作文是語文學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，它可以提高學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力?？偨Y(jié)的寫作風(fēng)格應(yīng)該簡(jiǎn)潔、明了，避免使用過多的專業(yè)術(shù)語和復(fù)雜的句式。參考范文可以幫助你開拓視野，提高寫作水平。
好書人類的故事閱讀讀書心得篇一
《彼得兔的故事》講述了一個(gè)頑皮的彼得兔到外面惹是生非。他的媽媽再三說道：“千萬別跑到蠻哥古里古先生的菜園里去了，你們的爸爸就是在那兒出的事——他被蠻哥古里古先生捉住，放進(jìn)一個(gè)大餡餅里面去了?！?/p>
之后，他媽媽走了，去外面找食物去了，可是，彼得這個(gè)“淘氣包”，卻立刻就朝著蠻哥古里古先生的菜園跑去，他從關(guān)著的大門下面擠了過去!他在菜園里面四處亂跑，看到鮮美的食物就拿起來吃。接著，他看到了蠻哥古里古先生。蠻哥古里古先生看到他，就想把他抓起來。彼得嚇得魂飛魄散，拔腿就跑。他跑到了工具房，躲進(jìn)了一個(gè)水壺里面，之后還是被發(fā)現(xiàn)了，他又繼續(xù)用他那強(qiáng)有力的四肢跑啊跑。我覺得他真是自作自受啊，誰要他不聽媽媽的話，還要跑進(jìn)蠻哥古里古先生的菜園里冒險(xiǎn)。
讀了這本書，我覺得每個(gè)小孩都要聽媽媽的話，媽媽不讓你去哪里，是因?yàn)槟抢镉形ｋU(xiǎn)。所以，我們要聽從媽媽的指揮，這樣才能確保安全。我們也不能像彼得那樣，明知故犯。每個(gè)人的媽媽是不會(huì)騙自己的孩子。所以我們不能不聽媽媽的話，不能再讓媽媽更加傷心了。
好書人類的故事閱讀讀書心得篇二
畢竟成書于一百年前了。從西方史的角度，也許并不過時(shí)，但是以今天的視角，若要寫《世界歷史》，無疑《絲綢之路，一部全新的世界史》更勝一籌，作者從文明的發(fā)源地，東方的兩河流域文明寫起，寫世界發(fā)展到今天更有說服力。若要寫成《人類的故事》，當(dāng)首推時(shí)下流行的《人類簡(jiǎn)史》《未來簡(jiǎn)史》，人類從哪里來，又將往哪里去，似乎幫我們找到了答案。讀這本書的一年前，讀過他的《圣經(jīng)的故事》，內(nèi)容差不多忘了，但我一直想著一定要讀讀《新舊約全書》，遺憾我至今沒有實(shí)現(xiàn)。其實(shí)我想說的是，人類曾經(jīng)仰仗精神，也許并沒有錯(cuò)。今天我們擁有了很多很多，那么，怎樣的物質(zhì)才算是豐盈的呢?我們其實(shí)沒有答案。所以我們樂此不疲。
好書人類的故事閱讀讀書心得篇三
在《人類的故事》中，房龍講述了人類從古至今有歷史記載的一些事情。有人說，歷史像一個(gè)車輪，不停的改變，又不停地重演。對(duì)每一個(gè)人是這樣，對(duì)一個(gè)國(guó)家也是這樣。從混亂，到有序，再到混亂，再有序……就是所謂的“合久必分，分久必合”吧。
人類用了個(gè)世紀(jì)的“彈指一揮間”成為了地球的主宰，而又在為各種利益而爭(zhēng)斗，為了爭(zhēng)斗而煩惱，又在煩惱中繼續(xù)爭(zhēng)斗。世世代代，依然如此。得到的東西，很快地失去了，又去為找回失去的東西而努力，最后，人終究要到離去的時(shí)候了。難道我們不能擺脫這個(gè)車輪嗎?難道我們只能在“生老病死”的“車輪”上轉(zhuǎn)圈嗎?如果是這樣的話，歷史就不會(huì)如此豐富多彩了。一草、一花、一木、一人、一物，正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，看似平常的東西，組成了這個(gè)世界。不論在什么時(shí)候，一個(gè)人的努力中會(huì)有結(jié)果。在有限的時(shí)間里，請(qǐng)讓我們多留下一些東西吧!我們所做的，只是一些改變。，美國(guó)迎來了第56屆總統(tǒng)，奧巴馬。在他的演講辭里，不只一次地提到：美國(guó)需要變革。面對(duì)金融危機(jī)，面對(duì)一個(gè)個(gè)困難，我們所做的，只是一些改變：對(duì)自身的改變、對(duì)環(huán)境的改變、對(duì)周圍的改變、對(duì)歷史的改變。我們所需的，只是一些改變。
人類在這2000個(gè)世紀(jì)中，一路披荊斬棘，幾乎消滅了一切與之抗衡的對(duì)手，成為了世界的主宰：山擋住了路，劈掉;大河阻擋了前行，架橋，跨過;一個(gè)湖，填掉。連那些似乎根本無法辦到的事，人類也變著法子做到了：8844米的高峰，已有不止一人登上;深不見底的海溝，潛水艇也下去了;從虛無縹緲的高空跳傘，也做到了——30km的高處。地球、月球、火星……隨著一個(gè)個(gè)星球的被征服，面對(duì)著并不完善的自己，我們需要，并且能做到的，只是一些改變而已。
亨德里克·威廉·房龍的大名早以熟知，他的《人類的故事》從1921年問世以來，成就斐然，不僅譯成多國(guó)語言，且獲獎(jiǎng)無數(shù)。近一百年間，中文版譯文我知道的就不下4個(gè)版本。該書曾經(jīng)獲得的一項(xiàng)成就引起了我的注意----美國(guó)最著名的兒童文學(xué)獎(jiǎng)“紐伯瑞獎(jiǎng)”!頒獎(jiǎng)?wù)哒J(rèn)為，它的文學(xué)成就甚至高于其他候選的文學(xué)作品。
頓時(shí)眼前一亮，也許，這正是我要找的適合小學(xué)高年級(jí)小朋友看的世界史書。
我家仔仔三年級(jí)時(shí)，我花了一年的時(shí)間，和他一起讀完了《中華上下五千年》，轉(zhuǎn)眼小孩已經(jīng)六年級(jí)，一直沒有看《世界上下五千年》。原因有幾個(gè)，一是篇幅太大，小孩沒有興趣看這樣的大布頭。二是按時(shí)間和洲際板塊寫書的結(jié)構(gòu)太過死板，我也感覺讀起來缺少連貫性。三是以史實(shí)為重，內(nèi)容比較深沉，缺少了故事性。小孩大了不喜歡別人強(qiáng)迫他去看書。
缺少了世界史的閱讀，不得不說是一種遺憾。我希望小孩能在上初中前對(duì)古今中外的歷史有一個(gè)大至的了解。往往正確積極的人生觀來源于歷史，熟讀歷史的人看問題也會(huì)比普通小孩要成熟、深遠(yuǎn)。所以我一直在尋找，尋找一本合適小孩上手的世界史書籍。
收到這本書時(shí)蠻吃驚的，作者把整個(gè)人類的故事裝進(jìn)了400頁(yè)的篇幅里。浩瀚的時(shí)空，幾千年的歲月，是什么人有資格裝進(jìn)本書?又是什么事值得書寫?與此同時(shí)還要保持歷史的連貫性。
房龍?jiān)跁凶约航o出了答案：“某個(gè)國(guó)家或個(gè)人是否創(chuàng)發(fā)出新的觀念，或者實(shí)施了創(chuàng)造性的作為，從而影響到歷史的進(jìn)程?！边@就是他認(rèn)為可以進(jìn)入這本書的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)他把主要篇幅聚焦在歐洲、在宗教上。整個(gè)人類歷史的斗爭(zhēng)也是宗教教派的斗爭(zhēng)，而歐洲的發(fā)展，鑄造了現(xiàn)有科技和文明的高度。
書中不乏獨(dú)立的觀點(diǎn)和個(gè)性的描述，在這個(gè)主題下，房龍先生一直保持著騎士般的風(fēng)度和浪漫風(fēng)格在書寫。詩(shī)意和理想主義精神，在他的作品中幾乎無處不在，這樣的作品讀起來自然是愛不釋手。小孩基本上是一口氣看完這本書(連著看了兩個(gè)周末)?？赐旰笏嬖V我，現(xiàn)在他搞明白了：
《馴龍記》里那些北歐海盜為什么那么強(qiáng)大。
《哈利波特》里的學(xué)校里的建筑就是____里哥特式的教堂。
為什么現(xiàn)在這么多國(guó)家為爭(zhēng)奪耶路撒冷一直打個(gè)不停。
黑暗時(shí)代的騎士不愛學(xué)習(xí)，但很有紳士風(fēng)度(也許這時(shí)給他看唐吉訶德他會(huì)更有興趣)。
在舊時(shí)代科學(xué)家很沒地位，把自己的發(fā)現(xiàn)公布出來有時(shí)還要被燒死。
十三世紀(jì)的文化人，被看成是“娘娘腔”。
很有意思的觀點(diǎn)，小孩自然很喜歡看。1921年寫的書，放到現(xiàn)在，里面的觀點(diǎn)依然站得住腳，依然有說服力。當(dāng)然，敢這么寫，龐龍先生扎實(shí)的歷史知識(shí)功底盡收眼底，獨(dú)到的眼光更是經(jīng)受住了時(shí)間的考驗(yàn)。
大而全的歷史書也許更全面，但對(duì)于小孩，引發(fā)他們閱讀歷史的興趣更重要。而這本《人類的故事》真的可以讓小孩認(rèn)真的閱讀，很不錯(cuò)的一本書，我推薦。
人類的故事這本書中吸引我的地方是，它能讓我漸漸地產(chǎn)生思考。例如房龍?jiān)诮榻B古希臘時(shí)，他先介紹古希臘文明的起源，再介紹古希臘的政治制度。他提到古希臘人的“適度”原則，再引出為什么古代只有古希臘人這獨(dú)一無二的民族具備這種質(zhì)素這個(gè)問題，然后介紹古希臘人的生活狀態(tài)與他們嚴(yán)厲的教育。順著這樣的思路與線索，我自然而然地不再是單純地看那些生動(dòng)的歷史故事。
到了中世紀(jì)，人類文明又向前跨了一大步，達(dá)到了無法超越的高度，留下的是那個(gè)時(shí)代思想超越時(shí)空的產(chǎn)物，讓我由衷的贊嘆。而后隨著自由、平等、民主的思想深入人心，歷史發(fā)展到了新的時(shí)期。但在工業(yè)革命后，世界發(fā)生了翻天覆地的變化。房龍說：“這是一個(gè)卑鄙無恥的弱智時(shí)代，人類也做過一大堆蠢事?！睆墓胖两?，人類學(xué)會(huì)了思考，創(chuàng)造了文明，卻也留下了許多遺憾。戰(zhàn)爭(zhēng)就像兇猛的野獸，毀壞許許多多人美麗的家園;極端恐怖主義就像無形的惡魔，操縱著人性最黑暗的一面;環(huán)境污染就像病變的癌細(xì)胞，侵害著地球母親的健康。
唐太宗曾說過：“以史為鑒可以知興替，以銅為鑒可以正衣冠，以人為鑒可以明得失?！绷私馊祟愡^去的故事，既是了解自己，也是一個(gè)探求的過程。那一個(gè)個(gè)歷史真相的背后，隱藏著大量的真理與智慧。我們所需要做的，就是以此不斷地改變并提升自我。畢竟人類未來的故事，是為我們所掌握的。
暑假中，我讀了《人類的故事》。剛開始時(shí)，我不禁被它那厚度所嚇倒，太多了!當(dāng)我第一次翻開這本書時(shí)被這本書睿智的語言，以及對(duì)歷史的熟練掌握所驚訝。
這本書展示了人類歷史的變遷，有詳有略，讓人獲得閱讀的快感以及被啟發(fā)時(shí)的那一刻恍然大悟。
這本書對(duì)歷史的不同問題有獨(dú)到的見解。讓人不禁為作者的博學(xué)而贊嘆。
作者還在多個(gè)方面引導(dǎo)了我到歷史的另一面，知道了從一個(gè)智者的角度去審視歷史的事件和人物，并時(shí)不時(shí)看看我們自己的理解。這讓我覺得歷史與我們息息相關(guān)，里面的人物再偉大，也和我們一樣普通，我們不僅要了解，還要去深刻感受。感受非常最重要!因?yàn)樗茏屛野l(fā)現(xiàn)很多特別的“好東西”。
當(dāng)我讀完《人類的故事》時(shí)發(fā)現(xiàn)這本書蘊(yùn)含著作者對(duì)人類過去和現(xiàn)在的深刻思考和對(duì)人類美好未來富有詩(shī)意的期盼。讀完這本書，作者淵博的知識(shí)和幽默的筆風(fēng)給我留下了極為深刻的印象?！度祟惖墓适隆芬彩菢O好的書。
一本好的歷史書就像一面鏡子，《人類的故事》便是其中之一。作者房龍從人類的起源講述到每一個(gè)歷史時(shí)期。它與一般的歷史書不同，讀起來就像小說一樣有趣，令我饒有興致地看完了。
房龍從遠(yuǎn)古時(shí)候開始講起，描述埃及和美索不達(dá)米亞文明的起源，講述希臘與羅馬時(shí)代的輝煌，沿著宗教興起的線索講述到中世紀(jì)社會(huì)的發(fā)展和演變，從城市的興起、文藝復(fù)興、講述到世界性的變革和各國(guó)的革命。
古埃及一直給我一種神秘的感覺。他們的木乃伊、法老和金字塔讓我覺得十分不可思議。其實(shí)這只是他們文化的一小部分。書中有這樣一段描述：“從古埃及人的身上，我們學(xué)到了很多新鮮東西，比如農(nóng)業(yè)灌溉的方法，建造神廟的技巧，發(fā)明的日歷。他們建造的神廟外觀精美，被視為現(xiàn)代教堂的最初范本，而他們發(fā)明的日歷非常準(zhǔn)確，稍作修改后一直到今天仍在應(yīng)用。最重要的是，他們創(chuàng)造了文字，使我們保存語言成為可能。”我不得不佩服古埃及人的智慧，他們對(duì)于人類歷史的影響一直延續(xù)到今天。
從尼羅河到愛琴海，房龍又用他有魔力的筆，把我?guī)У綒W洲大陸。古希臘人漸漸學(xué)會(huì)了使自己強(qiáng)大的本領(lǐng)，卻招徠了與波斯人的戰(zhàn)爭(zhēng)。又過了幾個(gè)世紀(jì)羅馬從一個(gè)小村莊變成了強(qiáng)大的羅馬帝國(guó)，另一種文明就此誕生。許許多多的戰(zhàn)爭(zhēng)成就了一個(gè)又一個(gè)傳奇的故事。
書中另一個(gè)吸引我的地方是，它能讓我漸漸地產(chǎn)生思考。例如房龍?jiān)诮榻B古希臘時(shí)，他先介紹古希臘文明的起源，再介紹古希臘的政治制度。他提到古希臘人的“適度”原則，再引出為什么古代只有古希臘人這獨(dú)一無二的民族具備這種質(zhì)素這個(gè)問題，然后介紹古希臘人的生活狀態(tài)與他們嚴(yán)厲的教育。順著這樣的思路與線索，我自然而然地不再是單純地看那些生動(dòng)的歷史故事。
好書人類的故事閱讀讀書心得篇四
這本書的作者是亨德里克?威廉?房龍(hendrikwillemvanloon)他是享譽(yù)世界的大眾史學(xué)作家，他的故事幽默生動(dòng)而又充滿智慧，用其廣闊的視野，為我們展現(xiàn)西方的歷史。他的開闊、溫文儒雅、自由飄逸的文字風(fēng)格帶給我們獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)之旅。他從“類人”祖先誕生之地出發(fā)，循著古巴比倫城的落日和希臘文明的曙光，走過羅馬帝國(guó)的興衰，穿過中世紀(jì)的黑暗與一戰(zhàn)的殘酷……帶我們摸清了世界演變的關(guān)鍵脈絡(luò)。
這本書可以說是最成功的、最多人閱讀過的世界通史，由臺(tái)灣學(xué)者林曉欽翻譯，風(fēng)格溫婉而又生動(dòng)。
作者由最初的祖先、史前的人類開始介紹，一直講到殖民擴(kuò)張與戰(zhàn)爭(zhēng)及嶄新世界的到來，為我們描畫了一個(gè)完整的世界史，我們既可以了解文明的源起，了解希臘與羅馬時(shí)代的輝煌。還可以沿著宗教興起的線索繼續(xù)探索到中世紀(jì)社會(huì)的發(fā)展和演變。一直追溯至城市的興起、文藝復(fù)興再到世界性的變革和各國(guó)的革命。我們不僅能夠摸清歷史的線索，也能在其中讀到重要?dú)v史人物的故事，了解他們的功過。正如作者所說“歷史是一座經(jīng)驗(yàn)的巨塔，時(shí)間在綿延無盡的過往歲月中，建立了這座高塔。想爬上這座古建筑的屋頂，并且從這樣遼闊的視野中獲得啟發(fā)，并不是一件容易的事。這座巨塔沒有電梯，但年輕的雙腿雄壯有力，一定能夠完成攀爬高塔的重責(zé)大任。我在此將打開那扇門的鑰匙交給你們。等你們回來的時(shí)候，就會(huì)明白我心中的熱誠(chéng)究竟從何而來?！?/p>
翻開一頁(yè)一頁(yè)的故事，就像握著一把神秘的鑰匙，它不斷為我們打開一扇又一扇歷史的大門，我們既可以為一座城池的覆滅而扼腕興嘆，為野蠻人對(duì)文明的踐踏而黯然神傷，亦可以為平民一次又一次的慘遭涂炭而揮淚吶喊。
如果你是一位歷史愛好者，那么這本書，你一定不要錯(cuò)過。因?yàn)樗錆M想象力，充滿樂趣，讓枯燥的歷史變得娓娓動(dòng)聽，他不滿足于簡(jiǎn)單的描述，而是用創(chuàng)造性的語言帶給我們一個(gè)個(gè)奇幻的故事。他讓我們變得會(huì)思考，亦讓我們變得博學(xué)。
讀過了《人類的故事》這本書，我有許多感觸，令我感受最深的，還是《羅馬帝國(guó)的衰亡》。
在古代的歷史教科書中把公元476年定為羅馬帝國(guó)衰亡之年，因?yàn)樵谀且荒?，末代羅馬皇帝被趕下了寶座，不過羅馬的滅亡是一個(gè)十分緩慢的過程，以至于很多羅馬人未能察覺到。他們一直在抱怨薪少、食品價(jià)高、生活的艱難。不過總的說起來，在公元前4個(gè)世紀(jì)里，大多數(shù)羅馬人依舊過正常的日子，他們照常吃喝、去劇院等，當(dāng)然也有不幸的人被餓死，可他們也不知道自己生存的帝國(guó)注定滅亡的命運(yùn)。不過羅馬帝國(guó)的根基已銹蝕，它僅是一個(gè)城邦，與古希臘的雅典并無差異，從政治上來說，它是不合格的，年輕人大多在戰(zhàn)場(chǎng)上，那些不幸的農(nóng)民，成為羅馬帝國(guó)的附屬品，終身無法離開。不過，因?yàn)樗麄冄矍暗氖澜鐭o非是一個(gè)悲慘的寄身之所，因此，他們寧愿打“美好的仗”也不愿為羅馬帝國(guó)打仗，這樣，一個(gè)又一個(gè)世紀(jì)過去，情況變得越來越糟，野蠻的民族開始侵略羅馬，由于沒有土生土長(zhǎng)的羅馬士兵可以抵御，最后皇帝被迫允許他們?cè)诹_馬帝國(guó)居住，不過很快他們就怨氣沖天，抗議貪婪的羅馬稅吏奪走他們的一切，當(dāng)他們的呼聲沒有得到重視，他們便進(jìn)軍羅馬，以便得到皇帝陛下的聲音，于是康士坦丁皇帝開始尋找一個(gè)新住所，他選擇了位于歐亞之間的通商門戶拜占庭，并重命名為君士坦丁堡將皇宮遷到此處，康士坦丁死后，為便有效率地管理，他的2個(gè)兒子便將羅馬帝國(guó)一分為二，哥哥通知西部，弟弟通知東部。到了公元4世紀(jì)，匈奴人、哥特人、汪達(dá)爾人阿拉曼尼人、法蘭克人……依次侵略羅馬，大部分土地被瓜分，連綿的戰(zhàn)火最終使帝國(guó)淪為一個(gè)無人照管，絕望蔓延的瓦礫!繁榮的意大利變成一塊死寂之地。
讀過了這些文字，我深思到，原本繁榮的羅馬帝國(guó)為何最終淪落至如此地步?是因?yàn)樗缙诘母F兵黷武嗎?不是的，僅僅是因?yàn)檫@墮落2字，正是因?yàn)殚_始的繁榮與穩(wěn)定的生活，才導(dǎo)致人們罪惡叢生，道德淪散，陷入墮落之中，在這漫長(zhǎng)的過程中，他們又何嘗知道自己已經(jīng)慢慢走向墮落的深淵，自己一向認(rèn)為繁榮，永不消失的羅馬帝國(guó)淪入此下場(chǎng)呢?而我們是否也應(yīng)喚醒自己，仔細(xì)地審視自己是否也在危險(xiǎn)邊緣，現(xiàn)在的我們需要的是知識(shí)與真理，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能登上一個(gè)又一個(gè)臺(tái)階，也許只有這樣也才無愧于自我和社會(huì)。
讀過這本書，作者淵博的知識(shí)、幽默的筆風(fēng)給我們留下了深刻的印象，房龍9歲時(shí)便開始了畫畫、英語作文與樂器，曾多次來到中國(guó)學(xué)習(xí)，就是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力才造就了房龍的今天，人們總是羨慕大紅大紫的人，卻不曾想到他們背后默默付出的努力，沒努力，又何來成功呢?再回想我們，每個(gè)人都可以問心無愧地說我盡了最大的努力嗎?難道考試成績(jī)好的同學(xué)都是由于他們好運(yùn)嗎?他們得到的是他們的努力換來的成熟的果實(shí)。
《人類的故事》你給我的太多太多……。
一本好的歷史書就像一面鏡子，《人類的故事》便是其中之一。作者房龍從人類的起源講述到每一個(gè)歷史時(shí)期。它與一般的歷史書不同，讀起來就像小說一樣有趣，令我饒有興致地看完了。
房龍從遠(yuǎn)古時(shí)候開始講起，描述埃及和美索不達(dá)米亞文明的起源，講述希臘與羅馬時(shí)代的輝煌，沿著宗教興起的線索講述到中世紀(jì)社會(huì)的發(fā)展和演變，從城市的興起、文藝復(fù)興、講述到世界性的變革和各國(guó)的革命。
古埃及一直給我一種神秘的感覺。他們的木乃伊、法老和金字塔讓我覺得十分不可思議。其實(shí)這只是他們文化的一小部分。書中有這樣一段描述：“從古埃及人的身上，我們學(xué)到了很多新鮮東西，比如農(nóng)業(yè)灌溉的方法，建造神廟的技巧，發(fā)明的日歷。他們建造的神廟外觀精美，被視為現(xiàn)代教堂的最初范本，而他們發(fā)明的日歷非常準(zhǔn)確，稍作修改后一直到今天仍在應(yīng)用。最重要的是，他們創(chuàng)造了文字，使我們保存語言成為可能?！蔽也坏貌慌宸虐＜叭说闹腔?，他們對(duì)于人類歷史的影響一直延續(xù)到今天。
從尼羅河到愛琴海，房龍又用他有魔力的筆，把我?guī)У綒W洲大陸。古希臘人漸漸學(xué)會(huì)了使自己強(qiáng)大的本領(lǐng)，卻招徠了與波斯人的戰(zhàn)爭(zhēng)。又過了幾個(gè)世紀(jì)羅馬從一個(gè)小村莊變成了強(qiáng)大的羅馬帝國(guó)，另一種文明就此誕生。許許多多的戰(zhàn)爭(zhēng)成就了一個(gè)又一個(gè)傳奇的故事。
《人類的故事》展示了人類歷史的浩蕩長(zhǎng)卷。
故事從第一個(gè)單細(xì)胞出現(xiàn)在地球上開始講起，經(jīng)過漫長(zhǎng)的冰河時(shí)期到尼羅河谷地建立起人類最早的棲息地，經(jīng)過摩西帶領(lǐng)被奴役的猶太人走出埃及到耶酥獻(xiàn)身于十字架，經(jīng)過希臘人建立起輝煌的城邦文明到亞歷山大將希臘文化帶到最廣闊的歐亞非大陸的每一個(gè)角落，經(jīng)過羅馬帝國(guó)的興亡到歐洲穿越中世紀(jì)的煉獄走向文藝復(fù)興，經(jīng)過交織著光榮夢(mèng)想和血腥掠奪的大航海時(shí)代到通過殖民活動(dòng)而初步形成的國(guó)際大市場(chǎng)時(shí)代，經(jīng)過羅馬教皇的專制統(tǒng)治時(shí)期到民主之花開遍歐美，經(jīng)過蒸汽時(shí)代到電氣時(shí)代，經(jīng)過傷亡慘重的第一次世界大戰(zhàn)到凡爾賽條約的簽訂。作者像一個(gè)故事家耐心地給我們講述歷史長(zhǎng)河的故事。
《人類的故事》講述了史前人類為了在冰川和好幾個(gè)世紀(jì)的寒冷天氣中生存而自己制造物品，在冰川時(shí)期后埃及人發(fā)明了象形文字，后來蘇美爾人把象形文字改成了楔形文字。在古代，人類的表達(dá)方式并不像現(xiàn)代的那么簡(jiǎn)單、凝練。他們沒有語言，他們用的是圖畫，但腓尼基人認(rèn)為那些符號(hào)太笨拙，于是他們把圖形簡(jiǎn)化成了容易掌握的字母。
作者房龍的筆有一種“魔力”，“干燥無味”的歷史常識(shí)經(jīng)他那么一寫,無論大人小孩，讀他書的人都會(huì)娓娓忘倦。
雖然《人類的故事》是一本寫歷史的書，但它以平和舒緩語氣、節(jié)奏帶著童真的好奇心用幽默的比喻和插圖形象地描繪出一幅幅圖片，使你仿佛回到了描寫的那些年代。
讀了房龍寫的《人類的故事》之后，我覺得寫好一篇文章應(yīng)該在動(dòng)筆之前對(duì)你寫的事物進(jìn)行調(diào)查，并把它放在心上斟酌之后列成一個(gè)提綱，這樣才能寫好文章。
亨德里克·威廉·房龍的大名早以熟知，他的《人類的故事》從1921年問世以來，成就斐然，不僅譯成多國(guó)語言，且獲獎(jiǎng)無數(shù)。近一百年間，中文版譯文我知道的就不下4個(gè)版本。該書曾經(jīng)獲得的一項(xiàng)成就引起了我的注意----美國(guó)最著名的兒童文學(xué)獎(jiǎng)”紐伯瑞獎(jiǎng)"!頒獎(jiǎng)?wù)哒J(rèn)為，它的文學(xué)成就甚至高于其他候選的文學(xué)作品。
頓時(shí)眼前一亮，也許，這正是我要找的適合小學(xué)高年級(jí)小朋友看的世界史書。
我家仔仔三年級(jí)時(shí)，我花了一年的時(shí)間，和他一起讀完了《中華上下五千年》，轉(zhuǎn)眼小孩已經(jīng)六年級(jí)，一直沒有看《世界上下五千年》。原因有幾個(gè)，一是篇幅太大，小孩沒有興趣看這樣的大布頭。二是按時(shí)間和洲際板塊寫書的結(jié)構(gòu)太過死板，我也感覺讀起來缺少連貫性。三是以史實(shí)為重，內(nèi)容比較深沉，缺少了故事性。小孩大了不喜歡別人強(qiáng)迫他去看書。
缺少了世界史的閱讀，不得不說是一種遺憾。我希望小孩能在上初中前對(duì)古今中外的歷史有一個(gè)大至的了解。往往正確積極的人生觀來源于歷史，熟讀歷史的人看問題也會(huì)比普通小孩要成熟、深遠(yuǎn)。所以我一直在尋找，尋找一本合適小孩上手的世界史書籍。
收到這本書時(shí)蠻吃驚的，作者把整個(gè)人類的故事裝進(jìn)了400頁(yè)的篇幅里。浩瀚的時(shí)空，幾千年的歲月，是什么人有資格裝進(jìn)本書?又是什么事值得書寫?與此同時(shí)還要保持歷史的連貫性。
房龍?jiān)跁凶约航o出了答案：“某個(gè)國(guó)家或個(gè)人是否創(chuàng)發(fā)出新的觀念，或者實(shí)施了創(chuàng)造性的作為，從而影響到歷史的進(jìn)程?！边@就是他認(rèn)為可以進(jìn)入這本書的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)他把主要篇幅聚焦在歐洲、在宗教上。整個(gè)人類歷史的斗爭(zhēng)也是宗教教派的斗爭(zhēng)，而歐洲的發(fā)展，鑄造了現(xiàn)有科技和文明的高度。
書中不乏獨(dú)立的觀點(diǎn)和個(gè)性的描述，在這個(gè)主題下，房龍先生一直保持著騎士般的風(fēng)度和浪漫風(fēng)格在書寫。
好書人類的故事閱讀讀書心得篇五
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神?！钡拇_，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。原國(guó)家教委副主任柳斌同志曾說過：“一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒有希望的民族”。
作為教育工作者，肩負(fù)著教書育人的重任，離不開書的滋養(yǎng)，就像花朵離不開陽(yáng)光的呵護(hù)，草兒離不開雨露的滋潤(rùn)。熱愛讀書的教師，才能有效地教書，熱愛讀書的教師，才能更好的育人，正所謂“腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能久遠(yuǎn)”。
讀書是一種快樂，是一種享受，更是一種極致。一本好書，一杯香茗，便可送走一個(gè)蒼白的早晨或風(fēng)雪黃昏。朱自清大師說：“緩緩地咀嚼一番，便會(huì)有濃密的滋味從口角流出?！边@濃濃的滋味就是書味，讀書之味。真?zhèn)€是：“博覽群書添雅趣，縷縷書香勝飯香?！比松鷺啡ぴ谧x書，有書為伴心甘甜。讀好書，能知曉人生之難，體味天地之大，寂寞而不孤，受苦而不悲，受創(chuàng)而不餒，受寵而不驚，如閑云野鶴，保持著一種雍容雅怡，瀟灑達(dá)觀的境界。
生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；人生中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在漫漫的人生旅途上，書是一個(gè)人精神上的朋友，是這個(gè)世界能饋贈(zèng)的最好、最優(yōu)秀的禮物。
我們都知道，站在巨人的肩上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書作墊腳石，我們可以攀得更高?！白x不在三更五鼓，功只怕一暴十寒?！弊屛覀円詫徱暤哪抗忾喿x書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
好書人類的故事閱讀讀書心得篇六
這周我又往后讀了幾章《人類的故事》，其中，中世紀(jì)的世界對(duì)我的觸動(dòng)很大。在中世紀(jì)的世界里，幸福的天堂和恐怖的地獄被人們認(rèn)為是真實(shí)存在的事實(shí)。在中世紀(jì)，恐怖的死神總是獰笑著糾纏人們的心神。孩子們從小就被死神與魔鬼的童話包圍著，恐懼感使他們的幼小心靈變得謙卑而虔誠(chéng)，但更多時(shí)候是把它們變成殘忍的殺手。他們的統(tǒng)治者就是用這樣的方法來控制他們的。在那個(gè)時(shí)代，《圣經(jīng)》是他們所有文化知識(shí)唯一的來源。但《圣經(jīng)》上只有《新約》中那幾張教導(dǎo)大家要互助互愛的言論能夠?qū)θ藗兊纳钣幸?。至于天文學(xué)，動(dòng)物學(xué)，植物學(xué)，幾何學(xué)和其他學(xué)問，《圣經(jīng)》上的記載頗不可靠。在非常非常偶然的情況下，好奇心特重的羅杰·培根質(zhì)疑了《圣經(jīng)》中所講的內(nèi)容，于是他被虔誠(chéng)的教徒們視為“想要擾亂正常秩序的巫師”警察們也下令禁止培根發(fā)表言論十年!后來，人們開始提出一些對(duì)信仰有所懷疑的問題時(shí)，為防止教會(huì)的插手阻攔，越來越多的人開始使用密碼。中世紀(jì)就是這麼黑暗，真相被蒙蔽了，人人都深信自己只是一個(gè)匆匆的過客，走過這個(gè)苦難的世界，奔向幸福的來生。
于是，中世紀(jì)的人們對(duì)滿世界的痛苦無動(dòng)于衷，一頭扎進(jìn)《啟示錄》里，認(rèn)為光明照耀下的天國(guó)能給予人永恒的幸福。中世紀(jì)的人就是被這樣的假象蒙蔽了眼睛，使他們背道而馳，相信了無論高貴低賤，富裕貧窮，聰明愚笨，都不可能改變現(xiàn)實(shí)生活苦難事實(shí)這個(gè)謊言。
好書人類的故事閱讀讀書心得篇七
最近我在讀一篇名叫《狼牙山五壯士》的文章，故事非常感人，我深受感動(dòng)。
這個(gè)故事主要講了抗日時(shí)期，敵人在掃蕩的過程中，五位戰(zhàn)士為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們和大部隊(duì)的轉(zhuǎn)移，把敵人引到了狼牙山上，成功阻擋了敵人。狼牙山上，五位的戰(zhàn)士子彈沒有了，糧食也沒有了，眼看著日本人就要抓他們當(dāng)作俘虜了，他們直接跳下懸崖。
在文中有一個(gè)片段最讓我感動(dòng)，戰(zhàn)士們高呼：“打倒日本帝國(guó)主義!中國(guó)共產(chǎn)黨萬歲!”然后昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下懸崖，我讀到這里，我被他們驚天動(dòng)地的聲音感動(dòng)了。他們是多么的偉大呀，他們毫不畏懼，不怕犧牲革命精神，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè)，不怕犧牲，為國(guó)捐軀。
我現(xiàn)在每天讀革命烈士的故事，我也希望能學(xué)習(xí)他們崇高的精神。
好書人類的故事閱讀讀書心得篇八
《三國(guó)演義》里的英雄非常多，有忠厚仁愛、惜才如命的劉備，有足智多謀、料事如神的諸葛亮，有勇猛善戰(zhàn)、性情暴躁的張飛，有有勇無謀、唯利是圖的呂布等其中，我最喜歡關(guān)羽，他的忠肝義膽、文武雙全給我留下尤為深刻的印象。
關(guān)羽的勇武可以說是貫穿于他的整個(gè)人生。從出場(chǎng)不久，便一戰(zhàn)成名。以袁紹、曹操等人組成的關(guān)東十八路諸侯共同討伐董卓，然而前鋒孫堅(jiān)在進(jìn)軍汜水關(guān)時(shí)被華雄擊敗，華雄耀武揚(yáng)威、不可一世，在潘鳳等大將接連被華雄斬殺之際，關(guān)羽主動(dòng)請(qǐng)纓，在溫酒未冷的極短時(shí)間內(nèi)斬殺華雄，關(guān)羽從此名震諸侯，“溫酒斬華雄”也成了傳承千古的經(jīng)典名段，至今仍為人們茶余飯后所津津樂道的談資。此后的“斬顏良，誅文丑”“單刀赴會(huì)”“刮骨療毒”更是讓關(guān)羽的萬人敵和大無畏形象展現(xiàn)得淋漓盡致，讓他成為千百年來無數(shù)先哲今賢所推崇追求的目標(biāo)，也成為了歷朝歷代普通百姓的粉絲偶像。
“千里走單騎”在整個(gè)《三國(guó)演義》中占有較多的篇幅，由此我們更多可以看出關(guān)羽的忠義誠(chéng)信。當(dāng)劉備被曹操打敗，關(guān)羽為照顧劉備家眷，不得已投靠曹操時(shí)，張飛誤以為關(guān)羽變節(jié)投敵，而關(guān)羽并沒有性急，斬殺了前來追趕的蔡陽(yáng)，用行動(dòng)證明自己的清白。關(guān)羽投降曹操后，曹操以重金不能動(dòng)其心，爵祿不能移其志。雖然曹操屢送他財(cái)物金帛，還給他“漢壽亭侯”的官位，但他的心始終在劉備處，當(dāng)張遼來試探他時(shí)，關(guān)羽對(duì)張遼嘆息說“我知道曹公對(duì)我的厚愛，但我受劉備將軍的厚恩，發(fā)誓共死，不可背棄。我終不會(huì)留下，在為曹公立下功勞后我便會(huì)離去”。果然，此后他一打聽到了劉備的消息，就盡封曹操的賞賜，留書告辭，上演了“過五關(guān)、斬六將”的精彩好戲。我認(rèn)為，作為一個(gè)男人，就應(yīng)該像關(guān)羽一樣，無論何時(shí)何地都要保持自己的信念、情義和操守，不為金錢財(cái)帛、高官厚祿、美女佳肴所動(dòng)搖，做一個(gè)義薄云天、忠肝義膽、頂天立地的漢子。這也許就是關(guān)羽和很多其他武將相比，更勝一籌的地方，也是他能成為“武圣人”的主要因素吧。
同時(shí)，關(guān)羽也是一個(gè)很有智謀的人。比如在“水淹七軍”一節(jié)，由于關(guān)羽長(zhǎng)期征戰(zhàn)在荊襄地區(qū)，了解當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境和氣候條件。他看到曹軍秋季錯(cuò)誤地駐扎在低洼地區(qū)，于是就命令荊州軍造大船，并調(diào)水軍集結(jié)待命。關(guān)平對(duì)此納悶不解，問關(guān)羽為什么陸戰(zhàn)還要使用舟筏，關(guān)羽笑著回答“如今正值秋天，直接放水一淹，七路兵馬便死無葬身之地了”。后來斬龐德、降于禁的結(jié)果直接印證了關(guān)羽的深謀遠(yuǎn)慮。由是也可以看出，作為一名優(yōu)秀的將領(lǐng)，不單單是靠著蠻力沖鋒陷陣，更要有大智慧，熟知天文地理，利用自然環(huán)境順勢(shì)而為往往可以起到事半功倍的效果。
好書人類的故事閱讀讀書心得篇九
6月29日，值建黨__周年之際，黨中央為29名來自各行各業(yè)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員頒發(fā)了“__”，其中一位便是渡江英雄馬毛姐。暑假期間，我懷著崇敬的心情讀了馬毛姐的故事。
馬毛姐，本名馬三姐，是安徽省無為縣人。1949年4月，年僅14歲的馬三姐只是一名普通的老百姓，在大戰(zhàn)來臨之際，卻能不畏艱險(xiǎn)，冒著槍林彈雨，劃著小船將解放軍戰(zhàn)士送到長(zhǎng)江對(duì)岸，成為渡江第一船。
馬三姐手臂不幸中彈，但是她忍著劇痛，六次橫渡長(zhǎng)江，運(yùn)送解放軍戰(zhàn)士。渡江戰(zhàn)役勝利后，馬三姐被授予“渡江特等英雄”稱號(hào)，她劃的那條船也被譽(yù)為“渡江第一船”。偉大領(lǐng)袖接見并表?yè)P(yáng)了她。她當(dāng)時(shí)才十四五歲，沒有文化，主席勉勵(lì)她“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，并給她取名“馬毛姐”?；丶液?，馬毛姐無論是學(xué)習(xí)還是長(zhǎng)大后成為工人，都勤勤懇懇，在平凡的崗位上任勞任怨地耕耘。退休之后，馬毛姐也沒有閑下來，而是積極參加公益活動(dòng)，她表示“要為人民多做一些力所能及的事情”。
作為當(dāng)代小學(xué)生，我們要時(shí)刻牢記這一段歷史，珍惜幸福和平的生活。牢記吃水不忘挖井人，向英雄先輩們學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定報(bào)效祖國(guó)，祖國(guó)的未來才能更加美好。
好書人類的故事閱讀讀書心得篇十
《人類的故事》講述了史前人類為了在冰川和好幾個(gè)世紀(jì)的寒冷天氣中生存而自己制造物品，在冰川時(shí)期后埃及人發(fā)明了象形文字，后來蘇美爾人把象形文字改成了楔形文字。今日小編就為大家整理了關(guān)于人類的故事讀書心得范文，歡迎借閱學(xué)習(xí)，一起來看看吧!
在《人類的故事》中，房龍講述了人類從古至今有歷史記載的一些事情。
有人說，歷史像一個(gè)車輪，不停的改變，又不停地重演。對(duì)每一個(gè)人是這樣，對(duì)一個(gè)國(guó)家也是這樣。從混亂，到有序，再到混亂，再有序……就是所謂的“合久必分，分久必合”吧。
人類用了2000個(gè)世紀(jì)的“彈指一揮間”成為了地球的主宰，而又在為各種利益而爭(zhēng)斗，為了爭(zhēng)斗而煩惱，又在煩惱中繼續(xù)爭(zhēng)斗。世世代代，依然如此。得到的東西，很快地失去了，又去為找回失去的東西而努力，最后，人終究要到離去的時(shí)候了。
難道我們不能擺脫這個(gè)車輪嗎?難道我們只能在“生老病死”的“車輪”上轉(zhuǎn)圈嗎?
如果是這樣的話，歷史就不會(huì)如此豐富多彩了。一草、一花、一木、一人、一物，正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，看似平常的東西，組成了這個(gè)世界。不論在什么時(shí)候，一個(gè)人的努力中會(huì)有結(jié)果。在有限的時(shí)間里，請(qǐng)讓我們多留下一些東西吧!
我們所做的，只是一些改變。
2009年，美國(guó)迎來了第56屆總統(tǒng)，奧巴馬。在他的演講辭里，不只一次地提到：美國(guó)需要變革。面對(duì)金融危機(jī)，面對(duì)一個(gè)個(gè)困難，我們所做的，只是一些改變：對(duì)自身的改變、對(duì)環(huán)境的改變、對(duì)周圍的改變、對(duì)歷史的改變。
我們所需的，只是一些改變。
人類在這2000個(gè)世紀(jì)中，一路披荊斬棘，幾乎消滅了一切與之抗衡的對(duì)手，成為了世界的主宰：山擋住了路，劈掉;大河阻擋了前行，架橋，跨過;一個(gè)湖，填掉。連那些似乎根本無法辦到的事，人類也變著法子做到了：8844米的高峰，已有不止一人登上;深不見底的海溝，潛水艇也下去了;從虛無縹緲的高空跳傘，也做到了——30km的高處。地球、月球、火星……隨著一個(gè)個(gè)星球的被征服，面對(duì)著并不完善的自己，我們需要，并且能做到的，只是一些改變而已。
僅此而已。
讀過了《人類的故事》這本書，我有許多感觸，令我感受最深的，還是《羅馬帝國(guó)的衰亡》。
在古代的歷史教科書中把公元476年定為羅馬帝國(guó)衰亡之年，因?yàn)樵谀且荒?，末代羅馬皇帝被趕下了寶座，不過羅馬的滅亡是一個(gè)十分緩慢的過程，以至于很多羅馬人未能察覺到。他們一直在抱怨薪少、食品價(jià)高、生活的艱難。不過總的說起來，在公元前4個(gè)世紀(jì)里，大多數(shù)羅馬人依舊過正常的日子，他們照常吃喝、去劇院等，當(dāng)然也有不幸的人被餓死，可他們也不知道自己生存的帝國(guó)注定滅亡的命運(yùn)。不過羅馬帝國(guó)的根基已銹蝕，它僅是一個(gè)城邦，與古希臘的雅典并無差異，從政治上來說，它是不合格的，年輕人大多在戰(zhàn)場(chǎng)上，那些不幸的農(nóng)民，成為羅馬帝國(guó)的附屬品，終身無法離開。不過，因?yàn)樗麄冄矍暗氖澜鐭o非是一個(gè)悲慘的寄身之所，因此，他們寧愿打“美好的仗”也不愿為羅馬帝國(guó)打仗，這樣，一個(gè)又一個(gè)世紀(jì)過去，情況變得越來越糟，野蠻的民族開始侵略羅馬，由于沒有土生土長(zhǎng)的羅馬士兵可以抵御，最后皇帝被迫允許他們?cè)诹_馬帝國(guó)居住，不過很快他們就怨氣沖天，抗議貪婪的羅馬稅吏奪走他們的一切，當(dāng)他們的呼聲沒有得到重視，他們便進(jìn)軍羅馬，以便得到皇帝陛下的聲音，于是康士坦丁皇帝開始尋找一個(gè)新住所，他選擇了位于歐亞之間的通商門戶拜占庭，并重命名為君士坦丁堡將皇宮遷到此處，康士坦丁死后，為便有效率地管理，他的2個(gè)兒子便將羅馬帝國(guó)一分為二，哥哥通知西部，弟弟通知東部。到了公元4世紀(jì)，匈奴人、哥特人、汪達(dá)爾人阿拉曼尼人、法蘭克人……依次侵略羅馬，大部分土地被瓜分，連綿的戰(zhàn)火最終使帝國(guó)淪為一個(gè)無人照管，絕望蔓延的瓦礫!繁榮的意大利變成一塊死寂之地。
讀過了這些文字，我深思到，原本繁榮的羅馬帝國(guó)為何最終淪落至如此地步?是因?yàn)樗缙诘母F兵黷武嗎?不是的，僅僅是因?yàn)檫@墮落2字，正是因?yàn)殚_始的繁榮與穩(wěn)定的生活，才導(dǎo)致人們罪惡叢生，道德淪散，陷入墮落之中，在這漫長(zhǎng)的過程中，他們又何嘗知道自己已經(jīng)慢慢走向墮落的深淵，自己一向認(rèn)為繁榮，永不消失的羅馬帝國(guó)淪入此下場(chǎng)呢?而我們是否也應(yīng)喚醒自己，仔細(xì)地審視自己是否也在危險(xiǎn)邊緣，現(xiàn)在的我們需要的是知識(shí)與真理，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能登上一個(gè)又一個(gè)臺(tái)階，也許只有這樣也才無愧于自我和社會(huì)。
讀過這本書，作者淵博的知識(shí)、幽默的筆風(fēng)給我們留下了深刻的印象，房龍9歲時(shí)便開始了畫畫、英語作文與樂器，曾多次來到中國(guó)學(xué)習(xí)，就是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力才造就了房龍的今天，人們總是羨慕大紅大紫的人，卻不曾想到他們背后默默付出的努力，沒努力，又何來成功呢?再回想我們，每個(gè)人都可以問心無愧地說我盡了最大的努力嗎?難道考試成績(jī)好的同學(xué)都是由于他們好運(yùn)嗎?他們得到的是他們的努力換來的成熟的果實(shí)。
《人類的故事》你給我的太多太多……。
原以為《人類的故事》是一部羅列人類起源以及全球各國(guó)故事興衰發(fā)展的，讀罷深覺它是一部歐洲發(fā)展史(對(duì)西方史自己地理知識(shí)的欠缺，看的一塌糊涂，只能了解大概)，卻在作者房龍的引導(dǎo)下明白了其中的緣由。這是人類的故事，故事的情節(jié)與內(nèi)容須是圍繞著人類，確切地說是對(duì)人類的歷史、文明、科技等起推動(dòng)、引導(dǎo)作用的。全書語言流暢(當(dāng)然這是譯者的功勞)，使用的比喻清新幽默，又于歡樂中暗藏諷刺，觀點(diǎn)獨(dú)到犀利。
讀史可以使人明智，雖然這本書在我看來不能算作嚴(yán)格意義上的史書(原諒我無知的見解)。卻依然受到史書應(yīng)有的啟發(fā)。記得書中作者也說到，不要僅僅把本書當(dāng)成只是在講述什么時(shí)間在什么地方發(fā)生過什么事情的簡(jiǎn)單史書，而是要思考，在每個(gè)時(shí)代背景下，每個(gè)人做出某些行為的動(dòng)機(jī)，也許這便是讀史使人明智的過程吧。學(xué)習(xí)歷史是為了盡可能的避免過去的愚昧與罪孽，變的明智，擺脫任性的無知和精神上極度怯懦的可怕敵人，最終進(jìn)入人類的新時(shí)代，譜寫人類史上的新篇章，如此便是我們讀這本書的終極目的，也是我們讀史的終極意義吧!
畢竟成書于一百年前了。從西方史的角度，也許并不過時(shí)，但是以今天的視角，若要寫《世界歷史》，無疑《絲綢之路，一部全新的世界史》更勝一籌，作者從文明的發(fā)源地，東方的兩河流域文明寫起，寫世界發(fā)展到今天更有說服力。若要寫成《人類的故事》，當(dāng)首推時(shí)下流行的《人類簡(jiǎn)史》《未來簡(jiǎn)史》，人類從哪里來，又將往哪里去，似乎幫我們找到了答案。讀這本書的一年前，讀過他的《圣經(jīng)的故事》，內(nèi)容差不多忘了，但我一直想著一定要讀讀《新舊約全書》，遺憾我至今沒有實(shí)現(xiàn)。其實(shí)我想說的是，人類曾經(jīng)仰仗精神，也許并沒有錯(cuò)。今天我們擁有了很多很多，那么，怎樣的物質(zhì)才算是豐盈的呢?我們其實(shí)沒有答案。所以我們樂此不疲。
好書人類的故事閱讀讀書心得篇十一
楊根思是中國(guó)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中的一位連長(zhǎng)，犧牲后被授予特級(jí)英雄稱號(hào)。
在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，他帶領(lǐng)隊(duì)伍堅(jiān)守陣地，打退了美軍的八次進(jìn)攻。最后陣地戰(zhàn)上就只剩下他一個(gè)人在戰(zhàn)斗，在第九次美軍攻擊中他與敵人同歸于盡。當(dāng)時(shí)他一個(gè)人面對(duì)著四十多個(gè)敵人，他毫不畏懼，在打光所有彈藥后，毅然拿起炸藥包沖向敵人。敵人也沒有想到他是來同歸于盡的，紛紛往回跑，但是已經(jīng)晚了。在這種情況下，楊根思一往直前，奮勇的沖向敵人。在他抱起炸藥包的那一刻起，已經(jīng)做好了犧牲的準(zhǔn)備，敵人也被他的精神給嚇住了，一個(gè)人居然有那么大的能量。
正是因?yàn)橛辛讼駰罡歼@樣的革命英雄才有了現(xiàn)在美好的生活，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，向英雄學(xué)習(xí)為祖國(guó)添光。
好書人類的故事閱讀讀書心得篇十二
這本書的作者是亨德里克?威廉?房龍(hendrikwillemvanloon)他是享譽(yù)世界的大眾史學(xué)作家，他的故事幽默生動(dòng)而又充滿智慧，用其廣闊的視野，為我們展現(xiàn)西方的歷史。他的開闊、溫文儒雅、自由飄逸的文字風(fēng)格帶給我們獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)之旅。他從“類人”祖先誕生之地出發(fā)，循著古巴比倫城的落日和希臘文明的曙光，走過羅馬帝國(guó)的興衰，穿過中世紀(jì)的黑暗與一戰(zhàn)的殘酷……帶我們摸清了世界演變的關(guān)鍵脈絡(luò)。
這本書可以說是最成功的、最多人閱讀過的世界通史，由臺(tái)灣學(xué)者林曉欽翻譯，風(fēng)格溫婉而又生動(dòng)。
作者由最初的祖先、史前的人類開始介紹，一直講到殖民擴(kuò)張與戰(zhàn)爭(zhēng)及嶄新世界的到來，為我們描畫了一個(gè)完整的世界史，我們既可以了解文明的源起，了解希臘與羅馬時(shí)代的輝煌。還可以沿著宗教興起的線索繼續(xù)探索到中世紀(jì)社會(huì)的發(fā)展和演變。一直追溯至城市的興起、文藝復(fù)興再到世界性的變革和各國(guó)的革命。我們不僅能夠摸清歷史的線索，也能在其中讀到重要?dú)v史人物的故事，了解他們的功過。正如作者所說“歷史是一座經(jīng)驗(yàn)的巨塔，時(shí)間在綿延無盡的過往歲月中，建立了這座高塔。想爬上這座古建筑的屋頂，并且從這樣遼闊的視野中獲得啟發(fā)，并不是一件容易的事。這座巨塔沒有電梯，但年輕的雙腿雄壯有力，一定能夠完成攀爬高塔的重責(zé)大任。我在此將打開那扇門的鑰匙交給你們。等你們回來的時(shí)候，就會(huì)明白我心中的熱誠(chéng)究竟從何而來。”
翻開一頁(yè)一頁(yè)的故事，就像握著一把神秘的鑰匙，它不斷為我們打開一扇又一扇歷史的大門，我們既可以為一座城池的覆滅而扼腕興嘆，為野蠻人對(duì)文明的踐踏而黯然神傷，亦可以為平民一次又一次的慘遭涂炭而揮淚吶喊。
如果你是一位歷史愛好者，那么這本書，你一定不要錯(cuò)過。因?yàn)樗錆M想象力，充滿樂趣，讓枯燥的歷史變得娓娓動(dòng)聽，他不滿足于簡(jiǎn)單的描述，而是用創(chuàng)造性的語言帶給我們一個(gè)個(gè)奇幻的故事。他讓我們變得會(huì)思考，亦讓我們變得博學(xué)。
幾千年的演變，已經(jīng)成立了許多國(guó)家，也發(fā)明了文字，也有了信仰，為了搶奪地盤，也起了不少戰(zhàn)爭(zhēng)。人類的故事慢慢豐富起來，變得越來越文明，越來越好。
早就聽我們歷史老師介紹過《人類的故事》，這兩天逛書城，剛好看了這本書。草草翻閱了一下，出版說明上寫了許多贊美之詞，如人文大師最有代表性的作品，銷量最高，飲譽(yù)世界等，于是我立即買下了一本。作者淵博的知識(shí)，幽默的筆風(fēng)，給我留下了深刻的印象，但是我卻幾乎是硬著頭皮把它讀完的：這本書講述了許多歷史的發(fā)展，而我所了解的歷史卻在這本書里發(fā)揮不了一點(diǎn)兒作用，讓我一頭霧水——我甚至不得不在身旁放上幾本厚厚的參考書!!!在頭疼的同時(shí)，卻也讓我對(duì)作家房龍肅然起敬。人們總是羨慕那些大紅大紫的人，卻不知道他們?cè)谳x煌背后做了多少努力。
就像房龍，他9歲開始學(xué)習(xí)畫畫、樂器和英語作文，甚至多次跑來中國(guó)學(xué)習(xí)——這些默默的努力也造就了房龍的今天：他寫出了多本響譽(yù)世界的書，而《人類的故事》上的插圖幾乎全是房龍的作品。先前的我在對(duì)房龍感到敬佩的同時(shí)，卻沒有想到他在背后的艱辛，只一味地認(rèn)為房龍成名是自然的——就與刮風(fēng)下雨無異。讀完《人類的故事》后，我懂得了輝煌的來之不易。是啊，沒有耕耘，哪來收獲?想要高人一等，就必須默默地在背后付出比別人更多的努力——就像房龍一樣。再拿房龍與自己比較，我羞愧的體無完膚。在看到別人成功的同時(shí)，我一邊不負(fù)責(zé)任地說出“那有什么啊，我比他做得好上100倍”之類的話，一邊大言不慚地繼續(xù)偷懶，最后又在別人的成功前問自己為什么。為什么呢?因?yàn)閼卸?。惰性已成為我人生的絆腳石，而我卻甘于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，只知道嫉妒別人的成功。而今天我明白了：輝煌的背后是永遠(yuǎn)的堅(jiān)辛。從今以后，我會(huì)努力向房龍學(xué)習(xí)，即使不能像他一樣，也要做到問心無愧，這樣我才不至于在白發(fā)蒼蒼時(shí)，一邊嫉妒別人的成功，一邊為自己曾經(jīng)的懶惰而懊悔不已。上帝給誰的都不會(huì)太多。而我，會(huì)以自己的努力換取成功!
最近，爸爸給我買了《人類的故事》這本書，作為小書迷的我，立馬就開始看起《人類的故事》了。
《人類的故事》是亨德里克.威廉.房龍的成名作，在認(rèn)真讀完后，感觸頗深，受益匪淺。此書有能體現(xiàn)房龍寫作特色。從人類的起源到每一個(gè)歷史時(shí)期都有仔細(xì)的論述，以深厚的人文關(guān)照和幽默的文筆，展示了人類歷史的漫長(zhǎng)歲月.書將人類各方面的歷史都復(fù)述了一遍，帶你游遍世界。每一章都是一篇獨(dú)立的內(nèi)容，卻不會(huì)讓人感到煩瑣，反而讓人產(chǎn)生興趣。有趣的內(nèi)容很多，但讓我最感興趣的國(guó)家是股古埃及和古羅馬。埃及是人類文明最早的發(fā)祥地之一。在幾千年以前，當(dāng)?shù)恫?、車輪和房屋這類東西在西方根本不存在的時(shí)候，尼羅河兩岸的文明早就發(fā)展到了一個(gè)很高的階段。古埃及人不僅是杰出的農(nóng)民，精通有關(guān)良田灌溉的知識(shí)，還精通建筑，修建了宏大的金字塔。但最重要的一點(diǎn)是他們發(fā)明了偉大的文字書寫藝術(shù)，人類從此步入了文明時(shí)代。
在發(fā)明了象形文字這一文字體系后，古埃及人又用了幾千年的時(shí)間將其完善，直到他們能清楚記錄下任何事件，能夠清晰表達(dá)自己的一切想法為止。他們用這種固定文字向朋友們傳遞信息，記錄生意帳目，表達(dá)感情等等。記載下他們國(guó)家的事件，以便子孫后代能夠從過去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，避免不必要的損失。如果有一天我能出國(guó)旅游，我一定會(huì)去埃及，去看宏偉的金字塔、神秘的法老王墓室、著名的獅身人面像等，去感受古老的尼羅河兩岸的文明。提到羅馬就不得不講到凱撒，他立下赫赫戰(zhàn)功，卻沒有禁得住埃及最后一個(gè)王朝托勒密王朝的最后一位埃及艷后婁佩特拉的誘惑，最終被人刺死。但青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的是凱撒的外甥屋大維，他擊敗舅舅的秘書安東尼，并迫使安東尼自殺，而婁佩特拉則在戰(zhàn)敗后自殺身亡。公元，屋大維成了真正的皇帝，一個(gè)世界上最偉大的帝國(guó)統(tǒng)治者。我佩服他的智慧與才能，他沒有重犯凱撒的錯(cuò)，正因?yàn)槿绱?，他才造就了一個(gè)繁榮的羅馬帝國(guó)。正如房龍所說：歷史其實(shí)就是一座非凡的經(jīng)驗(yàn)之塔，是時(shí)間在流逝的歲月當(dāng)中建造起來的。要登上這古老的塔，并從一覽無余中獲取有益的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，絕不是一件容易的事，那兒沒有電梯，也沒有捷徑，只有意志力堅(jiān)強(qiáng)且虛心好學(xué)的年輕人才可以攀爬到塔頂。
讀完《人類的故事》后，我懂得了輝煌的來之不易。是啊，沒有耕耘，哪來收獲?想要高人一等，就必須默默地在背后付出比別人更多的努力就像房龍一樣。所以，從現(xiàn)在開始，把握時(shí)機(jī)，細(xì)細(xì)品位，慢慢咀嚼，這本書的精神所在!《人類的故事》是一本真正的好書，希望大家都能夠去看一看。
房龍是享有盛名的荷裔美國(guó)通俗作家，也是一位偉大的文化普及者。他為人稱道的作品很多，其中《圣經(jīng)的故事》、《人類的故事》和《寬容》并列為三大名著。江蘇鳳凰出版社月出版的《人類的故事》，由林曉欽翻譯，是一個(gè)成熟的版本。房龍創(chuàng)作這部書的初衷是面向西方青少年讀者，故此書名雖為《人類的故事》，內(nèi)容主要是西方文明發(fā)展史，鮮少涉及歐洲之外的人類文明。雖然如此，這部書內(nèi)容極為通俗，房龍抓住人類文明發(fā)展脈絡(luò)，以點(diǎn)帶面，言簡(jiǎn)意賅，文字淺顯易懂，趣味性、可讀性強(qiáng)。全書章節(jié)主題鮮明，令讀者一目了然，內(nèi)容生動(dòng)，是不可多得的人類簡(jiǎn)史。
與同為美國(guó)作家威爾?杜蘭特卷帙浩繁的《世界文明史》相比，《人類的故事》可謂極其簡(jiǎn)練。然而，房龍此書卻不容小覷。試想當(dāng)今生活節(jié)奏極快的時(shí)代，人們沒有耐心，更難有大塊時(shí)間，閱讀《世界文明史》這樣的煌煌巨著。我們?cè)诜魁埖摹度祟惖墓适隆分?，花費(fèi)極為有限的時(shí)間，就能吸收足夠大的信息量。房龍善于用簡(jiǎn)練的筆觸，概括的文字，具有故事性的篇幅，緊緊抓住讀者眼球。比如“象形文字“一章，先是指出埃及文明發(fā)明了書寫的技藝。隨著埃及的衰落，埃及人創(chuàng)造的象形文字成了陌生的文字。接著簡(jiǎn)要介紹了人們____這種文字的過程。最后，舉例說明，如何閱讀埃及象形文字。房龍避免專業(yè)術(shù)語，整章猶如一個(gè)生動(dòng)有趣的故事，令人讀之欲罷不能。不知不覺中，接觸了最古老的文字，還能初步理解，真是非常奇妙的事?！度祟惖墓适隆肺淖稚钊霚\出，用有限的篇幅，講述了全面的西方文明發(fā)展史，舉凡政治、生活、地理、人物、戰(zhàn)爭(zhēng)等，無不涉及，是一部非常值得一讀的通俗讀物。
而，房龍此書卻不容小覷。試想當(dāng)今生活節(jié)奏極快的時(shí)代，人們沒有耐心，更難有大塊時(shí)間，閱讀《世界文明史》這樣的煌煌巨著。我們?cè)诜魁埖摹度祟惖墓适隆分校ㄙM(fèi)極為有限的時(shí)間，就能吸收足夠大的信息量。房龍善于用簡(jiǎn)練的筆觸，概括的文字，具有故事性的篇幅，緊緊抓住讀者眼球。比如“象形文字”一章，先是指出埃及文明發(fā)明了書寫的技藝。隨著埃及的衰落，埃及人創(chuàng)造的象形文字成了陌生的文字。接著簡(jiǎn)要介紹了人們____這種文字的過程。最后，舉例說明，如何閱讀埃及象形文字。房龍避免專業(yè)術(shù)語，整章猶如一個(gè)生動(dòng)有趣的故事，令人讀之欲罷不能。不知不覺中，接觸了最古老的文字，還能初步理解，真是非常奇妙的事?！度祟惖墓适隆肺淖稚钊霚\出，用有限的篇幅，講述了全面的西方文明發(fā)展史，舉凡政治、生活、地理、人物、戰(zhàn)爭(zhēng)等，無不涉及，是一部非常值得一讀的通俗讀物。
好書人類的故事閱讀讀書心得篇十三
歷時(shí)近五周，超過原計(jì)劃三小時(shí)二十一分鐘，終于把這本書不求甚解地看完了，到底是什么力量在支撐我?是古文明的絢爛?中世紀(jì)的發(fā)展和演變?資本主義世界體系初步形成?……錯(cuò)!是強(qiáng)迫癥!時(shí)代的局限性讓我們不能跳出歷史的長(zhǎng)河回看往日的更迭易主，等我們真正抽離出來的時(shí)候，又有新的發(fā)現(xiàn)和問題在等待我們……進(jìn)步著，又退后著，如此往復(fù)，世界才進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)。我們現(xiàn)在經(jīng)歷的知識(shí)焦慮、壓力管理……在此后10的人所寫的歷史可能根本不值一提，我們深陷此中的瑣事，反而對(duì)身邊真正影響歷史的事可能視如無睹，畢竟螞蟻不知道歷史的巨輪要駛向哪里，等它終于有了模糊的方位時(shí)，卻可能混淆了真正的方向……這樣說未免悲觀，總之，不要讓時(shí)代的悲哀成為你自己的悲哀。加油!
成書于一戰(zhàn)剛剛結(jié)束，作者的視角并未顧及東亞，當(dāng)做西方史入門讀物剛剛好。書中的內(nèi)容百年后來看也基本都不過時(shí)，最后幾章作者的思考尤其值得仔細(xì)想想，現(xiàn)代以來人類相關(guān)的大問題都是很值得思考的。書中對(duì)大事件的記載大都很簡(jiǎn)略，詳細(xì)了解需要進(jìn)一步的資料或?qū)Ｖ?/p>
臺(tái)灣的譯者也很不錯(cuò)，非常用心，比起大陸很多粗制濫造的翻譯好很多倍，是眾多譯本中比較出色的一個(gè)。結(jié)合同譯者同作者其他幾本一起看更佳。
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