通過總結(jié)，我們可以總結(jié)出規(guī)律和規(guī)則，指導(dǎo)未來的行動(dòng)和決策。寫總結(jié)時(shí)要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)寫作范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
校運(yùn)會(huì)花絮小學(xué)篇一
今天學(xué)校里組織我們大課間活動(dòng)，我們玩得可開心了。
我們班的活動(dòng)是跨欄。老師把我們分成四小隊(duì)，每小隊(duì)前面放上障礙物，每個(gè)同學(xué)都要跨過去，比一比哪個(gè)小隊(duì)最快。很快就輪到我這個(gè)膽小鬼上場(chǎng)了，我的心里可緊張了，像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，可一想到劉翔，他腳受傷了，還能咬緊牙關(guān)，以最快的速度跨欄。我一定要學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。于是我鼓起勇氣向前沖去，到了障礙物時(shí)我奮力一跳，可算順利過去了，我心里可高興了。
聽說學(xué)校里每天都要大課間活動(dòng)，我別提多開心了！
校運(yùn)會(huì)花絮小學(xué)篇二
“叮咚叮咚”快樂的大課間活動(dòng)到了，同學(xué)們跑出教室，像一群小鳥飛跑出去，來到操場(chǎng)，開始了自己的大課間活動(dòng)。他們有的打羽毛球，有的打乒乓球，有的在樹底下乘涼，有的跳繩，還有的在草的上奔跑、追逐。其中，玩得最多的就是羽毛球了。羽毛球有兩種玩法，一個(gè)可以練習(xí)墊球，還有一個(gè)可以和你的伙伴對(duì)打。在同學(xué)們把球拋向遠(yuǎn)處的時(shí)候，頓時(shí)，像一只只金色的蝴蝶在風(fēng)中飛，又像一片片花朵凋謝了。
乒乓球也一樣。一顆顆黃色的球在地上跳越。你和同學(xué)打的時(shí)候有輸有贏。
快樂的時(shí)光做你是那么短暫同學(xué)們一一不舍得離開了。
校運(yùn)會(huì)花絮小學(xué)篇三
今天是4月11日，一個(gè)平凡的日子，但在我們學(xué)校，是個(gè)不同尋常的日子。今天開第三十三屆校運(yùn)會(huì)。
下午的比賽項(xiàng)目可多了，有“一步一個(gè)腳印”、“三人四足賽”、“霹靂呼啦圈”、“搶種搶收”、“三人四足賽”是指三個(gè)人把相互的兩只腳用繩子綁起來跑步，最先跑完30米的選手獲勝。你看，跑了一半，有位選手實(shí)在是不能適應(yīng)規(guī)則，只好把繩子解了下來，垂頭喪氣地離開了賽場(chǎng)。
“一步一個(gè)腳印”是指三個(gè)人在一個(gè)呼啦圈里，把另一個(gè)呼啦圈放到前面，三人跨到前面的一個(gè)呼啦圈里，30米用時(shí)最短的獲勝。
“噓”隨著一聲哨響，選手們個(gè)個(gè)你追我趕地向前沖去。其中兩組人跑地差不多快，真是兩虎相斗——必有一傷?。∮^眾席上，大家有的搖旗，有的吶喊，還有的喊“加油”。場(chǎng)面一片歡騰。
明天還有我的接力賽，我要盡我所能跑得快點(diǎn)，給我們班爭(zhēng)光。我盼望著。
校運(yùn)會(huì)花絮小學(xué)篇四
下車后，我們直接去了賽場(chǎng)，首先是舉行開幕式，看著一個(gè)一個(gè)班級(jí)從主席臺(tái)上走過，終于輪到我們班級(jí)了，我們步伐一致，服裝整潔，精神飽滿，在經(jīng)過主席臺(tái)的時(shí)候，得到了評(píng)委們的一致好評(píng)。
最讓我記憶猶新的就是立定跳遠(yuǎn)比賽了，在立定跳遠(yuǎn)比賽中，我是第一個(gè)跳，由于前幾天我的腿有點(diǎn)肌肉拉傷，第一跳只得了1。96米，我暗暗給自己加油，第二跳我跳了1。98米，還有最后一次機(jī)會(huì)了，我一咬牙，跳的時(shí)候我盡量使整個(gè)人向前，當(dāng)腳后根著地的一剎那，不知是誰說了一聲“好，這次跳得不錯(cuò)”。最后一跳我跳了2。01米，以0。01的優(yōu)勢(shì)獲得了第5名。
這次的成績雖然不是我最好的成績，但是我已經(jīng)努力了我很滿意。
運(yùn)動(dòng)會(huì)日記
5月8日，是我們學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子。我們一大早就來到了天都城校區(qū)，準(zhǔn)備起了一天的比賽。我們已經(jīng)在這里舉行了好幾次運(yùn)動(dòng)會(huì)了，一點(diǎn)也不感覺陌生。
廣播操比賽結(jié)束后，就是個(gè)人比賽項(xiàng)目了。第一個(gè)比賽是100米跑，我是比賽選手。我和帆來到檢錄處，等待其他的選手到場(chǎng)。過了一段時(shí)間，隨著選手一個(gè)個(gè)到場(chǎng)，我就越來越緊張，總覺得自己會(huì)得最后一名。
比賽要開始了！其他選手都做著準(zhǔn)備活動(dòng)，好像很有信心奪冠的樣子。但是我卻不知怎么回事，腳開始軟起來了，越來越?jīng)]力氣……“各就各位，預(yù)備”的聲音響起來了吧，我們開始全神貫注起來，隨時(shí)準(zhǔn)備沖出去?！芭埽 钡穆曇繇懫饋?，其他的三位選手像一只離弦的箭一樣沖出去，我立刻被甩在了后頭，怎么也加不起速度。比賽結(jié)束，我很有把握自己沒得一個(gè)好名次，畢竟相距了那么遠(yuǎn)的距離。看了成績果然如此。
我并沒有傷心，畢竟是比賽，有勝有敗，友誼第一比賽第二！不過其他項(xiàng)目的選手成績不錯(cuò)，我們還得了團(tuán)體總分第三的成績。
校運(yùn)會(huì)花絮小學(xué)篇五
今天，徐乙寒被打掃衛(wèi)生的阿姨打了一頓。事情的經(jīng)過是這樣的：
徐乙寒把阿姨拖過的地，用黑乎乎的橡皮泥弄臟了，還說：“你來打我呀，你來打我呀！”然后阿姨就拿起拖把追徐乙寒，而徐乙寒已經(jīng)跑到了教室里，他以為阿姨不敢來了，可是，阿姨照樣沖了進(jìn)來，徐乙寒東躲西藏，口里連連道歉，但還是被阿姨一把抓住，連打了七八下。以前口若懸河的徐乙寒已經(jīng)是啞口無聲了。
徐乙寒真慘??！
我覺得弄臟了地是小錯(cuò)，如果徐乙寒能早點(diǎn)道歉，事情就不會(huì)這樣了。
校運(yùn)會(huì)花絮小學(xué)篇六
金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽。星期四的早上，“我宣布，東鏡中學(xué)第22屆校運(yùn)會(huì)現(xiàn)在正式開始！”隨著校長一聲令下，校運(yùn)會(huì)正式拉開了帷幕。隨后，各個(gè)項(xiàng)目的比賽都緊張地進(jìn)行著，簡(jiǎn)直是牽動(dòng)著每個(gè)觀眾的心。
不知不覺，已經(jīng)到了我報(bào)的項(xiàng)目--女子800米決賽了。我和其他選手在升旗臺(tái)準(zhǔn)備著，等待初二的同學(xué)跑完?？吹剿齻兡切量嗟?神情，心中不禁感到害怕；看到那個(gè)女同學(xué)終于沖線了，心中又不禁為她喝彩。終于，到了我們初一級(jí)的女子800米決賽了。我努力克制心中的恐懼，跑到跑道作準(zhǔn)備。在老師發(fā)令槍“砰”的一聲令下，我奮力向前跑去。剛開始，我跑在第二，漸漸地，我已是領(lǐng)先了。此時(shí)，同學(xué)們的加油聲不絕于耳。一圈下來，腿里像灌滿了鉛，胳膊發(fā)顫，氣管和肺像在打架。我不知當(dāng)時(shí)自己是怎樣的一副樣子，只覺得天旋地轉(zhuǎn)，眼里只有前面的跑道?？膳艿绤s沒有一點(diǎn)兒人情味，依然長長地環(huán)臥在那里。我有點(diǎn)怨恨跑道了，也有點(diǎn)后悔了?？墒钱?dāng)我看到同學(xué)們那期望的目光，聽到那一聲聲歇斯底里的加油聲，有的同學(xué)還拿著杯水和我一起跑的時(shí)候，我便下定決心，要贏，決不辜負(fù)他們，即使拿不到第一，也要跑完全程！當(dāng)我看到那一個(gè)個(gè)緊握的拳頭時(shí)，我渾身頓時(shí)充滿了力量，因?yàn)槟莻€(gè)拳頭代表著我們一（1）班，是我班實(shí)力、團(tuán)結(jié)，權(quán)威的象征。
可其他選手也不是好惹的，看，第三四個(gè)同學(xué)毫不示弱，緊追不舍，后邊的幾個(gè)同學(xué)雖然個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘如牛，可仍然較緊牙關(guān)，奮力追趕。不覺間，已經(jīng)是第三圈了。這時(shí)，我已經(jīng)領(lǐng)先于其他人，但是更難受了，喉嚨干得很，簡(jiǎn)直想要窒息了?！貌蝗菀祝叩搅说谒娜?，我望著終點(diǎn)，加足馬力，拼命向前跑。終于，在一片歡呼聲中，沖線了！我猛地?fù)涞乖谕瑢W(xué)們身上，腳完全沒有了感覺，淚水像決堤的河水似的奪框而出.我勝利了!我好像喊,但喉嚨卻像被千萬根針刺,發(fā)不出聲來.終于,女子800米結(jié)束了.我得了第一,為我班爭(zhēng)來了榮譽(yù).隨后的比賽更是高潮迭起,精彩紛呈.我班的體育健將為我班添上了精彩的一筆.這次校運(yùn)會(huì)在星期五下午圓滿結(jié)束了.這次校運(yùn)會(huì),不僅豐富了我們的校園生活,更重要的是讓我們體會(huì)到了那體育的精神--不管成功與否,只要你全力以赴,勇于競(jìng)爭(zhēng),不屈不饒,奮力拼搏,你就是人們心中的強(qiáng)者,你就值得人們喝彩!
校運(yùn)會(huì)花絮小學(xué)篇七
金秋十月，丹桂飄香，我們學(xué)校又一次迎來了一年一度的校運(yùn)會(huì)。
操場(chǎng)上，彩旗飄揚(yáng)，天空萬里無云，先是鼓號(hào)隊(duì)入場(chǎng)，接著是各個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神抖擻?！翱鞓愤\(yùn)動(dòng)，健康你我”的響亮口號(hào)在校園上空久久回蕩，此時(shí)我無比激動(dòng)，因?yàn)榈诎藢眯＿\(yùn)會(huì)開幕了。隨著校長的宣布聲：“我宣布，第八屆校運(yùn)會(huì)勝利開幕！預(yù)祝運(yùn)動(dòng)員再創(chuàng)佳績！”
首先，男子100米的比賽開始了，隨著“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員像脫了韁的野馬一樣沖了出去，只見我們班的`郭文鐸捏著拳頭，屏住呼吸，飛快地沖了出去，最后，沖出了終點(diǎn)線，獲勝了。
最令人難忘的是男子200米決賽，我們班的吳蘇杭雖然暫時(shí)落后，但他拼盡全力，最后獲勝了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅讓我們鍛煉了身體，還讓我認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的力量。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)！
校運(yùn)會(huì)花絮小學(xué)篇八
“丁零零……”下課鈴聲響了，同學(xué)們立刻像解放了似的，臉上綻開了大菊花似的笑容。
老師走后，教室里立刻像炸開了鍋似的鬧哄哄的。同學(xué)們就像話劇演員似的各自演著各自的角色。
場(chǎng)景1：說起靳金戈，那是相當(dāng)神經(jīng)。一次課間，只見靳金戈手舞足蹈0。
地對(duì)著0空氣自言自語道：“這是炸彈，這是汽車汽車開過來，炸彈就`轟”的一聲爆炸了……”
場(chǎng)景2：周利和他的前桌又開始拌嘴了，這一吵可不要緊，周利又念起了他的“至理名言”，只見他一臉囂張地說：“打死我呀，打死我呀，有本事你打死我呀！”周圍同學(xué)立刻笑得趴在地上。
場(chǎng)景3：班里大部分同學(xué)“遷移”到了北方，迅速在一個(gè)中心地帶包圍起來，那場(chǎng)面，坐在南邊的同學(xué)只感到日月無光。只見圓陣?yán)飪蓚€(gè)人打得水深火熱，周圍同學(xué)更是忙作一團(tuán)收拾東西。話說這兩員猛將所到之處，一片狼籍，直至上課鈴響，兩人才“依依不舍”地分開。
當(dāng)然，這一幕幕的課間花絮還在上演，有趣的事還在發(fā)生。這些片段組成了一部電影，成了我們整個(gè)人生電視劇的一集！
校運(yùn)會(huì)花絮小學(xué)篇九
課間，是一個(gè)精彩而又快樂自由的放松時(shí)間，它既能使困倦的眼睛得到休息，又能令疲憊的身心恢復(fù)活力，使我們收獲頗豐。
“叮鈴鈴!”隨著一陣清脆的鈴音響起，我們迎來了短暫的下課時(shí)間。我將頭探出窗外，只見：有人手捧書本讀得津津有味，有人在乒乓球案上揮灑汗水，有人在籃球場(chǎng)內(nèi)龍騰虎躍，有人在草坪里熱火朝天地做游戲，有人有說有笑地在環(huán)形跑道上漫步……但是，最引人注目的還是我的好朋友小雨和小軍掰手腕。
起初，我們女同學(xué)都認(rèn)為小雨會(huì)贏，因?yàn)樾∮甑男愿窕顫姡_朗好勝而又有些淘氣。記得有一次她去爬樹，結(jié)果一滴粘糊糊的樹脂落下來，恰巧滴到她的頭發(fā)上?？赡苁且?yàn)橥娴奶吲d，小雨竟然一點(diǎn)也沒有感覺到。直到第二天一早梳頭的時(shí)候，梳不下來了!她二話不說，對(duì)著鏡子“咔嚓!”，就把頭發(fā)剪掉了，現(xiàn)在還用一撮頭發(fā)遮住，用發(fā)卡別住呢。只見他們難分勝負(fù)，難解輸贏，一會(huì)兒小軍將小雨的手幾乎壓倒，一會(huì)兒小雨又反超了回來。女同學(xué)們都為小雨搖旗吶喊，而男同學(xué)卻是替小軍干著急。一張課桌，竟然被圍得水泄不通，在我們看來，似乎就已經(jīng)要往開裂了。不一會(huì)兒，兩個(gè)人的額頭都沁出了豆大的汗珠。兩二人依舊僵持不下，緊繃的肌肉，堅(jiān)定的眼神，無不顯示著兩人必勝的決心。終于，力氣較小的小軍支撐不住了，本來也已撐不住得小雨險(xiǎn)勝，為物我們班女生爭(zhēng)了光。
短短的十分鐘，卻讓我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。
2課間花絮。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間初中已過一年多，可中學(xué)生活使我們飽嘗了宿舍到教室到食堂三點(diǎn)往復(fù)循環(huán)式的單調(diào)生活之苦。對(duì)于我們這些處身于“苦海”中的中學(xué)生而言，我們最向往的是每天有限的課間時(shí)刻，因?yàn)槲覀儭皠〗M”可以利用短暫上演精彩的“課間花絮”。
花絮之一：課間小風(fēng)吹，老白頭發(fā)飛。
那次大課間，我們正在跑道上準(zhǔn)備活動(dòng)，“老白”（班主任白老師）走了過來，開始整頓課堂紀(jì)律---數(shù)落我們昨天上課不認(rèn)真，氣氛頓時(shí)變得沉重起來，正當(dāng)他批評(píng)得起勁時(shí)，忽然一陣小風(fēng)襲來，這一吹不要緊呀，碰巧將“老白”額頭上的“一撮兒毛”吹得左搖右擺的，跟跳“華爾茲”似的，有幾個(gè)同學(xué)忍俊不禁，竟然偷偷地“嘿嘿”笑出了聲，“老白”莫明其妙：“笑啥，知道好壞話嗎，你們以為我在表揚(yáng)你們嗎！”邊說邊習(xí)慣性地用手抿了一下那“一撮兒毛”，可它們卻故意搗亂似的，待老白的手剛放下去，就又“五星紅旗，隨風(fēng)飄揚(yáng)”了，弄得我們真是哭笑不得呀！
花絮之二：走廊練滑冰，摔得真不輕。
期中考試前夕，我班林國境同學(xué)下課后在走廊里那個(gè)飛奔，由于剛拖過的地板太光滑，只聽“咕咚”的一聲，他就摔倒在地上了，由于頭先著地，一時(shí)間竟然昏迷過去了，同學(xué)們怕他凍著，七手八腳地把他抬進(jìn)了教室，老師也聞?dòng)嵹s了過來，看著雙眼直盯天花板的林國境，也嚇傻了，正準(zhǔn)備把他送到醫(yī)務(wù)室去搶救，可他卻一骨碌爬了起來，拍拍腦袋說沒事情，想起剛才那驚人的一幕，大家到現(xiàn)在還心有余悸吶！
花絮之三：同學(xué)課間小憩，口水流了一地。
我們愛課間，更愛這可愛的課間花絮，哈哈哈哈！
3課間花絮。
回憶小學(xué)的課間生活，有跳橡皮筋、踢毽子、打籃球等，真是精彩無限，但隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼，我們已是初中生了。
在不知不覺中，課間生活也平乏無淡起來，當(dāng)我坐在教室里，抬眼望去，有的同學(xué)靜靜地走出教室，在走廊上悠閑地望及眼前的綠樹小草。但凡坐在教室里的同學(xué)，不是在專心致志地看書，就是在認(rèn)真地做作業(yè)。
只聽英語老師“砰”的一聲拍了講臺(tái)，走廊外的同學(xué)都紛紛“逃”進(jìn)教室，緊張的氣氛開始蔓延。每個(gè)同學(xué)都感到緊張不安，生怕老師批評(píng)到自己，我全身都已經(jīng)開始冒冷汗了，真有點(diǎn)兒不敢面對(duì)。接著老師又報(bào)了一連串的名字，里面并沒有我，心中懸著的大石終于落地了。那些被老師報(bào)到名字的同學(xué)都一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，連平時(shí)最愛笑的同學(xué)臉上都找不到一絲笑意，這讓我覺得初中生活是一個(gè)緊張時(shí)期。
“叮鈴鈴”上課鈴又響了，我耷拉著腦袋想：迎接我們的下一個(gè)課間生活又會(huì)是怎樣的呢？
4課間花絮。
“大家聽好啊，下屆英語課梁老師要抽背課文?。 庇⒋蛐〗愦蠛?。
“?。。俊薄笆裁绰铮。俊薄安粫?huì)吧?。俊币魂嚻咦彀松嗟挠懻摮霈F(xiàn)了，緊接著，是同學(xué)們一陣陣緊張的翻書聲與背書聲。
什么？等一下梁老師要抽背？？我呆了。我昨晚背是背了，但其實(shí)也就是馬馬虎虎的讀了幾遍，而且眼睛沒有一刻離開書本的，根本就沒有去好好的完成！現(xiàn)在叫我背，就算神仙下凡我也背不了啊，怎么可能有能力在老師與同學(xué)的眼皮底下去背！哦，不！
我緊張的看了一下表，呼，還好，還有五，六分鐘才上課，趁現(xiàn)在趕緊先磨一下刀再說！
這時(shí)，我想到了一個(gè)辦法：先把關(guān)鍵詞找出來再去背。果然，這樣子好多啦，我越背越快，越背越順，但是，這塊磨刀石似乎還是不夠好，當(dāng)我還有幾句就背好的時(shí)候——上課鈴打響了！我心想：“唉，這次慘啦~~”
但是，我又一想，對(duì)呀，這是預(yù)備鈴，還有兩分鐘才正式上課，抓緊！于是，我一邊小聲背，一邊觀察梁老師的動(dòng)向。
終于，在正式鈴打響之際，我把課文背完了。雖然還不是很熟，但大致上都o(jì)k了。之后，我“如愿以償”的被梁老師點(diǎn)中了。雖然有些口誤，而且比其他同學(xué)要慢，但我至少還是過關(guān)了。
這次突如其來的抽查真是太驚悚了，我相信，我一輩子也不會(huì)忘記這次“課間花絮”的！
5課間花絮。
“咚叮……”伴著一陣有節(jié)奏的下課鈴的響起，沉睡已久的“嬉戲”的氣氛漸漸呈現(xiàn)出“輪廓”——“哥們，活動(dòng)一下吧！”“快點(diǎn)，下樓倒茶！”“哦！”……此起彼伏的喧鬧聲完全“浮”出了“水面”。才一會(huì)兒工夫，大部分人都已與“親密接觸”了一節(jié)課的桌椅“分道揚(yáng)鑣”。
時(shí)間總能駕馭著一切。瞧，老師沉穩(wěn)的腳踏聲伴著“熟悉得快焦了”的上課鈴步步臨近……。
6課間花絮。
“咚叮……”伴著一陣有節(jié)奏的下課鈴的響起，沉睡已久的“嬉戲”的氣氛漸漸呈現(xiàn)出“輪廓”--“哥們，活動(dòng)一下吧!”“快點(diǎn)，下樓倒茶!”“哦!”……此起彼伏的喧鬧聲完全“浮”出了“水面”。才一會(huì)兒工夫，大部分人都已與“親密接觸”了一節(jié)課的桌椅“分道揚(yáng)鑣”。
時(shí)間總能駕馭著一切。瞧，老師沉穩(wěn)的腳踏聲伴著“熟悉得快焦了”的上課鈴步步臨近……。
7課間花絮。
“叮鈴鈴!”
“下課?！?/p>
“起立!老——師——再——見——”
就這樣，一節(jié)四十五分鐘的課結(jié)束了。然而，有趣又短暫的課間十分鐘開始了。同學(xué)們都好像卸下了一個(gè)重重的“擔(dān)子”，一下子輕松多了。
那些男生都又生龍活虎地玩了起來。憋了一肚子的話，現(xiàn)在又滔滔不絕地講起來了。在剛開學(xué)的時(shí)候，大家還都素不相識(shí)，只能慢慢的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過了這幾個(gè)月，大家都熟悉多了，講的話，一起玩自然就多了。
最能娛樂的算是沈國川了，他總是一副唯恐天下不亂的樣子，嘴里就嘮個(gè)不停，見誰就想給誰聊幾句。這不，沈國川和柳君浩又“開打”了(不知道是誰又惹誰了)，在后面的空地上打滾，他們互相抱著，確實(shí)很不雅，倒把地板給擦得干干凈凈。他們邊打滾嘴里邊嘟囔著什么，不一會(huì)兒他們就起來了。沈國川又笑嘻嘻的說：“嘿呦!太爽了。”要是在課堂，老師看著他肯定會(huì)說他“嬉皮笑臉”。
當(dāng)然還有那些不是很瘋狂但又玩的起來的同學(xué)，比如胡津瑞。他長得好似一座山，給你感覺難以撼動(dòng)他的位置。有時(shí)跟他一起玩，還是蠻有趣的。你看，胡津瑞和趙寶成正從那說笑呢。這時(shí)，劉陽過去弄他一下。一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“追逐戰(zhàn)”開始了，教室變得更熱鬧了。
下課并不是所有人在玩，也有坐在座位看書的同學(xué)。張小萌就是一個(gè)。下課后，他好像復(fù)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容。如果沈國川過去惹她一下，她也絕不會(huì)“怒發(fā)沖冠”的。
而我呢，則有時(shí)間下去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，或有時(shí)候聽別人聊天。這時(shí)，就有可能沈國川來找我們事了。他就會(huì)給我后面玩的曹煜說一些稀奇古怪的話，類似火星語，曹煜就會(huì)不耐煩地說：“你起來吧，你。”沈國川就會(huì)去找下一個(gè)“目標(biāo)”。
“叮鈴鈴!”上課鈴響了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑回座位!
“上課!”
“起立，老——師——好——”
新一節(jié)課又開始了。
校運(yùn)會(huì)花絮小學(xué)篇十
第一節(jié)課下課時(shí)，我們玩著喜羊羊與灰太狼的游戲，黃俊鵬、余熙建、鈴鐺都當(dāng)狼。
每當(dāng)我們開始游戲時(shí)，我們這些“羊”都變得會(huì)武功，智力又好，每當(dāng)我們這些羊落入了這些狼中，“喜羊羊”都會(huì)耍賴皮，救出我們這些“羊”，打了上課鈴，我們就跑進(jìn)教室上課了。
校運(yùn)會(huì)花絮小學(xué)篇十一
我們學(xué)校開了校運(yùn)會(huì)！
我們2（3）班第一個(gè)項(xiàng)目是拔河，對(duì)手是隔壁2（4）班。隨著體育老師的哨聲，比賽開始了！我看到運(yùn)動(dòng)員們都漲紅了臉，滿身是氣，手里緊緊抓著繩子，使勁往后拉。陳老師和我們幾個(gè)沒參加比賽的同學(xué)緊張地看著比賽，高喊：‘團(tuán)結(jié)拼搏。“加油，2（3）班！”為我們班加油。
代表比賽勝利的紅領(lǐng)巾，一會(huì)兒蕩西一會(huì)兒蕩東。最后紅領(lǐng)巾一寸一寸慢慢向2班（4）傾斜，我們班輸了。所有的'學(xué)生都悲傷地皺起眉頭，一個(gè)個(gè)‘哦！’哎喲！我遺憾地嘆了口氣，有的同學(xué)甚至傷心地哭了。但是有些男同學(xué)一點(diǎn)都不認(rèn)真，嘻嘻哈哈的玩。學(xué)生們看到后非常生氣。他們沒有集體榮譽(yù)感。
希望在接下來的比賽中，同學(xué)們齊心協(xié)力，同心同德，讓我們?yōu)?（3）班贏得勝利，贏得榮耀！
校運(yùn)會(huì)花絮小學(xué)篇十二
有一天，我們大家在玩一個(gè)游戲叫：喜洋洋與灰太狼。就有一天奇怪的事出來了。李煌的手被一個(gè)人給刮流血了。大家都來看了看還把事情告訴了老師。
大家都扶他到醫(yī)務(wù)室。吳老師幫他包扎起來就不會(huì)流血了，過了很多天李煌的傷終于好了！又可以玩喜洋洋與灰太狼。
校運(yùn)會(huì)花絮小學(xué)篇十三
今天，媽媽讓我寫毛筆字，說一定要寫100個(gè)我認(rèn)為最漂亮的字。我聽了，差點(diǎn)沒暈過去，要知道我每寫一個(gè)字就像被打一樣難受，何況是寫100個(gè)漂亮的字呢！可是母命難違。沒辦法，只得硬著頭皮去寫啦！
天有不測(cè)風(fēng)云。偏偏今天，我就是寫不好。剛剛“新鮮出爐”一個(gè)字，就被媽媽以間架不穩(wěn)或筆畫不舒展等種種理由給一撕了之。就這樣，我好不容易寫了100個(gè)字，卻都被撕光了。
我忍無可忍了，對(duì)著媽媽吼道：“媽媽，你就這么喜歡撕紙嗎？”“誰讓你不好好寫的！”同志們，你們聽聽，撕了這么多的`紙，到頭來罪魁禍?zhǔn)追炊俏?，我冤不冤哪?/p>
上有政策，我下有對(duì)策。這時(shí)我一眼瞥見桌上的鋼筆，靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)萬全之策：把鋼筆里面吸點(diǎn)墨汁，用來勾線條，然后用毛筆隨著勾出來的線條寫。這樣操作，雖不怎么省事，可效果顯著。想到這里，我不禁自詡道：“王思我真是個(gè)天才呀！”
不浪費(fèi)時(shí)間了，我趁媽媽接電話的間隙，一切按既定計(jì)劃執(zhí)行?？墒牵屡c愿違――鋼筆在吸了墨汁之后卻怎么也寫不出字來了。這時(shí)的我好后悔――不該自作主張。
今天，我可真是自作自受。賠了一枝鋼筆不說，還要熬夜寫字！嗚呼！什么天才，分明是――天上的蠢才也！
校運(yùn)會(huì)花絮小學(xué)篇十四
在成長的記憶相冊(cè)里，有不計(jì)其數(shù)的花絮。漠然，我的大腦這臺(tái)精密的“電腦”在“屏幕”上為我“放映”了這么幾個(gè)花絮：
花絮一：
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，太陽似乎心情很好，身上的“氣勢(shì)”收斂了幾分。我和小伙伴們一起放風(fēng)箏，無數(shù)的風(fēng)箏掛在碧藍(lán)的天幕中，好似一幅幅精致的掛畫。忽然，小伙伴不小心掛斷了我的風(fēng)箏，風(fēng)箏與線斷開，漸漸飄失在遠(yuǎn)方。我哭著跑開了，決定再也不和她做朋友了。第二天，她拿著一個(gè)雪糕，向我道歉，看著她低頭道歉的樣子，再看看眼前的雪糕，經(jīng)不起雪糕誘惑的我，再也不生氣了，于是，我們又成了朋友。
7歲的我，幼稚，天真可愛。
花絮二：
一個(gè)天高月靜的夜晚，一個(gè)小女孩爬在桌子前挑燈夜讀，目的是為了迎接明天的考試。她好累，兩只眼睛上下不停的打架，打的都累了。但是，小女孩一想到好好學(xué)習(xí)就可以考入理想的大學(xué)，她就告訴自己：“加油！努力！”就又開始奮戰(zhàn)。
10歲的我，懂事，明白了學(xué)習(xí)的重要性。
花絮三：
一個(gè)月明星稀的夜晚，坐在書桌前盯著天空發(fā)呆。一聲清脆的風(fēng)鈴聲響起，母親推門進(jìn)來，手中的葡萄晶瑩剔透，還掛著水珠，應(yīng)該是剛洗的。“來，吃點(diǎn)葡萄，傻丫頭別對(duì)著天空發(fā)呆了。”母親將水果斷在我面前，“那你和老爸吃過了沒？”“吃了，吃了”母親含笑應(yīng)著。我忍不住在心里說到：你們真的吃了嗎？“反正我頁吃不了，你們?cè)俪渣c(diǎn)”說罷，提起一串葡萄，放在桌子的盆子里，剩下兩串讓老媽端走。偷笑笑，自以為自己“得逞”的我，卻不知媽媽早已看穿?！爸缒浮卑?。
13歲的我，孝順，明白了關(guān)心他人，快樂自己。
……。
成長的相冊(cè)里還有數(shù)之不盡的精彩而又美麗的花絮，是它們標(biāo)志著我的成長。成長好似一位調(diào)味師，能夠調(diào)試出各種味道，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。愿這些精彩而多姿的花絮一直珍藏在我的心中，永不遺棄，余暇時(shí)想起，定會(huì)有無限趣味！
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