比喻是一種修辭手法，它可以通過(guò)類比使抽象概念更具體，讓文章更生動(dòng)有趣。創(chuàng)造力是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的火花，我們應(yīng)該培養(yǎng)并善于發(fā)揮自己的創(chuàng)造力?？偨Y(jié)范文的效果和質(zhì)量，也需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)估和修改。
調(diào)皮鬼小學(xué)篇一
我最喜歡的人是我的小表弟張志鵬。他是姑媽的兒子。小小的個(gè)子，瘦瘦的，淡淡的眉毛，水凌凌的眼睛，黑黑的頭發(fā)，紅紅的嘴唇，皮膚白白的，臉像蘋(píng)果一樣圓，笑起來(lái)還有一對(duì)可愛(ài)的小灑窩，長(zhǎng)的精致極了。有時(shí)他在鼻子上掛著一副小小的太陽(yáng)鏡，顯得特別滑稽可愛(ài)，他最愛(ài)蹦來(lái)蹦去的玩耍。
小表弟特很調(diào)皮，今天，我到他家去玩。他正好在洗臉，我剛一進(jìn)門(mén)，他便用水揚(yáng)我，搞的我滿身都是水，我哼哼唧唧的說(shuō)：“你這個(gè)小調(diào)皮！”他卻拍手大笑。
還有一次，我正在吹比巴卜，他見(jiàn)了，硬是要吹，但他怎么吹都吹不起來(lái)，反把泡泡糖弄的一臉，拿又拿不下來(lái)，洗耳恭聽(tīng)洗不掉。老姑只好用小刀刮了下來(lái)（幸虧老姑是兒科醫(yī)生）志鵬卻不當(dāng)回事。
我的小表弟，真是調(diào)皮的讓人又可氣，又可笑。
調(diào)皮鬼小學(xué)篇二
我有一個(gè)調(diào)皮的弟弟，他才五歲，不過(guò)他讓我既愛(ài)又恨。
弟弟見(jiàn)我這樣就立馬跑到了媽媽的身旁，還對(duì)我做鬼臉，說(shuō)我真像只‘落湯雞’。媽媽見(jiàn)我，對(duì)我說(shuō)：弟弟還小，不懂事，就原諒他吧，我聽(tīng)完就氣呼呼地走了。
看，我的弟弟多調(diào)皮呀!
調(diào)皮鬼小學(xué)篇三
記得八歲那年，在家吃午飯。我坐在堂妹旁邊，吃著吃著我想：這太沒(méi)意思了！我應(yīng)該想辦法好玩點(diǎn)。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，有注意了！我趁堂妹站起來(lái)夾菜沒(méi)注意時(shí)，把堂妹的椅子輕輕地移走。誰(shuí)知想變得好玩點(diǎn)，居然惹了大麻煩。堂妹夾完菜往凳子上一坐，就摔了一個(gè)大跟頭，碗掉在地上打破了！堂妹痛得哇哇叫，眼淚鼻涕一個(gè)勁個(gè)兒地往下流。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“媽呀！這下可慘了！我惹了大麻煩了！”奶奶問(wèn)：“是誰(shuí)搞的鬼？”我低下頭說(shuō)：“是……是我?！蹦棠探形业酵饷嫒?。我懷著忐忑不安的心情往外走。走到外面，原來(lái)，奶奶要跟我講道理呢！
這就是調(diào)皮的'我，奶奶說(shuō)女孩子不要調(diào)皮。我會(huì)盡力的。
調(diào)皮鬼小學(xué)篇四
小時(shí)候的我非常調(diào)皮，總是給家人帶來(lái)意想不到的麻煩。
記得那是我五歲的時(shí)候，在一個(gè)清風(fēng)徐徐的下午，表姐來(lái)我們家寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)我看到表姐手中提著的漂亮袋子時(shí)，心里不禁癢癢起來(lái)，好想知道那里面裝有什么好玩的東西。于是靈機(jī)一動(dòng)，十分溫柔地看著表姐：“我的好姐姐，您一定累了吧！我來(lái)幫你提袋子吧！”我接過(guò)表姐的袋子后，又滿臉真誠(chéng)地說(shuō)：“表姐，您一定很餓！快去廚房找點(diǎn)兒東西吃吧！”其實(shí)，那一刻表姐已經(jīng)識(shí)破了我的計(jì)劃，只是將計(jì)就計(jì)微笑著看了我一眼，她漂亮的眼睛好像在說(shuō)：“這丫頭肯定又要做什么壞事！要不怎么這么懂事呢？”于是表姐假裝離開(kāi)，躲在門(mén)后面做起了“間諜”。
我確信表姐已經(jīng)離開(kāi)后，便開(kāi)始了手忙腳亂的行動(dòng)，先是拿出了表姐的密碼文具盒，左瞧瞧，右看看，怎么也打不開(kāi)，真不知那是什么玩意兒。于是就使勁往地上一摔，“那玩意兒”竟然打開(kāi)了。我趕緊蹲下身子仔細(xì)一看，里面裝著各種各樣的筆，其中有一個(gè)小筒引起了我的注意，趕緊把上面的小蓋子打開(kāi)、一甩，只見(jiàn)一根根像頭發(fā)一樣細(xì)的小黑東西灑了一地，好奇地拿起一根用手輕輕一按，只見(jiàn)那黑乎乎的小東西瞬間變成了幾段。我玩的`開(kāi)心極了！
誰(shuí)知就在這時(shí)，表姐已經(jīng)氣呼呼地站在了我的身后：“你這小東西，我猜你就干不了什么好事，就會(huì)搞破壞?！甭?tīng)了表姐的訓(xùn)斥，不僅沒(méi)哭，竟然還厚著臉皮嘻嘻地笑了起來(lái)。
這就是調(diào)皮的我，總會(huì)干壞事，給家人和別人帶來(lái)無(wú)數(shù)麻煩的表姐口中的那個(gè)“小東西”。
調(diào)皮鬼小學(xué)篇五
每每回憶到小的時(shí)候那一次次干完壞事時(shí)的得意樣，就忍不住笑出聲了?，F(xiàn)在我已不是那當(dāng)年的調(diào)皮蛋了，而是一名馬上就要升到初中的六年級(jí)學(xué)生了，單手我多么的希望我還是當(dāng)年的那個(gè)調(diào)皮蛋呀!
時(shí)光不能輪轉(zhuǎn)，命運(yùn)不能逆轉(zhuǎn)。我們也在長(zhǎng)大著，我自然也不是大家眼中總是干壞事的那個(gè)調(diào)皮蛋了。再想想我那調(diào)皮的時(shí)光，我真的好后悔為什么當(dāng)年我會(huì)那么的調(diào)皮呢，讓大人們擔(dān)心生氣，為我而著急。當(dāng)年我被爸爸媽媽給哄了半天才進(jìn)幼兒園上學(xué)，剛剛開(kāi)始上課的時(shí)候開(kāi)開(kāi)心心的但是新鮮勁一過(guò)，就不行了。那時(shí)我是個(gè)小矮子，再加上老師十分的關(guān)注我，第一排自然就是我的專屬座位了，可是我可不干呀，我本來(lái)就是來(lái)害事的，坐在第一排那行呀，就大哭大鬧的要換座位，終于我的愿望實(shí)現(xiàn)了，我來(lái)到了第二排，心中就已經(jīng)萌發(fā)要開(kāi)始惡作劇的念頭。坐在我前面的那個(gè)高高瘦瘦的小男生就要倒霉了，嚯嚯嚯嚯嚯!
我真的還是原來(lái)的那個(gè)調(diào)皮蛋了嗎?
調(diào)皮鬼小學(xué)篇六
我在六（2）班有兩個(gè)最好的朋友，一個(gè)是羅智麟，一個(gè)是楊淦均。我今天只說(shuō)楊淦均，我們都叫他楊大寶。在老師的眼里，楊大寶很調(diào)皮。他有時(shí)去拿別人的東西。這種玩笑時(shí)常會(huì)惹來(lái)麻煩。有時(shí)他生氣時(shí)，會(huì)干出很破格的事情。主要是和人打架，生氣時(shí)，為了達(dá)到目的不惜一切代價(jià)。
楊淦均也有很多優(yōu)點(diǎn)。最突出的是——他的體育非常好。每次，跑步、籃球，跳遠(yuǎn)他無(wú)一不是冠軍。他絕對(duì)是六年級(jí)的體育之王。這次，他又和六年級(jí)、五年級(jí)的體育牛人參加了福田區(qū)的趣味田徑賽，拿到了一等獎(jiǎng)。讓我見(jiàn)識(shí)了“三百六十行，行行出狀元”這句話。
另外，楊大寶有些俠義精神，如果他看到誰(shuí)被打，他路見(jiàn)不平，拔刀相助是一定的。比如：有一天，楊大寶在跟袁桓濤玩，整天喜歡惡作劇的沈文俊突然把袁桓濤使勁推向楊大寶，楊大寶后腦勺和袁桓濤一起撞上鐵桿子上，氣得楊大寶如猛虎下山，蛟龍出海，一躍而起，撲向沈文俊。沈文俊嚇壞了，逃進(jìn)了男廁所的一個(gè)隔間，鎖住了門(mén)，楊大寶尾隨而至。沈文俊大概不知道門(mén)可以從外面打開(kāi)。楊大寶一轉(zhuǎn)圓紐，踹了一腳門(mén)。沈文俊防不勝防，頭上撞了一個(gè)打包。不過(guò)，全班沒(méi)有一個(gè)人同情沈文俊。原因大家都很清楚。嘿嘿！千萬(wàn)不要誤會(huì)，楊淦均是不會(huì)亂打人的。
我的這篇文章是寫(xiě)在即將小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候。衷心祝愿楊大寶能成為奧運(yùn)會(huì)50米短跑的世界冠軍！
調(diào)皮鬼小學(xué)篇七
今天下午，放學(xué)了我和我的朋友去補(bǔ)習(xí)班寫(xiě)作業(yè)。走了不一會(huì)兒碰見(jiàn)了石瑤和郭凌伊她們手里拿有一束花，很漂亮，我們也想去買(mǎi)，結(jié)果碰見(jiàn)了語(yǔ)文老師。鄧皓奇連忙把手中的花遞給了老師，老師疑惑得問(wèn)：“你們一直在后面跟著我嗎？”我們一起說(shuō)：“沒(méi)有呀?！?/p>
到了補(bǔ)習(xí)班，我以飛快的速度寫(xiě)完了數(shù)學(xué)作業(yè)、預(yù)習(xí)完了語(yǔ)文書(shū)第二單元，我就回家了，回到家一看媽媽和弟弟也不在家，咚咚咚，媽媽回來(lái)了。還沒(méi)等她坐下她又出去買(mǎi)吃的東西了，可惜的是弟弟不讓媽媽出去，又哭又鬧。媽媽偷偷摸摸的出去了，過(guò)了一會(huì)兒弟弟從房間里出來(lái)，沒(méi)有看見(jiàn)媽媽，他變臉比翻書(shū)還快。他正當(dāng)我不注意他的時(shí)候，他穿好衣服自己坐著電梯下去了······我才反應(yīng)了過(guò)來(lái)，爸爸問(wèn)我藝博到哪里去了。我就來(lái)回找可是卻不見(jiàn)他的蹤影，爸爸讓我下樓去找，結(jié)果他就在樓底下坐著。
我問(wèn)他你不害怕嗎？他回答說(shuō)不怕，媽媽回來(lái)了我跟媽媽講述了一下，媽媽說(shuō)她早就知道了，我就很疑惑。爸爸到家第一件事就是讓弟弟改正，并讓他知道出去的`時(shí)候一定要告訴家長(zhǎng)，之后才可以出去。大家聽(tīng)明白了沒(méi)有。千萬(wàn)要記住噢。嗨！這次沒(méi)事，下一次可就難說(shuō)了，真是一個(gè)調(diào)皮的弟弟。
調(diào)皮鬼小學(xué)篇八
我是一個(gè)淘氣的小男孩，因?yàn)槲依鲜前察o不下來(lái)，上串下跳，到處惹是生非，就拿那次捅馬蜂窩來(lái)說(shuō)吧！
上次我和一個(gè)朋友去捅馬蜂窩。我手里拿著小刀，而我的.朋友什么攻擊武器也沒(méi)有拿，就跟我去了。他手里拿著一把扇子，扇子是他的防身武器。
開(kāi)始捅馬蜂窩了，我就拿小刀用力向馬蜂窩拋去，看上去跟動(dòng)畫(huà)片里的小李飛刀一樣，真酷！像箭一樣飛了過(guò)去。?。∶辛?，馬蜂窩被射了下來(lái)，重重的掉在地上。這下可糟了，馬蜂無(wú)家可歸，幾只馬蜂就像戰(zhàn)斗機(jī)一樣，嗡嗡翁，四處尋找攻擊目標(biāo)。我和我的朋友開(kāi)始狂奔起來(lái)，可惜沒(méi)有藏身之處，還是被幾只眼尖的馬蜂，叮了我們好幾個(gè)包呢！
這就是我，一個(gè)淘氣的小男孩。
調(diào)皮鬼小學(xué)篇九
調(diào)皮小學(xué)生評(píng)語(yǔ)應(yīng)該怎么寫(xiě)?對(duì)于班上的調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，老師應(yīng)該怎么書(shū)寫(xiě)一段評(píng)語(yǔ)呢?以下調(diào)皮小學(xué)生評(píng)語(yǔ)大全，請(qǐng)參考!
1、你平時(shí)很愛(ài)清潔，講究衛(wèi)生，勞動(dòng)表現(xiàn)好，班里每次大掃除時(shí)，你總是積極主動(dòng)參與，干得滿頭是汗桌椅擦得干凈了，又爬上高高的窗戶，誰(shuí)見(jiàn)了都喜歡。你在學(xué)習(xí)上如果也能這樣自覺(jué)，不怕苦，不怕累，有耐心，該多么好啊!還記得嗎?有一次，我們班舉行鋼筆字比賽，你比平時(shí)用心，結(jié)果得到嘉獎(jiǎng)。這不是很好的例子嗎?你的父母和老師都希望你能天天如此，既是勞動(dòng)標(biāo)兵，又是學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
3、在班上，老師和同學(xué)很少聽(tīng)到你的笑聲，每次考試你常落隊(duì)，因而你常與同學(xué)不合群，獨(dú)自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個(gè)小秘密：同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來(lái)，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行。
4、如果說(shuō)，每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域，那么，你的海域無(wú)疑是十分寬廣的。在汲取課外知識(shí)方面，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上，你是否同樣毫不松懈呢?如果你能合理地安排時(shí)間，課內(nèi)外知識(shí)相輔相成，老師相信，你會(huì)很出色的!
5、你在打乒乒時(shí)，總是那么的專注，那樣的認(rèn)真，高超的技藝使對(duì)方措手不及，深得老師的贊許，同學(xué)的喝彩，要是有一天，你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注、認(rèn)真，那更會(huì)博得同學(xué)們的稱頌，老師也會(huì)為見(jiàn)到一個(gè)嶄新的你而倍感欣慰!
6、你常常緊簇雙眉，面對(duì)一切而思索，而且有著獨(dú)到的見(jiàn)解，老師喜歡你那靈活的頭腦，每一個(gè)信息進(jìn)入你的腦中便留下一道道永恒的記憶，永不褪色，用的時(shí)候，便從你筆下源源不絕地流出，讓人驚嘆不已。你其實(shí)富有幽默天才，你作文里的言辭總讓人忍俊不禁。一滴水很快被曬干，但大海卻永不會(huì)干涸，請(qǐng)到集體中來(lái)吧，以你的機(jī)智和幽默將會(huì)被大家所歡迎!
7、“小牛頓把制好的風(fēng)車擺在同學(xué)們面前時(shí)，不是由于講不出風(fēng)車?yán)锩娴脑矶瑯釉獾酵瑢W(xué)們的奚落嗎?你有一顆渴求知識(shí)和進(jìn)步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道，你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神，對(duì)自己的信心不足而已。還記得只要功夫深,鐵棒磨成針.的典故嗎?只要下苦功，你的心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，老師期待著這一天的早日到來(lái)。
8、“你是一個(gè)活潑聰明的孩子，你學(xué)習(xí)欠佳是由于活動(dòng)占據(jù)了太多時(shí)間。你可知道，那次你按時(shí)上交作業(yè)時(shí)，老師是多么高興呀!”
9、“你是一個(gè)有個(gè)性的男孩子，堅(jiān)韌、倔強(qiáng)是你最大的優(yōu)點(diǎn)，‘堅(jiān)持就是勝利’，老師希望你充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，奮起直追，趕上或超過(guò)別人!”
你知道嗎?其實(shí)老師和同學(xué)們都說(shuō)你很聰明、很機(jī)靈，全班的同學(xué)不是都很喜歡同你一起玩耍，一起游戲嗎?看著你的聰明，大家都說(shuō)你厲害，你總是笑了笑，撲閃著一雙美麗的大眼睛，這時(shí)，你多么討人喜歡，對(duì)你總把你的聰明過(guò)多地用錯(cuò)了地方，假如你能上課專心-點(diǎn)，假如做作業(yè)認(rèn)真一點(diǎn)，假如……，你將是一個(gè)多么出色的孩子，我們都在拭目以持。
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1. 一(4)班所有同學(xué)中，最聰明的是你，最調(diào)皮的也是你，最懶惰的還是你;老師最欣賞的是你，最反感的還是你最讓老師得意的是你，最讓老師傷心的又是你------下學(xué)期，老師希望你能;力爭(zhēng)上游，成為人人喜歡的好孩子。
2. 你很懂事，可能有時(shí)做錯(cuò)事，但你都及時(shí)改正了，知錯(cuò)就改還是個(gè)好孩子。你很重視學(xué)習(xí)，還寫(xiě)了一手漂亮的字，真了不起，但你在上課時(shí)很少舉手發(fā)言，其實(shí)你回答得肯定比別人好，相信自己。新的學(xué)期里，老師希望你能變得勇敢一些，做一個(gè)大膽的男孩子。
3. 敏：你尊師守紀(jì)，做值日生認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上，經(jīng)過(guò)自己的努力，成績(jī)進(jìn)步很大，還加入了少先隊(duì)。你認(rèn)真的時(shí)候，寫(xiě)得一手好字，說(shuō)明只要你用心去做，你能行。祝愿你下一年有更好的成績(jī)。
4. 培：你是一名尊師守紀(jì)，愛(ài)勞動(dòng)的小男孩，學(xué)習(xí)較自覺(jué)，成績(jī)良好，如果你上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真做練習(xí)，那么你的進(jìn)步會(huì)更大，努力啊!
5. 夫：活潑好動(dòng)的你有一顆上進(jìn)的心，你愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)學(xué)習(xí)，為加入少先隊(duì)而努力過(guò)。可是不夠自覺(jué)，貪玩，不愛(ài)動(dòng)腦筋，所以成績(jī)進(jìn)步不大。如果你上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，你一定能取得很好的`成績(jī)。
6. 你的進(jìn)步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。記得開(kāi)學(xué)初你還是一個(gè)愛(ài)哭的不懂事的娃娃。沒(méi)想到不到一個(gè)學(xué)期，你不但變得非常懂事，而且成績(jī)也有了一個(gè)很大的飛躍，如果你能自己獨(dú)立完成作業(yè)，我想：憑你的聰明，你肯定能行，努力吧!老師天天為你加油。
7. 瑩：尊重老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)是你給老師最深刻的印象。一年來(lái)，在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過(guò)你不懈的努力，成績(jī)有了很大的進(jìn)步，還加入了少先隊(duì)。如果你在書(shū)寫(xiě)上再下一番苦功，你的字一定寫(xiě)得很棒。希望下學(xué)期你上課能開(kāi)動(dòng)腦筋，積極舉手以言，那么你的進(jìn)步會(huì)更大。
8. ?。阂粋€(gè)人只有正視自己的錯(cuò)誤，他長(zhǎng)有所進(jìn)步。你有時(shí)候就能做到這一點(diǎn)，勇于接受師長(zhǎng)的批評(píng)，改正缺點(diǎn)。希望尊重老師，愛(ài)勞動(dòng)的你，以后認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，上課專心聽(tīng)講，再一次成為老師的得力助手。
9. 瑤：最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言，口齒伶俐，說(shuō)得一口流利的普通話，你思維活躍，愛(ài)動(dòng)腦筋，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。可惜的是你還不能改正寫(xiě)字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點(diǎn)。希望你在下學(xué)期能做到，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
10. 你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時(shí)，那么認(rèn)真。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，你總能認(rèn)真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。
11. 亮：知錯(cuò)能改就是好孩子。文靜穩(wěn)重的你由于對(duì)自己放松要求，前期表現(xiàn)不盡人意。經(jīng)過(guò)師長(zhǎng)的教育和自己的努力，愛(ài)學(xué)習(xí)的你上課積極開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，成績(jī)有了進(jìn)步，老師為此而高興。希望你能把字寫(xiě)工整，遵守課堂紀(jì)律，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
12. 在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”。“聰明”因“調(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽(tīng)不見(jiàn)課，還怎么聰明呢?希望下學(xué)期你能主動(dòng)趕走這個(gè)“小調(diào)皮”，變得更聰明!
14. 俊：這一學(xué)期，老師一直為你在作業(yè)書(shū)寫(xiě)上的進(jìn)步感到驕傲。你尊師愛(ài)校，文明有禮，強(qiáng)烈的上進(jìn)心使你自覺(jué)學(xué)習(xí)，成績(jī)進(jìn)步大。如果你能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽回答問(wèn)題，鍛煉自己的口頭表達(dá)能力，那么你的成績(jī)將更上一層樓。
15. 瑩：你一直為能早日加入少先隊(duì)而不懈努力，現(xiàn)在如愿以償了，祝賀你!尊師愛(ài)校，上進(jìn)心強(qiáng)的你，默默地為班集體做事，同學(xué)們也很喜歡你。希望以后專心聽(tīng)講，積極舉手回答題，認(rèn)真 書(shū)寫(xiě)，做一個(gè)人人敬佩的小班干。
16. 國(guó)：一直以來(lái)，你都尊師守紀(jì)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勞動(dòng)積極。可是這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上不夠自覺(jué)，成績(jī)不如上學(xué)期好。只要你認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，你是能寫(xiě)出一手好字的。希望下學(xué)期你上課再專心些，爭(zhēng)取進(jìn)步。
17. 小朋友們親切地稱呼你“班長(zhǎng)”，可見(jiàn)你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績(jī)優(yōu)異，工作出色，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)是你一貫的工作作風(fēng)，老師欣賞你的才華和工作能力，愿你的才華進(jìn)一步升華。
18. 琪：積極向上的你，能尊重老師，與同學(xué)成為好朋友。愛(ài)學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)你的努力，作業(yè)書(shū)寫(xiě)有了進(jìn)步，成績(jī)也比以前好了，還成為了光榮的少先隊(duì)員。希望你今后能在課堂上積極開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽表現(xiàn)你聰明活潑的一面，按時(shí)完成作業(yè)，讓同學(xué)更喜歡你。
19. 志：你是一個(gè)羞羞答答的小男孩，你尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)勞動(dòng)。學(xué)習(xí)上由于欠自覺(jué)，上課不夠?qū)Ｐ模煽?jī)一般，如果你專心聽(tīng)課，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)字體端正的優(yōu)點(diǎn)，改正懶惰的毛病，你的成績(jī)會(huì)更好。
20. 烽：尊師守紀(jì)，愛(ài)勞動(dòng)的你默默地為班集體做事，為此感謝你。你愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上經(jīng)過(guò)努力，有了進(jìn)步。如果你認(rèn)真 書(shū)寫(xiě)，能寫(xiě)出一手好字。希望今后按時(shí)完成作業(yè)，不偷懶，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
調(diào)皮鬼小學(xué)篇十
我們就開(kāi)始“戰(zhàn)斗”了，石頭剪刀布，五盤(pán)三勝，結(jié)果三盤(pán)我都勝利了調(diào)皮的我胡禎辰今天是星期六，媽媽見(jiàn)我作業(yè)完成得非常好，就和姑姑商量，帶我和弟弟去鄂州玩，因?yàn)樗齻円ザ踔葙I(mǎi)東西。聽(tīng)到這個(gè)消息，我興奮極了。我開(kāi)心地說(shuō)：“我們坐輪船去吧！
”可我的弟弟樂(lè)樂(lè)有點(diǎn)不高興了，他噘著小嘴說(shuō)：“不嘛，不嘛！
我要坐公汽！
”由于我倆意見(jiàn)不一致，于是我們就開(kāi)始“戰(zhàn)斗”了，石頭剪刀布，五盤(pán)三勝，結(jié)果三盤(pán)我都勝利了，大家就只好聽(tīng)我的了。
來(lái)到渡口，我們走上了鐵橋，橋的旁邊有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：小心，水底有吸血蟲(chóng)！
看到這話，我不禁有些害怕，就問(wèn)媽媽：“這里真的有吸血蟲(chóng)嗎？”媽媽說(shuō)：“有啊，不過(guò)你不用怕，不要玩水就行了?！甭?tīng)了這話，我心里這才終于鎮(zhèn)定下來(lái)。
姑姑買(mǎi)了票，我們就上了到鄂州的快艇，不一會(huì)兒，快艇開(kāi)起來(lái)了，它像一只離弦的箭一樣向?qū)Π恶側(cè)?，快艇兩邊水花四濺，長(zhǎng)江里的水本來(lái)是污濁不清的，可濺起的水花卻是清澈透明的，這讓我感到很驚奇，一直不停的問(wèn)著媽媽各種各樣的問(wèn)題。
僅僅用了三分鐘，就到鄂州了，來(lái)到了媽媽要去的店里，我和樂(lè)樂(lè)對(duì)店里的東西愛(ài)不釋手，我們一會(huì)兒跑到樓上，一會(huì)兒把東西弄得到處都是，一分鐘都不停下來(lái)，把店里搞得天翻地覆，雞犬不寧，所以這樣店里的伯伯很是頭痛，我們走到哪里，伯伯就跟到哪里，我們拿什么，伯伯就偏不讓我們拿，就連我們坐著，伯伯都會(huì)站在旁邊監(jiān)視著我們。
再說(shuō)媽媽和姑姑吧，她們想買(mǎi)很多東西，她們把想要的東西一網(wǎng)打盡，包里裝得滿滿的，終于事情辦完了，我們就準(zhǔn)備回家了。
上了悶熱的公共汽車，到了黃岡，已經(jīng)是中午了，我又累又餓，回到家里，這才吃上一口香噴噴的飯菜，吃完飯，我又香又甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。哎！
這都是我太調(diào)皮鬧的！
調(diào)皮鬼小學(xué)篇十一
由于家庭關(guān)系，沒(méi)有太多堂表兄妹，只有小妹一個(gè)。
小妹今年約四歲。年紀(jì)尚小，卻十分愛(ài)笑。只要她咧嘴一笑，兩個(gè)小酒窩就立馬冒了出來(lái)，爬上她的臉頰，可愛(ài)至極。
她的臉天生白皙、光滑，就像小時(shí)候愛(ài)吃的泡泡糖一樣，q彈q彈的。那紅撲撲的臉頰就像一朵含苞待放的嬌嫩的花兒。微微一笑，仿佛那兒的果實(shí)就要成熟了一般。如月兒彎彎般的眉毛正被額頭壓在下面。即使如此，她的那對(duì)眉毛依舊活潑，有著獨(dú)屬于她這個(gè)年齡的好動(dòng)。頭發(fā)整整齊齊，就好像春天里插的秧苗一樣，每一根都清晰可見(jiàn)。然而那本該光亮飽滿的.額頭，此時(shí)也害羞地躲在了齊劉海后，像極了革命時(shí)期的一位小青年。
在小青年之下，有著一雙非比尋常的雙眼，雖然不像列夫·托爾斯泰的眼睛那樣目光犀利、感情豐富，但那雙水汪汪的大眼睛，比天空還要干凈，比海水還要澄澈。眨眼間，就能將人的神思掠走，念念不忘。睫毛忽閃忽閃的，好像停留在花朵上的蝴蝶微微地、緩緩地扇動(dòng)著翅膀。那睫毛的優(yōu)美的弧度就好像兒時(shí)的滑滑梯，令人浮想聯(lián)翩。如果你不小心觸動(dòng)她的雙眸，可千萬(wàn)不要被震住。那如清泉般寶靈的眼睛，好似一張未進(jìn)行任何涂鴉和褶皺的白紙，又似一塊從未雕刻打磨的玉。純凈的眼睛與的臉頰所組成的她，就好像童話故事里的主人翁。
盡管如此，可愛(ài)依然是她最大的代名詞。
她的臉上從來(lái)不缺少笑的影子。無(wú)論是開(kāi)懷大笑，還是咧嘴一笑；無(wú)論是捧腹大笑，還是回眸一笑，都被她表現(xiàn)得淋漓盡致。開(kāi)心時(shí)，他可以像花朵沐浴陽(yáng)光一樣燦爛微笑；傷心時(shí)，她可以像無(wú)辜的孩童一樣抱歉一笑；冷酷時(shí)她可以像冬日冰天雪地一樣無(wú)情一笑，一花一世界，一草一菩提，她的笑容也別有洞天。
點(diǎn)評(píng)：本篇文章通過(guò)對(duì)妹妹的臉龐、眉毛、頭發(fā)、眼睛等一系列的外貌描寫(xiě)，讓我們不禁在腦海中浮現(xiàn)出一的可愛(ài)、愛(ài)笑的小女孩的模樣。同時(shí)許多的細(xì)節(jié)描寫(xiě)也是這篇文章的一大亮點(diǎn)。
調(diào)皮鬼小學(xué)篇十二
我的弟弟這個(gè)人呀，可真是太調(diào)皮了！接下來(lái)我就給大家講一下我的弟弟是如何調(diào)皮的吧！
有一次我在桌子上寫(xiě)作業(yè)，他在玩小汽車，弟弟跑過(guò)來(lái)，把鉛筆盒搶過(guò)去打開(kāi)，把東西全都倒在了地上，又拿起鋼筆，把我的新買(mǎi)的本子搶過(guò)去亂畫(huà)，氣得我火冒三丈，暴跳如雷。我把他弄到了外面，又把地上的東西都撿了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我的弟弟又從外面跑進(jìn)來(lái)?yè)v亂。我故意裝作沒(méi)有看見(jiàn)，弟弟又把我的文具盒搶在他的手中。我又給他搶，弟弟爭(zhēng)不過(guò)我，就去告訴媽媽，唉。
弟弟這個(gè)人呀！可真調(diào)皮！
調(diào)皮鬼小學(xué)篇十三
今天，我豁出去了，和您說(shuō)說(shuō)真心話！
是您撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，可經(jīng)常“黑打”我的也是您。您設(shè)計(jì)了一種程序，缺少人性化裝飾，所以，它只能算垃圾程序。
我長(zhǎng)大了，想和同學(xué)做相同的事，但得不到您的支持，因此，我總是在大家的談?wù)撝小半[身”。
我長(zhǎng)大了，我有脾氣，有自尊。我的夢(mèng)想在彩虹那頭，您可以走過(guò)去看看嗎？
我只是一只小小鳥(niǎo)，飛翔是我的特長(zhǎng)，鳥(niǎo)的心不能生活在鳥(niǎo)籠里，總是要飛出去展開(kāi)翅膀。天空是我一生的追求！您可以幫我鍛煉翅膀，我會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)。
我只是一只小小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)也有顆易破碎的心。自己的心破了，修理工是自己，但助手是您！
也許您的心里有一桿秤，但秤上的砝碼太重了，請(qǐng)您拿掉一些吧！
調(diào)皮鬼小學(xué)篇十四
我有一個(gè)弟弟，不過(guò)他很調(diào)皮，爸爸都給弟弟取了個(gè)外號(hào)叫“調(diào)皮大王”。他有一雙水汪汪的眼睛，還有一雙小耳朵，他的嘴巴像一個(gè)字母“o”，鼻子很光滑。
果他給我來(lái)了個(gè)下馬威，把我給嚇倒了，這不算調(diào)皮吧，當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)我的筆不見(jiàn)了，不用說(shuō)都知道，肯定是“調(diào)皮大王”搞的鬼。沒(méi)想到的是他開(kāi)始不告訴我，到了最后，他才說(shuō)出來(lái)了，他居然把我的筆弄丟了。害得我又下樓去買(mǎi)了一支新筆，不愧是家里的“調(diào)皮大王”呀！
到了晚上的'時(shí)候，媽媽在炒菜，調(diào)皮大王又拿出一個(gè)雞蛋玩，他把雞蛋放在地上滾來(lái)滾去，蛋滾到有墻壁的地方，又滾回來(lái)。第一次沒(méi)有破，第二次也沒(méi)有破，第三次依然沒(méi)有破，滾到第四次的時(shí)候，“啪”的一聲破了，媽媽聽(tīng)到聲音以后就走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)蛋清蛋黃到處都是，母老虎發(fā)威了，媽媽說(shuō)我沒(méi)有管教好弟弟，還把我罵了一頓。
“調(diào)皮大王”，全家人真的拿他沒(méi)辦法。
調(diào)皮鬼小學(xué)篇十五
今天，我去東安表弟家玩。其實(shí)我本來(lái)不想去的，因?yàn)樗墒浅隽嗣?調(diào)皮鬼??！但是媽媽也去，我不想一個(gè)人在家，于是我也只好跟著去了。
上午，我跟他玩游戲，玩了一會(huì)兒，他就給我設(shè)了一個(gè)圈套。他說(shuō)：“姐姐，我們來(lái)玩捉迷藏，可不可以？”他捉我躲，我高興壞了。我馬上躲起來(lái)，躲得就連偵探也捉不到我。
果然，表弟找了好半天都沒(méi)看見(jiàn)我的影子，我正得意的時(shí)候，表弟突然說(shuō)：“姐姐，有人在敲門(mén)?！蔽衣?tīng)了一溜煙似地就跑了出來(lái)。表弟哈哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“我找到你了。”這時(shí)，我才明白，表弟用“巧計(jì)”戰(zhàn)勝我了。雖然我中計(jì)了，但我很高興。因?yàn)楸淼芙K于把智慧用在了生活上。
下午，表弟把客廳里的玩具、書(shū)籍、紙巾……只要他有點(diǎn)兒興趣的東西都扔到了地上。有時(shí)他不想玩時(shí)，就把電視機(jī)打開(kāi)，一個(gè)人霸占這遙控器，誰(shuí)都不給。他一邊看電視，一邊盡情地玩耍。讓他睡覺(jué)了，他就躲來(lái)躲去的。而且，他往往都會(huì)躲在你意想不到的地方，我找了半天，好不容易才把他捉住，真讓人頭疼。
表弟真是一個(gè)調(diào)皮鬼！
調(diào)皮鬼小學(xué)篇十六
我的弟弟羅宇軒再幼兒園可老實(shí)了，可一到家就跟變了一個(gè)人似的調(diào)皮無(wú)比。
有一個(gè)星期天，我玩電腦正在興頭上呢，不知怎么的電腦上的畫(huà)面無(wú)影無(wú)蹤了。我一看是弟弟羅宇軒把電腦開(kāi)關(guān)按了下去，氣的我直追過(guò)去。可他早有準(zhǔn)備，拿起一個(gè)沒(méi)用的鍋蓋和木頭大刀向我沖來(lái)，嚇的我爬到床底下。哈哈，床底下有我的武器裝備。我拿了一把木頭劍和弟弟拼殺，弟弟見(jiàn)抵擋不住逃回房間，我追了過(guò)去，沒(méi)想到弟弟在門(mén)口放了一個(gè)老鼠夾子，一下子夾住了我的腳，疼得我‘啊啊’大叫。
這調(diào)皮的弟弟，拿他真沒(méi)辦法。
調(diào)皮鬼小學(xué)篇十七
我們是天地間的精靈——小雨點(diǎn)。
春天，我們是溫柔的。我們落到田里，麥子就發(fā)芽了；落到了杏花上，杏花就開(kāi)了；我們落在小草上，小草就笑著唱起歌來(lái)……我們是無(wú)色的，但能給大地帶來(lái)萬(wàn)紫千紅。
夏天，我們是暴躁的。太陽(yáng)把我們曬的受不了了。我們憤怒了。我們打在小草上，小草發(fā)出了叭叭響聲；打在樹(shù)葉上，樹(shù)葉也被打了下來(lái)；打在馬路上，塵土被我們揚(yáng)起……雨過(guò)天晴，我們勝利的打敗了太陽(yáng)的炎熱，在天空留下了一抹彩虹。
秋天，我們變得綿綿的，不緊不慢的落到了地上。我們朦朦朧朧，使詩(shī)人詩(shī)興大發(fā)。
我們是可愛(ài)的小精靈，在天地中翱翔，在四季中變換。我?guī)Ыo人們希望和歡樂(lè)。
調(diào)皮鬼小學(xué)篇十八
我是一個(gè)頑皮的小男孩。長(zhǎng)著一雙似黑珍珠的眼睛，一個(gè)愛(ài)吃東西的小嘴巴，一個(gè)什么氣味都聞得到的鼻子，一個(gè)圓圓的、大大的、機(jī)靈的腦瓜。人人都說(shuō)我很可愛(ài)，但我很調(diào)皮。
一個(gè)星期六，我想玩電腦。因?yàn)榧依镏挥形液桶职?，所以我只能?jīng)過(guò)爸爸的同意才行。于是我就跑到爸爸的房間里問(wèn)爸爸：“爸爸，我想玩電腦！”
“不行！”爸爸回答。
我又問(wèn)：“為什么？”
“因?yàn)閷W(xué)校布置的作業(yè)你還沒(méi)有做完，趕快背你的古詩(shī)去！”爸爸生氣地說(shuō)。
“就玩一會(huì)兒嘛，爸爸好小氣！”我哀求道。
爸爸想了一會(huì)兒，說(shuō)：“那好吧，15分鐘，不能超時(shí)?！边@回我就高興了。
作業(yè)做完才能盡情地玩，而我呢？先玩了再學(xué)，你說(shuō)我有多調(diào)皮？
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