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孩子你慢慢來閱讀心得體會篇一
讀孩子你慢慢來這本書，我知道這是龍應(yīng)臺寫的生活散文。這本書里里主要講的是龍應(yīng)臺這個母親和他兒子生活中龍應(yīng)臺給孩子的愛。
這本書里龍應(yīng)臺是一個母親，作為母親的龍應(yīng)臺和作為一個獨立的人的龍應(yīng)臺有著豐富，激烈的內(nèi)心沖突的訴說，表現(xiàn)出她內(nèi)心深處的母愛。但她不僅僅是對傳統(tǒng)母愛的.歌頌，它是對生命的實景寫生，比如文中還有許多小故事：“漸行漸遠”“尋找幼兒園”還有“男子漢大丈夫”等等許多故事。
記得有一次，我在切水果的時候，一不小心割破了自己的小手，痛極了，流了許多血，媽媽正好走進來準(zhǔn)備端水果，好像看見我的手指流血了，就問我怎么了，我不想讓媽媽操心就猶豫的說：“沒事。媽媽發(fā)呆了一會兒才說：“哦?！闭f著，便把水果端到大廳，過了一會我也到大廳里。咦，媽媽呢？說罷！就坐下來吃水果，大約過了兩，三分鐘媽媽回來了手上還拿著創(chuàng)可貼，說：“以后要小心點，別切到自己的手。頓時，不知是什么力量使我感覺不到了疼痛。
讀完了孩子你慢慢來這本書令我感觸很大書中龍應(yīng)臺這位母親愛著自己的孩子。尤其其中一篇，里面講一個無聊的下午，媽媽有耐心的給安安講《水滸傳》講水滸傳中各個梁山好漢。
孩子你慢慢來閱讀心得體會篇二
本篇，是關(guān)于《孩子你慢慢來》一書的，引發(fā)了作者對生活意義的思考，感興趣的朋友可以參考下文：
看完《孩子你慢慢來》是一個內(nèi)心糾結(jié)的過程。一邊，我迫不及待想知道更多的安安的成長趣事;一邊，我又擔(dān)心太快把它看完了，怕那美麗就如曇花一現(xiàn)。后來真的就看完了，平平淡淡地過渡到最后，毫無察覺。因為，這并不是故事的最后，安安還在繼續(xù)著他的生活。所以小說的結(jié)束也就不需要一個形式上的結(jié)局。而我也不再懼怕美麗就這樣被畫上句點，因為我知道，更多的好作品在等著我。
一文到這里就全部結(jié)束了，本文是關(guān)于《孩子你慢慢來》一書的，可以參考這個思路。
孩子你慢慢來閱讀心得體會篇三
昨天，從圖書室借來《孩子你慢慢來》，回家就開始讀起來，吃晚飯也舍不得放下，后來連睡覺都忘了，等讀完，一看表，已經(jīng)今天早晨三點多了，想想天亮還要體檢，趕快睡覺。
書放在枕邊，墨香悠然，怎么也睡不著。
回憶著龍應(yīng)臺女士對兒子安安和飛飛童年生活的記錄，不得不佩服，這是一位多么睿智，多么慈愛的母親。她總是帶著慈愛、欣賞的目光注視著孩子，看著孩子一天天長大。
最佩服的是這位母親教育孩子過程中的教育敏感。
讀故事可能是每個母親都能做到的事情，但講故事卻不一定人人都會。我有時想，孩子碰到一個能讀書的母親是幸運的，碰到一個能聲情并茂的讀書的母親是很幸運的，而能碰到一個會講故事的母親則是最最幸福的！龍應(yīng)臺女士就是會講故事的母親，而且能持之以恒地給孩子講故事，所以她的兒子們是幸福的。
別以為，會說話就會講故事！真的，講故事不是任何人都會的。小到家庭，大到學(xué)校、甚至是社會，一個能講故事的人不止帶給自己的家人、學(xué)生、同事、朋友甚至陌生人無限的快樂，還有幸福的體驗。所以，老師們，一定要重視自己講故事能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，如果你想讓你的學(xué)生感受到作你的學(xué)生是一件幸福的事情。
面對那些犯了錯誤的孩子，我們又是如何對待的呢？
我們聽聽：
超市主人小聲對媽媽說：“他真怕了，不要嚇到他?！?/p>
媽媽蹲下來，把弗瑞第擁進懷里，等他稍稍平靜下來，才說：“別害怕，弗瑞第，他們不會叫警察的，我們照顧你。我先要知道你做了什么。真真實實地告訴我?！?/p>
我們能這樣對待犯了錯誤的孩子嗎？我們周圍的超市老板能這樣對待偷了自己超市東西的孩子嗎？我們的老師，又是怎樣面對犯了錯誤的學(xué)生？我一遍遍問自己。
可能是別樣的教育恰恰換來了我所希望的教育結(jié)果，所以反反復(fù)復(fù)看著《觸電的小?！?，心中久久回蕩著柔軟的感動。我曾經(jīng)見過很多面對孩子犯錯誤時歇斯底里地對孩子進行著指責(zé)、謾罵的母親，還有老師以及其他長輩;當(dāng)然也有苦口婆心說教的家長和老師。但我們歇斯底里的指責(zé)、理屈詞窮的說教到底有多少進到孩子心里呢？很少有人去考慮！我們換來的是孩子的反感、抵觸，自身的傷神傷心！摧殘了自己，也硬化了孩子！真真是兩敗俱傷啊。就憑這一點，龍應(yīng)臺的《孩子你慢慢來》就值得好好地讀一讀。
今天中午，體檢回來，炒好了中午菜，孩子和老公還沒有回來。于是拿起這本書再翻。竟然想到了自己的兒子。當(dāng)然我的兒子早已過了牽著我的衣襟聽我講故事的年齡，馬上就回來的是高我一個腦袋的兒子，我已經(jīng)很難將他摟進懷里，但記憶的相冊中那個小小的圓臉龐男孩，依然清晰如在昨天。長大是必然的，面對高高大大的兒子，面對聽話懂事的兒子，我還是很欣慰的。仔細(xì)想想，在陪伴兒子成長的過程中，我是否如龍應(yīng)臺一樣細(xì)心地記錄下兒子成長中的點點滴滴呢？沒有??！所以，提醒那些還沒有或者正在哺育嬰幼兒的女人們，用你們的筆記錄下孩子成長中的故事吧，那不只是母親送給孩子最有價值的禮物，也將成為母親送給自己的最珍貴的禮物！
孩子你慢慢來閱讀心得體會篇四
這本書主要講的是龍應(yīng)臺和她孩子在一起的生活趣事，故事生動形象，美麗動人。
書中的孩子給人無限快樂，華安的調(diào)皮可愛更是讓人大笑不止，最讓我驚嘆的是德國的教育，書中看似含影射沙的顯現(xiàn)德國教育的寬松，但這種暗示好像有無所不在，我不太贊成這種教育，但更不贊成中國的.教育，中國的教育，教出的孩子不靈活，不會應(yīng)用。中國孩子學(xué)習(xí)時間太長，扼殺了孩子玩耍的天性。而德國呢，相對來說卻十分寬松，只學(xué)一個上午，作業(yè)量卻只用15分鐘即可完成，這樣的教育，卻耽誤了正在讀書時的少年，應(yīng)適當(dāng)在添些時間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時間較之玩耍多些，這樣，既可以激起學(xué)生的讀書興趣，又鍛煉了學(xué)生手腳并用能力，將來對學(xué)習(xí)一些科目也有所幫助，這樣。，最妙。況且，我們還有在初中高中再適當(dāng)加些學(xué)習(xí)時間，時間要呈金字塔狀慢慢累積，不能過度學(xué)習(xí)或過度玩耍。相對來說，美國教育我更贊成些，因為它更貼近事實。
書讀完了，但它生動形象的內(nèi)容，使我久久難以忘懷，刻在了我腦海的深深處。
孩子你慢慢來閱讀心得體會篇五
當(dāng)我第一次看到這本書的時候，就被這獨特的封面所吸引了，一個只有5歲左右的一個可愛的小男孩獨自一人徒步在金色樹葉鋪成的小路上，一切都顯得那么美麗，那么安靜。封面上還有這么一段話：
“我，坐在斜陽淺照的石階上，望著這個眼睛清亮的小孩專心的做一件事;是的，我愿意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。孩子你慢慢來，慢慢來?！?/p>
看到封面我沒有認(rèn)為封面及插圖跟書的內(nèi)容有什么關(guān)系。在閱讀的過程中我才慢慢發(fā)現(xiàn)了其實每張插圖都是真實的照片。看得出來，每張照片的顏色都不是那么鮮艷甚至有些泛黃，家具及汽車也都和現(xiàn)代掛不上鉤，即便如此，我卻從中發(fā)覺每張照片都是那么的溫馨，照片中的孩子是那么的可愛，照片中的環(huán)境是那么的優(yōu)美--有綠草紅花，也有金黃的落葉。書中沒有華麗的詞藻，是日記，又像散文。她記錄了孩子的成長過程。隨著閱讀的深入，我對書中的人物有了更深的了解從而也生出很多感慨。
這些家長應(yīng)該好好問問自己，好好反省自己。愛自己的孩子，是一個母親的本能，給我們自己的尊嚴(yán)，卻不是每一個家長所能辦到的。在我們的傳統(tǒng)中并沒有將孩子和成人當(dāng)成平等的人。這些家長應(yīng)該學(xué)學(xué)向龍應(yīng)臺這樣的母親，嘗試和孩子像朋友般聊天，耐心傾聽才能更好的理解他們。
孩子你慢慢來閱讀心得體會篇六
很少看書，也靜不下心來看書，前幾天得到龍應(yīng)臺的《孩子你慢慢來》，信手翻了幾頁，居然一下子就吸引住了。兩個晚上就看完了這本書。
養(yǎng)育孩子是一條漫漫長路，在這個過程中，最重要的促進因素?zé)o疑是貫穿其中的真誠、愛和尊重。愛孩子首先就應(yīng)該尊重孩子，將孩子看作是與自己對等的生命。龍應(yīng)臺在《初識》一文中描述了用黃色腳踏車帶著安安去貓川幼兒園的情景：“一路上，兩個人都很忙碌。是這樣的，媽媽必須做導(dǎo)游，給安安介紹這個世界，安安是新來的。而媽媽漏掉的東西，安安得指出來，提醒她。”僅僅用“平等互助”來定位母子關(guān)系，不足以傳達這本書帶給我們的震撼。建立起良好的親子關(guān)系，接下來對孩子細(xì)膩的呵護和耐心的教育，就是順理成章的事情了。
想一想，在我們習(xí)慣于把自己的意愿強加在孩子身上時，孩子多少次接受了不平等的教育。教師要求孩子復(fù)述故事時情節(jié)要完整，畫畫時畫面要整潔，做操時動作要有力，做手工時動作要仔細(xì)……每一項都有標(biāo)準(zhǔn)，對所謂做得不好、不認(rèn)真的孩子，教師總是要求他重做，甚至重做n次……這是以教育的名義在侵犯孩子的權(quán)利。平等對話首先要讓孩子把心里話說出來，還包括接受孩子的“無理取鬧”。
“孩子你慢慢來”不單是對孩子說的，也是對教育者說的，讓我們做一個愿意等待的教師，耐心地欣賞孩子慢慢成長吧。
孩子你慢慢來閱讀心得體會篇七
前些日子，朋友給我推薦了龍應(yīng)臺寫的《孩子你慢慢來》一書。我在書店沒有找到，于是在網(wǎng)上看了這本書。龍應(yīng)臺是臺灣著名作家，她的著作很多《目送》、《親愛的安德烈》《孩子你慢慢來》等一些較有影響力。讀完《孩子你慢慢來》一書，感觸頗多。
書中以第三人稱來敘事，仿佛作者也在和讀者一起來打量這對母子的生活常態(tài)，你看不到一個母親面對著你絮絮叨叨那些生活的細(xì)碎。華安在玩耍在淘氣中認(rèn)識這個世界……媽媽在做家務(wù)在趕稿子在給孩子念書在生氣……那些文字最樸實、最細(xì)膩、也最簡潔地還原了一幅幅歲月畫面，幾乎取消了一切可能的抒情、感慨、議論、說教，只是干凈利落的描述，讓你看到，聽到，觸摸到，然后思考。思考的不是如何如何讓孩子成才，不是如何如何讓孩子出眾，而是讓人思考孩子在成長過程中那些不經(jīng)意間遺失的細(xì)節(jié)。它們渺小、無謂，它們太習(xí)以為常，太容易被遺忘，可它們就這么漂漂亮亮地給留了下來，寫了下來，一篇篇，一幕幕，長長短短，晶瑩剔透，甚至不要求情節(jié)完整，只要那股依附在事件上的情緒傳達出來，就行了。
作為一位母親，一位老師，“孩子你慢慢來”這句話讓我感受頗深?！昂⒆幽懵齺怼?，是的，慢一點，我們可以感受上天給我們安排的是多么豐盛的禮物。更真切地感受愛，我們才會生出更多溫柔的情懷，更多的愛。在孩子的成長中出現(xiàn)了這樣那樣讓你無奈的事必須控制自己的情緒，但在面對孩子時，所有的定力似乎都要打個折扣。我們?nèi)滩蛔∫眠@個孩子去和那個孩子進行對比，認(rèn)為他們樣樣都不應(yīng)該落后，我們希望他們有出乎意料的進步，卻不能容忍他們有任何形式意義上的退步。
孩子你慢慢來閱讀心得體會篇八
“我，坐在斜陽淺照的石階上，望著這個眼睛清亮的小孩專心地做一件事;是的，我愿意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。孩子你慢慢來，慢慢來”。我想，是因為這段文字，讓我愛上了這本書，讓我有機會看到龍應(yīng)臺的另外一面，那個睿智又溫柔的女人，叫母親。
“孩子你慢慢來”，我喜歡這個名字，因為它的親切，它的柔軟，它的沉靜。作為一位母親，作為一名老師，我抱著受感動，受教育，受批判的心態(tài)去讀這本書，書中沒有所謂的說教，沒有所謂的評判，沒有所謂的建議，卻深深打動著我。
“只有十五分鐘的路程，安安卻走了一個小時零十分”?！昂⒆?，你慢慢來”，這是一種對生命個體的敬重;是堅定地相信每一個生命個體都內(nèi)在地蘊含著健全發(fā)展的可能性;是一種母親對孩子細(xì)膩的呵護與理解。
“他爬、他笑、他搖頭，他站起來又一次跌倒，他眨動著圓滾滾、亮清清的眼睛。我總是目不轉(zhuǎn)睛地看著他每一個動作?！备袆佑谧髡邔⒆蛹?xì)膩的呵護與理解，同時也懂得了“慢”的內(nèi)涵：我們做母親的尤其是做教師的，應(yīng)該有理由靜下心來，慢慢地陪著孩子們走，一路慢慢地領(lǐng)著他們欣賞和享受，耐心等待著孩子們的長大，這才是真正的幸福和愛！這也才是真正的教育！
清晰記得，在深圳大街上四處張貼的廣告“時間就是金錢”，在這個時代，似乎成了一列太擁擠的地鐵，人人必須趕著往前走，否則你便掉隊，趕不上來，讓周圍的'人失望，承受各方面無盡的壓力。連我們的孩子都已早早被他們的父母、教師或推或拉入這個趕車的行列，幾乎沒有例外?！安荒茏尯⒆虞斣谄鹋芫€上”、“幼兒園要小學(xué)化，小學(xué)要初中化，初中要高中化”等讓人難以承受的重成了我們的至理名言。浮躁的社會再加上急功近利的心態(tài)，讓多少兒童本應(yīng)充滿純真和快樂的童年不在、讓多少青少年本應(yīng)充滿朝氣和活力的青春不在，醒著的時間就只有一個字——快！要知道，在許多成人眼中自然而然的事情，對于孩子來說，卻需要時間，我們不能焦急，只能慢慢等待，要把人生當(dāng)成是一趟旅游而不是一場賽跑！只有有了旅游的心境，我們才會對我們的人生學(xué)會欣賞、學(xué)會享受、學(xué)會快樂！面對幼稚的生命，我們不應(yīng)催促，我們只有等待，這是人倫，更是常識。
“誰能告訴我做女人和做個人怎么平衡？我愛極了做母親，只要把孩子的頭放在我胸口，就能使我覺得幸福?！笔前?，孩子的成長只有一次，與他們一起成長，是責(zé)任，是幸福，更是一門藝術(shù)。做一個孩子忠實的觀眾或者拉拉隊員，虔誠的陪伴孩子成長的每一步，哪怕不能時刻牽頭引領(lǐng)，只能望向他蹣跚的背影而已。
教育不是賽跑，人生更不是。但愿，我們的教育真的能慢得起！
孩子你慢慢來閱讀心得體會篇九
這個暑假，我讀了《孩子你慢慢來》這本書，作者龍應(yīng)臺讓我了解到小孩安安從嬰兒到上幼兒園時的情景。
這本書講述了小孩安安在八個月大時，什么都不知道，看到什么奇妙的東西就會問爸爸媽媽，但不太會說話，就抱著他們的褲腿，指著那樣?xùn)|西咿呀作聲，家長就會告訴他答案。看見一些小東西，只要家長不阻止，安安就會好奇地放進嘴里“品嘗”。在安安的成長過程中，他以天才能力，學(xué)會了瑞語、英語和中文，讓爸媽驚嘆不已。當(dāng)他五歲時，想把二十幾只桃紅色的玫瑰編上一個蝴蝶結(jié)，可他繞來繞去，怎么也編不起來，可他還是繼續(xù)編。
安安的童年在龍應(yīng)臺筆下變得生動、活潑和美好。我們也是一樣，童年都有很多美好的記憶，對不懂的東西我們都想嘗試去做、去學(xué)?，F(xiàn)在，三年級學(xué)完了，準(zhǔn)備踏入中高段。在中高段的'學(xué)習(xí)過程中，一定不能馬虎，不會的題目一定要鉆研到底，不浪費一節(jié)課。成績?nèi)缦陆担欢ú荒軞怵H，找出原因，繼續(xù)努力，要像安安那樣克服，堅持不懈地做好每一件事。
在人生的道路上，我們要不斷地學(xué)習(xí)，不管遇到什么挫折，都要沉下心來，想辦法予以解決。
孩子你慢慢來閱讀心得體會篇十
整個寒假都在讀一本書，龍應(yīng)臺的《孩子你慢慢來》。書中有這樣一個媽媽：這個媽媽像隨身攜帶著攝像機，無論走到哪里身在何處，將育兒的繽紛細(xì)節(jié)全程錄制，就像在不知疲倦、不厭其煩地做著直播。透過文字我們看到了真切詳實的畫面，更能感受到一位母親，在盡其最大的能力和潛力，自覺真誠地實踐和記錄著。這本書就像一份禮物，對母親和孩子來說，一定無比忠貞和珍貴。這個媽媽擁有獨特細(xì)膩的理解力，也有著近乎完美的執(zhí)行力。在其與孩子相處的過程中，作為旁觀者，我驚訝地發(fā)覺，原來這對母子之間可以無話不談，許多私密的問題都被或嚴(yán)肅或活潑地提出和解決。我相信，其中必蘊含了最大程度的溝通和理解，最廣角度的親密和融合，最強力度的愛意和希冀。彼此之間一切的畫面無不暗示著這樣的心語：很愛很愛你。
讀著這本書，有太多熟悉和相似的場景開始回放。比如說家里不只一個孩子的家庭幾乎都會出現(xiàn)這樣的橋段：媽媽對幾個孩子的愛若不能平分，讓其中一方覺得不公平，感到被冷落、忽視甚至遺忘，其稚嫩的內(nèi)心必然充滿了疑惑和憤怒。如果你能深入到這個孩子的表情和內(nèi)心，作為媽媽，定會覺得心酸吧！
讀完《孩子你慢慢來》，總會產(chǎn)生種錯覺：龍應(yīng)臺明明是主角，是故事的核心人物之一，但很多時候卻像極了一個旁觀者，讓誤以為在描寫別人的故事。有關(guān)青春的記憶總會多于有關(guān)童年的記憶，雖然從出生那刻后的每一時，我們都在長大，但我們都會經(jīng)歷不記事的幾年光陰。當(dāng)我們學(xué)會了用多種方式去記錄和儲存信息時，有沒有問過自己，我的童年在哪里？誰又能說對自己童年的生疏和完全陌生不是種損失和遺憾呢？這本書里的故事，我覺得可以多多少少彌補我們對童年記憶缺乏的遺憾。你也許和故事中的人物一樣，更何況它不是杜撰的虛構(gòu)小說，而是對兩代人自交融那刻起生命的實景寫生。如果你信任自己的感覺，大可放心地認(rèn)為這是所有媽媽送給她們孩子們的禮物，并不過分。
書名為《孩子你慢慢來》，但這簡單的一句話，質(zhì)樸的幾個字，卻是以媽媽的口吻深情說出，不是別人。這本書應(yīng)該擁有不特定的讀者群，因為每個人都是或曾經(jīng)是過孩子，其中會有人當(dāng)著或有一天要當(dāng)媽媽?；蛟S書中的故事密度遠不能包攬母子最初幾年之間所有可能的相處情節(jié)，但蘊藏的情感濃度卻足以讓你以此為起點，無限放射與回味這般偉大交集的味道。并記得，將之發(fā)揚光大?？戳硕喾N角色的人對該書的評價，他們中絕大部分不是專業(yè)的評論者，所以“為了評論而閱讀”這一命題可以忽略。也許閱讀的目的越單純，所得的感受會越自然。他們喜歡這本書的理由各異，從中學(xué)到的東西也不盡相同。但有一點應(yīng)該可以確定，它確實觸動了很多讀者的心，而作為讀者接下來就是要體驗和反思從中得到的感覺罷了。好想讓龍應(yīng)臺當(dāng)我?guī)滋臁皨寢尅保M管我擁有心目中最最偉大和親近的生母。也許所有母親都擁有相似的情感濃度，只不過在現(xiàn)實的場域里，所處環(huán)境不同，表達方式有異。
“孩子你慢慢來”，在父母眼里我們永遠是孩子，換言之，任何時候只要我們的父母還在，當(dāng)我們不如意的時候，這樣一句由媽媽說出的輕柔的話語，會帶著恒溫的熱情伴我們走出黑暗。在某一瞬間，我們會為此感動至落淚嗎？會的。因為無論我們?nèi)绾闻?，都不能完全報答這種一輩子的恩情。我們能做的就是，全力報答并自發(fā)地把這種恩澤傳至下一代。
孩子你慢慢來閱讀心得體會篇十一
閱讀對于孩子來說，是一種非常重要的活動。通過閱讀，孩子們可以獲得知識和啟示，提高閱讀理解能力和表達能力。我在和孩子們共度親子閱讀的過程中，也有了一些心得和體會。
第一段，談?wù)摵⒆尤绾芜x擇閱讀材料。孩子們在閱讀前首先需要學(xué)會如何選擇閱讀材料。我們可以讓孩子自己選擇自己感興趣的書籍或故事，讓他們自由發(fā)揮。如果孩子還不知道如何選擇，可以從一些充滿情感的書籍入手，引導(dǎo)他們感受閱讀的樂趣。
第二個段落，討論孩子如何理解閱讀材料。理解閱讀材料也是閱讀的重要環(huán)節(jié)。我們可以通過引導(dǎo)孩子提出問題、分享看法、拓展思維等方式，幫助他們更好地理解閱讀材料。在解讀的過程中，可以對孩子的理解進行指導(dǎo)，引導(dǎo)他們形成獨立思考和判斷的能力。
第三個段落，探討閱讀對孩子的益處。閱讀可以讓孩子快速地獲取知識，開拓眼界，培養(yǎng)閱讀和思辨能力。閱讀更是一種增強情感的活動，通過閱讀，孩子們可以學(xué)會關(guān)懷、分享及感恩，提升情商和人際交往能力。
第四個段落，講述閱讀親子活動的意義。閱讀親子活動是非常具有意義的。通過和孩子一起閱讀，可以營造家庭氛圍、增強親子關(guān)系、培養(yǎng)合作能力。通過閱讀親子活動，家長更能夠抓住孩子所處的階段，加深了解孩子的內(nèi)心世界，更好地為他們提供細(xì)心關(guān)愛。
最后一個段落，談?wù)撊绾渭ぐl(fā)孩子的閱讀熱情。激發(fā)孩子的閱讀熱情是我們這個教育時代面臨的挑戰(zhàn)之一。我們需要做好以下幾方面的工作：一是打造豐富多彩的閱讀環(huán)境，創(chuàng)造愉悅愉樂的氛圍；二是充分發(fā)揮閱讀的社交性和互動性，組織閱讀活動，讓閱讀成為共同的經(jīng)歷；三是鼓勵孩子寫作，記錄自己的閱讀歷程和心得，讓孩子對閱讀有更深入的了解和思考。
總而言之，閱讀對于孩子的成長來說是非常重要的。讓孩子們學(xué)會選擇閱讀材料、理解閱讀材料、體會閱讀的益處，通過與家長一起的親子閱讀活動，培養(yǎng)孩子對于閱讀的熱情和習(xí)慣，這對孩子在人生路上會有很大的啟示和幫助。
孩子你慢慢來閱讀心得體會篇十二
我看龍應(yīng)臺“孩子你慢慢來”這本書，她是從做一個媽媽的視角寫的一篇文章，如水般柔情，又如火般溫情;其中帶著女性細(xì)膩的美與善，又有令人欽佩她教育孩子的大智。我最欣賞她在教育孩子身上，給孩子自由的發(fā)展空間，讓孩子自主成長?？粗粗闹杏羞@樣一些情愫在蕩漾——感受了一個做媽媽的甜蜜和幸福、回憶做一個孩子的童真和快樂、親近小植物小動物時的歡欣和好奇。
能不能尊重孩子合理的心理需求與個性差異，尊重孩子的愛好與選擇，尊重孩子的人格，及時捕捉孩子身上的“閃光點”并予以贊揚，讓孩子在充滿鼓勵的沃土中成長?孩子需要成長的空間。
孩子你慢慢來閱讀心得體會篇十三
作為華人世界最有影響的一支筆，龍應(yīng)臺的文章有萬丈豪氣，而孩子你慢慢來這本書則飽含了她對孩子的愛與深情。下面是本站帶來的孩子你慢慢來讀書心得，歡迎大家閱讀。
“我，坐在斜陽淺照的石階上，望著這個眼睛清亮的小孩專心地做一件事;是的，我愿意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。孩子你慢慢來，慢慢來”。我想，是因為這段文字，讓我愛上了這本書，讓我有機會看到龍應(yīng)臺的另外一面，那個睿智又溫柔的女人，叫母親。
“孩子你慢慢來”，我喜歡這個名字，因為它的親切，它的柔軟，它的沉靜。作為一位母親，作為一名老師，我抱著受感動，受教育，受批判的心態(tài)去讀這本書，書中沒有所謂的說教，沒有所謂的評判，沒有所謂的建議，卻深深打動著我。
“只有十五分鐘的路程，安安卻走了一個小時零十分”?！昂⒆?，你慢慢來”，這是一種對生命個體的敬重;是堅定地相信每一個生命個體都內(nèi)在地蘊含著健全發(fā)展的可能性;是一種母親對孩子細(xì)膩的呵護與理解。
“他爬、他笑、他搖頭，他站起來又一次跌倒，他眨動著圓滾滾、亮清清的眼睛。我總是目不轉(zhuǎn)睛地看著他每一個動作?！备袆佑谧髡邔⒆蛹?xì)膩的呵護與理解，同時也懂得了“慢”的內(nèi)涵：我們做母親的尤其是做教師的，應(yīng)該有理由靜下心來，慢慢地陪著孩子們走，一路慢慢地領(lǐng)著他們欣賞和享受，耐心等待著孩子們的長大，這才是真正的幸福和愛!這也才是真正的教育!
清晰記得，在深圳大街上四處張貼的廣告“時間就是金錢”，在這個時代，似乎成了一列太擁擠的地鐵，人人必須趕著往前走，否則你便掉隊，趕不上來，讓周圍的人失望，承受各方面無盡的壓力。連我們的孩子都已早早被他們的父母、教師或推或拉入這個趕車的行列，幾乎沒有例外?！安荒茏尯⒆虞斣谄鹋芫€上”、“幼兒園要小學(xué)化，小學(xué)要初中化，初中要高中化”等讓人難以承受的重成了我們的至理。
名言。
浮躁的社會再加上急功近利的心態(tài)，讓多少兒童本應(yīng)充滿純真和快樂的童年不在、讓多少青少年本應(yīng)充滿朝氣和活力的青春不在，醒著的時間就只有一個字——快!要知道，在許多成人眼中自然而然的事情，對于孩子來說，卻需要時間，我們不能焦急，只能慢慢等待，要把人生當(dāng)成是一趟旅游而不是一場賽跑!只有有了旅游的心境，我們才會對我們的人生學(xué)會欣賞、學(xué)會享受、學(xué)會快樂!面對幼稚的生命，我們不應(yīng)催促，我們只有等待，這是人倫，更是常識。
“誰能告訴我做女人和做個人怎么平衡?我愛極了做母親，只要把孩子的頭放在我胸口，就能使我覺得幸福?！笔前。⒆拥某砷L只有一次，與他們一起成長，是責(zé)任，是幸福，更是一門藝術(shù)。做一個孩子忠實的觀眾或者拉拉隊員，虔誠的陪伴孩子成長的每一步，哪怕不能時刻牽頭引領(lǐng)，只能望向他蹣跚的背影而已。
教育不是賽跑，人生更不是。但愿，我們的教育真的能慢得起!
“我，坐在斜陽淺照的臺階上，望著這個眼睛漂亮的小孩專心地做一件事;是的，我愿意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指?！?/p>
我喜歡龍應(yīng)臺的文字，如水般柔情，又如火般溫情;其中帶著女性細(xì)膩的美與善，又有令人傾慕的大智。我喜歡上這部作品之前并沒有看過任何簡介和引言，只這樣一行字就足以讓我陷于其中。于是，在接下來的這幾天，我一有時間就打開電腦，完完全全投入于閱讀中。這是第一部我可以在音樂的伴隨下認(rèn)真看的作品，因為即使聽著音樂，我也可以完全過濾掉一切無關(guān)的干擾，要的只是能夠讓我凝神靜心的輕輕的曲子。
看《孩子你慢慢來》，心中有這樣一些情愫在蕩漾——感受做一個媽媽的甜蜜和幸福、回憶做一個孩子的童真和快樂、親近小植物小動物時的歡欣和好奇。這些感受凝在一起，讓人很難說出到底因為什么而感動，而喜悅，而舒暢，可確實就是能聽到自己的笑聲不斷，輕輕帶過的那種笑。
對，看這本書時心情一直如輕風(fēng)般緩緩流動，沒有太大的起伏波動，所以讀安安的成長和讀妞妞的故事不一樣，自始至終，不曾落一滴淚。
我很難寫好一篇。
讀后感。
因為我看書往往只是沉浸于看書的過程看過后就忘了許多細(xì)節(jié)甚至連自己有過的感受都會忘記。在整本書里唯一能被我清晰記起的是“你眼睛里有我”。
“你在干什么，寶寶?”寶寶情急地喊出來，“媽媽，不要動……”一邊用兩只手指撐開母親的眼簾。
“你在看什么?”
“我在看——”安安專注地、深深地，凝視著母親的眼睛，聲音里透著驚異和喜悅，一個字一個字地宣布：
“媽媽，你的眼睛，眼珠，你的眼睛里有我，有安安，真的……”
說著說著激動起來，伸出手指就要去撫摸媽媽的眼珠——“真的，媽媽，兩個眼睛里都有……”
媽媽笑了，她看見孩子眼瞳中映著自己的影像，清晰真切，像鏡子，像湖里一泓清水。
其實每一個孩子都是如此純真、可愛、充滿好奇心，無意中能給成人最大的喜悅和安慰，但不是每個媽媽都像安安的媽媽一般耐心、細(xì)心。嬰幼兒剛從另一個世界來到這個國度的時間不長，他們有著柔軟的肌膚、清澈的眼眸、純粹的淚與笑，這是上帝在他們身上留下的最清晰最美麗的印記，這些印記還未經(jīng)過歲月的沖洗，所以顯得如此動人。他們從感知父母家人的撫愛開始，認(rèn)識周邊的寸土、花木、蟲魚，了解身邊的人和語言，然后再漸漸接觸更多無形的東西，他們開始知道人間有美麗的傳說和信仰，也有殘酷的戰(zhàn)爭和殺戮。這一條長長的細(xì)細(xì)的成長之路，一切都要慢慢來。孩子你慢慢來，體格與內(nèi)心才能不斷茁壯、強大。
越來越愛純粹樸實的東西。因為最真最美最動人的情感往往孕育于著樸實。
昨天，從圖書室借來《孩子你慢慢來》，回家就開始讀起來，吃晚飯也舍不得放下，后來連睡覺都忘了，等讀完，一看表，已經(jīng)今天早晨三點多了，想想天亮還要體檢，趕快睡覺。
書放在枕邊，墨香悠然，怎么也睡不著。
回憶著龍應(yīng)臺女士對兒子安安和飛飛童年生活的記錄，不得不佩服，這是一位多么睿智，多么慈愛的母親。她總是帶著慈愛、欣賞的目光注視著孩子，看著孩子一天天長大。
最佩服的是這位母親教育孩子過程中的教育敏感。
讀故事可能是每個母親都能做到的事情，但講故事卻不一定人人都會。我有時想，孩子碰到一個能讀書的母親是幸運的，碰到一個能聲情并茂的讀書的母親是很幸運的，而能碰到一個會講故事的母親則是最最幸福的!龍應(yīng)臺女士就是會講故事的母親，而且能持之以恒地給孩子講故事，所以她的兒子們是幸福的。
別以為，會說話就會講故事!真的，講故事不是任何人都會的。小到家庭，大到學(xué)校、甚至是社會，一個能講故事的人不止帶給自己的家人、學(xué)生、同事、朋友甚至陌生人無限的快樂，還有幸福的體驗。所以，老師們，一定要重視自己講故事能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，如果你想讓你的學(xué)生感受到作你的學(xué)生是一件幸福的事情。
面對那些犯了錯誤的孩子，我們又是如何對待的呢?
我們聽聽：
超市主人小聲對媽媽說：“他真怕了，不要嚇到他?！?/p>
媽媽蹲下來，把弗瑞第擁進懷里，等他稍稍平靜下來，才說：“別害怕，弗瑞第，他們不會叫警察的，我們照顧你。我先要知道你做了什么。真真實實地告訴我。”
我們能這樣對待犯了錯誤的孩子嗎?我們周圍的超市老板能這樣對待偷了自己超市東西的孩子嗎?我們的老師，又是怎樣面對犯了錯誤的學(xué)生?我一遍遍問自己。
可能是別樣的教育恰恰換來了我所希望的教育結(jié)果，所以反反復(fù)復(fù)看著《觸電的小牛》，心中久久回蕩著柔軟的感動。我曾經(jīng)見過很多面對孩子犯錯誤時歇斯底里地對孩子進行著指責(zé)、謾罵的母親，還有老師以及其他長輩;當(dāng)然也有苦口婆心說教的家長和老師。但我們歇斯底里的指責(zé)、理屈詞窮的說教到底有多少進到孩子心里呢?很少有人去考慮!我們換來的是孩子的反感、抵觸，自身的傷神傷心!摧殘了自己，也硬化了孩子!真真是兩敗俱傷啊。就憑這一點，龍應(yīng)臺的《孩子你慢慢來》就值得好好地讀一讀。
今天中午，體檢回來，炒好了中午菜，孩子和老公還沒有回來。于是拿起這本書再翻。竟然想到了自己的兒子。當(dāng)然我的兒子早已過了牽著我的衣襟聽我講故事的年齡，馬上就回來的是高我一個腦袋的兒子，我已經(jīng)很難將他摟進懷里，但記憶的相冊中那個小小的圓臉龐男孩，依然清晰如在昨天。長大是必然的，面對高高大大的兒子，面對聽話懂事的兒子，我還是很欣慰的。仔細(xì)想想，在陪伴兒子成長的過程中，我是否如龍應(yīng)臺一樣細(xì)心地記錄下兒子成長中的點點滴滴呢?沒有啊!所以，提醒那些還沒有或者正在哺育嬰幼兒的女人們，用你們的筆記錄下孩子成長中的故事吧，那不只是母親送給孩子最有價值的禮物，也將成為母親送給自己的最珍貴的禮物!
孩子你慢慢來閱讀心得體會篇十四
本篇讀書心得體會，是關(guān)于《孩子你慢慢來》一書的，引發(fā)了作者對生活意義的思考，感興趣的朋友可以參考下文：
看完《孩子你慢慢來》是一個內(nèi)心糾結(jié)的過程。一邊，我迫不及待想知道更多的安安的成長趣事;一邊，我又擔(dān)心太快把它看完了，怕那美麗就如曇花一現(xiàn)。后來真的就看完了，平平淡淡地過渡到最后，毫無察覺。因為，這并不是故事的最后，安安還在繼續(xù)著他的`生活。所以小說的結(jié)束也就不需要一個形式上的結(jié)局。而我也不再懼怕美麗就這樣被畫上句點，因為我知道，更多的好作品在等著我。
讀書心得體會一文到這里就全部結(jié)束了，本文是關(guān)于《孩子你慢慢來》一書的，可以參考這個思路。
孩子你慢慢來閱讀心得體會篇十五
《孩子你慢慢來》是龍應(yīng)臺寫的一本記錄她的兩個小孩成長的散文。這是一口氣讀完的書，這本書完完全全是從一個女性的感受，一個媽媽的視角寫的，給人溫暖、光輝的感覺。
做著自己喜歡的事業(yè)，經(jīng)營著自己愛的家庭，養(yǎng)育著自己疼愛的孩子，這種圓滿已經(jīng)幾近夢幻了。如今一個龍應(yīng)臺給我們看了她的生活，給我們展示了她的思想，對生活，對人生，也對孩子。慢慢來的或許不僅僅是孩子，或者說我們還都是孩子。慢慢來，因為享受和品位都是需要時間的。
這是孩子的成長手記，也是極好的啟蒙日志。溫情的教孩子看這個世界，鼓勵自由和理性的思考，用安靜、潛移默化的方式教育孩子“像一株小樹一樣正直”。平常瑣碎的句子，也因為有愛而動人。長長的成長之路，要慢慢的讓孩子吸收豐富的營養(yǎng)，培養(yǎng)他們珍貴的品質(zhì)――善良、同情、誠實、優(yōu)雅和責(zé)任，收獲友誼和愛。
孩子對于女人究竟意味著什么，那漫長的孕育之苦，隨著一個小生命的出現(xiàn)化成無限的甜蜜和喜悅。小小的身體將帶著女人的烙印，延續(xù)著她的情感，他們彼此陪伴，以全新的心情體驗生的痛楚和喜悅。她覺得那個生命是完全屬于自己的，是自己跨越生死迎接到的寶貝，他將是她的全部。我曾見過剛生完孩子的母親慵懶從容的神情，那個時刻是女人一生中真正最美的時候，因為她體驗過生死，經(jīng)歷過抗掙，她贏得了新的生命，她擁有她的寶貝，她散發(fā)著無限溫柔。
孩子你慢慢來閱讀心得體會篇十六
《孩子你慢慢來》寫的是龍應(yīng)臺生命的實景寫生，生活中的散文。書里寫了許多龍應(yīng)臺與兩個孩子兒時的事情。我讀完記憶最深刻的就是——龍應(yīng)臺坐在臺階上看著華安，讓他從容地把蝴蝶結(jié)扎好。
讀完這本書后，像股股春風(fēng)吹進了我的心里。這就是母愛，簡單卻最動情的愛。
孩子你慢慢來閱讀心得體會篇十七
暑假把龍應(yīng)臺的《孩子你慢慢來》看完了，躺在沙發(fā)上看著書，嘴角禁不住一次次上揚。這樣美好的感情，這樣溫柔的成長，讓我心亦變得如斯溫柔。
龍應(yīng)臺是個聰明的媽媽，她的孩子們是幸運的，她也是幸運的，在孩子的問題上選擇了這樣一個理智的做法?！逗⒆幽懵齺怼罚堑?，慢一點，我們可以感受上天給我們安排的是多么豐盛的禮物。更真切地感受愛，我們才會生出更多溫柔的情懷，更多的愛。
所有的育兒書都告訴我們，在孩子的成長中出現(xiàn)了這樣那樣讓你無奈的事必須控制自己的情緒，但在面對孩子時，所有的定力似乎都要打個折扣。我們?nèi)滩蛔∫米约旱暮⒆尤ズ蛣e人家的孩子進行對比，認(rèn)為他樣樣都不應(yīng)該落后，我們希望他有出乎意料的進步，卻不能容忍他有任何形式意義上的退步。
是的，我們在潛意識里把自己對生活的期許都加在了孩子身上，希望他強大，希望他優(yōu)秀，希望他不要惹麻煩。卻忘記了，他才是自己生命的主人，一切進步與成就都有發(fā)生的時間和規(guī)律。看過龍應(yīng)臺的《孩子，你慢慢來》，深刻地感悟到應(yīng)當(dāng)學(xué)會寬容與等待，慢慢地，等待那些生命的必然的到來，等待生命的慢慢成長，這需要溫柔的堅持。是的，我們不要做強人，就讓我們恢復(fù)溫柔的本性，讓生命恢復(fù)它本來的美麗面目。
想起龍應(yīng)臺《孩子，你慢慢來》中的卷首語：“我在石階上坐下來，看著這個五歲的小男孩，還在很努力地打那個蝴蝶結(jié)：繩子穿來穿去，剛好可以拉的一刻，又松了開來，于是重新再來;小小的手慎重地捏著細(xì)細(xì)的草繩。淡水的街頭，陽光斜照著窄巷里這間零亂的花鋪。我，坐在斜陽淺照的石階上，愿意等上一輩子的時間，讓這個孩子從從容容地把那個蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。孩子你慢慢來，慢慢來。”
孩子你慢慢來閱讀心得體會篇十八
近來利用暑假一個人的閑暇時間，再次品讀龍應(yīng)臺的《孩子你慢慢來》這本書，每次合上書，內(nèi)心總是生出無比的柔軟和感動。記得去年第一次拿到這本書來讀時，內(nèi)心也是經(jīng)常非常溫暖和觸動的，經(jīng)常讀著讀著就不知不覺的流下感動的淚水，感動之余就會想：作者當(dāng)時內(nèi)心是有多么溫柔情懷和有多少無限的愛，才能寫出那么細(xì)膩的文字呢!現(xiàn)在再讀，感受更多的是對這位智慧母親的敬佩和身同感受!如同坐在時光機，和作者一同經(jīng)歷著她的一切，心里的感覺非常奇妙?；蛟S看書時的人生階段不一樣，可以直接影響當(dāng)下的感受吧，這本書是龍應(yīng)臺寫的“人生三書”：《孩子你慢慢來》、《親愛的安德烈》、《目送》其中的一部，也是最讓我感動的一部。龍應(yīng)臺是現(xiàn)代作家，曾擔(dān)任臺灣文化部部長，34歲才第一次做母親，龍應(yīng)臺自稱：從此開始上“人生課”，且至今未畢業(yè)。
看完她這幾本書，覺得她寫這幾本書時，連筆都是溫柔纖細(xì)，深情動人的。特別是《孩子你慢慢來》這本書，寫于前，書中描寫諸多生活中的讓人動容的細(xì)節(jié)，太多純真、喜悅的場景，反映出作者細(xì)膩的情感，讀起來溫馨有味，情意盎然。文中沒有跌宕起伏的故事情節(jié),沒有峰回路轉(zhuǎn)的曲折,但有無數(shù)的忍俊不禁，我無數(shù)次嘴角禁不住的一次次上揚，內(nèi)心深處更是一次又一次的變得無比的柔軟。這是讀其他教育類書籍絕對沒有的。建議已為人師的，想更好的教育孩子，引導(dǎo)孩子的媽媽們，有興趣的一定要讀一讀，非常值得一讀呢!
因為這是一本充滿愛的書，是從母親角度寫出的生命體驗性質(zhì)的生活散文。是一位母親與孩子成長的直接對話，這個過程有過欣喜，有過吼叫，有過懲罰，有過哭笑不得，走著走著，或許就成了作者一段不可磨滅的回憶，一個值得珍藏一生的故事吧。我好像已經(jīng)和作者一起感受到了孩子成長的點滴,可以真切地感受到一個生命與這個世界最初的接觸,感受到這位母親和她的孩子之間所有成長中的喜悅與淚水。同時，我可以感受到作為母親的龍應(yīng)臺和作為一個獨立的人的龍應(yīng)臺在專心育兒時，有著豐富、激烈的內(nèi)心沖突，她在書中說：“誰能告訴我做母親和做個人之間怎么平衡?我愛極了做母親，只要把孩子的頭放在我胸口，就能使我覺得幸福。可是我也是個需要極大的內(nèi)在空間的個人……女性主義者，如果你不曾體驗過生養(yǎng)的喜悅和痛苦，你究竟能告訴我些什么呢?”而正是通過對這一沖突的訴說，表現(xiàn)出她內(nèi)心深處的母愛。但它絕不是傳統(tǒng)母愛的歌頌，而是對生命與成長的實景寫生，只有真正懂得愛的作家才寫得出這樣的生活散文吧。
孩子你慢慢來閱讀心得體會篇十九
第一段：引言部分（100字）。
每個家長都希望自己的孩子能夠快速成長，但卻常常忽略了一個事實：孩子的成長需要一個穩(wěn)定的過程，不能急功近利。最近，我讀了一本書，題為《孩子，你慢慢來》，讓我深刻認(rèn)識到了“慢慢來”的重要性。通過這本書，我獲得了對于如何以一種溫和而耐心的方式來引導(dǎo)孩子成長的一些心得體會。
第二段：理解孩子的需求（200字）。
了解孩子的需求是理解孩子的第一步，而耐心是滿足孩子需求的前提。我始終相信，每個孩子都是獨特的個體，擁有自己獨特的思維方式和發(fā)展進程。如果我們期待孩子們都按我們所設(shè)定的速度和方式來學(xué)習(xí)和成長，那將無法真正了解孩子的需求。耐心地傾聽孩子、理解孩子的情感和外部環(huán)境對他們的影響，將會有助于我們更好地支持和引導(dǎo)他們。
第三段：培養(yǎng)孩子的自主性（300字）。
“慢慢來”并不意味著對孩子的要求越來越低，而是要建立一種培養(yǎng)孩子自主性的環(huán)境。我們應(yīng)該給予孩子足夠的自由與空間，讓他們?nèi)L試、去犯錯，并從中學(xué)習(xí)。這就需要我們放下對于完美的追求，不要為了追求短暫的進步而限制孩子的發(fā)展。當(dāng)孩子在一個寬容的、無壓力的環(huán)境中成長時，他們會更容易適應(yīng)新的挑戰(zhàn)，并形成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨立思考的能力。
第四段：與孩子建立真實的連接（300字）。
家長和孩子之間的真誠連接是促進孩子成長的關(guān)鍵。我們需要以真實的態(tài)度去傾聽孩子，關(guān)注他們的需求和情感，并與他們保持積極而真誠的交流。當(dāng)我們建立了信任和理解的基礎(chǔ)之后，就能夠更好地與孩子共同探索和解決問題，幫助他們塑造積極的自我認(rèn)知和未來目標(biāo)。
第五段：總結(jié)部分（200字）。
讀孩子你慢慢來，不僅僅是一本書，更是一種育兒哲學(xué)。從中，我明白了成長的過程需要時間和耐心。作為家長，我們不能只著眼于眼前的成績與進步，而應(yīng)該更注重孩子的內(nèi)在成長。只有在寬容和溫和的環(huán)境中，孩子才能真正體驗到成長的快樂與意義。因此，我將會以更開放的心態(tài)和更耐心的方式陪伴孩子成長，相信他們能夠在自己的節(jié)奏下獲得更多的成就和幸福。
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