讀后感是讀書(shū)之后對(duì)所讀內(nèi)容的感受和思考的一種書(shū)面表達(dá)方式，它能夠幫助讀者更好地理解和消化所讀的書(shū)籍。讀后感是一種重要的學(xué)習(xí)方法，通過(guò)寫(xiě)讀后感可以加深對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解，并對(duì)其中的主題、情節(jié)、人物等進(jìn)行分析和總結(jié)。讀后感可以幫助讀者反思自己的思維方式和價(jià)值觀，同時(shí)也可以促進(jìn)與他人的交流和討論。讀后感不僅僅是對(duì)書(shū)籍的表面理解，更是對(duì)作者思想、文化背景等方面的探索和思考。讀后感是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們能夠更好地提升自己的思維能力和表達(dá)能力，培養(yǎng)自己的批判性思維和創(chuàng)造性思維。我們每個(gè)人都可以通過(guò)寫(xiě)讀后感來(lái)記錄自己的思考和成長(zhǎng)過(guò)程，同時(shí)也可以與他人分享自己的感受和體驗(yàn)。讀后感的寫(xiě)作需要注意結(jié)構(gòu)的合理安排和觀點(diǎn)的清晰闡述。以下是一些優(yōu)秀讀后感范文，供你參考和借鑒，希望能夠幫助你寫(xiě)出一篇精彩的讀后感。
八公的故事讀后感篇一
看完《忠犬八公的故事》，后半段被感動(dòng)的稀里嘩啦，我是哭著看完的，平淡而真實(shí)故事讓人很感動(dòng)！還好一個(gè)人在家想怎哭就怎哭，壓抑的情緒讓人心靈無(wú)法流動(dòng)。好久沒(méi)有這種感覺(jué)了，也不知道是什么感動(dòng)了我，也許覺(jué)得小八和主人之間的那種真摯感情和小八真純的的忠誠(chéng)讓我感動(dòng)吧。()。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，發(fā)生于日本，講述的是一條叫小八的狗用近十年如一日的守在曾經(jīng)和主人次次分別的車(chē)站門(mén)口的那個(gè)花圃上面，不論刮風(fēng)下雨，不論天寒地凍，期待和盼望著已逝主人的歸來(lái)和重逢，而最終卻在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚壽終于那塊天天伴他一起等待的花圃上。影片從一個(gè)個(gè)很小的視點(diǎn)切入，一點(diǎn)一點(diǎn)詮釋出帕克和小狗八公感人至深的故事，一只狗的感情，歷經(jīng)了那么多的年月，始終未曾改變，始終堅(jiān)守著那份情！人和人之間如果也有這么純真的不求回報(bào)的情感，實(shí)屬不易。我是一個(gè)俗人，俗氣地感動(dòng)于最平凡的愛(ài)，直至淚流滿面。
好好對(duì)待每一個(gè)愛(ài)你的人，就算你不喜歡她，也盡量不要讓她傷心。因?yàn)槟芤簧龅綈?ài)自己的人不容易，并不是每一個(gè)人都能愛(ài)你，如果真有一個(gè)人能用一生去愛(ài)你，等你，寬容你，那請(qǐng)你珍惜她?；蛟S你上輩子就是一條狗，你用盡一生的愛(ài)才換到今生一輩子愛(ài)你的人。
我想如果有機(jī)緣定去東京涉谷車(chē)站看看八公銅像，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這部，讓我感動(dòng)的電影原八公跟他的主人。
八公的故事讀后感篇二
孫中山先生在《建國(guó)方略》中說(shuō)：“中國(guó)素食者必食豆腐。夫豆腐者，實(shí)植物中之肉料也，此物有肉料之功，而無(wú)肉料之毒?！倍垢穗纫彩窃谖覈?guó)居眾素之上，而且久吃不厭。
古代制作豆腐示意圖豆腐起源于安徽的淮南地區(qū)，距今已有兩千多年的歷史。豆腐中質(zhì)量最好的數(shù)淮南八公山一帶，叫做“八公山豆腐”。這種豆腐采用純黃豆作原料，加八公山的泉水精制而成。當(dāng)?shù)剞r(nóng)民制作豆腐的技藝世代相傳，很多人都掌握了一套好手藝，做出的豆腐細(xì)、白、鮮、嫩，深受群眾歡迎。
淮南王劉安與八公清朝汪汲的《事物原會(huì)》說(shuō)：西漢古籍有“劉安作豆腐”的記載，劉安是漢劉邦的孫子，建都于壽春(即今壽縣)，招賓客，方士數(shù)千人，其中較為出名的有：蘇非、李尚、田由、雷被、伍被、晉昌、毛被、左吳八人，號(hào)稱(chēng)“八公”。劉安常在八公的陪伴下，煉長(zhǎng)生不老之靈丹妙藥，不想煉丹不成，反以黃豆、鹽鹵(又有說(shuō)石膏)做成豆腐。
關(guān)于八公山豆腐還有一種傳說(shuō)：劉安在家煉丹不成，胸中煩悶，外出散心，忽見(jiàn)對(duì)面北山下來(lái)八位老人，雖須長(zhǎng)齊胸，但神采奕奕，健步如飛。劉安大驚，疑是神仙，便求長(zhǎng)生不老妙方，老人說(shuō)是吃了用磨碎大豆做成的食物。劉安如法炮制，得豆腐。從此，豆腐之法就從八公山下傳播開(kāi)來(lái)。
八公的故事讀后感篇三
一個(gè)寺院里的和尚把撿來(lái)的一只小狗“小八”寄給一個(gè)日本人，可在途中裝“小八”的籠子從車(chē)上掉了，籠子的門(mén)摔壞了，小狗也就出來(lái)了。正好遇見(jiàn)了一位好心的教授。這位教授把它帶回了家并且每天都無(wú)微不至地?fù)狃B(yǎng)它，照顧它。不過(guò)它的調(diào)皮搗蛋讓教授的妻子很是頭疼。隨著時(shí)間的推移，小狗慢慢地改變了它的壞習(xí)慣。
“小八‘每一天，無(wú)論刮風(fēng)下雨或者是烈日炎炎，它都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地送教授去火車(chē)站，接教授回家。當(dāng)教授拍拍腿時(shí)，它就會(huì)興奮地飛奔過(guò)去，然后縱身一躍，把雙腳輕輕地放在教授的肚子上。
片中的它――”小八“忠誠(chéng)的等待主人的歸來(lái)，一等就是9年，它用一生來(lái)等待，等待，再等待……我被它堅(jiān)持不懈的精神和忠誠(chéng)感動(dòng)得淚如雨下，感謝它告訴我：狗是種有感情的動(dòng)物，而且對(duì)主人特別的忠誠(chéng)。
八公的故事讀后感篇四
昨晚欣賞完這部電影，熱淚盈眶，心情久久不能平靜。
一條秋田犬在車(chē)站走失了，碰到了帕克，一位德高望重的音樂(lè)教授，也可以說(shuō)是帕克碰到了它，這是一種緣分，帕克幫它找主人，但找不到，秋田犬的項(xiàng)圈上刻有一個(gè)“八”字，于是帕克幫它取名“八公”，可以看出帕克對(duì)這條狗的喜愛(ài)，最后他的妻子妥協(xié)，同意他收養(yǎng)八公。主人到哪，八公就跟到哪，他們的關(guān)系很密切。
帕克每天都按時(shí)到車(chē)站坐車(chē)去上班，按時(shí)回家，他不肯讓八公跟他去。有一天八公約摸是主人回家的時(shí)候了，就跑到車(chē)站去等他，帕克見(jiàn)到八公很開(kāi)心，然后一起回家。后來(lái)八公每天都按時(shí)在同一地點(diǎn)等它的主人，不論春夏秋冬，不管?chē)?yán)寒酷暑，在車(chē)站工作的人都很喜歡它，總給它吃的。一天帕克在授課時(shí)心臟病發(fā)作去世了，八公等不到主人。
八公不知道主人已經(jīng)永遠(yuǎn)回不來(lái)了，還是固執(zhí)地每天按老時(shí)間在老地方等它的主人，夜晚在車(chē)站過(guò)夜，靠好心人喂它過(guò)活，就這樣，八公等了主人十年，直到去世。
動(dòng)物是有感情的，盡管它沒(méi)有復(fù)雜的思維能力，可有時(shí)候我愿意相信動(dòng)物也會(huì)思考。狗是最通人性的，它的要求很低，只要你對(duì)它好，它就會(huì)忠誠(chéng)地對(duì)你。我想其他的生命也一樣，善待生命，生命自然會(huì)善待你。
八公的故事讀后感篇五
小八不只是一只普通的狗,它的靈魂甚至比人類(lèi)的更純潔。小八感動(dòng)了無(wú)數(shù)的人,是影片中照顧它的許多人,是我,是你,是所有知道它的人。小八趴著等帕克的姿勢(shì),更是我心中最美的畫(huà)面。看著忠犬小八的畫(huà)面,我撲倒在桌上哭了。小八等待了帕克十年,也許時(shí)間多少并不重要,重要的是那顆真誠(chéng)的心。影片的編導(dǎo)描述的不僅是一只忠誠(chéng)的狗狗,還有一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,我們要懂得知恩圖報(bào),不要認(rèn)為自己力量小,不能幫上別人,至少,我們?cè)撚涀∽约旱亩魅恕?/p>
當(dāng)然,我們也需要堅(jiān)定的意志,正是這堅(jiān)定的意志使小八一直等了十年。做什么事,都要有恒心,堅(jiān)持不懈,永不放棄。無(wú)論碰到什么困難,都勇敢地迎上去,努力克服困難。小八完全可以回到自己溫暖的狗棚里去,有食物,有水,也有新主人的關(guān)懷。但小八選擇了永遠(yuǎn)等候帕克,風(fēng)風(fēng)雨雨,耐心堅(jiān)守。
很多人認(rèn)為動(dòng)物是無(wú)法與人類(lèi)相比的,像狼心狗肺這個(gè)成語(yǔ),就是形容沒(méi)良心,沒(méi)人性的人。但是狗真的是這樣嗎?小八的故事已經(jīng)告訴我們了答案。小時(shí)候讀伊索寓言,我記住了其中的一個(gè)故事。獅子救了一只老鼠,老鼠就向獅子許諾,獅子要是遇上什么困難,它一定會(huì)幫助獅子的。但獅子認(rèn)為老鼠只是隨口一說(shuō),它覺(jué)得老鼠的力量太小了,根本幫不上什么忙。后來(lái)獅子掉進(jìn)了獵人的陷阱,老鼠真的救出了獅子。是啊,老鼠就像小八一樣,知恩圖報(bào),忠心耿耿。動(dòng)物們都能那么忠心,我們?nèi)祟?lèi)更該明白滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)的道理,有時(shí)重要的是一份感恩的心,默默的行動(dòng)回報(bào),而不是口頭虛偽的諾言。
在我心中,小八趴著等待帕克的姿勢(shì),很美很溫暖。
八公的故事讀后感篇六
那是一個(gè)真實(shí)而又可以觸動(dòng)人心的故事。它發(fā)生在美國(guó)講述了帕克教授在車(chē)站上，偶遇一只可憐的小秋田犬因找不到主人，便把它帶回家，并取名八公。八公漸漸長(zhǎng)大，每天準(zhǔn)時(shí)陪帕克去上班，傍晚準(zhǔn)時(shí)來(lái)車(chē)站接帕克下班。突然有天八公一反常態(tài)對(duì)帕克大叫，而帕克卻不以為然。結(jié)果當(dāng)天帕克突發(fā)心臟病而死亡了。八公非常傷心，一直在車(chē)站的花壇里等待著，一等就是整整十年，風(fēng)雨不改。它在死前看見(jiàn)了帕克從車(chē)站走出。一如十年前，八公才緩緩地滿足地閉上了雙眼。
這故事讓我平時(shí)不太會(huì)被打動(dòng)的人深深感動(dòng)了。它讓我體會(huì)到了人與動(dòng)物之間的感情可以如此深刻。只要人類(lèi)對(duì)這些動(dòng)物友愛(ài)，善待它們，自然會(huì)得到動(dòng)物的回報(bào)。()就像故事中所說(shuō)的一樣，八公十年如一日的等待自已的主人早日歸來(lái)，而不舍不棄的動(dòng)人精神和感情足以讓人為之落淚?？墒莿?dòng)物們對(duì)人類(lèi)有如此深厚的感情，現(xiàn)今有些人卻體會(huì)不到。他們無(wú)情地獵殺藏羚羊，大象等很多動(dòng)物；只是為了滿足自己的利益。而與之相對(duì)的則是車(chē)站的`居民為八公死后佇立了一尊石像，來(lái)懷念它對(duì)主人的感情?，F(xiàn)在動(dòng)物環(huán)保協(xié)會(huì)都呼吁大家不要吃魚(yú)翅，不要穿動(dòng)物皮毛制作的衣服，我覺(jué)得這是很好的理念，值得推廣。希望通過(guò)這個(gè)故事讓更多的人一起參于保護(hù)動(dòng)物之列。
這本書(shū)讓我體會(huì)到了動(dòng)物與人類(lèi)的感情是如此密不可分，相互依靠。就因?yàn)檫@樣，我們更應(yīng)該去保護(hù)動(dòng)物，讓它們生活的更美好，更快樂(lè)，更自在，無(wú)拘無(wú)束的。
八公的故事讀后感篇七
最近看了個(gè)書(shū)籍叫“忠犬八公的故事”故事講述的是一個(gè)小狗流浪于車(chē)站被一個(gè)大學(xué)教授在小鎮(zhèn)在車(chē)站上偶遇一只可憐的小秋田犬，它孤苦無(wú)依的身影惹起他的憐憫，雖然妻子極力反對(duì)，但在女兒的強(qiáng)烈要求下，八公終于成為家庭一員，帕克為它取名“八公”。但女兒忙著談戀愛(ài)，無(wú)暇照顧八公，所以養(yǎng)狗的差事便落到帕克頭上。
八公陪著帕克全家一起成長(zhǎng)，從小狗漸漸變成龐然大物。溫文儒雅的帕克甚至趴在地上自己用嘴示范撿球動(dòng)作給八公看，但卻無(wú)法教會(huì)八公撿球回來(lái)的動(dòng)作。
但是有一天，帕克在大學(xué)演講時(shí)突然倒下，他因病死了，再也沒(méi)有回到車(chē)站。之后，每天傍晚五點(diǎn)，八公都來(lái)到火車(chē)站里等候、凝視……第二天、第三天……從夏季到秋季，九年時(shí)間里，八公依然風(fēng)雨無(wú)改，直到它最后死去。忠誠(chéng)于自己的主人。
俗話說(shuō)“狗不嫌家貧”此話真的不假。你養(yǎng)著它等他長(zhǎng)大的時(shí)候他絕不會(huì)為了那幾口好吃的去別人家。它會(huì)在你那一直直到死亡。所以請(qǐng)大家珍惜任何動(dòng)植物的生命。保護(hù)他們吧！
八公的故事讀后感篇八
我今天中午，打開(kāi)電腦準(zhǔn)備找一個(gè)好看的電影看看，我找來(lái)找去，找到了一個(gè)好萊塢的電影——《忠犬八公的故事》，我點(diǎn)擊打開(kāi)，里面講的故事是這樣的：八公是教授野秀三郎在找到火車(chē)站撿到的一只狗，教授很照顧八公，八公長(zhǎng)大了，每天都送教授去澀谷火車(chē)站坐火車(chē)上班，然后就坐在一棵大樹(shù)旁等待教授下班和它一起回家，每天都是這樣，有一天早晨，教授依舊和八公一起去上班，八公也站在原地等待教授下班，可到了教授下班的時(shí)間教授卻沒(méi)有再回來(lái)了，原來(lái)，教授在教課時(shí)突然中風(fēng)，搶救無(wú)效而死去了，八公卻沒(méi)有回家，而是在平常等教授下班的地方等了教授整整九年！直到八公自己死去。
八公是多么的忠誠(chéng)，他等了教授九年，我們?nèi)藨?yīng)該連半年都不會(huì)等的，而八公卻等了教授九年！教授如果知道的話，一定會(huì)為有一只這么忠誠(chéng)的狗而驕傲的！
八公的故事讀后感篇九
我讀了《中國(guó)傳統(tǒng)文化故事》里的尊師篇，我明白了我們要尊重老師，不能在老師背后說(shuō)壞話，見(jiàn)到老師不打招呼等等。
在尊師篇中的《程門(mén)立雪》讓我深有感觸。這篇文章講了兩個(gè)人為了向一位大文學(xué)學(xué)習(xí)，來(lái)打他家門(mén)口，可是文學(xué)家在睡覺(jué)那兩個(gè)人就一直等，為了不驚醒文學(xué)家，他么就不出聲，當(dāng)時(shí)還嚇著鵝毛大雪。文學(xué)家醒了，他就叫那兩個(gè)人進(jìn)來(lái)。這兩個(gè)人潛心學(xué)習(xí)，最后他們倆終于成為了名揚(yáng)海外的大文學(xué)家。
這篇文章告訴我們應(yīng)該尊重老師，要對(duì)老師有禮貌，不能在老師背后說(shuō)老師的`壞話。我有一個(gè)同學(xué)就對(duì)老師很不尊敬，有一次我和她走在一起，這時(shí)走來(lái)一位老師，我和老師打了聲招呼，而她不僅沒(méi)有和老師打招呼反而等老師走過(guò)去了，背著老師吐舌頭。我覺(jué)的我們應(yīng)該尊重師長(zhǎng)。
八公的故事讀后感篇十
偉大的人物劉胡蘭的故事,小時(shí)候就聽(tīng)爸爸媽媽講過(guò)。劉胡蘭這光輝的名字早就銘記在我的心里,我盼望早一天能讀到這樣一本關(guān)于劉胡蘭的書(shū)。
今天我終于有幸地讀到了這本書(shū)，我被書(shū)中的劉胡蘭的英雄事跡深深感動(dòng)了，心靈震撼很大。
劉胡蘭，一個(gè)只有15歲的小女孩，表現(xiàn)出來(lái)的是對(duì)黨的.事業(yè)赤膽忠心，對(duì)人民、對(duì)其他革命同志忠心愛(ài)戴，面對(duì)敵人的屠刀臉不改色心不跳，最終獻(xiàn)出了自已年輕的生命，為黨和人民的事業(yè)嘔心瀝血，死而后已。
我最受感動(dòng)的是：劉胡蘭在就義前兩眼閃著光，并且瞪得圓圓的。似乎在向人們?cè)V說(shuō)：她要親眼看到敵軍。
八公的故事讀后感篇十一
以前對(duì)于秦始皇的了解不多，歷史書(shū)上也就草草帶過(guò)，只知道他統(tǒng)一了六國(guó)，修筑了阿房宮和長(zhǎng)城，焚書(shū)坑儒，是一代暴君。可這本書(shū)讓我覺(jué)得，雖然大致故事同我所了解的一樣，他也確實(shí)做過(guò)這些事，讓百姓苦不堪言，可我卻對(duì)他改觀了，我再也沒(méi)有辦法去厭惡這樣的一個(gè)人了。
只能說(shuō)他所處的時(shí)代背景，不得不去造就這樣一個(gè)人。我同情他，既是因?yàn)樗诎档耐?，亦是因?yàn)樗髞?lái)的遭遇。他難得托付的信任也被成傷踐踏，這也直接導(dǎo)致了他的敏感和多疑。他無(wú)法容忍任何危及他權(quán)力的，讓他蒙羞的人，包括他的仲父，亦包括他的生母。父親的逝去，早年登基的他面對(duì)五國(guó)的乘虛而入，有著自己的戰(zhàn)略，讓他國(guó)不敢因秦王的年幼而肆意的侵?jǐn)_秦國(guó)。試想十二三歲的年紀(jì)我們又在做著什么呢？而這時(shí)的他有著對(duì)政治獨(dú)特的見(jiàn)解，有著統(tǒng)一六國(guó)的雄心壯志，他的軍事和政治上的才能從小就可以體現(xiàn)出來(lái)。
縱觀六國(guó)滅亡，大多歸咎于君主的無(wú)能，被秦國(guó)的離間計(jì)挑撥了君臣關(guān)系，另一方面是君主的不善用人，不能夠重用有才能的人。而秦王這方面做的比他人都要好，他對(duì)有才能的人放有極大的尊敬，他甚至對(duì)尉僚能夠做到吃同樣的食物，穿同樣的布衣，盡管這讓尉僚惶恐，甚至逃跑。秦王不喜他人評(píng)價(jià)自己的樣貌，可他容忍了尉僚并且用他的信任換來(lái)了尉僚對(duì)秦國(guó)的忠心耿耿，在討伐六國(guó)的行徑上出謀劃策。
六國(guó)統(tǒng)一后秦王變得更暴躁了，天下人拿著修筑長(zhǎng)城的事指責(zé)他，可又不得不承認(rèn)這樣做是為了徹底的根除匈奴的禍患，他著手的一系列政策也的確讓百姓的生活更便利了。也許是他本處于一個(gè)混亂的時(shí)代，突然宣告的和平讓他難以平靜，他居安思危得太過(guò)了，沒(méi)有了讓他惶恐的人，他就對(duì)自己產(chǎn)生了不安。他開(kāi)始害怕死亡，可他終究是等不回為他去蓬萊尋求仙藥的人了，臨終時(shí)還記掛著登上皇位的人，即便他與扶蘇的政見(jiàn)不同，他也終是肯定了扶蘇能夠委以國(guó)家重任。只可惜皇位最終還是被胡亥給奪下了，這個(gè)強(qiáng)大的王朝，終究是覆滅了。
我既同情贏政卻也敬畏他，他能夠?yàn)榱藬[脫過(guò)去而勤奮學(xué)習(xí)，他或許不如表面那樣殘暴，他喜歡大海，喜歡音樂(lè)。我堅(jiān)信喜歡大海的他也有一顆追求平靜的心，如果是現(xiàn)代，他可以毫不在意的去享受他的人生，即使是一個(gè)人，也可以過(guò)的比任何人都要自在。只可惜他是一位千古帝王，也許他的內(nèi)心即使是在六國(guó)統(tǒng)一的時(shí)候也沒(méi)有平靜和安逸過(guò)。他內(nèi)心無(wú)盡的孤獨(dú)只能用表面的暴躁來(lái)掩飾，以使他不能忘記，那讓他成就如今地位的，正是他內(nèi)心深處的不甘。他或許是一位優(yōu)秀的政治家和軍事家，但他并不是一位賢明的君王，他終其一生換來(lái)的也不過(guò)是“一代暴君”的稱(chēng)號(hào)。
歷史的長(zhǎng)河還在不停地翻滾著，秦王朝的故事就像一顆巨石突然襲向水面，驚起了一串又一串的波瀾后，消失得無(wú)影無(wú)蹤了，而他的故事終將掩蓋于黃土之下，等待后人的挖掘。
八公的故事讀后感篇十二
今天我看完了吳姐姐講歷史故事。
吳姐姐講歷史故事里面寫(xiě)了隋煬帝腐敗無(wú)能是歷史上罕見(jiàn)的昏君，就是因?yàn)樗呢澵?cái)和為了滿足他的欲望，天下才會(huì)民不聊生！正是因?yàn)樗?昏庸無(wú)能，才會(huì)讓隋朝在短短38年就滅亡。在唐朝，有一個(gè)英主——唐太宗李世民，是李淵的二兒子，李世民登基后照顧天下百姓提拔良臣，不看別人的短處，虛心聽(tīng)取別人的教導(dǎo)，君臣之和睦，民生之富裕，文治武之鼎盛。我們稱(chēng)之為貞觀之變。
吳姐姐講歷史故事很好看！
八公的故事讀后感篇十三
·利用這次的假期，我從一堆中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)讀篇目中選中了它——《科學(xué)機(jī)遇故事》，科學(xué)機(jī)遇讀后感。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，即是一個(gè)作業(yè)的要求，也是一次打發(fā)時(shí)間，開(kāi)拓視野，陶冶情操的機(jī)會(huì)。
還有一種傳說(shuō)是，笛卡爾夢(mèng)見(jiàn)長(zhǎng)官檢查軍營(yíng)時(shí)把兩支箭搭成了一個(gè)十字架，這就成了一個(gè)直角坐標(biāo)系，與時(shí)他受到啟發(fā)。所以，有人說(shuō)：“偉大的發(fā)現(xiàn)往往是科學(xué)征途中的副產(chǎn)品?！?/p>
而阿基米德，則是在一次洗澡時(shí)。發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)自己站起來(lái)，浴盆中的水就下降，蹲下去，浴盆中的水就上升，從而引發(fā)了他對(duì)檢驗(yàn)金冠真假的思考，發(fā)現(xiàn)了用測(cè)量體積的替代法來(lái)不破壞金冠又檢驗(yàn)了金冠的真假。
這本書(shū)，既有趣，又能引人深思。其實(shí)，科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)與靈感，都是來(lái)自生活之中的，你看，阿基米德在洗澡的浴盆之中發(fā)現(xiàn)了測(cè)量體積的替代法，笛卡爾從夢(mèng)中發(fā)現(xiàn)幾何，而他們的生活環(huán)境與我們的又有什么不同呢，我們有和他們一樣，洗澡、做夢(mèng)，那為什么他們能發(fā)現(xiàn)而我們不能，我想，原因就在于他們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一個(gè)冷靜的，善于思考的頭腦。
用眼睛去認(rèn)真的觀察生活，用冷靜的頭腦去思考生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，科學(xué)并非想象的那么遙遠(yuǎn)，它其實(shí)就在你身邊。你離科學(xué)只有一步之遙！
八公的故事讀后感篇十四
寒假我讀了一本書(shū)，名字叫《列那狐的故事》。這本書(shū)中的主人公狐貍列那的聰明才智深深的震撼了我。列那憑著自己的聰明才智從一些狡猾的人中得到了很多的好處與東西。因此，我十分佩服列那的聰明才智，我希望可以想它一樣足智多謀。
像這本書(shū)里的列那狐一樣，列那狐干過(guò)許多壞事。比如戲弄葉森格倫、騙特路恩、捕公雞向特雷等等。可他也是憑借了自己的小聰明才一次又一次地躲過(guò)各種懲罰。他在每一次行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的機(jī)智和聰慧，卻又讓人不能不佩服、不喜愛(ài)。我對(duì)列那的聰明印象非常深刻，特別是“偷魚(yú)記”。一年冬天，列那家什么也沒(méi)有了，他無(wú)可奈何地出了門(mén)，尋找食物。他發(fā)現(xiàn)一輛魚(yú)車(chē)開(kāi)來(lái)就于是他躺在地上裝死。車(chē)上的人們見(jiàn)是一只狐貍，認(rèn)為很值錢(qián)就撿起來(lái)了，列那上車(chē)大吃一頓還帶了好多魚(yú)給家人。不都體現(xiàn)了列那狐的足智多謀嗎？雖然他的這些舉動(dòng)讓動(dòng)物們恨之入骨，但是列那狐的聰明才智讓它在動(dòng)物中占據(jù)上風(fēng)，它用自己的智慧教訓(xùn)了那些貪婪的大臣貴族。它對(duì)于比自己強(qiáng)大許多的獵人、獅王、公狼、大熊，沒(méi)有害怕得一味忍讓?zhuān)菓{借自己的智慧與他們周旋。同時(shí)也諷刺了那些愚笨的、貪婪的人物，告訴我們?cè)谏钪幸嘟缓玫呐笥眩荒芘c壞人在一起，對(duì)付壞人就得用智慧，不能靠蠻力來(lái)解決事情。
而且，列那狐不僅勤勞聰明，而且非常愛(ài)家人。每次它都把好的東西留給家人，自己吃差的。有一次，它從漁夫那里弄來(lái)許多鰻魚(yú)，把它們?nèi)拷o家人吃了，雖然它非常喜歡吃鰻魚(yú)，可自己一條也沒(méi)吃。狐貍也并不是最狡猾的，他們也有感情。
我決定要好好學(xué)習(xí)，以后變得聰明起來(lái)，做一個(gè)聰明的人。列那臨危不懼的精神也很值得我去學(xué)習(xí)，每一次面對(duì)危險(xiǎn)，列那總是冷靜地去面對(duì)，去思考怎樣解除危險(xiǎn)每一次它都可以化險(xiǎn)為夷，用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活，懂得靈活運(yùn)用身邊的一切事物，還用智慧教訓(xùn)了那些貪婪的人。
《列那狐的故事》使我受益匪淺，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它。
八公的故事讀后感篇十五
今天，老師給我們講了許多名人年輕時(shí)努力學(xué)習(xí)的故事，其中匡衡《鑿壁偷光》的故事深深地感動(dòng)和啟發(fā)了我。
這個(gè)故事主要講的是漢代一個(gè)叫匡衡的少年非常勤奮好學(xué)的故事。因?yàn)榧依锖芨F，所以他很愛(ài)讀書(shū)。他白天工作，晚上有時(shí)間學(xué)習(xí)。但是他家買(mǎi)不起蠟燭，就對(duì)鄰居說(shuō)：“我想上晚自習(xí)，但是買(mǎi)不起蠟燭。你家能借我一寸嗎？”鄰居一直看不起比自己家窮的人，于是諷刺地說(shuō)：“既然窮到買(mǎi)不起蠟燭，那該看什么書(shū)呢？”匡衡聽(tīng)后非常生氣，但他決心好好讀這本書(shū)。
匡衡悄悄地在墻上鑿了一個(gè)小洞，鄰居的燭光透過(guò)洞射進(jìn)來(lái)。借著這微弱的光線，他開(kāi)始如饑似渴地看書(shū)，漸漸地把家里的書(shū)都看完了。后來(lái)，匡衡成了一個(gè)知識(shí)豐富的名人。
這則寓言贊揚(yáng)了匡衡克服困難的勇氣和勤奮學(xué)習(xí)的'精神。為我們努力學(xué)習(xí)樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。我們現(xiàn)在的生活環(huán)境如此優(yōu)越，以至于我們比匡衡幸福多了。我們應(yīng)該珍惜來(lái)之不易的幸福生活，珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間。一寸光陰一寸金。讓我們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為有用的人！
八公的故事讀后感篇十六
前幾天，我看了一個(gè)童話故事——《海的女兒》這里面講了一個(gè)人魚(yú)和人之間的動(dòng)人故事。
《海的女兒》童話中的主人公生活在海的深處，是一條美人魚(yú)。她在海底世界里度過(guò)三百多年的歲月，然后化為泡沫，結(jié)束她一生的幸福。她放棄了海里的生活，忍受著痛苦把自已的魚(yú)尾變成了人腿。后來(lái)她救了一個(gè)王子并喜歡上了他，而那個(gè)王子和鄰國(guó)的公主結(jié)婚了，她的希望沒(méi)有了。她如果繼續(xù)成為“海的女兒”就要刺死那個(gè)王子后，就可以回到她的家人中去，回到屬于她自已的世界。但她沒(méi)有這樣做，卻自已投入海中化為泡沫。
我喜歡《海的女兒》。它使我懂得了生命最可貴。在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢地去面對(duì)它。在這本書(shū)里，我不僅知道了一些美好的故事，還受到很大的啟發(fā)教育。在生活中，我碰到困難時(shí)，要像小人魚(yú)一樣堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。在學(xué)習(xí)上，我也要像小人魚(yú)一樣堅(jiān)持不懈。
我在暑假里閱讀了安徒生童話故事書(shū)，《海的女兒》是這本書(shū)中的第一個(gè)故事，我對(duì)它的印象極為深刻。故事描述了海王的最年幼的小公主非常向往看看人間的事情，當(dāng)她15歲的時(shí)候，她終于可以游上海面實(shí)現(xiàn)她的愿望，并搭救了一位遇難的王子。她非常想和王子在一起，于是就去求助巫婆，巫婆以她甜美的聲音和疼痛作為代價(jià)將她變成人類(lèi)。她與王子相識(shí)，但是由于她不再擁有聲音，她不能向王子表達(dá)她的感情，也不能向王子敘述她搭救王子的經(jīng)過(guò)，只能痛苦地看著王子與其他公主結(jié)婚，最終化作透明的泡沫…….。我覺(jué)得《海的女兒》的故事非常感人，小公主為了小王子犧牲了許多東西，失去了甜美的聲音，自由自在的幸福生活;我覺(jué)得小公主還非常勇敢，她為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，忍受了許許多多的痛苦;小公主是美麗的，她就像小天使將愛(ài)撒向人間。我被小公主深深感動(dòng)了!
星期三，我看了一本海的女兒故事書(shū)，上面的內(nèi)容是小美人救下了一個(gè)正在過(guò)16歲生日的王子?？匆?jiàn)英俊瀟灑的王子，小美人魚(yú)喜歡上了他。小美人魚(yú)找巫婆說(shuō)：“我想要一雙人類(lèi)的腿，巫婆說(shuō)：“那你拿什么跟我換，小美人魚(yú)說(shuō)：“聲音”。巫婆給小美人魚(yú)一瓶藥并說(shuō)：“走路雖然很輕盈但走每一步都會(huì)像踩在刀尖上那樣疼痛，勇敢的小美人魚(yú)說(shuō)：“我不怕疼?！毙∶廊唆~(yú)拿著藥回到了王宮悄悄的告別家人在天亮之前來(lái)到岸邊喝下了那瓶神秘的藥水后感覺(jué)身子向被刀劈開(kāi)一樣的小美人魚(yú)立刻昏了過(guò)去，當(dāng)小美人魚(yú)醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)王子站在她面前而自己魚(yú)尾巴已經(jīng)變成了人類(lèi)的雙腿了。
王子問(wèn)了小美人魚(yú)很多問(wèn)題，可是小美人魚(yú)一句話也說(shuō)不出來(lái)，因?yàn)椋穆曇舯晃灼攀兆吡?，所以，變成了啞巴，王子把可?ài)美麗的小美人魚(yú)帶回來(lái)了宮里，他們每天一起吃飯，玩耍，小美人魚(yú)還經(jīng)常王子跳起美麗的舞蹈，小美人魚(yú)感到非常的開(kāi)心，幾個(gè)月后，王子要娶鄰國(guó)公主做王妃，小美人魚(yú)知道了這件事心都碎了，那天晚上小美人魚(yú)流著眼淚跳完最后一支舞，深夜，人們都睡了，小美人魚(yú)來(lái)到船邊望著大海，突然小美人魚(yú)的姐姐來(lái)到海邊說(shuō)：“這把刀是我們用頭發(fā)和巫婆換來(lái)的，只要刺進(jìn)王子的胸膛，鮮血流在你的腳上，你就可以變回人魚(yú)，善良的小美人魚(yú)寧愿犧牲自己也不會(huì)傷害自己喜歡的人。讀完這篇故事以后我知道了小美人魚(yú)是善良的，勇敢的，我們要向她好好學(xué)習(xí)，用善良的心包容身邊所以的朋友。
八公的故事讀后感篇十七
讀完感恩的故事，我知道她是一種美德，感恩是人類(lèi)不可缺少的，可人們并不懂得感恩，今天就圍繞著這樣的問(wèn)題開(kāi)始了感恩演講，為我們演講的是一位國(guó)家級(jí)著名的韓老師。
我們?cè)谑澜缟?，不僅僅是為了我們自己活著，我們還為我們的長(zhǎng)輩活著，父母盡可能砸鍋賣(mài)鐵也要讓我們上學(xué)，可大家都會(huì)認(rèn)為這是理所當(dāng)然的事情，更談不上什么感恩。
只有學(xué)會(huì)感恩的人，才會(huì)過(guò)的充實(shí)，如果一個(gè)人只學(xué)習(xí)好，而不會(huì)感恩，那么他(她)過(guò)的也不充實(shí)。
聽(tīng)了這個(gè)故事后，我早已淚流滿面，這次是我發(fā)自?xún)?nèi)心的哭，我很敬佩這位母親，我也要感恩我的父母，好好學(xué)習(xí)將來(lái)報(bào)答父母。
是啊!學(xué)會(huì)感恩，是人生中最快樂(lè)的事!
八公的故事讀后感篇十八
一片黃色的沙海，沒(méi)有水，沒(méi)有太多的植物，只有一群為生活而奮斗的人。八歲結(jié)婚的小女孩文明落后。每天只供應(yīng)一桶水，這是缺乏材料。居民們從未見(jiàn)過(guò)相機(jī)，這是科學(xué)技術(shù)的過(guò)時(shí)。鄰居家的小女孩偷衣服穿，這是沙漠的悲哀。這些故事都發(fā)生在撒哈拉，這是一位女作家三毛記錄的故事。
這本書(shū)首先給人留下深刻印象的是對(duì)異國(guó)風(fēng)光和文明的描述。在書(shū)中，你會(huì)看到一個(gè)你通常不知道的世界，一個(gè)發(fā)生在不同大陸和不同氣候中的故事。雖然這里的一些故事讀起來(lái)令人難以置信，但它們都是現(xiàn)實(shí)生活中的故事。在物資匱乏、文明落后的社會(huì)，生活條件不完善，那里的人行為也不是特別大方。那里的故事也充滿了困難。一個(gè)女人喜歡這樣一個(gè)荒涼的地方，用詩(shī)意的眼神看著這片土地。在她看來(lái)，這里發(fā)生的任何故事都是獨(dú)一無(wú)二的'。她的話揭示了她對(duì)這些人的憐憫和對(duì)這片土地的忠誠(chéng)。這是一本獨(dú)特的書(shū)。
這本書(shū)甚至沒(méi)有對(duì)生活艱辛的感覺(jué)，只有一個(gè)外國(guó)人對(duì)這片土地的熱愛(ài)，對(duì)這片土地的新奇，對(duì)這里生活樂(lè)趣的挖掘。這本書(shū)里有成群的駱駝，有奇怪的風(fēng)沙，三毛簡(jiǎn)單的婚禮不能再簡(jiǎn)單了?？峙逻@是三毛的第二故鄉(xiāng)。其實(shí)三毛挺開(kāi)心的。他在異國(guó)他鄉(xiāng)找到了自己想要的第二故鄉(xiāng)，遇到了真正愛(ài)她的荷西，遇到了一片從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景。只有對(duì)生活非常敏感的人，才能寫(xiě)出如此細(xì)膩的文字。
在撒哈拉的故事中，我感受到了不同的沙漠。
八公的故事讀后感篇十九
今天我們學(xué)習(xí)了《陶罐和鐵罐》。里面內(nèi)容講了傲慢的鐵罐和虛心的陶罐，最后鐵罐融化了，陶罐被人們救走了，這個(gè)故事告訴我們，做事不能傲慢，必須虛心。
有一天我和小明都沒(méi)有考一百分，小剛考了一百分，我說(shuō)我要向他學(xué)習(xí)，小明說(shuō)：“有什么了不起，不就是一百分么？”后來(lái)我們考試時(shí)候，我和小剛考了一百分，小明沒(méi)有考一百分，就躲在了門(mén)后邊。
八公的故事讀后感篇二十
科學(xué)，這個(gè)詞如今已經(jīng)充斥了我們生活，小到衣食住行，大到天文地理，無(wú)一都離不開(kāi)科學(xué)。當(dāng)然，有了科學(xué)也就有了從事研究它們的人，而這些人被稱(chēng)為科學(xué)家?？茖W(xué)家是個(gè)泛稱(chēng)，物理學(xué)家和化學(xué)家，哲學(xué)家、文學(xué)家和思想家這些都屬于科學(xué)家?！盀槭裁催@么多人都熱衷于研究科學(xué)，想成為科學(xué)家？”這是我一直以來(lái)持有的問(wèn)題，在我看來(lái)科學(xué)研究是非?？菰锓爆嵗щy的，我真搞不懂這些個(gè)科學(xué)家為什么如此癡迷于科學(xué)。
在平時(shí)說(shuō)起科學(xué)家，我想不只是我一人，其他人對(duì)科學(xué)家的第一感覺(jué)也都是嚴(yán)謹(jǐn)、無(wú)趣、沉默寡言，無(wú)論怎么樣我們都認(rèn)為科學(xué)家的世界是單調(diào)灰暗、毫無(wú)生機(jī)的，只是充滿了理論知識(shí)。不過(guò)就是有那么一本書(shū)顛覆了我的這個(gè)觀念，讓我重新認(rèn)識(shí)了科學(xué)家，重新認(rèn)識(shí)了科學(xué)，這本書(shū)的名字就叫做——《科學(xué)趣味故事》《科學(xué)趣味故事》這本書(shū)的作者是陳仁政老先生，這是一部全方位啟迪人生智慧的生動(dòng)教材，力圖在弘揚(yáng)科學(xué)精神，提倡科學(xué)方法，普及科學(xué)知識(shí)上下功夫。
書(shū)中主要講述了幾十個(gè)科學(xué)史上的趣味故事，我讀這本書(shū)時(shí)很是津津有味，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了科學(xué)世界的一個(gè)新的面貌。像“不想留名而英名永存——菲爾茲獎(jiǎng)這樣誕生”、“種瓜得豆的發(fā)明——聚乙烯生產(chǎn)法”等等故事，讓我驚奇的發(fā)現(xiàn)原來(lái)科學(xué)還能是這樣巧合，還有其他的一些故事我也有很多體會(huì)，我突然意識(shí)到原來(lái)科學(xué)也是能這樣絢麗多彩而又妙趣無(wú)窮?？赐赀@本書(shū)后，我開(kāi)始了思考，心中又響起了那個(gè)一直困擾著我的問(wèn)題：“為什么這么多人都熱衷于研究科學(xué)，想成為科學(xué)家？”以往每次我面對(duì)這個(gè)問(wèn)題都感覺(jué)好像被濃霧包圍一片迷茫，不過(guò)這次，那濃霧好像被一股不知名的微風(fēng)吹散了，那被包圍的答案漸漸顯現(xiàn)出來(lái)······其實(shí)科學(xué)不是我們平時(shí)想象的那么枯燥無(wú)趣，它也有它獨(dú)特的樂(lè)趣與魅力，只是被隱藏了。而這些樂(lè)趣與魅力正是讓科學(xué)家們趨之若鶩的原因，科學(xué)家們的獨(dú)具慧眼發(fā)現(xiàn)了這些被深深隱藏的東西。
科學(xué)家們是偉大的人物，他們是推動(dòng)歷史的創(chuàng)造者，是打破封建迷信的破壞者，是造福世界的拯救者······正是他們留下的種種成就才形成了我們現(xiàn)在這個(gè)科學(xué)先進(jìn)、幸福安逸的生活，但比起他們的成就，這些大科學(xué)家留給我們的更多是精神的財(cái)富，他們身上有真正科學(xué)家的精神：堅(jiān)持、公正、耐心······在這個(gè)物質(zhì)文明發(fā)達(dá)，許多人都為名利奔波的時(shí)代，這種精神更值得我們尊敬。
“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格”培根的這句話我印象很深,其中“科學(xué)使人深刻”我認(rèn)為很有道理，所以我們作為學(xué)生要熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)、讓科學(xué)使我們的人生變得更深刻、更豐富。
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