心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)的一種方式。心得體會(huì)應(yīng)該言之有物，有具體的事例和實(shí)際的應(yīng)用。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望能給大家一些啟發(fā)和思考的方向。
冬至活動(dòng)心得體會(huì)篇一
冬至是中國傳統(tǒng)的節(jié)氣之一，也是中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。為了讓學(xué)生更好地了解和體驗(yàn)冬至的傳統(tǒng)文化，許多學(xué)校組織了一系列的冬至活動(dòng)。本文將分享筆者參加學(xué)校組織的冬至活動(dòng)的心得體會(huì)。
第二段：活動(dòng)介紹。
我們學(xué)校為了慶祝冬至，特別組織了一場體育比賽活動(dòng)。這項(xiàng)比賽以團(tuán)隊(duì)的形式展開，每個(gè)班級(jí)選派代表隊(duì)參加，比賽項(xiàng)目包括拔河、接力、跳繩等，比賽過程緊張刺激，吸引了很多同學(xué)前來觀看。同時(shí)還有學(xué)生自發(fā)組織的傳統(tǒng)文化展示，每個(gè)班級(jí)都有不同的表演和展示，讓同學(xué)們更好地了解和體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。
第三段：感受與體會(huì)。
通過這次冬至活動(dòng)，我感受到了許多。首先，我感受到社交的力量。這項(xiàng)活動(dòng)讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)跟不同班級(jí)的同學(xué)一起練習(xí)、比賽，建立了新的友誼，增加了交流的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們更好地了解彼此。此外，我還感受到了學(xué)校的組織力和服務(wù)精神，他們用心準(zhǔn)備活動(dòng)，保證活動(dòng)順利進(jìn)行，讓同學(xué)們有一個(gè)愉快的冬至節(jié)日。
第四段：意義和價(jià)值。
這次冬至活動(dòng)不僅是一次本校的活動(dòng)，更重要的是它激活了校園的氛圍，提高了學(xué)生的活力和參與度。而且，活動(dòng)還激發(fā)了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣，讓他們更加了解和理解中華民族的傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)傳承中華文化的重要性。
第五段：結(jié)論。
總之，這次學(xué)校組織的冬至活動(dòng)讓我有了很多的體驗(yàn)和收獲。通過這次活動(dòng)，我更好地了解了中華傳統(tǒng)文化，并且建立了新的友誼。希望學(xué)校以后也能堅(jiān)持舉辦這樣的文化活動(dòng)，讓學(xué)生們更充分地體驗(yàn)中華民族的文化，熱愛傳統(tǒng)，傳承中華文化。
冬至活動(dòng)心得體會(huì)篇二
第一段：引言（150字）。
冬至是一個(gè)重要的節(jié)氣，也是中國傳統(tǒng)文化中的一個(gè)重要節(jié)日。為了增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和理解，我校組織了一系列的冬至活動(dòng)。在這個(gè)過程中，我深深地感受到了冬至文化的深厚底蘊(yùn)和傳承意義，也深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)校組織活動(dòng)的重要性。
第二段：活動(dòng)策劃（250字）。
在冬至活動(dòng)的策劃中，學(xué)?；ㄙM(fèi)了大量的心思。首先，學(xué)校成立了相應(yīng)的籌備小組，確定了活動(dòng)的主題、內(nèi)容和形式；其次，學(xué)校做了大量的宣傳工作，讓全校師生都了解到了這個(gè)活動(dòng)的重要性和意義；最后，學(xué)校邀請(qǐng)了專業(yè)團(tuán)隊(duì)和外部教育機(jī)構(gòu)共同參與活動(dòng)策劃，確保了活動(dòng)的順利進(jìn)行和教育效果的達(dá)成。
第三段：活動(dòng)實(shí)施（300字）。
在活動(dòng)的實(shí)施過程中，學(xué)校采用了多種形式，讓學(xué)生從多個(gè)角度感受到了冬至的重要性和傳統(tǒng)文化的影響。其中，學(xué)校組織了傳統(tǒng)節(jié)日飲食文化展覽，讓學(xué)生了解到不同地區(qū)的冬至食品和習(xí)俗；學(xué)校還組織了手工制作、傳統(tǒng)民俗表演等活動(dòng)，讓學(xué)生在親身體驗(yàn)中感受到了中華文化的獨(dú)特魅力。整個(gè)活動(dòng)一直保持著高度的熱情和積極性，受到了廣泛的好評(píng)。
第四段：活動(dòng)效果（300字）。
經(jīng)過整個(gè)冬至活動(dòng)的組織和實(shí)施，學(xué)校取得了良好的效果。首先，通過這個(gè)活動(dòng)，學(xué)生們更好地了解和認(rèn)識(shí)了中華傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)了文化自信心和文化認(rèn)同感；其次，活動(dòng)也激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，提高了學(xué)生的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)；最后，活動(dòng)讓師生之間互動(dòng)頻繁、互相了解，增強(qiáng)了師生之間的感情。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過這次冬至活動(dòng)的組織和實(shí)施，我深刻認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)文化對(duì)于我們的意義和價(jià)值，也深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)校組織活動(dòng)的重要性和意義。我相信，在今后的工作中，學(xué)校將繼續(xù)秉承這種理念和精神，創(chuàng)造更多精彩的活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)跉g樂的氛圍中體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。
冬至活動(dòng)心得體會(huì)篇三
冬至是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是一個(gè)重要的節(jié)氣。每年冬至來臨之際，無論在城市還是農(nóng)村，人們都會(huì)舉行各種慶?；顒?dòng)。從小到大我都參與了許多冬至活動(dòng)，這讓我對(duì)中華民族的傳統(tǒng)文化有了更深的了解和體會(huì)。下面我將從過冬至的形式、重要意義、傳統(tǒng)食品、民俗活動(dòng)以及與家人團(tuán)聚的體會(huì)五個(gè)方面來談一下我對(duì)中華民族冬至活動(dòng)的心得體會(huì)。
冬至作為中國農(nóng)歷四大節(jié)氣之一，是陽氣最弱、陰氣最盛的一天。冬至來臨之際，無論是城市還是農(nóng)村，人們都會(huì)以特定的方式慶祝。在城市里，街頭巷尾都會(huì)被裝飾得熱鬧非凡。人們會(huì)在樹上懸掛彩燈，街邊擺放各種冬至的標(biāo)志物。農(nóng)村的冬至慶祝活動(dòng)則更為傳統(tǒng)和典雅，人們會(huì)在家門口插上一面叫做“迎冬至”的蘆葦簧。冬至的形式因地域差異而不同，但都一樣表達(dá)了人們對(duì)冬至這一節(jié)點(diǎn)的重視和祝福。
冬至對(duì)中華民族來說，不僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)氣，更是具有重要的意義。中國自古就有“冬至不到，年節(jié)不穩(wěn)”的說法，可見人們對(duì)冬至的重視程度。在農(nóng)耕社會(huì)里，人們把冬至當(dāng)作是收獲之后的第一天，代表著豐收和富饒，預(yù)示著新的一年的開始。人們都會(huì)祈求冬至這一天能夠風(fēng)調(diào)雨順，谷滿倉囤。而后來，冬至又逐漸成為一個(gè)重要的節(jié)日，代表著家人團(tuán)聚和美好的希望。冬至的重要意義讓我更加珍視傳統(tǒng)文化，意識(shí)到傳統(tǒng)文化對(duì)于民族自尊心和凝聚力的重要性。
在冬至這一天，人們會(huì)準(zhǔn)備一些傳統(tǒng)食品來慶祝。最有代表性的當(dāng)屬吃湯圓。湯圓的形狀圓潤飽滿，寄托著人們對(duì)家人的思念和祝福。在我的家鄉(xiāng)，我們還有一道特色的傳統(tǒng)食品叫做豆沙。豆沙是用紅豆煮熟壓碎后加上糯米制成的，其紅豆的顏色象征著喜慶和吉祥。每年冬至這一天，我和父母一起動(dòng)手制作湯圓和豆沙，以表達(dá)我們對(duì)彼此的思念和祝福。這些傳統(tǒng)食品可不只是代表著味覺的體驗(yàn)，而更是承載著家庭的溫暖和親情的牽掛。
除了食品，冬至還有許多與之相關(guān)的傳統(tǒng)民俗活動(dòng)。比如，在農(nóng)村里，人們會(huì)在冬至這一天祭拜祖先，感謝祖先的恩德。在一些地方，還會(huì)有一種叫做“跳兒廣場舞”的活動(dòng)，那是一群中年女性們?cè)诤涞亩烈估镙d歌載舞，以此歡度佳節(jié)。這些冬至的民俗活動(dòng)讓我感受到了民族文化的博大精深，也讓我更加珍惜了與家人團(tuán)聚的時(shí)刻。
冬至活動(dòng)最重要的意義之一就是與家人團(tuán)聚。在我看來，冬至是一種家庭觀念的體現(xiàn)，是一個(gè)重要的傳承和傳統(tǒng)。每到冬至，我都會(huì)回家和父母一起共進(jìn)湯圓。坐在一起，親人的笑臉和溫暖的氣氛充盈著整個(gè)屋子。這種家庭團(tuán)聚給了我巨大的安慰和力量，讓我明白了冬至的重要性不僅在于禮物和飲食，更在于家人之間的真摯情感。
總而言之，中華民族冬至活動(dòng)帶給我許多的心得和體會(huì)。我明白冬至不只是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)氣，更是代表著豐收、團(tuán)聚和祝福的特殊時(shí)刻。通過參與冬至活動(dòng)，我深刻體會(huì)到傳統(tǒng)文化的魅力和生命力，也更加珍視家庭的溫暖和親情。這讓我對(duì)中華民族的傳統(tǒng)文化和冬至這個(gè)節(jié)日有了更深的認(rèn)識(shí)和理解，也更加愛國和驕傲。
冬至活動(dòng)心得體會(huì)篇四
中國的冬至是一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它標(biāo)志著冬季的正式開始。這一天，全國各地都會(huì)舉辦各種各樣的慶?；顒?dòng)。其中最有代表性的活動(dòng)包括吃餃子、吃湯圓、賞花燈等。這些活動(dòng)都有著深厚的歷史和文化內(nèi)涵，每當(dāng)參與其中，我都能感受到中華民族的傳統(tǒng)精神的獨(dú)特魅力。
二、豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容。
冬至活動(dòng)的豐富多彩使我每年都會(huì)期待這一天的到來。在家人的陪伴下，我和我的親人一起準(zhǔn)備晚餐。餃子是冬至的主食，我們會(huì)親自包餡、包餃子，在包餃子的過程中，我們感受到了家庭的溫暖和團(tuán)結(jié)。此外，我們還會(huì)制作湯圓，這是一種象征團(tuán)圓和幸福的食物。吃著熱騰騰的餃子和甜甜的湯圓，我們一家人的心也變得暖洋洋的。
冬至還是賞花燈的好時(shí)機(jī)。在這一天晚上，我們會(huì)去花市或廟會(huì)看花燈。燈籠內(nèi)繪制著各種各樣的精美圖案，發(fā)出溫暖的光芒，給人一種祥和和喜慶的感覺。欣賞花燈的同時(shí)，我們也會(huì)欣賞各種演出節(jié)目，如舞龍、舞獅等傳統(tǒng)表演。這些表演以其獨(dú)特的魅力吸引了無數(shù)游客。
三、傳統(tǒng)文化的魅力。
中華民族的冬至活動(dòng)體現(xiàn)了博大精深的傳統(tǒng)文化。通過參與這些活動(dòng)，我不僅對(duì)中國傳統(tǒng)文化有了更深的了解，而且也更加熱愛和尊重這些文化。冬至不僅是一個(gè)節(jié)日，更是一個(gè)傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的機(jī)會(huì)。
中國人用紅紙和剪紙裝飾窗戶，用燈籠和花燈增添節(jié)日的氛圍。這些傳統(tǒng)裝飾都寓意著幸福和好運(yùn)。它們不僅使我們的家庭更加溫馨，而且也讓人們?cè)诜泵Φ纳钪懈惺艿搅艘环N久違的慢節(jié)奏和寧靜。
冬至活動(dòng)是我對(duì)自己文化底蘊(yùn)的深思熟慮之后，得出的一個(gè)體會(huì)，同時(shí)也帶給了我一些思考。通過參與這些傳統(tǒng)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己更關(guān)注親情和友情。與家人一起包餃子、吃餃子，與朋友一起賞花燈，都讓我感受到了彼此之間的關(guān)愛和分享。冬至活動(dòng)不僅是一個(gè)歡樂的時(shí)刻，更是增加人與人之間感情的良好契機(jī)。
此外，我還體會(huì)到了中國傳統(tǒng)文化中注重細(xì)節(jié)和崇尚美的特點(diǎn)。無論是包餃子還是制作花燈，都需要一絲不茍的態(tài)度和精湛的技藝。這些活動(dòng)雖然看似簡單，但呈現(xiàn)出來的藝術(shù)效果卻是精美絕倫。這讓我認(rèn)識(shí)到，只有通過注重細(xì)節(jié)，我們才能夠創(chuàng)造出卓越的作品，無論是在生活中還是工作學(xué)習(xí)中。
五、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合。
如今，隨著科技的發(fā)展和人們的生活水平的提高，冬至的慶?；顒?dòng)也正在發(fā)生變化。一些地方開始創(chuàng)新，引入新穎的活動(dòng)元素。例如，在一些城市，人們舉辦音樂會(huì)、文化展覽等活動(dòng)，把傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合，讓慶祝冬至的氛圍更加時(shí)尚和多樣化。
冬至活動(dòng)的改變和創(chuàng)新，不僅豐富了慶祝的方式，也使更多的人參與進(jìn)來。這讓我想到，傳統(tǒng)文化需要與時(shí)俱進(jìn)，通過創(chuàng)新來吸引年輕人的參與和理解。只有這樣，我們才能夠?qū)鹘y(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，讓更多的人了解和喜愛。
總結(jié)起來，中華民族的冬至活動(dòng)是中國傳統(tǒng)文化獨(dú)特的體現(xiàn)，每年的冬至都是一個(gè)我們慶祝團(tuán)圓和享受傳統(tǒng)的機(jī)會(huì)。通過參與這些活動(dòng)，我們不僅可以感受到中華民族的傳統(tǒng)精神，還能夠感受到家庭的溫暖和社會(huì)的團(tuán)結(jié)。盡管活動(dòng)形式會(huì)隨著時(shí)代的變遷而有所改變，但冬至的核心價(jià)值觀念永遠(yuǎn)是團(tuán)圓和溫暖。讓我們共同珍視和傳承這一獨(dú)特的傳統(tǒng)文化，將中華民族的冬至活動(dòng)繼續(xù)傳承下去。
冬至活動(dòng)心得體會(huì)篇五
冬至，是中國傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣之一，也是我園開展的一項(xiàng)重要活動(dòng)。作為一名幼兒教師，我不僅參與了這次活動(dòng)的策劃與組織，還親身踐行了冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗。通過這次活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深，也更加體會(huì)到了幼兒教育中傳承傳統(tǒng)文化的重要性。以下是我對(duì)這次冬至活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，冬至活動(dòng)讓孩子們更深刻地了解到了中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。在活動(dòng)中，我們?cè)O(shè)置了許多與冬至相關(guān)的游戲和活動(dòng)，例如包餃子、猜燈謎、塑泥湯圓等。通過這些活動(dòng)，孩子們除了享受到了游戲的樂趣，還能了解到冬至的起源和相關(guān)習(xí)俗。他們懂得冬至是指太陽直射南回歸線，是冬季白晝最短、夜晚最長的一天，也知道了吃餃子、貼窗花、喝飲品、猜燈謎等習(xí)俗。通過這些活動(dòng)，孩子們的中華傳統(tǒng)文化素養(yǎng)得到了提升。
其次，冬至活動(dòng)培養(yǎng)了孩子們的動(dòng)手能力和合作意識(shí)。在包餃子的環(huán)節(jié)中，孩子們親自動(dòng)手搟面皮、包餡料，不僅鍛煉了他們的手眼協(xié)調(diào)能力，還培養(yǎng)了他們的動(dòng)手實(shí)踐能力。而在猜燈謎的游戲中，孩子們需要分組合作，互相猜測(cè)燈謎的答案，增進(jìn)了彼此之間的合作意識(shí)和默契。這些活動(dòng)不僅讓孩子們感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，還培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。
再次，冬至活動(dòng)增強(qiáng)了孩子們的愛國情懷和文化自信。通過冬至活動(dòng)，我們向孩子們展示了中國古代先賢們?cè)诙吝@一天的豐富食物、美好習(xí)俗等。讓孩子們更加了解并熱愛自己的民族文化。通過與家長合作，我們也能將孩子們對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛傳達(dá)給家庭，進(jìn)一步加強(qiáng)孩子們的家國情懷。在活動(dòng)中，孩子們親身體驗(yàn)到中國傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，對(duì)自己的民族文化也更加驕傲自信。
最后，冬至活動(dòng)促進(jìn)了家園共育的良好合作關(guān)系。我們邀請(qǐng)了許多家長參與冬至活動(dòng)，共同為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)美好的節(jié)日氛圍。孩子們?cè)诨顒?dòng)中與家長一起制作餃子、做窗花、猜燈謎等，不僅增進(jìn)了親子關(guān)系，還增強(qiáng)了家園合作的緊密度。家長們對(duì)我們的活動(dòng)給予了高度的支持和贊揚(yáng)，也更加了解到我們幼兒教師專業(yè)能力的提升。通過這次活動(dòng)，我們與家長建立了更加密切的聯(lián)系，讓家長更加信任和滿意我們的幼兒教育工作。
總結(jié)起來，參與冬至活動(dòng)的過程不僅讓我感悟到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深，也體會(huì)到了傳承傳統(tǒng)文化的重要性。通過活動(dòng)的豐富多樣，我們讓孩子們更加深入地了解了冬至的文化內(nèi)涵，培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力和合作意識(shí)，增強(qiáng)了他們的愛國情懷和文化自信。同時(shí)，活動(dòng)還加強(qiáng)了家園共育的合作關(guān)系。我相信，在我們不斷努力下，冬至活動(dòng)將會(huì)在我們的幼兒園中扎根，成為孩子們成長過程中的美好回憶。
冬至活動(dòng)心得體會(huì)篇六
冬至，對(duì)于每個(gè)中國人來說都是一個(gè)重要的節(jié)日。在這一天，人們會(huì)吃湯圓、一家團(tuán)圓，同時(shí)也會(huì)猜燈謎、煮羊肉湯等等。而在幼兒教師的視角下，冬至也是一次難得的教育契機(jī)。我曾參與過一次針對(duì)幼兒的冬至活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我收獲了很多，無論是作為教師還是作為一個(gè)人，都對(duì)此有了新的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。
首當(dāng)其沖的是我意識(shí)到了活動(dòng)對(duì)于幼兒教育的重要性。在冬至這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們不僅可以讓幼兒們感受到傳統(tǒng)文化的魅力，還可以培養(yǎng)他們對(duì)節(jié)日有一種獨(dú)特的情感和認(rèn)同感。比如，我們組織了一次湯圓制作活動(dòng)。孩子們親手揉面、包餡，一邊動(dòng)手一邊感受著傳統(tǒng)的中式年味，這種體驗(yàn)對(duì)于他們來說是獨(dú)一無二的。通過這樣的活動(dòng)，幼兒們能夠感受到中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并在其中培養(yǎng)出對(duì)于傳統(tǒng)的熱愛與認(rèn)同感。
其次，這次活動(dòng)不僅僅是為了傳統(tǒng)文化的傳承，更是為了培養(yǎng)幼兒們的社交能力。在活動(dòng)中，我們特意安排了一些合作性很強(qiáng)的游戲和活動(dòng)，例如猜燈謎和制作湯圓。這樣的活動(dòng)可以鍛煉幼兒們的合作意識(shí)，增進(jìn)他們之間的友誼。特別是當(dāng)他們一起制作湯圓的時(shí)候，他們不僅學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行合作，還學(xué)會(huì)了如何全神貫注地去完成一項(xiàng)任務(wù)。通過這樣的活動(dòng)，幼兒們可以更好地學(xué)會(huì)與他人相處，培養(yǎng)出一種團(tuán)隊(duì)精神與合作意識(shí)。
同時(shí)，我也感受到了教育的趣味性和靈活性。在活動(dòng)過程中，我意識(shí)到了教育不只是單一的知識(shí)傳授，還可以通過更加生動(dòng)活潑的形式讓孩子們更好地吸收新的知識(shí)。比如，我們不只是簡單地解釋中國傳統(tǒng)節(jié)日的含義，而是通過一些游戲和互動(dòng)活動(dòng)來引發(fā)孩子們的興趣。通過這樣的方式，幼兒們能夠更好地理解節(jié)日的意義，并時(shí)刻保持對(duì)于知識(shí)的興趣和熱愛。這樣的教學(xué)方法不只是提高了幼兒的學(xué)習(xí)效果，也讓他們更加愿意去學(xué)習(xí)。
此外，在活動(dòng)中我還發(fā)現(xiàn)了家長的重要性。這次活動(dòng)我們特地邀請(qǐng)了家長一起參與進(jìn)來。在湯圓制作活動(dòng)中，父母和孩子們一起動(dòng)手，一同制作湯圓。這樣的互動(dòng)讓幼兒們感到了家庭的溫暖，也感受到了家長對(duì)于傳統(tǒng)文化的重視。通過活動(dòng)，家長們不僅能夠更全面地了解孩子們的學(xué)習(xí)狀況，還能與孩子們一同度過一個(gè)愉快的時(shí)光。同時(shí)，這也為家長和教師之間的溝通搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。
綜上所述，幼兒教師冬至活動(dòng)給了我很多啟示與感悟。我體會(huì)到了活動(dòng)的重要性，不僅能夠傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，還能培養(yǎng)孩子的社交能力和共情能力。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了教育的趣味性和靈活性，只有用更生動(dòng)活潑的方式才能吸引幼兒的注意力。最重要的是，家長的參與是活動(dòng)成功的關(guān)鍵，他們不僅能夠和孩子們一同享受活動(dòng)的樂趣，還能與教師形成緊密的配合，共同促進(jìn)孩子的成長和發(fā)展。幼兒教師冬至活動(dòng)是一次難得的機(jī)會(huì)，我相信在未來的教育工作中，我會(huì)更加注重積累這樣的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，讓我的教學(xué)更加富有趣味性和豐富性。
冬至活動(dòng)心得體會(huì)篇七
冬至是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，也是一個(gè)重要的祭祀日。為了傳承優(yōu)秀的中華文化，弘揚(yáng)中華民族的文明風(fēng)尚，近年來，冬至文明祭掃活動(dòng)得到越來越多人的關(guān)注和參與。作為其中的一員，我也參與了本年度的冬至文明祭掃活動(dòng)。
第二段：細(xì)致的準(zhǔn)備工作。
在本次活動(dòng)中，我扮演著志愿者的角色，負(fù)責(zé)準(zhǔn)備和組織活動(dòng)。我們先是進(jìn)行了周密的策劃，確定了活動(dòng)流程，分工明確。其次，我們對(duì)所要祭掃的地點(diǎn)進(jìn)行了調(diào)查，了解了該地點(diǎn)的歷史文化背景，為活動(dòng)的順利進(jìn)行做好了準(zhǔn)備。此外，我們還聯(lián)系了相關(guān)的志愿者團(tuán)隊(duì)，確?；顒?dòng)人員的配備和安全。
第三段：活動(dòng)中的收獲與感悟。
在活動(dòng)進(jìn)行中，我個(gè)人收獲了很多。首先，通過調(diào)查準(zhǔn)備工作，我對(duì)祭掃的意義有了更深刻的理解。祭掃是我們對(duì)先人的懷念和紀(jì)念，是對(duì)中華文化的傳承和尊重。其次，在活動(dòng)中我認(rèn)識(shí)到文明祭掃的重要性。在過去的年份中，一些地方的祭掃活動(dòng)存在一些問題，如祭掃過程中的爭搶和踩踏現(xiàn)象。通過本次活動(dòng)，我看到了組織者和參與者一起努力，建立了秩序良好、人文關(guān)懷的祭掃環(huán)境，確保了活動(dòng)的和諧進(jìn)行。
通過參與冬至文明祭掃活動(dòng)，我也有了一些思考和建議。首先，作為一項(xiàng)重要的傳統(tǒng)文化活動(dòng)，需要更多的人了解和參與。我們可以通過多樣的宣傳形式，向公眾宣傳祭掃的意義和溫馨感受。其次，要重視活動(dòng)組織和管理。作為志愿者，我深刻地認(rèn)識(shí)到充分的準(zhǔn)備工作和良好的活動(dòng)流程是活動(dòng)順利進(jìn)行的保證。最后，要注重文明祭掃的教育和引導(dǎo)。通過宣傳教育，讓更多的人明白祭掃的意義，明白如何文明地祭掃，讓祭掃活動(dòng)更加和諧和溫暖。
第五段：總結(jié)并展望。
通過參與冬至文明祭掃活動(dòng)，我真切體驗(yàn)到了中華傳統(tǒng)文化的魅力和價(jià)值。這次活動(dòng)讓我更加了解了祭掃的意義，更加重視保護(hù)和傳承中華傳統(tǒng)文化的責(zé)任。我相信，只有通過廣大志愿者的共同努力，我們才能讓祭掃活動(dòng)更加和諧，文明，讓這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日得到更好的傳承和發(fā)展。讓我們一起行動(dòng)起來，傳承中華文明，讓冬至成為我們共同的節(jié)日，共同的記憶。
冬至活動(dòng)心得體會(huì)篇八
為豐富新建小學(xué)師生們的課余生活，感受節(jié)日的溫暖。12月22日，在中國傳統(tǒng)節(jié)日“冬至”到來之際，學(xué)校開展了迎冬至包餃子活動(dòng)。
21日學(xué)校就為老師們采購了包餃子用的肉餡、面粉、韭菜以及各種物品，分發(fā)到各個(gè)辦公室，方便老師們分組進(jìn)行活動(dòng)。
各個(gè)辦公室老師們分工合作，從家里帶來了各種炊具，大家圍在一起，和面、搟皮、包餃子、煮餃子，一切都在有條不紊之中進(jìn)行，看著包出不同形狀，大小迥異的餃子，大伙說著干著，時(shí)不時(shí)地爆發(fā)出陣陣笑聲，和從鍋中飄來的水蒸氣，盛在盤中餃子的香氣融合在一起，讓人心里暖暖的。
六(6)班的學(xué)生，在這個(gè)畢業(yè)季即將到來的日子，在她們的班主任張麗老師的帶領(lǐng)下，邀請(qǐng)部分家長一同也參與到他們節(jié)日的活動(dòng)中來。平日在家中已經(jīng)習(xí)慣飯來張口的孩子們，此時(shí)卻躍躍欲試，他們?nèi)L試著第一次搟皮，去嘗試著包自己人生的第一個(gè)餃子，去嘗試著煮自己人生的第一鍋餃子，去嘗試著讓老師、父母品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)，餃子的香味含在嘴里，成長的喜悅蕩漾在每個(gè)人的心間!
在這個(gè)闔家團(tuán)圓的冬至佳節(jié)，新建小學(xué)的師生們團(tuán)聚在一起品嘗著自己動(dòng)手包出的餃子。不僅感受到了快樂，放松了心情，還增進(jìn)了彼此之間的感情，拉近了彼此的心，使大家感受到新建小學(xué)這個(gè)大家庭的和諧與溫暖。
作者：（公眾號(hào)新建小學(xué)）。
冬至活動(dòng)心得體會(huì)篇九
冬至，是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是最重要的節(jié)氣之一。為了讓孩子們更好地認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)冬至的文化，我作為一名幼兒教師，組織了一次有趣又有教育意義的冬至活動(dòng)。在該活動(dòng)中，我加深了對(duì)幼兒教育的理解，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)為準(zhǔn)備工作是冬至活動(dòng)的關(guān)鍵。在活動(dòng)前，我精心準(zhǔn)備了一些與冬至相關(guān)的教具和材料，例如“臘八粥”的原材料，磨刀石、蒜頭等。我將這些材料制成了一堆小山丘，每個(gè)小山丘上都有豐富多樣的相關(guān)教具。這樣做不僅能夠吸引孩子們的注意力，還能夠?yàn)樗麄兲峁﹦?dòng)手操作的機(jī)會(huì)。在孩子們的觀察和參與中，他們能夠更加深入地了解冬至的文化內(nèi)涵。
其次，我認(rèn)為活動(dòng)的設(shè)計(jì)對(duì)于孩子們的參與度和學(xué)習(xí)效果具有重要影響。在活動(dòng)當(dāng)天，我首先給孩子們介紹了冬至的來歷和習(xí)俗。然后，我組織了一場制作“臘八粥”的比賽。每個(gè)小組由四個(gè)孩子組成，他們需要按照規(guī)定的步驟和原材料來制作臘八粥。在比賽的過程中，我不僅給予了指導(dǎo)和鼓勵(lì)，還在孩子們的需要時(shí)提供了幫助。通過這樣的活動(dòng)，孩子們不僅學(xué)到了制作臘八粥的具體步驟，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的能力。
然后，讓孩子們親手制作冬至食品也是我這次活動(dòng)的亮點(diǎn)之一。我們?yōu)槊總€(gè)孩子準(zhǔn)備了一根糯米團(tuán)和一塊紅棗，他們需要按照示范來制作湯圓。這個(gè)環(huán)節(jié)讓孩子們親身體驗(yàn)了傳統(tǒng)的冬至食品，并了解到中國人重視團(tuán)圓和家庭關(guān)系的文化特點(diǎn)。孩子們非常投入，紛紛表達(dá)了他們的喜愛之情。通過這個(gè)親手制作的環(huán)節(jié)，孩子們也學(xué)習(xí)到了生活技能，培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
最后，通過這次活動(dòng)，我進(jìn)一步體會(huì)到了幼兒教育的重要性。在這個(gè)冬至活動(dòng)中，我不僅傳授了冬至的知識(shí)，還培養(yǎng)了孩子們的動(dòng)手能力、觀察能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等。通過親身參與和實(shí)踐，在玩樂中體驗(yàn)和了解冬至的文化，孩子們不僅能夠獲得知識(shí)，還能夠培養(yǎng)興趣和樂趣。教育應(yīng)該是一個(gè)有趣又有意義的過程，而不是枯燥乏味的教條束縛。通過這次活動(dòng)，我有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
總之，這次冬至活動(dòng)給了我很多的啟發(fā)和思考。準(zhǔn)備工作、活動(dòng)設(shè)計(jì)、親手制作、教育意義等方面的經(jīng)驗(yàn)都讓我更加明白幼兒教育的重要性和價(jià)值所在。我相信，在不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累中，我能夠更好地為孩子們帶來更多的樂趣與啟發(fā)。
冬至活動(dòng)心得體會(huì)篇十
今日0時(shí)28分，迎來二十四節(jié)氣中的冬至。
冬至這天，太陽運(yùn)行至黃經(jīng)270°(冬至點(diǎn))，太陽直射地面的位置到達(dá)一年的最南端，太陽幾乎直射南回歸線(又稱為冬至線)，陽光對(duì)北半球最為傾斜，這也意味著今天是北半球白晝最短的一天。
冬至是公歷紀(jì)年法的12月末，但早在二千五百年前，春秋時(shí)代的古人就用土圭觀測(cè)太陽測(cè)定出了冬至，成為二十四節(jié)氣中最早制訂出的節(jié)氣，所以冬至在古代實(shí)為一年之歲首。伴隨時(shí)代的發(fā)展，又有了春節(jié)歲首、立春歲首等說法。
“數(shù)九”從冬至開始。“數(shù)九”的習(xí)俗很多，以“九九歌”最為廣泛和悠久。歌謠巧妙地利用自然界的物候現(xiàn)象，生動(dòng)反映九九中的天氣變化。
明代出現(xiàn)了“畫九”的習(xí)俗。所謂的畫是冬至后計(jì)算春暖日期的圖?！兜劬┚拔锫浴份d：“冬至日，畫素梅一枝，為瓣八十有一。日染一瓣，瓣盡而九九出，則春深矣，曰九九消寒圖。”清代還有“九九消寒詩圖”，圖中每九天四句，共三十六句，稱得上是一部富有雅趣的歷史“大事記”。
“畫九”后，清代又出現(xiàn)了“寫九”的習(xí)俗?！皩懢拧钡奈幕兑彩呛軡猓谩巴で按沽渲卮猴L(fēng)”或“春前庭柏風(fēng)送香盈室”九字(繁體)，先雙鉤成幅，從頭九第一天開始填寫(類似書法練習(xí)中的“描紅”)。用粗毛筆著黑色，每字九筆，每筆一天，九字填完正好八十一天。有意思的是，每天填完一筆后，還要用細(xì)毛筆著白色在筆畫上記錄當(dāng)日天氣情況，一行“寫九”字幅，也是九九天里較詳細(xì)的氣象資料。
冬至這一天，北方地區(qū)不論貧富貴賤，人們都要在這一天吃餃子，有古諺云：“十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃。”
冬至中午，我校教師餐廳內(nèi)：大家分工合作包餃子，在忙碌的工作之余慶祝傳統(tǒng)節(jié)日。
相傳冬至吃水餃這種習(xí)俗，是為了紀(jì)念“醫(yī)圣”張仲景。東漢時(shí)他曾任長沙太守，后辭官回鄉(xiāng)，想為鄉(xiāng)鄰治病。返鄉(xiāng)之時(shí)正是冬季，他看到白河兩岸相親饑寒交迫，不少人耳朵都凍爛了，于是讓其弟子在南陽東關(guān)搭起醫(yī)棚，在冬至那天發(fā)放“嬌耳”醫(yī)治凍瘡。
東漢時(shí)張仲景曾任長沙太守，辭官回鄉(xiāng)之時(shí)正是冬季，他看到白河兩岸相親饑寒交迫，不少人耳朵都凍爛了，于是讓其弟子在南陽東關(guān)搭起醫(yī)棚，在冬至那天發(fā)放“嬌耳”醫(yī)治凍瘡。張仲景將羊肉和驅(qū)寒藥材熬煮，然后將其切碎，用面團(tuán)包成耳朵樣子的“嬌耳”，分發(fā)給前來求藥的百姓每人兩只“嬌耳”，一大碗肉湯，百姓吃下這些之后，耳朵上的凍瘡都治好了。
后人學(xué)著“嬌耳”的樣子制作成食物，也叫“餃子”或“扁食”。冬至吃餃子，是不忘“醫(yī)圣”張仲景“祛寒嬌耳湯”之恩。
在南方地區(qū)，吃湯圓是冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗，“圓”意味著“團(tuán)圓、圓滿”。
冬至吃湯圓又叫“冬至團(tuán)”，有“吃了湯圓大一歲”之說。
冬至團(tuán)可以用來祭祖，也可用于互贈(zèng)親朋。舊時(shí)上海人最講究吃湯團(tuán)。古人有詩云：“家家搗米做湯圓，知是明朝冬至天”。冬至吃湯圓，象征家庭和諧、吉祥。
在江南水鄉(xiāng)，有冬至日全家歡聚一堂共吃赤豆糯米飯的習(xí)俗。相傳，共工氏有子作惡多端，死于冬至變成疫鬼，殘害百姓，但是它最怕赤豆，于是人們?cè)谶@一天吃赤豆飯，以驅(qū)避疫鬼，防災(zāi)祛病。
在我國臺(tái)灣還有冬至用九層糕祭祖的傳統(tǒng)。用糯米粉捏成雞、鴨、龜、豬、牛、羊等象征吉祥中意福祿壽的動(dòng)物，然后分層而蒸。同姓同宗者于冬至相約集中到祖祠，按照長幼之序，一一祭拜祖先，俗稱“祭祖”;祭典之后，大擺宴席招待前來祭祖的宗親們，大家開懷暢飲，相互聯(lián)絡(luò)久別生疏的感情，稱之為“食祖”。冬至節(jié)祭拜祖先，在中國臺(tái)灣一直世代相傳，以示不忘自己的“根”。
冬至到小寒、大寒，是最冷的季節(jié)，公眾號(hào)提醒您一定加強(qiáng)體育鍛煉，注意保暖防寒。
作者：（公眾號(hào)朔州市第一中學(xué)校）。
冬至活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
冬至是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，在這個(gè)節(jié)日里，我們歡聚一堂，品嘗湯圓，享受親情和團(tuán)聚的感覺。而在學(xué)校里，也會(huì)組織各種形式的冬至活動(dòng)，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和文化認(rèn)同感，下面我就來分享一下我在學(xué)校冬至活動(dòng)中的心得和體會(huì)。
第二段：活動(dòng)準(zhǔn)備。
在活動(dòng)前，學(xué)校對(duì)于冬至的背景介紹和文化意義進(jìn)行了詳細(xì)的講解，讓我們了解到了中國傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。而在活動(dòng)準(zhǔn)備方面，學(xué)校也花費(fèi)了很大的心力，精心設(shè)計(jì)了各種節(jié)目和活動(dòng)，旨在為我們帶來一個(gè)難忘的冬至節(jié)日。
第三段：活動(dòng)過程。
當(dāng)學(xué)校組織的冬至活動(dòng)開始時(shí)，我們便被一陣熱烈的掌聲和歡呼聲吸引了注意力。各種有趣的活動(dòng)和游戲接踵而至，使我們的節(jié)日氣氛更加濃郁，我們也在活動(dòng)中得到了很好的放松和調(diào)節(jié)。
例如，學(xué)校組織了“競猜謎語”、“猜燈謎”等趣味活動(dòng)，讓我們?cè)诓轮i解謎的過程中，學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于冬至的知識(shí)。而在湯圓制作環(huán)節(jié)，老師們耐心地進(jìn)行示范和指導(dǎo)，讓我們親手制作湯圓，體驗(yàn)到了傳統(tǒng)文化的厚重和魅力，增強(qiáng)了我們對(duì)于傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。
第四段：收獲與感悟。
在這次冬至活動(dòng)中，我們收獲了許多純真和歡樂，也認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵。我們?cè)诨?dòng)中感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，更加深刻地認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)于我們的文化教育和精神滋養(yǎng)的重要性。
同時(shí)，學(xué)習(xí)到了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)的同時(shí)，我們還愉快地度過了一個(gè)充滿歡樂和感動(dòng)的節(jié)日。在這次活動(dòng)后，我們對(duì)于中國傳統(tǒng)文化有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)于傳統(tǒng)節(jié)日產(chǎn)生了更為深刻的理解和熱愛。
第五段：結(jié)語。
學(xué)校組織冬至活動(dòng)，不僅僅是為了慶祝節(jié)日，更是為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，以及讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和價(jià)值，增強(qiáng)文化自信心和認(rèn)同感。通過這次活動(dòng)的參與，我們對(duì)于傳統(tǒng)文化和節(jié)日有了更深刻的了解和認(rèn)知，這也使我更加珍惜和熱愛中國的傳統(tǒng)文化。
冬至活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
冬至是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，是冬季的重要節(jié)點(diǎn)。每到冬至，無論是在城市還是鄉(xiāng)村，都會(huì)舉行各種慶?；顒?dòng)。參與其中一場冬至活動(dòng)，我深深感受到了中華民族傳統(tǒng)文化的魅力和智慧。在這個(gè)活動(dòng)中，我不僅體驗(yàn)到了傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣，還感受到了中華民族的團(tuán)結(jié)和凝聚力。我從中獲得了許多寶貴的體會(huì)和教訓(xùn)，讓我更加熱愛我的祖國，更加珍惜傳統(tǒng)文化的傳承。
首先，參與冬至活動(dòng)讓我了解到了中華民族的傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣。在活動(dòng)現(xiàn)場，我看到了許多習(xí)俗的展示，比如舞獅、舞龍、踩高蹺等等。這些習(xí)俗已經(jīng)流傳了數(shù)千年，代代相傳至今。通過這些展示，我了解到了中華民族豐富多彩的文化，體驗(yàn)到了傳統(tǒng)習(xí)俗的獨(dú)特魅力。這些習(xí)俗不僅是中國人民的精神寄托，也是中華民族凝聚力的象征。參與其中讓我感到十分自豪，我更加深切地感受到了自己是中華民族的一員的身份認(rèn)同。
其次，冬至活動(dòng)也加強(qiáng)了中華民族的團(tuán)結(jié)和凝聚力。在這個(gè)活動(dòng)中，我看到了人們齊心協(xié)力的場景。無論是老人、青年還是孩子，都積極參與其中，展示了中華民族的團(tuán)結(jié)與和諧。大家一起唱歌跳舞，歡聲笑語回蕩在寒冷的空氣中。這種團(tuán)結(jié)和凝聚力是中華民族傳統(tǒng)文化的獨(dú)特特征，也是中華民族持續(xù)發(fā)展的重要支撐。我深深感受到了這種力量，并且深信只有團(tuán)結(jié)一心，中華民族才能走向更加輝煌的未來。
再次，參與冬至活動(dòng)讓我明白了中華民族傳統(tǒng)文化的珍貴。中華民族有著悠久的歷史和燦爛的文化，這是我們祖先留下的寶貴財(cái)富。傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著智慧和精神的力量，無論是經(jīng)典著作還是習(xí)俗傳統(tǒng)，都是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。通過參與冬至活動(dòng)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，也更加珍惜和尊重傳統(tǒng)文化的傳承。我們應(yīng)該向我們的祖先學(xué)習(xí)，傳承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，讓其在今天的社會(huì)中煥發(fā)出新的光芒。
最后，參與冬至活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了快樂和幸福。在活動(dòng)現(xiàn)場，人們都笑得很開心，喜悅洋溢在每個(gè)人的臉上。這種快樂和幸福源于對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛和追求。參與其中，我感受到了一種超越物質(zhì)的滿足和心靈的慰藉。這種快樂和幸福是我們生活中最寶貴的財(cái)富，也是中華民族傳統(tǒng)文化帶給我們的珍貴禮物。通過這次活動(dòng)，我更加懂得了快樂的真諦，也更加明白了傳統(tǒng)文化對(duì)于個(gè)人和社會(huì)幸福的重要性。
總結(jié)來說，參與冬至活動(dòng)讓我深刻領(lǐng)悟了中華民族傳統(tǒng)文化的魅力和智慧。我不僅了解到了傳統(tǒng)習(xí)俗，感受到了團(tuán)結(jié)和凝聚力，更加珍惜傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展。冬至活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了快樂和幸福，也讓我更加熱愛我的祖國。我將繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，用自己的行動(dòng)傳遞中華民族的智慧和溫暖，讓我們的傳統(tǒng)文化在當(dāng)代煥發(fā)出新的光芒。
冬至活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
這天是一年中白天最短，夜晚最長的日子。冬至有北方吃餃子、南方吃湯圓的風(fēng)俗。傳說這個(gè)風(fēng)俗是為了紀(jì)念醫(yī)圣張仲景治病救人而流傳下來的。
今天我們?nèi)蚁氚r餡的餃子吃。中午，我和媽媽先把韭菜擇干凈又用水洗干凈放在籃子里晾干，用泡上了木耳和凍蝦。下午放學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)木耳大得填過了碗，他變得可真快！大大的木耳有的像我們的耳朵一樣。
在媽媽的指導(dǎo)下開始了準(zhǔn)備工作之一——和面。我一邊用左手加水，一邊用右手和面。不一會(huì)兒，干干的面成了一個(gè)個(gè)小濕面團(tuán)。我又左右手開攻把面往一個(gè)方向揉終于和成了一個(gè)大面團(tuán)。媽媽高興地說：“兒子，你學(xué)會(huì)和面了！”
在媽媽的鼓勵(lì)下，我又拿了兩個(gè)雞蛋打在碗里，我一敲它就碎了，黃澄澄的蛋黃流了出來。我拿著筷子使勁攪拌，媽媽在鍋里放上了油，我倒了進(jìn)去，用筷子攪拌了一下就好了。原來雞蛋就是這樣炒出來的呀！
木耳、蝦仁在我的刀下粉身碎骨，媽媽在盆里把所有的餡放到一起加上了油、鹽調(diào)好了餡。準(zhǔn)備包餃子了，媽媽搟皮，我包餃子。我先把面皮平攤在左手掌上，用勺子把先放到中間，再兩面對(duì)折，把邊捏嚴(yán)實(shí)就好了?？粗鴭寢尠娘溩佑謭A又鼓，我包的又瘦又小我不甘心又連續(xù)包了十來個(gè)。看著他們一個(gè)個(gè)站好隊(duì)排在那里，好像要急著下鍋呢！鍋里的水等得不耐煩了，咕咚咕咚翻起了滾兒。我和媽媽把餃子一個(gè)個(gè)放到水里，蓋上鍋蓋，等了幾分鐘水開了，餃子也在快樂的跳舞。媽媽說：“接一勺涼水倒進(jìn)去，等水開了，餃子就可以出鍋了。”于是我就依照這樣，餃子被我盛到了盤子里。
吃著自己包的餃子真香啊！
冬至活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
一般情況下是吃不上的，所以很期盼冬至的到來可以有餃子吃了，這是我家的傳統(tǒng)習(xí)慣一直沿續(xù)到現(xiàn)在。隨著社會(huì)文明的發(fā)展和進(jìn)程，古老的傳統(tǒng)文化節(jié)日，不斷的被國民所認(rèn)同和傳承。
冬至，是中國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，早在二千五百多年前的春秋時(shí)代，中國就已經(jīng)用土圭觀測(cè)太陽，測(cè)定出了冬至，它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個(gè)，時(shí)間在每年的陽歷12月21日至23日之間，這一天是北半球全年中白天最短、夜晚最長的一天，中國北方大部分地區(qū)在這一天還有吃餃子、南方吃湯圓的習(xí)俗。
民間諺語：冬至到吃水餃，這種習(xí)俗是因紀(jì)念“醫(yī)圣”張仲景，冬至舍藥留下的。
張仲景辭官回家鄉(xiāng)時(shí)正值冬季，他看到鄉(xiāng)親饑寒交迫，不少人的耳朵都凍爛了，便搭起醫(yī)棚；支起的大鍋，在冬至那天舍“嬌耳”醫(yī)治凍瘡。
他把羊肉和一些驅(qū)寒藥材放在鍋里熬煮，然后將羊肉、藥物撈出來切碎，用面包成耳朵樣的“嬌耳”分給來求藥的每個(gè)人兩只“嬌耳”；一大碗肉湯。人們吃了“妖耳”；喝了“祛寒湯”，渾身暖和，兩耳發(fā)熱，凍傷的耳朵都治好了。后來人們學(xué)著“妖耳”的樣子，包成食物，也叫“餃子”或“扁食”。醫(yī)圣張仲景距今已有1800年了，但他的“祛寒嬌耳湯”的故事一直在民間廣為流傳。
冬至吃餃子，是不忘“醫(yī)圣”張仲景“祛寒嬌耳湯”之恩。至今仍有“冬至不端餃子碗。凍掉耳朵沒人管”的民謠。
現(xiàn)今人們講究進(jìn)補(bǔ)養(yǎng)生保健，在嚴(yán)冬季節(jié)里進(jìn)補(bǔ)是多數(shù)人的選擇。從中醫(yī)養(yǎng)生方面講，冬令進(jìn)補(bǔ)也是在冬至前后；三九天開始。民間早就有“冬補(bǔ)三九”的說法。冬至是數(shù)九的開始，因此民間認(rèn)為，在冬至前后進(jìn)補(bǔ)為最佳。
冬至過后，各地氣候進(jìn)入一個(gè)最寒冷的階段，也就是人們常說的“數(shù)九寒天”，我國民間有“冷在三九”的說法。
《九九歌》就是從冬至這天算起，以九天作一單元，連數(shù)九個(gè)九天，到九九八十一天，冬天就過去了。
冬至活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
“冬至不碰餃子碗，凍掉耳朵沒人管?！泵糠甓恋臅r(shí)候，家家戶戶的桌子上就一定會(huì)出現(xiàn)一碗熱氣騰騰的餃子。今天的課堂上也上演了一場與餃子有關(guān)的活動(dòng)。
包餃子開始了，老師拿起一大塊面團(tuán)，用力拉了拉，用刀切成了一個(gè)個(gè)的小面團(tuán)，然后用搟面杖搟成皮，老師搟著面皮，面皮像在歡樂的跳舞。這時(shí)，同學(xué)們也都躍躍欲試，老師先讓張同學(xué)上來搟，張同學(xué)摩拳擦掌，走到了講臺(tái)前。他拿起搟面杖，左搟搟，右搟搟，可是面皮總會(huì)粘在搟面杖上，沒想到最后他卻搟出了一個(gè)與眾不同的形狀——等腰三角形。看完張同學(xué)搟的面皮，再看老師搟的，同學(xué)們都目瞪口呆了，張同學(xué)羞紅了臉，灰溜溜地回到了座位上。
面皮搟好，開始包餃子了。李同學(xué)先包，只見她拿起一個(gè)面皮放在了掌心里，接著她用筷子夾起一些餃子餡，放在餃子皮中間。然后開始沿著餃子皮的周圍捏了起來，捏了之后餃子皮又開了，她又捏，又開……她急得一頭汗。最后，她使出了吃奶的力氣，終于“制服”了那個(gè)餃子。
該我包餃子了，我夾起一大塊餃子餡，放在餃子皮上面，又用筷子壓均勻。然后，我捏著餃子皮，讓兩邊融合在一起，最后我又把餃子的兩個(gè)角捏在中間，就成了一個(gè)完整的餃子了。哎，原來包餃子也不容易呀！
吃著餃子，我不由自主地想到了老師在背后為我們的辛苦付出，這真是一次別具一格的包餃子！
冬至活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
冬至，作為二十四節(jié)令之一，意味著冬天的到來。北方的冬至，是寒冷的象征。要是沒有凜冽的寒風(fēng)、鵝毛般的雪花和厚實(shí)的羽絨服，簡直不可思議。而福州的冬至卻別有風(fēng)味，煦暖的陽光依然是主旋律。置身于滿眼的蔥綠中，我絲毫沒有寒冬的感覺。
依照北方的習(xí)俗，冬至要包餃子，可是在福州可不同。于是我纏著媽媽，希望能按照福州的方式過一次冬至。
放學(xué)回到家，我來不及放下書包，便匆忙地掀開碗蓋。哇，是一碗地道的糯米丸子。這時(shí)媽媽及時(shí)阻止了我伸出的小臟手，將我拉到水池邊洗手，但那丸子的香味就像蟲子一樣，弄得我的心癢癢的，差點(diǎn)兒流口水。
“看把你饞的！”媽媽微笑著給我夾了幾個(gè)。我狼吞虎咽，好幾個(gè)進(jìn)肚之后，我才開始認(rèn)真研究起丸子的皮和餡。媽媽看我已經(jīng)吃飽，便和我談起福州冬至搓丸子的由來。
相傳，古時(shí)候有一個(gè)窮書生叫木連生，自幼與母親相依為命，生活非常窮苦。一年，天遇大旱，土地龜裂，寸草不生。秋收季節(jié)，財(cái)主依然上門逼租。木連生為了躲債，背著年老體弱的媽媽逃進(jìn)深山。他安頓好媽媽，便出來找活干，以償還所欠的債務(wù)。幾個(gè)月后，木連生拿到工錢，便急忙到森林深處找媽媽，但怎么也找不見。原來他走后，母親思兒心切，天天以淚洗面，竟然哭瞎雙眼，藏身于一個(gè)樹洞中。為了找到媽媽，木連生用糯米搓成丸子，以竹簽穿成串，只要有樹杈的地方，就掛上丸子。冬至這天，丸子的香味飄到媽媽所在的樹洞中，她順著香味，慢慢爬出來。母子終于團(tuán)圓了。如今，在福州的連江縣，冬至祭祖時(shí)依然保持著這一風(fēng)俗，那就是在供桌上放一大竹籮，籮里盛著糯米搓成的圓圓的丸子，預(yù)示家庭團(tuán)圓之意，以求祖先的保佑。
小語，聽了我的介紹，你是不是也對(duì)福州獨(dú)特的民風(fēng)民俗產(chǎn)生了濃厚的興趣呢？歡迎你暑假來福州玩。我會(huì)帶你參觀古跡林立的三坊七巷、水光瀲滟的西湖、層巒疊翠的鼓山，還會(huì)帶你品嘗特色小吃魚丸、肉燕……快來吧！
冬至活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
冬至是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，它在我國傳統(tǒng)文化中有著重要的地位?，F(xiàn)如今，人們?cè)谶^冬至的時(shí)候依然會(huì)保留一部分古老的傳統(tǒng)習(xí)俗。最近我也經(jīng)歷了一次冬至節(jié)，讓我意識(shí)到傳統(tǒng)文化的珍貴之處。在這篇文章中，我將分享我對(duì)冬至節(jié)的體驗(yàn)和感悟。
第二段：傳統(tǒng)習(xí)俗。
冬至節(jié)是一個(gè)重要的日子，它標(biāo)志著冬季的開始。在這個(gè)日子里，人們會(huì)進(jìn)行一系列的傳統(tǒng)活動(dòng)。例如，吃湯圓、喝五谷湯、吃餃子、送餃子等。在我的家鄉(xiāng)，還有祭祖和選好墳地、煮饃饃等傳統(tǒng)習(xí)俗。這些習(xí)俗都有著悠久的歷史和文化內(nèi)涵，是連接我們和先祖的紐帶。
第三段：經(jīng)歷和感受。
今年我和家人一起慶祝了冬至節(jié)，我們一起包餃子、煮湯圓、煮五谷湯。整個(gè)過程充滿了家庭的氛圍和家人之間的互動(dòng)。我們坐在一起，親手制作美食，分享親情，達(dá)到了和諧共處的目的。這個(gè)時(shí)刻讓我深刻體會(huì)到平凡的家庭bonding對(duì)于我們內(nèi)心的重要性。不僅僅是參與過程，更是我和家人之間的紐帶，是對(duì)家人之間感情的升華。
第四段：文化意義。
冬至節(jié)最大的意義不僅是為了慶祝五大谷收獲的到來，更是中華文化中家庭感情、傳承和歷史文化的意義。在現(xiàn)代生活中，快節(jié)奏的生活和信息流動(dòng)讓大多數(shù)人迷失了連接這些文化元素的意義。也正是在冬至這些特別的日子里，人們才能意識(shí)到這些東西值得我們?nèi)ケ４婧豌懹洝?/p>
第五段：個(gè)人感悟。
在冬至節(jié)這一天，我領(lǐng)悟到了許多關(guān)于傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)節(jié)日的道理?，F(xiàn)在的我們不應(yīng)該忘記我們的根源，珍惜我們豐富的文化遺產(chǎn)。通過慶祝傳統(tǒng)節(jié)日和傳承傳統(tǒng)文化，我們可以加強(qiáng)我們和家人、朋友之間的聯(lián)系。在這樣的時(shí)刻里，我們應(yīng)該捕捉到生活中最細(xì)微的美麗之處，并實(shí)踐傳統(tǒng)的價(jià)值觀念。
結(jié)語：
冬至節(jié)是中國傳統(tǒng)文化的重要節(jié)日，這個(gè)節(jié)日不僅具有重要的物質(zhì)意義（五大谷收獲開始），更是具有重要的精神意義(親情、文化傳承）。它越來越多地在人們的生活中扮演著一個(gè)重要的角色。冬至這個(gè)節(jié)日不僅給我們帶來了美食與快樂，也讓我們?nèi)ブ匦抡J(rèn)識(shí)和思考我們與家庭、文化之間的聯(lián)系。
冬至活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
冬至是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，它標(biāo)志著冬天的正式開始，也寓意著陰暗的日子漸漸過去，陽光溫暖的日子即將到來。冬至給我們帶來了許多深思和領(lǐng)悟。在冬至這一特殊的日子里，我不僅感受到了冬天帶來的寒冷，也在這寒冷中感受到了溫暖和思考的力量。
第一段：冬至為我們帶來的冷風(fēng)和冰冷的世界，讓我真切地感受到了冬天的寒冷。當(dāng)我走在街上，寒風(fēng)直接吹在臉上，我不得不加快步伐，尋找可以避風(fēng)的地方。在這個(gè)時(shí)候，我體會(huì)到了寒風(fēng)帶來的不適感，也意識(shí)到了冬天的來臨意味著生活的變化。冬至讓我明白，面對(duì)寒冷的冬季，我們需要更多地準(zhǔn)備和保護(hù)自己，關(guān)注自己的身體健康，保暖和營養(yǎng)的攝取變得尤為重要。
第二段：然而，冬至也帶給我了一些暖意。在這一天，家人們會(huì)團(tuán)聚在一起，共同品嘗湯圓，寒冷的冬天在親人的溫暖中變得溫馨起來。冬至讓我明白，無論多么寒冷的季節(jié)，家庭的溫暖和關(guān)愛都能夠給予我們巨大的力量和支持。在這個(gè)特殊的日子里，我們和親人一起享受美食、分享快樂，感受到了家庭的和諧與溫暖。
第三段：除了家人的陪伴外，冬至還讓我思考了生活中的許多事情。在這個(gè)寒冷的季節(jié)里，大自然的萬物都陷入休眠，生命的脈絡(luò)在冬天里變得安靜而深沉。冬至給予我沉思的時(shí)光，讓我有機(jī)會(huì)反思過去一年的收獲和成長。在這個(gè)時(shí)候，我會(huì)思考自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，思考自己還有哪些需要改進(jìn)的地方。冬至讓我明白，只有通過思考和反思，我們才能不斷向前，不斷成長和進(jìn)步。
第四段：冬至也讓我意識(shí)到時(shí)間的寶貴和不可逆轉(zhuǎn)。冬至是一年中白天最短、夜晚最長的時(shí)候，而一天的時(shí)光也只有24小時(shí)無法改變。冬至讓我明白，時(shí)間的流逝是不可阻擋的，我們不能浪費(fèi)時(shí)間。在這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，我會(huì)珍惜時(shí)間，合理安排自己的學(xué)習(xí)工作和休閑娛樂，讓每一分每一秒都過得有意義和充實(shí)。
第五段：最后，冬至還給我?guī)砹藢?duì)于溫暖的渴望。在這個(gè)時(shí)候，我常常會(huì)想起夏天的陽光和海灘，想象著溫暖的海風(fēng)拂過我的臉頰，心情也隨之而舒暢起來。冬至讓我明白，生活中不論遇到多大的困難和不如意，只要我們保持對(duì)于溫暖和美好的向往，抱有希望和堅(jiān)持，就能夠度過一切難關(guān)，等待陽光和溫暖的到來。
冬至的心得體會(huì)，讓我感受到了冬天帶來的寒冷和溫暖，思考了生活中的許多問題。冬至讓我明白，無論多么寒冷，親人的陪伴和關(guān)愛都能夠給我們帶來溫暖；冬至讓我明白，通過思考和反思，我們能夠不斷成長和進(jìn)步；冬至讓我明白，時(shí)間的流逝是不可阻擋的，我們要珍惜每一時(shí)刻；冬至讓我明白，對(duì)于溫暖的渴求和美好的向往是生活中的動(dòng)力。通過冬至的體驗(yàn)和領(lǐng)悟，我相信我能夠更好地面對(duì)未來的困難和挑戰(zhàn)，邁向一個(gè)更加溫暖和美好的未來。
冬至活動(dòng)心得體會(huì)篇十九
冬至是我們?nèi)曛凶罾涞臅r(shí)期，也是常見感冒、流感的高發(fā)期。尤其是今年，面對(duì)疫情的影響，我們更應(yīng)該加強(qiáng)自我防護(hù)，做好防感染工作。此外，我們還應(yīng)該適當(dāng)增加營養(yǎng)，注意保暖，加強(qiáng)鍛煉，提高自身免疫力，以保障健康。
第三段：冬至節(jié)氣，習(xí)俗濃厚。
冬至雖然不是全國性的法定節(jié)假日，但是在一些地方，人們對(duì)冬至的關(guān)注，卻是非常熱烈的。比如說：南京的“冬至吃餃子，夏至吃面”；福建的“冬至吃飯糕，夏至吃面粉”；廣東的“冬至吃丸子，夏至吃粽子”等等，各式各樣的習(xí)俗讓人耳目一新。這些節(jié)日習(xí)俗的背后，蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵，也體現(xiàn)了我們中華民族獨(dú)特的文化底蘊(yùn)。
第四段：歲月悠長，春節(jié)將至。
隨著冬至的到來，我們感受到了濃郁的節(jié)日氛圍，也意味著剛剛過去的一年已經(jīng)接近尾聲。而盡管這樣的時(shí)刻讓人感慨歲月悠長，但是我們無須過于消極沮喪，因?yàn)榇汗?jié)即將到來。2020年，人們的生活受到疫情的影響，各個(gè)方面都發(fā)生了改變。然而，我們一直相信，春天一定會(huì)到來，生活一定會(huì)變得更好。因此，我們需要保持充足的信心與勇氣，期待著新年的到來，期待著美好的未來。
第五段：結(jié)尾。
冬至這個(gè)節(jié)氣，雖然時(shí)間很短，休息的日子也不多，但是卻無形中為我們的生活增添了很多美好和歡愉。在冬至這個(gè)特殊的日子里，我們不僅要享受這些節(jié)日帶來的節(jié)目、美食、習(xí)俗和歡聲笑語，更要思考人生的意義和價(jià)值，珍惜生命中的每一分每一秒。只有這樣，我們才能更好地投入到未來的生活中，去追逐自己心中的夢(mèng)想，去演繹自己生命的華章。
冬至活動(dòng)心得體會(huì)篇二十
“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”。為了傳承中華傳統(tǒng)習(xí)俗，增進(jìn)各民族團(tuán)結(jié)交融，豐富師幼校內(nèi)生活。12月19日，新疆吉木薩爾縣其次雙語幼兒園組織全園幼兒及各班家長委員會(huì)成員900多人開展了以“民族大融合，歡樂過冬至”為主題的包餃子實(shí)踐活動(dòng)。
首先，老師們給孩子們講解了冬至的來歷和習(xí)俗;接著，各班老師、家長委員會(huì)的成員與幼兒們一起快樂包餃子，共同慶祝中華民族這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。大家分工明確，協(xié)作默契，有的包、有的擺、有的學(xué)，同時(shí)有的說、有的笑、有的樂，歡聲笑語，其樂融融，真真實(shí)實(shí)感受到了民族團(tuán)結(jié)一家親的溫馨。雖然孩子們包的餃子樣子不是很美觀，但看著自己親自包的餃子，孩子們都特別興奮，無比驕傲。當(dāng)一盤盤熱氣騰騰的.餃子端上來時(shí)，孩子們拿起碗和筷子，爭先恐后品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)，家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子，讓家長感受到了由衷的歡樂，讓幼兒體會(huì)到了真實(shí)的感恩。大一班幼兒薛雅萱說：“今日是冬至節(jié)，我和小摯友們一起包了餃子，我們特殊快樂。”小二班家長呼加阿何提說：“今日在幼兒園與孩子們一起包餃子慶祝了冬至節(jié)，我們都很興奮，漢族與少數(shù)民族都是一家人。”
本次冬至包餃子活動(dòng)不僅讓孩子們了解了冬至的由來，了解了中國的傳統(tǒng)文化，更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的歡樂，感受到了濃濃的親情，讓各民族孩子在活動(dòng)中歡樂地成長。
冬至活動(dòng)心得體會(huì)篇二十一
冬至是中國傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣之一，在這一天之后，太陽的直射點(diǎn)開始由南移，北半球的白天變得越來越短，夜晚變得越來越長。冬至之后，氣溫驟降，寒冷的冬天開始了。然而，冬至也是一個(gè)重要的節(jié)日，我們可以在這一天感受到新一輪陽氣的開始，也可以在這一天感受到生活的無限可能。我在這次冬至中有了一些感悟和體會(huì)。
第一段：萬物走向深沉。
冬至是一個(gè)萬物走向深沉的時(shí)節(jié)。天空漸漸暗淡，地面漸漸凍結(jié)，所有的動(dòng)植物都開始進(jìn)入冬眠狀態(tài)，等待溫暖的春天到來。在這個(gè)時(shí)候，我也感受到了世界的深沉，感受到了自己內(nèi)心的寧靜。我在寒冷的冬夜里靜坐，感受到了自己的內(nèi)心深處，思考自己的生活，思考自己的成長。
第二段：寒冬賦予生命力。
冬至是生命力的開始。雖然外界很冷，但是地球內(nèi)部的生命力卻在經(jīng)過歲月的沉淀之后，爆發(fā)出更加強(qiáng)大的力量。在這個(gè)時(shí)候，我感受到了自己內(nèi)心的生命力，我有勇氣面對(duì)自己的困難，有力量迎接自己的挑戰(zhàn)。冬至讓我清醒地意識(shí)到，雖然外界有變化，但是我一直在成長，生命力就在內(nèi)部慢慢積聚。
第三段：美好的習(xí)俗傳承。
冬至也是傳統(tǒng)習(xí)俗的傳承。吃餃子、喝湯圓、吃酒盅羊肉等等，這些習(xí)俗代表著我們傳統(tǒng)文化的一部分。在這個(gè)時(shí)候，我和家人一起制作各種美食，聊天談心，一起感受傳統(tǒng)文化的魅力。雖然這些習(xí)俗在現(xiàn)在的社會(huì)中可能被快速節(jié)奏的生活和外來文化所沖淡，但是它們卻是我們文化的血脈，代表了我們民族的精神。
第四段：尋找自己的力量。
冬至讓我尋找自己內(nèi)心的力量。在這個(gè)時(shí)候，人們大多會(huì)因?yàn)樘鞖夂涠释麥嘏?。然而，溫暖并不一定來自外界，?nèi)心的力量也可以使自己感受到溫暖和生命力。我在冬至之后堅(jiān)持每天早起跑步，并且更加專注于自己的內(nèi)心，嘗試將自己的意識(shí)和呼吸聯(lián)系在一起，從而感受到了內(nèi)在的力量。
第五段：感悟人生與生命。
冬至讓我感悟到了人生和生命的意義。冬至代表的是新一輪陽氣的開始，也代表著生命的重新生長和希望的到來。在這個(gè)寒冷的季節(jié)，我想到了自己的人生和內(nèi)心的成長，想到了自己的追求和愿望。冬至讓我深刻認(rèn)識(shí)到了生命的寶貴和人生的短暫，讓我更加珍惜每一個(gè)時(shí)刻。
結(jié)語。
冬至是一個(gè)值得慶祝的節(jié)日，它代表了新一輪陽氣的開始和生命的重新生長。在這個(gè)時(shí)候，我們可以感受到內(nèi)心的深沉和生命的力量，尋找自己的追求和方向。冬至讓我們認(rèn)識(shí)到生命的寶貴和人生的短暫，讓我們更加珍惜每一個(gè)時(shí)刻。讓我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候一起慶祝冬至，感受生命的無限可能。
冬至活動(dòng)心得體會(huì)篇二十二
在人生中，我們總會(huì)有許很多多的“第一次”。也正是那許很多多的“第一次”，陪伴著我們成長，陪伴著我們領(lǐng)悟人生的`啟示。
那是冬至前一天的夜晚。在熱氣騰騰的蒸鍋旁，媽媽告知我今日要包湯圓。
我興奮極了，早早地洗干凈手，一邊看媽媽打算湯圓餡，一邊看著爸爸揉面團(tuán)。最終，一切打算就緒，我興趣盎然地卷起袖子——看看我怎么大干一場吧!
然而，事與愿違。我把皮攤在手上，鏟了一大團(tuán)餡，剛想包起來，皮就裂開了。它黏乎乎地粘在我的手上，我只好抖掉餡，狼狽地跑到衛(wèi)生間把皮一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)赶聛怼５任一氐阶肋厱r(shí)，爸爸媽媽早已包好了兩三粒湯圓了，粒粒又大又圓，像個(gè)肉嘟嘟的胖小子。我只得向媽媽討教閱歷。媽媽仔細(xì)地說：“你可以先抹一些糯米粉在手上，這樣皮兒就不會(huì)粘手，色澤還要光亮些。還有啊，餡要拿少點(diǎn)兒，不然皮會(huì)包不住餡，也會(huì)裂開?！?/p>
我琢磨探討了媽媽的話，又接著包湯圓了。雖然前幾個(gè)湯圓皮照舊會(huì)破，餡不是拿多了，就是少了，但是幾次之后，我終于有了一點(diǎn)兒進(jìn)步。我依舊努力著，到最終，我還能包出小兔子和小螃蟹等可愛的動(dòng)物呢!
其次天，我起了個(gè)大早，頂著刺骨的寒風(fēng)，品嘗著不知為何比平常美味多了的湯圓，心里暖融融的。
從這個(gè)難忘的“第一次”中，我最終深刻地體會(huì)到了“失敗乃勝利之母”的道理。我堅(jiān)信這個(gè)道理使我一生受用。
冬至活動(dòng)心得體會(huì)篇二十三
嚴(yán)肅而機(jī)械的面對(duì)生活，兩點(diǎn)之線間刻意的踱步，多如牛毛的雪白試卷反射著煞白的光刺地我眼睛生疼，青春映像里只回蕩著寫字時(shí)筆尖與紙張摩擦發(fā)出的沙沙聲，如同春蠶在啃食桑葉，正像應(yīng)試教育在啃噬我們的快樂。
常常想寫一篇文章，與悲傷無關(guān)，寫完后又覺空洞和落寞，默念對(duì)紙筆的歉意，快速撕碎向后上方拋出，紙團(tuán)一瞬間由球狀四散開來，在空中飄零，盤旋，數(shù)秒后倉皇落地，那一刻繽紛似雪。
看著窗外人群蠕動(dòng)如蟻蟲，匆忙而慌亂的腳步，沒有人為風(fēng)景停駐。我大打開窗子，風(fēng)洶涌地?cái)D進(jìn)來，我大喊，青春啊你究竟要來到這里做什么？是不是一如這冬至般的寒流襲來，把落魄從領(lǐng)口直灌下去？我喊得唇焦口燥，沒有回應(yīng)。
常常喜歡寂寞又害怕寂寞，我和好朋友站在分別的路口，將校服拉鏈拉到頭，縮進(jìn)脖子。她說，好冷。我說，心冷。她握住我冰冷如鐵的手，給了我一個(gè)大大的擁抱。兩個(gè)在青春之路上互相扶持的孩子，在冬至的寒流中緘默不語。
在十五歲生日我收到一個(gè)沉甸甸的禮物，十二個(gè)許愿瓶，十五個(gè)同學(xué)的祝福全收藏在里面。我雙手接過，念到，感謝大家對(duì)我的愛。幸福的感覺如此疾速，如同一打開的蓋子，讓我來不及掩面就潸然淚下。我恍然大悟，原來我是世界上最幸福的人。
冬至的背后不是寒冷，孤獨(dú)的背后不是寂寞。在夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)之間掙扎的我們正在成長。悲傷與快樂并存，這才是人生。只是有的時(shí)候青春的疼痛需要自己承擔(dān)罷了，沒關(guān)系，把擔(dān)子從一個(gè)肩換到另一肩就不會(huì)覺得累，因?yàn)槲覀冞€擁有一個(gè)完整和溫暖的世界。
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