總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)歷和成果進行系統(tǒng)歸納和總結(jié)的一種方法。撰寫總結(jié)時,首先要回顧過去一段時間的工作、學(xué)習(xí)或生活的主要內(nèi)容。下面是一些來自優(yōu)秀學(xué)子的總結(jié)范文,讓我們一起來欣賞和借鑒吧。
版校園文化活動總結(jié)參考篇一
此次主題活動由我支部團干在班干協(xié)作下策劃和開展,工作內(nèi)容圍繞預(yù)先策劃進行,活動為期一周,分階段開展各項活動組成系列活動周。主要包括:
各位團員針對目前班風(fēng)的優(yōu)點和不足,就怎樣建設(shè)、建設(shè)怎樣的班級寫一份班風(fēng)設(shè)計書并投入班級意見箱。
1。團會上將收集齊的班風(fēng)設(shè)計書向支部全體團員宣讀,由團員代表組成的評委評出“班風(fēng)設(shè)計獎”,會后將各優(yōu)秀提議綜合整理為班級公約。
2。舉辦“廣工知多少愛多少”討論會,大家說出自己對廣工過去的了解、現(xiàn)在的熱愛和未來的憧憬并共同討論。
3。班內(nèi)以男女均勻搭配和成績互補為原則成立了學(xué)習(xí)小組,各組成員以后在小組長帶領(lǐng)下定期一起學(xué)習(xí)、討論問題,互相監(jiān)督,互相幫助,提高學(xué)習(xí)效率。
4。制定了較完善的夜修、早讀和相應(yīng)考勤制度。
以整潔,體現(xiàn)宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛為主要評比,由各宿舍派代表進行互評,在男女宿舍各評出一個宿舍作為模范。
通過這次主題活動,廣泛聽取和收集支部團員的意見和建議,其中的觀點對日后班團運行和發(fā)展具有重要參考作用,班風(fēng)設(shè)計成果(如班級公約和相關(guān)制度)在班內(nèi)開始實施,班級管理得到整頓和優(yōu)化,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、生活作風(fēng)都有所改善。由于大家共同參與活動,團體意識明顯增強,使團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力得以提高。同時,樹立和發(fā)揚了支部團員青年的良好精神風(fēng)貌,激發(fā)了支部團員青年的愛班、愛校熱情,用飽滿的精神迎接校慶的到來。從這次活動中我們也看到了在組織活動中的一些不足之處。比如策劃時考慮不夠仔細(xì),致使在實際活動中遇到了一些問題:因客觀原因臨時改活動地點,因活動內(nèi)容多耗時長導(dǎo)致部分活動影響了學(xué)習(xí),部分活動中對于活動氣氛和同學(xué)們積極性沒有充分調(diào)動起來等等。這些都是在以后的活動中亟待解決的,我們將會在活動策劃時更全面地考慮預(yù)期效果、可行性和應(yīng)急方案,活動開展中也會著重加強執(zhí)行能力,避免同樣問題的發(fā)生。
版校園文化活動總結(jié)參考篇二
本屆藝術(shù)節(jié)在中心校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,得以有序的進行。這里有廣大師生的配合,也有中心校領(lǐng)導(dǎo)的辛勞。正因為懷有一個共同的心愿:讓藝術(shù)融入校園,讓藝術(shù)融入生活,才能夠使這次藝術(shù)節(jié)較為圓滿的完成。這次藝術(shù)節(jié)的主題是:陽光下成長。所有藝術(shù)節(jié)的活動都是圍繞著這個主題而進行的。以集體比賽和表演為主,注重團隊精神。讓每個學(xué)生都能參與活動。通過比賽和表演,感受藝術(shù)所到來的愉悅、對集體生活的珍惜。
這次藝術(shù)節(jié)的活動內(nèi)容是豐富的。有以班級為單位的集體節(jié)目的評比,還有以繪畫形式描繪的美麗校園,詩歌朗誦、書法、演講、攝影、課本劇。一系列的活動,使同學(xué)們充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性,激發(fā)了競爭意識,展示了才藝,展示了個性,活躍了校園文化,提高了綜合素質(zhì),促進了交流,增強了友誼,推動了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。
在這些活動中,我看到了許多班主任忙碌的身影和歡快的舞步。在以班級為單位的集體項目比賽中,有好多班主任都參與了其中。學(xué)生因為班主任的參與熱情高漲。每張小臉都是愉悅的,這里沒有差生,沒有優(yōu)等生。在樓梯的街角,我還會發(fā)現(xiàn)三、五個孩子在課間休息的時候歡快的唱著。
你們是多才多藝的。在表演類節(jié)目中,有的學(xué)生用發(fā)自內(nèi)心的感情來演繹課本劇,在你們匆忙的交談與排練中,展示了你們另外一方面的才能。這次藝術(shù)節(jié)中我們發(fā)掘了許多藝術(shù)好苗子和好的節(jié)目。
藝術(shù)節(jié)即將結(jié)束。還是那句話:藝術(shù)的大門永遠為每個人敞開著,讓我們在下一屆的藝術(shù)節(jié)中尋找更多的靈感。
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版校園文化活動總結(jié)參考篇三
我校于20xx年建制成立,同年9月招生開學(xué)。在學(xué)校成立五年時間里,學(xué)校在傳統(tǒng)文化進校園活動中一片空白,主要是缺少相關(guān)活動方面的師資。在我區(qū)精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會辦公室、區(qū)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會、區(qū)教育局的關(guān)心下,我們申報了書法與剪紙兩個項目,最終書法項目獲批,并得到了小學(xué)黃新英老師的幫助,在一年時間里學(xué)校組織開展相關(guān)活動,現(xiàn)就學(xué)校在傳統(tǒng)文化(書法)進校園活動作如下總結(jié):
項目申報成功后,學(xué)校立即組織構(gòu)建傳統(tǒng)文化(書法)進校園活動組織機構(gòu),由分管教學(xué)副校長任工作小組組長,由教導(dǎo)處主任任副組長,由學(xué)校書法社團及相關(guān)老師任組員。在組織機構(gòu)建立后,學(xué)校組織召開會議,多方聽取意見,最后結(jié)合學(xué)校實際情況,提出堅持“二重”的工作設(shè)想,一重書法社團建設(shè),二重二、四年級整班寫字教學(xué)。
社團活動面向各個年級學(xué)生,是經(jīng)過選拔且有一定基礎(chǔ),這些學(xué)生參與社團活動帶動了其他學(xué)生,讓學(xué)生在這個電腦打印的時代里重新認(rèn)識了書法的認(rèn)識。如何讓更多的學(xué)生參與其中,由點到面全面普及,學(xué)校限于師資有限,委派了3名教師到吳江書畫院進修,并安排一名老師跟隨黃老師進行社團輔導(dǎo),再由此教師進行校本培訓(xùn),目前二、四年級語文老師均接受指導(dǎo),并能勝任二、四年級的書法指導(dǎo)。并在二、四年級里開展了整班寫字比賽,學(xué)生的書寫水平得到了提升。
為了能讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更為系統(tǒng)化,更為科學(xué)化,學(xué)校在安排老師跟隨黃新英老師進行社團活動輔導(dǎo)時,有意要求詳細(xì)記錄整個教學(xué)過程,具體內(nèi)容編排等,在學(xué)期期末結(jié)束時,學(xué)校整個工作小組共同參與討論,對相關(guān)內(nèi)容進行了系統(tǒng)梳理,并編制非教材形態(tài)的校本課程《水墨歡歌》,參加了吳江區(qū)第四屆校本課程的評比。
學(xué)校在傳統(tǒng)文化(書法)進校園活動推進之初,就很明白地告知社團輔導(dǎo)老師,最后學(xué)校要通過靜態(tài)展示進行評價,老師以此評價引領(lǐng)日常教學(xué),有目的、有方向地進行教學(xué)。在期末結(jié)束的時候,所有社團成員拿出了自己最為滿意的作品,在老師指導(dǎo)下進行展版布置,并成功地在全校進行展示。
孩子們在傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)中傳承了五千年的中華民族的思想精髓的時候,感受到民族歷史的源遠流長,民族文化的博大精深,培養(yǎng)了民族精神和愛國情感,增強了民族自豪感。
版校園文化活動總結(jié)參考篇四
本次元旦晚會直至結(jié)束,我們都創(chuàng)造了眾多奇跡與輝煌成績。整臺晚會從始至終觀眾人數(shù)都是近段時間以來綜合樓201晚會觀眾人數(shù)之首!同時,時間緊扣要求,所有工作均按晚會要求順利結(jié)束。但我們也深知失誤所在,如麥克風(fēng)質(zhì)量與后場組織出現(xiàn)些許混亂等。我們將以本次晚會為范本,在以后的活動中揚其所長,并在失誤之處查找原因。創(chuàng)造性開展工作,爭取取得更加輝煌的成績!
版校園文化活動總結(jié)參考篇五
“誰言寸草心,報得三春暉”是本次活動中同學(xué)們出現(xiàn)次數(shù)最多詞匯,“孝心、孝道“的詮釋足以證明子與父母、情與責(zé)任之間的深層含義。就在本次活動中,我校為激發(fā)廣大同學(xué)熱愛父母、熱愛家庭的孝道感悟,加深強同學(xué)人文素質(zhì)教育,將孝道感悟引入教學(xué)內(nèi)容,以孝文化為契機,逐步加深同學(xué)社會公德意識教育,做到以點帶面,以面統(tǒng)籌的思想,培養(yǎng)學(xué)生“知情、思苦、明禮”的良好素質(zhì),立足本校實際,決定在全校范圍內(nèi)開展孝文化建設(shè),深入探索適合本校的活動機制,大力弘揚中華民族傳統(tǒng)道德精神,將“孝”引入學(xué)習(xí)生活工作中來。本次“慈孝文化”建設(shè)活動活動內(nèi)容貼近實際,融入生活,在推動學(xué)生人文素質(zhì)方面取得了良好成效。同時將學(xué)習(xí)與之融合,繼承了傳統(tǒng)精神,形成了我校獨特的、綜合的活動特色,推動我?!皩嵺`育人”項目的蓬勃發(fā)展?,F(xiàn)將本次孝文化建設(shè)活動總結(jié)如下:
(一)活動來源—--傳統(tǒng)“孝”道德。
本次活動的產(chǎn)生來源于傳統(tǒng)道德的傳承,我校在認(rèn)真總結(jié)“慈孝文化”的過程中,把握本校實際,汲取優(yōu)秀營養(yǎng),并結(jié)合當(dāng)前學(xué)生的弱勢之處進行分析,并深入群體中實際了解情況,明確了學(xué)生當(dāng)前存在的問題,根據(jù)市教育方案擬定了“慈孝文化”建設(shè)活動的系統(tǒng)方案。并在我校早晨例會中進行討論,取得了良好的反響。為“慈孝文化”建設(shè)的順利開展奠定了基礎(chǔ)。
(二)宣傳活動實施有效,形成輿論導(dǎo)向。
自活動方案拿出之日起,我校就召集各班班主任對“慈孝文化”建設(shè)活動各項事宜進行安排和部署,并要求在主題班會中進行積極宣傳,班委干部要做好“慈孝文化”建設(shè)的先行兵,配合好我校對活動中的組織和實施工作,同時利用教學(xué)過程中講授有關(guān)孝道的知識,以深化同學(xué)們的思想認(rèn)識。
(一)組織嚴(yán)密,責(zé)任落實。
本次活動汲取了以往活動的經(jīng)驗,在組織上更加嚴(yán)密,形成了“學(xué)校統(tǒng)一安排,年級分工,各班實施”的機制,明確個人責(zé)任,細(xì)化各項任務(wù)的分配,并根據(jù)實際需要設(shè)立了活動的評審組和監(jiān)督組,以保證各項通知上傳下達,各項工作扎實推進。
(二)活動內(nèi)容彰顯特色。
本次活動是我校經(jīng)過深入實際,廣泛調(diào)查所開展起來的。針對我校同學(xué)的具體特點和心理因素共設(shè)置了三項活動:(1)圍繞“孝文化”的征文比賽。(2)“孝文化”主題班會。(3)“回首孝文字”朗讀比賽。在各項活動中,我校學(xué)生表現(xiàn)出了極高的熱情,積極參與到了各項的活動中來。各班級開展的“孝文化”主題班會直接有效的將我校的思想準(zhǔn)確傳達給了學(xué)生們,并且,在主題班會中,學(xué)生們能夠很好的了解我國傳統(tǒng)“孝”思想道德的精髓與底蘊。另外,在朗讀比賽與征文比賽中,除了能夠讓學(xué)生們感受到我校帶來的活動氛圍以及我國傳統(tǒng)道德思想帶來的沖擊之外,還給我校學(xué)生提供了一個展現(xiàn)自我,鍛煉自己的平臺,可謂是一舉兩得。
(三)活動效果顯著,富有成效。
活動開展期間,我校積極收集活動信息,對各項內(nèi)容進行評定,并召開各項會議作好總結(jié),同時為了繼續(xù)推進孝文化建設(shè),我校還在例會中擬訂相關(guān)主題,召開“慈孝文化”交流主題會。在主題會中,學(xué)生代表們紛紛上臺發(fā)言,結(jié)合自身體驗,把同父母交流的體會、心得進行陳述,從中可以看出同學(xué)們同父母、家庭、師長之間的深情厚誼,親切的話語中充滿了無限的感激。
作為本次開展此類圍繞“慈孝文化”為主題的活動,各項機制尚不完善。部門間的任務(wù)不夠明確,協(xié)作能力有待加強;探討孝文化建設(shè)的思路不夠深入,以致于只注重外在培養(yǎng);同時各種監(jiān)督、評審、宣傳等方面的工作都需做進一步的改善。
版校園文化活動總結(jié)參考篇六
xx工程科技學(xué)院福州服裝學(xué)院校園內(nèi)外。
和著時代的節(jié)奏,懷著新教育的理想,我院于xx年繼續(xù)著“營造藝術(shù)氛圍,構(gòu)建校園文化”的實踐。一年來,通過第三屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”系列活動及各類文體活動等校園文化活動,豐富了西紡學(xué)子的校園生活,為學(xué)生成長提供了平臺,為學(xué)生騰飛堅固了基石。充分發(fā)揮學(xué)生的自主、創(chuàng)新、求知、實踐,學(xué)生的工作能力得到了很好的鍛煉!以下是本年度的校園文化活動的工作總結(jié)報告:
一、營造藝術(shù)氛圍,突出專業(yè)文化我院以培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型的藝術(shù)設(shè)計和服裝人才為目標(biāo),堅持工程類學(xué)科與藝術(shù)類學(xué)科相互結(jié)合、滲透;重視基礎(chǔ)理論與生產(chǎn)實踐,高起點、高層次、多規(guī)格的辦學(xué)特色。
幾年來,經(jīng)過全體師生的共同努力,學(xué)院建設(shè)成績喜人。為更好的發(fā)揮出們的才能,我院團委學(xué)生會在xx年組織了多項活動,以豐富起校園文化生活。
xx年4月的演講比賽中,我院參賽學(xué)生盡展文才和口才,在比賽中促進了同學(xué)間的思想交流,通過這一橋梁,暢所自己的人生觀和價值觀!這讓我們更加正確的認(rèn)識到事物的兩面性,從而更加正確的看待事物的發(fā)展!xx年5月校學(xué)生會自律部組織同學(xué)們以宿舍為單位進行了舍標(biāo)大賽,同學(xué)們充分發(fā)揮了自己的專業(yè)特長結(jié)合自己宿舍成員的個性設(shè)計出各式各樣的代表他們宿舍的標(biāo)志!從這些設(shè)計我們看到了大學(xué)生活的青春與活力!看到了每個宿舍的思想及他們的團體精神!此活動幾乎整個學(xué)院的學(xué)生都參加了,意義重大,起得很好的效果。
11月我院與愛恩實達學(xué)院聯(lián)合開展辯論賽,雙方各派出四支代表隊,其中我院代表隊表現(xiàn)突出,其中03級代表隊獲得此次活動的冠軍,04代表隊獲季軍,這些無不體現(xiàn)我院學(xué)生不凡的實力及其團結(jié)禮讓的精神,通過此次辯論賽,兩個學(xué)院上通有無,取長補短,促進溝通,增進彼此的感情,將兩院的合作與交流推向一個新的層次。
同月,我院一年一度的海報周隆重舉行了!同學(xué)紛紛拿出自己滿意的專業(yè)作品在校網(wǎng)球場中進行展覽!近百張的海報,每一張都體現(xiàn)出不同的風(fēng)格和技法,大家相互學(xué)習(xí),相互交流,得了很大的宣傳效果!
二、放飛舞臺,盡顯個人風(fēng)采為了讓同學(xué)們有一個很好的展現(xiàn)自我的空間,盡情的發(fā)揮自己的才能,我院開展了多項活動,充分顯示了當(dāng)代大學(xué)生的青春與活力。
1月6日由廣播站主辦團委協(xié)辦的“個人風(fēng)采”大賽在秋實樓六樓舉行,參加的選手在舞臺大展身手,有唱歌、有跳舞、還有朗誦詩歌,形式多樣,內(nèi)容精彩,“給我一個舞臺,還你一分精彩”,參賽選手們都努力的亮出自己的才藝。此次活動營造了一個很好的比賽氛圍,增強了學(xué)生的舞臺表現(xiàn)力。
5月15日我院團委學(xué)生會還在秋實樓六樓承辦了一個非模大賽,這給一些對服裝表演有一定興趣或愛好的同學(xué)創(chuàng)造了一個很好的展現(xiàn)自我的機會,實現(xiàn)他們當(dāng)一名模特的夢想。
版校園文化活動總結(jié)參考篇七
20xx年度,我校團委在校黨委和上級團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,高度重視校園文化的建設(shè),立足于實際,腳踏實地的組織開展了一系列的校園文化活動,從多方面、多角度開展了內(nèi)容豐富形式多樣的文化活動,建立起有內(nèi)涵、有深度的校園文化體系,把校園文化融入到學(xué)校的教育學(xué)發(fā)展中去,充分發(fā)揮校園文化的育人功能。
校團委聯(lián)合其他部門共同舉辦了歡送20xx屆畢業(yè)生文藝晚會、辦學(xué)120年并校60周年校慶文藝晚會,并組織開展了第三十一屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)等活動。在校團委牽頭領(lǐng)導(dǎo)下,形成一系列校園文化品牌,實現(xiàn)了“院院有品牌、月月有主題、周周有亮點”的校園文化氛圍。各院系都著手打造具有院系特色的品牌活動,如建筑學(xué)院的服裝設(shè)計大賽和東宮之夜、土木學(xué)院的黨團知識競賽和土木好聲音、環(huán)境學(xué)院的環(huán)保知識競賽和卡車音樂節(jié)、管理學(xué)院的“詩意清明感恩先祖”校園詩歌朗誦大賽、信控學(xué)院的“中國夢·愛國情·成才志”中華經(jīng)典誦讀、機電工程學(xué)院的校園歌手大賽、冶金工程學(xué)院的“思想引領(lǐng),助基人生”系列活動以及“大藝術(shù)家”活動、材料與礦資學(xué)院的挑戰(zhàn)“智多星”、文學(xué)院的'“漢字聽寫大賽”活動和“禮樂中華,盛世霓裳”漢文化晚會、藝術(shù)學(xué)院的大學(xué)生藝術(shù)作品大賽及展覽和“主持人大賽”、體育系的校園“吉尼斯”大賽以及中法女子足球賽等形式多樣的,以及“雁塔學(xué)術(shù)講堂”、“大成講壇”、“青春導(dǎo)航.書院之聲”、“紫閣有悅、曰、閱、約”等品牌活動,每年邀請社會名人、專家學(xué)者、政府官員進行幾十余場素質(zhì)教育類報告,高水平講座,開闊學(xué)生視野,啟迪學(xué)生奮發(fā)成才。通過此類活動,使得學(xué)校校園文化建設(shè)朝著主題更加鮮明、文化品位更加高雅、影響更加深遠、校園文化建設(shè)更加和諧的方向發(fā)展,深受廣大師生的喜愛。
20xx年,我校書院文化藝術(shù)工作如火如荼,開展了形式多樣的文化、藝術(shù)、學(xué)術(shù)、體育等活動。通過書院文化的建設(shè)塑造我校大學(xué)生完整的人格、優(yōu)良的德行和強健的體魄。如南山社聯(lián)的“品南山韻,頌中華魂”傳統(tǒng)文化展演、“社影翩鴻,傾遇南山”社團文化節(jié)、“墨舞青春,書鑒流年”四校書畫交流活動、麥芒音樂節(jié);紫閣書院的“紫閣有曰、約、閱、悅”系列品牌活動?!扒她R跑,筑夢青春”跑步文化節(jié)、“中華經(jīng)典誦讀”、“戲縈建大,劇薈子午”戲劇晚會、禮記中華“國學(xué)達人”挑戰(zhàn)賽、可木音樂會等形式多樣、內(nèi)容豐富的文化藝術(shù)活動以及大量專題報告會。
并聯(lián)合其他部門著力推動“高雅藝術(shù)進校園”,積極邀請國內(nèi)外知名藝術(shù)團體和藝術(shù)家進校交流、演出,有來自中央戲劇學(xué)院的話劇《李小紅》、音樂劇《家》、中國音樂學(xué)院的陜西民歌專場音樂會以及西安音樂學(xué)院的原創(chuàng)歌劇《白鹿原》等。
版校園文化活動總結(jié)參考篇八
活動內(nèi)容:和著時代的節(jié)奏,懷著新教育的理想,我院于xx年繼續(xù)著“營造藝術(shù)氛圍,構(gòu)建校園文化”的實踐。一年來,通過第三屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”系列活動及各類文體活動等校園文化活動,豐富了西紡學(xué)子的校園生活,為學(xué)生成長提供了平臺,為學(xué)生騰飛堅固了基石。充分發(fā)揮學(xué)生的自主、創(chuàng)新、求知、實踐,學(xué)生的工作能力得到了很好的鍛煉!
我院以培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型的藝術(shù)設(shè)計和服裝人才為目標(biāo),堅持工程類學(xué)科與藝術(shù)類學(xué)科相互結(jié)合、滲透;重視基礎(chǔ)理論與生產(chǎn)實踐,高起點、高層次、多規(guī)格的辦學(xué)特色。幾年來,經(jīng)過全體師生的共同努力,學(xué)院建設(shè)成績喜人。為更好的發(fā)揮出同學(xué)們的才能,我院團委學(xué)生會在xx年組織了多項活動,以豐富起校園文化生活。
xx年4月的演講比賽中,我院參賽學(xué)生盡展文才和口才,在比賽中促進了同學(xué)間的思想交流,通過這一橋梁,暢所自己的人生觀和價值觀!這讓我們更加正確的認(rèn)識到事物的兩面性,從而更加正確的看待事物的發(fā)展!
xx年5月校學(xué)生會自律部組織同學(xué)們以宿舍為單位進行了舍標(biāo)大賽,同學(xué)們充分發(fā)揮了自己的專業(yè)特長結(jié)合自己宿舍成員的個性設(shè)計出各式各樣的代表他們宿舍的標(biāo)志!從這些設(shè)計我們看到了大學(xué)生活的青春與活力!看到了每個宿舍的思想及他們的團體精神!此活動幾乎整個學(xué)院的學(xué)生都參加了,意義重大,起得很好的效果。
11月我院與愛恩實達學(xué)院聯(lián)合開展辯論賽,雙方各派出四支代表隊,其中我院代表隊表現(xiàn)突出,其中03級代表隊獲得此次活動的冠軍,04代表隊獲季軍,這些無不體現(xiàn)我院學(xué)生不凡的實力及其團結(jié)禮讓的精神,通過此次辯論賽,兩個學(xué)院上通有無,取長補短,促進溝通,增進彼此的感情,將兩院的合作與交流推向一個新的層次。
同月,我院一年一度的海報周隆重舉行了!同學(xué)紛紛拿出自己滿意的專業(yè)作品在校網(wǎng)球場中進行展覽!近百張的海報,每一張都體現(xiàn)出不同的風(fēng)格和技法,大家相互學(xué)習(xí),相互交流,得了很大的宣傳效果!
為了讓同學(xué)們有一個很好的展現(xiàn)自我的空間,盡情的發(fā)揮自己的才能,我院開展了多項活動,充分顯示了當(dāng)代大學(xué)生的青春與活力。
“給我一個舞臺,還你一分精彩”,參賽選手們都努力的亮出自己的才藝。此次活動營造了一個很好的比賽氛圍,增強了學(xué)生的`舞臺表現(xiàn)力。
5月15日我院團委學(xué)生會還在秋實樓六樓承辦了一個非模大賽,
這給一些對服裝表演有一定興趣或愛好的同學(xué)創(chuàng)造了一個很好的展現(xiàn)自我的機會,實現(xiàn)他們當(dāng)一名模特的夢想。男生身高在1.75米以上,女生身高在1.65米以上的同學(xué)都踴躍的報名,刻苦訓(xùn)練,想在舞臺上盡顯身資,本次校園文化藝術(shù)節(jié)中的非職業(yè)模特大賽是一次非常有意義的創(chuàng)新,十分切合我院的特長,同時也為同學(xué)們展示自我提供了良好的舞臺,為xx年的服裝畢業(yè)設(shè)計展的成功舉辦起到舉足輕重的作用,取得了很好的效果,得到了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的肯定!
6月舞臺劇公演是我院歷史上首次成功的話劇演出。此次演出由團委組織,04藝術(shù)、動畫部分同學(xué)參與演出。演出取得良好的效果,為學(xué)院開創(chuàng)了話劇演出的先河。豐富了同學(xué)們的課余生活。
xx年的3月14日,社團部主辦“心理咨詢會”使我院學(xué)生能打開心扉,問自己想問的問題,說自己想說的話,這個咨詢會給同學(xué)們答疑解惑,使許多我院學(xué)子各個內(nèi)好的融入到集體中去!也更健康的成長。
今年4月底社團部還舉辦了一個校園尋寶活動,豐富了同學(xué)們的課余生活,也訓(xùn)練了大學(xué)生遇事判斷能力及反應(yīng)能力,此次活動有趣且給人以回到童年的感覺,營造出一種探險的刺激氛圍!
xx年5月學(xué)校新開展女子籃球賽,9月中旬新開展了男女混合排。
球賽,此兩項活動都有突破性的成果!創(chuàng)新的讓學(xué)院的那些熱愛運動的同學(xué)們有了很好的表現(xiàn)機會,也充分顯示出我院在體育競技中的實力,使當(dāng)代大學(xué)生真正做到德、智、體全面發(fā)展,提高身體素質(zhì),以更好的投入到學(xué)習(xí)中。
11月11日的光觀節(jié),社團部還別出心裁的組織了聯(lián)宜會并在食堂門口的放了一個很大的百板,大家可以簽名流言!也可以寫下自己想說的話!促進了交流,增進了解!同時也能從同學(xué)寫的內(nèi)容中了解到學(xué)生最近的思想動態(tài)!效果很好!
今年11月是安全文明修身月,團委學(xué)生會邀請學(xué)校保衛(wèi)科組織同學(xué)們在校田徑場進行消防演練和消防知識的宣傳教育,此活動大大增強了大學(xué)生的放火意識和安全意識!鍛煉學(xué)生遇事不慌,冷靜處理,起到了很好的效果。
11月16—19日,閩院第四屆田徑運動會開始了!在閩院運動場。
上,到處都是我們的吶喊聲,哨聲,歡呼聲,賽場上我們發(fā)揚的友誼第一,比賽第二的精神,賽出水平賽出風(fēng)格,運動健兒們努力拼搏,我院運動員不負(fù)眾望,在運動場上努力拼搏,取得了優(yōu)異的成績,為學(xué)院贏回了榮譽,這榮譽里浸透了運動員們的汗水,同時也離不開后勤組和拉拉隊成員舉足輕重的作用,充分體現(xiàn)了我院學(xué)生團結(jié)、奮進的精神,體現(xiàn)了我院強大的凝聚力和向心力1月14日。
版校園文化活動總結(jié)參考篇九
我校在校園文化建設(shè)中,以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向,以學(xué)生為主體,以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點,以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體,讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染,促進了學(xué)生的健康成長。
校園文化活動是校園文化建設(shè)的重要體現(xiàn),是育人的重要途徑。為此,我校充分挖掘潛力,廣泛運用教育資源,積極開展校園文化活動。包括:
1、主題鮮明,形式多樣的主題班會。
根據(jù)新時期學(xué)生的心理特點和目前社會普遍關(guān)心的問題,我校創(chuàng)設(shè)了三大主題班會:
感恩教育(主題有:感謝父母、感謝老師、關(guān)愛、名人激勵我成長等);。
心理輔導(dǎo)(主題有:如何適應(yīng)新環(huán)境、克服心理壓力,做生活的強者、心理調(diào)試——相信自己、如何正確對待失意等)。
有時還邀請家長參加,收到了較好的教育效果,如黃太福老師的主題班會——感謝父母,生動精彩,父母和子女相擁而泣,班主任及前來聽課的兄弟學(xué)校的老師也留下了感動的眼淚,并響起了陣陣掌聲。主題鮮明,形式多樣的主題班會,已成為我校德育教育的一道亮麗的風(fēng)景,得到了家長、社會以及上級主管部門的肯定。
2、國旗下的講話,莊嚴(yán)的正面教育。
我校堅持每周一的升旗制度,充分利用國旗下的講話對學(xué)生進行正面教育,如愛國主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠實守信教育等等。話語雖不多,但非常注重實效,在莊嚴(yán)的國旗下,嚴(yán)肅的氛圍中,收到了很好的教育效果,國旗下的講話已成為我校德育教育的一個重要的、高效的渠道。
3、發(fā)揮媒體的作用,營造良好的文化氛圍。
我們充分利用好廣播、櫥窗、黑板報等校園文化設(shè)施,充分發(fā)揮其宣傳作用,努力營造正確的輿論氛圍,以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的情操塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人。學(xué)校廣播室每天廣播時間1小時,除了宣傳學(xué)校好人好事、扶正貶邪外,還根據(jù)學(xué)生年齡和興趣特點,在不同時段設(shè)計了不同的廣播板塊,大大活躍了校園文化氛圍。櫥窗、黑板報也成為學(xué)校專題教育的宣傳窗口,學(xué)校和社會的重大事件、評論及學(xué)生對專題教育的體會都能夠在校內(nèi)櫥窗和黑板報中得到直接的體現(xiàn),有力地配合了學(xué)校工作,提高了教育效果。
4、開展各種課內(nèi)外活動,搭建個性發(fā)展平臺。
我們充分廣泛地開展各種課內(nèi)外活動,為全面培養(yǎng)學(xué)生個性特長搭建起一個又一個發(fā)展平臺。如“創(chuàng)建安全文明校園”、“樹立社會主義榮辱觀”、“珍愛生命,拒絕毒品”、“拒絕管制刀具進校園”、“節(jié)約從我做起”、“做一個文明的小學(xué)生”等專題活動,既進行了思想品德教育,又豐富校園文化生活,開拓了同學(xué)們的視野;“祖國在我心中征文比賽”、“元旦文藝匯演”、“手抄報比賽”、“書畫大賽”、“六一游園活動”等課外活動,為學(xué)生提供表現(xiàn)舞臺,展現(xiàn)了學(xué)生的個性特長;“消防應(yīng)急演練”、“地震應(yīng)急演練”等實踐活動,讓師生學(xué)會面對突發(fā)事件緊急自救的知識,大大增強了師生的安全意識。
通過廣泛開展各種課內(nèi)外活動,進一步凈化了校園文化,抵制了消極、腐朽思想的滲透,抑制了低級、庸俗的文化趣味和非理性文化傾向,引導(dǎo)了校園文化向健康高雅的方向發(fā)展,也推動了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,提高了德育的實效性。
二、扎實抓好品行養(yǎng)成教育。
良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是是德育工作中最“實”的部分,是看得見、摸得著的,是德育工作的中心環(huán)節(jié),是反映學(xué)校德育工作成效的重要標(biāo)志。我們突出抓了兩個方面:
一是完善“他律”,倡導(dǎo)“自律”。
二是扎實抓好生活細(xì)節(jié),促進養(yǎng)成教育。
在師生中廣泛倡導(dǎo)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“千里之行始于足下”、“學(xué)校無小事,事事皆育人;教師無小節(jié),處處是楷?!钡裙庞?xùn)和格言,提倡“寓卓越于平凡,寓成功于細(xì)節(jié)”等理念,及時運用表揚與批評、肯定與否定等集體輿論手段,并與家庭教育達成共識,讓學(xué)生真正“從我做起,從身邊做起,從小事做起”,逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
經(jīng)過不懈努力,我校全體師生講學(xué)習(xí)、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生已蔚然成風(fēng),已經(jīng)形成了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),“人人是赤小形象,個個是赤小環(huán)境的保護者”的局面已經(jīng)形成。
三、創(chuàng)建優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境。
物質(zhì)環(huán)境是校園文化的“硬件”,沒有完備的“硬件”系統(tǒng),校園文化就得不到健康的發(fā)展。為了優(yōu)化育人環(huán)境,樹立鮮明的學(xué)校形象,形成有文化底蘊的濃厚的校園文化氛圍,我們從辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、學(xué)校歷史、發(fā)展規(guī)劃、師生規(guī)范等方面綜合考慮,形成特色鮮明、統(tǒng)一和諧的校園形象。
1、加大經(jīng)費投入,科學(xué)規(guī)劃校園整體布局。
我們以優(yōu)化育人環(huán)境為切入點,以營造高品位的文化氛圍為突破口,以創(chuàng)建“縣級名?!睘榘l(fā)展目標(biāo),不斷加大經(jīng)費投入,對校園進行了布局調(diào)整,教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)已完全分開,新建了特色鮮明、寓意深遠的學(xué)校大門和硬化了寬敞美麗的校道;美化綠化了整個校園,使學(xué)校綠樹成蔭、鳥語花香、美麗幽雅。
2、重視人文建設(shè),提高校園文化品位。
“處處是教育之地”,是我們力求讓校園自然環(huán)境和人文環(huán)境體現(xiàn)出學(xué)校文化特有底蘊的校園建設(shè)原則。走近校門,“改變自己從今天開始,良好習(xí)慣成功的起點”的大型標(biāo)語,激勵著師生拼搏進取;進入校園,“文明、自信、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng),“厚德、博學(xué)、自強、奮進”的校訓(xùn),“博愛、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、奉獻”的教風(fēng)和“自主、好問、樂讀、精思”的學(xué)風(fēng),莊重、醒目,催人奮進;“奮斗改變?nèi)松床珓?chuàng)造輝煌”等警句,耐人尋味,時刻激勵著學(xué)生的斗志;文化長廊中的《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》時刻提醒著學(xué)生;巨幅《中國地圖》、《世界地圖》讓同學(xué)們胸懷祖國、放眼世界,時刻激起學(xué)生的愛國之情;學(xué)生作品展,展示了我校素質(zhì)教育的成果。潤物細(xì)無聲,墻壁會說話,花草也賦詩,設(shè)施能啟智,學(xué)校的一草一木、一磚一瓦都成為知識的載體。通過精心設(shè)計,把教育目的和科學(xué)文化知識,融進校園的每一個角落。
3、人人參與,構(gòu)建各具特色的班級文化。
教室是學(xué)生在校園里感情最深、影響、最主要的學(xué)習(xí)、生活場所。為了給學(xué)生提供一個對他們潛移默化最直接、最有效、最重要的育人環(huán)境,也為了給每一位學(xué)生提供展示才華,挖掘潛能,充分發(fā)揮聰明才智的舞臺,在校園整體規(guī)劃的同時,學(xué)校還創(chuàng)造性的讓全校學(xué)生共同參與年級、班級文化建設(shè)。在老師的指導(dǎo)下,學(xué)生自主設(shè)計的班級環(huán)境,凸現(xiàn)出班級特色和散發(fā)出濃郁的文化氣息,教室的墻壁變成了學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造的天地。
版校園文化活動總結(jié)參考篇十
在我院舉辦的迎新晚會中,我們班的同學(xué)幾乎是全部同學(xué)都加入其中了,雖然未能全部登臺,但是在之前的準(zhǔn)備工作和當(dāng)晚的幕后工作中大家都使出了渾身解數(shù)。
這次的迎新晚會內(nèi)容分富,形式多樣,充分的體現(xiàn)了我們的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),展示了我們莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛,文武之道。晚會給我們提供了一個放松大腦,放飛心情的空間,也為我們提供了一個施展才華,張揚個性的舞臺,同時也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。
在這次活動中給我留下的最深的印象是班里參加舞蹈表演和二胡合奏的同學(xué),他們不辭辛苦,利用課余時間進行排練,為班級爭得榮譽,很讓人感動。
藝術(shù)是以情動人的,以美感人的情緒體驗,同時也是審美活動過程,是情感與思維交織的過程。更是一種知識,更是一種技巧與能力。
雖然晚會已經(jīng)過去,但晚會上師生們表現(xiàn)出來的熱情與興奮將永遠使人難忘!
我們班同學(xué)積極參加了“迎新杯”籃球賽活動,且取得了不錯的成績,男生與女生都以小組出線的成績進入決賽。從小領(lǐng)導(dǎo)到廣大師生都普遍認(rèn)可,活動的開展也受到了良好的效果,充分的活躍了校園文化活動,營造起了一種濃郁的籃球競技氛圍,為我校體育競技活動的進一步開展打下了良好基礎(chǔ)。
此次籃球賽,學(xué)生參與人數(shù)眾多,規(guī)模浩大,廣泛的涉及到了學(xué)生的各個方面。而廣大學(xué)生的參與熱情被高度的調(diào)動起來,尤其學(xué)生拉拉隊的熱情高漲。
廣播體操比賽是我校深入貫徹國家體育總局提出的“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”的體育健康理念,本次廣播體操比賽是對全體學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱,也是對我校體育教學(xué)及素質(zhì)教育成果的一次大考核,是對我們師生團隊拼搏精神的考驗。
這是一個團結(jié)的盛會,這是一個勝利的盛會,這次比賽充分體現(xiàn)了學(xué)校和諧進取的`主題,我們的同學(xué)在訓(xùn)練比賽的過程中,體現(xiàn)了一種頑強的意志,一種持久的定力,如果遷移到今后的學(xué)習(xí),生活中定會綻放絢麗的成功之花。
版校園文化活動總結(jié)參考篇十一
結(jié)合我系專業(yè)特色,倡導(dǎo)扶殘助殘風(fēng)尚,打造校園文化品牌。我系兩次主辦助殘活動周,并得到全院師生的一致好評。
(一)20xx年5月15日,是第二十一個“全國助殘日”。為了迎接第二十一個“全國助殘日”的到來,大力弘揚人道主義精神,倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚,營造“助殘扶殘”為榮的新風(fēng)尚,營造文明進步的社會環(huán)境,為全面建設(shè)社會主義和諧社會和倡導(dǎo)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,安順學(xué)院特教系和安順學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會開展以”關(guān)愛之路,你我同行”為主題第一屆五月助殘活動周,以手拉手、齊努力、關(guān)心愛護、尊重殘疾人為原則的“愛心助殘”活動。
(二)20xx年5月20日至28日安順學(xué)院特教系開展以“心手相牽、與愛同行”為主題,以“手牽手、心連心、與愛同行、關(guān)注殘疾人、尊重殘疾人”為內(nèi)容的第二屆五月助殘活動周。整個活動共由五個部分組成,八個子活動展開。
1、安順學(xué)院第二屆五月助殘活動周開幕式。
(1)邀請學(xué)生處處長、系領(lǐng)導(dǎo)參與并致辭。
(2)安順特校聾生代表張亞梅同學(xué)的發(fā)言,讓在場的師生不禁潸然淚下,為之感動。
(3)手語愛心協(xié)會:手語表演《愛與希望》。
(4)“體驗殘疾半小時”(游戲:“你來比劃。
我來猜”、盲人行走),邀請各組織、各系學(xué)生代表及安順特校學(xué)生代表參與,全場氣氛高昂。
2、安順學(xué)院第二屆五月助殘活動周之愛心助殘公益標(biāo)語征集比賽。
有一種世界沒有喧鬧,只有一顆赤誠之心在進行無聲交流,他們用心靈說話,用心靈唱歌,用心靈去感悟潺潺的流水,那里安靜、純真、美麗,我們用心靈去聽才能感悟。將助殘與文字藝術(shù)結(jié)合起來,以愛心為紐帶,用文字藝術(shù)蘊感情。面向全院師生公開征集愛心助殘公益標(biāo)語,經(jīng)篩選后,公開展示,感動你我。
3、安順學(xué)院第二屆五月助殘活動周之義工服務(wù)活動。
(1)我系團總支聯(lián)系了安順市社會兒童福利院、西秀區(qū)九年制盲聾啞學(xué)校,與其相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師進行接洽。
(2)我系志愿者的活動內(nèi)容,包括打掃衛(wèi)生、陪特殊兒童聊天、做游戲,給他們講笑話、故事和唱歌等。
3、安順學(xué)院第二屆五月助殘活動周之學(xué)術(shù)講座。
本次活動提高了全系師生對特殊教育的認(rèn)識和了解,激發(fā)師生對特殊教育的興趣和獻身精神,關(guān)心與關(guān)注特殊教育和殘疾人事業(yè)的發(fā)展。
(1)重慶師范大學(xué)特教學(xué)院特教系副主任鄭璇博士(聾人)。
(2)銅仁市盲聾啞學(xué)校校長盧道靜。
4、安順學(xué)院第二屆五月助殘活動周之學(xué)生技能大比拼。
我系團總支以名為“彰顯個人魅力,比拼專業(yè)知識”為主題,舉辦三個以提高學(xué)生專業(yè)技能,拓展學(xué)生社會視眼為目的的相關(guān)活動。
(1)模擬招聘會。本次比賽活動中同學(xué)們以自我介紹、才藝展示、評委質(zhì)疑。三個環(huán)節(jié)組成。初賽人數(shù)50,決賽人數(shù)11。選手通過層層考驗,最終評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
(2)說課比賽。旨在提高我系學(xué)生教師專業(yè)技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。參賽者自己準(zhǔn)備教案、評委老師現(xiàn)場評述并打分,確定比賽名次。
(3)手語大賽。我系團總支特邀安順特校副校長、我系外聘手語老師鄧興國校長及安順特校部分老師作為此次比賽的評委組。我系學(xué)生自由組合或單獨參賽,以手語講故事、手語話劇、手語講課等豐富多彩的形式開展。最終以09特本“似水年華”組合所表演的一堂名為《反義詞的學(xué)習(xí)》榮獲一等獎。
5、安順學(xué)院第二屆五月助殘活動周閉幕式暨歡送畢業(yè)生晚會。
整個活動周在全系師生的共同努力下,取得圓滿成功。值此之際,特舉辦了我系送老生晚會,為畢業(yè)生送去祝福。晚會上,特校學(xué)生代表的小合唱《說唱臉譜》讓全場為之震撼,向特教事業(yè)致敬;畢業(yè)生代表騰小虎的電吉他獨奏《永遠之后》為四年的大學(xué)生活劃上圓滿的記號;09特本的舞蹈《秀showboy》、《舞蹈串燒》帶動全場氣氛,為其搞笑風(fēng)格贊嘆不已:11特本的舞蹈《uuu》展現(xiàn)了大一新生的活力四射。晚會順利閉幕,并獲得全系師生的一致好評。
我系團總支為豐富學(xué)生的課余生活,彰顯當(dāng)代大學(xué)生的時代特色,以學(xué)生的興趣為基礎(chǔ),廣泛征集學(xué)生意見,舉辦各種各樣的學(xué)生活動。并將部分活動試定為我系的傳統(tǒng)活動,定期開展。
(1)迎新晚會、送老生晚會。
20xx年11月,我系團總支以“我的未來。
我hold住”為主題主辦了第一屆迎新晚會了。真誠的祝愿大四學(xué)長和大一的新生一帆風(fēng)順,畢業(yè)是離開但同時也是一個新起點、新征程;新學(xué)期是新的開始同時也是同過去告別;讓我們同時迎接未來。我的未來,我掌握。
20xx年5月,安順學(xué)院第二屆五月助殘活動周閉幕式暨歡送畢業(yè)生晚會。也在大禮堂取得圓滿成功。
(2)體育部舉辦“迎新籃球賽”、“送老生籃球賽”
“迎新籃球賽”是為了使老生與新生的關(guān)系融洽,加強各班之間的交流與合作,使各班級的團體意識更加強烈及加強對身體的鍛煉而舉辦。
“送老生籃球賽”
是于4月25日中午在第一籃球場舉行的。此場比賽是為了使學(xué)生之間的關(guān)系更加融洽,加強各班學(xué)生之間的交流與合作,使各班學(xué)生團體意識更加強烈及加強對身體的鍛煉而舉辦。
兩個活動都展現(xiàn)了我系同學(xué)們的籃球?qū)嵙?,更主要的是加強了彼此間的聯(lián)系,使得全系上下團結(jié)一致,共同奮斗。
(三)“五月陽光小組”開展的系列活動。
“五月陽光小組”成立于20xx年5月份,是一個由特殊教育專業(yè)學(xué)生自發(fā)組織并利用其課余時間到安順市西秀區(qū)盲聾啞學(xué)校進行一系列學(xué)習(xí)實踐活動的小組。其中反響最為強烈的是每學(xué)年9月份的軍訓(xùn)活動,為了更好的讓那些具有特殊需要的學(xué)生感受、體驗真正的軍訓(xùn)生活和軍隊紀(jì)律,“五月陽光小組”采取“一對一”的安全原則,即一個成員帶領(lǐng)一個學(xué)生來學(xué)院進行參觀體驗,確保整個過程學(xué)生們的安全?!拔逶玛柟庑〗M”從成立至今已歷經(jīng)五年,這些年來每一次活動的開展,不僅為我系學(xué)生積累了豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗,同時他們也和西秀區(qū)盲聾啞學(xué)校的孩子們結(jié)下了深厚的情義,目前,“五月陽光小組”正在逐步走向成熟與壯大,相信她會在特殊教育系良好的學(xué)習(xí)實踐氛圍下越做越好!在20xx年---20xx年學(xué)期主要由來自11特本的15位同學(xué)組成,每個周末到特校和孩子們一起玩耍,大家互相學(xué)習(xí),互相交流。
我系團總支積極組織學(xué)生參加院級校園文化活動,并在活動中多次取得驕人成績。
我系團總支各部門分工合作,組織我系學(xué)生參加多彩校園·閃亮青春安順學(xué)院校園文化月活動。并在征文比賽、演講比賽中榮獲獎項。
(2)“一二·九”系列活動。
為紀(jì)念“一二·九”愛國主義運動,弘揚愛國精神,擴大、增強和鞏固愛國主義教育成果,激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情和民族自豪感,促進青年學(xué)生堅定信念、發(fā)奮讀書、立志成才。積極響應(yīng)團委號召,組織我系學(xué)生參加了以紀(jì)念“一二·九”為主題的主題團日、一二·九系列活動開幕式、“傳承文化、弘揚愛國精神”繪畫大賽、演講大賽、ppt制作大賽。
(3)美食文化節(jié)。
我系團總支招募參加第二屆安順學(xué)院美食文化節(jié)的選手,組織篩選,精心安排。在廚藝大比拼中榮獲二等獎。
(4)籃球?qū)氊悺怖膊俦荣?、三人籃球賽。
我系文藝部組織各班文藝中堅份子,積極利用課余時間排練,并在比賽中,榮獲優(yōu)秀獎。三人籃球賽,由我系籃球愛好者自發(fā)組織參加比賽,榮獲團體二等獎。
版校園文化活動總結(jié)參考篇十二
隨著活動的深入開展,各班掀啟了經(jīng)典誦讀的高點,涌現(xiàn)了不少誦讀之星,他們在傳統(tǒng)文化的`學(xué)習(xí)中收獲了知識,提升了道德修養(yǎng),養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣。
學(xué)校開展《三字經(jīng)》讀書教育活動,各班利用晨讀、午休、雙休日等時間組織學(xué)生背誦《三字經(jīng)》,利用班會組織學(xué)生交流讀書心得。在此基礎(chǔ)上,政教處利用校本課程舉辦《三字經(jīng)》解讀專題講座,講座聯(lián)系學(xué)生生活實際,細(xì)致而深入,多角度引導(dǎo)學(xué)生加深對經(jīng)典的理解。12月份,學(xué)校開展了《三字經(jīng)》誦讀比賽,經(jīng)過各班初賽、年級復(fù)賽和學(xué)校決賽三輪比賽,評選出學(xué)?!度纸?jīng)》誦讀之星,并面向全區(qū)開展了弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成果展示會,邀請市教育局和兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo),活動形式新穎,贏得上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的一致好評。
學(xué)校先后圍繞《弟子規(guī)》和《增廣賢文》讀本,組織學(xué)生誦讀、專題講座、知識競賽等系列讀書教育活動,學(xué)生廣泛積極參與,在活動中提升了古文化修養(yǎng),懂得了尊敬師長,孝敬父母,團結(jié)同學(xué),明白了許多為人處世的道理,養(yǎng)成了良好的品行。
版校園文化活動總結(jié)參考篇十三
近段時間,在王校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,各班教室煥然一新,并力求做到了讓教室的每一面墻壁都“說話”,讓“每一面墻”成為“無聲的導(dǎo)師”?,F(xiàn)就全校各班級教室文化建設(shè)情況總結(jié)如下:
一、整體效果:從檢查的情況來看,大部分的教室欄目布置還是比較合理整潔、美觀大方,內(nèi)容豐富多彩、積極向上,富有教育意義,各個欄目版面也比較齊全。走進這些教室都會被一幅幅設(shè)計精美、色彩亮麗、富有個性的畫面所吸引。每一個角落都體現(xiàn)出獨具匠心和高品位的文化氣息,每一寸空間都充溢著濃烈的讀書求學(xué)氛圍。墻上的一幅圖畫、一段文字無不蘊涵教師獨特的思維和創(chuàng)造性的發(fā)揮。內(nèi)容的選擇與編排、板塊的設(shè)計、圖案的裝飾等諸多方面不僅飽含濃郁的文化氣息,同時具備了一定的審美價值,能讓人耳目一新、賞心悅目。
二、班級點評:本次教室文化建設(shè)評比,做得比較好的班級是五(1)班,五(2)班、四(1)班、六(2)班。這些班級教室整體布局比較美觀、大氣。各板塊他和欄目比較齊全,設(shè)計比較新穎。另外,其他班級也各有特色,得到了參觀人員的肯定和認(rèn)可。
通過本次評比活動,既充分發(fā)揮了師生的`參與熱情,又促進了良好班風(fēng)的形成,進一步推動了校園文化的創(chuàng)建。我們要把班級精神轉(zhuǎn)化為有形、有聲、有色的物質(zhì)文化,相信我們的學(xué)生在各具特色的班級文化環(huán)境熏陶下,會健康快樂地成長!
版校園文化活動總結(jié)參考篇十四
為豐富學(xué)生宿舍文化生活,提高學(xué)生健康文明意識,全面塑造文明衛(wèi)生,積極主動發(fā)展大學(xué)生,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)、文明、衛(wèi)生特色,我系特開展本次校園活動。同時,活動積極舉辦,以學(xué)風(fēng)帶學(xué)風(fēng)為宗旨。通過師生的共同努力,宿舍文化節(jié)圓滿結(jié)束。這些活動概述如下:
1、本次活動旨在豐富學(xué)生生活,提高宿舍整體水平,營造良好的宿舍文化氛圍。同學(xué)們積極參與,認(rèn)真打掃宿舍,精心設(shè)計宿舍特色,為我們展示窗戶清晰、特色獨特的臥室,讓宿舍文化節(jié)成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。學(xué)生的創(chuàng)作體現(xiàn)了美術(shù)系獨特的表現(xiàn)力和藝術(shù)涵養(yǎng)。
2、在活動準(zhǔn)備階段,我們精心準(zhǔn)備活動策劃書并積極宣傳,確保每個學(xué)生都能參與,保證良好的衛(wèi)生和特色設(shè)計。我們提倡在新穎、大方、積極、色彩鮮艷、環(huán)保、手工制作的前提下開展這項活動。同時號召各班生活委員帶動宿舍踴躍奉獻,精心設(shè)計。
3、在學(xué)生們的努力下,每個宿舍都煥然一新,床鋪整潔,地板明亮,窗戶和書桌干凈,物品整齊。特別是學(xué)生們別出心裁的設(shè)計和裝修,是每個宿舍生動獨特的設(shè)計,給人耳目一新的感覺。
1、臥室設(shè)計是主要設(shè)計。在這次活動中,大多數(shù)臥室都符合設(shè)計要求,各具特色。在《不要住在亭子里》的室內(nèi)設(shè)計中,同學(xué)們熱情地投入了自己的美術(shù)作品、自己設(shè)計的剪紙、攝影作品、書法作品等。這讓每間臥室都充滿了文化氣息并給人一種溫暖的家的感覺。同樣值得我們稱贊的是廢物利用設(shè)計,用瓶子當(dāng)鞋架,用瓶蓋當(dāng)窗簾,獨特創(chuàng)新,評委老師贊不絕口。我部《別住亭子》的室內(nèi)設(shè)計在院內(nèi)獲得廣泛好評。
2、為了豐富學(xué)生的實踐能力和主動思維能力,我系還加入了“標(biāo)志設(shè)計大賽”,學(xué)生們積極參與并提交作品。一個獨立思考的作品展示了學(xué)生的熱情和活躍的思維。我系“l(fā)ogodesign”獲學(xué)院一等獎、二等獎,成績突出。
3、為了加強學(xué)生對宿舍管理和生活基本常識的掌握,他們還參與了宿舍知識競賽中的“答題”。以學(xué)生手冊和入學(xué)指南為參考,還涉及到網(wǎng)絡(luò)生活的常識,以考察學(xué)生的知識和創(chuàng)新發(fā)展能力,使其得到進一步的提升。
4、還有一場精彩的“戲劇表演”,是在師范學(xué)院以那些事為主題進行的。經(jīng)過緊張的選拔,最終產(chǎn)生了一個強有力的組合,參加學(xué)院的'初賽。經(jīng)過演員的辛苦排練和勞動福利部全體成員的陪同排練,道具的準(zhǔn)備,音樂的制作等。我們系的話劇在學(xué)院初賽中獲得第三名,決賽以二等獎的好成績結(jié)束。這部劇讓我們的校園和宿舍文化更具特色和活力,為我們呈現(xiàn)了一場精彩的視覺盛宴。
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