總結(jié)是對(duì)我們所經(jīng)歷的一切進(jìn)行記錄和總結(jié)的過(guò)程。在撰寫總結(jié)時(shí)，要遵循一定的邏輯結(jié)構(gòu)，使內(nèi)容條理清晰。以下是一些總結(jié)的案例分析，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性和作用。
初中綠色環(huán)保篇一
綠色對(duì)人們來(lái)說(shuō)是非常重要的，而現(xiàn)在卻有些人去破壞環(huán)境去扔一些白色垃圾，環(huán)境對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了，還有的人濫砍濫發(fā)，不放掉那些無(wú)辜的植物。
如果沒(méi)有哪些植物我們還能活下去嗎?沒(méi)有了植物就意昧著沒(méi)有了動(dòng)物，沒(méi)有了動(dòng)物便沒(méi)有了人類。如果現(xiàn)在我們不將這個(gè)壞毛病改過(guò)來(lái)的話,,老天也將會(huì)懲罰我們，其實(shí)老天已經(jīng)在懲罰我們了。
保護(hù)環(huán)境對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)就這么困難嗎？
只是少扔一點(diǎn)白色垃圾只是少砍一點(diǎn)樹木而以，就這么簡(jiǎn)單，而對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是多么的困難啊。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從現(xiàn)在開始。
初中綠色環(huán)保篇二
有車的人想著開車，沒(méi)有車的人想著買車。有人覺(jué)得有車和沒(méi)車差距很大，但是，我卻覺(jué)得有車和沒(méi)車差距很小。
爸爸有輛汽車，出行方便、快捷。我有輛自行車，環(huán)?！，F(xiàn)在人們都提倡綠色出行，所謂綠色，要么乘公交車，要么騎自行車。雖然我擁有了自行車，但是就是不能騎去上學(xué)，因?yàn)橐獮榱税踩耄谑俏揖统斯卉?，可是公交車有許多不便：1.準(zhǔn)備零錢，我沒(méi)有公交卡，現(xiàn)在我用的.零錢比爸爸媽媽還多；2.胖，肥胖也可能是坐著吃零食，又不運(yùn)動(dòng)造成的；3.暈，經(jīng)常坐車，我總是暈頭轉(zhuǎn)向的。如果我不坐車，那又能怎么辦呢？走路，可是那實(shí)在太遠(yuǎn)了！汽車？不夠年齡呀！爸爸媽媽對(duì)于出行也有問(wèn)題！爸爸的市民卡可以租自行車，可是偏偏就愛(ài)開汽車，要知道，現(xiàn)在汽車越來(lái)越多了，如果再繼續(xù)增加下去，汽車尾氣也漸漸增多了，那么空氣會(huì)變暖，臭氧層會(huì)破壞，南、北極的冰雪會(huì)融化，海平面會(huì)上升，然后會(huì)淹沒(méi)陸地，最后人類將會(huì)死亡，這將是一個(gè)多么可怕的結(jié)局??！所以，我們要少開車，多騎車。
初中綠色環(huán)保篇三
環(huán)保是一個(gè)相稱專業(yè)的學(xué)科。但現(xiàn)在的事實(shí)是我們不可能完成依賴專業(yè)的環(huán)保人士來(lái)完成目前相稱艱難的環(huán)保的任務(wù)。實(shí)在，目前對(duì)于環(huán)保來(lái)說(shuō)最重要的是發(fā)動(dòng)盡可能多的環(huán)保的興趣者來(lái)介入環(huán)保，盡可能多地把目前的中立者也就是對(duì)環(huán)保還不怎么關(guān)心的人們拉攏過(guò)來(lái)，提醒、批評(píng)環(huán)境的破壞者們并讓他們感慨感染到自己的錯(cuò)誤。我想這是相稱難也要相稱長(zhǎng)時(shí)間才能完成的一步。一句話：進(jìn)步全民的環(huán)保意識(shí)。
作為環(huán)保的論壇的綠色論壇，是很受我喜歡的，我從這里學(xué)到了良多的東西，只是很遺憾的是：我不是環(huán)保專業(yè)畢業(yè)，我對(duì)環(huán)保了解得并未幾。如白合所說(shuō)我是一個(gè)環(huán)保的門外漢。但我想綠色的一個(gè)很重要的任務(wù)就應(yīng)該是將如我一樣的環(huán)保的門外漢領(lǐng)進(jìn)門來(lái)，而不僅僅是環(huán)保專業(yè)人士的一個(gè)相互交流的地方。不光是要將我這樣的對(duì)環(huán)保了解未幾但有心環(huán)保的興趣者領(lǐng)進(jìn)來(lái)，還應(yīng)該將更多的對(duì)環(huán)保沒(méi)有多少愛(ài)好的朋友也帶進(jìn)來(lái)。環(huán)保不是某幾個(gè)人就可以的，它一定要責(zé)備民的介入。但遺憾的是環(huán)保的確太專業(yè)了，還有一部門同道對(duì)如我一樣的人沒(méi)有任何的決心信念，只顧著在嘆息中國(guó)目前的環(huán)保是如何的差，發(fā)表的高論往往是我等完成不明白的東東，這對(duì)如我一樣的人來(lái)說(shuō)可謂是當(dāng)頭的一盆冷水呀??！記得剛到綠色來(lái)的時(shí)候，我就對(duì)江版主胡侃了一通對(duì)綠色的文章的要求，后來(lái)也和版主大人暗里里談起過(guò)這方面的題目。這在我前面的一篇文章里有，待會(huì)兒可能把它再轉(zhuǎn)到前面來(lái)。我覺(jué)得綠色的主要的任務(wù)宣傳還不夠。我是說(shuō)針對(duì)良多如我的門外漢而言。這方面，專業(yè)的太專是一個(gè)相稱重要的題目。環(huán)保需要一些感動(dòng)人心的東東。這里面，拿出一些專業(yè)的數(shù)據(jù)來(lái)是很不錯(cuò)的，但也該考慮一下適當(dāng)?shù)囊恍╆P(guān)于人對(duì)天然的感想、感情、人同天然包括動(dòng)物植物等的情感，也可能放進(jìn)來(lái)的。實(shí)在說(shuō)到底，要講環(huán)保，實(shí)在是對(duì)大天然的一份愛(ài)心。有了對(duì)動(dòng)物植物的這一份愛(ài)心，再適當(dāng)說(shuō)明有些流動(dòng)對(duì)天然的破壞，則良多人會(huì)天然而然地不再去做那種破壞環(huán)境的事情，那綠色的目的就達(dá)到了。記得前不久那位綠色的創(chuàng)始人來(lái)了，說(shuō)了一句他以為環(huán)保并不是那么高深的東西，我想這應(yīng)該是在這里的各位環(huán)保專業(yè)人士應(yīng)該特別留意的題目了。我想即使是討論什么是你最喜歡的樹木或者花草之類的，實(shí)在從某種角度來(lái)講都可以說(shuō)是環(huán)保方面的好文章。一篇講人和狗之間的真實(shí)真誠(chéng)真摯的感情的文章會(huì)讓良多人對(duì)狗有新的熟悉新的感慨感染，假如是講天然界的其他的動(dòng)物植物呢？所以我說(shuō)象這樣的都應(yīng)該說(shuō)是環(huán)保的話題的。
初中綠色環(huán)保篇四
在茫茫宇宙中，有一顆蔚藍(lán)色的星球，她就是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@——地球。地球母親給予了我們生命，給予了我們山清水秀、鳥語(yǔ)花香，讓我們?cè)谒郎嘏膽驯Ю锟鞓?lè)生活?？扇缃?，她被折磨得遍體鱗傷，我們?nèi)祟愒谝徊讲桨炎约和葡驕缤?何年何月開始，兩極冰川開始融化，海平面開始上升，陸地面積在逐漸縮小，地球溫度在升高!
何年何月開始，我們頭頂?shù)某粞鯇娱_始稀薄，紫外線開始肆無(wú)忌憚的直射臉龐，女媧后代要補(bǔ)天!何年何月開始，腳下的土地開始退化，沙漠侵蝕綠洲，樹木被濫伐，森林面積在減少，沙塵暴次數(shù)在增多!何年何月開始，多少物種瀕臨滅絕，多少物種可能滅絕，多少物種已經(jīng)滅絕!我們?nèi)祟愓呦蚬陋?dú)!
我們的母親，她已經(jīng)傷痕累累，已經(jīng)失去了昔日的輝煌!我們的地球，正超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn);我們的家園，正走向衰亡，挽救自然，挽救生態(tài)，挽救環(huán)境，挽救地球已刻不容緩!
讓我們家家都用節(jié)能燈，支持綠色照明;人人栽下一棵樹，美化我們的家園;。
讓我們隨時(shí)關(guān)上水龍頭，做到一水多用，為節(jié)約淡水資源盡一點(diǎn)心;。
……。
在21世紀(jì)的今天，無(wú)論是網(wǎng)絡(luò)上還是生活上都和環(huán)保這個(gè)“熱詞”息息相關(guān)，當(dāng)今世界上都在提倡環(huán)保，共同保護(hù)這個(gè)美麗的地球，而我作為一名中國(guó)人當(dāng)然要從開始自身環(huán)保了。
說(shuō)起環(huán)保，每個(gè)人都可以做到，哪怕是看到街上有垃圾，把垃圾扔到垃圾桶這種小事都可以。當(dāng)我把我的環(huán)保計(jì)劃告訴媽媽，媽媽和全家人都鼎力支持，讓我的心情激動(dòng)不已。
環(huán)保在我家逐漸流行，每當(dāng)我放學(xué)回家，在以前我一定第一時(shí)間打開電視或打開電腦，可現(xiàn)在我就不再像以前一樣浪費(fèi)電資源，盡可能的減少用電視或電腦，節(jié)省電資源。而姐姐，也加入了環(huán)保系列，在過(guò)去姐姐總是大量的浪費(fèi)水資源，洗手或洗澡都要洗很久，但現(xiàn)在不但縮短了時(shí)間，還能環(huán)保。不僅是我們，最厲害的'是媽媽，還規(guī)定了一些環(huán)保小技巧。
一.煮飯留下的洗米水，我們可以用來(lái)洗菜或澆花。
二.洗菜用的水或拖地用的水可以用來(lái)沖洗馬桶。
三.作業(yè)本用過(guò)的紙可以用來(lái)當(dāng)草稿紙。
四.用過(guò)的電池可以放進(jìn)遙控的盒里，從新開始用。
五.看過(guò)或舊書可以賣給收廢品的人。
六.在家里盡可能的節(jié)約用電，沒(méi)有人的時(shí)候就要關(guān)好燈，把燈全部換成節(jié)能燈。
七.少用一次性碗或筷子，最好自帶飯盒。
八.水龍頭的水不要一下子嘩嘩的流，要放水一點(diǎn)一點(diǎn)的，這才能節(jié)約用水。
就這樣，我們一家人全都加入了環(huán)保的行列，只要我們注意一些，不要亂扔垃圾，不。
要制造噪音等，那么世界就更美麗!
初中綠色環(huán)保篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《環(huán)保在我心》。
綠樹，紅葉，青山，藍(lán)天，是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物。而如今，樹已不再蒼翠，山已不再青秀，天空也不再湛藍(lán)，這一切都是人類自己釀成的后果。
奔騰的河流是大地母親的血管，河水好似流淌的血液，它有一種神奇的力量，流到哪里，哪里就充滿生機(jī)，人類擇水而居，河流便成了人類生存的依托?？墒?，今天呢?許多河流生病了，清澈的.河水變得又黑又臭，河水里的魚蝦也早已逃之夭夭了!我們同樣不會(huì)忘記每年春季來(lái)自內(nèi)蒙古的沙塵暴，不會(huì)忘記那場(chǎng)特大洪水，更不會(huì)忘記達(dá)到pm2.5的城市越來(lái)越少。面對(duì)日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境，作為未來(lái)接班人的青少年，我們不能坐以待斃，我們應(yīng)當(dāng)去了了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，重視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。我們應(yīng)從自我做起，從小事做起。
在平常的生活里，我們不難看到，在zz的校園內(nèi)，也有同樣存在環(huán)保意識(shí)淡薄，肆意破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象?！皣W啦啦”的流水聲在我們耳畔時(shí)常響起，“明晃晃”的長(zhǎng)明燈在我們眼前映照，隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事，我們就沒(méi)有做起呢?電燈沒(méi)關(guān)，我們將它順手關(guān)掉，水龍頭在滴水，我們過(guò)去將它輕輕一擰，看到地上有果皮紙屑，請(qǐng)大家彎彎腰。因此，我們zzz班向全校師生發(fā)出以下倡議：
(1)自覺(jué)保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。
(2)在餐廳吃飯時(shí)，不隨意浪費(fèi)糧食;在寫作業(yè)時(shí)，要盡量雙面利用紙張，不鋪張浪費(fèi)。
(3)隨手在離開教室宿舍關(guān)燈，在接水之后擰緊水龍頭，盡量將比較干凈的水反復(fù)利用，用水澆花，沖廁所等。
(4)將垃圾分類丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐，塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報(bào)紙書本和電池，為國(guó)家資源的可持續(xù)發(fā)張獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品，防止我國(guó)的森林覆蓋率日益減少，生態(tài)環(huán)境的日益惡化。
(6)在去超市購(gòu)物時(shí)盡量自帶環(huán)保購(gòu)物袋，杜絕“白色污染”的蔓延。
(7)在家庭生活中，節(jié)約能源，減少排污，做到“節(jié)能減排”，倡導(dǎo)“低碳生活”，建設(shè)節(jié)約型校園、社會(huì)。
天空的幸福，是它穿著一身藍(lán);光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福，是它孕育出多彩的生命;人類的幸福，是它擁有一個(gè)美麗的地球。希望大家共同努力，將zz融入社會(huì)這一集體中，將zz建成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大校園。
初中綠色環(huán)保篇六
綠色是什么？綠色是美麗森林的那一份幽靜祥和；是潺潺小溪流向密林深谷，寧?kù)o致遠(yuǎn)；是巍巍群山，展現(xiàn)一派宏圖；山中精靈，展現(xiàn)生命舞動(dòng)。
潺潺小溪，流動(dòng)綠色旋律。
我是一條河流靜靜地流淌在山谷中，我是山中的血脈貫穿五谷，我是各種動(dòng)物賴以生存的命脈，現(xiàn)在我是各種動(dòng)物避之不及的瘟神，我的容顏被毀，我變得面目全非，河底難覓魚兒的蹤跡。到處都是垃圾，人類的濫砍濫伐導(dǎo)致水土流失，泥沙沖進(jìn)了我窄小的血管，我被森林醫(yī)生診斷我為沙肺，人類走進(jìn)了我的家園，他們?cè)谶@里露營(yíng)扎地，垃圾亂扔污染我的家園，默默地我留下兩行渾濁的淚。
巍巍群山，盡展綠色畫卷。
我是一座山，一座與白云相接，與大海相鄰，與人類相靠的山，我呼吸著最新鮮的空氣，我聆聽著最悅耳的潮聲，我享受著最美的擁抱?？赡侵皇窃?jīng)，已成為過(guò)去?，F(xiàn)在，我呼吸著骯臟的空氣帶著濃濃的刺鼻之味，我傾聽著大海的哭訴，我被傷害得滿目瘡痍，我變得越來(lái)越孤獨(dú)，一棵棵蒼勁的大樹被砍伐倒，一朵朵嬌艷的花被踐踏，一束束原來(lái)欣欣向榮的草，枯黃，零落，死亡。他們的每一次呻吟下的是我無(wú)盡的痛苦，所以我不愿，所以我不服，我露出貧瘠的土地回饋于人類，我想我能再次收獲幸福，并不是讓他們無(wú)盡的悔恨。
山中精靈，舞動(dòng)綠色奇跡。
我是一只生活在森林里的麋鹿，我最喜歡在森林里玩耍，我喜歡在森林里與伙伴嬉戲?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，森林里的環(huán)境急劇下降，樹木的葉子凋落，枯萎，然后轟然倒地，我四處躲藏，我變得孤獨(dú)起來(lái)我的同伴一個(gè)個(gè)因?yàn)榭諝赓|(zhì)量低下而死亡，甚至在某一天，下了一場(chǎng)有酸臭味的雨，原來(lái)是酸雨，我省上的毛被腐蝕，我變成了一只帶著斑點(diǎn)的“梅花鹿”，而我的家園也蕩然無(wú)存。
此文寫于地球生態(tài)環(huán)境日益嚴(yán)峻的昨天，希望今天我們的地球能慢慢改變現(xiàn)狀，期盼明天地球還是那么美。
初中綠色環(huán)保篇七
綠色環(huán)保是人人都知道的，綠色代表生存開始，也是生命的源泉，綠化城市也是人人做的。有些人愛(ài)綠色，有些人不愛(ài)綠色，我就是一個(gè)愛(ài)綠色、愛(ài)花朵、愛(ài)陽(yáng)光的人。綠色使我對(duì)生活充滿了信心。綠色有時(shí)能給我們帶來(lái)快樂(lè)，我不開心時(shí)，在樹林的綠毯上走走，會(huì)感到一絲的溫暖，我開心的時(shí)候，在這塊綠毯上走，停留了下來(lái)，有小鳥在唱歌，有大樹在傾聽，地上有柔柔的草和美麗的花陪伴著我，讓我慢慢的去傾聽。
現(xiàn)在，綠油油的小草，高大茂盛的樹木，紅艷艷的花兒，藍(lán)藍(lán)的天空，它們都不再輕易的出現(xiàn)，取而代之的是那一株株落滿灰塵的小草，孤零零的樹木，奄奄一息的花兒，灰蒙蒙的天空，污濁的空氣。
初中綠色環(huán)保篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：低碳環(huán)保，人人有責(zé)。
近幾年，“低碳環(huán)?！边@個(gè)詞語(yǔ)越來(lái)越熱門，因?yàn)椤暗吞寂c環(huán)保”是一種生活方式。那些低碳環(huán)保人士正在努力的呼吁每一個(gè)人做到環(huán)保的生活。
解釋“低碳與環(huán)保”這個(gè)詞很簡(jiǎn)單，就是指生活作息中所耗用的能量要盡量的減少，從而減低碳排放，特別是二氧化碳的排放。人人都知道，我們吸入氧氣，呼出二氧化碳。我們不可以不喘氣。但我們可以從生活方面來(lái)控制它。
現(xiàn)在，越來(lái)越多的環(huán)境問(wèn)題出現(xiàn)，溫室氣體讓地球發(fā)高燒，本世紀(jì)末海平面可能會(huì)升高1.9米。生物物種會(huì)減少，甚至影響到形體的變化。這些問(wèn)題都與我們的生活息息相關(guān)，它們?cè)谔嵝盐覀円獝?ài)護(hù)地球母親，不該讓它背負(fù)太多的垃圾?！钡厍蚴俏覀冑囈陨娴募覉@“這句話每個(gè)人都耳熟能詳，但對(duì)于地球來(lái)說(shuō)，我們能做的真的很少。我們生活在地球上，就對(duì)它有了責(zé)任，所以環(huán)保，早就應(yīng)該盡力的開始了。國(guó)家也在呼吁節(jié)能減排，倡導(dǎo)全社會(huì)低碳出行，綠色環(huán)保。
有人認(rèn)為“低碳”生活很艱難，其實(shí)不然，降低碳排放量有很多辦法。在我們?nèi)粘Ｉ钪芯涂梢暂p易做到。夏天快到了，現(xiàn)在的氣溫比往年都高，許多人會(huì)一回家就把空調(diào)打開，并且把空調(diào)的溫度調(diào)到最低。這一舉動(dòng)又給了二氧化碳重出江湖創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。每開一小時(shí)就增加了0.621kg的碳。我們每一個(gè)人開一個(gè)小時(shí)的空調(diào)，那你可以想象二氧化碳的排放有多少，那數(shù)目將是大道驚人。所以我們?cè)谙奶?，還是要做到盡量開風(fēng)扇，既省電，又低碳。一舉兩得。如果非要開空調(diào)，那么，空調(diào)的溫度控制在26度。汽車的廢氣排放量也是非常巨大的，現(xiàn)在越來(lái)越多的人家配置了小汽車，小汽車越多，廢氣的排放量就越大。交通工具的廢氣排放量占到溫室氣體排放的30%。這是多么恐怖的一個(gè)數(shù)字啊。所以，減少此類氣體排放的辦法就是低碳出行，那就是騎自行車或乘坐公交車，更是可以步行，同時(shí)也鍛煉身體。
對(duì)于我們學(xué)生一代來(lái)說(shuō)，我們也可以從很多方面做起，擔(dān)當(dāng)起該有的責(zé)任。
我們可以用學(xué)生的力量，大力宣傳低碳環(huán)保的重要性，學(xué)校也可以組織相應(yīng)的活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)。同學(xué)們可以在學(xué)習(xí)與生活中學(xué)會(huì)低碳環(huán)保，我們可以從衣食住行等各個(gè)方面來(lái)體現(xiàn)低碳環(huán)保。生活在這個(gè)世紀(jì)，低碳環(huán)保生活很快就會(huì)成為一種體現(xiàn)個(gè)人品味的生活方式。
走進(jìn)低碳，改造環(huán)境。做到“碳環(huán)?！?，更是“人人有責(zé)”。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
初中綠色環(huán)保篇九
隨著社會(huì)的發(fā)展，平房沒(méi)了，高樓大廈有了;人多了，花草樹木沒(méi)了;美麗的大自然環(huán)境也消失了。
為了響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，讓我們學(xué)會(huì)從小樹立環(huán)保意識(shí)，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，我們開展了一系列教育活動(dòng)。除了學(xué)習(xí)環(huán)保小常識(shí)，了解環(huán)保的意義，我們還開展了“從身邊小事做起，堅(jiān)持環(huán)保”的課外活動(dòng)。我是班級(jí)的班干部，當(dāng)然義不容辭的率先投入到活動(dòng)中來(lái)。
星期六的中午，媽媽從菜市場(chǎng)買菜回來(lái)，我看見(jiàn)媽媽正要把洗過(guò)菜的水倒掉，我上前攔住了媽媽，并告訴媽媽，我覺(jué)得這樣太浪費(fèi)水了，如果人人都這樣，那么一天會(huì)浪費(fèi)很多噸的水呀!于是，我就建議媽媽把洗菜用的.誰(shuí)來(lái)洗抹布、拖地，然后，再用拖地的水來(lái)沖洗馬桶或者用抹布的水用來(lái)澆花、草、樹木。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我的寶貝女兒什么時(shí)候變成了環(huán)保小衛(wèi)士呀。”我調(diào)皮的眨了眨眼說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)嘛!”
我從這點(diǎn)滴小事中獲得了啟示：“地球”，是我們大家唯一的家園，保護(hù)自然環(huán)境，萬(wàn)物共存。讓我們從現(xiàn)在坐起，保護(hù)樹木，共同來(lái)美化我們的家園吧!
初中綠色環(huán)保篇十
在我的記憶里，以前，天空格外的藍(lán)，小草格外的綠，花兒格外的紅，馬路倆旁排列整整齊齊的大樹，個(gè)個(gè)精神抖擻地挺立著，樹葉綠油油地，放眼望去，就像倆列整齊的綠旗，把公路改裝成了一條林蔭大道，鳥兒在高大的樹上蓋了窩，安適的住著。早晨，推開窗，打開門，一陣清新的空氣撲鼻而來(lái)，多么清爽的早晨啊!
可是現(xiàn)在，綠油油的小草，高大茂盛的樹木，紅艷艷的花兒，藍(lán)藍(lán)的天空，它們都不再輕易的出現(xiàn)，取而代之的是那一株株落滿灰塵的小草，孤零零的樹木，奄奄一息的`花兒，灰蒙蒙的天空，污濁的空氣。
如果這樣下去的話，會(huì)對(duì)我們的身體產(chǎn)生極大的傷害。
保護(hù)環(huán)境，就要從小事做起，從我做起，為了能讓空氣清新一點(diǎn)，我上學(xué)，放學(xué)堅(jiān)持步行，或騎自行車。少用塑料袋，可以用環(huán)保的布袋，為了能讓環(huán)境干凈一點(diǎn)，我把垃圾分類，不隨地亂扔垃圾。為了保護(hù)水資源，我節(jié)約用水，為了保護(hù)樹木，我不用一次性筷子，節(jié)約用紙，多植樹，多種花，不對(duì)樹木亂砍亂伐。雖然我一個(gè)人的力量不會(huì)引起多大的作用，但我相信，如果大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，一定會(huì)使我們的空氣清新許多，讓環(huán)境干凈許多，讓水資源清澈許多，讓樹木美麗許多。
我們的國(guó)家發(fā)展的很快，但是，我們決不能以破壞我們的家園為代價(jià)。
為了保護(hù)環(huán)境，我們國(guó)家1949年在西北，華北，東北風(fēng)沙危害，水土流失嚴(yán)重的地區(qū)，建設(shè)了大型防護(hù)林工程——三北防護(hù)林，又稱“綠色萬(wàn)里長(zhǎng)城”以求能鎖住風(fēng)沙，減輕自然災(zāi)害，現(xiàn)在我們的生活已經(jīng)有了很大的改善。
同學(xué)們啊讓我們把我們的綠洲呈現(xiàn)在大家面前吧!
初中綠色環(huán)保篇十一
各位同學(xué)們：
您好！
讓我們想一想，自從人類誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾?，如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長(zhǎng)，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎？只要我們?cè)敢?，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
親愛(ài)的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國(guó)更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。
我的演講完畢，相信大家！
初中綠色環(huán)保篇十二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
新年新氣象，今天國(guó)旗下講話的題目中也有一個(gè)“新”字，這個(gè)題目是《低碳新生活，讓我們的世界更美好》。
所謂“低碳生活”，就是指生活中減少二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種生活的新態(tài)度。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)能與環(huán)保，讓我們的生活更加美好起來(lái)。
唐朝大詩(shī)人王維曾經(jīng)寫過(guò)一首詩(shī)：“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流”。這首詩(shī)描繪了這樣的美麗景色：天色已暝，卻有皓月當(dāng)空;群芳已謝，卻有青松如蓋。山泉清洌，淙淙流瀉于山石之上，有如一條潔白無(wú)瑕的`素練，在月光下閃閃發(fā)光，多么幽清明凈的自然美啊!
相信低碳新生活可以讓我們的天空重現(xiàn)它本應(yīng)有的蔚藍(lán)，讓我們的森林重現(xiàn)它本應(yīng)有的郁郁蔥蔥，讓我們的水流重現(xiàn)它本應(yīng)有的潔凈清澈……低碳新生活，也一定可以讓我們擁有一個(gè)更加美麗的新世界!
同學(xué)們，老師們，讓我們一起努力吧!謝謝大家!
初中綠色環(huán)保篇十三
不知幾何起，由于人們違反自然規(guī)律，無(wú)節(jié)制地亂砍濫伐森林、過(guò)度開采礦產(chǎn)資源，一些自然災(zāi)害正悄然威脅著人類，地球變得千瘡百孔，憔悴不堪。不過(guò)，在二十三世紀(jì)中期，地球上的某個(gè)小角落里，還僅存著這么一座低碳環(huán)保的科技小城。
它是一座綠色的小城。從谷歌衛(wèi)星地圖來(lái)觀看它，仿佛就是一個(gè)綠色的海洋，這里的森林面積占整個(gè)小城的三分之二。森林里，世界各地的名貴樹種郁郁蔥蔥、生機(jī)盎然，他們就像為小城護(hù)衛(wèi)的哨兵，整齊劃一，儀表堂堂。微風(fēng)吹來(lái)，樹葉傳來(lái)“嘩嘩”的旋律，看起來(lái)就像在跳著優(yōu)美的“華爾茲”，充滿生機(jī)，充滿希望。樹林里生活著許多幸福的小動(dòng)物，大熊貓、金絲猴、丹頂鶴，還有乖巧伶俐的小松鼠，它們?cè)跇淞掷镲嫺事?，吃野果，悠然自得，愜意無(wú)比。看吧，像紅燈籠般的柿子，綠翡翠般的柑橘……如果你比較郁悶，那么，來(lái)吧，到樹林下走一走，看一看，有什么委屈，就盡情地像樹伯伯傾訴吧，聽樹伯伯為你講故事、嘮家常，為你分憂解難。不消片刻，你的煩惱便會(huì)煙消云散，如果你工作疲勞了，困倦了，只要一看到路邊的新綠，馬上就會(huì)精神抖擻。
它是一座低碳的小城。大街上，人們舉止文雅，儀態(tài)萬(wàn)千。小河里，河水清澈見(jiàn)底，河面上泛起一圈圈的漣漪，時(shí)而有紅紅的鯉魚躍出水面，河面上偶爾飄著的幾朵睡蓮，給平靜的河水平添了幾絲情趣；河岸邊，三三兩兩的老人搖著蒲扇，坐著蒲席，相互逗趣，談笑風(fēng)生，好不自在；寬闊的馬路不再是傳統(tǒng)的柏油路面，取而代之的是光合物狀的環(huán)保物質(zhì)，既綠色又堅(jiān)固；這里的人們?cè)缫哑毡槔锰?yáng)能生活了，街頭的路燈靠的是太陽(yáng)能微縮板，吸收光能，儲(chǔ)存電量，即使大面積停電，也不用擔(dān)心黑暗的恐懼。房間里，空調(diào)、冰箱電量也全靠太陽(yáng)能供給；甚至生活用水都是靠高空云層的水蒸氣過(guò)濾而來(lái)，當(dāng)然你不用擔(dān)心水的質(zhì)量嘍，它可是百分百的“環(huán)保水”哦。
我相信，只要我們尊重自然，保護(hù)自然，低碳生活，愛(ài)惜地球，人人爭(zhēng)做地球的主人。在不久的將來(lái)，地球的每個(gè)角落都會(huì)像那里一樣，處處充滿生機(jī)和活力，和諧與美好。
初中綠色環(huán)保篇十四
每每看見(jiàn)綠色，就仿佛是富有朝氣的生命向我走來(lái)，那一片片碧綠的樹葉，掛在一棵棵參天大樹上，迎風(fēng)起舞；那一張張墨綠色的荷葉飄揚(yáng)在河面上，航行者自己的路線；那嫩綠的菜畦，在院子里錯(cuò)落有致，那每一絲綠色都為大自然填上了新意，我們更應(yīng)點(diǎn)上一筆綠色！
平時(shí)，我打草稿用的紙都是媽媽把用剩下的本子裝訂起來(lái)的。那天，我正在打草稿，發(fā)現(xiàn)還有一張紙就沒(méi)有了，想讓媽媽再幫我訂一本。媽媽聽了便問(wèn)道：“怎么會(huì)沒(méi)有了呢？這本可是周末新定好的呀?！薄耙苍S是作業(yè)多了，別忘了快幫我訂一本吧，我急著用呢！”媽媽走進(jìn)房間，那一那本草稿紙一翻，便陰下了臉，嚴(yán)厲地說(shuō)道：“什么沒(méi)有了，你反面一張都沒(méi)有用，這也太浪費(fèi)了吧！”“誒呀，反面有些都印上了筆墨了，看上去不舒服嘛?！蔽医妻q著。媽媽帶我到了窗邊，指著窗外的大樹說(shuō)：“你知道嗎？每一張紙都是砍伐了這些樹木而得到的，你怎么能去浪費(fèi)呢？現(xiàn)在，世界為了節(jié)能，費(fèi)盡心思，甚至發(fā)明了再生紙，可你就想浪費(fèi)這些新的紙嗎？”我被媽媽說(shuō)的臉一下在就紅了，看著那些大樹，心中浮現(xiàn)了無(wú)盡的愧疚，繼續(xù)用那些草稿紙做著題目。從那以后，我會(huì)節(jié)約身邊的每一張紙，每一滴水，每一度電，一心想為地球減輕一份壓力，增長(zhǎng)它的壽命，哪怕只有一分鐘的時(shí)間。
還記得我在網(wǎng)上看過(guò)這樣一個(gè)故事，一位著名的環(huán)保專家，和一個(gè)小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生同時(shí)參加了一個(gè)環(huán)保論文大賽，這名專家信心滿滿，可是獲勝者確實(shí)小學(xué)二年級(jí)的男孩，他不服氣地找到了大賽主辦方的負(fù)責(zé)人，要一個(gè)合理的解釋，那位負(fù)責(zé)人告訴他：“先生，你的文章勘稱完美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)那位孩子僅僅600字的文章?！睂W(xué)者更是不解，負(fù)責(zé)人繼續(xù)解釋道，“但是那個(gè)孩子把一張紙的正反面都寫滿了，沒(méi)有浪費(fèi)一點(diǎn)，這才是真正的環(huán)保精神?！睂W(xué)者聽后無(wú)言以對(duì)，只好離開。
環(huán)保有時(shí)只是一彎腰的距離，有時(shí)只是一張紙的厚度，正因如此，我們更應(yīng)該從身邊的小時(shí)做起，節(jié)約身邊的一點(diǎn)一滴的可利用的資源，為我們的地球創(chuàng)造一片綠色。
初中綠色環(huán)保篇十五
在我的記憶里，以前，天空格外的藍(lán)，小草格外的綠，花兒格外的紅，馬路倆旁排列整整齊齊的大樹，個(gè)個(gè)精神抖擻地挺立著，樹葉綠油油地，放眼望去，就像倆列整齊的綠旗，把公路改裝成了一條林蔭大道，鳥兒在高大的樹上蓋了窩，安適的住著。早晨，推開窗，打開門，一陣清新的空氣撲鼻而來(lái)，多么清爽的早晨??！
初中綠色環(huán)保篇十六
昨天晚上媽媽叫我和爸爸出去健身，我和爸爸就去了荔香公園健身。到了荔香公園爸爸說(shuō)：“我們就圍著荔香公園轉(zhuǎn)一圈?！蔽液桶职肿吡艘话氲臅r(shí)候我看見(jiàn)有一個(gè)叔叔亂仍果皮我就走上前去對(duì)那位叔叔說(shuō)：“叔叔請(qǐng)您不要亂仍果皮。然后，我們又接著走我和爸爸還差一點(diǎn)點(diǎn)就走完了，我又看見(jiàn)了一個(gè)叔叔在摘樹枝我又走上前說(shuō)：“叔叔請(qǐng)您不要摘樹枝?！蔽液桶职忠呀?jīng)走完了一圈，在回家的路上我看見(jiàn)一個(gè)阿姨把白紙剪成碎片然后把那些碎片望荔香公園里丟我又走上前說(shuō)：“阿姨請(qǐng)您不要亂仍紙片。”我和爸爸已經(jīng)到了家門我又看見(jiàn)了一個(gè)阿姨亂丟果皮我又走上前去說(shuō)：“阿姨請(qǐng)您不要亂丟果皮，回到家里爸爸說(shuō)我是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士?！眿寢寙?wèn)：“爸爸發(fā)生什么事情？”爸爸把事情的經(jīng)過(guò)全都告所了媽媽，媽媽也說(shuō)我是環(huán)保小衛(wèi)士。
初中綠色環(huán)保篇十七
美麗的地球是我們共同的家園，但是現(xiàn)在，綠色森林越來(lái)越少，取而代之的是漫無(wú)邊際的沙漠。由于人們的大量開采，許多資源即將枯竭。由于溫室效應(yīng)，使許多動(dòng)物瀕臨滅絕。因此綠色環(huán)保已成為21世紀(jì)的主旋律。
綠色環(huán)保要從我們身邊做起，從點(diǎn)滴做起，積極提倡。
低碳生活。
現(xiàn)在，幾乎是每個(gè)家庭都有私家車，人們都認(rèn)為汽車會(huì)使人的出行便捷，但太多的汽車使交通便利成了交通“便秘”。汽車會(huì)排出大量尾氣污染空氣，而自行車不但沒(méi)有尾氣，還很靈巧，不需要汽油。如果以后人們都將開汽車改為騎自行車，這在環(huán)保方面將是一大進(jìn)步了。
除了提倡騎自行車，人們還要不要?jiǎng)e亂丟垃圾?，F(xiàn)在許多城市里亂丟垃圾的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，太多的垃圾造成了許多污染，還影響市容。我們應(yīng)該將垃圾放入垃圾桶，看到別人亂丟垃圾就應(yīng)該立刻上前阻止。
我們還要講究公共衛(wèi)生，反對(duì)隨地吐痰；開電器時(shí)間不要太長(zhǎng)，要隨手關(guān)燈，節(jié)約能源；要反復(fù)利用水，節(jié)約水資源等。這些都是促進(jìn)環(huán)保，改善人們的居住環(huán)境。
希望每個(gè)人都注意這些環(huán)保的細(xì)節(jié)，讓地球回到原來(lái)的那個(gè)樣子。
綠色環(huán)保是讓我們幸福地生活在清潔的環(huán)境中，然而，我們身邊的環(huán)境在惡化如果我們?cè)俨磺庙懢姷脑挘敲矗覀兊淖鎳?guó)將會(huì)在我們的手中一片狼藉！綠色環(huán)保從我做起。我的爸爸以前上班總是開他的私家車，聽了我的勸告，要。
保護(hù)環(huán)境。
他從現(xiàn)在開始騎自行車了他覺(jué)得這不僅鍛煉了他的身體還為綠色環(huán)保出了一份力。
我的媽媽也開始為綠色環(huán)保做出貢獻(xiàn)了。以前她去菜市場(chǎng)買菜，她都用塑料袋，經(jīng)過(guò)電視上小區(qū)綠色環(huán)保的宣傳，她懂得了綠色環(huán)保是可持續(xù)的，是為了我們能夠擁有更好的環(huán)境。為了我們生活得更健康，所以媽媽從那一刻開始，每天去菜市場(chǎng)都帶著自己的菜籃子，而不是塑料袋。
作為一名新時(shí)代的初中生，我也要響應(yīng)綠色環(huán)保的號(hào)召，我以前在學(xué)校都是用一次性的筷子，但現(xiàn)在我會(huì)自己帶筷子來(lái)學(xué)校。我認(rèn)為，這雖然是一件小事，但我盡了我應(yīng)盡的責(zé)任。
幸福的生活讓神州大地上的每一個(gè)人都洋溢的幸福的笑容，豐富的物產(chǎn)，悠久的歷史，高尚的品質(zhì)，情節(jié)的環(huán)境。如今，環(huán)境被污染了，綠色環(huán)保從我做起，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！
現(xiàn)在，綠油油的小草，高大茂盛的樹木，紅艷艷的花兒，藍(lán)藍(lán)的天空，它們都不再輕易的出現(xiàn)，取而代之的是那一株株落滿灰塵的小草，孤零零的樹木，奄奄一息的花兒，灰蒙蒙的天空，污濁的空氣。
如果這樣下去的話，會(huì)對(duì)我們的身體產(chǎn)生極大的傷害。
保護(hù)環(huán)境，就要從小事做起，從我做起，為了能讓空氣清新一點(diǎn)，我上學(xué)，放學(xué)堅(jiān)持步行，或騎自行車。少用塑料袋，可以用環(huán)保的布袋，為了能讓環(huán)境干凈一點(diǎn)，我把垃圾分類，不隨地亂扔垃圾。為了保護(hù)水資源，我。
節(jié)約用水。
為了。
保護(hù)樹木。
我不用一次性筷子節(jié)約用紙多植樹多種花不對(duì)樹木亂砍亂伐。雖然我一個(gè)人的力量不會(huì)引起多大的作用但我相信如果大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境一定會(huì)使我們的空氣清新許多讓環(huán)境干凈許多讓水資源清澈許多讓樹木美麗許多。
綠色環(huán)保，低碳生活，其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們能為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量，在不久的將來(lái)，我們的地球一定會(huì)煥發(fā)出光彩。
初中綠色環(huán)保篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累，人們把她的“衣服”瘡百孔;人么還亂丟垃圾，把地球母親“肺部”感染;還亂排污水、亂砍樹木，使地球母親病入膏肓，傷痕累累……我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球。如今：大氣污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機(jī)、物種瀕危、垃圾難題、人口增長(zhǎng)等各種難題讓我們困繞。所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。我倡議：
一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)，收聽、收看廣播保護(hù)節(jié)目，閱讀環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙，與同學(xué)、朋友和家長(zhǎng)討論環(huán)境保護(hù)知識(shí)，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
二、不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長(zhǎng)使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。
四、購(gòu)買有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)。
五、不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類處理垃圾，把舊書本、報(bào)紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。
六、保護(hù)野生動(dòng)物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。
最后，我希望各位不僅在口頭上呼吁環(huán)保，還要真正做到環(huán)保。人類啊，請(qǐng)自覺(jué)保護(hù)環(huán)境吧!破壞地球，就是在傷害我們自己呀!
初中綠色環(huán)保篇十九
可是現(xiàn)在，綠油油的小草，高大茂盛的樹木，紅艷艷的花兒，藍(lán)藍(lán)的天空，它們都不再輕易的出現(xiàn)，取而代之的是那一株株落滿灰塵的小草，孤零零的樹木，奄奄一息的花兒，灰蒙蒙的天空，污濁的空氣。
如果這樣下去的'話，會(huì)對(duì)我們的身體產(chǎn)生極大的傷害。
保護(hù)環(huán)境，就要從小事做起，從我做起，為了能讓空氣清新一點(diǎn)，我上學(xué)，放學(xué)堅(jiān)持步行，或騎自行車。少用塑料袋，可以用環(huán)保的布袋，為了能讓環(huán)境干凈一點(diǎn)，我把垃圾分類，不隨地亂扔垃圾。為了保護(hù)水資源，我節(jié)約用水，為了保護(hù)樹木，我不用一次性筷子，節(jié)約用紙，多植樹，多種花，不對(duì)樹木亂砍亂伐。雖然我一個(gè)人的力量不會(huì)引起多大的作用，但我相信，如果大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，一定會(huì)使我們的空氣清新許多，讓環(huán)境干凈許多，讓水資源清澈許多，讓樹木美麗許多。（初中作文）。
我們的國(guó)家發(fā)展的很快，但是，我們決不能以破壞我們的家園為代價(jià)。
為了保護(hù)環(huán)境，我們國(guó)家1949年在西北，華北，東北風(fēng)沙危害，水土流失嚴(yán)重的地區(qū)，建設(shè)了大型防護(hù)林工程——三北防護(hù)林，又稱“綠色萬(wàn)里長(zhǎng)城”以求能鎖住風(fēng)沙，減輕自然災(zāi)害，現(xiàn)在我們的生活已經(jīng)有了很大的改善。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16577455.html】
