飛鳥(niǎo)和魚(yú)讀后感(優(yōu)質(zhì)13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 05:01:36
飛鳥(niǎo)和魚(yú)讀后感(優(yōu)質(zhì)13篇)
時(shí)間:2023-11-30 05:01:36     小編:薇兒

讀后感是讀完一本書(shū)或者一篇文章后,對(duì)其中內(nèi)容進(jìn)行思考和感悟后的個(gè)人見(jiàn)解。8.撰寫讀后感時(shí),我們應(yīng)該如何準(zhǔn)確把握書(shū)中精華和核心觀點(diǎn)?以下是一些讀者對(duì)于該書(shū)的感悟和體會(huì),希望可以幫助大家更好地理解和欣賞該書(shū)。

飛鳥(niǎo)和魚(yú)讀后感篇一

我覺(jué)得,人永遠(yuǎn)無(wú)法真正完全的認(rèn)識(shí)自己,所以只好在有限的生命里不斷尋找。

泰戈?duì)枴催@本書(shū)的作者,用他最特別的方式寫下一首首詩(shī)。他的詩(shī)最大的特點(diǎn)就是短小,可是“麻雀雖小,五臟俱全?!彪m然每首詩(shī)的篇幅很小,但泰戈?duì)柸匀豢梢杂盟烂畹奈墓P和獨(dú)特的想象力將人生、自然結(jié)合起來(lái),表達(dá)出對(duì)人類、自然和宇宙的愛(ài),對(duì)人生哲理的深度思考。

在泰戈?duì)柡?jiǎn)單清新的詩(shī)句中,我總能讀出對(duì)生命的奮發(fā)向上的情感。雖然有許多首詩(shī)中涉及到死亡、孤獨(dú),但我們知道、他也在詩(shī)中告訴了我們——生命的每一刻都在成長(zhǎng),而成長(zhǎng)是無(wú)法避免這兩個(gè)話題的,因此,只要努力積極的向前走去就好。

在這么多短詩(shī)里,在那么多人生哲理中,令我感觸最深的就是關(guān)于“自我”的話題。

“你看不見(jiàn)你自己,你所看見(jiàn)的只是你的影子?!庇械娜颂^(guò)于自知,影子只是關(guān)于你自己的輪廓,它是你,又不是你。那個(gè)影子是你的大體模樣,它可以照應(yīng)出你的身高,你的`臉型,但那只是你的外,影子怎么可能看見(jiàn)你的內(nèi)心世界呢?有的人外表光鮮亮麗、炫彩照人,而內(nèi)心卻早已腐敗不堪。就如同那被蟲(chóng)子從果核開(kāi)始啃食的蘋果一樣,外強(qiáng)中干。很多人只是做好了一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的事,就沾沾自喜,絲毫不自知,距離別人的目標(biāo)還差多遠(yuǎn)。

而有的人過(guò)于不自知。就像泰戈?duì)栐诹硪皇自?shī)中寫到:“群星不怕顯得像螢火一樣?!逼鋵?shí)只要心中有方向和方法地朝著既定目標(biāo)趕去,在完成目標(biāo)后,繼續(xù)制定另一個(gè)目標(biāo),并繼續(xù)努力,在這樣的不斷追趕下,沒(méi)有什么是完不成的。仰望星空,腳踏實(shí)地,才能做到大膽自信,不斷超越自我。人在激勵(lì)了千百次努力和汗水、追趕與超越后才會(huì)發(fā)現(xiàn),你無(wú)需群星聚集才能散發(fā)出耀眼的光,因?yàn)槟阍缫炎兂闪吮娦茄鐾哪莻€(gè)太陽(yáng)。

不要自卑,也別自傲,做個(gè)有自知的人,你不一定要完全認(rèn)識(shí)自己,也可以變成更優(yōu)秀的自己。

飛鳥(niǎo)和魚(yú)讀后感篇二

泰戈?duì)栒f(shuō):“讓我想象一下,在群星之中,有一顆心指引著我的生命穿越未知的黑暗?!边@顆最亮的星一定是這個(gè)泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》!

沒(méi)有華麗的句子,沒(méi)有跌宕起伏,以大自然為背景,泰戈?duì)柂?dú)特的洞察力和非凡的智慧造就了這個(gè)經(jīng)久不衰、輕盈灑脫的《飛鳥(niǎo)集》。

從前,我不喜歡讀詩(shī)集。我覺(jué)得沒(méi)有精彩生動(dòng)的童話,沒(méi)有抒情的散文。那些話空洞又無(wú)聊。

但是《飛鳥(niǎo)集》給我的感覺(jué)不一樣:“如果你因?yàn)槭チ颂?yáng)而流淚,你也會(huì)失去星星。

短短的幾句,道出了人生的真諦。樸實(shí)的語(yǔ)言,表達(dá)出對(duì)自然的愛(ài),對(duì)人生的愛(ài)。

《飛鳥(niǎo)集》中有這么一句話,弓要在射出之前,低聲對(duì)劍說(shuō):“你的自由就是我的自由?!笔前。藗兌伎释杂?,不希望被束縛。弓和箭,在一起時(shí)互相束縛,并不能實(shí)現(xiàn)彼此的價(jià)值。只有把劍射出的一剎那,放手,兩者才能獲得自由,擁有自己的一片天。

我常聽(tīng)到同學(xué)在耳中抱怨:成績(jī)一時(shí)的下降,父母就緊張,復(fù)習(xí)題排山倒海地襲來(lái),常常復(fù)習(xí)到深夜,第二天上課又沒(méi)精神,成績(jī)自然一落千丈。甚至報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班,整個(gè)周末,安排得滿滿的,別說(shuō)玩了,連學(xué)校布置的作業(yè)也沒(méi)時(shí)間做。

何嘗不是這樣呢?父母累,我們也辛苦,就像弓和箭,不僅沒(méi)有實(shí)現(xiàn)價(jià)值,反而使我們厭倦學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)絹?lái)越糟糕。倒不如放手,讓我們自由拼搏,自由創(chuàng)造,反倒更能開(kāi)拓出屬于自己的一片天空。

放手吧,就像弓與箭的組合,弓拉得再緊,箭終究在弦上,束縛著自由;只有放了手,箭才能自由地沖向天空,擺脫弓的糾結(jié),直沖天空,如同一只翱翔的飛鳥(niǎo)!

在那一刻,我仿佛穿越了時(shí)空聽(tīng)到了詩(shī)人的吟唱。

也許,這就是《飛鳥(niǎo)集》的真諦吧!

飛鳥(niǎo)和魚(yú)讀后感篇三

如果非要開(kāi)列一張列表,列出對(duì)于中國(guó)新詩(shī)發(fā)展起奠基作用之人,文學(xué)泰斗泰戈?duì)栆欢〞?huì)位居前茅。

如果非要構(gòu)建一份清單,細(xì)數(shù)對(duì)于中國(guó)近代思想起巨大影響的人,梵學(xué)巨擘泰戈?duì)栆矊?huì)榜上有名。

對(duì)于這樣一位赫赫有名的文化巨人,自然值得當(dāng)代讀者去深挖他的思想、他的作品。泰戈?duì)柕乃枷?,深邃精?泰戈?duì)柕淖髌?,卷帙浩?好在泰戈?duì)柕奈淖郑衅D深晦澀,也有清新雋永。如果一定要找到最能體現(xiàn)泰戈?duì)柌湃A的藝術(shù)形式,那么就非詩(shī)歌莫屬了:在詩(shī)歌這片土壤下,泰戈?duì)柨梢栽耘喑鲎蠲利惖恼Z(yǔ)言之花;并用這些花兒孕育出包含著他智慧的壯碩果實(shí)。

在《新月集》之中,作者用兒童的視角看待世界,用兒童的心靈感受世界,用兒童的想象描繪世界!借用這樣一種將現(xiàn)實(shí)與傳說(shuō)穿插于一起的獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)手法,讓它具有了清新、可愛(ài)、親切、有趣的藝術(shù)特質(zhì),無(wú)限的感染力融合于一首首短小的詩(shī)歌之中。讀者將會(huì)在閱讀之中,被帶回到那個(gè)如此熟悉、如此珍貴又如此純潔無(wú)暇的兒童世界——詩(shī)歌,讓文字插上了飛翔的翅膀,飛向了我們心中那儲(chǔ)藏著美好記憶的一隅。

題外話,本書(shū)除了收錄《新月集》、《飛鳥(niǎo)集》這兩部泰戈?duì)栕髌分屑婢咴?shī)性美與智慧之光的上乘之作外,還收錄了鄭振鐸先生對(duì)詩(shī)人其他詩(shī)歌不成系統(tǒng)的譯作和詩(shī)人的生平小傳,這都是我們進(jìn)一步理解泰戈?duì)柶淙撕退淖髌凡豢啥嗟玫膶氋F文字!

飛鳥(niǎo)和魚(yú)讀后感篇四

進(jìn)入泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》,就仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的伊甸園。那里的一切,都是那么的清新,自然。我愉快的誦讀著主人泰戈?duì)柕膶ぢ放?,心中一片豁然。這是神的世界,飛鳥(niǎo)的樂(lè)土,人類的天堂。在這里,神,并非遙不可及,并非高高在上,而是以一種謙遜的姿態(tài),與身邊的一切友好相處。

有一句話寫得很好。權(quán)利對(duì)神說(shuō):“你是屬于我的?!鄙癜褭?quán)力趕出了伊甸;愛(ài)對(duì)神說(shuō):“我是屬于你的?!鄙窠o愛(ài)處于他宮殿的自由。因?yàn)橹t遜,愛(ài)得到了長(zhǎng)住伊甸的權(quán)利。

力量來(lái)自謙遜。偉大來(lái)自謙遜。成功來(lái)自謙遜。千古流芳來(lái)自謙遜。是的,謙遜,就是神成為神的原因。

莊子說(shuō):“吾生也有涯,而知也無(wú)涯?!彼苊鞔_地指出了學(xué)無(wú)止境地道理。也就是說(shuō),假如你知道的是天上的“一顆星”,那么知識(shí)就是整個(gè)宇宙,遼闊無(wú)邊。一個(gè)人只有掌握了許多必要的,有用的知識(shí),成功的大門才會(huì)向你打開(kāi)。因此,我們要謙虛好學(xué)。著名學(xué)者笛卡爾說(shuō)過(guò):“愈學(xué)習(xí),愈發(fā)現(xiàn)自己的不足?!笔前?,只有通過(guò)學(xué)習(xí),不斷擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域,擴(kuò)充知識(shí)面,儲(chǔ)蓄更多的信息,你才能真正領(lǐng)悟到“知也無(wú)涯”的深刻含義。這樣你既不會(huì)妄自菲薄,也不會(huì)妄自尊大,做到謙遜成熟,不斷進(jìn)取,成功便不招自來(lái)。

格言。

曰:“虛心的人十有九成,自滿的人十有九空?!蔽覀?cè)谌〉煤贸煽?jī)時(shí)不自滿,才會(huì)更上一層樓。

相傳我國(guó)唐朝著名詩(shī)人白居易,每當(dāng)作好一首詩(shī),總是先念給牧童或老婦人聽(tīng),然后再反復(fù)修改,直到他們聽(tīng)了拍手稱好,才算定稿。像白居易這樣一位著名的詩(shī)人,并不因牧童和村婦的無(wú)知而輕視他們,因?yàn)樗谜嬲奈膶W(xué)作品,必須得到人民的承認(rèn)。

著名學(xué)者錢鐘書(shū)的謙虛之風(fēng)和他的學(xué)問(wèn)一樣為人所稱道。一次,正在創(chuàng)作電視連續(xù)劇《圍城》的編劇孫雄飛和導(dǎo)演黃蜀芹就此劇改編的有關(guān)問(wèn)題請(qǐng)教錢鐘書(shū),。談話中,孫雄飛向錢鐘書(shū)及其夫人楊絳討要他們的菱并請(qǐng)簽名題字。錢鐘書(shū)攤開(kāi)《圍城》一書(shū),將毛筆微蘸墨汁,微笑著對(duì)孫雄飛說(shuō):“我稱你為兄吧!”孫飛雄手足無(wú)措地連說(shuō):“不不不!”可錢鐘書(shū)已經(jīng)飛快地在扉頁(yè)寫上了”雄飛兄存覽”五個(gè)字,并說(shuō):“這作為我們一段文字之交的紀(jì)念吧!其實(shí),謙遜是一種美德,一種修養(yǎng)。能否做到謙遜也是衡量一個(gè)人思想品德是否高尚的方法之一。忠于真理的人,虛懷若谷,為人民的事業(yè)鞠躬盡瘁的人,永不自滿。我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理就是這方面的杰出代表。他文能治國(guó),武能安邦,文武兼?zhèn)?,但他又何等不謙虛謹(jǐn)慎,表現(xiàn)出比一般人更謙遜更成熟。我們要學(xué)習(xí)周恩來(lái),那么謙遜這一高尚品德就是首先要學(xué)習(xí)的方面。

飛鳥(niǎo)和魚(yú)讀后感篇五

本人佩服泰戈?duì)?,因?yàn)樗脑?shī),亦因他的事。

我是男子,認(rèn)為寫些花花草草只是女人的事,我,就算是要玩浪漫,只需女人彈唱,男人練拳就可以了,運(yùn)氣好選個(gè)月圓之夜,女人屬陰,更添風(fēng)姿,男人屬陽(yáng),遇陰更剛。這一浪漫雖好,卻不需要男子壓抑本性裝得病怏怏低頭吟唱。再好不過(guò)。

可是,讀了他的詩(shī),“歷”了他的事,我才知道,思考并無(wú)男女之別,女子可以多愁善感,男人亦能大聲抒意,就如那白晝和黑夜、溪流和海洋、自由和背叛,都能在泰戈?duì)柕墓P下合二為一。一柔一剛,一陰一陽(yáng),本就是自然,若是缺一,反倒麻煩了。

于是,讀《飛鳥(niǎo)集》變成了件引以為豪的事,讀泰戈?duì)栆渤闪舜松鷳c幸的事。

《飛鳥(niǎo)集》英文本題名為straybirds。其中stray為漂泊的意思,birds是鳥(niǎo),有時(shí)還可指人。沒(méi)錯(cuò),birds也是我們的內(nèi)心,是漂泊的心,是安寧的心,是熱烈的心,我們是青年人,會(huì)嫉妒,那叫不服輸;會(huì)瞎走,那叫求知欲;會(huì)寂寞,那叫會(huì)思考??傊?,我在我的.人生沙灘上筑起了又一個(gè)引以為豪的沙堡,就算可能會(huì)海浪沖垮,海風(fēng)刮跑,甚至我親手毀掉。不怕,記憶與思考讓我的堡魂永存,它便一直作了我的人生參考,我必須要時(shí)常思考,時(shí)常調(diào)整,時(shí)常梳理,才可感應(yīng)到前進(jìn)的方向。就個(gè)人而言,這世上并沒(méi)有捷徑,也不存在彎路,可是我認(rèn)為,只要不思考,便是站著不走,永不達(dá)到目的地。欲速不達(dá),不追求最快,至少,也要更快。而沉浸在(飛鳥(niǎo)集)的悠揚(yáng)音樂(lè)中,我仿佛是只小精靈,調(diào)皮而自在。漫步,想象,在泰戈?duì)栯p手正彈得鋼琴鍵盤上。

讓我感慨的就是這些,不想對(duì)不起良知,卻要違背良知。

飛鳥(niǎo)和魚(yú)讀后感篇六

的自然的詩(shī)歌是怎樣的呢?我不知道,但是我相信泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》一定是最清新的自然詩(shī)集!隨便翻開(kāi)這本書(shū)的任意一頁(yè),隨時(shí)都可以看到一些關(guān)于自然的詞語(yǔ),比如說(shuō):“瀑布”、“鳥(niǎo)兒”、“云”、“太陽(yáng)”等等。不過(guò),雖然寫的都是大自然的事物,但隱喻的卻是各種各樣人生的哲理。

印度是一個(gè)“詩(shī)的國(guó)”。詩(shī)是印度人日常生活的一部分。印度文學(xué)巨匠泰戈?duì)?。泰戈?duì)柭劽澜纭!讹w鳥(niǎo)集》是他的代表的詩(shī)集之一。他在詩(shī)中寫到“假如你為了思念太陽(yáng)而落淚,難道你沒(méi)有錯(cuò)過(guò)群星嗎?”是啊,其實(shí)太陽(yáng)跟群星一樣,其實(shí)都是宇宙之中的一顆星星,但由于太陽(yáng)直接給人類帶來(lái)光明,而星星只會(huì)在夜晚的天空里眨眨眼睛,于是在我們眼里,太陽(yáng)發(fā)光發(fā)熱,而群星的閃耀連月亮的光輝都比不上。于是我們注重了太陽(yáng),忽視了群星,注重了偉大,忽視了渺小——但實(shí)際上呢?我們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),難道還要放棄星星的美麗嗎。何況很多星星其實(shí)比太陽(yáng)還要大許多了!

《飛鳥(niǎo)集》是一本好書(shū),從它至少有15個(gè)中譯版本便可以知道,譯者和讀者對(duì)它的喜愛(ài)?!讹w鳥(niǎo)集》詩(shī)歌集語(yǔ)含義非常豐富,就是相同的人,年齡和心境不同,也會(huì)有不同的理解!而且當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦后,看一看《飛鳥(niǎo)集》身心就會(huì)舒展開(kāi)來(lái),我相信你也會(huì)喜歡上它!

飛鳥(niǎo)和魚(yú)讀后感篇七

九月的楓葉是紅色的,閱讀的興趣是強(qiáng)烈的。我手里隨時(shí)都有一本書(shū)。我搭便車去車站,但遇到了交通堵塞。從那以后,我就不能等公共汽車了。我心里不耐煩了。我怎么能等這么久?此時(shí)此刻,當(dāng)我看到印度作家泰戈?duì)柕脑?shī)集在我手中時(shí),我打開(kāi)它,發(fā)現(xiàn)自己和任何人都不一樣。

收集鳥(niǎo)讓我在擁擠嘈雜的公交車上有了一個(gè)更安寧的世界。在森林公園里,有成群的鳥(niǎo)兒快樂(lè)地玩耍,有的在唱歌,有的在低語(yǔ)??粗鼈?,我想:鳥(niǎo)兒在自己的天地里找到了自己的幸福,誰(shuí)說(shuō)人不能理解鳥(niǎo)兒的感情呢?想想吧,我的眼睛向后拉,停留在那被風(fēng)掀起的書(shū)頁(yè)上。當(dāng)你因失去了太陽(yáng)而流淚時(shí),那么你也將失去群星了。這是一個(gè)永恒的問(wèn)題。斯凱,你的答案是什么?這是永恒的野蠻人……突然,一股清泉緩緩地流過(guò)我的心。所以我迫不及待地讀下去,我忘記了煩惱,忘記了來(lái)這里的目的,忘記了周圍的噪音……當(dāng)我抬頭時(shí),我發(fā)現(xiàn)人群漸漸散去,我錯(cuò)過(guò)了幾趟火車,這已經(jīng)不重要了。

掩蓋?;丶伊?。

午后的陽(yáng)光慢慢地流淌,我獨(dú)自坐在窗臺(tái)上,一只精致的小鳥(niǎo)正落在窗欞上。我認(rèn)為鳥(niǎo)的翅膀是用來(lái)飛行的。人的翅膀呢?我認(rèn)為應(yīng)該有一些,但只是為了美麗,他們有看不見(jiàn)的翅膀。

展覽。我鼻子里有淡淡的墨水味。原來(lái)是書(shū)的味道!下午的風(fēng)吹過(guò)書(shū)頁(yè),我聽(tīng)到遙遠(yuǎn)的理想國(guó)度里偉大詩(shī)人熱情的聲音:

使生如夏花之絢爛,死如秋之靜美。這是我們應(yīng)該努力實(shí)現(xiàn)的人生境界;

“河岸對(duì)河水說(shuō):我不能留住你的浪花,讓我把你的足印留在我的心里!”這是我們對(duì)過(guò)往人員的真實(shí)表達(dá)。

輕輕翻過(guò)另一頁(yè),秋天的黃葉隨風(fēng)飄落。它們振翅飛翔,飛向遠(yuǎn)方,那些聲音在我耳邊回響。

我靜靜地聽(tīng)著書(shū)中美妙的聲音!

飛鳥(niǎo)和魚(yú)讀后感篇八

有人說(shuō),閱讀它,能知道一切事物的意義,它是天堂送給大地的詩(shī)篇,愛(ài)與美交織的智慧。而我悟不到太多的意義,只是靜靜地感受閱讀它時(shí)的身心愉悅。

《飛鳥(niǎo)集》說(shuō)的都是平常而又美好但卻往往被人遺忘的最熟悉的事物。讀飛鳥(niǎo)又如讀蘇軾,蘇軾有言:且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。唯江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色;取之無(wú)禁,用之不竭。飛鳥(niǎo)有言:如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣,那么你也會(huì)錯(cuò)過(guò)群星。江上清風(fēng),山上明月、、、這些事物多么美好啊!而且它們是免費(fèi)的。世界上最美麗的事物總是免費(fèi)的。然而,很多人總覺(jué)得:得不到的才是最好。往往就是在抱怨中失去了自己最珍貴的東西。

有時(shí)候,總是很抱怨:為什么別人就可以那樣輕易地得到幸福。而自己為了“吃得苦中苦,方為人上人”的預(yù)言,吃盡了苦頭,還是徒勞無(wú)功地悲苦。后來(lái)又有人說(shuō)“世界上人人平等”,根本沒(méi)有所謂的“人上人”。難道世界上真的是“人人平等”了。我不相信,這個(gè)世界上根本不可能做得到人人平等,即使是追求公平與平等化身的簡(jiǎn)·愛(ài)也無(wú)法做得到平等看待世界的一切事物。如果不是,為什么她對(duì)羅徹斯特的前妻(那個(gè)瘋女人)只是一味的害怕,而沒(méi)想到大家同是女人的命運(yùn)呢?這個(gè)世界不平等也不公平,可是我可以有不一樣的幸福。因?yàn)轱w鳥(niǎo)有言:我不能選擇最好的,那就讓最好的選擇我。

飛鳥(niǎo)有言:夏天的飛鳥(niǎo),來(lái)到我的窗前,唱歌,又飛走了。忽然想起了我的童年,那些如期而來(lái),又如期而走的日子,是惆悵的歡愉,寂寞的天真,我一直以為童年是無(wú)憂無(wú)慮的,然而不是,那時(shí)有稠密的感情,也有清澈的思想,也不乏淡淡的憂傷。憂傷在我的心里沉靜下來(lái),宛如降臨寂靜山林的夜色。就如《寧夏》里所唱的那樣:寧?kù)o的夏天,天空繁星點(diǎn)點(diǎn)、、、或又如《童年》里唱的:池塘邊的榕樹(shù)下、、、童年的`歌簡(jiǎn)單、嘹亮,是生命里永不忘懷的歌。 童年那樣的美好時(shí)光再也不會(huì)有了。童年,一不小心就從這樣長(zhǎng)長(zhǎng)的人生中消失了。然而:我的存在,是一個(gè)永恒的驚奇,這便是人生。

有時(shí),我驚嘆世界怎么那樣神奇,人生怎么那樣微妙。好像總有一股神奇的力量把千變?nèi)f化的生活推到我的面前。我像是騎著飛馬,奔走在道路上,牽起一條長(zhǎng)長(zhǎng)的塵尾巴,兩旁是望不盡頭白楊樹(shù)。我為何而奔忙呢?也許奔走就是我的人生了吧!如果是這樣,那我的盡頭在那里呢?也許,人生重要的是過(guò)程,我又何必在乎終點(diǎn)呢!游戲人間不就得了。又像是寒冷的冬天的傍晚,我趕著馬車走在凹凸不平的道路上,這漫長(zhǎng)的道路令我顛簸不止,這萬(wàn)里的歸途,寂靜無(wú)聲,只剩下那馬車在跺、跺、跺,還有寒風(fēng)呼嘯而過(guò);又像是獨(dú)自漫步在高大的梧桐林蔭道上,懷里揣著一本自己喜愛(ài)的小說(shuō),頷首消磨著獨(dú)自的心事,又像是追憶著那久遠(yuǎn)的少年往事,又像是為似水的流年靜靜感傷。那些被我稱為“人生”的感覺(jué)總是那樣奇妙。

飛鳥(niǎo)有言:女人,你在料理家務(wù)的時(shí)候,你的手腳歌唱著,宛如山間溪流歌唱著從卵石中流出來(lái)。我想,大部分的女人都是這樣的吧,這樣平凡的人生,并沒(méi)有記錄在我們的史冊(cè)里。有那么的一群人,她們辛苦勞碌,在家庭瑣事中奉獻(xiàn)了青春與智慧,但她們所作的一切像是扔進(jìn)了無(wú)底的黑洞,連一點(diǎn)回音也沒(méi)有。她們沒(méi)有因?yàn)榉瞰I(xiàn)了青春而得到榮耀和地位。也許有另外的一些人說(shuō):我知道她們付出了很多??墒撬麄冎皇且庾R(shí)上的知道。就像很多人都知道生孩子都是很疼苦的事,可是究竟有多疼苦,只有她們才知道??墒峭齻冇植恢?。因?yàn)樗齻冏杂X(jué)或不自覺(jué)地麻木了。對(duì)于“女人”這個(gè)詞,我好像總想說(shuō)些什么?可是我又說(shuō)不上。特別是“中國(guó)的婦女”。其實(shí)我想說(shuō)說(shuō)關(guān)于她們的什么的,可是我再也想不起什么了?!叭匏逆边^(guò)去了,“貞潔牌坊”過(guò)去了,“對(duì)換”過(guò)去了。真的過(guò)去了,我由衷的感謝。從此,她們頂天立地,不卑不亢。

飛鳥(niǎo)有言:鳥(niǎo)兒愿為一朵云,云兒愿為一只鳥(niǎo)。

我想鳥(niǎo)與云一定是相互深愛(ài)這對(duì)方的。他們相愛(ài),所以他們?cè)敢鈦G棄屬于自己的一切,他們想轉(zhuǎn)到愛(ài)人的軌道上與其長(zhǎng)相斯守。要不,相遇半刻也行,總比這樣遙遙相望來(lái)得好??墒?,天空有天空下雨的苦衷,你我有你我不得已的不同。他們之間的距離何止萬(wàn)水千山呢?云兒泣不成聲,變成了雨水,落在地面上成了碧波連連的潭;鳥(niǎo)兒繼續(xù)孤獨(dú)落寞地飛翔,唱著哀傷的歌。多情的風(fēng),帶著它那稠密的感情追隨著鳥(niǎo)兒。鳥(niǎo)飛過(guò),不是沒(méi)有留下痕跡,而是風(fēng)把那落寞哀傷的痕跡收容于心,這樣也許鳥(niǎo)會(huì)溫暖一些吧!風(fēng)對(duì)鳥(niǎo)說(shuō):“別憂傷,我會(huì)給你幸福的?!憋L(fēng)驟然改變了它的軀體,無(wú)影無(wú)蹤而又無(wú)處不在??此茰厝岫至鑵枱o(wú)比。鳥(niǎo)兒被奪走了雙翅,最后變成一條魚(yú),棲息在那個(gè)靜水流深的潭里。魚(yú)水相容,從此長(zhǎng)相斯守。如魚(yú)得水因此成為了絕唱。

飛鳥(niǎo)和魚(yú)讀后感篇九

那天去書(shū)店,我無(wú)意中看到角落里擺放著一本《泰戈?duì)栐?shī)選》,取下后翻了翻,不禁感嘆:這些雋永的文字洋溢著生命的智慧。

其實(shí)以前我所知道的泰戈?duì)枺瑑H僅局限于“天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò)”這句名言,現(xiàn)在仔細(xì)的品讀著泰戈?duì)柕钠渌淖?,無(wú)處不散發(fā)著純凈而又富有內(nèi)涵的氣息,讓人一同感悟生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。泰戈?duì)枙r(shí)時(shí)刻刻都在表達(dá)著:我們都應(yīng)該有意義的活著。

隨手?jǐn)X來(lái)幾首小詩(shī),“生活不是局限于人類追求自己的實(shí)際目標(biāo)所進(jìn)行的日常行動(dòng),而是顯示了人類參加到一種宇宙韻律中來(lái),這種韻律以形形色色的方式證明其自身的存在?!?、“總會(huì)發(fā)生些情愿與不情愿、知道與不知道、清醒與迷誤的那種痛苦與幸福的事兒。但如果心里存在虔誠(chéng)情感,那么在痛苦中也會(huì)得到安寧。否則,便只能在憤怒爭(zhēng)吵、妒嫉仇恨、嘮嘮叨叨中討活了?!薄ⅰ叭松m只有幾十春秋,但它決不是夢(mèng)一般的幻滅,而是有著無(wú)窮可歌可頌的深長(zhǎng)意義的;附和真理,生命便會(huì)得到永生。”,凝神于這些文字,你會(huì)感受到泰戈?duì)枔碛兄活w熾熱的心靈,而且他極強(qiáng)的洞察力賦予了生活以豐富而睿永的內(nèi)涵,鋪陳開(kāi)他所希冀的那種恬靜又不失“愛(ài)”的生活。

泰戈?duì)柌粌H對(duì)“生活”充滿愛(ài),他對(duì)“青春和衰老”同樣富含深情。

在泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》中俯拾皆是關(guān)于青春的雋永文字,“當(dāng)青春的光彩漸漸消逝,永不衰老的內(nèi)在個(gè)性卻在一個(gè)人的臉上和眼睛上更加明顯地表露出來(lái),好像是在同一地方久住了的結(jié)果?!?、“人的青春時(shí)期一過(guò),就會(huì)出現(xiàn)秋天一樣的優(yōu)美成熟時(shí)期,這時(shí),生命的果實(shí)像熟稻子似的在美麗的平靜的氣氛中等待收獲?!?、“在你青春的無(wú)憂無(wú)慮的生涯里,你屋子里所有的門戶始終洞開(kāi)著?!保谖艺啻旱臅r(shí)候讀著這些話,剎那間心頭涌過(guò)一絲對(duì)茫無(wú)涯際的未來(lái)的畏懼,但更多的是擁有了對(duì)抗未來(lái)挑戰(zhàn)的決心和信心,我不希望當(dāng)我雙鬢灰白的時(shí)候回顧青春是以一種后悔傷感的心態(tài),正如泰戈?duì)査f(shuō)的,我想要“在美麗的平靜的氣氛中等待收獲”,收獲我一生的果實(shí)。

其實(shí),最令我深有感悟的,是泰戈?duì)枌?duì)于“死亡”肅穆的態(tài)度。

比如我最喜歡的“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美?!?,生和死都是美的所在,死亡是必然的死只是完成了生。再比如“出生屬于生命,死亡也屬于生命。落下腳是走路,抬起腳也是走路。”,這句話就深深的體現(xiàn)出泰戈?duì)枌?duì)生命、對(duì)死亡深刻的解讀。

讀了泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》,我真的是感慨良多,字里行間滿是人生永恒的智慧,我相信它所有的讀者都會(huì)從中受到有益的熏陶,有益于人生的熏陶。

飛鳥(niǎo)和魚(yú)讀后感篇十

泰戈?duì)栁蚁矚g泰戈?duì)枺矚g他的作品,尤其《飛鳥(niǎo)集》,不但這首詩(shī)中的每一句話,短小而精煉。而且從字與字的空隙里無(wú)不揭示著人生的真諦。

我是循序漸進(jìn)的認(rèn)識(shí)這本書(shū)的,我讀了很多遍。正所謂“溫故而知新”,每讀一遍,我都能從中體會(huì)到更深的含義。

開(kāi)始,我是概括著讀的,只感覺(jué)到語(yǔ)言的好。每天讀幾行,好像可以忘掉一切煩似的,但從中并沒(méi)有體會(huì)到什么。

當(dāng)我讀第二遍時(shí),速度放慢了些,細(xì)心地體會(huì)文字,漸漸地發(fā)現(xiàn)原來(lái),世界上一切微小,不起眼的事物,而在泰戈?duì)柮翡J的眼神中,卻如此生動(dòng)而富有感情。泰戈?duì)栒娌焕⑹鞘澜缥膲械拇笤?shī)人??!他那碩大的形象深深地烙印在了我的身上。

在欣賞《飛鳥(niǎo)集》的同時(shí),我也在認(rèn)識(shí)泰戈?duì)?。他鐘情于自然界的一山一水,一草一木。他?duì)年輕一代表示了親切的期望與真誠(chéng)的關(guān)懷??傊?,他的詩(shī),可以算是世界的總結(jié)。我喜歡他,就是因?yàn)樗麩o(wú)時(shí)無(wú)刻都不會(huì)拒絕生命,而能說(shuō)出生命本身的可貴。

我對(duì)《飛鳥(niǎo)集》的感情,一向是“敬”而不“畏”。對(duì)《飛鳥(niǎo)集》的感覺(jué),一直是和藹而溫暖的?,F(xiàn)在,我的日記本上,時(shí)而也會(huì)出現(xiàn)像《飛鳥(niǎo)集》里的小詩(shī)。

《飛鳥(niǎo)集》里的語(yǔ)言,是和諧,美妙的音樂(lè)。它里的每一首詩(shī),都是一件精美的藝術(shù),都蘊(yùn)涵著深刻的哲理。事實(shí)上《飛鳥(niǎo)集》已經(jīng)不單單是一首詩(shī)了,它完全可以稱為是是一種哲理。

飛鳥(niǎo)和魚(yú)讀后感篇十一

“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)飛過(guò)的痕跡,但是我已飛過(guò)了”

多少回,當(dāng)這樣的文字淡然飄入腦海里,總讓人有種莫名的觸動(dòng)。短短一句,寥寥數(shù)語(yǔ),品出的卻是一份讓人頓悟人生的韻味與禪機(jī)。細(xì)細(xì)咀嚼,慢慢回味,總有一種莫名的感動(dòng),似乎在這枯燥嘈雜的現(xiàn)實(shí)中尋得一片久違的淡然與舒適。

最初接觸這段文字,已是初中的時(shí)候。那時(shí),這幾乎是同徐志摩的《再別康橋》中揮揮衣袖一般飄逸并廣為傳揚(yáng)的文字。于是,在我心中,那份與常在天際隱約飄飛的輕盈小鳥(niǎo)的情誼,便悄悄結(jié)下。每一次讀起那些文字,我總有不一樣的感悟。

他用復(fù)雜而又平凡的詩(shī)歌來(lái)引導(dǎo)我們進(jìn)入永不衰敗的哲學(xué)天堂,他用美麗的像云、星星與晚霞的詩(shī)歌來(lái)點(diǎn)綴哲學(xué)的天空,為它添上了不可言喻的清爽,使它擁有了非一般的神韻!

在《飛鳥(niǎo)集》中,我更多的感受是一種對(duì)生活的熱愛(ài)以及對(duì)愛(ài)的思索。毫無(wú)疑問(wèn),泰戈?duì)柕膭?chuàng)作來(lái)源于生活,但同時(shí)更高于生活;他用自己對(duì)生活的熱愛(ài),巧妙地隱去了一些苦難與黑暗,而將所剩的光明與微笑毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了讀者。

他對(duì)愛(ài)的思索,更是涵蓋了多個(gè)方面,包括青年男女間純真的愛(ài)情、母親對(duì)孩子永存的母愛(ài)、人與自然間難以言喻的愛(ài)……尤其是對(duì)于愛(ài)情,泰戈?duì)柡敛涣邌莸剡\(yùn)用了大量的比喻修辭來(lái)贊美愛(ài)情的美好與偉大。在泰戈?duì)栄壑?,世界需要?ài),人生更需要愛(ài),正如他在《飛鳥(niǎo)集》中所寫的一樣:“我相信你的愛(ài),就讓這作為我最后的話吧?!币舱缑兰A人學(xué)者周策縱先生所說(shuō),它們“真像海灘上晶瑩的鵝卵石,每一顆自有一個(gè)天地。它們是零碎的、短小的;但卻是豐富的、深刻的”。此時(shí),我又覺(jué)得《飛鳥(niǎo)集》更是一位很好的心理醫(yī)生,醫(yī)治我們心中的頑疾。

我不知道泰戈?duì)柸绾胃形蛏?,把生活譯成詩(shī)句,讓那神奇的文字吃過(guò)阡陌紅塵,穿越種族國(guó)別,安撫我這顆紛繁蕪雜的心靈。但是,這就是泰戈?duì)?,這就是《飛鳥(niǎo)集》。也許在人類文明的海洋中,它不過(guò)是滄海一粟;但我感覺(jué)飛鳥(niǎo)更獨(dú)有一番風(fēng)味,用它清新的文字來(lái)讓我漂浮的心安靜下來(lái);用它與眾不同的文筆,為我們開(kāi)創(chuàng)了一片祥和而又美麗的凈土。

飛鳥(niǎo)和魚(yú)讀后感篇十二

寥寥數(shù)字、區(qū)區(qū)幾句,看上去或是描寫風(fēng)景,或是描寫人物、或是在記敘著某一個(gè)事情,看上去并不起眼,但細(xì)細(xì)讀上幾遍,卻感覺(jué)句句經(jīng)典,字字珠璣,那一句句話語(yǔ)后面偶隱含著一個(gè)個(gè)大道理,真理,閱讀著也真是快樂(lè)?。?/p>

飛鳥(niǎo)集這本書(shū)的確很值得推敲,一句話的道理也實(shí)在不是讀三兩遍就能讀懂的,每讀一遍,都會(huì)得到新的感悟,一本書(shū)的文字,一本書(shū)的道理,而我印象最深的則是那三句。

他把他的刀劍當(dāng)做他的上帝,當(dāng)?shù)秳倮臅r(shí)候他自己卻失敗了。初讀還似感覺(jué)有些繞口,但細(xì)細(xì)品味卻恍然大悟啊!刀劍,顧名思義,就是武力,雖然武力可以打敗別人,但永遠(yuǎn)征服不了他們的心,最終也只能失敗,被心靈的美征服,武力永遠(yuǎn)不是成功的依靠,用心感化別人才成功的關(guān)鍵。

如果你因失去了太陽(yáng)而哭泣,那么你也將失去群星了。是啊,如果你因?yàn)槭ヒ淮螜C(jī)遇而哭泣,而停滯不前,那么之后的機(jī)遇也終將一一失去,所以,我們不應(yīng)該為一次失敗而氣餒和悲傷,而應(yīng)該吸取教訓(xùn),努力尋找下一次機(jī)遇,并牢牢抓住機(jī)遇,你才能成為人生的贏家。

閱讀《飛鳥(niǎo)集》,閱讀文字,認(rèn)識(shí)人生的真理,懂得人生的詮釋。

飛鳥(niǎo)和魚(yú)讀后感篇十三

萬(wàn)年的時(shí)光染綠了石縫間的苔蘚,千年的歲月斑駁了門口的古樹(shù),百年的則沉默于他筆尖的舞蹈。從未見(jiàn)過(guò)哪一位作家能夠只用短短幾句話便將一個(gè)道理、一些思考、一種我從前以為抽象而不可描述的事物用語(yǔ)言急促而富有節(jié)奏地刻畫出來(lái),直到一個(gè)安靜的午后,我無(wú)意間拂去了埋葬著昔日沉默靈魂的微黃紙張上的灰塵,悄然開(kāi)始一場(chǎng)無(wú)聲的對(duì)話。

“如果你因失去了太陽(yáng)而流淚,那么你也將失去群星了?!彼嬖V我星星的再柔弱也是對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的一種章,不值得為已經(jīng)失去的事物而再次失去。

“你看不見(jiàn)你自己,你所看見(jiàn)的只是你的影子?!彼?,認(rèn)識(shí)自己本難,認(rèn)清自己更是難上加難,影子或許只是一個(gè)水中的倒影,恰好與自身相反。

我懷著期待的心情閱讀下一首詩(shī),再留戀地用目光撫摸過(guò)最后一個(gè)字,這種的心情一直持續(xù)到我看到那首僅有14個(gè)字的詩(shī),剎那間,我的心里是溢滿了驚喜與悸動(dòng)的。

曾經(jīng)有位朋友問(wèn)我,究竟是此岸月好,還是彼岸花好。我思與良久卻未能解答,知道這個(gè)午后與這首小詩(shī)邂逅。泰戈?duì)栒f(shuō):“鳥(niǎo)兒愿為一朵云,云兒愿為一只鳥(niǎo)?!贝税兜挠|手可及與彼岸的虛幻飄渺都是一種美,也許你在此岸羨慕別人的同時(shí),別人也在彼岸眺望此岸的你,正如鳥(niǎo)兒和云,正如花兒與月,距離造就的美好在不同的角度有著不同的風(fēng)姿,因?yàn)闆](méi)有一個(gè)定量,所以終究是不能相比。后來(lái),我終于知道了問(wèn)題的答案:“霧里看花花似月,水中望月月如花。”泰戈?duì)柊盐也恢绾伪磉_(dá)的答案隱藏在了《飛鳥(niǎo)集》的書(shū)頁(yè)中,給了令我恍然大悟的與驚喜。

在閱讀中,我驚異于他的想象和思維的不拘一格。他仿佛是草原上奔騰的野馬,沒(méi)有羈絆,沒(méi)有。耳邊風(fēng)的呼嘯給他一靈感,眼前山的跳躍給他以視覺(jué)的盛宴。他的筆觸在任意一個(gè)角落里來(lái)回穿插:水中沉默的游魚(yú),陸上喧鬧的獸類,空中唱的飛鳥(niǎo)和復(fù)雜的人類。他而毫不地訴說(shuō)著自己的靈魂,在膜拜這個(gè)世界的同時(shí)似乎也在不屑于這個(gè)世界。他干凈而瑰麗的詩(shī)他的世界的純粹與,還有如般難測(cè)的秘密。

沒(méi)有絲毫的思維定式,他的文字在自然中放逐。

放逐思想,也許是我揚(yáng)帆起航的新起點(diǎn)。

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