中學(xué)生昆蟲(chóng)記讀后感(熱門(mén)14篇)

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中學(xué)生昆蟲(chóng)記讀后感(熱門(mén)14篇)
時(shí)間:2023-11-30 05:10:22     小編:HT書(shū)生

通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以更深入地思考書(shū)中的主題和意義,增強(qiáng)自己的文學(xué)素養(yǎng)。如何寫(xiě)一篇洞察人性、思考人生的讀后感?我們可以將自己的思考融入到對(duì)書(shū)中情節(jié)和人物的解讀之中,展開(kāi)更深層次的思索。下列是幾篇經(jīng)典的讀后感范文,這些作品或許能夠給大家在寫(xiě)書(shū)評(píng)時(shí)帶來(lái)一些啟示。

中學(xué)生昆蟲(chóng)記讀后感篇一

我曾經(jīng)讀過(guò)很多人寫(xiě)的書(shū),有施耐庵的《水滸傳》,有柯南·道爾的《福爾摩斯》……,但我最喜歡的還是法布爾的《昆蟲(chóng)記》。

我最喜歡的章節(jié)是關(guān)于螢火蟲(chóng)的?,F(xiàn)在才知道,原來(lái)螢火蟲(chóng)是吃蝸牛的。它就像一個(gè)“心狠手辣”的獵人,讓蝸牛痛苦地死去。它在捕食蝸牛時(shí),先用針頭一樣的嘴扎入蝸牛身上,分泌出的毒素起到了麻醉的效果,讓蝸牛動(dòng)彈不得。隨后,又給蝸牛注射一種消化酶,將蝸?;飨∠〉娜庵?,再呼喚來(lái)同伴,一起享用美味的大餐。不過(guò),當(dāng)他們變成成蟲(chóng)時(shí),就以露水、花蜜為食物,直到活活餓死。

那為什么螢火蟲(chóng)要發(fā)光呢?想必大家心中都會(huì)問(wèn)。而昆蟲(chóng)記中就給了我們答案:它發(fā)出的亮光不只是為了照明,主要是用來(lái)發(fā)送信號(hào)。每種用途所發(fā)出的信號(hào)各有不同,并且,每種螢火蟲(chóng)所發(fā)出的亮光亮度、頻率與顏色都不一樣,就像人們用的摩斯密碼一樣。

雖說(shuō)這只是這本書(shū)的一小部分,但它卻引領(lǐng)著我向昆蟲(chóng)的世界進(jìn)發(fā)?!皶?shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,果然如此!

中學(xué)生昆蟲(chóng)記讀后感篇二

科學(xué)家也能創(chuàng)作出文學(xué)作品嗎?當(dāng)然可以,法布爾的著作《昆蟲(chóng)記》就是最好的例子。

有很長(zhǎng)一段時(shí)間,我認(rèn)為科學(xué)家只會(huì)擺弄著顯微鏡,注視著下面的世界,文學(xué)家只能整天揮舞著筆桿子。直到我接觸到了一個(gè)詞:“邊緣性人才”后,我才明白,有些人不光是杰出的理科生,也是出類(lèi)拔萃的文科生。比如愛(ài)因斯坦,他不但是物理學(xué)家,也拉得一手漂亮的小提琴。而法布爾的這部《昆蟲(chóng)記》,大概也是一本“邊緣性書(shū)籍”吧!

昆蟲(chóng)記有個(gè)最大的特點(diǎn),就是語(yǔ)言細(xì)膩文筆流暢,真是讓人感覺(jué)到是一部散文。雖然是散文,但昆蟲(chóng)記處處都流露出科學(xué)的知識(shí),把人以前錯(cuò)誤一掃而光,使你不禁感嘆:“哦,原來(lái)如此!”

法布爾有時(shí)真是一個(gè)“老頑童”???,他把圣甲蟲(chóng)描述的多有趣:“咦?這只唯恐來(lái)的太晚,碎步向糞堆趕來(lái)的是什么蟲(chóng)呢?它那長(zhǎng)腿像是由裝在肚子里的一個(gè)機(jī)械所推動(dòng),生硬而笨拙的向前移動(dòng);紅棕色的觸角像扇子似的張開(kāi),表明它擔(dān)心強(qiáng)烈的貪欲不能滿(mǎn)足而惴惴不安。它來(lái)了,它擠倒一些捷足先登者,來(lái)到了大餐桌前。這渾身黝黑、粗大異常的家伙,便是大名鼎鼎的圣甲蟲(chóng),現(xiàn)在它跟它的同胞們?nèi)胂排抛?。它用巨大的前足,一抱一抱地?duì)糞球做最后的加工,或者給糞球再加上一層糞,然后走到一旁,平靜的享受勞動(dòng)成果”。好像昆蟲(chóng)也有各種各樣的情緒,真像個(gè)活生生的小人兒。

圣甲早和法布爾似乎是有緣。當(dāng)“美味蛋糕”從山坡上滾下的時(shí)候,圣甲蟲(chóng)毫不氣餒,一次又一次的向上爬,不管斜度有多大。而法布爾為得到一片地,奮斗了四十年,盡管自己多么窮困潦倒???,多么相似呀!昆蟲(chóng)記差不多就是法布爾的自傳,他就是那些昆蟲(chóng),和大自然在做勇敢的斗爭(zhēng)。

《昆蟲(chóng)記》是一本科學(xué)著作和文學(xué)經(jīng)典,看過(guò)了之后,你一定會(huì)感慨:“這個(gè)世界真奇妙!”

中學(xué)生昆蟲(chóng)記讀后感篇三

科學(xué)家也能創(chuàng)作出文學(xué)作品嗎?當(dāng)然可以,法布爾的名作《昆蟲(chóng)記》就是最好的例子。

有很長(zhǎng)一段時(shí)間,我認(rèn)為科學(xué)家只會(huì)擺弄著顯微鏡,注視著下面的世界,文學(xué)家只能整天揮舞著筆桿子。直到我接觸到了一個(gè)詞:“邊緣性人才”后,我才明白,有些人不光是杰出的理科生,也是出類(lèi)拔萃的文科生。比如愛(ài)因斯坦,他不但是物理學(xué)家,也拉得一手漂亮的小提琴。而法布爾的這部《昆蟲(chóng)記》,大概也是一本“邊緣性書(shū)籍”吧!

昆蟲(chóng)記有個(gè)最大的特點(diǎn),就是語(yǔ)言細(xì)膩文筆流暢,真是讓人感覺(jué)到是一部散文。雖然是散文,但昆蟲(chóng)記處處都流露出科學(xué)的知識(shí),把人以前錯(cuò)誤一掃而光,使你不禁感嘆:“哦,原來(lái)如此!”

法布爾有時(shí)真是一個(gè)“老頑童”???,他把圣甲蟲(chóng)描述的多有趣:“咦?這只唯恐來(lái)的太晚,碎步向糞堆趕來(lái)的是什么蟲(chóng)呢?它那長(zhǎng)腿像是由裝在肚子里的一個(gè)機(jī)械所推動(dòng),生硬而笨拙的向前移動(dòng);紅棕色的觸角像扇子似的張開(kāi),表明它擔(dān)心強(qiáng)烈的貪欲不能滿(mǎn)足而惴惴不安。它來(lái)了,它擠倒一些捷足先登者,來(lái)到了大餐桌前。

這渾身黝黑、粗大異常的家伙,便是大名鼎鼎的圣甲蟲(chóng),現(xiàn)在它跟它的同胞們?nèi)胂排抛?。它用巨大的前足,一抱一抱地?duì)糞球做最后的加工,或者給糞球再加上一層糞,然后走到一旁,平靜的享受勞動(dòng)成果”。好像昆蟲(chóng)也有各種各樣的情緒,真像個(gè)活生生的小人兒。

圣甲早和法布爾似乎是有緣。當(dāng)“美味蛋糕”從山坡上滾下的時(shí)候,圣甲蟲(chóng)毫不氣餒,一次又一次的向上爬,不管斜度有多大。而法布爾為得到一片地,奮斗了四十年,盡管自己多么窮困潦倒。看,多么相似呀!昆蟲(chóng)記差不多就是法布爾的自傳,他就是那些昆蟲(chóng),和大自然在做勇敢的斗爭(zhēng)。

《昆蟲(chóng)記》是一本科學(xué)著作和文學(xué)經(jīng)典,看過(guò)了之后,你一定會(huì)感慨:“這個(gè)世界真奇妙!”

中學(xué)生昆蟲(chóng)記讀后感篇四

《昆蟲(chóng)記》是一本科學(xué)著作,也是一本文學(xué)經(jīng)典。你一定會(huì)奇怪《昆蟲(chóng)記》為什么會(huì)具有科學(xué)和文學(xué)的兩個(gè)特性呢?這是因?yàn)樗淖髡?-----法布爾,他,可是被譽(yù)為描寫(xiě)昆蟲(chóng)的杰出詩(shī)人。

法布爾,是19世紀(jì)法國(guó)著名作家和生物學(xué)家。他出生在人民家中,自小在外玩耍,喜愛(ài)大自然的一切。7歲時(shí)開(kāi)始上學(xué),但由于父母的工作原因,學(xué)業(yè)多次中斷。由于家境貧寒,他不得不輟學(xué)打工。但由于他的求知欲極為旺盛,自學(xué)考上了師范學(xué)院。之后又獲得了物理數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位。

然而,研究昆蟲(chóng)的想法并不是偶然興起,而是因?yàn)橐淮魏蛯W(xué)生戶(hù)外上課時(shí),在石塊上發(fā)現(xiàn)了壘筑蜂及其蜂窩。這時(shí)久蓄在心中的童年愛(ài)好,一下子被喚醒了。在認(rèn)真研讀昆蟲(chóng)著作一個(gè)月后,他鄭重的立下志向,要成為一個(gè)為昆蟲(chóng)書(shū)寫(xiě)歷史的人。

《昆蟲(chóng)記》描寫(xiě)了許多昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡。文中的一字一句都帶有散文色彩,體現(xiàn)了作者強(qiáng)烈的感情,也展現(xiàn)了昆蟲(chóng)獨(dú)一無(wú)二的特性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾服;小甲蟲(chóng)為它的后代付出了無(wú)私的貢獻(xiàn),為兒女操碎了心;而被蜘蛛咬傷的小麻雀也會(huì)愉快的進(jìn)食,若是我們喂食的速度慢了,它還會(huì)像哭鬧一樣的嚶鳴。多么可愛(ài)的小生靈啊!

讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),甚至能想象昆蟲(chóng)活動(dòng)的畫(huà)面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蟬在歌唱,蟋蟀在管理家務(wù),蜘蛛在捕獲食物,編織卵巢……神秘的自然也有這么有趣的一面!我對(duì)這生機(jī)勃勃的一切,產(chǎn)生了濃厚的興趣,再到螞蟻,蚊子,甚至是蒼蠅,也不覺(jué)它們面目可憎了。

我嘆服,法布爾探索大自然執(zhí)著的精神,讓我們感受到了昆蟲(chóng)與大自然之間的息息相關(guān)。又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)致入微的觀(guān)察?!独ハx(chóng)記》不僅僅洋溢著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著求真精神。即追求真理,探索真相。這是法布爾的精神!

中學(xué)生昆蟲(chóng)記讀后感篇五

寒假到了,老師推薦我們看《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。當(dāng)我拿起這本書(shū)后,我便被那里搞笑的情節(jié)深深吸引住了。這本書(shū)讓我明白了屎殼郎如何滾屎球,了解了蟬的習(xí)性,蟋蟀是如何捕食的,松毛蟲(chóng)的“家”在哪兒,蜘蛛常見(jiàn)的種類(lèi)……還有勤勞的蜜蜂,愚笨的毛蟲(chóng),漂亮的孔雀蛾……那里介紹了幾十種昆蟲(chóng),每一篇都是那么精彩。

蟬,是一種神奇的昆蟲(chóng),它在夏天的夜晚就會(huì)悄悄爬出來(lái)?yè)Q上華麗的新裝,然后開(kāi)始它的歌唱生涯。但我怎樣也想不到,蟬居然是一種害蟲(chóng)!“七月時(shí)節(jié),當(dāng)昆蟲(chóng)為口渴所苦,失望地在已經(jīng)枯萎的花上尋找飲料時(shí),蟬依然很舒服,不覺(jué)得痛苦?!睘槭裁?因?yàn)樗幸粋€(gè)奇特的嘴——一個(gè)精巧的“吸管”,藏在它的胸部,能刺穿樹(shù)皮,吸樹(shù)的汁液。它坐在樹(shù)上唱歌,渴了的時(shí)候只要鉆通的樹(shù)皮,里面有的是汁液,吸管插進(jìn)桶孔,它就可飲個(gè)飽了。

屎殼郎在我的印象里是一種很惡心的昆蟲(chóng),但我發(fā)現(xiàn)其實(shí)它是一種很搞笑的昆蟲(chóng)。為了更了解屎殼郎,我還專(zhuān)門(mén)調(diào)出了屎殼郎滾屎球的錄像。看著視頻中跌跌撞撞地滾石球的屎殼郎,我不禁發(fā)現(xiàn)屎殼郎的意志力多么強(qiáng)。

孔雀蛾是一種很漂亮的蛾。最大的來(lái)自歐洲,全身披著紅棕色的絨毛,脖子上有白色的領(lǐng)結(jié),翅膀上灑著灰色和褐色的小點(diǎn)兒。中間的是一條淡淡的鋸齒形的線(xiàn),翅膀周?chē)谢野咨倪?,中央有一個(gè)大眼睛,有黑得發(fā)亮的瞳孔和許多色彩鑲成的眼簾,包括黑色、白色、栗色和紫色的弧形線(xiàn)條。這種蛾是由一種長(zhǎng)得極為漂亮的毛蟲(chóng)變來(lái)的,它們的身體以黃色為底色,上面嵌著藍(lán)色的珠子。它們靠吃杏葉為生。這種蛾子不懂得吃,壽命只有兩三天的時(shí)間。我真為它惋惜。

《昆蟲(chóng)記》是法布爾用畢生的心血和研究成果寫(xiě)成的世界名著,那里聚集了法布爾智慧的結(jié)晶。真想不到,昆蟲(chóng)的世界是如此豐富。昆蟲(chóng),如此微小的生命也能這樣精彩。我們就應(yīng)保護(hù)昆蟲(chóng),愛(ài)護(hù)大自然,多讀名著,收獲意想不到的驚喜。

中學(xué)生昆蟲(chóng)記讀后感篇六

《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是著名的法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世之作。他是動(dòng)物行為學(xué)家,文學(xué)家。是昆蟲(chóng)界的“維吉爾”,他留下了許多動(dòng)植物著作。

在法布爾的介紹下,螢火蟲(chóng)、螳螂、蜘蛛、蜜蜂等多種多樣的昆蟲(chóng)走進(jìn)了我的視野?!独ハx(chóng)記》紀(jì)錄了昆蟲(chóng)的本能習(xí)性、繁衍與死亡,例如:蟬必須在地下潛伏四年,才能鉆出地面;螢火蟲(chóng)讓人看起來(lái)產(chǎn)生美妙的幻想,但是它們的捕食方法非常的殘忍;蜘蛛看起來(lái)很丑陋,可他卻是“建筑大師”人類(lèi)的許多建筑是從它們那里學(xué)來(lái)的??傊械睦ハx(chóng)都充滿(mǎn)神奇,讓人著迷。

通過(guò)看這本書(shū),我感受到法布爾那種熱愛(ài)昆蟲(chóng),喜愛(ài)昆蟲(chóng)的心。我們也要熱愛(ài)這個(gè)和我們共同生活在同一個(gè)地球上的生物,不要刻意的傷害它們,要學(xué)會(huì)利用它們,與它們和平相處。

中學(xué)生昆蟲(chóng)記讀后感篇七

法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花費(fèi)了十多年時(shí)間寫(xiě)成的巨著《昆蟲(chóng)記》,是一本講昆蟲(chóng)的書(shū),知識(shí)非常豐富,語(yǔ)言特別有趣,讀起來(lái)特別過(guò)癮。下面小編為大家收集整理了“《昆蟲(chóng)記》讀后感800字”,歡迎閱讀與借鑒!

我是一個(gè)特別喜愛(ài)昆蟲(chóng)的女孩,我最喜歡的一本書(shū)叫《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)的作者,一一法布爾,一個(gè)對(duì)昆蟲(chóng)如此癡迷的專(zhuān)家,大家一定非常熟悉。

《昆蟲(chóng)記》是法布爾花了將近20年的時(shí)間才寫(xiě)成的,它詳細(xì)而又確切地記錄了許許多多昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、生存技能等等。它把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)別開(kāi)生面的昆蟲(chóng)世界:蜣螂忙忙碌碌地制作糞球、滾動(dòng)糞球;固執(zhí)的松毛蟲(chóng)堅(jiān)持列隊(duì)出行;小蜘蛛利用蛛絲飛向各個(gè)地方;螢火蟲(chóng)用麻醉劑對(duì)付獵物;螳螂豎起前腿,好像在祈禱和平;擁有勇氣的舍腰蜂在煙囪里搭窩筑巢......

其中美麗的螢火蟲(chóng)那一篇,讓我印象深刻。螢火蟲(chóng)是一種常見(jiàn)的昆蟲(chóng),它肚子的頂端會(huì)發(fā)出光亮。而令我意想不到的是,螢火蟲(chóng)竟然是一種肉食動(dòng)物,它的主要食物競(jìng)是蝸牛!在吃蝸牛時(shí),螢火蟲(chóng)先要給蝸牛打一針“麻醉劑”。這個(gè)工具是有兩片鋒利的大顎組成就像兩個(gè)彎曲、鋒利的“獠牙”。螢火蟲(chóng)用這個(gè)“獠牙”,在蝸牛身上刺五、六下,蝸牛就動(dòng)不了了。當(dāng)我讀到這些信息時(shí),我簡(jiǎn)直驚訝的目瞪口呆,同時(shí),我的心里一陣驚喜,因?yàn)槲矣种懒艘粋€(gè)知識(shí)。

《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),充分的滿(mǎn)足了我對(duì)大自然的好奇心,讓我更加親近自然,熱愛(ài)科學(xué),讓我對(duì)昆蟲(chóng)越來(lái)越感興趣。我常常蹲在草叢里、花叢中……這兒是我的樂(lè)園。

我贊嘆于神秘的大自然,好奇于可愛(ài)的昆蟲(chóng),更折服于法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的癡迷及可貴的探索精神。如果你看了這本書(shū),你也一定會(huì)對(duì)它愛(ài)不釋手。

讀完《昆蟲(chóng)記》感觸最深的是喧囂的、快節(jié)奏的都市生活,使我們漸漸遠(yuǎn)離了純樸的、充滿(mǎn)生機(jī)的大自然。法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的那份好奇、那份愛(ài),非常人所能理解。法布爾大量的擬人手法使其描述的昆蟲(chóng)栩栩如生,活靈活仿猶如身臨其境。

法布爾對(duì)于大自然及昆蟲(chóng)的描述引人入勝,其中的大部分昆蟲(chóng),對(duì)于城市中生活的孩子甚至我們來(lái)說(shuō)是相當(dāng)?shù)哪吧?,我們?duì)于昆蟲(chóng)的認(rèn)識(shí)和理解僅僅來(lái)源于書(shū)本、電視、電腦,而活生生的實(shí)物卻是我們觸及少之又少的。我是在通過(guò)法布爾的眼睛,享受這份讀書(shū)的樂(lè)趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)"為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)"愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。多么可愛(ài)的小生靈!

大自然是優(yōu)美的,充滿(mǎn)靈氣和生機(jī)的,大自然的昆蟲(chóng)們似乎也代表了形形色色的我們,親情、友情、愛(ài)情、拼搏、挫折、奮斗、享受……這一切的一切其實(shí)說(shuō)明人與自然界的生物都有很多共通的地方。

《昆蟲(chóng)記》確實(shí)是一部不朽的傳世佳作。文章的語(yǔ)言淺顯易懂,是一部集知識(shí)、趣味、文學(xué)、哲理于一體的散文集。體現(xiàn)出作者對(duì)于生活獨(dú)特欣賞,他真是擁有“哲學(xué)家一般的想,美術(shù)家一般的看;文學(xué)家一般的感受抒與寫(xiě)?!?/p>

生活在一個(gè)人類(lèi)的世界里,我們難免會(huì)遺忘那些微觀(guān)世界,而他不同。他,耗盡一生的光陰來(lái)觀(guān)察、研究昆蟲(chóng);他,一生專(zhuān)為昆蟲(chóng)寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū);他,是奇跡的創(chuàng)造者。他,就是來(lái)自法國(guó)的昆蟲(chóng)學(xué)家——法布爾。他的《昆蟲(chóng)記》被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”,是優(yōu)秀的科普作品,也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。

就連躲避我的捕捉也顯得異常笨拙。最后我把它趕入一個(gè)紙袋,迅速封上袋口。通過(guò)觀(guān)察,作者了解到塔藍(lán)圖拉毒蛛的生活習(xí)性。然而,塔藍(lán)圖拉毒蛛的廝殺場(chǎng)面更是驚心動(dòng)魄:幾乎同時(shí),兩只蜘蛛一躍而起,向?qū)Ψ矫蛽溥^(guò)去。它們各自舞著長(zhǎng)腿纏住對(duì)方,頑強(qiáng)地用上顎的毒牙廝咬。不知是疲勞過(guò)度還是依照慣例,角斗暫停了。雙方從各自角斗的位置上撤退下來(lái),但是都保持威懾狀態(tài)。最終,角斗失敗的一方會(huì)被勝利一方從場(chǎng)心拋出。它必須承受失敗的厄運(yùn),它的頭顱被撕開(kāi),成為征服者口中的美食。一場(chǎng)昆蟲(chóng)間的角斗通過(guò)作者巧妙地描寫(xiě),活生生地展現(xiàn)在了我們的面前。

從字里行間中,讓我看到了作者那份孜孜不倦、永不罷休的精神。細(xì)致的觀(guān)察,精彩的敘述,細(xì)膩的描寫(xiě),怎么能不使我們對(duì)《昆蟲(chóng)記》著迷呢?在生活中,我們要與微觀(guān)世界融為一體,尊重它們的生活習(xí)性;同時(shí),我們也要學(xué)習(xí)法布爾那種不把事情弄清楚就不罷休的鉆研精神!

《昆蟲(chóng)記》,是一部很吸引人的著作,也影響了幾代人。這本書(shū)的作者是法布爾,他用了畢生的精力研究了昆蟲(chóng)世界,那份執(zhí)著,那份堅(jiān)持不懈的精神實(shí)在讓我佩服。書(shū)中充滿(mǎn)了驚奇,充滿(mǎn)了情趣,通過(guò)這本書(shū)我知道了另一個(gè)世界的奧秘——昆蟲(chóng)世界的真面目,更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理,這真是一本極其珍貴的生命樂(lè)章。

昆蟲(chóng)世界是多么的奇妙。作者用那生動(dòng)活潑的行文,輕松詼諧的語(yǔ)調(diào),向我們描述了昆蟲(chóng)世界中的一幕幕。因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。還有,螢火蟲(chóng)、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲(chóng),燕子、麻雀……林林總總,一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)的景況,涵蓋了關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護(hù)自己、交配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死,幾近所有的細(xì)節(jié)。仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣,一次又一次地把我?guī)нM(jìn)昆蟲(chóng)的世界。多么可愛(ài)的小生命啊!我也因此知道它為什么被魯迅奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模了。確實(shí)如此啊!

《昆蟲(chóng)記》,的確是一部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)著作,也是一部?jī)?yōu)美的文學(xué)經(jīng)典,更是一部永垂不朽的昆蟲(chóng)史詩(shī)。無(wú)愧于“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”,“昆蟲(chóng)的荷馬”的稱(chēng)號(hào)!

昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲(chóng)性,千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出傳世巨著《昆蟲(chóng)記》,為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。他的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。但是,這位感情細(xì)膩、思想深刻的天才,這位偉大的科學(xué)家用哲學(xué)家一般的思考,美術(shù)家一般的觀(guān)察,文學(xué)家一般的敘述為我們開(kāi)啟了一扇通向昆蟲(chóng)世界,更是通向科學(xué)的大門(mén)。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀(guān)察?!独ハx(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了,看待問(wèn)題的角度不一樣了,理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū),我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。

作者的精神我很受啟發(fā):我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力,對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的去把它做好,相信自己的能力,最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來(lái)是枯燥的,寂寞的,乏味的,只要你有恒心,就一定可以創(chuàng)造出奇跡。

記得美國(guó)的卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“真正的好書(shū)應(yīng)是歷經(jīng)歲月的考驗(yàn)而新的,不是那些反能維持?jǐn)?shù)周的暢銷(xiāo)書(shū)?!闭沁@樣,法國(guó)的法布爾這位大哲學(xué)家,他那像藝術(shù)家一般地去觀(guān)察和詩(shī)人一樣地去感受和表達(dá),他觀(guān)察之熱情耐心,細(xì)致入微,另我敬佩的是,他的書(shū)堪稱(chēng)藝術(shù)杰作。我讀過(guò)他的書(shū),非常的喜歡,他一定是一位當(dāng)之無(wú)愧的“無(wú)與倫比的觀(guān)察家”

在這個(gè)充滿(mǎn)活力的暑假里,我懷著對(duì)這本書(shū)的好奇與喜愛(ài),翻開(kāi)了這本文學(xué)名著。這位名揚(yáng)四海、譽(yù)滿(mǎn)天下的法布爾先生,運(yùn)用了巧妙的擬人手法,再加入自己幽默生動(dòng)的另我?guī)е鵁o(wú)比探索的精神去這神秘有趣的昆蟲(chóng)王國(guó)“探密”,不斷了解昆蟲(chóng)先生的習(xí)性,與生活。法布爾先生還用了許多生動(dòng)的修辭手法――比喻、擬人、夸張等手法栩栩如生地描寫(xiě)了這些小昆蟲(chóng)的洞口、洞型、以及在挖洞時(shí)的神態(tài)、動(dòng)作,簡(jiǎn)直是惟妙惟肖。另我感覺(jué)是走進(jìn)了這廣大的昆蟲(chóng)王國(guó),跟它們一起快樂(lè)、跳舞、歌唱。

我喜歡這本書(shū),因?yàn)樗兄煌奈?,什么樣的吸引力?如果法部爾先生不運(yùn)用這些幽默而形象的擬人句子――整篇文章都是這樣的句子,也就是說(shuō),法布爾先生無(wú)時(shí)無(wú)刻都把這些調(diào)皮可愛(ài)的昆蟲(chóng)當(dāng)作天天可見(jiàn)的“人”,把它們當(dāng)作了生活中的一部分。

要是法布爾先生不這樣寫(xiě)的話(huà),我完全可以認(rèn)定這是一本普通的記敘文,一本枯燥無(wú)味的記敘文。沒(méi)有創(chuàng)意,沒(méi)有什么特別的地方以及引人注目的地方??伤\(yùn)用了,這樣就像把我也一起帶進(jìn)了這個(gè)神秘有趣的昆蟲(chóng)王國(guó),自己也是一只頑固可愛(ài)的小昆蟲(chóng),就像在看動(dòng)畫(huà)片、小人書(shū)一樣的有趣、好玩。把我吸進(jìn)了這個(gè)似人卻非人的王國(guó)。

初看這這本書(shū)的時(shí)候,我的眼睛像是安裝了兩塊強(qiáng)力的吸鐵磁,讓我著迷,甚至達(dá)到了忘我的境界。

如果你問(wèn)我:“這本書(shū)真的有這么好看、有趣、并且生動(dòng)嗎?”我一定不假思索的回答你:“當(dāng)然了,不信你也試試。它會(huì)帶你一起闖進(jìn)一個(gè)奇妙、充滿(mǎn)幻想的異世界?!?/p>

昆蟲(chóng)一樣有著和人一般的生活??鞓?lè)、悲傷。酸、甜、苦、辣。喜、怒、哀、樂(lè)。這就是奇妙、有趣、神秘而又充滿(mǎn)著幻想的昆蟲(chóng)王國(guó)。

中學(xué)生昆蟲(chóng)記讀后感篇八

這是法布爾寫(xiě)的一篇外國(guó)經(jīng)典名著,寫(xiě)了12種昆蟲(chóng)分別是蜂、金龜子、蟬、螳螂、蟋蟀、松毛蟲(chóng)、大孔雀蝶、小條紋蝶、紅螞蟻、朗格多克蝎、螢火蟲(chóng)、蜘蛛,蜂類(lèi)一共介紹了9種蜂,而且介紹的非常詳細(xì),蜂的巢、幼蟲(chóng)、食物和形態(tài),都描寫(xiě)的非常生動(dòng)有趣。金龜子是一種非常聰明的昆蟲(chóng),它會(huì)用泥土來(lái)坐梨形育兒房,真是又環(huán)保又結(jié)實(shí)啊!蟬被大家說(shuō)成是害蟲(chóng),在此我會(huì)為蟬證明不是害蟲(chóng),而是一位著名的歌唱家,但蟬不會(huì)自己找食物是去問(wèn)螞蟻要食物。這種做法是不對(duì)的。

這是一本非常值得小學(xué)生看的書(shū),建議大家到書(shū)店自己去看。

中學(xué)生昆蟲(chóng)記讀后感篇九

我對(duì)動(dòng)物有著濃厚的好奇心,特別是昆蟲(chóng)類(lèi)的動(dòng)物。當(dāng)我遇見(jiàn)《昆蟲(chóng)奇聞》這一本書(shū)時(shí),就像幾天沒(méi)吃東西的人見(jiàn)到了食物一樣,如饑似渴地鉆了進(jìn)去。

當(dāng)我從這本書(shū)中走出來(lái)時(shí),我對(duì)昆蟲(chóng)有了全新的了解。

昆蟲(chóng)是我們的朋友。令人恐懼的黃蜂,也許你想不到它竟是人類(lèi)的好朋友。它每次捕捉到害蟲(chóng),它都僅吃其中一點(diǎn),丟棄大部分,這個(gè)多捕少吃的優(yōu)點(diǎn)是其他益蟲(chóng)和益鳥(niǎo)都沒(méi)有的。偉大的糞便清理工蜣螂也是我們的朋友。別看它整天和糞便打交道,可埃及人還把它稱(chēng)為“宣圣蟲(chóng)”,并認(rèn)為這種能去污的`帶有不良?xì)馕兜募紫x(chóng)和紅鶴一樣神圣。

昆蟲(chóng)是人類(lèi)的老師。蝴蝶的鱗片能隨陽(yáng)光的照射方向自動(dòng)變換角度而調(diào)節(jié)體溫,科學(xué)家受此啟發(fā)創(chuàng)造了人造衛(wèi)星的控溫系統(tǒng),保證了人造衛(wèi)星內(nèi)部溫度的恒定。人們從蜻蜓的翅膀上得到啟示,在飛機(jī)的兩翼上加了一塊平衡錘,避免了飛行時(shí)發(fā)生劇烈震動(dòng)而引起操縱失靈。

昆蟲(chóng)是大自然的藝術(shù)品。烏桕大蠶蛾是世界上最大的蛾類(lèi),展翅可達(dá)18厘米~21厘米,最美的還是那一對(duì)“燕尾”了。在中國(guó)臺(tái)灣省和日本,獨(dú)角仙常是寵物商店中的寵兒,不少昆蟲(chóng)愛(ài)好者常把它們制成的標(biāo)本當(dāng)成藝術(shù)品。

這真是一本好書(shū),內(nèi)容既新穎又有趣,還極具嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)性;既有生動(dòng)的講解,又有精美的圖片。這本書(shū),為我的好奇心打開(kāi)了一扇窗,讓我開(kāi)闊視野的同時(shí),也讓我放飛了夢(mèng)想!

中學(xué)生昆蟲(chóng)記讀后感篇十

大屯煤電公司第三小學(xué)六(2)班。

整本書(shū)所寫(xiě)的的昆蟲(chóng)事物感到有趣之極。作者通過(guò)仔細(xì)觀(guān)察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。如:螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的`像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長(zhǎng)著一些大牙,一共有三個(gè)?!盀槭椎哪菞l松毛蟲(chóng)一面探測(cè),一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細(xì)觀(guān)察才能寫(xiě)出來(lái)。光是仔細(xì)觀(guān)察還不夠,還要細(xì)致描寫(xiě),是整本書(shū)變得生動(dòng)、有趣、具體、引人入勝和引人入勝。

昆蟲(chóng)世界非常奇妙!在我沒(méi)讀這本書(shū)之前,我不知道管蟲(chóng)會(huì)穿“衣服”,不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣,也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線(xiàn)飛到各個(gè)地方……現(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時(shí),是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng),失去知覺(jué),而不是殺死毛毛蟲(chóng),這樣,就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí),是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!像螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。瞧,小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!

我明白了:不能只對(duì)我們興趣的事仔細(xì)觀(guān)察,做到無(wú)處不文章,無(wú)處不動(dòng)筆。

小昆蟲(chóng)有大學(xué)問(wèn),只有仔細(xì)觀(guān)察周?chē)囊磺?,才能了解世界的奇妙,這就是我讀完《昆蟲(chóng)大世界》的感受。

指導(dǎo)老師:董莉莉。

中學(xué)生昆蟲(chóng)記讀后感篇十一

第二屆昆蟲(chóng)大擂臺(tái)開(kāi)賽了。

大家好!我是又胖又懶的小螞蟻。我的家庭可大了,有成千上萬(wàn)個(gè)兄弟姐妹,我是由媽媽--蟻后生的,我們雖然人多,可是很有秩序,大家各自承擔(dān)不同的工作,有的負(fù)責(zé)建造家園,有的負(fù)責(zé)打掃房間,有的負(fù)責(zé)尋找食物,我們中最強(qiáng)壯的兵蟻,就負(fù)責(zé)保衛(wèi)和守護(hù)我們的家園……呼……“你又睡了!”主持人可可叫道“下一個(gè)!”

美麗的花蝴蝶上臺(tái)了。我的觸角就像鼻子一樣,()幫我聞出花的香味。我有一對(duì)大大的復(fù)眼,我的翅膀上有許多細(xì)小的鱗片,像瓦片一樣壓在翅膀上。

我叫蟈蟈,學(xué)名螽斯,我是昆蟲(chóng)世界中最勤奮的歌唱家。每當(dāng)夏秋季節(jié),不論白天黑夜,我都會(huì)在草叢中摩擦雙翅,發(fā)出清脆的歌聲。只有雄蟈蟈才會(huì)演奏,那是在雌蟈蟈求愛(ài)呢!

小昆蟲(chóng)呀小可愛(ài),昆蟲(chóng)世界真有趣,細(xì)細(xì)觀(guān)察,多多去想。

《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是由法國(guó)作家法布爾寫(xiě)的,讀了這本書(shū),我感受到小小昆蟲(chóng)有多么可愛(ài)。我們需要多多觀(guān)察,探索昆蟲(chóng)的奧秘!

中學(xué)生昆蟲(chóng)記讀后感篇十二

我看了一本書(shū),叫《百變昆蟲(chóng)》。這本書(shū)很好看,是我同學(xué)借給我的。

這本書(shū)里講了許多故事,有很多我不知道的知識(shí)。例如:白蟻不屬于螞蟻;蜻蜓和豆娘的幼蟲(chóng)都是水蠆;昆蟲(chóng)有警戒色和保護(hù)色等。這本書(shū)講的故事可以分成5大類(lèi)。第一類(lèi)是昆蟲(chóng)的世界;第二類(lèi)是昆蟲(chóng)的一生;第三類(lèi)是昆蟲(chóng)的身體;第四類(lèi)是古怪的行為;第五類(lèi)是不同的昆蟲(chóng)。從不同的昆蟲(chóng)這一類(lèi)里我又學(xué)到了幾種小昆蟲(chóng):蛇蛉、螽斯、切葉蟻、豆娘等。

書(shū)中說(shuō)螞蟻雖然很小,力量也很小,但全世界的螞蟻一天卻可以捕捉幾十億只昆蟲(chóng)。通過(guò)螞蟻的`啟示,我懂得了要團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量。

書(shū)上還說(shuō):往往最安全的地方就是最危險(xiǎn)的地方。有些蜂總愛(ài)把巢建在土中或在巖石下,()這些地方看似安全,但實(shí)際上危機(jī)四伏。有些甲蟲(chóng)一有機(jī)會(huì)就鉆進(jìn)巢中,將卵產(chǎn)在蜂巢里,幼蟲(chóng)出生后就會(huì)吃掉蜂卵和蜂寶寶。我真想對(duì)那些蜂說(shuō):“你們把巢建造好是為了不被別的昆蟲(chóng)侵入,但也不能太簡(jiǎn)單,要時(shí)刻警惕些,要多動(dòng)動(dòng)腦!”

看了這本書(shū),讓我學(xué)到了許多。但我認(rèn)為,要了解昆蟲(chóng)并不只是看書(shū),還得到大自然中去觀(guān)察、探索!

中學(xué)生昆蟲(chóng)記讀后感篇十三

他一生都在努力觀(guān)察昆蟲(chóng)的生活;他觀(guān)察昆蟲(chóng)的時(shí)間鮮為人知,甚至在他出版了著名的《昆蟲(chóng)記》后才成名。

是的,這個(gè)人是科學(xué)界的詩(shī)人,法國(guó)著名作家法布爾被雨果稱(chēng)為昆蟲(chóng)界的荷馬!

然而,他的《昆蟲(chóng)記》生動(dòng)地向后人展示了今天的昆蟲(chóng)世界。它描述了小昆蟲(chóng)遵守自然規(guī)律,為生存和繁殖做出了無(wú)數(shù)努力。

這本書(shū)經(jīng)常使用擬人化的技術(shù),把綠色的郭比作歌手,遇到比它大得多的蠶勇敢地戰(zhàn)斗。紅螞蟻都是靠記憶回家的,但一旦放在陌生的地方,就完全認(rèn)不出回家的路等等。

法布爾出生在法國(guó)南部一個(gè)貧窮的農(nóng)民家中。15歲時(shí),他進(jìn)入師范學(xué)校學(xué)習(xí)。畢業(yè)后,他在初中教了幾年數(shù)學(xué),辭職了。他用自己的積蓄研究昆蟲(chóng)世界,幫助人們打開(kāi)了神秘昆蟲(chóng)世界的大門(mén),于是《昆蟲(chóng)記》問(wèn)世。

法布爾說(shuō):“你在研究死亡,我在研究生命?!笔聦?shí)上,雖然他的目的是了解昆蟲(chóng)世界,但他并沒(méi)有像其他昆蟲(chóng)學(xué)家那樣打開(kāi)昆蟲(chóng)……相反,他走進(jìn)昆蟲(chóng)世界,與昆蟲(chóng)互動(dòng)。與昆蟲(chóng)學(xué)家相比,他更像昆蟲(chóng)`朋友們,從來(lái)沒(méi)有傷害過(guò)他們。

這些內(nèi)容不僅表達(dá)了作者對(duì)生命和自然的.熱愛(ài)和尊重,而且傳播了科學(xué)知識(shí),也反映了作者細(xì)致而不知疲倦的精神。

回顧法布爾的昆蟲(chóng)世界,展望豐富多彩的人類(lèi)社會(huì),突然發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)世界和人類(lèi)世界有多相似!在昆蟲(chóng)世界里,也有貪婪和自私,但也不乏和諧、團(tuán)結(jié)等人才的優(yōu)秀品質(zhì)。從某種意義上說(shuō),《昆蟲(chóng)記》就像一面鏡子,當(dāng)我們閱讀時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們實(shí)際上是在看人類(lèi)社會(huì)!難怪巴金說(shuō):“昆蟲(chóng)的研究成果和生活感知是一個(gè)爐子,用人性觀(guān)察昆蟲(chóng)的本性,將昆蟲(chóng)世界化為人類(lèi)獲得知識(shí)、興趣、美和思想的美麗文本?!?/p>

讀完《昆蟲(chóng)記》后,我有點(diǎn)遺憾。我們應(yīng)該有法布爾細(xì)致的科學(xué)探索精神,但我們必須首先保持大自然的完整性和活力,不斷探索是必要的,但我們不能忘記初衷。

中學(xué)生昆蟲(chóng)記讀后感篇十四

《百變昆蟲(chóng)俠》這本書(shū)主要講了關(guān)于一個(gè)名叫楊歌的男孩的奇遇。他在一個(gè)放學(xué)的路上碰到一只螳螂,這只螳螂給了楊歌。楊歌那個(gè)裝在口袋里的爸爸對(duì)金葉子作了研究,并發(fā)明了能讓人變成各種各樣的動(dòng)物的“百變魔戒”,最后與又螳螂變成的轉(zhuǎn)校生綠帝聯(lián)合全校的同學(xué),一起打敗了黃蜂星人。

在這本書(shū)中,讓我們敬佩的角色有口袋里的爸爸和楊歌以及全校的同學(xué)?!鞍职帧睘榱税l(fā)明出魔戒,日夜不分,廢寢忘食,楊歌不僅無(wú)數(shù)次成為了爸爸的“小白鼠”,還勇敢地說(shuō)服校長(zhǎng)并和全校同學(xué)一起鍛煉,時(shí)刻準(zhǔn)備與黃蜂星人迎戰(zhàn)。沒(méi)過(guò)幾天,黃蜂星人降臨地球,在那次激烈的戰(zhàn)斗中,同學(xué)們各個(gè)奮不顧身,堅(jiān)強(qiáng)地與黃蜂星人戰(zhàn)斗,而楊歌與老肥等人組成的“行動(dòng)小組”更是在同學(xué)們的掩護(hù)下殺進(jìn)了黃蜂星人的飛船,英勇奮戰(zhàn)。在那最后的關(guān)頭,楊歌克服重重困難摧毀了主電腦,終于拯救了地球和人類(lèi),黃蜂星人們也紛紛返回飛船,丟盔棄甲的逃走了。

讀完了這本好看又有趣的書(shū),我明白了:不僅口袋里的爸爸發(fā)明時(shí)百折不撓的精神,更要有楊歌以及他的同學(xué)這種保衛(wèi)家園的勇氣。

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