這本書讓我對(duì)人類的情感和道德有了全新的認(rèn)識(shí)。讀后感可以從情感、思想、文化等多個(gè)方面進(jìn)行探討和表達(dá)。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和借鑒。這些范文包含了各個(gè)不同題材和風(fēng)格的書籍，其中一定有適合你的讀后感寫作參考。通過(guò)閱讀這些范文，你可以了解到不同作者的觀點(diǎn)和思考方式，同時(shí)也可以借鑒他們的表達(dá)技巧和文采。讀后感寫作不是一次成功，需要不斷的練習(xí)和積累。希望大家能夠通過(guò)這些范文的閱讀，更好地提升自己的寫作水平。
童年三年級(jí)讀后感我心目中的童年三年級(jí)篇一
我心目中的好老師是什么樣子呢？應(yīng)該是耐心的'老師，就像我們的班主任代老師那樣。
代老師很有耐心。同學(xué)有不會(huì)的問(wèn)題，老師都會(huì)親自解答，有時(shí)候講了一遍，同學(xué)仍沒(méi)聽(tīng)懂，老師就會(huì)細(xì)致地再講一遍，直到同學(xué)露出了會(huì)心的笑容，代老師微笑著拍拍同學(xué)的肩膀說(shuō)：“真的明白了？”看到同學(xué)點(diǎn)頭，老師的表情很溫暖，很幸福。
全班六十多個(gè)同學(xué)，無(wú)論有的同學(xué)作業(yè)寫得多么亂，字多么難看，代老師總會(huì)認(rèn)真地給同學(xué)們批改，并且在錯(cuò)誤的地方用紅筆寫出正確的答案。有一次，我寫了一篇《奶奶家的小狗》的日記，老師在很多句子下面畫了波浪線，還在旁邊寫下“觀察細(xì)心”、“寫出了對(duì)狗的喜愛(ài)之情！”等評(píng)語(yǔ)，我看了很高興，也增添了寫好作文的信心。
我們的班主任在我心中就是這樣一位耐心的好老師。
童年三年級(jí)讀后感我心目中的童年三年級(jí)篇二
在我小小的心瓶中，一直存放著一個(gè)大大的人物，那就是在我還是一粒小種子飄進(jìn)校園這塊大田感到無(wú)助時(shí)出現(xiàn)的雨露。現(xiàn)在，我雖不是一棵屹立不倒的蒼天大樹(shù)，但我也是一棵勇敢堅(jiān)強(qiáng)青年樹(shù)。也許有時(shí)候我會(huì)因?yàn)槊土业?風(fēng)雨而彎下腰，低下頭，但這時(shí)你告訴我：困難與挫折不是成功道路上的絆腳石，而是踏腳石。就因?yàn)槟愫?jiǎn)簡(jiǎn)單單但意味深長(zhǎng)的一句鼓勵(lì)，風(fēng)雨后，我又抬頭挺胸，好好鍛煉，毫無(wú)畏懼地迎接下一次的暴風(fēng)雨。是您--------老師，您默默無(wú)聞地為我們這些青年樹(shù)奉獻(xiàn)著，任勞任怨。
也許，數(shù)年后，我會(huì)長(zhǎng)成一棵強(qiáng)壯的大樹(shù)，而你的頭發(fā)里卻偷偷地冒出幾條銀絲。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有您依然如舊。無(wú)論您變成什么樣子，你永遠(yuǎn)是我心目中的好老師，不會(huì)改變。
老師，您是一滴溫暖的雨露，溫度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于太陽(yáng)；您是一滴美麗的雨露，無(wú)法形容的美，是一種精神的美；您是一滴神圣的雨露，普通又偉大。世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)滴雨露在無(wú)私奉獻(xiàn)著，我想，如果可以轉(zhuǎn)行，我想變成和您一樣的雨露。
童年三年級(jí)讀后感我心目中的童年三年級(jí)篇三
我喜歡的好老師是在四年級(jí)時(shí)教我的語(yǔ)文老師，我們都叫他何老師。
她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā)，還有一雙大大的'眼睛。豐滿的腰圍，個(gè)子高高的。
高老師是一個(gè)關(guān)心學(xué)生的老師，有一件事讓我深深的喜歡上了她。
有一天，快放學(xué)了，我正在收拾著書包。忽然，我發(fā)現(xiàn)我的車費(fèi)找不到了。我頓時(shí)著急了起來(lái)，心里像鉆進(jìn)了一只兔子一樣慌。我開(kāi)始四處尋找。幾乎把教室的每個(gè)角落都找了個(gè)遍，但是還沒(méi)有找到。就在這個(gè)時(shí)候，何老師走來(lái)問(wèn)：“怎么了，有什么事嗎？”我不好意思的說(shuō)：“我的車費(fèi)找不到了。”于是何老師迅速?gòu)目诖锾统隽隋X，放到我手里說(shuō)：“拿著回家用吧?！蔽业男睦镱D時(shí)感到無(wú)比激動(dòng)。我深情地對(duì)老師說(shuō)了一聲：“謝謝老師！”老師說(shuō)：“別客氣了，趕緊去吧，別耽誤了乘車?！?/p>
一年來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡何老師了，無(wú)論她說(shuō)什么，我都覺(jué)得都是對(duì)的，因?yàn)槲倚睦飳?duì)他充滿了敬佩之情。而且，何老師博學(xué)多才，講課清楚，同學(xué)們都被他吸引住了，能成為他的學(xué)生，我感到很榮幸。
童年三年級(jí)讀后感我心目中的童年三年級(jí)篇四
如果有人問(wèn)我你心目中的好老師是誰(shuí)呀?我一定會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)告訴他，魏老師!魏老師是我們的3l英語(yǔ)老師，看過(guò)我作文《我的3l英語(yǔ)老師》的人都知道她，也都很喜歡她上課了。
這天，魏老師又帶我們上課了。這次她并沒(méi)有畫東西和標(biāo)積分而是目不轉(zhuǎn)睛地看一本書，直到上課的鈴聲打響了，魏老師才緩過(guò)神來(lái)。“今天，我們要換一種學(xué)習(xí)的方法，如果大家喜歡這種學(xué)習(xí)方法的話，今后我們就用這種學(xué)習(xí)方法。如果不喜歡的話。我們就換回原來(lái)的學(xué)習(xí)方法!”她一邊說(shuō)一邊畫著兩副眼鏡，她又說(shuō)：“因?yàn)榻裉煲獙W(xué)revisonlesson5apairofsunglasses,所以我畫了兩副眼鏡?！蔽豪蠋熞贿呑屛覀冏x課題一邊給我們講眼鏡的發(fā)展史。可我和同桌彭梓建因?yàn)橐稽c(diǎn)小事在座位上打了起來(lái)。魏老師“扭”動(dòng)著他那飛盤的身子“扭”到了我們的面前，坐在了彭梓建桌子的一個(gè)角上，我看見(jiàn)了立即重新坐好聽(tīng)課，我原以為魏老師會(huì)批評(píng)我們倆，可魏老師并沒(méi)有批評(píng)我們倆，而是用真切的話語(yǔ)告訴我們上課一定要專心聽(tīng)講，再告訴我們倆專心聽(tīng)講的好處和不專心聽(tīng)講的壞處。
童年三年級(jí)讀后感我心目中的童年三年級(jí)篇五
老師像一根蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人......在我身邊，在學(xué)校里，到處都是好老師，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，偉大無(wú)私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心的澆灌著花朵;老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚......
她，矮矮的個(gè)子，一頭瀑布般的黑色亮發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一張瓜子臉，她便是我們的.語(yǔ)文老師：陳老師，她有一種神奇的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們。
記得有一次，陳老師參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，她帶領(lǐng)同學(xué)們跳起舞來(lái)，雙手舞動(dòng)，動(dòng)作敏捷，與大家有說(shuō)有笑，活潑浪漫。陳老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求很嚴(yán)，我們通常會(huì)不情愿，但只要明白陳老師的用意。大家立馬振作起來(lái)。在課堂上，她給我們講龜兔賽跑的故事，還用靈巧，藝高的雙手，形容動(dòng)物賽跑出神的樣子，幽默的逗我們哈哈大笑，課堂的氣氛也變活躍了。
陳老師，你將是我成長(zhǎng)的過(guò)程，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的一個(gè)重要篇章，陳老師付出的汗水和辛勞讓我們得到，她也無(wú)怨無(wú)悔，她是無(wú)私的。我為曾是陳老師的學(xué)生而驕傲，陳老師會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
童年三年級(jí)讀后感我心目中的童年三年級(jí)篇六
在每個(gè)人的心目中，都有一個(gè)自己認(rèn)同的好老師，而我最認(rèn)同的老師就是我三-五年級(jí)的語(yǔ)文老師——孫曉芳老師，心目中的好老師作文。孫老師有三大特點(diǎn)呢！第一點(diǎn)是寫字好，第二點(diǎn)是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，第三點(diǎn)就是一大師德——關(guān)愛(ài)學(xué)生。欲知詳細(xì)內(nèi)容，請(qǐng)看下文分解。
先說(shuō)第一特點(diǎn)——寫字好。這點(diǎn)不用我多說(shuō)，學(xué)校50%的人都知道。不知者，無(wú)罪也，欲知者，跟咱去六（5）班見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)去。光是老師寫字好這一點(diǎn)也不稀奇?？蓪O老師不僅自己寫字好，帶出來(lái)的學(xué)生十有八九寫字都很好，而且都像一個(gè)模具里倒出來(lái)的。于是我們將剩下來(lái)的分為另三個(gè)等級(jí)：“半成品”、“殘次品”還有一個(gè)就是“廢品”等級(jí)這三個(gè)檔的一般都不讓他們說(shuō)是孫老師的學(xué)生，生怕給她丟人。我嗎，就算是個(gè)“半成品”了，寫字時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)還跟心情搭邊兒。但是比以前好多了，這都要?dú)w功于孫老師。然后就是第二點(diǎn)----嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真了。這一點(diǎn)嗎，說(shuō)不了多少，最重要的'是體會(huì)。孫老師每次下課后，都一絲不茍地坐在位置上整理資料，十分用功。有時(shí)連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)寫錯(cuò)，都難逃她的法眼。最后一點(diǎn)就是關(guān)心學(xué)生了！這次一槍打中了五年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天。說(shuō)來(lái)不巧??！一位姓朱名磊的大俠在那上課的一瞬間喝了一口汽水，更不巧的是在那電光火石的一剎那，被孫老師發(fā)現(xiàn)了。她便以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到了朱磊的面前，搶過(guò)那瓶“美年達(dá)”只聽(tīng)“砰”的一聲，汽水飛進(jìn)了水桶里，漏了……只聽(tīng)一聲大吼：“你不知道最好的飲品是白開(kāi)水嗎？事后，孫老師在辦公室教育了朱磊一番，朱磊心悅誠(chéng)服的回到了班級(jí)，發(fā)誓再也不喝對(duì)身體有影響的飲料了。
如果我是小草，她就是那晶瑩的露珠。如果我是活蹦亂跳的魚兒，她就是那淙淙的流水?！陶d之恩，永生難忘。
童年三年級(jí)讀后感我心目中的童年三年級(jí)篇七
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。
阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。
高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了！
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。
童年三年級(jí)讀后感我心目中的童年三年級(jí)篇八
我快要升四年級(jí)了，在這短短的三年里，每個(gè)人應(yīng)該都有心目中的好老師，當(dāng)然我也不例外，我心目中的好老師當(dāng)然非班主任褚愛(ài)勤老師莫屬了，因?yàn)轳依蠋熞恢痹谙窀改敢粯雍亲o(hù)著我們。
有一次，褚老師生病了，嗓子發(fā)不出聲了，這可怎么辦，發(fā)不出聲了就無(wú)法給我們上課了，原以為褚老師會(huì)請(qǐng)假在家里休息，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是褚老師會(huì)來(lái)給我們上課，她發(fā)出沙啞的聲音努力給我們上課，當(dāng)時(shí)我的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，我真想對(duì)褚老師說(shuō)：啊，你生病了還來(lái)給我們上課，不像我們一點(diǎn)小病就不來(lái)上學(xué)，你休息去吧，這樣容易加重病情！”可話到嘴邊，卻又咽下去了。
褚老師為了同學(xué)們可以不惜任何代價(jià)，為了鼓勵(lì)我們期中期末考試順利，有一次她特地到商場(chǎng)大狂購(gòu)了一場(chǎng)，褚老師不像別的班的老師，只買一些橡皮，鉛筆之類的文具，她買了一大疊的書，有厚的，有薄的，都很貴，可想象花費(fèi)了她的一大筆的錢，但褚老師卻沒(méi)有一絲的怨言，不管考得好壞都有獎(jiǎng)，還鼓勵(lì)我們下次要考得更好！
褚老師博學(xué)多才，溫柔善良，簡(jiǎn)直就是孩子們心目中的最好的老師。
童年三年級(jí)讀后感我心目中的童年三年級(jí)篇九
每個(gè)人心目中都有一位好老師，我也不例外。不過(guò)她不是教過(guò)我的老師，而是我的四姨奶，一位初中語(yǔ)文教師。
她是哈爾濱人，今年50多歲了，還在學(xué)校踏踏實(shí)實(shí)地工作。同時(shí)在業(yè)余時(shí)間還開(kāi)了作文班。我問(wèn)奶奶：為什么她只有幾年就退休了還這樣勤奮？奶奶告訴我：“四姨奶最有‘愛(ài)’心，為了她的學(xué)生可以廢寢忘食”。近幾年每到暑假，我都要隨著奶奶到哈爾濱看望太姥爺，就住在四姨奶家，奶奶曾經(jīng)跟我講：時(shí)常半夜醒來(lái)，都會(huì)看見(jiàn)四姨奶仍在燈下批改作文，她有時(shí)皺皺眉頭，有時(shí)面帶微笑，有時(shí)疲倦地閉上眼睛休息一下！她實(shí)在是太累了！”
我知道她作文班里的學(xué)生都很優(yōu)秀。有些習(xí)作就發(fā)表在她的空間日志里，我也經(jīng)?？?，還發(fā)表過(guò)不少評(píng)論呢。每當(dāng)看到我的評(píng)論時(shí)她都用欣賞的態(tài)度回復(fù)我，比如對(duì)《呼喚和平》一文我發(fā)表了：“全世界只要有一個(gè)國(guó)家發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，全世界都會(huì)不得安寧”的評(píng)論。她回復(fù)說(shuō)：我是“小小評(píng)論家”，夸贊我有“鑒賞水平”，這些回復(fù)簡(jiǎn)直讓我熱血沸騰！
我猜想：四姨奶講課一定很生動(dòng)，所以沒(méi)人開(kāi)小差，因?yàn)闆](méi)人開(kāi)小差，所以她總是用很溫和的笑容面對(duì)學(xué)生。奶奶告訴我：四姨奶不只是教學(xué)生知識(shí)，她還教學(xué)生怎么做人。她教的學(xué)生有很多品學(xué)兼優(yōu)的都考上了哈爾濱市的重點(diǎn)高中。我猜想:會(huì)不會(huì)有很多學(xué)生都往她的作文班擁??？答案是：肯定沒(méi)錯(cuò)！
因?yàn)樗囊棠糖谇趹┚ぞI(yè)業(yè)即會(huì)教書又會(huì)育人，所以她是我心目中最好的老師。
童年三年級(jí)讀后感我心目中的童年三年級(jí)篇十
安洋老師是我們班的班主任。
安老師還是一個(gè)很厲害的“偵探”。有一次，我們班一個(gè)同學(xué)不小心打了別的同學(xué)，是在間操時(shí)發(fā)生的。可是，安老師卻一下子就知道了。她的.信息真靈，觀察本領(lǐng)真厲害！
安老師還很關(guān)心我們。前幾天，我剛出院就上學(xué)了。老師主動(dòng)對(duì)我說(shuō)：“間操你就不要去了，感冒剛好，在教室里休息休息吧，也可以看看書。”我十分感動(dòng)，常常想起她對(duì)我的關(guān)心。
安老師還是我們大家的好朋友，我有什么話都愿意和她說(shuō)。她結(jié)婚的時(shí)候，我親手做了一幅貼紙畫送給她了！后來(lái)，她還疊了一只紅色的千紙鶴送給我。我真是太興奮了。
童年三年級(jí)讀后感我心目中的童年三年級(jí)篇十一
汽車雖然成了人們出行的主要交通工具，方便了生活，但同時(shí)又對(duì)環(huán)境造成了很大的污染，所以，我夢(mèng)想中的新型汽車是即安全又環(huán)保的。
我要在汽車上裝一個(gè)自動(dòng)行駛系統(tǒng)，這樣一來(lái)，人們都可以舒舒服服的躺在車?yán)锩?，不需要自己?dòng)手駕駛，只要事先設(shè)定目的地，然后打開(kāi)車?yán)锏?系統(tǒng)，汽車自己就可以跑到目的地，如果在路上碰到障礙物或者行人，就可以自動(dòng)停下來(lái)！另外，還可以在車上裝上新型的自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，如果有哪個(gè)小偷膽敢偷竊車內(nèi)的財(cái)物，報(bào)警聲就會(huì)立刻響起，同時(shí)，車上的攝像頭會(huì)把小偷拍下來(lái)，立馬傳到警察叔叔那里，可以幫助他們立刻把小偷抓捕歸案。
童年三年級(jí)讀后感我心目中的童年三年級(jí)篇十二
李商隱說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
我心目中的老師就像春蠶一樣。一天又一天，一年又一年站在講臺(tái)上，毫不保留地將知識(shí)傳授給同學(xué)們。他們又像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了別人。
我心目中的老師就像慈母一樣。她對(duì)每一位同學(xué)都想對(duì)待她的孩子一樣，關(guān)心愛(ài)護(hù)他們。對(duì)待學(xué)習(xí)好的同學(xué)要關(guān)心，對(duì)待學(xué)習(xí)不好，有些缺點(diǎn)毛病的同學(xué)更應(yīng)該親近他們，關(guān)心他們，幫助他們，使同學(xué)們體會(huì)到老師對(duì)他們的愛(ài)。
我心目中的老師就像太陽(yáng)，給了我們無(wú)限的溫暖和光明。老師不但給我們傳授了知識(shí)，還給我們做出了好的榜樣。使我們得到了很多知識(shí)，又學(xué)會(huì)了如何做人。
作文。
200字：我心目中的老師就到這里結(jié)束了，同學(xué)們一定要認(rèn)真閱讀，希望能有所啟發(fā)，對(duì)大家的學(xué)習(xí)和生活有所幫助。
童年三年級(jí)讀后感我心目中的童年三年級(jí)篇十三
她是一個(gè)喜歡說(shuō)笑的小女孩；走上了返古的老路，故事新編也到了盡頭。
甚至，有人還怕它，不敢碰它。它如詩(shī)、如畫，永遠(yuǎn)是我心中美麗的夢(mèng)；
誠(chéng)信，使我們中華民族的傳統(tǒng)美德。最后，抽水還要支付比家庭用電更加高昂的電費(fèi)，抽上半小時(shí)水便要支付幾十元的電費(fèi)。秋姑娘祝福它們今年開(kāi)得更加美麗！有人說(shuō)：自負(fù)就像一個(gè)泥潭，要是陷得太深就難以自拔。小灰狼的爸爸大灰狼也不再欺負(fù)小動(dòng)物了，因?yàn)榇蠡依潜恍』依呛托÷顾麄兗冋娴挠亚槎袆?dòng)。
還有一次，我和它一起來(lái)玩捉迷藏，我去外面數(shù)了100個(gè)數(shù)，然后跑向我的房間，我剛上床去找，忽然格格從我的被里跳出來(lái)!或許，是現(xiàn)實(shí)的失意，為我們帶來(lái)了一個(gè)千古留名的詩(shī)人。父親,這個(gè)名字好熟悉啊。
在媽媽的眼里我可不像別的女孩那樣，對(duì)父母事事都百依百順（雖然在學(xué)校比較文靜），她說(shuō)我很任性？有的人一個(gè)本子還專門寫著不喜歡某某明星的n理由，許多條，都是一筆筆寫的啊。
原來(lái)她所謂跳的很好，是這個(gè)道理?！彼o了我一個(gè)燦爛地微笑!而金色的花兒呢xxx。在老家，我學(xué)會(huì)了給雞喂食，雞棚里一股雞xxx的味道，臭死了。
這次他能再說(shuō)我是抄的！每一個(gè)人都在努力，我也不能落下腳步，緊跟著。
童年三年級(jí)讀后感我心目中的童年三年級(jí)篇十四
每天走在大街上看到街上來(lái)來(lái)往往的汽車在疾馳來(lái)回的穿梭，它們吸入是大氣層的新鮮空氣排出的全部是污染的廢空氣和二氧化碳，看到這樣的情景讓我們感到十分的痛心。
所以我為此冥思苦想，想了很長(zhǎng)一段時(shí)間就是想發(fā)明制造一種新型節(jié)能對(duì)人類有著巨大貢獻(xiàn)的汽車，他全身透明像一條龍，他最與我們現(xiàn)在所使用的汽車有著不同的是它在遇到有大的坑可以蹦、出去旅游的時(shí)候可以慢慢悠悠的飄、遇到比較著急的事情可以飛、如果你想和魚兒一起玩耍它就可以在水里面游來(lái)游去、如果說(shuō)沒(méi)有什么特別的事情就可以正常的跑、遇到人家比較著急的'事情它可以粘、如果說(shuō)想到海底去看看海洋世界它就可以潛水、如果說(shuō)想自己做登山運(yùn)動(dòng)員它就可以爬山、如果想在野外生存它可以幫你走過(guò)沼澤地，我想給他取一個(gè)比較新型的名字叫“九用龍車”。
這種新型的汽車內(nèi)部含有冷風(fēng)機(jī)，空調(diào)，取暖器，縮睡椅（種高科技的產(chǎn)品，可以使人快速入睡，而且還就能將睡覺(jué)的時(shí)間縮短，是科學(xué)家們居家旅行，節(jié)約時(shí)間的必須準(zhǔn)備的良品），讓你在里面感覺(jué)是四季如春，它的電腦室聲控的，只要你叫一聲“啟動(dòng)，去九龍口”它就會(huì)以萬(wàn)分之一秒的速度就到九龍口。
童年三年級(jí)讀后感我心目中的童年三年級(jí)篇十五
觸動(dòng)了我的心弦。
在作者兒時(shí)的記憶中，爺爺是年輕強(qiáng)壯，聰明睿智的，作者隨著年齡的增，就自以為自己神通廣大，無(wú)所不能，便有點(diǎn)疏遠(yuǎn)，瞧不起自己的爺爺，直到作者長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)自己“爺爺不老”的童話開(kāi)始破滅，一種悲哀和歉意涌上了作者的心頭，才明白自己是爺爺生命的延續(xù)。
我一輩子也不會(huì)忘記作者爺爺說(shuō)的話，也不會(huì)忘記世上最真摯，最無(wú)私的就是長(zhǎng)輩對(duì)兒孫那種深情的愛(ài)。
我抬頭望了望自己的父母，我的眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)起來(lái)……。
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童年三年級(jí)讀后感我心目中的童年三年級(jí)篇十六
昨天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，接下來(lái)就由我來(lái)介紹一下這個(gè)夢(mèng)吧！
一天，我來(lái)到了汽車王國(guó)。那里的汽車特別神奇，駕駛汽車的人說(shuō)一聲跑，再把要去的地方告訴它，汽車就會(huì)自己?jiǎn)?dòng)，完全不需要人去駕駛它。在路上，就算發(fā)生了碰撞也沒(méi)關(guān)系，只要吹一口氣，不僅汽車修好了，人也會(huì)安然無(wú)恙。汽車的排氣管非常環(huán)保，里面的煙不會(huì)排出來(lái)，就一直存在車子里面，經(jīng)過(guò)汽車處理轉(zhuǎn)變成氧氣排出。汽車還有飛行的效果，假如遇到了一條河，說(shuō)一聲飛，汽車就會(huì)帶著我們飛過(guò)河流。汽車還有一個(gè)功能——按摩。
按摩的時(shí)候，椅子下面就會(huì)慢慢地伸出機(jī)器手來(lái)，靈活地幫駕駛汽車的人按摩。在汽車?yán)锩?，還可以吃飯，只要按一下紅色的按鈕，汽車就會(huì)奇異地?cái)[上一桌子飯菜，任憑駕駛汽車的人享用。新型汽車有一個(gè)音樂(lè)模式，如果想聽(tīng)音樂(lè)的話，就要喊一聲唱歌，再把歌曲的`名字告訴它，汽車就會(huì)唱起一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。新型汽車還可以給自己打扮，車子上有灰塵出現(xiàn)的時(shí)候，新型汽車的下面就會(huì)出現(xiàn)一塊濕布，濕布會(huì)把灰塵擦得一干二凈。下雨時(shí)，汽車絕對(duì)不會(huì)被淋濕，因?yàn)檐囎拥乃闹芎椭虚g會(huì)撐起一把把漂亮的小花傘，這樣不僅能遮風(fēng)擋雨，還可以裝飾汽車，可美麗了！新型汽車?yán)锩娴牡胤奖容^大，在車子里面可以唱歌，跳舞，寫作業(yè)，睡覺(jué)……想干什么就干什么，快活地不得了。
但這時(shí)候，母親大人卻“無(wú)情”地把我叫醒了。說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，上學(xué)要遲到啦！”
如果你想擁有這輛無(wú)敵車，就好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了再說(shuō)吧！
童年三年級(jí)讀后感我心目中的童年三年級(jí)篇十七
十運(yùn)會(huì)在我的心目中是熱鬧而有盛大的！
幾年一度的十運(yùn)會(huì)能夠在南京舉行是我們的驕傲，我為此感到十分激動(dòng)！十運(yùn)會(huì)會(huì)館的建成為美麗的南京增添了一道靚麗的風(fēng)景線。
通向十運(yùn)會(huì)館的地鐵線路的開(kāi)通讓市民及中外游客充分體會(huì)到出行的快捷與方便！
那么就讓我們來(lái)看看這空前的盛況吧！
會(huì)場(chǎng)上，一名名運(yùn)動(dòng)健兒奮力拼搏，揮汗如雨，爭(zhēng)取為自己的城市爭(zhēng)光，爭(zhēng)榮；看臺(tái)上一群群觀眾，fans在吶喊助威！“預(yù)備”，只聽(tīng)“啪”的`一聲，以劉翔為代表的跨欄選手一齊沖出起跑線奮力向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)！遠(yuǎn)處鉛球運(yùn)動(dòng)員正在做熱身……“加油”的叫喊聲此起彼伏，響徹全場(chǎng)！
而不在現(xiàn)場(chǎng)的人此時(shí)正目不轉(zhuǎn)睛的看這電視直播，就連公司的老總也放下手頭煩瑣的工作，呆在電視機(jī)前看實(shí)況轉(zhuǎn)播！一時(shí)間舉國(guó)上下人民為此而瘋狂。報(bào)紙，新聞，廣播，雜志……十運(yùn)會(huì)無(wú)不是它們的焦點(diǎn)！
南京因?yàn)橛惺\(yùn)會(huì)而變的更加美麗，繁榮；而中國(guó)因?yàn)橛心暇┒兊母硬?，?qiáng)大！20xx年的南京將成為世界矚目的焦點(diǎn)！
童年三年級(jí)讀后感我心目中的童年三年級(jí)篇十八
我認(rèn)為：老師應(yīng)該是一個(gè)和藹可親的人，是一個(gè)熱愛(ài)讀書與寫作的人，同樣也是一個(gè)熱愛(ài)班集體的人。在我看來(lái)，有些同學(xué)之所以和老師有矛盾，是因?yàn)樗麄冎虚g有隔閡，只有撕去了隔閡，那些搗蛋調(diào)皮的學(xué)生才能夠改邪歸正，汲取到真正的知識(shí)。同樣，撕去這片隔閡，也能為我們塑造一個(gè)完美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們班的'語(yǔ)文老師就是這樣的人，她熱愛(ài)讀書，酷愛(ài)寫作，尤其是在寫作方面，讓我們敬佩不已。但同時(shí)，老師又是一個(gè)關(guān)心班級(jí)成員的人，就比如，如果哪一個(gè)學(xué)生沒(méi)回家，老師就會(huì)心急火燎的發(fā)短信通知他（她）快回家。在這與此同時(shí)，她還會(huì)動(dòng)員我們一起閱讀，還抽出空余時(shí)間為我們開(kāi)一場(chǎng)別開(kāi)生面的讀書會(huì)。就這樣，我們班的每一位成員都很喜歡老師（個(gè)別人除外）。我同樣也很感謝老師，因?yàn)槔蠋熞矊⑽业淖魑姆矫嫣嵘嗽S多！
不知道同學(xué)們你們心目中的老師是什么樣的呢？
童年三年級(jí)讀后感我心目中的童年三年級(jí)篇十九
表弟破釜沉舟地說(shuō)：xxx不管了，拼啦。我坐了起來(lái)，在床上搖搖欲睡，不一會(huì)兒的功夫，我又倒下來(lái)呼呼大睡。
這時(shí)我恍然大悟，筆尖下刻畫出一個(gè)個(gè)人物形象，精彩的畫面;我們也好似進(jìn)入了時(shí)空隧道，感受著它的千年滄桑.....。
如今的我們，是一群朝氣蓬勃。他被深深地震憾了，至今無(wú)法忘懷母親那個(gè)揮手的動(dòng)作!歷經(jīng)了苦痛，你孕育了圓潤(rùn)與晶瑩。
這袋金幣那里來(lái)的xxx。一會(huì)兒是滿天紅艷艷的，好似夕陽(yáng)時(shí)候的晚霞鋪滿星；閱兵式結(jié)束了，人們紛紛回家了。嘴角輕輕地扯動(dòng)了一下，似笑非笑，眼神里有那么些零落的憐愛(ài)疼痛地灑了一地。
每當(dāng)我和媽媽看見(jiàn)您因抽煙而發(fā)黃的臉，心——都酸了…”爸爸聽(tīng)了我的話，好像突然疆住了，打人的手停在半空中，好一會(huì)兒才放下了，目光一下溫柔了許多，雙手隨即把我摟到他的胸前，好象聲音有些顫抖：“兒子，對(duì)不起，都是爸爸不好，請(qǐng)?jiān)?；媽媽竟然說(shuō)謝謝?！彼麑①惻芗业乃薜箍?，繼續(xù)往回跑。
親愛(ài)的，你能像愛(ài)她一樣的愛(ài)我嗎!在快樂(lè)島里住著許多快樂(lè)的人，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁。
生活在這樣的環(huán)境，怎會(huì)心情舒暢呢。你看他們多可愛(ài)呀,簡(jiǎn)直就是天使？
1000字作文“是的，你嘗嘗?！蔽遗Τ磷狻?/p>
童年三年級(jí)讀后感我心目中的童年三年級(jí)篇二十
的汽車是什么樣子的嗎？那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)到來(lái)吧！
我幻想中的新型汽車是這樣的：我希望汽車可以不用價(jià)錢那么貴的油，而是用水，而且把專門排氣的管子給去掉，這樣呢既可以省錢，也可以保護(hù)環(huán)境。我幻想中的汽車一定要會(huì)飛，這樣我就可以在天空中旅行，在白天，我可以在天空中欣賞那形態(tài)各異的云；晚上，我可以在天空中欣賞那忽閃忽閃的星星和那皎潔的月亮，那是一件多么浪漫多么愜意的事?。∥姨貏e喜歡大海，所以我的汽車要會(huì)在水中游，就像游艇那樣。并且我的車?yán)镆性S多許多好吃的，車子的形狀要像糖果那樣，在車?yán)锩妫写?，洗手間，洗手池等等等等。在車?yán)锩娴拇惨呛Y(jié)形狀的，而且要很軟很軟，要由許多鮮艷的顏色組成，洗手間里要全是紫色，洗手池要全是粉紅色。我們?cè)诖采弦惶?，吃著東西，欣賞著外面的美景，哇，好幸福呀！
怎么樣，被我幻想中的汽車給迷住了吧！你幻想中的汽車是怎樣的呢？快來(lái)和我分享分享吧！
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