寒假生活活動總結(jié)(實用18篇)

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寒假生活活動總結(jié)(實用18篇)
時間:2023-11-30 06:23:38     小編:BW筆俠

總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題的根源,從而制定更合理的解決方案??偨Y(jié)應(yīng)該遵循邏輯思維,從整體到細節(jié)進行層層深入??纯聪旅娴姆段?,或許可以給你一些寫作總結(jié)的靈感和創(chuàng)意。

寒假生活活動總結(jié)篇一

冬雪尚未消融,春風(fēng)中的建院已經(jīng)迎來了剛剛度過寒假的同學(xué)們。這個假期,同學(xué)們領(lǐng)略了民俗文化的魅力,體驗了社會實踐的酸甜苦辣,感受了十八大精神的魅力。

為了深入貫徹落實黨的十八大精神,繼續(xù)引導(dǎo)廣大青年學(xué)生通過社會實踐活動了解黨史國情、省情、校情,增長經(jīng)驗閱歷,在奉獻社會的過程中,樹立遠大理想,提高綜合素質(zhì),校團委決定今年寒假組織開展大學(xué)生寒假社會實踐活動。

參加社會實踐,是學(xué)生接觸了解社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,鍛煉實踐能力和踐行科學(xué)發(fā)展觀的重要途徑。面對當(dāng)今社會大學(xué)生嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,參加社會實踐無疑是一個鍛煉能力,增長才干的好機會,所以我系團總支以黨的十八大精神為指導(dǎo),以引導(dǎo)和幫助青年學(xué)生在實踐中"受教育、長才干、作貢獻"為目標(biāo),號召我系全體同學(xué)積極加入到寒假實踐活動的隊伍中來,希望通過此次活動使同學(xué)們在實踐中了解和認識這個社會,在實踐中更深刻的認識和了解自我。作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們都應(yīng)該具有那種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?zé)任感,樹立提升自我,奉獻社會的意識。

一、高度重視,認真組織。

假期期間,系團總支積極響應(yīng)院團委的號召,向各班發(fā)放了關(guān)于寒假實踐活動的文件,根據(jù)社會實踐的要求和本系的特點,確定實踐方向,作好動員工作。廣大同學(xué)都認真地對待這次寒假社會實踐活動,積極地參加了這次社會實踐活動。

二、緊密結(jié)合實際,多形式開展社會實踐活動。

今年寒假實踐活動的主題是"學(xué)習(xí)踐行十八大青春奉獻閃光彩"。根據(jù)這個主題結(jié)合實際情況開展活動?;顒又饕謨煞N形式,一是以個人形式開展實踐活動,如電控121班的于瑞清,電智113班的徐雙等同學(xué);二是以集體小分隊形式開展實踐活動,如電子111小分隊,樓宇122小分隊等集體分隊。

活動內(nèi)容主要分以下幾個方面:。

1志愿宣傳類,。

(1)"十八大精神我宣傳"--深入宣傳黨的十八大精神,不僅把黨的惠民政策傳達到千家萬戶,讓群眾知黨恩、念黨恩,也使同學(xué)們了解和學(xué)習(xí)了十八大精神。

(2)"生態(tài)文明我先行"--黨的十八大報告中,將生態(tài)文明建設(shè)放在突出的位置。我們大學(xué)生的參與,宣傳了健康生活理念,弘揚了綠色環(huán)保的精神,樹立了建設(shè)生態(tài)型家園的目標(biāo)。同時,同學(xué)們在活動潛移默化的影響下,對生態(tài)文明建設(shè)有了進一步的理解,對十八大精神的認識上升了一個新的臺階,決心為我國生態(tài)建設(shè)貢獻力量。

(3)"民俗文化我探尋"--故鄉(xiāng)文化大搜索活動,這次活動使同學(xué)們深刻了解了本地濃郁的民族風(fēng)情、美麗的自然風(fēng)光、多彩的城鄉(xiāng)面貌、豐富的人文景觀、多姿的百姓生活、深厚的文化底蘊。也通過探尋宣傳了本地的民俗文化,使得同學(xué)們以及當(dāng)?shù)氐娜藗?更加堅定了發(fā)揚和傳承當(dāng)?shù)匚幕男判暮拓?zé)任。在探尋過程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)河北民俗文化豐富,有韻味。但隨著時間的流逝,好多歷史民俗距離我們漸行漸遠。這是一種損失,更是一份遺憾。一些優(yōu)秀民俗和傳統(tǒng)文化的衰落及遺失令同學(xué)們感到無比的惋惜。同學(xué)們意識到,作為華夏兒女的一員,自己有責(zé)任繼承和弘揚偉大祖國瑰麗的民俗文化,更有義務(wù)讓更多的人關(guān)心、傳承老祖宗留下來的瑰寶。

2學(xué)校探索建設(shè)類。

同學(xué)們參加了"學(xué)校建設(shè)我獻計"--千人走訪千所高?;顒雍湍感v史大搜集活動。這些活動使同學(xué)們了解了在學(xué)校發(fā)展史上的重要人物和重大事件;看望了自己的恩師,瀏覽了反映學(xué)校歷史的圖書、報紙、圖片、筆記、手稿、書畫作品等,學(xué)習(xí)了學(xué)校近年發(fā)展中的生動感人事跡。同時大家還走訪了各個高校,掌握并了解了家鄉(xiāng)高校的校園文化建設(shè)、辦學(xué)條件、特色優(yōu)勢、發(fā)展情況,為我校的建設(shè)發(fā)展提供了更好的建議。

3開展志愿服務(wù)類工作,展現(xiàn)自我的價值。

(1)大學(xué)生科技支農(nóng)服務(wù)活動。充分發(fā)揮我校大學(xué)生的人才技術(shù)優(yōu)勢,根據(jù)家鄉(xiāng)所在村生產(chǎn)生活的實際需要,開展網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)、市場營銷、農(nóng)民工技能培訓(xùn)等活動,傳播推廣農(nóng)村實用技術(shù)。讓大學(xué)生親自加入到科技支農(nóng)的行列中,不僅增長了知識,更鍛煉了自己。

(2)大學(xué)生掛職鍛煉活動。同學(xué)們根據(jù)自己所學(xué)的專業(yè),根據(jù)家鄉(xiāng)的實際情況,尋找就近的單位,參加實習(xí),通過實習(xí)充分了解實習(xí)所在公司的發(fā)展情況,了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求,了解到自己的興趣與將來的職業(yè)規(guī)劃,為將來的就業(yè)創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備。

(3)大學(xué)生義務(wù)支教服務(wù)活動,寒假中,還有很多同學(xué)加入到大學(xué)生義務(wù)支教服務(wù)活動中,他們對中小學(xué)生進行課業(yè)輔導(dǎo),開展健康有益的文化活動,不僅幫助了學(xué)弟學(xué)妹們,更鍛煉了自己的能力。

三、經(jīng)驗和收獲。

1、學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的重視,廣大同學(xué)的積極參與,是我院大學(xué)生社會實踐活動得以成功的重要保證,全院廣大同學(xué)自覺把社會實踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要渠道,積極深入生產(chǎn)第一線,體驗生活。

2、學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進步和提高。雖然是短短的一個月左右的時間,但是客觀現(xiàn)實給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的,實踐使他們多了一份成熟,少了一份幻想和不現(xiàn)實。同學(xué)們在調(diào)查以往畢業(yè)生就業(yè)情況的同時,意識到知識的重要性,同時更加了解了社會,為以后步入社會做一次鋪墊。

3、各級地方政府和社會各界的大力支持,是社會實踐活動順利進行的有力保證。同時學(xué)院注重社會實踐的基地建設(shè),與地方開展長期結(jié)對合作,把扶貧工作、科技服務(wù)、文藝下鄉(xiāng)等活動與大學(xué)生接受鍛煉、成長培養(yǎng)緊密結(jié)合在一起取得良好效果。

此次寒假社會實踐活動鍛煉了我系同學(xué)們的社會實踐能力,體現(xiàn)了我系同學(xué)求真務(wù)實,扎實肯干的實踐精神,弘揚了我校"艱苦樸實,勤奮進取"的校訓(xùn),提高了團總支內(nèi)部凝聚力。我系也會在團總支的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)保持并隨時把握鍥機發(fā)揚嚴(yán)謹、務(wù)實、創(chuàng)新、堅持自我建設(shè)的優(yōu)良作風(fēng),在社會上樹立起建院學(xué)子的良好形象,增強了我校的社會影響力。

最后我們衷心祝愿我院各系在校團委的組織與帶領(lǐng)下實現(xiàn)又好又快的發(fā)展,各項工作能更加順利的展開,祝愿我們河北建筑工程學(xué)院明天更美好!

寒假生活活動總結(jié)篇二

整個寒假在忙碌而充實中度過。寒假一開始,我就參加了社區(qū)服務(wù)。

整個服務(wù)分為三個部分:

1.社區(qū)內(nèi)除雪、樹木保護。

2.幫助社區(qū)組織木偶劇活動。

3.協(xié)助小區(qū)管理人員檢修車位。

1月25號,我和小區(qū)內(nèi)的保潔人員一起掃除了沒有清理干凈的積雪,雖然距北京那次最大的降雪已經(jīng)一個月了,但是我偶然發(fā)現(xiàn)小區(qū)內(nèi)的積雪仍然沒有清掃干凈,尤其是小道上的積雪大片的堆積著,妨礙了居民的出行,于是決定將情況反映給物業(yè)并和他們一起清掃積雪。25號早上,我按照約定時間來到小道上,看到工人叔叔們已經(jīng)開始干了!我馬上找到一把鐵鍬加入到他們的隊伍中,雖然早上很冷,寒風(fēng)颼颼的吹但是我們沒一個人喊苦喊累,看著道路上的雪越來越少時,我很欣慰,雖然失去了一個睡懶覺的機會但是,通過自己的勞動能給他人的生活帶來便利,很值得。

1月30號,我來到了小區(qū)內(nèi)的幼兒園,幫忙組織一年一度的木偶劇活動。我早早的來到了幼兒園,看到小朋友們忙成一團,有的在找自己的木偶,有的在背詞,還有的正在排練動作,我看著他們臉上的笑容仿佛看到了小時候的自己,那樣的天真,那樣的快樂。正當(dāng)我回憶時,一陣刺耳的哭聲打斷了我的思緒,原來一個小朋友找不到自己的木偶哭了,我上前安慰了她,并發(fā)動大家一起來找,木偶找到后,她立刻“多云轉(zhuǎn)晴”高高興興的上臺了。

雖然他們表演的劇情也很多,偶爾也會忘詞,但可以看得出,他們都盡全力演好,總體表演很成功,贏得了家長和老師的陣陣掌聲。

2月1號和2號的兩天,我完成了社區(qū)服務(wù)的最后一項:協(xié)助小區(qū)管理人員檢查車位。因為小區(qū)較大,2層停車場,車位很多就分為兩天完成。主要檢查了車位后的阻擋板是否有破損現(xiàn)象以及調(diào)整部分標(biāo)志桶的位置,雖然跑遍整個停車場很累,但是想到這樣可以促進小區(qū)的車輛有序的停車就很高興。

寒假生活活動總結(jié)篇三

為了使孩子們的假期生活更加豐富多彩,也為了讓孩子們體會今天幸福生活的來之不易,葫蘆島市實驗二小cbd校區(qū)二年一班組織了走進光榮院活動,聆聽老紅軍講述戰(zhàn)爭年代的艱苦歲月抗戰(zhàn)故事,此次活動孩子們積極參與,家長們?nèi)ε浜?,取得了圓滿成功!

20xx年1月23日下午13時20分,市政府廣場上陸陸續(xù)續(xù)地出現(xiàn)了熟悉的身影,多日不見的孩子們聚到一起格外的興奮,嬉笑打鬧,奔跑追逐,好不熱鬧。

13時30分,組織者一聲令下,孩子們迅速集結(jié),站隊、點名、上車、出發(fā)。

一路上我們的車隊打著雙閃,好似一條威武的巨龍游弋在灑滿陽光的馬路上。

14時整順利到達光榮院,院方的工作人員早已在門口迎接我們的到來,我們參觀了紅軍爺爺奶奶們的宿舍,那里整潔明亮,寬敞舒適。

隨后院長向我們介紹了光榮院的基本情況,讓我們對這里有了更深入的了解。

兩位紅軍爺爺為我們講述了戰(zhàn)爭年代的衣、食、住、行、參軍入伍的經(jīng)過以及抗美援朝的精彩故事,大家聽得津津有味。

接下來在雙胞胎姐妹管陽管月和鄭鈞澤同學(xué)的主持下,能歌善舞,能說會道的孩子們?yōu)榧t軍爺爺奶奶們表演了他們最拿手的節(jié)目,給老人們帶來了歡聲笑語,一陣陣掌聲此起彼伏!

最后孩子們?yōu)槔先藗儷I上他們精心準(zhǔn)備的禮物,一份份禮物來之不易呢,可是用他們暑假“我是環(huán)保小明星,原創(chuàng)美畫”愛心義賣活動所賺的錢購買的!慰問結(jié)束后,大家依依不舍的同老人們道別并與老人們合影留念,和諧、歡樂的氣氛躍然而出。

本次活動給英雄老人們帶去了問候、呵護和歡樂,教育了孩子們和平生活來之不易,今天的幸福生活更是來之不易,也更加堅定了我們繼承老一輩革命傳統(tǒng)的信念。予人溫暖與關(guān)懷、繼續(xù)發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,深刻銘記勿忘歷史,銘記使命與責(zé)任。

寒假生活活動總結(jié)篇四

今天我、媽媽、弟弟、爸爸……很多人回老家。

第一天:我們在下午的時候出發(fā)。我們坐車坐了一個半小時的進修。我們就停在加油石休息了一會兒。有的去加油、有的`去上洗手間、有的去買東西吃。我們又走了一個半小時終于到了老家,我到了老家,那些親月好友都很歡迎我們。我們在這時里吃了飯,我們吃了魚、蝦、豬耳朵……這些美食我們都非常非常喜歡吃。我們出去找酒店,終于找到了一個酒店。

第二天、第三三、第二天和第三天,我們做的事情都一樣。上午我做作業(yè),再吃早飯,我吃的'早飯是面。下午媽媽、爸爸……在打牌,我們在看電視。晚上我們吃了晚飯,我們吃的晚飯是雞。

寒假生活活動總結(jié)篇五

雪花飄飛的日子又過去了,我們的孩子們又重返了校園。上學(xué)期末,大隊部遵照上級的安排,以村隊為依托、以家庭為保障,從隊員的實際出發(fā),在寒假中開展了豐富多彩的活動,讓每一個隊員真正度過了一個“健康、有益、愉快、安全”的寒假。

一、新春“獻愛心”活動。

新春佳節(jié),走親訪友,一家團圓,是多么溫馨熱鬧呀!有的隊員在假期里向長輩們匯報了自己的學(xué)習(xí)成績,與爸媽共同制定了新學(xué)期的計劃;有的自己動手制作賀卡,為親戚朋友送上真摯的祝福;有的隊員繼承我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),主動幫助父母打掃衛(wèi)生,整理房間,迎接新年的到來,遇到不會做的,就虛心、耐心地向長輩們請教,如包餃子、燒菜等,隊員們學(xué)得不亦樂乎!開學(xué)一到校就滔滔不絕地交流開了。

二、感受“年味”活動。

春節(jié)臨近,家家充滿著快樂的空氣。孩子們和大人一起逛街購買象征“新年到來”的春聯(lián),而一些學(xué)書法的孩子則自己磨墨拈筆,自己動手寫起來。孩子們還把春聯(lián)和正月十五的對聯(lián)進行了收集整理,作為了解民俗的一個方面。

利用互聯(lián)網(wǎng)和請教家里長者等方式來了解“年”和“元宵節(jié)”的來歷,培養(yǎng)孩子們上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問等綜合能力;讓孩子們通過活動了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。

三、爭當(dāng)“文明小使者”活動。

1、觀看聯(lián)歡晚會,享受高品味的精神食糧。

大年三十和正月十五許多隊員都和自己的家人圍坐一起,觀看了央視的晚會,并發(fā)表了自己的意見。他們覺得晚會以真情動人,節(jié)目都演到老百姓心里去了。特別是小品,它們的內(nèi)容樸實、真切,都源自生活,貼近老百姓,能與大家產(chǎn)生共鳴,還能給人一些啟示。

2、積極鍛煉身體,開展有益活動。

假期開始,孩子們遵守學(xué)校規(guī)定,遠離不良活動和行為,開展了豐富多彩的有益活動,村隊的公共體育鍛煉場也因此變得異常熱鬧起來。孩子們在這里蕩秋千、走滑梯、踢足球、打籃球、捉迷藏……他們玩得開心至及。

3、爭做安全小公民。

寒假是隊員們盡情玩耍的好時機,但也處處存在著危險。而我們的隊員們牢記了學(xué)校老師和家長的叮囑,遠離危險,愉快、安全地過了一個寒假。在假期里,隊員們不到河上玩滑冰,不玩弄電器,不參與賭博,外出走親訪友遵守交通規(guī)則,乘車懂得禮讓。

4、認真作業(yè),不忘學(xué)業(yè)。

在短暫而歡樂的寒假中,隊員們沒有只顧玩樂,在假期中他們不僅完成了老師布置的作業(yè),還看了很多科學(xué)家書籍,共收到科學(xué)家故事摘抄近200篇;很多孩子帶著和家長一起動手制作的小制作來到學(xué)校,擺放在學(xué)校的展示吧里;每位學(xué)生都完成里一幅“中國夢”主題繪畫作品,學(xué)校少先隊大隊部及時組織評獎及展覽活動。這個寒假可謂是過得繁忙而充實。

寒假生活活動總結(jié)篇六

總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家收集的寒假活動總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

寒假已經(jīng)結(jié)束,同學(xué)們高高興興回到學(xué)校,覺得過了一個很有意義的假期。很多同學(xué)感覺這個假期過得充實、快樂而有意義。這主要得益于政教和班主任做了精心的`安排:

放假前,召開家長會,詳細布置假期的活動安排,首先政教印發(fā)了“致家長和全體同學(xué)的公開信”,對過好假期的意義做了充分的說明,使家長認識到過一個有意義的假期對學(xué)生的重要性,同時,對活動做了詳盡的安排,班主任在家長會上逐一做了說明和具體要求。另一方面,在學(xué)生的放假會上,班主任老師又對學(xué)生做了具體的要求,并在方法上做了具體指導(dǎo),這樣放假前,學(xué)生對如何過一個有意義的假期,都做哪些事情,一清二楚。另外,假期期間,班主任還經(jīng)常發(fā)給家長發(fā)短信,要求家長不時督促學(xué)生按時保質(zhì)保量完成老師布置的餓任務(wù)。

所有這些措施都保證了學(xué)生能夠過一個充實、有意義的寒假。

1、每個學(xué)生都能夠至少讀一本有意義的書籍,并寫出摘抄或感想。每個同學(xué)都對這項學(xué)習(xí)任務(wù)完成的比較好,有不少同學(xué)超額完成任務(wù),有的同學(xué)甚至讀三、四本書籍。梁璐璐同學(xué)做的最好,她一共讀了四本書,每一本都寫出了比較詳細的筆記和感想。她說,通過假期讀書,不但提高了語文水平,更主要的是思想上得到了教育,書中許多人物的感人事跡都對她教育很大。

2、幾乎每個同學(xué)都辦了雙節(jié)手抄報。通過辦手抄報,同學(xué)們對春節(jié)的由來,春節(jié)了意義有了新的認識,更主要的是,通過辦手抄報陶冶了情操。朱高亞等十名同學(xué)辦的手抄報很有代表性,他們辦的手抄報不但繪圖優(yōu)美,而且很有知識性、趣味性。其中朱高亞等同學(xué)的手抄報被評為一等獎,受到政教處的表揚。

3、做文明學(xué)生、文明公民。假期中,同學(xué)們爭做文明學(xué)生、文明公民。他們做了許多好人好事,受到社區(qū)居民的好評。陳武同學(xué)假期中多次打掃樓道,受到鄰里的好評和贊揚。趙雨欣同學(xué)幫家長做家務(wù),家長見到老師就說,通過假期孩子的表現(xiàn),感覺孩子長大了、懂事了。

4、按時完成寒假作業(yè)。幾乎每個同學(xué)都按時完成了假期作業(yè)。假期前發(fā)的兩本寒假作業(yè),同學(xué)們都基本保質(zhì)保量的完成了。開學(xué)以來,由于假期期間,許多同學(xué)依然保持學(xué)習(xí)狀態(tài),所以開學(xué)之初,同學(xué)們學(xué)習(xí)勁頭十足,信心滿滿,相信他們本學(xué)期一定會取得更大的成績。

寒假生活活動總結(jié)篇七

當(dāng)前,同學(xué)們都已經(jīng)返回家中,在疫情防控常態(tài)化背景下,我們按照高于社會面防控標(biāo)準(zhǔn)防范,確保廣大學(xué)子度過一個健康、安全、愉快、溫馨的寒假。

一、總體目標(biāo)。

深刻認識疫情防控常態(tài)化下學(xué)生工作面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),充分發(fā)揮學(xué)管隊伍能打硬仗、敢打硬仗、善打硬仗的優(yōu)良作風(fēng),嚴(yán)格執(zhí)行上級各部門及學(xué)校的各項工作要求,配合各相關(guān)部門全力做好今冬明春新冠肺炎疫情與其它傳染病的防控工作,筑牢防控屏障,守護學(xué)生健康。

二、建立臺賬。

輔導(dǎo)員要準(zhǔn)確掌握學(xué)生離校的去向并登記,做到一人一臺賬。

1、嚴(yán)格遵守國家各項法律法規(guī)、地區(qū)疫情防控工作要求和學(xué)校各項規(guī)章制度,不做任何違反法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)行為。

2、牢固樹立疫情常態(tài)化防控期間“健康安全第一”的指導(dǎo)思想,主動學(xué)習(xí)疫情防控和安全知識。

3、嚴(yán)格遵守公共場所佩戴口罩、不聚集、不聚餐、勤洗手、保持1米以上安全距離等常規(guī)要求。居家保持室內(nèi)通風(fēng)換氣,盡量采取開窗通風(fēng)方式。

4、凡參加社團活動、實踐等,須在輔導(dǎo)員、責(zé)任老師處報備登記。

寒假生活活動總結(jié)篇八

這個寒假很不一樣,因為世博會就要舉行了,所以我參加了“迎世博,學(xué)禮儀,展風(fēng)彩”冬令營。

冬令營的活動真豐富!有當(dāng)世博小記者,小導(dǎo)游,畫世博畫,寫世博作文和外出活動……。

老師教了我們怎么做中國館模型,通過了老師的幫助和我們的.智慧終于做完了。老師還教了我們世博英語,用英語和外國朋友交談,幫助。

我不但在學(xué)校里了解,學(xué)習(xí)世博,還在社區(qū)里為世博出一份力量。老師帶著我們?nèi)ゾ蠢显?,我給了一位奶奶一袋水果,同學(xué)們還給老人們唱了校歌和表演節(jié)目。

世博會的到來讓我們的家園變得更加美好,也讓更多國家看到我們上海!最后我希望20xx年的世博會能夠圓滿成功!

寒假生活活動總結(jié)篇九

寒假已經(jīng)結(jié)束,同學(xué)們高高興興回到學(xué)校,覺得過了一個很有意義的假期。很多同學(xué)感覺這個假期過得充實、快樂而有意義。這主要得益于政教和班主任做了精心的安排:

放假前,召開家長會,詳細布置假期的活動安排,首先政教印發(fā)了“致家長和全體同學(xué)的公開信”,對過好假期的意義做了充分的說明,使家長認識到過一個有意義的假期對學(xué)生的重要性,同時,對活動做了詳盡的安排,班主任在家長會上逐一做了說明和具體要求。另一方面,在學(xué)生的放假會上,班主任老師又對學(xué)生做了具體的要求,并在方法上做了具體指導(dǎo),這樣放假前,學(xué)生對如何過一個有意義的假期,都做哪些事情,一清二楚。另外,假期期間,班主任還經(jīng)常發(fā)給家長發(fā)短信,要求家長不時督促學(xué)生按時保質(zhì)保量完成老師布置的餓任務(wù)。

所有這些措施都保證了學(xué)生能夠過一個充實、有意義的寒假。

1、每個學(xué)生都能夠至少讀一本有意義的書籍,并寫出摘抄或感想。每個同學(xué)都對這項學(xué)習(xí)任務(wù)完成的比較好,有不少同學(xué)超額完成任務(wù),有的同學(xué)甚至讀三、四本書籍。梁璐璐同學(xué)做的最好,她一共讀了四本書,每一本都寫出了比較詳細的筆記和感想。她說,通過假期讀書,不但提高了語文水平,更主要的是思想上得到了教育,書中許多人物的感人事跡都對她教育很大。

2、幾乎每個同學(xué)都辦了雙節(jié)手抄報。通過辦手抄報,同學(xué)們對春節(jié)的由來,春節(jié)了意義有了新的認識,更主要的是,通過辦手抄報陶冶了情操。朱高亞等十名同學(xué)辦的手抄報很有代表性,他們辦的手抄報不但繪圖優(yōu)美,而且很有知識性、趣味性。其中朱高亞等同學(xué)的手抄報被評為一等獎,受到政教處的表揚。

3、做文明學(xué)生、文明公民。假期中,同學(xué)們爭做文明學(xué)生、文明公民。他們做了許多好人好事,受到社區(qū)居民的好評。陳武同學(xué)假期中多次打掃樓道,受到鄰里的好評和贊揚。趙雨欣同學(xué)幫家長做家務(wù),家長見到老師就說,通過假期孩子的表現(xiàn),感覺孩子長大了、懂事了。

4、按時完成寒假作業(yè)。幾乎每個同學(xué)都按時完成了假期作業(yè)。假期前發(fā)的兩本寒假作業(yè),同學(xué)們都基本保質(zhì)保量的完成了。開學(xué)以來,由于假期期間,許多同學(xué)依然保持學(xué)習(xí)狀態(tài),所以開學(xué)之初,同學(xué)們學(xué)習(xí)勁頭十足,信心滿滿,相信他們本學(xué)期一定會取得更大的成績。

寒假生活活動總結(jié)篇十

為全面實施素質(zhì)教育,結(jié)合青羊教育現(xiàn)代化“素質(zhì)教育區(qū)域推進工程”,促進我校學(xué)生綜合素質(zhì)提升,讓全校學(xué)生渡過一個愉快充實、安全、有意義的假期,我校德育部在假期中,組織學(xué)生開展了豐富多彩的假期活動:

1、熱熱鬧鬧過春節(jié)由于本校學(xué)生以農(nóng)民工子女為主,新春佳節(jié),他們大多不會留在成都過年?;乩霞疫^年恰好為他們了解各地春節(jié)習(xí)俗提供了機會。孩子們放鞭炮、吃年飯、守歲、貼春聯(lián)、逛廟會各自體驗了豐富多彩的年俗活動。有的孩子還別出心裁,假誦讀與春節(jié)相關(guān)的經(jīng)典古詩詞,或繪制了與春節(jié)有關(guān)的繪畫作品。

2、開開心心常鍛煉堅持每天體育鍛煉1小時,跳繩2分鐘,跑步20分鐘,仰臥起坐50個,打羽毛球或乒乓球30分鐘。選擇適合自己的體育運動項目,在家長的監(jiān)護下積極鍛煉身體,促進身心健康發(fā)展。

3、綠色環(huán)保倡低碳開展科普環(huán)?;顒?,提倡節(jié)能減排、綠色出行。進行“四個一”科技教育活動。讀一本科普圖書、參加一次科技實踐活動、創(chuàng)造一個科技小發(fā)明(或制作)、寫一篇科普小論文或畫一幅科幻畫。

4、平平安安過寒假和爸爸媽媽共同學(xué)習(xí)《未成年人自我保護100招》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,辦一份“安全自”為主題的小報,增強自我保護意識和各種應(yīng)對技能。

寒假生活活動總結(jié)篇十一

寒假期間,我校為進一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,在廣大青少年中弘揚和培育民族精神,讓學(xué)生們度過一個健康、自主、愉快而有意義的假期,結(jié)合中心團委假期安排,開展了以“在感恩中成長讓生活充滿愛”為主題的假期活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

放假前夕,學(xué)校通過集體廣播給隊員們作安全總動員,并要求各中隊輔導(dǎo)員進一步強調(diào),教育隊員在寒假中要注意交通安全,注意食品衛(wèi)生,遠離水火,不進游戲機房和營業(yè)性網(wǎng)吧,春節(jié)期間注意煙花炮竹的燃放安全等,增強學(xué)生安全意識,學(xué)會自我保護。假期中,我們的隊員都能注意到各種安全,進行自我保護。開學(xué)初,我們開展了系列提案活動,隊員們從不同的角度,提出了比較合理的建議。此外還進行了“安全救護”知識講座,圍繞寒假生活中的一些安全問題展開討論,并向?qū)W生介紹了一些安全救護知識,增強了學(xué)生的安全意識。

在假期中,隊員們圍繞放假前布置的各項任務(wù),開展了豐富多彩的活動。各中隊開展了“手拉手”互助活動,中隊里學(xué)習(xí)好的同學(xué)主動為學(xué)習(xí)差的同學(xué)補課,一起做寒假作業(yè)。豐富多彩的寒假活動讓孩子們感到這個寒假過得充實、愉快。圍繞“節(jié)約我能行”主題,寒假里,不少隊員和自己的爸爸媽媽一起開展了節(jié)約活動,并且向周圍的鄰居宣傳。過新年,孩子們最開心的是能收到很多壓歲錢。我們要求學(xué)生為自己的壓歲錢做個打算。在開學(xué)活動課上的交流中,學(xué)生們談了自己的做法:有的說他用來買課外書,學(xué)習(xí)用的文具。有的說,他把錢存起來,等需要時再用。有的說,給爸爸媽媽替自己交學(xué)費?孩子們能合理安排自己的壓歲錢。開學(xué)初,隊員們還開展了討論活動,為少先隊工作提出了不少有益的建議。

放假前夕,學(xué)校通過各中隊輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生過好寒假生活,合理安排假期里的學(xué)習(xí)活動,做到離校不離學(xué)。各中隊根據(jù)自己的中隊情況,指導(dǎo)學(xué)生制定有效地寒假生活計劃,布置了各種寒假作業(yè),如:看課外書,練字,寫日記等等。

從開學(xué)上交的一份份作業(yè)中,我們看到了許多清逸娟秀的作業(yè)。他們是孩子們在短短的假期過后,上交給老師的又一份答卷。孩子們說,在假期中,他們除了完成寒假作業(yè)外,看了很多書,背誦了好多篇優(yōu)美的古詩詞??他們說,這個假期過得繁忙而充實。

為父母、長輩做一件實事,通過為父母、長輩送禮物,做飯,洗衣服,整理家務(wù)等多種形式,培養(yǎng)了學(xué)生的感恩意識。自覺地接受了中華傳統(tǒng)美德的培養(yǎng)。

假期生活是短暫的,卻又因為活動的點綴而顯得異彩紛呈,更令人欣慰的是,隊員們在實踐中增長了見識,培養(yǎng)了能力,得到了鍛煉,體驗了成長。

寒假生活活動總結(jié)篇十二

201班隊員們僅僅圍繞學(xué)校少先隊的活動宗旨,綻放夢想,爭做“寒假小明星”。王宇娜同學(xué)發(fā)揮自己的書法特長自己寫了春聯(lián),并貼在了自家的大門上和學(xué)校的教室里;饒家新同學(xué)動手和爸爸媽媽一起包了餃子、湯圓,還動手用撲克牌制作了環(huán)?;ㄆ?;鄒冰玥剪了馬年的窗花,營造了濃濃的年味,過了一個吉祥如意的馬年。邵仁杰等隊員主動向長輩拜年,以贈送鮮花的形式表達自己的新年祝福;湯彬陽主動給媽媽倒茶,主動招待客人,嘗試擔(dān)任新年小主人。

小隊員們時刻牢記自己是一名少先隊員,在做客時,能做一個有禮的小客人;在招待客人時,能做一個熱情的小主人;在公共場合,能做一個文明的小游客。在家中,很多隊員都能幫助家長做一些力所能及的家務(wù)勞動,如掃地、拖地、洗碗、擦桌等等。

隊員們在休息玩樂的同時都沒有忘記學(xué)習(xí)。隊員們都能按時、認真完成寒假作業(yè)。隊員們還利用假期看了一些好書,《讓我安靜五分鐘》《你看起來好像很好吃》等等,看完之后還寫了讀后感,把自己的體會寫下來。

短暫而有意義的寒假雖然結(jié)束了,而新的征程又開始起航了。加油,201班的小伙伴們。

送別喜氣祥和的春節(jié),生機勃勃的春天向我們款款走來,愉快的假期生活結(jié)束了,帶著憧憬,懷著渴望,我們攜手邁進充滿挑戰(zhàn)、充滿機遇、充滿希望的新學(xué)年。在學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊大隊部的倡議下,同學(xué)們扎實的開展豐富多彩的寒假活動,假期生活過得充實而有意義。現(xiàn)將302中隊的寒假生活進行如下總結(jié):

假期里,同學(xué)們能做到不玩火,防觸電;不吸煙,不喝酒,文明外出,禮貌待客,遵守交通規(guī)則,時刻敲響安全警鐘,提高自我防范意識。

(1)新春來臨之際,學(xué)生利用電話、手機短信給長輩,老師送去祝福。

(2)農(nóng)歷新年對每一個中國人來說,都是回家團圓的日子,全家人圍坐在一起,聊一聊一年來的收獲是最美好的事。而對于身處兩地的人來說,這春節(jié)尤為期待。我們中隊的許佳雯、李嘉樂等同學(xué)就在父母帶領(lǐng)下去到了老家,與親友團聚,快樂過大年。

(3)寒假是旅游的好時機,不少學(xué)生在父母的陪同下,去別的城市、風(fēng)景區(qū)進行游玩。周瑾參觀了科技廣場,感受了科學(xué)技術(shù)的魅力;毛增韜同樣去南京,買了雨花石作為紀(jì)念。旅游是增長見識的方式之一,在游玩中既放松了自己的心情,又體現(xiàn)了其他城市的風(fēng)土人情。

(4)讀書已成為我們中隊多數(shù)同學(xué)的良好習(xí)慣,在何老師帶領(lǐng)下,我們中隊同學(xué)在寒假來臨前就向?qū)W校圖書館借好了喜歡的書籍。不僅如此,還在父母帶領(lǐng)下,去到新華書店購買新書。我們不僅讀書,還寫讀后感,許家怡、桂詩瑜分別寫了《孤熊華普》、《大盜賊》的讀后感。

寒假生活活動總結(jié)篇十三

20xx年寒假已經(jīng)結(jié)束。假期中我認真落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,根據(jù)學(xué)校的寒假工作計劃開展了一系列工作,關(guān)心救助困難學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生積極參與創(chuàng)新、實踐,使廣大師生都安全度過了一個愉快而有意義的假期?,F(xiàn)將假期工作總結(jié)如下:

1.切實做好假前的領(lǐng)導(dǎo)、組織、教育和假期活動的準(zhǔn)備工作。學(xué)校成立了以朱孟迎校長為組長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、工會、少先隊輔導(dǎo)員參與的學(xué)校寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負責(zé)學(xué)校寒假工作,做到分工明確、責(zé)任到人,加強對寒假工作的過程管理。

2.做好假前教育。結(jié)合宣傳、落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,在假前以全校集會、班級交流學(xué)習(xí)等形式對學(xué)生進行愛國主義、遵紀(jì)守法、環(huán)境保護等方面的教育,尤其是誠信教育。認真落實《學(xué)校安全工作暫行條例》等有關(guān)規(guī)定,加強對師生的安全意識、安全知識、消防和自護技能的教育,尤其要強化安全教育,在假期前對學(xué)生加強了交通、溜冰、飲食、旅游、燃放煙花爆竹等方面的安全教育,做到警鐘長鳴,確保學(xué)生的人身安全,在開學(xué)的第一天,各班學(xué)生反饋的情況來看,沒有出現(xiàn)一例人身傷害事故。

3、加強與家長的溝通。通過假期活動方案,向社會和家長介紹學(xué)校實施素質(zhì)教育的成果和假期活動安排,爭取他們對學(xué)校工作的支持與理解,明確家長在校外教育中的監(jiān)護責(zé)任,提高家長的家教水平,使家長能更好地配合假期的各項教育工作。建立師生通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng),便于學(xué)校與家長及時互通信息,及時解決出現(xiàn)的問題。

4.

做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。學(xué)校對安全工作高度重視,做到認識到位,領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位。假前對學(xué)校的所有室進行全面的自查,安排好教師假期值班表,每天有兩位教師共同值班。放假前,學(xué)校對全體隊員進行了一次深刻的法制安全常識教育,要求隊員不進網(wǎng)吧、游戲室,注意交通、用電安全,飲食衛(wèi)生,使學(xué)生牢固樹立了守法意識和安全意識,用法律法規(guī)來約束自己的行動。

1、在假期前黨支部組織全體教師認真學(xué)習(xí)了十七大報告,密切結(jié)合教育教學(xué)實踐,研究教育創(chuàng)新的思路,制定出學(xué)校深化改革、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量的措施,切實領(lǐng)會十七大報告中闡述的新時期教育發(fā)展的目標(biāo)和任務(wù)、戰(zhàn)略地位和作用。

2、要求學(xué)生在假期中每天堅持收聽收看新聞、閱讀報刊、了解時事,開展“每天記一條好新聞”活動。開放學(xué)校的圖書室,要求每個學(xué)生在假期中必須讀完一本書,并根據(jù)所讀的書本寫出讀后感制作成好書推薦卡,將書名、主要內(nèi)容、作者、推薦理由等書寫清楚,向自己的朋友、同學(xué)推薦養(yǎng)成愛讀書,讀好書的好習(xí)慣,在開學(xué)時將制作精美的向全體同學(xué)展出。同時利用春節(jié)是感受中華民族文化、民族精神的美好時刻,大力弘揚和培育民族精神,給學(xué)生布置多種形式的作業(yè),通過寫日記、寫文章、拍照片、抄對聯(lián)等,讓學(xué)生在實踐中感受民族文化,實踐中華民族傳統(tǒng)美德,養(yǎng)成良好習(xí)慣。同時號召一、二年級同學(xué)利用假期多看一些童話書籍,看過后以講故事的形式講給父母聽,以鍛煉同學(xué)們的口語表達能力。

3、利用假期時間,走進社區(qū)活動。在寒假中不忘對學(xué)生進行心理健康教育。20xx年1月8日我校大對部老師帶領(lǐng)獨生子女學(xué)生前往翁聲街道聽取德育辦劉主任的《關(guān)愛獨生子女感受社會溫暖》講座,在學(xué)生當(dāng)中產(chǎn)生了強烈的凡響,同時大隊部組織學(xué)生回校后展開討論。1月17日帶領(lǐng)學(xué)生參加翁聲街道辦事處舉辦的《翁聲街道未成年人才藝展示》?;顒又型瑢W(xué)們所描繪的都是自己心中。

寒假生活活動總結(jié)篇十四

寒假,不僅是老師和學(xué)生休息調(diào)整的時間,更是學(xué)生鞏固知識,提高能力,體驗社會生活的好時機。為此,上學(xué)期結(jié)束階段,我校向每一位學(xué)生下發(fā)了《寒假生活告書》、《學(xué)生寒假生活評議表》、《義工活動表》。知道學(xué)生根據(jù)學(xué)校要求開展活動。學(xué)生以小組為單位,在社區(qū)、家庭、開展寒假生活中各項活動。通過一個寒假的學(xué)習(xí)和實踐,收到了很好的效果,在此作一個總結(jié)。

寒假期間,學(xué)校要求學(xué)生抓住春節(jié)走親訪友機會,自制一份賀卡,書寫一副春聯(lián),剪一副窗花等形式向身邊的人送去一份新春的問候。學(xué)生利用讀書期間所學(xué)的一些對聯(lián)、古文知識,制作了含有濃烈節(jié)日氣氛的春聯(lián)。家長們看到自己的孩子能現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,都為送孩子讀書感到欣慰。親戚朋友也對這一形式表示熱烈歡迎,認為這樣有助于加強孩子們在文明禮儀、社會公德、尊老孝敬等方面的意識。

學(xué)生目前還處于學(xué)習(xí)成長階段,自我保護意識薄弱,很多輟學(xué)的學(xué)生因為對自己保護不強,以致走上犯罪的道路。加強青少年的自我保護意識具有極其重要的意義。我校要求學(xué)生在寒假期間認真學(xué)習(xí)安全用水、用電、交通安全等知識,掌握一些基本的法律法規(guī)知識。要求學(xué)生不進營業(yè)性網(wǎng)吧及娛樂場所,不隨便約會網(wǎng)友,不沉溺于虛擬時空。學(xué)生通過學(xué)習(xí),提高防范和辨別是非的能力,有力的防止一些學(xué)生走上犯罪的道路。

我校不主張無節(jié)制的玩,而主張學(xué)習(xí)與玩兼而有之。寒假期間,一些學(xué)生盼望著過年獲得壓歲錢,能夠盡情的玩。針對寒假過年這一特殊情況,我校要求家長幫助孩子制定一個假期學(xué)習(xí)計劃,計劃要求學(xué)生每天堅持做作業(yè),引導(dǎo)孩子多閱讀報刊書籍,開拓視野,關(guān)心國家時事。通過這一舉措,讓學(xué)生在玩的同時沒有忘記學(xué)習(xí),開學(xué)的時候也不需要太多的時間收心。

社區(qū)的義工活動是我校暑假、寒假期間的特色活動。我們要求學(xué)生在放假的第一天就要與所在的社區(qū)或居委會取得聯(lián)系,要求家長在假期中督促學(xué)生參加社區(qū)組織的實踐活動。本次社區(qū)義工活動為了擴大影響,提高學(xué)生的積極性。我們要求學(xué)生做好資料(記錄、照片)的收集,開學(xué)的時候?qū)⒁恍┍憩F(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生事跡粘貼到宣傳欄里,讓更多的學(xué)生看到后參與其中。同時我們要求學(xué)生認真填好反饋表,蓋好社區(qū)或居委會的章,讓社會和學(xué)校共同監(jiān)督。本次社區(qū)義工活動受到了好評,獲得了學(xué)校附近幾個社區(qū)的認可,同時還提高了學(xué)生們的積極性。學(xué)生們沒有對這一活動感到無味。

開學(xué)報到的時候,學(xué)生們踴躍的把自己的寒假作業(yè)、寒假活動報告交給了班主任,豐富多彩的寒假生活豐富了學(xué)生的成長檔案袋,進一步健全了我校的德育網(wǎng)絡(luò)。寒假并不長,但在精心策劃和充分動員后,使今年寒假具有了與以往不一樣的收獲和意義。既提高了學(xué)生的綜合能力又贏得了多方的肯定和贊譽。這激勵著我們來年要創(chuàng)新,獲得更大的進步。

樹木嶺中學(xué)團支部。

20xx年3月3日。

寒假生活活動總結(jié)篇十五

假期是學(xué)生們?nèi)谌肷鐣M行實踐體驗的好機會,為了讓廣大學(xué)生擁有一個充實、快樂而又有意義的假期,我校在假期前夕認真擬定并下發(fā)了“過一個有意義的寒假”通知,要求年級根據(jù)通知精神,結(jié)合各自實際精心組織安排好學(xué)生的寒假生活。利用給家長一封信讓每位學(xué)生、家長都明確孩子的假期生活要求,使“放假不放教,休閑不忘學(xué)”的觀念根植心中。

(一)是扎實開展“書香寒假”讀書活動。讀一本有意義的課外書是延續(xù)學(xué)生在學(xué)校所養(yǎng)成的讀書好習(xí)慣的重要內(nèi)容,我校在假期中布置了這一最基本的要求。還為學(xué)生推薦了一批符合各年級段年齡特點的課外讀物,發(fā)放讀書摘錄本,聯(lián)系家長并發(fā)放“告家長書”給予讀書指導(dǎo)等。同時還要求高年級學(xué)生撰寫讀書征文,孩子們用自己稚嫩、清純的筆觸真實地記錄了書中的精彩文字和人生感悟。

(二)是開展“感恩父母,感恩社會”活動。假期是學(xué)生和家長待在一起時間較長的時段,不同于其它假期。因此讓孩子在生活中學(xué)會自理,在自我服務(wù)的家務(wù)勞動中培養(yǎng)自理能力和勞動觀念很有必要。通過開展參加家務(wù)勞動和給父母寫一封信的活動,培養(yǎng)學(xué)生敬老孝親的情感,用一顆感恩的心去體驗父母的辛勞和付出。家長們普遍認為:在活動中不僅鍛煉了孩子各方面的能力,而且使他親身體驗到父母的辛苦,老師的辛苦,同時也品嘗到勞動成果的喜悅,活動很有意義,也很受啟發(fā)。

(三)是開展“傳承民俗文化”活動,組織未成年人開展“我為親友寫春聯(lián)、剪窗花”和“短信電話送祝?!被顒?,鼓勵孩子們在春節(jié)期間將自己美好的祝愿通過寫春聯(lián)、發(fā)短訊的方式送給自己的親人朋友,表達自己的一份愛心。

(四)是陽光體育假期不錯過。學(xué)校要求學(xué)生在假期初制定好體育鍛煉的計劃,根據(jù)個人的實際情況,合理選擇健身項目,學(xué)校運動場向?qū)W生開放,鼓勵到附近的體育場所、社區(qū)的健身場地,積極開展文體活動,做健康的游戲,每天堅持體育運動一小時,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,提高自己的體質(zhì)健康水平。

(五)是開展文明上網(wǎng),節(jié)制娛樂活動。目前我校家庭電腦的普及程度雖不高,但社會上網(wǎng)吧特多。廣大學(xué)生又都是玩電腦的好手,如不有效引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng),假期中學(xué)生濫用電腦必將導(dǎo)致嚴(yán)重后果。學(xué)期結(jié)束前,我校細致而認真地對學(xué)生進行了網(wǎng)絡(luò)道德教育,在鼓勵學(xué)生上網(wǎng)搜尋知識、了解世界、增長見識的同時,也給予指導(dǎo)性的意見,少打游戲,不觀看不健康的網(wǎng)頁,避免接觸不良影響,多收集一些有益的知識。

通過“繽紛的冬日——未成年人寒假系列活動”,學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生把愛國熱情和成長成才的強烈愿望轉(zhuǎn)化為實際行動,使學(xué)生們在實踐中認識自我、提高素質(zhì);在實踐中認識國情、奉獻社會。從各校反饋的信息來看,學(xué)生們踴躍參與,在寒假中從小事做起,從身邊事做起,從家庭生活做起,多讀書、讀好書,培養(yǎng)健康向上的興趣愛好,尊老愛小,遵紀(jì)守法,樹立了為他人和社會服務(wù)的責(zé)任感;增強了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力;培養(yǎng)了學(xué)生適應(yīng)環(huán)境,學(xué)會交往,承受挫折等綜合能力;促進了學(xué)生認知和行為的統(tǒng)一,提高了教育工作的實效性。寒假系列活動,也加強了學(xué)校與家長的聯(lián)系與溝通,得到了家長的一致歡迎和好評。

總之,寒假生活雖然短暫,各校開展的活動也不盡相同,但這恰是開展學(xué)生德育活動的大好時機,我校將不斷研究探索假期德育活動的新途徑新方法,努力拓寬德育時空限制,使我校德育工作再上新的臺階。

保福小學(xué)。

20xx.2.18。

寒假生活活動總結(jié)篇十六

豐富的寒假結(jié)束了,孩子們帶著作業(yè)、帶著笑容開始了新的學(xué)期。查看了孩子們的各項寒假作業(yè),覺得他們的寒假生活真是豐富多彩,年味十足,既放松了身心,也很好地完成了各項作業(yè),現(xiàn)逐項總結(jié)如下:

“爭當(dāng)安全小衛(wèi)士”寒假自我教育表。基本上所有學(xué)生能根據(jù)寒假自我教育表的內(nèi)容努力去執(zhí)行,能定時定量完成寒假作業(yè),閱讀課外書籍,參加猜燈謎、畫年畫、貼對聯(lián)、逛廟會等民俗活動,不同程度地做到了學(xué)習(xí)篇、健體篇、安全篇的各項要求。其中特別認真的有:趙xx、竇xx等同學(xué)。

“安全主題文配畫”作品,絕大部分孩子按照紙張要求,進行了較為切題的創(chuàng)作,但個別孩子所用紙張不合格,一部分孩子的繪畫水平和排版水平有待加強,一部分孩子對文配畫形式和主題理解不夠,但大家都積極參與。表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子有:孫xx、李xx。

孩子們在假期還結(jié)合語文學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科進行了練字、讀書、寫話和計算等自選作業(yè),上交了一部分練字作品和寫話作品,態(tài)度認真、質(zhì)量較高的有:張xx、易xx等。

大部分孩子和家長對大綠本也都進行了較好的學(xué)習(xí)和查看,并對一個學(xué)期孩子的成長歷程進行了回顧和總結(jié),家長對孩子提出了新學(xué)期的希望。

在假期里,孩子們還參加了各種出游等社會實踐活動,他們的足跡遍布巴厘島、滑雪場、各種廟會活動等,既開拓了孩子的眼界,又感受到濃濃的傳統(tǒng)文化氣息。

總體來說,孩子們的假期安排還是比較合理,痛痛快快地玩了,也比較認真地學(xué)了,孩子們過了一個豐富多彩的寒假,為之欣慰。

寒假生活活動總結(jié)篇十七

為了積極落實教育局寒假道德實踐活動精神和學(xué)區(qū)寒假道德實踐活動精神,為豐富我鎮(zhèn)學(xué)生寒假生活,做好假期思想道德教育,推進“德在學(xué)?!敝黝}實踐深入開展,增強活動實踐性,使學(xué)生度過一個有意義的寒假,我學(xué)區(qū)高度重視,積極謀劃,制定了切實可行的實施方案,德育工作得到有效開展,開學(xué)后,我們對“寒假道德實踐活動”開展情況進行了總結(jié)表彰。全學(xué)區(qū)參與人數(shù)達1600余人,收到了良好的社會效果,比較突出的典型事例有:

劉章完小的六年級李思佳同學(xué)最喜歡的一項德育作業(yè)是學(xué)唱一首紅歌。她對歌曲《國家》的旋律很熟悉,歌詞較陌生,她在網(wǎng)上找到歌詞后,就一遍一遍的唱著:“一玉口中國,一瓦頂成家,都說國很大,其實一個家,一心裝滿國,一手撐起家,家是最小國,國是千萬家……"這首歌讓她領(lǐng)悟到有國才有家,國家的每一寸土地,家庭的每一個足跡都需要我們?nèi)フ湎?,去愛護。

頓房完小的孟艾雨和梨園完小的賈天伯在假期中和小伙伴們,幫家長打掃衛(wèi)生。擦玻璃,掃地,擦桌子,貼春聯(lián),洗衣服等,還抽出時間來去孤寡老人家中幫忙,和諧的小村莊里充滿了笑聲和溫暖。

劉章完小四年級張伊澤通過給爸爸媽媽洗襪子、幫助家長做一些力所能及的家務(wù)活等形式,來感謝家長多年來給與自己的照顧。

雷河完小劉家興同學(xué)的寒假過得非常有意義。除了堅持每日學(xué)習(xí)之外,通過“賣對聯(lián)”這一實踐活動了解做生意的內(nèi)容,感受到大人們掙錢的辛苦。通過參加慰問殘疾人活動,了解到不同階層人的生活狀況。并更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。在衛(wèi)生打掃活動中,勞動中她不怕臟不怕累,任勞任怨。通過參觀生產(chǎn)車間,了解到家長的工作環(huán)境和艱辛。使她更懂得尊敬長輩。

軍齊完小的劉一瑋同學(xué)在新年第一天對奶奶深深鞠了一躬,那一刻,她看到了奶奶臉上的欣慰的笑容,奶奶高興的說:“我的孫女長大了!”她體會到平日奶奶對她無微不至的照顧,豈止一次鞠躬能夠回報?她下定決心以后一定用自己的孝心回報親人。她給爺爺捶背,讓老人開心;給媽媽洗腳,洗去媽媽一天的疲倦;她要為這個家庭填一份力量,自己的事情自己做,減輕家人的負擔(dān)。每次吃飯她都爭著收拾碗筷,刷鍋洗碗,不嫌臟,不怕累。過年時換洗的衣服,她自己一人洗了起來,盡管洗得不太干凈,但孩子是用心去做的!她還去孤寡老人魏爺爺家?guī)椭先苏矸块g。感恩不是一句空話,要用實際行動去實現(xiàn),一瑋同學(xué)為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣!

軍齊完小的郝美格同學(xué)抽出和小伙伴玩樂的時間,去王奶奶家照顧老人的生活。王奶奶的孩子過年回不來,在外地打工,老人又患有腰椎間盤突出,行動不便,美格幫助老人倒水、喂飯、整理房間、洗衣服,沒有半句怨言。她還帶領(lǐng)小伙伴一起去呢!她用自己的愛心為老人的生活增添了陽光,老人的臉上綻放了燦爛的笑容!她用行動為我們譜寫了一曲贊歌!

劉章完小三年級和二年級一班發(fā)動學(xué)生制作了各式各樣的賀卡表示對師長的祝愿。既提高了學(xué)生的動手能力,也對學(xué)生進行了感恩教育,同時感受了春節(jié)的歡快氣氛。

寒假生活活動總結(jié)篇十八

在“學(xué)傳統(tǒng)爭做美德小達人”寒假活動中,我們八年三班積極響應(yīng)學(xué)校的號召,認真布置,同學(xué)們積極開展各項活動。

開學(xué)初,同學(xué)們按時上交各種活動資料:“學(xué)傳統(tǒng)爭做美德小達人”學(xué)生自我教育記錄表34份、“美德故事在我身邊”征文34份,記錄寒假旅游和社會實踐的照片40多張、以中國傳統(tǒng)節(jié)日為內(nèi)容的手抄報34份以及“社會主義核心價值觀在我心中”漫畫作品68份。

上交學(xué)?!皩W(xué)傳統(tǒng)爭做美德小達人”學(xué)生自我教育記錄表34份;“美德故事在我身邊”征文5篇(陳xx、孫xx、劉xx、金xx、羅xx);以中國傳統(tǒng)節(jié)日為內(nèi)容的手抄報5份;“社會主義核心價值觀在我心中”漫畫作品5份。

寒假生活雖短暫,但通過學(xué)傳統(tǒng),爭做美德小達人的活動,讓學(xué)生廣泛接觸社會,大量閱讀書籍,在一定程度上鍛煉了學(xué)生的各種能力,增強了學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感,培養(yǎng)了學(xué)生的組織能力、動手能力、分析能力和創(chuàng)造能力,強化了學(xué)生培養(yǎng)六大習(xí)慣的意識和能力,各項活動的開展使孩子們從家庭生活入手,從生活中的一點一滴入手,學(xué)著為父母做力所能及的事情,如家務(wù)勞動、待人接物、對各種傳統(tǒng)民俗的了解等等。同時,同學(xué)們在活動中把最美好瞬間拍攝了下來,增加了幾分紀(jì)念的意義。

這些有意義的活動深受學(xué)生、家長的歡迎,希望孩子們在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)不斷努力,從小事做起、從我做起,熱愛傳統(tǒng),進行各種生活體驗,為本學(xué)期各項工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ),同時也將有利于對學(xué)生進行傳統(tǒng)教育和美德教育,幫助學(xué)生健康快樂的學(xué)習(xí)和成長。

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