通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的問(wèn)題并加以解決。在寫總結(jié)之前，我們可以參考一些優(yōu)秀的范文或者案例，進(jìn)行借鑒和學(xué)習(xí)。在這里，小編為大家整理了一些總結(jié)寫作的經(jīng)典案例，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>
彼岸風(fēng)景的初二篇一
看，仇恨的萌發(fā)。
過(guò)分強(qiáng)的我哭了，這也就意味著仇恨的萌發(fā)，“我記住她了?！啊?/p>
三面，此岸是風(fēng)景，彼岸是感動(dòng)。
不得不說(shuō)，時(shí)光如箭，彈指一揮間。仿佛昨天還停留在對(duì)英語(yǔ)老師仇恨的世界里，今天就榮幸的和其他三位同學(xué)奔赴英語(yǔ)競(jìng)賽的考場(chǎng)，這一次，讓我徹底了解她了。
在回來(lái)的路上，夜色已晚，不料，一位同學(xué)暈車。四周的寂靜，讓心多了幾分膽顫和不安，同行的的同學(xué)都不知所措。
唯有她，英語(yǔ)老師，如救星般降臨。找袋子，安慰那個(gè)同學(xué)。嫻熟的動(dòng)作，和藹可親的話語(yǔ)。我第一次，脫下了對(duì)老師防御的鎧甲，認(rèn)真的端詳起了她。像慈母，無(wú)私的奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)。像園丁，辛勤的澆灌花朵。還是像一個(gè)陌生的過(guò)路人，無(wú)聲無(wú)息的`在我的內(nèi)心深處烙下記憶的痕跡。
我把頭望向窗外，美麗的夜空布滿了小星星，星光璀璨，匯成一道美麗的風(fēng)景線。但，最美的是“窗內(nèi)”那矮小身材老師最親切的撫摸。
當(dāng)浮華給予我們過(guò)多的欺騙時(shí)，現(xiàn)實(shí)的虛假讓我們忘卻了“真”的存在。是真情喚回了迷離的心，是真情給了我們最純，最真的感覺(jué)，它流露的是美的誓言和永遠(yuǎn)執(zhí)著的真愛(ài)。
“老師”這個(gè)曾經(jīng)在內(nèi)心最為仇恨的名詞，如今已成了最親切的稱呼。她是人世間最為美麗的風(fēng)景線，這就是我對(duì)“老師”新的理解。
彼岸風(fēng)景的初二篇二
有人曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“彼岸的景色總是最美的?！蔽蚁?，這是對(duì)的。
小時(shí)候總是對(duì)鄰家的小姑娘耿耿于懷，衣服時(shí)她的漂亮，玩具是她的新潮，媽媽是她的溫柔，爸爸是她的博學(xué)。就連月亮，似乎也是從她家窗口看出去的比較圓。
上學(xué)之后，才發(fā)現(xiàn)這只不過(guò)是一個(gè)小孩子的幼稚。每當(dāng)看到有人千方百計(jì)地復(fù)印其他學(xué)校的卷子，或是花了兩三倍的價(jià)錢請(qǐng)外校的老師來(lái)補(bǔ)課，我總會(huì)想起當(dāng)年那個(gè)耿耿于懷的自己，那并不是幼稚。怪只怪，彼岸的景色永遠(yuǎn)那么美。
暑假里去歐洲玩，去之前興奮了好久。真的到了那里。巴黎窄窄的街道，雕花的石墻，默默訴說(shuō)著這個(gè)城市的矜持。盧森堡的大峽谷，滿目望去都是濃得化不開(kāi)的綠，還有墻上紅紅藍(lán)藍(lán)的涂鴉，一切都是那么和諧。荷蘭的鄉(xiāng)村，風(fēng)車，奶牛，赟淡風(fēng)輕，連冰淇淋都有股青草的味道。
我想這就是我所向往的地方了。可是，身處其中，我卻天天計(jì)算著回程的日期，天天想著那個(gè)高樓大廈、玻璃幕墻的東方大都市。
我在博客上寫：歐洲真的很好，但這里不是我的地方，一時(shí)被她魂?duì)繅?mèng)縈，最后還是要回到我的上海。
朋友在下面回復(fù)：“好一句‘最后還是要回到我的上?！??！彼麑?duì)我說(shuō)，從前在上海的時(shí)候，最討厭的就是下個(gè)不停的雨，但現(xiàn)在到了北方讀書，坐在供暖氣的宿舍里，最懷念的，就是上海那陰冷的雨。
我們?cè)趍sn上互相發(fā)送著笑臉。
美麗的東西，就讓它在彼岸美麗著吧。此岸，才是我的家。
我常常在想：我怎么就一不小心栽進(jìn)數(shù)學(xué)班呢?
讀了奧數(shù)，這個(gè)問(wèn)題我就思考了10年?？墒牵也荒軉?wèn)別人，每一次的詢問(wèn)，引來(lái)得都是火山爆發(fā)。
“數(shù)學(xué)班不好嗎?數(shù)學(xué)考試前我擔(dān)心得失眠，你在家里打游戲。歷史考試前我背得天昏地岸，你一個(gè)‘競(jìng)賽’就騙到免考。我們還在為高考焦頭爛額，你們前一年十月就定了終身，我們每星期的模擬考，你們都在隔壁看電影……數(shù)學(xué)班有什么不好?你倒說(shuō)說(shuō)看，別人還為了奧數(shù)有所犧牲，你呢?你犧牲了什么?你還不滿足……”
在這種情況下，我只好滿臉賠笑息事寧人：“不是啦不是啦，我不是說(shuō)數(shù)學(xué)班不好……”
后來(lái)我想通了，只是每一個(gè)人走的路不同罷了。自己的路，是此岸，看得到腳下的坎坷;別人的路，是彼岸，只看到遠(yuǎn)處的詩(shī)情畫意?；蛟S這就是為什么我們總是羨慕別人，同時(shí)也被別人羨慕。不過(guò)無(wú)論如何，路是我自己選的，所以我會(huì)抱怨一下，然后微笑著繼續(xù)走下去。
“彼岸的景色總是最美的”。我想這仍是對(duì)的。彼岸的美，在于她的虛幻、遙遠(yuǎn)、可望而不可及。這樣的時(shí)候，欣賞和向往也都很好，尤其是當(dāng)你這樣做的同時(shí)，也正被彼岸的人欣賞和向往著。
然而，彼岸天堂般美麗，終究及不上此岸的腳踏實(shí)地。
面對(duì)彼岸的景色，斷章取義地想起但丁的話：
看一眼，就繼續(xù)向前走吧。
彼岸風(fēng)景的初二篇三
教室里靜悄悄的，鴉雀無(wú)聲，大家都埋著頭默不作聲的寫著作業(yè)。我拿著備忘錄，從辦公室下來(lái)，一本一本地發(fā)下去。這簡(jiǎn)直不能叫“發(fā)”，這簡(jiǎn)直是“扔”。我極討厭這項(xiàng)工作，因?yàn)槲业梅磸?fù)做上四十多遍，多么枯燥無(wú)味?？衫蠋煹拿钊缡ブ?，不可違抗罷了！
我瘋狂的飛著，突然一聲“謝謝”。我頓時(shí)停下了腳步，微笑道：“謝謝?！彼麅墒忠粩?，一副很驚異的神態(tài)：“為什么，我又沒(méi)為你做任何事？”我做出一個(gè)很嗲的表情，笑道：“謝謝你對(duì)我說(shuō)謝謝呀！”他笑了，從未見(jiàn)他笑得如此燦爛過(guò)；我也笑了，好像開(kāi)學(xué)以來(lái)從不這般開(kāi)心過(guò)。一句“謝謝”帶給了我無(wú)限的好心情，我似乎感受到了，感受到了發(fā)備忘錄的快樂(lè)--一份被肯定了的工作，一份能收到“謝謝”的工作。我把每一本備忘錄整整齊齊地放在同學(xué)們的課桌上。不知是剛才的聲音太響還是教室太靜了，他們居然每個(gè)人都對(duì)我說(shuō)“謝謝”，我也毫不吝嗇地把謝謝奉獻(xiàn)給同學(xué)們?！爸x謝！”“謝謝！”“謝謝！”“謝謝”。無(wú)數(shù)個(gè)“謝謝”交織在一起，構(gòu)成了一曲《禮儀之歌》，在0607班的教室里彌漫，流傳，輝煌。的確是呀，一句“謝謝”融化了彼此心里的冰山，消除了隔閡，讓彼此的心靠得更近。原本在發(fā)作業(yè)的時(shí)間里，似乎由漫長(zhǎng)變?yōu)槎檀?，由短促變?yōu)樗查g。
我坐在座位上，抬頭仰望窗外，只見(jiàn)一塊透明的藍(lán)天，像一張透明的'絲手帕，藍(lán)天上停留一些細(xì)碎而潔白的云塊，像是繡在紗巾上的花朵。而那藍(lán)天下，一簇簇新綠，顯得格外耀眼，在幾條古色古香的林間小道的映襯下，更充滿一種詩(shī)情畫意。
如果有一天，有個(gè)人問(wèn)我：“春天過(guò)后是什么？”我會(huì)毫不猶豫地告訴他：“還是春天！”因?yàn)樵凇爸x謝”的滋潤(rùn)下，我們的每一天，我們的每一個(gè)心靈都會(huì)像春天一般生機(jī)勃勃。而“謝謝”也會(huì)像春天的小草一般蔓延，直至整個(gè)學(xué)校。
彼岸風(fēng)景的初二篇四
遠(yuǎn)處的燈塔放出了暗暗的光，沙灘上的沙在月光下明亮了許多?？炝耍斓桨哆吜?，凱文想著。冰冷的海水和不停刺激著眼睛的海鹽已經(jīng)折磨了他整整六個(gè)小時(shí)。
六個(gè)小時(shí)前，冬季的海上寒風(fēng)大作，掀起巨浪，然后將其狠狠砸下，碎成水霧。凱文乘坐的船在海底浪尖不斷上下，仿佛被邪惡的巨獸抓住一般，被拋來(lái)拋去，乘客們苦不堪言，凱文坐在吧臺(tái)前，喝著雞尾酒，不為所動(dòng)。
一個(gè)大浪打來(lái)，這時(shí)候3000噸的輪船劇烈震顫，將凱文手中的酒杯掙脫，掉到地上碎了?！霸撍??！眲P文嘟噥著，剛剛離婚的他滿面愁容，借酒消愁，無(wú)奈酒灑了。他離開(kāi)吧臺(tái)，又是一個(gè)大浪，這次輪船似乎被拋了起來(lái)，然后又被狠狠扔下。他準(zhǔn)備去側(cè)舷看看，于是戴上帽子，拉上拉鏈，推開(kāi)了門，冰冷的海風(fēng)撲面而來(lái)。
海況很糟，能見(jiàn)度低，但是還能隱約看到小山般的浪。那浪是如此之高，凱文不得不眨了幾下眼，想看得再清楚點(diǎn)，第二次睜眼的那一瞬間，整條船開(kāi)始搖擺傾斜。忽然，一聲巨響，凱文一抬頭，看到船上桅桿正向他砸過(guò)來(lái)！一個(gè)猛子，凱文慌不擇路，跳入了冰冷的大海中。他昏了過(guò)去，醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己抱著把椅子，海面上漂著油污和一些木板，以及尸體。
凱文明白了，于是他開(kāi)始游泳，向北，那似乎是來(lái)的方向，冰冷的海水，冷酷無(wú)情，摧殘著他的身體和精神。冰冷刺骨——他覺(jué)得自己會(huì)被凍成冰渣的。于是，他繼續(xù)向前游去。
風(fēng)小了，浪也緩了一些，但還是變化莫測(cè)，而且對(duì)一個(gè)精疲力竭的人來(lái)說(shuō)是不小的挑戰(zhàn)。晃著游著，游著晃著，游累了晃一會(huì)兒，為了不被凍暈，不能休息太久，就這樣，凱文在水中緩慢前行，可是陸地卻遲遲不見(jiàn)蹤影。
不會(huì)是走反了吧？凱文打了個(gè)冷戰(zhàn)，使原本受寒的身體顫抖了一下，如果走反了，恐怕陸地在1000公里以外，對(duì)一個(gè)沒(méi)有助力，甚至力氣的人來(lái)說(shuō)，只是死亡。但他轉(zhuǎn)念一想，如果真走反了，現(xiàn)在回頭也來(lái)不及了，干脆一條路走到黑吧。
于是他繼續(xù)前行，四小時(shí)，仍是漆黑一片，五小時(shí)，黑洞似的夜空下，沒(méi)有半點(diǎn)光明。終于，六小時(shí)后，一絲光明如那生命的使者劃過(guò)黑夜，為凱文送來(lái)了生命的`火焰，燃起了生的希望。
游下去，游下去，游下去……。
不！他大喊一聲，聲音沖破了被凍住的喉嚨，他拼盡全力，后腿超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。椅子也扔了，雙手加入了劃水的過(guò)程。漸漸的，他不再往后退，而是在向前緩慢推進(jìn)。
彼岸，月下沙灘泛出微光。
麻木了，卻仍在拼命劃，不要想著力氣還有多少，今天就是耗光它的時(shí)候，凱文還在努力。近了，近了，近了！
最終他手扣在松軟的沙上，翻了一圈，昏了過(guò)去。白色的日光燈將他叫醒，他在床上，旁邊人來(lái)人往。
他贏了，他義無(wú)反顧，拼盡全力擺脫了死神的魔掌，到達(dá)了生命的彼岸。
彼岸風(fēng)景的初二篇五
河流對(duì)河流說(shuō)："我不能留住你的波浪，讓我留住你的足印在我心里吧。"。
——泰戈?duì)枴?/p>
或許青春就有那些尖礪與背離，或許成長(zhǎng)就有那些叛逆與感傷，或許留心彼岸的風(fēng)景，就能感受到親情的溫暖。
母親有一輛永久牌自行車，極舊，上面斑斑駁駁的，是歲月送給它的禮物，我常常勸母親把它扔掉，母親皺眉不肯，于是我與她冷戰(zhàn)。有一天，母親又在愛(ài)惜的擦拭著那輛自行車，她忽然過(guò)頭微笑著對(duì)我說(shuō)："我們?nèi)ヲT車吧！"我靜靜地望了一眼，答應(yīng)了。
那是我與母親的十年，母親載著我騎向通往學(xué)校的河岸旁的一條小路，破舊的車輪在泥土上攆出一條條印記，忽然，母親握著的車把一歪，我急忙扶住她的肩膀，她腳尖點(diǎn)地，才穩(wěn)住車，過(guò)頭關(guān)切地問(wèn)："沒(méi)事吧！"而后笑著回憶道："當(dāng)年我和你外婆，也使這條岸，這輛車……"。
那是母親與外婆的十年，聽(tīng)了母親的.話，心里深處被觸碰，情感悄悄地蔓延而上……終于明白為什么母親不舍得扔掉這輛車，當(dāng)年的母親也一定和我一樣留著學(xué)生頭，穿著白襯衫與解放鞋，乘著這輛車走過(guò)彼岸，微風(fēng)拂過(guò)，前座的外婆黝黑的長(zhǎng)發(fā)隨著漂亮的珠花揚(yáng)起……溫暖如昨日。
這條路，有山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還的樂(lè)趣；這條路，有綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜的魅力，更重要的是，有我，有母親，細(xì)細(xì)想來(lái)，我們又何曾留意過(guò)彼岸的風(fēng)景呢？街邊的樹(shù)葉多了幾分鵝黃，我們熟視無(wú)睹；路邊的小草萌發(fā)了新綠，我們視而不見(jiàn)；母親的兩鬢又多了幾絲白發(fā)，我們倏然不知。
母親，我不會(huì)再吵著要扔掉這輛車。
母親，我會(huì)用明亮的眼睛，映出沿途彼岸的風(fēng)景，收藏在心里。
我想對(duì)車輪說(shuō)："我不能留住你的印記，就讓這邊的風(fēng)景留在心里。"。
彼岸風(fēng)景的初二篇六
曾經(jīng)有兩個(gè)國(guó)家，他們之間隔著一條很寬闊的河，河岸的人認(rèn)為對(duì)岸一定是最美了的地方是天堂，而彼岸的人確認(rèn)為對(duì)岸才是最美麗的地方是向往的天堂，兩國(guó)的人曾試過(guò)游到河的兩岸，他們都認(rèn)為只有河的對(duì)岸才是最好的'，于是他們拼命地游啊游！卻從來(lái)沒(méi)有到達(dá)過(guò)。
曾經(jīng)也有很多人像他們一樣，夢(mèng)想著到達(dá)某個(gè)地方，認(rèn)為那里是天堂，殊不知這里才是真正的天堂。也有很多人，把希望寄托于他人的身上指望著他人能給自己帶來(lái)幸福，就像故事中所講的，把所有的希望都放在河的對(duì)岸。
夕陽(yáng)被烏云所覆蓋，光投射不出來(lái)，好似被困住。
曾經(jīng)我也把希望寄托于別人，從來(lái)沒(méi)有相信過(guò)自己。就像是失去了水已經(jīng)干枯的樹(shù)木枝干，如這一層層厚厚的云所壓住的陽(yáng)光。
有時(shí)候也許我們應(yīng)該看清自己，不用全部依靠別人，不用把希望全都寄托于他人，因?yàn)槲覀冏约阂材苄小?/p>
當(dāng)爸爸媽媽不在的時(shí)候，我就會(huì)起得很晚，太陽(yáng)每次都會(huì)在我起時(shí)落下，我認(rèn)為媽媽一定會(huì)幫我弄好早飯，甚至是中飯，我像個(gè)大少爺似得吧所有的下網(wǎng)都寄托于爸爸媽媽的身上，從來(lái)沒(méi)有大膽的想過(guò)我自己去做那些事情。
沒(méi)錯(cuò)有些時(shí)候父母就像是我們得避灣港，遇到很多困難我們都會(huì)像兒時(shí)的孩子一樣，躲在爸爸媽媽的懷抱當(dāng)中，這就不得不造成了我對(duì)父母的依賴性，不管遇到什么我會(huì)像是初生的孩童一樣，跑到把爸爸的手中。
心里的那個(gè)自我告訴我，不管未來(lái)怎么樣，現(xiàn)在我們應(yīng)該靠自己。
對(duì)岸和彼岸講的就是如此，被烏云壓住的太陽(yáng)總有一天會(huì)重現(xiàn)光芒，我們應(yīng)該相信自己，靠自己，把希望放在心里，勇敢的去追求心里的夢(mèng)想。
彼岸風(fēng)景的初二篇七
歲月，好似一條長(zhǎng)河。而我們，就是在歲月這條河旁邊大堤上行走的過(guò)客。風(fēng)景，就在河的彼岸，不停地變換著。
日光閃耀。
“叮叮?！薄ｋ娫掜懫?。媽媽慌忙停下手中的活，跑到電話前，拿起聽(tīng)筒?！拔?，是某某媽媽吧？我是某某的老師。某某的成績(jī)是……”躲在門外偷聽(tīng)的我，聽(tīng)到老師口中報(bào)出的那一串?dāng)?shù)字后，連著緊張了兩天，那顆懸著的心“落”了下來(lái)。喜悅的淚水，流了下來(lái)。這次考試，我進(jìn)步了。
歲月河的彼岸，太陽(yáng)光照耀著綠色的樹(shù)木。河上的微波，在太陽(yáng)光的閃耀下，粼粼發(fā)光。太陽(yáng)，閃耀。彼岸，風(fēng)景美麗。
電閃雷鳴。
“你，給我站起來(lái)?！崩蠋熡媚歉y色鐵棒指著我說(shuō)。早已被嚇得“六神無(wú)主”的我顫顫抖抖地站了起來(lái)?！盀槭裁磾?shù)學(xué)考試不及格？為什么？”
老師怒目圓睜，手提鐵棒沖下講臺(tái)，雙手揪住我的衣領(lǐng)說(shuō)。全班的同學(xué)，都被老師的氣勢(shì)“震撼”住了，一個(gè)個(gè)都低下頭，不敢正眼看一下老師。我由于害怕，不敢回答老師的問(wèn)題。
老師見(jiàn)我低頭不語(yǔ)，更加“上火”了?！昂醚?！既然你不想回答，那么，就去抄卷紙吧！”老師用手抓住我的肩膀，將我猛地按到了凳子上。
歲月河，依然如舊。彼岸，樹(shù)木，已變成了黑色。遠(yuǎn)處，河上，一團(tuán)烏黑烏黑的云朵飄了過(guò)來(lái)?！稗Z隆”，一聲雷響，一道閃電劈了下來(lái)。歲月河不在寧?kù)o，它開(kāi)始咆哮，怒吼。電閃，雷鳴。彼岸，風(fēng)景，蕩然無(wú)存。
恢復(fù)寧?kù)o。
“加油，快到終點(diǎn)了?！辟悎?chǎng)上，我正與其它選手同場(chǎng)競(jìng)技。一塊大瓷片，不知何時(shí)掉落在了賽道內(nèi)?！班?，咚，??！”一陣喊叫聲后，我四仰八叉地躺在了地上。第一，已被別人占領(lǐng)。顯然，我與冠軍再次無(wú)緣。
歲月河旁的大堤上，我也摔了一跤。回頭看看，樹(shù)木青蔥，林密如毛?？上В芭艿奶?，彼岸的風(fēng)景都是一閃而過(guò)，并沒(méi)有在腦海里留下太多印象。歲月河，已從吼叫，咆哮中恢復(fù)了原本的寧?kù)o。爬起身，在歲月河旁的大堤上，悠悠地漫步，向遠(yuǎn)方走去。
彼岸。風(fēng)景，是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。歲月河旁的大堤上，不需要你奔跑，而是需要你慢慢走，用心體會(huì)。這樣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美景。因?yàn)椋艿每?，遲早要摔跟頭。
彼岸風(fēng)景的初二篇八
早上，校園總是被一團(tuán)團(tuán)濃白色云霧籠罩著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，好象是世外桃源，又如同是神話中的蓬萊仙島。教學(xué)樓前的桃樹(shù)早已冒出一簇簇翠綠的嫩葉，還掛著幾棵粉紅色的花蕾。教學(xué)樓后的木棉樹(shù)還未見(jiàn)一片綠葉，但火紅的花朵已布滿枝頭。那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó)，美麗極了。瞧，地上那滿天星、杜鵑、太陽(yáng)花、蝴蝶花……，爭(zhēng)奇斗艷，把旁邊裝飾豪華的學(xué)?？茖W(xué)樓映襯得好象天上宮殿?？?，一對(duì)對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好象飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng)，“唧唧唧”，是誰(shuí)在叫？哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo)，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服，玩起拋沙包的游戲。晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開(kāi)滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路邊的小樹(shù)抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光，伴著夜霧屈壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵?；ǘ渚谷婚_(kāi)心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好象在問(wèn)：“他們是在開(kāi)晚會(huì)嗎？為什么不請(qǐng)我呀？”??！校園春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫！
彼岸風(fēng)景的初二篇九
?????校園春色陽(yáng)春三月,春姑娘悄悄地來(lái)到了人間,大地?fù)Q上了一件絢麗多彩的新裝,楊柳吐翠,麥苗舒展.春姑娘是一位高明的畫家,她把干枯的小樹(shù)畫成了長(zhǎng)滿新芽的大樹(shù);他把結(jié)冰的小溪畫成了波光粼粼的湖泊;她把枯萎的鮮花畫成含苞待放的花骨朵兒......她也把我們的校園畫得絢麗多彩.?????????。
??我們校園的操場(chǎng)也很有特點(diǎn),綠綠的草坪,紅色的跑道,看那美麗的操場(chǎng),你都舍不得從上面踏過(guò).上體育課時(shí),同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍嬉戲.做早操時(shí),全校三千多人一起做同一套體操,那場(chǎng)面真壯觀.
??在小操場(chǎng)上,最引人注目的就是那可愛(ài)的花壇了.這花壇的外形是花瓣?duì)畹?花壇里還種了許多叫不出名字的植物.有的是紅色的,葉片上還有鋸齒.有的是墨綠色的,像綠油油的菜地一般綠.在雪花飛舞的冬天,花壇中的樹(shù)枝上還沒(méi)有一片葉子,可是今天,我驚喜地發(fā)現(xiàn),那枝條上竟長(zhǎng)了許多嫩綠的小芽.有些新芽,形成了一朵翠綠的.小花,像一塊塊小碧玉,真是惹人喜愛(ài).花瓣?duì)畹幕▔镞€有一個(gè)花瓣形的池塘.池塘里的水真清啊清得可以完整地照出人影來(lái).池塘里的水真綠啊,綠得像是一塊無(wú)暇的翡翠.池塘里還有一座假山,假山噴水時(shí),水落進(jìn)池塘,激起浪花,就像一朵朵盛開(kāi)的白蓮.
?池塘里的小金魚顏色各異,有橙色的,有紅色的,還有的小金魚身上是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的花紋.小金魚們有時(shí)聚在一起,好象在商量著什么,可一陣風(fēng)吹來(lái),它們就一哄而散.有時(shí)魚兒們獨(dú)自在水塘里穿梭.還有幾條眼睛鼓鼓的,像兩只燈泡.那可愛(ài)的樣子,讓我忍不住想去摸一摸.
彼岸風(fēng)景的初二篇十
“咚咚咚”，突如其來(lái)的敲門聲嚇了我一跳，我飛似的跑到了門前，一開(kāi)門，噢——爺爺來(lái)了！
爺爺最疼愛(ài)我了，我小時(shí)候，他總是陪伴在我的身邊。我吃飯，他陪我；我看書，他陪我；甚至連我離了四五米時(shí)就要大呼小叫。
爺爺現(xiàn)在來(lái)干嗎？我不禁有些奇怪，他似乎看出了我的心思，動(dòng)著已被凍得烏青的嘴唇，發(fā)出聲聲難以辨清的話：“我來(lái)看看，你”由于天氣的寒冷，他一邊搓手，一邊笑，露出了顆顆黃如玉米的牙齒?！盃敔?，我沒(méi)事兒，真的，沒(méi)什么事的話你就回去吧！”我習(xí)慣地說(shuō)了一聲，殊不知，我那冷漠的話語(yǔ)又一次傷害了爺爺?shù)男摹?/p>
爺爺那充滿希冀的臉，瞬間閃過(guò)一絲失落，他用他那雙粗糙的大手一遍又一遍地?fù)崦炖飮@了口氣，又從懷中小心翼翼地掏出一塊燒餅，仔仔細(xì)細(xì)地剝開(kāi)外層的紙，顫顫巍巍地把那微微散著香氣的燒餅遞給我，想說(shuō)什么，卻重重地嘆了一口氣。
我微微愣了一下，可又回到了麻木的神情，爺爺把鴨舌帽一戴，嘴里噴出些許熱氣，朝我一揮手，走了。
望著爺爺那落寞的背影，我猛然想起了另一個(gè)背影：那是一個(gè)怎樣的背影?。”M管佝僂，卻充滿生機(jī)，成天有隨著笑聲而伴隨的.顫抖。我，趴在這背影上面，笑哈哈地吃著燒餅，與下面那道背影聊天。
那是我的爺爺！
我的眼淚奪眶而出，朝樓下的爺爺大喊，他注意到了我，也是大聲回應(yīng)我，那明明是在說(shuō)：“過(guò)得好好兒的！”
童年時(shí)期的那道背影，那份感情，那份心。是我記憶深處身邊最近的風(fēng)景。
彼岸風(fēng)景的初二篇十一
我一個(gè)人沿著校園的操場(chǎng)靜靜地、慢慢地走著，不知要向何處走去，更不知從何處走來(lái)，好像我就本該在這操場(chǎng)里走著。卻又似在等待著什么人的到來(lái)，也仿佛是在追尋著那斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲，不過(guò)更像是在傾聽(tīng)是誰(shuí)的默默低語(yǔ)。
不知今日的天邊為何這樣的美麗，也許是因?yàn)榇旱哪_步快要離去了，為了讓她在離別前留下一曲回首，以免她來(lái)年遲到。也許是對(duì)她的深情挽留，好像被她忽略了。也許下一個(gè)該留念的就是我了。
轉(zhuǎn)過(guò)頭就這樣一直往前走著，一個(gè)人走到了學(xué)校那一個(gè)小湖邊，忽然被湖對(duì)岸的一個(gè)倩影給吸引了，她斜靠在柳樹(shù)上，柳樹(shù)枝擋住了她的大部分容顏，我還是看出了她那絕美的容顏，柔美的身姿，與柳樹(shù)，與湖就成了一幅唯美的畫面。我都不忍打擾，獨(dú)自享受著這片刻的和諧與美麗。
那抹倩影曾經(jīng)在我腦海里留下過(guò)無(wú)數(shù)的片段，我也曾想用手穿起時(shí)間的線，將哪一個(gè)個(gè)片段縫補(bǔ)上。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次出現(xiàn)在夢(mèng)里的她，今日竟然出現(xiàn)在了這里，不知是巧合，還是上天終于看懂了我的夢(mèng)。我緩緩的向她走去，她也看見(jiàn)了我，也緩緩的向我走來(lái)，我們彼此就這樣緩緩的走著?？墒锹方K將會(huì)走完，我們四目相對(duì)，我看出了她眼里那飽滿思戀的眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，我們什么也沒(méi)有說(shuō)，我向前伸出雙手將她緊緊地抱在懷里，抱住她就像抱住了整個(gè)世界。她靠著我的肩膀輕輕的抽泣著，我默默地享受著這份獨(dú)有的幸福。
我們手牽著手，肩并著肩，腳跟著腳，沿著湖慢慢的走著，微風(fēng)輕輕的吹拂著柳樹(shù)枝，柳樹(shù)枝在空中不斷地起舞，似在歡迎她的到來(lái)。也撩起了她的發(fā)絲，側(cè)身看著她，比以往更美麗了，夕陽(yáng)在她的.背后，形成了一道道光環(huán)，就像是有著翅膀的天使，不知不覺(jué)自己居然沉醉了。
我們手牽著手，肩并著肩，腳跟著腳，沿著湖輕輕的述說(shuō)著各自的經(jīng)歷，柳樹(shù)枝悄悄地飄過(guò)她的眼前，生拍打擾了我們。“快看，柳樹(shù)居然開(kāi)花了，我以前都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)。”她高興的喊道，我順著她手指的方向看過(guò)去。在那綠葉之中，居然有著一朵朵嬌小的花朵，她們不同于其它花那樣?jì)善G，卻也有獨(dú)屬于自己的美麗，她們看似嬌小，卻能經(jīng)受住風(fēng)的吹拂，雨的洗禮?？粗磉吥樕涎笠缰鵁o(wú)盡笑容的她，沒(méi)來(lái)由的感覺(jué)到一股熱流涌進(jìn)自己的心田，全身僅有的一點(diǎn)寒意消失殆盡。抬頭看著天邊，嘴角不知向上微翹。太陽(yáng)還有半個(gè)臉還夾在云層里，不知是在偷看我們，還是不舍今日的美麗云衣。
看著近前的柳樹(shù)，她們輕輕的舞動(dòng)著自己的身軀，是那樣的美麗，可還是沒(méi)有身邊的她美，她的美無(wú)與倫比。我便又想起了她剛剛說(shuō)過(guò)的那句話：“原來(lái)柳樹(shù)也會(huì)開(kāi)花?！蔽也恢撬藭r(shí)才撞見(jiàn)柳樹(shù)開(kāi)花，還是正值柳樹(shù)開(kāi)花時(shí)，她已錯(cuò)過(guò)，不過(guò)終究她還是很幸運(yùn)的，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小秘密。
此時(shí)耳旁又響起了曾經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)過(guò)的那句話：“相遇在今生，等待在今生，守護(hù)在今生?！被仡^找尋著聲音的來(lái)源，只見(jiàn)她微笑的看著我，說(shuō)道：“這是你當(dāng)初寫給我的第一首詩(shī)，我把它刻在了心里，怎么樣沒(méi)有讀錯(cuò)吧。”我愣住了，半響才緩過(guò)神來(lái)。我說(shuō)：“你還記得呀，我從沒(méi)有忘記過(guò)，那是我寫的第一首詩(shī)?！痹瓉?lái)是她在靜讀，原來(lái)是她在哭泣，不知她是為了什么而哭泣，希望我也能發(fā)現(xiàn)她的那個(gè)小秘密。
突然感覺(jué)有什么東西在敲我的腦袋，“??？”我驚恐的大聲喊著，睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)自己竟然躺在床上的。原來(lái)剛剛是我同學(xué)惡搞我，偷打我的頭。
彼岸風(fēng)景的初二篇十二
月又落，日又生，日又落，月又升……天邊殘留著一抹醉紅，漸淡，最終隱沒(méi)在天際。良久，缺月掛疏桐，灑一縷銀暉于窗前。云層中月牙兒時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
啟窗遠(yuǎn)眺，剛才還是燈火通明的世界，此刻卻只剩下星星點(diǎn)點(diǎn)。那星星點(diǎn)點(diǎn)或許是和我一般大的孩子在寒窗苦讀吧，又或許是望子成龍的父母等待孩子補(bǔ)習(xí)歸來(lái)吧，抑或是……思緒又飛回了那段時(shí)光，由于我的調(diào)皮搗蛋，爸爸對(duì)我采取了一些措施：每天抄寫四篇作文并且不做完不許睡，于是我開(kāi)始了第一次熬夜。
我耷拉著腦袋，捧著作文書翻來(lái)覆去，試圖搜索那么幾篇超短的作文，但就是不給力。我便乖乖地伏在桌子上“龍飛鳳舞”地抄了起來(lái)。不知是天氣暖還是什么原因，眼前的字開(kāi)始模糊，似乎是漸行漸遠(yuǎn)，漸漸消失在視野里?！芭?！”手中的筆滑落到地板上，我又重振精神，努力壓制住瞌睡。不知不覺(jué)中，我又神游天外了?！鞍?，抄作文真心痛苦啊，早知道我就好好學(xué)習(xí)免受這折磨了?！蔽议_(kāi)始后悔了，但慮及爸爸那一臉的嚴(yán)肅，我又只得繼續(xù)埋頭苦干了。
“哐當(dāng)?！彼坪跤惺裁礀|西倒了，我環(huán)顧四周，卻不曾看到任何跡象，除了隨風(fēng)而起的窗簾?！翱瓤取！蔽腋煽攘藘陕暈樽约簤涯?，又恢復(fù)平靜。夜，靜的可怕，墻上的鐘聲縈繞在耳畔，充斥著整間書房。我頓時(shí)毛骨悚然。再看看窗外，黑色的天幕壓在窗前，我不禁驚叫起來(lái)。熟悉的腳步聲漸近，我懸著的心才放了下來(lái)。
媽媽一臉疑惑，問(wèn)我發(fā)生了什么事，我卻無(wú)以表述。“早點(diǎn)睡，別抄作文了?！眿寢尨蛄藗€(gè)哈欠轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)，我趕緊跟了上去：“不行，不抄完，怎么交差啊，你陪我吧，這樣我抄得快些?！眿寢屍v地點(diǎn)點(diǎn)頭，坐到我身旁。
一切又恢復(fù)了平靜，我繼續(xù)奮筆疾書。時(shí)針劃過(guò)了一圈又一圈，終于，我畫完最后一個(gè)句號(hào)?！鞍Γ谝淮伟疽拐娌皇亲涛栋?！”我長(zhǎng)吁了一聲。
思緒再次飛回到現(xiàn)實(shí)，遠(yuǎn)處依舊星星點(diǎn)點(diǎn)。第一次熬夜對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次教訓(xùn)，而今，熬夜，早已習(xí)以為常，只為追尋那一簇光芒，成為人生中的一道風(fēng)景。
彼岸風(fēng)景的初二篇十三
長(zhǎng)安城遙遙而立，仿若一位古人轉(zhuǎn)過(guò)身背著手，吟著詩(shī)緩緩向歷史盡頭走去，留下一段引人入勝的歷史和一縷墨香。
緩步走上長(zhǎng)安的古城墻，磚已被時(shí)間消磨得圓潤(rùn)古樸，箭樓的紅瓦綠欄依舊鮮艷、明亮，將軍樓肅穆地立在那里，若一位處事不驚的將軍。我的心莊嚴(yán)起來(lái)，經(jīng)歷十年的城墻如一位精神矍鑠的老者，舊事的波瀾壯闊與殘酷，都已鐫刻在他身上和心里，任由后人猜測(cè)、記載。
我聽(tīng)著耳機(jī)里導(dǎo)游的講解，走到將軍樓旁的城墻望景：深秋中依然翠綠挺拔的樹(shù)如古時(shí)的士兵排列整齊，中間不知名的道路上車水馬龍，行人和車的喧鬧隱隱傳入耳邊，遠(yuǎn)處灰色的建筑靜默地矗立，天似一枚澄澈的藍(lán)色寶石包裹住一片美景。剎那間的芳華入眼，入心，導(dǎo)游的聲音漸遠(yuǎn)，我好像滄海一粟，融入這景象，不忍割舍。突然我又轉(zhuǎn)醒過(guò)來(lái)，繼續(xù)仔細(xì)聽(tīng)著導(dǎo)游的講解，古戰(zhàn)場(chǎng)的蒼涼血腥與殘酷如一卷畫卷，徐徐展開(kāi)，每個(gè)人都鮮活的，手握武器與敵人拼殺，血迸濺出來(lái)，緩緩倒下，他們眼中最后的留戀是家人嗎？不舍是身后用生命守護(hù)的土地嗎？我不得而知，但那悲愴的情景讓我眼眶濕潤(rùn)，存入心底，像一塊傷疤，揭開(kāi)即痛。
走時(shí)回望長(zhǎng)安城城墻，它又再次回歸平靜，沉默地訴說(shuō)著它經(jīng)歷的那些顛沛流離，將歷史的驚濤駭浪收起。它滿載著歷史的興亡走入我的心中，永藏心底。
彼岸風(fēng)景的初二篇十四
于喧嘩吵鬧之中遇見(jiàn)一個(gè)人，那一瞬間，我覺(jué)得大腦短路了，我所有的生命特征停止了，我似乎死掉了一會(huì)。醒過(guò)來(lái)后，忽然有一種沖動(dòng)，我想要寫一篇什么東西出來(lái)。我一定要為她寫點(diǎn)什么東西出來(lái)，我要讓時(shí)間靜止下來(lái)。隨便找一張紙出來(lái)，我要把它寫的滿滿的，我要搜腸刮肚絞盡腦汁找出最好的詞匯，拼一個(gè)完美的人出來(lái)，用刻刀把她刻出來(lái)。
看到這個(gè)人，那一刻，我覺(jué)得她或許就是我一直幻想的那種人，我說(shuō)不清是不是假象。她就在我面前活生生的存在著。那一刻的感覺(jué)或許就是我一直想要找尋的。我忽然想到了許巍的一句歌詞：“從人間到天上，從天上再到人間，這生生世世的輪回變幻無(wú)?！?。我就是覺(jué)得自己像是從地上被扔到高空然后又落下來(lái)，再次彈出去，再次落下，如此循環(huán)不息。我一直覺(jué)得自己所希望的東西只存在于夢(mèng)境中，還是那種手捂著眼睛，看著陽(yáng)光下血管里的通紅才有的夢(mèng)。
從她身邊走開(kāi)之后，我腦子里就不停的在想，我要把她寫下來(lái)，我拼命的想，拼命的搜尋詞匯。可是腦袋里亂七八糟的，像是辛辛苦苦裝了一車的糧食，然后忽然翻車了，一下子全都撒了出來(lái)，那些米粒散落在草叢中，掉進(jìn)了地縫里，藏在了泥土里，不知道從哪里撿起。我甚至想到了與其無(wú)關(guān)的熵：系統(tǒng)有趨向于最大混亂度的傾向。我就是這種狀態(tài)，我變得無(wú)所適從，甚至有些緊張，想要開(kāi)口說(shuō)話，卻又覺(jué)得有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次，口渴的厲害，我有點(diǎn)坐立不安了，我的手都不知道要放在哪里才好，我把手握的緊緊的，我想要努力試著去抓住什么東西，手心都攥出了汗。仍然沒(méi)有頭緒，真想把腦袋掏空了。
我忽然想，我要寫一篇小說(shuō)，言簡(jiǎn)意賅的，我開(kāi)始幻想，開(kāi)始構(gòu)思：我遇見(jiàn)了一個(gè)人，什么都沒(méi)說(shuō)，只是看了她十秒鐘。然后我就走了，我依然故我。二十年后，我精神上的依托什么都不再有。我再次碰到她，于蠻荒之地，她一個(gè)人坐在低低的天空下面的一塊孤獨(dú)的石頭上，天藍(lán)的讓人心醉。我說(shuō)，我們走吧，然后我們就走了，而后我們一起死掉了。就這樣，簡(jiǎn)單的近乎枯燥無(wú)聊的故事?？晌疫€是覺(jué)得不妥，有些東西或許被別人看到就會(huì)理解成別的意思了，終究少有人明白。甚至這樣的故事就是一個(gè)笑料，大家都會(huì)不屑的說(shuō)什么玩意嘛？而且我把這個(gè)故事說(shuō)的太夠理想，太完美，然而我卻想要一種很凄涼的結(jié)局，只是凄涼，還不能凄慘?？扇绻@樣，雖遂了我愿，對(duì)她卻足夠殘忍。若一件物事美到極致，一定是死亡，那還是罷了吧。
我心想，那就畫一幅畫吧，可我又沒(méi)這方面的天賦，一個(gè)圓我都能畫出棱角來(lái)。那么渾然天成的一件藝術(shù)品，若經(jīng)過(guò)我的`手來(lái)描繪，倒顯得拙劣，煞了風(fēng)景。
可我真的要醒了，該死的手機(jī)鈴聲?？墒氢徱艟谷皇撬穆曇?，竟還是她把我的夢(mèng)驚醒了。
我還真是能扯，這種幻覺(jué)我又是在哪里不經(jīng)意間觸碰到的？這個(gè)人在不在呢？如果不在，我又怎么寫出我的這些感覺(jué)呢？如果在，你又在哪呢？在夢(mèng)里？可我又在夢(mèng)里醒著，我竟然在夢(mèng)里知道自己是在做夢(mèng)。這半真半假，虛虛實(shí)實(shí)，如夢(mèng)如幻的東西真是折磨人！
彼岸風(fēng)景的初二篇十五
成功的彼岸并不遙遠(yuǎn)，想要到達(dá)彼岸，只需要你的堅(jiān)持，信念。今天小編就來(lái)分享。
作文。
：成功的彼岸，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
自信是什么?自信是羅盤，幫我們導(dǎo)引方向;自信是什么?自信是風(fēng)帆，在我們駛向成功的彼岸。
自信的人生不一般，不一般的人生有自信?！鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”是李白放蕩不羈的自信;“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫苦身利人的自信;“自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)水擊三百里”是毛澤東豪情壯志的自信。
自信是成功之基，時(shí)刻告訴自己“我能行”，充滿自信，充滿斗志，不斷前進(jìn)，不斷創(chuàng)造奇跡，不斷創(chuàng)造輝煌。
文王自信，拘而演《周易》，仲尼自信，厄而作《春秋》，屈原自信，逐乃賦《離騷》，左丘自信，失明厥《國(guó)語(yǔ)》，孫子自信，兵法修列，不韋自信，世傳《呂覽》，韓非自信，囚秦書《說(shuō)難》《孤憤》《讀》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤自信所為作也。
藺相如有自信，才能將和氏璧完璧歸趙;王勃有自信，才能“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的壯麗，文天祥有自信，才有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的絕嘆。
甘羅因自信，于是中國(guó)歷史上出現(xiàn)了一個(gè)8歲得名相;巴金因自信，于是他成為12歲就能背《古文觀止》的天才;歌德因自信，于是一部巨著《浮士德》經(jīng)六十載歲月淘洗終于問(wèn)世。
泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)“沒(méi)有經(jīng)過(guò)地獄般的磨煉，就不能有創(chuàng)造天才的能量;沒(méi)有流過(guò)血的手指，就不能彈出世間的絕唱?！碑?dāng)人生面對(duì)暴風(fēng)雨，我們?yōu)槭裁礃?shù)立自信呢?讓我們手牽手，心連心，一起揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
人生的旅途，總有看不完的景致，走不完的坎坷，說(shuō)不完的感受，歲月如歌，人生的意義不僅僅注重結(jié)果，光陰荏苒，日月如梭。一眨眼我已經(jīng)是一個(gè)15歲的大男孩了，以前的我是一個(gè)只注重成敗得失的傻小孩，但是現(xiàn)在我明白了結(jié)果已經(jīng)是一成不變的了它并不重要，經(jīng)過(guò)更加值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體味。我們可以從經(jīng)過(guò)中體會(huì)到許許多多的東西，成功的經(jīng)驗(yàn)，失敗的教訓(xùn)，而這一切都是結(jié)果所難以給予的。
在通向成功彼岸的這條路上必定會(huì)不滿荊棘，當(dāng)我們面對(duì)挫折與失敗時(shí)不必恐懼，憂恐窘迫不堪。因?yàn)楸^消極，怨天尤人是成就不了大氣候的。只有堅(jiān)持不懈的地朝著你的理想進(jìn)軍，不管路途有多遙遠(yuǎn)，始終有一天會(huì)抵達(dá)成功的彼岸。
當(dāng)我們抵達(dá)成功的驛站時(shí)又該何去何從呢?是在原地徘徊，還是繼續(xù)向前呢?當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)成就時(shí)，不應(yīng)該沾沾自喜，因?yàn)槿俗钗ｋU(xiǎn)的時(shí)刻便是在取得成功之后。當(dāng)你正為你的成功而驕傲?xí)r，或許你身邊的人早已超過(guò)你，甚至把你甩到了九霄云外了。當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)成就時(shí)，不應(yīng)忘記還有更大的輝煌等待我們開(kāi)拓，收獲結(jié)果，體味過(guò)程這才是成功的真諦。
是金子總會(huì)發(fā)光的，喬丹證明了這一點(diǎn)，1984年喬丹選秀只是排在第三名。但是在公牛隊(duì)的他總是不知疲倦的訓(xùn)練、訓(xùn)練……前7年喬丹由于缺少幫手，一直很難體現(xiàn)出他的成績(jī)，到了1991年，喬丹終于登上了頂峰!此后92、93、96、97、98年先后獲得總冠軍。看到著，你認(rèn)為我只是在寫喬丹的歷史嗎?錯(cuò)，我要說(shuō)的是他的精神，為了畢生的理想可以不顧一切去斷球，得分，用行動(dòng)證明了當(dāng)時(shí)沒(méi)有選他的開(kāi)括者隊(duì)沒(méi)有選喬丹是錯(cuò)的。也許正是喬丹的神奇，把nba上升了12%的觀賞性你敢否認(rèn)他嗎?當(dāng)然不能。
有一天，一只自滿的小白兔遇到一只正在一步一步走著的烏龜，小白兔嘲笑烏龜慢，烏龜不服氣便和白兔約定來(lái)一場(chǎng)賽跑。比賽一開(kāi)始，小白兔遙遙領(lǐng)先，當(dāng)她就要到達(dá)目的地時(shí)她想先睡一會(huì)，等等烏龜。于是，小白兔就睡著了。當(dāng)她睡得正香時(shí)，烏龜已經(jīng)從她身邊超越，繼續(xù)爬行，等小白兔睡醒，來(lái)到終點(diǎn)時(shí)烏龜已經(jīng)在那里等她了。
從烏龜賽跑中我們能得出一個(gè)結(jié)論：力量的源泉來(lái)自堅(jiān)持不懈的努力，只要自己對(duì)自己充滿信心那所謂的困難也不過(guò)如此。就如我們所崇拜的發(fā)明家愛(ài)迪生，當(dāng)他在發(fā)明電燈時(shí)，為了選好材料做燈絲，他試用了999次也沒(méi)有成功，別人都說(shuō)他失敗了，可他認(rèn)為：我知道了999種材料不適合做燈絲，我沒(méi)有失敗，我只是離成功更近了。最終，他發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生一生有一千多種發(fā)明，他的成就來(lái)自他自己那堅(jiān)持不懈的努力。
成功的彼岸并不遙遠(yuǎn)，相信自己，只要你堅(jiān)持不懈，盡了你自己的最大的努力，無(wú)論你有沒(méi)有到達(dá)彼岸成功已經(jīng)在你的腳下。堅(jiān)持后面就是成功，我們誰(shuí)都能做得到。
彼岸風(fēng)景的初二篇十六
9月1號(hào)，我正式踏入中學(xué)生活大門。遙想苦熬了六年的小不點(diǎn)日子，真盼望在初中，可以換個(gè)環(huán)境，重吸一口氣。記得當(dāng)初念小學(xué)時(shí)，常抱怨作業(yè)多，考試?yán)?，進(jìn)了初中便馬上萌發(fā)出“小巫大巫”的感慨，作業(yè)繁多自然眾所周知的。特別晚上十一二點(diǎn)時(shí)，當(dāng)皎潔的月光鉆進(jìn)來(lái)，映在地上白白的試卷上，那情景就似月光在腳下片片成霜，頗有有悲涼之意。
一所小學(xué)，一所初中，同處一地，o2的味道卻相差甚遠(yuǎn)。
時(shí)間穿過(guò)一片樹(shù)林，會(huì)使蒼郁的綠變成熱烈的.紅再到頹廢的褐。兩年的日子讓人覺(jué)得短得可憐，曾幾何時(shí)那遙遙無(wú)期的畢業(yè)，一恍就會(huì)在你看得見(jiàn)的地方向你招手，并笑著說(shuō)：“嘻嘻，我要抓到你了。”表情是賊狡黠。
于是，我始被勒得很緊，變得匆忙。這一切就此馬不停蹄……。
grand周還是個(gè)不錯(cuò)的朋友。
另外，我不是早飯沒(méi)吃飽，而是根本沒(méi)吃過(guò)。
“烘烘被窩里的爸爸媽媽／你們好嗎／你們的女兒這么早空腹讀書實(shí)在挺苦的／”
小睡過(guò)后，我終究醒了，不是別的，而是眼皮不的一紅分兒給刺的。自上了初三后，我對(duì)紅色特敏感，在十字路中見(jiàn)著紅燈，臉上也會(huì)顯見(jiàn)無(wú)比豐富的表情，或興奮或抑郁，或疑惑或憤忿，整一套“表情廣播體操”嘛。趕明兒個(gè)，在西班牙遇上幾頭公牛，說(shuō)不定還能稱兄道弟一陣子。哦，我的分?jǐn)?shù)85，前提是“滿分120”。
窗外，一片枯葉打著旋兒徐徐落下。
“發(fā)哥”（俺們數(shù)學(xué)老師）在黑板前講得眉飛色舞。我靠著后桌，仔細(xì)地聽(tīng)，有時(shí)會(huì)皺眉，而且這眉一鎖就是老長(zhǎng)時(shí)間，所謂“雙眉緊鎖”莫過(guò)如此。環(huán)顧四周期性，發(fā)現(xiàn)別人均在奮筆疾書，不由心慌，于是提起筆，把“發(fā)哥”寫的全拷貝到了試卷上“管他懂不懂，抄了再說(shuō)?！背叽蠖噙@樣想。我數(shù)學(xué)不好，從小學(xué)開(kāi)始就這樣，我甚至做了一連串的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)和齊達(dá)內(nèi)這個(gè)世界杯上的落寞英雄，拿著一張數(shù)學(xué)試卷抱頭痛哭。我母親常說(shuō)那是遺傳，因?yàn)樵谒膶W(xué)生時(shí)代，數(shù)學(xué)也未曾給她帶來(lái)過(guò)多大的驕傲與自豪，所以她沒(méi)多怪我。但是一見(jiàn)那點(diǎn)分?jǐn)?shù)，她又會(huì)不高興，然后對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育。女人，尤其是作為母親的女人，總是充滿了矛盾的。
不過(guò)盡管如此，我仍然努力學(xué)著數(shù)學(xué)。我不像別人那樣抄完后把試卷一扔，我會(huì)認(rèn)真去看，去分析。一，不想讓發(fā)哥作無(wú)用功二，不想浪費(fèi)油墨。一個(gè)個(gè)夜，一個(gè)個(gè)夾雜co2，有咖啡的夜，母親會(huì)在深夜里從溫暖的被窩起來(lái)給我削蘋果，我看著她哆嗦著看我吃蘋果，一直看到我吃完為止，聽(tīng)著她一些安慰鼓勵(lì)的話，我的淚再也包不住了。
雖然平時(shí)常說(shuō)“孫子才靠重點(diǎn)高中”，但是，我還是要考，也許是為了每個(gè)深夜里的那只冰冷的蘋果，為了那個(gè)為我削蘋果的女人。
我今后的日子，會(huì)被系在一張小小的通知單上。我就像是劃著小皮艇的人，去登陸一個(gè)個(gè)新的天地。天空會(huì)有雪花緩慢地飄落在一望無(wú)垠的大地上，雪是天空按奈不住的郁結(jié)已久的郁悶，紛亂地落下匆忙尋找著溫存的依托。雪化了，天空的淚也落盡了，河流會(huì)溢滿歡笑，而大地的表情就會(huì)變得曖昧。我想象著，和一個(gè)全新的角色坐在岸邊的草地上，看著每一天的日落，看著逶迤開(kāi)來(lái)的晚霞彩絹般光影婆娑。
我依舊期盼，那彼岸的心，心得彼岸……。
彼岸風(fēng)景的初二篇十七
前段時(shí)間流行一句歌詞：“生活不僅只有眼前的茍且還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。”而在當(dāng)代人的觀念中“風(fēng)景和詩(shī)意”只不過(guò)是換個(gè)地方茍且罷了。
有人整天嚷著“世界那么大，我想去看看”于是終于有機(jī)會(huì)出去看看了，卻只是在每個(gè)留下自己足印的地方瘋狂的拍照，剪刀手滿天飛，未曾真正地用自己的眼睛好好欣賞和享受這美好的風(fēng)景，仿佛純粹是為了在朋友圈里炫耀一下自己的“高雅”品味。于是乎不斷的催促導(dǎo)游去下一站，繼續(xù)拍照并上傳，周而復(fù)始，這是為了證明“我”來(lái)過(guò)這里，“我”在這里陶冶了情操，愉悅了身心，旁人看來(lái)“我”是一個(gè)多么有內(nèi)涵和會(huì)享受人生的人啊。于是在列車中反復(fù)刷新著自己發(fā)的朋友圈的評(píng)論，享受著別人的贊美和羨慕的口吻，可是他們心中遠(yuǎn)方的詩(shī)意的風(fēng)景真正意義上帶給他們什么了嗎？除了滿足自己的虛榮心和所謂的“自欺欺人”，他們只不過(guò)換各個(gè)地方茍且罷了。
古代賢人不追求功利，游山玩水，純粹的領(lǐng)略祖國(guó)大好河山，在大自然賦予的美景中遨游著，享受著，感悟著，思考著，詩(shī)人在風(fēng)景中找到無(wú)限的靈感，做官的在風(fēng)景中找到豁然開(kāi)朗的心態(tài)，賢人在風(fēng)景中找到人生的真諦，于是這些人留下名出千古的詩(shī)歌，文章。教化了多少朝多少代的人們。在他們心中風(fēng)景是具有意義的，是神圣的，甚至是求之不得的。他們對(duì)自然風(fēng)景的渴望，也許處于現(xiàn)代的物欲橫流，快節(jié)奏的我們是體會(huì)不到的。這也許有些諷刺，但卻是事實(shí)。
愿風(fēng)景不再是人們用來(lái)炫耀的工具，愿在這個(gè)明媚的世界里，有明媚的人們惦念著風(fēng)景敬畏著風(fēng)景。
彼岸風(fēng)景的初二篇十八
最喜歡的三個(gè)男演員，是克拉克·蓋博，熱拉爾·德帕迪約，車太賢。
藝術(shù)的魔力一部分在于它的長(zhǎng)久，即使蓋博早已化為永恒的星辰，他仍是后來(lái)生活在塵世的人心目中的偶像。我看到《亂世佳人》、《魂斷藍(lán)橋》的時(shí)候，他早已仙逝多年。可他仍是無(wú)可替代，無(wú)與倫比的“白瑞德”?？催^(guò)《飄》那本小說(shuō)之后，所能想象出的主人公莫過(guò)于此吧。同樣，飾演赫思嘉的費(fèi)雯麗也是我最鐘愛(ài)的女演員。蓋博的眼睛會(huì)微笑，不羈、迷人、浮滑，像英俊而充滿誘惑的魔鬼，卻又有成熟、冷靜、精明的一面，不容忽視，充滿世俗的'力量。費(fèi)雯麗的美同樣是超凡脫俗的，目光狂野、堅(jiān)定不馴，驕傲而狡猾。傾國(guó)傾城的絕色容顏，卻是那么難以征服，那么容易從手中滑脫。
法國(guó)的許多影片中，都有熱拉爾·德帕迪約的身影。蓋博完美如王子，而德帕迪約有生活化的氣息，他的身上有諸多不同的氣質(zhì)，讓人希望周圍存在著這樣的一個(gè)人，無(wú)論他是父親、兄長(zhǎng)，還是朋友……都會(huì)是一件幸福的事情。
熱拉爾·德帕迪約是一個(gè)有天份的演員，他的神情氣質(zhì)豐富，他的目光中可以自然地流露出諸多的情感。沒(méi)有比他更像泉水的眼睛了，可以映出各種內(nèi)心的掙扎、思想。從他的影片中，總能看到希望中的東西，他無(wú)形中就給人的印象，是善良、智慧、寬容、平和的，又有積極的行動(dòng)，不曾枯竭的激情。
上面的兩個(gè)男演員，都令人過(guò)目不忘。很容易將他們同其他人明顯區(qū)別開(kāi)來(lái)。而車太賢不同，因?yàn)樗悄贻p人，在韓劇里，他的表情同樣很豐富，但都有朝氣和活力。每個(gè)人的審美標(biāo)準(zhǔn)都不一樣，英俊也分許多種不同的類型。車太賢是屬于耐看的那種，溫暖舒展的五官，有時(shí)聰明而大大咧咧的樣子，受了委屈或?qū)擂螘r(shí)呆呆地怔住……是那種看上去和氣而令人放松的人，親切的鄰家男孩。他的喜怒哀樂(lè)都很盡情，笑得舒心，窘得實(shí)在，悲傷時(shí)足夠沉默安靜，都是剛好的分量。
我也很喜歡全智賢。因?yàn)樗臏厝岷蛬珊?。在影片中，她喜歡偏頭微微地一笑，那么惹人憐愛(ài)。那一刻的她像個(gè)犯過(guò)一些錯(cuò)卻渾然不覺(jué)的孩子，讓你只想嬌寵和溺愛(ài)她。其它的韓國(guó)美女，如宋慧喬、蔡琳，笑起來(lái)也是溫柔和嬌憨的，可是我卻沒(méi)有被打動(dòng)?；蛟S因?yàn)槿琴t的美里面有她獨(dú)特的個(gè)性魅力，令人沒(méi)有免疫力，徒然地失去的抵抗。
眾多的影視劇如浮云掠眼，能夠記得的并不多。而難以忘懷、繞梁三日、余味綿綿的更是屈指可數(shù)了。
藝術(shù)是人們心目中的不同的夢(mèng)。喜歡的演員是一部分自我的投影，是所向往、所追求的特質(zhì)，或是想要親近的、覺(jué)得熟悉的。那是彼岸的風(fēng)景，遙遠(yuǎn)而又動(dòng)人心魄，令人久久回想。
彼岸風(fēng)景的初二篇十九
走過(guò)一路又一路的時(shí)光，長(zhǎng)歌身后，夢(mèng)幻泡影的往日，有多少令人尋味的往事，都將悄悄地成為了過(guò)去？瞬間陷入回憶時(shí)，不免還是讓人有了陣陣酸楚涌上心頭，是那么的心疼卻又傷懷。
抬望眼，秋風(fēng)拂面。冷秋的風(fēng)又吹起了我一季的孤單，落葉在風(fēng)中飄零成了寂寞裊繞的悲歌！站在灰色的天空下，看著眼前的這片江南，何時(shí)？我竟會(huì)忘記，自己有多少日子，是在一個(gè)人的沉寂中，默默無(wú)聞的走完了？自己有多少日子，是在光影輪回的沉默里，不驚不擾了！
有時(shí)會(huì)想，如果生活可以單調(diào)，如果繁華中沒(méi)有喧囂，如果世俗中沒(méi)有太多紛擾，如果不被往事打擾。那么我寧可抱守住一份只屬于自己一個(gè)人的清凈，看盡歲月飄然了逝，看盡四季春華秋實(shí)，無(wú)須有陪伴和溫暖，縱而寂寞難耐，縱使苦酒作伴，又何樂(lè)而不為呢。
可我們常常會(huì)做夢(mèng)，會(huì)做不切實(shí)際的一些縹緲。就如途徑往事的行程時(shí)，不經(jīng)意間想起曾經(jīng)的人，想起那些關(guān)于幸福，卻又丟失的昨日，在過(guò)了多久之時(shí)，輕輕地掀開(kāi)過(guò)往之門回看來(lái)時(shí)的自己，天真與懵懂犯下的過(guò)錯(cuò)，最后才懂得自己是何其的辛苦。
有時(shí)一個(gè)人的安靜，在悄無(wú)聲息的黑夜里不知所措時(shí)，有多么的渴望，自己不再是一個(gè)人，自己不再是孤單的棄兒，不再是徘徊在寂寞的邊緣所彷徨的時(shí)光旅人。于是、常常隨著無(wú)盡的'渴望走向?qū)幰欢宋粗慕^望。
紅塵中緣聚緣散，多少愛(ài)過(guò)與恨過(guò)，在被時(shí)光洗禮之后，最后化為風(fēng)輕云淡。故事里來(lái)來(lái)回回，數(shù)不清的過(guò)客，消失的無(wú)影無(wú)蹤。
我不知道我有多么的渴望愛(ài)情，但我一直都知道，這些年以來(lái)，我一直所期待和尋找的是一個(gè)能與我共患風(fēng)雨，能之與我相互理解與懂得的女孩?？释艽蜷_(kāi)我上鎖的心，在我短暫的一生中，不會(huì)棄我而去。可以讓我用盡這一世的柔情來(lái)呵護(hù)她。
夢(mèng)里的風(fēng)景，在幸福彼岸，沒(méi)有了我們的后來(lái)！雖然至今想起，我依然會(huì)去懷念曾經(jīng)那個(gè)讓我心疼的女子，天真爛漫的笑臉，活潑可愛(ài)的身影，雖有時(shí)太過(guò)任性，但還是溫暖了我那段黑暗的時(shí)光。直到后來(lái)離去之時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我所認(rèn)識(shí)的，并不是這樣，多少陌生又讓我陷入了恍惚般的夢(mèng)境里！幸福，卻只在彼岸。
如果說(shuō)往事沒(méi)有幸福，我又怎會(huì)不顧憂傷的去回憶從前？如果說(shuō)過(guò)往漫煙隨風(fēng)，我怎會(huì)不顧心疼的撰字成章？或許于曾經(jīng)的傷痛，依然還有些許的恐懼。或許于悲傷的文字，如舊渲染了心事。那些沉睡在回憶里的事，消失在故事里的人，又或許深藏與輕放，都不過(guò)只是我懷念中的一段的悲傷，隱隱作痛了這未完的流年。
悲傷依然撕裂著我的回憶，猶如一次次地把自己活在夢(mèng)里，尋找已逝的過(guò)去。不經(jīng)意間打開(kāi)博客里一連串的點(diǎn)滴，原來(lái)這一路走來(lái)的滿滿都是真實(shí)的感情，即使至今在陌生的面前彼此無(wú)關(guān)再提起，可歲月終究記寫了它經(jīng)過(guò)我們的全部。
夢(mèng)里的風(fēng)景，有著過(guò)多的許諾，是沒(méi)有兌現(xiàn)的幸福。未曾伸手觸得，心卻銘記不忘。如果這個(gè)現(xiàn)實(shí)可以承載童話，我們是否還會(huì)彷徨在夢(mèng)外？常常我問(wèn)自己，我們所期待的幸福會(huì)不會(huì)像夢(mèng)一樣實(shí)現(xiàn)，我們所用心做的事，會(huì)不會(huì)有一個(gè)人真正的理解?？晌彝浟?，現(xiàn)實(shí)面前，時(shí)空的距離中，經(jīng)不起考驗(yàn)的，永遠(yuǎn)都是我們的感情。
曾經(jīng)滄海不過(guò)今日人非，往事成積，道不盡花事流年。即使用溫柔的手，再一次去敲撥流溢指間的字眼，終究沒(méi)有什么可以代替過(guò)往流逝的痕跡！即使用柔情再去守望，無(wú)法再續(xù)寫余下多情悲章！揮別回憶，夢(mèng)里的風(fēng)景，在幸福的彼岸。
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