總結(jié)讓我們在喧囂的生活中停下腳步，審視自己的成長軌跡。如何培養(yǎng)創(chuàng)造力和思維的靈活性，使自己在藝術(shù)創(chuàng)作中更加出色和獨特？下面是一些優(yōu)秀的作品范文，希望能給大家提供一些靈感和指導(dǎo)。
小學(xué)四年級日記篇一
昨天老媽發(fā)燒，不過，她還是給我訂好了《沙海謎國》、《雪域豹影》和《人類的故事》。
馬上只要坐在家里等貨送到就可以啦!我在這里翹首遙望。
不過，這速度也太慢了吧!前天晚上，老媽買了一個電吹風(fēng)，昨天就到貨了!為什么今天還不來呢?書不來要我怎么辦?我只能看看《精忠岳飛》，和好朋友摘摘臘梅，搞得現(xiàn)在家里一股臘梅味，老媽都有意見了。
書君，你能不能快點來?
小學(xué)四年級日記篇二
昨天，我們要分吃了。我們吃了一頓分伙飯，吃分伙飯的時候，我心里想：要是一直能在奶奶家吃飯多好！再一想，咦，明天是奶奶接，我又能在奶奶家混一會兒了。想到這兒的時候，爺爺突然開口說話了：我們雖然是分吃了，但是不是分家。所以，星期六才正式分吃，而且以后每個星期六還可以到奶奶家吃一次。這個消息讓我興奮不已。
今天，還是在奶奶家吃的，因為爸爸下來得很晚，沒法做菜。所以，又在奶奶家吃了一次，明天，就要在自己家吃了，我好想好想和奶奶一起吃呀！
小學(xué)四年級日記篇三
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開花落，潮起潮落，轉(zhuǎn)眼間，我走過了6年的小學(xué)生涯。六年來，每一次歡笑，每一聲鼓勵，每一段難忘的經(jīng)歷，每一份溫馨的祝福，每一份真摯的情誼，我都牢牢銘記于心。昨晚，我輾轉(zhuǎn)在床上，徹夜未眠，滿腦子都是我與王戈的點點滴滴。
王戈，一雙炯炯有神的大眼睛無時無刻不透露著她特有的靈氣；小巧玲瓏的鼻子靈敏得很，方圓“十里”的零食味她都能聞得到；一張櫻桃似的小嘴盡展著她能說會道的“看家本領(lǐng)”；一頭黑瀑布似的長發(fā)高高的扎在腦后。第一次見到她的時候，我還以為天上的仙女下凡了呢。
我和王戈的情誼是在六年級剛開學(xué)的時候開始的。當(dāng)時，王戈是個“萬人迷”
很多人都想和她做朋友，當(dāng)然，我也是其中一個。后來，通過與她的相處，我才發(fā)現(xiàn)，這個外表看起來和我一樣大大咧咧的女孩子，其實心思比誰都要細，你稍有一點不對勁，她都能感覺到。隨著時間的推移，我們倆的友誼越來越深了?？捎幸惶?，王戈要轉(zhuǎn)走的消息傳遍了整個年級，我不信，便問她：“王戈，那些只是謠言，對不對？”王戈沉默了，良久，才說；“不，是真的，那些不是謠言?！薄盀槭裁矗繛槭裁?？！”我崩潰了，眼淚順著臉頰流了下來，“王戈，你一定是騙我的，對不對？求求你，告訴我，那是假的，只是謠言，好不好？”“許婉，你不要騙自己了，那是真的，不過，我是不會走的，我要永遠和你在一起。”王戈堅定地說?！班拧Ｓ肋h在一起?！庇谑俏覀兌伎蘖恕?/p>
因為擁有，所以快樂。朋友，珍惜你所擁有的吧。王戈，我們永遠是朋友。
小學(xué)四年級日記篇四
十月四日，秋高氣爽，燦爛的陽光灑滿大地，真是一個游覽的好時機。我和媽媽懷著十分高興的心情來到人民公園。
公園內(nèi)外，到處都是花的世界，花的海洋，讓人有一種心曠神怡的感覺。每一個游客的臉上都掛著開心的笑容。
一進公園，一面由鮮花組成的五星紅旗，出現(xiàn)在眼前，兩邊掛滿了燈籠。繼續(xù)向里走，通過一座橋，一艘艘船，在橋下穿來穿去，人們一邊劃著船，一邊欣賞兩岸風(fēng)景。在岸邊圍著一群人，我好奇的跑過去，只見水中一群群的紅鯉魚，正在歡快的吃著游客給的食物。它們就象一群群孩子一樣，享受著節(jié)日的快樂！
過了橋后，讓我看見一條紅色的巨龍，展顯在眼前，這條巨龍有10米長，好象它剛從云霄中游出來，停在水上休息。
我們順著小路一直走，看見了一個花臺，上面有龍和鳳。動感的龍和鳳，給公園帶來了勃勃的生機。在往前走有一片桃園，桃子到了晚上可以閃閃發(fā)光。
我們到了一個叫奧運向前沖的游樂場，這里面有很多項目，我首先很順利地通過索道橋。接著我走向了‘空中飛人’。這個項目是抓住一根鐵棍，從上往下滑。輪到我時，我有點緊張，抓的很緊，十分擔(dān)心會掉來，快速的滑下，直到撞到了一塊海棉，跳了來了，我的心才平靜，刺激極了。我繼續(xù)玩完了后面的項目。時間在不知不覺中流逝著。天快黑了，我才依依不舍地踏上了回家的路程。
小學(xué)四年級日記篇五
今天中午，吃完飯，我遇到了一些可怕之事。
因為我吃飯很慢，所以當(dāng)我快吃完飯時，離班里回教室的隊伍已經(jīng)有一大段距離了。我立馬站起來，狼吞虎咽的把剩下的一點飯吃完，放下碗，橫沖直撞地朝著隊伍追了上去。
這真是一件讓人難為情的大糗事啊，現(xiàn)在想想都還有些懊惱呢！
小學(xué)四年級日記篇六
今天要去藥王山漂流啦，一想到這件事，我的心情就久久不能平靜。接著，我們一家人坐上了踏上了前往藥王山的路啦!一路上，我們拍了許多藥王山路途中風(fēng)景的照片，可真美啊!
終于到了藥王山漂流的地方啦!爸爸突然發(fā)覺我們的午飯還沒吃吶。我們來到了離這兒不遠的一家飯店里。爸爸叫老板隨便燒了幾道菜。飯吃好后終于可以漂流啦!
我們交了錢，穿好游泳衣，選了兩艘船，做了上去。工作人員把我們推了下去。推下去的時候路是斜的，在滑進了河里。那里面的石頭好多啊!特別是大的那種。爸爸突然發(fā)現(xiàn)我們快要撞上一塊大石頭了，以最快的速度轉(zhuǎn)彎繞了過去。好刺激啊!我看了看媽媽哪卻還是風(fēng)平浪靜，好辛運吶!但天有不測風(fēng)云—媽媽那兒有一塊超大的石頭，姐姐和媽媽看到后嚇了一大跳，迅速的跳到了水比較淺的地方，才躲過一難啊!就這樣我們一直劃到了終點!
藥王山漂流可真好玩啊!我下個暑假還要來!
除了緊張、充實的學(xué)習(xí)生活外，我還擁有輕松、愉快的假期生活。那豐富多采的內(nèi)容，充實了我的人生，也為童稚的學(xué)生生涯增添了幾分樂趣與悠然。
茶余飯后去散步是我每天的必修課。漫步在小區(qū)的花草旁，呼吸著清香的空氣，與花鳥作伴，欣賞著玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗,我會輕輕地對自己說:“生活真是美的?！蔽矣谜嬲\感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。我不由自主地從內(nèi)心發(fā)出:“我，屬于大自然!”
我的暑假生活，是一首詩，一片綠葉，一支歌……。
小學(xué)四年級日記篇七
今天，我特別高興。
下午，我好不容易改完了作業(yè),出來就看見了我的朋友曹可，我看見后很高興，曹可顯得也很高興，我指著山一樣的土說：“咱們?nèi)ツ沁呁嬉粫?？”草可說：“行?！庇谑俏覀兣d高采烈的向那邊走去，那里有幾個像山一樣的土堆，我們趕快跑過去，開始了“爬山”,到了上面，我們興奮了一會兒，又沉默不語了，因為我們不知道干什么，過了一會，我們才玩起來,在山上大喊大叫,跑來跑去,累得滿頭大汗。
今天，我很高興，曹可也很高興。
小學(xué)四年級日記篇八
這天，我在院子里玩，突然發(fā)此刻西墻的墻角那有一大群螞蟻在搬家，他們搬著各自喜歡吃的食物往高處走。我突然想起媽媽說的話：螞蟻搬家的時候，就代表著要下雨。但這只就是聽別人說上午，俗話說的好“耳聽為虛，眼見為實”。我到要看看明天到底下不下雨。
9月21日星期日大雨。
這天，我起來上廁所的時候望見天空黑的跟鍋底一樣。過了一會兒，天空電閃雷鳴，突然間就下起了傾盆大雨，我忽然想起昨日螞蟻搬家的事情。媽媽說的對：螞蟻搬家就代表著要下雨。
我透過這次觀察螞蟻搬家后，明白了一個小常識，那就就是：螞蟻搬家就意味著要下雨。這個現(xiàn)象比天氣預(yù)報還準呢!
小學(xué)四年級日記篇九
今天中午，我家下了一場“暴雨”，這場“暴雨”是因為午睡這樣一件小事引起的。我則是這場“暴雨”的主角。
吃過午飯，我打開電腦，興致勃勃地準備上網(wǎng)，媽媽見了便催我快去午睡。我一聽可就不耐煩了：“睡覺，睡覺，你就知道睡覺！”“要你睡覺，這都是為你好！”媽媽也有些生氣了?？墒菋寢尩脑捨乙痪湟猜牪贿M去，便和媽媽頂起嘴來，引起了一場軒然大波。最終，我理屈詞窮，忍不住哭了。
事后，細細回想事情經(jīng)過，我覺得挺后悔的。媽媽說的話的確有道理，睡眠不足不僅會影響健康，還會影響學(xué)習(xí)。我真不應(yīng)該不講道理，和媽媽頂嘴。
12月13日星期一。
為參加全校廣播體操比賽，下午我們列隊在操場排練廣播體操。
排練了一遍又一遍，真是枯燥無味，特別是體轉(zhuǎn)運動，累得我腰酸背痛，我真想打退堂鼓。這時，耳邊傳來了一陣贊嘆聲，回頭一看原來是許多低年級的同學(xué)正在看我們的排練，他們的眼中流露出了羨慕的眼神?？吹竭@情景，我的內(nèi)心一動：能夠參加廣播體操比賽，這是我們的光榮?。∮卸嗌偻瑢W(xué)想?yún)⒓?，還沒機會呢。我怎么能遇到一點困難就輕易想放棄呢？想到這兒，我又重新振作精神，重新投入排練。
12月16日星期四。
今天，我校舉行一年一度的校際運動會。我高興極了，像一只小鳥似的迫不及待地奔向操場。
只見運動場上,參賽的隊員個個摩拳擦掌，急不可待地等待著比賽的開始。終于輪到了我們班的隊員參加接力賽了，只見隊員們齊刷刷地站在起跑線上?！芭椤钡囊宦?，裁判員手中的發(fā)令槍響了，隊員們像箭一樣跑了出去。“加油！加油！”在拉拉隊震耳欲聾的歡呼中，胡鈺婧同學(xué)一馬當(dāng)先，把其他運動員甩在后面，遙遙領(lǐng)先?？墒呛镁安婚L，隨后的幾個隊員不慎掉了棒，成績也從第一名降到了最后一名。同學(xué)們個個垂頭喪氣回到了教室。
接力賽這個項目，我們班已經(jīng)連續(xù)保持了三屆校際運動會冠軍，沒想到這次卻丟了。但是，失敗并不可怕，只要我們勝不驕敗不餒，臥薪嘗膽，從頭再來，就一定能重新奪回冠軍！
小學(xué)四年級日記篇十
今天，我們來到太平山。
我們坐纜車上去。這兒的纜車很特別，它不像白云山的纜車。它的外形像小型公共汽車。我們用它上到太平山。哇，好大霧呀（霧氣濃度占空氣60％）！我們走上三樓，哇，那兒更大霧（霧氣濃度占空氣75％??！幾乎照不到了！?。。?！
我看見有個望遠鏡，于是就拿了一個兩元硬幣出來，塞進去看。哇根本看不到任何東西！
照完相，我們回到室內(nèi)，想給媽媽買個手袋做紀念?？蓜傋吡藘刹?，我得肚子就打起“仗”來了，于是就跟老爸說：
“呆會兒在那間m記找我，我肚子餓?！薄鞍涯谴矌庞霉?！”
老爸說了句。于是，我就叫了個兒童套餐來解除肚子“戰(zhàn)爭”。
不久，老爸和表哥來找我了。他們也點了些東西吃。他們說太平山?jīng)]什么好看，香港又沒什么地方我們沒去過，所以已經(jīng)沒什么地方好玩。
晚上，我們就懷著高興的心情回家了。
小學(xué)四年級日記篇十一
我喜歡做的事非常多，有如天上的繁星、海灘上的沙子，就算以天空當(dāng)紙、海水當(dāng)墨也寫不完，例如：看書、彈鋼琴、打躲避球……等，都是我喜歡做的。
書，似乎有巨大的魔力般，只要我翻開書本，就會被里面精采的內(nèi)容深深吸引住，然后跟著湯姆和哈克一起去鬼屋探險、到山洞挖寶藏，嘗嘗當(dāng)頑童的滋味；或跟著潘新格回到過去，展開一場時空冒險之旅，領(lǐng)悟生命的來源；還可以和福爾摩斯、華生醫(yī)生一起動動腦，把離奇古怪、耐人尋味的案子查個水落石出……。每一本好書都扣人心弦，令我廢寢忘食，愛不釋手呢！
我喜歡彈鋼琴，每當(dāng)從我的指間流瀉出優(yōu)美的音樂時，彷彿看到可愛的音符小精靈在琴鍵上跳舞，美妙的樂音，讓我有時高聲歡唱、有時靜靜聆聽、有時感動落淚，每次彈奏完，都像一場心靈饗晏般，使人滿足而陶醉不已。
打躲避球十分有趣。我最喜歡在內(nèi)場，看著球飛來飛去，我左閃右躲，非常刺激，不但可以促進血液循環(huán)，更可以達到休閑娛樂的效果，真是一舉數(shù)得啊！雖然站在內(nèi)場很危險，令人膽顫心驚，不過那種躲過球時的快樂是無法用筆墨形容的；縱使被打出去的感覺很不好受，令人氣餒、感到絕望，但是在換場后，我總會重整信心，再戰(zhàn)一回，因為躲避球?qū)嵲谔猛胬玻?/p>
我希望我喜歡的事情越來越多，讓所有的事都變成喜歡的事，成為一個“快樂寶寶”，也希望每個人都能和我一樣，天天過著快樂，充滿喜悅、幸福的日子。
小學(xué)四年級日記篇十二
暑假，有太多事值得我去回憶，感悟快樂。
在深圳這個繁華的城市，有一片大海，藍藍的天、白白的云、綠綠的水再加上即將沉沒的紅日，也只有感同身受的人才能體會這般美好。大家知道這是那嗎？小梅沙海域。
聽說，那里有一片廣闊的沙灘，如果幸運，還能揀到貝殼和海星。
終于到了海邊，揭開了海洋神秘的面紗，這里與我夢中的海洋一樣美。但我不太幸運，在這么美的地方卻沒有貝殼。
我按捺不住我激動的心情，拿著游泳圈就跳下了海，這水可不亞于溫泉的水，曬得恰到好處。但我是旱鴨子，有泳圈也不行，嗆了幾口海水?？瓤韧踾~！真咸啊！這咸味真不是蓋的，賽過咸貨了。
上來后，我老遠就看見了那個海星，它安然的躺在沙灘上，好像在享受日光浴。我拿起了它，猶如獲得了稀世珍寶一般。
現(xiàn)在我只能拿著那時的照片幻想，有一天，我拿著游泳圈和自己的同學(xué)一起奔向這蔚藍的大海，手拉手，共同享受這快樂的時光，那該有多好啊！可我再也沒有時間了。
再見了，大海！
小學(xué)四年級日記篇十三
我生來就愛看書，只要一有空就會捧著書看個沒完，連上廁所的時間也不放過，書雨。
可當(dāng)我來到書店時，卻發(fā)現(xiàn)書店關(guān)著門，只見門口放著一塊牌：昨晚書店的書全部失蹤，今天不營業(yè)。唉，真是倒霉！
今天我可真是爽透了，免費得到了這么多自己喜歡的書。希望從今往后每天都下一場書雨！
小學(xué)四年級日記篇十四
今天早上，來到教室和平常一樣，教室里吵鬧聲一片。
我找到自己的位子坐了下來，這時，李其翰向我走來說：“星期四要野炊！”
“怎么可能！你怎么知道要野炊！”我不相信說。
一直到下午最后一節(jié)課上課老師也沒說。
哈！哈！我就知道嗎！怎么可能去野炊。
課上到了一半，老師突然講：“這個星期四元旦和野炊一起經(jīng)行。
突然，我整個人都呆了！心想：這怎么可能，真被李其翰說中了！
班里的同學(xué)都打了雞血似的，興奮地不得了，有的用手不停地拍打桌子，有的還尖叫起來，還有的都聊起來。
李其翰地嘴巴這么靈，如果他說我可以撿到一百元的話就好了！
叮！叮！叮！放學(xué)鈴打破了我的幻想。
不是所有的嘴巴叫喜鵲嘴。
小學(xué)四年級日記篇十五
有一個人，他在1937年8月28日那一天，發(fā)生了一件事。
1937年8月28日上午，他和父母一起去上海火車南站，準備坐火車去外地。剛買票，災(zāi)難就來臨了。
五架日本戰(zhàn)斗機像野獸一樣撲過來，在火車站上投炸彈。華麗的火車站在數(shù)分鐘變成一片狼藉。
媽媽在用她的身體保護他，當(dāng)場死亡。他沒看見父親，難道他沒有死嗎？他哭呀喊呀，可是事實不會改變。
在他哭喊的時候，又一批日本戰(zhàn)斗機向火車站投炸彈。他被一個記者抱走了，抱到了孤兒院里。
從此，孤兒院就是他的家。
他現(xiàn)在年過古稀，可對那一天發(fā)生的事情，他永不會忘記。
小學(xué)四年級日記篇十六
4月3日，學(xué)校組織同學(xué)們四年級4個班去西湖博物館春游。這次春游我是調(diào)查組組長和小蜜蜂小隊的聯(lián)絡(luò)員，所以我的責(zé)任重大，我不能辜負老師和同學(xué)們對我的信任。
到了博物館，同學(xué)們首先參觀了蝴蝶標(biāo)本。標(biāo)本的種類很多，大大小小、奇形怪狀、五顏六色、栩栩如生，非常漂亮!在五彩柔和的燈光下，這些標(biāo)本好像要從玻璃框里飛出來漫天飛舞一樣。
同學(xué)們從博物館出來后，到了一個公園。哇!這兒真美啊!有茂盛的大樹，有漂亮的小花，有嘰嘰喳喳的小鳥，還有跳來跳去的小松鼠......
好像進入了童話中的仙境。同學(xué)們在公園里玩耍、野餐，玩得可歡了!
我喜歡這里，喜歡春天，更喜歡和小朋友一起玩!
小學(xué)四年級日記篇十七
我最喜歡我的有老鼠圖案的鐵溜溜球，那是我上星期買的溜溜球，非?？蓯?！
球呢？你看見了嗎？”外公說：“什么鐵溜溜球，我不知道耶！”我一聽急了，那可是我最心愛的溜溜球耶。
——七上八下。耶！我在貨架旁找到了我的鐵溜溜球，可是我仔細一看，好失望！那不是我要找的鐵溜溜球，我的那個溜溜球可是有老鼠圖案的。
我就納悶了，我的溜溜球跑哪去了呢？這時媽媽叫我了，你還不趕快寫作業(yè)，溜溜球等會再找。
拿著我心愛的溜溜球玩去了。
媽媽說這真是應(yīng)了那句話：有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭呀！
小學(xué)四年級日記篇十八
以前，我一直從書上看到植物的生長和太陽有著十分重要的關(guān)系。我心想書上說的是真的嗎？于是，我做了一個實驗。
我從我們家的頂樓上搬來了兩盆翠綠的植物，放到了我的書房里去。我把其中一盆植物按照書上說的放在了陽光直射的地方，而另一盆植物卻被我放在了陽光照射不到的地方。好了，我開始的任務(wù)就完成了，在接下來的幾天里，我就只需要觀察這兩盆植物的變化了。
觀察開始了，第一天，我發(fā)現(xiàn)這兩盆植物沒有任何的變化。第二天，我去看這兩盆植物，仍然沒有一絲一毫的變化。第三天，我又仔仔細細地將兩盆植物觀察，對比了一下，我發(fā)現(xiàn)在陽光充足的地方的那一盆植物似乎長高了一點點，而且顏色也好象變得更加翠綠了。但是被我放在陽光照射不到的地方的那一盆植物，不但沒有長高，它的葉片好象也有一點略微發(fā)黃。接下來的三天時間里，我沒有去觀察那兩盆植物的變化。直到第七天，我才又去觀察這兩盆植物的變化，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，被我放在陽光充足的地方的那一盆植物，明顯比我才把它放在這里時長高了許多，但被我放在陽光照射不到的地方那一盆植物，卻已經(jīng)完全枯萎了，葉片也發(fā)黃了。后來，我還懷疑是不是植物不同的原因，又找來了兩盆一模一樣的植物，可結(jié)果還是和上次完全一樣的。
正當(dāng)我怎么也想不通這到底是為什么時，我們家的“百事通”爸爸向我走了過來，并問我：“兒子呀，看你愁眉苦臉的樣子，肯定是又遇到什么難題了？給我說來聽聽，讓我來幫你解決。”我向爸爸說清我遇到的是什么難題之后，爸爸對我說：“哦，原來是這樣，這簡單，你應(yīng)該知道植物的‘光合作用’吧？‘光合作用’是與植物生長有著緊密聯(lián)系的，可必須要有‘太陽能’來作為植物‘光合作用’的‘動力’，沒有了太陽，那就沒有了‘太陽能’，所以人們才說植物的生長沒有了太陽是絕對不行的?！薄芭?，我明白了，原來是這樣?。 蔽尹c了點頭向爸爸說道。
在這一次實驗中，我又增長了一些知識。自然界里還有許多神奇的事物等待我們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)。所以，我們?nèi)祟愡€要多了解自然界才行呀！
小學(xué)四年級日記篇十九
暑假作業(yè)，老師布置了九篇日記和一篇作文。奶奶因為要回老家過夏天，我也就跟著奶奶回到了老家。
今天寫日記卻不知道寫什么，正當(dāng)我為寫什么而苦惱時，姑媽說老家的風(fēng)景很好，日記材料唾手可得，我也很同意姑媽的觀點，老家的風(fēng)景是很美，但我平時卻沒有留意觀察它們，讓活生生的材料從我眼前溜走了。
此刻我才清楚的認識到自己之前的做法是錯的，我每天寫完作業(yè)就呆在家里不出去了，在家除了看電視就覺得沒事做了，現(xiàn)在真的很后悔！不應(yīng)該這樣。
當(dāng)我今天為寫不出日記而心急如焚的時候我懂得了一個道理，雄厚的知識不是一朝一夕就能夠形成的，而是要通過長期的一點一滴來積累起來的。只有在平時注意觀察注意積累的基礎(chǔ)上，當(dāng)要寫東西的時候才會有如長江之水滔滔不絕！
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