有時(shí)候，我們需要停下來(lái)，反思一下過(guò)去的種種經(jīng)歷。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目的和范圍。以下是一些總結(jié)范文的精華部分，供大家觀摩學(xué)習(xí)。
第一學(xué)期的工作匯報(bào)篇一
這一學(xué)年以來(lái)，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
學(xué)習(xí)之余，我還不忘堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng)與社交活動(dòng)，我每一天都堅(jiān)持跑步，還經(jīng)常和同學(xué)一齊去打籃球等，同時(shí)注意發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，例如，我喜歡打乒乓球，用心參加校系開(kāi)展的相關(guān)比賽。不足之處就是人際交往潛力有待提高，我在今后的學(xué)習(xí)生活中必須會(huì)不斷的鍛煉完善自己，爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
無(wú)論如何，過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)的一年。
這一學(xué)年以來(lái)，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
在學(xué)習(xí)方面，眾所周知，學(xué)生的任務(wù)主要就是學(xué)習(xí)，在為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)，均取得較好成績(jī)，綜合量化成績(jī)名列班級(jí)前矛；同時(shí)，在大一上學(xué)期就把英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)了，并參加了六級(jí)考試，積極為自己的目標(biāo)而努力奮斗在思想行為和生活方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇、誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健。并養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷，學(xué)習(xí)之余，我還不忘堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng)與社交活動(dòng)，我每天都堅(jiān)持跑步，還經(jīng)常和同學(xué)一起去打籃球等，同時(shí)注意發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，例如，我喜歡打乒乓球，積極參加校系開(kāi)展的相關(guān)比賽。
不足之處就是人際交往能力有待提高，我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己，爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
第一學(xué)期的工作匯報(bào)篇二
1、你在校表現(xiàn)一般，上課有時(shí)不專(zhuān)心聽(tīng)課，思想上容易開(kāi)小差，成績(jī)中等。但能尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，望能在以后的學(xué)習(xí)中專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，以頑強(qiáng)的毅力改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取好成績(jī)，做一個(gè)好學(xué)生!
2、×××：第一學(xué)期你開(kāi)始展露鋒芒，那時(shí)候我認(rèn)為你是個(gè)人才，第二學(xué)期時(shí)發(fā)現(xiàn)你有些懈怠，那時(shí)候我有些懷疑你的才能，第三學(xué)期的你開(kāi)始了另一方面的展現(xiàn)，讓我?guī)缀跸嘈帕四銓W(xué)習(xí)不是很努力認(rèn)真?！耙患拢挥惺冀K堅(jiān)忍不拔地去做，才能披荊斬棘，在一千次的跌倒后一千零一次的站起來(lái)”。事實(shí)上在做一件事情的時(shí)候，你總是在放大困難，老師希望你有乘風(fēng)破浪的豪情和勇氣，再加把勁，得到真正屬于自己的成績(jī)!
3、誠(chéng)實(shí)、熱情，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。你愛(ài)好廣泛，知識(shí)豐富，好學(xué)好問(wèn)，課堂上，你的奇思妙想總能引來(lái)同學(xué)們敬佩的目光。對(duì)班集體工作很關(guān)心，為班級(jí)榮譽(yù)做出極大的貢獻(xiàn)。但老師要提醒你：山外有山，人外有人，持之以恒、膽大細(xì)心永遠(yuǎn)是成功的法寶。只有學(xué)習(xí)上的優(yōu)異成績(jī)才能最終證明你并非弱者。
4、你的聰穎眾所皆知，你的成績(jī)無(wú)懈可擊，你的進(jìn)步有目共睹。你的一筆字有傷大雅，你的心胸還要開(kāi)闊，望你持之以恒，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷提高自我修養(yǎng)，早日成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
5、你在校表現(xiàn)良好，上課有時(shí)不專(zhuān)心聽(tīng)課，思想上容易開(kāi)小差，成績(jī)中等。但能尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，望能在以后的學(xué)習(xí)中專(zhuān)心聽(tīng)講，以頑強(qiáng)的毅力改正缺點(diǎn)，充分發(fā)揮自身潛能，力爭(zhēng)取得良好的成績(jī)，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生!
6、你是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，思維開(kāi)闊，對(duì)集體的榮譽(yù)很愛(ài)惜，尊敬老師，但你總把你的聰明過(guò)多地用錯(cuò)了地方，假如你上課專(zhuān)心-點(diǎn)，假如你做作業(yè)認(rèn)真一點(diǎn)，假如……你將是一個(gè)多么出色的學(xué)生，老師拭目以待，期待著你明天的騰飛!
7、×××：雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機(jī)也能侃侃而談;其實(shí)你踏實(shí)、上進(jìn)，學(xué)習(xí)上也能夠按部就班。內(nèi)秀也罷外露也罷，做事情還是中規(guī)中矩，順風(fēng)順?biāo)＠蠋熛矚g你的不惹事不生非。俗話說(shuō)“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦”，“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。老師希望不那么喜歡表現(xiàn)自己的你能夠放開(kāi)自我，開(kāi)朗樂(lè)觀，勇敢的走出自我!
8、聰明活潑的你有一顆上進(jìn)的心，可是你不夠自覺(jué)，貪玩調(diào)皮，上課不太專(zhuān)心。其實(shí)，一個(gè)人無(wú)論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無(wú)成。就如你，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí)，不偷懶，那么你成績(jī)會(huì)更好。希望你能更懂事一些，正視自己的缺點(diǎn)，努力做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
9、×××：告訴你一個(gè)好消息，好多老師都在夸獎(jiǎng)你，夸獎(jiǎng)你的學(xué)習(xí)認(rèn)真，也夸你的執(zhí)著努力。其實(shí)好多同學(xué)也在夸贊你，和你一起玩耍的他們都非常開(kāi)心?！皢谓z不成線，獨(dú)木不成林”。看到你就看到了踏實(shí)和穩(wěn)健，看到你就看到了善良和果敢?！胺枷愕幕ú灰欢ê每?，會(huì)說(shuō)話的人不一定能干”。老師希望你真金不怕火煉!
10、×××：其實(shí)偶爾你也在努力，但更多的是放縱自己，不能好好的約束自己，我當(dāng)然想你能夠在班級(jí)出類(lèi)拔萃，而你也總是那么的曇花一現(xiàn)，替你著急的同時(shí)，也有對(duì)你失望的無(wú)奈，路是自己走出來(lái)的，沒(méi)有別人能夠成就你，你必須用自己的實(shí)力來(lái)證明你是最棒的，否則收獲不到應(yīng)得的那份喜悅。雖然你也有進(jìn)步，也能感覺(jué)到你轉(zhuǎn)變后的自信，但是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，最起碼還沒(méi)有達(dá)到我的期望值，我希望在下學(xué)期，你一如既往的做好自己，做好作業(yè)，放掉手機(jī)，完成一個(gè)徹底的蛻變。期望你的成長(zhǎng)，期望你的成功!
11、×××：其實(shí)如果論實(shí)力你在班級(jí)中應(yīng)該在前幾位，但是你在松懈在懶惰在得過(guò)且過(guò)所以沒(méi)能站在前列。其實(shí)如果認(rèn)真努力刻苦你肯定能夠博得學(xué)生老師喜愛(ài)，但是你在瀟灑的過(guò)自己。俗話說(shuō)“囫圇吞棗，食而不知其味，一目十行，雖看不知精神”。其實(shí)踏實(shí)一點(diǎn)、自信一點(diǎn)，讓自己更加的英姿勃發(fā)“。勤勞的人，沙漠中可以種出花”，老師希望你能種出自己的那朵花!
12、你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見(jiàn)，知錯(cuò)就改，尊敬老師，與同學(xué)也相處不錯(cuò)，有一定的責(zé)任心，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)也有了不少進(jìn)步，老師希望你改掉偷懶的毛病，以后上課能積極舉手發(fā)言，多動(dòng)腦思考，愿你堅(jiān)持不懈，取得理想的成績(jī)!
13、×××：時(shí)間也許能證明你自己，第一學(xué)期的默默無(wú)聞，第二學(xué)期的蜻蜓點(diǎn)水，本學(xué)期的公然對(duì)抗。感覺(jué)你產(chǎn)生了大的變化，也許現(xiàn)在才是真實(shí)的你。或許你根本就沒(méi)有想過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，或許你也不想執(zhí)著努力下去，或許你只想在這里渡過(guò)日子。雖然你也聰穎活潑，渾身洋溢青春氣息。但是“人在其位就要謀其職”，老師希望你明智的選擇做自己!
14、×××：每天臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，每天渾身都散發(fā)著熱情的光芒，每天的宣誓都預(yù)示著上課的開(kāi)始，看到了你就看到了樂(lè)觀向上，看到你就看到了心曠神怡，看到你就看到初升的太陽(yáng)悠揚(yáng)的歌謠、曼妙的舞姿是你帥帥的精彩，希望學(xué)習(xí)和生活也帥帥的存在于你，希望你努力，希望我靜待花開(kāi)!
15、父母眼里你是一個(gè)乖巧懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè)成績(jī)良好關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生!
第一學(xué)期的工作匯報(bào)篇三
按照市直機(jī)關(guān)團(tuán)工委的要求，也為了更好地開(kāi)展下步工作，現(xiàn)將本人201x年的工作進(jìn)行如下述職：
自201x年元月?lián)伟霾喝請(qǐng)?bào)機(jī)關(guān)團(tuán)委組織委員以來(lái)，本人協(xié)助團(tuán)委書(shū)記開(kāi)展政治學(xué)習(xí)和團(tuán)內(nèi)活動(dòng)，并具體指導(dǎo)所在支部的各項(xiàng)工作，負(fù)責(zé)整理本支部團(tuán)員檔案，準(zhǔn)時(shí)將本支部團(tuán)員的團(tuán)證集中注冊(cè)，按時(shí)足額收繳團(tuán)費(fèi)，做好團(tuán)員的推優(yōu)入黨工作和非團(tuán)員的培養(yǎng)教育工作。
一、201x年主要工作情況。
在市直機(jī)關(guān)團(tuán)工委及蚌埠日?qǐng)?bào)機(jī)關(guān)團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞團(tuán)市委中心工作，服務(wù)大局，擔(dān)負(fù)起蚌埠日?qǐng)?bào)機(jī)關(guān)團(tuán)委組織委員的`各項(xiàng)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做事。在工作中，堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建的根本原則，以創(chuàng)建省、市“先進(jìn)集體”為載體，大力開(kāi)展團(tuán)建創(chuàng)新工作，配合團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)扎實(shí)推進(jìn)團(tuán)的基層組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，積極構(gòu)建與我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的團(tuán)組織體系，優(yōu)質(zhì)地完成了上半年的各項(xiàng)重點(diǎn)工作，為我市團(tuán)的事業(yè)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證，為廣大團(tuán)員青年成為黨的后配軍打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(一)勤于學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、黨的十六屆三中全會(huì)、團(tuán)的十五大和市委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，以及各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，理論指導(dǎo)實(shí)踐，積極運(yùn)用辯證的觀點(diǎn)、科學(xué)的方法，提高觀察分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，注重向群眾、向基層和向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。
(二)工作求真務(wù)實(shí)，富于創(chuàng)新。
進(jìn)一步規(guī)范各類(lèi)團(tuán)組織建設(shè)。經(jīng)常組織團(tuán)員學(xué)習(xí)，加大對(duì)團(tuán)員青年思想政治教育，并且?guī)椭鉀Q實(shí)際問(wèn)題。扎實(shí)開(kāi)展團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，上半年，報(bào)社機(jī)關(guān)團(tuán)委又有兩名青年加入團(tuán)的隊(duì)伍。
二、201x年工作打算。
201x年工作雖然取得了一定的成績(jī)，但離我對(duì)自己的要求和領(lǐng)導(dǎo)的期望還有一段距離，在201x年，我將認(rèn)真反思，積極整改，下一步的打算是：
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不斷充實(shí)、豐富自己的頭腦，刻苦專(zhuān)研新時(shí)期共青團(tuán)工作的新方法，在學(xué)習(xí)中結(jié)合實(shí)際思考問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，做到學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)指導(dǎo)工作的能力，提高工作水平。
二是圍繞工作重點(diǎn)，全面開(kāi)展工作。改進(jìn)工作方法，提高工作效率。
三是以此次述職評(píng)議為契機(jī)，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)、同事的批評(píng)和意見(jiàn)，更好履行自己的職責(zé)。
總之，在今后團(tuán)的各項(xiàng)工作中，我將繼續(xù)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地干好工作，竭盡全力履行好自己的職責(zé)。
第一學(xué)期的工作匯報(bào)篇四
??1、期初制定了數(shù)學(xué)組教研計(jì)劃，各組員制定了數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。
??2、組織開(kāi)展了全組的公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)，每位老師均上一節(jié)公開(kāi)課，并進(jìn)行聽(tīng)課、研討，聽(tīng)課20節(jié)，教學(xué)反思20節(jié)。
??3、進(jìn)行了期初、期中、期末三次教學(xué)常規(guī)檢查。
??4、一至六年級(jí)段開(kāi)展以“空間與圖形”為主題的教研活動(dòng)。
??5、進(jìn)行了《數(shù)學(xué)新課標(biāo)》理論專(zhuān)題學(xué)習(xí)。
??總之，一學(xué)期以來(lái)，數(shù)學(xué)組教師注意自身素質(zhì)的提高，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，我們還知道，我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方，我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索，不斷創(chuàng)新，讓我們的教研工作更上一層樓。
第一學(xué)期的工作匯報(bào)篇五
一、樹(shù)立共同奮斗的目標(biāo)。共同的奮斗目標(biāo)是班集體建設(shè)的方向，它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求我班把爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)班集體”作為本班的學(xué)年目標(biāo)，從實(shí)際出發(fā)，指定班級(jí)總體規(guī)劃，并有計(jì)劃、有步驟地提出切實(shí)可行的階段性目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生克服困難，團(tuán)結(jié)互助，攜手前進(jìn)。
二、組織班級(jí)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論;關(guān)心時(shí)事，正確認(rèn)識(shí)黨的路線、方針、政策;積極參加校、院、班組織的活動(dòng)，遵守政治紀(jì)律。
三、建立良好學(xué)習(xí)氣氛，使班級(jí)成員學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正;遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，熱愛(ài)所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)并圓滿(mǎn)完成各科學(xué)習(xí)任務(wù);注重是環(huán)節(jié)能力素質(zhì)的培養(yǎng)。發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
四、增進(jìn)加強(qiáng)集體觀念，集體是班級(jí)工作的靈魂，對(duì)班級(jí)工作的順利看站起著巨大的促進(jìn)作用。班級(jí)成員要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感;要樹(shù)立以集體注意為核心的價(jià)值觀。
五、強(qiáng)化紀(jì)律觀念，班級(jí)成員能用《____學(xué)院學(xué)生管理?xiàng)l例》及學(xué)校的其他各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格規(guī)范自己的行為。
六、組織生動(dòng)活潑、豐富多彩的課外活動(dòng)，班級(jí)能夠適合青年學(xué)生特點(diǎn)。充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的特長(zhǎng)，開(kāi)展生動(dòng)、活潑、健康的科技、文化、體育、娛樂(lè)等第二課堂活動(dòng)，做到“寓教于學(xué)，寓教于樂(lè)”，達(dá)到既鍛煉學(xué)生能力有提高素質(zhì)的目的。
七、積極而熱情的工作，與各個(gè)部長(zhǎng)緊密的團(tuán)結(jié)在一起。
八、認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成團(tuán)總支所交予的任務(wù)。
九、積極發(fā)展本班的優(yōu)秀青年入團(tuán)。
十、對(duì)于工作爭(zhēng)取做到不懂就要問(wèn)，以求得工作任務(wù)有質(zhì)量，有效率的完成。
十一、根據(jù)同學(xué)們的需要以及建議意見(jiàn)對(duì)工作方法進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
十二、在班級(jí)積極組織團(tuán)活，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，把班級(jí)同學(xué)組織好，按時(shí)完成團(tuán)部組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
注意事項(xiàng)：
以上活動(dòng)基本上按制定計(jì)劃執(zhí)行，若學(xué)?；驁F(tuán)委另有任務(wù)安排，則以學(xué)校、團(tuán)委的要求來(lái)執(zhí)行。
此外本學(xué)期開(kāi)學(xué)的工作將以“一·二九”活動(dòng)為側(cè)重點(diǎn)會(huì)積極的配合本版的文藝委員多組織一些文藝活動(dòng)使團(tuán)員們能從中收獲快樂(lè)，希望能夠讓大家在緊張的學(xué)習(xí)生活中得到放松和休息。此次工作將以下列進(jìn)行開(kāi)展具體步驟如下：
作為組織委員在本學(xué)期我會(huì)積極與老師協(xié)調(diào)多組織一些戶(hù)外活動(dòng)，帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)R市的一些敬老院開(kāi)展聯(lián)誼使老人們得到快樂(lè)，其次能夠使團(tuán)員們。在活動(dòng)中充分理解中華民族敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德。
在新的學(xué)期中積極按照《齊齊哈爾工程學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》中的相關(guān)組織委員的工作條例作為指引開(kāi)展新學(xué)期的工作。
一、協(xié)助團(tuán)支書(shū)收取、整理各項(xiàng)證件及資料，保存好學(xué)院下發(fā)的管理規(guī)定和文件;。
二、做好班級(jí)團(tuán)員證注冊(cè)、團(tuán)員檔案整理、團(tuán)費(fèi)收繳工作;。
三、負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)的記錄;。
四、在完成本職工作的同時(shí)，協(xié)助其他班委搞好班級(jí)工作。
在新的學(xué)期里，我總結(jié)了上一學(xué)期組織委員工作中的不足與收獲，這個(gè)學(xué)期的工作將繼續(xù)加強(qiáng)并提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，努力為班級(jí)做貢獻(xiàn)，在新的學(xué)期中我想主要提高的我在團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，努力提高自己的工作水平并在信息工程系團(tuán)總支和班主任老師的領(lǐng)導(dǎo)以及班級(jí)團(tuán)支書(shū)的帶領(lǐng)下努力的為同學(xué)們服務(wù)。
第一學(xué)期的工作匯報(bào)篇六
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校xx年學(xué)年工作計(jì)劃為指導(dǎo)，貫徹“兩綱”精神和“二期課改”目標(biāo)要求，突出學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，樹(shù)立以科研促教改的思想，充分發(fā)揮教育科研在學(xué)校教育工作中的先導(dǎo)作用，通過(guò)組織課題研究和課題成果的應(yīng)用，提高教師的科研能力和學(xué)校教育質(zhì)量，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，走好科研興校之路。
二、重點(diǎn)工作與目標(biāo)：
1、建立和完善學(xué)校教科研機(jī)制，切實(shí)做好學(xué)校的科研管理工作。進(jìn)一步完善考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，在教師中營(yíng)造良好的教育科研氛圍。
2、通過(guò)培訓(xùn)或講座的形式，提高教科研在學(xué)校教育中的地位和作用，增強(qiáng)教師科研意識(shí)及其參與的自覺(jué)性，提高師資隊(duì)伍的教學(xué)研究能力和水平。
3、總結(jié)和推廣已有的教育科研成果，以科研促教改，使教育科研成果發(fā)揮最大效益。積極推進(jìn)已立項(xiàng)課題的實(shí)施、總結(jié)與推廣工作，爭(zhēng)取階段性的成果。
4、完善學(xué)校和教師個(gè)人的課題申報(bào)制度，結(jié)合學(xué)校現(xiàn)狀和教育教學(xué)實(shí)際，確立每個(gè)教師的子課題，并于10月份完成青年教師課題申報(bào)工作。
5、配合教導(dǎo)處和政教處積極開(kāi)展各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)發(fā)校本課程資源，逐步形成學(xué)校特色。
三、具體工作和措施。
1、建設(shè)教科研室，配備好與教科研有關(guān)的一切硬件和軟件設(shè)施。建立學(xué)校教科研工作管理機(jī)制，成立學(xué)校教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組與常務(wù)管理和評(píng)價(jià)小組，擬定學(xué)校教科研成果評(píng)審工作條例。
2、通過(guò)培訓(xùn)或講座的形式，增加教師和教科研接觸的頻率。鼓勵(lì)教師將自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的困惑或難點(diǎn)轉(zhuǎn)化生成課題。指導(dǎo)教師積極參與課題的立項(xiàng)、申報(bào)、實(shí)施、總結(jié)和參評(píng)。
3、鼓勵(lì)各教研組、年級(jí)組、備課組自覺(jué)形成課題組，按要求積極開(kāi)展各類(lèi)教育教學(xué)科研活動(dòng)?？蒲惺覅⑴c聯(lián)合聽(tīng)課和研討，使科研真正走進(jìn)課堂，與教師學(xué)生的教育教學(xué)實(shí)際相結(jié)合；這也有利于教師從科學(xué)的角度，重新審視課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，從現(xiàn)實(shí)問(wèn)題中聚焦課題。
4、充實(shí)學(xué)校教科研骨干隊(duì)伍，培養(yǎng)學(xué)校教科研后備力量，做好青年教師的立項(xiàng)與結(jié)題工作，鼓勵(lì)青年教師參加10月份崇明縣組織的青年教師課題立項(xiàng)。爭(zhēng)取作到青年教師人人有課題、人人有研究、人人有成果。
5、做好崇明縣第四屆教師教育科研成果獎(jiǎng)評(píng)選的有關(guān)工作。積極完成教育科研成果獎(jiǎng)評(píng)審的宣傳、發(fā)動(dòng)、初評(píng)、送評(píng)工作，鼓勵(lì)廣大教師踴躍參加教師科研成果的申報(bào)和參加評(píng)比。對(duì)教師申報(bào)評(píng)審的成果，教科室要認(rèn)真予以指導(dǎo)和修改。于年內(nèi)出版學(xué)校的教育科研成果專(zhuān)集，并逐步提高科研成果獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)力度。
6、抓好學(xué)校龍頭課題的研究實(shí)施工作。我校的龍頭課題是《在普職一體學(xué)校創(chuàng)建有利學(xué)生個(gè)性發(fā)展的和諧校園的實(shí)踐研究》，盡管是校長(zhǎng)和科研室根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況提出來(lái)的，但是這并不意味著研究?jī)H僅是校長(zhǎng)和科研室的事情，校長(zhǎng)和科研室只是為學(xué)校的發(fā)展指明了方向，具體的實(shí)踐工作還是需要廣大教師的參與和豐富。只有建立在廣大教師的基礎(chǔ)上的龍頭課題才是有生命力的，才是有效的，才是真實(shí)的。
7、虛心接受上級(jí)教科研部門(mén)的監(jiān)督，主動(dòng)配合上級(jí)教科研部門(mén)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，按時(shí)完成上級(jí)教科研部門(mén)布置的任務(wù)，積極參與上級(jí)教科研部門(mén)組織的各類(lèi)活動(dòng)。初步計(jì)劃在10月份再次邀請(qǐng)縣教科室主任劉偉超來(lái)校進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。
第一學(xué)期的工作匯報(bào)篇七
??在本學(xué)期里，數(shù)學(xué)科組能抓好常規(guī)工作，努力提高教師的教學(xué)水平，從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期主要抓好了下面的常規(guī)工作：
??1、本學(xué)期伊始，根據(jù)區(qū)教研室、鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)科的工作意見(jiàn)，學(xué)校的工作計(jì)劃，制定好相應(yīng)的工作計(jì)劃，使科組工作做到內(nèi)容有計(jì)劃，主要是教育教學(xué)理論、教學(xué)基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)能力的培訓(xùn)；時(shí)間有計(jì)劃，一般來(lái)說(shuō)，單周進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)代教育技術(shù)能力的培訓(xùn)，雙周進(jìn)行集體備課或課題研討；檢查有計(jì)劃，每學(xué)期檢查教師教學(xué)小反思、然后進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流，研討做到人人發(fā)言，人人參與，每人有收獲。
??2、重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)?！敖K身學(xué)習(xí)”是新課程理念倡導(dǎo)下的教學(xué)思想,本學(xué)期學(xué)習(xí)的教育教學(xué)理論主要有：開(kāi)展素質(zhì)教育理論的專(zhuān)題培訓(xùn)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，掌握開(kāi)展廣州市中小學(xué)教學(xué)領(lǐng)域深化素質(zhì)教育意見(jiàn)實(shí)施活動(dòng)的背景、指導(dǎo)思想和實(shí)施要求，增強(qiáng)教師推進(jìn)素質(zhì)教育的自覺(jué)性，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力；開(kāi)展有效性教學(xué)的理論學(xué)習(xí)、解決問(wèn)題教學(xué)專(zhuān)題的理論學(xué)習(xí)等。采用自學(xué)和精學(xué)相結(jié)合的方式，通過(guò)學(xué)習(xí)，全科組的教師們努力轉(zhuǎn)變自己的教育思想，樹(shù)立“以生為本”的思想，更新教學(xué)觀念，教師的理論水平有了一定的提高，并積極開(kāi)展探索活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用這些先進(jìn)的教學(xué)理念進(jìn)行探索，改進(jìn)教學(xué)方式方法，提高課堂教學(xué)水平，并總結(jié)出一定的經(jīng)驗(yàn)。
??4、加強(qiáng)教學(xué)專(zhuān)題的研究，本學(xué)期結(jié)合“三個(gè)一”匯報(bào)課，以級(jí)為單位，啟動(dòng)對(duì)新教材中“解決問(wèn)題”教學(xué)等內(nèi)容的研究。
??5、本學(xué)期繼續(xù)以求真務(wù)實(shí)、提高效益、減輕負(fù)擔(dān)為原則進(jìn)行備課。數(shù)學(xué)備課分兩步走，第一步，同級(jí)科老師可以收集下載優(yōu)秀的電子備課或課堂實(shí)錄等資源，閱讀過(guò)程中對(duì)能整合進(jìn)入自己課堂的內(nèi)容進(jìn)行圈劃、批注；第二步，在參閱教參、教案及借鑒的基礎(chǔ)上，不用手寫(xiě)教案，但在教本上必須體現(xiàn)該教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)，寫(xiě)出簡(jiǎn)潔明了的教學(xué)環(huán)節(jié)，旁注心得等。把教材中涉及到環(huán)境教育的滲透點(diǎn)充分挖掘出來(lái)，向同學(xué)們講授環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識(shí)，在教學(xué)中滲透著環(huán)境教育，保護(hù)人類(lèi)的生活環(huán)境。第三步，課后在電子備課資料上寫(xiě)簡(jiǎn)單的教學(xué)反思，對(duì)教學(xué)得失及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。
??6、本學(xué)期，繼續(xù)深入領(lǐng)會(huì)和落實(shí)鎮(zhèn)指導(dǎo)中心關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成教育規(guī)范，開(kāi)學(xué)引導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)科素質(zhì)需要進(jìn)行作業(yè)規(guī)劃，著力抓好學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。教師對(duì)所布置的作業(yè)一定要跟蹤檢查，以合理有效的形式進(jìn)行批改講評(píng)，注意跟蹤并糾正差生的作業(yè)。科組將從作業(yè)的布置、批改份量，作業(yè)本封面書(shū)寫(xiě)、格式要求、字體情況、錯(cuò)誤改正等幾個(gè)方面進(jìn)行檢查。本學(xué)期采取單項(xiàng)作業(yè)全檢與部分作業(yè)抽查的形式進(jìn)行作業(yè)檢查，對(duì)一些常規(guī)性作業(yè)加大檢查和整改的力度，確保學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能在學(xué)習(xí)過(guò)程中能有效生成。通過(guò)檢查學(xué)生的作業(yè)書(shū)寫(xiě)有了一定的進(jìn)步。
??7、“數(shù)學(xué)學(xué)困生”的問(wèn)題仍然存在，特別是合并勝洲小學(xué)和裕豐小學(xué)后，更為突出。各年級(jí)重視對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)習(xí)困難學(xué)生學(xué)習(xí)能力研究”的專(zhuān)題研討，通過(guò)分析學(xué)科學(xué)困生成因和研究轉(zhuǎn)化對(duì)策，讓學(xué)習(xí)困難學(xué)生群體的教育教學(xué)質(zhì)量得到有效提高。
??8、繼續(xù)落實(shí)上學(xué)期實(shí)施的學(xué)科梯隊(duì)方案，更新特長(zhǎng)生人才庫(kù)，學(xué)科任教老師職責(zé)遵循“知識(shí)同步，能力超前”的原則，應(yīng)盡可能從教材中找到落腳點(diǎn)，在日常教學(xué)中需要拓寬視野的部分，設(shè)計(jì)布置一定量的有一定難度的作業(yè)，可參考?xì)v年的競(jìng)賽題目來(lái)充分開(kāi)發(fā)學(xué)生的思維潛能，培養(yǎng)學(xué)生的超前能力。但因工作繁多,本學(xué)期沒(méi)有實(shí)施好。
??指導(dǎo)學(xué)生閱讀《讀寫(xiě)算》、《數(shù)學(xué)大世界》、《舉一反三》等課外讀物通過(guò)組織“我愛(ài)數(shù)學(xué)”等活動(dòng)，從數(shù)學(xué)文化浸染的角度激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。
??9、大力加強(qiáng)數(shù)學(xué)科組建設(shè)，做好資料收集、整理，參加區(qū)優(yōu)秀科組評(píng)比，獲區(qū)優(yōu)秀科組二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
第一學(xué)期的工作匯報(bào)篇八
過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們學(xué)院學(xué)生會(huì)在校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院團(tuán)委的具體指導(dǎo)下，把握時(shí)代脈搏，貼近校園生活，以服務(wù)全院同學(xué)、提高全院學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，開(kāi)展了一系列繽紛多彩、獨(dú)具特色的活動(dòng)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
今天，我們將以此為契機(jī)，與在座的每一位共同見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，分享我們的收獲。我們將認(rèn)真總結(jié)，并虛心接受意見(jiàn)和批評(píng)，使我院學(xué)生會(huì)的工作再上新的臺(tái)階！
我將 從思想，工作和收獲三個(gè)方面對(duì)我們學(xué)生會(huì)的工作做出總結(jié)，首先是思想。
思想特色，傳統(tǒng)與創(chuàng)新共存
我們學(xué)院歷來(lái)注重學(xué)生會(huì)文化建設(shè),致力于打造、建設(shè)特色學(xué)生會(huì)文化。在服務(wù)的同時(shí)，在工作的過(guò)程中，注重自己的學(xué)習(xí)、快樂(lè)與收獲。
在結(jié)束了緊張而辛苦的軍訓(xùn)活動(dòng)后，我們舉行了學(xué)生會(huì)納新。參與納新活動(dòng)的10級(jí)新生多達(dá)一百多人，我們通過(guò)簡(jiǎn)歷篩選，初試、復(fù)試層層選拔，最終選出三十人加入學(xué)生會(huì)，為學(xué)生會(huì)注入了新鮮的血液。
我們學(xué)院于xx年首次創(chuàng)建了網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)——（點(diǎn)亮生命激活青春）博客，每個(gè)部定期將活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)，及心得上傳，方便同學(xué)們及時(shí)的分享與溝通，相互間借鑒學(xué)習(xí)，這也是在記錄大家一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)歷程。
第二方面就是工作，工作又分為學(xué)生會(huì)，青協(xié)和社團(tuán)三個(gè)方面，異彩紛呈，首先說(shuō)說(shuō)學(xué)生會(huì)，大學(xué)生豐富多彩的課余活動(dòng)包含了學(xué)習(xí)，生活，文藝和體育等方面。
學(xué)無(wú)止境，課堂顯示本領(lǐng)
為了給學(xué)生搭建實(shí)踐操作的平臺(tái)，積極響應(yīng)校團(tuán)委方面“頂崗支教技能大賽”活動(dòng)精神，我們舉辦了“贏在起點(diǎn)”八項(xiàng)比賽的初賽，吸引了300余名學(xué)生的積極參與，我們還邀請(qǐng)了石家莊一中教師，書(shū)法協(xié)會(huì)的老師等相關(guān)專(zhuān)業(yè)人士擔(dān)任大賽評(píng)委，他們對(duì)我們的活動(dòng)給予了很高的評(píng)價(jià)，賽后同學(xué)們也表示受益匪淺。
為了讓同學(xué)們領(lǐng)略辯論的'精彩，感受頭腦飛速旋轉(zhuǎn)的激情，讓同學(xué)們更好的領(lǐng)略當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，我們還舉辦了“舌舞春秋辯論賽”及“清音菁語(yǔ)朗誦比賽”。同學(xué)們紛紛反映，本次活動(dòng)讓他們鍛煉了口才，展現(xiàn)出了自己的風(fēng)采。
為了迎接英語(yǔ)四六級(jí)考試，讓同學(xué)們更進(jìn)一步了解四六考試題型，我們邀請(qǐng)了奧運(yùn)會(huì)首席講師、新東方教育總監(jiān)楊亮進(jìn)行英語(yǔ)四六級(jí)的講座，講座吸引了全校四百余名同學(xué)參加，使他們更有針對(duì)性地進(jìn)行備考，同時(shí)提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力，全面發(fā)展個(gè)人素質(zhì)。
這些活動(dòng)在同學(xué)中產(chǎn)生了非常好的影響，充分調(diào)動(dòng)了大一學(xué)生的積極性，增進(jìn)了學(xué)生會(huì)與學(xué)生的交流。
活力無(wú)限，體育釋放激情
生命不息，運(yùn)動(dòng)不止，體育本身蘊(yùn)含著青春，力量，友誼，和平，進(jìn)步和發(fā)展。體育使生活充滿(mǎn)活力，生活也因體育勃發(fā)生機(jī)！
1、激情校運(yùn)會(huì)
10月25日我們組織本院的學(xué)生參加了xx年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽前，我們進(jìn)行了合理而有效的訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，我院的體育健兒取得了許多驕人的成績(jī)，（獲獎(jiǎng)情況），同時(shí)學(xué)院獲得了“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。
2、精彩排球賽
我學(xué)院高度重視此次排球賽，精心準(zhǔn)備，運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣愔芯\(chéng)合作，頑強(qiáng)拼搏，經(jīng)過(guò)層層的選拔，我學(xué)院取得了全校第二名的優(yōu)秀成績(jī)。
3、迎新足球、籃球賽
新生的到來(lái)為我們注入了一股新鮮的活力，為加強(qiáng)與大一新生的溝通與合作，是他們更好的融入大學(xué)的集體，我們組織了“迎新杯”男子足球賽和活力籃球賽。同學(xué)們?cè)诒荣愔蟹e極表現(xiàn)，團(tuán)結(jié)合作，注重友誼，體育比賽不僅鍛煉了學(xué)生的身心，活躍了校園氣氛，而且增強(qiáng)了學(xué)生的集體觀念，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神。
4、趣味亞運(yùn)行
為倡導(dǎo)陽(yáng)光健身，積極響應(yīng)“激情盛會(huì)和諧亞洲”的亞運(yùn)理念，我們學(xué)院500余名同學(xué)在東校區(qū)操場(chǎng)舉辦“亞運(yùn)有我”亞運(yùn)校園行活動(dòng)。同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中緊鑼密鼓地參與到每一個(gè)環(huán)節(jié)中，體會(huì)到了團(tuán)體活動(dòng)的樂(lè)趣。
多才多藝，青春綻放風(fēng)采
大學(xué)生活是豐富多彩的，同學(xué)們?cè)谖乃嚨奈枧_(tái)上綻放自己的青春，[蓮 山~課件]為了給同學(xué)們搭建一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，我們學(xué)生會(huì)也舉辦了各種各樣的文藝活動(dòng)。
學(xué)期伊始，我們舉辦了“以心迎新”文藝晚會(huì)，向新同學(xué)初步介紹大學(xué)生活，讓新生盡快融入大學(xué)生活，盡快融入化院這個(gè)大家庭。晚會(huì)包括歌曲、舞蹈、樂(lè)器、曲藝等各類(lèi)節(jié)目，向新生展示了大學(xué)生活的豐富多彩，也讓激發(fā)他們對(duì)大學(xué)生活向往之情。為了滿(mǎn)足同學(xué)們跳舞的愿望，我們還在化院樓前舉辦了理化生聯(lián)誼舞會(huì)，三個(gè)學(xué)院的合作非常默契，雖然那天天氣很冷，但是同學(xué)們依舊熱情不減，優(yōu)美的舞姿，輕快地舞步，隨著音樂(lè)，同學(xué)們沉浸在快樂(lè)中。
宿舍文化，彰顯自我個(gè)性
為了豐富我院學(xué)生課余文化生活，增強(qiáng)我院學(xué)生的團(tuán)結(jié)力凝聚力和創(chuàng)造力，增進(jìn)宿舍成員之間的友情，激發(fā)同學(xué)內(nèi)心深藏的熱情，展現(xiàn)同學(xué)心中渴望的個(gè)性，培養(yǎng)在校大學(xué)生的主人翁意識(shí)，創(chuàng)造積極向上的人生態(tài)度和健康的生活方式，使大學(xué)生注意周邊環(huán)境，營(yíng)造一個(gè)良好的宿舍環(huán)境，構(gòu)建和諧文明宿舍。我們學(xué)院特舉辦“舒適整潔，溫馨之家”宿舍風(fēng)采大賽，給同學(xué)們一個(gè)自由發(fā)揮的空間，齊心協(xié)力，共同動(dòng)手裝飾自己的宿舍。本活動(dòng)中七十余個(gè)宿舍參與其中，他們相互配合，相互溝通，共同營(yíng)造一種“家”的溫馨。
通過(guò)本次活動(dòng)，大家積極合作，共同準(zhǔn)備宿舍風(fēng)采大賽；進(jìn)行宿舍文化建設(shè)，體現(xiàn)大家協(xié)作能力。此次活動(dòng)后，大家的宿舍都有了相當(dāng)?shù)奶岣?，同學(xué)們就像一家人一樣。
第一學(xué)期的工作匯報(bào)篇九
一、指導(dǎo)思想：
在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，依托校教育科研學(xué)術(shù)小組的團(tuán)隊(duì)力量，引導(dǎo)教師以科研的態(tài)度、方法研究日常教學(xué)實(shí)踐，著力于教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中問(wèn)題的解決，引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展、關(guān)注教學(xué)的有效性提升、關(guān)注自我專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，發(fā)揮科研在辦學(xué)中的引領(lǐng)作用，爭(zhēng)做學(xué)生喜歡的教師。
二、主要工作。
（一）常規(guī)工作。
1、課題管理：落實(shí)課題管理常規(guī)，建設(shè)好校園網(wǎng)的交流平臺(tái)。
（1）課題申報(bào)：3月份組織教師申報(bào)校級(jí)課題，4月份課題立項(xiàng)發(fā)布及課題開(kāi)題論證。重點(diǎn)做好兩項(xiàng)區(qū)級(jí)課題的開(kāi)題論證。
（2）中期檢查：督促各級(jí)課題填寫(xiě)好《光明初中課題研究管理手冊(cè)》，建立課題研究電子檔案，完成中期研究報(bào)告及學(xué)期課題研究動(dòng)態(tài)介紹。學(xué)術(shù)小組分批展開(kāi)課題研究指導(dǎo)。
（3）結(jié)題論證：督促各項(xiàng)到期課題做好結(jié)題論證準(zhǔn)備（3月份），4月中旬開(kāi)展結(jié)題驗(yàn)收。
2、科研培訓(xùn)：以課題中期檢查、結(jié)題論證會(huì)等形式，對(duì)參與課題研究的教師開(kāi)展實(shí)務(wù)培訓(xùn)，指導(dǎo)各項(xiàng)課題規(guī)范、科學(xué)推進(jìn)，以期促進(jìn)教師科研意識(shí)形成或提高。
3、課題研究：
（1）協(xié)助校長(zhǎng)設(shè)計(jì)好龍頭課題，并做好研究計(jì)劃。在研究中擔(dān)任中堅(jiān)力量。
（2）引導(dǎo)教師開(kāi)展“有效教育”的實(shí)踐研究，指導(dǎo)各教研組開(kāi)展好專(zhuān)題研討。
4、成果推廣：
（1）“踐行有效教育追求策略?xún)?yōu)化”主題征文交流及獲獎(jiǎng)成果匯編；
（2）“‘黃浦之光’”獲獎(jiǎng)文章交流；
（3）優(yōu)秀科研成果交流。
5、教師征文：以區(qū)“‘黃浦之光’”的主題開(kāi)展本學(xué)期的教科研常規(guī)考核，擇優(yōu)推薦參與區(qū)2010－“黃浦之光”青年教師論壇。
6、信息技術(shù)常規(guī)工作。
（3）各類(lèi)庫(kù)的建設(shè)：收集并豐富教學(xué)資源庫(kù)、教學(xué)課件庫(kù)，建設(shè)好信息技術(shù)專(zhuān)欄。
（4）組織好有關(guān)信息技術(shù)競(jìng)賽：組織教師參與區(qū)多媒體課件評(píng)比、組織學(xué)生參與區(qū)學(xué)生電腦繪畫(huà)比賽等活動(dòng)。
（二）特色工作。
（1）參賽條件：光明初中掛牌以來(lái)取得的教育科研成果。
（2）時(shí)間安排：成果上交截至?xí)r間5月7日（第11周）。
（3）評(píng)委人選：初評(píng)：校學(xué)術(shù)小組人員；復(fù)評(píng)：邀請(qǐng)外校專(zhuān)家。
（4）成果匯編：優(yōu)秀成果匯編成冊(cè)。
2、教研組專(zhuān)題研討。
（1）主題：“有效教育”大家行。
（2）自查，確定研討主題：每個(gè)教研組根據(jù)本組的特點(diǎn)，開(kāi)展自查，尋找制約本組發(fā)展的瓶頸問(wèn)題，并提煉為本次研討會(huì)的主題。
（3）細(xì)化，制定研討方案：各組根據(jù)各自的.研討主題，細(xì)化方案，布置各位組員圍繞該主題展開(kāi)研究，撰寫(xiě)研究體會(huì)、案例或研究報(bào)告。
（4）交流，共享研究成果：在教研組內(nèi)開(kāi)展主題研討交流，運(yùn)用“頭腦風(fēng)暴”的辦法碰撞思維，形成問(wèn)題解決的共識(shí)。
（5）展示，優(yōu)化教研氛圍。各位教研組長(zhǎng)根據(jù)本組的研究成果，撰寫(xiě)研究綜述，開(kāi)展大會(huì)交流、展示，豐富“有效教育”的實(shí)踐。匯編為“有效教育”情報(bào)。
3、青年研究小組建設(shè)。
根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，組建若干個(gè)青年教師研究小組，在光明青年工作室的組織下，取得各教研組的支持，采用“邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊研究、邊改進(jìn)”的辦法，邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊研究、邊改進(jìn)。引導(dǎo)青年教師研究課堂教學(xué)、研究學(xué)生管理，在實(shí)踐中提高青年的教育能力。
4、開(kāi)展“學(xué)困生學(xué)習(xí)改良行動(dòng)”
在數(shù)學(xué)組試點(diǎn)，進(jìn)行初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。本學(xué)期開(kāi)展兩次：具體時(shí)間為第一次于第六周周五舉行（4月2日）；第二次于第15周周五舉行（6月4日）。
考核標(biāo)準(zhǔn)：
合格。
優(yōu)秀。
平行班。
合格率達(dá)90%。
合格率100%。
特色班。
優(yōu)良率達(dá)90%。
優(yōu)良率100%。
第一學(xué)期的工作匯報(bào)篇十
時(shí)間如電，稍縱即逝。又到了期末工作總結(jié)的時(shí)刻，翻看這一學(xué)期的照片，回想起本學(xué)期的教學(xué)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕幕場(chǎng)景閃現(xiàn)在眼前：
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！苯處熞⑸硇械溃仨氁陨碜鲃t，為人師范。作為一位教師，我嚴(yán)格要求自己，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐，力爭(zhēng)做到知行合一。我熱愛(ài)教育事業(yè)，始終不忘人民教師的職責(zé)，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。我始終以“教師八要八不準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，樹(shù)立良好的教師形象。
本學(xué)期，我擔(dān)任二年級(jí)六個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作，共教授211名學(xué)生。在教育教學(xué)方面，我主要做了以下工作：
(一)教育工作方面
1. 家校共育 充分利用二年級(jí)家長(zhǎng)微信群開(kāi)展教子經(jīng)驗(yàn)分享活
動(dòng)。本學(xué)期，我邀請(qǐng)了2.6班王銘棟媽媽、2.6班李梓溢媽媽、2.5班劉文博媽媽、2.2班牛雨欣媽媽共四位家長(zhǎng)做了教子經(jīng)驗(yàn)分享，家長(zhǎng)們都感覺(jué)很受益，借鑒了許多教子方法。還有2.1班王思涵媽媽?zhuān)呀?jīng)預(yù)約到了寒假期間分享。通過(guò)開(kāi)學(xué)初家長(zhǎng)會(huì)、階段性檢測(cè)分批家長(zhǎng)會(huì)，傳達(dá)自己的教育理念，展示自己的教育方法，與家長(zhǎng)充分溝通，形成合力，教育孩子成長(zhǎng)。
2. 活動(dòng)育人 開(kāi)展了“教師節(jié)中英文賀卡制作展評(píng)活動(dòng)”、感恩節(jié)感恩父母活動(dòng)、冬至英文介紹等，利用節(jié)日契機(jī)，教育孩子感恩師長(zhǎng)，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日習(xí)俗。
(二)課堂教學(xué)方面
1. 興趣引領(lǐng)，聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先 愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，“興趣是最好的老師”，我深信這一點(diǎn)。我通過(guò)一系列做法，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。第一，為每位學(xué)生起英文名字，并制作英文名片;第二，讓學(xué)生領(lǐng)讀，增強(qiáng)學(xué)生自信心;第三，實(shí)施學(xué)生課本闖關(guān)，過(guò)關(guān)的學(xué)生會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。第四，進(jìn)行學(xué)生一對(duì)一幫扶，比如，我安排二年級(jí)六班英語(yǔ)較好的齊晏騰同學(xué)教尤瞳堯同學(xué)，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幫扶，尤瞳堯從零基礎(chǔ)到合格，進(jìn)步巨大。
2. 嘗試?yán)L本特色教學(xué) 本學(xué)期，我們英語(yǔ)教研組嘗試了繪本教學(xué)。我教授了brown bear，brown bear，what do you see?等適合低年級(jí)的課程。并布置了繪本一起作業(yè)，嘗試讓學(xué)生學(xué)習(xí)。
3. 獎(jiǎng)勵(lì)措施 通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)小印章、表?yè)P(yáng)信、學(xué)豆，并進(jìn)行抽獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)措施，充分調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。
(三)課外拓展方面
1. 一起作業(yè)網(wǎng) 繼續(xù)利用一起作業(yè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，堅(jiān)持每天布置5分鐘的一起作業(yè)，幫助學(xué)生養(yǎng)成了每天學(xué)英語(yǔ)的好習(xí)慣。
2. 少兒趣配音 本學(xué)期，推薦學(xué)生利用少兒趣配音進(jìn)行網(wǎng)上英語(yǔ)配音嘗試，配音到達(dá)7天，會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生一張表?yè)P(yáng)信，學(xué)生非常積極，取得了不錯(cuò)的效果。
3. 個(gè)別輔導(dǎo) 二年級(jí)二班的朱瀟屹同學(xué)，是從東營(yíng)區(qū)一中轉(zhuǎn)來(lái)的，之前沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)，而且轉(zhuǎn)來(lái)較晚，跟不上課堂進(jìn)度，非常著急。我和家長(zhǎng)商量后，為他制定了詳細(xì)的補(bǔ)習(xí)計(jì)劃，每天都堅(jiān)持聽(tīng)讀課文，周二至周四下午放學(xué)后，我都讓他來(lái)我辦公室，我手把手教他認(rèn)讀單詞，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的堅(jiān)持，他從一開(kāi)始的發(fā)音不準(zhǔn)，不敢張口，到現(xiàn)在能說(shuō)基本的詞匯和句子，我感到很欣慰。
4. 英語(yǔ)分項(xiàng)測(cè)試 臨近學(xué)期末，學(xué)校組織了分項(xiàng)測(cè)試，二年級(jí)英語(yǔ)的測(cè)試項(xiàng)目為英語(yǔ)才藝展。通過(guò)抽簽的方式，確定英語(yǔ)才藝展示的項(xiàng)目，有我是單詞王、句子流利說(shuō)、英語(yǔ)歌曲秀等。同學(xué)們各顯神通，分項(xiàng)測(cè)試成績(jī)都比較理想。
(四)個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
1. 教研會(huì) 每周三下午一二節(jié)，是我們小學(xué)英語(yǔ)組的教研時(shí)間，我們通過(guò)主題教研、集體備課、觀課評(píng)課等研討活動(dòng)，互相切磋，提高自身業(yè)務(wù)水平。
2. 聽(tīng)評(píng)課活動(dòng) 本學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了自主課堂、新教師亮相課等聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。我們每人講解了一堂繪本課，并且是跨年級(jí)借班上課，用全市優(yōu)質(zhì)課的標(biāo)準(zhǔn)要求我們，我講解的是brown bear，brown bear， what do you see? 通過(guò)繪本課講授，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步提高。通過(guò)集體磨課，我參與其中，也學(xué)到了很多。
3. 學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 每周一的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，都有活動(dòng)主題，比較受益的是聽(tīng)取了優(yōu)秀同事孫書(shū)英老師、楊寧寧老師和王勇強(qiáng)老師的匯報(bào)分享，他們都通過(guò)自身教學(xué)與班級(jí)管理實(shí)例，來(lái)闡述教育理念和印證教育觀點(diǎn)，聽(tīng)后非常受用。
4. 外出業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 本學(xué)期，有幸兩次赴墾利聽(tīng)課學(xué)習(xí)，收獲了繪本教學(xué)的思路和實(shí)施繪本教學(xué)的方法，并付諸教學(xué)實(shí)踐，取得了不錯(cuò)的教學(xué)效果，學(xué)生非常歡迎。本學(xué)期印象最深的、對(duì)我個(gè)人改變最大的.是開(kāi)發(fā)區(qū)組織的“開(kāi)發(fā)區(qū)近三年入職教師培訓(xùn)”。正是這次培訓(xùn)，促使我逐漸養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)、勤寫(xiě)作的好習(xí)慣。
5. 交流分享活動(dòng) 一是翰墨書(shū)香讀書(shū)交流微信群。利用本群，本學(xué)期我們每天讀書(shū)打卡，通過(guò)這一平臺(tái)的督促，我讀了李鎮(zhèn)西老師的《幸福比優(yōu)秀更重要》、蔡禮旭老師的《幸福人生講座》，通過(guò)得到app聽(tīng)了《中國(guó)史綱50講》等，通過(guò)這些聽(tīng)讀，增長(zhǎng)了教育智慧，開(kāi)闊了眼界，助力了自己的教育教學(xué)。本學(xué)期，我邀請(qǐng)了我的同事陳德生、紀(jì)清嵐、王珊、劉源津等四位老師做讀書(shū)分享。我申請(qǐng)了“翰墨書(shū)香”微信訂閱號(hào)，堅(jiān)持每天寫(xiě)作，整理教育教學(xué)心得，分享教育智慧。我在“東營(yíng)市一起作業(yè)教師微信群”和二年級(jí)英語(yǔ)家長(zhǎng)微信群分別做了教育分享。我通過(guò)微信語(yǔ)音的方式，分享了自己的教育孩子方面的一點(diǎn)心得，得到了同仁們和家長(zhǎng)們的認(rèn)可，內(nèi)心非常歡喜。
本學(xué)期，取得了一點(diǎn)成績(jī)，也存在許多問(wèn)題。主要包括，小組獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制還沒(méi)有形成固定的制度和規(guī)則，有一定的隨意性，而且側(cè)重獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人，沒(méi)有彰顯集體力量的重要性;對(duì)教材的深挖和拓展不夠，常常局限于書(shū)本知識(shí)和詞匯，沒(méi)有很好地拓展;讀書(shū)沒(méi)有計(jì)劃性，只是每天讀一點(diǎn)，沒(méi)有很好地做好讀書(shū)筆記和寫(xiě)好讀后反思，沒(méi)有很好地進(jìn)行讀寫(xiě)結(jié)合，沒(méi)有完全做到真正的知行合一。
深入研究自主課堂教學(xué)，積極探索適合班級(jí)和自身的教學(xué)模式，為學(xué)生的啟蒙英語(yǔ)打好基礎(chǔ);下學(xué)期每個(gè)班都進(jìn)行精細(xì)分組，并嚴(yán)格執(zhí)行小組積分制，制定合理的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制并使其制度化，嘗試與一起作業(yè)網(wǎng)緊密結(jié)合評(píng)價(jià)小組。繼續(xù)利用好二年級(jí)英語(yǔ)微信群、翰墨書(shū)香讀書(shū)群、翰墨書(shū)香微信訂閱號(hào)，分享交流教育經(jīng)驗(yàn)、讀書(shū)心得，更好地提高自己，利益他人。
多讀教育類(lèi)專(zhuān)著和書(shū)籍，持續(xù)關(guān)注李鎮(zhèn)西等教育名家的微信訂閱號(hào)，每天閱讀，汲取教育智慧。
總之，本學(xué)期是非常充實(shí)的一學(xué)期，在學(xué)習(xí)、反思、提升、讀書(shū)中度過(guò)，在與學(xué)生的互動(dòng)中度過(guò)，在與東凱實(shí)驗(yàn)的同仁們并肩作戰(zhàn)中度過(guò)，相信東凱實(shí)驗(yàn)的未來(lái)會(huì)更加輝煌，自己也會(huì)提升自己的業(yè)務(wù)水平，與學(xué)校共同成長(zhǎng)!
第一學(xué)期的工作匯報(bào)篇十一
本學(xué)期，我擔(dān)任一年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作及一(1)班的班主任工作。由于一年級(jí)小學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還未養(yǎng)成，再加上地域、家庭及學(xué)生智力的差異，我認(rèn)真研究教育教學(xué)方法，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，采取有效的措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過(guò)程。為使今后的教學(xué)工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)如下：
一、勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n。
在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。本學(xué)期在我們教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)的支持下我們數(shù)學(xué)組獲得了一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這兩天外出慈溪“現(xiàn)代與經(jīng)典”全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩研討會(huì)的學(xué)習(xí)，我們聆聽(tīng)了多位特級(jí)及優(yōu)秀教師的課，收獲許多，我還對(duì)每一堂課進(jìn)行了心得體會(huì)總結(jié)，為我們更好地實(shí)行“減負(fù)提質(zhì)”和“新課程”指明了方向。我還參加了玉海二小組織的教研活動(dòng)，及瑞安市組織的陶山鎮(zhèn)小、湖嶺鎮(zhèn)小的中心組教師課堂展示活動(dòng)。通過(guò)這些教研活動(dòng)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，我學(xué)到了更多，對(duì)我的教學(xué)理論水平及教學(xué)研究水平起到了一定的提高作用，為更好地提高課堂教學(xué)質(zhì)量打下了良好的基礎(chǔ)。此外，我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)校校本培訓(xùn)《鋼筆字、粉筆字的書(shū)寫(xiě)》我都積極認(rèn)真地參與。
本學(xué)期我積極參與與上望片區(qū)的聯(lián)片活動(dòng)，在我們數(shù)學(xué)組以及各位老師的幫助下，我融大家之所思，上了《分類(lèi)》一課，在磨課的過(guò)程中，我吸取了優(yōu)秀老教師的意見(jiàn)和建議，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。
我平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向網(wǎng)絡(luò)詢(xún)問(wèn)，經(jīng)常閱讀關(guān)于教學(xué)類(lèi)的書(shū)籍、報(bào)刊，如《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新性備課》等，并做好讀書(shū)筆記工作，撰寫(xiě)讀書(shū)心得。經(jīng)常上各種教學(xué)網(wǎng)站、教學(xué)論壇學(xué)習(xí)，找到自己的不足點(diǎn)，提高自己的課堂教學(xué)水平。
本學(xué)期初，我認(rèn)真鉆研了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材、教參，對(duì)學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。掌握每一部分知識(shí)在單元中、在整冊(cè)書(shū)中的地位、作用。思考學(xué)生怎樣學(xué)，學(xué)生將會(huì)產(chǎn)生什么疑難，該怎樣解決。在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo)，學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)程。充分理解課后習(xí)題的作用，設(shè)計(jì)好練習(xí)。
把功夫下在上課前，這是我教學(xué)以來(lái)的一點(diǎn)感悟。學(xué)生的意外總是很多，如果不能在課前進(jìn)行充分預(yù)設(shè)，將會(huì)對(duì)整節(jié)課產(chǎn)生不良的影響，只有當(dāng)我們準(zhǔn)備充分，胸有成竹地走進(jìn)教室，我們才能更好地教育學(xué)生。
二、細(xì)心上課，及時(shí)反思。
(1)致力新授有趣實(shí)效。在教學(xué)中，創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生思考，努力的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，放手讓學(xué)生探究，動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)眼、動(dòng)腦。針對(duì)教學(xué)重、難點(diǎn)，讓學(xué)生進(jìn)行比較、交流、討論，從中掌握知識(shí)，培養(yǎng)能力。尊重學(xué)生的個(gè)體差異，使不同的學(xué)生在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展，使低年級(jí)學(xué)生普遍對(duì)數(shù)學(xué)課感興趣，參與性高，為學(xué)好數(shù)學(xué)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
(2)做到復(fù)習(xí)及時(shí)有效。
(3)努力構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)。一般做到一小節(jié)一整理，形成每節(jié)知識(shí)串；每單元整理復(fù)習(xí)形成知識(shí)鏈，一學(xué)期對(duì)整冊(cè)書(shū)進(jìn)行整理復(fù)習(xí)。學(xué)生既形成了知識(shí)網(wǎng)，又學(xué)到了方法，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)遷移，給學(xué)生的創(chuàng)新、實(shí)踐提供了可能。
(4)作業(yè)及時(shí)反饋。
及時(shí)布置適量的作業(yè)，并及時(shí)批改作業(yè)本、口算等作業(yè)，針對(duì)不同的練習(xí)錯(cuò)誤，盡量面批，指出個(gè)性問(wèn)題，集體訂正共性問(wèn)題。注重對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)自信心。
在不斷反思的過(guò)程當(dāng)中，將課堂中的點(diǎn)滴感想收集，將課后的作業(yè)反饋收集，形成寶貴的第一手反思資料，記錄在案，相信這對(duì)我以后的幫助會(huì)很大。并且，由于我認(rèn)真研讀書(shū)籍，認(rèn)真思考，本學(xué)期我撰寫(xiě)的案例《注重教學(xué)細(xì)節(jié)優(yōu)化計(jì)算教學(xué)》榮獲年瑞安市中小學(xué)(學(xué)前)教育教學(xué)案例評(píng)選二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
三、班主任工作，細(xì)致記錄。
由于擔(dān)任一年級(jí)的班主任，在開(kāi)學(xué)初的第一個(gè)月是絕對(duì)馬虎不得的，第一個(gè)月我都早早地來(lái)到學(xué)校里監(jiān)督孩子們?cè)谠缟系臅r(shí)候不要跑到外面操場(chǎng)上去玩，坐在教室里讀卡片，在細(xì)心觀察了一個(gè)月后，對(duì)整個(gè)班級(jí)的同學(xué)有了一定的了解后，我挑選了幾個(gè)有能力的孩子擔(dān)任了班干部及早讀和午休的小老師，一起幫我管理好這個(gè)班級(jí)。小朋友學(xué)得很快，但是忘得也很快。剛剛進(jìn)來(lái)很多事情都要從頭開(kāi)始做起。雖然沒(méi)有實(shí)踐活動(dòng)課可以讓我開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)，但是我仍然十分認(rèn)真地記錄了我們每一次的安全教育(提醒學(xué)生上學(xué)放學(xué)要注意安全，以及接送車(chē)的安全問(wèn)題)，思想教育等等。積極響應(yīng)大隊(duì)部的'活動(dòng)，帶領(lǐng)我們班的小朋友參加了學(xué)校組織的“游園活動(dòng)”，還有秋游活動(dòng)“農(nóng)家一日游”，在家長(zhǎng)和老師的共同努力下，孩子們平安快樂(lè)地活躍在校園里。最后，我們班級(jí)還挑選了幾位歌唱的不錯(cuò)的小朋友張?jiān)娡完愂嫜?、牟晨熙參加了學(xué)校里的“十佳歌手比賽”，張?jiān)娡莩稉芾斯摹帆@得了“校園十佳歌手”的稱(chēng)號(hào)。
四、對(duì)待家長(zhǎng)，加強(qiáng)聯(lián)系。
做好班主任工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持，離不開(kāi)科任教師的幫助支持。需要與他們勤溝通，取得他們的信任支持和幫助。為了更好地全面了解學(xué)生情況，讓家長(zhǎng)知道學(xué)生的作業(yè)情況，我及時(shí)將重要的(比如周末作業(yè)、放假作業(yè)等生容易漏記的)作業(yè)通過(guò)家校通發(fā)送到家長(zhǎng)的手機(jī)里，有特殊的情況，比如校服的通知，學(xué)生的在校表現(xiàn)情況，學(xué)生的作業(yè)完成情況等都通過(guò)家校通同家長(zhǎng)建立良好的聯(lián)系。平時(shí)如果學(xué)生出現(xiàn)作業(yè)情況比較糟糕的情況，及時(shí)電話通知家長(zhǎng)，在與家長(zhǎng)的電話聯(lián)系和面談中，多談學(xué)生好的表現(xiàn)，增強(qiáng)家長(zhǎng)的信心，但是同時(shí)也讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到學(xué)生的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，和家長(zhǎng)一起商量改正和改進(jìn)的方法，注重和家長(zhǎng)一起探討家庭教育的方式和方法，讓家長(zhǎng)知道，老師是非常重視孩子的成長(zhǎng)，以及對(duì)于他在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的培養(yǎng)，以此來(lái)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和信心。
五、存在不足與今后打算：
2、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí)，有待今后努力。
3、繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在今后的教育教學(xué)中，我將正視自己的不足，給自己施壓，并化壓力為動(dòng)力，嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，力爭(zhēng)做到更好。
2010.1（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
第一學(xué)期的工作匯報(bào)篇十二
小鴨的腳印。
看書(shū)or旅行，身體or靈魂，必須有一個(gè)在路上在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，我擔(dān)任五年級(jí)的品德與社會(huì)課老師和綜合實(shí)踐活動(dòng)課老師。第一次嘗試綜合科的教學(xué)，我時(shí)刻反思，應(yīng)該怎樣備好課、上好課。思考學(xué)生應(yīng)該從我的課上得到些什么有意義的東西。為了今后更好的扮演好老師的角色，我對(duì)這一個(gè)學(xué)期的工作匯報(bào)如下：
一、品綜教學(xué)。
品社和綜合課的教學(xué)我是第一次接觸。這個(gè)學(xué)期的教學(xué)可以說(shuō)是在摸索中前行，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)。從第一節(jié)課不知道怎樣寫(xiě)教案到后來(lái)能自如的根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整上課內(nèi)容，我覺(jué)得自己進(jìn)步了不少。剛剛開(kāi)始時(shí)，我很迷惘，不知道怎樣才算是一堂用合作學(xué)習(xí)的方式以關(guān)注學(xué)生的學(xué)為主的課。在林老師的指導(dǎo)下，我開(kāi)始慢慢了解怎樣備課和上課。自己也在一次次上課的實(shí)踐中找到了答案。品綜以提高學(xué)生搜集處理展示信息的'能力為主要目標(biāo)。我就抓住這個(gè)目標(biāo)，設(shè)置了不少的小任務(wù)。但，能力不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來(lái)的，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都需要老師在后面強(qiáng)有力的支持。所以我嘗試引導(dǎo)他們?nèi)绾嗡鸭Y料，怎樣整理資料，又是怎樣能更好地把自己的東西分享出來(lái)。
品綜課作為最最貼近學(xué)生生活的課程，其設(shè)置的內(nèi)容也與學(xué)生的生活緊密聯(lián)系。這學(xué)期，品社課教學(xué)和學(xué)生處的工作緊密結(jié)合，開(kāi)展了五次主題活動(dòng)課：教師節(jié)特別策劃、兩列對(duì)靠右行安全教育、愛(ài)在重陽(yáng)敬老活動(dòng)、愛(ài)國(guó)與公民責(zé)任教育、了解辛亥革命。同時(shí)，為了豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生各個(gè)分方面的能力，我在綜合實(shí)踐活動(dòng)課上組織了以下活動(dòng)：我是小廚師活動(dòng)、小型音樂(lè)會(huì)活動(dòng)。還曾參與到讓品綜課走出校園的一些活動(dòng)：重陽(yáng)節(jié)鐘村敬老活動(dòng)；參觀孫中山故居，了解辛亥百年歷史活動(dòng)。
短短的一個(gè)學(xué)期的摸索，我雖然學(xué)到了不少的東西，但需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高的地方實(shí)在是太多了。以后要繼續(xù)保持樂(lè)于學(xué)習(xí)的心態(tài)。
二、課堂管理。
不像語(yǔ)數(shù)英這樣的科目，品綜課相對(duì)來(lái)說(shuō)比較輕松。學(xué)生的紀(jì)律和對(duì)課堂的關(guān)注度上面就要老師下一番功夫了。初次走上講臺(tái)的我還不會(huì)如何營(yíng)造氣場(chǎng)。所以只好用加減分這種外力去刺激學(xué)生。使他們能安靜下來(lái)并參與課堂活動(dòng)。但我深切的感受到這種做法是治標(biāo)不治本的。學(xué)生真正喜歡的應(yīng)該是一個(gè)博學(xué)多才，上課生動(dòng)有趣的老師。所以，提高自身知識(shí)儲(chǔ)備以及提高自己的教學(xué)技巧很重要。上課前，我都會(huì)先去了解與上課內(nèi)容有關(guān)的各種信息，充實(shí)自己。在上課時(shí)，我注意自己的動(dòng)作和表情。但總的來(lái)說(shuō)我覺(jué)得這學(xué)期下來(lái)，在課堂管理方面我的進(jìn)步不大?？赡苁欠椒ㄓ玫貌粚?duì)，也可能是還需要提高同時(shí)兼顧多方面情況的能力。
三、副班主任工作。
作為五（1）班的副班主任，我只要是協(xié)助小朱老師，在一些細(xì)節(jié)上支持小朱老師的工作。小朱老師是一個(gè)非常有能力的人，所以我做的事情并不多。在這里主要是要檢討一下。下午放學(xué)后的衛(wèi)生清潔是我負(fù)責(zé)監(jiān)督的。但我不懂得如何監(jiān)督，學(xué)生每次搞衛(wèi)生都很拖拉。我覺(jué)得一味地吼是不行的，應(yīng)該使學(xué)生樂(lè)意去保護(hù)自己課室干凈整潔。這方面我真的做得不夠好。
身為學(xué)生處的一員，我協(xié)助學(xué)生處工作的時(shí)候并不多。在需要我的時(shí)候我才行動(dòng)。顯得不夠積極主動(dòng)。
以上就是我這個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)。在以后的教學(xué)工作中，我會(huì)繼續(xù)摸索、學(xué)習(xí)。以求通過(guò)自己的勤奮努力和不懈的追求，最終成為一名優(yōu)秀的老師。
第一學(xué)期的工作匯報(bào)篇十三
本學(xué)期從18號(hào)一年級(jí)新生招生開(kāi)始，我們就開(kāi)始了本學(xué)期的工作。在人員緊缺的情況下，我校的王賀武借調(diào)到局里，孫秀東又被借調(diào)到職教中心。因此，這無(wú)形中給我們的工作帶來(lái)了更多的壓力。還好，由于我們工作謀劃在前，大家群策群力，精心準(zhǔn)備。新的學(xué)期，各項(xiàng)工作都在有條不紊的進(jìn)行，使新學(xué)期有了一個(gè)良好的開(kāi)端。
一、把好一年級(jí)新生入學(xué)關(guān)。
一年級(jí)新生提前入學(xué)，杜絕了以往開(kāi)學(xué)第一天的混亂局面。從去年開(kāi)始，縣城學(xué)校都去掉了學(xué)前班，新學(xué)期第一天，由于家長(zhǎng)和孩子對(duì)學(xué)校和教師都陌生，因此，進(jìn)入校園后，家長(zhǎng)學(xué)生的擁堵給校園的新學(xué)期的第一天造成非?；靵y的局面，為此，我們把好一年級(jí)新生入學(xué)關(guān)。
招生的時(shí)候，我校組成以副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、學(xué)科教師為招生委員會(huì)成員，從戶(hù)口的審核、到學(xué)生的面試、再到通知書(shū)的發(fā)放，做到生源均勻地分配到各個(gè)班級(jí)中，保證優(yōu)、中、差生均衡，男、女比例均衡。
23號(hào)，一年級(jí)新生家長(zhǎng)帶著孩子走進(jìn)校園，在學(xué)校的組織下，我們進(jìn)行了一年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮，家長(zhǎng)一同參加，學(xué)校不同層面的領(lǐng)導(dǎo)、教師與家長(zhǎng)見(jiàn)面，并從德育、教學(xué)、孩子的行為習(xí)慣養(yǎng)成等不同側(cè)面對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，取得了很好的效果。
二、把好各年級(jí)新生轉(zhuǎn)入關(guān)。
每當(dāng)新學(xué)年開(kāi)學(xué)，縣城小學(xué)都要面對(duì)鄉(xiāng)下學(xué)生的轉(zhuǎn)入?？梢哉f(shuō)，轉(zhuǎn)入的學(xué)生良莠不齊，為此我們把好這一關(guān)，家長(zhǎng)送孩子入校心切，但是從孩子的入學(xué)我們加強(qiáng)對(duì)孩子的教育，對(duì)家長(zhǎng)的引導(dǎo)。尤其是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、行為習(xí)慣不好的學(xué)生，我們?cè)趯?duì)學(xué)生進(jìn)行面試時(shí)、通過(guò)對(duì)學(xué)生的成績(jī)的問(wèn)詢(xún)，到對(duì)假期作業(yè)的審核，判斷出孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力。從而做到按成績(jī)公平、公正地分到各個(gè)班級(jí)當(dāng)中，給教師一個(gè)公正的安排。
三、把好畢業(yè)班學(xué)生教育關(guān)。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周，我們對(duì)畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行一系列教育，上好開(kāi)學(xué)第一課，做好新接班班主任與學(xué)生的溝通工作，并對(duì)畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行一日軍事訓(xùn)練活動(dòng)，在匯報(bào)表演完成后，王校長(zhǎng)對(duì)畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志教育。畢業(yè)班的學(xué)生在短短的一日軍訓(xùn)中，取得了良好的效果，精神煥發(fā)，以飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。開(kāi)學(xué)第二周，六年四班新接班的班主任又召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)校長(zhǎng)親臨班級(jí)，與家長(zhǎng)溝通，有效地促進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)教師和學(xué)校的了解，更利于對(duì)教師工作的支持。
開(kāi)學(xué)兩周了，我們?cè)诮處熇ХΦ那闆r下，外聘了六名教師，該照顧的老教師又擔(dān)起了班主任工作，身體不好的教師也被派到重要崗位上。班容量超大，我們及時(shí)地為教師配備腰麥。哪個(gè)崗位缺人，我們管理干部就盯到哪個(gè)崗位上，可以說(shuō)，我們克服了重重困難，使得校園秩序井然，課堂教學(xué)穩(wěn)步開(kāi)展。
第一學(xué)期的工作匯報(bào)篇十四
學(xué)校于8月14日召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，籌劃開(kāi)學(xué)工作。8月15日召開(kāi)全體教職工開(kāi)學(xué)工作會(huì)議，對(duì)教師做好開(kāi)學(xué)動(dòng)員。從開(kāi)學(xué)宣傳到班主任及任課教師的安排，從教學(xué)管理到環(huán)境衛(wèi)生，都作了細(xì)致的安排。做到了開(kāi)學(xué)工作井然有序，工作人員職責(zé)分明。保證了開(kāi)學(xué)工作的順利進(jìn)行。
自8月20日開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校多次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議、全體教職工會(huì)議、班主任會(huì)議，教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議，后勤工作會(huì)議，追找流生工作會(huì)議，關(guān)心留守兒童會(huì)議，使得我校各項(xiàng)工作有條不紊開(kāi)展，進(jìn)入良性發(fā)展軌道。
我校是一所有20余年歷史的學(xué)校，隨著遠(yuǎn)路學(xué)生的增加，住校生也在不斷增加，在對(duì)住校生的生活安排和管理上均存在一些不如人意的地方。一年來(lái)，為了給師生提供一個(gè)舒適的教學(xué)環(huán)境，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想盡辦法，著力改善學(xué)校的校園環(huán)境。
1、新建學(xué)生寢室餐廳投入使用。
我校自去年新建三層學(xué)生宿舍樓一棟，二層餐廳一棟，暑假前已經(jīng)完工。暑期內(nèi)**校長(zhǎng)通過(guò)各方面的努力，爭(zhēng)取項(xiàng)目，解決配套設(shè)施。目前我校學(xué)生宿舍樓新配雙人床140套，食堂新配6人餐桌30張。通過(guò)對(duì)宿舍樓及餐廳的改建及配套設(shè)施的配備，目前我校宿舍、食堂內(nèi)外一層不染、煥然一新，并已經(jīng)在9月1日投入使用。
2、新學(xué)生寢室餐廳水電兩通。
學(xué)校沒(méi)有自來(lái)水，寢室餐廳水源供應(yīng)嚴(yán)重不足，師生用水急待解決。**校長(zhǎng)經(jīng)過(guò)多方論證，決定在寢室樓四樓安裝蓄水池的辦法，解決了用水問(wèn)題。針對(duì)用電安全，付存海校長(zhǎng)暑假期間找工人，對(duì)新寢室樓和餐廳進(jìn)行布線，并對(duì)一些老化線路進(jìn)行了全部更換，保證了用電安全。如此以來(lái)，改善了全校師生的生活狀況，在此期間，我校付存海校長(zhǎng)，一個(gè)暑期沒(méi)有很好的在家休息。
3、整理校園，創(chuàng)造怡人環(huán)境。
暑假期間，付存海校長(zhǎng)就組織工人對(duì)全校近30間教學(xué)樓頂進(jìn)行了翻新，修桌凳380余套。并組織人員修剪花草、清除雜草、整理學(xué)生宿舍、布置教室課桌。又經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)初全體師生的努力，校園環(huán)境煥然一新。
目前民營(yíng)學(xué)校異軍突起，縣城中學(xué)大力提優(yōu)，在這種多元化的招生競(jìng)爭(zhēng)情況下，**校長(zhǎng)精心策劃、規(guī)范招生，通過(guò)全體教職工的共同努力，我校新生報(bào)到達(dá)240余人，新生入學(xué)率大大高于同類(lèi)周邊學(xué)校。在招生過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)黨員率先垂范，全體教師緊密配合，風(fēng)雨無(wú)阻，多次上門(mén)宣傳，很多老師頂著中午30多度高溫，挨門(mén)足戶(hù)，走進(jìn)田頭。家長(zhǎng)在家的與家長(zhǎng)長(zhǎng)談，家長(zhǎng)在外地的，不惜花錢(qián)與家長(zhǎng)打電話聯(lián)系，招生工作非常成功。
針對(duì)學(xué)期初農(nóng)村學(xué)生流生較多的現(xiàn)狀，我們及時(shí)安排追找流生工作。每天班主任上報(bào)未報(bào)到學(xué)生名冊(cè)，及時(shí)電話或上門(mén)聯(lián)系，周六全體教干與班主任分工協(xié)作，定指標(biāo)，定學(xué)生，走家串戶(hù)，動(dòng)員學(xué)生返校。教師走訪學(xué)生家庭，既溝通了學(xué)校與家庭的聯(lián)系，又了解了學(xué)生的疾苦，還穩(wěn)定了學(xué)生的情緒。通過(guò)全校教職工的共同努力，我校流失學(xué)生返校率極高，目前全校共有學(xué)生近700人。
我校在暑假期間積極派老師參加省教育廳、縣教育局、鎮(zhèn)中心學(xué)校安排的各級(jí)種類(lèi)培訓(xùn)。如皖北義務(wù)教育緊缺學(xué)科素質(zhì)提升培訓(xùn)、七年級(jí)政治新教材培訓(xùn)等。又組織了為期3天的校內(nèi)暑期全員培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括師德建設(shè)、班主任工作、新課標(biāo)等內(nèi)容。
20xx年8月23日開(kāi)始，我校組織全校教師每天在學(xué)校進(jìn)行魏書(shū)生“民主科學(xué)教育”學(xué)習(xí)。在這次學(xué)習(xí)交流活動(dòng)中，各位老師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，從不同的角度發(fā)表了他們對(duì)魏書(shū)生現(xiàn)象的見(jiàn)解，交流了他們?cè)趯W(xué)習(xí)魏書(shū)生過(guò)程中的心得體會(huì)。魏書(shū)生的做法中，有一個(gè)理念：學(xué)生能做的事，老師堅(jiān)決不做。魏書(shū)生成功的關(guān)鍵是他做學(xué)生的朋友，他有民主的教育思想。通過(guò)對(duì)魏書(shū)生“民主科學(xué)教育”的理論學(xué)習(xí)，很多教師都決心把魏書(shū)生的'民主科學(xué)教育和自己的教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)了教師對(duì)教學(xué)工作的信心及對(duì)本職工作的熱愛(ài)。
1、制定各類(lèi)計(jì)劃，及時(shí)務(wù)實(shí)求精。
學(xué)校根據(jù)鎮(zhèn)中心校工作計(jì)劃安排，制定了學(xué)校工作計(jì)劃。圍繞校工作計(jì)劃，各處室、各教研組、學(xué)科教師、班主任分別制定了翔實(shí)的工作計(jì)劃，學(xué)校對(duì)各類(lèi)計(jì)劃也作了明確的要求，即：務(wù)實(shí)、求精，要求目標(biāo)高定位，工作落實(shí)及時(shí)到位。
2、優(yōu)化常規(guī)管理，強(qiáng)化提優(yōu)補(bǔ)差。
本學(xué)期學(xué)校在原有管理模式的基礎(chǔ)上，結(jié)合林樓中學(xué)現(xiàn)狀與全縣教育形勢(shì)，先后落實(shí)了早考勤、午坐班、晚辦公三項(xiàng)制度，以爭(zhēng)取更多的時(shí)間提優(yōu)補(bǔ)差。一周以來(lái)，效果良好，凝聚了人氣，規(guī)范了常規(guī)管理。針對(duì)部分學(xué)生基礎(chǔ)薄弱的現(xiàn)狀，我們還計(jì)劃周六全校進(jìn)行提優(yōu)補(bǔ)差，做到“抓兩頭，促中間，全面提高教學(xué)質(zhì)量。”
3、規(guī)范教研活動(dòng)，營(yíng)造教研氛圍。
教務(wù)處對(duì)教研組活動(dòng)、集體備課、公開(kāi)課按時(shí)考勤，同時(shí)使教研活動(dòng)做到形式多樣性：如采用說(shuō)課、集體備課、評(píng)課等形式。集體備課上課表，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。校長(zhǎng)室、教務(wù)處將根據(jù)每次教研活動(dòng)，特別是三次備課的落實(shí)情況，結(jié)合一學(xué)期教科研成果，評(píng)出校先進(jìn)教研組、備課組?，F(xiàn)各組公開(kāi)課全面開(kāi)展。
良好的開(kāi)始是成功的一半，我們欣喜開(kāi)學(xué)進(jìn)展非常順利，我們躊躇滿(mǎn)志，因?yàn)槲覀冞€有許多很好的計(jì)劃需要付出更扎實(shí)的行動(dòng)，在新的一學(xué)期里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們堅(jiān)信，我校的各項(xiàng)工作一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
第一學(xué)期的工作匯報(bào)篇十五
1剛參加團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，由于對(duì)環(huán)境還有陌生感，每天快節(jié)奏的步伐，使我每天忙忙碌碌，對(duì)團(tuán)有了初步的認(rèn)識(shí)，也知道自己以后會(huì)有充實(shí)的生活。
2培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)文化期間，在大隊(duì)里，隊(duì)長(zhǎng)們細(xì)心熱情的給我們講授著團(tuán)隊(duì)文化，我們記著筆記，就這樣每天學(xué)習(xí)著團(tuán)的團(tuán)隊(duì)文化，受團(tuán)隊(duì)文化的熏陶和吸引，銘記使我對(duì)團(tuán)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)我自己加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)更加有信心，更加有激情。
3團(tuán)隊(duì)文化培訓(xùn)接近尾聲，整理了一下自己的筆記，發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的歌唱出團(tuán)人在團(tuán)隊(duì)里一起奮斗拚搏過(guò)程中的甜苦和喜憂(yōu)，表達(dá)了一個(gè)個(gè)團(tuán)人的心聲；發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)文化就象企業(yè)文化，帶我們?cè)缭绲膶W(xué)習(xí)這些知識(shí)，適應(yīng)快速發(fā)展的社會(huì)；發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)將責(zé)任榮譽(yù)團(tuán)隊(duì)作為團(tuán)訓(xùn)，讓我想到：責(zé)任是從獨(dú)立那一刻開(kāi)始的，是獨(dú)立讓我懂得了什么是責(zé)任，這也是我上大學(xué)來(lái)最有意義的一課。
4培訓(xùn)心得，在培訓(xùn)過(guò)程中，我總結(jié)了一些關(guān)于培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和處事原則，促進(jìn)自我能力的提升，學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西。
1工作上：當(dāng)我正式成為團(tuán)隊(duì)事務(wù)本部的一員之后，我們部門(mén)是全團(tuán)最忙的，每天監(jiān)督辦公室的衛(wèi)生和紀(jì)律；管理全團(tuán)財(cái)務(wù)，負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)購(gòu)買(mǎi)和發(fā)放；檢查值班記錄，若有錯(cuò)誤并上報(bào)給人力資源本部；整理和保存全團(tuán)文件并備案；寫(xiě)半月工作計(jì)劃和半月工作總結(jié)；每周上交文學(xué)稿件和涉外采訪計(jì)劃；每周收取并整理團(tuán)長(zhǎng)辦公會(huì)議議題；為團(tuán)六周歲生日籌備節(jié)日和物品等等。
2思想上：學(xué)習(xí)大二大三那種“任勞任怨和為使命而非為金錢(qián)工作”的精神，把團(tuán)隊(duì)建設(shè)永遠(yuǎn)放在首要位置，維護(hù)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)和利益，為團(tuán)打造美好的明天。
3行動(dòng)上：把領(lǐng)導(dǎo)吩咐的每一項(xiàng)任務(wù)，都認(rèn)真的完成，開(kāi)始剛接觸這些新知識(shí)，順利完成并不是那么簡(jiǎn)單的，工作熟練之后，逐漸能做到“當(dāng)日事，當(dāng)日畢”，同時(shí)不僅要做完還要做好，即講求質(zhì)量和水平也的提高。我知道，只有自己做好了本職工作，才能成為一個(gè)好成員，才能進(jìn)一步成為好領(lǐng)導(dǎo)。正如一屋不掃，何以少天下？也有成功人士說(shuō)過(guò)：“人才就是當(dāng)你交給他一件事做好了，你再交給他一件事，他又做好了，這就是人才”。此外，我力爭(zhēng)做到多做事，少說(shuō)話，常請(qǐng)示，答到領(lǐng)導(dǎo)要求的效果。
4態(tài)度上：愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛(ài)自己的本職工作，即干一行，愛(ài)一行，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，遵守紀(jì)律，按時(shí)簽到，無(wú)重大事件不會(huì)請(qǐng)假，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。讀三國(guó)時(shí)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)劉備真正能成為一方霸主時(shí)，不是他忽然孫權(quán)聯(lián)合時(shí)打敗曹操，而是當(dāng)我們看到劉備和諸葛亮隆中對(duì)時(shí)所談的三分天下，所定的是宏偉目標(biāo)，我相信他已成功了一半，當(dāng)我們已經(jīng)確定有一個(gè)正確的目標(biāo)和計(jì)劃時(shí)，我們只要不過(guò)一切的為這個(gè)目標(biāo)去努力奮進(jìn)。
1野營(yíng)拉鏈，鍛煉了我們毅志，增強(qiáng)了成員的團(tuán)結(jié)意識(shí)，提高了成員間的凝聚力。
2團(tuán)慶，團(tuán)人的生日，團(tuán)六周歲的慶典圓滿(mǎn)成功，是我們每個(gè)人的努力的結(jié)果，團(tuán)有我們這些新鮮血液的注入，更加的有活力。長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的節(jié)目排練期，我們有節(jié)目的同學(xué)，每天中午、下午和晚上都堅(jiān)持排練，甚至有的時(shí)候忙得連吃飯的時(shí)間都沒(méi)有，可我們從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)。
3能力知識(shí)的培訓(xùn)，首先，10月17日，團(tuán)隊(duì)為我們請(qǐng)來(lái)了夏老師，進(jìn)行了關(guān)于播音以及采訪的培訓(xùn)。此次讓我學(xué)到了如何播音，在播音方面的注意事項(xiàng)以及怎樣備稿。在方面，培訓(xùn)了我們?cè)撊绾尾稍L，包括采訪技巧，采訪禮儀和攝像等方面。其次，10月30日到31日，團(tuán)隊(duì)對(duì)我們進(jìn)行了關(guān)于秘書(shū)方面知識(shí)以及如何寫(xiě)公文，表格如何填寫(xiě)的培訓(xùn)。讓我懂得了做好一個(gè)秘書(shū)要敏事慎行，多看，多聽(tīng)，多想，細(xì)心。讓我知道了秘書(shū)要具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和文化素質(zhì)。讓我懂得了做秘書(shū)要忠于職守，對(duì)自己的領(lǐng)導(dǎo)要做到忠誠(chéng)。通過(guò)對(duì)公文以及各類(lèi)表格的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)秘書(shū)的職責(zé)的認(rèn)識(shí)上升到了一個(gè)很高的高度。
1在工作中存在的問(wèn)題。
（2）有些工作還不夠過(guò)細(xì)，一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位；
（3）自己的自我約束力不夠，不能合理的利用時(shí)間，學(xué)習(xí)和工作之間總發(fā)生沖突。
2明年的發(fā)展方向。
在新的一年里，自己決心認(rèn)真提高業(yè)務(wù)、行政工作水平，為團(tuán)隊(duì)跨越式發(fā)展，貢獻(xiàn)自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量。我想我應(yīng)努力做到：第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)，要對(duì)團(tuán)隊(duì)的統(tǒng)籌規(guī)劃、當(dāng)前情況做到心中有數(shù)，要讓自己富有內(nèi)涵，讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可自己；第二，本著實(shí)事求是的原則，做到上情下達(dá)、下情上報(bào)；真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手；第三，注重本部門(mén)的工作作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)管理，團(tuán)結(jié)一致，勤奮工作，形成良好的部門(mén)工作氛圍。不斷改進(jìn)辦公室對(duì)其他部門(mén)的支持能力、服務(wù)水平。此外，我會(huì)更加做好本職工作，用感恩的心做事，為打造一流品牌社團(tuán)而奮斗。
第一學(xué)期的工作匯報(bào)篇十六
新學(xué)期，為確保各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，我校結(jié)合實(shí)際情況，扎實(shí)有效地抓開(kāi)學(xué)工作。現(xiàn)將學(xué)校開(kāi)學(xué)情況匯報(bào)如下：
1、正月11日學(xué)校召開(kāi)校務(wù)會(huì)、行政會(huì)、全體教師會(huì)議，會(huì)議總結(jié)了20xx年工作，傳達(dá)了20xx年縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神及20xx年縣教育局工作思路，部署了新學(xué)期工作。z校長(zhǎng)提出了20xx年學(xué)校工作要點(diǎn)，并對(duì)20xx年上學(xué)期開(kāi)學(xué)工作做了具體安排，明確新學(xué)期的工作重心。
2、正月11日上午，召開(kāi)了全體班主任會(huì)議，做好迎接學(xué)生入校準(zhǔn)備工作。
3、正月12日學(xué)生報(bào)到注冊(cè)，晚上學(xué)生按作息時(shí)間上課。
4、正月13日早上，政教處對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育。
5、正月13日，全體學(xué)生照課表上課。
二、常規(guī)管理工作情況。
1、管理工作。
正月12日，各處室按時(shí)上班，各施其職，學(xué)校督導(dǎo)室對(duì)各處室工作進(jìn)行了督查，確保開(kāi)學(xué)工作責(zé)任到人，落實(shí)到位。
（1）正月11日總務(wù)處把辦公用品發(fā)放到教師手中，安排好教師課務(wù)，教務(wù)處把教材發(fā)放到位，并要求教師寫(xiě)好教學(xué)工作計(jì)劃。
（2）正月12日，召開(kāi)了教研組長(zhǎng)會(huì)議，要求各位教師開(kāi)學(xué)前備足一周課時(shí)教案，嚴(yán)禁無(wú)教案上課，討論并落實(shí)教學(xué)進(jìn)度、教研計(jì)劃、備課計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容等。
（3）教務(wù)處加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)課堂巡查、教學(xué)日志等常規(guī)的檢查。
（1）加強(qiáng)思想道德教育、勤儉節(jié)約主題教育。
（2）重視入學(xué)教育、行為習(xí)慣教育。
（3）抓安全工作，強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)工作，外來(lái)人員實(shí)行登記制度，加強(qiáng)安全隱患排查，開(kāi)學(xué)前三天政教處工作人員實(shí)行24小時(shí)上班制。
（1）規(guī)范收費(fèi)，學(xué)校所有收費(fèi)按物價(jià)審核標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，嚴(yán)禁亂收費(fèi)。
（2）抓食品安全工作。學(xué)校后勤工作人員監(jiān)督到位，確保食品安全。
（3）財(cái)產(chǎn)清查工作。開(kāi)學(xué)前幾天，學(xué)校組織人員對(duì)校舍建設(shè)、設(shè)施設(shè)備，食堂、用水用電，教學(xué)生活用房等進(jìn)行了一次全面檢查，排除了隱患，落實(shí)了措施，加強(qiáng)了安全保障。
1、向“借讀生”關(guān)門(mén)，嚴(yán)格招生制度。
正月11日，全體教師會(huì)上，盧小軍校長(zhǎng)向全體教師宣布：“守住制度紅線，本學(xué)期不招收“借讀生”，改變以往礙于人情關(guān)系，學(xué)年度中外校生搭車(chē)“借讀”現(xiàn)象”。話音剛落，贏得了老師們陣陣掌聲。以往諸多學(xué)生家長(zhǎng)利用學(xué)期中途，托人情，找關(guān)系，講好話，千方百計(jì)把子女送進(jìn)二中“借讀”。這既影響了學(xué)生的生活學(xué)習(xí)又打亂了正常的教學(xué)秩序，這一學(xué)期盧校長(zhǎng)宣布后，久懸老師們心中的石頭落地，師生們?nèi)牡剡M(jìn)入新學(xué)期工作。
2、開(kāi)設(shè)“收費(fèi)咨詢(xún)窗口”，陽(yáng)光收費(fèi)。
在開(kāi)學(xué)行政會(huì)、教師會(huì)上，校長(zhǎng)盧小軍著重強(qiáng)調(diào)了收費(fèi)工作。并將縣教育局發(fā)來(lái)的手機(jī)短信全文播報(bào)，積極響應(yīng)劉芬副縣長(zhǎng)的號(hào)召，嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)重大疾病保險(xiǎn)，嚴(yán)禁征訂教育期刊。開(kāi)學(xué)后在學(xué)校財(cái)務(wù)室開(kāi)設(shè)了收費(fèi)咨詢(xún)窗口，歡迎家長(zhǎng)學(xué)生來(lái)咨詢(xún)了解收費(fèi)事項(xiàng)。
3、落實(shí)“一崗雙責(zé)”，安全工作不放松。
學(xué)校正月11日，召開(kāi)行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任會(huì)議，落實(shí)“一崗雙責(zé)”制，嚴(yán)抓交通、食品衛(wèi)生和師生活動(dòng)的安全。開(kāi)學(xué)前一星期，政教處實(shí)行24小時(shí)輪崗值班，全程跟蹤學(xué)生安全，并落實(shí)“班主任班級(jí)負(fù)責(zé)制”“偶發(fā)事件首問(wèn)負(fù)責(zé)制”“校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系年級(jí)負(fù)責(zé)制”等安全防范制度，構(gòu)鞏牢固的校園安全管理網(wǎng)絡(luò)。
第一學(xué)期的工作匯報(bào)篇十七
敬愛(ài)的黨組織:。
我是一名剛剛進(jìn)入大學(xué)半年的學(xué)生，對(duì)一切都感到新鮮。我也在慢慢的嘗試與摸索中適應(yīng)這里的一切，因?yàn)檫@將是我學(xué)習(xí)生活四年的地方。
媽媽的黨員身份，使我一直對(duì)黨充滿(mǎn)了崇敬之情，在心里認(rèn)為她是一個(gè)有著光榮血淚史的優(yōu)秀組織?？墒牵?dāng)我進(jìn)入大學(xué)以后，我才堅(jiān)定了加入黨組織的信念。
我從已經(jīng)加入這個(gè)組織的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們身上看到了許多優(yōu)秀的品質(zhì)。他們?cè)趯W(xué)習(xí)與工作上積極上進(jìn)，努力認(rèn)真，踏實(shí)負(fù)責(zé);在生活中熱情且熱心，好像永遠(yuǎn)都光芒萬(wàn)丈，激情四射，就像太陽(yáng)一樣。在大家集體開(kāi)展工作的時(shí)候，大家互幫互助，是一個(gè)大家庭。我被這些都深深的吸引并且無(wú)限的向往，向往這個(gè)太陽(yáng)般溫暖的組織。
“每個(gè)人都有夢(mèng)想和追求，都有自己的理想?，F(xiàn)在，大家都在討論中國(guó)夢(mèng)。我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼?！边@是我們敬愛(ài)的主席所說(shuō)的一句話，他為我們指明了奮斗的方向。
從我剛?cè)胄ｉT(mén)到現(xiàn)在將近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我一直不斷地努力充實(shí)自己，分別從以下幾個(gè)方面談?wù)劇?/p>
我更加熱愛(ài)這個(gè)讓我向往加入的組織。讀了許多相關(guān)的著作，如：《共產(chǎn)黨宣言》、《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》等，其中令我記憶深刻的是《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》，書(shū)中講述了從1949年中華人民共和國(guó)成立到1978年黨的十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)，共29年的歷史。這是一段波瀾壯闊而又曲折復(fù)雜的歷史，通過(guò)讀書(shū)可以了解到：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民是怎樣從一個(gè)四分五裂，極端落后的舊中國(guó)建設(shè)成為空前統(tǒng)一的社會(huì)主義新中國(guó)的。這段時(shí)間還讀了一些偉人的故事。我們的國(guó)家，我們的民族，從積貧積弱一步一步走到今天的發(fā)展繁榮，靠的就是一代又一代人的頑強(qiáng)拼搏，我也深刻的了解到個(gè)人的力量在一定的時(shí)候也可以迸發(fā)出巨大的能量，所以我們應(yīng)努力將自己變得優(yōu)秀起來(lái)。
通過(guò)讀這些書(shū)，我的視野更加開(kāi)闊，信念更加堅(jiān)定了。只有了解苦難，才能戰(zhàn)勝苦難。
除了閱讀各種偉人傳記的同時(shí)，也閱讀了許多關(guān)于本專(zhuān)業(yè)“廣播電視編導(dǎo)”的書(shū)，增加自己的專(zhuān)業(yè)技能，使自己有“硬”實(shí)力。而那些偉人的經(jīng)歷與事跡，陪伴我走過(guò)了這段時(shí)間，是我不可或缺的精神食糧，給了我很多的指導(dǎo)。
我漸漸地學(xué)會(huì)了處理問(wèn)題的技巧和與人溝通的技能，遇到困難，我變得更加從容，漸漸拋去以前的一些小毛病，從浮躁中變得踏實(shí)，這些都在不經(jīng)意間改變。
我參加了許多與專(zhuān)業(yè)和興趣相關(guān)的活動(dòng)與比賽，使自己更加具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)橹挥性谶@些地方檢驗(yàn)過(guò)，才會(huì)有更加強(qiáng)大的內(nèi)心。
更能以一顆平和的心態(tài)去面對(duì)生活中的喜怒哀樂(lè)，不變的是一顆熱愛(ài)生活的心。我們要有足夠多的勇氣和耐心去面對(duì)種種挑戰(zhàn)與不如意。超級(jí)喜歡的一句話：永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶。
這就是大學(xué)第一學(xué)期的感觸和心得，當(dāng)然也留有許多的遺憾和不足，我將這些定在我的下一步計(jì)劃中去完成和完善，爭(zhēng)取早日成為優(yōu)秀的那個(gè)自己，加入敬愛(ài)的黨組織。生命不息，奮斗不止，熱血永不停歇!
此致
敬禮
匯報(bào)人：
20xx年xx月xx日。
第一學(xué)期的工作匯報(bào)篇十八
教育規(guī)劃綱要提出“把德育貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的各個(gè)方面”。這就要求學(xué)校寓德育于班集體生活、校園生活、家庭生活及社會(huì)生活之中，使德育達(dá)到全覆蓋，形成全員、全程、全方位的德育運(yùn)行機(jī)制，給學(xué)生完整連貫、伴其左右、一以貫之的教育。
古人云：“師者，傳道授業(yè)解惑也?！弊鳛槿嗣窠處?，在推行素質(zhì)教育的今天，我們更應(yīng)該把教會(huì)學(xué)生如何做人放在首位，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。又有人說(shuō)過(guò)：學(xué)生學(xué)業(yè)不好只是次品，體育不好只是廢品，德育不好那是危險(xiǎn)品。從中我們完全可以看出德育的重要性。德育教育是當(dāng)今中國(guó)社會(huì)思想政治教育的基礎(chǔ)。德育對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。
現(xiàn)代教育理論認(rèn)為，教育要使人先成人、再成才、后成器，中學(xué)生道德品質(zhì)的形成和發(fā)展是有序而逐步深化的，它隨著個(gè)體年齡的增長(zhǎng)、道德認(rèn)知的積累、道德行為的強(qiáng)化，體現(xiàn)出從低到高、由淺入深的過(guò)程。學(xué)校德育工作要尊重教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，回歸教育本質(zhì)，使德育工作符合人的道德品質(zhì)生成發(fā)展過(guò)程和人的成人成才過(guò)程。正因如此，我們?cè)谏鐣?huì)主義核心價(jià)值觀的指導(dǎo)下，遵循教育教學(xué)規(guī)律和人的身心發(fā)展規(guī)律，吸收中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中從格物致知到誠(chéng)意正心再到修身齊家直至治國(guó)平天下的道德品質(zhì)生成過(guò)程的教育思想，借鑒西方心理學(xué)的具身認(rèn)知理論，融合德育工作內(nèi)化于心外化于行的特點(diǎn)，積極開(kāi)展教育活動(dòng)。
（1）xx—xx學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。
效果：使新同學(xué)盡快融入并適應(yīng)初中生活，激起畢業(yè)班同學(xué)對(duì)最后一年生活的斗志。
（2）初一、初二、初三年級(jí)會(huì)。
效果：分析開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)生對(duì)校園生活的適應(yīng)程度以及應(yīng)該做到的一些事項(xiàng)。鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)校營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍。使畢業(yè)班學(xué)生對(duì)中考產(chǎn)生有一個(gè)端正的態(tài)度。
（3）教師節(jié)學(xué)生活動(dòng)——朝陽(yáng)劇場(chǎng)觀看雜技。
效果：增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。
（4）初三年級(jí)備考xx中考家長(zhǎng)會(huì)啟動(dòng)大會(huì)。
效果：讓畢業(yè)年級(jí)學(xué)生在思想上行動(dòng)上都對(duì)考試有所準(zhǔn)備，認(rèn)真對(duì)待。
（5）世界花卉大觀園活動(dòng)。
效果：走出課堂，感受自然界生命的魅力。
（6）首個(gè)國(guó)家烈士紀(jì)念日活動(dòng)。
（1）開(kāi)展建國(guó)65周年全校環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。
效果：以整潔全新的面貌迎接國(guó)慶假期。同時(shí)也讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。
（2）慶祝國(guó)慶65周年——xx公園游園活動(dòng)。
效果：讓學(xué)生身臨其境，體會(huì)國(guó)慶的魅力。
（3）志愿者服務(wù)活動(dòng)。
效果：讓學(xué)生學(xué)會(huì)心系他人，養(yǎng)成助人為樂(lè)的習(xí)慣。
（4）秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
效果：讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之外，勞逸結(jié)合，強(qiáng)身健體。
（5）法制報(bào)告會(huì)。
效果：讓學(xué)生增長(zhǎng)法律知識(shí)，懂得保護(hù)自己的方法。
（6）法制教育主題班會(huì)。
效果：用自己獲得的知識(shí)以身示范，讓法制意識(shí)更強(qiáng)。
（7）建國(guó)65周年向國(guó)旗敬禮，網(wǎng)上簽名送祝?；顒?dòng)
效果：表達(dá)自己心中對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
（8）朝陽(yáng)區(qū)時(shí)事論壇。
效果：激勵(lì)學(xué)生多關(guān)注時(shí)事政策，關(guān)心國(guó)家大小事、
（1）期中考試誠(chéng)信教育。
效果：讓學(xué)生懂得誠(chéng)信的重要性，誠(chéng)信備考。
（2）德育干部培訓(xùn)會(huì)。
效果：加強(qiáng)德育干部的工作能力，加強(qiáng)規(guī)范。
（3）家長(zhǎng)會(huì)。
（4）社會(huì)實(shí)踐——陶藝村。
中學(xué)生心理素質(zhì)教育的根本任務(wù)是按青少年心理發(fā)展規(guī)律盡可能充分發(fā)展并提高學(xué)生的心理潛能，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生的全面素質(zhì)的提高和個(gè)性的和諧發(fā)展。對(duì)教育的關(guān)注，從家庭到社會(huì)，處處可以體現(xiàn)。心理健康教育是德育工作的一個(gè)新課題，是幫助學(xué)生正確處理好學(xué)習(xí)、生活、擇業(yè)和人際關(guān)系，培養(yǎng)健全人格的手段和有效途徑。
百年大計(jì)，教育為本。德育在教育中占有重要地位。我們教育工作者要正視德育教育中存在的問(wèn)題，抓住各種時(shí)機(jī)，積極探索，不斷尋求新的教育方法，才能適應(yīng)新的教育形勢(shì)，塑造學(xué)生美好的心靈，培養(yǎng)出健康成長(zhǎng)的學(xué)生。
第一學(xué)期的工作匯報(bào)篇十九
元旦的鐘聲掀開(kāi)了新年的帷幕，不知不覺(jué)中我們已步入了嶄新的20xx年，回顧一學(xué)期的工作，我可以自豪的說(shuō)一聲：“努力在手中，萬(wàn)事好成功！”本學(xué)期，我們大班級(jí)組的教師們?cè)诠ぷ魃鲜冀K認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)，以“綱要”“指南”的精神為指導(dǎo)，圍繞新綱要的理念開(kāi)展了多種形式的教研活動(dòng)，切實(shí)提高教師的教育教學(xué)水平，現(xiàn)將本學(xué)期的工作匯報(bào)如下：
教研是老師們的學(xué)習(xí)陣地，只有提高教研活動(dòng)的質(zhì)量，才能提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。正是有了那一次次地“爭(zhēng)辯”、一次次地“策劃”，老師們的思路開(kāi)始清晰了，觀念開(kāi)始轉(zhuǎn)變了。
本學(xué)期，我們?nèi)齻€(gè)班分別參加了“科學(xué)創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)”“幼兒園快樂(lè)與發(fā)展課程”及“整合課程”這三個(gè)不同的教研組。為調(diào)動(dòng)大家參與教研的積極性，我園定出了每周分組開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)觀摩研討的計(jì)劃。而我們級(jí)組的教師們則抱著虛心學(xué)習(xí)、認(rèn)真對(duì)待的態(tài)度參與到教研活動(dòng)中。記得每次評(píng)課時(shí)，大家在寬松、愉悅的教研氛圍中廣開(kāi)言路，就活動(dòng)的目標(biāo)、過(guò)程、重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行討論，園領(lǐng)導(dǎo)也鼓勵(lì)教師將真正的想法表達(dá)出來(lái)，促進(jìn)教師去主動(dòng)學(xué)習(xí)、自我提高。在這樣的教研活動(dòng)中，教師既是參與者又是投資者，同時(shí)也是受益者，教師間的互動(dòng)，使得個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和思考成為一種共享的資源。
本學(xué)期，三個(gè)班根據(jù)各自不同的教學(xué)內(nèi)容，對(duì)活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行了較大的調(diào)整與更換，如大一班在走廊設(shè)置了科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作區(qū)；大二班的手工制作區(qū)；大三班的服務(wù)社區(qū)——醫(yī)院、發(fā)廊點(diǎn)心店等等。此外，各班還根據(jù)教學(xué)內(nèi)容重新布置了主題墻飾，把環(huán)境教育融入在一日生活中。根據(jù)季節(jié)或時(shí)事，及時(shí)地更換增添副墻飾，當(dāng)家長(zhǎng)來(lái)接孩子時(shí)，常常會(huì)看見(jiàn)孩子們領(lǐng)著父母欣賞自己的作品或照片，高興的說(shuō)這說(shuō)那，同時(shí)家長(zhǎng)們也會(huì)對(duì)孩子說(shuō)些表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)的話。
各班教師都積極的與家長(zhǎng)交流，及時(shí)的向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園里的表現(xiàn)情況，在教育中多聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。開(kāi)學(xué)初，我們分別召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹了本學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，號(hào)召家長(zhǎng)積極參與我們的活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)幫助教師收集資料，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。學(xué)期末還進(jìn)行了一些教學(xué)匯報(bào)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展的情況及幼兒在園的表現(xiàn)。大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)我們本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工做都感到非常的滿(mǎn)意。
當(dāng)然，滿(mǎn)意之余也還有工作做得不足之處，如區(qū)域材料的設(shè)置還需不斷增加和更換；下午的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間要按時(shí)按計(jì)劃進(jìn)行；對(duì)體弱孩子的照顧還要更加細(xì)心、周到等。
新年的氣氛已籠罩著大街小巷，我們這學(xué)期的各項(xiàng)工作也到此告一段落，在這最后的幾天，教師們?nèi)跃ぞI(yè)業(yè)，埋頭于寫(xiě)評(píng)語(yǔ)、總結(jié)、整理資料等各項(xiàng)工作中。我相信，在這群勤于學(xué)習(xí)、奮發(fā)進(jìn)取的老師努力下，我們大班級(jí)組的工作一定會(huì)更上一層樓，我們的明天一定會(huì)更出色！
第一學(xué)期的工作匯報(bào)篇二十
一、指導(dǎo)思想：
瑞虎擺尾送寒去，玉兔翹首迎春來(lái)。新學(xué)期，我校以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深化課程改革為核心，以實(shí)施績(jī)效工資為動(dòng)力，以提高教學(xué)教育質(zhì)量為目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真完成主管部門(mén)下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校教職員工解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，奮力拼搏，提高教育教學(xué)管理的精細(xì)化水平，努力謀求更大發(fā)展，取得更大成就，辦人民滿(mǎn)意的教育。
二、重點(diǎn)工作：
1．貫徹“深化作風(fēng)建設(shè)年”動(dòng)員大會(huì)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)，增強(qiáng)班子干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感和緊迫感，使班子成員敢抓難的、敢碰硬的、敢**的、敢治散的；落實(shí)好教師“十不準(zhǔn)”工作，提高教師的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、績(jī)效意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)。
2．開(kāi)展“文明禮儀家庭年”主題教育，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，努力提高學(xué)生的規(guī)范意識(shí)、法律素質(zhì)和道德水平。
3．鞏固平安校園建設(shè)成果，創(chuàng)新安全工作責(zé)任機(jī)制，努力打造“和諧校園”和“樂(lè)學(xué)校園”，提高師生工作、學(xué)習(xí)、生活的幸福指數(shù)。
4．系統(tǒng)推進(jìn)課改，為創(chuàng)農(nóng)村初中名校打好基礎(chǔ)，著力打造特色精品，促使學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。
5．優(yōu)化20xx屆中考、期末抽考的應(yīng)對(duì)策略，力爭(zhēng)中考上磐中、二中線人數(shù)比上一年有突破；七、八年級(jí)期末抽考質(zhì)量有較大提高。
6．堅(jiān)持科研興校，努力抓好校本培訓(xùn)和校本教研，構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，鼓勵(lì)教師素質(zhì)再提升，鼓勵(lì)教師進(jìn)行課題研究和論文的撰寫(xiě)，教科研經(jīng)費(fèi)學(xué)校給予保障。
7．加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人氛圍。
8．加強(qiáng)對(duì)食堂的管理和監(jiān)督力度，繼續(xù)做好愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐工作。
9．操場(chǎng)建設(shè)有模有樣，為中考加分。
10．充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，進(jìn)一步做好黨風(fēng)廉政建設(shè)。
11．抓好陽(yáng)光體育活動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
三、具體措施：
（一）德育方面。
1．以建黨90周年為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)、只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)、改革開(kāi)放好等教育。
2．加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)。引領(lǐng)班子成員牢固樹(shù)立“八個(gè)意識(shí)”：樹(shù)立全局意識(shí)，一切工作以學(xué)校全局工作為重，系統(tǒng)思考，個(gè)人服從集體，局部服從大局；樹(shù)立榜樣意識(shí)，時(shí)時(shí)處處以身作則，率先垂范，做師生的楷模；樹(shù)立團(tuán)結(jié)意識(shí)，勤于溝通，善于合作，既分工明確，又團(tuán)結(jié)協(xié)作；樹(shù)立廉潔意識(shí)，以黨員干部標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，克已奉公，廉潔自律，不該說(shuō)的話堅(jiān)決不說(shuō)，不該做的事堅(jiān)決不做；樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，加強(qiáng)教育質(zhì)量的全程監(jiān)控，使教育質(zhì)量在切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上穩(wěn)步上升；樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)與教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，了解教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的呼聲，本著為教師、學(xué)生、家長(zhǎng)服務(wù)的思想開(kāi)展好各項(xiàng)工作，切實(shí)做好工作的前期調(diào)研、過(guò)程指導(dǎo)、總結(jié)反饋；樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，求真務(wù)實(shí)，勇于開(kāi)拓，大膽創(chuàng)新，不斷把工作推向新高度。要求班子成員繼續(xù)作到“四個(gè)堅(jiān)持”：堅(jiān)持班子周例會(huì)制度，完善改革決策程序；堅(jiān)持民主集中制，全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)；堅(jiān)持班子成員參加各年級(jí)組、教研組活動(dòng)，兼管年級(jí)組、教研組工作制度；堅(jiān)持班子成員考核機(jī)制，提高工作執(zhí)行力。
3．優(yōu)良的品德是做人做事的根本。學(xué)校堅(jiān)持“不求人人升學(xué)，但求個(gè)個(gè)成才”的理念，重視加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，始終把“德育”放在首位，創(chuàng)新德育工作模式，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，形成“人人都是德育教師、處處都是育人環(huán)境、課課都滲透德育內(nèi)容”的良好氛圍。新學(xué)期：（1）要發(fā)揮課堂教學(xué)這個(gè)主陣地，寓思想教育于教學(xué)和活動(dòng)之中，高度重視情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)的達(dá)成。
（2）要充分利用專(zhuān)題講座、集會(huì)、黑板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制、誠(chéng)信等教育。
（3）要組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生了解社會(huì)、參與社會(huì)的能力。
（4）要組織學(xué)生參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地、蔬菜基地和工業(yè)園區(qū)。
（5）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范班主任的任職行為，嚴(yán)格班主任工作考核，考核結(jié)果作為評(píng)先評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升、津貼發(fā)放、赴外培訓(xùn)的重要依據(jù)。
（6）創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)形式，開(kāi)展“文明禮儀家庭年”主題教育。
4．安全工作重于泰山。新學(xué)期，要時(shí)刻緊繃安全這根弦，要堅(jiān)持以防為主、防治結(jié)合的方針，形成由分管副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，政教處，值周教師及各班主任齊動(dòng)員的安全管理工作網(wǎng)絡(luò)，制定好安全工作責(zé)任制，杜絕安全事故的發(fā)生，確保師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。主要措施：
（1）繼續(xù)簽訂安全責(zé)任書(shū)。
（2）每?jī)芍苓M(jìn)行一次校舍大檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。
（3）加強(qiáng)食堂的管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校商店從業(yè)人員的'教育、監(jiān)督和培訓(xùn)，嚴(yán)把食品安全質(zhì)量關(guān)。
（4）進(jìn)一步加強(qiáng)防交通事故、防食物中毒、防溺水、防中暑、防觸電、防火災(zāi)等教育。
（5）續(xù)行校務(wù)成員與“學(xué)困生”結(jié)對(duì)制。
（6）加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理和周末留校生管理工作。
5．繼續(xù)開(kāi)展行之有效的“出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明”四項(xiàng)競(jìng)賽，及時(shí)鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
（二）教學(xué)方面。
以促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展為本，以大面積提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，推進(jìn)課改工作。主要做法：
1．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性教育，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)效祖國(guó)。
2．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)；鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑，積極培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
3．對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)步快或成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行物質(zhì)和精神上的獎(jiǎng)勵(lì)。
4．抓好“教學(xué)五認(rèn)真”檢查工作，鼓勵(lì)教師進(jìn)課堂前復(fù)備教案、學(xué)案。
5．優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高45分鐘效率。
6．堅(jiān)持“走出去”原則，參加各學(xué)科教學(xué)研討會(huì)，積極學(xué)習(xí)名師的教學(xué)方法，廣獲教學(xué)信息。
7．嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，以抓班風(fēng)和考風(fēng)來(lái)促進(jìn)學(xué)風(fēng)與校風(fēng)。認(rèn)真組織考試，發(fā)揮考試的正確導(dǎo)向作用。加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科質(zhì)量的督查、監(jiān)控，對(duì)薄弱學(xué)科、薄弱班級(jí)、薄弱教師要進(jìn)行重點(diǎn)剖析，同時(shí)對(duì)整改情況進(jìn)行跟蹤監(jiān)控。
8．召開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)、質(zhì)量分析會(huì)、鼓勁動(dòng)員會(huì)。
9．做好試卷分析和查漏補(bǔ)缺工作。
10．完善教學(xué)績(jī)效激勵(lì)機(jī)制。
11．加強(qiáng)教研組工作。定期開(kāi)展教研活動(dòng)，讓教研活動(dòng)落到實(shí)處，取得實(shí)效。開(kāi)展中青年教師教學(xué)技能比武活動(dòng)，尤其是語(yǔ)文、思品、科學(xué)實(shí)驗(yàn)技能、數(shù)學(xué)、體育和音樂(lè)教師。組織教師參加學(xué)科命題比賽，創(chuàng)新學(xué)習(xí)與交流方式，爭(zhēng)取人人超越自我，成績(jī)上一個(gè)新臺(tái)階。
12．研究學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，高效率完成課堂任務(wù)，搞好八年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽和市中小學(xué)生廉政文化書(shū)法作品創(chuàng)作比賽。
13．作好教師繼續(xù)教育全員理論培訓(xùn)工作。
14．組織教師參加教學(xué)論文、課例研究報(bào)告評(píng)比活動(dòng)。
（三）后勤方面。
1．積極與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，使操場(chǎng)盡早完工。
2．努力抓好節(jié)能降耗工作，教育學(xué)生節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)錢(qián)，為建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)作貢獻(xiàn)。
3．做好每月人事、勞資報(bào)表工作。
4．繼續(xù)抓好學(xué)校的綠化和美化工作，努力構(gòu)建環(huán)境友好型學(xué)校。
5．抓好“兩公開(kāi)一監(jiān)督”工作，堅(jiān)持依法治校，以德治校。
6．相信并依靠全體教職員工，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮他們的潛能，形成合力，加快學(xué)校的發(fā)展。
7．對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)要完善保管、領(lǐng)取使用、歸還手續(xù)。
8．嚴(yán)格生均公用經(jīng)費(fèi)的管理使用。按規(guī)范要求注帳，禁止私設(shè)小金庫(kù)等違法行為。
（四）工會(huì)方面。
學(xué)校工會(huì)作為學(xué)校行政與教職工之間的橋梁和紐帶，要當(dāng)好教職工合理訴求的代言人，做好教職工不合理訴求的解釋工作。敢于觸及矛盾，伸張正氣。做好教職工生病探望和退休教師、家庭困難教師的幫扶工作。組織好教職工的文娛活動(dòng)，豐富教職工的校園文化生活。
第一學(xué)期的工作匯報(bào)篇二十一
我們高三歷史備課組是一個(gè)充滿(mǎn)活力，團(tuán)結(jié)互助，朝氣蓬勃，奮發(fā)向上的團(tuán)體?；仡櫿麄€(gè)學(xué)期的工作，我們付出了心血，灑下了汗水，做出了一些成績(jī)，當(dāng)然也有一些不足。當(dāng)此學(xué)期結(jié)束之際，我們尤其感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，感謝學(xué)校教務(wù)處的科學(xué)部署，正是這些因素的綜合作用，我們備課組才能夠有序、高效的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。下面我們將從以下幾個(gè)方面來(lái)回顧一下這個(gè)學(xué)期的工作，以期對(duì)今后的工作有所幫助。
學(xué)期伊始，我們備課組在教科處的安排下，制定了全學(xué)期的教育教學(xué)計(jì)劃，正確處理了教與學(xué)、課堂與課下、常規(guī)教學(xué)與教研活動(dòng)的關(guān)系，使得整個(gè)教學(xué)活動(dòng)得以井然有序的進(jìn)行。
1、本學(xué)期備課活動(dòng)整體安排：每周四上午第三、四節(jié)課為備課組教研活動(dòng)時(shí)間。
2、建立完善的備課制度。按照學(xué)校要求，我們確定每周四上午第三、四節(jié)課為備課組集中教研活動(dòng)時(shí)間，我們兩個(gè)教師輪流作為每次備課的主講人，每一位老師承擔(dān)一個(gè)專(zhuān)題或一個(gè)單元的主備任務(wù)，備課時(shí)其他老師討論、補(bǔ)充、修改、完善。同時(shí)，我們還積極參加各類(lèi)教研活動(dòng)，為教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展和高考復(fù)習(xí)廣泛積累經(jīng)驗(yàn)。
3、我們繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研討，延續(xù)了備課、聽(tīng)課、評(píng)課的制度，開(kāi)展有針對(duì)性的聽(tīng)課和評(píng)課。
4、統(tǒng)一備課，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一考試。如在學(xué)生作業(yè)的安排上，我們統(tǒng)一規(guī)定:。
（1）隨堂作業(yè),及時(shí)批改反饋。
（2）文科綜合，每周日上午統(tǒng)測(cè)一次，當(dāng)堂完成，及時(shí)批改和講評(píng)。
（3）臨時(shí)作業(yè)：歷史學(xué)科高考一輪和二輪的復(fù)習(xí)資料每天完成規(guī)定的內(nèi)容。一輪以3+2這本書(shū)為主，二輪暫時(shí)以自選自編題目為主。
1、首先我們確定了歷史學(xué)習(xí)的重點(diǎn)：
我們?cè)诮虒W(xué)中始終堅(jiān)持基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的核心地位，明確歷史學(xué)科能力的幾個(gè)最重要的方面：閱讀能力，概括能力和語(yǔ)言（專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)）表達(dá)能力。
2、其次我們強(qiáng)調(diào)了歷史學(xué)習(xí)最基本的方法——積累，大力強(qiáng)調(diào)積累的突出作用，布置積累任務(wù)，檢查積累作業(yè)。
3、上好每一節(jié)課，努力上出特色，上成精品課、示范課、優(yōu)質(zhì)課。
4、提高單位效率，加大教改力度，提高課堂效益。
5、突出歷史的學(xué)科性質(zhì)：人文性。
我們備課組素有和諧的、讓人感到愉悅的工作氛圍，而良好的氛圍又保證了我們工作的高效率與高質(zhì)量。在備課組的集體中，我們都會(huì)充滿(mǎn)了熱情與力量。就讓我們帶著這種熱情與力量步入新的階段吧。對(duì)于未來(lái)的工作，我們打算延續(xù)好的有效的做法，同時(shí)也需探索一些更有針對(duì)性、更有實(shí)效的方法，因材施教，讓不同層次的同學(xué)都能獲得充分的發(fā)展，創(chuàng)造歷史成績(jī)大面積豐收的局面。
第一學(xué)期的工作匯報(bào)篇二十二
看書(shū)or旅行，身體or靈魂，必須有一個(gè)在路上在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，我擔(dān)任五年級(jí)的品德與社會(huì)課老師和綜合實(shí)踐活動(dòng)課老師，-第一學(xué)期工作總結(jié)。第一次嘗試綜合科的教學(xué)，我時(shí)刻反思，應(yīng)該怎樣備好課、上好課。思考學(xué)生應(yīng)該從我的課上得到些什么有意義的東西。為了今后更好的扮演好老師的角色，我對(duì)這一個(gè)學(xué)期的工作匯報(bào)如下：
一、品綜教學(xué)。
品社和綜合課的教學(xué)我是第一次接觸。這個(gè)學(xué)期的教學(xué)可以說(shuō)是在摸索中前行，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)。從第一節(jié)課不知道怎樣寫(xiě)教案到后來(lái)能自如的根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整上課內(nèi)容，我覺(jué)得自己進(jìn)步了不少。剛剛開(kāi)始時(shí)，我很迷惘，不知道怎樣才算是一堂用合作學(xué)習(xí)的方式以關(guān)注學(xué)生的學(xué)為主的課。在林老師的指導(dǎo)下，我開(kāi)始慢慢了解怎樣備課和上課。自己也在一次次上課的'實(shí)踐中找到了答案。品綜以提高學(xué)生搜集處理展示信息的能力為主要目標(biāo)。我就抓住這個(gè)目標(biāo)，設(shè)置了不少的小任務(wù)。但，能力不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來(lái)的，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都需要老師在后面強(qiáng)有力的支持。所以我嘗試引導(dǎo)他們?nèi)绾嗡鸭Y料，怎樣整理資料，又是怎樣能更好地把自己的東西分享出來(lái)。
品綜課作為最最貼近學(xué)生生活的課程，其設(shè)置的內(nèi)容也與學(xué)生的生活緊密聯(lián)系，工作總結(jié)《-第一學(xué)期工作總結(jié)》。這學(xué)期，品社課教學(xué)和學(xué)生處的工作緊密結(jié)合，開(kāi)展了五次主題活動(dòng)課：教師節(jié)特別策劃、兩列對(duì)靠右行安全教育、愛(ài)在重陽(yáng)敬老活動(dòng)、愛(ài)國(guó)與公民責(zé)任教育、了解辛亥革命。同時(shí)，為了豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生各個(gè)分方面的能力，我在綜合實(shí)踐活動(dòng)課上組織了以下活動(dòng)：我是小廚師活動(dòng)、小型音樂(lè)會(huì)活動(dòng)。還曾參與到讓品綜課走出校園的一些活動(dòng)：重陽(yáng)節(jié)鐘村敬老活動(dòng)；參觀孫中山故居，了解辛亥百年歷史活動(dòng)。
短短的一個(gè)學(xué)期的摸索，我雖然學(xué)到了不少的東西，但需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高的地方實(shí)在是太多了。以后要繼續(xù)保持樂(lè)于學(xué)習(xí)的心態(tài)。
二、課堂管理。
不像語(yǔ)數(shù)英這樣的科目，品綜課相對(duì)來(lái)說(shuō)比較輕松。學(xué)生的紀(jì)律和對(duì)課堂的關(guān)注度上面就要老師下一番功夫了。初次走上講臺(tái)的我還不會(huì)如何營(yíng)造氣場(chǎng)。所以只好用加減分這種外力去刺激學(xué)生。使他們能安靜下來(lái)并參與課堂活動(dòng)。但我深切的感受到這種做法是治標(biāo)不治本的。學(xué)生真正喜歡的應(yīng)該是一個(gè)博學(xué)多才，上課生動(dòng)有趣的老師。所以，提高自身知識(shí)儲(chǔ)備以及提高自己的教學(xué)技巧很重要。上課前，我都會(huì)先去了解與上課內(nèi)容有關(guān)的各種信息，充實(shí)自己。在上課時(shí)，我注意自己的動(dòng)作和表情。但總的來(lái)說(shuō)我覺(jué)得這學(xué)期下來(lái)，在課堂管理方面我的進(jìn)步不大?？赡苁欠椒ㄓ玫貌粚?duì)，也可能是還需要提高同時(shí)兼顧多方面情況的能力。
三、副班主任工作。
作為五（1）班的副班主任，我只要是協(xié)助小朱老師，在一些細(xì)節(jié)上支持小朱老師的工作。小朱老師是一個(gè)非常有能力的人，所以我做的事情并不多。在這里主要是要檢討一下。下午放學(xué)后的衛(wèi)生清潔是我負(fù)責(zé)監(jiān)督的。但我不懂得如何監(jiān)督，學(xué)生每次搞衛(wèi)生都很拖拉。我覺(jué)得一味地吼是不行的，應(yīng)該使學(xué)生樂(lè)意去保護(hù)自己課室干凈整潔。這方面我真的做得不夠好。
身為學(xué)生處的一員，我協(xié)助學(xué)生處工作的時(shí)候并不多。在需要我的時(shí)候我才行動(dòng)。顯得不夠積極主動(dòng)。
以上就是我這個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)。在以后的教學(xué)工作中，我會(huì)繼續(xù)摸索、學(xué)習(xí)。以求通過(guò)自己的勤奮努力和不懈的追求，最終成為一名優(yōu)秀的老師。
第一學(xué)期的工作匯報(bào)篇二十三
本學(xué)期，我校工作緊緊圍繞"轉(zhuǎn)作風(fēng)，保安全，提質(zhì)量"這條工作主線，以教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，將《教育局20xx年工作要點(diǎn)》具化為學(xué)校工作指南，把"提質(zhì)量"明確為學(xué)校工作的核心，并結(jié)合我校實(shí)際，重點(diǎn)做了以下幾方面工作：
重點(diǎn)工作一：扎實(shí)推進(jìn)"四環(huán)三步"課堂教學(xué)模式在整體推進(jìn)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)推出新上崗教師過(guò)關(guān)課、青年教師匯報(bào)課、四環(huán)三步模式提升課等系列研學(xué)活動(dòng)，做課教師達(dá)58人次，觀課教師1700余人次，議課教師1400余人次，在學(xué)習(xí)中研討，在實(shí)踐中提升成為常態(tài)，模式內(nèi)涵不斷豐富，課堂改革成效初步顯現(xiàn)。
重點(diǎn)工作二：力促教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)每大周兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)雷打不動(dòng)；開(kāi)設(shè)教師學(xué)習(xí)講壇，高級(jí)教師、骨干教師、優(yōu)秀教師輪流輔導(dǎo)講課；開(kāi)展"青藍(lán)工程",一幫一、結(jié)對(duì)子，搞好"傳、幫、帶";將教師基本功訓(xùn)練常態(tài)化；為82位任課教師建立專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)檔案；以"十年百卷"讀書(shū)活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展教師專(zhuān)業(yè)閱讀。
重點(diǎn)工作三：實(shí)施全員育人導(dǎo)師制構(gòu)建"全員育人、全面育人、全程育人"的德育教育工作體系，導(dǎo)師每?jī)商炫喴淮螌?duì)接學(xué)生的《學(xué)生勵(lì)志成長(zhǎng)手冊(cè)》，每月與每名受導(dǎo)學(xué)生至少談心交流一次，每學(xué)期召開(kāi)兩次全體導(dǎo)師例會(huì)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生管理再上新臺(tái)階。
此外，在教育教學(xué)中，我們還有幾項(xiàng)工作也許談不上亮點(diǎn)，但我們做了一些有益的嘗試：
嘗試工作一：創(chuàng)新舉措，將"十年百卷"讀書(shū)活動(dòng)落到實(shí)處我校為每位教師建立專(zhuān)門(mén)的讀書(shū)臺(tái)賬，教師每月閱讀一本教育專(zhuān)著，并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì)。學(xué)校一月一登記，一月一公示，一月一上傳。還以教研組為單位每月（第二大周末）定時(shí)召開(kāi)"十年百卷"讀書(shū)交流會(huì)、新書(shū)推介會(huì)，每期活動(dòng)記錄材料、精品讀書(shū)心得，獨(dú)立成冊(cè)建檔。
嘗試工作二：加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)行"分梯隊(duì)管理"按年齡、教齡、職稱(chēng)將教師分為老（45歲以上或教齡25年以上）、中（35――45歲或教齡15-25年）、青（35歲以下或教齡不滿(mǎn)15年）三個(gè)梯隊(duì)，分別召開(kāi)座談會(huì)，確立不同的工作目標(biāo)，提出不同的標(biāo)準(zhǔn)要求，制定不同的管理措施，旨在充分發(fā)揮老教師的示范引領(lǐng)作用；中年教師的課改主力軍作用；青年教師蓬勃向上的生力軍作用，促進(jìn)教師隊(duì)伍的整體提升。
嘗試工作三：創(chuàng)建閱讀實(shí)驗(yàn)班在七年級(jí)設(shè)立同一作業(yè)組兩個(gè)班為閱讀實(shí)驗(yàn)班，在語(yǔ)文教師的組織下開(kāi)展廣泛閱讀。學(xué)校給予政策上的鼎力支持，旨在培養(yǎng)具有良好閱讀習(xí)慣，塑造具有新型"精神長(zhǎng)相"的中學(xué)生，并在教學(xué)效果上與普通版對(duì)比，為全面閱讀提供數(shù)據(jù)依據(jù)。
豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)為我校增添了無(wú)限活力，這也許可以算作學(xué)校的特色工作：
特色工作一：堅(jiān)持開(kāi)展大課間活動(dòng)和班級(jí)特色體育活動(dòng)，各種課外興趣小組活動(dòng)豐富多彩。隊(duì)形隊(duì)列、廣播操、乒乓球、籃球、班級(jí)特色體育等賽事不斷。在20xx全縣中學(xué)生籃球賽上，我校取得初中組男子第二、女子第一的成績(jī)；在乒乓球比賽中，我校代表隊(duì)包攬了初中組男女單打前三名。20xx年12月份《xx日?qǐng)?bào)》《牛城晚報(bào)》到我校采訪了班級(jí)特色體育活動(dòng)。
以上匯報(bào)，敬請(qǐng)批評(píng)指正。謝謝大家！
xx縣馬河中學(xué)。
20xx年1月6日。
第一學(xué)期的工作匯報(bào)篇二十四
首先，我先總結(jié)我們班這一學(xué)期的活動(dòng)。這一學(xué)期，我們班主要的活動(dòng)有：為師姐慶生；理2聯(lián)誼；xx農(nóng)莊秋游；男生節(jié)活動(dòng)；冬至包餃子；特團(tuán)活動(dòng)和院運(yùn)會(huì)。這些活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)是成功的，這其中包含了眾位班委的辛苦的努力和同學(xué)們的協(xié)助，在此要向大家道一聲謝。尤其在院運(yùn)會(huì)中，由于我們班的人數(shù)較少，大家當(dāng)天都有分配到相應(yīng)的任務(wù)，有些同學(xué)本身部門(mén)還有工作，但是那天每場(chǎng)比賽都會(huì)有我們班同學(xué)陪伴著運(yùn)動(dòng)員，那天我真的感受到“人都人少，其實(shí)不少”的理2氣勢(shì)。平時(shí)的很多工作也在大家的幫忙下一項(xiàng)項(xiàng)地完成。如果大家在接下來(lái)的時(shí)間里對(duì)班級(jí)或班集體活動(dòng)有任何建議的話，可以多多和我們說(shuō)一下。當(dāng)然對(duì)班委的工作有任何疑問(wèn)或建議也希望大家多多指正。
由于自身經(jīng)驗(yàn)不足，在很多問(wèn)題上我都考慮得不夠全面，導(dǎo)致了工作的繁復(fù)。在金星農(nóng)莊的活動(dòng)中，沒(méi)有很好地協(xié)調(diào)同學(xué)們的時(shí)間和意見(jiàn)，在食物采購(gòu)方面也有一定的浪費(fèi)。我本人的脾氣不太好，事情多的時(shí)候很容易燥火，因此可能讓很多人都有過(guò)不愉快。尤其在評(píng)優(yōu)期間，出現(xiàn)的問(wèn)題較多。這一點(diǎn)我會(huì)努力改正的，也希望大家多多見(jiàn)諒。在每一次的工作和活動(dòng)中，都會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題，每一次都會(huì)有新的挑戰(zhàn)，每一次都能讓我學(xué)到新東西。從第一次活動(dòng)時(shí)的一頭霧水到現(xiàn)在知道活動(dòng)的一般流程，雖然在能力上還是不足，但是卻也有了許多進(jìn)步。很多的活動(dòng)，一個(gè)人都是不可能完成的，這個(gè)學(xué)期的活動(dòng)，每一個(gè)都是班委集體商討和共同努力的`結(jié)果。我很慶幸我們班的所有班委都這么負(fù)責(zé)和愿意做工作。我也深切體會(huì)到一個(gè)班只有每個(gè)成員都愿意朝著一個(gè)方向前進(jìn)，這個(gè)班才能真正得以成為一個(gè)集體。在此也要和大家說(shuō)一下我們的xx問(wèn)題。
我知道，大家不喜歡很晚的時(shí)候還受到短信，但是有的時(shí)候事情真的比較急，所以我不得不那么晚還打擾大家，這一點(diǎn)希望大家還多多包涵。如果不急的話我會(huì)盡量不在很晚的時(shí)候發(fā)的。還有一學(xué)期我們就從xx理綜2班畢業(yè)了。對(duì)于離別，我們有著同樣的傷感，我也和大家一樣想要好好珍惜接下來(lái)這些時(shí)光。但是，理2的畢業(yè)不代表著我們就已分離。在這個(gè)華師里，我們隨時(shí)可以相聚，在節(jié)日的時(shí)候大家也可以再聚在一起。即使將來(lái)畢業(yè)了，我也相信xx理2的一切會(huì)是大家大學(xué)記憶總最寶貴的一部分。
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