總結(jié)學(xué)習(xí)方法，找到提高效率的途徑。編寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們對(duì)全過(guò)程進(jìn)行全面的思考和總結(jié)。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解到不同人在總結(jié)中的思路和方法。
我熟悉的一位同學(xué)篇一
今天，就讓我來(lái)介紹一下我熟悉的一位同學(xué)——郭涵鍵。他個(gè)子不高，帶著一副眼鏡，所謂“濃縮就是精華”，他十分有內(nèi)涵，喜歡說(shuō)笑，更令人可貴的，是他對(duì)工作極其負(fù)責(zé)！
剛開(kāi)學(xué)不久，老師就臨時(shí)定了職位，當(dāng)提到語(yǔ)文課代表時(shí)，郭涵鍵自信地把手舉得高高的，并如愿當(dāng)選。從那天起，他的肩上就擔(dān)負(fù)著一份責(zé)任，一份每天需要收交作業(yè)，并布置當(dāng)天作業(yè)的責(zé)任。
開(kāi)學(xué)五六天了，有一次，每人要交一份卷子，當(dāng)時(shí)還不清楚規(guī)則的他將本子疊放好，并交給老師。而老師卻告訴大家，以后課代表要將作業(yè)夾好，以便批閱，并讓課代表下次注意。
轉(zhuǎn)眼上午五節(jié)課過(guò)去了，到了午飯時(shí)間了。那天的飯菜十分豐盛，大家都在美味地品嘗著，而郭涵鍵卻迅速地扒拉了兩口飯，并將飯盒處理好。正當(dāng)我疑惑著為什么要吃這么快時(shí)，他拿出上午我們交的作業(yè)，認(rèn)真地整理起來(lái)。
于是，我?guī)е蓡?wèn)來(lái)到他身邊，并問(wèn)他為什么現(xiàn)在整理?！斑@是我的責(zé)任！”他十分嚴(yán)肅。
只見(jiàn)他先拿出一張名單，左手夾卷子，右手則將卷子對(duì)照名字進(jìn)行核對(duì)。全班45個(gè)人，他這樣要多累呀！他在核對(duì)時(shí)，遇到一些沒(méi)折的卷子，他就有手一絲不茍地將它盡量對(duì)齊，再進(jìn)行折疊；遇到一些沒(méi)寫(xiě)名字的，就將它們移到另一類(lèi)。那時(shí)，還有些正在吃飯的同學(xué)朝郭涵鍵笑了下：“這么好吃的飯菜你不吃，還在理卷子，哈哈！”而他卻不理睬其他人，十分專注地工作著。他已滿頭大汗，豆大的汗珠一滴一滴地掉落下來(lái)，臉也脹得通紅。
將一部分卷子整理好后，他開(kāi)始將一些沒(méi)名字的卷子進(jìn)行大聲詢問(wèn)，并拿著卷子在同學(xué)面前讓他們自行辨認(rèn)。在一切都順利完成后，他長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，臉上也露出了滿意的微笑。
我熟悉的一位同學(xué)篇二
我最熟悉的同學(xué)是我們班的.語(yǔ)文課代表黃薇瑋。以前我們是同桌，現(xiàn)在雖然不是同桌，可中午放學(xué)時(shí)，我們經(jīng)常一起走。她中等身材，不胖也不瘦，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子下有著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā)總是梳成一個(gè)馬尾。
黃薇瑋對(duì)課代表的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。作業(yè)收齊后，黃薇瑋說(shuō)：“老師，我?guī)湍??！闭f(shuō)完，就幫老師把作業(yè)搬到辦公室。等老師改好作業(yè)后，黃薇瑋主動(dòng)跑上講臺(tái)說(shuō)：“老師，我來(lái)幫您發(fā)作業(yè)吧。”然后就認(rèn)認(rèn)真真地把作業(yè)本發(fā)到每個(gè)同學(xué)的手里。
黃薇瑋不僅是老師的好幫手，而且很關(guān)心集體。課間活動(dòng)的時(shí)候她經(jīng)常撿起同學(xué)們掉在地上的紙屑，主動(dòng)扔進(jìn)垃圾箱。有時(shí)撿到零錢(qián)和文具，就馬上交給老師，因此她經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，所以她被評(píng)為語(yǔ)文課代表。
我熟悉的一位同學(xué)篇三
說(shuō)到我最熟悉的同學(xué)當(dāng)然是“橙子”了，我為什么稱呼他叫”橙子“呢?告訴大家吧!其實(shí)他的名字叫“陳思衡”，所以同學(xué)們都叫他“橙子”。他身高一米五左右，濃密的頭發(fā)下有一張白白胖胖的臉蛋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)白凈的盤(pán)子。
他長(zhǎng)著兩個(gè)圓圓的大眼睛，像一對(duì)水晶葡萄，塌塌的鼻子下有著一張櫻桃小嘴。
說(shuō)起他這張“櫻桃小嘴”，還有一段有趣的故事。記得有一次，在課堂上，我們寫(xiě)一個(gè)寫(xiě)人的作文，老師為了舉例說(shuō)明如何寫(xiě)人，找了好久，才找到了正在講話的他，老師叫他站起來(lái)，我們心想：“完蛋了！橙子必定會(huì)成為爛橙子了”，可是老師卻說(shuō)“同學(xué)們看，陳思衡的嘴巴，是不是和一個(gè)櫻桃一樣大?。课覀円豢?，??！真的是呀！他的嘴巴和櫻桃一樣大??！同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。
橙子的嘴巴不是只會(huì)在課堂上說(shuō)話，他那張小嘴還能說(shuō)會(huì)道，他常常講很多笑話，逗得同學(xué)們開(kāi)心不已，橙子從不講臟話，我覺(jué)得他是一個(gè)值得去交往的朋友。
當(dāng)然，我最好的朋友他也有缺點(diǎn)，但我希望我們可以互相幫助，共同進(jìn)步！
我熟悉的一位同學(xué)篇四
《作文:我最熟悉的同學(xué)》我最熟悉的同學(xué)也是我最好的朋友羅慧！她是一個(gè)非?；顫娪挚蓯?ài)的人。
她中等身材，不胖也不瘦?？偸鞘嶂粚?duì)小辮子，一走起路來(lái)，一對(duì)小辮子總是頑皮地在她腦后跳來(lái)跳去。一雙眼睛雖不大，卻透著一股靈氣。一張小嘴翹翹的，顯出了她那倔僵好勝的性恪。她只要微微一笑，就露出了一口潔白的牙齒。她性格開(kāi)朗，喜歡笑，也喜歡逗別人笑，我非常喜歡和她一起玩。
她的英語(yǔ)特棒，讀起英語(yǔ)來(lái)非常流利而又標(biāo)準(zhǔn)。只要早讀一有英語(yǔ)課，她就帶著我們?cè)缱x。她那清脆，甜美又流利的英語(yǔ)讀出來(lái)非常動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們都興致勃勃地跟她朗讀著。
《作文:我最熟悉的一個(gè)朋友》我最熟悉的一個(gè)朋友是我的同班同學(xué)陳若曦。
陳若曦的個(gè)頭跟我一般高，雖然她只比我大兩個(gè)月可是有時(shí)卻像小姐姐一樣照顧我。記得那是周末放學(xué)回家的路上，我和陳若曦正在賣(mài)冰棒，這是碰到另外一名同學(xué)，那個(gè)女同學(xué)見(jiàn)我的手扶著冰柜，就冷不丁地把冰柜的蓋子猛一推，我還在不急閃開(kāi)，冰柜的蓋子就壓到了我的大拇指，頓時(shí)鮮血直流，而那個(gè)女同學(xué)卻幸災(zāi)樂(lè)禍的笑著跑開(kāi)了，陳若曦見(jiàn)了，就連忙把剛買(mǎi)的冰棒放下，有雙手緊緊幫我按住手指，看見(jiàn)鮮血滲透了她的雙手，而她卻毫不在意的樣子，我心里直感到熱忽忽的。
《作文:我最熟悉的同學(xué)向東》在我眾多的同學(xué)中,我最熟悉的人是向東.他長(zhǎng)著一張有棱有角的方臉,一雙圓圓的眼睛,閃著求知的光芒,一看就是個(gè)勤奮好學(xué)的好同學(xué).你別看他瘦,他的體育還很不錯(cuò)喲.特別是乒乓球打的那才叫個(gè)好.他喜歡穿條紋上衣,下身穿牛仔褲,腳上穿涼鞋,看起來(lái)又休閑有精神.你問(wèn)我為什么這么熟悉他,因?yàn)槲覀兪呛没锇檠?今天不說(shuō)他的勤奮好學(xué),也不說(shuō)他愛(ài)好廣泛,就說(shuō)說(shuō)他的知錯(cuò)就改吧!
陳若曦的個(gè)頭跟我一般高，雖然她只比我大兩個(gè)月可是有時(shí)卻像小姐姐一樣照顧我。記得那是周末放學(xué)回家的路上，我和陳若曦正在賣(mài)冰棒，這是碰到另外一名同學(xué)，那個(gè)女同學(xué)見(jiàn)我的手扶著冰柜，就冷不丁地把冰柜的蓋子猛一推，我還在不急閃開(kāi)，冰柜的蓋子就壓到了我的大拇指，頓時(shí)鮮血直流，而那個(gè)女同學(xué)卻幸災(zāi)樂(lè)禍的笑著跑開(kāi)了，陳若曦見(jiàn)了，就連忙把剛買(mǎi)的冰棒放下，有雙手緊緊幫我按住手指，看見(jiàn)鮮血滲透了她的雙手，而她卻毫不在意的樣子，我心里直感到熱忽忽的。
陳若曦不但熱心，幫助同學(xué)，還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)懂禮貌的人，每次課間時(shí)都會(huì)有同學(xué)不小心把別人的文具碰倒在地后頭也不回的走了，而陳若曦每次碰倒別人的東西后，都會(huì)自覺(jué)地?fù)炱饋?lái)，幫同學(xué)收拾好。
這就是我最熟悉的一個(gè)朋友，她永遠(yuǎn)都是我的好朋友，我祝她身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
我最熟悉的人----朱珂。她現(xiàn)在在慶陽(yáng)市長(zhǎng)慶一小上四年級(jí)。以前，她和我一起上幼兒園，一起上小學(xué)一、二年級(jí)，天天一起玩耍，是我最好的朋友、同學(xué)。
她喜歡穿淺色衣服如：粉色、天藍(lán)色、淺綠色……她還喜歡梳麻花辮，她的愛(ài)好是彈琴。
有一次，放學(xué)了，我和她一起到她們家去玩，走到半路我就想起媽媽還在家里等我吃飯呢！我就給她說(shuō)：“咱們回到家先給我媽媽打電話別讓她心急?！庇谑牵覀円黄鸹丶伊?。
她在我們班是三好學(xué)生，她常常得小紅花，給班里爭(zhēng)光。她還是我們的學(xué)習(xí)委員，平常愛(ài)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)。
有一次，我們班有一位同學(xué)不會(huì)做一道數(shù)學(xué)題，我的好朋友就給那個(gè)同學(xué)去補(bǔ)課，對(duì)難題她就學(xué)著老師的樣子一遍一遍不厭其煩的講解著……那個(gè)小朋友進(jìn)步了激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你，朱珂同學(xué)！”我的好朋友臉上露出了欣慰的笑容。
現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了，她對(duì)我學(xué)習(xí)、生活中的幫助我卻一直也忘不了，她是我最熟悉，最好的同學(xué)、朋友！
我最熟悉的一個(gè)人山東省肥城市汶陽(yáng)中心小學(xué)三年級(jí)一班宿華棟提起我最熟悉的一個(gè)人，當(dāng)然是我的爸爸。有一次，我們正在上課，突然，“嘩啦啦……”，天下起了大雨?！岸Ａ懔恪?，放學(xué)了。同學(xué)們都說(shuō)“怎么回家呢!”老師說(shuō)：“同學(xué)們不用著急，要沉著冷靜，家長(zhǎng)會(huì)來(lái)接你們的?！甭?tīng)了老師的話，大家都安靜了下來(lái)。不一會(huì)兒，就接走了四五個(gè)同學(xué)。我心里想：我的爸爸怎么還不來(lái)呢？心里正想著，突然，我的同學(xué)說(shuō)：“宿華棟，你爸爸接你來(lái)了?！蔽姨崞饡?shū)包，滿心歡喜的跑了出去?；氐郊依?，我看見(jiàn)爸爸手臂上有個(gè)傷口，就問(wèn)爸爸是怎么弄得，爸爸說(shuō)：“剛才在路上滑到了?！蔽艺鏇](méi)有想到，爸爸為了接我竟弄出這么大的一塊傷口。這塊傷口雖然疼在爸爸的身上，但卻象疼在我的心上一樣。這件事，留在我的記憶深處，怎么也忘不掉。
有一次，我們正在上課，突然，“嘩啦啦……”，天下起了大雨?！岸Ａ懔恪?，放學(xué)了。同學(xué)們都說(shuō)“怎么回家呢!”老師說(shuō)：“同學(xué)們不用著急，要沉著冷靜，家長(zhǎng)會(huì)來(lái)接你們的?！甭?tīng)了老師的話，大家都安靜了下來(lái)。不一會(huì)兒，就接走了四五個(gè)同學(xué)。我心里想：我的爸爸怎么還不來(lái)呢？心里正想著，突然，我的同學(xué)說(shuō)：“宿華棟，你爸爸接你來(lái)了?！蔽姨崞饡?shū)包，滿心歡喜的跑了出去。
回到家里，我看見(jiàn)爸爸手臂上有個(gè)傷口，就問(wèn)爸爸是怎么弄得，爸爸說(shuō)：“剛才在路上滑到了?！蔽艺鏇](méi)有想到，爸爸為了接我竟弄出這么大的一塊傷口。這塊傷口雖然疼在爸爸的身上，但卻象疼在我的心上一樣。
這件事，留在我的記憶深處，怎么也忘不掉。
指導(dǎo)教師：許老師。
新同學(xué)。
關(guān)鍵字：新同學(xué)新同學(xué)作文今年所有五年級(jí)全部重新?lián)Q班，每個(gè)班級(jí)里的同學(xué)基本不認(rèn)識(shí)。那么，讓我給大家介紹介紹吧！我最友好的朋友：蔣昭。蔣昭是我認(rèn)識(shí)的同學(xué)中最友好的一位同學(xué)了。他長(zhǎng)得不高，但很有才華。以前是我的前桌，現(xiàn)在不了，我到了別的地方。但是他也常常來(lái)我這里玩耍。最有力量的同學(xué)：彭暉。彭暉是我認(rèn)識(shí)的女孩子當(dāng)中最有力量的一位同學(xué)了。她還愛(ài)向別人挑戰(zhàn)。有一次，彭暉向我下了挑戰(zhàn)書(shū)。想與我掰手腕。于是，我們開(kāi)始了比賽。就當(dāng)我要贏得時(shí)候，彭暉突然反擊，把我打敗了。我最熟悉的同學(xué)：寧文濤。寧文濤的哥哥從經(jīng)和我一個(gè)班，我們?cè)缇驼J(rèn)識(shí)了，一點(diǎn)都不拘束。所以我們干脆叫他“獼猴桃”。“獼猴桃”這個(gè)綽號(hào)對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太像了。他的身體象猴子，他的笑臉像彌桃?！业男峦瑢W(xué)雖然性格各異，但在一起卻能友好相處，學(xué)習(xí)上也能互相幫助。我相信我的班級(jí)是最棒的。今年所有五年級(jí)全部重新?lián)Q班，每個(gè)班級(jí)里的同學(xué)基本不認(rèn)識(shí)。那么，讓我給大家介紹介紹吧！我最友好的朋友：蔣昭。蔣昭是我認(rèn)識(shí)的同學(xué)中最友好的一位同學(xué)了。他長(zhǎng)得不高，但很有才華。以前是我的前桌，現(xiàn)在不了，我到了別的地方。但是他也常常來(lái)我這里玩耍。最有力量的同學(xué)：彭暉。彭暉是我認(rèn)識(shí)的女孩子當(dāng)中最有力量的一位同學(xué)了。她還愛(ài)向別人挑戰(zhàn)。有一次，彭暉向我下了挑戰(zhàn)書(shū)。想與我掰手腕。于是，我們開(kāi)始了比賽。就當(dāng)我要贏得時(shí)候，彭暉突然反擊，把我打敗了。我最熟悉的同學(xué)：寧文濤。寧文濤的哥哥從經(jīng)和我一個(gè)班，我們?cè)缇驼J(rèn)識(shí)了，一點(diǎn)都不拘束。所以我們干脆叫他“獼猴桃”?！矮J猴桃”這個(gè)綽號(hào)對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太像了。他的身體象猴子，他的笑臉像彌桃。……我的新同學(xué)雖然性格各異，但在一起卻能友好相處，學(xué)習(xí)上也能互相幫助。我相信我的班級(jí)是最棒的。
我熟悉的一位同學(xué)篇五
在學(xué)校里，我有好多好多熟悉的人，可是我最熟悉的還是孫淑涵。
她有小小的腦袋，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，挺挺的鼻子，美麗極了。
她有一個(gè)聰明的頭腦，反應(yīng)非常敏捷。有一次，她考試考了第一名，贏得了同學(xué)們的羨慕。我不甘心，所以下課的時(shí)候我給她出了好幾個(gè)題目，最后都被她一一解決了。從那時(shí)起我再也不會(huì)不甘心了，我打心底佩服她，我覺(jué)得她真是個(gè)聰明的人??！
不過(guò)她還有個(gè)特點(diǎn)，很愛(ài)哭。有一次，我跟她說(shuō)：“能不能把你的畫(huà)給我看一下嗎？”她說(shuō)：“不能?！蔽乙宦?tīng)，氣得火冒三丈。我說(shuō)：“我是你的朋友，我為什么不能看一下你的畫(huà)?！闭f(shuō)完我就一把把畫(huà)奪過(guò)來(lái)。沒(méi)想到她竟然哭了，我想哭就哭吧，反正她苦累了就不會(huì)哭了?？墒撬缴险n也沒(méi)好轉(zhuǎn)，眼看老師就要來(lái)了，沒(méi)辦法，我只好把畫(huà)還給她。
她還是一個(gè)非常懂事聽(tīng)話的孩子。有一次，她和我正在玩你吃我吃，我們正玩得起勁，忽然，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)了一聲：“孫淑涵，你把這張紙交到副校長(zhǎng)室?！睂O淑涵雙快地答應(yīng)了。我真佩服她呀！要是我，我一定會(huì)一溜煙地跑了。
這就是我們班的孫淑涵，一個(gè)既聰明又懂事，同時(shí)又有點(diǎn)愛(ài)哭的小女孩。
我熟悉的一位同學(xué)篇六
等她收拾完書(shū)包，我再一次提出和剛才同樣的問(wèn)題，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我：“天啦，付燦洋！真的是你，你怎么戴眼鏡了呢？你眼鏡多少度了？在哪里配的眼鏡呀？”付燦洋呆呆的望著我，一副不知所措的樣子，可能是我問(wèn)題太多了吧，把她都弄得都不知道怎么辦了吧！她取下眼鏡擦了擦，一聲不語(yǔ)感覺(jué)她好像比以前沒(méi)那么愛(ài)說(shuō)話了。
哎，我們班又多了一個(gè)眼鏡蟲(chóng)，眼睛被眼鏡包裹著視乎很麻煩。眼鏡容易掉落，吃飯喝水時(shí)眼鏡上會(huì)出現(xiàn)一層白白的薄霧，鏡片碎了還容易傷到眼睛，看來(lái)眼鏡還有這么多不好的影響呢！
同學(xué)們一定要愛(ài)護(hù)好自己的眼睛，以免近視十分麻煩。
我熟悉的一位同學(xué)篇七
我有個(gè)同學(xué)叫鄭偉飛，我們都習(xí)慣叫他阿飛。他的鼻子很低，有一頭油亮的短發(fā)，小巧的嘴巴，還有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛。
因?yàn)樗谖业那芭?，所以我們倆經(jīng)常會(huì)在一起玩。
他總愛(ài)爭(zhēng)第一。記得有一次做課堂作業(yè)時(shí)，明明是我先寫(xiě)完，他卻硬說(shuō)他第一，我懶得跟他爭(zhēng)這種事，就讓他第一罷。
他還很幽默，常常弄得我們啼笑皆非。有一次下課時(shí)，他在紙上畫(huà)著什么，邊畫(huà)還邊用手擋來(lái)?yè)跞ィ覇?wèn)他在干什么，他拋來(lái)一個(gè)神秘的'眼神卻不出聲，我就故意不理他。過(guò)了一會(huì)兒，他把那張紙拿出來(lái)，并問(wèn)我們：
“你們知不知道我畫(huà)的什么呀？”
我覺(jué)得他畫(huà)的像一個(gè)方盒，便說(shuō)：“方盒?！?/p>
他搖頭。
這時(shí)，他的同桌謝欣琪也插話了：“方塊？”
他還是搖頭。
我和謝欣琪異口同聲地問(wèn)：“那是什么？”
他笑著答：“果凍！”說(shuō)完還用舌頭不停地舔著嘴巴，邊舔邊發(fā)出好像很美味的“咻咻”聲。
我和謝欣琪對(duì)視一眼，再看看正做著可愛(ài)舉動(dòng)的阿飛，狂笑不止。
我熟悉的一位同學(xué)篇八
我熟悉的同學(xué)有很多。但是說(shuō)最熟悉的，最深刻的那就是屠樂(lè)天，可我又不想寫(xiě)他，但又非得寫(xiě)他，誰(shuí)叫他是我最熟悉的同學(xué)。
屠樂(lè)天長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，臉上嵌著兩只水溜溜的大眼睛，一張才華出眾的嘴。他愛(ài)說(shuō)，愛(ài)笑，同樣也熱愛(ài)的學(xué)習(xí)，酷愛(ài)讀書(shū)，因而他知識(shí)豐富。他也很懂事。
屠樂(lè)天他讓我憂。屠樂(lè)天他每天上課認(rèn)真、專心地聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言上課從不開(kāi)小差作業(yè)按時(shí)完成，遵守紀(jì)律，虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的缺點(diǎn)和毛病。遇到挫折和失敗不灰心、不氣餒，遇到困難努力克服，積極參加集體的活動(dòng)，幫助同學(xué)。閱讀、觀看健康有益的活動(dòng)，對(duì)待學(xué)習(xí)是一絲不茍，不懷有敷衍了事的心態(tài)。
屠樂(lè)天的學(xué)習(xí)也很厲害危機(jī)之火已經(jīng)在那里燃燒，因而就成為了老爸阻止我看電視的鎮(zhèn)山之寶，唯一的理由。
屠樂(lè)天讓我喜。是因?yàn)橥罉?lè)天的作文寫(xiě)的不錯(cuò)。語(yǔ)句通順，意思連貫，詞語(yǔ)優(yōu)美，和各種修辭手法。都被我給看來(lái)了，我就等于學(xué)會(huì)了吸星打發(fā)把屠樂(lè)天寫(xiě)進(jìn)作文里的好詞好句都被我吸了過(guò)來(lái)。屠樂(lè)天寫(xiě)作文的血和肉已經(jīng)成為我的好詞好句，為我所有。這是在讓我進(jìn)步。
因?yàn)橛型罉?lè)天的存在讓我感受到了壓力，發(fā)現(xiàn)了有了一個(gè)實(shí)力強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。更有了努力、前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力。
我熟悉的一位同學(xué)篇九
在我生活中有許多熟悉的人：親戚、家人、朋友、同學(xué)、鄰居。然而我最熟悉的人是我的同桌——余耀。
他今年十歲，個(gè)子不高，皮膚黝黑發(fā)亮，一頭烏黑的短發(fā)閃閃發(fā)亮，一雙炯炯有神的眼睛里，閃爍著智慧的光芒。
在學(xué)校課間休息時(shí)，余耀經(jīng)常會(huì)做一些搞笑的'事情、講一些幽默的故事，把我們逗得哈哈大笑，成了同學(xué)們的“開(kāi)心果”。學(xué)習(xí)上，樂(lè)于助人也是他的一大特點(diǎn)，他在數(shù)學(xué)方面，學(xué)習(xí)知識(shí)比較連貫、思考問(wèn)題時(shí)思路清晰。我有時(shí)弄不清楚的數(shù)學(xué)難題，總會(huì)向他請(qǐng)教。他總是熱心為我講，直到我聽(tīng)懂為止;在語(yǔ)文方面，我學(xué)的好一些，他來(lái)向我提問(wèn)，我會(huì)把解題的思路交給他。學(xué)習(xí)中，我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
學(xué)習(xí)之外，余耀還喜歡練跆拳道。你可別看他小小年紀(jì)，練習(xí)跆拳道已經(jīng)有5、6年時(shí)間了，他不僅學(xué)得認(rèn)真，而且還肯吃苦耐勞、奮力拼搏，在20xx年少年兒童跆拳道“錦標(biāo)賽”比賽中，獲得了第五名的好成績(jī)。記得有一次，我和同學(xué)一起去觀看他練跆拳道。只聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)呼喊聲，原來(lái)是他們?cè)谶M(jìn)行熱身活動(dòng)。只見(jiàn)余耀把腿舉到齊腰的高度，一伸一縮的準(zhǔn)備著。熱身運(yùn)動(dòng)完畢后，大家都精神抖擻地開(kāi)始了踢板訓(xùn)練。頓時(shí)，場(chǎng)館里響起一陣陣斷斷續(xù)續(xù)敲打聲，不一會(huì)兒，輪到余耀出場(chǎng)時(shí)，只見(jiàn)他兩眼放光，氣勢(shì)洶洶，擺弄架勢(shì)，使勁往一踢腿，動(dòng)作是那么有力、那么規(guī)范，連教練看見(jiàn)了他訓(xùn)練這么認(rèn)真、刻苦，都還不停地表?yè)P(yáng)著他。
這就是他，我的同學(xué)――余耀，一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩。
我熟悉的一位同學(xué)篇十
你們知道我最熟悉的一位同學(xué)是誰(shuí)嗎？嘿嘿，不知道了吧，那就認(rèn)真讀這篇文章吧。
她有一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，皮膚黝黑，喜歡把頭發(fā)扎得高高的，走起路來(lái)甩來(lái)甩去的。她個(gè)子又高又瘦，愛(ài)穿一件紫色的裙子。還是我們班著名的“十大暴力女”之一，我就是其中一位受害者。
我和她是在幼兒園認(rèn)識(shí)的。當(dāng)時(shí)，她一來(lái)幼兒園，我就和她特別投緣，于是，我就想和她弄好關(guān)系。這不，到現(xiàn)在為止我們還在一個(gè)班呢！
她有許多優(yōu)點(diǎn)，比如寫(xiě)字好，跳舞好，畫(huà)畫(huà)好，愛(ài)思考等。她上課喜歡發(fā)言就是聲音太小了，有時(shí)連蚊子也聽(tīng)不見(jiàn)她的聲音，但是下課后說(shuō)話的聲音卻非常。
她有一個(gè)怪癖就是不喜歡別人拉她的手。要是我們?nèi)话嗟娜魏我粋€(gè)人，無(wú)論男生女生誰(shuí)碰了她的手都會(huì)被她打的很慘。記得有一次課間，我急的出去上廁所，無(wú)意間碰到了她的手。她立馬抬起腳，一下把我踢倒在地，我還迷迷糊糊不知道怎么回事，就倒在地上。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，問(wèn)她為什么踢我？她厲聲說(shuō)：“誰(shuí)讓你拉我手了?！薄鞍?？我拉你手？我沒(méi)注意，但是我絕對(duì)不是故意的?！弊阅谴沃?，我每次見(jiàn)她都會(huì)小心翼翼，免得受傷。
這就是我的同學(xué)——陳裸欣，你們喜歡她嗎？
我熟悉的一位同學(xué)篇十一
明末清初的文學(xué)家，14歲就刊刻詩(shī)集《香儷園偶存》，文學(xué)巨匠董其昌把他比作初唐的王勃，期望他“點(diǎn)綴盛明一代詩(shī)文之景運(yùn)”?？吹竭@兒，你們是否已經(jīng)猜到是誰(shuí)了嗎?對(duì)，我今天就要介紹——如皋名人之冒辟疆!
說(shuō)起冒辟疆，大家也許會(huì)有些陌生吧!那我先來(lái)介紹一下關(guān)于他的事例吧!當(dāng)時(shí)，明代已是江河日下，不如以往，一些人謀權(quán)奪位，特別是太監(jiān)弄權(quán)，朝綱傾頹，已經(jīng)達(dá)到了登峰造極。面對(duì)如此的危機(jī)，一些充滿了正義感的.知識(shí)分子們，怎能不替祖國(guó)擔(dān)憂呢?不憂心忡忡呢?在1636年的時(shí)候，冒辟疆于明弼結(jié)盟，參加了復(fù)社，又同陳貞慧、方以智、侯朝宗三人親密無(wú)間，人們稱他們?yōu)椤八墓印?。他們年齡相仿，情投意合。常常有事沒(méi)事的時(shí)候聚在一起抨擊閻黨，或者是議論朝政。冒辟疆見(jiàn)家鄉(xiāng)危在旦夕，心急如焚，他希望改革政治，能夠挽救國(guó)家的危亡。終于在他的努力下，冒辟疆等140余人共寫(xiě)的《留都防亂公揭》，產(chǎn)生了很大的影響，使得家鄉(xiāng)又繁榮昌盛起來(lái)。如皋又恢復(fù)了以往的和平，這多虧了冒辟疆啊!
冒辟疆的愛(ài)國(guó)主義精神不僅僅是純粹的愛(ài)國(guó)，更是體現(xiàn)在冒辟疆對(duì)老百姓的關(guān)心。
以前的如皋情況可沒(méi)有現(xiàn)在這么好。用一些話來(lái)形容就是：赤旱千里，飛蝗蔽日。雖然富人們有米，但是你要知道如皋斗米千錢(qián)，哀鴻遍野啊!冒辟疆看到如此的情景，心中不免會(huì)隱隱作痛。于是，他帶領(lǐng)親朋好友，帶頭變賣(mài)了家產(chǎn)化成了錢(qián)，然后又捐給窮人，讓他們好買(mǎi)米。冒辟疆還在路邊辦了一個(gè)店，免費(fèi)給窮人吃飯，前后5個(gè)月，他們竟然救濟(jì)了十萬(wàn)人!老了的冒辟疆依然堅(jiān)持幫助老百姓。在那個(gè)時(shí)候，他雙耳失聰，腿腳也不靈活了，但他卻一直沒(méi)有為自己花過(guò)一些錢(qián)。每天是黎明時(shí)起，天天親自登門(mén)訪察人民的生活條件。
隨著歲月的流逝，冒辟疆已是垂垂暮年，因?yàn)榫璜I(xiàn)財(cái)產(chǎn)，生活窮困潦倒，只能靠買(mǎi)字度日。我不由得感嘆：他不事二姓的遺民心態(tài)，是冒辟疆一生中最為閃光的地方!面對(duì)冒辟疆，我覺(jué)得自己還有許多的不足，我要向他學(xué)習(xí)!
我熟悉的一位同學(xué)篇十二
我最熟悉的人有很多，我想：當(dāng)語(yǔ)文老師提出這個(gè)題目時(shí)，我腦海中第一個(gè)浮現(xiàn)的人，應(yīng)該就是我最熟悉的人。
她是我的發(fā)小，是我最好的朋友，是我在這個(gè)不屬于我的'地方的唯一的依靠。(注：作者當(dāng)時(shí)父母離異，隨母親遷移到繼父家，被迫轉(zhuǎn)學(xué))。
她長(zhǎng)得又白又軟，看起來(lái)很好欺負(fù)，實(shí)際上卻是一個(gè)名副其實(shí)的“女漢子”，長(zhǎng)得不是很漂亮卻又有一種清新脫俗的感覺(jué)，大概1米65的個(gè)頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，斜劉海橫過(guò)額頭。她是個(gè)古靈精怪的女孩：有時(shí)耍賴、有時(shí)搞怪、有時(shí)發(fā)呆、有時(shí)可愛(ài);她有時(shí)霸氣、有時(shí)耍帥、有時(shí)傷感、有時(shí)心軟，她從不化妝從不打扮，一天到晚瘋瘋癲癲，不愛(ài)學(xué)習(xí)還總是犯2。
她最討厭吃青菜，香菜;她最?lèi)?ài)吃魚(yú)豆腐;她最怕吃糖葫蘆上的山楂;她說(shuō)礦泉水太苦卻愛(ài)喝咖啡;她和雞有仇所以經(jīng)常吃雞肉;她生氣時(shí)低下頭劉海是直的;她有夜盲癥所以會(huì)怕黑;她念琴譜時(shí)總是用阿拉伯?dāng)?shù)字;她等待手機(jī)緩沖時(shí)會(huì)不自覺(jué)的把右手手指放嘴巴上;她十分討厭小孩子;她怕疼卻有自殘傾向;她在背英文單詞時(shí)有著超乎常人的記憶能力;她睡覺(jué)時(shí)總是愛(ài)壓著別人;她習(xí)慣性走在我左邊因?yàn)楹ε挛視?huì)被別人撞到。
她是在我需要保護(hù)時(shí)，會(huì)第一個(gè)沖出來(lái)的人;她是在我受欺負(fù)時(shí)，會(huì)心疼的哭的人;她是在我哭泣時(shí)，會(huì)把肩膀和懷抱借給我的人;她是在我在大街上不計(jì)形象的吹吸管時(shí)，會(huì)陪我一起的人;她是在我有心事時(shí)，會(huì)一眼就能看出來(lái)的人;她是在我開(kāi)心時(shí)，會(huì)和我一樣開(kāi)心的人;她是在她找不到我時(shí)，會(huì)著急到哭的人;她是在我需要她時(shí)，回頭就會(huì)望見(jiàn)的人;她是在我網(wǎng)上上唯一一個(gè)單獨(dú)分組的人。
她是個(gè)會(huì)發(fā)光的女孩。
她是誰(shuí)?
我熟悉的一位同學(xué)篇十三
我最熟悉的人有很多，但我最熟悉的人要算周文杰了。
周文杰眼睛大大的，臉瘦瘦的，耳朵小小的，鼻子尖尖的，皮膚黑黑的，好像印度的小黑人，他的嘴巴大大的，笑起來(lái)像一個(gè)小哈拉菩薩似的。（當(dāng)然，除了被老師批評(píng)的時(shí)候。）。
他的學(xué)習(xí)并不怎么樣，可是他還是愛(ài)搞惡作劇。有一次，我看見(jiàn)他準(zhǔn)備把水杯里的水倒在別人的花盆里，我立刻叫住他，說(shuō)：“你倒的水會(huì)從花盆下面的小孔里流出來(lái)，到時(shí)候你不怕被老師挨罵嗎？”“怎么？”他輕蔑地看了我一眼，“你敢告到老師那里去嗎？”“你如果倒的話，我不告訴老師才怪呢？”我生氣地對(duì)他說(shuō)道。一聽(tīng)要告訴老師，他就乖乖地拿起水杯，然后溜之大吉了。
他雖然調(diào)皮，但是上課的時(shí)候很認(rèn)真，老師提問(wèn)題的時(shí)候他每次都很積極地舉手，而且都回答對(duì)了，所以老師說(shuō)他進(jìn)步很快，這一點(diǎn)我是對(duì)他刮目相看。
有時(shí)候，他下課的時(shí)候跑來(lái)跑去，跑得滿頭大汗。過(guò)不了幾分鐘，我就看見(jiàn)他被老師帶到辦公室訓(xùn)話去了。你看，夠瘋狂吧！
這就是我最熟悉的人，一個(gè)既調(diào)皮又認(rèn)真的同學(xué)，我在他身上學(xué)到了很多知識(shí)，希望他在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)！
我熟悉的一位同學(xué)篇十四
媽媽眉毛不太濃，眼睛也不太大，但炯炯有神，頭發(fā)黑黑的，很有光澤。她平時(shí)對(duì)我非常溫柔，但當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，那燦爛的笑容就不知跑到哪里去了，露出了責(zé)備的眼神。她用望女成鳳的心情來(lái)培育我，想讓我好好學(xué)習(xí)，并且用心地引導(dǎo)著我學(xué)習(xí)。
小的時(shí)候，別的小孩子都在外面玩，但當(dāng)你從我家門(mén)前經(jīng)過(guò)，聽(tīng)到的不是嬉戲聲，是朗朗的讀書(shū)聲。在我非常小的時(shí)候，她就專心地教我寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的字，但我總是寫(xiě)不好，她每次都給我加油。但她也有沒(méi)耐心的時(shí)候，比如有一次，媽媽教我寫(xiě)“—”這一筆，我總是寫(xiě)不直，彎彎曲曲的。媽媽開(kāi)始沒(méi)耐心了，生氣說(shuō)：“自己好好練去吧！”我打心眼里不服氣，突然，我看到了放在寫(xiě)字臺(tái)上的尺子，我靈機(jī)一動(dòng)，知道了畫(huà)直的“秘訣”了。我搬來(lái)了一個(gè)凳子，爬了上去，拿起了尺子，小心翼翼地下來(lái)，飛快地畫(huà)了一條直線，然后得意洋洋地拿著本子給媽媽看，媽媽一眼就看出了我是拿尺子畫(huà)的，不但沒(méi)表?yè)P(yáng)我，還批評(píng)我說(shuō)：“像你這樣投機(jī)取巧，字怎么能寫(xiě)好呢？”媽媽讓我再去寫(xiě)，我只好自己繼續(xù)寫(xiě)“—”，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，我終于寫(xiě)出了漂亮的“—”。媽媽告訴我：“人只有經(jīng)過(guò)努力，才可能成功！”這就是我的媽媽，一位溫柔對(duì)子女要求嚴(yán)格的人，我愛(ài)我媽媽。
我熟悉的一位同學(xué)篇十五
嘿嘿，如果我要說(shuō)我最了解的人，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)我的表弟“姚瑤”。
我的表弟和我相差四歲，但她很漂亮。在家里可是有名的“東方不敗。另外，她已經(jīng)很可愛(ài)了。白皙的皮膚也泛著天然可愛(ài)的清粉；大瞳孔水汪汪的，看起來(lái)很可愛(ài)；有一個(gè)非常罕見(jiàn)的高鼻梁，非常正面；柳樹(shù)狐貍有扁平的眉毛和成熟的味道。櫻桃小嘴，粉嘟嘟多可愛(ài)，都說(shuō)后唇能口齒伶俐，就拿表哥能口齒伶俐起來(lái)很霸道，理由總是說(shuō)不過(guò)去，所以f很有吸引力。
暑假期間，我的表妹姚瑤來(lái)這里度假，帶了很多行李。我和我的父母搬了幾次家。姚非常喜歡清潔。他一天洗三次澡，臟了再洗，臟了再洗，然后就沒(méi)水了。姚明也很有風(fēng)格。她是學(xué)校的好學(xué)生。她每年都被授予優(yōu)秀干部獎(jiǎng)。學(xué)校里所有的老師和同學(xué)都喜歡她。
姚還特別注意吃，只吃素菜，從不碰肉。她也被認(rèn)為是一個(gè)驕傲而迷人的女人。你無(wú)法抗拒傳播她的魅力，所以全村的人都認(rèn)識(shí)她。
哈哈，聽(tīng)了我的介紹，你覺(jué)得你周?chē)钍煜さ娜耸钦l(shuí)？注意你周?chē)拿總€(gè)人！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我熟悉的一位同學(xué)篇十六
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，都會(huì)遇到一些煩惱的事情，也自然少不了同學(xué)的幫助，現(xiàn)在我想給我的同學(xué)，也是我最好的朋友——李秉涵畫(huà)張像。
我要畫(huà)就要畫(huà)她的眼睛，因?yàn)樗蠖猩竦难劬?huì)說(shuō)話。有一次，我沒(méi)有帶鋼筆我向同桌借筆，不管我怎么央求，同桌都不肯借給我筆用，我又找了周?chē)鷰讉€(gè)同學(xué)借，也沒(méi)借到，正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，只見(jiàn)李秉涵用一雙會(huì)話的眼睛告訴我：“給你一支鋼筆用！”我感激地接過(guò)筆。
我要畫(huà)就畫(huà)她的嘴巴和耳朵，因?yàn)樗淖彀图刃∏捎謪柡?，又一次我們?nèi)コ型瑫r(shí)看見(jiàn)了一支好看的鋼筆，但是這是最后一支了，我心想：完了，我又輸了。這時(shí)她已拿起了那支筆。我急忙對(duì)她說(shuō)：“是我先發(fā)現(xiàn)的`。”她不甘示弱地對(duì)我說(shuō)：“你發(fā)現(xiàn)了，你又沒(méi)拿，我怎么知道你也喜歡這支筆?！蔽覜](méi)理論過(guò)她，自然筆也成了她的。她的耳朵很“靈”像長(zhǎng)了千里耳一樣，只要有人說(shuō)她壞話，她就用飛一樣的速度跑過(guò)去找人理論，同學(xué)們都不敢背后說(shuō)她壞話，我真佩服她的千里耳。
我要畫(huà)要畫(huà)她的眉毛，因?yàn)槟阒灰匆?jiàn)她那彎彎的眉毛，就像看見(jiàn)了一位開(kāi)心的小公主一樣，不管什么煩惱都沒(méi)了。有一次我把她的眉毛畫(huà)成巧克力面條，惹得同學(xué)們哈哈大笑。每當(dāng)看到她的眉毛我就會(huì)很開(kāi)心。
同學(xué)們看我畫(huà)得像不像，不管怎么樣，她都是我的好朋友。
我熟悉的一位同學(xué)篇十七
我最熟悉的同學(xué)姓汪名xx，他是我們班的大組長(zhǎng)，大家平時(shí)喜歡叫他汪大組長(zhǎng)。
他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的同學(xué)，每次上課，他總是全神貫注地聽(tīng)著老師講課，眼睛一直跟老師看，手中的筆不停的記著，顯得十分投入。即使在課余時(shí)間也不例外，有一次，他在津津有味地“品嘗”著一本叫《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的`書(shū)，后面的同學(xué)開(kāi)了個(gè)玩笑，拿起筆，用筆頭碰碰他的背，可是他卻紋絲不動(dòng)，似乎像什么也沒(méi)有發(fā)生一樣。后面的同學(xué)看見(jiàn)他一動(dòng)不動(dòng)，又繼續(xù)用筆輕輕敲他的背，連續(xù)幾次后，他終于忍無(wú)可忍了，回頭對(duì)開(kāi)玩笑的同學(xué)說(shuō)：“非書(shū)勿憂。”后面的同學(xué)聽(tīng)后笑著說(shuō)：“真不愧是書(shū)迷!”
我熟悉的一位同學(xué)篇十八
如果你問(wèn)我，我最熟悉的同學(xué)是誰(shuí)，我會(huì)滔滔不絕地說(shuō)出許多曾經(jīng)和現(xiàn)在和我共同學(xué)習(xí)的朋友。但如果你在問(wèn)題中加一個(gè)“最”字，我會(huì)毫不猶豫地告訴你—我最熟悉的同學(xué)就是劉浩然。
不是我吹牛，我和劉浩然在上幼兒園時(shí)就是同學(xué)，相處的時(shí)間少說(shuō)也有九年。這么長(zhǎng)時(shí)間的同學(xué)，我就只有一個(gè)。故此和他是所有同學(xué)中最了解最熟悉的。
劉浩然很瘦，站直了像一根細(xì)細(xì)的桿子，彎腰像條軟軟的柳枝，渾身上下沒(méi)有一塊多余的脂肪。他的胳膊腿兒也都細(xì)得像木條，好像一折就斷了—真是瘦骨如柴。我和他正好相反，雖然不是個(gè)大胖子，但在他面前也不敢說(shuō)自己苗條。
這還不是他最大的特點(diǎn)。要說(shuō)到劉浩然，人們想起的往往是他那尖尖的腦袋。沒(méi)錯(cuò)，劉浩然本身身子就瘦，臉自然也不會(huì)圓，他那張瓜子兒臉，再加上兩側(cè)短，中間豎著的尖頭發(fā)，使人一見(jiàn)了，便會(huì)深深地記住他。什么尖頭啊，雞冠頭啊，菠蘿頭啊，都是大家給他起的外號(hào)。可相對(duì)而言，我還是喜歡叫他的大名—?jiǎng)⒑迫弧?/p>
只可惜一點(diǎn)，劉浩然要走了，要去哪兒？干什么？什么時(shí)候走？他在這個(gè)學(xué)期末就要跟著全家一起，到加拿大學(xué)習(xí)。其實(shí)，準(zhǔn)確地說(shuō)是回老家，因?yàn)樗谀抢?，只不過(guò)是半歲時(shí)來(lái)到北京。而現(xiàn)在劉浩然就要再回到那個(gè)一點(diǎn)都不熟悉的所謂的故土。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16581685.html】
