演講稿的成功與否,往往取決于演講者的語(yǔ)言表達(dá)能力和對(duì)受眾的理解把握。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇引人入勝的演講稿呢?如何在短短的幾分鐘內(nèi)打動(dòng)觀眾、表達(dá)主題、傳遞信息呢?下面是一些撰寫(xiě)演講稿的技巧和要點(diǎn),希望對(duì)你有所幫助。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。但要注意,每個(gè)人的演講風(fēng)格和需求都不同,所以只能作為參考,具體的演講稿還需根據(jù)自身情況進(jìn)行適當(dāng)修改和完善。大家可以結(jié)合自己的觀點(diǎn)和風(fēng)格,寫(xiě)出一篇更符合自己需要的演講稿。希望大家能夠在演講中展現(xiàn)出自己的才華和魅力,取得良好的效果。
做一個(gè)樂(lè)觀的人演講稿約篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
歌德說(shuō)“讀一本書(shū),就是和一個(gè)高尚的人談話”。讀書(shū)可以培養(yǎng)人的性情。我讀了盧勤的《做人與做事》,不禁深有感觸。
這本書(shū)講了如何自信樂(lè)觀,改變心態(tài)。其實(shí)每個(gè)人的.心靈里都有兩扇大門(mén),一扇叫“太好了,我能行”,一扇叫“太糟了,我不行”。它們雖然字有些相同,但卻有著天壤之別。走進(jìn)“我能行”大門(mén)的人,在“太好了,我能行”先生的教導(dǎo)下,都充滿自信,迎難而上,有成功體驗(yàn),把壞事變好事,把不利變成有利,走向成功。而在“太糟了,我不行”先生的影響下,搞得生活失去興趣和希望,遇到一點(diǎn)困難就退縮,即使把成功的機(jī)會(huì)放在他們眼前,他們也不會(huì)把握。成功雖然是對(duì)人們平等的,但他又是自私的,不會(huì)給知難而退的人半點(diǎn)施舍,相反它又是大方的,會(huì)把自己的閃耀毫無(wú)保留地送給自信迎難而上的人。
自信、樂(lè)觀、不怕困難,是成功的三大秘訣。我也從生活中體驗(yàn)了一次。
京口區(qū)英語(yǔ)“單詞王”測(cè)試快開(kāi)始了,全京口區(qū)學(xué)生都要參加。身為英語(yǔ)課代表的我有著很大的壓力。這壓力讓我測(cè)試前,很多次英語(yǔ)單詞默寫(xiě)成績(jī)都不是很理想。我真想放棄,就憑這點(diǎn)兒實(shí)力怎么參加測(cè)試?還有20分的競(jìng)賽題更沒(méi)指望了,這次沒(méi)希望了。但是,后來(lái)我讀了《做人與做事》要和“我能行”做朋友,每天復(fù)習(xí)單詞??荚囍?,我對(duì)自己不斷說(shuō):“我能行”。功夫不負(fù)有心人。終于考到理想的成績(jī)。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。但愿你我都一樣,熱愛(ài)讀書(shū),用自信,樂(lè)觀不怕困難的心改變自己,改變生活,改變身邊的人。讓我們一起努力吧。
做一個(gè)樂(lè)觀的人演講稿約篇二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人的一生總是會(huì)有一些瑣事,恰恰是這些瑣事使我們的生活雜亂無(wú)章,可是不論怎樣,任何事情都有一個(gè)甚至多個(gè)解決辦法,可是“悲觀主義者”會(huì)坐下來(lái),不忙與去想如何補(bǔ)救的辦法,反而一個(gè)人坐在一邊,埋怨這兒怎樣怎樣,埋怨那兒怎樣怎樣,如此的拖下去。
同樣是一件事,同樣是一次失誤,犯的同樣是一個(gè)錯(cuò)誤,假如說(shuō)是一個(gè)“樂(lè)觀主義者”碰到的話,或許反而會(huì)想盡辦法地去改正錯(cuò)誤,彌補(bǔ)自己的不足,從而使自己更加完美,即使不能完全彌補(bǔ)自己的失誤,也會(huì)以極其樂(lè)觀的心態(tài)去思考,以樂(lè)觀的心態(tài)去填補(bǔ)心中的空缺,以自己的樂(lè)觀心態(tài)去面對(duì)生活之中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不會(huì)因瑣事而被困擾,這樣的生活之下的人無(wú)疑是快樂(lè)的。
生活究竟應(yīng)當(dāng)如何去享受呢?無(wú)可厚非,自然應(yīng)是“樂(lè)觀面對(duì)生活”,人生苦短,不應(yīng)以心中的空缺去度過(guò)美好的人生,不應(yīng)以悲觀心態(tài)去享受生活。人生在世,應(yīng)當(dāng)以積極的態(tài)度去工作,應(yīng)當(dāng)以自己的生活帶充實(shí)去調(diào)整時(shí)間,大好的.時(shí)光切不可輕易浪費(fèi)。
人壽命的長(zhǎng)短是不相同的,世界上一些人的死亡就是因?yàn)樽约哼^(guò)于悲觀的態(tài)度而對(duì)生活失去了信心,對(duì)自己的人生選擇了放棄,死亡的可怕是可想而知的,幾乎任何人對(duì)于死亡的懼怕是不可用語(yǔ)言去形容的。每天都開(kāi)開(kāi)心心的就是為了是自己的心情愉快。要樂(lè)觀的方式太多:多看看書(shū),多聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),多運(yùn)動(dòng)等等,種。種方法,實(shí)在太多,總之,樂(lè)觀是長(zhǎng)壽者的“必需品”。從古至今,實(shí)在有太多太多的偉人與學(xué)者的壽命都極長(zhǎng),他們都是心胸寬廣者,以書(shū)來(lái)陶冶自己的性情,從而自己心胸開(kāi)朗??梢?jiàn),樂(lè)觀點(diǎn)心態(tài)對(duì)于人生是多么有價(jià)值的啊!
做一個(gè)樂(lè)觀的人演講稿約篇三
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是高一二班的徐月蓮。今天我。
為大家。
演講的主題是《樂(lè)觀者與悲觀者》。
樂(lè)觀者和悲觀者對(duì)同一件事有不同的看法。樂(lè)觀者和悲觀者有什么區(qū)別?
所以,我先。
給大家。
講一個(gè)故事,這是樂(lè)觀者和悲觀者爭(zhēng)論的三個(gè)問(wèn)題。第一個(gè)問(wèn)題:希望是什么?悲觀者說(shuō):是地平線,即使看到,也永遠(yuǎn)走不到。樂(lè)觀主義者說(shuō):是啟明星,能告訴人黎明就在前面;第二個(gè)問(wèn)題:什么是風(fēng)?悲觀主義者說(shuō):是浪的幫兇,可以把你埋在海里;樂(lè)觀主義者說(shuō):是帆的伴侶,可以把你送到勝利的另一邊;第三個(gè)問(wèn)題:生命是花嗎?悲觀者說(shuō):是怎么回事?失敗了就沒(méi)了;樂(lè)觀地說(shuō);不,它能留下甜果!突然,一個(gè)聲音從天上傳來(lái),問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題。第一:一直往前走會(huì)怎么樣?悲觀主義者說(shuō):會(huì)遇到坑坑洼洼;樂(lè)觀主義者說(shuō):會(huì)看到柳暗花明;二:春雨好嗎?悲觀主義者說(shuō):不,雜草會(huì)長(zhǎng)得更瘋狂;樂(lè)觀主義者說(shuō):好吧,百花會(huì)開(kāi)得更鮮艷;第三:如果你給你一座荒山,你會(huì)怎么樣?悲觀主義者說(shuō):修墓;樂(lè)觀主義者說(shuō):不,種滿綠樹(shù)。所以你說(shuō)我,對(duì)抗,但他們不知道,在空中問(wèn)上帝,他們不知道,因?yàn)檫@次討論,上帝給了他們不同的禮物,給了樂(lè)觀者勇氣,給了悲觀者眼淚。
故事講完后,回到原來(lái)的問(wèn)題,我想應(yīng)該很容易回答。事實(shí)上,樂(lè)觀主義者和悲觀主義者的區(qū)別在于他們從不同的角度看待問(wèn)題。樂(lè)觀主義者在每一次危機(jī)中看到的都是機(jī)會(huì),而悲觀主義者在每一次危機(jī)中看到的都是危機(jī)。很多事情,換個(gè)角度,換個(gè)心情去對(duì)待,結(jié)果可能完全不同。決定幸福的不是環(huán)境,而是心情。如果你選擇幸福,幸福就會(huì)圍繞著你。但是,如果你只看到眼里的煩惱,就會(huì)有越來(lái)越多的煩惱,甚至最終讓你窒息。
成功之所以讓這么多人向往,是因?yàn)樗麄冞^(guò)去沒(méi)有成功的經(jīng)驗(yàn),但對(duì)于那些樂(lè)觀的人來(lái)說(shuō),他們只有一個(gè)信念,那就是“過(guò)去不等于未來(lái)。”?!坝行┤嗽诮?jīng)歷了挫折和失敗后開(kāi)始沮喪,認(rèn)為無(wú)論他們做什么,他們都不會(huì)成功。這種消極的想法蔓延開(kāi)來(lái),讓他們感到無(wú)力、無(wú)望甚至無(wú)用。如果你想成功,不要有這樣的想法,因?yàn)樗鼤?huì)扼殺你的'潛能,摧毀你的希望。
無(wú)論你在生活中遇到多少挫折,記住:它遲早會(huì)過(guò)去的。面對(duì)困難,你可以對(duì)自己說(shuō):我太累了,但永遠(yuǎn)不要在心里承認(rèn):“我不能?!庇肋h(yuǎn)不要停下來(lái),更要以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活,以積極的態(tài)度面對(duì)生活,告訴自己:“我能做到?!敝x謝你,我的演講結(jié)束了!
做一個(gè)樂(lè)觀的人演講稿約篇四
老師們、同學(xué)們:
早上好!
我是來(lái)自高一四班的謝xx,演講的題目是《自強(qiáng)不息樂(lè)觀向上》。
人生如花,姹紫嫣紅;人生如歌,美妙動(dòng)聽(tīng);人生如酒,芳香清醇;人生如詩(shī),意境深遠(yuǎn),絢麗多彩。
人生就像樹(shù)木的成長(zhǎng),只有經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨的洗禮,酷暑嚴(yán)寒的磨練,才能茁壯成長(zhǎng),成為參天大樹(shù)。
人生面臨無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn),只有經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,百折不撓的斗爭(zhēng),才能戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻,譜寫(xiě)出精彩華章。
自強(qiáng)不息那是農(nóng)民不顧寒暑在田間辛勤耕耘,那是漁夫不管風(fēng)浪在海中奮力撒網(wǎng),那是參天大樹(shù)把根深深地扎進(jìn)泥土。
自強(qiáng)不息者,他們面對(duì)挫折和失敗,堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),用自己毅力,勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆,向著自己的目標(biāo),駛向勝利的彼岸。
自強(qiáng)不息者努力向上,在思想上有不斷進(jìn)取的精神,在行動(dòng)上有拼搏力爭(zhēng)的勁頭。堅(jiān)持還是放棄,時(shí)常是一念之差。許多人在不幸中自強(qiáng)不息,演奏出生命的最強(qiáng)音。18個(gè)月大時(shí)就失去聽(tīng)覺(jué)的海倫·凱勒,以自強(qiáng)不息的信念堅(jiān)定地走著人生的每一步,為殘疾人事業(yè)不懈奮斗。一群聾啞人,自強(qiáng)不息,為我們演繹了精彩絕倫的千手觀音。當(dāng)無(wú)情的洪水沖毀了農(nóng)田,悲觀的農(nóng)民,痛哭流涕地逃荒去異地謀生,而樂(lè)觀的農(nóng)民,卻想到淤泥是最好的肥料。他們只要筑起河壩,來(lái)年一定是好收成。大地上的一塊塊土地,一個(gè)個(gè)村莊,就是在一代代樂(lè)觀的農(nóng)民手中誕生的。
而樂(lè)觀就像心靈的一片沃土,為人類所有的美德提供豐富的養(yǎng)分,它使你的'心靈更加純凈,意志更加富有彈性,它像最好的朋友一樣陪伴著你的人生,像盡職盡責(zé)的護(hù)士一樣呵護(hù)著你的耐心,像母親一樣哺育著你的睿智。
感動(dòng)中國(guó)的小姑娘孟佩杰,從小就失去了雙親,劉大媽收養(yǎng)了她,三年后,劉大媽因手術(shù)失敗成了癱瘓,佩杰就自己干起了家務(wù)活,照顧劉大媽的飲食起居,撐起了這個(gè)家。八歲的她還沒(méi)有灶臺(tái)高,就拿椅子來(lái)墊腳,她經(jīng)常摔倒,劉大媽問(wèn)她疼不疼,她十分堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)不疼。記得有一次,記者來(lái)到佩杰家,叫佩杰出去吃肯德基,佩杰就對(duì)記者說(shuō):“我不要在外面吃,我要回家吃?!被氐郊液?,佩杰全部給了媽媽吃,從小到大佩杰連肯德基是什么滋味都不知道。20__年,孟佩杰被離家鄉(xiāng)百公里之遠(yuǎn)的臨汾學(xué)院錄取,由于不放心劉大媽,便在學(xué)校附近租了房,“帶著母親上大學(xué)”。就是這種自強(qiáng)不息,樂(lè)觀從容的生活態(tài)度,讓她一直堅(jiān)持下來(lái)。在貧困中,她任勞任怨,樂(lè)觀開(kāi)朗,用青春的朝氣驅(qū)趕種.種不幸;在艱難里,她無(wú)怨無(wú)悔,堅(jiān)守清貧,讓傳統(tǒng)的孝道充滿著每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿四千多個(gè)日子,可是她的笑容依然燦爛如花。
自強(qiáng)不息,樂(lè)觀向上的人,他們能在絕望中找到希望之路。甘于墮落,悲觀自棄的人,他們的天空永遠(yuǎn)籠罩在陰云中。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。人生的路漫長(zhǎng)而多彩,就像在天邊的大海上航行,有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜,行駛順利;而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪,行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅,就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長(zhǎng)而多彩:在陽(yáng)光中我學(xué)會(huì)歡笑,在陰云中我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);在狂風(fēng)中我抓緊希望,在暴雨中我抓緊理想;自強(qiáng)不息,樂(lè)觀向上,走出一條屬于我的人生之路。
做一個(gè)樂(lè)觀的人演講稿約篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
自信,即“信自”,相信自己。自信的人,能正確地對(duì)待自己,能以積極的態(tài)度對(duì)待生活,堅(jiān)信自己能取得成功,感到“自信”的“香甜”。
毛遂自薦,表現(xiàn)了不斷進(jìn)取的信心。當(dāng)他從眾人間走出,站在平原君面前時(shí),需要的是堅(jiān)定、永恒的自信。
李清照“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”的輕吟除了細(xì)心的觀察外,還抹著一絲淡淡的“東籬把酒黃昏后”的不經(jīng)意的自信。
蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的祝福后面有著“老夫聊發(fā)少年狂”的激昂的自信。
陸游“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”的忠心后有著“從今若許閑乘月,拄杖無(wú)時(shí)夜扣門(mén)”的樸素的自信。
柳永“多情自古傷離別,更那堪,冷落清明節(jié)”的痛吟下藏著“今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆钡臑t灑的自信。
關(guān)漢卿“有日月朝暮懸,有鬼神掌著生死權(quán)”的控訴中蘊(yùn)含著“我是蒸不爛、煮不熟、炒不爆、壓不扁,響當(dāng)當(dāng)一粒銅豌豆”的非凡的自信。
詩(shī)人的自信,有永不退縮的精神,有克服困難的毅力,有戰(zhàn)勝挫折的勇氣……然而,在西方,這古老的名詞“自信”也被演繹得五彩繽紛。
當(dāng)亞歷山大二世面對(duì)那匹連馴馬師都無(wú)能為力的烈馬時(shí),他的從容不迫來(lái)自他心中那份靜若止水的自信。
當(dāng)愛(ài)因斯坦面對(duì)一切困難時(shí),始終守著“自信是向成功邁出的第一步”這個(gè)準(zhǔn)則。
當(dāng)居里夫人身著一襲樸素的長(zhǎng)裙時(shí),那黑色的長(zhǎng)裙,映襯著她閃亮的自信。
當(dāng)蘇格拉底面對(duì)“背叛哲學(xué)”這個(gè)莫須有的'罪名時(shí),他自信堅(jiān)定地說(shuō)“不!”
當(dāng)布魯諾面對(duì)那邪惡的燃燒著他身體的火光時(shí),他自信地大聲疾呼:“真理永存!”
我閉上眼,與他們共享“自信”的美好感覺(jué)。自信。讓我感到了“貧,氣不改;達(dá),志不改”的慷慨;讓我感到了“雨醉云醒,柳暗花明”的清新;讓我感到了“坐的,便無(wú)酒也令人醉”的歡暢;讓我感到了“水可陶情,花可融愁”的幸福和香甜。
做一個(gè)樂(lè)觀的人演講稿約篇六
各位老師,各位同學(xué):
大家上午好!我是五(1)班的段xx。
你是否有過(guò)老師對(duì)你的批評(píng)而耿耿于懷;是否有過(guò)父母親對(duì)你的責(zé)備而暗地抱怨;是否有過(guò)學(xué)習(xí)不理想、總是害怕老師和家長(zhǎng)的怪罪;是否有過(guò)與同學(xué)間相處不和、總是感覺(jué)心中沉悶、壓抑,等等這一切,都是心理上的不平衡,是一種不健康的心理狀態(tài)。
出了偏頗、從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),你的心理也不是很健康。
同學(xué)們,月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福,生活中的挫折就像是一首歌曲的音符,正確面對(duì)你才能彈奏出人生的樂(lè)章。
在這里我要說(shuō),這個(gè)小伙子是消極悲觀的,人生就像是走路,它總是在一次次跌倒和一次次的爬起的過(guò)程中去譜寫(xiě)人生的壯歌,倘若都像上面小伙子說(shuō)的那樣,那么的消極悲觀,人生就沒(méi)有拼搏,沒(méi)有了拼搏就沒(méi)有了絢麗的色彩。
同學(xué)們,我們現(xiàn)在年齡尚小,許多道理也許只能感悟而無(wú)法理解,但希望你們能記?。阂粋€(gè)人不僅要有強(qiáng)健的體魄,同時(shí)還應(yīng)有健康的'心理,換句話說(shuō),那就是一個(gè)人每天應(yīng)該心情愉快地去生活。當(dāng)然,日常生活與學(xué)習(xí)過(guò)程中,你肯定有過(guò)憂傷、有過(guò)困惑、有過(guò)焦慮、有過(guò)擔(dān)驚受怕等等。每當(dāng)此時(shí),你一定要善于自我調(diào)節(jié),多培養(yǎng)自己的興趣與愛(ài)好,記住這樣一句話:“坦坦誠(chéng)誠(chéng)地做人、開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、痛痛快快的生活”,把那些不順心、不如意拋去吧!有一首歌唱得好:“天空是綿綿的糖,就算塌下來(lái)又怎樣;雨下再大又怎樣,干脆開(kāi)心地淋一場(chǎng)……”
同學(xué)們,讓我們保持樂(lè)觀的心態(tài),一步一個(gè)腳印,努力搞好我們的學(xué)習(xí);讓我們保持樂(lè)觀的心態(tài),面帶微笑,快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)每一天。
做一個(gè)樂(lè)觀的人演講稿約篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
樂(lè)觀是一把結(jié)實(shí)的傘,為你遮風(fēng)擋雨;樂(lè)觀是一件厚厚的棉衣,為你抵御嚴(yán)寒;樂(lè)觀是一張柔軟的床,你累了,讓你忘記疲憊;樂(lè)觀是一條干爽的毛巾,你哭了,為你拂去心中的淚水;樂(lè)觀是一杯甜甜的冰紅茶,你笑了,讓你從嘴里甜到心里。
樂(lè)觀是一種財(cái)富,是一種精神的財(cái)富,它讓你在面對(duì)不幸時(shí),不會(huì)對(duì)生活失望,對(duì)人生絕望,反而會(huì)更增一份自信,有信心戰(zhàn)勝困難。
具有樂(lè)觀精神的人,往往會(huì)把眼前的困難看作是一個(gè)個(gè)墊腳石,是通往成功道路上的基石,他們甚至?xí)兄x老天賜予他們困難。著名科學(xué)家史蒂芬;霍金,是一個(gè)高度殘疾人,全身上下只有兩根手指可以活動(dòng),但是他并每對(duì)生活失去信心,反而在科學(xué)的領(lǐng)域上作出了卓越的貢獻(xiàn)。是什么讓他能夠支撐下去?是他的那種樂(lè)觀的精神,他說(shuō),雖然自己沒(méi)有了活動(dòng)的自由,但是自己還擁有了許多,有愛(ài)自己的人和自己所愛(ài)的'人,有愛(ài)自己的親人、朋友……多么難得的樂(lè)觀?。∷灰蜃约旱纳眢w的缺陷而放棄,更加奮發(fā)向上,有所作為,有所成就。樂(lè)觀地面對(duì)生活,我想這就是霍金有所成就的前提吧!
沉浸在悲觀中的人們啊!請(qǐng)你們醒醒吧!樂(lè)觀地面對(duì)生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)得到一種精神的財(cái)富!
做一個(gè)樂(lè)觀的人演講稿約篇八
大家好!
小文杰的事例讓我非常感動(dòng),我不僅被他那樂(lè)于助人的精神感動(dòng),更被他那積極樂(lè)觀的人生態(tài)度所感動(dòng)。上帝賜予我們生命這個(gè)美好的東西,他很珍貴卻只有一次。我們生活在這個(gè)世界上,會(huì)遇到許許多多苦難,有人在苦難面前倒下了,也有人遇到苦難就輕易舍棄了自己的生命,而一個(gè)年僅七歲的小文杰在苦難面前選擇了堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地生活下去。通過(guò)豐文杰的事例讓我知道了:我們的生命是用來(lái)珍惜的,是用來(lái)愛(ài)這個(gè)世界的,千萬(wàn)不能一點(diǎn)微小的困難而輕易放棄了自己的生命。
對(duì)照而看,我們個(gè)個(gè)都是四肢健全的人,由于父母對(duì)我們的過(guò)分嬌慣,使我們成了溫室中的花朵,承受不起生活中的`波浪,沒(méi)有那種對(duì)待任何事都抱著樂(lè)觀態(tài)度的精神,在風(fēng)波面前抬不起頭,接受不了生活中的考驗(yàn)。在父母批評(píng)我們的時(shí)候,是否樂(lè)觀地想過(guò),父母這樣是為自己好的,在面對(duì)困難的時(shí)候,是否樂(lè)觀地想過(guò),這是在考驗(yàn)我們的意志。還記得這樣一個(gè)故事:有個(gè)人從12層樓掉下,每經(jīng)過(guò)一層樓的窗口,他就對(duì)在樓下驚心膽戰(zhàn)的朋友高喊:“瞧,我現(xiàn)在還沒(méi)事呢。”為什么那個(gè)人會(huì)如此愚蠢,但仔細(xì)一品味,并不是這個(gè)人愚蠢,而是他有著樂(lè)觀向上的精神。他和豐文杰一樣,他們都沒(méi)有忘記安慰替他們擔(dān)心的人。他們那種樂(lè)觀向上的人生態(tài)度深深地感染了我。
樂(lè)觀向上,是一種精力充沛、心胸豁達(dá)的體現(xiàn),讓我們都學(xué)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人,讓生命之花在積極樂(lè)觀中綻放得更絢麗吧!
做一個(gè)樂(lè)觀的人演講稿約篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天國(guó)旗下講話的主題是“樂(lè)觀向上,做一個(gè)自信的人”。
一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng):“像我這樣的沒(méi)人要的孩子,活著究竟有什么意思?”院長(zhǎng)總是笑而不答。一天,院長(zhǎng)交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場(chǎng)上去賣(mài)。但院長(zhǎng)又悄悄告訴他,無(wú)論別人出多少錢(qián),絕對(duì)不能賣(mài)。第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人對(duì)他的石頭感興趣,而且價(jià)錢(qián)越出越高。第三天,在黃金市場(chǎng)上,石頭的價(jià)錢(qián)高了10倍。最后,當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí),石頭的身價(jià)又漲了10倍,更由于男孩怎么都不肯賣(mài),石頭竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。
后來(lái),院長(zhǎng)是這樣告訴小男孩:“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭嗎?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,就有價(jià)值”。感謝這位善良的院長(zhǎng),用自己的智慧幫助小男孩找到自信。
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō):“自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?!弊孕诺拇_在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,或許可以這么說(shuō):“擁有自信,就擁有了成功的一半?!?/p>
兩個(gè)同樣努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò):當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí),則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然兩人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方收獲要大得多。
國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的,人首先要有真才實(shí)學(xué),才會(huì)有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的'動(dòng)力??沼袧M腹自信,那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。
同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試前沒(méi)有一絲緊張,滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻羞于見(jiàn)人。為什么呢?因?yàn)榍罢呒茸孕?,又刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí);后者是單有自信,卻未付出努力。這兩類同學(xué)看上去都是充滿信心去考試,但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,后果就截然不同。
所以說(shuō),我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書(shū),然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量,想要成功,就得讓自信依附于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
最后,祝愿大家都能成為樂(lè)觀向上、充滿自信的人。謝謝大家!
做一個(gè)樂(lè)觀的人演講稿約篇十
在充滿傳奇色彩的鴿界里很多人沒(méi)有良種沒(méi)有名駒。都要經(jīng)過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)的淘汰,才能得到自己想要擁有的。不要把羨慕別人的成績(jī)變成一種幻想,更不要想不用付出就能得到所謂名家的稱號(hào)。要把這種羨慕變成自己的夢(mèng)想,只有通過(guò)自己的付出變成現(xiàn)實(shí)。中國(guó)人有句老話:不食嗟來(lái)之食,想要擁有更好的成績(jī)只有一種答案那就是——靠自己堅(jiān)持不懈的精神和對(duì)鴿子那份執(zhí)著的追求。把自己的愛(ài)好當(dāng)做事業(yè)來(lái)做,把看似簡(jiǎn)單的事情當(dāng)作不簡(jiǎn)單的事情來(lái)做;把每天重復(fù)的事情重復(fù)的做好。我想肯定有一天會(huì)成功……自己一樣會(huì)迎來(lái)別人羨慕的幸福。
自己既然選擇了就應(yīng)該把它去做好,既然當(dāng)初自己選擇了我想就不會(huì)回頭,哪怕是失敗……我想在自己的愛(ài)鴿生涯上經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗的人才會(huì)走的更遠(yuǎn),更會(huì)珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。把消極的'心態(tài)全部趕到九宵云外,用心去面對(duì)每一天;面對(duì)每天將要發(fā)生的事情。無(wú)論是高興還是失落都是自己選擇的。在漫長(zhǎng)而又短暫的養(yǎng)鴿道路上我們又為什么不去選擇用積極的心態(tài)去面對(duì)生活的每一天呢?用笑容去趕走身邊所有不愉快的。
做一個(gè)樂(lè)觀的人演講稿約篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
一個(gè)七歲的男孩,為救助盲人老漢而遭遇車(chē)禍,落下終身殘疾,他的母親承受不住這么沉重的打擊,曾一度尋機(jī)輕生,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的豐文杰總是安慰媽媽,媽媽也被他那樂(lè)觀的人生態(tài)度所感動(dòng),最后,是那些好心人幫他們一家渡過(guò)了難關(guān),用無(wú)私的關(guān)愛(ài)拯救了他們家。
小文杰的事例讓我非常感動(dòng),我不僅被他那樂(lè)于助人的精神感動(dòng),更被他那積極樂(lè)觀的人生態(tài)度所感動(dòng)。上帝賜予我們生命這個(gè)美好的東西,他很珍貴卻只有一次。我們生活在這個(gè)世界上,會(huì)遇到許許多多苦難,有人在苦難面前倒下了,也有人遇到苦難就輕易舍棄了自己的生命,而一個(gè)年僅七歲的小文杰在苦難面前選擇了堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地生活下去。通過(guò)豐文杰的事例讓我知道了:我們的生命是用來(lái)珍惜的,是用來(lái)愛(ài)這個(gè)世界的,千萬(wàn)不能一點(diǎn)微小的困難而輕易放棄了自己的生命。
對(duì)照而看,我們個(gè)個(gè)都是四肢健全的人,由于父母對(duì)我們的過(guò)分嬌慣,使我們成了溫室中的花朵,承受不起生活中的波浪,沒(méi)有那種對(duì)待任何事都抱著樂(lè)觀態(tài)度的.精神,在風(fēng)波面前抬不起頭,接受不了生活中的考驗(yàn)。在父母批評(píng)我們的時(shí)候,是否樂(lè)觀地想過(guò),父母這樣是為自己好的,在面對(duì)困難的時(shí)候,是否樂(lè)觀地想過(guò),這是在考驗(yàn)我們的意志。還記得這樣一個(gè)故事:有個(gè)人從12層樓掉下,每經(jīng)過(guò)一層樓的窗口,他就對(duì)在樓下驚心膽戰(zhàn)的朋友高喊:“瞧,我現(xiàn)在還沒(méi)事呢。”為什么那個(gè)人會(huì)如此愚蠢,但仔細(xì)一品味,并不是這個(gè)人愚蠢,而是他有著樂(lè)觀向上的精神。他和豐文杰一樣,他們都沒(méi)有忘記安慰替他們擔(dān)心的人。他們那種樂(lè)觀向上的人生態(tài)度深深地感染了我。
樂(lè)觀向上,是一種精力充沛、心胸豁達(dá)的體現(xiàn),讓我們都學(xué)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人,讓生命之花在積極樂(lè)觀中綻放得更絢麗吧!
做一個(gè)樂(lè)觀的人演講稿約篇十二
尊敬的老師們,評(píng)委們,親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家晚上好,我是體育科學(xué)學(xué)院09級(jí)體教二班的,來(lái)自美麗的湖北省恩施苗族土家族自治州,今天很高興能站在這里和大家談?wù)劗?dāng)代大學(xué)生的核心價(jià)值觀這個(gè)話題。在演講開(kāi)始前我想讓同學(xué)思考三個(gè)問(wèn)題:我是誰(shuí)?我想做什么?我會(huì)做什么?這三個(gè)問(wèn)題讓同學(xué)們想想,好了現(xiàn)在回到正題我今天演講的題目是《勤學(xué)善思,立志成才》。在五千年的發(fā)展中,中華民族已經(jīng)形成了愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。中華民族精神博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是中華民族生命力、凝聚力、創(chuàng)造力的不竭源泉,是社會(huì)主義核心價(jià)值的體系的重要組成部分。根據(jù)社會(huì)主義核心價(jià)值體系包含的馬克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、民族精神和時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀四個(gè)方面的內(nèi)容,結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,總結(jié)提煉出了當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀,即:愛(ài)黨愛(ài)國(guó),立身做人;勤學(xué)善思,立志成才;歷練本領(lǐng),立業(yè)為民。
愛(ài)黨愛(ài)國(guó),立身做人。我們都知道“兩彈一星”之父的錢(qián)學(xué)森,在他的身上我們看到的是愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的精神。錢(qián)老在新中國(guó)成立后毅然放棄了在美國(guó)的豐厚待遇,不顧美國(guó)政府的百般阻難,回到偉大的祖國(guó)。他說(shuō)過(guò)“我的事業(yè)在中國(guó),我的成就在中國(guó),我的歸宿也在中國(guó)?!薄拔以诿绹?guó)期間有人好幾次問(wèn)我存了保險(xiǎn)金沒(méi)有。我說(shuō)1美元也不存,因?yàn)槲沂侵袊?guó)人,不會(huì)在美國(guó)住一輩子?!彼€說(shuō)“我在美國(guó)前三四年是學(xué)習(xí),后十幾年是工作。所以這一切都是有準(zhǔn)備的,為了回到祖國(guó)后能為中國(guó)人民做點(diǎn)事,因?yàn)槲沂侵袊?guó)人?!卞X(qián)老就是因?yàn)椤拔沂侵袊?guó)人”就放棄了美國(guó)的優(yōu)厚待遇,回到條件艱苦的中國(guó)。這就是我們要學(xué)習(xí)錢(qián)學(xué)森老人的愛(ài)國(guó)愛(ài)黨,立身做人的精神。當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生大多接受過(guò)馬克思、列寧主義毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想的思想政治教育。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)黨的改革開(kāi)放政策,熱愛(ài)我們偉大的社會(huì)主義國(guó)家。中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史的選擇,是人民的選擇。沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó);沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),就沒(méi)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)取得的偉大成就,也就沒(méi)有今天我們的美好生活。當(dāng)代大學(xué)生要把愛(ài)黨愛(ài)國(guó)作為最高的信仰和行動(dòng),把愛(ài)黨愛(ài)國(guó)與立身做人統(tǒng)一起來(lái),自覺(jué)接受和堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定理想信念,永遠(yuǎn)跟黨走,把愛(ài)黨愛(ài)國(guó)作為立身做人的根本,作為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的前提。在社會(huì)深刻變遷,思想文化及價(jià)值觀念多元沖突交匯的時(shí)代,當(dāng)代大學(xué)生更要加強(qiáng)自身修養(yǎng),牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,遵循社會(huì)公德和職業(yè)道德,堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀,努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)可靠接班人。
勤學(xué)善思,立志成才。是大學(xué)生的職責(zé)與任務(wù),也是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)所要求的。
勤學(xué)善思是立志成才的基礎(chǔ),成才是勤學(xué)善思的目的,立志是成才的前提。我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志、強(qiáng)國(guó)之才,把個(gè)人的價(jià)值追求融入民族振興、國(guó)家發(fā)展和黨的執(zhí)政使命之中。我們必須勤奮學(xué)習(xí),善于思考,養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)善讀書(shū)的良好習(xí)慣,提高分析問(wèn)題、觀察問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力。不僅要學(xué)好專業(yè)知識(shí),學(xué)好馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、中國(guó)歷史、中共黨史,了解和掌握世情、國(guó)情、黨情和云南省情;而且要在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題思考,在思考中促進(jìn)知識(shí)向能力的轉(zhuǎn)化,立志把自己鍛造成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者。
說(shuō)到“勤學(xué)”,東漢時(shí)候的政治家孫敬他年輕時(shí)勤奮好學(xué),經(jīng)常關(guān)起門(mén),獨(dú)自一人不停地讀書(shū)。每天從早到晚讀書(shū),常常是廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng),勞累了,還不休息。時(shí)間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習(xí),就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候,男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了,頭一低,繩子就會(huì)牽住頭發(fā),這樣會(huì)把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)。戰(zhàn)國(guó)的蘇秦,在年輕時(shí),由于學(xué)問(wèn)不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視。回家后,家人對(duì)他也很冷淡,瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書(shū)。他常常讀書(shū)到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺(jué)。他也想出了一個(gè)方法,準(zhǔn)備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來(lái),再堅(jiān)持讀書(shū)。最終兩位都成為了著名的政治家。這就是大家耳熟能詳?shù)摹皯伊捍坦伞钡墓适隆6覀儸F(xiàn)在最缺少的就是這樣的學(xué)習(xí)精神,這值得我們大家反思。
歷練本領(lǐng),立業(yè)為民。艱難困苦,玉汝于成。當(dāng)代大學(xué)生既要刻苦學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí),又要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí),積極投身到中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大實(shí)踐中去,特別是到艱苦、復(fù)雜的環(huán)境中去歷練,向群眾學(xué)習(xí),向?qū)<覍W(xué)習(xí),向一切有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí),求得真知、增長(zhǎng)才能、鍛造本領(lǐng)、提高素質(zhì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人的全面發(fā)展。中央國(guó)家公務(wù)員考試招就明確覺(jué)定把80%的指標(biāo)傾向于基層的大學(xué)畢業(yè)生,尤其是“服務(wù)西部志愿者”、“大學(xué)生村官”等。一個(gè)人只有為社會(huì)、為國(guó)家、為人民承擔(dān)責(zé)任、做出貢獻(xiàn),他的價(jià)值才能獲得社會(huì)、國(guó)家、人民的承認(rèn)。當(dāng)代大學(xué)生要牢固樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的思想,傾聽(tīng)群眾呼聲,實(shí)現(xiàn)群眾利益,維護(hù)群眾利益,發(fā)展群眾利益,在立業(yè)為民中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
最后我們應(yīng)該立志成才,感恩我們的父母。我是一個(gè)來(lái)自偏遠(yuǎn)農(nóng)村的80后女孩,父母辛苦勞動(dòng)的身影時(shí)刻都浮現(xiàn)在我的腦袋里成為了我永久的記憶永遠(yuǎn)都揮之不去?,F(xiàn)在我親愛(ài)的爸爸媽媽在遙遠(yuǎn)的浙江,也許此刻他們還在工廠里賣(mài)力的搬弄著機(jī)器,記得我還在讀高中時(shí)有次我媽媽的手受傷了,左手五個(gè)手指除了大拇指以外四個(gè)手指頭被機(jī)器軋到有一年的時(shí)間沒(méi)有上班,為了讓我好好復(fù)習(xí)不讓我擔(dān)心,沒(méi)有告訴我,最后高考完了爸媽回來(lái)了,媽媽幫我接?xùn)|西回家我才看到她的手。當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)哭了??墒菋寢尭嬖V我說(shuō)“沒(méi)事了”可是媽媽你可知道我的心是多么的痛。所以我下定決心以后一定好好學(xué)習(xí),讓爸媽不再去打工了,讓他們過(guò)上好日子。在這里面對(duì)這么多的老師和同學(xué)我想對(duì)爸媽說(shuō)“爸媽我愛(ài)你們,你們辛苦了”“慈母手中線,兒子身上衣”他們不會(huì)把苦告訴我們,他們?nèi)淌芰怂械钠D辛。只為我們有一個(gè)安定祥和溫暖的家。我是家里的老大,所以我比較懂事一點(diǎn)。爸媽的苦我理解得更多些,但是我卻無(wú)能為力,幫不了他們什么唯一我可以做到的是好好學(xué)習(xí),所以踢進(jìn)大學(xué)校門(mén)以來(lái)我沒(méi)有讓他們失望過(guò)。我刻苦的學(xué)習(xí)獲得了院級(jí)“三好學(xué)生”。我參加的校運(yùn)會(huì)為我們班贏得不少的榮譽(yù)。我還正準(zhǔn)備今年八月的云南省的大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)爭(zhēng)取拿到好名次為自己添彩為學(xué)校爭(zhēng)光。無(wú)論大學(xué)在別人眼里是怎樣的在我眼里大學(xué)就是我學(xué)習(xí)做人處事的好地方是我學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)的好地方。我會(huì)抓住每個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己,讓自己學(xué)到更多有用的東西。做一個(gè)能有能力來(lái)報(bào)答父母的人。其實(shí)每個(gè)人都有潛在的能量,不要被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨,在前進(jìn)的征程中,不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。最后再和同學(xué)們分享我最喜歡的一句話也是我的人生格言:人生沒(méi)有彩排,每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。抓住現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)。謝謝大家,我的演講完畢!
做一個(gè)樂(lè)觀的人演講稿約篇十三
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
成長(zhǎng),好比青蘋(píng)果到紅蘋(píng)果的過(guò)程,是成熟的過(guò)渡,是蓬勃發(fā)展的預(yù)兆。然而,成長(zhǎng)路上,你總要有一顆樂(lè)觀的心。
成長(zhǎng),亦是有許多客觀因素的,這些客觀因素就像猛烈的陽(yáng)光,灼傷你嫩白的皮膚,卻是給你更大的激勵(lì),鼓舞著你不斷成長(zhǎng)。但,若是在其間你未能你擋住種種因素,那么,一個(gè)樂(lè)觀的`心,就成了你的保護(hù)神,使你依舊可以成長(zhǎng),朝更遠(yuǎn)的地方走去。
我小學(xué)時(shí)期,同桌成績(jī)爛到渣,基本上在二十分到三十分之間徘徊,但他不是不理,而是反省那些地方不對(duì),甚至流出了眼淚,可他卻能以微笑對(duì)待每一個(gè)人,這使老師慢慢地幫他渡過(guò)難關(guān),同學(xué)、老師、誰(shuí)都愿意幫助他解決難題,只因,看到了他樂(lè)觀的笑容,最后期末考試他以三科全優(yōu)的好成績(jī)告訴了大家,樂(lè)觀,是他困難時(shí)的盾牌。以后,笑容總是洋溢在他的成長(zhǎng)路上。
其實(shí),每個(gè)人心里,都有一顆樂(lè)觀的心,既然自己已經(jīng)遇到困難挫折,為什么不以樂(lè)觀的心去應(yīng)對(duì),困難挫折最怕的就是那一顆樂(lè)觀的心,只要擁有它,成長(zhǎng)路上,總是會(huì)有彩虹的。
樂(lè)觀是方向的指南針,是對(duì)待困難挫折的良藥。
我的演講完畢。
謝謝大家!
做一個(gè)樂(lè)觀的人演講稿約篇十四
大家好!
還記得校報(bào)專欄里總能清晰地看到七個(gè)字:今天,你自信了嗎?大多數(shù)人選擇默默走開(kāi)來(lái)逃避,這是因?yàn)樗麄內(nèi)狈ψ孕?,所以從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們做一個(gè)自信的人吧!
自信是成功的基石,只有學(xué)會(huì)自信,你才能成功。在當(dāng)今社會(huì),自信是一個(gè)必不可少的因素,這也是成功者和失敗者的區(qū)別。
成功的人,相信自己能做好,相信自己能成功,這是一個(gè)自信的人,一個(gè)成功的人。失敗的人和成功的人顯然有相同的條件,但總是唉聲嘆氣,不是擔(dān)心這個(gè)就是擔(dān)心那個(gè),最后還是失敗了。
要做一個(gè)自信的人,必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持到底和持之以恒。你知道水滴石穿嗎?一滴水落在石頭上,日日夜夜,永不停歇,永不放棄,向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),不斷努力,最終會(huì)形成一個(gè)“滴水穿石”的故事。
這不禁讓我們想到紅軍長(zhǎng)征的故事,當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)是那么殘酷,情況是那么危急,但是廣大紅軍士兵們帶著自信,完成了長(zhǎng)征壯舉,迎來(lái)了新中國(guó),中國(guó)人民站起來(lái)了。
在長(zhǎng)征中,前面有惡劣的自然環(huán)境,紅軍自己也沒(méi)有吃的穿的,有時(shí)甚至沒(méi)有地方睡。后面有不斷追擊的敵人,紅軍時(shí)刻保持戰(zhàn)斗的狀態(tài)。長(zhǎng)征的勝利簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡,對(duì)于整個(gè)世界來(lái)說(shuō),這是一個(gè)無(wú)法想象的現(xiàn)實(shí)。
我們的紅軍戰(zhàn)士相信有一天外國(guó)勢(shì)力會(huì)被驅(qū)逐出去,中國(guó)會(huì)變得強(qiáng)大。他們不僅有自信,還有堅(jiān)韌不拔的精神和持之以恒的力量,他們相信成功一定會(huì)到來(lái)。
自信是一道美麗的彩虹,點(diǎn)綴著天空;自信是一朵美麗的花,點(diǎn)綴著大地;自信是一幅美麗的圖畫(huà),展示了燦爛的畫(huà)面。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們一起做一個(gè)自信的人吧!
我的演講到此結(jié)束。
謝謝你!
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做一個(gè)樂(lè)觀的人演講稿約篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自高一四班的謝厚民,演講的題目是《自強(qiáng)不息樂(lè)觀向上》。
人生如花,姹紫嫣紅;人生如歌,美妙動(dòng)聽(tīng);人生如酒,芳香清醇;人生如詩(shī),意境深遠(yuǎn),絢麗多彩。
人生就像樹(shù)木的成長(zhǎng),只有經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨的洗禮,酷暑嚴(yán)寒的磨練,才能茁壯成長(zhǎng),成為參天大樹(shù)。
人生面臨無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn),只有經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,百折不撓的斗爭(zhēng),才能戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻,譜寫(xiě)出精彩華章。
自強(qiáng)不息那是農(nóng)民不顧寒暑在田間辛勤耕耘,那是漁夫不管風(fēng)浪在海中奮力撒網(wǎng),那是參天大樹(shù)把根深深地扎進(jìn)泥土。
自強(qiáng)不息者,他們面對(duì)挫折和失敗,堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),用自己毅力,勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆,向著自己的目標(biāo),駛向勝利的彼岸。
自強(qiáng)不息者努力向上,在思想上有不斷進(jìn)取的精神,在行動(dòng)上有拼搏力爭(zhēng)的勁頭。堅(jiān)持還是放棄,時(shí)常是一念之差。許多人在不幸中自強(qiáng)不息,演奏出生命的最強(qiáng)音。18個(gè)月大時(shí)就失去聽(tīng)覺(jué)的海倫·凱勒,以自強(qiáng)不息的信念堅(jiān)定地走著人生的每一步,為殘疾人事業(yè)不懈奮斗。一群聾啞人,自強(qiáng)不息,為我們演繹了精彩絕倫的千手觀音。當(dāng)無(wú)情的.洪水沖毀了農(nóng)田,悲觀的農(nóng)民,痛哭流涕地逃荒去異地謀生,而樂(lè)觀的農(nóng)民,卻想到淤泥是最好的肥料。他們只要筑起河壩,來(lái)年一定是好收成。大地上的一塊塊土地,一個(gè)個(gè)村莊,就是在一代代樂(lè)觀的農(nóng)民手中誕生的。
而樂(lè)觀就像心靈的一片沃土,為人類所有的美德提供豐富的養(yǎng)分,它使你的心靈更加純凈,意志更加富有彈性,它像最好的朋友一樣陪伴著你的人生,像盡職盡責(zé)的護(hù)士一樣呵護(hù)著你的耐心,像母親一樣哺育著你的睿智。
感動(dòng)中國(guó)的小姑娘孟佩杰,從小就失去了雙親,劉大媽收養(yǎng)了她,三年后,劉大媽因手術(shù)失敗成了癱瘓,佩杰就自己干起了家務(wù)活,照顧劉大媽的飲食起居,撐起了這個(gè)家。八歲的她還沒(méi)有灶臺(tái)高,就拿椅子來(lái)墊腳,她經(jīng)常摔倒,劉大媽問(wèn)她疼不疼,她十分堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)不疼。記得有一次,記者來(lái)到佩杰家,叫佩杰出去吃肯德基,佩杰就對(duì)記者說(shuō):“我不要在外面吃,我要回家吃?!被氐郊液?,佩杰全部給了媽媽吃,從小到大佩杰連肯德基是什么滋味都不知道。20xx年,孟佩杰被離家鄉(xiāng)百公里之遠(yuǎn)的臨汾學(xué)院錄取,由于不放心劉大媽,便在學(xué)校附近租了房,“帶著母親上大學(xué)”。就是這種自強(qiáng)不息,樂(lè)觀從容的生活態(tài)度,讓她一直堅(jiān)持下來(lái)。在貧困中,她任勞任怨,樂(lè)觀開(kāi)朗,用青春的朝氣驅(qū)趕種.種不幸;在艱難里,她無(wú)怨無(wú)悔,堅(jiān)守清貧,讓傳統(tǒng)的孝道充滿著每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿四千多個(gè)日子,可是她的笑容依然燦爛如花。
自強(qiáng)不息,樂(lè)觀向上的人,他們能在絕望中找到希望之路。甘于墮落,悲觀自棄的人,他們的天空永遠(yuǎn)籠罩在陰云中。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。人生的路漫長(zhǎng)而多彩,就像在天邊的大海上航行,有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜,行駛順利;而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪,行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅,就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長(zhǎng)而多彩:在陽(yáng)光中我學(xué)會(huì)歡笑,在陰云中我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);在狂風(fēng)中我抓緊希望,在暴雨中我抓緊理想;自強(qiáng)不息,樂(lè)觀向上,走出一條屬于我的人生之路。
做一個(gè)樂(lè)觀的人演講稿約篇十六
宋曉波雖然是一個(gè)聾啞人,但是他對(duì)未來(lái)的生活充滿了希望,所以堅(jiān)持參加了“萊卡好男兒”。他用他全身的精力去完成了一個(gè)接一個(gè)的比賽項(xiàng)目,以他最為精神的狀態(tài)出現(xiàn)在舞臺(tái)上。
面對(duì)生活他是樂(lè)觀,而不是悲觀的。樂(lè)觀的他憑著希望和信念獲得了成功,取得了亞軍的頭銜。他不能唱歌,但是他用他的身軀贏得了一陣陣喝彩聲,他是舞海里的精靈,張開(kāi)著翅膀在屬于他的舞臺(tái)上飛翔著。
在宋曉波的博客里,文字所流溢出來(lái)的情感都是開(kāi)心快樂(lè)的。他用他的資力去幫助了許多的小孩,專場(chǎng)演出以及拍賣(mài)私人物品為孩子們募集資金,為的就是希望能讓孩子們圓夢(mèng),給他們一個(gè)有聲的'世界。
在宋曉波的詩(shī)中,有那么的幾句話一直在我的心中縈繞,“而今天我依然站在這里,我不會(huì)讓你看到任何一丁點(diǎn)兒的退縮和逃避!”是啊,只有樂(lè)觀向上,才會(huì)有堅(jiān)持不懈的信念,才會(huì)無(wú)所畏懼,取得成功,才會(huì)在別人的心目中是永不敗落的,永是成功的。
宋曉波,你的樂(lè)觀感染了我,樂(lè)觀使你取得了成功,你是我們的榜樣!
做一個(gè)樂(lè)觀的人演講稿約篇十七
“人生不如意事十有九”,人的一生中,不如意的事情是不少的。這些不如意的事情,常常使你悶悶不樂(lè),寢食不安,擾亂你的思想,影響你的情緒,學(xué)習(xí)、工作和生活,進(jìn)而傷及你的身體,危及你的健康。不如意的事情危害如此,人生在世最好不要把不如意的事情放在心上。
如何才能作到不把不如意的事情放在心上呢?這就需要學(xué)會(huì)樂(lè)觀。樂(lè)觀是一種平和的心態(tài)?,F(xiàn)代科學(xué)認(rèn)為:樂(lè)觀、平和的心態(tài)有利于人體健康,反之,悲傷、愁悶、抑郁、急躁和惱怒等,所有這些不平和的心態(tài)和情緒,都不利人體的健康。
人怎樣才能保持或培養(yǎng)樂(lè)觀的情緒呢?
要學(xué)會(huì)控制自己情緒。常識(shí)告訴我們,怒則傷肝,抑郁、憂愁多疾病。而避免怒、郁、愁,就要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,要做到這點(diǎn)還需要提高自己的文化修養(yǎng),鍛煉自己的意志力。
要學(xué)會(huì)幽默。幽默是生活中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的特殊的情緒表現(xiàn),具有幽默感的人,可以從容地應(yīng)對(duì)許多令人不快、煩惱,甚至痛苦、悲哀的事情。所謂笑一笑,十年少,說(shuō)的就是這個(gè)道理。
要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移法。你有不如意的事,不妨將自己的思想轉(zhuǎn)移到看書(shū)、寫(xiě)作、活動(dòng)、工作等方面去,或者多想一些快樂(lè)好笑的事情,使自己盡量忘掉不如意的事情,保持樂(lè)觀的心情。
要學(xué)會(huì)寬容。寬容是一種美德,“待人寬三分是福,處世退一步為高”,所有的憎恨情緒,會(huì)加深人的心理壓力,危及人的健康。人要學(xué)會(huì)寬容,克服憎恨情緒。
總而言之,樂(lè)觀的方式方法是多種多樣的,而且因人而異。樂(lè)觀是一個(gè)人用金錢(qián)、地位買(mǎi)不來(lái)的寶貴性格,任何人學(xué)會(huì)了樂(lè)觀處世,他的生命之路就會(huì)一定會(huì)比別人更為長(zhǎng)久。
讓我們?yōu)榱松眢w的健康,學(xué)會(huì)樂(lè)觀吧!
做一個(gè)樂(lè)觀的人演講稿約篇十八
老師們、同學(xué)們:
早上好!
我今天。
講話。
的主題是《做一個(gè)心理健康、積極向上的人》。
首先,我們應(yīng)該有樂(lè)觀積極向上的心態(tài)。做一個(gè)樂(lè)觀的人,我們的人生將收獲快樂(lè)、幸福和勝利。我們可以笑,我們也可用哭,我們?cè)谛Φ臅r(shí)候表現(xiàn)出我們自己樂(lè)觀的心情,而當(dāng)我們?cè)诳奁臅r(shí)候,我們也在充分表現(xiàn)自己樂(lè)觀的心情??奁膊淮砦覀兙趩?。而是能站在新的起點(diǎn)上出發(fā),微笑著重新拾起拼搏的勇氣,擁有樂(lè)觀的心態(tài)熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。最終發(fā)現(xiàn)原來(lái)失敗,挫折也只不過(guò)是被我們踢出去過(guò)無(wú)數(shù)次的小石頭。鄧小平一生經(jīng)歷了三次大起大落,但卻沒(méi)有被打倒、打敗。正是由于鄧小平一直保持樂(lè)觀的心境,不怨天尤人,不放棄,不忘記得每天給自己一些樂(lè)觀因素,才讓鄧小平爺爺站到了最高點(diǎn),并成為一個(gè)成功的樂(lè)觀主義者。
其次,我們應(yīng)該持一顆進(jìn)取的心。剛造出來(lái)的航海羅盤(pán),沒(méi)有磁化前,指針?lè)较蚧靵y;一旦磁化,就被一種神秘的`力量支配著,指向同一個(gè)方向,而且永遠(yuǎn)指向那里。在人的身上,這種神秘的力量就是進(jìn)取心。它使我們向目標(biāo)不斷努力。它不允許我們懈怠,它讓我們永不滿足,每當(dāng)我們達(dá)到一個(gè)高度,它就召喚我們向更高的境界努力。劉翔因?yàn)橛辛艘活w進(jìn)取的心,突破了世界記錄,奪得了桂冠。
經(jīng)歷漫長(zhǎng)的征途一路上披荊斬棘克服了常人難以想象的困難用自己的血和淚譜寫(xiě)了這二萬(wàn)五千里的動(dòng)人。
篇
章。
能夠在這微笑的早晨,揚(yáng)起我們的笑臉,做一個(gè)心理健康積極向上的人!
謝謝大家!
做一個(gè)樂(lè)觀的人演講稿約篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
秋風(fēng)漸漸的蕭瑟,天氣漸漸地冷寒,但我們卻無(wú)所畏懼,因?yàn)槲覀兪冀K有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,為我們戰(zhàn)勝寒冷驅(qū)走陰霾。
只有堅(jiān)強(qiáng)才會(huì)充滿希望,只有堅(jiān)強(qiáng)才會(huì)堅(jiān)定我們的'信仰,才會(huì)讓我們無(wú)所畏懼,乘風(fēng)破浪奔向我們的理想,創(chuàng)造屬于我們的輝煌。
堅(jiān)強(qiáng)是懦弱的反義詞,它不但能戰(zhàn)勝懦弱,更能戰(zhàn)勝自我,給我們劈開(kāi)荊棘,把煉獄般的煎熬當(dāng)成洗禮,經(jīng)受生之痛,死之舞,不失對(duì)生活的微笑。
堅(jiān)強(qiáng),就是把對(duì)生命的眷戀,對(duì)美好的向往,轉(zhuǎn)化成一種信念,一種執(zhí)著,督促我們不斷向前,戰(zhàn)勝前面的一切困難,到達(dá)幸福的彼岸。
堅(jiān)強(qiáng),讓我們放棄憂傷,不再彷徨,迎著風(fēng)浪,向著我們的夢(mèng)想起航,在孤獨(dú)中點(diǎn)亮一盞心靈的燈,指引我們尋找光明。
堅(jiān)強(qiáng),是讓我們更好的珍惜親朋,永不放棄,永遠(yuǎn)珍惜,用我們堅(jiān)強(qiáng)的目光堅(jiān)定他們一顆溫暖的心。
堅(jiān)強(qiáng),就是責(zé)任,讓我們對(duì)工作始終充滿熱情,充滿激情,不畏懼困難,把工作完美的做完。
堅(jiān)強(qiáng),就是為了讓我們更加珍惜生命,不在孤獨(dú)中迷失自己,不在困難中放棄自己,不再失落中找尋自己,體驗(yàn)困難,在磨難中歷練自己,認(rèn)知自己,鼓勵(lì)自己,在無(wú)常中感知生命本質(zhì),學(xué)會(huì)寧與安詳,學(xué)會(huì)用樂(lè)觀的心笑看云起云散花開(kāi)花落。
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