演講稿以文字為基礎(chǔ)，具備一定的表演性質(zhì)，能夠提升演講者的口才和表達(dá)能力。合理安排演講稿的結(jié)構(gòu)，確保邏輯清晰、條理清楚。如果你正在準(zhǔn)備一場重要的演講，希望你能從以下范文中找到對你有幫助的內(nèi)容。
大學(xué)升旗儀式演講稿篇一
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:。
早上好!
我是**，今天我非常榮幸在這樣一個莊嚴(yán)的場合下，為大家做國旗下的講話，我今天演講的題目是《作為一名大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)》。
我們身在社會中，身份、角色也在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。當(dāng)我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂；當(dāng)我們是市民的時候，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。當(dāng)我們和同學(xué)相處的時候，總會埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上的說話、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當(dāng)前的形勢下，禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求，而是全民所需。
同學(xué)們：在學(xué)校，我們應(yīng)該是一個好學(xué)生。與老師、同學(xué)之間講尊重、有誠信；上課守紀(jì)律，就餐有秩序，集會、活動講規(guī)則；言語禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。
在家庭，我們應(yīng)該是一個好孩子。愛勞動，讓父母順心；懂節(jié)儉，讓父母舒心；求上進(jìn)，讓父母放心；有孝心，讓父母開心。
在社會，我們應(yīng)該是一個好公民。公共場所講公德、重形象；人際交往寬容大度，以禮相待；鄰里社區(qū)講衛(wèi)生、守秩序、有愛心。
本學(xué)期開學(xué)以來，我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表，營造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為，如隨地吐痰，亂扔垃圾；在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩；有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物；有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā)、男同學(xué)留長發(fā)；上課不遵守課堂紀(jì)律，有的還在課堂里吃零食？？。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠(yuǎn)！
同學(xué)們，現(xiàn)在正值黨的十八大大力宣傳之際，學(xué)院積極響應(yīng)，召開了學(xué)習(xí)十八大精神的講座，也組織“寢室文化節(jié)”和“校園文明行”活動，校園文明建設(shè)是一個工程，一項事業(yè)；同時也是一種文化，一種精神。從現(xiàn)在做起！讓大學(xué)生的素質(zhì)不再是純粹的理念，而是每個同學(xué)的自覺言行！讓大學(xué)生的素質(zhì)不再是外在強加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂！讓我們攜起手，為建設(shè)文明和諧的校園而努力，用我們的文明與素質(zhì)筑起一道堅不可摧的城墻。
我的發(fā)言完畢！
謝謝！
大學(xué)升旗儀式演講稿篇二
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
我是xxx，今天我非常榮幸在這樣一個莊嚴(yán)的場合下，為大家做國旗下的講話，我今天演講的題目是《作為一名大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)》。
我們身在社會中，身份、角色也在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。當(dāng)我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂；當(dāng)我們是市民的時候，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。當(dāng)我們和同學(xué)相處的時候，總會埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上的說話、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當(dāng)前的形勢下，禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求，而是全民所需。
同學(xué)們：在學(xué)校，我們應(yīng)該是一個好學(xué)生。與老師、同學(xué)之間講尊重、有誠信；上課守紀(jì)律，就餐有秩序，集會、活動講規(guī)則；言語禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。
在家庭，我們應(yīng)該是一個好孩子。愛勞動，讓父母順心；懂節(jié)儉，讓父母舒心；求上進(jìn)，讓父母放心；有孝心，讓父母開心。
在社會，我們應(yīng)該是一個好公民。公共場所講公德、重形象；人際交往寬容大度，以禮相待；鄰里社區(qū)講衛(wèi)生、守秩序、有愛心。
本學(xué)期開學(xué)以來，我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表，營造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為，如隨地吐痰，亂扔垃圾；在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩；有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物；有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā)、男同學(xué)留長發(fā)；上課不遵守課堂紀(jì)律，有的還在課堂里吃零食。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠(yuǎn)！
同學(xué)們，現(xiàn)在正值黨的十八大宣傳之際，學(xué)院積極響應(yīng)，召開了學(xué)習(xí)十八大精神的講座，也組織“寢室文化節(jié)”和“校園文明行”活動，校園文明建設(shè)是一個工程，一項事業(yè)；同時也是一種文化，一種精神。從現(xiàn)在做起！讓大學(xué)生的素質(zhì)不再是純粹的理念，而是每個同學(xué)的自覺言行！讓大學(xué)生的素質(zhì)不再是外在強加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂！讓我們攜起手，為建設(shè)文明和諧的校園而努力，用我們的文明與素質(zhì)筑起一道堅不可摧的城墻。
我的發(fā)言完畢！
謝謝！
大學(xué)升旗儀式演講稿篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我們的夢想，是一個簡單的`信念，是一份對自我未來與生命的職責(zé)。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“期望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。
是的，我的夢想。一份從一而終的守望--給我的學(xué)生期望，給我的讀者溫暖，給我的愛人幸福。是的，我的夢想。從第一次站上講臺開始迷戀這個地方，從第一次發(fā)表文章開始憧憬文世界，從決定留在那里開始，堅守心底的渴望。
無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢想的活力！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造活力的勇氣！
大學(xué)升旗儀式演講稿篇四
老師們，同學(xué)們：大家早上好!秋高氣爽、瓜果飄香。今天，我們在這里隆重集會，舉行升國旗儀式。冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周，在九月陽光的照耀下，我們又迎來了一個教師節(jié)，在第二十四個教師節(jié)到來之際，讓我們向x學(xué)院全體老師致以深深的敬意!今天距我院迎接教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估還剩15天，學(xué)院迎評工作已進(jìn)入最后的沖刺階段，讓我們共努力為實現(xiàn)學(xué)院迎評工程順利取得優(yōu)秀而努力!
隨著殘奧會開幕，國際目光再次匯集北京，讓我們?yōu)槲覈\動健兒在殘奧會上取得優(yōu)異成績加油助威!今天，我想就“學(xué)生在校期間應(yīng)培養(yǎng)、具備的就業(yè)素質(zhì)”與大家共同探討，以期能給同學(xué)們一點啟發(fā)和觸動。
面對就業(yè)，大中專學(xué)生們在學(xué)生階段注重自己核心競爭力的培養(yǎng)是十分重要的大學(xué)升旗儀式學(xué)生代表演講稿5篇。核心競爭力是我們在職業(yè)生涯和具體職業(yè)活動中必要的最基本的能力。對我們終身發(fā)展和終身成就將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
概括來講，大中專學(xué)生在校學(xué)習(xí)階段不外乎以下四方面能力的培養(yǎng)。
一是專業(yè)競爭力。包括所學(xué)專業(yè)的市場緊缺程度和專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的合作程度。
二是動手能力。包括操作能力和解決問題的能力，這是人才外顯的直接的競爭力。
三是社會適應(yīng)能力，包括對工作環(huán)境和人際環(huán)境的適應(yīng)能力以及生活、工作的自我控制能力。
四是可持續(xù)發(fā)展競爭力，即具備學(xué)習(xí)能力和綜合優(yōu)勢，具備發(fā)展后勁。怎么才能做到以上四點呢?第一、學(xué)會做人。
謝謝大家!
大學(xué)升旗儀式演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
狂風(fēng)掃落九十葉，又是一年雨逢春。
朦朧搖曳孤帆影，夜深祥坐老來翁。
時間是一副沒有副作用的解藥，它可以讓我們暫時地忘卻了傷痛;時間也是一副慢慢發(fā)作的毒藥，它讓我們對于過去學(xué)會了漸漸地遺忘。今天，時間這個信使，帶來了一封久遠(yuǎn)的信件給我們來品讀，這封有點泛黃的信件上寫滿了“五·四”的那段青春故事。時間把“五·四”的青年學(xué)生們推到了時代的風(fēng)尖浪口，時間又把“五·四”青年學(xué)生們留在了過去，之后時間給了我們一曲略帶憂傷的詩歌讓我們不斷傳詠吟唱，傳詠吟唱那段寫在“五月四日”不朽的青春記憶。
那是一場以我們——大學(xué)生為主角的轟轟烈烈的愛國運動，是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流?！拔濉に摹边\動猶如一個新生的先知般喚醒了中華民族沉寂已久的覺醒。在那段歲月里，我們用了多少青春，我們用了多少的熱血，我們又用了多少生命來踐行著我們對于祖國，對于中華民族，對于受難人民群眾的深深愛戀。
現(xiàn)在的今天，我們漸漸地開始遠(yuǎn)離了那段國家和民族深陷水深火熱中的艱難日子了;。
現(xiàn)在的今天，我們在時間車輪滾滾過后早已看不到那段時光動蕩不安、朝不保夕的印跡了;。
現(xiàn)在的今天，我們在先人們的前仆后繼所換來的無憂無慮中平平安安地生活;。
……。
而那些高舉著鮮紅旗幟;那些被冠名的“愛國熱血青年”;那些老調(diào)重彈的“為人民服務(wù)”……這些的種.種也正被我們漸漸的如同埋葬死者般把它們深深地埋葬著，并且給它們樹立一個高高的木板，寫上“非主流”的嘲諷。
我們是不是在上演著“過河拆橋”這種我們一直所不提倡卻又自己踐行的鬧劇呢?或許遺忘歷史并不是一種錯誤，但是把歷史當(dāng)做玩具來遺失就是一種“罪”了。
什么是“五·四”精神，是老者們的條條框框的理論嗎?是后生小輩們無知無畏的天方夜譚?我想這些都不是!
它應(yīng)當(dāng)是當(dāng)圣火在法國傳遞遭受干擾時，金晶奮不顧身時那堅定無比的眼神;。
它應(yīng)當(dāng)是汶川大地震發(fā)生時，人們慷慨解囊時那義不容辭的信仰;。
它應(yīng)當(dāng)是當(dāng)中國領(lǐng)海受到侵犯時，我們義正言辭時那異口同聲的共識;。
……。
“五·四”是“搖落一樹的悲哀，片片都是傷心的理由”
“五·四”是“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”
“五·四”的那份民族愛國精神，并不是歷史的過去，也不是歷史的陳跡，而是一個民族的思想靈魂。在不同的時代，它寄宿于不同軀體之中;在不同時代，它又用不同的方式來闡述。那屈子“曾不知路之曲直兮，南指月與列星”的深深吟誦;那文天祥“人生自古誰無死?留取丹心照汗青?！钡囊曀廊鐨w;那林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛國情懷。
讓我們繼續(xù)書寫五四的青春;。
讓我們銘記五四的回憶;。
更讓我們傳承五四的精神。
大學(xué)升旗儀式演講稿篇六
不要以為到了大學(xué)就不用升旗了哦，有的還要演講呢。那么，大學(xué)升旗要演講什么呢?本站小編為大家整理了大學(xué)升旗儀式學(xué)生代表。
演講稿。
歡迎大家閱讀。
老師們，同學(xué)們：大家早上好!秋高氣爽、瓜果飄香。今天，我們在這里隆重集會，舉行升國旗儀式。冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周，在九月陽光的照耀下，我們又迎來了一個教師節(jié)，在第二十四個教師節(jié)到來之際，讓我們向xxxxx學(xué)院全體老師致以深深的敬意!今天距我院迎接教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估還剩15天，學(xué)院迎評工作已進(jìn)入最后的沖刺階段，讓我們共努力為實現(xiàn)學(xué)院迎評工程順利取得優(yōu)秀而努力!
隨著殘奧會開幕，國際目光再次匯集北京，讓我們?yōu)槲覈\動健兒在殘奧會上取得優(yōu)異成績加油助威!今天，我想就“學(xué)生在校期間應(yīng)培養(yǎng)、具備的就業(yè)素質(zhì)”與大家共同探討，以期能給同學(xué)們一點啟發(fā)和觸動。
面對就業(yè)，大中專學(xué)生們在學(xué)生階段注重自己核心競爭力的培養(yǎng)是十分重要的大學(xué)升旗儀式學(xué)生代表演講稿5篇。核心競爭力是我們在職業(yè)生涯和具體職業(yè)活動中必要的最基本的能力。對我們終身發(fā)展和終身成就將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
概括來講，大中專學(xué)生在校學(xué)習(xí)階段不外乎以下四方面能力的培養(yǎng)。
一是專業(yè)競爭力。包括所學(xué)專業(yè)的市場緊缺程度和專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的合作程度。
二是動手能力。包括操作能力和解決問題的能力，這是人才外顯的直接的競爭力。
三是社會適應(yīng)能力，包括對工作環(huán)境和人際環(huán)境的適應(yīng)能力以及生活、工作的自我控制能力。
四是可持續(xù)發(fā)展競爭力，即具備學(xué)習(xí)能力和綜合優(yōu)勢，具備發(fā)展后勁。怎么才能做到以上四點呢?第一、學(xué)會做人。
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《掌舵青春，攜夢想遠(yuǎn)航》。
當(dāng)時光閃回到去年六月，與高考作別已經(jīng)整整一年了。你是否還記得，當(dāng)初的你是以怎樣的態(tài)度去面對生活?當(dāng)初的你以怎樣的斗志迎接著挑戰(zhàn)?你是否還記得，在那些真正全心全意為夢想拼搏的日子里，你是以怎樣的姿態(tài)向全世界彰顯著你的堅強，你的倔強。當(dāng)時光定格在今年六月，學(xué)校里大四的師哥師姐穿上向往已久的學(xué)士服，扔起學(xué)士帽的瞬間，臉上洋溢著的笑容被永遠(yuǎn)定格。四年的時光不知不覺就結(jié)束了，面對殘酷的社會法則，面對激烈的生存競爭，若是沒有精湛的技藝，沒有過硬的本領(lǐng)，我們拿什么去實現(xiàn)自己的錚錚誓言。
在這里，少了高中硝煙彌漫的緊張，沒了埋頭題海不聞窗外事的枯燥。在這里，我們可以品味精彩紛呈的社團(tuán)活動，可以聆聽學(xué)識淵博的教授的講座，可以觀看一場場精彩的演出;在這里我們展示特長，拓展興趣，鍛煉能力，在忙碌中充實了自己，在這里，我們接觸社會，了解社會，融入社會，并最終在歷練中成長、成熟。在這里，我們可以有太多選擇，我們用青春譜寫無悔的人生。
青蔥歲月把稚氣靜靜地帶走，長流著的歷史記載下美好的回憶。昨天，我們高唱“我的未來不是夢”，今天，我們依然要認(rèn)真的過每一分鐘。帶著那份夢想，我們義無反顧的奔向遠(yuǎn)方，生活中的點滴都會沉淀成不可磨滅的印記，永遠(yuǎn)鐫刻在你我的心底，留下青春歲月里屬于我們自己的傳奇。
同學(xué)們，在這個歡笑與淚水并存的季節(jié)里，讓我們掌舵自己的青春，攜著夢想，繼續(xù)遠(yuǎn)航!謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是來自工藝美術(shù)系，美31班的朱曉莉。我今天為大家演講的題目是“我是工校人，我自豪”。踏著盛夏的余溫，帶著滿腔的熱情，我用存蓄已久的期盼，帶著無限的向往，來到了自己夢幻的樂園。
然而我的心如夏末的空氣變得躁動不安，這，這哪里是我曾日思夜想的校園啊!一切都變了，變得與自己夢幻的樂園差之千里。緊關(guān)閉的校門，就連蚊子似乎都難以出入。
這門鎖住我腳步的同時也鎖住了我滿腔的熱情，當(dāng)聽朋友們講述著大學(xué)里如何美妙、輕松時，我的心更加失落了，聽他們訴說著如何安排能各自的作息時間，而我正如中學(xué)時代一樣，等待著上課、下課鈴聲，以及煎熬的晚自習(xí)。滿腔的熱情，學(xué)習(xí)的激情都戛然而止了，一切都似秋天里的霉雨，定格在灰色的空中!
但是那天，看到她戴一朵比她身子還大的紅花，自信的站在高高的主席臺上時。我詫異了，她，全國優(yōu)秀共青團(tuán)員——姜佩。一連串的問號從我腦子里冒出，學(xué)校怎會有如此優(yōu)秀的人物?可我渾然不知，都怪我一直以來“只掃自家門前雪，不管他人瓦上霜”的生活態(tài)度。
在校園網(wǎng)上我看到了，學(xué)校產(chǎn)生了一個又一個國家、省、市技能大賽的冠軍，走出了一批又一批德才兼?zhèn)涞募寄苋瞬藕吐殘鼍ⅰ?/p>
而學(xué)校以內(nèi)涵求發(fā)展，創(chuàng)新求突破，特色樹品牌的辦學(xué)思路。用“厚德博學(xué)，精技立業(yè)”的校訓(xùn)點燃了我們前進(jìn)的方向。這一切讓我明白了，學(xué)校的管理制度，是為了讓我們能夠有一個更安全更安心的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校的作息安排表，是為讓我們養(yǎng)成一個好的生活習(xí)慣，讓青春的我們能有一個不斷奮斗的空間。
然而放眼世界，在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，凡是經(jīng)濟(jì)上獨領(lǐng)風(fēng)騷，稱雄于世的國家無不與他們的職業(yè)教育發(fā)展情況息息相關(guān)，戰(zhàn)后的德國百廢待興，正是因為他們的職業(yè)教育走在了世界的前列，才使德國經(jīng)濟(jì)異軍突起;美國的經(jīng)濟(jì)有目共睹，國民收入名列世界前矛，幾十年來他們左右著世界的經(jīng)濟(jì)潮流，這種可持續(xù)發(fā)展的勢頭靠什么?歸根結(jié)底，靠的是它們高素質(zhì)的勞動者;澳大利亞的國民平均每人一年至少要接受三次以上不同工種的職業(yè)培訓(xùn)，一專多能的勞動者，無疑是他們經(jīng)濟(jì)騰飛的翅膀。世界發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟(jì)證明，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與職業(yè)教育的發(fā)展成絕對的正比。我國山東、浙江、深圳近二十年來的發(fā)展也充分證明了這一點。
回顧職校這幾年經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，廣大師生團(tuán)結(jié)一致，同甘共苦，才有了職校今天的規(guī)模。這兒不僅有全區(qū)一流的教學(xué)環(huán)境，有愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的園丁，更有一批批朝氣蓬勃，勤奮好學(xué)的莘莘學(xué)子。
多年來職教中心為家鄉(xiāng)建設(shè)輸送了一批又一批合格的創(chuàng)業(yè)者。他們當(dāng)中有為國理財?shù)哪苁?，有揮汗如雨的施工員，有辛勤耕耘的園丁，還有許許多多默默無聞，生命不息，奮斗不止的建設(shè)者。他們雖無當(dāng)代大學(xué)生的榮耀與光環(huán)，但是萬丈高樓從他們手中崛起，祖國的棟梁之才由他們的啟蒙培育。他們重責(zé)任，有一種樂觀向上，銳意進(jìn)取的精神。他們才是家鄉(xiāng)建設(shè)真正的脊梁!前赴后繼，繼往開來，我們正年輕，職教正年輕，我們將以飽滿的熱情，自強不息，用滿腔的熱血譜寫一曲青春之歌。
如要國家飛黃騰達(dá)了，我們職校生是它的頂梁柱，如果科學(xué)家想圓夢想展翅高飛，也是我們職校生給他們插上了雙翼，如果一枚貝殼想要閃閃發(fā)亮，也正是沙粒轉(zhuǎn)化成一粒珍珠，如果雨后彩虹綻放剎那間的美麗，也正是無數(shù)的小水氣聚集而成。所以我們職校生并不是沒有用武之地，而是平凡不起眼的國家之寶。
人們常說：“風(fēng)雨過后，面前會是歐翔魚游的天水一色，荊棘過后，面前會是鋪滿鮮花的康莊大道”。前面是滾滾長江都有是酒，已醇淘盡英雄，既然如此，何不做英雄、翔魚呢?讓我們共同以職校生為驕傲吧!為明天而奮斗吧!為明天而點燈吧!
謝謝我的演講完畢!
大學(xué)升旗儀式演講稿篇七
各位同學(xué)們：
大家好。
借本次升國旗的時間，我想和大家說說文明禮儀的話題。
有一種美，令人驚羨，使人回味，這是一種可以吸引目光的美；有一種美，飄逸如浮云，篤實如后土，這是一種可以震觸心靈的美；有一種美，給生命帶來激情，給生活帶來溫馨，這種美就是文明之美。
說起文明，大家都不陌生，因為我們學(xué)校正在倡導(dǎo)“講文明、習(xí)禮儀、重修養(yǎng)”，營造文明校園。然而我們又有多少人做到文明了呢？看看我們的校園，剛翻好的土地，轉(zhuǎn)眼間，就印上了幾個腳??；剛打掃干凈的教室，剎那間，又丟下了幾片廢紙；剛有點生機的小樹苗，就被人折斷；校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑；教室里、校園內(nèi)食品包裝袋隨處可見。有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物。
這一切的一切，不覺使人心頭一震。這種種不文明的行為既污染了我們的校園，也污染我們本應(yīng)高尚的人格。
同學(xué)們，你們應(yīng)該知道：最美的風(fēng)景是文明，最美的語言是微笑，最美的心靈是講禮儀。文明的時代呼喚文明的人，作為新世紀(jì)的學(xué)生，我們不要對那些不文明的行為等閑視之；而作為敬仁學(xué)校的學(xué)生，我們更應(yīng)該和不文明的行為決裂；因為我們的學(xué)校正在倡導(dǎo)文明禮儀，構(gòu)建文明校園。這是我們學(xué)校師生義不容辭的責(zé)任。
播下一個動作，收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，收獲一個品格。各位同學(xué)，我們應(yīng)將文明禮儀放在心中一個重要的位置，時時刻刻與文明交談，千萬不要把文明禮儀看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們下定決心，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭做文明好學(xué)生：管住我們的口，不隨地吐痰，說臟話；管好我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力，一定能營造一個寧靜有序，怡情悅性的文明校園。
“天下大事，必行于細(xì)?！弊屛覀儭爸v文明，行禮儀”，用文明裝點校園，用微笑為自己代言，做一個與文明牽手，與禮儀相伴的好學(xué)生。
大學(xué)升旗儀式演講稿篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國旗下演講的題目是：講文明營造環(huán)境好習(xí)慣成就未來。
英國著名的哲學(xué)家培根說：“習(xí)慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生?！绷?xí)慣就像安裝在每個人身上的指南針，指引著人們的行動。小時候的魯迅先生就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他時時刻刻要求自己凡事都要早做，長時間的堅持就成了他的習(xí)慣。這位以“早”而著名的作家，在中國的文壇乃至世界的文學(xué)史上都留下了光輝的足跡。可見，習(xí)慣的好壞對人的一生發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。
我們播下一個動作，收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，收獲一種品格；現(xiàn)在文明已被人們放在心里的一個重要位置，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。同學(xué)們，清晨踏入校園，當(dāng)你看見同學(xué)的身影時，請不要忘記上前向他問好。碰見老師，請不要漠然地走過，道一聲“老師好”或者只是一個點頭、一個微笑，空氣中也會多一份溫暖。當(dāng)你要處理垃圾時，請花上一分鐘時間，把垃圾提到指定扔放處；當(dāng)您要扔掉手中的紙屑果皮時，請花上一分鐘的時間，將它放入垃圾箱中。
讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，讓好習(xí)慣成就我們燦爛的未來吧！
謝謝大家！
大學(xué)升旗儀式演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
新春伊始，萬象更新！寂靜了二十多天的校園，因為新學(xué)期的開學(xué)又變得生機勃勃，充滿朝氣。今天，我們舉行20xx年度春季開學(xué)升旗儀式。值此機會，我們先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！再向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠的祝賀！同時衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的發(fā)展。
回顧上個學(xué)期，我們播種過希望，也收獲了累累碩果，同學(xué)們在各項活動中取得了不錯的成績。今天是開學(xué)第一天，我們已經(jīng)驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來了。下面我提五點希望，和全校師生共勉：
第一，要做一個有責(zé)任感的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：對國家對社會對家庭有責(zé)任感，對學(xué)習(xí)和工作有進(jìn)取精神，對他人有競爭更有團(tuán)隊合作精神，對自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感，對我們學(xué)生來說，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是你對自己的責(zé)任，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守社會公德就是你對學(xué)校、對社會的責(zé)任，孝敬父母、尊敬長輩，就是你對家庭的責(zé)任，愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對班級的責(zé)任，如果沒有了責(zé)任感，就不會有團(tuán)結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，就不會有穩(wěn)定的社會秩序，因此希望同學(xué)們要以對國家、對學(xué)校、對班級、對家庭、對人生的責(zé)任感，按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來嚴(yán)格要求自己，努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時促進(jìn)社會發(fā)展，實現(xiàn)自己人生價值。
第二，要做一個有理想的人。孔子說過，凡事預(yù)則立。每個同學(xué)都要給自己定出一個明確的目標(biāo)，有一個偉大的人生理想。如果你沒有理想，沒有目標(biāo)，每天庸庸碌碌，從此停止進(jìn)步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。
因此，我希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生，這樣我們一定能變成一個偉大的生命。
第三，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個人成才的基礎(chǔ)，對幸福的人生起到奠基作用，希望同學(xué)們時刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成，自覺遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。在學(xué)校里，多數(shù)是小事，但又沒有小事。比如：堅決不帶零食進(jìn)校，進(jìn)校就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，彎腰撿起一張紙屑，聽到小預(yù)備鈴聲就立即進(jìn)教室，并迅速安靜下來，擺放好學(xué)習(xí)用品等……事情都非常小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，對于同學(xué)們的品行而言，顯然又是一件大事。
我記得有句話叫吃虧就是沾便宜。希望大家養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。本學(xué)期，學(xué)校將以衛(wèi)生和文明兩項工作為突破口，工作重點就是檢查、督促同學(xué)們從身邊小事做起，說文明話、行文明事、做文明人，禁止在校園內(nèi)吃零食；全體師生一起搜索一個陋習(xí)，丟掉一個惡習(xí)，文明禮儀前進(jìn)一大步；管理好校園、教室、花壇衛(wèi)生，抓好校園、班級文化建設(shè)，切實形成“文明、自律”的學(xué)習(xí)和生活氛圍。
第四，勤奮學(xué)習(xí)，如果把學(xué)生這個詞名詞解釋的話，學(xué)生就是學(xué)習(xí)“生東西”的人，東西會了熟了就不用學(xué)了，學(xué)習(xí)新東西是我們的主要任務(wù)，知識的豐富，技能的提高，品格的養(yǎng)成都離不開學(xué)習(xí)。
有一個故事說，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去，但是，全國雄鷹式的人物又有多少呢？而有另外一種動物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先ァ牡拖屡赖缴厦婵赡芤粋€月、兩個月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風(fēng)順地爬上去，一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。
但是，同學(xué)們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。人不要跟別人比，要跟自己比。跟別人比，會使得自己永遠(yuǎn)都不快樂。跟自己比，看到自己每天都在進(jìn)步，你會非?？鞓?。要每天多努力一些，比別人多努力一個小時。
因此，同學(xué)們發(fā)揚刻苦鉆研精神，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費一分一秒，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動，人人訂出目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。特別是我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭縮小與其他同學(xué)的差距。
第五，珍愛生命，樹立安全意識。教育無小事，安全大于天。我們要高度關(guān)注自己的生命，對自己負(fù)責(zé)，對父母負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。同學(xué)們一定要聽從老師的教導(dǎo)，上樓、下樓、出操、課間活動，上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位，絕不能開展危險性游戲，更要密切地與老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué)?；虬嘀魅?，提高自己的安全防范能力。同時要遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生，時時刻刻切實把安全放在第一位。
老師們、同學(xué)們，春天是百花盛開的季節(jié)，千帆競發(fā)，百舸爭流。一年之計在于春，在這希望的春天里，讓我們踏著春天的腳步，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，銳意進(jìn)取，追求卓越，為取得更好的成績而奮斗！
大學(xué)升旗儀式演講稿篇十
大家好：
這天，我演講的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起。
學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長的地方，是塑造完美心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生，每個人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié)，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關(guān)注自己身邊的每一個細(xì)節(jié)。
使我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎？比如：踏著朝陽邁進(jìn)學(xué)校，你是否檢查了自己衣冠整、標(biāo)志齊、手臉凈呢？跨進(jìn)學(xué)校，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢？你，愛護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂于助人、走人行道過斑馬線、認(rèn)真聽講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎？踏著夕陽，你是否想過我這天收獲了多少，有什么快樂嗎？等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實地的務(wù)實態(tài)度，一種自動自發(fā)的職責(zé)心，一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才會成功，才會勝利，才會成為強者，才會屹立于不敗之地。
同學(xué)們，我們從小事做起，做好小事，關(guān)注好細(xì)節(jié)，認(rèn)真對待每件小事，你就會成功，你就會勝利。
大學(xué)升旗儀式演講稿篇十一
人生都像一段遙遠(yuǎn)的征程，在我們的腳下，這條遙遠(yuǎn)的道路上，有大大小小的等待著我們?nèi)ネ瓿傻氖姑?。在路程的遠(yuǎn)方，我們每個人都有著一個美麗的夢想亦或堅定的信仰，我們前進(jìn)的動力于此，生命的光彩亦散發(fā)于此。
然而，前進(jìn)的道路上總會散布著星星點點的石子，它們看似微小卻無時不牽絆著我們前進(jìn)的步伐。在生活中，每個人與生俱來的好勝心使我們想處處勝于他人，因而時時被瑣事所困擾，這些瑣事影響著我們的心情，消磨著我們的意志，甚至蠶食著我們對成功的憧憬，對未來的希望。因此，面對瑣事，面對生活的細(xì)節(jié)和角落，不妨退一步，一時的居于人后，是為將來更大的超越。
越王勾踐的臥薪嘗膽是對榮華富貴，浮名虛利的蔑視，他看淡了表面的浮華，退于人后，知恥而后勇，最終創(chuàng)造了自己也是那個時代命運的高峰。重耳的退避三舍，丟失的是一時的出兵時機，得到的卻是知恩圖報的君子風(fēng)度，于小處讓人，詮釋了君子的胸懷氣度，城濮之戰(zhàn)的勝利就是對這種懂得于小處讓人的人最好的獎賞。古人走過的路印證了厚積薄發(fā)的道理，他們成就的豐功偉業(yè)背后是無數(shù)退讓時隱忍的痛苦。
小處讓人，大處得人，這并非象牙塔中的一句乏味的話語，在平時學(xué)校的生活中，繁瑣的小事，與同學(xué)間相處的矛盾，意見的不合，老師的誤解，舍友的疏忽，朋友的玩笑，如此種種瑣事層出不窮，而我們經(jīng)常放其于心上，反復(fù)思慮，破壞了一天的好心情，消磨了學(xué)習(xí)的意志，打亂了心緒。每當(dāng)這時不妨換個角度，換一種思考的方向，以一種淡然豁達(dá)，甚至有些無所謂的心態(tài)將這些瑣事拋之腦后。塞翁失馬焉知非福，小處的退讓和寬容可能還來了同學(xué)更深的理解，朋友更大的信任，老師更欣慰的賞識。從更加深遠(yuǎn)的角度看，心中沒有了小事的煩擾，學(xué)會了如何韜光養(yǎng)晦，懂得了如何在步步的退讓中更加全面立體的分析自己和他人，在思想上登上了更高的境界，從而獲得心如止水的最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績甚至更加光明的前途。
放棄有時是痛苦的，但短暫的失去往往會帶給我們更多的收獲。生命的旅途中，我們想得到的東西太多，我們不甘于人后的心情太重，而最終處處的爭強換來了一個一無所獲的人生。因而，每當(dāng)我們面對著與我們的夢想，我們的追求相悖而行的瑣事，退一退，讓一讓，卸下身上不必要的包袱，輕裝上路，才會飛的更高，走的更遠(yuǎn)。
大學(xué)升旗儀式演講稿篇十二
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
踏著春天腳步，我們又步入了一個新學(xué)期。今天我們隆重舉行新學(xué)期升旗儀式，在此，我向全體同學(xué)表示親切問候，向辛勤工作全體老師們致以崇高敬意！
今天是開學(xué)上課第一天，早上看到同學(xué)們背著書包走進(jìn)校門那一刻，我好像同時看到了一個勇于開拓、善于創(chuàng)新、不斷升華后巷實驗學(xué)校。
過去一學(xué)期是我們后巷實驗學(xué)校旅程中令人感動精彩一學(xué)期，我們學(xué)校順利通過了江蘇省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展示范區(qū)、鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化學(xué)校驗收評估、成功召開了江蘇省小學(xué)體育工作現(xiàn)場會，全校上下齊心協(xié)力，精心準(zhǔn)備，順利完成了三項大工作，學(xué)校環(huán)境、辦學(xué)水平有了質(zhì)飛躍，師生精神面貌發(fā)生了翻天覆地變化。在期末全丹陽市組織教學(xué)成績抽測中，我校很多學(xué)科，很多同學(xué)取得了好成績，這些成績是我們學(xué)校光榮，是同學(xué)們自豪。
本學(xué)期，在學(xué)校黨支部、校長室領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校也會繼續(xù)堅持立德樹人，進(jìn)一步滲透核心價值觀，開展“三愛”、“三節(jié)”、民族傳統(tǒng)、八禮四儀、生態(tài)文明等教育活動。
同學(xué)們，新學(xué)期開啟新希望，承載新夢想，又為我們創(chuàng)造新成績、新輝煌提供一個嶄新舞臺。在這里我希望看到我們后巷實驗學(xué)校同學(xué)們能夠自信走向各種各樣舞臺，去演繹你們夢想，去實現(xiàn)你們追求，你們要用自己努力，去爭取每一次成功。
1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上有德好學(xué)生。
2、在安全與紀(jì)律方面，要配合老師管理，上下樓梯、大課間活動、課間活動、食堂就餐等等都要把安全放在第一位。
3、在學(xué)習(xí)方面，我希望全體同學(xué)，尤其九年級同學(xué)，還有100天就要中考了，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活樂趣。學(xué)會賞識別人，學(xué)會合作學(xué)習(xí)。正確面對困難，始終對自己充滿自信。
老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新起點，以滿腔熱情、飽滿精神和堅定信心，去迎接新學(xué)期挑戰(zhàn)，讓我們一起為造就一個美好后巷學(xué)校而努力吧！
大學(xué)升旗儀式演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
當(dāng)我們站在這里，唱著雄壯激昂的國歌，目睹著五星紅旗冉冉升起，不禁感到身為中華兒女的自豪。xx年前的10月1日，也就是1949年10月1日是一個永載歷史的日子。一片五星紅旗，在天安門城樓上高高飄起。這是五星紅旗在祖國遼闊的土地上第一次升起。在這面國旗上，凝聚了千千萬萬革命者的愿望、信仰和追求，傾注了中國億萬人民對祖國、對民族的深情摯愛。那你們可知道是誰將五星紅旗升上了祖國的藍(lán)天?對了，是我們敬愛的毛主席。
他向全世界莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國成立了！古老的中國獲得了新生。在這xx年里，我們以五星紅旗的名義向全世界證實了我們的力量。用我們智慧和勤勞，創(chuàng)造出了一個又一個輝煌的時刻。改革開放，帶來了春風(fēng)，工業(yè)發(fā)展，上海、深圳等沿海城市迅速崛起;科技發(fā)達(dá)，人才輩出，神舟6號勝利升空，向世人顯示中國人的聰明和信心;全民健身，重視體育，在剛剛結(jié)束的2008年北京奧運會上，國歌頻頻奏響。中國健兒創(chuàng)造了新的歷史，獎牌榜獲排名第一的佳績。這個輝煌的秋是屬于我們的，因為我們的祖國強大了！
同學(xué)們，我們就像一株株幼苗，生根在祖國肥沃的土壤里。我們是祖國的未來，光輝的五星紅旗照耀著我們前進(jìn)的每一個腳步。讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧！祖國未來的輝煌需要我們創(chuàng)造！
我的講話完畢，謝謝！
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