班主任的辭職報(bào)告(通用15篇)

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班主任的辭職報(bào)告(通用15篇)
時(shí)間:2023-11-30 05:48:34     小編:JQ文豪

報(bào)告可以對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入探究和分析,從而為決策提供依據(jù)。在報(bào)告中添加適當(dāng)?shù)牟鍒D、表格或圖表,以加強(qiáng)信息的可視化呈現(xiàn)。此外,報(bào)告范文中的語(yǔ)言表達(dá)和結(jié)構(gòu)安排也具有一定的參考價(jià)值,可以幫助我們提高報(bào)告的寫作質(zhì)量。

班主任的辭職報(bào)告篇一

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持,讓我擔(dān)任數(shù)學(xué)05班(原預(yù)科09班)的班主任工作,也感謝05班所有的.任課老師及學(xué)生對(duì)我工作的支持和幫助!

從xx年9月到xx年9月,我已經(jīng)擔(dān)任了三年的05班班主任工作。三年來(lái),我竭盡所能,努力做好各項(xiàng)工作,雖然盡自己所能,但不可避免地出現(xiàn)了某些疏忽或能力不足,所以,這三年的工作做的不盡如人意。

我想,可能的確是因?yàn)樽约耗芰τ邢?,讓自己在做班?jí)管理工作時(shí)顧此失彼,導(dǎo)致班級(jí)紀(jì)律渙散,早操、上課缺勤現(xiàn)象十分嚴(yán)重,學(xué)習(xí)氣氛也比較差。我統(tǒng)計(jì)了一下,上學(xué)年我班上一名學(xué)生的缺課時(shí)數(shù)和曠操次數(shù)比0級(jí)其他四個(gè)班的缺勤總次數(shù)都要多。任課教師也經(jīng)常反映我班學(xué)生曠課、遲到現(xiàn)象,這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)這種現(xiàn)象更加嚴(yán)重,我也多次開(kāi)班會(huì)強(qiáng)調(diào),但是收效甚微。為也讓05班全體同學(xué)能夠順利完成學(xué)業(yè),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同意我辭去05班班主任工作,同時(shí)換一位工作能力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的老師擔(dān)任05班班主任,望批準(zhǔn)!

申請(qǐng)人:

20xx年xx月xx日。

班主任的辭職報(bào)告篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

首先感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,剛來(lái)到**鄉(xiāng)中學(xué)就安排七(8)班的班主任給我;對(duì)于剛出校門走上工作崗位的我的來(lái)說(shuō),這一份差事使我覺(jué)的很自豪。我覺(jué)得當(dāng)班主任可以鍛煉自己,幫助自己成長(zhǎng),也可以實(shí)現(xiàn)自我;其次也是在為學(xué)校和教育多出一點(diǎn)力。

這半年的班主任,我在從中感到許多的快樂(lè),也感受到師生那種特殊情誼給我?guī)?lái)的幸福。但是我深知班主任工作的意義和責(zé)任的重要性,這半年來(lái)我一直努力的工作,不言兢兢業(yè)業(yè),但問(wèn)心無(wú)愧……怕給學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)麻煩,怕對(duì)不起學(xué)生和家長(zhǎng),更怕對(duì)不起自己的良心?,F(xiàn)在七(8)班的學(xué)生面貌與我所期望的相差甚遠(yuǎn),在同類班級(jí)中也不見(jiàn)起色。我覺(jué)得我有愧于學(xué)生和家長(zhǎng),有愧于教育。

經(jīng)再三考慮后,從學(xué)生的人生出發(fā),家長(zhǎng)的期望出發(fā),學(xué)校的教育出發(fā),我覺(jué)得我有必要暫時(shí)辭去班主任工作。 以下是我辭去班主任工作的幾點(diǎn)理由:

不能按時(shí)服藥,一療程的藥基本不能按時(shí)服完……工作固然重要,如果用較差的身體狀況來(lái)工作,工作可能也難做好,并且也會(huì)使身體變得更差。我的身體能應(yīng)付,但是學(xué)生的教育不能應(yīng)付。

其次,我從學(xué)校走出來(lái)立即就走上了教育這行業(yè),教育是知識(shí)、智慧、實(shí)踐等有機(jī)結(jié)合的行業(yè),缺少了其中的環(huán)節(jié),教育是很難實(shí)現(xiàn)的?,F(xiàn)在的我基本沒(méi)有教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),面對(duì)班級(jí)管理的許多問(wèn)題,我束手無(wú)策;而老教師們卻能輕而易舉的把問(wèn)題解決好。實(shí)踐不是完全在書(shū)本中學(xué)來(lái)的,需要去生活中探索。我覺(jué)得我不能把一個(gè)班的學(xué)生拿來(lái)當(dāng)練兵場(chǎng)。失敗不起,如果我失敗了,只代表我一個(gè)失??;但是,已經(jīng)有80多人的人生已經(jīng)開(kāi)始?xì)г谖疫@里。這樣會(huì)使我有很深的負(fù)罪感,會(huì)給我的良心和身心造成難以磨滅的陰影影響。

在我們學(xué)校有很多優(yōu)秀的老師,他們完全可以勝任班主任。他們來(lái)到龍場(chǎng)鄉(xiāng)中學(xué)也有一些年頭,他們從教的歷史也不短,他們對(duì)學(xué)生的研究絕對(duì)比我多,我想他們做班主任一定能帶好學(xué)生。

發(fā)音同普通話相差甚遠(yuǎn),家長(zhǎng)又難以聽(tīng)懂普通話,溝通半天,家長(zhǎng)還沒(méi)有明白我在說(shuō)什么。

作為一個(gè)班主任不能與家長(zhǎng)很好的溝通,這對(duì)于班主任工作來(lái)說(shuō)是失敗的,是在拖教育的后退,是對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé),對(duì)教育不負(fù)責(zé)。時(shí)常同家長(zhǎng)溝通不了,在教育學(xué)生的一些環(huán)節(jié)上我無(wú)法進(jìn)行,如:同家長(zhǎng)聊天,家訪,告知家長(zhǎng)等等。

現(xiàn)在我覺(jué)得我的性格變得更急躁,時(shí)常生氣,處理完學(xué)生的事情之后,就變得郁郁寡歡,精神恍惚。覺(jué)得每次處理都有很多地方不妥,達(dá)不到預(yù)先的效果。有時(shí)在家長(zhǎng)的眼里也看到他們不是很滿意我的處理……現(xiàn)在我覺(jué)得我的壓力好大,時(shí)常睡不著覺(jué),有時(shí)我一整晚的失眠;再加上我身體不是很好,時(shí)常生病。有時(shí)我在懷疑我是否能勝任教師這個(gè)行業(yè),是不是該轉(zhuǎn)行,甚至辭職……但是我非常喜歡教師這行業(yè)。

現(xiàn)在我向?qū)W校申請(qǐng)暫時(shí)辭去班主任工作的職務(wù),之后我會(huì)努力提升自己,使自己變得更優(yōu)秀,他日能做一個(gè)合格的班主任。望批準(zhǔn)為謝!

此致

敬禮

***

2015年1月2日

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,支持;感謝三班所有的任課老師對(duì)我工作的支持,關(guān)心! 三班是一個(gè)很好的班!永遠(yuǎn)都是!我愛(ài)三班所有的孩子,如同愛(ài)護(hù)我的弟弟妹妹一樣.快兩年來(lái)我不敢說(shuō)對(duì)三班兢兢業(yè)業(yè),也是問(wèn)心無(wú)愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求,是萬(wàn)不得已,心痛到無(wú)法呼吸!

2015年4月19日下午3點(diǎn)50我向往常一樣來(lái)到三班,這是這個(gè)春天最大的暴風(fēng)雨到來(lái)的時(shí)刻,也許預(yù)知了將要發(fā)生的事!教室里一片嘈雜,首先映入眼簾的是李某同學(xué):

聯(lián)系其家長(zhǎng).我回到家5點(diǎn)50時(shí)給他家打電話,其母仍如上次一樣的回答.由于我曾經(jīng)去過(guò)其家,所以讓愛(ài)人陪同我前往.當(dāng)趕到其家時(shí),該生已于6點(diǎn)左右回家(該生衣服是干燥的!).我把情況向其家長(zhǎng)說(shuō)明后,回到家里!

我徹底失望了.內(nèi)心冰涼!就在4月1號(hào)的晚上8點(diǎn)左右我找到其家長(zhǎng),把該生從某網(wǎng)吧帶回家.不到半個(gè)月時(shí)間里發(fā)生了這么大的兩件事!作為班主任我感到莫名的可悲.在責(zé)任和義務(wù)面前,我從不曾退卻!而面對(duì)該生的侮辱,我的心理防線徹底垮了!我可以不顧及面子,我可以原諒他.可我自己的心在作痛,頭在痛.我沒(méi)有勇氣想起當(dāng)著全班孩子被罵的一幕!

在師生關(guān)系如此脆弱的今天,學(xué)生告老師,屢見(jiàn)不鮮!換位思考!難道15歲的孩子對(duì)自己過(guò)失沒(méi)有任何愧疚?還可以于4月20號(hào)早上來(lái)安然自若的上課?好多人,整個(gè)社會(huì)都在維護(hù)孩子的心靈!難道我24歲的心不叫心了嗎?我的心靈傷害誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)?有人看到老師那顆流血的心了嗎?班主任到底該如何做?社會(huì)如何看待這個(gè)龐大的教育群體無(wú)形的精神傷害問(wèn)題?難道戴上班主任的帽子后,必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害?孩子有權(quán)利接受九年義務(wù)教育.不能因?yàn)橐淮未紊暇W(wǎng)吧,一次辱罵老師而扼殺了他學(xué)習(xí),成材的權(quán)利!而我作為班主任,甚至是一名老師的熱情,對(duì)事業(yè)的美好憧憬都受到嚴(yán)重的打擊!也許我內(nèi)心深處的抑郁,悲哀會(huì)日益加重!甚至對(duì)待如何管理學(xué)生,如何做一位老師我都感到茫然!

人應(yīng)該是有選擇的,那我也是!在社會(huì),家長(zhǎng),甚至我們自己都無(wú)法正確看待,老師的精神受到傷害時(shí)該如何維護(hù)時(shí),我只能放棄班主任這頂桂冠!我不知道我該如何去面對(duì)班級(jí)里將要發(fā)生的事!因?yàn)槲夷贻p,我必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己,我不能置我受傷的心與不顧!因?yàn)槲夷贻p,我必須學(xué)會(huì)選擇,我不能放棄我接下來(lái)生命的精彩!因?yàn)槲夷贻p,我必須學(xué)會(huì)清醒,麻木的忍受精神的傷害,會(huì)葬送我本應(yīng)絢爛的人生!

我無(wú)法繼續(xù)時(shí),我選擇放棄!我無(wú)法忍受時(shí),我選擇逃避!我有選擇活著,且活的真我的權(quán)利!

我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們,站在中國(guó)教育前沿的所有教師,理解我!理解一顆才24歲的心!給我一次機(jī)會(huì),給我點(diǎn)時(shí)間,讓我去撫慰我受傷的心!

情非得已,給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了!在此說(shuō)一聲:對(duì)不起!理解萬(wàn)歲!

受傷的班主任

辭職人:×××

××年××月××日

尊敬的校長(zhǎng):

你好!

首先得向您說(shuō)聲對(duì)不起,我辜負(fù)了你對(duì)我的期望,今天寫下了辭職信是向您提出辭職的。

自去年分配到我校以來(lái),我一直受到了您的各方面的幫助,對(duì)此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè),我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來(lái)校的第二天,你就找我談話,將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我。從備課到講解,從和學(xué)生相處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書(shū)設(shè)計(jì),從語(yǔ)言運(yùn)用到為人處世,你是那樣的耐心啊!

那天我學(xué)了不少東西。您是很器重我的,所以您竟給了我一個(gè)班讓我管理。應(yīng)該說(shuō)我是很認(rèn)真很努力地在工作,如果沒(méi)有發(fā)生前陣子那件事,我肯定還是是學(xué)生和同事們心中的一個(gè)好班主任,好老師吧。但都怪我,一時(shí)的沖動(dòng)造成現(xiàn)在這種糟糕的局面。

這件事在學(xué)校引起了一個(gè)小轟動(dòng),我對(duì)不起所有關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。也許我太年輕了,也許我還沒(méi)有真正懂得教師這一職業(yè)。但不管怎樣,我知道,我可能將因此而告別這神圣的講臺(tái)了。所以主動(dòng)提出辭去班主任職務(wù),辭去任課老師的資格。若一時(shí)還找不到合適的老師接替我的課,我可以先代著。 我是懷戀這三尺講臺(tái)的,因?yàn)槲艺驹谏厦孢€不夠365天,但我犯的錯(cuò)誤卻是不可原諒的。我期待著上級(jí)和學(xué)校盡快對(duì)我做出最后處理,找到接替我的老師,以讓學(xué)?;謴?fù)以前的狀況。

此致

敬禮!

辭職人:xx

尊敬的鄧科長(zhǎng):

您好!

在之前不斷的學(xué)習(xí)中,我終于考上大學(xué),之后報(bào)考研究生,研究生畢業(yè)之后,我就來(lái)到學(xué)校任教了。

自200x年x月到大連[xx-xxx]x學(xué)院工作以來(lái),我作為一名新人,在自己的.工作崗位上任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),絲毫不敢有懈怠之心。2015年9月當(dāng)上51-22班主任之后,更是倍加努力,想在班主任這個(gè)嶄新的工作領(lǐng)域,為學(xué)校的發(fā)展做出一己之力并能發(fā)揮自己的點(diǎn)點(diǎn)才能。功夫不負(fù)有心人,一年之后,22班得到了領(lǐng)導(dǎo)和全校任課老師的認(rèn)可,獲得了優(yōu)秀班級(jí)的稱號(hào),我知道,這是對(duì)我工作,特別是班主任工作的肯定。所有付出都得到了回報(bào),我很開(kāi)心。

2015年,新的班主任工作報(bào)名開(kāi)始,我下定決定把已有的22帶好,只想安心結(jié)婚生子,所以并未報(bào)新班,畢竟年齡不饒人??蓻](méi)想到領(lǐng)導(dǎo)信任自己,又把一個(gè)數(shù)控專業(yè)的技師班給我了,這給我的教學(xué)和班主任工作帶來(lái)了更加沉重的責(zé)任。

可最近確實(shí)不適合再帶下去。從今年1月末感冒至今為能痊愈,總是在不間斷的感冒發(fā)燒,全身無(wú)力。前幾天去中醫(yī)院檢查,醫(yī)生說(shuō),我最近身體盡量少操心,多休整,特別是對(duì)我這樣想今年要孩子的人來(lái)說(shuō)。

歲月不饒人啊,想想自己已經(jīng)是xx歲的人了。公婆爸媽和愛(ài)人,包括我自己都希望今年能懷上健康的孩子,可如果我再如此操心,這樣的愿望很難實(shí)現(xiàn)??歼^(guò)研究生的人都知道,那個(gè)過(guò)程是艱難的,是真正的千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,可考完之后,我們這些人的身體全部垮下。班級(jí)很多女生都出現(xiàn)身體素質(zhì)差的現(xiàn)象,特別像我這樣,本來(lái)身體不好的人就更差了。

今年,很想在現(xiàn)有的工作環(huán)境中調(diào)養(yǎng)一下身體,使的自己能順利當(dāng)上媽媽。近幾年來(lái),隨著生源素質(zhì)的逐漸下降,學(xué)生違紀(jì)事件經(jīng)常發(fā)生。當(dāng)班主任工作給我的日常生活帶來(lái)很多不便,現(xiàn)在的學(xué)生帶不好,任課老師學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)把責(zé)任歸到班主任身上,更甚者家長(zhǎng)不理解,學(xué)生不理解,這都是問(wèn)題所在。 也許在以后的條件合適的時(shí)候,我會(huì)繼續(xù)擔(dān)當(dāng)班主任的,可是現(xiàn)在的我真的是無(wú)法繼續(xù)擔(dān)任班主任了,我的身體條件和家庭條件都不允許我繼續(xù)擔(dān)任班主任了。

既然我的條件現(xiàn)在不允許我繼續(xù)做班主任下去,我想勉強(qiáng)做下去對(duì)學(xué)生和學(xué)校都是不負(fù)責(zé)的,我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠看到我的實(shí)際情況。

我是個(gè)追求完美的人,很希望把這個(gè)班級(jí)帶上正規(guī)甚至優(yōu)秀班級(jí),可事與愿違。鄧科長(zhǎng)是個(gè)通情達(dá)理之人,思量再三,寫封辭職信,希望科長(zhǎng)批準(zhǔn)。

情非得已,給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了!在此說(shuō)一聲:對(duì)不起!理解萬(wàn)歲!

此致

敬禮

辭職人:[xx-xxx] 2015年6月2日

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

非常感謝學(xué)校給我足夠的信任和支持,讓我在這三年以來(lái)一直擔(dān)任xx班的班主任,同時(shí)也十分感謝各任課老師給我工作的支持和幫助。

這三年的班主任工作讓我學(xué)習(xí)到很多的東西,是到目前為止我教師生涯最重要的一段經(jīng)歷,現(xiàn)在這個(gè)我一直指導(dǎo)的班級(jí)終于畢業(yè)了,成績(jī)也很不錯(cuò),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我繼續(xù)擔(dān)任下一屆的班主任,首先感到非常的榮幸,但是據(jù)我自己的工作經(jīng)歷而言,我不想再當(dāng)初中的班主任了。

提出這樣的請(qǐng)求完全是因?yàn)槲覀€(gè)人的原因,因?yàn)檫@三年下來(lái),我明顯的感覺(jué)到自己不能夠再勝任對(duì)初中生進(jìn)行有效輔導(dǎo)的工作。初中生的管理很重要,但是由于處在少年期,本身就有很多特立獨(dú)行的學(xué)習(xí)、生活方式,加上現(xiàn)在的學(xué)生都越來(lái)越有個(gè)性,很多的認(rèn)識(shí)已經(jīng)很現(xiàn)實(shí),這跟家長(zhǎng)的教育方式有很大的關(guān)系。隨著教育改革的推行,很多父母教育孩子的方式都已經(jīng)有了很大的改變,對(duì)我們老師的認(rèn)識(shí)也出現(xiàn)很大的誤區(qū),加上這個(gè)階段的孩子模仿和學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng),獨(dú)立性又比較強(qiáng),對(duì)他們進(jìn)行有效、正確的管理是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),但是我的思想認(rèn)識(shí)、觀念顯然已經(jīng)跟不上他們的發(fā)展速度了。

在提倡創(chuàng)新和個(gè)性化教育的時(shí)代,需要對(duì)這個(gè)階段的孩子進(jìn)行有效地指導(dǎo),正確引導(dǎo)他們的想法,需要更多地技巧,更需要巨大的心理承受能力。孩子有獨(dú)立思想確實(shí)是一件好事,班級(jí)活潑也有利于班級(jí)氣氛的形成,但是他們沒(méi)有一點(diǎn)的規(guī)矩,更別說(shuō)尊師重道了,如果沒(méi)有一些有效地制度進(jìn)行引導(dǎo),最終只會(huì)過(guò)猶不及。在之前的這三年里,盡管班主任的工作越來(lái)越難做,但鑒于對(duì)他們深厚的感情,我不忍心把他們交給其他老師手上,盡管要做好班級(jí)管理困難重重,但是我一直努力的改善自己,并且學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念以便更好地對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo),雖然取得了不錯(cuò)的成效,但是我依然感覺(jué)到工作上的吃力,同時(shí)管理一個(gè)班級(jí)花費(fèi)了我太多的精力,經(jīng)過(guò)綜合的考慮,我覺(jué)得自己應(yīng)該更加專注自己教學(xué)能力的培養(yǎng)。

為了孩子在初中階段有更好的發(fā)展,我還是覺(jué)得應(yīng)該給年輕老師更多的機(jī)會(huì),同時(shí)為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,也為了在今后的教育工作中可以更好的發(fā)揮自己的作用,我還是請(qǐng)求辭去班主任的工作,望批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人:xx-x

申請(qǐng)日期:2012年xx月xx日

班主任的辭職報(bào)告篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

大學(xué)畢業(yè)后,我到x校工作,一晃已經(jīng)xx年了,在這xx年中,我得到了學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和同事老師們的關(guān)心與大力幫助,工作上、業(yè)務(wù)上都得到了進(jìn)步,在我個(gè)人的成長(zhǎng)中有著不可磨滅的作用,在這里,我表示我最誠(chéng)摯的感謝和敬意。

但隨著社會(huì)科學(xué)技術(shù)的日益更新,在這xx年的教學(xué)教育工作中,我日漸感到自己知識(shí)水平的不足,難于應(yīng)付教學(xué)中的新情況和新改革;況且我大學(xué)畢業(yè)時(shí)就很向往到國(guó)外學(xué)府繼續(xù)深造,能夠到學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活,這是我人生的一個(gè)重要夢(mèng)想,而趁著我還算是年輕,我決定到國(guó)外見(jiàn)識(shí)一下,學(xué)習(xí)外國(guó)的科學(xué)與技術(shù),以提高自己的學(xué)業(yè)水平和競(jìng)爭(zhēng)能力。經(jīng)過(guò)幾次的`外語(yǔ)考試后,并附送我的經(jīng)歷材料,我獲批技術(shù)移民加拿大,取得加拿大技術(shù)移民永久簽證,并已有幾所加拿大高校有意向招我入讀,只需面試及格。

我很懷念在建校的工作的日子,很不愿意離開(kāi)建校這個(gè)大家庭,但我也很渴望繼續(xù)我的學(xué)業(yè),改變生活工作環(huán)境,到外面闖一闖,迎接挑戰(zhàn),繼續(xù)我的理想,所以不得不有所割舍。我決定工作到本年度xx月份結(jié)束,xx月中旬到移民到xx,并到所選的學(xué)校報(bào)到。本次到xx,我辦理的是xx技術(shù)移民的申請(qǐng)并取得技術(shù)移民的簽證,故我將以移民國(guó)外的性質(zhì)向?qū)W校辭職。

現(xiàn)按規(guī)定提前一個(gè)月正式向?qū)W校提出辭職,工作到xx月份結(jié)束為止,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn),同時(shí)我也期望有朝一日學(xué)業(yè)有成,會(huì)有機(jī)會(huì)更好地為人民服務(wù),報(bào)效祖國(guó)。

此致

敬禮!

辭職人:xx。

20xx年xx月xx日。

班主任的辭職報(bào)告篇四

尊敬的園長(zhǎng):

您好!

首先,我要向您表示由衷的感謝,感謝您這些日子對(duì)我的幫助和照顧,讓我體會(huì)到了社會(huì)的溫暖。其次,我要像您表示深深的歉意,我思慮再三,還是決定寫這封辭職信。辜負(fù)了您的期望,我很抱歉。

想想這已經(jīng)是我在這所幼兒園里的第三個(gè)年頭了。我始終記得那天應(yīng)聘的情景,您作為主考官坐在正中央,與其他考官嚴(yán)肅的表情比,您始終保持著微笑,讓我緊張的心稍微放松了點(diǎn),接下來(lái)的面試您并沒(méi)有過(guò)多的.為難我,最后我順理成章成為了幼兒園老師中的一員。

當(dāng)時(shí)我真的很開(kāi)心,因?yàn)檫@是我畢業(yè)以來(lái)的第五次面試,前面幾次都在最后環(huán)節(jié)被刷下來(lái)了,您的肯定讓我重拾了信心,帶著對(duì)未來(lái)的期待,我開(kāi)始了幼師這份工作。孩子們純真的笑臉讓我仿佛回到了自己的孩提時(shí)代。

在這里,您還有校領(lǐng)導(dǎo)以及其他同事對(duì)我照顧有加,讓我頗為感動(dòng),就像回到了家一樣。所以辭職這件事并不是一時(shí)興起,是經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間思考的,在這期間也征求了親人和朋友的意見(jiàn),最終才向您提出來(lái)的。

您知道,我是只身一人出來(lái)工作的,看著孩子們每天由爸爸媽媽來(lái)接送,心里感觸頗多。想來(lái)自己這兩年只有過(guò)春節(jié)才回家,每次媽媽總是含淚送我上車,電話里頭老是念叨什么時(shí)候回家看看。

盡管他們沒(méi)說(shuō)什么,但我知道他們還是希望我能呆在離家近些的地方,不至于每年才見(jiàn)一兩次面。畢竟父母年歲已高,實(shí)在不忍心看他們?yōu)樵谕夤ぷ鞯奈覔?dān)心,這也是我提出辭職的原因之一,想回家鄉(xiāng)那邊找找適合自己的工作。

其次就是個(gè)人原因。發(fā)現(xiàn)隨著自己年齡的增長(zhǎng),越來(lái)越?jīng)]有耐心。有時(shí)孩子們過(guò)于吵鬧,我又無(wú)法管好他們,打不得也罵不得,有時(shí)跟他們講道理,可以幾歲的小孩子哪聽(tīng)得進(jìn)呢。

于是只能自己一個(gè)人生悶氣。這讓我很有挫敗感。所以一直在想也許是這份工作做久了,心里有了排斥感。盡管很喜歡小孩子,但是每天都跟他們呆在一起,什么事情都要管,說(shuō)實(shí)話,很累。所以想暫時(shí)走出幼師這個(gè)職業(yè),嘗試一下其他自己喜歡的工作。

辭職人:xx。

20xx年xx月xx日。

班主任的辭職報(bào)告篇五

尊敬的荊校長(zhǎng):

你好。

首先向你說(shuō)聲對(duì)不起,我辜負(fù)了你對(duì)我的期望,今天寫信是向您提出辭職的。

自去年分配到我校以來(lái),我一直受到了您的各方面的幫助,對(duì)此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè),我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來(lái)校的第二天,你就找我談話,將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我。從備課到講解,從和學(xué)生相處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書(shū)設(shè)計(jì),從語(yǔ)言運(yùn)用到為人處世,你是那樣的耐心??!那天我學(xué)了不少東西。您是很器重我的,所以您竟給了我一個(gè)班讓我管理。應(yīng)該說(shuō)我是很認(rèn)真很努力地在工作,如果沒(méi)有發(fā)生這件事,我怕也是學(xué)生和同事們心中的一個(gè)好班主任,好老師吧。但都怪我,一時(shí)的沖動(dòng)造成現(xiàn)在這種糟糕的局面。

趙寶輝平時(shí)也算班上的一個(gè)好學(xué)生吧,可那天他找我請(qǐng)假時(shí)實(shí)在太過(guò)分。我不知平時(shí)隨和的他,那天卻那樣的固執(zhí)。我無(wú)論怎么講,他就是不聽(tīng),我不準(zhǔn)假他就是不走。我由于下午有課,中午飯間時(shí)間又短,我是個(gè)非午后休息會(huì)兒不可的人。中午哪怕打個(gè)盹兒也行,否則整個(gè)下午我就象丟了魂一樣,頭昏昏沉沉,精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說(shuō),可他就是非要我當(dāng)場(chǎng)給他批假條。關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假,我班剛開(kāi)過(guò)班會(huì),制定了具體措施,我不能為他破班里的規(guī)矩。長(zhǎng)說(shuō)短說(shuō),他耗在那里就是一個(gè)主意,我實(shí)在是生氣。但強(qiáng)壓住并未發(fā)火,后又以我該休息了,下午還有課,企圖讓他先走,他不動(dòng)。我躺在床上,心想他站就讓他站吧??蛇@時(shí)他卻走到我床邊,嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準(zhǔn)假,我實(shí)在壓不住火了。我站起來(lái)說(shuō)你走不走,他說(shuō)不走。我隨手抓了把水果刀,攆他走。其實(shí)當(dāng)時(shí)我只是隨意拿了件東西,并未太在意手里究竟拿的是什么。他走后,我才發(fā)現(xiàn)我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預(yù)感到什么了,我本想上完下午的課再去找您說(shuō)此事的??缮贤甑谝还?jié)課后,李主任就找了我。

這件事在學(xué)校引起了一個(gè)小轟動(dòng),我對(duì)不起所有關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。也許我太年輕了,也許我還沒(méi)有真正懂得教師這一職業(yè)。但不管怎樣,我知道,我可能將因此而告別這神圣的講臺(tái)了。所以主動(dòng)提出辭去班主任職務(wù),辭去任課老師的資格。若一時(shí)還找不到合適的老師接替我的課,我可以先代著。

我是懷戀這三尺講臺(tái)的,因?yàn)槲艺驹谏厦孢€不夠365天,但我犯的錯(cuò)誤卻是不可原諒的。我期待著上級(jí)和學(xué)校盡快對(duì)我做出最后處理。

此致

敬禮!

辭職人:***。

20xx年11月23日。

班主任的辭職報(bào)告篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封辭職報(bào)告。

由于學(xué)校對(duì)我能力的信任,使我得以加入__x高中,自從入職以來(lái),我一直都很享受這份工作。無(wú)論工作環(huán)境、團(tuán)隊(duì)、壓力,甚至個(gè)人喜好,我都很滿意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)這兩年半在學(xué)校從事的物理教學(xué)和班級(jí)管理工作,我在教育教學(xué)管理領(lǐng)域?qū)W到了很多知識(shí)、積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)此我深懷感激。

我老家在__x農(nóng)村,母親在我一歲時(shí)病逝,父親和我兩人相依為命。我今年已經(jīng)二十八歲,而我的父親今年已經(jīng)七十歲高齡,他盼望我能早日成家。由于我的愛(ài)人在____,兩人兩地分居,諸多不便,愛(ài)人的父母希望我們?cè)谝惶幑ぷ?。因此,我不得不向?qū)W校提出申請(qǐng),并希望能于__月__日正式離職。希望學(xué)校能早日找到合適的人選接替我的工作。

對(duì)于由此為學(xué)校造成的不便,我深感抱歉。

此致

敬禮!

辭職人:__x。

日期:__月__日

班主任的辭職報(bào)告篇七

尊敬的xxxx:

現(xiàn)在向您提出辭職報(bào)告,頗為慚愧,辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望,深感不安。

感謝xx年來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照,但是由于個(gè)人及家庭方面的原因,本人已經(jīng)無(wú)法勝任此工作。正是考慮到這些因素,我鄭重向?qū)W校提出辭職,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn),另外我會(huì)認(rèn)真做好現(xiàn)有的工作,把未完成的工作做一下整理,以期在一周之內(nèi)順利地完成工作交接。

我真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)愛(ài),也感謝身邊同事對(duì)我的關(guān)心和幫助,由于自身能力及性格等到方面的原因,我對(duì)自己所做工作已感到力不從心。沒(méi)能給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手,心里很是過(guò)意不去,加之工作無(wú)規(guī)律性,對(duì)家人關(guān)心不夠,也讓自己倍感壓抑。就在上學(xué)期當(dāng)我產(chǎn)生辭職的念頭時(shí),已對(duì)這份工作失去應(yīng)有的熱情,希望領(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷,準(zhǔn)許我的申請(qǐng),同時(shí)也相信學(xué)校許多有能力的年輕人更能勝任此項(xiàng)工作。

本人考慮再三,決意辭去班主任工作。

此致

敬禮!

辭職人:

20xx年xx月xx日。

班主任的辭職報(bào)告篇八

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,支持;感謝三班所有的任課老師對(duì)我工作的支持,關(guān)心!

三班是一個(gè)很好的班!永遠(yuǎn)都是!我愛(ài)三班所有的孩子,如同愛(ài)護(hù)我的弟弟妹妹一樣.快兩年來(lái)我不敢說(shuō)對(duì)三班兢兢業(yè)業(yè),也是問(wèn)心無(wú)愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求,是萬(wàn)不得已,心痛到無(wú)法呼吸!

20xx年4月19日下午3點(diǎn)50我向往常一樣來(lái)到三班,這是這個(gè)春天最大的暴風(fēng)雨到來(lái)的時(shí)刻,也許預(yù)知了將要發(fā)生的事!教室里一片嘈雜,首先映入眼簾的是李某同學(xué):。

他站在講臺(tái)上,手中拿著從墻上掉下來(lái)的宣傳畫,肆意的揮舞著,和同學(xué)打鬧.我便說(shuō):“你干嗎呢?”然后他就扔下宣傳畫,跑下講臺(tái).我接著去制止趴在大開(kāi)的后窗上看雨的學(xué)生.外面的大風(fēng)吹舞著窗簾,學(xué)生的紙張?jiān)陲h飛.當(dāng)我走到李某面前時(shí)我嚴(yán)肅地說(shuō):你怎么玩那個(gè)東西,多危險(xiǎn)!而該生很強(qiáng)硬的說(shuō):我玩那個(gè)怎么了?攥著拳頭,直視著我.我生氣了,可我仍然按捺著火,我把手中的書(shū)重重扔到他桌子上.我說(shuō):“多危險(xiǎn)!”他仍是說(shuō):“我玩那個(gè)怎么了?”我真的生氣了.然后我就拉他出去,他甩開(kāi)我的手,沖到門口惡狠狠的罵了一句說(shuō):“不上了我!”我當(dāng)時(shí)就蒙了.可我立即找到他家的電話號(hào)碼,給他家打電話,告訴其家長(zhǎng):“他罵完老師就走了,請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)!”接著向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告了情況!叫班里的張某同學(xué)去校園里找!前后門都沒(méi)有出去學(xué)生.4點(diǎn)45左右我又讓張某,張某某去校園找.我給其家長(zhǎng)打電話,其母說(shuō):“他頂撞了老師不會(huì)回來(lái)的,還不到放學(xué)時(shí)間!”外面的雨仍在下,我很擔(dān)心!.兩位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)等等再說(shuō).要我在晚上聯(lián)系其家長(zhǎng).我回到家5點(diǎn)50時(shí)給他家打電話,其母仍如上次一樣的回答.由于我曾經(jīng)去過(guò)其家,所以讓愛(ài)人陪同我前往.當(dāng)趕到其家時(shí),該生已于6點(diǎn)左右回家我把情況向其家長(zhǎng)說(shuō)明后,回到家里!

申請(qǐng)人:xxx。

20xx年x月x日。

班主任的辭職報(bào)告篇九

尊敬的x校長(zhǎng):

您好!

經(jīng)過(guò)再三慮后,我決定辭去目前所任三(2)班班主任的職務(wù),我知道這個(gè)時(shí)間段提出這樣要求是極其不明智的,但情非得已。我從教十七年,擔(dān)任班主任工作十七年,應(yīng)該感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,感謝所有任課教師對(duì)我工作的支持和幫助,同時(shí)也非常榮幸能成為我們學(xué)校班主任的其中一員。在這十七年里,我學(xué)會(huì)一些管理班級(jí)理念,學(xué)會(huì)了與其他教師的精誠(chéng)合作,與他人友好相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相支持,互相尊重的為人處世方法。學(xué)會(huì)了熱心關(guān)心與幫助同事,學(xué)會(huì)了做人的謙虛與謹(jǐn)慎,學(xué)會(huì)了嚴(yán)于律己,寬以待人。也鍛煉了自己各方面的能力。十七年來(lái),我總是覺(jué)得當(dāng)老師特別是當(dāng)班主任的感覺(jué)真的很好。而今,我毅然決定辭掉班主任職務(wù),也許這樣會(huì)好一些。

辭掉班主任務(wù),我滿含著愧疚、遺憾!我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與支持,愧對(duì)同事對(duì)我的支持與幫助,愧對(duì)學(xué)生對(duì)我的尊敬與渴望。遺憾我辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。三(2)班的學(xué)生活潑聰明,富有朝氣,前途無(wú)量,是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。我愛(ài)這個(gè)班所有的孩子,如同愛(ài)護(hù)我的孩子一樣,他們陪伴我走過(guò)三的年教學(xué)時(shí)光。人生只有一個(gè)童年,而童年正是他們盡情享受快樂(lè)、努力獲取知識(shí)的黃金時(shí)節(jié)。所以我從來(lái)不敢有絲毫的懈怠,總是盡職盡責(zé)地管理好班級(jí),引導(dǎo)學(xué)生往正確的方向發(fā)展。傳授他們知識(shí),叮囑他們做人的道理。讓他們知道擁有豐富的知識(shí)固然重要,但是做誠(chéng)實(shí)正直的人更重要的道理。

這十七年來(lái),我工作勤勤懇懇,任勞任怨,教學(xué)上小病不哼,大病硬撐,小事不請(qǐng)假,大事不離崗。認(rèn)真地履行著班主任這個(gè)神圣而光榮的職責(zé),我把班級(jí)當(dāng)成自己的家,大到知識(shí)傳授,小到病睡屎尿,我都把它打理得井井有條,所以沒(méi)有哪個(gè)老師說(shuō)與我合作覺(jué)得很不愉快的事。這個(gè)學(xué)期我真的很忙碌,我不想讓學(xué)校收費(fèi)的事煩擾我的心思,造成公私費(fèi)用混亂。于是在收取學(xué)生生活費(fèi)上就認(rèn)為我推三推四!沒(méi)有做好份內(nèi)工作。這里我要說(shuō)的是:幾年來(lái),怎么今天才這么認(rèn)為啊?很簡(jiǎn)單:因?yàn)橐郧鞍嗌纤械拇笮∈虑槎际俏野k了,與我合作的人可以高忱無(wú)憂啦,故無(wú)話可說(shuō)!我很清楚有些人小事請(qǐng)大假,大事休長(zhǎng)假,上周五出門,下周一歸校,到頭來(lái)還是出滿勤呢!哪像我,明明親人過(guò)世,慰問(wèn)倒不必了,特殊假總是可以的,誰(shuí)知道到頭來(lái)卻是7天事假,為這事,期末福利被扣了,為什么啊,超假唄!想來(lái)真讓人寒心!事情過(guò)去也就算了,我也沒(méi)有為這事和誰(shuí)紅過(guò)臉,我只是希望在我有事的情況下能給予支持和理解,不是萬(wàn)不得已的.情況下,我總是一個(gè)人默默無(wú)聞地做好班級(jí)管理,認(rèn)真履行本職工作,其他老師沒(méi)有幫忙做工作,我也不會(huì)像某些人一樣,在領(lǐng)導(dǎo)的面前添油加醋地說(shuō)別人總是把工作推給我做!我在這十七年的班主任工作中,我不是做得很好,但最起碼來(lái)說(shuō)沒(méi)有出現(xiàn)什么重大事故,這點(diǎn)我覺(jué)得很欣慰,要做得更好,那我是心有余而力不足了,畢竟能力有限。

在此,我衷心祝愿接替我做三(2)班班主任的老師做得比我更好,達(dá)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望!最后,衷心祝愿學(xué)校健康成長(zhǎng),事業(yè)蒸蒸日上!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)與同事:健康快樂(lè),平安幸福!懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)免去我三(2)班班主任的職務(wù),不勝感激!

敬禮!

辭職申請(qǐng)人:xxx。

20xx年x月x日。

班主任的辭職報(bào)告篇十

尊敬的x校長(zhǎng):

您好!

經(jīng)過(guò)再三慮后,我決定辭去目前所任三(2)班班主任的職務(wù),我知道這個(gè)時(shí)間段提出這樣要求是極其不明智的,但情非得已。我從教十七年,擔(dān)任班主任工作十七年,應(yīng)該感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,感謝所有任課教師對(duì)我工作的支持和幫助,同時(shí)也非常榮幸能成為我們學(xué)校班主任的其中一員。在這十七年里,我學(xué)會(huì)一些管理班級(jí)理念,學(xué)會(huì)了與其他教師的精誠(chéng)合作,與他人友好相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相支持,互相尊重的為人處世方法。學(xué)會(huì)了熱心關(guān)心與幫助同事,學(xué)會(huì)了做人的謙虛與謹(jǐn)慎,學(xué)會(huì)了嚴(yán)于律己,寬以待人。也鍛煉了自己各方面的能力。十七年來(lái),我總是覺(jué)得當(dāng)老師特別是當(dāng)班主任的感覺(jué)真的很好。而今,我毅然決定辭掉班主任職務(wù),也許這樣會(huì)好一些班主任辭職報(bào)告精選3篇班主任辭職報(bào)告精選3篇。

這十七年來(lái),我工作勤勤懇懇,任勞任怨,教學(xué)上小病不哼,大病硬撐,小事不請(qǐng)假,大事不離崗班主任辭職報(bào)告精選3篇工作報(bào)告。認(rèn)真地履行著班主任這個(gè)神圣而光榮的職責(zé),我把班級(jí)當(dāng)成自己的家,大到知識(shí)傳授,小到病睡屎尿,我都把它打理得井井有條,所以沒(méi)有哪個(gè)老師說(shuō)與我合作覺(jué)得很不愉快的事。這個(gè)學(xué)期我真的很忙碌,我不想讓學(xué)校收費(fèi)的事煩擾我的心思,造成公私費(fèi)用混亂。于是在收取學(xué)生生活費(fèi)上就認(rèn)為我推三推四!沒(méi)有做好份內(nèi)工作。這里我要說(shuō)的是:幾年來(lái),怎么今天才這么認(rèn)為啊?很簡(jiǎn)單:因?yàn)橐郧鞍嗌纤械拇笮∈虑槎际俏野k了,與我合作的人可以高忱無(wú)憂啦,故無(wú)話可說(shuō)!我很清楚有些人小事請(qǐng)大假,大事休長(zhǎng)假,上周五出門,下周一歸校,到頭來(lái)還是出滿勤呢!哪像我,明明親人過(guò)世,慰問(wèn)倒不必了,特殊假總是可以的,誰(shuí)知道到頭來(lái)卻是7天事假,為這事,期末福利被扣了,為什么啊,超假唄!想來(lái)真讓人寒心!事情過(guò)去也就算了,我也沒(méi)有為這事和誰(shuí)紅過(guò)臉,我只是希望在我有事的情況下能給予支持和理解,不是萬(wàn)不得已的情況下,我總是一個(gè)人默默無(wú)聞地做好班級(jí)管理,認(rèn)真履行本職工作,其他老師沒(méi)有幫忙做工作,我也不會(huì)像某些人一樣,是把工作推給我做!我在這十七年的班主任工作中,我不是做得很好,但最起碼來(lái)說(shuō)沒(méi)有出現(xiàn)什么重大事故,這點(diǎn)我覺(jué)得很欣慰,要做得更好,那我是心有余而力不足了,畢竟能力有限。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

班主任的辭職報(bào)告篇十一

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持,讓我擔(dān)任數(shù)學(xué)105班(原預(yù)科091班)的班主任工作,也感謝105班所有的任課老師及學(xué)生對(duì)我工作的支持和幫助!

從20xx年9月到20xx年9月,我已經(jīng)擔(dān)任了三年的`105班班主任工作。三年來(lái),我竭盡所能,努力做好各項(xiàng)工作,雖然盡自己所能,但不可避免地出現(xiàn)了某些疏忽或能力不足,所以,這三年的工作做的不盡如人意。

我想,可能的確是因?yàn)樽约耗芰τ邢?,讓自己在做班?jí)管理工作時(shí)顧此失彼,導(dǎo)致班級(jí)紀(jì)律渙散,早操、上課缺勤現(xiàn)象十分嚴(yán)重,學(xué)習(xí)氣氛也比較差。我統(tǒng)計(jì)了一下,上學(xué)年我班上一名學(xué)生的缺課時(shí)數(shù)和曠操次數(shù)比10級(jí)其他四個(gè)班的缺勤總次數(shù)都要多。任課教師也經(jīng)常反映我班學(xué)生曠課、遲到現(xiàn)象,這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)這種現(xiàn)象更加嚴(yán)重,我也多次開(kāi)班會(huì)強(qiáng)調(diào),但是收效甚微。為也讓105班全體同學(xué)能夠順利完成學(xué)業(yè),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同意我辭去105班班主任工作,同時(shí)換一位工作能力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的老師擔(dān)任105班班主任,望批準(zhǔn)!

辭職人:xxx。

20xx年x月x日。

班主任的辭職報(bào)告篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是xx班的班主任xx,出于種種原因,還有這段時(shí)間以來(lái)的慎重考慮,我決定辭職。

其實(shí)說(shuō)起來(lái),自己也覺(jué)得挺可惜的,但是已經(jīng)做了決定,我就不會(huì)回頭了。在這段時(shí)間的工作中,我感覺(jué)到了很強(qiáng)烈的不適感,不知道是出于什么原因,或許是心理上的,也或許是身體上的。每每我看到這些剛步入初中校園的孩子,我總是提不上自己當(dāng)初工作的激情。

有時(shí)候,我甚至?xí)磫?wèn)自己,是出于什么原因,難道這不是自己夢(mèng)想的生活嗎?從小,我便憧憬著當(dāng)一名老師,帶領(lǐng)著一屆又一屆的學(xué)生走向他們青春最耀眼的'輝煌時(shí)代,陪著一屆又一屆的學(xué)生嘗盡酸甜苦辣,看著他們散發(fā)獨(dú)有的青春魅力。

在這個(gè)學(xué)期工作的每一個(gè)夜晚,我都會(huì)很晚才睡,并不是工作的影響,而是我發(fā)現(xiàn),我的心不能夠靜下來(lái)。很多時(shí)候,我都會(huì)想起我?guī)ьI(lǐng)的第一屆學(xué)生,也就是今年畢業(yè)的這一屆。都說(shuō)新官上任三把火,那個(gè)時(shí)候的我,頭上頂著的何止是三把火。

那個(gè)班聚集了學(xué)校最差的差生,將近一大半的同學(xué)都是有嚴(yán)重初犯校紀(jì)校規(guī)的行為的,他們中途換了很多個(gè)班主任,我很幸運(yùn)的成為了他們的最后一任班主任。想起和這些學(xué)生經(jīng)歷過(guò)的種種,我的心都不能夠靜下來(lái),他們的確是全校老師和領(lǐng)導(dǎo)的公敵,但是在我心里,他們便是不輸于學(xué)校任何的學(xué)生的。

還記得他們正處于剛上高三的階段,那個(gè)時(shí)候,我也是第一次當(dāng)老師,然而第一次上任就將這個(gè)班級(jí)交給我管理。當(dāng)時(shí)的我即便懂得不是很多,卻也意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性,那段時(shí)間,我和這群學(xué)生可謂是斗智斗勇,拼體力。

許是因?yàn)槲乙材贻p,對(duì)于他們的挑釁,我反倒沒(méi)有當(dāng)那么回事,想到曾經(jīng)的自己,比他們更加叛逆,自己也下了決心要將他們拉回學(xué)習(xí)的正道上來(lái)。就這樣,我和他們彼此之間相互影響著,他們真的很聰明,只是聰明用錯(cuò)了地方,需要有人去指引,這很難,但是我做到了,他們也做到了。

他們畢業(yè)的時(shí)候,我真的很舍不得,以至于很久一段時(shí)間我都不能緩過(guò)來(lái),面對(duì)這一屆的新生,學(xué)校給了我最好的生源,算是給我一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)和補(bǔ)償。但是很抱歉,我不能繼續(xù)擔(dān)任班主任了,我不想帶著對(duì)上一屆學(xué)生的感情,來(lái)帶領(lǐng)這一屆學(xué)生。

他們都是我的學(xué)生,都是同等優(yōu)秀,但是請(qǐng)?jiān)徫覜](méi)有能力再繼續(xù)擔(dān)任班主任了,經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的思考,我也決定不做教師這一行了。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng),祝學(xué)校的發(fā)展越來(lái)越好,也愿這屆學(xué)生在高考中取得傲人成績(jī)!

此致

敬禮!

辭職人:xxx。

20xx年x月x日。

班主任的辭職報(bào)告篇十三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封辭職報(bào)告。

由于學(xué)校對(duì)我能力的信任,使我得以加入xxx高中,自從20xx年入職以來(lái),我一直都很享受這份工作。無(wú)論工作環(huán)境、團(tuán)隊(duì)、壓力,甚至個(gè)人喜好,我都很滿意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)這兩年半在學(xué)校從事的物理教學(xué)和班級(jí)管理工作,我在教育教學(xué)管理領(lǐng)域?qū)W到了很多知識(shí)、積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)此我深懷感激。

我老家在xxx農(nóng)村,母親在我一歲時(shí)病逝,父親和我兩人相依為命。我今年已經(jīng)二十八歲,而我的父親今年已經(jīng)七十歲高齡,他盼望我能早日成家。由于我的愛(ài)人在**,兩人兩地分居,諸多不便,愛(ài)人的父母希望我們?cè)谝惶幑ぷ鳌R虼?,我不得不向?qū)W校提出申請(qǐng),并希望能于20xx年xx月xx日正式離職。希望學(xué)校能早日找到合適的人選接替我的工作。

對(duì)于由此為學(xué)校造成的不便,我深感抱歉。

此致

敬禮!

辭職人:xxx。

日期:20xx年xx月xx日

班主任的辭職報(bào)告篇十四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

鑒于自己的能力有限,加之心里壓力過(guò)大,特請(qǐng)辭去xx年級(jí)班主任職務(wù),望另尋良師,莫誤了學(xué)生。敬請(qǐng)批閱!

自xx年分配到我校以來(lái),我一直受到了領(lǐng)導(dǎo)同事的各方面的幫助,對(duì)此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè),我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。工作以來(lái),我一直珍惜這份工作,自認(rèn)為對(duì)工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。對(duì)任何工作不挑剔,不發(fā)牢騷,踏踏實(shí)實(shí)。在教學(xué)中,我謙虛向老教師請(qǐng)教,細(xì)心對(duì)待學(xué)生,全心全意進(jìn)行教學(xué)。我始終相信,有付出就必有回報(bào)。當(dāng)初我最希望就是能用成績(jī)證明我能擔(dān)任他們的數(shù)學(xué)課程。但最后,事與愿違,我堅(jiān)信的理念第一次受到打擊。

最初,學(xué)校安排我做xx年級(jí)班主任,剛開(kāi)始的時(shí)候,我努力調(diào)整自己的心態(tài),一直跟自己說(shuō),學(xué)校安排我做班主任,就是對(duì)我的一種器重,一種信任。我也相信自己,任何困難我都可以應(yīng)付,都可以解決。可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),一切都不是我所想象的那么簡(jiǎn)單。在做班主任的這一學(xué)年,我發(fā)現(xiàn)很多連自己都不能原諒的地方,我不是一個(gè)稱職的班主任。而我堅(jiān)信的理念第二次受到打擊。

我也舍不得這個(gè)班級(jí),畢竟花費(fèi)了我一個(gè)學(xué)期管理的班級(jí)。但是考慮到自身素質(zhì)與能力,我實(shí)在是難以做下去,如果堅(jiān)持,只怕耽誤了學(xué)生,也辜負(fù)了學(xué)校的栽培。

首先,這半年,我遇到了很多事情,讓我心里不是滋味,每時(shí)每刻都沖擊著我的生活態(tài)度。這嚴(yán)重沖擊到我的工作態(tài)度。在這學(xué)期,由于私事以及班主任繁瑣的工作,讓我對(duì)教學(xué)失去了熱情,失去了耐心。最后導(dǎo)致在教學(xué)上,成績(jī)一落千丈,連自己都不能面對(duì)。

其次,在管理班級(jí)上,自己的方式方法存在著缺陷,雖然領(lǐng)導(dǎo),其他教師也能在一定程度上肯定自己的付出,但是我的工作狀態(tài)自己最清楚!所以我覺(jué)得失敗的方式方法應(yīng)該退出歷史舞臺(tái)。從班級(jí)管理等等方面看是一敗涂地的,但是學(xué)生內(nèi)心,學(xué)習(xí)成績(jī)上的體現(xiàn)還是比較少,自己的能力不足以調(diào)動(dòng)學(xué)生有更高的熱情和積極性,能夠提高成績(jī),完成學(xué)校制定的目標(biāo)。從學(xué)生對(duì)我的評(píng)價(jià)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的幫助,覺(jué)得自己缺乏愛(ài)心,缺少耐心,再做班主任是在是壓制學(xué)生個(gè)性,泯滅學(xué)生潛力,所以,為了給學(xué)生更大的空間,釋放更大的潛力,完成人生夢(mèng)想,我的退出,對(duì)學(xué)生應(yīng)該是有好處的!

再有,與其他班主任的管理班級(jí)比較,使得自己充分認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn),自己的教育教學(xué)的方法既落后有無(wú)新意,還有扼殺學(xué)生各種能力的作用!使得自己經(jīng)常反思自己:自己所做的xx%的工作方法,思維方式是有害學(xué)生的,是不適合的,自己的心理也有問(wèn)題,對(duì)教育的理解,對(duì)教育的認(rèn)識(shí)存在缺陷,缺乏學(xué)習(xí),缺少理論上的指導(dǎo),缺乏認(rèn)真的反思!以至于學(xué)生不滿意不理解,自己也很疲憊,所以沒(méi)有理由繼續(xù)濫竽充數(shù),做著沒(méi)有意義的工作!

同時(shí),自己的身體上,心理上都是超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)著,總有一天會(huì)壓垮自己的!無(wú)論如何,從情感上而言,我非常樂(lè)意與學(xué)生相處,解決學(xué)生中的問(wèn)題,幫助他們的成長(zhǎng),愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量;從能力上而言,我也相信在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、前輩的指引幫助下,我的班級(jí)管理工作能力有長(zhǎng)足進(jìn)步,這也是提供給我的一個(gè)很有價(jià)值的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。但所有感受中不少的困惑讓我暫時(shí)不能很好得調(diào)節(jié)自己的情緒與認(rèn)識(shí),在心態(tài)方面有不少偏激之處,我想,這并不利于一個(gè)班級(jí)的整體管理。同時(shí),這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況,在這種焦慮不安中讓自己的心情煩躁,形成了一種惡性循環(huán)。如果,我不給自己較長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)梳理自己的感受,反省自己的認(rèn)識(shí),調(diào)整自己的心態(tài),只是憑著一時(shí)沖動(dòng)與鹵莽,硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作,我估計(jì),很多事情可能會(huì)事與愿違,達(dá)不到預(yù)期的效果,這就辜負(fù)了學(xué)校相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)、前輩對(duì)我的信任與幫助。

為了在以后的教育教學(xué)工作中更好地發(fā)揮自己的作用,貢獻(xiàn)自己的力量,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望,我特申請(qǐng)辭去班主任一職,讓自己有一緩沖、反省的時(shí)間為以后更好地工作調(diào)整好狀態(tài)。望批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

辭職人:xxx。

20xx年xx月xx日。

班主任的辭職報(bào)告篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

首先向你說(shuō)聲對(duì)不起,我辜負(fù)了你對(duì)我的期望,今天寫信是向您提出辭職的。

自去年分配到我校以來(lái),我一直受到了您的各方大學(xué)的幫助,對(duì)此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè),我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來(lái)校的第二天,你就找我談話,將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我。從備課到講解,從和學(xué)生相處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書(shū)設(shè)計(jì),從語(yǔ)言運(yùn)用到為人處世,你是那樣的耐心啊!那天我學(xué)了不少東西。您是很器重我的,所以您竟給了我一個(gè)班讓我管理。應(yīng)該說(shuō)我是很認(rèn)真很努力地在工作,如果沒(méi)有發(fā)生這件事,我怕也是學(xué)生和同事們心中的一個(gè)好班主任,好老師吧。但都怪我,一時(shí)的沖動(dòng)造成現(xiàn)在這種糟糕的局大學(xué)。

趙寶輝平時(shí)也算班上的一個(gè)好學(xué)生吧,可那天他找我請(qǐng)假時(shí)實(shí)在太過(guò)分。我不知平時(shí)隨和的他,那天卻那樣的固執(zhí)。我無(wú)論怎么講,他就是不聽(tīng),我不準(zhǔn)假他就是不走。我由于下午有課,中午飯間時(shí)間又短,我是個(gè)非午后休息會(huì)兒不可的人。中午哪怕打個(gè)盹兒也行,否則整個(gè)下午我就象丟了魂一樣,頭昏昏沉沉,精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說(shuō),可他就是非要我當(dāng)場(chǎng)給他批假條。關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假,我班剛開(kāi)過(guò)班會(huì),制定了具體措施,我不能為他破班里的規(guī)矩。長(zhǎng)說(shuō)短說(shuō),他耗在那里就是一個(gè)主意,我實(shí)在是生氣。但強(qiáng)壓住并未發(fā)火,后又以我該休息了,下午還有課,企圖讓他先走,他不動(dòng)。我躺在大學(xué)上,心想他站就讓他站吧??蛇@時(shí)他卻走到我大學(xué)邊,嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準(zhǔn)假,我實(shí)在壓不住火了。我站起來(lái)說(shuō)你走不走,他說(shuō)不走。我隨手抓了把水果刀,攆他走。其實(shí)當(dāng)時(shí)我只是隨意拿了件東西,并未太在意手里究竟拿的是什么。他走后,我才發(fā)現(xiàn)我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預(yù)感到什么了,我本想上完下午的課再去找您說(shuō)此事的??缮贤甑谝还?jié)課后,李主任就找了我。

這件事在學(xué)校引起了一個(gè)小轟動(dòng),我對(duì)不起所有關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。也許我太年輕了,也許我還沒(méi)有真正懂得教師這一職業(yè)。但不管怎樣,我知道,我可能將因此而告別這神圣的講臺(tái)了。所以主動(dòng)提出辭去班主任職務(wù),辭去任課老師的資格。若一時(shí)還找不到合適的老師接替我的課,我可以先代著。

我是懷戀這三尺講臺(tái)的,因?yàn)槲艺驹谏厦孢€不夠365天,但我犯的錯(cuò)誤卻是不可原諒的。我期待著上級(jí)和學(xué)校盡快對(duì)我做出最后處理。

此致

敬禮!

辭職人簽名:xxx。

日期:xxxx年xx月xx日

小閱讀:

(一)標(biāo)題。

在辭職報(bào)告第一行正中寫上報(bào)告的名稱。一般辭職報(bào)告由事由和文種名共同構(gòu)成,即以“辭職報(bào)告”為標(biāo)題。標(biāo)題要醒目,字體稍大。

(二)稱呼。

要求在標(biāo)題下一行頂格處寫出接受辭職報(bào)告的單位組織或領(lǐng)導(dǎo)人的名稱或姓名稱呼,并在稱呼后加冒號(hào)。

(三)正文。

正文是報(bào)告的主要部分,正文內(nèi)容一般包括三部分。

首先要提出報(bào)告請(qǐng)辭的內(nèi)容,開(kāi)門見(jiàn)山讓人一看便知。

其次申述提出報(bào)告的具體理由。該項(xiàng)內(nèi)容要求將自己有關(guān)辭職的詳細(xì)情況一一列舉出來(lái),但要注意內(nèi)容的單一性和完整性,條分縷析使人一看便知。

最后要提出自己提出辭職報(bào)告的決心和個(gè)人的具體要求,希望領(lǐng)導(dǎo)解決的問(wèn)題等。

(四)結(jié)尾。

結(jié)尾要求寫上表示敬意的話。

(五)落款。

辭職報(bào)告的落款要求寫上辭職人的姓名及提出辭職申請(qǐng)的具體日期。

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