寫讀后感可以促使我們反思自己的見解和觀點，調整和完善自己的思考方式。寫讀后感時，要注意用自己的語言表達，不要抄襲他人的觀點和評價。"以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考。通過閱讀這些范文，我們可以學習到一些寫作技巧和思路，也可以從中獲得一些靈感。希望大家能夠通過閱讀和寫作來提升自己的文學素養(yǎng)和表達能力。一起來看看這些范文吧，相信對我們的寫作會有所幫助"
一碗水的憤怒讀后感篇一
對大家而言，水可以說是司空見慣了的東西了吧!但是，你見過會“憤怒”的水嗎?今天，我讀了《一碗水的憤怒》，才知道水其實也是會“憤怒”的。
《一碗水的憤怒》這篇文章寫了作者與他的朋友來到了黃河的五棵樹樹村，五棵樹樹村是一個極其缺少水而又很珍惜水的村子，但是作者與他的朋友在這條村子隨意浪費水，讓小姑娘與她的奶奶感到十分憤怒。
當我讀到“黃河河底龜裂，河水時斷時續(xù)，給人一種茍延殘喘的感覺，卻沒有黃河在咆哮的氣勢”時，我知道現(xiàn)在世界上水資源十分短缺，連黃河的水也在逐漸減少;當我讀到“她雙手捧著碗像捧著整個世界一樣在我面前”時，水資源對五棵樹樹村來說，就像一個世界一樣重要，沒有了水資源就像失去了整個世界。
水資源對我們來說十分重要，同學們，我們一起好好珍惜水資源吧!
一碗水的憤怒讀后感篇二
對大家而言，水可以說是司空見慣了的東西了吧!但是，你見過會憤怒的水嗎?今天，我讀了《一碗水的憤怒》，才知道水其實也是會憤怒的。
在暑假里，作者與他的朋友從黃河大堤開車去旅行。七月如火，走了許久，汗流浹背的他們才來到一個小村子，一個小姑娘正在村頭的苗圃里小心地給每一棵小樹澆水。作者問小姑娘要了點水，開始洗臉。一聽到水落地的聲音，小姑娘與她奶奶頓時投來了憤怒的目光，小姑娘立即搶走了碗，挖著作者腳下被水浸濕的泥土，挖了坑，將這團泥土放到新栽的小樹旁，再去挽扶因激動而摔倒的奶奶。
在這篇文章中，最令我難忘的是這樣的一句話：“不是我小氣，這樣熱的天，我的苗圃一天才用那一瓢水，你們這樣糟蹋水，我心疼呀!”這真是發(fā)人深省的一句話。現(xiàn)在，我們有多少人在糟蹋著這樣寶貴的水。讀完了這篇文章，我不由得想到了這樣一個數(shù)據(jù)：如果世界仍以同樣的速度消耗水資源，到2025年，將有27億人面臨嚴重的水短缺，如今已有近10億人無法獲得安全的飲用水，1/3的人生活在水荒地區(qū)。難道說，這數(shù)據(jù)還不夠觸目驚心嗎?水是地球的血液，缺少了水，無論是人類、植物，還是動物都無法生存。但是，看看那未關緊的水籠頭，看看那些每天耗水400噸的洗車場，看看那些無人查看的漏水管。其實，不節(jié)約用水的現(xiàn)象遠不止這些，而我們很多人卻熟視無睹。所以，我們應該從水做起，節(jié)約每一滴水。
記住，自來水不是自來的。每滴水心中都有數(shù)，哪一滴水不被珍視，便定會憤怒!
在一個寧靜的夜晚，我和媽媽一起閱讀了《一碗水的憤怒》這篇文章，受益匪淺。那晚，我怎么也睡不著，腦海里總是浮現(xiàn)出小女孩和老婦人的動作，不禁羞愧不已。我想到了我自己，每天浪費的水都可以給小女孩和老婦人用一個月了。每天晚上，我總是接滿滿一盆水洗臉，卻從沒想過和我一起生活在這個世界上還有人為喝水而苦惱著。
故事是這樣的：作者與伙伴結伴西行，天很熱。他們經過了“五棵樹村”，在那里找到了一戶人家。一個小姑娘正在澆樹，好像在輕撫睡夢中的嬰兒。作者向小女孩討水。女孩跑去問奶奶，奶奶同意了。小女孩倒了一碗水，向捧著整個世界似的，，把水遞給了作者。水里漂浮著一些細小的雜物，而作者卻用它來洗臉，引起祖孫倆的憤怒。作者不知道，那碗水，是老婦人以瘸了一條腿的代價換來的。她們一天也才用那一碗水，卻被作者拿來洗臉，她們心疼極了。
我又想到了自己，那一碗水不過是夏日我們解渴的一碗水，不過是用來嬉鬧的一碗水，不過是用來洗眼鏡的一碗水。而我們，也從來不知道與我們同樣生活在這個社會上，有許多人，有許多人正為吃不上水而煩惱，而痛苦。而我們，也從來不會想到節(jié)約。
再看看我，每天洗臉時，都會用上一大盆水;洗澡時，水總是不關，卻從來不想一下，自己究竟浪費了多少水，而這些水，足夠讓老婦人的苗圃變成一片森林。而我們，永遠認為水是取之不盡，用之不竭的。每天我們少用一滴水，那么一年365天，每天都少用一滴水，總有一天，這一滴水會匯聚成一片汪洋大海。
親愛的伙伴們，讓我們共同節(jié)約水資源，那么，中國13億人口，每個人都少用一點水，一天，就節(jié)約了13億滴水，害怕匯聚不成的大海嗎?覺悟吧，節(jié)約用水，讓每一畝土地都得到水的滋潤吧!如果我們再執(zhí)迷不悟，也許，“一碗水的憤怒”會在我們身邊上演，也許有一天，世界上最后一滴水，終將是你悔恨的眼淚。
正是因為老婦人與小女孩嘗受過吃水的苦，才會如此心疼作者浪費的水，正式因為作者浪費了誰，才會引起祖孫倆的憤怒。節(jié)約用水吧!
一碗水的憤怒讀后感篇三
一個寧靜的夜晚，《一碗水的憤怒》我看了一遍又一遍。文章里的小姑娘在我的腦海里久久不能揮去。文章主要敘述了作者與朋友結伴西行，路過一個嚴重缺少水資源的村莊，經過長途跋涉一行人很疲勞，于是問當?shù)氐囊粋€小姑娘借來一盆水，想洗洗臉，洗去渾身的疲勞與汗水。但是，讓他們萬萬沒有想到的是：這個小姑娘看見水滴在地上時，馬上把水浸濕的那塊土挖起來，深埋在旁邊的樹根下，讓樹木能得到極其少量的水分，因為這里的水資源太少了。
我國本來就是一個嚴重缺水的國家，但是依然有人不珍惜這有限的水資源。夏天天氣炎熱，一些不懂事的小朋友將水龍頭開得老大，為圖一時涼快，與小伙伴們潑水玩游戲;還有的人更讓人氣憤，居然洗完手后忘了關掉水龍頭，讓那么多的自來水白白浪費，可惜呀，可惜呀……如果將這些被浪費掉的水做一個統(tǒng)計那會是一個多么龐大的數(shù)字啊，那么文中的老婆婆還會為了一小桶水而摔斷一條腿嗎?不，她不會。
我不禁慚愧萬分，因為我每次洗澡時都會將水開到最大，擦肥皂的時候也不及時關掉開關;還有過夜的涼開水我從來不喝，總認為不利于身體健康而倒掉。有人說一碗水多么廉價，一大桶純凈水也不過10元左右，一家人喝上幾桶也不過幾十元錢。我原來也曾這樣想過，自從看了這篇文章后我認為一碗水是無價的，因為當資源被用盡時，你再在花多少錢也買不來。
同學們，讓我們從現(xiàn)在起節(jié)約用水，不要讓我們人類的眼淚成為最后一滴水。
一碗水的憤怒讀后感篇四
這篇文章寫了作者雨同伴西北行，很熱，還大汗淋漓，好不容易找到一個缺水的村子，用人端上來的一碗水洗臉，白白浪費了水，主人非常憤怒。
看完標題，我還懷有疑惑——一碗水才多少？何必憤怒呢？等讀完文章，我被震憾了：“黃河河底龜裂”“滴上一點點”“水窖設有堅固的木蓋，木蓋上牢牢地鎖著一把大鐵鎖”等細節(jié)，表現(xiàn)出那邊多么缺水！我沒有想到，哪里人們的一碗水，就像他們的世界一般寶貴。難怪說：“他捧著一碗水，像捧著整個世界一樣”，對于那個“五棵樹村”的村民來說，一碗水就是一個人的生命！那位老太太為了一碗水甚至失去了一條腿！
在我們的生活中，打開水龍頭，水就嘩嘩而來。水，是不停流下的洗臉水；水，是洗菜后直接流入下水管的廢水；水，是……我們總以為水取之不盡用之不竭；我們總以為世界上能用的水很多；我們總以為我國人均水占有量很多……但是，我們全錯了。
我以前不注意節(jié)約用水，直到這一次......
前幾天，我家的下水管堵了，家里沒水用。但是家里完全沒有做好充足的缺水準備。我剛準備拿水杯倒水，才發(fā)現(xiàn)沒水喝。這時我想上廁所，可是沒水沖。我身上流了很多汗，想洗澡，可也沒水了。真難受！就在這時，我猛然想到這篇文章，難怪當作者用一碗水洗臉，老人和孩子那么憤怒，因為他們嘗夠了缺水的苦頭！我又想：假如有一天，世界上真是沒有一滴可以用的水了，我們會怎么樣！最終家里的水管修好了，問題解決了。不過通過這件事，我深刻地感受到水在我們生活中的意義，使我想到一句話：水是萬能的，但是浪費水是萬萬不能的。
我們要從現(xiàn)在開始珍惜水資源，不能讓我們多水的江南變成缺水的“五棵樹村”！
一碗水的憤怒讀后感篇五
在我的生命里曾流淌過一碗水，是這碗水讓我懂得了什么是真正的憤怒。
暑假時，久居都市的我與朋友結伴西北行，七月如火，車子在高高的黃河大堤上爬行，黃河河底龜裂，河水時斷時續(xù)，給人一種茍延殘喘的感覺，全沒有“黃河在咆哮”的氣勢，在黃河拐彎處好不容易才見到了一個村子，村子因樹而得名，叫“五棵樹村”，據(jù)說那里前幾輩人時，全村確確實實只有這頑強生存下來的五棵樹，在村頭有個苗圃，綠綠的一片，讓長途跋涉的我們略感一絲涼意，一個小姑娘拿著一特制的大瓢，在每一棵小樹苗根上小心地滴上一點點水，那動作好像是在輕撫睡夢中的嬰兒。
“小姑娘，能不能給點水?”我一邊不停地用毛巾擦著好像永遠也擦不干的汗，渴望能洗一把被汗水漬疼的臉。
小姑娘遲疑了一會兒，轉身走向苗圃后面的屋子，屋子后的椅子上坐著一位老婦人，臉上帶著世事洞明的安詳，小姑娘輕輕對她說了些什么，老婦人點點頭從腰間“嘩啦”一聲摸出一串鑰匙，這時我才發(fā)現(xiàn)在屋子和苗圃之間有一眼水窖，水窖設有堅固的木蓋，木蓋上牢牢地鎖著一把大鐵鎖。
只見小姑娘輕盈地走到水窖前，熟練地打開大鐵鎖，用一個小木桶小心地汲出一點水，倒進一個干凈的陶瓷碗里。她雙手捧著那碗，像捧著整個世界一樣，走到我面前說：“走遠路渴了吧，快喝吧!”我看了一眼，那水里竟漂浮著一些細小的雜物，在白瓷碗里更顯得渾濁。本來我是想洗把臉涼爽一下，喝的水我們自帶了許多瓶裝的純凈水。等小姑娘轉過身去繼續(xù)“滴”她的水時，我讓同伴把那碗水倒出來，我開始洗臉。
聽到水落地的聲音，老婦人和小姑娘不約而同地投來憤怒的目光，老婦人從椅子上站了起來，喊了聲：“作孽呀!”突然摔倒了。小姑娘卻不去攙扶老婦人，只是驚叫著跑到我身邊，迅速地搶過我同伴手中的水碗，然后竟撲到地上，伸開雙手用力去挖我腳下那一點被水浸濕的土，捏成一個泥團，迅速跑到苗圃旁新栽的小樹邊，深挖一坑，把濕泥團貼著樹根埋下，這才急切地叫著“奶奶”向老婦人跑去，慢慢把她攙扶到椅子上。
我被這一切驚呆了，一時不知道自己該做些什么。良久，我們才從小姑娘口中知道，這村周圍和黃河大堤旁的小樹苗都是那位老人家培育出來的，這水窖也是老婦人自己挖的。前年大旱，水窖里也難存住水了，為了讓剛栽上的小樹苗能夠成活，老婦人翻山越嶺到二十多里之外的地方去挑水，不料半路上一腳踏空，瘸了一條腿。
老婦人嘆了口氣，意味深長地說：“不是我小氣，這樣熱的天，我的苗圃一天才用那一瓢水，你們不知道吃水的苦，這樣糟蹋水，我心疼呀!”
讀書體會。
一碗水的憤怒讀后感篇六
今天我讀到一篇題目叫《一碗水的憤怒》的文章，讓我感觸很深：暑假時“我”與幾個同伴去旅行，黃河龜裂，毫無氣勢。我們走了很久，才來到一個叫“五棵樹”的村子。村里真的只有五棵樹。我們來到一戶人家，看到一位姑娘正在給一棵小樹澆水。我們想要一些水洗臉，姑娘遲疑了一下，答應了。她為我們取了一瓢水，以為我們是要喝的。我們把水倒出來準備洗臉，那姑娘和她的奶奶都投來憤怒的目光。原來這個地區(qū)缺水，那一瓢水還是姑娘從她們的飲用水中取出來給我們的。
這個故事讓我明白了為什么節(jié)約用水是我們全世界人民的天職。別看現(xiàn)在有的地區(qū)不缺水，可是還有許許多多的地區(qū)極度缺水，那里植物干枯，終年大旱，人們連飲用水都吃不上，更別說洗澡，澆樹了。由此可見水是多么的珍貴。所以，不管走到哪里，我們都要節(jié)約用水，節(jié)約水資源，讓我們的后代也能象我們一樣用上水。
一碗水的憤怒讀后感篇七
”
我好奇地問道：“這是怎么一回事？”小汪回答道：“這不全都是不愛護環(huán)境的人類造成的?！蔽颐φf：“不要這么說?！毙』òβ晣@氣地說：“是啊，都已經過去了，還說有什么用呢？“對啊?！毙“渍f完低下了頭。我看著手中的那碗水，心想：這不會就是最后一碗水吧，該怎么辦？看著它們一個個焦渴的樣子，我只好把那碗水放在它們的面前。它們都面面相覷了，推給它又推給它，誰都不喝。我問它們：“你們怎么不喝？”小白說：“這里只有一碗，喝完就沒有了，再說我們喝又不夠?！毙〖t叫道：“這里有一棵枯樹?！彼鼈內寂苋?，異口同聲道：“把水給小樹吧?！?/p>
我照他們所說的去做了?？墒沁@樣我們就沒有水了，我們舔著干裂的嘴唇，無力地躺在沙漠上，就快要死掉了。
突然，我猛地驚醒了。啊！原來是一場夢，這場夢太可怕了。想想自己平時一些浪費水的做法，我感到十分慚愧。以后，我再也不會隨意地浪費水了。
為了我們賴以生存的地球，為了所有的生命，也為了自己，讓我們立刻行動起來，投入到節(jié)約用水的行列中去吧！
一碗水的憤怒讀后感篇八
在一個寧靜的夜晚，我和媽媽一起閱讀了《一碗水的憤怒》這篇文章，受益匪淺。那晚，我怎么也睡不著，腦海里總是浮現(xiàn)出小女孩和老婦人的動作，不禁羞愧不已。我想到了我自己，每天浪費的水都可以給小女孩和老婦人用一個月了。每天晚上，我總是接滿滿一盆水洗臉，卻從沒想過和我一起生活在這個世界上還有人為喝水而苦惱著。
故事是這樣的：作者與伙伴結伴西行，天很熱。他們經過了“五棵樹村”，在那里找到了一戶人家。一個小姑娘正在澆樹，好像在輕撫睡夢中的嬰兒。作者向小女孩討水。女孩跑去問奶奶，奶奶同意了。小女孩倒了一碗水，向捧著整個世界似的，把水遞給了作者。水里漂浮著一些細小的雜物，而作者卻用它來洗臉，引起祖孫倆的憤怒。作者不知道，那碗水，是老婦人以瘸了一條腿的代價換來的。她們一天也才用那一碗水，卻被作者拿來洗臉，她們心疼極了。
我又想到了自己，那一碗水不過是夏日我們解渴的一碗水，不過是用來嬉鬧的一碗水，不過是用來洗眼鏡的一碗水。而我們，也從來不知道與我們同樣生活在這個社會上，有許多人，有許多人正為吃不上水而煩惱，而痛苦。而我們，也從來不會想到節(jié)約。
一碗水的憤怒讀后感篇九
兒子給我看的時候，我以為只是一篇美文美篇。誰知一開始抱著隨便看看的心情的我，卻被“女孩用手指把水滋潤了的土地挖出來，而后再跑到樹邊，那些濕泥埋進去把剛剛被水滋潤了的土地挖出來，而后再跑到樹邊，把那些濕泥埋進去……”這樣一幅場景震驚的久久說不出話來。
一直以來，我還覺得自己是懂得節(jié)約用水的，記得擰緊水龍頭，知道倒多少喝多少的水，但是，看完這片文章，才知道，原來，在另一個我們沒有接觸的地方，水，可以寶貴至此，突然覺得我和作者一樣，一樣不懂得珍惜水，不懂得節(jié)約水。隔夜的水我會把它倒掉；刷牙時我總是開著水籠頭；洗一個澡，通常要用掉整整一浴缸的水……我忽然羞得無地自容。
可是，在這個社會上，不只是只有我一個人如此浪費，光是在我的家里，一天不不知要浪費多少水。社會上有多少像我這樣的人呢？有多少像我這樣的家庭呢？答案是無數(shù)個。
在網上搜搜，發(fā)現(xiàn)旱災已經在很多地方成為不爭的事實，干裂的土地，荒蕪的田地，挖了很深，仍舊不見水的蹤影的井，一大群人圍著一口快沒水的缸......一雙雙渴望的眼睛，一雙雙褶皺的雙手，一個個干燥的嘴唇......
隨著水資源的匱乏，如果再這樣無節(jié)制地耗水，那世界上最后一滴水，一定會是我們的眼淚。
突然也會覺得，好像不僅僅是水，還有很多東西，譬如電，食物等等，也許是現(xiàn)在的我們并不缺少的，但是，我們并不曉得、或者看不到，在地球的另一邊，有多少人為了這些我們習慣浪費的東西正在努力，會有多少人因為缺少這些我們認為理所當然的東西而無法生存。
《一杯水的憤怒》看似簡單的情節(jié)，卻蘊含著深刻的道理——我們需要節(jié)約的不僅僅是水，還有更多其它的`東西。為了共生的理想，為了更好的明天。它——節(jié)約，不要是空洞的政治口號，而是我們必須立即付出行動的事情！
一碗水的憤怒讀后感篇十
語文版第八冊第十一課《一碗水》是一篇抒情短文，內容質樸，語言優(yōu)美，特別是文中小松鼠和山喜鵲來泉邊喝水的那兩段，雖然只有寥寥數(shù)筆，卻描寫得生動、有趣，很有感染力。我抓住文本的'這一特點，在教學中，進行了仿寫片段的訓練。
在學習小松鼠、山喜鵲喝水的那兩段時，我先讓學生“看圖說話”，仔細觀察小松鼠、山喜鵲喝水的樣子，直觀感受動物的外形特征、動作神態(tài)。接著，學生讀課文，找到描寫小松鼠、山喜鵲喝水的句子，再說說作者寫得好不好？好在哪里？哪些詞用得好？讓學生歸納出作者描寫動物的方法，最后讓學生進行仿寫。
本課時，讀寫結合，在讀中想像，在想像中仿寫，通過模仿實現(xiàn)從讀到寫的轉移，使學生在短時間內掌握描寫動物的基本方法，激發(fā)了學生的創(chuàng)作熱情，調動了學生寫作的積極性，叩開了學生們精彩無限的內心世界。
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一碗水的憤怒讀后感篇十一
《憤怒的葡萄》所描的是在當時經濟不景氣時，中小農戶在大企業(yè)財團的壟斷兼并下朝不保夕，紛紛破產。成千上萬的家庭頓時沒了土地，到處流離失所，此時正好收到西部加利福尼亞徵工人的傳單，上面的薪資也敘述得相當誘人，大家都對於這個"西部〃相當?shù)你裤?，於是家家偕老攜幼擠在一輛車中便前往"美麗的〃加利福尼亞開創(chuàng)另一番新天地-約德一家人便是最佳代表。
湯姆（約德家中的次子）方從獄中假釋，高高興興的回到家中卻發(fā)現(xiàn)屋內空無一人，事后才知一切原委，於是他們便決定要到西部去重新生活，在顛簸的旅程中湯姆的爺爺和奶奶相繼逝世，他們的破爛卡車也常出狀況，幸虧在一次尋找服務站的過程中遇到了威爾遜夫婦，從此兩家子在路上彼此照顧。終於，經過了非常艱苦崎嶇的路程后，一大片果園、成行的柳樹、桃樹一列列整齊的排開，他們以為幸福的日子已到，孰不知還有一波波的難關即將迎面而來。
書中最令我印象深刻的人物是湯姆的母親。在她丈夫的眼里，在他們結婚后，她的個性非常溫馴，但是在一次的車子拋錨中，他毅然決然地要留下來修理車子，為的是不希望拆散全家人，這不正是和我們中國自古以來"團圓"的觀念一樣？最讓我敬佩的莫過於在卡車穿越沙漠那一幕，奶奶因身體老邁，經不起坎坷的路途而身死異鄉(xiāng)，而在當下湯姆的母親因不愿影響全家人，他獨自忍受巨大的悲痛躺在尸首旁，半途又假裝發(fā)火蒙騙檢查站人員，這才使全家能順利到達目的地。
就因為她把愛化成無盡的力量，才能使全家渡過一個個接踵而至的難關。這種堅毅果敢、臨危不懼之精神若在現(xiàn)今時代，必能有一番驚人的成就，但她生不逢時，在當時經濟大蕭條的時代，連養(yǎng)家糊口都有問題了，何況是創(chuàng)造一番成就？這真是使我深深惋惜。
在書中最讓我憎恨的莫過於包工頭和果園主，他們可以為了自身的利益而不擇手段，勾結警察壓榨流動的農業(yè)工人，為了"錢",什麼事都做得出來，這種行為真是讓人不齒。
一碗水的憤怒讀后感篇十二
暑假，我們全家去西雙版納度假。在機場，媽媽給我買了“動物小說大王”沈石溪寫的《憤怒的象群》一書。這本書，沒有多厚，可是等我一口氣讀完以后，我的心卻變得沉甸甸的，幾乎快托不動這本書了。
這本書主要講了一個名叫巖溫扁的青年因為心存歹念，殘殺了一頭健壯的大公象，拔掉了象牙，然后埋葬了它。這一切引起了象群的憤怒，它們來到村寨里要索討殺象的兇手！村長立刻明白了它們的來意，他馬上派人抓住了巖溫扁，并把他交給象群處置，象群終于散開了。第二天，人們在死象身旁發(fā)現(xiàn)多了一具尸體，是那個村民——他的頭被大象踩扁了。
看到這里，我不禁打了一個冷戰(zhàn)，平日里溫順的大象為什么會做出如此血腥的行為？它們?yōu)橐活^已經死去的同伴，明知有喪命的可能，但是它們依然毫不畏懼，毅然向村寨進發(fā)，象群們一步一步走上村寨的制高點，粉紅色的大嘴里發(fā)出一聲比一聲響亮的吼叫，兩只象眼里小溪似的淌著兩股淚水，不斷地搖晃那對長短不齊的象牙，向村民*，顯得異常悲憤。我問媽媽：“大象真有這么可怕嗎？我們這次去的西雙版納可是亞洲象的棲息地呀！現(xiàn)在我都有點不敢去了?！眿寢尠参课艺f：“不會的，大象是通靈性的，除非是受到了致命的傷害，它們主動襲擊人類的概率是非常小的?！?/p>
聽了媽媽的話，我不禁陷入沉思中：是啊，在地球上的每一種生物都不可能單獨生存，人和動物是相互聯(lián)系、共同生活的。但是由于人類的過度貪婪，盲目開發(fā)，已經對這個地球上造成了很大的傷害。許多野生動物因為“皮可穿、毛可用、肉可食、器官可入藥”，而遭受滅頂之災。為了獲取象牙、犀角、虎皮、熊膽等，人們大肆捕殺它們。在動物世界，大象才是當之無愧的“百獸”，無論是老虎還是獅子，都不敢對大象存有非分之想；除了自然的衰老與死亡，大象沒有敵人。然而，象牙交易的盛行，使得偷獵者將目光對準了大象，面對偷獵者的刀槍，再威猛的'大象也無能為力。就這樣，從非洲到亞洲，一頭頭大象倒在了血泊之中，而它們寶貴的牙齒，自然就成了偷獵者的囊中之物。
瑪雅預言里有句話：人類屬于地球，地球不屬于人類。由于人類的貪婪，已經給地球造成了這么大的傷害，給許多動物們造成了滅頂之災。我覺得現(xiàn)在補救的辦法只有一個，那就是建立自然保護區(qū)。這樣不僅可以保護瀕危動物及其棲息地，而且還可以使其他種類的野生動植物得到很好的保護。就像我們這次去度假的西雙版納，大象和我們人類就非常和諧地相處在一起。
我們人類只有保護了動物，愛護了地球，才是保護自己！所以，我希望大家也可以讀一讀這本書，讓我們一起來保護可愛的動物朋友吧！
一碗水的憤怒讀后感篇十三
憤怒是我們大多數(shù)人在生活中經常遇到的一種情緒，它是一種正常的生理反應，但是，它歸根到底仍然只是內在于我們自身的力量，我們應當成為自己情緒的主人，而不是被它所主宰。對于已經做錯了的事情，應當以一種積極的心態(tài)去盡力挽回，而對于無法挽回的事情，則應當盡力忍耐。只有愚蠢的人才會對著一個已經破損的柵欄怨恨自己丟失的一只羊，真正的聰明人明白這樣于事無補，他們會一言不發(fā)，把自家柵欄補好，以防止丟失全部的羊。
對于胸有大志的人而言，憤怒是對時間和情感的一種巨大浪費。生命是有限的要讓有限的生命綻放絢麗的花朵，任何一個明智的人都不會將這寶貴的時間用在怨天尤人式的憤怒上，這種做法是對自己生命的褻瀆。把用來生氣的時間歸去盡可能地讓事情變得更好，才是尊重自己的作法。要經常提醒自己：你沒有時間再生氣了！
一碗水的憤怒讀后感篇十四
暑假，我讀了《憤怒的象群》這本書，書中的故事讓我受益匪淺，其中“母熊大白掌”這個故事深切讓我感受到了：母愛是一團烈火。
這篇文章主要敘述了：“我”和亢浪隆在上游洗澡，卻看見了一對母子熊，母熊有一個大白掌是稀世珍品。于是“我”和亢浪隆就一起捕捉那只母熊，“我們”用大黑狗給“我們”引路，不一會兒就找到了兩只熊。在激烈的追捕中，“大白掌”不慎受傷逃跑了，剩下那只幼熊。于是，亢浪隆就把它綁起來，進行嚴酷而又殘忍的鞭打，并在傷口上灑鹽水，引得這只幼熊嗷嗷地叫。而亢浪隆的`目的正是用這只幼熊痛苦的叫聲引出母熊。讀到這里，我不禁眼淚朦朧。我想：亢浪隆太殘忍了，為了得到母熊的大白掌而不惜一切代價。母熊看在眼里，痛在心里，它找到了“我們”躲藏之處，想在“我們”休息之時從“我們”背后偷襲，與我們同歸于盡。它爬上陡峭的山峰，上面全是長滿刺的荊棘，即使再累再痛也都堅持爬上山峰，在它的爬行之處留下了一連串的血。當“我們”起來離開躲藏之處幾米遠時，母熊就剛好從高空栽落下。“我”后悔不已，再也不敢打獵了。
讀完整篇文章，我已是淚流滿面了。我心想：母愛是多么偉大，多么無私??！想起我小時候每次生病媽媽總會像守護神一樣守護在我身邊，噓寒問暖。從小到大，媽媽都是無微不至地關愛著我、照顧著我。媽媽也總是教育我，說：“你要珍惜眼前，珍惜現(xiàn)在的美好生活?！倍覅s總是不領情地說：“怕什么，以后有的是時間。”我還時不時地和媽媽頂嘴、吵架。自從讀了這篇文章，我就對媽媽改變了看法，我想：母愛就是一團烈火，緊緊地包圍著我，溫暖著我的心。以后我一定不會為了一點小事和媽媽頂嘴了，我要做一個乖巧、孝順的女孩。
感謝這篇文章，因為它讓我明白了：原來我一直都被母愛這一團火緊緊地包圍著。
一碗水的憤怒讀后感篇十五
日讀沈石溪先生的《最后一頭戰(zhàn)象》中的一個故事：憤怒的象群。讓人不禁感慨萬千。
故事講了因為一個名叫巖溫扁的青年因為心存歹念，殘殺了一頭健壯的大公象，拔掉了象牙，然后埋葬了它?？墒沁@卻引起了象群的憤怒。
要不是波農丁說出了發(fā)現(xiàn)巖溫扁滿身是血，鬼鬼祟祟的'情景，說不定曼廣弄寨早就被象蹄踏成了平地，血流成河，慘不忍睹。心存不良心態(tài)的巖溫扁最終被受到了制裁——被象蹄踏死，躺在了那頭大公象的身旁。
殺象者巖溫扁死的是活該的，因為是他先去冒犯象群，買象牙換錢的心態(tài)太過于激烈，造成他犯這樣的錯誤。
就差一點點，整個寨子就要被夷為平地，整個寨子就會像五十年前的亞皮寨那樣遭到血洗，情況自然慘不忍睹，唉，僅僅就這一瞬間，拋開象牙逮只野兔什么的，也可以賣錢呢，何必在乎這么一只大象呢?象群可是會憤怒的，憤怒，人就要死的啊，連孟加拉虎都要畏懼三分的大象，人類再怎么樣也不該惹他呀!
故事簡單但又引人入勝，作者以沉重的筆調和切身的經歷，描述了這一切。讓人明白象也是有情感的，它對鄰居曼廣弄寨的行為要求報償，以殺一頭象換一個人的生命作為等值交換，讓那些心存歹念的人不敢再度犯這種不好的事情。
希望人類與動物界能永遠和平，再也別出現(xiàn)這種情況了。警告人類：貪心不足蛇吞象，貪心的人永遠會遭受報應，而沒有貪念的人，將會一生太平。
一碗水的憤怒讀后感篇十六
當我雙手合上了這本《憤怒的象群》之后，我不禁想人類現(xiàn)在怎么能這樣對待動物，還為人類捕殺動物時的狠心感到慚愧。
作品講述了關于大象、熊、牛、烏龜、大白兔、鵝等多種動物的傳奇故事，里面的動物故事，向我們展現(xiàn)了動物世界中的善與惡、美與丑，讓我們看到了動物們豐富的不為人知的情感世界，我不禁對生命充滿了敬畏和對動物由衷地尊重。
《憤怒的象群》這個故事講了一個名叫巖溫扁的青年因為心存歹念，殘殺了一頭健壯的大公象，拔掉了象牙，然后埋葬了它?？墒沁@種行為卻引起了象群的憤怒，憤怒的象群來到了寨子，機智的村長馬上抓住了這位青年，教誨了他并把他交給向群處置，最終這位青年受到了被象蹄踏死的制裁，躺在了那頭大公象的身旁。
在我看來，青年的死是因果報應，是他應得的。如果不是他心存貪念，為了象牙，殘殺了大公象，他就不會落得如此下場。動物是人類的朋友，大象也不例外，如果你不把象群當朋友一樣對待，故意傷害它們，象是會憤怒的，而你也會得到相應的懲罰。我們應該與動物友好相處。而象群的團結仗義，讓我由衷敬佩。他們會為了一個同伴準備踏平寨子，不顧危險地前進到寨子。象群是龐大的，卻不曾有一只大象退縮。
讀到此處時，我不禁想起我與學校小鳥的故事。我們學校有很多小鳥在綠茵茵的樹上吱吱喳喳地唱著歌謠，有一天，我看到了一只受傷的小鳥躺在樹頭，周圍有很多同學在圍觀著，偶爾有一兩個同學用手指去戳小鳥。看著小鳥的翅膀受傷了，我感到很傷心，不禁跑過去，對著那些戳小鳥的同學說：“小鳥很痛，你們就不要再去觸碰小鳥了。它們每天都唱歌給我們聽，讓我們在優(yōu)美的環(huán)境中學習游戲，它是我們的朋友，我們要愛護它?！庇谑牵逸p輕地用手托起小鳥去找老師，讓老師幫忙一起醫(yī)治它。最后，它在我們的幫助下，戀戀不舍地告別了我們，飛回到它的家園了。在生活中，我們經常與小狗、小貓、小鳥、小兔子等相處，它們是我們的朋友，我們要與它們友好相處。
一碗水的憤怒讀后感篇十七
這部電影主要講述了；孫小傲因長時間沒有得到父母的關愛，一氣之下便離家出走，在路上遇見躲避犯罪團伙的小女孩蘭蘭，與一直抓捕蘭蘭的兩位笨賊，但在他倆的共同努力下，一起打敗了笨賊，獲得了成功，笨賊也得到了因有的懲罰。
看完這部電影真讓我深受啟發(fā)，聯(lián)想到了我的實際生活。
每次我看見留守兒童，我便情不自禁地問自己，“他們是如何長時間度過缺乏父母關愛的日子？”這時我都會羞愧的想起平日的我，總對父母這不滿意那不滿意，還為我整天忙來忙去的，真是身在福中不知福呀。
現(xiàn)在我希望留守兒童的父母能像我的父母一樣，天天回家看著自己的孩子漸漸長大。影片中的孫小傲都說過；‘世界上的憤怒的小孩有四千六百多個，而中國就有四千八百多個’。雖然數(shù)字說得不對，但是留守兒童卻在有多少的增加，使孩子們在心中默默流淚，得不到他們想要的那份關愛，便使他們的學習慢慢退步，變得孤獨，悲傷。
但卻父母們總以為錢可以對孩子完成一切。這種想法是錯誤的。對孩子們滿意的只有是；父母對他們的無私關懷。這樣才能給孩子們一個良好的生活條件，讓孩子好好學習，成為你們的驕傲。
留守兒童的父母們；回家看看你們親愛的孩子吧，別讓他太孤獨，寂寞了。
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