己更喜歡生活,更高質(zhì)量地度過(guò)一生!

作者|良子。

公眾號(hào):良子寫(xiě)作。

畫(huà)自己真有趣篇七

今天晚上嬸嬸帶我和弟弟來(lái)到麥淘實(shí)驗(yàn)室,這里放著各種各樣的實(shí)驗(yàn)材料有玻璃管,鋼絲球等。今天教我們實(shí)驗(yàn)的是綿羊老師。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)是牛奶開(kāi)花。大家都知道牛奶是不會(huì)開(kāi)花的,但在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中老師可以將牛奶開(kāi)花,首先要拿一個(gè)盆子,一袋牛奶兩種顏料。把牛奶倒在盤(pán)子里,再用大頭針管從紅色顏料中滴幾滴在牛奶的一邊,再用另一個(gè)大頭針管,從藍(lán)色顏料中滴幾滴在牛奶的另一邊。之后拿出一根沾滿(mǎn)洗潔精的棉簽放在中間,奇跡的事情發(fā)生了。顏料就像花瓣一樣一片片的生展開(kāi)了,再把棉簽?zāi)瞄_(kāi),顏料又想沉睡一般恢復(fù)成原來(lái)的形狀。

大家知道為什么嗎?原來(lái)沒(méi)放棉簽使牛奶有一層表面壓力,牢牢的抓住了顏料不往外開(kāi)展。圓圈里的洗潔精破壞了表面壓力,并且將顏料像花瓣一樣一片一片的分開(kāi),這樣顏料就能像花瓣一樣展開(kāi)。是這樣的原理,我們可以讓液體實(shí)現(xiàn)出開(kāi)花的形狀。

另外一個(gè)實(shí)驗(yàn)就是非牛頓流體。將水和玉米淀粉混合在一起。再用拳頭快速的擊打表面,會(huì)發(fā)現(xiàn)表面是非常的堅(jiān)硬。用一根手指頭慢慢的放進(jìn)去,會(huì)發(fā)現(xiàn)里面是非常柔軟。

我喜歡實(shí)驗(yàn),只要我們多用腦,多做實(shí)驗(yàn)。相信我們的祖國(guó)能夠更加美好,更加強(qiáng)大。

畫(huà)自己真有趣篇八

4.戀人悄悄說(shuō)情話(huà)(打一成語(yǔ))——答案:私情密語(yǔ)。

5.青春時(shí)期最迷戀,男載女來(lái)溫柔現(xiàn)。(打一交通工具)——答案:自行車(chē)。

6.花朵嬌小香味濃,浪漫真情愛(ài)做夢(mèng)。(打一花卉)——答案:紫玫瑰。

7.小小絨球隨風(fēng)飄,深情愛(ài)意停不了。(打一花卉)——答案:蒲公英。

8.留下一片心(打一字)——答案:思。

9.三子彈琴,手聽(tīng)聲音,你的心思,我都知情。(打一行為)——答案:診脈。

10.相逢何必曾相識(shí)(打一成語(yǔ))——答案:一見(jiàn)如故。

11.二十一日相會(huì)(打一字)——答案:昔。

13.網(wǎng)上戀愛(ài)總無(wú)果(打宋詞)——答案:羅帶同心結(jié)未成。

14.又豈在朝朝暮暮(打一稱(chēng)謂)——答案:情報(bào)處長(zhǎng)。

15.赤道相戀(打一常用詞)——答案:熱情。

16.十指相扣情綿綿(打一成語(yǔ))——答案:愛(ài)不釋手。

17.象憂(yōu)亦憂(yōu),象喜亦喜。(打五言唐詩(shī)一句)——答案:相送情無(wú)限。

18.山山皆有相思意(打一成語(yǔ))——答案:脈脈含情。

20.禍起婚外戀(打一歌詞名)——答案:難得有情人。

21.求愛(ài)(打一4字口語(yǔ))——答案:討人喜歡。

22.與君離別意(打一字)——答案:玢。

23.約會(huì)(打一俗語(yǔ)三字)——答案:有意見(jiàn)。

24.留念一處春幾度(打一日常行為)——答案:開(kāi)機(jī)。

畫(huà)自己真有趣篇九

我是全班脾氣最暴躁的學(xué)生,看到我認(rèn)為不對(duì)的事都會(huì)打抱不平,以大吼壓過(guò)那些我不想聽(tīng)到的聲音,而我的座右銘是:“有仇必報(bào),有恩必還?!蔽艺f(shuō)出口的話(huà)從不曾經(jīng)過(guò)腦袋思考,因此,常常因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng),釀成許多大禍。我知道,功課,我是第一;但品格,我是倒數(shù)第一,就因?yàn)槿绱?,我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班級(jí)的干部。

隨著時(shí)間的流逝,大家對(duì)我的印象愈來(lái)愈差,有人不敢跟我說(shuō)話(huà),甚至還有人看到我會(huì)嚇得跌倒,但我并不在意,我覺(jué)得這樣很帥??墒侨兆泳昧耍矣X(jué)得好寂寞。終于,在一天夜里,我夢(mèng)到一位老仙人對(duì)我說(shuō):“當(dāng)你沒(méi)有能力幫助他人時(shí),至少能夠停止傷害別人?!蔽一腥淮笪颍械椒浅M愧,于是隔天,我改變了。

我仍保留那打抱不平的個(gè)性和優(yōu)異的成績(jī),改掉的是那口吐毒蛇的利嘴、蠻橫霸道的個(gè)性,我現(xiàn)在懂得聆聽(tīng)別人的聲音,看見(jiàn)不合理的事情,我會(huì)仔細(xì)思考,以最和緩的態(tài)度制止它的發(fā)生,也因?yàn)檫@些改變,我終于擔(dān)任了班級(jí)干部,雖然是個(gè)微不足道的工作,但我已經(jīng)滿(mǎn)足了。

畫(huà)自己真有趣篇十

哈哈哈,教室里傳來(lái)一陣歡快的笑聲。三(4)班的同學(xué)究竟在干什么?原來(lái),他們?cè)谕嬗螒颉?/p>

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,語(yǔ)文老師告訴了我們一個(gè)振奮人心的消息。那就是我們?cè)谕嬉粋€(gè)游戲。游戲在名子沒(méi)有告訴我們,不過(guò),老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的小人臉。老師把游戲規(guī)則告訴了我們。規(guī)則是這樣的:“老師用兩條紅領(lǐng)巾綁在了某某一位同學(xué)的眼睛上,這樣那一位同學(xué)就什么也看不見(jiàn)了,然后慢慢的上臺(tái),憑這靈感,把那個(gè)臉上鼻子畫(huà)好,而且要“對(duì)號(hào)入座”。

老師選了三位同學(xué)來(lái)畫(huà)這個(gè)鼻子,其中,有一個(gè)人畫(huà)正確了,這個(gè)同學(xué)我先不告訴你們。

李安特。丁光兆。和邢邵辰被選上了。

李安特綁好了紅領(lǐng)巾。轉(zhuǎn)好了一圈他慢慢的上了臺(tái),摸摸這個(gè),摸摸那個(gè)。突然,李安特站住了,思考了一會(huì)兒,在耳朵上畫(huà)了一個(gè)圓圈,當(dāng)時(shí)同學(xué)們笑翻了天。因?yàn)槟莻€(gè)鼻子象耳環(huán)了。李安特垂頭喪氣的回到了座位上。

到了丁光兆了,他比李安特更要逗。把鼻子畫(huà)分家了,更逗的是鼻子簡(jiǎn)直像個(gè)麻花,摘了領(lǐng)巾,只聽(tīng)見(jiàn):“媽呀”一聲,丁光兆愣住了,他只能沮喪的回到了座位上。

輪到邢邵辰了,不過(guò),他到是一個(gè)特殊的人了,到了臺(tái)上摸到了一個(gè)小棍然后一點(diǎn)沒(méi)有思索,一上筆就聽(tīng)見(jiàn)“哇”然后又聽(tīng)見(jiàn)鼓掌的聲音,他成功了,畫(huà)的可愛(ài)的鼻子,真讓人喜歡。邢邵辰興高采烈的回到了座位上,老師讓邢邵辰講了講他的經(jīng)驗(yàn)。一上臺(tái),能摸到一個(gè)小棍,而旁邊有一個(gè)小粉筆頭兒,它正好對(duì)這嘴巴嘴那邊能摸出來(lái),上面就畫(huà)一個(gè)圓圈就ok了。

雖然,我沒(méi)有去試試,但看他們就知道這個(gè)游戲很有難度。我們以后做什么事情都要觀察,不要盲目的下出結(jié)論。

畫(huà)自己真有趣篇十一

自我畫(huà)像我嘛,高挑個(gè)子,剪著一個(gè)學(xué)生頭,彎彎的眉下長(zhǎng)著一雙充滿(mǎn)靈氣的眼睛,高高的鼻梁,一張不大不小的嘴巴。

我的學(xué)習(xí)成績(jī)還可以,不過(guò)我很貪玩,因?yàn)槔蠋熃?jīng)常找我談心,要我少貪玩,多學(xué)習(xí),將來(lái)一定會(huì)有出息的。我呢,也總是暗暗地下決心要認(rèn)真學(xué)習(xí),但時(shí)間不長(zhǎng),“冷熱病”又犯了。

我的愛(ài)好有很多,看書(shū)、下棋、打羽毛球、唱歌等,最喜歡的還是看書(shū)。

我有時(shí)會(huì)一個(gè)人靜靜的在角落里看書(shū)。這樣一個(gè)沒(méi)有任何噪音的地方是我很快走進(jìn)書(shū)中,忘記一切。書(shū)是我最好的朋友,在里面可以找到可貴的友情;書(shū)是我最好的老師,在里面我可以沐浴知識(shí)的甘霖;書(shū)是我的免費(fèi)導(dǎo)游,在里面我可以游歷名山。了解各地的風(fēng)土人情。

我也喜歡唱歌,但我天生缺少音樂(lè)細(xì)胞,大多數(shù)情況下,剛一開(kāi)口,同學(xué)們就說(shuō):“算了吧,噪音制造者!”每當(dāng)這說(shuō)完時(shí),我也毫不在意,歇斯底里地發(fā)泄一兩句,方肯罷休。

這就是我的自畫(huà)像,看清楚了嗎?

畫(huà)自己真有趣篇十二

今天下午第二節(jié)作文課,老師在黑板上寫(xiě)了六個(gè)大字“蒙著眼睛畫(huà)畫(huà)”。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得怪怪的,心想:這節(jié)課是作文課,怎么就變成了美術(shù)課?如果是換了的話(huà)就應(yīng)該是美術(shù)老師站在講臺(tái)上啊。開(kāi)始上課了,老師先問(wèn)我們有沒(méi)有蒙著眼睛畫(huà)過(guò)畫(huà)?有的`同學(xué)說(shuō)沒(méi)有,有的同學(xué)回答說(shuō)有。老師接著問(wèn):“你們蒙著演講畫(huà)畫(huà)是什么感覺(jué)啊?!庇械耐瑢W(xué)說(shuō)是很有趣,有的說(shuō)很好玩。老師說(shuō):“那我們?cè)僭囋嚢??!?/p>

我取下了紅領(lǐng)巾,再把它蒙在眼睛上,然后開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。過(guò)了一會(huì)兒,老師叫時(shí)間到,我們?nèi)∠旅稍谘劬ι系募t領(lǐng)巾,教室里的氣氛一下子熱烈起來(lái)了。大家都把自己的畫(huà)拿給周?chē)耐瑢W(xué)看。我的同桌喬龍瑞沖把他的畫(huà)拿給我看,還叫我點(diǎn)評(píng)。我一看蜻蜓的翅膀、頭、身體都分了家,太陽(yáng)都掉到了地上。我說(shuō):“這幅畫(huà)應(yīng)該叫世界末日?!蔽铱戳丝醋约旱漠?huà),簡(jiǎn)直不敢相信是我畫(huà)的,女生的頭發(fā)居然長(zhǎng)在白云的身上,蝴蝶還飛到了水里。

蒙著眼睛畫(huà)畫(huà)真有趣!

畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣的三年級(jí)作文。

新的一天又開(kāi)始了,畫(huà)畫(huà)課也到來(lái)了,我很不開(kāi)心,因?yàn)橛钟型瑢W(xué)和我打架了。我想:“回去又得被媽媽罵了?!?/p>

“叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)了教室。老師站在講臺(tái)上,我在下面不停地畫(huà)。突然,老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“這位同學(xué)你叫什么名字?”我小聲說(shuō)道:“我叫胡芷林。”然后老師不停地稱(chēng)贊我,我畫(huà)得更起勁了,畫(huà)了一張又一張。

一直到下課,老師還站在我身邊,我問(wèn)老師:“老師,您怎么不走呢?”老師微笑著對(duì)我說(shuō):“你再畫(huà)一張漂亮的畫(huà)我就走呀?!蔽伊⒖棠闷鸸P又開(kāi)始畫(huà)。老師走了,我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)是世界上最快樂(lè)的一件事,五彩繽紛的圖畫(huà)讓我的心情變得格外舒暢,忘記了打架的不愉快,沉浸在畫(huà)里的時(shí)候我感覺(jué)像進(jìn)入了另外一個(gè)世界。

回到了家,我想:“過(guò)幾天,就是媽媽的生日,給媽媽畫(huà)一幅美麗的畫(huà)吧!”

媽媽的生日到來(lái)了,我送給了媽媽一張畫(huà),媽媽超級(jí)喜歡呢!

我喜歡畫(huà)畫(huà),我感覺(jué)畫(huà)畫(huà)就是我的一生。在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,什么都干擾不了我,畫(huà)畫(huà)能放松我的心情,使我快樂(lè)。

優(yōu)秀作文之畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣。

有人說(shuō)自己不會(huì)畫(huà)畫(huà)。是的,我也不能,不能照著實(shí)物畫(huà)下它真實(shí)的影像。但是,我也可但是,我也可以畫(huà)畫(huà),用我手中生活的筆畫(huà)出隨意的畫(huà)。

那天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隨意的五邊形,我驚訝于它怎地如此精確地表現(xiàn)了我的性格,如此真實(shí)地透出我生活的`氣息。這短短的一條邊,正像我的學(xué)生時(shí)代,短暫有力,充滿(mǎn)活力。在這條線(xiàn)段上我看到了那些已經(jīng)過(guò)去的奮斗的日子,和即將到來(lái)的努力的日子,也看到了青春的快樂(lè)和苦痛!

再看這條邊,一樣是不長(zhǎng)的一條,上面寫(xiě)滿(mǎn)了謹(jǐn)慎和意氣風(fēng)發(fā),這是我未來(lái)的藍(lán)圖,是我正在打拼天下。在這里我看到了堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志和艱苦的奮斗。

這是一條堅(jiān)定的長(zhǎng)線(xiàn),穩(wěn)如泰山,堅(jiān)如磐石。這大概是我對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),和我所創(chuàng)下的豐功偉業(yè)了吧!這里,一個(gè)冷靜而溫和的人在向我微笑。

這又是一條什么線(xiàn)?它散發(fā)著快樂(lè)的氣息和金色的光輝。我仿佛看到一位老人,笑著坐在椅子里,品嘗著拜倫的詩(shī)的佳肴,沉醉在舒伯特樂(lè)曲的佳釀之中,享受著那份安逸。這是我的暮年生活了吧。

我的畫(huà)筆掌握在我手中,畫(huà)出隨意,畫(huà)出生活的譜線(xiàn),讓我用一生去譜一支動(dòng)人的歌。

試試看,用你手中的畫(huà)筆,用你的努力和熱情,也涂出一片天地來(lái)。

畫(huà)自己真有趣篇十三

大家好!我叫施振畢,今年10歲,上三年級(jí)了。我是個(gè)大男孩,一頭烏黑的頭發(fā),一對(duì)月亮似的眉毛,一雙水靈靈的眼睛,扁扁的嘴巴,貝殼似的.耳朵。

我也喜歡踢球,只要一有空,就會(huì)約上幾個(gè)同學(xué)踢個(gè)盡興。有時(shí)在體育課上,老師也讓我們踢球比賽。記得老師第一次組織我們舉行踢球比賽時(shí),我心里有些緊張生怕自己踢不好,踢了幾個(gè)回合后,緊張的心情慢慢地平靜了下來(lái)。我瞅準(zhǔn)一個(gè)機(jī)會(huì),用腳猛地一踢,踢出了一個(gè)飛球。球遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛了出去,正射中了球門(mén)。在一片歡呼聲中,我們贏了。

我還喜歡畫(huà)畫(huà)。記得在一節(jié)美術(shù)課上,老師讓我們畫(huà)一個(gè)人在干什么,我就畫(huà)了豬八戒在狼吞虎咽地吃西瓜,結(jié)果,老師給我的畫(huà)作打了個(gè)“優(yōu)”呢!

不過(guò),我也有很多缺點(diǎn),比如粗心大意,丟三落四,做作業(yè)時(shí)總會(huì)出現(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤;老是把東西落在家里,總要打電話(huà)讓媽媽送到學(xué)校來(lái)。唉!真是不該。

我就是這樣,一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),但是,在一次次犯錯(cuò)中,我會(huì)不斷總結(jié),汲取教訓(xùn),并一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)起來(lái)。

畫(huà)自己真有趣篇十四

今天的作文課上,我們做了一個(gè)有趣的游戲――吹泡泡。

我先用吸管蘸了一下泡泡水,再把吸管放在嘴邊,然后再鼓起腮幫,嘟起小嘴慢慢地吹,生怕那泡泡破了。只見(jiàn)泡泡從吸管里鉆出來(lái),接著越吹越大。

過(guò)了一會(huì)兒,老師讓我們比賽吹泡泡,第一局先比誰(shuí)吹得大,老師讓我和其它四位小同學(xué)比賽,下面的加油聲震耳欲聾,最后尹涵祺得了第一名;第二局比賽誰(shuí)吹得多,老師又選了五位同學(xué)比賽,在震天動(dòng)地的加油聲中,楊雪得了第一名。第一局支持尹涵祺的同學(xué)得了一朵紅花,第二局也一樣。

下課了,同學(xué)們一起吹泡泡。大的、小的,連在一起的泡泡像米老鼠;一個(gè)大的泡泡外面圍著一圈小泡泡,像一朵在草叢中盛開(kāi)的鮮花一樣美。有的泡泡從上往下飄,像雪花飄落下來(lái)一樣;有的泡泡落在同學(xué)的頭發(fā)上和同學(xué)們捉迷藏;有的飛到燈上面碰破了,像美麗的火花一樣飄落下來(lái),美麗極了!

這些調(diào)皮的.泡泡給我們帶來(lái)了快樂(lè),吹泡泡真有趣?。?/p>

畫(huà)自己真有趣篇十五

糖畫(huà)即以糖作畫(huà)之意,指四川特有的一種名不見(jiàn)經(jīng)傳,但卻歷史悠久,深受大人、小孩的廣泛歡迎的民間工藝食品。一直以來(lái),我對(duì)糖畫(huà)產(chǎn)有深厚的情趣。

今天,我去了錦里,去感受中國(guó)的傳統(tǒng)文化特點(diǎn)。來(lái)到錦里,人山人海,人擠著人――老人、中年人、小孩都圍到賣(mài)糖畫(huà)的面前。我也連蹦帶跳的跑了過(guò)去。

“哇!阿姨的手真巧啊?!彼挠沂帜弥笊鬃?,里面全是紅糖,另一只手按著大理石板,上面有油,因?yàn)橛杏吞钱?huà)才不會(huì)粘在上面。準(zhǔn)備工作做好了,開(kāi)始作畫(huà)了。阿姨拿起勺子,把勺子控制的如靈如巧:滑向上方,又滑向下方,提向左邊,又提向右邊。一眨眼的功夫,一個(gè)金色的“桃子”就展現(xiàn)在我面前。

我心里浮想聯(lián)翩:“阿姨居然能練出驚天地、泣鬼神的功夫,真為她感到驕傲?!?/p>

看著甜絲絲的糖畫(huà),壓不住心里的誘惑,掏出錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)。拿到了甜甜的糖畫(huà),用紅紅的舌尖舔了舔,嗯,甜而不膩。于是,我連忙用牙齒狼吞虎咽的咬啊、吃啊。吃完了,我那白白的牙齒上粘滿(mǎn)了黃黃的紅糖,舔了舔,回味著糖畫(huà)。

我也跟著阿姨學(xué)了起來(lái),做出了一個(gè)七扭八歪的糖畫(huà)。我長(zhǎng)大以后,也想當(dāng)一個(gè)糖畫(huà)小藝人。

畫(huà)自己真有趣篇十六

在我的房間里,擺著一幅可愛(ài)的卡通畫(huà)——《小鴨嬉戲圖》,見(jiàn)過(guò)這幅圖的人都交口稱(chēng)贊我畫(huà)的鴨子活靈活現(xiàn),栩栩如生??烧l(shuí)又知道,為了畫(huà)好畫(huà),我付出了多少心血呢!王老師讓我先從最簡(jiǎn)單的素描練起。剛開(kāi)始,我畫(huà)得很認(rèn)真,但漸漸的,我感到枯燥了:畫(huà)來(lái)畫(huà)去都只有白、黑、灰三種顏色,哪里比得上多彩的蠟筆呀!王老師仿佛看出了我的心思,拍拍我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“佳佳!別小看素描這基本功,只有學(xué)好了它,才能畫(huà)出美麗的圖畫(huà)!做事要踏踏實(shí)實(shí)!”我聽(tīng)了,便低頭繼續(xù)畫(huà)起來(lái)。

如今,我的素描已畫(huà)得一流的棒!老師破例讓我先學(xué)卡通畫(huà)于是,我又瘋狂地迷上了卡通畫(huà)。因?yàn)榭炭嗯?,我很快就?dú)占鰲頭。一天,老師給我們下了一個(gè)“命令”——畫(huà)一幅動(dòng)物卡通畫(huà)。我絞盡腦汁,突然,靈光一閃。我拿出畫(huà)卡通畫(huà)的必備材料便開(kāi)始輕筆細(xì)描起來(lái)。

不一會(huì)兒,我的“杰作”就問(wèn)世了:一只小鴨,一只淘氣的小鴨,一只正在蹣跚學(xué)步的小鴨。瞧,它正漫步在河邊的青草地上,一旁盛開(kāi)著許多嬌艷的花朵……“真美呀!嘻嘻!”我仔細(xì)端詳著,情不自禁地笑出聲來(lái)。

??!繪畫(huà),你陪我度過(guò)了多少快樂(lè)的童年時(shí)光??!你讓我懂得了我“有志者事竟成”的道理。我愛(ài)你!繪畫(huà)!

學(xué)畫(huà)畫(huà)作文700字。。

畫(huà)畫(huà)對(duì)我有著神奇的吸引力。

我從幼兒園開(kāi)始,就喜歡上了畫(huà)畫(huà)。幼兒園時(shí),老師教我們蠟筆畫(huà),那時(shí),我被這五彩繽紛的顏色吸引住了。我非常喜歡畫(huà)畫(huà)。上學(xué)時(shí)一下課,就拿出筆來(lái)畫(huà)畫(huà);回到家時(shí),做完作業(yè)就畫(huà)畫(huà),就連出去玩,也要帶上一個(gè)小畫(huà)板。

現(xiàn)在,我讀小學(xué)了,美術(shù)老師教我們水彩畫(huà),學(xué)習(xí)難度也越來(lái)越深。有一次,美術(shù)老師布置了一個(gè)作業(yè),是水彩畫(huà)。這次的作業(yè)好難。我回到家,做完作業(yè)后,就用筆畫(huà)來(lái)畫(huà)去,就是畫(huà)不出來(lái)。過(guò)了好久,我還是畫(huà)不出來(lái),我終于不耐煩了,把筆往桌子上一扔,“啪!”筆就從桌子上掉下來(lái)。這時(shí),我驚動(dòng)了在客廳看電視的媽媽?zhuān)瑡寢屪哌^(guò)來(lái),問(wèn):“孩子,怎么了?”我生氣地說(shuō):“哼!我以后再也不學(xué)畫(huà)畫(huà)了!討厭!畫(huà)畫(huà)一點(diǎn)也不好,畫(huà)畫(huà)簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)紙張嗎!”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,原本和藹的臉立刻變成了嚴(yán)肅的臉,說(shuō):“孩子,你不能這樣!畫(huà)畫(huà)并不是在浪費(fèi)紙張,你剛才這樣說(shuō)就是大錯(cuò)特錯(cuò)。一個(gè)人,無(wú)論做什么事情,都不能輕易放棄,要有耐心,有恒心,什么事都能做好!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的臉立刻紅了起來(lái),感到十分羞愧。心里想:其實(shí)媽媽的話(huà)是對(duì)的。嗯,只要有耐心,什么事都能做好。于是,我繼續(xù)想。過(guò)了一會(huì)兒,我終于想出來(lái)了!第二天,美術(shù)老師表?yè)P(yáng)了我的作業(yè),我高興的笑了。畫(huà)畫(huà)雖然難,但是,它也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

外公看電視時(shí),最喜歡看京劇,里邊的人的臉都用筆畫(huà)過(guò)。于是,我拿出調(diào)色板,筆,鏡子,然后一面對(duì)著電視上的人物,一面自己對(duì)著鏡子畫(huà)。過(guò)了好久,我終于畫(huà)完了,我把自己畫(huà)成了“關(guān)羽”!我跑到外公面前,讓外公驚喜驚喜。外公見(jiàn)了,把外公嚇了一跳,“哎呦!我家什么時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)小_關(guān)羽_呢?!”外公說(shuō)完,我們兩個(gè)立刻哈哈大笑起來(lái)。畫(huà)畫(huà)可真是有趣呢!我喜歡畫(huà)畫(huà),還從中學(xué)到了一個(gè)道理:一個(gè)人,無(wú)論做什么事情,都不能輕易放棄,要有耐心,有恒心,什么事都能做好。

學(xué)畫(huà)畫(huà)作文300字。

今天,我又要上街去學(xué)畫(huà)畫(huà)了。

對(duì)我來(lái)說(shuō)學(xué)畫(huà)畫(huà)是一件非常有趣的事情。雖然要想畫(huà)好畫(huà)很不容易,可是我把它跟學(xué)拉二胡比覺(jué)得它有趣多了。因?yàn)?。它能夠讓我感覺(jué)到線(xiàn)條的柔軟,色彩的明艷,輪廓的豐富多彩……就是那些簡(jiǎn)單的線(xiàn)條,都能夠組成一只只生動(dòng)活潑的小動(dòng)物。

那飛翔的小鳥(niǎo)可美麗了。嘴巴尖尖的、細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的。身上的羽毛五彩斑斕,沒(méi)有一點(diǎn)臟的地方。就連它的腳也非常干凈。小鳥(niǎo)站在綠色的植物上,神氣非凡,比大將軍還要高傲呢!

我真希望自己現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),在老師的耐心指點(diǎn)下進(jìn)步更快。以后,能夠讓我畫(huà)出的畫(huà)比老師畫(huà)出的還要好,美麗而且生動(dòng),還要富有靈氣。當(dāng)然,我也希望自己的二胡也能夠像畫(huà)畫(huà)那樣好。

我的課余生活有很多,但我最喜歡畫(huà)畫(huà)。

我三歲的時(shí)候,就和幼兒園的侯老師和王老師學(xué)畫(huà)畫(huà)。我看到侯老師給王老師和別的小朋友畫(huà)的頭像和真的一模一樣,簡(jiǎn)直太象了,我就想長(zhǎng)大了也要畫(huà)的比他畫(huà)的更棒。我畫(huà)過(guò)很多東西,其中一幅叫《春天來(lái)了》的畫(huà),還得了一個(gè)大證書(shū)呢!

我媽媽喜歡看我的畫(huà),就大力支持我,給我買(mǎi)了各種畫(huà)筆,畫(huà)板,還有一些紙,她還說(shuō),等我成績(jī)好了的時(shí)候,送我去畫(huà)畫(huà)班。

媽媽把我的畫(huà)一張一張掛在墻上,就這樣,我的這面墻就成了《高天琳的畫(huà)展》了。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,我就看看我的畫(huà),就輕松了許多。媽媽也很喜歡我的畫(huà),她過(guò)生日的時(shí)候,我還送了她一張做禮物呢。

畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣!

學(xué)畫(huà)畫(huà)作文300字。

我喜歡畫(huà)畫(huà),藍(lán)天,白云,大?!?。

這一切都是我的想象。我的想象就在這一幅畫(huà)中,多美好呀!上幼兒園時(shí),我就喜歡上了畫(huà)畫(huà)。在紙上自由的畫(huà),多輕松呀!從此,畫(huà)畫(huà)成了我生命的一部分。在幼兒園時(shí),根本就沒(méi)什么作業(yè),我當(dāng)時(shí)就拿出蠟筆和紙來(lái)畫(huà),胡亂的在紙上飛舞,心里還美滋滋想:“我畫(huà)得一定很好”。別人問(wèn)我最喜歡的學(xué)科是什么時(shí),我說(shuō):“美術(shù)”,因?yàn)楫?huà)畫(huà)很有意思。

畫(huà)自己真有趣篇十七

哎呀呀,說(shuō)了那么多,你們一定不知道我長(zhǎng)啥樣吧!論長(zhǎng)相嘛,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過(guò)班級(jí)里的“四大美女”,烏黑的短頭發(fā),似毛筆畫(huà)上去的眉毛襯托著一雙忽忽閃閃的大眼睛,小鼻子一抖一抖的,一張大嘴,不善說(shuō)也不會(huì)道。唉,美中不足,美中不足啊!

要是論風(fēng)度,我可不比她們遜色:一件桔黃色t恤,一條穿了發(fā)白的牛仔褲,再加上一雙深色跑鞋,雙手一插腰,哇!一個(gè)字:酷。

介紹道這兒,你們來(lái)猜猜我是開(kāi)發(fā)型的還是內(nèi)向型的.?嘻嘻!猜得出來(lái)嗎?算了,告訴你們吧,我是一個(gè)“兩面派”。在學(xué)校里,很老實(shí),有時(shí)連上廁所也不敢上,生怕上課遲到,而在家里,我就開(kāi)始“大鬧天宮”了,時(shí)常被媽媽罵得比伏爾加河上的纖夫還慘。

我有一個(gè)致命的弱點(diǎn)——粗心。本來(lái)明明可以考九十八分的,可偏偏要倒過(guò)來(lái),變成八十九分,唉!

好啦,好啦!不說(shuō)大道理,快猜猜我是何人吧??!

畫(huà)自己真有趣篇十八

王澤凡,坐正,別動(dòng)。我要為你畫(huà)漫畫(huà)。我手中的畫(huà)筆上下舞動(dòng),要把你畫(huà)得惟妙惟肖。

我要把你畫(huà)得肥肉四溢。上次,我們學(xué)校開(kāi)素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì),你害怕跑不好,躲在廁所里不敢出來(lái),害得我們找了半天。比賽中,你那肥肉一抖一抖,不一會(huì)兒就跑在了最后面。一下子跑了你最好記錄2分26秒。你一點(diǎn)也不悲傷,還是和以前一樣像豬一般進(jìn)食。

我還要給你按上一個(gè)比豬八戒還大的朝天鼻和大嘴吧。每次吃中飯時(shí),你是第一個(gè)沖進(jìn)食堂,在分菜的地方像老鼠一樣溜進(jìn)分菜屋。左看看,右看看,繼續(xù)向目的地進(jìn)軍。到了那兒,你用豬鼻子嗅了一下,興奮地說(shuō):“耶,今天吃雞腿!”這時(shí)候,管理人員走了過(guò)來(lái),你馬上就逃之夭夭了。分菜的時(shí)間到了,你用可憐兮兮的眼神望著管理人員,管理人員扭不過(guò)你的死纏爛打,只好給你多分了一點(diǎn)。而每當(dāng)老師說(shuō):“誰(shuí),飯不夠來(lái)拿――”老師還沒(méi)說(shuō)完,你就和其他位重量級(jí)選手一齊向飯桶跑去,去爭(zhēng)奪那剩余的米飯。

你雖然貪吃,但是學(xué)習(xí)很好,所以我要為你畫(huà)上一副一千度的眼鏡。你常常復(fù)習(xí)功課到很晚才睡,眼睛被你折磨得好像啤酒瓶底。

畫(huà)自己真有趣篇十九

描線(xiàn)一筆接一筆,白色的素描本上漸漸萌生黑意。即便如此,還無(wú)法照準(zhǔn)記憶中的風(fēng)景。

——題記。

“下雨了,偷偷的下雨了……”

從未想過(guò)下雨是如此的誘人,當(dāng)天氣陰沉下來(lái)的那一刻,幾乎所有軍訓(xùn)的同學(xué)嘴角都洋溢著一抹輕松地笑意,期盼著雨珠下落的那個(gè)瞬間。

終于,豆大的雨珠從天而降。正當(dāng)軍訓(xùn)中的少男少女高興地發(fā)愣的時(shí)候,機(jī)智的教練居然提早便撤離到了一旁,看著我們傻笑,我們立刻反正過(guò)來(lái),趕緊奔向教室。剛進(jìn)入教室同學(xué)們便無(wú)法*靜,紛紛戲謔教官的“雞賊”。

這倒是成為了一件不錯(cuò)的小插曲。

雨一直持續(xù)著,因?yàn)檐娪?xùn)緣故,老師們除了班主任以外都在休假,并不在學(xué)校,因此,在眾多學(xué)生們的“哀”求之下,班主任終于抵擋不住我們的“攻勢(shì)”,決定讓我們留在班里看電影!

好……。

老師的“妥協(xié)”,引得了我們的一片歡騰。

然而,美好的事情總是轉(zhuǎn)瞬即逝的。

太陽(yáng)公公睡醒了,顯然,他休息的很好。金色的陽(yáng)光灑下,格外耀眼!

今天,便是軍訓(xùn)的最后一天了,但愿今天的演習(xí)可以?shī)Z得桂冠!

加油!

畫(huà)自己真有趣篇二十

教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易繪圖軟件的知識(shí)及操作方法。

重點(diǎn):“工具箱”中繪圖工具的操作方法。

難點(diǎn):電腦繪畫(huà)作品的構(gòu)思、創(chuàng)意。

教學(xué)過(guò)程:1.活動(dòng)1:電腦繪畫(huà)作品欣賞。。

展示課本圖例,及其他電腦繪畫(huà)作品,帶給學(xué)生豐富的感性認(rèn)識(shí)。

2.活動(dòng)2:顯示器視窗、工作界面介紹。

主要介紹菜單、工具箱的內(nèi)容與應(yīng)用。教師可打開(kāi)菜單中的“幫助”欄目尋求幫助。

3.教師的畫(huà)、學(xué)生作品介紹。

教師通過(guò)具體作品介紹,說(shuō)明作品在構(gòu)思、構(gòu)圖、造型、色彩等方面的特點(diǎn),指出主要是運(yùn)用工具箱中的哪些工具進(jìn)行繪圖的。此外,對(duì)具象作品、抽象作品做出必要的分析。

4.活動(dòng)3:學(xué)習(xí)建議,布置堂上練習(xí)。。

5.活動(dòng)4:采用恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)方式對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

6.活動(dòng)5:視實(shí)際情況,布置課外作業(yè)(可以繼續(xù)完善、修改堂上的練習(xí))。

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