家委員會校長發(fā)言稿(專業(yè)18篇)

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家委員會校長發(fā)言稿(專業(yè)18篇)
時間:2023-11-30 05:49:25     小編:曼珠

成功不是偶然的,背后有著無數(shù)的努力和堅持。寫一篇完美的總結(jié)要注意言之有物,言簡意賅,不啰嗦。請大家參考以下的總結(jié)范文,或許能提供一些思路和靈感。

家委員會校長發(fā)言稿篇一

尊敬的各位家長:

大家下午好!

首先對你們的到來表示由衷的感謝,今天到場的家長都是關心學校發(fā)展,關注孩子成長學習的合格家長,再次謝謝你們的支持。

對于你們的到來我除了感謝之外,更有十分的敬佩之情。因為你們是明智的家長,分得清只有孩子的事才是天大的事,再就是,你們的到來也是對你孩子的尊重,因為現(xiàn)在社會講究的就是相互尊重。沒能到會的家長,除了對學校工作的不配合,也有對你自己孩子的不尊重,更是對我們教師的一片良苦用心的傷害。古語說得好:子孫若如我,留錢做什么,錢多易損其志。子孫不如我,留錢做什么,錢多易增其過。

我們目的就是通過家長會,使家長們更好的了解學校,更好的了解教師的教學情況,更好地了解孩子在學校的表現(xiàn);同時也使老師們能進一步了解家長對孩子的關注態(tài)度,使老師們能更好的了解學生在家的表現(xiàn),以便找到最好的教育方法,最佳的教育結(jié)合點。大家理解了家長會的目的,以后我們還會擇機召開家長會的。希望真正關心孩子成長的各位能準時參加。

當老師真苦。每天七點多就來到班級,一頭扎在班里,從早到晚,沒有一時歇息的時候。每天除了上課,還要批改作業(yè)。還要時刻關注著孩子們的一舉一動,生怕會出現(xiàn)什么安全事故,磕著碰著,因為我們這些教師深知:一個學生在班里僅占幾十分之一,但是對于每個家庭來講就是這個家的全部。

教育孩子是學校的責任,同樣也是家長的責任。下面就我看到了一些不良好現(xiàn)象給學校教育帶來的一定影響,向我們家長們談談,看看我們家長到底有什么責任。

默許孩子隨便亂花錢,隨便做學習讀書以外的任何事情。個別家長對孩子不能加以正確的教育和引導,孩子要什么給什么。

不太關注重孩子在家的學習環(huán)境的創(chuàng)設。孩子學習您看電視,孩子讀書你打麻將等,這都不利于孩子學習。家長朋友們,對以上存在的問題,我衷心希望家長能積極配合學校的教育,有效地指導孩子成長,全面的關注孩子的表現(xiàn)——因為,孩子正在發(fā)育,正在成長,孩子是你們的,也是我們的,學校是我們的,也是你們的,我們是利益的共同體,培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責任。

另外,學校是一個大家庭,現(xiàn)在的孩子,都是家中的寶貝,集體場合難免產(chǎn)生矛盾,有了矛盾就需要家長和學校配合解決,而不能聽孩子的一面之詞,因為他是孩子。

各位家長,再次感謝大家多學校對老師的支持,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務是一致的,愿我們攜起手來,齊心協(xié)力,相互合作,共同努力,把我們的學生,您的孩子,培養(yǎng)成一個好人,一個有用的人!

謝謝大家!

家委員會校長發(fā)言稿篇二

家長朋友們:

大家晚上好!

首先對家長們能在百忙之中、抽出寶貴時間,蒞臨我校參加我們的家委會成立籌備會,我們感到萬分高興,在此我代表高莊小學全體教師,對家長的光臨,表示熱烈地歡迎和衷心的感謝。

高莊現(xiàn)有學生近400人,學校占地卻不足10畝,面積偏小,為了校園安全,學校禁止家長隨意到校了解學生的在校表現(xiàn)。這樣在家?;由希斐闪酥T多不便。為加強家庭與學校之間的雙向溝通,營造家長、老師和學生之間互動的教育氛圍,形成教育合力。經(jīng)研究決定成立高莊家長委員會,簡稱家委會。

1、廣泛搜集家長對學校的意見和要求,定期向?qū)W校反潰。

2、參與學校開展的重大活動,關心、了解學校工作。

3、配合學校做好社會聯(lián)系工作,以增強教育合力。

本學年學校家委會成員由有10人組成,由9個班級的家委會主任構(gòu)成。家委會主任由各班班主任推薦產(chǎn)生。每班除一名家委會主任外,還推舉產(chǎn)生若干名班級委員。

每個成員都要積極為學?;顒映鲋\劃策,協(xié)助參與學校大活動的組織管理,加強家庭與學校之間的雙向溝通,形成教育合力,促進學校工作健康有序地發(fā)展。

1、及時向校方反饋家長對學校工作的意見和建議,做好溝通工作。

2、在家長中起好帶頭表率作用,積極配合學校教育工作。

3、積極為學校大活動的開展獻計獻策,并做好參與和各項協(xié)助工作。

4、家長是學校形象的維護者、學校品牌的宣傳者,家委會要真實、客觀、公正、全面地宣傳和介紹學校的教育教學情況,協(xié)助學校及時把辦學情況反饋給家長,主動宣傳學校改革和發(fā)展的成果,為提升學校品牌作出努力。

家委員會校長發(fā)言稿篇三

尊敬的家長朋友們:

大家下午好!

首先,我代表學校歡迎各位家長今天來參加青島路中學第一屆家長委員成立會議。非常感謝家長們對我們學校工作的關心和支持!

我校是山海天黨工委、管委會確定的20**年重點工程項目。學校建設項目自今年3月份確定以來,在社會各界的大力支持下,在各位家長和老師的共同努力下,校建工程進展非常順利。學校當年建校,當年招生。建校之初,師生暫時借讀于山海天旅游度假區(qū)實驗小學;11月4日,全體師生正式遷入學校本址。按照市委市政府、市教育局與山海天旅游渡假區(qū)管委統(tǒng)一部署,青島路中學與新營中學實施合作辦學。今年新營中學共派來8名優(yōu)秀教干教師(其中日照名校長1人,日照名師2人,市級骨干教師4人,市級學科帶頭人2人)到青島路中學執(zhí)教。青島路中學也派出8名教師到新營中學執(zhí)教鍛煉。實現(xiàn)了“兩校一體”實質(zhì)性合作。請家長朋友們放心,我們教師都是認真負責的教師,一定會交給大家一份滿意的答卷。

著名教育家蘇霍姆斯基說過,“只有學校教育而沒有家庭教育,或者只有家庭教育而沒有學校教育,都不能完成培養(yǎng)人這個艱巨而復雜的任務?!弊尲议L了解學校,讓家長認可學校,讓家長協(xié)同學校搞好學校的各項工作,幫助孩子更好更快的健康成長,這是我們共同的目標。今天是我們家委會工作的一個序幕,希望在坐的各位,能夠成為我們聯(lián)系廣大家長的橋梁、紐帶。在此,我也想對家委會成員提一些建議:

家長委員會是一座橋梁,將成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織,我希望家委會的同志們能夠和學校在相互理解、相互尊重的基礎上聯(lián)手教育學生、建設學校,建立起真誠溝通信息渠道。并與其他家長之間多多聯(lián)系,將學校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校,真正起到橋梁和紐帶的作用。家委會要善于協(xié)調(diào),在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛,讓家長們在家放心,讓孩子們在校開心。

建校初期,我校也存在著很多困難,沒有食堂、操場等問題。希望各位家委會成員能夠代表家長們關心學校,為學校開展素質(zhì)教育活動出謀劃策,多組織調(diào)動其他家長參與到學校教育中,讓廣大家長明白教育不僅僅是學校的事情,孩子的成長也不能僅限對知識的.學習,而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個孩子在老師和家長的共同努力、關心和幫助下,身心健康茁壯成長。

家庭教育是學校教育的重要補充,我們家長是孩子的第一任老師,希望家長成為子女的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)孩子樂觀自信的人生態(tài)度。

我們成立家長委員會可以使得家校聯(lián)系更加緊密,在與家長交流、溝通中尋找更好的教育契機,家長委員會的成立既是教育思想的交流好時機,是信息交流、感情融通的好機會。最大的受益者是孩子們,孩子們得到家長與學校的雙重關愛,更有利于達到最佳的教育效果。

我們的孩子是青島路中學第一屆學生,我們的家長是青島路中學第一屆學生家長。各位家長,您的孩子需要我們的教育和呵護,我們的教育也需要您的參與和支持。學校和家庭和諧配合才能培育出適應社會的人才,為了我們的學生,為了您的孩子,讓我們同心同德、共同努力!各位家長委員們我堅信,有了大家的配合,有了我們?nèi)w教師的共同努力,您的孩子一定會在學校健康愉快地成長與發(fā)展,我們的教學質(zhì)量一定會有一個明顯的進步。最后,祝我們家校合作愉快、順利!祝愿家長們工作順利、身體健康!

謝謝!

家委員會校長發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領導、各位家長:下午好!

今天,大家能在百忙之中前來參加這次的家長委員會會議,這是對我校教育教學工作的最大支持和厚愛。在此,我代表全體師生員工對大家的到來,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

我校建校至今已8年,現(xiàn)有教學班36個,在校學生1800余人。擁有一支師德高尚、理念先進、業(yè)務精湛、充滿活力的教師隊伍。學?,F(xiàn)有教職工168人,專任教師達112人,學歷達標率為100%,中學高級教師14人,中學一級教師30人。具有國家級教學藝術大賽獲獎者1名;省級榮譽獲得者6人;市級以上教學能手、優(yōu)質(zhì)課、先進個人獲得者30人;獲縣級以上各類先進的教師72余人。

在學校成長過程中,我校始終遵循“對中華民族負責,對學生未來負責”的辦學宗旨,秉持“以為學生一生謀劃,為教師發(fā)展鋪路”的辦學理念,以“情感凝聚人心,以目標激勵人氣,以制度規(guī)范人行”的管理思想,以學生的自主發(fā)展為抓手,關注學生的學習狀態(tài),努力打造一個生態(tài)、和諧的校園。成為了微山湖區(qū)百姓心目中信賴的學校。

下面就我們工作中的一些做法,向各位家長作以回報,以求指導。

立足課堂教學改革,經(jīng)過全體師生的共同努力、潛心研究,歷經(jīng)四年的積淀與完善,構(gòu)建成熟而實用性強的“自學·釋疑·達標”課堂教學模式。2008年5月,我校在濟寧市教學模式研討會上作了題為《“自學·釋疑·達標”課堂教學模式的探索與實踐》的典型發(fā)言,得到了與會領導與同行的贊肯。之后,在市、縣教育局、教研室的推動下,多個學科在我校舉辦觀摩學習交流經(jīng)驗會,我校的“自學·釋疑·達標”課堂教學模式在縣、市范圍內(nèi)推廣。

今年3月省教研室一行8人到我校代表全市進行調(diào)研視導,給予了高度評價。今年4月我校承擔了濟寧市初中物理優(yōu)質(zhì)課評癬物理學案導學研討會等兩項大型活動,語文、政治、化學等學科在全市做典型經(jīng)驗介紹。在5月中旬由縣教育局、教研室組織了我校教學開放周活動,來自全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學的近千名教師,到我校觀摩學習課堂教學活動,取得了圓滿的成功。濟寧市教研室已經(jīng)列入計劃,將于今年9月底,在我校開展教學開放周活動。一系列的活動推動了我校的長促發(fā)展。

我校一直把愛作為一切教育的基礎,以“誠愛”為校魂,樹立“愛、嚴、細、實、導”的育人工作原則,堅信“我校沒有壞學生”、“一個學生的心靈就是一個美好的世界”,把指導學生“學會做人、全面發(fā)展、健康人生”放在首位,踐行“養(yǎng)成教育、道德教育、安全教育、責任教育、特長培養(yǎng)”的素質(zhì)教育體系,在和諧的校園環(huán)境中,旨在培養(yǎng)學生“會做人、會學習、會生活”的終生發(fā)展能力。努力打造“文明校園”、“和諧校園”,構(gòu)建微山湖畔的精神特區(qū)和教育樂園。形成了“一個中心、二級目標、三大主題、四個觀念、五方平臺、六項工程?!钡挠梭w系。

學校大力強化安保措施,加強學校管理,提升育人環(huán)境。實施全方位、全員式、一體化管理。學校安裝了紅外電子監(jiān)控系統(tǒng),安裝16處電子眼,對學校每一角落進行24小時全天候監(jiān)控;全體教師都是德育工作者,實行全員精細化管理,職責明確、分包到人、責任到人,將全體教師的育人效果納入評價考核;對晚自習與晚休實行一體化管理。

我校始終堅持以“教是為了不教,最好地教學是教會學生學習”的教學觀,積極促進學生的自主學習與自主活動。目前,學校在學生自主方面已取得了顯著成效,為學生的終身發(fā)展催生了不竭的動力。

為把學習的主動權(quán)交給學生,使學生真正成為學習的主人,培養(yǎng)自主學習的習慣,我們提出了“強化小組管理、培養(yǎng)自主學習”的班級核心管理思想,加強學生學習習慣的養(yǎng)成教育。構(gòu)建了“學生自主學習委員會”。組織和發(fā)動全校同學廣泛深入地開展自主學習;積極探討自主學習方法,交流和推廣自學經(jīng)驗;一方面它既是教師與學生之間的橋梁,便于溝通與交流,能夠使教師更好地了解學生;另一方面它又能鍛煉學生能力,能更好地為大多數(shù)同學排憂解難。

活動是促進學生快速全面發(fā)展的快捷方式。我校在業(yè)余時間開放所有功能室及活動資源,在班級、年級、學校三級自主管理委員會的統(tǒng)籌安排下組織活動,在活動中陶冶學生的情操,讓學生找到自己的興趣和特長。各級委員會根據(jù)情況組織活動,盡可能做到形式多樣,動靜結(jié)合、內(nèi)容豐富。目前組織的活動有圖書閱覽、詩歌誦讀、自主游戲等;在文藝方面,校園文藝匯演,校園十佳歌手評癬書畫展等;在體育活動中組織了集體舞操、籃球、排球賽活動、跳繩、羽毛球賽、花樣踢毽子、跳皮筋、丟沙包、踢方塊,等等。同時,開展豐富多彩的社會實踐活動:遠足行、生態(tài)考察、瞻仰烈士、微山島紅色教育等;設立了“交流空間聊天室”,指導學生心理健康發(fā)展。

幾年來,我校在各級行政部門的正確領導下,全校上下一心,求真務實,奮發(fā)進取,教學改革不斷深化,教學質(zhì)量不斷提高,辦學層次不斷提升,辦學實力不斷增強,辦學活力不斷激發(fā),學校聲譽不斷攀升。先后被山東省教育廳命名為“山東省教育廳重大課題創(chuàng)新教育實驗基地”、“山東省教學示范學校”,被評為“山東省探究教學實驗基地”“山東省綠色學?!?;被中教院教育質(zhì)量測評中心評為“社會滿意學校”;“濟寧市規(guī)范化學?!?、“濟寧市教學示范學?!薄ⅰ皾鷮幨兄行W校本研究實驗學?!薄⑦B續(xù)六年被評為“教學先進單位”等;中國教育電視臺、山東電視臺、《中國產(chǎn)經(jīng)新聞報》、中國新聞網(wǎng)、山東省教育廳網(wǎng)站等媒體曾多次對學校的先進教育教學工作給予專題報道。

教育是一個立體化的工程,良好的家庭教育是促進學生健康成長的重要環(huán)節(jié)。家庭是孩子的第一所學校,家長是學生的第一任老師,家庭教育具有其特殊性,是學校教育和社會教育所不能代替的。學校成立家長委員會,旨在建立學校、家庭、社會三位—體的全方位教育體制,保證家庭、社會對學校教育的密切配合和有效監(jiān)督。宣傳家庭教育方面的知識、方法,促進家長教育理論水平和教育技能的提高,增強家庭與學校之間的相互了解和聯(lián)系,保證學校與家庭之間的相互溝通,使學校教育和家庭教育相結(jié)合,以提高教育教學效果。

因此,下面談談需要各位家長引起關注和配合的地方。

第一、關心孩子的思想動態(tài),經(jīng)常和教師取得聯(lián)系,了解孩子在學校的表現(xiàn)和學校對孩子的`要求。只有保持家庭和學校教育的一致性,才能收到好的效果。

第二、孩子在學校的主要任務是學習,做家長的應該經(jīng)常關心孩子的學習情況,并進行督促檢查,使孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。

第四、尊重教師的勞動,支持教師的工作。尊重教師的勞動,實際上是尊重教師對孩子的教育。教師在工作中,有時難免出現(xiàn)些問題,還請家長多多諒解,要善意地直接向教師提出,也可以通過學校領導向教師轉(zhuǎn)達。同時,應該引導孩子直接向教師建議與意見,幫助教師改進工作。

各位家長,我們的目標是一致的,只要我們?nèi)翰呷毫?,相互溝通,嚴格督促,凝成合力,相信孩子們會更好地成長。

最后,我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持,并堅信在學校、家長、學生三方共同努力下,一定能實現(xiàn)我們共同的目標。

謝謝大家。

家委員會校長發(fā)言稿篇五

尊敬的各位委員:

首先讓我們以熱烈的掌聲誠摯的歡迎感謝各位家長委員在繁忙中抽出珍貴的時間來參加本次家長委員會議。并借此時機再次感謝大家長期以來對我校工作的理解信任,感謝大家長期給予的支持和幫助。

今天參加會議的人員有家長委員會全體成員和全體教師。首先,在此請允許我把我校近階段情況向在座家長委員作一匯報:目前,學校是一個正處在快速開展,并呈現(xiàn)繼續(xù)更快開展的良好勢頭中。學校開展如此之快,如此之好,最重要的是我們擁有一支愛崗敬業(yè)的教師群體。他們中的每一位都心系學校,心系學生。大家可知,當您可能已經(jīng)下班回到家中坐在餐桌前時,學校辦公室里仍有很多教師頭埋在辦公桌前的作業(yè)本中,或是留在教室輔導學生;當您已經(jīng)可能已經(jīng)酣然入睡時,我們的教師此刻才能靜心下來或備課或批改或家務。您可知,有很多教師忍著常年的肩周疼痛從不缺班,帶病堅持站在講臺上已經(jīng)缺乏為奇,等等,因為他們放不下班級的學生??梢院敛豢鋸埖卣f,我被他們中的'每位同志的忘我的敬業(yè)精神深深打動著。除擁有這樣一支愛崗敬業(yè)的教師隊伍外,我們學校具有一套縝密的教研方案。從而在教學之外加強學習,加強研究,促進自身不斷提高。近年來,在縣組織的教學工作檢查中,我校被堪稱為教育教學管理工作做得最好最細的學校。教研工作開展得最具生機的學校。同樣在縣局的幾次抽年級測試中,我校的各科成績名列前茅,獲得區(qū)內(nèi)領導,兄弟學校的一致認可。成績的取得離不開我們在座每一位的共同努力,有老師的兢兢業(yè)業(yè),有家長的支持配合。正是我們共同合作,才有我們豐碩的成果。

本次會議是我們家長委員會第三次活動,會議通知已在前兩天發(fā)到大家手中,其內(nèi)容是請各位家長委員代表其他家長和本人給學校教學和本班教師教學提出珍貴意見和建議當然也可以有表揚,其目的是讓好的地方讓更多同志借鑒學習,缺乏的地方加以改進,從而促進家長和教師更好的溝通,相互理解,更好合作。

家長和教師應該是最好的合作伙伴,現(xiàn)在社會上有些人甚至不正確的把兩者之間的關系把他相互利益化,認為是某種利益上的交換,其實是極端錯誤的,我一直理解教師對待學生的感情是一種和我們家長有著驚人相似的感情,都希望他們成人希望他們成才,希望他們安康成長,既然有這樣一種一致的共同目標,我們就應該是最好的合作伙伴,彼此就應該坦誠交流、相互理解、共同研究,共同改進,共同探討促進孩子成長的好方法。

本次會議:讓我們開展一個解放思想,實事求是地大討論,各位委員請您代表其他家長把您最想和教師說的,把您平時沒時機說或不好說或有顧慮的話或有疑問的地方開誠布公的說出來,我們相互交流,解答您的困惑,化解您的誤解,對于我們工作中的疏漏和缺乏,請您實事求是地,放下包袱大膽說出來,作一個面對面的解放思想大討論,從而最終達成共識,我們將從您的意見和建議中汲取珍貴財富,開拓新的工作思路。讓我們的教育令多數(shù)家長滿意,讓我們共同的孩子安康成長。

家委員會校長發(fā)言稿篇六

尊敬的各位家長:你們好!

首先對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。下面我把學校的教學工作情況向各位家長作以簡要匯報:

本學期我校有教學班25個,學生人數(shù)1613人。現(xiàn)在學校實有教師50人,按照上級部門1:19的師生比,我校至少應該有教師85人,缺編35人。也就是說我們教師現(xiàn)在是50人分擔著85人的工作量,現(xiàn)有教師在大班額的情況下,面對緊張的教學任務的同時,還要完成好學校布置的各種活動,但是他們都能夠兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責。

建設一支業(yè)務素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍,是學校提高教學質(zhì)量的保證,為此,我們積極組織教師學習業(yè)務知識,掌握教改信息,轉(zhuǎn)變觀念,同時采用請進來走出去的方法,聘請教育專家到我校進行業(yè)務指導,積極參加上級組織的教研活動,以擴大教師視野,掌握先進教學方法和教學理念,提高教師的業(yè)務水平,為教師成長提供廣闊的空間。

每學期,我校都開展形式多樣的教學活動,骨干教師上觀摩示范課,年輕教師上過關課,舉行教學大賽等,通過一系列措施,教師教科研能力充分調(diào)動起來了,教學成績穩(wěn)步上升,教學質(zhì)量的提高有了可靠的保證。

為了提高學生成績,我校實行教學質(zhì)量檢測制度。剛剛結(jié)束的期中考試,語文、數(shù)學、英語三科是由我、馮連芬主任、馬靈主任、徐科主任四位教學領導親自出題,在考試的組織、評卷、分數(shù)統(tǒng)計等方面都是按照期末考試標準嚴格要求,并且嚴格落實保密制度,每位領導對自己所出試題的保密工作負責,從出題到印刷,沒有第二個人介入,哪個年級、哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題追查到個人,落實責任。期末考試也是同樣的要求。

我校多年來一直開展傳統(tǒng)文化進校園活動,上學期我校舉行了“千人誦讀弟子規(guī),學子傳承國學魂”活動,教育局劉建超副局長帶領基礎教育股成員參加了這次活動,并且給予了高度的肯定,他說:“八小國學教育走在了開原教育的前列?!遍_原電視臺太陽花欄目對這次活動做了專題報道。

本學期我校將國學經(jīng)典與教學改革結(jié)合到一起,正在組織編寫校本教材,校本教材的內(nèi)容包括國學經(jīng)典、文學經(jīng)典、古詩、現(xiàn)代詩、成語、名言。國學經(jīng)典包括《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語》《孟子》《韓非子》《孫子兵法》《道德經(jīng)》《莊子》《列子》,文學經(jīng)典包括《傷仲永》《出師表》等耳熟能詳?shù)慕?jīng)典篇目30篇,古詩240首,現(xiàn)代詩120首、成語1380個、名言230句。剛才說的是校本教材的總量,這些內(nèi)容分解到六個年級,每個年級分解到上下兩個學期,然后由班主任分解到每周,以周目標的形式落實給學生。我們這樣安排的目的是:小學階段是人一生中記憶的黃金時期,充分的利用這個時期,多記憶多積累,為學生的中學學習、高中學習打下堅實的基礎,為孩子一生注入深厚的文化底蘊。

上學期我們選取了9個班作為教學改革實驗班,本學期我校全面推進課程改革,我想跟各位家長通過七個話題的交流來匯報一下我校課改情況:

話題一:孩子現(xiàn)狀是小學補、中學補、高中補,家長以為盡了義務,不留遺憾,孩子成績并不見得理想。根源是什么?我們一直靠時間來磨,學生不會學習,靠的是題海戰(zhàn)術,對補課形成了依賴性。

話題二:多數(shù)家長在生活上注重給孩子物質(zhì)上滿足,忽略了精神上培養(yǎng);學習上往往只關注學習成績,而忽略了學生興趣和學習習慣的培養(yǎng)。

話題三:我們應該培養(yǎng)什么樣的孩子:愛學習,對學習感興趣,會學習,會表達,適應社會發(fā)展的有用的人。

以上三個話題的結(jié)論,各位家長一定都是認同的,我校正是基于這三點,以對各位家長、對全體學生高度負責的態(tài)度為出發(fā)點對我校的課堂教學進行了改革。

話題四:我們理想中的學習過程是什么樣子的。我在這里說的是理想的學習過程,因為我們改革的是學生學習的整個過程,而不僅僅是課堂。

各位家長回憶一下,我們念書的時候主要依靠課堂,首先是進行簡單的預習,然后老師在講臺上講,學生在下面聽,這種傳統(tǒng)的課堂是老師將自己擁有的知識傳授給學生,學生只是一個接收知識的容器,孩子的學習是被動的,缺少能力的培養(yǎng),這樣的課堂有一部分學生是高分低能,有一部分學生是低分低能。

我校進行的“自主學習,活力展示”教學改革,力爭使學生能積極主動的參與到學習過程中,使學生形成樂觀、自信、善于表達交流的學習態(tài)度,在學習過程中形成自主學習的能力。

“自主學習”的過程主要是在課前完成的。教師將學習內(nèi)容提前一周布置給學生,然后經(jīng)過個人自學、小組互查互學、家長過關、教師過關的學習過程。培養(yǎng)學生自主學習的能力。

經(jīng)過周目標導航、自主學習、小組互查互學、家長及教師過關的自主學習過程,學生具備了在課堂上自主展示的條件,在展示的過程中,我們要求不僅要展示前置性學習的成果,還要展示學生的個人風采,在展示的過程中學生獲得了成就感,這種成就感能激發(fā)學生學習的興趣,這樣又促進了學生更加積極主動的投入到課前的自主學習活動中,形成了良性循環(huán)。

我們課改進行的時間很短,但是課改班級學生的變化非常顯著,相信越來越多的家長能感受到孩子學習興趣、學習習慣、學習能力的變化。

話題五:教師講得少了是壞事嗎?

現(xiàn)在的家長越來越關心教育了,越來越懂教育了,各位家長都知道教師永遠代替不了學生,一些家長對高分低能的應試教育弊端深惡痛絕,經(jīng)常聽到一些家長在談論國外如何教育孩子,相信有很多家長也了解我們國內(nèi)一些前沿的教育改革情況,比如杜郎口中學、洋思中學、衡水中學、樂陵小學,我們比較熟悉的教育家魏書生,一年中有大半年出差,班級沒有老師帶班,完全依靠學生自主學習,這些成功的教改先進學校和個人,有一個共同點就是把課堂還給學生。我們要培養(yǎng)孩子,就一定要給孩子時間和空間。懂教育的家長一定知道,教師講得少了是好事,因為教師講得少了,學生得到鍛煉的機會才會多起來,才能使學生得到鍛煉。

老師在做什么?

首先說課前:我們學期初老師就要制定每課時的目標,并且形成周目標提前一周下發(fā)給學生。在學生學習的同時,我們老師同樣需要認真的進行備課、資料收集,并且對展示組的同學進行指導,每天的最后一節(jié)課是我們展示課的準備課,教師要了解學生自學情況。

就是說,在正式的展示課前,我們老師通過布置任務、督促、檢查、評比、指導展示這一系列的過程,使學生能有效的進行自主學習,為課堂展示做鋪墊,做好前期的準備工作。

課上我們老師并不是完全放手,要有效的把控課堂的狀態(tài),做課堂的組織者、引導者,起著“穿針引線”、“點撥提升”的作用,并且對整個教學環(huán)節(jié)進行調(diào)控。這些都需要較大的課前和課后工夫。

話題六:課改中存在的問題。

因為我校的課改剛剛起步,存在的問題還很多,比如:有個別教師不相信學生,不敢把課堂還給學生;個別教師對課改的駕馭不熟練等情況,請各位家長對我們進行的課改有信心、有耐心,我們是本著對學生負責的高度責任心來做這個事,我們課改剛剛開始,老師有一個轉(zhuǎn)變的過程,學生的各種能力也需要一個培養(yǎng)過程,要給我們老師一點時間,給我們孩子一點時間。

尊敬的各位家長,剛才我將學校的教學工作跟各位家長做了一個簡要匯報和交流,誠懇地希望各位家長對學校的教學工作提出建議和意見,我們將不遺余力地改進工作。最后,衷心的祝各位家長:合家歡樂,身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進步!謝謝!

家委員會校長發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領導、各位家長:

上午好!

今天,大家能在百忙之中前來參加這次家長委員會,這是對我校教育工作的最大支持和厚愛。在此,我代表全體師生員工對大家的到來,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

我校建校至今已xx個年頭,在學校成長過程中,我校始終遵循“培養(yǎng)學、思、做合一,德、能、體并重的合格人才?!钡霓k學宗旨,秉持“用愛和智慧辦教育。”的辦學理念,以“情感凝聚人心,以目標激勵人氣,以制度規(guī)范人行”的管理思想,以學生的自主發(fā)展為抓手,關注學生的學習狀態(tài),努力打造一個生態(tài)、和諧的校園。

下面就我們工作中的一些做法,向各位家長匯報,以求指導。

一、構(gòu)建德育體系,形成育人新格局。

我校一直把“愛”作為一切教育的基礎,樹立“愛、嚴、細、實、導”的育人工作原則。踐行“養(yǎng)成教育、道德教育、安全教育、責任教育、特長培養(yǎng)”的素質(zhì)教育體系,旨在培養(yǎng)學生“會做人、會學習、會生活”的終生發(fā)展能力。努力打造“文明校園”、“和諧校園”,構(gòu)建實中精神特區(qū)和教育樂園。

二、轉(zhuǎn)變學習方式,培養(yǎng)自主能力。

最好的教學是教會學生自主學習,我校始終堅持“教是為了不教”的教學觀。為把學習的主動權(quán)交給學生,組建了“自主學習小組”,提出“強化小組管理、培養(yǎng)自主學習”的班級核心管理思想,加強學生學習習慣的養(yǎng)成教育。

組建學生社團,豐富學生課余生活。

實驗中學作為aaaa級特色學校,扎實推進素質(zhì)教育,積極探索多樣化、特色化辦學模式,大力扶植學生社團活動。社團以“自我組織、自我管理、自我學習、自我提高”為宗旨,大大增強了學生的自主意識,同學們的才華和個性得到了提升。辛勤的付出結(jié)出了豐碩的果實,棗花文學社、晶苑書畫社,云豹足球俱樂部、“小雨點”音樂社團,先后被評為市縣中小學優(yōu)秀社團。

四、教育喜結(jié)碩果,勤奮鑄就輝煌。

多年來,學校一直嚴格執(zhí)行國家課程設置標準,確立了“基礎學科課程、綜合實踐課程、個性特長課程”三位一體的課程體系。在水晶文化研究等方面形成了自己的特色。建校以來,學校先后榮獲“xx省最具影響力初中校”、“xx省實施現(xiàn)代化教育示范初中”、“xx省文明單位”等80余項市級以上榮譽稱號。

教育是一個立體化的工程,良好的家庭教育是促進學生健康成長的重要環(huán)節(jié)。家庭是孩子的第一所學校,家長是學生的第一任老師,家庭教育具有其特殊性,是學校教育和社會教育所不能代替的。學校成立家長委員會,旨在建立學校、家庭、社會三位—體的全方位教育體制,保證家庭、社會對學校教育的密切配合和有效監(jiān)督。增強家庭與學校之間的相互了解和聯(lián)系,保證學校與家庭之間的相互溝通,以提高教育教學效果。

因此,下面談談需要各位家長引起關注和配合的地方。

第一、關心孩子的思想動態(tài),經(jīng)常和教師取得聯(lián)系,了解孩子在學校的表現(xiàn)和學校對孩子的要求。只有保持家庭和學校教育的一致性,才能收到好的效果。

第二、尊重教師的勞動,支持教師的工作。尊重教師的勞動,實際上是尊重教師對孩子的教育。教師在工作中,有時難免出現(xiàn)些問題,還請家長多多諒解,要善意地直接向教師提出,也可以通過學校領導向教師轉(zhuǎn)達。

各位家長,我們的目標是一致的,只要我們?nèi)翰呷毫?,相互溝通,嚴格督促,凝成合力,相信孩子們會更好地成長。

最后,我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持,并堅信在學校、家長、學生三方共同努力下,一定能實現(xiàn)我們共同的目標。

謝謝大家!

家委員會校長發(fā)言稿篇八

尊敬的各位家長代表:

大家好!

今天是我們學校家長委員會召開的第二次會議。首先我代表學校,真誠的感謝各位家長對學校工作的關心、支持和理解。我們了解到,在街坊鄰居中,你們是老幼尊卑的對象,因此,我們經(jīng)過商量,聘請你們義務擔任學校家長委員會委員。我相信,學校工作有你們的參與,在你們的建言獻策下,一定會有很好的開展。開會之前呢,我先向各位委員介紹一下學校的領導干部及他們所負責的工作,當你們了解到其他家長對學校工作有什么意見的話,能夠及時地向?qū)W校負責這一塊工作的領導反映,使我們能盡快、盡好地做好學校工作。(介紹各個領導分工情況)。

本學期學校除按教育部規(guī)定的課程標準開足開齊了全部課程外,學校細化了教學的各項要求,強化質(zhì)量意識,嚴把教學的各個環(huán)節(jié)。優(yōu)化課程教學構(gòu)造,注重知識的形成過程,教給學生學習方法,教會學生學習,從而使學生離開學校也會利用在學校學到的方法去學習社會上的知識,從而讓學生們適應社會。我們始終信奉質(zhì)量是學校的根,師德是學校的魂;在學校,教師是財富,學生是寶貝,家長是朋友。學校的開展離不開家長朋友的理解、支持和幫助。

本學期馬上就要完畢了,作為家長委員會的成員,您們有權(quán)了解我們這學期都做了哪些工作,下面我就簡單的將我們學校的本學期工作向各位匯報一下:

1、繼續(xù)加強制度建立和校園文化建立,突出學校的辦學特色,本學期我們除抓好教學質(zhì)量外,突出在布貼畫工藝和武術操韻律操上下大工夫,讓學生也能掌握一點藝術方面的知識,主要是能讓他們的生活豐富,愿意在這樣的學校里上學。

2、繼續(xù)加大師德教育的力度,組織積極開展一些創(chuàng)造性的.活動,從根本上樹立樊營完小老師良好的形象。

3、加強對老師們專業(yè)開展的培訓和指導力度,不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力。繼續(xù)深化校本教研和校本培訓的研究,不斷完善校本課程建立,繼續(xù)提高教師的教學根本功。

4、繼續(xù)完善各項質(zhì)量監(jiān)控,確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。

5、繼續(xù)加強德育工作,以“爭做十佳”活動為載體,加強學生行習習慣的培養(yǎng)。認真貫徹《山東省普通中小學管理根本標準》有關規(guī)定,保證學生的學習、鍛煉、休息時間。

6、實施精細化的管理,把學校的各項管理工作做好,做扎實。

7、做好藝術節(jié)各項活動的開展,使學生風采得以展示,個性更加張揚。

8、下大力氣抓好學生的平安教育,確保學生的平安。

9、我們知道好習慣就是好人生。所以我們在學生的養(yǎng)成教育上做了大量的工作,為了培養(yǎng)學生良好的行為習慣,學會做人、做事,我們充分利用校會、班會、校園播送,每周升旗儀式、國旗下講話等形式,對學生進展愛國主義教育、集體主義教育和理想前途教育,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀取得了一定的成效。學生行為習慣的養(yǎng)成遠比獲得多少知識重要的多。

今天開家長會我們還有一個方面,就是我想談談需要各位家長引起關注和配合的地方。

第一、關心孩子的思想動態(tài),經(jīng)常和教師取得聯(lián)系,了解孩子在學校的表現(xiàn)和學校對孩子的要求。只有保持家庭和學校教育的一致性,才能收到好的效果。

第二、孩子在學校的主要任務是學習,做家長的應該經(jīng)常關心孩子的學習情況,并進展催促檢查,使孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。

第三、關心和支持孩子參加學校組織的活動,特別是公益勞動等一些教育性比較強的活動,不能因為怕影響孩子的學習而不讓孩子參加。

第四、尊重教師的勞動,支持教師的工作。尊重教師的勞動,實際上是尊重教師對孩子的教育。教師向孩子布置的工作,有時需要家長的幫助催促、落實,而家長幫助催促、落實了這些工作,既是對教師工作的支持,也是對自己孩子的教育和幫助。教師在工作中,有時難免出現(xiàn)些問題,家長不要當著孩子的面進展議論,而應該善意地直接向教師提出,也可以通過學校領導向教師轉(zhuǎn)達。當著孩子的面議論教師,一是容易降低教師的在孩子心中的威信,影響對孩子的教育,二是容易養(yǎng)成孩子背后議論人的習慣。家長發(fā)現(xiàn)孩子背后議論教師,應該引導孩子直接向教師講出來,幫助教師改進工作。

各位家長,我們的目標是一致的,只要我們?nèi)翰呷毫?,相互溝通,嚴格催促,凝成合力,相信孩子們會更好地成長。

最后,我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持,并堅信在學校、家長、學生三方共同努力下,一定能實現(xiàn)我們共同的目標。

謝謝大家!

家委員會校長發(fā)言稿篇九

家長委員會主任、各位領導、老師、家長委員們:

大家上午好!

為了增強學校與家長、家長與家長間的密切聯(lián)系,營造一個良好的由學校、家庭、社會三位一體的學生整體教育氛圍,時代學校第三屆家長委員會今天成立了。而且我很榮幸出任本屆家長委員會主任。

時代學校建校十二年來,教育成果顯著,培養(yǎng)了大批優(yōu)秀教師和學生,尤其是271高效課堂理念的引進之后更是在全市乃至全省有了一定的影響,成為我們家長心目中信賴的、滿意的學校。

今天家長委員會成立給我們提供了機會,讓我們和學校一起共同擔負起孩子健康成長的重任,這是學校對我們的信任,同時,也是我們應該承擔的一份責任。我們應該責無旁貸地接下這份神圣的使命,為學校的快速發(fā)展獻計獻策,不辱學校對我們的希望。讓我們通力合作,讓家長委員會能夠真正發(fā)揮橋梁紐帶平臺作用。

家庭、學校是孩子健康成長的兩大課堂。我想:只有把這兩個課堂很好的結(jié)合起來,我們才能夠更好的了解孩子,更好地為他們提供一些幫助。因此,我希望借助家長委員會這個平臺,讓家長們對學校有一個更深入的了解,學校在管理和育人方面有哪些不足之處?讓我們有針對性對孩子們提供一些幫助。

為此我想向各位家長委員們說幾句心里話:

近年來,學校為了改善辦學條件,為了我們的孩子有個舒適的學習環(huán)境,想盡一切辦法,所以,我們家長也要全力支持學校的各項工作。如果對學校的工作有不理解的地方,我們一定要及時、妥善地向?qū)W校反映情況。

教師責任大,心理負擔重,社會壓力更大。為此,我作為本屆家長委員會主任,借此機會向各位家長和社會呼吁,老師工作很辛苦!時代學校的老師更辛苦!學校工作很繁重,時代學校的工作更繁重,老師需要更多的理解,學校需要更多的支持!

各位委員,家長委員會是學校教育和家庭教育情感溝通和密切配合形成的一道美麗彩虹,通過家長委員會可以使得家校聯(lián)系更加緊密,使得我們在溝通中尋找更好的教育契機,讓孩子們得到家長與學校的雙重關注,從而更有利于他們的成長與發(fā)展。

家委員會校長發(fā)言稿篇十

尊敬的各位老師、家長朋友們:

大家好我叫王芳,是一(四)班鄭淦心同學的家長。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會,感謝大家的信任與厚愛我很榮幸地成為本班的家委會成員之一,能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關事宜。

時間過得很快。孩子們初入校門時的無所適從還歷歷在目,一晃兩個月去了。在班主任厲老師的辛勞下,每個孩子都有了可喜的進步。老師通過校訊通每天傳達著當天的學習內(nèi)容和作業(yè),給我們家長提供了很大的方便,讓我們有針對性的輔導孩子作業(yè),更清楚的掌握孩子們的情況,老師們工作的認真和負責讓我們做家長的深感慚愧,在此,我代表入會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

更要感謝孩子們!因為他們,我們54個家庭匯聚在了一起;成為一個大家庭與我們息息相關,我們家委會更是要為這個大家庭貢獻一份力量。

家委會將重點做好以下幾個方面的工作:

將家長委員會建成一座橋梁,成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織,在互相理解,相互尊重的基礎上,建立學校、家長、孩子之間真誠的信息渠道。多參與了解將學校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。班級群,為全體家長創(chuàng)建了這個相互交流的平臺。希望家長能在這里充分地交流,分享經(jīng)驗和快樂。

對于學校教育管理工作上的一些安排,家長委員會要抱著實事求是的態(tài)度,認為正確的大力支持,例如校訊通每天記錄孩子們的學習內(nèi)容和每天布置的作業(yè),像這樣的我們就應該全力支持。認為有誤的,直言反映。家委會成員要加強協(xié)調(diào),在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛。

為班級開展素質(zhì)教育活動出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助,家長委員會配合學校,多組織各種活動,調(diào)動孩子、家長參與到學校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習,而在于德智體全面的發(fā)展,讓我們攜起手來,共同努力把一年級四班建設好,讓每一個孩子在這里都能留下美好記憶,在老師和家長的共同努力、關心和幫助下,快樂、陽光的茁壯成長。

每一位家委會成員對應10位家長,以便緊急事情以電話、短信的方式及時向全體家長通知。

家庭教育是學校教育的重要補充,我們家長是孩子的第一任老師,所以,我們以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道,良好的生活學習習慣。

我們沒有經(jīng)驗,但是我們不缺少熱情;我們沒有制度,但是我們不缺乏自律。我們所有的努力都是為了孩子們生活得更快樂,但是我們偶爾也會感覺心有余而力不足,更重要的是我們這個大家庭里人才濟濟,肯定有更多的家長愿意也有能力更好地為班級服務,家委會的’工作有大家支持肯定會更上一層樓。

家長委員會努力為學校教育營造良好的外部環(huán)境積極配合本年級學生開展的活動,請老師和家長們放心,我們家長委員會將秉承“督導、幫助、反饋、建議”的工作方針,全力做好這項工作。在此,我本人也代表家長委員會表個態(tài):作為主任,我將積極與大家溝通、交流,認真工作。我們堅信,在老師的無私付出和各位家長的通力協(xié)作下,我們的學校會越來越好,我們的孩子會越來越好,相信大家的努力會給孩子一個嶄新的平臺!謝謝大家!

家委員會校長發(fā)言稿篇十一

尊敬的校領導、老師、家長朋友們:

首先,我代表家長委員會對新一屆家長委員表示熱烈歡迎!有你們的參與,我們的隊伍更有朝氣了、更有活力了、更有后勁了!

今天,我們在這里聽取校方對合理化建議的答復,探討下一階段家長委員會的工作,統(tǒng)一思想,參教議教,各抒己見,共同推動學校各項工作再上新臺階、再創(chuàng)新輝煌。

要完善家校合作育人機制。倡導家校共育,形成教育合力。規(guī)范和強化家長委員會建設,發(fā)揮家長委員會在參與學校民主管理、調(diào)動社會資源支持和服務學校教育工作、引領家庭教育中的重要作用。通過教育行政部門、社團組織、學校等多種渠道,強化家庭教育培訓,提升家長教育能力。各級政府要逐步設立專項資金,開展家庭教育培訓,獎勵家庭教育工作先進學校,推動區(qū)域內(nèi)家庭教育有效開展??梢哉f,家長會員會的繼續(xù)發(fā)展壯大,上級有政策、家長有期盼、學校有響應,我們信心十足。雖然已取得了明顯成效,但由于時間短、經(jīng)驗少,還有一些需要進一步完善的地方:家校之間信息溝通得不足,學校對家長單向灌輸?shù)枚啵p向互動得少;家長對家校合作重要性的認識不足,參與態(tài)度也比較消極,有的家長認為自己沒有權(quán)利參與學校教育,有的家長畏懼與教師合作,認為自己缺乏教育的方法和知識,更多的家長是學校讓干什么就干什么,習慣于聽從教師的安排。我相信,經(jīng)過我們的共同努力,這些問題必將會在今后工作中得到有效解決,家長委員會必將成為全市教育改革中的新亮點,孩子們必將在學校家長的共同關愛下茁壯成長。

應該說,在座的每一位委員都跟我一樣,得到了學校領導和老師的高度信任,信任我們有能力、有愛心,信任我們能夠擔當起這一重任。雖然這個職務沒有級別,沒有報酬,但它是最榮光的職務。主要體現(xiàn)在“四個需要”上。

一、參與到家長委員會中來,是家長參教議教的需要。如今的父母大多只有一個孩子,孩子還有爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)戎毕涤H戚,基本上六個以上的大人關注一個小孩,于是都希望自己的孩子成為“人中的龍、人中的鳳”,所以對于孩子的教育都傾注的大量的心血,對于孩子的成長寄與厚望。在這種情況下,家長越來越關注學校教育,越來越希望能夠參與學校的各種活動中。應合廣大家長的所思、所盼,桃園中學及時成立了家長委員會,為家長搭建與學校溝通的平臺。

二、參與到家長委員會中來,是孩子健康成長的需要。家長對學校教育的參與,對學生終生都會有重要影響。首先,家長的參與和學生的學業(yè)成績之間有著緊密的聯(lián)系。不論家長的貧富、身份背景及受教育程度如何,只要親自參與到孩子的學習中,與孩子共進步、同成長,孩子的學業(yè)成績就很優(yōu)異。(有的家長與孩子一起讀書、背書、一起唱歌,一起探討問題)其次,家長參與學生的德育教育有著緊密聯(lián)系。家長參與孩子的教育,學生的不良行為諸如嗜酒、暴力、反社會之類的行為將會大幅度的下降。我們家長委員不只是參與了,而是積極參與、廣泛地參與,我們的孩子從中更會受益的。第三,家長參與學生人身安全有著緊密聯(lián)系。可以說,社會安全最重要的是人身安全,最讓人牽掛揪心的是孩子安全,國家自上而下特別重視了校園安全,安排了大批警察在校園周圍。但大家每次來接送孩子的時候也看到了,那么多的學生、那么亂的環(huán)境,那么幾個警察能夠看得過來嗎?如果咱們家長委員加入這支隊伍中,在接送孩子時,也佩戴上學校統(tǒng)一發(fā)的紅袖章,那效果會怎么樣?不法分子看到那么多執(zhí)勤的人,還敢靠近?去年,有的家長參與了孩子們的遠足活動和文藝體育活動,擔當起了學生們的衛(wèi)士,值得推廣。

三、參與到家長委員會中來,是家長之間溝通的需要。(現(xiàn)在,許多家長都看明白了一個問題,掙多少錢是多,做多大的官是大,都奔四十的人了,只要家庭平平安安,孩子健康成長就行了。咱們能為孩子做點什么?除了生活上關心,還有什么好的方法,這就需要家長之間的溝通)。當前,推進家庭教育健康發(fā)展,需要一大批家庭教育的指導者,這支隊伍的組成光靠學校教師是遠遠不夠的,而在廣大家長委員中,有一大批家庭教育熱心人,一大批家庭教育的成功者,他們的現(xiàn)身說法,會讓每個家庭的教育都得到啟發(fā)和提高。參與到家長委員會中,談論教子經(jīng)驗,使家長獲得了一些成功的經(jīng)驗,嘗試了有效的家教方法。另外,有時可能有些話想跟學校老師訴說,有些事想跟學校領導反映,可又不能當面說,家長委員就成了全體家長利益的“代言人”。(很多家長溝通時說起:孩子的近視眼問題、寫字姿勢問題、哪一家的乒乓球教得好,學校投影儀問題,有很多家長合作,有的送,有的接。前幾天走丟了孩子,就是因為溝通不好的結(jié)果)。

四、參與到家長委員會中來,是學??沙掷m(xù)發(fā)展的需要。許多發(fā)達國家和地區(qū)的實踐證明,家長是學校教育的學習者,是學?;顒拥淖栽钢С终?,是學校辦學行為的決策參與者。讓家長參與到學校的教育管理中來,共同為中小學生的成長把脈,是學校工作的迫切需要。實踐證明,與家長合作愉快的學校,教師士氣高,能得到家長的好評;有家長參與的學校,其教育活動優(yōu)勝于同類沒有家長參與的學校的教育活動,學校聲望提高。

關于如何擔任一名合格的家長委員,一是用“心”,惦記著;二是用“腦”,思考著(出主意);三是用“眼”,關注著(中央、省、市、學校關于教育);四是用“嘴”,宣傳著(家長向?qū)W校提出的建議、想法和要求及時向?qū)W校反饋,協(xié)助學校找出相應的解決辦法;對于學校向家長提出的目標要求和任務,我們要表示全力支持和配合,并通過多種渠道和方式傳遞給其他家長);五是用“耳”,傾聽著(社會上也有很多人想支持學校,但苦于沒有途徑。);六是用“腿”,勤跑著。

我相信,家長委員們能夠用自己的實際行動參與到北臺小學教育教學工作中,我也相信,北臺小學能夠不斷加強教師隊伍建設,不斷提高辦學水平。只要我們精誠合作,心往一處想,勁往一處使,北臺小學的教育事業(yè)一定會蒸蒸日上,我們的孩子們一定會健康成長,一定能夠贏在起跑線上。

家委員會校長發(fā)言稿篇十二

導語:家長委員會,顧名思義就是由家長代表成立的組織,作為與學校溝通的橋梁,關注學生的教育。

尊敬的老師、家長朋友們大家下午好:

我是三四班唐媛源的媽媽,非常榮幸加入學校開辦的家長委員會并參與今天與大家進行關于孩子學習交流這一會議。首先我要感謝學校為我們設立了這樣一個平臺,讓我可以從學習中收獲一些教育孩子的經(jīng)驗;同時也要感謝老師對我的信任。

一直以來我覺得自己并不是特別合格的家長,有很多方面還做的不夠好;我的孩子到目前的表現(xiàn)也算不上特別突出。所以在大家面前我想與其說經(jīng)驗交流,倒不如說是我們一起共同探討孩子的成長。從孩子上學時我就認識到家庭教育是實施學校教育的基礎和延續(xù),學校要與家庭教育互動,只有家庭學?;硬拍芨欣逃⒆咏】党砷L。要時刻關心了解孩子在校的表現(xiàn)。是否能夠關心團結(jié)同學?在學校是否能夠上好每堂課?學習的態(tài)度是否端正?能否按時完成每項作業(yè)?這學期一開始,我女兒上課老是講話,影響周邊同學和老師上課,老師就把她調(diào)到最后一個人坐,我知道這件事后,跟老師進行溝通,通過自身的努力和老師的幫助,經(jīng)過半個月的時間,女兒改掉了壞毛病,并調(diào)到前排坐了。通過這件事,我認識到:一旦確定孩子在校出現(xiàn)問題,就及時教育幫助,并督促還孩子及時加以改正。多閱讀多寫作,家長可以采取跟孩子一起讀書,比賽讀書,互相講解書中內(nèi)容,使孩子讀書有成就感。對于字、句、詞方面的基礎,要靠長期的積累。

我們做家長的應當肩負起教育的重任,在家庭教育中當一名合格的好家長,讓我們共同努力為了孩子的明天而作出一份貢獻。最后向三四班全體老師們致以崇高的敬意和衷心的祝福。

各位老師、各位家長:

大家上午好!

首先熱烈祝賀純化鎮(zhèn)中學家長委員會的成立,同時也很高興學校能給我這個機會,讓我有機會能為孩子們做點兒事,為咱的學校,咱孩子的學校純化鎮(zhèn)中學貢獻一點微薄的力量。

當選為本屆家長委員會主任委員,我深知肩上的使命和責任的重大,但我會化壓力為動力,和大家齊心協(xié)力搞好家長委員會工作。

我認為家長委員會是促進咱們家庭和學校對孩子教育的一個很好的平臺,它可以使咱們家長共同溝通交流,使咱們家長和學校共同溝通交流,一起想法設法把孩子教育好。因此我非常感謝純化鎮(zhèn)中學的領導,感謝他們搭建這樣一個由學校、家庭、社會三位一體組成的學生整體教育網(wǎng)絡平臺。可以說家長委員會為學校、老師與家長們共同商討教育孩子提供了一個難得的機會,為促進孩子們健康成長起到了積極的作用。

我們知道純化鎮(zhèn)中學自建校以來在不斷的發(fā)展進步,學校重質(zhì)量,樹品牌,以“求真至純,篤行于化”的精神促進孩子們的成長。為了咱們孩子的成長,純化鎮(zhèn)中學的領導考慮得非常周全,我們可以看到孩子們的學習環(huán)境在不斷的得到改善。就在近期,學?;I措資金,購置先進的多媒體教學設備進入課堂,使咱們的孩子享受到城里孩子一樣的現(xiàn)代化教育設施。而老師們辛勤培育,極大地激發(fā)著孩子們的學習熱情和學習興趣。在今年的學業(yè)水平測試中,純化鎮(zhèn)中學的教育教學成績名列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學前列,這在以前是一個讓我們想都不敢想的成績。學校領導和老師都為此付出了辛勤的汗水,學生優(yōu)異成績的取得,讓我們家長們倍感自豪和興奮。

在這里,我代表孩子,代表家長對你們說一聲,老師們,你們辛苦了;同時我真誠表示只要學校需要,我們會盡全力支持學校工作。

今天純化鎮(zhèn)中學家長委員會讓我們和學校一起共同擔負起孩子健康成長的重任,這是學校對我們的信任,同時,也是我們應該承擔的一份責任。我們應該責無旁貸地接下這份神圣的使命,為學校的健康發(fā)展獻計、獻策,不辱學校對我們的.希望,更不能讓孩子們對我們感到失望。讓我們通力合作,讓家長委員會能夠發(fā)揮橋梁作用。

一是加強家校聯(lián)系;二是發(fā)揮監(jiān)督作用,廣泛吸收廣大家長的意見和建議,加強對學校的監(jiān)督;三是發(fā)揮促進作用。配合學校做好學生教育教學管理工作,幫助學校解決辦學中的各種困難;四是發(fā)揮宣傳作用,廣泛宣傳學校的發(fā)展成績,樹立純化中學在社會上的良好聲譽。

學校是孩子們的第一課堂,家是孩子的第二課堂,我想:只有把這兩課堂很好的結(jié)合起來,我們才能夠更好的了解自己的孩子,更好地為他們提供一些幫助。因此,我希望借助家長委員會這個平臺,讓家長們對學校有一個更深入的了解,了解孩子們在學校里到底都干了些什么?學校上有哪些不足之處,讓我們有針對性對孩子們提供一些幫助。同時,把孩子反映一些情況及時反饋到學校,讓學校在教學上有針對性地進行及時調(diào)整。再就是把孩子在家中的表現(xiàn)反映給老師,讓老師更全面的了解我們的孩子,以便更好的對孩子進行有效的教育。

各位委員,家長委員會是學校教育和家庭教育密切配合而形成的一道美麗彩虹,通過家長委員會可以使得家校聯(lián)系更加緊密,使得我們在溝通中尋找更好的教育契機,讓孩子們得到家長與學校的雙重關注,從而更有利于他們的成長與發(fā)展。

同時我希望純化鎮(zhèn)中學繼續(xù)堅持改革創(chuàng)新,秉承優(yōu)良的校風不斷加強教師隊伍建設,不斷提高辦學水平,不斷深化教育改革,把純化鎮(zhèn)中學建設成為名校;希望全體老師盡心盡力的、一如既往的關心、教育好每一個孩子,加強與家長的溝通和聯(lián)系;希望各位家長進一步重視教育、關心學校、支持老師,讓我們的孩子在純化鎮(zhèn)中學這個大家庭中不斷進步,將來成為國家的棟梁。這是我的心愿,也是所有家長的心愿。

最后,祝純化中學,咱們的學校,咱們孩子的學校未來更加美好!

謝謝!

家委員會校長發(fā)言稿篇十三

各位領導、老師、家長們:

大家好!首先感謝學校領導、老師和家長們的信任,選舉我為中心小學第一屆家長委員會的成員,能為學校、為家長、為孩子們做一點工作,我深感榮幸和自豪。

中心小學共有2200多名學生,我們每位家長都來自社會不同的崗位,思想、文化等諸多方面都千差萬別,但是我們也有共同之處,那就是我們的孩子都是同在一個校園里接受同等教育的學生;還有就是我們每一位家長都有一個望子成龍、望女成鳳的迫切心情;更重要的是我們都懷著對半程中心小學的無比信任共同選擇了這所名校,把對孩子教育成人、成器、成材的全部期望寄托給了這所名校。我想這些共同點也正是今天我們家長委員會成立的前提和基礎。

家長委員會雖然不是新生事物,但真正作為群眾性的自治組織,我還是首次經(jīng)歷,并置身其中,仔細想想,學校組織我們成立家長委員會意義深遠。首先,家長委員會的成立標志著學校多元化教育機制進一步成熟。學校教育絕不僅僅是學校和老師自己的事,它需要廣大家長的理解和配合,需要全社會的關注和支持。成立家長委員會是學校教育和家庭教育的緊密結(jié)合,它將會有效、及時地溝通家長與學校、家長與家長、學校與社會的聯(lián)系,整合各種資源,為學校教育服務,為孩子成長服務。另外,家長委員會的成立標志著學校人性化管理水平進一步提高。學校將通過家長委員會廣泛聽取家長們的意見,及時解決一些傾向性問題,而且還要主動邀請家長委員適當參與學校的教學和管理,特別是對收費等敏感問題定期向家長委員會通報,主動接受監(jiān)督。這些人性化的辦學措施必將拉近家長與學校的距離,減少家長與學校不必要的誤解和糾紛,從而推動學校的教育事業(yè)更好、更快地發(fā)展。

中心小學第一屆家長委員會今天正式成立了,我們?nèi)w委員會有決心和信心在學校的領導、關心下,在各位家長們的支持、幫助下,出色地完成好家長委員會的各項任務。工作中,我們將著重發(fā)揮好五個作用:

作為家長委員會成員要隨時關心、了解學校的各項教學和管理工作,及時掌握學生的各種動態(tài)和苗頭,站在教育者和被教育者的立場去思考問題,研究問題,多為學校教學、管理等方面提一些建設性的意見和建議,為學校的發(fā)展盡我們家長應盡的責任。

學校和家長不是對立的兩個陣營,二者只有緊密的結(jié)合,才能提高學校教育和家庭教育的質(zhì)量,才能更好地促進孩子們的健康成長。我們家長委員會正是學校和家長們聯(lián)系的橋梁和紐帶,通過我們及時把學校的信息傳遞給家長,同時把家長們的普遍意見和想法反饋給學校,從而在思想上達成共識,在行動上達到統(tǒng)一。溝通的渠道暢通了,自然能夠減少不和諧的音符,偶爾發(fā)生了個別糾紛,我們要發(fā)揮家長委員會的自身優(yōu)勢,積極進行勸導和疏導,盡快協(xié)調(diào)雙方妥善解決矛盾,將影響降到最低。

所有家長的共同愿望就是把自己的孩子教育好,可是由于每個家長自身素質(zhì)不同,導致每個家庭的教育水平參差不齊。家長委員會是家長們的群眾性組織,我們有責任和義務配合學校辦好家長課堂,定期召開家長會,聘請教育專家或邀請有經(jīng)驗的家長傳經(jīng)送寶,培訓和指導家長們提高家庭教育的質(zhì)量和水平。

學校的發(fā)展離不開家長的支持,更離不開家長的監(jiān)督,有效的監(jiān)督更能幫助學校及時發(fā)現(xiàn)、整改管理和教學中存在的問題,我們家長委員會成員要代表全體家長履行好這一職責,同時還要通過定期聽課參與到教師的評價環(huán)節(jié),對任課教師的能力和師德水平做出公正的評價,并及時將監(jiān)督、評價的結(jié)果反饋給家長,增強學校教育的透明度。

作為群眾性組織我們沒有任何行政權(quán)力,我們的一些倡議和號召,只能依靠家長們的理解和支持,所以我們必須以實際行動贏得全體家長們的信任,我們要以身作則,模范地履行家長委員會的職責和義務,克服個人困難,保證參與家長委員會活動的時間,出色地完成各項任務,真正做到為孩子負責,為學校負責,為全體家長負責。從而推動家長委員會各項工作的深入開展。

各位家長、各位委員,成立家長委員會就是為了更好地配合學校教育好我們的孩子,一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子,將是我們和學校共同努力的目標。當今社會,教育體制改革嚴重滯后,學校教育面臨尷尬境地,我們每一位有良知的家長,每一位對孩子負責任的家長,都要體諒學校的難處與困惑,我們只能雪中送炭,絕不能雪上加霜。再難不能難了孩子,再難不能難了學校。讓我們所有家長攜起手來,為孩子們的健康成長撐起一片藍天,為中心小學這所名校再創(chuàng)輝煌而共同努力!

謝謝大家!

家委員會校長發(fā)言稿篇十四

下面由我將學校上學期教學工作開展情況,以及本學期學校教學工作打算向各位委員進行簡要匯報。

上學期學校教學工作可用八個字進行概括:建章立制,重點突破。下面我用5個數(shù)字從5個方面做一下簡要總結(jié)。5個數(shù)字是1、3、7、12、14。

“1”:全力做好了一項教育服務——學生留校陪護。

上學期,根據(jù)家長建議,從10月份開始,學校在各位家長委員的大力協(xié)助下,周密組織,科學安排,對因家長工作原因而不能按時接送的中低年級孩子,進行留校陪護,為廣大家長解決了后顧之憂,體現(xiàn)了學校教育服務于家長的社會職責。在工作過程中,學校頂著來自各方面的巨大壓力,在各位家長委員鼎力支持下,學校教師犧牲個人休息時間無私奉獻,陪護工作取得預期效果。

“3”:三項措施強化教學工作常規(guī)管理。

三項常規(guī)強化措施是:教學常規(guī)月查全覆蓋,每日隨機抽查抓過程,廣泛推門聽課破難點。

“7”:七項迎查創(chuàng)建工作取得佳績。

一是年度教育工作督導評估亮點紛呈;二是省課程實施水平工作到位;三是區(qū)教學視導有突破;四是市級語言文字規(guī)范化示范校順利通過;五是市級教育信息化示范校順利通過;六是實驗室管理與實驗教學示范校順利通過;七是學校被評為濱城區(qū)教學管理先進學校;八是(通過有關反饋,應該能被評為本年度區(qū)模范管理學校,還未開會公布)。

“12”:十二項教學管理制度得到進一步完善。

通過建章立制,實現(xiàn)科學管理,推動學校教學工作規(guī)范運行、有效開展,為實現(xiàn)“提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)”教學工作目標搭建法制平臺,提供法規(guī)保證。

“14”:十四個特長超市初步建立,為學生個性成長搭建了平臺。

本學期學校教學工作也是八個字:深化鞏固,難點破解。下面從兩個方面予以說明。

一是談一下“深化鞏固”

上學期我們在某些工作上取得了一定成績,也存在一些問題,面對問題正確的做法應該是正視、分析和修正,而我們往往是盲目擴大問題的危害,而全盤否定一切,造成工作一年一調(diào)整,一年一個樣,這種做法危害很大,不利于形成管理個性、教育特色,何況教育是規(guī)律性很強的,它的成長模式應該是螺旋式上升,因此我們的工作思路必須應該是在原有工作經(jīng)驗上的,在逐步改進中的“深化和鞏固”,而不是全盤否定和推倒重來,妄想取得立竿見影的效果,教育不允許這樣。

二是談一下“難點破解”

破解學生評價這一難點:研究如何把一把尺子變成多把尺子,實施多元評價研究,本學期力求拿出方案和具體的實施措施,從今年暑假新學年開學組織實施。

破解減負增效這一難點:擬定方案引導指導教師用好三本配發(fā)資料;出臺措施嚴禁違規(guī)亂訂資料;花大力氣提升教師教學水平(三個工程:書香校園、骨干教師培養(yǎng)、年輕教師梯隊建設工程)。

因時間關系,就簡要匯報這些,歡迎各位委員提出寶貴意見,謝謝!

家委員會校長發(fā)言稿篇十五

尊敬的各位家長:

晚上好!

今天,我們能聚在一起,實在是機會難得。首先,感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,感謝大家對我們班級工作的的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時家長也能夠積極有效的參與到學生的教育管理中來。

各位家長,隨著社會的進步和“科教興國”戰(zhàn)略的實施,下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點,重視和改進家庭教育,已經(jīng)成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中,不容避諱的是,許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識,不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重智輕德,只關心孩子的考分;或?qū)⒆舆^度溺愛,百般呵護;或信奉“棒打出孝子”,教育孩子簡單粗暴……在家庭教育上形成一個個誤區(qū),由此給孩子的心靈帶來負面影響,這必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說:“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事,但如何教育好他們,卻是一個嚴重的問題?!币虼?,我覺得如果我們家長能一如既往地做好以下幾點,也許會使自己的孩子有長足的進步:

一、班級情況分析。

本班有55名學生,男生30人,女生25人。人們常說字如人臉,我先說說學生寫字情況。整體來看,女生寫字都比較好,而男生寫字好的不多。本學期開學后,對學生嚴格要求,學生寫字都有所進步。希望各位家長在家里及時督促孩子堅持寫規(guī)范字、寫端正字。其次,紀律方面,我班學生都遵守紀律,只是個別學生上課總想做些小動作,注意力不集中,行動不夠迅速。學習方面,有些學生不知自己預習、復習,只是等老師提醒,沒有學習的自覺性。作業(yè)方面,大部分學生能按時完成,個別學生無法按時完成。原因有:

1、注意力不集中。

2、寫字速度慢。

總的來說,我認為我班的學生都是好孩子,遵守紀律,愛學習。只是有些小缺點。

基于此,我想向家長提些建議,希望我們能攜起手來,共同教育孩子,使他們學習知識,健康成長。

二、學習上要幫助孩子。

在學校,大部分孩子能認真完成作業(yè),某些孩子的作業(yè)不認真,老師會讓他重寫,直到寫好為止。但有些孩子的家庭作業(yè)卻不是令老師們很滿意。我非常理解做父母的心情,我們白天工作,晚上要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不該忘記對孩子的教育和輔導。當看到孩子一點點地長大,一點點地進步時,我們的內(nèi)心是非常開心的。我想,可能是有些家長工作比較繁忙吧,因此,對于孩子的學習沒有太多的時間去過問。其實,現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。但是孩子的成長是我們的希望。尤其是學習不太自覺、學習習慣不太好的孩子,我們做父母的更應該付出一些時間,陪陪孩子。我想每天抽出30-40分鐘,還是可以的。例如,在飯后和孩子聊一聊學校的情況,問一問最近的學習內(nèi)容,查一查家庭作業(yè)的完成情況是否和家庭作業(yè)本上的記載內(nèi)容一致、家庭作業(yè)的質(zhì)量如何。督促孩子每天讀半個小時課文(或預習,或復習)。雙休日有時間,可以幫助他默寫一下詞語,溫故而知新。還可以讓他們背誦一下古詩,小學生記憶力好,有些東西會背了,可以終生不忘,甚至和他們一起讀讀書。這樣既可以增進與孩子的親密關系;還可以幫助孩子提高學習成績,好處是多方面的。

家長們,省什么,別省錢不買書給孩子;沒什么,別沒時間和孩子一起坐著看會兒書。聽起來不算復雜的事情,卻很難堅持做下去,它考驗著家長的愛心與耐心。在座的每一位都是愛自己的孩子的,但是,光用心愛是完全不夠的,得用行動。您的付出,必定換來孩子的不斷進步!

三、從“思想、行為習慣”方面引導孩子。

為了更好地規(guī)范孩子們的行為習慣,我要求孩子早上不能遲到,來了以后就讀書,每天孩子一到校,總是自覺地拿出書包里的東西,書放在桌腳,作業(yè)本也放好,等組長來收。做作業(yè)時,總是規(guī)范他們的寫字姿勢,做到一拳、一尺、一寸。每次離開教室,總要把桌上收得干干凈凈,把椅子塞好。減少磨蹭的機會,基本做到有條有理。作為家長,我們平時要教育孩子愛勞動,講文明,尊敬長輩,待人有禮貌。父母是孩子最好的老師。首先,家里要有一個愛學習、求上進的氣氛,家長的榜樣作用十分重要。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中,我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習慣其實就是跟父母學的。試想一個做任何事都精益求精的家長,他的孩子一定是個認真細致的孩子;反之,生活在一個關系不和睦,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的。特別是家長的學習興趣,在一定程度上會影響到孩子的學習興趣,從而間接地影響孩子的學習成績。孩子生長在一種充滿學習氣氛的環(huán)境中,很容易萌發(fā)一種自發(fā)學習的需要,以至形成一種千金難買的自覺學習的習慣。因此,家長應率先熱愛學習,形成家風,以自己的言行熏陶子女。

一項媒體調(diào)查結(jié)果表明,許多學業(yè)不良的兒童,家庭缺乏良好的學習氣氛,這些家長經(jīng)常約些朋友晚上打牌,搓麻將,閑聊,外出跳舞,上網(wǎng)打游戲等,處于這類環(huán)境的孩子怎么可能安心學習呢?“小樹易直也易彎”,所以,我們要教育、引導好孩子什么事該做,什么事不該做,這對孩子今后的成長是十分有利的。

最近,我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理,自己的鞋帶松了,也不會系,這可能與家長的包辦有關系。其實在很多事上,我們家長只要多引導孩子,多輔導孩子,他們能做的很好。在學校里,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有時還自己去排練節(jié)目,這樣一點點放手鍛煉,孩子的能力就慢慢提高了。

此外,我們還要注意培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和學習方法,比如上課前做好預習,上課要專心聽講,積極思考,主動發(fā)言,課后及時鞏固訓練,放學后要保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè)。要養(yǎng)成認真檢查的習慣。閱讀課外書時遇到生字、生詞,自己動手查字典。遇到不懂的問題要請教他人。直到弄懂為止??傊?,要培養(yǎng)孩子主動學習和獨立學習的好習慣。中國科技大學少年班,平均年齡十四歲。他們的聰明才智超出同年齡的青少年一個共同原因,就是都有一個較好的學習習慣,勤奮讀書,刻苦鉆研,這就要求家長從子女的實際情況出發(fā),根據(jù)自己孩子的特點,有的放矢地因材施教,對天資突出的孩子應該努力為他們創(chuàng)造良好的學習條件,及早地使他們接受和吸收更多的知識。

四、要相信鼓勵孩子,對孩子的教育是個長期堅持的過程。

父母對孩子的成長付出了太多的心血,有些時候真的是因為很忙或者其他原因,忽視了孩子的學習??墒窃捳f回來,作為家長掙錢就是為了孩子,你留給孩子萬貫家產(chǎn),也比不上留給她掙錢的能力和處事學習的能力。是,有時,我們付出了那么多,可是孩子好像根本沒進步,不免會急躁。但是他真的一點沒進步嗎?我們可以從小的方面去發(fā)現(xiàn)他的進步,比如今天的作業(yè)比昨天認真了一點點,哪怕這一點連他自己都沒有發(fā)現(xiàn),只要家長去真誠的鼓勵他一番,我相信第二天的.作業(yè)會有明顯的進步。我們得對他們嚴格要求,同時又要相信孩子,鼓勵孩子。今天就給家長布置一項作業(yè):回家之后表揚一下您的孩子,老師在學校夸他表現(xiàn)很好。你再注意看看他的表現(xiàn)。

五、家長的榜樣作用十分重要。

每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風好。心理學家講:如果孩子生活在批評中,便學會譴責;如果孩子生活在敵視中,便學會好斗;如果孩子生活在鼓勵中,便學會自信;如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學會喜歡別人;如果孩子生活在友誼中,會覺得生活在一個多么美好的世界。

家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。試想一個做任何事都精益求精的家長,他的孩子一定是個認真細致的孩子;反之,生活在一個關系不和睦,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。不要當看到成績時,憤怒的質(zhì)問孩子,你冷靜想一想原因。也要想一想:自己作為家長,是不是做到了對孩子的學習認真負責?有沒有因為事情多而放松了對孩子的學習?成績不好有很多原因。而且你不要老是羨慕表現(xiàn)好的孩子,你要看到她們的父母在背后付出的心血和汗水。他們是從孩子很小時就注意教育了,每天對孩子的作業(yè),知識掌握情況,和同學的交往情況,孩子的興趣以及各項表現(xiàn),這些父母都很有數(shù)。你知道孩子的興趣嗎?知道孩子的朋友是誰嗎?知道孩子今天在學校的表現(xiàn)嗎?知道孩子最近有什么學習或生活上的困擾嗎?他們不是只知道吃好喝好的孩子,現(xiàn)在的孩子還需要您更多的監(jiān)督指導幫助。而且父母是孩子的第一任老師,你對孩子今天的家庭作業(yè)的檢查應付了,他明天接著就學會了應付功課。你今天應付了孩子的學習,明天他同樣會以很差的成績應付你。我們作為老師家長,都要給孩子做表率。

六、從各方面培養(yǎng)學生的學習能力。

作為語文老師兼任班主任的我,接下來,我就談談語文學習的要求。語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力?!奥牎辈粌H指認真聽老師的講課,包括認真地聽其他同學的發(fā)言。在聽的過程中接受或篩選有用信息?,F(xiàn)在這方面的訓練,課堂的訓練是占了很大比重的,班上絕大部分孩子都可以做到認真聽別人發(fā)言?,F(xiàn)在的孩子很會“說”,有時說出的話也有一定的深度。每天在接送孩子回家的路上,家長可以有意識地跟孩子交流學校里發(fā)生的事情。不僅增進感情,也是訓練說話的好機會。最好讓孩子說完整、有條理。在課堂上,孩子“說”的能力也很重要。要說出精彩的話來,除了必要的生活經(jīng)驗,還需要大量閱讀課外讀物。閱讀是小學語文教學中的基本環(huán)節(jié),我們知道杰出的人才都愛讀書。大文豪高爾基,沒上過多少學,全憑自己刻苦讀書。他說:“我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣”。為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,你可以首先選擇孩子感興趣的書籍,找他感興趣的內(nèi)容給他看,讀完后和孩子交談,使他嘗到讀書的樂趣。關于寫,主要是指寫好字和寫好話。寫話應該跟學生的閱讀有關,多讀一定會寫得很美。因為,“不積跬步,無以致千里”,量的積累才有質(zhì)的提升。沒有大量的語言積累,學生是無法寫好作文的。

七、關于安全教育。

由于學校周圍公路分布較為密集,交通繁忙,各種車輛來來往往。在學校里,我們每天都會關照學生,反復強調(diào),注意安全,增強自我保護意識,校內(nèi)外不做危險游戲。另外,為了培養(yǎng)孩子的自主能力,也為了孩子的安全,懇請各位家長在學校50米外接送孩子。你們自覺遵守學校的規(guī)章制度的行為,無疑是給孩子最好的無聲教育。

家委員會校長發(fā)言稿篇十六

1、班級環(huán)境布置家庭化、親子化,多一些與幼兒自身有關的內(nèi)容,如:幼兒全家福,生活照(附自我解說),我喜愛的……,活動掠影等。

2、班級管理人情化,在教學活動中老師的身份是朋友、父母,多一些商量、討論性的語言,少一些命令、訓斥性的語言,絕不說譏諷、有傷幼兒人格和自尊的語言。

3、家長和老師是平等合作的關系,家長參與班級教學活動的各項管理,并及時提出合理、有益的意見和建議。

4、班級老師根據(jù)親子活動教材中內(nèi)容(或自編),適時(各班根據(jù)班級活動、幼兒、家長等的要求)開辦親子活動,家長積極參與活動全過程,活動中所涉及的材料、獎品等由幼兒園、老師自制、家長出資等方式解決。

5、定期舉辦家長座談會(兩個月一次或根據(jù)情況自定)。

6、班級及家長工作中遇到問題可以班級老師之間商討、與家長探討或上網(wǎng)查詢等方式解決。

7、幼兒園提供教師閱覽室,教師可憑借書證借閱,具體見《閱覽室管理規(guī)則》;同時幼兒園提供網(wǎng)上信息查詢服務,具體見《教師上網(wǎng)管理規(guī)定》;在通過網(wǎng)上進行查詢有關國內(nèi)外幼兒園教學管理最新動態(tài)、各項幼兒教育教學活動,幼教心得、幼教論文及幼兒心理保健等相關信息的同時,幫助老師的日常教學活動更全面更豐富地開展,提高老師的業(yè)務素質(zhì),使老師得到全面的發(fā)展。

各位老師,家長:你們好!

我是初一xx班xx-x的家長,名叫——,很感謝校方對孩子教育的重視,為我們家長安排這樣一個交流的平臺,讓我們能夠坐在一起近距離的針對孩子的教育方面的問題進行溝通、交流,剛才各位家長的發(fā)言我都認真聽了,講得很好,說得都很全面,基本上每一個方面都講到了,我受益匪淺,在此表示深深地感謝。我這里有一份發(fā)言草稿,是我和兒子上午在家一起寫出來的——兒子對我參加這次會議也很重視——時間關系,我就不展開講了,就照本宣科的讀一讀吧。

我是一名軍人,喜歡放炮,今天借此機會在這里也“露幾手”。請各位多多指教。上學期我先后給這個班帶過三堂課,一堂軍訓隊列課,兩次數(shù)學監(jiān)考課,這是一個非常優(yōu)秀的班集體,各科老師盡心盡責,尤其是班主任像母親般地對待每一個孩子,很讓我感動和欽佩。這個班集體不僅老師認真負責,而且孩子們也活潑好動,有禮有貌,積極向上,團結(jié)友愛,集體榮譽感非常強。這是我通過這三堂課對這個班集體的總體印象。

好的方面就不多講了,在這里我這主要提五點建議:

一、課桌太小,好像與石化二小的小木桌一般大小,每次踏進教室給我印象最深的就是課桌了,現(xiàn)在生活水平提高了,初一孩子們的身高已經(jīng)相當于我們那時的高中時期的身高了了。小小的桌椅容不下孩子日漸長大的身軀,導致孩子們聽、讀、寫時的坐姿奇形怪狀,腿長的男生把腿伸在過道里,身材高的女生低著頭,彎著腰伏在那里,我監(jiān)考了兩次,先后提醒過不少孩子。我和好幾個家長都提到桌子太小這件事,大家都很贊同,如果這桌椅是教委要求統(tǒng)一的,那就請教委多多考慮一下。

二、孩子的坐姿問題,我兩次監(jiān)考,多次路過好幾個教室,看到孩子們做作業(yè)的姿勢,真讓我揪心,每個班隨便數(shù)一下,就有十幾個戴眼鏡的,還有十幾個跟離戴眼鏡的就差一步了!你看看他們讀書寫字時的姿勢,眼睛離書本的距離就知道了。孩子的坐姿不但影響了視力,而且影響了孩子們的正常發(fā)育。在我眼里,不少孩子的脊背已經(jīng)不那么挺了,已經(jīng)有些微微彎曲了,這不能不引起我們家長和老師注意。

素質(zhì)教育應該也包括一雙明亮的眼睛,一副挺直的腰桿吧!我在兒子上小學時就告誡他;你可以學習成績不好,但你的學習態(tài)度必須端正,學習方法必須正確。你可以學習不好,但你的坐姿一定要端正,你的眼睛一定不能近視,你的脊背一定不能彎曲,我?guī)С鰜淼暮⒆記Q不能弓腰駝背的,不能眼睛近視的。我讓孩子小學上了6年舞蹈課,最重要的目的.就是希望孩子有一個較好的體型和身材。在小學、在初中都常聽到老師們告誡孩子:要站如松,坐如鐘,行如風。我們家長和老師要切實注意孩子們的坐姿啊!我武斷地說一句;如果孩子是家庭、學校、社會三位一體教育的結(jié)果,那么,孩子如果近視、屈背、弓腰等就是家長和學校的責任!

三、多培養(yǎng)孩子的勞動能力、勞動意識和勞動習慣。我好幾次參加過兒子小學和初中階段的掃地,發(fā)現(xiàn)許多孩子勞動意識不強,還沒掃完地就跑了。有的好像根本就不會掃地、拖地,掃地拖地簡直就像在地上畫花似的。這都是孩子在家缺乏勞動的結(jié)果。這責任主要還在我們家長身上,我們有多少家長每天都讓孩子做家務了呢。所以勞動能力意識,勞動能力,勞動習慣的培養(yǎng)要靠我們家長和老師共同老培養(yǎng)。俗話說‘勤快,孩子多善良、多愛心、多孝道’,培養(yǎng)孩子的善良,愛心和孝心應從培養(yǎng)孩子的勞動意識和習慣開始。

四、孩子們講衛(wèi)生、講文明、講禮貌的習慣需更加強。每次我來到這個班上,聽到孩子們紛紛都叫我‘叔叔好’,無疑這些孩子在我眼里都是‘乖孩子’。我認為,所謂的‘乖孩子’就是有禮貌,愛叫人,不講臟話,講衛(wèi)生的孩子吧。我發(fā)現(xiàn)兒子進入初中以后口頭禪越來越多了,也出現(xiàn)了不少臟話。也許兒子并不覺得這是臟話,反而覺得酷、好玩,希望老師們能引起重視,因為這些口頭禪和臟話都是孩子從學校帶回來的。

五、適當組織孩子春游活動,秋游或者其他類的參觀活動。這對孩子的成長也很重要。就像我們小時候讀書時組織的每一次春游都讓我們終身難忘一樣,一次有意義的課外活動足以影響孩子的一輩子。聽說因為安全原因,今年學校不允許組織外出活動了,我覺得非常惋惜,因噎廢食,我覺得不可取,老師不能拿怕負擔責任來犧牲孩子們的快樂,我想,任何事都沒有沒有絕對的安全,只有絕對的盡心、負責,不要因為安全問題而放棄了屬于孩子們心中的向往和快樂。其實安全問題也是可以解決的,多找些家長一同前往,每個家長負責一些孩子的安全,還是有保障的。

最后,我表一下態(tài),當我得知我被推舉為學校初中一年級家長委員會的委員時,非常高興,同時也深感責任重大,但我有信心配合學校、配合班級、配合各位委員和老師把這個工作做好,充分發(fā)揮其聯(lián)系學校和家長的橋梁、樞紐作用,緊密聯(lián)系學校與學生家長,及時搜集并反映學生家長對學校的意見和建議,共同為實現(xiàn)學校的辦學目標而服務。

家委員會校長發(fā)言稿篇十七

尊敬的各位老師、家長朋友們:

大家好!?。

本人名叫萬紅利,是六(2)班萬津津同學的家長。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會,感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地成為本校的家委會成員之一,能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關事宜。我們選擇了忠信小學,事實證明我們的選擇是正確的,通過近年的教育,我們的孩子逐漸成熟起來,老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們在這里養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,正是由于老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導,使每個孩子都有了可喜的進步。在此,我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!為了履行好家委會的職責,我想要重點做好以下幾個方面的工作:

將家長委員會建成一座橋梁,成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織,在互相理解,相互尊重的基礎上,建立學校、家長、孩子之間真誠的信息渠道。多參與了解將學校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。

對于學校教育管理工作上的一些安排,家長委員會要抱著實事求是的態(tài)度,認為正確的大力支持,認為有誤的,直言反映,把事實反饋給家長委員會,由家委會反饋給各位家長。家委會要加強協(xié)調(diào),在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛。

家長委員會的成員,要代表家長們關心學校,為學校開展素質(zhì)教育活動出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助,家長委員會配合學校,多組織各種活動,調(diào)動孩子、家長參與到學校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習,而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個孩子在忠信小學都能留下美好記憶,交下更多的朋友,在老師和家長的共同努力、關心和幫助下,快樂、陽光的成長。

家庭教育是學校教育的重要補充,我們家長是孩子的第一任老師,所以,我們以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道,良好的生活學習習慣。

家委員會校長發(fā)言稿篇十八

尊敬的各位老師、家長朋友們:

大家好!本人名叫xxx,是x(x)班萬津津同學的家長。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會,感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地成為本校的家委會成員之一,能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關事宜。我們選擇了忠信小學,事實證明我們的選擇是正確的,通過近年的教育,我們的孩子逐漸成熟起來,老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們在這里養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,正是由于老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導,使每個孩子都有了可喜的進步。在此,我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!為了履行好家委會的職責,我想要重點做好以下幾個方面的工作:

將家長委員會建成一座橋梁,成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織,在互相理解,相互尊重的基礎上,建立學校、家長、孩子之間真誠的信息渠道。多參與了解將學校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。

對于學校教育管理工作上的一些安排,家長委員會要抱著實事求是的態(tài)度,認為正確的大力支持,認為有誤的,直言反映,把事實反饋給家長委員會,由家委會反饋給各位家長。家委會要加強協(xié)調(diào),在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛。

家長委員會的成員,要代表家長們關心學校,為學校開展素質(zhì)教育活動出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助,家長委員會配合學校,多組織各種活動,調(diào)動孩子、家長參與到學校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習,而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個孩子在忠信小學都能留下美好記憶,交下更多的朋友,在老師和家長的共同努力、關心和幫助下,快樂、陽光的成長。

家庭教育是學校教育的重要補充,我們家長是孩子的第一任老師,所以,我們以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道,良好的生活學習習慣。

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