給老師的一封信200字 給老師的一封信四年級(jí)(14篇)

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給老師的一封信200字 給老師的一封信四年級(jí)(14篇)
時(shí)間:2023-03-17 09:55:42     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

給老師的一封信200字 給老師的一封信四年級(jí)篇一

您好!

告訴您,寒假里,我們到上??萍拣^去游玩了。我們坐了兩個(gè)半小時(shí)的汽車才到了那兒。導(dǎo)游給了我們4個(gè)小時(shí)的游覽時(shí)間,我想:4個(gè)小時(shí)是那么漫長(zhǎng),我一定要看個(gè)夠。

我們首先來(lái)到了“生物萬(wàn)象”,那里有水生景觀、鳥類王國(guó)、昆蟲園、蝴蝶谷等。蝴蝶谷里的標(biāo)本各式各樣,千姿百態(tài)。我看了這些美麗標(biāo)本愛(ài)不釋手。

我們又到了兒童科技園。這里能讓我在娛樂(lè)中增長(zhǎng)知識(shí)。我懂長(zhǎng)知識(shí)。我懂得了不少知識(shí),比如:聲波是怎樣形成的,氣壓的作用……

我最喜歡的要數(shù)“設(shè)計(jì)師的搖籃了”觀眾可以自己動(dòng)手設(shè)計(jì),體驗(yàn)一下設(shè)計(jì)的樂(lè)趣。我設(shè)計(jì)了家居。在房間的寫字臺(tái)放一臺(tái)計(jì)算機(jī),寫字臺(tái)的右側(cè)放一個(gè)書架里面裝滿了書。書架旁邊是一張高檔的床。把房間裝扮得格外溫馨。我們還去了地殼探密、視聽樂(lè)園、智能之光。都使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。一眨眼4個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我依依不舍地離開了科技館。好了就談到這兒吧。

祝您

心想事成,萬(wàn)事如意,!

您的學(xué)生

給老師的一封信200字 給老師的一封信四年級(jí)篇二

張老師:

您好!

孩子能分到您的班真是他的幸運(yùn)。記得在剛上小學(xué)那會(huì)兒,說(shuō)數(shù)學(xué)老師是張老師,就聽周圍好多人說(shuō),這個(gè)張老師教的很好,在學(xué)校數(shù)學(xué)組算是棒老師。我們當(dāng)時(shí)對(duì)學(xué)校的老師不太了解,但聽了以后很高興。

自從跟張老師接觸了以后,我們感覺(jué)到這個(gè)張老師真是名不虛傳,您在教孩子的過(guò)程中很嚴(yán)格,又有很多獨(dú)到的方法,比如:一年級(jí)讓孩子讀20以內(nèi)加減法口算題卡,上面不寫得數(shù)每天讀3遍,讓家長(zhǎng)記時(shí)間,這樣孩子跟家長(zhǎng)都不敢馬虎,孩子提升很快。讀報(bào)紙跟家長(zhǎng)講內(nèi)容,也很好。

還有就是您能像朋友一樣跟孩子耐心的溝通,上課能在很愉快的氣氛中就過(guò)去了讓孩子覺(jué)得有興趣。您上課注重實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)?zāi)軒椭⒆蛹由罾斫狻DJ(rèn)真,負(fù)責(zé),勇于創(chuàng)新。您不斷從工作中找到自己的不足,及時(shí)改正,還不斷創(chuàng)新,試著用很多新的理念去找更好的教學(xué)方法。讓自己努力做到更好。

張老師,這5年來(lái),從很多的方方面面,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我作為一個(gè)家長(zhǎng),由衷的佩服你也很敬重您。5年的小學(xué)時(shí)光很快就過(guò)去了,還真是舍不得。

對(duì)了,我女兒今年上一年級(jí),真的希望她能幸運(yùn)的分到您的班級(jí),我還等著再跟您打交道呢。

最后祝張老師萬(wàn)事如意,闔家幸福,在您的教學(xué)工作中有很深的造詣。

xxx

時(shí)間:

給老師的一封信200字 給老師的一封信四年級(jí)篇三

尊敬的張老師:

您好,我是您的學(xué)生——?jiǎng)⒂杲?,我非常感謝您,自從我來(lái)到新教育小學(xué)以后,您也非常照顧我,在學(xué)習(xí)上您幫助了我很多,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了,我以前才考二十幾分,現(xiàn)在考七十幾分了。我覺(jué)得已經(jīng)進(jìn)步很大,雖然我進(jìn)不了前五名,但是我已經(jīng)進(jìn)步了,因?yàn)槲矣浀媚f(shuō)的那句話:“只要有進(jìn)步就行,不要和別人比,只要和自己比?!笨墒俏野职殖Uf(shuō):“要和學(xué)習(xí)好的人比,不要和笨的比。”我都不知道要聽誰(shuí)的了。我就動(dòng)腦筋想了想,我覺(jué)得您和我的爸爸說(shuō)的話都對(duì),所以都要聽。

您對(duì)我們班的每個(gè)女生都很溫柔,其實(shí)您對(duì)我們班有的男生也很溫柔,我們有什么事情和您一起商量商量,您就放心的讓我們?nèi)プ隽恕?/p>

我很高興,遇到一個(gè)這么好的老師,謝謝您張老師。把我教育的這么好,我現(xiàn)在就想說(shuō)一聲“謝謝”。

祝張老師

身體健康!

工作順利!

給老師的一封信200字 給老師的一封信四年級(jí)篇四

敬愛(ài)的葉老師:

您好!

您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無(wú)限的光明,卻燃燒了自己。樹木的成長(zhǎng),離不開陽(yáng)光雨露,只有他們無(wú)私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃?;ǘ涞纳?,離不開大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……

老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,這三年來(lái),您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。老師,我想對(duì)您說(shuō):“您真?zhèn)ゴ螅∧俏易詈玫睦蠋?!我喜歡您!”正因?yàn)橛心慕逃?,我們才能有今天的?jiàn)識(shí),才會(huì)有今天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng),正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們?cè)谀臉涫a下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺(jué)得無(wú)比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣,讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量,讓我覺(jué)得您是我的依靠,讓我覺(jué)得離不開您了。

老師,我們的好成績(jī)離不開您的辛苦教育,我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。是的,您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,也經(jīng)常教訓(xùn)我們,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò),您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們將來(lái)能有偉大的成就。

老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí),謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn),一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。

身體健康!

您的學(xué)生:xx

xx年xx月xx日

給老師的一封信200字 給老師的一封信四年級(jí)篇五

尊敬的老師:

您好!

我最近讀了一本有關(guān)環(huán)保的書,名字叫《生病的'地球》。書中主要講:人們的生活一天比一天好,吃喝玩樂(lè),卻忽視了一些環(huán)保問(wèn)題。如:有些工廠把污水倒入清澈的江河里,使清澈的江水不再清澈,使喝和使用的人們,失去了健康的身體;有些人大量的砍伐樹木,使鳥兒們找不到棲息的家園,因?yàn)闆](méi)有樹木的保護(hù),使各種災(zāi)難發(fā)生;大街上,數(shù)不勝數(shù)的垃圾,使空氣遭受到污染,使環(huán)境遭受到破壞……環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重,而有些人對(duì)它視而不見(jiàn),這是多么可悲啊!

有一次,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到了一百年后的地球,下了時(shí)光機(jī),眼前的景色使我驚訝極了:無(wú)邊的綠洲不見(jiàn)了,清澈的河流也不見(jiàn)了,取而代之的是無(wú)邊無(wú)際的沙漠和令人毛骨悚然的廢墟。

醒來(lái)之后,我在想地球?yàn)槭裁磿?huì)變成這樣?原來(lái),在科技發(fā)達(dá)的時(shí)候,人們出現(xiàn)了種種不好的行為:隨地扔垃圾、隨地吐痰、大量砍伐樹木等等不好的行為。才會(huì)發(fā)生海嘯,洪水、暴風(fēng)雨、龍卷風(fēng)……

所以,我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,保護(hù)大自然,讓近鄰為海,依海為生的人們不再失去家園。讓工業(yè)的污水不再為江水渲染黑色衣服;讓甘甜的水流養(yǎng)育人們健康強(qiáng)壯的身體。讓數(shù)也數(shù)不清的飛禽再找回自己溫暖的家吧……環(huán)境的改善與提供離不開全社會(huì)的共同努力,讓我們一起伴著每天時(shí)間的流逝把我們共同生存的環(huán)境——地球“洗洗澡”吧!只需要用紙兩面用,少開私家車而改騎自行車……只要一點(diǎn)點(diǎn),地球因你而改變,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:

時(shí)間:

給老師的一封信200字 給老師的一封信四年級(jí)篇六

親愛(ài)的汪老師:

您好!您一定很驚訝吧!因?yàn)檫@是我第一次給您寫信!

汪老師您為我花了不少心思,操了不知多少個(gè)的心。汪老師您就像花園里的園丁一樣,教給了我不少的知識(shí),使我成為了品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

記得在xx年,長(zhǎng)沙晚報(bào)組織了小記者的活動(dòng)。只要自己多參與活動(dòng),踴躍投稿,作品就能在長(zhǎng)沙晚報(bào)上發(fā)表,還能得到稿費(fèi),這是多么光榮的一件事?。〉俏也粣?ài)寫作文,作品很難發(fā)表。在您的鼓勵(lì)下我才踴躍的投稿。在我的腦海中清楚地記著,我投的第一篇稿件是《我是韶山小導(dǎo)游》,很榮幸作品在長(zhǎng)沙晚報(bào)上發(fā)表了,得了稿費(fèi)。謝謝您,汪老師!

汪老師,每當(dāng)我想起您鼓勵(lì)我們寫作文的時(shí)候,我都能發(fā)出我的最高水平,寫出最棒的作文。汪老師您對(duì)我真好!

祝您工作順利,長(zhǎng)命百歲!

您的學(xué)生:張馨予

給老師的一封信200字 給老師的一封信四年級(jí)篇七

黃老師:

您好!

您的生活和工作還好嗎?我非常想念你。記得我剛上幼兒園的時(shí)候,媽媽把我放在您這兒,就走了。媽媽走后,我也像其它小伙伴們一樣,想哭就哭,想鬧就鬧,啼哭不止。這時(shí),您走過(guò)來(lái)了,像慈母一樣給我們講故事,帶我們做游戲,慢慢地,我們喜歡上了幼兒園,您又教我們唱歌、跳舞。在這短短的三年里,我從您那兒學(xué)會(huì)了唱《兩只老虎》、《小兔子乖乖》和《一分錢》,還學(xué)會(huì)了講幾個(gè)小故事呢!老師,我謝謝您!

現(xiàn)在,我來(lái)告訴您我的成績(jī)吧!我語(yǔ)文成績(jī)還不錯(cuò),特別是作文,在報(bào)紙上還發(fā)表過(guò)好幾篇呢!但數(shù)學(xué)并不是非常好,雖然我有許多題目都會(huì)寫,就是太馬虎了,常常掉一個(gè)0,或加上一個(gè)0,要不就是數(shù)字寫錯(cuò)了,這些題目扣分多可惜??!

黃老師,雖然我非常少有機(jī)會(huì)再見(jiàn)到您,但您的形象永遠(yuǎn)在我的心里。

此致

敬禮!

給老師的一封信200字 給老師的一封信四年級(jí)篇八

敬愛(ài)的郭老師:

您好!

時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)生涯即將結(jié)束,我十分舍不得您這位隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的老師。

郭老師,我至今依然清清楚楚地記得二年級(jí)發(fā)生的事情———那天早上,我因?yàn)樗^(guò)頭而沒(méi)吃早餐,急匆匆來(lái)到學(xué)校,汗涔涔沒(méi)有一絲氣力。

同學(xué)們,請(qǐng)打開書本四十八頁(yè),這道題是三節(jié)課過(guò)去了,我卻如暈鴨一般恍惚,整個(gè)世界像打了馬賽克,捉虱子無(wú)二的看著書上的字。

小琪?小琪?誰(shuí)在呼喊我,可我沉浸于望著天上掛著的金黃大燒餅樂(lè)。叮鈴鈴鈴盼望已久的下課鈴終于響了,我連忙拖著沉重的身軀走出教室,小琪!小琪!我再次聽到呼喊,睜開朦朧的雙眸———是老師您?。∥乙?jiàn)你臉色不好,上課時(shí)也不好好聽講,想必是沒(méi)吃早餐造成的。吶,這是我給你買的包子,熱乎著呢,快吃吧!您關(guān)切的話語(yǔ),慈祥的笑容,我難道會(huì)忘卻嗎?

郭老師,您除了是慈母,有時(shí)又是園丁,還有時(shí)是幽默師,記得有次班里的一個(gè)男生剃了光頭,锃亮锃亮的。上您的課時(shí),您忽然臉上掛著狡黠的笑,對(duì)著那位同學(xué)雙手合十,鞠躬曰:這位小師傅可是出來(lái)化緣的?我們班瞬間騰起一片片笑聲,都被老師的風(fēng)趣所折服。

祝:工作順利

愛(ài)您的學(xué)生:xx

xx年x月xx日

給老師的一封信200字 給老師的一封信四年級(jí)篇九

敬愛(ài)的田老師:

您好!

時(shí)光飛逝,我很快就要小學(xué)畢業(yè)了,在這離別的時(shí)刻,我最懷念的就是您。

您從五年級(jí)開始教我們,這兩年來(lái),您給了我莫大的幫助。當(dāng)我因驕傲而考試失利時(shí),是您的批評(píng)叫道讓我變得腳踏實(shí)地;當(dāng)我應(yīng)無(wú)緣比賽而傷心時(shí),是您的安慰讓我找回了自信;當(dāng)我一次又一次作業(yè)不及格時(shí),是您的談話讓我驅(qū)趕了粗心。

記得這學(xué)期伊始,我精神極差,上課時(shí)總業(yè)績(jī)中不了精神,做作業(yè)也總是應(yīng)付。為此,您專門找我談話,問(wèn)我是不是給自己的壓力太大了,還鼓勵(lì)我說(shuō)我很聰明,不要那么緊張。您是笑著對(duì)我說(shuō)這些話的,我卻不敢看您的眼睛。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我根本不是壓力大,而是厭倦了學(xué)習(xí)。但您的話讓我覺(jué)得,有那么多人在關(guān)心我支持我,我又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?從此我又恢復(fù)了上課認(rèn)真的精神狀態(tài),積極發(fā)言。而作業(yè)雖然有時(shí)仍會(huì)粗心,卻是以一種積極的心態(tài)來(lái)做的。

田老師,謝謝您!是您的關(guān)懷讓我勇敢地接受挑戰(zhàn)。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我知道神總有雙眼睛鼓勵(lì)著我;當(dāng)我挑戰(zhàn)生活的時(shí)候,我知道身后總有一雙手支持著我。您。是我生命中的一盞明燈?。?/p>

祝您:

桃李滿天下!

您的學(xué)生:_________

____年____月_____日

給老師的一封信200字 給老師的一封信四年級(jí)篇十

親愛(ài)的林老師:

您好。最近,我遇到了一件苦惱的事情,希望能得到您的幫助。

前不久,我和陳陳芷桐用一些橡皮開了一個(gè)“橡皮公司”。原本賣的好好的,可是,在金嘉浩買橡皮的時(shí)候,被朱老師看見(jiàn)了。她要求讓金嘉浩的橡皮退還給我,并對(duì)全班說(shuō):“以后不要到邱冠劼這兒買橡皮了!”

老師走后,同學(xué)們?cè)诤诎迳辖o我起了各種各樣的外號(hào),而且還對(duì)我諷刺、嘲笑。讓我心里難受極了。有幾個(gè)很要好的朋友過(guò)來(lái)安慰我,這才讓我心里好受一點(diǎn)。我對(duì)他們說(shuō)“謝謝你們的關(guān)心。”

從這件事開始,我的橡皮賣不出去了,于是,我跟朱老師說(shuō)“我的這些橡皮都是原價(jià)賣出去的,并且能給同學(xué)們帶來(lái)便利,為什么你就不允許呢?”可老師卻這樣跟我說(shuō):“同學(xué)們之間是互相學(xué)習(xí)的,不是互相交易的?!闭f(shuō)完,老師走了。

林老師,跟我友好的同學(xué),大部分都跟我疏遠(yuǎn)了,再加上我那些買來(lái)的橡皮賣不出去了,你說(shuō)這可怎么辦呢?

工作順利

需要得到幫助的邱冠劼

xx年12月7日

四年級(jí):邱冠劼

給老師的一封信200字 給老師的一封信四年級(jí)篇十一

敬愛(ài)的張老師:

您好!

我們馬上就要期末考試了,這代表著我們馬上就要畢業(yè)了,我們和您已經(jīng)走過(guò)了五年的時(shí)光,現(xiàn)在就要離開您了,真舍不得呀。從20xx年xx月的那一天開始,當(dāng)我來(lái)到這所教室開始,我就已經(jīng)是您的學(xué)生了,當(dāng)時(shí)的我們年幼無(wú)知,做事常常出亂子,因?yàn)槟恼佌伣陶d,我們做事已經(jīng)很有條理了。雖然我們馬上就要步入初中的殿堂了,但想起過(guò)去的往事,還是記憶猶新。

記得在我一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)候我們還只會(huì)100以內(nèi)的加減法,您給我們特意找來(lái)了一個(gè)小黑板,上面寫上了您給我們出的填空題,那時(shí)我以為自己能填對(duì),結(jié)果因?yàn)轳R虎而填錯(cuò)了一道題,那時(shí)您當(dāng)眾批評(píng)我,使我不再驕傲自大,冷靜判斷,學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提升。謝謝您!謝謝您教導(dǎo)給我人生的哲理!

一轉(zhuǎn)眼,5年的小學(xué)生涯已成為過(guò)去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影……千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:老師您辛苦啦!

祝老師桃李滿天下!

您的學(xué)生:_______

_____年_____月_____日

給老師的一封信200字 給老師的一封信四年級(jí)篇十二

敬愛(ài)的柯老師:

您好!

如果我是一穗麥苗,您就是辛苦的農(nóng)民;如果我是一朵白云,您就是遼闊的天空;如果我是一株小草,您就是廣闊的大地……您就像一支蠟燭,照亮我成長(zhǎng)的道路。

老師,忘不了您對(duì)我們的辛勤付出,忘不了您對(duì)我們耐心的講解,更忘不了您慈祥的笑容。記得您剛教我們班不久,有一次,我們?cè)诟木毩?xí)冊(cè)時(shí),我被一道題難住了,抓破頭皮也想不出來(lái)。我本來(lái)想到了可以去問(wèn)老師,但又怕您批評(píng)我上課不認(rèn)真聽講,一直躊躇著不敢前往。眼看天快要黑了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都走光了,我急得像熱鍋上的螞蟻,顧不上三七二十一了,沖去辦公室向您請(qǐng)教。沒(méi)想到您并沒(méi)有批評(píng)我,而是詳細(xì)地為我又講解了一遍。在您耐心的講解下,我的思路豁然開朗。于是我埋頭認(rèn)真答題,不一會(huì)兒就把練習(xí)冊(cè)改完了。

老師,雖然您教我們只有短短的一年時(shí)間,但您已經(jīng)成為我心目中的一位好老師,我非常喜歡您,在教師節(jié)即將到來(lái)之際,請(qǐng)讓我由衷地對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)!”

此致

敬禮!

您的學(xué)生:

給老師的一封信200字 給老師的一封信四年級(jí)篇十三

敬愛(ài)的李老師:

您好!

又到九月金秋時(shí)節(jié),新的學(xué)期開始了。在新學(xué)年里,我離開了您,離開了小學(xué)校園,成為了一名七年級(jí)的中學(xué)生。可您的諄諄教誨和您那和藹可親的笑容時(shí)常在我腦海里浮起,時(shí)時(shí)激勵(lì)我向前走。 此時(shí)此刻,我仿佛嗅到充滿墨香的書香味,耳邊仿佛又回響起了教室里清脆明朗的讀書聲、歡快愉悅的歌聲和操場(chǎng)上嬉戲打鬧的笑聲。頓時(shí),那引人入勝的課堂、熱火喧騰的勞動(dòng)、你追我趕的賽場(chǎng)生動(dòng)有趣地呈現(xiàn)在我眼前……哦,那一段難忘的快樂(lè)時(shí)光!

我還記得那是三年級(jí)的一天下午,外面下著大雨,放學(xué)鈴聲響過(guò),同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)打著傘接走了,只有我孤零零的沒(méi)有傘也沒(méi)有人來(lái)接我,四周的建筑物冷冰冰的,我含著眼淚無(wú)助地站在學(xué)校大門口張望著等媽媽。這時(shí)是您走到我身邊,把傘打在我的頭上,擦去了我眼角的淚水并牽起我的手親切地說(shuō):“我陪你一起等媽媽,媽媽一定是有事耽擱了,如果再等一會(huì)兒媽媽還不來(lái)老師會(huì)送貝貝回家。”老師,您那輕言細(xì)語(yǔ)的說(shuō)話聲是那么溫柔,您那依偎我的胸懷是那么寬闊,您那撫摸我額頭的手是那么溫暖,就像媽媽一樣,一股暖流一下子溫暖了我的心。我當(dāng)時(shí)感動(dòng)得熱淚盈眶。

回首往事,那一幕幕感人的畫面仍然歷歷在目,時(shí)時(shí)縈繞在眼前,那可是我記憶中一串串流光溢彩的珍珠??!

春雨,染綠了大地,自己卻無(wú)聲無(wú)息地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我心田的春雨,我將永遠(yuǎn)銘記您的教育之恩、呵護(hù)之情?;▋阂运ビ舻姆枷?,回報(bào)哺育它的大自然,我也將以我學(xué)業(yè)上的點(diǎn)滴進(jìn)步回報(bào)您的教育之恩!

老師,感謝您的無(wú)私奉獻(xiàn)。您的愛(ài),像一股清泉滋潤(rùn)著我的心房;您的愛(ài),像一盞明燈,指引著我前進(jìn)的方向;您的愛(ài),像一把熊熊燃燒的火焰給我溫暖讓我永往直前。

祝您:

身體健康、工作順心、萬(wàn)事如意!桃李滿天下!

此致

敬禮!

給老師的一封信200字 給老師的一封信四年級(jí)篇十四

尊敬的雷老師:

您好!

很幸運(yùn)盧正軒能夠成為美視的一名學(xué)生!更加令他開心的是可以進(jìn)入一個(gè)有著豐富多彩的課外活動(dòng)的班級(jí),希望他會(huì)很快適應(yīng)這所新學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活。作為家長(zhǎng)的我們也十分期待新學(xué)期的到來(lái)!

由于盧正軒是從上海轉(zhuǎn)學(xué)而來(lái),請(qǐng)?jiān)试S我為您介紹一下他的各個(gè)方面的情況。他的小名叫正正,英文名字叫derek,還有一個(gè)和他長(zhǎng)得很像的弟弟。昨天,他滿8周歲啦!因?yàn)樗吧系氖请p語(yǔ)學(xué)校的國(guó)際班,是全英語(yǔ)教學(xué),在上小學(xué)之前,為了提高他的英語(yǔ)水平,所以特別讓他多讀了一年學(xué)前班。這樣他就成為了班里的大哥哥!

在學(xué)習(xí)上,盧正軒最拿手的是數(shù)學(xué),他現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)做6位數(shù)除以3位數(shù)啦!英語(yǔ)方面,口語(yǔ)基本上沒(méi)有問(wèn)題,兩年的積累讓他受益匪淺!英文寫作上稍微遜色一點(diǎn)兒,簡(jiǎn)單的小故事倒也難不倒他!體育是他非常喜歡的科目,別看他比較瘦,他的力氣可不小呢!上學(xué)期他還拿到丟沙包冠軍呢!連我也感到吃驚喲!

說(shuō)完了他的強(qiáng)項(xiàng),不得不說(shuō)說(shuō)他的弱點(diǎn)。語(yǔ)文是他不擅長(zhǎng)的,因?yàn)樗郧暗陌嗉?jí)主要是國(guó)際學(xué)生,所以學(xué)校對(duì)他們的語(yǔ)文水平要求也不高。很多國(guó)內(nèi)部學(xué)生會(huì)的東西他們都不會(huì),他們學(xué)的語(yǔ)文教材也不一樣?,F(xiàn)在盧正軒認(rèn)識(shí)的字不少,但是卻不一定會(huì)寫。就更不用說(shuō)啦!這個(gè)暑假在家,我也讓他自學(xué)了一些一年級(jí)的課本內(nèi)容,不過(guò)效果不是特別理想!希望他可以盡快跟上同學(xué)們的腳步?。?/p>

從小到大,他都沒(méi)有離開過(guò)我們超過(guò)一星期的時(shí)間,新學(xué)期,新學(xué)校,新的生活,我有點(diǎn)擔(dān)心他會(huì)不習(xí)慣。擔(dān)心他的安全,怕他會(huì)生病發(fā)燒而沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)……。這就是為人母的牽掛!再想一想,其他的孩子都能夠適應(yīng),我們家的孩子也一定沒(méi)有問(wèn)題。但愿這個(gè)過(guò)程不會(huì)太長(zhǎng)吧!相信在雷老師的教導(dǎo)下,他會(huì)做的越來(lái)越好!辛苦您啦!雷老師!

最后,祝愿盧正軒天天開心!祝雷老師身體健康,越活越年輕!

盧正軒媽媽:黃玉婷

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