父母是我們的依靠和支持，他們的關愛是我們成長的力量。多讀名著是提升語文能力的有效途徑之一。這里有一些經驗豐富的人士總結的范文，值得一讀。
蘆薈小學小論文小學生蘆薈篇一
去年，媽媽一次就買回了幾盆蘆薈，我非常不解，因為它其貌不揚，葉莖上還有令人討厭的刺。媽媽給我解釋說，它雖然外貌不怎么樣，但是卻能大量吸收家具散發(fā)的甲醛，凈化室內環(huán)境。我聽了，立刻就喜歡上了它。
我一到家就急不可待地為蘆薈作“保養(yǎng)”，同時也認真觀察了一下它。蘆薈長著一片片翠色欲流，又粗又長的葉子；最大的葉子幾乎有5毫米那么厚，而最小的則只有2毫米左右；有大小的區(qū)別，自然也有顏色的區(qū)別。小的蘆薈葉子有的是淺綠或微青色，甚至近似透明。大些的葉子也就越來越綠了。蘆薈的葉頸兩旁長了一排小刺，別看刺不起眼，卻鋒利的很呢！一次，我的手剛觸到刺，就立馬被劃破了一個小口，我又聽說蘆薈對傷口有良好的治愈功能，便把葉莖掰下一截，在傷口上涂了涂，算是它將功補過吧！
過了不久，傷口果然痊愈了，看來它的本領還真不小呀！我經過查閱資料，這才知道了蘆薈渾身都是寶。蘆薈可以有效的治療各種疾病，如：口腔炎、頭痛、刀傷、癌癥等等。除此之外，蘆薈還可以美容、美發(fā)、防曬，甚至成為桌上的美味佳肴，怎么樣？蘆薈的用處多吧！
蘆薈的種類有很多：好望角蘆薈、皂質蘆薈、樹蘆薈等等，它們的功能不一，現在，各國的科研工作者都在潛心研究開發(fā)蘆薈的功能，使它更好的發(fā)揮作用，為大眾的生活健康做出貢獻。
我了解了蘆薈的這些特點之后就對它關愛備至。我經常趴在花架旁，認真觀察蘆薈，有沒有長出新的葉子，一天長出多少。并用我的小噴水壺，幫蘆薈洗去葉子上的浮塵，讓它的葉子煥然一新和更好的吸收水分。我有時用螺絲刀為它松土，讓它舒展一下筋骨。經過一段時間對蘆薈的精心培植，我和它建立了深厚的感情。
這就是其貌不揚而貢獻多多的蘆薈，我喜歡它！
蘆薈小學小論文小學生蘆薈篇二
去年，媽媽一次就買回了幾盆蘆薈，我非常不解，因為它其貌不揚，葉莖上還有令人討厭的刺。媽媽給我解釋說，它雖然外貌不怎么樣，但是卻能大量吸收家具散發(fā)的甲醛，凈化室內環(huán)境。我聽了，立刻就喜歡上了它。
我一到家就急不可待地為蘆薈作“保養(yǎng)”，同時也認真觀察了一下它。蘆薈長著一片片翠色欲流，又粗又長的葉子；最大的葉子幾乎有5毫米那么厚，而最小的則只有2毫米左右；有大小的區(qū)別，自然也有顏色的區(qū)別。小的蘆薈葉子有的是淺綠或微青色，甚至近似透明。大些的葉子也就越來越綠了。蘆薈的葉頸兩旁長了一排小刺，別看刺不起眼，卻鋒利的很呢！一次，我的手剛觸到刺，就立馬被劃破了一個小口，我又聽說蘆薈對傷口有良好的治愈功能，便把葉莖掰下一截，在傷口上涂了涂，算是它將功補過吧！
過了不久，傷口果然痊愈了，看來它的本領還真不小呀！我經過查閱資料，這才知道了蘆薈渾身都是寶。蘆薈可以有效的治療各種疾病，如：口腔炎、頭痛、刀傷、癌癥等等。除此之外，蘆薈還可以美容、美發(fā)、防曬，甚至成為桌上的美味佳肴，怎么樣？蘆薈的用處多吧！
我了解了蘆薈的`這些特點之后就對它關愛備至。我經常趴在花架旁，認真觀察蘆薈，有沒有長出新的葉子，一天長出多少。并用我的小噴水壺，幫蘆薈洗去葉子上的浮塵，讓它的葉子煥然一新和更好的吸收水分。我有時用螺絲刀為它松土，讓它舒展一下筋骨。經過一段時間對蘆薈的精心培植，我和它建立了深厚的感情。
這就是其貌不揚而貢獻多多的蘆薈，我喜歡它！
后記：
因為蘆薈作用多，所以還被稱為“神奇的植物”，它算是我最喜歡的植物了，你也來養(yǎng)一盆，我相信你也會喜歡上的！
蘆薈小學小論文小學生蘆薈篇三
媽媽喜歡養(yǎng)植物，可每次買回來的植物都是只長葉不開花的。這并沒有讓我討厭植物，因為長葉不開花的植物，看起來那么清爽。其中，我最喜歡就是那蘆薈了。
我還發(fā)現別的植物也有一層“保護膜”，既然植物不讓人傷害它，那么我們就好好地愛護植物吧！
蘆薈小學小論文小學生蘆薈篇四
這株蘆薈，是姑姑送我的。
我模糊記得，冬天時因為蘆薈長的很小，而且很黃，我就沒有太關心它，也不知道是誰偶爾給它澆澆水，讓它度過寒冷而漫長的冬天的。
春天，是萬物復蘇的季節(jié)，蘆薈也蘇醒了，而我卻很晚才發(fā)現它變綠。那天，我早早地起了床，走到陽臺，好像發(fā)現新大陸似的，原來一直被我忽視的蘆薈，它的葉子變得綠了，也厚了，里面好像有很多汁液，葉的邊緣還有很多小刺，乳白色的，還挺刺人的.。
從那以后，我一起床就去陽臺看看我的蘆薈，有時澆澆水，把它當做寶一樣看待。
一天早晨，我突然發(fā)現，蘆薈長出了一節(jié)，我摸了摸它的莖，很硬，白色中還帶著一絲絲的綠，這可能是纖維吧。莖上又長了一些葉子，它們很嫩，刺也很小，軟軟的，特別可愛。
我問媽媽蘆薈為什么到現在才長大。媽媽看著蘆薈好長時間，若有所思地說：“任何事物都有它的一個適應期，就像你剛剛出生，來到這個世界，一開始，你只會哭。”
過了兩個月，夏天到了，我無意發(fā)現，蘆薈分根了，我想，這就是我長期照料它的結果吧！
蘆薈小學小論文小學生蘆薈篇五
我加種了一盆蘆薈。蘆薈又叫龍角、油蔥。
蘆薈葉肥多汁，葉子兩邊長著小刺，在烈日下蒸烤仍翠綠嬌嫩，生機不息，開花金燦，與綠葉相襯，宛如翠綠上的點點金屑。國外從美容取得了豐碩成果。
把蘆薈放在陽臺或房間里，不僅美觀，還可以清新空氣，使人心情好起來。
蘆薈性寒，味苦，具有瀉下清肝的功效。主治熱結便秘、目赤腫痛等。
我喜歡蘆薈。想必大家也很喜歡，如果你感興趣，也養(yǎng)一盆吧。它會給你帶來無窮的樂趣。
蘆薈小學小論文小學生蘆薈篇六
我們家院子里種了許多美麗的植物，有吊草、鐵樹、指甲草、蘆薈、蝴蝶花、喇叭花??????其中我最喜歡的是蘆薈。我喜歡它那翠綠的顏色，喜歡它那堅強的性格和挺拔的姿態(tài)。
我喜歡它的綠，它的莖和葉子都是翠綠的，連開的小花也是透著翠綠，整個蘆薈一年四季都是翠綠的，綠的好像用油漆染過似的，看著真是賞心悅目。那翠綠的葉子是越往根部越寬，并且肉質肥厚，兩邊長著許多鋸齒。它們長出新葉的時候，都是成對的，并且根部的中間一層一層挺拔的往上張，像堅強的士兵一樣，站在那里看守老師經常教育我們寫作業(yè)久了要眺望遠方或綠色。我經常在寫作業(yè)的時候的間隙看看我們家的蘆薈，一會兒眼睛就感到舒服多了。
蘆薈葉子不僅好看，葉汁還可以美容、入藥。蘆薈默默無聞的奉獻精神，使人贊嘆。
?。∥蚁矚g你，蘆薈！
蘆薈小學小論文小學生蘆薈篇七
語文課上，老師抱來了一盆花?！巴瑢W們，你們知道這是什么花嗎？”“蘆薈！是蘆薈！”同學們爭著說?！皩?，是蘆薈！今天，我們就來賞一賞蘆薈！”賞蘆薈？我們納悶起來，這有什么好賞的？沒花沒葉，只有厚厚的“肉身子”，還渾身長滿了小刺，一點也不惹人喜歡。
“大家說得很好，”老師總結說，“但它最可貴的地方是什么呢？”有個同學立刻站起來說：“雖然蘆薈樸實無華，談不上漂亮，但它很有用，不是外表好看而沒有好處的東西。”
“對了，”老師接著說，“雖然蘆薈比不上牡丹高貴，比不上玫瑰嬌嫩，也沒有桂花的清香，但它具備了如此多的用處，一點也不比其他花遜色。我們做人也因該像蘆薈那樣，不追求外表的光鮮漂亮，卻默默的為人們做著貢獻，這才是真美。”
老師和我們一直談到下課，而蘆薈的品質也將深深的印在我的心里，啟示我怎樣做人。
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蘆薈小學小論文小學生蘆薈篇八
星期一的早晨，像往常一樣我忙著洗漱準備早餐，孩子在屋中懶床。忽然聽到孩子大喊：媽媽你快來看啊，我們的蘆薈要開花了！
我一聽無比驚訝，忙進屋去看，可不是嗎，我們養(yǎng)的兩盆蘆薈在漸漸明亮的晨曦中都郁郁蔥蔥，其中一盆不知從什么時候起，從厚厚的綠葉之間豎起一根細長的圓圓的徑，足有七八十厘米高，從頂端開始，一節(jié)節(jié)綿延出一段交錯著淡紅色透著嫩黃的細小花骨朵，這真是要開花的前兆呢。此時正是東北11月末的天氣，盡管室內在暖氣的氤氳中依然溫暖如春，可是畢竟窗外已是滴水成冰了。想起媽媽養(yǎng)了多年的蘆薈，從來沒有見過它開花呢。如今，我們的蘆薈，在這寒冷的冬天里居然要開花了。
站在即將開花的蘆薈前，我不禁呆住了。
因為，我們從不是特別愛花的人，甚至于對這兩盆蘆薈，也從來沒有認真地養(yǎng)過。
還是兩年前，我們剛搬到新房子不久，媽媽看我家窗臺光禿禿的，就說我給你拿兩盆花吧，要不你們家一點綠色都沒有。我趕緊推辭：我天天養(yǎng)個孩子都累得要命，哪還有時間和精力養(yǎng)花，什么花到我手里估計都養(yǎng)不活。媽媽說，我給你一盆好養(yǎng)的花，不用怎么精心侍弄，就能養(yǎng)活的。
過了幾天，媽媽給我拿來兩盆蘆薈，說是從她家的蘆薈上分出來兩葉，一盆是淺綠色，一盆是深綠色，花盆那么大，花葉那么小，看著很是單薄。我就跟媽媽說，我有言在先啊，養(yǎng)死了你可別怪我。媽媽說不用你養(yǎng)，我以后來幫你養(yǎng)，然后把每天澆水的任務布置給了我兒子，孩子歡天喜地地答應了。
可是小孩子心性，剛開始一個星期還好，記得天天照顧澆水，后來也想不起來了。這兩年多來，有時是媽媽來給澆一次水，有時是我拉窗簾時想起來就自己澆一次或者督促孩子澆一次，有時一連好多天都想不起來。有時看花盆里的土干得都裂縫了，有時有的枝葉都變黃了，才多多澆一次水。就這樣稀里糊涂地養(yǎng)著。好在蘆薈真的很好養(yǎng)，從那么小小的.一根，漸漸繁茂起來，一枝一枝地無聲生長著，慢慢地花盆都顯得小了。有一盆蘆薈沒有長好，重心偏移，我拉窗簾的時候，經常會把花盆弄倒，我也沒當回事，一直就這樣漫不經心地養(yǎng)著。
可是，就是我們這樣毫不精心養(yǎng)成的蘆薈，怎么居然還能開花呢？
我百思不得其解。對孩子說，真是怪了，我們養(yǎng)得如此不精心不在意，怎么居然要開花了呢？孩子歪頭想了想說道：我想是不是正因為我們不那么精心，反而讓蘆薈開花了呢？媽媽你想啊，蘆薈原來是生長在野外的，哪有人按時給它澆水呢。有時下雨，有時不下雨，有時有陽光，有時沒有陽光，根本沒有什么規(guī)律的。我們的方式正好和它的生活規(guī)律符合，所以它才會開花。
我本來并不大相信一個10歲孩子的話，可又實在想不出個所以然來。靜下心想，也許孩子說的真是有道理呢。我們這樣胡亂養(yǎng)花，居然還能讓不常開的花綻放，除了暗合它的生長規(guī)律，還能有什么呢？這個世界，每個生命都有它自己的生存方式，也許有的生命本身就是這樣吧，它不需要精心呵護，不需要過多關注，就在我們不經意間慢慢生長，慢慢孕育，慢慢綻放，用自己頑強的生命力展現著生命的美麗，訴說著生命的神奇。
蘆薈小學小論文小學生蘆薈篇九
我家養(yǎng)了一盆蘆薈，它大約有一分米那么高，有五厘米那么寬，它的葉子上有很多刺，葉子嫩綠嫩綠的。
聽媽媽說：“蘆薈能凈化空氣，屋里放一盆蘆薈，屋里的空氣會非常新鮮。蘆薈喜歡松軟舒適的環(huán)境，不喜歡陰暗潮濕的環(huán)境，所以不能澆很多的水?！眿寢尳o我說：“管理蘆薈的任務就交給你了?！蔽宜斓卮饝?，我每隔一個星期澆一次水，又過了一個星期，兩片新葉子長大了，中間又出現了兩片嫩芽，到第三個星期的時候，我發(fā)現有一片葉子斷了，我急忙問媽媽：“媽媽有一片葉子怎么斷了？”媽媽不慌不忙地說：“哦！是我掰斷的，我忘給你這管理員說了，蘆薈的肉能美容，我把蘆薈剝開，把它的肉涂在臉上能減少皺紋。”哦！原來蘆薈還能用來美容的呀！
我不僅懂得了怎么養(yǎng)蘆薈，還知道了蘆薈能美容呢，我非常喜歡我家的蘆薈！
蘆薈小學小論文小學生蘆薈篇十
小學生作文：我的蘆薈正文：
我家養(yǎng)了許許多多的植物，有含羞草、仙人掌和蘆薈等，我最喜歡的一盆植物就是蘆薈。這盆蘆薈還有一段來歷呢！有一天，我放學回家的時候，在路上看到了這個完整無缺的.蘆薈，孤零零地躺在路邊，我就把它撿起來，回家后把它種下來了。我天天給它澆水，聽媽媽說蘆薈一次不能澆太多水，也不能在強烈的太陽下暴曬，我就照媽媽，我就照媽媽說的去做。沒過幾天，蘆薈又發(fā)了新芽，這盆蘆薈的顏色很淺，而且每一片葉子上面都長滿了小刺，蘆薈的葉子長得又肥又厚，葉子里面包含著豐富的汁液，看起來很漂亮。聽說，蘆薈是一種民間藥草，自古以來深受人們的喜愛，蘆薈還是一種美容品，很多女士都喜歡蘆薈。我真高興我把蘆薈養(yǎng)活了，我每天放學回家，第一件事就是看我養(yǎng)的蘆薈，看著它一天天長大，我覺得我救活了一個小生命，很欣慰。（指導老師：朱敏）。
我的蘆薈。
蘆薈小學小論文小學生蘆薈篇十一
蘆薈是一種常見的植物，它具有豐富的草藥價值和美容功效，在家庭中種植蘆薈已經成為一種流行的趨勢。近年來，越來越多的小學生也加入到了養(yǎng)蘆薈的隊伍中。下面我將從初識蘆薈、養(yǎng)蘆薈的過程、蘆薈帶給我的收獲、蘆薈的用途和未來的規(guī)劃幾個方面來談一談我作為小學生養(yǎng)蘆薈的心得體會。
初識蘆薈，是在小學的植物課上。那一天，老師向我們介紹了蘆薈的外形特征和適應生長的環(huán)境，告訴我們蘆薈具有很高的觀賞價值和草藥功效?？粗蠋熓种械奶J薈，我被它鮮綠的葉子和肥厚的葉肉所吸引。知道在家里種植蘆薈后，我迫不及待地向爸爸媽媽請教如何養(yǎng)蘆薈。
養(yǎng)蘆薈的過程需要耐心和細心。首先，選擇一個良好的窗臺或陽臺的角落，放置蘆薈盆栽。然后，在蘆薈盆栽的土中摻入適量的沙和礫石，以利于排水。每天我們需要澆適量的水，但不能積水，否則蘆薈的根部容易爛掉。另外，蘆薈需要充足的陽光和通風，我們要定時搬動蘆薈的位置，避免照射不均衡和通風不暢。最后，我們要定期給蘆薈施肥，以保證它的營養(yǎng)充足。養(yǎng)蘆薈不是一件容易的事情，但經過一段時間的練習，我成功地將蘆薈養(yǎng)活了。
養(yǎng)蘆薈帶給我了許多收獲。首先，養(yǎng)蘆薈培養(yǎng)了我的耐心和細心，讓我懂得了一份責任感。每天照顧蘆薈需要投入時間和精力，我需要及時澆水、施肥和移動位置。這讓我學會了與蘆薈建立良好的溝通和互動，培養(yǎng)了我的責任感。其次，蘆薈是一種美麗的植物，養(yǎng)蘆薈讓我領略到了大自然的奇妙之美。每當看到蘆薈長出新的葉子或者開出鮮艷的花朵時，我都會感到無限的喜悅和滿足。養(yǎng)蘆薈還讓我接觸到了植物的生長過程，我了解到了植物的種子如何發(fā)芽、莖如何生長等等，這些知識讓我對大自然有了更深的認識。
蘆薈的用途多種多樣。首先，蘆薈具有美容功效，可以幫助我們治療皮膚問題。蘆薈汁液具有抗菌和抗炎作用，可以用來治療燙傷、曬傷、擦傷等表皮傷口，還可以用來緩解痤瘡、疤痕等皮膚問題。其次，蘆薈還有草藥價值，可以用來制作藥膏和藥酒。蘆薈可以幫助改善消化問題，治療胃潰瘍和胃炎。此外，蘆薈還可以用來烹飪，作為菜肴的一種調料?？梢哉f，蘆薈是一種非常實用的植物。
作為小學生養(yǎng)蘆薈的心得體會，我希望能夠在未來繼續(xù)探索蘆薈的種植和應用。首先，我計劃在蘆薈上做一些實驗，探索其更多的用途和功效。比如，我可以自己制作蘆薈的護膚品，用蘆薈來調制一些美味的飲品。其次，我希望能夠將養(yǎng)蘆薈的經驗分享給更多的人，比如我可以在學校組織一次養(yǎng)蘆薈的活動，向同學們介紹如何養(yǎng)蘆薈并交流心得。這樣不僅可以幫助更多的人了解蘆薈，還能夠促進交流和合作。
小學生養(yǎng)蘆薈的心得體會是持久的，它培養(yǎng)了我的責任感和耐心，讓我感受到了大自然的美妙。蘆薈不僅有觀賞價值，還有豐富的草藥功效和多種用途，它是一種非常實用的植物。我希望在未來能夠繼續(xù)探索蘆薈的種植和應用，將自己的心得與更多的人分享。通過養(yǎng)蘆薈，我不僅增長了知識，還發(fā)掘出了自己的潛力和興趣，這是一段寶貴的經歷。
蘆薈小學小論文小學生蘆薈篇十二
我家種了一盆蘆薈，蘆薈的葉子上有很多小刺，很扎手。你把它掰開，里面的汁液還可以美容呢！
蘆薈的根可以重新長出蘆薈。我把它種到土里，過了幾天就長出許多蘆薈小牙。它可是個淘氣娃娃，只要看見陽光就拼命的長，沒有陽光動也不動。
蘆薈還可以美容、醫(yī)療、食用等。你把它掰開，里面有一種淡淡的清香味?？粗J薈這么有用，我就時常給它澆水讓它吃的飽飽的，它也張開了笑臉。
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蘆薈小學小論文小學生蘆薈篇十三
養(yǎng)蘆薈是小學生常見的一種寵物活動。小學生通過養(yǎng)蘆薈，不僅可以培養(yǎng)愛護植物的觀念，同時還能學習觀察與記錄的能力。本文將通過五個段落，分別介紹了小學生養(yǎng)蘆薈的好處、培養(yǎng)責任感、觀察與記錄、植物的生長過程以及最終小學生從中獲得的體驗和收獲。
第一段，養(yǎng)蘆薈可以讓小學生學到很多知識。養(yǎng)蘆薈不需要太多的養(yǎng)護，對于小學生來說非常容易上手。通過照看蘆薈，小學生可以學習到植物基本的生長條件，如陽光、水分和土壤。他們可以看到陽光對蘆薈的重要性，水分對蘆薈的滋潤以及土壤對蘆薈生長的作用。同時，還能加深對植物生態(tài)系統(tǒng)的理解。
第二段，養(yǎng)蘆薈可以培養(yǎng)小學生的責任感。小學生養(yǎng)蘆薈需要每天給蘆薈澆水，并保持周圍的環(huán)境干凈整潔。這要求小學生每天保持堅持的態(tài)度，培養(yǎng)起責任感。小學生要認識到蘆薈的生長需要他們的關注和努力，只有專心地照顧，才能獲得茁壯的蘆薈。
第三段，養(yǎng)蘆薈可以培養(yǎng)小學生的觀察與記錄能力。小學生養(yǎng)蘆薈的過程中，可以時常觀察蘆薈的長勢，并記錄在蘆薈日記中。例如每天早上澆水后的蘆薈狀態(tài)，以及每周的蘆薈生長情況。通過觀察與記錄，小學生可以提高自己的觀察力和記錄能力，并且對于蘆薈的生長規(guī)律和變化有更深入的了解。
第四段，小學生通過養(yǎng)蘆薈可以了解植物的生長過程。蘆薈的生長過程是一個很好的教育素材，也是小學生了解植物生長的窗口。通過觀察和記錄，小學生可以看到蘆薈的種子是如何發(fā)芽，如何長成幼苗，并最終長成高大的植物。這一過程可以讓小學生親眼見證植物的成長，同時也培養(yǎng)了他們的耐心和堅持不懈的精神。
第五段，小學生通過養(yǎng)蘆薈獲得了寶貴的體驗和收獲。在養(yǎng)蘆薈的過程中，小學生鍛煉了自己的耐心、責任感和觀察與記錄能力。他們不僅了解到植物的生長歷程，還學到了如何對待植物和自然的態(tài)度。他們體驗到了“種一棵樹，最好的時間是十年前，其次是現在”的意義，明白了每一個細節(jié)都有可能改變一個事物的命運。通過養(yǎng)蘆薈，小學生不僅收獲了知識，更重要的是培養(yǎng)了自己的品格和素質。
總之，小學生養(yǎng)蘆薈是一項很好的活動。通過養(yǎng)蘆薈，小學生不僅可以學到植物的知識，培養(yǎng)責任感，還能提高觀察與記錄能力，了解植物的生長過程，并獲得寶貴的體驗和收獲。因此，我們應該鼓勵小學生多養(yǎng)蘆薈，讓他們在親手培育中感受到生命的奇妙和責任的重要性。
蘆薈小學小論文小學生蘆薈篇十四
我是一株小小的蘆薈，而且可能是被魯迅稱為“龍舌蘭”的那種。我有著許多對綠綠的手，上面有一些白班，在“手”的兩條邊上還有一些白色的小刺。把我的一對“手”合起來以后，是不是很像被拉長、拉細的鱷魚嘴巴呢？別看我其貌不揚，我的生命力可是很頑強的哦。
我們蘆薈原來生活在森林里，不用擔心太陽和大旱。可以說，我們的生活條件是很好的。不過，我們是能承受比較惡劣的環(huán)境的。比如，把我們放在太陽底下曝曬，我們的“手”會變紅。但是，只要水分足夠，不管曬多少天，我們都沒事。只要把我們放回陰涼的地方，兩三天以后我們就變回那綠油油的樣子了。在缺水的環(huán)境里，我們的生存時間會比普通的植物更長一點。它們旱死了，我們還能堅持一段時間。
我們對人類的幫助也很大。我們現在成了一種觀賞植物了，我現在就是一個盆栽。我們的防曬傷能力也被人類利用了。他們把我們的那濃稠的汁加入到了面膜、防曬霜等東西里，讓使用它們的`人們的皮膚沒有那么容易被曬傷。人類真的挺喜歡我們這些能為他們美容、防曬的植物的。我們的根還能做成一種被稱為“藥”的東西，為他們治病。
我們對人類的幫助大嗎？不過，我們有點毒，如果你們吃大量的我們的汁，哼哼，后果自負！
蘆薈小學小論文小學生蘆薈篇十五
我家陽臺上有一盆蘆薈，每天我都會看看它。
蘆薈身著綠色，兩旁還有一排小刺，細細看來，大蘆薈是深綠色的，而生出來的小蘆薈則是充滿生機的嫩綠色，在他們的身上，還布滿著小白斑。遠看，一片片葉子穿插在一起，有一種獨特的美。
蘆薈的用途很多，可以吃，可以敷在傷口上，可貼在臉上美容……記得一年級我學自行車時，曾摔過一次“大跤”，血都流了出來，媽媽說最好不要用創(chuàng)可貼，試試家里的蘆薈吧!媽媽割了一塊蘆薈，弄掉皮，敷在我的上，本來疼疼的感覺立刻化為涼滋滋的感覺，舒服極了!
蘆薈被割下了一塊，我以為就很難再生長下去了，可過了幾天，我再去看蘆薈時……哇!蘆薈竟然越長越旺，完全看不出來它原來被“割”過一塊“肉”。
蘆薈，它獨特的美，堅毅的性格，的確的是我們精神上的榜樣。
在我家的窗臺上擺放著許多植物，有“金枝玉葉”、“紅掌”、“發(fā)財樹”、“蟹爪蘭”、“海棠”等等。由于我們的照顧不周，這些植物總是漸漸枯死，花盆里只剩下殘枝敗葉，非?？蓱z。惟獨留下了一條“小生命”——蘆薈。媽媽說：“蘆薈在我們家已經生活了十多年了，而且長得越來越多，越來越茂密。”我不禁為蘆薈頑強的生命力驚訝不已。
我仔細地瞧了瞧，只見蘆薈穿著一身帶刺的綠白相間的鎧甲。每一株蘆薈的根都非常粗壯，可以生長出至少十一片葉子，有的筆直挺拔，像一把把鋒利的寶劍;有的彎彎曲曲，好像小朋友在低頭認錯呢。讓我感覺特別奇怪的是，每一層葉子都朝著不同的方向，左一片右一片交叉生長，散開來就像“綠章魚”了。從外往里，我發(fā)現蘆薈的葉子越來越小、越來越細、越來越薄、越來越嫩，顏色也從深到淺，刺也越來越軟。蘆薈的身上有許多小黑點兒，我親熱地叫它“小斑”。仔細摸一摸，細心的你會發(fā)現有一種橡皮膠似的感覺。不過，要撥開外殼得千萬小心，因為它全身是刺，像一只正做著伸展運動的“綠刺猬”呢。
剝開蘆薈的皮，里面流出白色的肉汁，粘粘的、涼涼的，一拉開就成了又細又長的絲線，摸起來真舒服!我把它放在鼻子前聞一聞，覺得有一股奇特的但又說不出來的味道。你可別小看它喲,蘆薈的作用可大了!一到夏天，如果我的身上被蚊子咬了個大包，只要用蘆薈的汁涂幾次，就像變魔術一樣把大包收了回去，你說神不神奇?我查了百度，知道蘆薈還可以吃，還可以凈化空氣、美容……蘆薈真是全身是寶啊!
我愛我家的寶貝蘆薈!
今天，我和媽媽去商場買東西，路過花店看到了一包蘆薈的種子只要5元，我就纏著媽媽幫我買一包。經過了一番折騰，媽媽終于幫我買了那一包蘆薈種子，回家后我就開始種了起來。
先要把種子放在一個盒子或者杯子里，放一點水讓種子泡上3個小時就行了。首先，我先把花盆里裝滿泥土。然后在泥土周圍挖一些小洞，把種子放進小洞里。之后，把泥土覆蓋完小洞，用花灑澆水。就這樣，種子就已經被我安家落戶了!等待幾天，小芽就會冒出來啦。
讓我們再來說一遍吧!種花的順序：
1.先將要種的種子放到盒子或者杯子里，在放一點水，適量不要太多。讓種子浸泡3小時后就可以開始種了。
2.首先，如果花盆里有土就不用在裝土了，沒有的就裝滿土。然后在泥土周圍挖一些小洞好放種子。
3.把種子放進挖好的小洞里，再用泥土埋上。然后在剛剛挖小洞的地方澆上一點水，不要太多。
好了，只要3個步驟種子幾天后就一定能夠破土而出!注意，一定要先將種子浸泡，這樣才能提高種子的存活率和生生長率。
我家的陽臺上養(yǎng)了幾盆蘆薈，長得非常茂盛，非常惹人喜愛。
蘆薈的葉子長長的、厚厚的、圓圓的，形狀像“綠章魚”。葉子的顏色由淺到深，里面剛長出來的是嫩綠色，外面老的葉子是深綠色，葉子的兩邊長著斷斷續(xù)續(xù)的小刺。中間長著密密麻麻的小白點。
有一次我忍不住想看看葉子里面究竟是什么東西，就用手掰下來一小段。透明的、黏黏的、像果凍樣的液體流了出來，我聞了聞，哎呀，一股像蔥一樣的味道鉆進我的鼻孔，要知道我是最討厭蔥的呀。嗚嗚嗚。媽媽說蘆薈全身都是寶，有些蘆薈的汁可以美容、可以消炎、還有些蘆薈可以吃呢!蘆薈可以凈化空氣，把蘆薈放到廚房里可以吸油、去味呢。我心想小小的蘆薈作用還挺大的，不僅讓我對它另眼相看了。
過幾天，我再去看蘆薈，那個被我折斷的葉子竟然愈合了，而且長得更茂盛了。
蘆薈四季常青。它不怕夏天的炎熱，也不怕冬天的寒冷。我們也要向它學習不怕困難。
蘆薈小學小論文小學生蘆薈篇十六
第一段：介紹養(yǎng)蘆薈的意義和目的（字數：120）。
養(yǎng)蘆薈是我小時候的一項愛好和興趣。我深深地被它的獨特形態(tài)、吸引人的外貌和豐富的功效所傾倒。蘆薈能夠美化環(huán)境、吸收室內空氣中的有害物質，并且它還有許多醫(yī)療價值。因此，我決定養(yǎng)蘆薈，希望借此培養(yǎng)自己的責任心、耐心和觀察能力。
第二段：選購合適的蘆薈品種（字數：230）。
第一次購買蘆薈時，我并沒有太多了解，只是覺得蘆薈都是一樣的。但后來我發(fā)現蘆薈的種類和功效卻有所不同。對小學生而言，較適宜的蘆薈如常綠蘆薈，它們不僅外觀美觀、易于養(yǎng)護，而且能有效凈化室內空氣，并有一定的醫(yī)療價值。另外，我也學會了辨別蘆薈的質量，選擇健康、肉厚、顏色鮮艷的蘆薈植物。
第三段：培養(yǎng)蘆薈的方法和技巧（字數：280）。
養(yǎng)蘆薈并不是一個簡單的過程，它需要有耐心和技巧。首先，要選用合適的盆和土壤，并保持適宜的濕度，每周澆水1-2次。蘆薈喜歡光照，但要避免陽光直射，因此應選擇明亮的室內位置擺放蘆薈。此外，定期修剪蘆薈的葉片，防止積灰和過長。養(yǎng)蘆薈需要花費一些時間和精力，但通過日常的實踐和體驗，我逐漸掌握了這些方法和技巧。
第四段：養(yǎng)蘆薈的收獲和價值（字數：230）。
養(yǎng)蘆薈的過程很不容易，但它給我?guī)砹撕芏嗍斋@。首先，我培養(yǎng)了耐心和責任心，因為蘆薈需要定期澆水、修剪和關注。其次，蘆薈也讓我更加關注自然環(huán)境和植物保護。最重要的是，蘆薈的醫(yī)療價值讓我意識到植物對人類健康的重要性。我還從養(yǎng)蘆薈中學到了觀察能力和動手能力，通過觀察蘆薈的生長狀態(tài)、干燥程度和病蟲害情況等來進行相應的處理。
第五段：未來的展望和意義（字數：240）。
養(yǎng)蘆薈不僅是我個人的愛好，更是我成長的一部分。在未來，我希望通過繼續(xù)養(yǎng)蘆薈來拓寬自己的知識，學習更多有關植物保護和養(yǎng)育的知識，進一步提高自己的技能和能力。同時，我也希望能夠與其他小朋友一起分享養(yǎng)蘆薈的經驗，互相幫助、切磋和交流。養(yǎng)蘆薈給了我很多啟發(fā)和思考，我希望以后能夠將這些思考付諸實踐，為環(huán)境保護和人類健康盡一份力。
總結：通過養(yǎng)蘆薈，我獲得了許多不僅僅是植物知識，更是生活和思維方式的體驗。蘆薈的養(yǎng)護過程讓我培養(yǎng)了耐心和責任心，而蘆薈的醫(yī)療價值也讓我更加關注植物對人類的重要性。未來，我希望能夠進一步拓寬自己的知識，與他人分享養(yǎng)蘆薈的經驗，為環(huán)境保護和人類健康貢獻自己的一份力量。
蘆薈小學小論文小學生蘆薈篇十七
我家有許多的花。有美麗的對紅，高雅的吊蘭，相貌平平的蘆薈…但我卻很喜歡普普通通的蘆薈。
蘆薈的莖很長。葉圍著莖長。葉的邊上長滿了小鋸齒。葉的汁很豐富。年四季春夏秋冬都是身翠綠。
蘆薈的生命力很強。不用小心呵護，就可以茁壯成長。有時候，離開家很長時間，不能給花澆水，等回來看，別的花都枯萎了，它還依然翠綠如故。把個小芽掰下來插進泥土里過不了幾天就會生根，長出株新的蘆薈。
由蘆薈我想到了做人也是這樣。無論人的面貌怎樣，只要在這個世界上你活著對別人有用，能幫助別人做些事情，你活得就有價值。你就會受到大家的歡迎。
我愛蘆薈！
蘆薈小學小論文小學生蘆薈篇十八
我家陽臺上養(yǎng)了許多綠色開花植物：有發(fā)財樹，有金魚草，有吊蘭，還有綠蘿、銅錢草……不過我還是最喜歡那盆帶刺的蘆薈。
蘆薈長得很奇怪。像鐵樹一般的形狀：從綠色的中心伸出許多菱形的枝葉。枝葉上原先沒有尖尖的小刺，只是到枝葉長得很茂盛的地方，就從那碧綠的枝葉上露出一些白點兒，再慢慢地變成一些小刺。枝葉的頭上總會有一些十分尖銳的小刺在那兒靜靜地豎著，好像一個個小士兵在保衛(wèi)它們的家園呢！
蘆薈的刺都那么扎人嗎？蘆薈會發(fā)出香葉嗎？……這些問題不停地從我腦中冒出。一天，我來到陽臺去看我那盆帶刺的蘆薈，看著看著，我一不小心碰到了那些尖尖的刺，唉！怎么一點兒也不疼呢，而且還有些癢癢的感覺，我碰到的應該是嫩刺吧，我這樣想！我仔細地看著，突然聞到了一股清香，再湊近些聞聞，原來是蘆薈發(fā)出的香味，就像青草香味似的！那么清新，那么好聞！
自從那次更多地了解了蘆薈，我就比以前更加愛護它了呢！
蘆薈小學小論文小學生蘆薈篇十九
有一天，媽媽的同事送了一支蘆薈給我們。
拿回家的時候蘆薈是小小的全部都是綠色的，葉子上還有許多白色的小點點，我們把它在一個花盆里大約兩三天一次水，蘆薈現在長大了，我發(fā)現蘆薈的葉子的邊上長出白色的刺和仙人掌的差不多。蘆薈被我們養(yǎng)得肥肥的，葉子里的液體非常飽滿，輕輕一碰就好像會流出來。
你們還記得我剛才講到的液體嗎？對！就是蘆薈葉子的液體，聽人講有美容作用，于是我便好奇地試一下。我拿出一把剪刀，在蘆薈的葉尖上剪了一個小口，便可看到小口處流出透明的液體，我用手沾了沾，把它涂在手上，過了一會兒我沒有什么感覺，美白作用可能需要長期使用才會有效吧。
我很喜歡蘆薈，希望大家能把動物和植物都當成我們大自然的好朋友。
蘆薈小學小論文小學生蘆薈篇二十
在植物中，我最喜歡蘆薈。前段時間，我從花鳥市場買回一盆蘆薈放在奶奶家。從那時起我每天給它澆水，精心地照料它，希望它快快長大，可后來我沒在奶奶家了，也很久沒有見到它了。
這一次，我回到奶奶家，驚奇的發(fā)現蘆薈一下子變了樣，原來細短的葉子，卻變得高大又粗壯。遠遠望去，這盆蘆薈就像在海中捕食的烏賊。我被眼前這只“烏賊”吸引住了，想伸手去抓它，可是，手一伸就縮發(fā)回來，哦！好痛。這才發(fā)現蘆薈每片葉子的兩邊，都有一排尖銳有力的刺，如果你稍微不注意，它就會拿出自己的法寶來刺你。蘆薈的葉子是綠色的，當太陽出來的時候就會變成透明綠。蘆薈的葉子上還有許多小白點，葉子越大點越少，葉子越小點越多。我看應該是年齡的緣故吧！蘆薈的葉子摸上去軟軟的，用力一捏還會擠出許多汁水來，這汁水可有很多用途呢：能幫傷口消炎殺菌；還能作成美味、可口的飲料供人們使用……聽爸爸說：“蘆薈的汁還能美容呢！”我便試著把蘆薈的汁水涂在手上、臉上，這汁黏糊糊的，涼滋滋的，涂著舒服極了。
我喜歡蘆薈。因為它四季常青，有著頑強的生命力，而且它給人們帶來了生活的方便和快樂。
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