總結(jié)是對(duì)我們學(xué)習(xí)和工作的一種回顧，是我們對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的再思考和升華?？偨Y(jié)是一個(gè)反思和思考的過(guò)程，我們要學(xué)會(huì)自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，不斷完善和提高自己?？偨Y(jié)范文是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)資源，我們可以通過(guò)模仿和借鑒其中的寫作思路和技巧，來(lái)提高自己的寫作能力。
三年級(jí)語(yǔ)文寫作的自我介紹篇一
對(duì)于學(xué)生而言，向別人作“。
”，是我們生活中常遇到的事，如何介紹自己呢?下面是本站小編整理的三年級(jí)語(yǔ)文。
作文。
自我介紹，歡迎大家閱讀。
大家好!我叫楊某某，今年10歲了，再南師附小上學(xué)。
我的愛(ài)好是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師非常喜歡我，特別是英語(yǔ)老師，對(duì)我，總擺出那張慈祥的臉孔，數(shù)學(xué)老師也一樣，每次都以娃娃臉來(lái)面對(duì)我，而我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)總是很好的。當(dāng)然，語(yǔ)文也一樣。
我喜歡西瓜和芒果，它們的味道非常好，你也不妨去試試!
我喜歡跑步，他對(duì)我的身體有著很大的好處。我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是我要當(dāng)一名偉大的企業(yè)家，所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色，它代表著我要飛向天空。
我是個(gè)好勝心非常強(qiáng)的人?？荚嚂r(shí)，別人比我考得好，我不服氣，平時(shí)更加努力，結(jié)果取得了更好的成績(jī)，因?yàn)槲抑?，只有海勝心腔的孩子，才?huì)取得成功!
我的優(yōu)點(diǎn)是勇敢，我勇敢地去參加所有的競(jìng)賽，而且已參加，就必須給捧個(gè)證書回來(lái)，否則，我是不會(huì)甘心的。我的缺點(diǎn)是不愛(ài)舉手回答問(wèn)題，我也常對(duì)自己說(shuō)，難道我的手就如千斤這么重么?怕什么?明天我就舉手!可是到了第二天，我又像老鼠那樣，縮到地洞去了，不是我會(huì)改正它的。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽(tīng)到我愉快的笑聲。我下課后有時(shí)會(huì)幫成績(jī)不好的同學(xué)講一下題，我還會(huì)幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺(jué)得幫助別人自己也會(huì)覺(jué)得高興的!
我是一個(gè)班干部，在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng)，有時(shí)侯我會(huì)帶著同學(xué)們開(kāi)展一些有益的活動(dòng)。我還把本班的少先隊(duì)員的工作做得有聲有色呢!
我的特長(zhǎng)是彈琴、跳舞、書法。
我從小就學(xué)彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲!
我還學(xué)過(guò)跳舞，我學(xué)了3、4年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈4級(jí)的證書。
我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢!
這就是我!一個(gè)大方開(kāi)朗的小女孩!
我叫謝永淇，我今年12歲了。在江蘇省南通市如皋市實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)。我上五年級(jí)了。
我的成績(jī)一般，是一個(gè)數(shù)學(xué)祖長(zhǎng)。一頭烏黑的頭發(fā)，一個(gè)小小的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)。
道的嘴巴。我的愛(ài)好有很多，比如看書，跑步，踢足球等等。
我這才想起來(lái)，剛剛付錢后忘拿鹽了。我趕忙去拿鹽。
你們說(shuō)，我是不是一個(gè)小書蟲(chóng)啊。
三年級(jí)語(yǔ)文寫作的自我介紹篇二
我有一雙明亮的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，鼻子不高也不低，這是誰(shuí)?是我，我叫___，今年9歲，在___中心小學(xué)三年級(jí)一班。
下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)和不良。我的優(yōu)點(diǎn)：愛(ài)畫畫，愛(ài)看課外書。至于我的不良，有兩處，一處，我怕我說(shuō)出來(lái)大家笑話，就是上課愛(ài)說(shuō)話，爸爸媽媽和老師一個(gè)道理又一個(gè)道理講給我聽(tīng)，我就是聽(tīng)不進(jìn)去，一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，不過(guò)現(xiàn)在我上課已經(jīng)不大說(shuō)話了。
二是，愛(ài)撒謊，因?yàn)槲摇皯小保２粚懽鳂I(yè)，老騙老師作業(yè)沒(méi)帶，為了這個(gè)，不知爸爸媽媽已經(jīng)被老師叫到學(xué)校多少次了，我已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)撒謊了，可是，最近又撒謊了，媽媽問(wèn)：你怎么老不改?老犯同樣的錯(cuò)誤。我不知道爸爸媽媽為我操了多少心，我以后一定積極改好我的壞毛病。
這就是我，一個(gè)又有煩惱和快樂(lè)的女孩。
三年級(jí)語(yǔ)文寫作的自我介紹篇三
我的名字叫林恒鑫，今年11歲了，我的學(xué)校在汕頭市潮陽(yáng)區(qū)的鎮(zhèn)五小學(xué)。
我長(zhǎng)著一張瓜子似的臉蛋，一張不太喜歡說(shuō)話的嘴，不高不矮的身子，我很喜歡做家務(wù)--掃地、拖地……樣樣精通。
我是個(gè)追求夢(mèng)想的孩子，我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)明星，姐姐總是說(shuō)那是空想之類的話，可是我不會(huì)因?yàn)檫@些話而退縮的，因?yàn)槲矣X(jué)得夢(mèng)想是我的根源，我有一個(gè)嚴(yán)格的姐姐，她從小就對(duì)我的學(xué)習(xí)很重視，考不到一定的分?jǐn)?shù)就要罵我，我很感激她!
我的心很軟，我姐姐有時(shí)流著眼淚，我看到她那可憐的樣子，就學(xué)習(xí)了起來(lái)。
我是一個(gè)刨根問(wèn)底的男生，每個(gè)問(wèn)題我都要問(wèn)個(gè)明白，有時(shí)候被姐姐罵。可是，我覺(jué)得這都是值得的。我是家里的開(kāi)心果，因?yàn)槲覐男《加X(jué)得快樂(lè)無(wú)處不在，正如《水調(diào)歌頭》里面的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！蔽乙恢欢己軜?lè)觀!
這就是我，一個(gè)心軟、愛(ài)做家務(wù)、樂(lè)觀的男生，最重要的是：我是一個(gè)追求夢(mèng)想的人!!
三年級(jí)語(yǔ)文寫作的自我介紹篇四
家好，我叫甄于慧，今年八歲了，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)三班的學(xué)生。我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙美麗的眼睛，兩條彎彎的柳葉眉，蘋果臉，櫻桃嘴，還有一個(gè)可愛(ài)的小鼻子，小雖小，卻很靈敏，什么味兒都逃不過(guò)它，媽媽說(shuō)我有一個(gè)“電子鼻”。
我活潑開(kāi)朗，特別愛(ài)動(dòng)，喜歡在家里亂擺亂放東西，因此常常惹媽媽生氣。我平時(shí)性情溫和，但有時(shí)也會(huì)耍點(diǎn)兒小姐脾氣，可能因?yàn)槭仟?dú)生女的緣故吧!
我喜歡畫畫，看電視，養(yǎng)小動(dòng)物，還喜歡騎自行車。我最喜歡讀書了，每天都早起讀書，爸爸說(shuō)讓我從小養(yǎng)成早讀的好習(xí)慣。我們家有很多書，都是爸爸媽媽給我準(zhǔn)備的，他們希望我多學(xué)點(diǎn)兒知識(shí)。
我的優(yōu)點(diǎn)很多，我愛(ài)幫助別人，愛(ài)讀書，能歌善舞，而且字也寫得很好。當(dāng)然我也有缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)不認(rèn)真，寫作業(yè)拖拉，的缺點(diǎn)是馬虎，經(jīng)常寫錯(cuò)字，看錯(cuò)題，媽媽說(shuō)我是“天下第一大馬虎”。不過(guò)，我已經(jīng)下決心要改正了。
這就是我――一個(gè)聰明、漂亮又有些任性的小女孩，你愿意認(rèn)識(shí)我嗎?
三年級(jí)語(yǔ)文寫作的自我介紹篇五
我是朝陽(yáng)小學(xué)三年級(jí)九班的學(xué)生，名叫葉子。是一個(gè)美麗大方口齒伶俐的女孩，今年已經(jīng)8歲了。
我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，有一雙美麗清澈的大眼睛，總閃著智慧的光芒。還有一個(gè)翹翹的鼻子，紅紅的櫻桃小嘴可是迷人了。我個(gè)子高高的、瘦瘦的，身材很好，我的衣服搭配很新潮，經(jīng)常扎一個(gè)高高的馬尾，實(shí)在是俏皮可愛(ài)。大家都叫我小美女。
我的愛(ài)好很廣泛如跳舞、畫畫、爬山、輪滑、游泳、旅游……最愛(ài)的是彈鋼琴。彈鋼琴不是一件簡(jiǎn)單的事，起初我的手一直趴在鋼琴上彈，琴聲很難聽(tīng)，但通過(guò)我每天1-2小時(shí)的基本功的刻苦練習(xí)，現(xiàn)在我的手指就可以在琴鍵上飛奔，一串串悅耳的音符在我的手指尖游動(dòng)。因?yàn)榫毲偬量?、太枯燥，我曾?jīng)想放棄，但我參加了2016年全國(guó)巴斯蒂安鋼琴比賽，獲得重慶賽區(qū)二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得我每天的辛苦都是值得的。我下定決心一定要堅(jiān)持練下去，爭(zhēng)取以后取得更好的成績(jī)。
這就是我，一個(gè)優(yōu)秀吃苦耐勞的新時(shí)代女孩，也是我媽媽眼中的快樂(lè)鋼琴家。
三年級(jí)語(yǔ)文寫作的自我介紹篇六
我叫馮明珠，是個(gè)女孩子，今年8歲，是一名三年級(jí)的學(xué)生。
我的小鼻子低低的，兩條彎彎的眉毛，像柳葉一樣，眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃似的小嘴巴，一張圓乎乎的小臉，還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。整天不是蹦就是跳，像一只可愛(ài)的小兔子。
我的愛(ài)好是看書、畫畫、養(yǎng)寵物。
我最喜歡養(yǎng)寵物了。以前，我養(yǎng)了一只小兔子，為了讓小兔子長(zhǎng)得既漂亮有可愛(ài)，我每天都給它拔嫩嫩的青草吃，還把胡蘿卜清洗得干干凈凈的，切成小塊兒，一點(diǎn)一點(diǎn)地喂它。就這樣，小兔子和我成了好朋友，每當(dāng)我去看它時(shí)，它都會(huì)蹦蹦跳跳的跑過(guò)來(lái)，用它那可愛(ài)的三瓣兒嘴輕輕地吻我的小手心，癢得我咯咯地笑。
我的優(yōu)點(diǎn)是字寫的好，樂(lè)于助人。有一次，同學(xué)沒(méi)帶文具盒，我主動(dòng)借了一支鉛筆給她。我的缺點(diǎn)是粗心，就拿上次考試來(lái)說(shuō)吧，因?yàn)槲业拇中拇笠?，結(jié)果只考了86分，讓我傷心了好長(zhǎng)一段時(shí)間呢。
我會(huì)慢慢改掉我這些不好的壞毛病。
這就是我，一個(gè)活潑、可愛(ài)、有愛(ài)心的小女孩。
三年級(jí)語(yǔ)文寫作的自我介紹篇七
三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地三·習(xí)作：這次習(xí)作，讓我們來(lái)向別人介紹自己?？梢哉f(shuō)說(shuō)自己的外貌，性格、愛(ài)好，也可以說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?？傊プ∽约旱奶攸c(diǎn)來(lái)說(shuō)，要說(shuō)真話，向別人展示一個(gè)真實(shí)的你。寫完以后再加個(gè)題目，如《這就是我》《愛(ài)哭鼻子的女孩》《小書迷》。還可以把習(xí)作讀給了解你的人，聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)，并認(rèn)真改一改。
經(jīng)過(guò)一、二年級(jí)的學(xué)習(xí)，三年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)打下了一定的語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，認(rèn)識(shí)了1800來(lái)個(gè)常用漢字，具有初步的口語(yǔ)交際和寫話能力。小學(xué)階段，中年級(jí)起著承上啟下的作用：低年級(jí)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)寫話，中年級(jí)便過(guò)渡到指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作。三年級(jí)學(xué)生剛開(kāi)始習(xí)作，“習(xí)作”對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是個(gè)較陌生的領(lǐng)域。小學(xué)生的好奇心特別強(qiáng)烈，中年級(jí)學(xué)生更是這樣。好奇心是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)，一般說(shuō)來(lái),學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越高,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也越好，所以在教學(xué)中教師應(yīng)善于開(kāi)發(fā)和利用學(xué)生的好奇心,創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生習(xí)作的興趣。三年級(jí)的小學(xué)生是形成自信心的關(guān)鍵期，他們?cè)诮邮軇e人的評(píng)價(jià)中能發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值，產(chǎn)生興奮感、自豪感，對(duì)自己充滿信心，所以在教學(xué)中教師應(yīng)想方設(shè)法增強(qiáng)學(xué)生習(xí)作的自信心，讓我們的學(xué)生愛(ài)上習(xí)作，學(xué)會(huì)習(xí)作。
1、初步學(xué)會(huì)通過(guò)人物的外貌、性格、興趣愛(ài)好等方面的特點(diǎn)，向別人介紹自己。
2、能夠通過(guò)具體的事例自己的性格或愛(ài)好。
3、激發(fā)學(xué)生想說(shuō)的欲望，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)說(shuō)、能說(shuō)、敢說(shuō)的能力。
能夠通過(guò)具體的事例自己的性格或愛(ài)好。
（一）、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)欲望。
1、談話激趣。
一：談話導(dǎo)入：
師：同學(xué)們好！
師：聽(tīng)到同學(xué)們這么親切和熱情的問(wèn)候，老師的心里特別高興。
師：誰(shuí)愿意第一個(gè)成為老師的`朋友。
（二）、引出寫作要求并指導(dǎo)自我介紹。
師：剛才那么多朋友多向老師介紹了自己的姓名、年齡。（板書：姓名、年齡）。
1、指導(dǎo)抓住特點(diǎn)介紹外貌。
（1）理解“外貌”和“特點(diǎn)”
（2）觀圖嘗試尋找外貌特點(diǎn)，并抓住特點(diǎn)介紹圖片中人物的外貌。
（3）引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)抓住特點(diǎn)介紹自己的外貌。
2、指導(dǎo)通過(guò)具體的事介紹自己的性格、愛(ài)好。
（1）解釋“性格”和“愛(ài)好”
（2）觀圖回憶自己的性格或者愛(ài)好。
（3）用完整的一句話介紹介紹自己的性格或者愛(ài)好。
（4）出示范文，學(xué)習(xí)通過(guò)具體的一件事介紹自己的性格或者愛(ài)好。
（5）小組交流自己的性格或者愛(ài)好。
（6）匯報(bào)。
（三）寫法總結(jié)。
師：同學(xué)們，通過(guò)半節(jié)課的接觸，石老師認(rèn)識(shí)了那么多的朋友。心里可真是太高興了。
剛才咱們?cè)诮慌笥堰^(guò)程把自己的姓名、年齡、外貌、性格、愛(ài)好介紹給別人，這就叫做——自我介紹。（板書：自我介紹）。
師：同學(xué)們??！在不自不覺(jué)中我們又學(xué)會(huì)了——《自我介紹》，這個(gè)新本領(lǐng)了。那同學(xué)們想不想讓更多的人認(rèn)識(shí)你呢？你看在座有那么多老師和同學(xué)們，讓我們趕快把自己介紹給大家吧。
（五）談收獲。
師：同學(xué)們?cè)诮裉旖慌笥训倪^(guò)程中，你有什么收獲呢？
師：老師特別高興認(rèn)識(shí)那么多新朋友。老師更高興的是看到那么多同學(xué)學(xué)會(huì)了自我介紹?？吹酵瑢W(xué)們說(shuō)得那么棒。寫得肯定也很棒！
（六）出示習(xí)作要求。
三年級(jí)語(yǔ)文寫作的自我介紹篇八
我叫馬沁雯，20xx年3月26日來(lái)到這個(gè)美麗的世界，今年9歲了，現(xiàn)在是海拉爾區(qū)伊敏小學(xué)二年一班的學(xué)生。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，我非常喜歡畫畫、唱歌、跳舞、彈琴、下圍棋。從我小時(shí)候起，媽媽就叫我學(xué)這學(xué)那，不過(guò)我很快就學(xué)會(huì)了，一有什么場(chǎng)合，媽媽就讓我表演給叔叔阿姨們看，因此媽媽說(shuō)我接受能力快，也非常聰明?？墒?，人沒(méi)有十全十美的，我的缺點(diǎn)也很多，比如說(shuō)我什么電視都愛(ài)看，經(jīng)常把自己的東西亂放，書包還要媽媽幫助收拾，哎！想一想真慚愧。
我應(yīng)該慢慢地懂事起來(lái)。不過(guò)，為了學(xué)習(xí)成績(jī)，我應(yīng)該努力、努力、在努力！
三年級(jí)語(yǔ)文寫作的自我介紹篇九
每當(dāng)我和媽媽出去玩，碰到熟人，他們都夸我生的好看，我生的好看?呵!一身缺點(diǎn)。
我這張嘴只要見(jiàn)了香噴噴的飯，就管不住了，像是有饞蟲(chóng)似的，非吃個(gè)過(guò)癮才罷休。
我這個(gè)人性子急上次姥姥了，我一聽(tīng)到這個(gè)消息就心急如焚，坐著車心急火燎地沖向了醫(yī)院，在路上老催司機(jī)開(kāi)快點(diǎn)，司機(jī)都要跟我急了，嘿嘿，差點(diǎn)把賣水果的攤子撞翻。
只要你來(lái)到我們學(xué)校，笑的最起勁、最響、最開(kāi)朗的那個(gè)肯定是我。平時(shí)班里同學(xué)鬧矛盾，鬧別扭，這是，只要我出馬他們會(huì)立刻和好，雖然，有時(shí)會(huì)惹點(diǎn)小麻煩。
談起學(xué)習(xí)，我可就差勁了，小學(xué)基礎(chǔ)沒(méi)打牢，在中學(xué)難免吃力，慢慢來(lái)吧!我有信心!
好了，先介紹到這，以后有很多時(shí)間了解哩!
三年級(jí)語(yǔ)文寫作的自我介紹篇十
九年前的一天，一個(gè)白胖胖的小男孩哭著來(lái)到這個(gè)美麗的世界上，這個(gè)男孩就是我——。
我來(lái)自華龍區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（3）班。我有一張圓圓的臉，烏黑的大眼睛在長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛襯托下顯得更加有神，挺直的鼻子下面綴著一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕，小朋友們都很喜歡我。
我的性格活潑可愛(ài)，經(jīng)常和小朋友做游戲，有一次我們玩打水槍，我采用機(jī)智、勇敢的方法打敗了對(duì)手，大家都夸我聰明。
雖然我玩的時(shí)候很活潑、淘氣，但是學(xué)習(xí)時(shí)我很專心。有一次，老師出了道奧賽題，我開(kāi)動(dòng)腦筋，作了出來(lái)，老師直夸我有創(chuàng)新能力呢！
在班上，我是個(gè)好學(xué)生，每天的作業(yè)都能按時(shí)完成，做完后也能自己檢查，上課時(shí)能積極發(fā)言，愛(ài)幫助同學(xué)，所以老師也選我當(dāng)他的小助手。
在家里我也是個(gè)乖巧懂事的好孩子，經(jīng)常幫媽媽干家務(wù)，比如：拖地板、擦桌子、幫媽媽買菜......
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明更先進(jìn)的機(jī)器，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
你看我是不是很棒？你愿意和我做朋友嗎？希望你們能夠喜歡我這個(gè)陽(yáng)光男孩——。
三年級(jí)語(yǔ)文寫作的自我介紹篇十一
是向別人展示自己的重要途徑,是與他人進(jìn)行溝通、增進(jìn)了解、建立聯(lián)系的一種最基本、最常見(jiàn)的方式,是人與人進(jìn)行溝通的出發(fā)點(diǎn)。下面是本站小編整理的三年級(jí)語(yǔ)文自我介紹。
作文。
歡迎大家閱讀。
我那圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，就象兩顆玻璃球;塌塌的鼻子下有一張大嘴;月亮似的耳朵有著螺紋，非常好使，細(xì)微的聲音也能聽(tīng)得見(jiàn)。
我非常能吃東西。上次去奶奶家過(guò)年時(shí)，在車上我吃了一大堆食品，什么洋蔥圈呀，蛋糕呀，蛋黃派呀，雞爪子呀，面包呀等等，通通進(jìn)了我的肚子，我也打了一個(gè)大飽嗝。
我又很能做夢(mèng)。就比如說(shuō)上個(gè)月吧，一共三十一天，我?guī)缀跆焯於家鰤?mèng)，做了好夢(mèng)做壞夢(mèng)，做了壞夢(mèng)做好夢(mèng)，一會(huì)兒做夢(mèng)去上學(xué)，一會(huì)兒做夢(mèng)玩兒，一會(huì)兒又做夢(mèng)回家。
我也很膽小。上次，我準(zhǔn)備出門買東西，但是外面黑洞洞的，連盞燈都沒(méi)有，我嚇得左顧右盼，一溜煙地跑走了，買好了東西又一溜煙地跑回來(lái)。
我很樂(lè)于助人。有一次放學(xué)，烏云密布，像繡花針?biāo)频挠陱奶於?，別的同學(xué)都撐傘回家了，只有一位同學(xué)站在走廊。“這位同學(xué)，我們倆一起打傘走吧!”“那謝謝了?！闭f(shuō)著，我們就走了。
這就是貪吃的、膽小的、愛(ài)做夢(mèng)的、樂(lè)于助人的我。
記的那次，老師分下了試卷，我看見(jiàn)了一下試卷，發(fā)現(xiàn)那都是老師講過(guò)的。于是我新里暗高興。過(guò)了一會(huì)兒，我把試卷寫好了。馬上就交上去?；丶业穆飞?，我高興極了。明天，媽媽就可以給我買一輛自行車了，我高興的朝家里走去。
到了第而天，試卷發(fā)下來(lái)了，我看見(jiàn)了那些血紅的“錯(cuò)"，我愣了，眼淚在眼眶里直打滾，啊!這些都是錯(cuò)在小數(shù)向前或向后移動(dòng).因?yàn)榇中?，我把題目看錯(cuò)了.我因定要改掉這個(gè)壞毛病.
雖然我有粗心的缺點(diǎn)，但也有讓我感到自豪的優(yōu)點(diǎn).
那天，我正要去姑媽家，正好在車站里等車.等了一會(huì)兒，車來(lái)了，我馬上就上了車，這時(shí)，也要一群人要上車，他們一擁而入，他們當(dāng)中一個(gè)有過(guò)七旬的老爺爺，他被擠在最好，等到他來(lái)到車是時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有座位了，他只能拿著拐杖站在那里，我看見(jiàn)了他一聲聲的咳嗽，想起老師說(shuō)過(guò)，我們都是少先隊(duì)員應(yīng)該幫助老人.這時(shí)，我毫不猶豫的站了起來(lái)說(shuō)："老爺爺您坐吧!老爺爺說(shuō)："這，這怎么可以呢?"我說(shuō)：'沒(méi)關(guān)系，我作為少先對(duì)員應(yīng)該助人為樂(lè)!"老爺爺笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭，有一位叔叔他豎起了大拇指說(shuō)："了不起."還有被的叔叔阿姨都用贊嘆的目光看著我.我的臉象蘋果一樣紅.
這就是我!
我是快樂(lè)男孩-韓沛峰，媽媽說(shuō)我的名字寄托著長(zhǎng)輩的希望：希望我立志超群。說(shuō)來(lái)也巧，從小學(xué)到初中，我在班級(jí)的號(hào)次都是一號(hào)。
我喜歡在家中閱覽世界，在鼠標(biāo)的點(diǎn)擊中匯集資料，在電腦屏幕中笑看天地——21世紀(jì)是信息技術(shù)的世紀(jì)，我也是個(gè)小計(jì)算機(jī)迷哦。從驚奇地注視著一頁(yè)頁(yè)精美的圖文開(kāi)始，不知不覺(jué)喜歡上了它。依然記得那一段時(shí)期，經(jīng)常在作文里炫耀自已“強(qiáng)大的內(nèi)存”，以此作為自我介紹的開(kāi)頭。
當(dāng)老師告訴我們巾山小學(xué)的網(wǎng)址并打開(kāi)它時(shí)，美麗的界面令我眼前一亮，有空就上去“灌水”，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于小有成就，做了學(xué)生天地區(qū)的版主，當(dāng)時(shí)欣喜得飛奔起來(lái)了。
漸漸地，我開(kāi)始了技術(shù)的研究，雖屢戰(zhàn)屢敗但仍屢敗屢戰(zhàn)，繼而升任top浙江網(wǎng)檢查官。
在六年級(jí)的少代會(huì)上，我竟被選為科技部部長(zhǎng)，負(fù)責(zé)?？幣?。滿心歡喜，躊躇滿志，一次次的修改，一次次的編排，終于印出了首份?？?，得到了校長(zhǎng)在結(jié)束典禮上的表?yè)P(yáng)，當(dāng)時(shí)的心情啊真如孫猴吃仙桃——美極了。
走出電子空間，吉它和象棋令我的生活豐富多彩。五彩的旋律陶冶情操，讓我在緊張的學(xué)習(xí)之余得以放松;智慧的棋子磨礪人的意志，鍛煉人的思維。在樂(lè)曲中戰(zhàn)斗，在沉思中升華，吉它和象棋是我快樂(lè)的伙伴。
初中新舞臺(tái)，看我多精彩。無(wú)論是電子操作還是文藝活動(dòng)，只要需要，我一定第一個(gè)上。
這就是我，燦爛的我。
三年級(jí)語(yǔ)文寫作的自我介紹篇十二
我的名字叫王沙，今年八歲。我是一個(gè)女生，上三年級(jí)。
我濃濃的眉毛，一雙閃著智慧光芒的眼睛一眨一眨的，稍高的鼻子下面有一張櫻桃般的小嘴。
我的愛(ài)好是：彈鋼琴、下棋、跳繩。我的優(yōu)點(diǎn)是寫字寫得好，缺點(diǎn)是膽子很小。
有一次，我、王丹、李躍、在山上玩。那里的坡很陡峭，他們兩個(gè)都上去了，我還站在下面。我眼眶里的金豆豆馬上快要掉下來(lái)了，他們看見(jiàn)我馬上要哭了，就把我拉了上去。
還有一次，媽媽帶我去延長(zhǎng)縣吃火鍋，我看見(jiàn)那么多的叔叔阿姨，就鉆到桌子下面了。
這就是我，一個(gè)膽小的女該。
三年級(jí)語(yǔ)文寫作的自我介紹篇十三
我的名字叫李龍為，今年9歲，身高1.35米，體重30千克。我瘦瘦矮矮的，在班里坐第二排。我長(zhǎng)著一雙如彈珠般的大眼睛。我的耳朵特別大，上面長(zhǎng)著許多毛，看起來(lái)茸茸的。我的嘴比較小，所以我吃飯慢。我喜歡綠色，因?yàn)樗巧念伾?，還可以解除眼睛的疲勞。
我喜歡玩兒電腦和看書，我已經(jīng)看了很多課外書了；我還喜歡編故事。
我的性格活潑、可愛(ài)，但有時(shí)內(nèi)向、安靜。
有一次，我和媽媽爭(zhēng)論起來(lái)，最后，我“離家”，在院里“游蕩”。媽媽找到我后，把我批評(píng)了一頓，我心里很委屈。以后，我再也不會(huì)這樣了。
這就是我，一個(gè)有個(gè)性的男孩。
三年級(jí)語(yǔ)文寫作的自我介紹篇十四
大家好！我叫京。今年，我九歲了，在道江五班三班學(xué)習(xí)。
我不高不矮，略胖，體重44公斤，有一雙明亮的大眼睛和一雙尖耳朵。我走得又快又吵。
我的愛(ài)好是打羽毛球和看電視。我記得和朱奕玩過(guò)一次。那是星期六。體育場(chǎng)外陽(yáng)光明媚。我心情很好，盡了最大努力。羽毛球像箭一樣飛離球拍。它變得越來(lái)越小。朱奕驚呆了。羽毛球花了很長(zhǎng)時(shí)間才落到沙灘上，像盛開(kāi)的小白花一樣挺立起來(lái)。
看電視也是我的強(qiáng)項(xiàng)。你還是不知道狂喜的程度！就在上周六晚上，當(dāng)我的祖父母不在家的時(shí)候，我對(duì)我的妹妹說(shuō)，“今天我負(fù)責(zé)?？囱b甲戰(zhàn)車怎么樣？”？“是的！他說(shuō)他會(huì)立即行動(dòng)，他看了四個(gè)半小時(shí)卡通戰(zhàn)車，好像它們很好吃。他忘記了祖父母的熱情好客，受到了責(zé)罵。
當(dāng)然，我還有很多要點(diǎn)，很好，聽(tīng)話，樂(lè)于助人。
這是我，你能成為我的朋友嗎？
三年級(jí)語(yǔ)文寫作的自我介紹篇十五
1、要注重積累詞匯，豐富語(yǔ)言。
語(yǔ)文新課標(biāo)提出積累各種素材、加強(qiáng)背誦的要求。要求“在閱讀中積累詞語(yǔ)”，“積累自己喜歡的成語(yǔ)和格言警句”，“積累課文中的優(yōu)美詞語(yǔ)、精彩句段，以及在課外閱讀和生活中獲得的語(yǔ)言材料”。在語(yǔ)文教學(xué)中，我們應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，通過(guò)大量的閱讀豐富語(yǔ)匯，為習(xí)作積累必要的語(yǔ)言材料。
小學(xué)語(yǔ)文課本中的每一篇課文是祖國(guó)絢麗豐富的語(yǔ)言文字的典范，不少是經(jīng)典名篇，文質(zhì)兼美。在內(nèi)容方面，古今中外，涉及廣泛，不僅給我們以藝術(shù)美的享受，而且使我們得到精神的陶冶和思想的啟迪。在課堂上，教師要引導(dǎo)學(xué)生理解優(yōu)美精彩的詞句片斷，誦讀品味、融會(huì)貫通，日積月累，不斷豐富學(xué)生對(duì)語(yǔ)匯的記憶儲(chǔ)存。但課本范文數(shù)量畢竟有限，其用意只是一種精讀的引路和示范，我們必須把學(xué)生的目光引向課外，拓寬學(xué)校以外的生活，鼓勵(lì)學(xué)生博覽群書，從課外讀物獲取知識(shí)，增加新鮮語(yǔ)匯?！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”，教師要讓學(xué)生注意積累大量的好詞佳句、名言警句、俗話諺語(yǔ)、成語(yǔ)詩(shī)詞，掌握各種句式和表達(dá)方式，提高遣詞造句的能力。俗話說(shuō)“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)寫來(lái)也會(huì)吟”。時(shí)，所需詞句就會(huì)隨著思緒自然流淌出來(lái)，寫起來(lái)也就感到得心應(yīng)手，左右逢源。
2、要注重積累素材，開(kāi)拓思路。
語(yǔ)文課標(biāo)指出：在寫作教學(xué)中，要求學(xué)生說(shuō)真話、實(shí)話、心理話，不說(shuō)假話、空話、套話。寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生易于動(dòng)筆，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛(ài)生活。著名教育家葉圣陶先生說(shuō)：“生活猶如源泉，文章猶如溪水，源泉豐富而不枯竭，溪水自然活潑流之不盡?！鄙钍菍懽鞯脑慈胱寣W(xué)生寫好生活作文，必須指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察生活，做生活的有心人，留心家庭生活、學(xué)校生活和社會(huì)生活。
2.1在家庭生活中體驗(yàn)。
鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)做一些家務(wù)，從勞動(dòng)中吸取生動(dòng)有趣的生活素材。如洗衣服、燒菜、釘鈕扣、整理房間等。學(xué)生親自參與生活，獲得深刻的勞動(dòng)體驗(yàn)，豐富了情感，為寫作開(kāi)啟了鮮活的永不枯竭的源泉。
2.2在學(xué)校生活中尋找。
學(xué)校生活精彩無(wú)限，留心學(xué)校中的人、物、事也是學(xué)生積累素材的好途徑。同學(xué)、老師的喜怒哀樂(lè)，優(yōu)雅整潔的校園環(huán)境，緊張有序的學(xué)習(xí)氛圍，自主創(chuàng)新的少先隊(duì)活動(dòng)……無(wú)不有待于我們?nèi)ゼ?xì)心尋找。
2.3在社會(huì)生活中開(kāi)闊視野。
現(xiàn)實(shí)生活豐富多采，人人都在生活的舞臺(tái)上扮演著不同的角色，而社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)每天也在上演著不同的節(jié)目。我們要留心觀察社會(huì)中的一切事情，讓學(xué)生觀察大自然的四季交替，觀察動(dòng)植物的生長(zhǎng)變化，觀察周圍的人和事，觀察工地上的勞動(dòng)場(chǎng)面，觀察上學(xué)、放學(xué)的路上發(fā)生的變化。課堂上，再讓學(xué)生把觀察到的情況進(jìn)行交流，講述同學(xué)們感興趣的重大新聞，談?wù)勛约嚎床粦T的事情等。讓學(xué)生在聽(tīng)和說(shuō)的過(guò)程中，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力，進(jìn)一步開(kāi)闊學(xué)生的視野。
3、要注重積累寫作技巧，提高能力。
任何技能技巧，都需要反復(fù)歷練，寫作也一樣，訓(xùn)練達(dá)不到一定強(qiáng)度或熟練程度，就難奏效。寫作更是一種創(chuàng)新，必須在反復(fù)實(shí)踐中體味、揣摩才能悟出其中的規(guī)律。要養(yǎng)成勤動(dòng)筆的習(xí)慣。滴水穿石，熟能生巧，寫作能力是在不斷實(shí)踐中提高的。多讀多寫文自工，只有多寫了，作起文章來(lái)才能得心應(yīng)手。寫作雖然沒(méi)有死板的定式，但應(yīng)該有一定的規(guī)律可循。我們可以指導(dǎo)學(xué)生在掌握段式寫作技巧如并列式、總分式、連續(xù)式的基礎(chǔ)上指導(dǎo)他們進(jìn)行文章怎樣審題，怎樣開(kāi)頭，怎樣過(guò)渡，怎樣結(jié)尾，又怎樣寫人，記事，敘事等的訓(xùn)練。學(xué)生逐步積累了寫作技巧，所寫的文章就會(huì)大有進(jìn)步。
4、要注重積累修改方法，力求完美。
一篇好的作文不是一蹴而就的，而需要字斟句酌，注意文字表達(dá)的通順、完美。修改是寫作不可缺少的重要步驟，是提高文章質(zhì)量的有效方法。當(dāng)年葉圣陶先生對(duì)自己的文章總是不厭其煩地修改。對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該積累修改的方法。大綱也要求學(xué)生養(yǎng)成“多寫多改”的習(xí)慣。“好文章是改出來(lái)的”，這是公認(rèn)的事實(shí)。文章不厭百回改，越改越精美。學(xué)生要學(xué)會(huì)修改自己的文章，掌握修改符號(hào)的使用方法，懂得作文修改要達(dá)到與作文起草前老師提出的中心要求保持一致，要學(xué)會(huì)邊讀邊修改文章，看看句子是否通順、完整，條理是否清楚，前后是否連貫，有沒(méi)有錯(cuò)別字或用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等。
三年級(jí)語(yǔ)文寫作的自我介紹篇十六
演講稿。
作文。
歡迎大家閱讀。
我的名字叫李炎，今年9歲了，皮膚白皙，長(zhǎng)的中等個(gè)兒，胖胖的，我有36千克，身高1米34，長(zhǎng)的很壯實(shí)。
我長(zhǎng)得虎頭虎腦，一雙黑溜溜的眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，盡管我的眼睛不大，但卻炯炯有神。我的嘴巴不大不小，嘴唇紅潤(rùn)，能說(shuō)會(huì)道。每當(dāng)家里來(lái)客人時(shí)，我都主動(dòng)和他們打招呼，所以他們都說(shuō)我的嘴巴像抹了蜜一樣甜。我微微一笑，就露出一口潔白的牙齒，我是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。
我的愛(ài)好很廣泛，如;踢球。看書。騎車。下棋……其中我最喜歡踢足球和看書。不管是嚴(yán)寒還是酷暑，我都和好朋友到球場(chǎng)上踢一會(huì)，當(dāng)球進(jìn)門時(shí)，我開(kāi)心得手舞足蹈。
我還是個(gè)“小書迷”看見(jiàn)書里面的精彩情節(jié)就會(huì)捧腹大笑。有一次我正津津有味地看《水滸傳》，耳邊傳來(lái)“吃飯了!”的叫喊聲。我不搭理，過(guò)了一會(huì)媽媽說(shuō)：“再不下來(lái)你就別吃了?！币豢磱寢屨娴陌l(fā)火了。我只好放下心愛(ài)的書本吃飯去了。
別看我優(yōu)點(diǎn)多，但也有缺點(diǎn)，粗心大意。因?yàn)榇中拇笠?，也常做錯(cuò)題，但是今后我會(huì)改正的。
我的性格非常幽默，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，經(jīng)常做鬼臉逗人發(fā)笑。一次下課時(shí)，我把大拇指放在腦袋上，其余四指在空中上下?lián)u動(dòng)，翻著白眼，舌頭一伸一伸，到處追同學(xué)亂跑，把大家逗得哈哈大笑。
這就是我，一個(gè)愛(ài)好廣泛。活潑開(kāi)朗的小男孩，你們是否愿意和我交朋友，就到周莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)西區(qū)三[9]班來(lái)找我吧!
我叫張美瑋，今年九歲了，我已經(jīng)上三年級(jí)了。你問(wèn)我長(zhǎng)得怎樣?首先我介紹一下我的外貌：我長(zhǎng)著一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，扎著一個(gè)馬尾辮，有時(shí)喜歡盤起來(lái)，像蝸牛一樣。我長(zhǎng)著一張瓜子臉，月亮眉，雙眼皮，一張小小的櫻桃小嘴。我長(zhǎng)得不是很胖，給人的感覺(jué)是活潑開(kāi)朗的小女孩。很遺憾，我的缺點(diǎn)很多，比如：愛(ài)打鬧，做作業(yè)的時(shí)候，愛(ài)做小動(dòng)作。我的優(yōu)點(diǎn)也很多，比如：愛(ài)存錢，愛(ài)跳舞，愛(ài)交小朋友做朋友，愛(ài)數(shù)學(xué)愛(ài)英語(yǔ)。我有一張微笑的小臉，非常討人喜愛(ài)。
小朋友，你能在三[2]班找到我嗎?
我的名字叫丁峰，今年9歲了，我在孟晏完小三年級(jí)讀書。
我有一雙明亮的眼睛，在長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛襯托下顯得更加迷人。我有一個(gè)小巧的鼻子，有一張小小的嘴巴，我的身高是1米3左右。大家都說(shuō)我長(zhǎng)的非?？蓯?ài)，像一個(gè)布娃娃。大家都說(shuō)我很文靜，像個(gè)小淑女，我的愛(ài)好是學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)好了長(zhǎng)大才能做想做的事，除了學(xué)習(xí)我的愛(ài)好是打羽毛球，因?yàn)榇蛴鹈蚩梢藻憻捝眢w。我的優(yōu)點(diǎn)是幫媽媽做家務(wù)，而且同學(xué)生氣的時(shí)候我還能給同學(xué)逗笑。但是我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)是膽小，有一次晚間睡覺(jué)的時(shí)候媽媽有事出去了，我非常害怕。
我現(xiàn)在是班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，要以身作則，好好學(xué)習(xí)。
這就是我丁峰，希望大家都能了解我和我做朋友。
三年級(jí)語(yǔ)文寫作的自我介紹篇十七
嗨！大家好！我叫馬欣怡，今年10歲，不對(duì)不對(duì)不對(duì)，應(yīng)該說(shuō)是11歲，因?yàn)槲?月一日也就是明天我就該過(guò)10歲生日了。
我非常喜歡講故事和畫畫，我先說(shuō)講故事吧，我從小就非常喜歡聽(tīng)故事，每天睡覺(jué)前都要聽(tīng)媽媽講5分鐘的故事，要是不講的話，我就睡不著！現(xiàn)在我大了，爸爸，媽媽見(jiàn)我那么喜歡，就給我報(bào)了語(yǔ)言班。我果然不出所料在“故事大王”比賽中獲了獎(jiǎng)！
雖說(shuō)我講故事很好，可是我彈琴的水平也不差，我今年參加了“電視藝術(shù)明星”選拔賽，獲得了銀獎(jiǎng)！而且，我的鋼琴已考過(guò)了業(yè)余愛(ài)好的十級(jí)，我現(xiàn)在準(zhǔn)備向?qū)I(yè)級(jí)沖！
聽(tīng)了我的介紹你是否喜歡我了呢？如果喜歡我明天就來(lái)幫我慶生吧！
三年級(jí)語(yǔ)文寫作的自我介紹篇十八
我是快樂(lè)男孩-韓沛峰，媽媽說(shuō)我的名字寄托著長(zhǎng)輩的希望：希望我立志超群。說(shuō)來(lái)也巧，從小學(xué)到初中，我在班級(jí)的號(hào)次都是一號(hào)。
我喜歡在家中閱覽世界，在鼠標(biāo)的點(diǎn)擊中匯集資料，在電腦屏幕中笑看天地——21世紀(jì)是信息技術(shù)的世紀(jì)，我也是個(gè)小計(jì)算機(jī)迷哦。從驚奇地注視著一頁(yè)頁(yè)精美的圖文開(kāi)始，不知不覺(jué)喜歡上了它。依然記得那一段時(shí)期，經(jīng)常在作文里炫耀自已“強(qiáng)大的內(nèi)存”，以此作為自我介紹的開(kāi)頭。
當(dāng)老師告訴我們巾山小學(xué)的網(wǎng)址并打開(kāi)它時(shí)，美麗的界面令我眼前一亮，有空就上去“灌水”，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于小有成就，做了學(xué)生天地區(qū)的版主，當(dāng)時(shí)欣喜得飛奔起來(lái)了。
漸漸地，我開(kāi)始了技術(shù)的研究，雖屢戰(zhàn)屢敗但仍屢敗屢戰(zhàn)，繼而升任top浙江網(wǎng)檢查官。
在六年級(jí)的少代會(huì)上，我竟被選為科技部部長(zhǎng)，負(fù)責(zé)?？幣?。滿心歡喜，躊躇滿志，一次次的修改，一次次的編排，終于印出了首份?？?，得到了校長(zhǎng)在結(jié)束典禮上的表?yè)P(yáng)，當(dāng)時(shí)的心情啊真如孫猴吃仙桃——美極了。
走出電子空間，吉它和象棋令我的生活豐富多彩。五彩的旋律陶冶情操，讓我在緊張的學(xué)習(xí)之余得以放松;智慧的棋子磨礪人的意志，鍛煉人的思維。在樂(lè)曲中戰(zhàn)斗，在沉思中升華，吉它和象棋是我快樂(lè)的伙伴。
初中新舞臺(tái)，看我多精彩。無(wú)論是電子操作還是文藝活動(dòng)，只要需要，我一定第一個(gè)上。
這就是我，燦爛的我。
三年級(jí)語(yǔ)文寫作的自我介紹篇十九
是一把開(kāi)啟社交之門的鑰匙,運(yùn)用得好,可使你在人際交往中順心如意。以下是本站小編為你整理的小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文自我介紹。
作文。
希望大家喜歡。
我是廣昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)六班的xxx，我有一雙大而明亮的丹鳳眼，一個(gè)高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。換牙后我長(zhǎng)出兩顆超大的門牙，而且很像兔牙，所以照相時(shí)我只能抿著嘴笑。
我興趣廣泛，喜歡看《三國(guó)演義》和《西游記》等名著，喜歡下象棋，喜歡游泳，特別喜歡畫畫，我畫的畫還上了展板報(bào)呢，同學(xué)們都夸我是畫畫小天才。
我的理想是當(dāng)一名畫家，我要把世界上美好的東西都畫下來(lái)!
我叫，今年**歲，剛上。
我個(gè)子中等，【身高】，，長(zhǎng)臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說(shuō)，只要一說(shuō)起來(lái)，說(shuō)上一個(gè)小時(shí)也沒(méi)問(wèn)題，個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來(lái)說(shuō)還是比較帥的。
我在上學(xué)，我們的校服不好看，全是，所以特別好認(rèn)，一看就是學(xué)生。
我的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)動(dòng)，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，
所以，我在學(xué)校的體育特別好，我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學(xué)考試從來(lái)沒(méi)下過(guò)90分，我的英語(yǔ)也不錯(cuò)。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點(diǎn)就是不會(huì)打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，
我上課還總走神，不注意聽(tīng)講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來(lái)，百分之八十都是對(duì)的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見(jiàn)到我，我總是笑，我會(huì)熱情的和你打招呼，來(lái)吧!
九年前的一天，一個(gè)白胖胖的小男孩哭著來(lái)到這個(gè)美麗的世界上，這個(gè)男孩就是我——xxx。
我來(lái)自華龍區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(3)班。我有一張圓圓的臉，烏黑的大眼睛在長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛襯托下顯得更加有神，挺直的鼻子下面綴著一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕，小朋友們都很喜歡我。
我的性格活潑可愛(ài)，經(jīng)常和小朋友做游戲，有一次我們玩打水槍，我采用機(jī)智、勇敢的方法打敗了對(duì)手，大家都夸我聰明。
雖然我玩的時(shí)候很活潑、淘氣，但是學(xué)習(xí)時(shí)我很專心。有一次，老師出了道奧賽題，我開(kāi)動(dòng)腦筋，作了出來(lái)，老師直夸我有創(chuàng)新能力呢!
在班上，我是個(gè)好學(xué)生，每天的作業(yè)都能按時(shí)完成，做完后也能自己檢查，上課時(shí)能積極發(fā)言，愛(ài)幫助同學(xué)，所以老師也選我當(dāng)他的小助手。
在家里我也是個(gè)乖巧懂事的好孩子，經(jīng)常幫媽媽干家務(wù)，比如：拖地板、擦桌子、幫媽媽買菜........
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明更先進(jìn)的機(jī)器，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
你看我是不是很棒?你愿意和我做朋友嗎?希望你們能夠喜歡我這個(gè)陽(yáng)光男孩——xxx。
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