政治老師家長會發(fā)言稿范文(22篇)

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政治老師家長會發(fā)言稿范文(22篇)
時間:2023-11-30 05:41:33     小編:文軒

每一次總結(jié)都是一個機會,它能夠幫助我們更好地成長和進步??偨Y(jié)要具備客觀性,避免主觀感情和個人偏見的影響。下面是一些總結(jié)范文的摘錄,供大家借鑒參考,希望對大家有所幫助。

政治老師家長會發(fā)言稿篇一

各位家長:

下上午好,我是我們班的政治老師,

歡迎各位家長在百忙中光臨本次家長會,這是對我們工作的大力支持,也是對我們每一位任課教師的一種鞭策,更是對自己子女的一種高度的關(guān)懷。我們對此表示感謝!

我們的思品中考時,與歷史合考,總分是60分,考試時間是60分鐘,通常是在中考的第二天下午考。中考計算成績時是以等級來計算。中考的政治考試是閉卷考試,考察的是三年的內(nèi)容,我們班上可能有同學七八年級的課本已經(jīng)不全了,思品書和其他的教材還不一樣,根據(jù)時勢的'發(fā)展,每年都有變化。因此,提醒孩子們要找到并保管好自己的課本,不要寄希望于和其他年級的學生借書。這次段考總分是100分,只考三個單元的內(nèi)容,我們班的考試情況是:

我們都知道,態(tài)度決定一切,孩子對待思品學科的態(tài)度決定著孩子的成績。

1、由于思品屬于理論學科,學起來比較枯燥乏味,很多學生不夠重視,這次考試就有不少學生沒能調(diào)整好心態(tài),沒把思品學習當作中考科目認真對待。因此我們在態(tài)度上必須要重視政治學科的學習。思品也是中考的科目,沖擊全a和總分a是都少不了它,它和其他6科同樣重要。在政治中考80分左右是很正常的,是應該的,是每個學生都可以做到的,但要沖擊a,就得需要90分以上,因此,我對于每個孩子的要求是不低于80分,爭取90分以上。如果低于80分了,首先說明孩子對政治的學習態(tài)度還不夠重視。

1、從學習的時間來說我們不及語文數(shù)學的1/3:我們不僅每周只有3節(jié)課,而且作業(yè)很少,最多需要20分鐘。

2、不需要做課外練習,更不需要額外的輔導。只要上課認真聽,認真劃書,按照要求完成作業(yè)就可以了。

3、平時認真對待,嚴格要求,不要能抱有臨時抱佛腳的想法,到了中考時,每門學科都重要,哪有時間抱政治的腳呢。

要學好政治并不難,課前我都有印發(fā)預習提綱,要求學生自主預習,并劃在課本上,上課只要認真聽講,積極回答問題,會有所提高。如果您有空可以翻翻孩子的書,看看他是不是書寫清晰,有條有理,當然我也會加強這方面的檢查。對于劃書和作業(yè)不符合要求的我可能會利用課后時間幫您的孩子重新劃書或訂正作業(yè),到時候還請您諒解和配合。雖然政治只有60分,但我們和其他大學科的老師是一樣關(guān)心您的孩子,一樣的傾注全部的精力,一樣的嚴謹求實的教學,如果您有什么需要和我溝通的,歡迎您及時和我聯(lián)系。

政治老師家長會發(fā)言稿篇二

新課程改革背景下,學校教育的成功必須憑借、依賴廣大家長的支持、參與,開好每一次家長會的意義不言而喻。下面是本站小編給大家整理的初三政治老師家長會。

發(fā)言稿。

僅供參考。

尊敬的家長:

大家早上好!

歡迎各位家長在百忙中光臨本次家長會,這是對我們工作的大力支持,也是對我們每一位任課教師的一種鞭策,更是對自己子女的一種高度的關(guān)懷。我們對此表示感謝!

可能我們有的家長對政治課不是很了解,下面我就本科的特點和學習方法以及在中考中的地位作一點簡要的介紹:

我們九年級的政治課首要是讓學生學會負責,讓他們知道責任的含義,知道自己的角色與責任,讓他們在承擔責任中成長,做一個對自己、對他人、對家庭、對社會負責的人,也就是要培養(yǎng)他們高度的責任感。

其次,九年級政治課還要讓學生了解我過的基本國情,基本國策和發(fā)展戰(zhàn)略,以及我們中華民族博大精深,源遠流長的文化和歷久彌新的民族精神,培養(yǎng)他們熱愛祖國的高尚情操。

再次,九年級政治課還要讓學生關(guān)注我們的經(jīng)濟發(fā)展,了解和參與政治生活,理解我們黨和國家頒布的各項方針政策,以幫助他們?nèi)谌肷?,融入社會?/p>

最后,九年級政治課要立足學生的實際情況對他們進行理想的教育和指導,幫助他們合理規(guī)劃自己的未來人生。

二.政治課老師怎么教學生怎么學?

我們在教學中側(cè)重于對課本專業(yè)化的很多知識點進行講解和引導學生理解,再在此基礎(chǔ)上讓學生進行分析歸納和總結(jié),然后要求學生在理解的基礎(chǔ)上加強記憶并通過測驗和月考來鞏固所學知識。

三.政治課在中考中的地位怎樣?

我們政治科和歷史在中考中各占50分的分值,到要求是閉卷答題,從去年我市中考的情況來看,題量不大,題型不難,只要稍加努力,一般考個30分的及格分數(shù)線是沒問題的,部分優(yōu)秀的同學都可在40分以上,個別同學甚至可以靠滿分。分值雖少,但我想這對我們部分同學卻能夠彌補偏科的遺憾吧!

總之,基于以上三點我也希望各位家長能配合我們學校和老師,幫助學生搞好各科學習,為你的孩子在來年的中考中收獲精彩,為自己的人生邁出成功的第一步!

謝謝大家!

尊敬的家長:

大家早上好!

歡迎各位家長在百忙中光臨本次家長會,這是對我們工作的大力支持,也是對我們每一位任課教師的一種鞭策,更是對自己子女的一種高度的關(guān)懷。我對此表示感謝!

可能我們有的家長對政治課不是很了解,下面我就本科的特點和學習方法以及在中考中的地位作一點簡要的介紹:

一、政治課老師怎么教,學生怎么學?

教學素材的精選,讓學生及時掌握社會信息,便于靈活處理考試題型;作業(yè)題的精選,力求圍繞知識點的重點、難點和關(guān)鍵,以發(fā)展學生分析問題和解決問題的能力;社會熱點的收集,適時選編試卷進行有效的訓練,力求中考考點的早訓練。

我們在教學中側(cè)重于對課本專業(yè)化的很多知識點進行講解和引導學生理解,再在此基礎(chǔ)上讓學生進行分析歸納和總結(jié),然后要求學生在理解的基礎(chǔ)上加強記憶并通過測驗和月考來鞏固所學知識。

二、具體措施:

1、進行課堂教學研討。

2、開展學習活動。

3、合作交流。

4、常抓不懈、追求細節(jié)。

5、對個別學生進行輔導。

1、做一個榜樣型的家長。

配合老師加強對孩子進行思想教育和引導,幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵,共同進步。

2、做一個監(jiān)督型的家長。

平時要多督促孩子把主要精力放在學習上,對子女在校情況要多做了解,不能過長時間不與老師聯(lián)系,電話號碼如有變動,請及時轉(zhuǎn)告,如果能常到校查看,效果會更好。家長督促的缺失會直接導致管理上的縫隙,不要等老師打電話找到你,如果是老師打電話找你,那小孩所犯的錯誤就不會小了。比如小孩在外的上網(wǎng)情況,在外打游戲機情況,這些問題家長完全可以通過和學校的聯(lián)系察覺出。

3、做一個細心型的家長。

學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,行為上、家長應從一系列的變化探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?,F(xiàn)象,家長發(fā)現(xiàn)后應及時了解真相,對癥教育;并將情況通報班主任。

4、給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

學習需要集中思想,集中精力,不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜,做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候,盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。特別是農(nóng)村學生周六學生回家,要有家長在家,及時接管教育責任。

最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著我們共同希望的方向發(fā)展,愿我們的學生蓬勃向上,全面發(fā)展,愿我們的學生都能成“龍”、成“鳳”。

各位家長下上午好,我是我們班的政治老師,

歡迎各位家長在百忙中光臨本次家長會,這是對我們工作的大力支持,也是對我們每一位任課教師的一種鞭策,更是對自己子女的一種高度的關(guān)懷。我們對此表示感謝!

一、首先介紹思想品德學科及段考的情況。

我們的思品中考時,與歷史合考,總分是60分,考試時間是60分鐘,通常是在中考的第二天下午考。中考計算成績時是以等級來計算。

中考的政治考試是閉卷考試,考察的是三年的內(nèi)容,我們班上可能有同學七八年級的課本已經(jīng)不全了,思品書和其他的教材還不一樣,根據(jù)時勢的發(fā)展,每年都有變化。因此,提醒孩子們要找到并保管好自己的課本,不要寄希望于和其他年級的學生借書。

這次段考總分是100分,只考三個單元的內(nèi)容,我們班的考試情況是:

二、其次,希望家長和學生態(tài)度上應該重視思品課。

我們都知道,態(tài)度決定一切,孩子對待思品學科的態(tài)度決定著孩子的成績。

1、由于思品屬于理論學科,學起來比較枯燥乏味,很多學生不夠重視,這次考試就有不少學生沒能調(diào)整好心態(tài),沒把思品學習當作中考科目認真對待。因此我們在態(tài)度上必須要重視政治學科的學習。思品也是中考的科目,沖擊全a和總分a是都少不了它,它和其他6科同樣重要。在政治中考80分左右是很正常的,是應該的,是每個學生都可以做到的,但要沖擊a,就得需要90分以上,因此,我對于每個孩子的要求是不低于80分,爭取90分以上。如果低于80分了,首先說明孩子對政治的學習態(tài)度還不夠重視。

三、策略上應該輕視它。

1、從學習的時間來說我們不及語文數(shù)學的1/3:我們不僅每周只有3節(jié)課,而且作業(yè)很少,最多需要20分鐘。

2、不需要做課外練習,更不需要額外的輔導。只要上課認真聽,認真劃書,按照要求完成作業(yè)就可以了。

3、平時認真對待,嚴格要求,不要能抱有臨時抱佛腳的想法,到了中考時,每門學科都重要,哪有時間抱政治的腳呢。

四、政治學習的基礎(chǔ)。

要學好政治并不難,課前我都有印發(fā)預習提綱,要求學生自主預習,并劃在課本上,上課只要認真聽講,積極回答問題,會有所提高。如果您有空可以翻翻孩子的書,看看他是不是書寫清晰,有條有理,當然我也會加強這方面的檢查。對于劃書和作業(yè)不符合要求的我可能會利用課后時間幫您的孩子重新劃書或訂正作業(yè),到時候還請您諒解和配合。雖然政治只有60分,但我們和其他大學科的老師是一樣關(guān)心您的孩子,一樣的傾注全部的精力,一樣的嚴謹求實的教學,如果您有什么需要和我溝通的,歡迎您及時和我聯(lián)系。

政治老師家長會發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長:

大家好!跟在座的家長已經(jīng)認識四年了,感謝你們一直以來對我們幾位老師的信任,對學校各項工作的支持!我們相聚在一起,目的是為了更好地教育好孩子。孩子步入四年級,我想大家最關(guān)心的就是學習。對于語文學科來說,怎樣讓他們在小學階段的后兩年跑得穩(wěn)、跑得快、后勁足呢?這就是我們共同要探討的問題。我想,我們現(xiàn)在要做的,就是如何幫助孩子重新樹立學語文的信心,重新感受到語文課的樂趣,為孩子尋找一條學習語文的快樂之路。在此,我想重點就以下幾個方面來談談:

一、預習。

授人以魚,不如授人以漁。四年級,我們要教給學生掌握一定的自學方法,培養(yǎng)學生自學能力,這樣才能提高學習效率,首先從預習開始。在此,我想再次說說中年段語文預習的要求,這對孩子進入五年級也是有很大幫助的:

課文是一定要讀的,而且要讀三遍以上,做到正確、流利地朗讀課文。然后按如下步驟完成預習:

1、標自然段。

2、圈生字(橫線條生字和方格里的生字)。

3、劃出詞語(詞語盤點里的詞語在課文中劃出來)。

4、課后生字組詞、標拼音(方格里的字至少兩個詞,橫線條里的字至少組一個詞。請一定要查工具書組詞,保證詞語的準確性,并理解所組詞語的意思。)。

5、批注:

(1)解釋詞語(不明白的詞語,要查詞典,將意思記在書上。)。

(2)課后練習(嘗試完成課后習題,在書上做記錄。)。

(3)自己能讀懂的重點句子或段落,先在文中劃出來,再將自己的感悟、理解記錄在旁邊。

(4)劃出自己不明白、不懂的地方,作記號,課堂上解決。

不同年段的預習要求是不一樣的,年段越高,所學的課文越難,對孩子們的要求也越來越高,那么課前預習也越來越重要。課前預習的要求是否落實到位,課前預習的效果直接影響著孩子課堂學習的效果,課堂學習的效果也是提高學習成績的關(guān)鍵。預習要求中的前面4點,孩子們都很熟悉并且完成起來不成問題,拉開差距的就是第5點要求的落實,所以這第5點也高年段學習語文的關(guān)鍵。

但是,據(jù)我定期的檢查和抽查,每周預習真正落實到位的孩子估計只有一半。其余的孩子不是生字組詞沒做,就是沒有標拼音,或者課文沒有批注等。一篇課文預習完了,哪里讀懂了,哪里不懂自己也不清楚。這些孩子,無疑只是表面上完成了預習作業(yè),實際的學習效果是很不理想的。主要表現(xiàn)在:

1、某個新學的詞語是什么意思?他不知道。

2、現(xiàn)在的孩子,嘴巴上都能說會道,可是手頭上卻很懶。我布置組一個詞,他們絕不會多寫第二個詞。我布置作文不少于400字,他們在寫作文時語言反復或啰嗦,就是為了充字數(shù),還有的恨不得數(shù)著格子寫作文,到了400字,就立即結(jié)尾。

3、課堂上,點同學起來讀課文,一段文字讀下來,他結(jié)結(jié)巴巴不說,錯字、漏字、添字等現(xiàn)象層出不窮。而我們預習時就要求學生能夠正確、流利地朗讀課文。

4、課堂上我針對課文內(nèi)容提個稍微深一點的問題,如果是需要概括、組織語言的,他答不上來。

如果只是偶爾一、兩次預習不到位,但是上課時孩子還是能夠認真聽講的話,那么沒預習對他而言,影響微乎其微。如果長期預習不到位,這個孩子的課堂聽講效率肯定不會很高。久而久之,他的語文成績肯定會與其他孩子拉開差距。

二、聽寫。

聽寫幾乎是每周必做的作業(yè)??墒菑募彝プ鳂I(yè)上看得出來,有的孩子的聽寫并不是家長幫忙聽的,而是自己照書抄寫的。聽寫完后不檢查的,不訂正的。也有的孩子求速度快,檢查了,也訂正了,就是在原聽寫的位置直接把錯字改寫過來。其實這樣的聽寫都是無效的。我所要求的聽寫是家長讀,學生寫,是否打亂順序都可以,但是一定要對照課本檢查,然后把錯的重寫一行,還是錯的就再糾正。字詞是基礎(chǔ),是必須掌握的.??墒?,令我疑惑的是,很多孩子在家里聽寫,正確率很高,到了學校聽寫卻是錯誤一堆。

三、關(guān)于課外閱讀。

家長要指導孩子選擇有意義的文字性、知識性書籍來看,毫無營養(yǎng)的漫畫、連環(huán)畫是用來打發(fā)課余時間的,絕不是豐富、積累課外知識含量的。有些家長苦惱孩子的作文寫的不好,想盡了一切辦法為孩子找補習班等,結(jié)果還是見不到效果。其實,孩子頭腦中空空的,是寫不出好文章的。蜜蜂釀蜜,就先采蜜,古語云:讀書破萬卷,下筆如有神。要想讓孩子寫出好的作文,就要增加學生的課內(nèi)外閱讀量,讓孩子多讀書多看報,對于一些重要的經(jīng)典的語句,要讓孩子們朗讀背誦。這樣,學生就可以從讀中學寫,增長知識,豐富語言。

任何一門學科,課堂上的40分鐘永遠都是學生學習的主陣地,這個主陣地沒有把握住,額外報再好的培優(yōu)班,請再好的家教都沒用。我可以大膽地說,如果孩子每周在完成家庭作業(yè)時能保質(zhì)保量的落實預習、聽寫、閱讀訓練和課外閱讀,課堂上認真聽講,向40分鐘要效率,他周末和假期不用報任何形式的語文學習班,也不用請家教。

四、做好期末復習工作。

檢測學生本冊書的語文知識掌握情況。

1、多讀課本和老師發(fā)下的復習要點內(nèi)容,特別是要熟背的古詩、名人名言、諺語、歇后語、成語等。(眼睛要看著書本用心讀)。

2、生字詞一定要掌握。重視課文的生字詞及詞語盤點中的詞語。

3、學會正確地理解課文,并正確地表達自己的想法。閱讀要求要看準確,答題要完整,字跡要端正。《教材1+1》里面精讀課文后面都有練習題,也有一篇閱讀訓練。

4、回顧本學期寫過的作文要求,寫景物、寫事、寫動物、寫人、寫自己或別人成長的故事,寫想象作文,掌握寫作方法。

5、整理好測驗試卷,認真讀讀自己做錯的題目,避免再犯相同的錯誤。

五、給家長們提的幾點建議:

(一)做一個負責任的家長。

1、平時多和孩子交流。

2、常和老師溝通。

3、讓孩子有專門的做作業(yè)地方;

4、有合理的課余活動計劃;

5、有一定的課外書;

6、以身作則看書報。

(二)家教小建議,希望您配合做好以下工作:

1、督促孩子按時按質(zhì)按量地完成作業(yè)。

2、至少一周檢查一次孩子的所有作業(yè),了解學習情況;當孩子學習遇到困難時,幫助孩子想辦法克服。

3、對孩子的進步應及時表揚和鼓勵。

4、指導孩子學會整理學習資料,歸納知識。

六、幾點希望:

1、思想上要繼續(xù)引導孩子。

2、生活中要繼續(xù)幫助孩子。

3、學習上要重視指導孩子。

政治老師家長會發(fā)言稿篇四

關(guān)于家長會相關(guān)的發(fā)言稿很容易寫,大家都來寫一篇吧。通過家長會可以知道,教育好一個孩子不是一項簡單的工作,它牽涉到社會、學校和家庭等多個方面。下面是小編為大家收集有關(guān)于政治老師的期中家長會發(fā)言稿,希望你喜歡。

尊敬的各位家長:

下午好!我是初三年級74、75兩班的數(shù)學老師——周毅君老師。受初三年級組和初三數(shù)學備課組的托付,由我代表本組數(shù)學老師在此次家長會上發(fā)言。

首先,十分感謝各位家長朋友在百忙之中抽出時間來參加我校初三年級家長會。其次,想與各位家長朋友一起交流一下與本期數(shù)學教與學有關(guān)的問題。

第一:教學內(nèi)容的安排。

因本學期時間較長,初三下學期復習迎接中考的時間短、任務重,所以我們初三數(shù)學備課組各位老師共同決定本期教學內(nèi)容包括本期教材中的一元二次方程、命題與證明、圖形的相似、銳角三角函數(shù)、概率的計算和下期教材中的二次函數(shù)、反比例函數(shù)以及圓。因此,本期教學內(nèi)容十分繁多,任務很重。尤其是一元二次方程的應用、幾何證明、二次函數(shù)及其應用、反比例函數(shù)的應用、圓及函數(shù)幾何的綜合是本期的教學難點。

第二:家長如何了解自己孩子在校的數(shù)學學習情況。

你可以和數(shù)學老師打電話,或到學校找老師了解,也可以通過仔細觀察孩子的家庭作業(yè),課堂筆記本和分析考試成績來大致了解孩子的學習情況。如果他的家庭作業(yè)做得很認真,錯誤及時認真更正,課堂筆記記得很細致,并且經(jīng)常研究和復習筆記,這樣的孩子數(shù)學學習肯定是認真的,考試成績必定是很好的。反之,說明他的學習是不認真的,成績也肯定不會令人中意。所以家長應多仔細觀察孩子的家庭作業(yè)——《原創(chuàng)新課堂》,周末作業(yè)——《三點一測》和報紙練習、筆記本,就能了解孩子學習情況,也能督促孩子平時的數(shù)學學習。

第三:家長如何引導自己孩子正確使用參考書。

要學好數(shù)學,必須多做題——這是大多數(shù)家長的看法。因此,每到開學初,家長都會幫孩子買不少參考書。殊不知,現(xiàn)在的學生很忙,基本沒時間去掃瞄它們。我們老師的看法是:先要把老師下發(fā)的學習資料用好,將資料上的每道題都弄懂弄通弄透,寧精勿濫;實在各科均學有余力,可適當精選參考書或習題進行提高。

第四:家長如何擔負起督導子女學習數(shù)學的責任。

有的家長抱怨自己因遺忘等各種原因?qū)е碌臄?shù)學水平太低,沒有能力輔導孩子的數(shù)學學習。其實孩子的學習是他自己的事情,家長和老師都是不能替代與包辦的。我與學生做思想工作時,經(jīng)常對他們說:"世界上有些事情可以讓人代替你做,此時你要做個智者,善假于物,即善于利用外界因素為自己服務,而有些事情是不可讓人替代的,正常人的吃﹑喝﹑拉﹑撒﹑睡是別人不可替代的,真正的學習其實也是如此!"因此作為家長,你對孩子數(shù)學學習應該擔負監(jiān)督﹑督促的責任,督促他及時按質(zhì)按量完成作業(yè),糾正學習中的錯誤,并不斷進行復習和鞏固!這樣,你對孩子經(jīng)常傳達一種信息:我很在意你的數(shù)學學習,數(shù)學很重要!

第五:要十分重視數(shù)學學習中的錯誤和問題。

關(guān)于糾錯的問題,我給我的學生經(jīng)常說一句口號,打一個比方。一句口號是:不要放過任何一個小問題。一個比方是:一瓣雪花就是一個小問題,一瓣雪花落在你手上,憑你的能力(體溫)完全可以輕易融化它,如果你對小問題置之不理,累積起來,如雪花累積成小雪球,你醒悟得早,憑你的能力經(jīng)過一定努力,你仍然可以融化它,此時付出的代價可能會是雙手冰涼,有不少痛苦;若仍置之不理,小雪球會越滾越大成大雪球,超出你的身體承受能力范圍,你再想融化它,已不可能,在你融化這個大雪球之前,你早已被完全凍僵。因此,數(shù)學學習中一定要善于及時糾錯,防止造成知識缺陷的積存;實際上,學習的進步是在不斷的糾錯過程中實現(xiàn)的,將不會的、出錯的問題,學會、做對,就是進步;無數(shù)小的進步累積起來就會成為大的進步。

第六:關(guān)于家教方式。

有的家長說自己家教嚴格。我認為:嚴格就是嚴守防線,不能出格。嚴格不是什么事都管,處處約束孩子,這不對那不對,這不行那不行,嚴厲,板著臉,說一不二,這是專制,不是真正意義上的嚴格。比如,孩子在數(shù)學學習中出了某個問題,出格了,你生氣、打罵、撕書本,孩子害怕了,重新再來,達到了要求,這是嚴格。你和風細雨講道理,讓孩子認識到自己的錯誤,再來一次,達到了要求,這也是嚴格。當然是既嚴守了防線,又不損害孩子的嚴格方式更好。

現(xiàn)在教育孩子,提倡寬容。其實寬容不是縱容,孩子錯了也不管。寬容是指心理上的理解。孩子出錯了,我們要理解,因為他畢竟是孩子,不能孩子一犯錯就發(fā)火。但不能因為理解就放松要求。簡單一句話:我理解你,但我不遷就你,更決不縱容你。

第七:關(guān)于奧數(shù)學習。

學奧數(shù),上奧數(shù)班成了現(xiàn)在學生和家長口中的熱門詞匯,因為很多學生不管程度如何,理想中都是沖著市內(nèi)外名校、重點高中去的。奧數(shù)班的學習內(nèi)容有些是教材內(nèi)容、知識的深化與拓展,有些是專門的競賽知識與技能。我們數(shù)學老師的觀點是:并不是每個學生都能學好奧數(shù)知識,掌握其技能的!說得更實在點,絕大多數(shù)學生是根本不適合學習奧數(shù)的。真正能學好奧數(shù)的孩子,一定要是基礎(chǔ)十分扎實,習慣優(yōu)良,思維異常敏捷,上進心與拼搏精神都很強,特別出眾的孩子。但是,人才和能力的金字塔塔尖又有幾人能占有一席之地呢?所以,有些家長盲目跟風,單憑主觀意愿,不顧孩子實際地上奧數(shù),是很不明智的。我們的絕大多數(shù)學生應該一心一意夯實基礎(chǔ),緊扣中考,而不是應付其它名牌高中的選拔考試!各位家長朋友一定要對自己的孩子有個真正切合實際的正確的定位!

各位家長朋友,教育孩子,把孩子教育成才,是老師和家長共同的責任和愿望。蘇霍姆林斯基曾說:"兩個教育者——學校和家庭,不僅要一致行動,要向孩子提出同樣的要求,而且要志同道合,抱著一致的信念,始終從同樣的原則出發(fā),無論在教育的目的上、過程上,還是手段上,都不要發(fā)生分歧。"。

最后我要說的是:"讓我們齊心協(xié)力,攜手并進,讓我們的孩子健康成長,讓我們一起制造弘毅新華的更大輝煌。"。

發(fā)言不當之處,敬請各位家長朋友多多包涵,批判指正。

謝謝大家!

尊敬的各位家長:

大家好!

我是這個班的化學老師,姓馮,今天,很有幸借這個機會和家長朋友們交流一下孩子的化學學習問題。

一、學科簡介。

化學是理科中的文科。目前,化學學的化學用語比較抽象,要積累記憶的知識相對較多,對智力要求不高,學不好化學的主要原因是孩子對這門學科的投入不足,表現(xiàn)在或因其它學科不理想就認為化學也學不好,或自己遇到什么不順心什么都不想學,或開始不重視后來學習方法不當。

化學開始學習簡單,有些知識都是日常生活中學生就已經(jīng)知道的。從第三章向后,化學變得赿來赿理性和抽象,對化學學科的學習如果不能正視,只是一味地課上人在教室心在外,課堂筆記記錄不及時,重難點把握不好,下課作業(yè)抄了應付了事,那么成績將會一步一步顯現(xiàn)出下滑趨勢。相信其他學科也是如此。

二、試卷分析。

化學試卷已經(jīng)全部講完,并要求學生針對不同的題目所考察的知識點補充學習,很多同學都能夠做出很準確的分析。請家長關(guān)注學生分析的內(nèi)容。再次特別想說的是,因為馬虎出現(xiàn)的失分,這種情況比較常見,如果失分在1—3分,可能是因為學生慌張粗心,但是如果失分在4分以上,那么學生對這一知識點掌握就存在不牢固的現(xiàn)象,就不再是馬虎的原因了。

卷子不止代表學生一時的成績,對于所錯的知識,這道題目學生是否認真改錯,明確分析所考察的知識點,找到與哪條題目相似,不同點在哪,用的什么化學知識,都應該是通過試卷自己學到的。

三、學生近況。

最近有更多的學生敢于提出自己學習過程中的疑問,讓老師知道什么地方是教學側(cè)重點,調(diào)整教學思路節(jié)奏。并且有越來越多的學生開始重視化學知識的學習,甚至課余飯后都主動學習一些細小的知識,這讓作為任課教師的我非常欣慰和感動。在此我保證,只要是經(jīng)過思考的問題,不管多簡單,我都會耐心向?qū)W生講解,都不會責怪任何學生,保證每一個學生都耐心教導,只要他愿意學,我就一定幫助到底!

經(jīng)過半個學期的觀察:

我認為下列同學能成為三(4)班化學學習的領(lǐng)軍人物、領(lǐng)頭羊:朱榮起、苑孟、張旭、祁舒欣、趙文柱、孫婭珂、李鳳玉、張燦燦、潘昊九位同學,這些同學的作業(yè)做得很認真,能按照老師所教授的作業(yè)方法嚴格要求自己,有不懂的知識也相互之間積極交流探討或主動詢問老師。

同樣讓我很感動的:杜超川、張?zhí)熨n、許夢瑤、門靖淋這四位同學,平時能夠按照自己制定的目標堅持上進,學習勤于思考問題,敢于主動提問。問問題比解決問題更重要,說明思考過,若作業(yè)和學習能夠再細致些,相信一定會有大進步。

平時很踏實,積極上進,問問題較少,但通過這次考試有很大的改善的學生有:王志莉、王明月、李鑫潔、賈爾曼、王瑩瑩、劉海波、王凱文、張俊靈、李培如、李培杰、肖明宇、邱夢輝、程祥、閆文婕、牛雯新、劉顏甫,這些同學平時上課發(fā)言有些膽怯,作業(yè)大部分能獨立完成,學習態(tài)度端正,只是學習方法有待改善。

李小帥、高樂言、邱夢涵、羅雪雁、黃璐瑤、徐帥超這六位同學,無論老師安排什么學習內(nèi)容,都知道理解老師的用心,作業(yè)完成情況較好,但大多不能獨立完成,上課聽講容易走神,效率不高。考試后最近幾天黃璐瑤同學進步較大,敢于主動嘗試,盡早完成作業(yè),值得鼓勵!

趙劍英、張欣妍、王君瑩、葉依萍、張一龍、丁浩然、高子俊、林玉祥幾位同學,雖然學習掌握程度不好,但都愿意積極努力學習,若能及時處理前面堆積的問題,認真獨立完成作業(yè),相信化學成績會有更大改善。

許夢魁、吳振威、張賽飛、張富豪上課聽講和作業(yè)上交情況都較差,希望家長能正確引導,讓孩子端正學習態(tài)度。

四、作為老師又希望:

1、明確化學的地位,整個中學化學目前處于一個“寒流期”,這不奇怪,其它學科也經(jīng)歷過這樣一個時期。,化學的分值較少,只有50分,導致學生對化學的投入減少,而化學學習赿來赿理性,要用的時間也赿多。你們的誤解不奇怪,但事實上化學與工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學生命健康聯(lián)系緊密。比如化裝品,到了冬天要擦“雪花膏”,與我們的化學關(guān)系就大,我不擦成人的雪花膏,擦兒童的,什么原因,要知道一點化學知識!現(xiàn)代不少專家擔心化學后繼無人,由于初中化學學不好,學生到了高中怕學化學,高中化學學不好75%在初中對化學的學習沒有足夠的.投入,沒有掌握學習方法,覺得化學難學。包括現(xiàn)今比較好就業(yè)的醫(yī)藥、化工分析等專業(yè)日趨增多,考察化學知識學習的中專、技校也不在少數(shù)。你的孩子如果化學學好,就多了一打出路,高考75%的專業(yè)與理化有關(guān)。不選修化學,高二總要會考,好的大學一般都要物理化學的高材生,化學初中不好好學高中想要學好很難。

2、隔段時間看看孩子的課堂筆記,看書上是否記了筆記就能知道孩子上課是否認真聽講,有些同學書已經(jīng)學了大半,書卻幾乎還是嶄新的只記了前幾頁。

3、一定要重視檢查孩子的作業(yè)是否獨立思考完成,要求作業(yè)都要有思考做題的痕跡,要求選正確的選項要把錯誤選項中錯的選項都改正。

4、鼓勵孩子建立化學學習不同層次、不同方向的興趣小組。不一定是同班的,有時學生討論比我們老師講的效果好,有共同語言。是雙嬴,孫婭珂講她輔導李小帥,問題解決后她也學懂了,心里別提多暢快了!現(xiàn)在這個班化學學習小組,小范圍的學習氛圍比較濃厚,希望能在繼續(xù)保持的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮它的帶動作用,讓更多的學生受益!

我發(fā)言結(jié)束,如有哪里說得不當之處,請家長諒解,并且及時告訴我,我的電話號碼是……大家在學科上有什么意見和建議的話,可以隨時和我保持聯(lián)系。

真誠感謝您的幫助和對我工作的支持,希望通過我們共同的努力,讓咱們的孩子能夠?qū)W到更多知識和道理,進入更高一層的知識殿堂深造。謝謝!

各位家長:

你們好!

首先歡迎你們從百忙中抽出時間來到學校參加我們班的學生家長會!我是九年級一班和二班的語文老師,今天,您帶著對子女成長的殷切關(guān)懷,對學校工作的極大支持,大家在百忙之中來參加我們組織的家長會,這是對我們工作莫大的理解與支持!

中考馬上就要來臨,此時我們的心和孩子的心都緊緊的聯(lián)系在一起,雖然不是我們上戰(zhàn)場,但我覺得我們在座的每一位家長一定比孩子更加緊張,更加坐立不安。我們作為老師更是如此。那么,作文孩子的培育者,我們應該如何抓住剩下這僅僅四十幾天的寶貴時間,在有限的時間里最大限的挖掘?qū)W生的潛力呢?下面我主要從這次期中考試情況分析一下,下一階段我們語文學科努力的方向。

一、期中考試情況分析。

這次期中考試,從語文學科來看,總體情況還是比較不錯的。九年級四個班共有學生117名,語文成績的及格率和優(yōu)生率分別是71%和18%。特別是安陽,趙帥,楊祿、皮艷斌、王麗娟、李美靜、曹天浩等同學都取得了100多分的好成績。其他同學的成績也都有不同程度的進步。在這里我要特別的提一下,那就是在本次考試中,涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的作文。尤其是一班的祁銀鴿、皮艷斌、陶躍齊等同學,二班的安陽、王娜、張庭愷等同學,都以細膩的筆觸,寫出了成長中的快樂與煩惱,內(nèi)容豐富,情感真摯,博得了閱卷老師的垂愛與贊揚。這是我覺得最欣慰的一點。通過這次考試我看到了我們兩個班的希望,我覺得,我們的孩子潛力真的是無限的,他們的努力都得到了應有的回報。

二、今后努力的方向。

對于語文,我們主要要從三個方面對學生進行能力的培養(yǎng)?;A(chǔ)知識部分、閱讀部分、作文部分。

其中閱讀部分又分為文言文閱讀、說明文、議論文、記敘文三個方面。

三、今后需要大家配合的方面。

1、關(guān)注孩子的書寫。

隨著初中作業(yè)量的增加,學生的書寫水平呈整體下降趨勢,而且書寫現(xiàn)在已經(jīng)影響了孩子的語文成績,尤其作文的書寫。中考現(xiàn)在都是進行網(wǎng)上閱讀,對書寫的要求也就更高了。因此,我們還要共同關(guān)心孩子的書寫,適當?shù)目纯醋仲N,注意字帖的運用,并能練練字,。

2、關(guān)于寫作。

我們學習語文的一個重要目的就是寫作。閱讀是寫作的基礎(chǔ),不讀書是不可能寫出好文章的。所以家長們看到好的文章,也可以要求孩子們最好能背誦。我想只要堅持閱讀,寫作也就不成問題了。閱讀中的深厚積累會成為寫作用之不竭的源泉。除此之外,注意觀察生活、感悟生活,堅持不懈的記日記,有感而發(fā)的寫隨筆,都是幫助我們孩子寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改,也可以請教老師、同學的意見,精益求精。同時有時間多帶孩子們出去走走,開開眼界,眼界開闊了,寫作題材有了,當然寫出好文章也不難了。還可以和孩子們一起看看一些影片,共同探討一下,并把一些感受寫下來,說不定就是一篇很好的影評了。有寫作興趣的家長,也可以和孩子們一起寫寫文章,這種影響肯定是巨大的。我以前有些學生家長,他們就和孩子一起寫博客,特別有意思,這個過程,和孩子之間也有了很好的交流。

我們的目標是一致的,希望通過我們的共同努力,讓孩子擁有良好的語文素養(yǎng),塑造完美的人生。最后感謝各位家長的支持!

我的發(fā)言到此。謝謝!

尊敬的各位家長:

大家好!

首先,感謝你們能在百忙之中來參加今天的家長會!你們的到來,就是對孩子最大的幫助和鼓勵,就是對我們班級工作的最大支持!請允許我代表學校及我們9班所有的任課教師,對你們的到來表示衷心的感謝!同時對您們一年半以來對我工作的支持配合表示深深的感激!

我這次發(fā)言的內(nèi)容包括兩部分,一是講述我后階段的管理,以便讓家長們更加理解配合我的工作;二是談談后階段家長們該如何幫助孩子取得成功!

后階段我工作總思想:重視常規(guī)管理,掌握學生心態(tài),樹立典型,創(chuàng)建良好的班風和學風!

一、抓常規(guī)。

常規(guī)管理最重要的作用是有助于學生養(yǎng)成和鞏固好的學習、生活、衛(wèi)生習慣。好的習慣短期能讓學生每天生活學習有目標,有計劃,過的充實。長期能讓學生養(yǎng)成好的習慣,受益終身。俗話說“習慣決定性格,性格決定命運!”就是很好的明證。

因此后階段我將一如既往充分關(guān)注每一個學生的衛(wèi)生、紀律、體育、生活等方面的常規(guī),教育學生遵守校紀校規(guī)、班紀班規(guī)。同時在管理制度方面我會不斷地創(chuàng)新,開展一系列的活動,如我準備舉行一系列體育文娛等方面的活動,釋放孩子們的壓力,調(diào)節(jié)緊張的迎考氣氛,最大限度激發(fā)學生的學習激情和興趣,讓學生自發(fā)自覺得學習。每天都對班級生活充滿了期待和新鮮感,享受學校生活的幸福。

二、抓思想。

注重每個孩子的心態(tài),特別是后80天,要善于從細節(jié)方面把握孩子的思想狀態(tài)。以便及時得采取相應的措施幫助孩子走出思想困惑。主要通過以下方法走進孩子、疏導引導孩子。

1、每天一張德育材料,其內(nèi)容或者是思想教育方面的:引導孩子學會處理好各種人際關(guān)系,每天都能擁有一個快樂、豁達的心境;或者是關(guān)于中考學習方法、考試技巧、心理調(diào)節(jié)等,從理論的高度讓孩子正確認識對待中考,掌握更多的應試技巧從而從容面對月考、中考,情緒上不大起大落。

2、每天要學生寫日記,一則提高寫作能力,二是從第一時間全方位地了解班級狀態(tài)、每個孩子的思想狀況,針對問題采取相應的處理措施,讓班級朝著良性發(fā)展。

3、通過各種渠道和家長交流溝通,爭取家校合作,達到最佳效果。每周家校單匯報學生一周在校的情況;通過家校平臺發(fā)放測試成績及班級情況;建立班級群,將班級重要資料上傳班級群大家共享,做到家校教育的一致性;通過電話、短信交流,具體細致了解每個孩子學習的困惑和需要幫助解決的問題。

4、通過單獨和學生談話鼓勵、加油。我一般會每次月考前后我基本上會找每個孩子談一次話。交流一段時間孩子學習的情況,肯定、鼓勵他,委婉地指出不足,建議他該怎樣做。

5、緊密聯(lián)系協(xié)助課任老師做好各科協(xié)調(diào),及時了解學科狀態(tài),做到平衡發(fā)展;同時采取各種方法凝聚科任老師的力量,將合力發(fā)揮最大。每次月考前后和科任老師針對每個孩子情況做交流,找到最適合每個孩子的最佳的教育教學方法。

家長同志們:

上午好。

今天召開初三學生家長會,各位家長的按時到會,表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學校工作的支持,在此,我代表所有的任課老師對在座的家長表示感謝。

今天家長會的主題,一是和家長同志們匯報一下我們半個學期以來的工作情況,學生的在校表現(xiàn)和學習情況。二是和家長們探討今后學生的教育問題,特別是家庭對孩子行為習慣和學習成績的影響。

首先向家長們介紹一下我班各科的任課老師。我是這個班級的班。

主任。

教數(shù)學;語文老師叫張煥珍英語老師是教3個班英語的薄叢芹老師;物理是蘇承剛老師化學是我們學校的教育科研主任熊坤斌老師政治老師是二年級六班的班主任龐茂瓊老師歷史老師是劉平老師。這些老師責任心都很強對學生要求都很嚴。老師深知責任重大都在千方百計把教育學生的工作干好想方設法要把學生的。

學習。

成績搞上去。這一點請家長們放心,我代表初三7班的所有任課教師表示,我們有信心能夠把我們的教學工作做得更好,把你們的孩子我們的。

學生。

管理好教育好,使他們的學習不斷取得進步。

工作提供了良好環(huán)境。從這次期中考試成績看,還是取得了明顯效果的。出現(xiàn)了一些成績優(yōu)異和進步較大的學生。

但初三新添了化學這門主科,各學科的容量加大,難度加深,學生的學習成績分化更加嚴重?;A(chǔ)本來就差的學生厭學、怕學思想抬頭,出現(xiàn)了不思進取,作業(yè)馬虎,甚至不做作業(yè),抄襲作業(yè)等現(xiàn)象?;A(chǔ)好一點的學生也出現(xiàn)了不求效率、信心動搖、疲于應付等問題。

可以說初三年級是初中階段學生學習的一個轉(zhuǎn)折點,將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。家長同志們,可以說在學習上,每個同學都是平等的,關(guān)鍵是學生學不學的問題。從一定意義上講,任何一個同學只要想學習好,都能成功,學生學不學的關(guān)鍵在于他們對待學習的態(tài)度,愛不愛學習,思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸??梢哉f學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態(tài)度。

下面第二個主題就是和家長們探討關(guān)于如何。

教育。

孩子的問題。這方面在座的有不少可能比我做的好,比如鐘喻的家長。(到時一定請他來給大家介紹一下在這方面好的經(jīng)驗。)我這里就談幾點個人的看法,供大家參考,不到的地方還請大家指正。

一個學校最重大的事是教育孩子,一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長會認為,孩子上了學,吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的,你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育。

孩子的700戶家庭進行了家庭教育現(xiàn)狀抽樣調(diào)查。調(diào)查的結(jié)果發(fā)現(xiàn):54.5%的學生在‘最不喜歡的人’一欄中填的竟是‘家長’。而對‘你所關(guān)心的家庭大事是什么’這個問題,90%的家長毫不猶豫地選擇了‘子女教育’。為什么,我們最關(guān)心孩子的教育問題,可孩子對家長還是不滿呢?我覺得這些孩子決不是全盤否定“家長”,而只是不喜歡家長的某些教育方法和一些教育方式,如打罵、體罰、嘮叨,等等,這些已經(jīng)不符合當今學生心理的發(fā)展。

政治老師家長會發(fā)言稿篇五

尊敬的各位家長:

早上好!

今天,我校召開了一年一度的家長會。首先,我衷心感謝各位在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點就可看出你們對學校教育教學工作的支持和對孩子們的關(guān)愛。

轉(zhuǎn)眼間,我們的孩子已經(jīng)長大了,成為五年級學生了,再過一年,孩子們將面臨小學階段的最后一次考試——畢業(yè)升學考試,在五年級最后的一個學期,我們召開這次家長會,目的就是為了加強學校、教師與家長之間的聯(lián)系,共同探討提高教育教學質(zhì)量的方法,同時也希望家長也能夠積極參與到教育管理中來,使您們的孩子,取得最好的成績,獲得最大的發(fā)展,為進入中學學習打下扎實的基礎(chǔ),實現(xiàn)家長、孩子、以及學校三者共同的心愿??傊褪且痪湓挕耙磺袨榱撕⒆印薄?/p>

我是負責教五(3)班語文科工作的。剛才莫老師已經(jīng)具體地介紹了班級的管理情況和學生的全面情況,我在這就不再多說了。下面我重點從如何輔助學生學習方面與各位家長進行交流:

政治老師家長會發(fā)言稿篇六

前段時間,最能反映我們現(xiàn)行司法體制的弊端消息莫過于下面這一則:

一場審判中的所有人———辯方律師、公訴人、審判長、主審方法院院長都持無罪意見,但受審者周澄最終獲刑5年。在周澄刑滿出獄之后,完全出于偶然,他得到了一套與案件 審判有關(guān)的案卷副本。這套案卷副本顯示:當年決定他命運的那場審判竟是“上面要判幾年就是幾年”。

這則消息一出來,評論如潮,人們紛紛對現(xiàn)行的司法體制進行反思。是的,法官除了法律無上司,但今天我們的法院卻是人、財、物都控制在地方政府手中,而司法改革討論了多年,并沒有取得實質(zhì)性進展。問題是,即使在這樣的司法體制下,法官就有權(quán)作出違背法律的判決嗎?法官能用這樣一條理由來為自己開脫責任嗎?因此,對于這一問題,我們還必須進行更深層次的思考。

從社會學意義上講,人雖然是一個個社會組織的成員,但仍然沒有擺脫我們首先是一個人,一個應當具有良心和道德、正義感的人這一事實本身。同樣,作為一個政府公務員、司法者,首先是一個社會意義上的人,然后才是國家機器中的一份子。作為公務員、司法者,是否僅僅按照指令行事,還是通過獨立的思考作出符合法律意志的結(jié)論,并拒絕執(zhí)行公然違背法律意志的命令,這深刻地考驗著每個公務員與司法者的思考能力、良心與勇氣。

在周澄挪用公款案中,原本溪市平山區(qū)檢察院起訴科科長滕儉秋對此案提起了公訴,今天周澄案的申訴狀也出自她的手。她解釋道:“不是說我不在位了,我就說周澄無罪,即便是當時,我也明白無誤地持無罪的觀點。但是上面定了調(diào)子,說只要證據(jù)搞好就行,我們也只好盡量往有罪上*?!蓖瑯?,在審判中,據(jù)知情人士講,上面非要判,而司法機關(guān)則認為無罪,但頂不住上面的壓力。知情人士講,這些討論已全部記錄在案。所以,因為上面要定周的罪,滕儉秋就往有罪上*提起了公訴,而法院從院長到審判員也就以有罪進行判決,盡管他們都認為周無罪。由此可以看出這是什么樣的邏輯。

有鑒于公務員服從法律而不是上司命令的重要性,《公務員法》第五十四條特別作出規(guī)定:公務員執(zhí)行公務時,認為上級的決定或者命令有錯誤的,可以向上級提出改正或者撤銷該決定或者命令的意見;上級不改變該決定或者命令,或者要求立即執(zhí)行的,公務員應當執(zhí)行該決定或者命令,執(zhí)行的后果由上級負責,公務員不承擔責任;但是,公務員執(zhí)行明顯違法的決定或者命令的,應當依法承擔相應的責任。

顯然,僅僅《公務員法》這一條規(guī)定并不能保證公務員、司法者在執(zhí)行公務與司法活動中可以免除職務變動與失去職位之憂,司法體制的改革必須提上議事日程。

早在19世紀德國法學家耶林諄諄告誡我們“為權(quán)利而斗爭”!權(quán)利不是一天能得到的,每個人的正義行動會將涓涓細流匯成奔騰的大江,因此,每個人必須牢記,沒有經(jīng)過思考的生活不值得過,司法者、公務員必須用思考、良心與勇氣來追求正義!

政治老師家長會發(fā)言稿篇七

孩子是我們的,在

班級

里, 他是七十分之一,但對于他自己,對于他的家庭來說是百分之百。因此,作為教師,我們要做的是關(guān)心全體學生,讓他們能夠健康快樂的成長。

孩子也是你們的,孩子是生命的延續(xù),家長都希望自己的孩子可以成才。因此每個家長都在百忙中光臨本次家長會。這是對我們工作的大力支持,也是對我們每一位任課教師的一種鞭策,更是對自己子女的一種高度的負責。我對此表示感謝!

當你看到孩子成績時:無論成績好壞,請想想:每個孩子都是一顆花的種子,只不過每個人的花期不同。有的花,一開始就會很燦爛的綻放,有的花,需要漫長的等待。不要看著別人怒放了,自己的那顆還沒動靜就著急,相信是花,都有自己的花期。細心地,呵護自己的花,慢慢的看著長大,陪著他(她)沐浴陽光風

,這何嘗不是一種

幸福

。相信孩子,靜等花開。也許你的種子永遠不會開花,因為他是參天大樹!

七年級的思想品德課,主要是教育學生,成為一個品德高尚的人。根據(jù)新課程改革理念的精神,貼近

生活

,貼近實際,貼近學生,體現(xiàn)以學生為主體的教學理念。上課時,老師會創(chuàng)設貼近學生生活實際的情境,如講《回憶那一刻》時,請

同學

上臺表演,自己和同學是

怎樣

認識的。也會開展情景表演等活動,寓教于樂,讓學生快樂

學習

。我們的政治考試要求是開卷考試,所以對于我們來說,考試的壓力相對較輕,但思想品德課的重要性卻不能忽視,因為德育最重要的是良好品德的養(yǎng)成。我們都知道做事要先做人。思想品德課貴在落實到生活中,化為點點滴滴的行動。

1、重視習慣的培養(yǎng)。有人說習慣決定命運。其實是習慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運。學習習慣的培養(yǎng)是一個漫長的過程,一旦形成良好的學習習慣將終生受益。我總是要求學生養(yǎng)成良好的學習習慣,比如課前應準備好教材、筆、本子等,這有利于孩子提前進入學習狀態(tài),課上認真記筆記,課后做到有效復習。這些看起來很簡單的事情,在孩子們真正實施起來時卻不簡單,堅持一天很容易,堅持初中三年卻不容易。

2、做一個榜樣型的家長

正所謂“父母是孩子最好的老師”。孩子也是父母的一片鏡子。著名主持人朱軍每天早上都讀報紙,就算不讀也會裝裝樣子,為

什么

呢?就是給孩子做一個榜樣,讓他知道,爸爸是一個

看書的人。我們的家長切不可以,自己在打牌,搓麻將的時候,督促孩子去做作業(yè)。一個學生的品質(zhì),無論好與壞,都可以從家長中找出他的淵源,因此,請家長意識到自己的責任,做一個榜樣的家長。

3、做一個睿智型的家長

盡量涉獵一些心理學和教育學的知識。如果你想表揚自己的'孩子,請說:“你真努力”。因為被夸獎聰明的孩子,失敗后會懷疑自己根本不聰明。被夸獎努力的孩子,失敗后則會認為是自己還不夠努力。試著把表揚具體化,讓孩子明確知道他如何能贏得表揚。同時,我們也要認識到教育是一個長期的過程,需要家長的全力配合。

4、做一個監(jiān)督型的家長

平時要多督促孩子把主要精力放在學習上,對子女在校情況要多做了解,電話號碼如有變動,請及時轉(zhuǎn)告,如果能常到校查看,效果會更好。家長督促的缺失會直接導致管理上的縫隙,不要等老師打電話找到你,如果是老師打電話找你,那小孩所犯的錯誤就不會小了。比如小孩在外的上網(wǎng)情況,在外打游戲機情況,這些問題家長完全可以通過和學校的聯(lián)系察覺出。

5、做一個陪伴型的家長。

吁:“中國的家長:多陪陪孩子,無論多么忙,都要和孩子一起玩,平等的談心。不要以為把孩子送到學校了,一切都是老師的事情,然后回家了就督促做作業(yè)。當孩子做了不合自己期望的事情的時候,不要馬上發(fā)火,先聽聽孩子的理由。陪伴孩子不僅僅要求你與孩子在一起,而且要求你學會主動與孩子溝通,讓孩子感覺到你是積極地陪伴著他,而不是“人在心不在”。孩子的

心靈

是敏感的,父母心不在焉的舉動休想欺瞞聰明伶俐的孩子們。

最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持。說得不對之處還望家長們原諒!謝謝?。?/p>

政治老師家長會發(fā)言稿篇八

尊敬的家長:

大家早上好!

歡迎各位家長在百忙中光臨本次家長會,這是對我們工作的大力支持,也是對我們每一位任課教師的一種鞭策,更是對自己子女的一種高度的關(guān)懷。我對此表示感謝!

可能我們有的家長對政治課不是很了解,下面我就本科的特點和學習方法以及在中考中的地位作一點簡要的介紹:

一、政治課老師怎么教,學生怎么學?

教學素材的精選,讓學生及時掌握社會信息,便于靈活處理考試題型;作業(yè)題的精選,力求圍繞知識點的重點、難點和關(guān)鍵,以發(fā)展學生分析問題和解決問題的能力;社會熱點的收集,適時選編試卷進行有效的訓練,力求中考考點的早訓練。

我們在教學中側(cè)重于對課本專業(yè)化的很多知識點進行講解和引導學生理解,再在此基礎(chǔ)上讓學生進行分析歸納和總結(jié),然后要求學生在理解的基礎(chǔ)上加強記憶并通過測驗和月考來鞏固所學知識。

二、具體措施:

1、進行課堂教學研討。

2、開展學習活動。

3、合作交流。

4、常抓不懈、追求細節(jié)。

5、對個別學生進行輔導。

1、做一個榜樣型的家長。

配合老師加強對孩子進行思想教育和引導,幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵,共同進步。

2、做一個監(jiān)督型的家長。

平時要多督促孩子把主要精力放在學習上,對子女在校情況要多做了解,不能過長時間不與老師聯(lián)系,電話號碼如有變動,請及時轉(zhuǎn)告,如果能常到校查看,效果會更好。家長督促的缺失會直接導致管理上的縫隙,不要等老師打電話找到你,如果是老師打電話找你,那小孩所犯的錯誤就不會小了。比如小孩在外的上網(wǎng)情況,在外打游戲機情況,這些問題家長完全可以通過和學校的聯(lián)系察覺出。

3、做一個細心型的家長。

學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,行為上、家長應從一系列的變化探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?,F(xiàn)象,家長發(fā)現(xiàn)后應及時了解真相,對癥教育;并將情況通報班主任。

4、給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

學習需要集中思想,集中精力,不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜,做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候,盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。特別是農(nóng)村學生周六學生回家,要有家長在家,及時接管教育責任。

最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著我們共同希望的方向發(fā)展,愿我們的學生蓬勃向上,全面發(fā)展,愿我們的學生都能成“龍”、成“鳳”。

政治老師家長會發(fā)言稿篇九

尊敬的各位家長:

下午好,首先歡迎各位家長在百忙中光臨本次家長會,這是對我們工作的大力支持,也是對我們每一位任課教師的一種鞭策,更是對自己子女的一種高度的關(guān)懷。我們對此表示感謝!

可能我們有的家長對政治課不是很了解,下面我就本學科的學與教的特點、在中考中的地位及一些相關(guān)的措施和建議作一點簡要的介紹:

我們在教學中側(cè)重于對課本專業(yè)化的很多知識點進行講解和引導學生理解,再在此基礎(chǔ)上讓學生進行分析歸納和總結(jié),然后要求學生在理解的基礎(chǔ)上加強記憶并通過測驗和月考來鞏固所學知識。

我們政治科目在中考中占70分的分值,到要求是閉卷答題,從歷年中考的試題來看,題量不大,題型不難,只要稍加努力,一般考個42分的及格分數(shù)線是沒問題的,部分優(yōu)秀的同學都可在50分以上,個別同學甚至可以靠滿分。分值雖少,但我想這對我們部分同學卻能夠彌補偏科的遺憾吧!

1、進行課堂教學研討。

2、開展學習活動。

3、合作交流。

4、常抓不懈、追求細節(jié)。

5、對個別學生進行輔導。

1、做一個榜樣型的家長。配合老師加強對孩子進行思想教育和引導,幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵,共同進步。

2、做一個監(jiān)督型的家長。平時要多督促孩子把主要精力放在學習上,對子女在校情況要多做了解,不能過長時間不與老師聯(lián)系,電話號碼如有變動,請及時轉(zhuǎn)告,如果能常到校查看,效果會更好。家長督促的缺失會直接導致管理上的縫隙,不要等老師打電話找到你,如果是老師打電話找你,那孩子所犯的錯誤就不會小了。比如孩子早戀情況,在和同學打架情況,吸煙情況,這些問題家長完全可以通過和學校的聯(lián)系察覺出。

3、做一個細心型的家長。學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,行為上、家長應從一系列的變化探索子女在校的表現(xiàn)情況。家長發(fā)現(xiàn)后應及時了解真相,對癥教育;并將情況反應班主任。

4、給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。學習需要集中思想,集中精力,不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜,做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的'時候,盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。特別是學生放學回家,要有家長在家,及時接管教育責任。

基于以上幾點我也希望各位家長能配合我們學校和老師,幫助學生搞好各科學習,為你的孩子在來年的中考中收獲精彩,為自己的人生邁出成功的第一步!最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著我們共同希望的方向發(fā)展,愿我們的學生蓬勃向上,全面發(fā)展,愿我們的學生都能成“龍”、成“鳳”。謝謝大家!

政治老師家長會發(fā)言稿篇十

尊敬的各位家長:。

大家好!

歡迎各位家長在百忙中光臨本次家長會,這是對我們工作的大力支持,也是對我們每一位任課教師的一種鞭策,更是對自己子女的一種高度的關(guān)懷。我對此表示感謝!可能我們有的家長對政治課不是很了解,下面我就本科的特點和學習方法作簡要的介紹:

一、政治課老師怎么教,學生怎么學?

政治:教學素材的精選,讓學生及時掌握社會信息,便于靈活處理考試題型;作業(yè)題的精選,力求圍繞知識點的重點、難點和關(guān)鍵,以發(fā)展學生分析問題和解決問題的能力;社會熱點的收集,適時選編試卷進行有效的訓練,力求中考考點的早訓練。

快樂是一種人生態(tài)度,一個快樂的.孩子會發(fā)現(xiàn)每天的陽光都是燦爛的,生活總是美好的,學習總是快樂的。讓他們能夠真正快樂學習,在學習中體會快樂。所以,我們在教學中側(cè)重于對課本專業(yè)化的很多知識點進行講解和引導學生理解,再在此基礎(chǔ)上讓學生進行分析歸納和總結(jié),然后要求學生在理解的基礎(chǔ)上加強記憶并通過測驗和月考來鞏固所學知識。

二、具體措施:

1、進行課堂教學研討。

2、開展學習活動。

3、合作交流。

4、常抓不懈、追求細節(jié)。

5、對個別學生進行輔導。

三、對家長的建議:

1、重視習慣的培養(yǎng)。有人說習慣決定命運。其實是習慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運。學習習慣的培養(yǎng)是一個漫長的過程,一旦形成良好的學習習慣將終生受益。我總是要求學生養(yǎng)成良好的學習習慣,比如課前應準備好教材、筆、本子等,這有利于孩子提前進入學習狀態(tài),課上認真記筆記,課后做到有效復習,作業(yè)本上的錯誤要認真糾正等。這些看起來很簡單的事情,在孩子們真正實施起來時卻不簡單,堅持一天很容易,堅持初中三年卻不容易。

2、做一個榜樣型的家長。

配合老師加強對孩子進行思想教育和引導,幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵,共同進步。

3、做一個監(jiān)督型的家長。

平時要多督促孩子把主要精力放在學習上,對子女在校情況要多做了解,不能過長時間不與老師聯(lián)系,電話號碼如有變動,請及時轉(zhuǎn)告,如果能常到校查看,效果會更好。家長督促的缺失會直接導致管理上的縫隙,不要等老師打電話找到你,如果是老師打電話找你,那小孩所犯的錯誤就不會小了。比如小孩在外的上網(wǎng)情況,在外打游戲機情況,這些問題家長完全可以通過和學校的聯(lián)系察覺出。

4、做一個細心型的家長。

學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,行為上、家長應從一系列的變化探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?,F(xiàn)象,家長發(fā)現(xiàn)后應及時了解真相,對癥教育;并將情況通報班主任。

5、給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

學習需要集中思想,集中精力,不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜,做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候,盡量不要玩麻將、打牌等。

嚴重干擾孩子學習的事情。特別是農(nóng)村學生周六學生回家,要有家長在家,及時接管教育責任。

最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持。說得不對之處還望家長們原諒!謝謝!!

政治老師家長會發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位家長:。

歡迎各位家長在百忙中光臨本次家長會,這是對我們工作的大力支持,也是對我們每一位任課教師的一種鞭策,更是對自己子女的一種高度的關(guān)懷。我們對此表示感謝!

可能我們有的家長對政治課不是很了解,下面我就本學科的學與教的特點、在中考中的地位及一些相關(guān)的措施和建議作一點簡要的介紹:

我們在教學中側(cè)重于對課本專業(yè)化的很多知識點進行講解和引導學生理解,再在此基礎(chǔ)上讓學生進行分析歸納和總結(jié),然后要求學生在理解的基礎(chǔ)上加強記憶并通過測驗和月考來鞏固所學知識。

我們政治科目在中考中占50分的分值,到要求是閉卷答題,從去年我市中考的情況來看,題量不大,題型不難,只要稍加努力,一般考個30分的及格分數(shù)線是沒問題的,部分優(yōu)秀的同學都可在40分以上,個別同學甚至可以靠滿分。分值雖少,但我想這對我們部分同學卻能夠彌補偏科的遺憾吧!

1、進行課堂教學研討。

2、開展學習活動。

3、合作交流。

4、常抓不懈、追求細節(jié)。

5、對個別學生進行輔導。

1、做一個榜樣型的家長。配合老師加強對孩子進行思想教育和引導,幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵,共同進步。

2、做一個監(jiān)督型的家長。平時要多督促孩子把主要精力放在學習上,對子女在校情況要多做了解,不能過長時間不與老師聯(lián)系,電話號碼如有變動,請及時轉(zhuǎn)告,如果能常到校查看,效果會更好。家長督促的缺失會直接導致管理上的縫隙,不要等老師打電話找到你,如果是老師打電話找你,那小孩所犯的錯誤就不會小了。比如小孩在外的上網(wǎng)情況,在外打游戲機情況,這些問題家長完全可以通過和學校的聯(lián)系察覺出。

3、做一個細心型的家長。學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,行為上、家長應從一系列的變化探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?,F(xiàn)象,家長發(fā)現(xiàn)后應及時了解真相,對癥教育;并將情況通報班主任。

4、給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。學習需要集中思想,集中精力,不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜,做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候,盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。特別是學生放學回家,要有家長在家,及時接管教育責任。

基于以上幾點我也希望各位家長能配合我們學校和老師,幫助學生搞好各科學習,為你的孩子在來年的中考中收獲精彩,為自己的人生邁出成功的第一步!最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著我們共同希望的方向發(fā)展,愿我們的學生蓬勃向上,全面發(fā)展,愿我們的學生都能成“龍”、成“鳳”。謝謝大家!

政治老師家長會發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位家長:。

大家好!

孩子是我們的,在班級里,他是七十分之一,但對于他自己,對于他的家庭來說是百分之百。因此,作為教師,我們要做的是關(guān)心全體學生,讓他們能夠健康快樂的成長。

孩子也是你們的,孩子是生命的延續(xù),家長都希望自己的孩子可以成才。因此每個家長都在百忙中光臨本次家長會。這是對我們工作的大力支持,也是對我們每一位任課教師的一種鞭策,更是對自己子女的一種高度的負責。我對此表示感謝!

一正確對待孩子的成績,正確歸因。

當你看到孩子成績時:無論成績好壞,請想想:每個孩子都是一顆花的種子,只不過每個人的花期不同。有的花,一開始就會很燦爛的綻放,有的花,需要漫長的等待。不要看著別人怒放了,自己的那顆還沒動靜就著急,相信是花,都有自己的花期。細心地,呵護自己的花,慢慢的看著長大,陪著他(她)沐浴陽光風雨,這何嘗不是一種幸福。相信孩子,靜等花開。也許你的種子永遠不會開花,因為他是參天大樹!

二.政治課老師怎么教,學生怎么學?

七年級的思想品德課,主要是教育學生,成為一個品德高尚的人。根據(jù)新課程改革理念的精神,貼近生活,貼近實際,貼近學生,體現(xiàn)以學生為主體的教學理念。上課時,老師會創(chuàng)設貼近學生生活實際的情境,如講《回憶那一刻》時,請同學上臺表演,自己和同學是怎樣認識的。也會開展情景表演等活動,寓教于樂,讓學生快樂學習。我們的政治考試要求是開卷考試,所以對于我們來說,考試的壓力相對較輕,但思想品德課的重要性卻不能忽視,因為德育最重要的是良好品德的養(yǎng)成。我們都知道做事要先做人。思想品德課貴在落實到生活中,化為點點滴滴的行動。

三、對家長的建議:

1、重視習慣的培養(yǎng)。有人說習慣決定命運。其實是習慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運。學習習慣的培養(yǎng)是一個漫長的過程,一旦形成良好的學習習慣將終生受益。我總是要求學生養(yǎng)成良好的學習習慣,比如課前應準備好教材、筆、本子等,這有利于孩子提前進入學習狀態(tài),課上認真記筆記,課后做到有效復習。這些看起來很簡單的事情,在孩子們真正實施起來時卻不簡單,堅持一天很容易,堅持初中三年卻不容易。

2、做一個榜樣型的家長。

正所謂“父母是孩子最好的老師”。孩子也是父母的一片鏡子。著名主持人朱軍每天早上都讀報紙,就算不讀也會裝裝樣子,為什么呢?就是給孩子做一個榜樣,讓他知道,爸爸是一個愛看書的人。我們的家長切不可以,自己在打牌,搓麻將的'時候,督促孩子去做作業(yè)。一個學生的品質(zhì),無論好與壞,都可以從家長中找出他的淵源,因此,請家長意識到自己的責任,做一個榜樣的家長。

3、做一個睿智型的家長。

盡量涉獵一些心理學和教育學的知識。如果你想表揚自己的孩子,請說:“你真努力”。因為被夸獎聰明的孩子,失敗后會懷疑自己根本不聰明。被夸獎努力的孩子,失敗后則會認為是自己還不夠努力。試著把表揚具體化,讓孩子明確知道他如何能贏得表揚。同時,我們也要認識到教育是一個長期的過程,需要家長的全力配合。

4、做一個監(jiān)督型的家長。

平時要多督促孩子把主要精力放在學習上,對子女在校情況要多做了解,電話號碼如有變動,請及時轉(zhuǎn)告,如果能常到校查看,效果會更好。家長督促的缺失會直接導致管理上的縫隙,不要等老師打電話找到你,如果是老師打電話找你,那小孩所犯的錯誤就不會小了。比如小孩在外的上網(wǎng)情況,在外打游戲機情況,這些問題家長完全可以通過和學校的聯(lián)系察覺出。

5、做一個陪伴型的家長。

教育是一種陪伴,陪著孩子,和他一起成長,慢慢的學會做一個優(yōu)秀的爸爸媽媽,李開復曾經(jīng)這樣呼吁:“中國的家長:多陪陪孩子,無論多么忙,都要和孩子一起玩,平等的談心。不要以為把孩子送到學校了,一切都是老師的事情,然后回家了就督促做作業(yè)。當孩子做了不合自己期望的事情的時候,不要馬上發(fā)火,先聽聽孩子的理由。陪伴孩子不僅僅要求你與孩子在一起,而且要求你學會主動與孩子溝通,讓孩子感覺到你是積極地陪伴著他,而不是“人在心不在”。孩子的心靈是敏感的,父母心不在焉的舉動休想欺瞞聰明伶俐的孩子們。

最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持。說得不對之處還望家長們原諒!謝謝!

政治老師家長會發(fā)言稿篇十三

親愛的各位家長:

大家好!

今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,非常感謝您對孩子成長給予的關(guān)注!

俗話說:逆水行舟,不進則退,這對形容三年級的孩子是非常適合的。三年級,是小學階段一個非常重要的時期,這一時期,孩子無論在學習上,還是性格養(yǎng)成上,都是一個分水嶺。能夠成功過渡并適應三年級生活的孩子,會給今后小學中高段打下良好的基礎(chǔ);而如果對三年級的知識掌握不好,以及思維沒有跟上來的話,他就會覺得學習起來非常吃力,甚至產(chǎn)生厭學情緒,這會大大影響孩子學習的積極性和自信心,導致他整個小學階段的學習困難重重、成績一落千丈。所以,今天,我們在三年級一開始的時候召開這次家長會,我覺得是非常重要而且必要的,也希望家長們引起重視。只有在您的積極關(guān)注和配合下,孩子健康成長才是指日可待的。

1、學習方面:

2、理解的基礎(chǔ)上熟練

這學期有大量的計算,有較多的孩子已經(jīng)掌握了豎式等通用的、簡便的計算方法,但是為什么可以這樣計算,不是每個孩子都明白。所以,教學往往會把孩子拉回原是起點進行教學,在與口算等方法比較的基礎(chǔ)上理解“為什么”,讓孩子們知其“所以然”。所以我們多為孩子“為什么呢?”“你是怎么想的呢?”家長在輔導、與孩子對話中多,請關(guān)注孩子們對知識的理解。明白了“為什么”后再進行適當?shù)木毩曥柟蹋纬捎嬎愕募寄堋?谒闶怯嬎愕幕A(chǔ),這個基本技能一定要得到保障。所以,及時地口算訓練很必要。但是這也要根據(jù)每個孩子的具體情況而定,當孩子達到一定熟練程度后,可以將精力轉(zhuǎn)向其他的關(guān)注點。所以請家長關(guān)注孩子的口算。

3、思考的基礎(chǔ)上交流

交流和表達是人一項基本的、重要的技能,學會用數(shù)學語言表達和交流也是孩子們應該逐步擁有的一種能力。每個孩子對數(shù)學的理解是不一樣的,所以要把自己的理解說出來,相互的啟發(fā)和校正。所以我們應該鼓勵孩子大方的交流,表達自己的想法。

政治老師家長會發(fā)言稿篇十四

歡迎各位家長在百忙中光臨本次家長會,這是對我們工作的大力支持,也是對我們每一位任課教師的一種鞭策,更是對自己子女的一種高度的關(guān)懷。我對此表示感謝! 可能我們有的家長對政治課不是很了解,下面我就本科的特點和學習方法作簡要的介紹:

一、政治課老師怎么教,學生怎么學?

政治:教學素材的精選,讓學生及時掌握社會信息,便于靈活處理考試題型;作業(yè)題的精選,力求圍繞知識點的重點、難點和關(guān)鍵,以發(fā)展學生分析問題和解決問題的能力;社會熱點的收集,適時選編試卷進行有效的訓練,力求中考考點的早訓練。

快樂是一種人生態(tài)度,一個快樂的孩子會發(fā)現(xiàn)每天的陽光都是燦爛的,生活總是美好的,學是快樂的。讓他們能夠真正快樂學習,在學習中體會快樂。所以,我們在教學中側(cè)重于對課本專業(yè)化的很多知識點進行講解和引導學生理解,再在此基礎(chǔ)上讓學生進行分析歸納和總結(jié),然后要求學生在理解的基礎(chǔ)上加強記憶并通過測驗和月考來鞏固所學知識。

二、具體措施:

1、進行課堂教學研討

2、開展學習活動

3、合作交流

4、常抓不懈、追求細節(jié)

5、對個別學生進行輔導

三、對家長的建議:

1、重視習慣的培養(yǎng)。有人說習慣決定命運。其實是習慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運。學習習慣的培養(yǎng)是一個漫長的過程,一旦形成良好的學習習慣將終生受益。我總是要求學生養(yǎng)成良好的學習習慣,比如課前應準備好教材、筆、本子等,這有利于孩子提前進入學習狀態(tài),課上認真記筆記,課后做到有效復習,作業(yè)本上的錯誤要認真糾正等。這些看起來很簡單的事情,在孩子們真正實施起來時卻不簡單,堅持一天很容易,堅持初中三年卻不容易。

2、做一個榜樣型的家長

配合老師加強對孩子進行思想教育和引導,幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵,共同進步。

3、做一個監(jiān)督型的家長

平時要多督促孩子把主要精力放在學習上,對子女在校情況要多做了解,不能過長時間不與老師聯(lián)系,電話號碼如有變動,請及時轉(zhuǎn)告,如果能常到校查看,效果會更好。家長督促的缺失會直接導致管理上的縫隙,不要等老師打電話找到你,如果是老師打電話找你,那小孩所犯的錯誤就不會小了。比如小孩在外的上網(wǎng)情況,在外打游戲機情況,這些問題家長完全可以通過和學校的聯(lián)系察覺出。

4、做一個細心型的家長

學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,行為上、家長應從一系列的變化探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?,F(xiàn)象,家長發(fā)現(xiàn)后應及時了解真-相,對癥教育;并將情況通報班主任。

5、給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

嚴重干擾孩子學習的事情。特別是農(nóng)村學生周六學生回家,要有家長在家,及時接管教育責任。

最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持。說得不對之處還望家長們原諒!謝謝?。?/p>

政治科任:侯玉萍

歡迎各位家長在百忙中光臨本次家長會,這是對我們工作的大力支持,也是對我們每一位任課教師的一種鞭策,更是對自己子女的一種高度的關(guān)懷。我對此表示感謝!

可能我們有的家長對政治課不是很了解,下面我就本科的特點和學習方法以及在中考中的地位作一點簡要的介紹:

一、政治課老師怎么教,學生怎么學?

教學素材的精選,讓學生及時掌握社會信息,便于靈活處理考試題型;作業(yè)題的精選,力求圍繞知識點的重點、難點和關(guān)鍵,以發(fā)展學生分析問題和解決問題的能力;社會熱點的收集,適時選編試卷進行有效的訓練,力求中考考點的早訓練。

我們在教學中側(cè)重于對課本專業(yè)化的很多知識點進行講解和引導學生理解,再在此基礎(chǔ)上讓學生進行分析歸納和總結(jié),然后要求學生在理解的基礎(chǔ)上加強記憶并通過測驗和月考來鞏固所學知識。

二、具體措施:

1、進行課堂教學研討

2、開展學習活動

3、合作交流

4、常抓不懈、追求細節(jié)

5、對個別學生進行輔導

三、對家長的建議:

1、做一個榜樣型的家長

配合老師加強對孩子進行思想教育和引導,幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵,共同進步。

2、做一個監(jiān)督型的家長

平時要多督促孩子把主要精力放在學習上,對子女在校情況要多做了解,不能過長時間不與老師聯(lián)系,電話號碼如有變動,請及時轉(zhuǎn)告,如果能常到校查看,效果會更好。家長督促的缺失會直接導致管理上的縫隙,不要等老師打電話找到你,如果是老師打電話找你,那小孩所犯的錯誤就不會小了。比如小孩在外的上網(wǎng)情況,在外打游戲機情況,這些問題家長完全可以通過和學校的聯(lián)系察覺出。

3、做一個細心型的家長

學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,行為上、家長應從一系列的變化探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?,F(xiàn)象,家長發(fā)現(xiàn)后應及時了解真-相,對癥教育;并將情況通報班主任。

4、給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

子在家學習的時候,盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。特別是農(nóng)村學生周六學生回家,要有家長在家,及時接管教育責任。

最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著我們共同希望的方向發(fā)展,愿我們的學生蓬勃向上,全面發(fā)展,愿我們的學生都能成“龍”、成“鳳”。

孩子是我們的,在班級里, 他是七十分之一,但對于他自己,對于他的家庭來說是百分之百。因此,作為教師,我們要做的是關(guān)心全體學生,讓他們能夠健康快樂的成長。

孩子也是你們的,孩子是生命的延續(xù),家長都希望自己的孩子可以成才。因此每個家長都在百忙中光臨本次家長會。這是對我們工作的大力支持,也是對我們每一位任課教師的一種鞭策,更是對自己子女的一種高度的負責。我對此表示感謝!

一正確對待孩子的成績,正確歸因

當你看到孩子成績時:無論成績好壞,請想想:每個孩子都是一顆花的種子,只不過每個人的花期不同。有的`花,一開始就會很燦爛的綻放,有的花,需要漫長的等待。不要看著別人怒放了,自己的那顆還沒動靜就著急,相信是花,都有自己的花期。細心地,呵護自己的花,慢慢的看著長大,陪著他(她)沐浴陽光風雨,這何嘗不是一種幸福。相信孩子,靜等花開。也許你的種子永遠不會開花,因為他是參天大樹!

二.政治課老師怎么教,學生怎么學?

七年級的思想品德課,主要是教育學生,成為一個品德高尚的人。根據(jù)新課程改革理念的精神,貼近生活,貼近實際,貼近學生,體現(xiàn)以學生為主體的教學理念。上課時,老師會創(chuàng)設貼近學生生活實際的情境,如講《回憶那一刻》時,請同學上臺表演,自己和同學是怎樣認識的。也會開展情景表演等活動,寓教于樂,讓學生快樂學習。我們的政治考試要求是開卷考試,所以對于我們來說,考試的壓力相對較輕,但思想品德課的重要性卻不能忽視,因為德育最重要的是良好品德的養(yǎng)成。我們都知道做事要先做人。思想品德課貴在落實到生活中,化為點點滴滴的行動。

二、對家長的建議:

1、重視習慣的培養(yǎng)。有人說習慣決定命運。其實是習慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運。學習習慣的培養(yǎng)是一個漫長的過程,一旦形成良好的學習習慣將終生受益。我總是要求學生養(yǎng)成良好的學習習慣,比如課前應準備好教材、筆、本子等,這有利于孩子提前進入學習狀態(tài),課上認真記筆記,課后做到有效復習。這些看起來很簡單的事情,在孩子們真正實施起來時卻不簡單,堅持一天很容易,堅持初中三年卻不容易。

2、做一個榜樣型的家長

正所謂“父母是孩子最好的老師”。孩子也是父母的一片鏡子。著名主持人朱軍每天早上都讀報紙,就算不讀也會裝裝樣子,為什么呢?就是給孩子做一個榜樣,讓他知道,爸爸是一個愛看書的人。我們的家長切不可以,自己在打牌,搓麻將的時候,督促孩子去做作業(yè)。一個學生的品質(zhì),無論好與壞,都可以從家長中找出他的淵源,因此,請家長意識到自己的責任,做一個榜樣的家長。

3、做一個睿智型的家長

盡量涉獵一些心理學和教育學的知識。如果你想表揚自己的孩子,請說:“你真努力”。因為被夸獎聰明的孩子,失敗后會懷疑自己根本不聰明。被夸獎努力的孩子,失敗后則會認為是自己還不夠努力。試著把表揚具體化,讓孩子明確知道他如何能贏得表揚。同時,我們也要認識到教育是一個長期的過程,需要家長的全力配合。

4、做一個監(jiān)督型的家長

平時要多督促孩子把主要精力放在學習上,對子女在校情況要多做了解,電話號碼如有變動,請及時轉(zhuǎn)告,如果能常到校查看,效果會更好。家長督促的缺失會直接導致管理上的縫隙,不要等老師打電話找到你,如果是老師打電話找你,那小孩所犯的錯誤就不會小了。比如小孩在外的上網(wǎng)情況,在外打游戲機情況,這些問題家長完全可以通過和學校的聯(lián)系察覺出。

5、做一個陪伴型的家長。

吁:“中國的家長:多陪陪孩子,無論多么忙,都要和孩子一起玩,平等的談心。不要以為把孩子送到學校了,一切都是老師的事情,然后回家了就督促做作業(yè)。當孩子做了不合自己期望的事情的時候,不要馬上發(fā)火,先聽聽孩子的理由。陪伴孩子不僅僅要求你與孩子在一起,而且要求你學會主動與孩子溝通,讓孩子感覺到你是積極地陪伴著他,而不是“人在心不在”。孩子的心靈是敏感的,父母心不在焉的舉動休想欺瞞聰明伶俐的孩子們。

最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持。說得不對之處還望家長們原諒!謝謝?。?/p>

政治老師家長會發(fā)言稿篇十五

各位學生家長:

您們好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今晚的家長會和長期以來對學校、對我們班工作的大力支持和幫忙。我們這天能有機會坐在一齊,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天,我們召開這個家長會,主要目的也是期望學生家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強你們和學校之間的聯(lián)系,期望學生家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!

小學六年級這一年,是承前啟后的一年,也是十分緊張的一年。這一年中,既要完成本年度的教學任務,還要對六年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復習。既是對小學階段的一個總結(jié),又是為初中學習打下堅實基礎(chǔ)。所以,不光是你們學生家長,包括我們學校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學工作。

開學已有半個學期,其中考試之后,把各位學生家長請來,但我覺得這是很有必要的。首先我向大家介紹一下我們班級的基本狀況:我們班共有學生77人,其中女生38人,男生39人。這學期我們六(2)班這我們整個拂曉中心小學是最大的一個班,這個群眾壯大了,人數(shù)增多必然會導致班級難管理,所以借此機會很想把孩子們的優(yōu)點和存在的問題和各位學生家長交流一下。

我接這個班已經(jīng)半學期了,我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子都比較聰明、活潑,不像其它的班級學生比較老實。每一個孩子都是家里的寶貝,當我面臨這77個寶貝時,我怎樣辦,在剛剛接這個班時,我感覺無從下手,這時我們班的數(shù)學老師李老師在這期間給了我很大的幫忙,他是一個十分有經(jīng)驗十分敬業(yè)的一位老教師。給我講了這個班的歷史以及怎樣教育這個班的孩子,給我說了這個班的方方面面,使我受益匪淺。

1.說說期中檢測。

當學生家長看到分數(shù)的時候,有喜有憂,喜的是孩子考到了好成績,憂的是孩子的成績不理想,其實這正是有關(guān)專家早就預料到的,新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。當你看到孩子的成績時,不知你有沒有想過你為孩子在學習上付出了多少心血,當然,此刻的社會并不是一味地看分數(shù),他們更關(guān)注的是孩子的潛力,注重孩子的全面發(fā)展,教師的目標也是一樣的。但是,從這張試卷上也能夠看出一些問題。很多孩子分析潛力決定潛力還有待加強。

另外有的學生家長也可能看到了我布置的作業(yè)一向不是很多,每一天的作業(yè)只要回家稍微加一點班就做好了,我不一未地讓學生做不完的作業(yè),我要求學生要在上課注意聽講,只要上課注意聽,課后稍微復習一下,就能夠起到事半功倍的效果,我要求學生先把書上的學會,然后再做其它的題,我發(fā)現(xiàn)我班的學生有的買了一些資料書,不會就翻書,做著題抄著書。還有遇到不會的問題就問,自己不明白思考,我常給學生問題經(jīng)過你的思考、查資料實在解決不了,我再給你說,如果是自己透過思考查資料解決的問題十分深,以前學生都沒有字典,我讓每一個學生都買一個字典。我關(guān)鍵想讓學生養(yǎng)成一個好的學習習慣,一個好的學習習慣對于將來的初中高中以至于一生都有很大的幫忙,好的習慣不是一朝一夕構(gòu)成的,心理學研究證明,一項年看似簡單的行動,如果你能堅持重復21天以上,就會構(gòu)成習慣,如果堅持重復90天以上,就會構(gòu)成穩(wěn)定的習慣,如果能堅持重復365天以上,你想改變都很困難,所以養(yǎng)成一個好的學習習慣的重要性。

2.關(guān)心孩子的學習。

有的學生家長總說孩子在家不肯讀書,我明白,此刻很多都是獨生子女,都十分的溺愛孩子,事事都順著他,使他養(yǎng)成以自我為中心,這樣就養(yǎng)成了孩子的自私心。我想,你肯定不期望這樣,所以我想告訴你們一句話,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有必須的獎罰制度,培養(yǎng)孩子用心的、健康的成長。

這就是說,達不到某個標準的時候,必須要有所限制,要懲罰,這個懲罰必須要剝奪他最喜歡的事情,這個時候不能心疼孩子,這沒關(guān)系。但是他到達這個標準之后,你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子透過這樣的調(diào)整,慢慢地就習慣了。習慣培養(yǎng)的奧秘,能夠總結(jié)出一句話:培養(yǎng)好習慣用加法,改正壞習慣用減法。

4.學生家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數(shù),有時卷子難一點,可能大家都考得不好,要認真檢查,幫忙找問題,幫忙孩子弄懂,督促孩子訂正好。

每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風好。

說到家風好,我想到了我的一個老師,自從他的孩子上一年級開始,他就給他的孩子創(chuàng)造一個好的學習環(huán)境,只要他的孩子快放學了,他就把一切不利于孩子學習的活不干,比如學生家長在看電視,就在孩子快回來的時候把電視關(guān)掉,自己拿起一本書來看,不論自己是喜歡的還是不喜歡的,就是做做樣貌,讓孩子感受到一種學習的氛圍。

另外還有一個這樣的例子,我們那兒有一個,父母十分喜歡打麻將,孩子在小學的時候成績還是十分的好,到了初中,搬到鎮(zhèn)上上學,他的父母也調(diào)到了鎮(zhèn)中心小學上班,我們住學校里邊一家人住三間房就是以前的老教室,他們每一天都打麻將,孩子回家不是看電視,就是玩根本就學不心里去,兩口子只顧著打麻將,夾八萬,就是幾十,哪顧得了孩子的學習,到了初三,成績倒數(shù)幾名。這個人就是我以前的鄰居。

心理學家講:1)如果孩子生活在批評中,便學會譴責;2)如果孩子生活在敵視中,便學會好斗;3)如果孩子生活在鼓勵中,便學會自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學會喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中,會覺得生活在一個多么完美的世界。

我想由于學生家長對孩子的期望值不一樣,有的學生家長想把自己的孩子培養(yǎng)成大學生,有的學生家長想孩子認識幾個字就算了,我又不想讓他考大學,認識幾個字后跟著做生意,比考上大學還強呢!我想說,不論將來讓孩子干什么,讓學生多學一些知識就應沒有錯吧!

家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的構(gòu)成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病,如:任性、易發(fā)脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西,生活自理潛力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重,自我為中心,自卑、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。學生家長的言行對孩子的影響是十分大的。如果大家有什么問題,能夠問我們兩個老師。

政治老師家長會發(fā)言稿篇十六

您們好!我是六年級數(shù)學老師,今天的家長會首先是“感恩”會。感謝你們六年來對我們學生的關(guān)心和愛護,更感謝對我們×小學六年級教師教育教學工作的大力支持。今天我們能彼此相聚在此,說明我們有緣,我們也很榮幸和高興能和各位家長坐在一起攜手商討,交流孩子的學習情況。大家都知道,六年級是小學階段最為關(guān)鍵的一年,它面臨著緊張的畢業(yè)考試,決定了你的孩子能否進入理想的中學就讀,所以我們今天聚在一起,就孩子在校,在家的表現(xiàn)進行交流,以便及時制定有效的措施,從而促進他們的學習,爭取每位學生都能順利進入高一級學校,爭取讓每位同學,每位家長都能如意。

下面我就從任教學科的情況、學生的情況和今后努力的方向和各位家長談談。

我們?nèi)粩?shù)學老師都是從教十幾年的老教師,不說教學水平有多高,但自認為教學經(jīng)驗還是有一定的積累的,對于教材的把握和課堂教學的調(diào)控多少還是有一定基礎(chǔ)的,對孩子的教育還是有一定耐心和熱心的。只要孩子們配合好,我們有理由相信,我們的孩子能順利畢業(yè),甚至是以優(yōu)秀的成績走出我們×小學。

今年由于新課程計劃的規(guī)范實施,學期時間的短促,教材內(nèi)容知識點的增多,加之新作息時間的規(guī)定,和一些零零總總的規(guī)章制度的約束,使得我們的教學時間萬分的緊張,我為什么不說十分,說萬分,我相信每個家長都能理解這個萬分的含義。特別是數(shù)學教學,知識點是一環(huán)扣一環(huán),哪個環(huán)節(jié)的疏漏都會給以后的學習帶來很大的影響。而且我們這個學校學習的幾個內(nèi)容都是比較復雜的,對于部分同學來說,可能是屬于比較難理解的。比如:百分數(shù)的應用,比例中的正反比例,圓柱圓錐的體積,表面積計算,解決問題的策略等等。所以我們教師在努力做好新舊知識的聯(lián)系時,也在盡力得提高40分鐘的課堂效率,爭取提高教學效率和學生的學習效率。

數(shù)學是一們比較特殊的學科,前后知識連貫性比較強,你哪個階段哪個部分沒學好,甚至是某節(jié)課沒聽好,那么你可能就會像掉了鏈子的機器,像逆水而行中一不小心松篙的小船,就會一瀉千里,要想在跟上,怕起,就要花十倍,甚至是百倍的工夫。

再者六年級的教材,學的知識多了,雖然我們教材各個知識點都是分單元來教學的,但是每個單元和前面的知識是緊緊聯(lián)系的,有時候你現(xiàn)在學習的知識,就要用到以前的知識,所以綜合運用所學知識來解的題也相對來多了些,這樣對于部分前部知識掌握不夠扎實的學生來說,是一個坎,是個極大的挑戰(zhàn)。所以,出現(xiàn)了有部分學生情愿抄寫課文,也不愿意解答一個數(shù)學題,因為抄寫可以不動腦筋啊,而解題,哪怕是一個計算題都是要死腦細胞的。呵呵,這句話是某個同學的原話,不是我老師憑空杜撰的。所以,我們有部分學生,越到高年級成績差距就拉得越大,加之他們自己不想學的情況,課上懶散松懈,甚至影響其他學生學習,課后抄襲,考試出現(xiàn)個位數(shù)也是很正常的情況。當然我們絕大部分的孩子還是態(tài)度端正的,要求上進的。這點作為老師也感到很欣慰。

大家都知道,只有合理科學的學習方法加上端正良好的學習態(tài)度,才能取得好成績。每次測驗下來,都有學生或者家長說:又粗心了,你認真點就能考好成績,有時候老師為了鼓勵學生也這樣說:“你看看,再動一動腦,再仔細一點,好成績就會離你不遠了?!笨墒橇昙壛四銥槭裁疵看芜€都那么粗心,那么不愿意多動一點腦呢?我們說在同一類型的題目上,我強調(diào)的是同一類型的題目。同樣的錯誤犯一次可能是你的疏忽,缺少經(jīng)驗,犯兩次可能是你沒有引起重視,那犯三次呢?這是什么問題?那就是你的態(tài)度問題了,那就是你沒有認真對待學習這件事。也只能說明你的知識掌握得不扎實。

家長們,你們可以打開桌上的作業(yè)本,互相欣賞一下孩子們的作業(yè)本,給你的感覺是什么?從一本本子上也能看出一個孩子的學習態(tài)度問題。字跡端正清楚的,我想成績不會差到哪里,但是那些敷衍了事的呢?即使你成績不錯,但給人的印象是怎樣的?人說,字如其人,人如其字。綜觀現(xiàn)在的考試,多數(shù)考的是學生的學習態(tài)度,看你是否認真審題,看你是否認真書寫,看你是否積極動腦,看你平時基礎(chǔ)知識是否扎實。所以目前最重要的還是那句話,端正自己的學習態(tài)度。從認真書寫每個字開始,認真做好每件小事。事無巨細,都要認真踏實的對待,人說成功源于細節(jié),精彩來自積累。

政治老師家長會發(fā)言稿篇十七

尊敬的各位家長:

你們好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加這天的家長會,也感謝你們長期以來對學校、對班級工作的大力支持和幫忙。我們這天能有機會坐在一齊,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習和進步、更為了孩子的明天。我們召開這個家長會,主要目的也是期望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強家校的聯(lián)系,期望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!

我們班級共有43人,

按照學習狀況可分為幾大類:

1、學生學習習慣、行為習慣都較好有:

2、作業(yè)能夠按時完成,但是自覺性較差的有:

3、基礎(chǔ)較差有:

相信各位對您的孩子最近的學習成績已經(jīng)有所了解了。其實有關(guān)專家早就預料到的,新課程改革使孩子的兩極分化越來越明顯。當然,此刻的社會并不是一味地看分數(shù),他們更關(guān)注的是孩子的潛力,注重孩子的全面發(fā)展,教師的目的也是一樣的。但是就考試卷上我也看出了一些問題:

1、部分孩子因為沒有認真復習書上的資料而導致失分。比如:

2、有些孩子的基礎(chǔ)教差。

4、有些孩子學習習慣差,自己也不愿意學。

經(jīng)過一段時間的觀察與測試,我發(fā)現(xiàn)以下這些孩子都有或多或少的進步,也有許多值得驕傲的地方。比如我們大部分同學都是喜歡動腦筋的孩子,上課時總能看到他們的`小手高高舉起。部分同學的成績也有所進步。其中他們的成績進步個性大。孩子們從剛?cè)雽W的時候上課注意力不集中,到此刻基本能跟上老師的思路或者說能用心動腦,個性是學校開展班級評比活動,大家群眾榮譽感都增強了,衛(wèi)生紀律方面都有明顯的進步,學習也認真了,還有很多方面我就不一一舉例了。

看到孩子們這樣的進步,我感到無比喜悅,我深深地明白,在他們努力的背后有你們這些家長的支持??吹侥銈?nèi)绱岁P(guān)注孩子們,我也有了信心,相信我遇到了認真負責的好家長,同時我也盡我所能,努力教好這一班學生。

但是,盡管如此,還是有個別學生成績一向沒進步。比如這些學生思想上都要求上進,有學習好的愿望,這次考試成績不理想不是因為孩子的智力有問題,而是由于他們的基礎(chǔ)差、習慣差。課堂上精力不集中,老師講的東西根本聽不進去,課后的作業(yè)不認真,甚至不完成作業(yè),這樣就造成課堂上的知識聽的一知半解,課下也得不到鞏固,所以成績一向上不去。但也有個別同學由于年齡特點,好動,持久性差,依靠性強,玩心較重。針對上面說的這些學生,我們老師把精力、時間全部用在了他們身上,課堂上注意他們,課下耐心地跟他們講道理,正面引導,做到循循善誘,耐心細致。在對這些學生的輔導方面,我們是十分重視的。對沒完成作業(yè)的學生我們留下寫作業(yè),對學不會的學生我們留下給他們補課。要想提高這些孩子的成績光靠老師是不夠的,還要依靠家長的幫忙,在家督促他們寫作業(yè),及時檢查他們的作業(yè),發(fā)現(xiàn)有沒學會的知識要及時給他們講解,或者告訴老師,讓老師利用課余時間給他們補課。老師不期望有一個學生掉隊。

我和曹老師也有孩子,我們十分理解做父母的情緒。我們白天工作,晚上要擔負起教育孩子的職責。好多家長晚上還有很多工作要做,十分辛苦。但是,大家再怎樣忙,也不會忘記對孩子的教育和輔導??吹胶⒆右稽c點地長大,一點點地進步,內(nèi)心是十分開心、十分滿足的。

1、部分孩子周末作業(yè)質(zhì)量很差,書寫潦草,應付老師。

2、周末返校不準時,找理由請假。

3、孩子做作業(yè)拖拉或者不認真,精力不集中。

第四方面:提出推薦。

如今,下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點,重視和改善家庭教育,已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中,在家庭教育上構(gòu)成的一個個誤區(qū),會給孩子的心靈帶來的負面影響,將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說:“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事”,但如何教育好他們,卻是一個嚴重的問題。”這天,我們召開本次家長會,就是期望家長們能一如既往地做好以下幾點:

1、思想上要繼續(xù)引導孩子。

作為家長,我們平時要教育孩子愛勞動,講禮貌,尊敬長輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。試想一個做任何事都精益求精的家長,他的孩子必須是個認真細致的孩子;反之,生活在一個關(guān)系不和睦,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的?!靶湟字币惨讖潯?,只要我們從小教育引導好孩子什么事該做,什么事不該做,那對孩子今后的成長是十分有利的。

2、行為上要繼續(xù)輔導孩子。

也容易反復,所以我們家長必須不能急于求成,要循序漸進、循循善誘。另外,要用心培養(yǎng)孩子的自理潛力,動手潛力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到此刻書包都不會整理,自己的鞋帶松了,也不會系,這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實在很多事上,我們家長只要多引導孩子,多輔導孩子,他們能做的很好。

3、學習上要幫忙孩子。

有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的學習很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。但是孩子的成長是我們的期望,我想大家每周抽出1-2小時,還是能夠的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的狀況,問一問最近的學習的資料,然后幫忙他默寫一下詞語,背誦一下古詩,出上幾道數(shù)學題,甚至和他們一齊讀讀課外書籍。這樣既能夠增進與孩子的親密關(guān)系;還能夠幫忙孩子提高學習成績,好處是多方面的。還有一點要引起大家的注意。我們看別人的孩子,一般看到的優(yōu)點多,看自己的孩子,看到的缺點多。因為我們對自己的孩子十分了解,對孩子的期望也比較高,能夠說孩子的努力很難到達家長的要求。所以,作為父母,就應理性地對待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護孩子的自信,挖掘孩子的潛能,讓孩子在困境中歷練。

記不要一味只顧打罵,要看到孩子的進步,哪怕是極細微的進步,你都就應給予表揚,因為賞識鼓勵才會幫忙孩子樹立自信,激發(fā)上進心,相反自暴自棄會成為孩子進步的絆腳石。

記得有一位全國著名的教育學教授,他曾提出:要無限相信孩子的潛力,永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。

請所有的父母記住這樣一句話:“你能夠不是天才,但你能夠成為天才的父母?!蔽覀円源撕透魑患议L共勉。期望家長們今后進一步配合,支持班主任及各課任老師的工作,我們將不勝感激。當然,我們老師也會從就以上這些方面要求自己,去影響、教育學生。以上就是我提出的一些推薦,不妥之處,懇請家長們批評指出。如果我們在教學中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流、探討。

政治老師家長會發(fā)言稿篇十八

大家好!

十分感激各位家長在百忙之中抽出時間來準時參加我們這次家長會,在此,我對各位家長的`到來表示最誠摯的歡迎!

今日,借此機會和大家做一下交流,期望在我們的共同努力和配合下,使您的孩子能得到最大可能的提高、最大可能的提高。小學六年級是一個轉(zhuǎn)折點。在這一年里要讓孩子養(yǎng)成認真、勤奮、踏實學習的好習慣。這是初中乃至于到高中學習的基礎(chǔ)。畢竟孩子上初中、高中我們不可能都去陪讀。所以,我個人認為,身為家長有必要在六年級最終這段時間多抽出一些時間,監(jiān)督孩子學習。如果孩子在您的監(jiān)督和嚴格要求下,學習習慣養(yǎng)成了,以后就再也不用操心,包括以后離開您上高中,上大學。即使您少掙了點錢,少打了幾場麻將,少看了一會兒電視,即使您每晚少睡了幾個小時的覺……可這些跟您孩子一輩子的前途相比較,我覺得這點兒付出很值得。我相信,每個孩子都是父母的心頭肉,每一位家長都期望自我的孩子有所造就、有所發(fā)展,成為有用的人才。

今日我和家長們談談關(guān)于教育孩子的問題。我個人認為,一個學校最重要的事是教育孩子,一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。在孩子的成長過程中,有三個方應對孩子起著重要的影響作用,即學校、家庭和社會。在這三方面中,如果我們能有效地抓住前兩者對學生進行教育,那么實際上也就抓住了學生教育的主要方面,在對學生的教育中,教師與家長的目的無疑是一致的。所以,我以為家長與教師的關(guān)系實際是一種協(xié)作的關(guān)系。抓好學生的工作,單靠教師的努力還遠遠不夠,更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合。能夠說在學習上,每個學生都是平等的,關(guān)鍵是學生學不學的問題,任何一個學生只要想學習好,都能成功,學生學不學的關(guān)鍵在于他們對待學習的態(tài)度,愛不愛學習,思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。我們做家長的也要用心想想,你的孩子將來成為什么樣的人,在這人生最關(guān)鍵的一步,你們作為他的堅強后盾,對他們進行必要的精神支持、鼓勵、提醒和監(jiān)督都是很重要的。

總之,小學六年級是人生的關(guān)鍵時期,期望家長們要足夠的重視,在不影響自我掙錢的前提下吧,盡可能抽出時間來關(guān)心孩子的學習生活,嚴格管理,共同努力,把他們培養(yǎng)成夢想的人才。

1、對你的孩子要有信心,對孩子的提高要及時給予肯定。

一所學校無論多優(yōu)秀,也無法把所有的學生培養(yǎng)成天才。可是一個用心的家長卻能把自我的孩子培養(yǎng)出天才。

一位媽媽第一次參加兒子的家長會,幼兒園的教師說:“你的兒子有多動癥,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他到醫(yī)院看一看?!被丶业穆飞?,兒子問她,教師都說了些什么?她鼻子一酸,差點流下淚來。因為全班30位小朋友,惟有他表現(xiàn)最差;惟有他,教師表現(xiàn)不喜歡。然而,她還是告訴了她的兒子:“教師表揚你了,說寶寶原先在板凳上坐不了一分鐘,此刻能坐三分鐘了。其他的媽媽都十分羨慕媽媽,因為全班僅有寶寶提高了?!蹦翘焱砩?,她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒讓人喂。

兒子上小學了。家長會上,教師說:“全班50名同學,這次數(shù)學考試,你的兒子排第49名。我們懷疑他智力上有些障礙,你最好能帶他去醫(yī)院查一查?!被厝サ穆飞希飨铝藴I。然而,當回到家里,看到誠惶誠恐的兒子,她又突然想起第一次參加家長會的情景,便振作起精神,對坐在桌前的兒子說:“教師對你充滿信心。他說了,你并不是個笨孩子,只要能細心些,會超過你的同桌,這次你的同桌排在第21名?!?/p>

說這話時,她發(fā)現(xiàn),兒子黯淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也舒展開來。第二天上學時,兒子去得比平時都要早。

孩子上初中,又一次家長會。她坐在兒子的位子上,等著教師點她兒子的名字,因為每次家長會,她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。然而,這次卻出乎她的意料,直到結(jié)束,都沒聽到。她有些不習慣。臨別,去問教師,教師告訴她:“按你兒子此刻的成績,考重點高中有點危險。”她懷著驚喜的心境走出校門,此時她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀,心里有一種說不出的甜蜜,她告訴兒子:“班主任對你十分滿意,他說了,只要你努力,很有期望考上重點高中?!?/p>

政治老師家長會發(fā)言稿篇十九

各位家長:

晚上好!

十分感激家長朋友們抽出時間來參加這次家長會,在此,我首先祝賀您的孩子進入了小學二年級,開始了一段新的人生旅程!也感激各位家長對我們學校的信任,將孩子送到那里來,讓我們能與孩子們共同成長!在這短短的兩個星期的時間里,雖然我沒來得及與你們一一交流,但我時時處處能感到你們對我工作的支持、理解和包容。今日有這樣的機會走到一齊,共同地討論和交流一些關(guān)于我們孩子的學習和生活,作為孩子的班主任,在交流之前我想向今日所有到來的或者沒有到來的家長表達我深深的謝意,感激大家對我工作的支持,對學校工作的支持。

我先自我介紹一下,我是班主任,任語文學科,數(shù)學學科以及寫字課程。今年是我第一次走上講臺,我十分感激學校對我的信任,給了我一個展示自我的平臺。我會不斷向老教師和優(yōu)秀教師請教經(jīng)驗,用我最大的熱情投身到班級和教學工作中來,認真的處理好班級中出現(xiàn)的問題,同時,我也期望各位家長能多多提出寶貴意見,使我的工作能做的更具體更細致。我來到良鄉(xiāng)五小已經(jīng)有半個月了,在這些日子里,孩子們帶給我很多很多的歡樂!我深知,這36張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切期望和完美的憧憬,我定會竭盡所能地做好本職工作,為孩子們的未來鋪設一個穩(wěn)健的起飛平臺!在以后的日子我會慢慢了解孩子們的個體差異,在細節(jié)方面爭取做得更好,在工作中不斷的改善,我和在座的家長的心愿都是一樣的一切為了孩子,為了孩子的一切。

接下來我想說一說本學期的工作設想。我想從以下幾點入手:

(一)常規(guī)教育方面

1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生明白什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

2、合理利用晨會、學校組織的主要活動對學生進行教育。合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3、健全班委會,明確分工,教會學生干部管理班級的方法,提高學生的管理本事。

4、搞好班級衛(wèi)生工作,強調(diào)學生衛(wèi)生的必要性,同時,要求學生積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì)。

5、充分發(fā)揮各項活動的教育作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有團體,對學生進行思想教育。

(二)在班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律。首先以鼓勵表揚為主,發(fā)揮學生的優(yōu)勢和模范帶頭作用,讓他們在潛移默化中受到影響。之后能夠讓師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到趣味,又有動力,并且能夠在不知不覺中遵守紀律。

2、課間紀律。課間是學生簡便休息的時間,良好的課間紀律將會給整個學校帶來活躍而簡便的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,結(jié)合體育課訓練,開展跳繩,做游戲等活動,使學生既健體又受教育。

(三)衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,桌箱勤清,桌布常洗。

2、班級衛(wèi)生:每一天分派值日生清掃,對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。

(四)培養(yǎng)孩子良好的習慣。

1、教育孩子要言傳身教。

我記得有這樣一個廣告,你們肯定都看過:媽媽給兒子洗完腳后,又忙著去給婆婆洗漱,言傳身教是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng),設想一下:一對父母,如果事事認真,他們的孩子肯定事事認真;一對父母,如果事事馬虎,他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到,他肯定遲到;你撒謊,他肯定撒謊;你愛發(fā)脾氣,他肯定愛發(fā)脾氣。相反,你尊老愛幼,他肯定禮貌討人喜歡;你尊敬教師,他肯定聽教師的話等等。再如哪一天,你如果說這個作業(yè)沒什么關(guān)系,明天再做或者不要做了,明天我向教師說明一下,以后他就學會了不交不做作業(yè),還會找理由;家長要安排好孩子學習、生活的時間,讓孩子能早睡早起,構(gòu)成規(guī)律,養(yǎng)成他們良好的學習習慣、生活習慣,習慣成自然,既能減輕家長的負擔,又有利于促進學習的提高。

2、教育孩子要從細節(jié)做起。

就說學習習慣的培養(yǎng),要從一點一滴做起。在學校有教師督促,在家里就得家長費心,因為一但家中和學校不一,那么這一習慣就前功盡棄。比如:放學一回到家,就要督促孩子把當天的作業(yè)先完成,寫完作業(yè)再玩耍,這是為了給孩子樹立學習第一的觀念,讓他自覺地學習,復習學過的知識,預習新的知識。做作業(yè)要一心一意,不能邊看電視邊寫作業(yè),或者寫一會兒玩一會兒,這樣容易分散注意力;關(guān)于學習姿勢,孩子的坐相。同樣是寫字,認真是小朋友端端正正的,而頑皮一點的,有的趴著寫,有的腳翹著寫,有的跪著寫在學校里,教師不常指的話,他就這個樣了,如果他在家里,可能更加隨便了!寫作業(yè)的時候要看清題目,寫完一題要檢查;寫的字必須每一筆每一劃要認真,寫在格子內(nèi)寫漂亮,不馬虎;寫完作業(yè),讓孩子自我整理書包,準備好第二天的學習用品,主要是鉛筆要削好、橡皮準備好,課本與本子要帶好,看一下課表是否有體育課,注意第二天的穿著,技能課要拿好用具等等。

無以規(guī)矩,不成方圓。良好的學習習慣,能促進孩子學習,反之,再聰明,學習習慣差,今后肯定落后。有些好習慣養(yǎng)成了,是一輩子受用的。培養(yǎng)良好的生活習慣。教育孩子愛勞動,在家有時間教教孩子做點簡單家務,樹立勞動觀念。此刻孩子小,只是要求孩子堅持地面清潔,值日只是幫忙排桌椅,讓他們有一個參與勞動的意識。從開學到此刻,大部分同學能夠做到,有些甚至還能幫忙別的同學,但有一些學生在這一方面做得很不夠,常常亂扔紙屑,不講究衛(wèi)生。家長要注意培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習慣,不光做到個人衣著整潔,更應做到保證教室的衛(wèi)生,這也體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng)。其次,教會孩子收拾自我的書包。讓孩子自我養(yǎng)成睡覺前收拾好書包的習慣,將要用到的書、作業(yè)本和文具放到書包里。鉛筆盒里的鉛筆最好不要超過三支,橡皮只要一塊就足夠了,還有盡量避免讓孩子帶那種很大的卷筆刀到學校來,因為這種卷筆刀體積大,勢必也有必須的重量,這無形中給孩子增加了負擔,并且會分散孩子的注意力。養(yǎng)成早睡早起的習慣,最好不要讓孩子將早點帶到班上來吃,如果沒吃完就上課了,他只能等到下課再吃,此刻天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼,東西放在外面很容易冷掉,小孩子吃冷的東西對身體不好,可如果不吃又可能要餓著肚子聽課,不僅僅對身體不好還會影響到孩子學習聽課的效率。至于零食,我提議家長最好不要讓孩子帶零食,還有玩具,因為孩子年紀都不大他們?nèi)鄙倌欠N自控本事,有時候不是他們自我想玩,而是忽然想到了忍不住去摸一下、碰一下。

3、在學習上采取嚴格的愛。

(1)在學習上,家長要做到從扶到放。孩子小,目前識字量不多,理解力不強,家長在學習上要扶著孩子走。在家里幫忙孩子鞏固舊知。孩子的記憶力好,可是也容易遺忘,即所謂學了后面忘了前面。家長要時不時幫孩子重復復習前面的資料。做題目時幫著讀題,講解題目的要求,但對他見過的題型不要包辦,只要做好檢查一下即可,以后慢慢過渡到讓他自我復習、自我預習、自我檢查作業(yè),否則容易使孩子產(chǎn)生惰性。

(2)利用好課余空閑時間。雖說小學生要上課,但孩子們的負擔還是比較簡便的,作業(yè)基本上在課堂內(nèi)完成,他們會有很多空閑的課外時間,怎樣利用就是一門學問。教師不反對對家長送他們?nèi)⒓优d趣班、輔導班之類的活動。讀書是教師們一致鼓勵的一件事,教師們說培養(yǎng)孩子對書的興趣及閱讀的習慣將會讓他們一輩子受益。

我首先介紹一下班級基本情景:本班學生36人,其中男生17人,女生19人。我們班的孩子有禮貌、團結(jié),是個上進的團體,這與家長們的大力支持是分不開的。

下面我介紹下我們班的班委,本班的班長:蘇琪。副班長:陳裕。小組長:阮莎莎、葛曉月、蘇琪、張世杰、程奧金、唐軒熙。班干部是班級中重要的組成部分,他們都是教師的小幫手,那里我想表揚一下蘇琪。每一天的早讀,都是她在管理班級的紀律,還有阮莎莎、葛曉月、蘇琪、張世杰、程奧金、唐軒熙這六位小組長,都能認真負責的在課后幫教師督促組員完成教師布置的任務。我很感激他們?yōu)榘嗉壍母冻雠c努力,在不斷的磨練下,他們的組織管理本事在不斷地提高。

經(jīng)過這半個月以來的學習生活我看到了不少同學的閃光點,像阮莎莎、蘇琪、羅嘉緒、程奧金、張世杰、李宇凡在課堂上發(fā)言進取,思維敏捷。程晨晨、王依民、姚文昊、魏思睿、高婧釩作業(yè)書寫整潔,完成優(yōu)秀。杜申志、王夢琳、徐鴻方、鮮軒愛清潔愛勞動能主動打掃衛(wèi)生。張婉玉、劉添、黃曉雨、張雨露、余潔、蔡彤、陳裕講禮貌懂禮貌,樂于幫忙同學。其中陳裕和黃曉雨兩名同學幫忙教師管理中午小飯桌同學的紀律,管理的異常出色,在此我想多謝這兩名同學的努力與付出!

升入二年級后,應當說每個孩子無論從行為習慣,還是學習本事,遵守紀律等方面都有了很大提高。孩子們正處于行為習慣養(yǎng)成的階段,自制力不強,除了教師在學校里督促和引導,家長在家里也應針對孩子出現(xiàn)的情景進行正確的引導。

1、檢查孩子每一天的家庭作業(yè),必須要讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。

其中數(shù)學作業(yè)每一天一篇口算期望家長能夠及時進行批改,以便孩子能夠當時改正幫忙孩子鞏固知識。(我很感激各位家長對孩子學習的支持,在我沒有要求大家準備練習之前,各位家長主動為孩子選擇教輔材料,那么我必須會利用自我的閑暇時間為孩子批改練習冊?。┢浯?,孩子做完作業(yè)后家長必須要檢查,看孩子的作業(yè)是否按要求完成,作業(yè)是否整潔,書寫是否規(guī)范,不能疏忽大意!

2、培養(yǎng)孩子的勞動觀念。

平時應當注意多讓孩子參加家務勞動。不要什么事情都為孩子包辦應當讓孩子學會生活自理。父母不僅僅要關(guān)愛孩子并且要設法讓孩子學會愛。

3、身體是革命的本錢,家長要鼓勵支持孩子多運動。

孩子多運動能使身體健壯有力,反應敏捷,動作協(xié)調(diào),聰明、樂觀。要鼓勵孩子堅持參加運動,這樣能夠使孩子消除疲勞,提高學習效率。同時家長和孩子一齊參加運動能夠增進親子關(guān)系,玩得更加開心,有益于身心健康。

4、孩子的自我保護意識和安全意識的教育。

課間休息做到禮貌禮貌,不互相追逐打鬧。家長晚來接孩子,要告訴孩子不要亂跑,在教室等候。

最終您們的滿意是對我們工作的肯定,更是對我們工作的支持,接下來的時間讓我們敞開心扉,我為您準備好了紙,那就請您寫一寫對孩子的了解以及對班級建設的更好地提議,我會認真拜讀。

10個孩子10種個性,更何況我們班有36個活潑可愛的孩子,所以這就更需要你和我們在以后的日子里,多加強家園聯(lián)系,這樣孩子的每一天才能更歡樂充實,每個孩子的健康是我們大家共同的心愿,有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進行,同時對你們的理解和支持表示感激,有了你們的理解才能溝通,僅有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展,教育孩子要靠我們大家!各位家長,在工作中我們教師從心里真誠的期望每個孩子都能在幼兒園里健康歡樂的成長,但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。你有什么提議或意見,能夠直接向我們提出,我們會虛心理解你的寶貴意見,盡量做好我們的工作,讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?!最終感激各位家長今日的參與!

政治老師家長會發(fā)言稿篇二十

各位家長,大家上午好:

首先對你們的到來表示歡迎。在這陽春三月,為了孩子,我們又一次相聚在這里。今天我就從以下幾個方面跟大家交流一下:

上學期期末考試成績最高分馮康寧同學100分,班級平均分接近91分。這樣的一個成績縱觀全年級來看,還是不錯的。這份成績真的是源于大家平時對我工作的支持和配合!我也很慶幸自己沒有辜負大家對我的期望。也許這次孩子的成績沒有達到您的要求,但我想他已經(jīng)很努力了,我相信只要咱們在孩子的學習上多付出一點,就會有意想不到的收獲。

(一)閱讀方面

我們本學期延續(xù)以往的做法,人手兩本課外書。但這次不同的是其中一本書班級共讀書目,一本書小組漂流的書目。說到閱讀,前段時間在微信中看到一篇文章,題目是——《教的再多再好都不如閱讀》,文章作者李希貴(他是北京十一學校的校長)寫到他在山東高密四中任教時,有一年高一新擴的兩個班沒有語文老師,當同學們感到太枯燥的時候,老師就把他們放到閱覽室里去讀書,或者把圖書館的書借到教室里來。就這樣度過了一個學期,等期末考試成績出來一看,這兩個班的成績并不差,在閱讀和寫作上比平行班還要略勝一籌。當時看到這句話后的第一感覺就是我們語文老師該下崗了,當然,在這里跟大家開個玩笑。跟大家講這段話的目的是想告訴各位大量的閱讀是提高孩子語文成績的秘訣。李老師還說到:“語文學科的基礎(chǔ)就是閱讀,如果沒有閱讀做基礎(chǔ)的話,孩子的其他能力是很難提升的?!?/p>

本學期學校在四月份會有一系列的課外閱讀展示,比如說詩詞英雄評選活動、學生閱讀成果展示等。另外在六月份,市里還有一個閱讀大賽,可見閱讀已經(jīng)大勢所趨。我也堅信,之所以能取得今天的這個成績也是與孩子堅持在睡前讀書分不開的,而且現(xiàn)在很多孩子也漸漸的與書產(chǎn)生了感情,結(jié)下了不解之緣。

(二)教學方面

上學期開學前的動員大會上,韓校長傳達了今年的升學趨勢。從我們這屆開始進行全市統(tǒng)考,面對這嚴峻的形式,我們也繃緊了心弦。本學期教學任務比較繁重,除了完成本冊教學內(nèi)容之外,要抽出大量的時間用來復習,在復習的過程中,會做適當?shù)木毩曨}鞏固。

(三)關(guān)于學習

我最想說的就是感謝,感謝您一直堅持不懈的給孩子簽條,感謝您一直堅持督促孩子寫好每一天的作業(yè),感謝您為孩子的學習付出了一份努力。因為你們的日不間斷的支持,使我的工作更加得心應手。再次感謝你們!

在最后一個學期,孩子們面臨著升學的壓力,可能會出現(xiàn)浮躁的心理,所以家長要隨時關(guān)注孩子的變化,找準合適的機會給予孩子適當?shù)囊龑?,讓孩子始終保持良好的心態(tài)去面對升學。

我再從我的另一身份,輔導員一職說說,今天的五三班已經(jīng)在各個方面都有了很大的提升,這一切源于我們有一位非常能干的班主任,我只是幫襯著做些力所能及的事情。下面就把寶貴的時間交給蔡老師。

政治老師家長會發(fā)言稿篇二十一

大家好!首先,感謝你們能在百忙之中參加家長會,感謝你們對我們學生的關(guān)心和愛護,感謝你們對我校工作的大力支持。今天約請家長朋友來,和我們老師一起,召開這次特殊的會議,主要目的就是研究一下這一學期同學們面臨的任務,制定好措施,通過我們?nèi)降墓餐?,搞好學生的工作,使每位學生在本學期都能取得或多或少的進步,為使每一位學生都健康,活潑的成長而共同努力。

我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際,也很希望看到孩子茁壯成長,你才感到快慰。面對孩子進入三年級,一切一切都有較大變化,作為家長與老師都要掌握孩子一切情況,進行有善啟導才能使孩子健康成長。今天在這兒我主要講以下兩方面內(nèi)容:

一、孩子進入中年級的變化。

小學六年一般可分為三個階段:一、二年級為低段;三、四年級為中段;五、六年級為高段。那么您的孩子從二年級升入三年級,其實也是低中段的跳躍。那么我們要使孩子順利地完成這個過渡過程,除了孩子自己的主觀因素之外,其中也需要我們家長的幫助,家長要幫助他,那么你必須了解孩子從低年級進入中年級到底有哪些變化:

1、學習方面:知識學習廣泛了,我就拿語文課為例來講,低年級的時候我們主要是一些非常基礎(chǔ)的知識,拼音、生字、詞語讀幾遍,抄幾遍,也就是說只要孩子肯下功夫肯記一般不成問題。但是,現(xiàn)在可能就有點不同了,因為現(xiàn)在除了以上這些基礎(chǔ)知識以外,作業(yè)本上更多的是一些比較“活”的題目,也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么最標準的答案,可以是一題多解,不像學生字、拼音怎么讀就怎么讀,這個字怎么寫就怎么寫。所以這就對學生提出了更高的要求,基礎(chǔ)必須扎扎實實的掌握,該讀還要讀,該抄的還得抄,同時還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題。學習方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了,新開設的英語課就是最典型的例子,也是現(xiàn)在教學內(nèi)容中比較重視和重要的一部分。學習方面的改變還表現(xiàn)在難度加大了,作業(yè)量相對多了,學習方法改變了,這主要表現(xiàn)在低年級時是被動的接收性學習方法為主,學生應該是自己主動的去學習,是“我要學”,而不是“要我學。”因此,有一些學生為了逃避寫作業(yè)在家長面前說:“今天老師沒布置作業(yè)?!蹦敲丛谶@里我也可以明確的告訴在座的每一位家長,“今天沒有作業(yè)”這句話是不成立的。老師布置給他的作業(yè)一個就是一個,兩個就是兩個,更多的作業(yè)得學生自己去找,家長幫著去找,就算老師偶爾沒布置作業(yè),學生自己也有好多好多的作業(yè)等著去完成,如可以預習老師沒講過的內(nèi)容,也可以復習老師已經(jīng)講過的知識。因為以上改變,所以會出現(xiàn)一部分同學求知欲增強,對知識追求,因此成績越來越好,或者有明顯進步。而有一部分同學出現(xiàn)惰性,怕辛苦,也有一部分同學對學習不協(xié)調(diào),當然這類學生想把成績搞上去就相對會累一點。

2、心理方面:很多事情都處于好奇,似懂非懂,開始有獨立性,自尊心逐漸增強。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn),這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做,但往往又達不到你所要求的標準,其實我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣,首先就是要答應他們的要求,同意讓孩子自己試試。另外,家長還要把握好批評的尺度,這階段的孩子自尊心逐漸增強,也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了,他怕“丟面子”了,所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。

3、思想意識:思想從單純走向復雜,也就是說想的事情多了,開始有自己意向,自己有自己的打算想干什么,也就是有些家長說的:“我們孩子越來越不聽我們家長的話了?!钡撬麄兊谋鎰e力弱。不能把社會上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡,經(jīng)常提醒他什么該做,什么不該做,以給他明確的方向,需要指出的是大人的“口風”必須一致。不要爸爸媽媽這么說,爺爺奶奶卻是那么說,這樣孩子就更辨別不清楚了。

二、重視家庭教育。

家長的善導是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責任,也是家長們的責任。學生來到學校接受教育,提高和進步,是我們老師的愿望,也是家長們的愿望。我希望家長朋友多費點心思,配合我們做好以下幾個方面的工作。

1、多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異,免不了學生的成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們是該適當?shù)呐u,但是孩子很勁力,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒,面對成績差的孩子,家長不應該一味的責備,更不應該放棄。想想怎樣才能把他的成績搞上去,多關(guān)心他家的學習情況,盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵,給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點。

為了孩子的健康成長,我們走到一起來了。為了我們美好的理想,我們必須一起努力,實現(xiàn)這個理想。老師愿意從一點一滴做起。

謝謝大家!

政治老師家長會發(fā)言稿篇二十二

您們好!我是六年級數(shù)學教師,今日的家長會首先是“感恩”會。感激你們六年來對我們學生的關(guān)心和愛護,更感激對我們×××小學六年級教師教育教學工作的大力支持。今日我們能彼此相聚在此,說明我們有緣,我們也很榮幸和高興能和各位家長坐在一齊攜手商討,交流孩子的學習情景。大家都明白,六年級是小學階段最為關(guān)鍵的一年,它面臨著緊張的畢業(yè)考試,決定了你的孩子能否進入夢想的中學就讀,所以我們今日聚在一齊,就孩子在校,在家的表現(xiàn)進行交流,以便及時制定有效的措施,從而促進他們的學習,爭取每位學生都能順利進入高一級學校,爭取讓每位同學,每位家長都能如意。

下頭我就從任教學科的情景、學生的情景和今后努力的方向和各位家長談談。

我們?nèi)粩?shù)學教師都是從教十幾年的老教師,不說教學水平有多高,但自認為教學經(jīng)驗還是有必須的積累的,對于教材的把握和課堂教學的調(diào)控多少還是有必須基礎(chǔ)的,對孩子的教育還是有必須耐心和熱心的。只要孩子們配合好,我們有理由相信,我們的孩子能順利畢業(yè),甚至是以優(yōu)秀的成績走出我們×××小學。

今年由于新課程計劃的規(guī)范實施,學期時間的短促,教材資料知識點的增多,加之新作息時間的規(guī)定,和一些零零總總的規(guī)章制度的約束,使得我們的教學時間萬分的緊張,我為什么不說十分,說萬分,我相信每個家長都能理解這個萬分的含義。異常是數(shù)學教學,知識點是一環(huán)扣一環(huán),哪個環(huán)節(jié)的疏漏都會給以后的學習帶來很大的影響。并且我們這個學校學習的幾個資料都是比較復雜的,對于部分同學來說,可能是屬于比較難理解的。比如:百分數(shù)的應用,比例中的正反比例,圓柱圓錐的體積,表面積計算,解決問題的策略等等。所以我們教師在努力做好新舊知識的聯(lián)系時,也在盡力得提高40分鐘的課堂效率,爭取提高教學效率和學生的學習效率。

數(shù)學是一們比較特殊的學科,前后知識連貫性比較強,你哪個階段哪個部分沒學好,甚至是某節(jié)課沒聽好,那么你可能就會像掉了鏈子的機器,像逆水而行中一不細心松篙的小船,就會一瀉千里,要想在跟上,怕起,就要花十倍,甚至是百倍的工夫。

再者六年級的教材,學的知識多了,雖然我們教材各個知識點都是分單元來教學的,可是每個單元和前面的知識是緊緊聯(lián)系的,有時候你此刻學習的知識,就要用到以前的知識,所以綜合運用所學知識來解的題也相對來多了些,這樣對于部分前部知識掌握不夠扎實的學生來說,是一個坎,是個極大的挑戰(zhàn)。所以,出現(xiàn)了有部分學生情愿抄寫課文,也不愿意解答一個數(shù)學題,因為抄寫能夠不動腦筋啊,而解題,哪怕是一個計算題都是要死腦細胞的。呵呵,這句話是某個同學的原話,不是我教師憑空杜撰的。所以,我們有部分學生,越到高年級成績差距就拉得越大,加之他們自己不想學的情景,課上懶散松懈,甚至影響其他學生學習,課后抄襲,考試出現(xiàn)個位數(shù)也是很正常的情景。當然我們絕大部分的孩子還是態(tài)度端正的,要求上進的。這點作為教師也感到很欣慰。

大家都明白,僅有合理科學的學習方法加上端正良好的學習態(tài)度,才能取得好成績。每次測驗下來,都有學生或者家長說:又粗心了,你認真點就能考好成績,有時候教師為了鼓勵學生也這樣說:“你看看,再動一動腦,再仔細一點,好成績就會離你不遠了?!笨墒橇昙壛四銥槭裁疵看芜€都那么粗心,那么不愿意多動一點腦呢?我們說在同一類型的題目上,我強調(diào)的是同一類型的題目。同樣的錯誤犯一次可能是你的疏忽,缺少經(jīng)驗,犯兩次可能是你沒有引起重視,那犯三次呢?這是什么問題?那就是你的態(tài)度問題了,那就是你沒有認真對待學習這件事。也只能說明你的知識掌握得不扎實。

家長們,你們能夠打開桌上的作業(yè)本,互相欣賞一下孩子們的作業(yè)本,給你的感覺是什么?從一本本子上也能看出一個孩子的學習態(tài)度問題。字跡端正清楚的,我想成績不會差到哪里,可是那些敷衍了事的呢?即使你成績不錯,但給人的印象是怎樣的?人說,字如其人,人如其字。綜觀此刻的考試,多數(shù)考的是學生的學習態(tài)度,看你是否認真審題,看你是否認真書寫,看你是否積極動腦,看你平時基礎(chǔ)知識是否扎實。所以目前最重要的還是那句話,端正自己的學習態(tài)度。從認真書寫每個字開始,認真做好每件小事。事無巨細,都要認真踏實的對待,人說成功源于細節(jié),精彩來自積累。

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