這節(jié)課我喜歡小學(xué)范文(12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 05:05:24
這節(jié)課我喜歡小學(xué)范文(12篇)
時間:2023-11-30 05:05:24     小編:雅蕊

總結(jié)可以幫助我們梳理知識結(jié)構(gòu)和提高記憶能力。寫總結(jié)時應(yīng)注重文字的流暢和邏輯的連貫性。通過閱讀總結(jié)范文,我們可以拓寬思維,啟發(fā)自己更深入地思考問題。

這節(jié)課我喜歡小學(xué)篇一

在我的'小學(xué)生涯中,有一節(jié)課令我終生難忘,1200字。

恰在此時,德高望重的王老師殺出一條“血路”沖到了教室里,迅速奪過那個同學(xué)的紙殼!只聽那個同學(xué)大叫:“no---!——”話音未落,只聽王老師有條不紊地說:“既然-——我今天——看見了,我就順便說一下吧,明天所有人都帶紙殼來,我有用。”話音剛落,只見她詭密地一笑,揚長而去了。

我把這一切看在眼里,想起王老師平時幽默的樣子,我就大聲模仿著說:“各位愛卿,朕今天就派小李子擬一道圣旨,明日辰時請愛卿們帶自家的傳家寶——紙殼,朕自有妙用!”我的話音剛落,頓時,教室內(nèi)笑聲不斷。

第二天,王老師邁著四方步慢悠悠地踱進(jìn)了教室中。教室里立時鴉雀無聲。只聽她大聲地喊道:“奉天承運,娘娘詔曰:‘請愛卿們拿出傳家寶——紙殼!’”同學(xué)們不得不把紙殼拿了出來。她又接著說:“請愛卿們用紙殼疊一個可以承受重物的東西,比如方桌之類的東西,小學(xué)五年級作文《1200字》??凑l制作的東西承受重物多就有賞!欽此!”同學(xué)們一聽,立刻歡呼雀躍起來!有的同學(xué)摩拳擦掌,有的同學(xué)竟摩肩接踵地排起了隊來。此時,王老師又說:“各位愛卿,都回到自己的座位上,誰疊好了再上來比試吧。”同學(xué)們只好各就各位忙了起來。

時間不長,有的同學(xué)已經(jīng)完成了自己的杰作。第一個沖了上去的是鐘鳴。只見他把疊好的球狀的紙殼放在了地上。王老師就把一本本作業(yè)本摞了上去:一本、兩本、三本……二十本……56!此時,紙殼不堪重負(fù)塌了。李海沖了上來就也是外甥打燈籠——照舊,輸了,還不到30本。漸漸的,自告奮勇的同學(xué)越來越多,接二連三地上,也接二連三地塌倒了。但最好的成績已是令人汗顏了:張明制作的作品居然承受了80本作業(yè)本。這幾乎是個奇跡了。我們幾乎認(rèn)為他就是冠軍了。

就在此時,我班最笨的黎明站了起來,只見高高舉著他用紙殼疊的三角形狀的作品,大聲地說:“讓我來試試吧!”我們一見是他,頓時噓聲一片。我心想:平時連個數(shù)都算不明白,怎么可能制作出完美的作品呢?嗨,真是不自量力呀!就在我胡思亂想時,他已經(jīng)開始比賽了。有的同學(xué)有氣無力地數(shù)著:1、2、3……18……36,……,漸漸的,數(shù)數(shù)的同學(xué)的聲音越來越大了,56……78……90,“超過90了!太不可思議了!”數(shù)數(shù)的同學(xué)大聲地喊了起來!結(jié)果,不可思議的是,黎明的作品居然承受了200本作業(yè)本的重量!他居然是冠軍了!所有的人幾乎驚訝得一句話都說不出來了!

“三人行必有我?guī)熝伞保?,別看這位同學(xué)其貌不揚竟有如此的能力,我真得好好向他學(xué)習(xí)呢!

這節(jié)課讓我學(xué)會來了做人的道理,我喜歡這節(jié)課!

這節(jié)課我喜歡小學(xué)篇二

我吃過黃黃的梨,紅紅的桃,可我最喜歡吃的是黃中帶綠的桔子。

今天,老師給我們帶來了一個大大的桔子。它是扁圓扁圓的,像個皮球,又像燈籠,還像小小的南瓜。它的味道酸甜可口,你吃一口,就會再想吃一口,讓人回味無窮。

它的顏色是橙綠色,就像披著一件外套,我一看見這件外套,就迫不及待地想把它脫掉。

我終于忍不住了,把一瓣桔子塞進(jìn)嘴里。我輕輕一咬,哦,我的天哪!它簡直好吃極了,我忍不住又吃了好幾瓣。

桔子不但好吃、好看,作用還很大,他可以補維c,還可以做藥……

這就是我最喜歡的桔子,有機會你也嘗一嘗吧!

這節(jié)課我喜歡小學(xué)篇三

我喜歡秋天,喜歡早上的濃霧,喜歡在濃霧之后看見朝陽,看見一輪紅日捅破濃霧。

我喜歡冬天下著鵝毛大雪,無數(shù)的雪花在空中飄揚,在雪的問候中迎來新一天的朝陽。

我喜歡春天,生命又開始了蓬勃的季節(jié),在新年中,送走了舊的一年,開始了新的目標(biāo)與遠(yuǎn)航。

我喜歡夏天,在狂風(fēng)與暴雨中,在炎熱中,夏天來了,春天去了,猶如人生的壯年,事業(yè)如日中天,充實著生命,完成著遠(yuǎn)大理想。

然而我喜歡我們的人生與時間,更喜歡生活中的點點滴滴。

我喜歡歷史,歷史的興與亡,與一個帝國最高統(tǒng)制者密不可分,好的君王與一個龐大的帝國,使這個帝國越來越好。壞的君王會使一個帝國越來越差,最終使帝國滅亡。膽小的君王不敢兵伐,然而忍氣吞聲。膽大的君王,兵伐失敗容易被抓,歷史上的興亡與君王則密不可分。

我喜歡書,喜歡文學(xué)方面的書,優(yōu)美的句子讓我贊嘆!我也喜歡歷史方面的書,它的興亡使我了如指掌,我喜歡評論的書,偉大的評論家們把某人與某朝代品的有味。我喜歡的書太多太多,因為“書是人類進(jìn)步的階梯”,“書中自有黃金屋”,書中的智慧永遠(yuǎn)長存。

我喜歡享受,我深深的喜歡與熱愛著我擁有這樣多的喜歡與愛好。

這節(jié)課我喜歡小學(xué)篇四

對大多數(shù)聽到“作文”這兩個字,就冷汗直流,但是對我來說,我最喜歡作文了,寫作文不但可以抒發(fā)情緒,忘記一切的煩惱,也可以帶給我很大的成就感。

其實以前作文是我的一大“天敵”,無論我絞盡腦汁,左思右想,腦袋還是一片空白,不知如何下筆?好不容易擠出兩三行,卻又被媽媽批評文不對題,錯字連篇,真是讓我心灰意冷,對于寫作信心大失。

自從我參加學(xué)校的作文班,遇到楊諾老師后,我對作文完全改觀,老師會深入淺出的講解題目,她總是以自己的親身經(jīng)歷來引導(dǎo)我們寫作,并且鼓勵我們多看書,多注意生活上的小細(xì)節(jié)。我遵循老師的指導(dǎo),大量閱讀書籍,紀(jì)錄生活上的點點滴滴,經(jīng)過幾個月的努力,我的寫作功力大增,下比如行云流水,連媽媽都嘖嘖稱奇呢!老師說:“愈是不喜歡的科目,愈要接近它,了解它,讓它成為你的好朋友?!彼宰魑默F(xiàn)在是我最好的朋友。

其實“作文”沒有想像中的困難,只要肯花心思,下點功夫,平時收集材料,寫作時就能下筆成章。課——是我最喜歡的一堂課。

這節(jié)課我喜歡小學(xué)篇五

我們的英語課,老師的教學(xué)方法各有千秋。我們班的英語老師的公開課更是別具一格。其中,我最喜歡那堂課“做蛋糕”的課。

那天上課時,老師首先讓我們跟著光盤讀課文,讀了幾遍,我們大家都會了。接著,我們又跟著老師讀了一遍?!昂簟钡匾幌?,十幾只手舉了起來。老師隨便點了一個同學(xué),大家跟著他大聲朗讀起來。讀完后,老師帶領(lǐng)大家寫出了做蛋糕的步驟。下面就開始做蛋糕了!我們的心中非常高興。突然,英語老師讓我做蛋糕,由另一名同學(xué)讀步驟,我心里又激動又害怕,不僅為自己能做蛋糕而興奮,又因為怕做不好而有些緊張,沒關(guān)系,管他呢!

我認(rèn)真做起來,首先,放入了一些面粉,又放進(jìn)了一小塊黃油,接下來該打雞蛋了,可我沒做過,但看過,便學(xué)著媽媽的樣子在桌子上敲了一下,又使勁一捏,卻把蛋殼捏緊了碗里,把一部分蛋液弄在了手上,沒辦法,我又只好繼續(xù)把牛奶和糖放進(jìn)碗里。最后,我們寫出了其他幾種蛋糕的制作方法。

就在老師給我們指導(dǎo)的,下課鈴響了。這堂生動、有趣的英語公開課雖然結(jié)束了,但課上的情景還是深深地印在了心中。

這堂課,英語老師調(diào)動了我們大家的積極性,是我最喜歡的一節(jié)英語課。

這節(jié)課我喜歡小學(xué)篇六

我很喜歡桂花,因為桂花不但很香,還可以做成糕點。

桂花一般在八月開花。桂花很小,藏在樹葉里,人要仔細(xì)尋找才能看到它??墒枪鸹ǖ南銡?,實在太迷人了。

奶奶家就有一棵傘形的桂花樹。到了桂花樹開花的季節(jié),我就會和姐姐跑到樹下,使勁地吸著鼻子,陶醉于它的香味之中。

每當(dāng)奶奶要做桂花糕時,便喊我和姐姐:“去,摘桂花!”奶奶話音剛落,我和姐姐就迫不及待地跑到桂花樹下,使勁地?fù)u著桂花樹。對于那些搖不下來的桂花,我們就去樹上摘。我像猴子似的,“嗖嗖嗖”一下子就爬上了樹。姐姐就不行了,她要上來不把樹枝壓斷就不錯了。但她很想親手摘花,我只好把她拉了上來,找了一根特別粗的樹干給她坐,然后,我們就摘桂花。

“還愣著干什么,快摘!”姐姐的話把我驚醒了,我連忙摘桂花,不一會兒,一只籃子就裝滿了桂花。

奶奶把桂花糕做好了,我和姐姐爭先恐后地吃起來。呀!真甜,一直甜到我心里去了。

我喜歡桂花,更喜歡它那無私奉獻(xiàn)的品格。

這節(jié)課我喜歡小學(xué)篇七

高爾基說過:書是人類進(jìn)步的階梯。我們都知道讀書是一種享受也是一種快樂。我喜歡好書,因為每一本好書里都蘊含著深刻的道理。從中,我們可以學(xué)到許多知識和本領(lǐng)。

我喜歡看的課外書有很多,有《安徒生童話》、《格林童話》、《小故事大道理》、《名人傳》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《作文》……但是,我最喜歡的還是《十萬個為什么》?!妒f個為什么》的內(nèi)容豐富。它不僅能鞏固同學(xué)們在課堂上所學(xué)的知識,而且使同學(xué)們每天在課余之時,可以了解變幻莫測的宇宙故事,豐富多彩的地球奧秘,千姿百態(tài)的植物王國,妙趣橫生的動物世界,日常生活的科學(xué)道理和五光十色的人類社會。比如:地球是怎么形成的,太陽為什么會發(fā)光,計算機為什么會“生病”等等,這些精彩的內(nèi)容深深地把我吸引住了。從閱讀《十萬個為什么》開始到現(xiàn)在,我學(xué)到了許多知識,也解開了心中不知多少個問號。這套書深深地吸引了我,它幫我開闊視野,增長知識,但是書中還有好多知識我看不懂,我一定努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,用知識充實自己。

我最愛不釋手的書是《伊索寓言》,讀了他不僅讓我學(xué)到很多知識,還明白了很多道理。

讀了《伊索寓言》讓我真正體會到——“讀一本好書就像和許多品德高尚的人說話”一樣?!兑了髟⒀浴防锏墓适乱彩且黄獌?yōu)美的小文章,多讀就多積累了很多寫作知識,對提高作文水平也有很大的幫助。

最后,我要告訴大家多讀課外書,不但可以增加知識還讓我們懂得了一些道理,所以我建議大家要多讀課外書。

這節(jié)課我喜歡小學(xué)篇八

我喜歡看你跟我發(fā)賤的樣子。

我喜歡看你跟我賣萌的樣子?!}記。

不知從什么時候開始我就喜歡上了你。直到你今天問我“我喜歡誰”的時候,我才明白,我一直喜歡的都是你。我一直認(rèn)為你喜歡我,因為你總是看我,總是在體育課的時候在我身邊轉(zhuǎn),總是刻意透露出你好像喜歡我的樣子。我問你,你喜歡誰,你先回答“我喜歡你,你信么”一開始我回答不信,但是后來我信了。今天我又問你,你喜歡誰,你說“我喜歡你的閨蜜”。我的閨蜜?算得上我閨蜜的一共有2個,稱得上是朋友的有1個。我知道你討厭那個朋友,我卻先說的是那個朋友,直到你說出“不是”我才松了一口氣。我又說了一個跟我合得來的,你說“不是”。那……就應(yīng)該是她了……我又問“那……是她……么?”你肯定的點點頭,仿佛間我聽到了我心碎的聲音。直到那刻我才知道,我一直喜歡的都是你。

你曾在qq上問我,我喜歡誰。我反問你,你說,你喜歡我和……她……我剛開始認(rèn)為你在開玩笑,直到你跟我一桌的時候我才認(rèn)為你真的喜歡我。你在qq上和她用情侶網(wǎng)名和情侶頭像,不知道為什么,心酸酸的,后來才知道她知道你喜歡她。后來你欠我一個人情,我提議在qq上跟我用情侶頭像和情侶網(wǎng)名,你卻拒絕了,讓我換一個別的。后來是我軟磨硬泡你才肯同意。

我真的喜歡你啊,所以,請給我個答復(fù)好嗎?

這節(jié)課我喜歡小學(xué)篇九

我喜歡春天,當(dāng)春風(fēng)拂過我的臉頰,我就會拉著春風(fēng)媽媽的手,與她一起玩耍。我喜歡春風(fēng)吹到公園里:柳樹的細(xì)葉在空中飛舞;五彩的鮮花爭斗著芳菲。我便沉醉在這花的海洋??茨菑哪戏斤w回的燕子,它們宣告著:“美好的春天來了?!?/p>

我喜歡夏天,因為每每一出家門,我就洗了一身汗水澡,太爽了,你不用擔(dān)心生病,這跟蒸桑拿的效果一樣,還不費錢。然后回家再吃一個冰激凌,讓我回味無窮。

我喜歡秋天,因為這是一個豐收的季節(jié):蘋果豐收,稻谷豐收,望著這一切景象,有一種詩意昂然的感覺,這正應(yīng)合了劉禹錫的一句詩:晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。

我還喜歡冬天,可以和同伴堆雪人,打雪仗。雖然雙手凍得通紅,但是堆好了雪人,就別有一番成就感!

我喜歡看書,在早晨,坐在陽臺上呼吸著新鮮的空氣并細(xì)細(xì)品味書上的內(nèi)容,當(dāng)我讀到《鋼鐵是怎樣煉成》時,我學(xué)到了一種鋼鐵意識;當(dāng)我讀到《論語》時,我明白了做人的道理,書上的知識讓我“鑒前世之興衰,考當(dāng)今之得失。”

總之,我喜歡這一切美好的景色和事物!

這節(jié)課我喜歡小學(xué)篇十

我喜歡春天,天空是如此的溫和,不暴烈、不陰翳。我喜歡走在山花爛漫的午后,風(fēng)和日麗,草綠花馨,百鳥鳴囀。我喜歡看楊槐花飛雪般散落在農(nóng)家小院,陽光柔柔地灑在院子里,籬笆墻上掛滿青色的瓜藤,小貓在窗臺上打著盹,小狗兒在草堆里扎著滾,我喜歡那份樸素的真實。

我喜歡漫步在綿綿的雨中,輕盈的風(fēng)攜著溫和的雨絲,拂面掠額之際,帶來一縷似水的柔情。我喜歡那青石路上裊裊撐起的油紙傘,仿佛一首憂郁的詩,恍若一個遠(yuǎn)久的夢,不經(jīng)意地觸動著我的心弦。

我喜歡飛翔,喜歡讓心飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),讓夢想在天地間逍遙。我喜歡青鳥飛不到的地方,在彩虹的深處,在青海湖畔,栽種我今生的夢想。

我喜歡坐在電腦前,微笑地讀著那些熟悉的名字,和一些素昧平生的人天南地北地地聊著。我喜歡聽他們的聲音,字正腔圓的京調(diào),婉轉(zhuǎn)千回的吳噥軟語,爽朗豪放的山東腔……也許,也許永遠(yuǎn)都不會知道他們的模樣,但我們是朋友。我喜歡朋友,有了他們,嚴(yán)冬不會冷。

我喜歡茶香在舌尖喉際回繞,喜歡和朋友在桌上談心,看茶葉在透明的杯里沉浮;喜歡在午夜時分,靜靜地想一些心事,體味一種惆悵;或者,坐在窗前聽雨打梧桐的聲音,想念兒時的玩伴,想念那些漸已模糊的身影。

我喜歡每張臉上都有溫和的笑容,孩子們單純的笑,戀人間甜蜜的笑,老人們安祥的笑容,都是這樣地美麗。我喜歡清晨的那聲親切的問候,所有的冷漠都在真誠的氛圍中悄然消散,一顆顆坦然仁愛的心靈,溫和自然地交流。

我喜歡聆聽花開的聲音,讓自己的心情隨那繁復(fù)的花瓣一層層舒展,讓所有的幸福在手心里柔媚地蕩漾;我喜歡生命的真實,身體是這樣溫暖;我喜歡生命中細(xì)微的感動,一縱即逝卻濕潤眼眸的那種感動,那些無論多久也不會淡忘的故事,都會在我的生命中凝聚成一份美麗、雋永的溫馨。

這節(jié)課我喜歡小學(xué)篇十一

我喜歡讀書我喜歡讀書,因為現(xiàn)在這個年齡,正值我“職業(yè)讀書人”時光——如果不喜歡讀書,那么這段時間將是一段很痛苦的時光,所以我選擇喜歡。但是,讀書之外,我喜歡的東西還有很多很多。

我喜歡蔚藍(lán)的大海,在一望無際的海面上,有時會駛過來一艘艘輪船,有時會飛過來一群群海鳥。我喜歡大海,是喜歡她有媽媽的胸懷。

我喜歡太陽,在太陽的照耀下,大地上的一切事物都變得非常的美麗?;▋焊t了,小草更綠了,大樹更加挺拔了,整個世界充滿了生機勃勃的氣息。我喜歡太陽,是喜歡他有無私的情懷。

我還喜歡無邊無垠的草原,一匹匹駿馬在我眼前疾馳而過,一只小羊兒正在安靜地吃草。讓人不禁想起了古人的《敕勒歌》的“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見?!钡那Ч琶鋪怼N蚁矚g草原,是喜歡他帶給大地?zé)o限的生機。

我要把所有的這些喜歡都藏在心底,在夜深人靜的夜晚,獨自想象,默默享受。

這節(jié)課我喜歡小學(xué)篇十二

夏天的雨像個喜怒無常的孩子,來的又快、又大、又猛。

你瞧,剛剛還是晴空萬里,現(xiàn)在已經(jīng)烏云密布、狂風(fēng)大作。突然,天空中閃起了閃電,就像一條吐著舌頭的銀蛇,這意味著雷公要來了,“轟隆隆”,雷聲大的震耳欲聾。人們趕快關(guān)緊門窗,街上的行人紛紛跑到家里。

緊接著下起了傾盆大雨。豆粒大的雨點像機關(guān)槍一樣掃射到地面上,射到荷葉上,像在荷葉上頑皮的跳蹦蹦床,射到水塘里,就像在歡樂地歌唱。

大街上,人們打著傘,街面到處像開滿了傘花。可小朋友卻故意的把傘收起來,他們在水里蹦啊、跳啊、踩啊,他們連跌跟頭都不在乎。原本熱鬧的大街上,吵雜的聲音沒了,只有電在指揮,雨在跳舞,風(fēng)在唱歌,雷在打鼓。大自然用各種各樣的方法演奏者一首激蕩人心的樂章。

一會兒,雨過天晴,空氣清新了,天空跟洗過一樣,樹葉上點綴著晶瑩剔透的水珠。我真喜歡夏天的雨。

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