心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的回顧，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們有條不紊地梳理我們的心得和收獲。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文，歡迎閱讀借鑒。
初中生制作酸奶的心得體會(huì)篇一
酸奶是我的最愛(ài)，尤其是驕陽(yáng)似火的夏天，從冰箱里拿一瓶冰甜爽口的酸奶來(lái)喝，那真是美味無(wú)窮啊!
早飯后，媽媽說(shuō)要教我做酸奶，我一聽，一蹦三尺高，心想：自己做酸奶，那豈不就是goodidea嗎!好，不能光打雷不下雨呀，說(shuō)做就做!
我們先準(zhǔn)備了一個(gè)大玻璃瓶，一個(gè)保溫鍋，一大盒牛奶，和一小盒酸奶，還有一個(gè)溫度計(jì)，再將所有的器具用開水消毒，就開始動(dòng)手了!
首先，我們將鮮奶倒進(jìn)了玻璃瓶中，再放入微波爐中，加熱了五分鐘，然后拿出。媽媽訴我：“酸奶的形成是牛奶在乳酸菌的作用下，在缺氧的環(huán)境中，溫度必須在45度至50度之發(fā)酵，變性凝固而成，牛奶的溫度過(guò)高或過(guò)低，那樣都會(huì)導(dǎo)致制作酸奶的失敗。
我用溫度計(jì)放入牛奶中一量，“呀!，溫度超過(guò)50度了，媽媽趕緊將瓶子放入乘涼水的盆中，溫度下降到47度時(shí)，媽媽將酸奶倒如牛奶中攪拌均勻后，擰緊瓶蓋。媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在天氣太冷，給瓶子穿件棉襖吧!”媽媽用一塊厚毛巾包好瓶子，放進(jìn)保溫鍋里，又用“小太陽(yáng)”的熱氣罩住了保溫鍋。媽媽說(shuō)再等8個(gè)小時(shí)左右酸奶就可以制成。
吃中飯時(shí)，我忍不住要打開瓶子，媽媽叫道;“不能打開，瓶里進(jìn)入氧氣，酸奶會(huì)變質(zhì)的!”聽了媽媽的話，我趕緊把瓶子放回保溫鍋里。
吃晚飯時(shí)我又打開了保溫鍋，透過(guò)玻璃我看見(jiàn)里面的牛奶呈半凝固狀。媽媽打開蓋子，我忍不住大叫道：“哇噻!酸奶制成了?！敝灰?jiàn)酸奶表面潔白光滑，像白色布丁，更像嫩豆腐。
吃著自己做的酸奶，我體會(huì)到一種成功和自豪，心里美滋滋的。
初中生制作酸奶的心得體會(huì)篇二
手工制作是一項(xiàng)能夠培養(yǎng)創(chuàng)造力和動(dòng)手能力的重要活動(dòng)，對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)尤為重要。通過(guò)手工制作，他們可以發(fā)展自己的想象力和創(chuàng)造力，并培養(yǎng)耐心和細(xì)致的品質(zhì)。在這篇文章中，我將分享一些我作為初中生在手工制作中的體會(huì)和心得。
首先，手工制作是一種鍛煉創(chuàng)造力的好方法。初中時(shí)期正是青少年的思維發(fā)展和想象力形成的關(guān)鍵時(shí)期。通過(guò)手工制作，我們能夠自由地發(fā)揮想象力，設(shè)計(jì)出我們獨(dú)一無(wú)二的作品。比如，我曾經(jīng)嘗試過(guò)制作折紙藝術(shù)品，通過(guò)不同的折法和顏色的搭配，我能將一張平平無(wú)奇的紙變成一件美妙的藝術(shù)品。這樣的創(chuàng)造過(guò)程不僅能夠讓我感受到自己的無(wú)限潛力，還能培養(yǎng)我對(duì)美的敏感和欣賞能力。
其次，手工制作對(duì)于培養(yǎng)動(dòng)手能力也至關(guān)重要。作為中學(xué)生，我們通常是通過(guò)書本、電子產(chǎn)品等途徑獲取知識(shí)。然而，手工制作能夠?qū)崒?shí)在在地讓我們主動(dòng)使用我們的手去創(chuàng)造。無(wú)論是剪紙、繪畫還是制作手工藝品，都需要我們用手去操作，從而提高我們的手眼協(xié)調(diào)能力和靈活性。在手工制作中，我們需要精細(xì)地剪裁和粘貼，在這個(gè)過(guò)程中培養(yǎng)細(xì)致和耐心，這對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和生活中都非常重要。
另外，手工制作也是一種充滿樂(lè)趣的活動(dòng)。在手工制作中，我們可以盡情發(fā)揮想象力，享受創(chuàng)造的樂(lè)趣。當(dāng)我們親手制作出一件作品時(shí)，那種自豪感和成就感是無(wú)法言喻的。比如，我曾經(jīng)制作了一個(gè)簡(jiǎn)單的木制筆筒，通過(guò)自己的努力完成了這個(gè)作品，不僅滿足了自己的需求，還能展示給別人看，得到別人的贊賞和欣賞，這樣的滿足感也讓我對(duì)手工制作產(chǎn)生了更多的興趣。
除了以上的好處，手工制作還能夠讓我們學(xué)會(huì)思考和解決問(wèn)題的能力。在制作的過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，例如材料的選擇、工具的使用等等。然而，通過(guò)自己的思考和嘗試，我們可以找到解決問(wèn)題的方法，并得到解決的滿足感。有一次，我在制作一個(gè)紙質(zhì)模型時(shí)遇到了困難，手頭沒(méi)有合適的工具。最終，我通過(guò)仔細(xì)觀察和試驗(yàn)，制作了一個(gè)自己專屬的工具，解決了問(wèn)題。這樣的經(jīng)歷讓我明白，遇到問(wèn)題并不可怕，關(guān)鍵是要有勇于面對(duì)和解決問(wèn)題的態(tài)度。
總的來(lái)說(shuō)，手工制作對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)重要的活動(dòng)。它不僅能培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力，鍛煉我們的動(dòng)手能力，還能給我們帶來(lái)樂(lè)趣和滿足感。通過(guò)手工制作，我們可以學(xué)會(huì)思考和解決問(wèn)題，培養(yǎng)出堅(jiān)毅和勇于面對(duì)困難的品質(zhì)。因此，我鼓勵(lì)每一個(gè)初中生都嘗試參與手工制作，發(fā)掘自己的潛力，享受其中的樂(lè)趣。
初中生制作酸奶的心得體會(huì)篇三
美食已成為日常生活中不可或缺的一部分，而制作美食也成為我們?nèi)粘Ｖ杏淇於腥さ氖虑?。作為初中生，在學(xué)校的生活壓力和學(xué)習(xí)任務(wù)的壓力之余，自己動(dòng)手制作美食能夠緩解壓力，增加樂(lè)趣。在我多次制作美食的過(guò)程中，我也領(lǐng)悟到了一些制作美食的心得與體會(huì)。
第二段：尋找靈感。
在開始烹飪的過(guò)程中，我最重要的一步就是在互聯(lián)網(wǎng)上尋找靈感。通過(guò)搜索美食相關(guān)網(wǎng)站或APP，我可以找到各種各樣的菜譜，同時(shí)也了解食材搭配和烹調(diào)技巧。在這個(gè)過(guò)程中，我也注意到一些做菜的小技巧，比如在胡蘿卜或土豆煮熟前加些鹽可以使它們更好地保持形狀，營(yíng)養(yǎng)素也不容易流失。尋找靈感不僅可以讓我更好地了解菜品，同時(shí)也能夠激發(fā)我的想象力，自創(chuàng)口味和做法。
第三段：調(diào)味有技巧。
在烹調(diào)過(guò)程中，因?yàn)椴似泛驮牧喜煌覀冃枰煌膹N具和調(diào)味品來(lái)制作不同口感的食品。在調(diào)味過(guò)程中，尤其需要注意調(diào)料的比例和放置的時(shí)間。比如，放糖和鹽的比例、醋和醬油的搭配以及適量的辣椒粉等都需要謹(jǐn)慎處理。糖、鹽和醋都能夠服用，但是放置的時(shí)間不同會(huì)影響菜品口感。調(diào)味有技巧，注意比例和放置時(shí)間也是制作美食的關(guān)鍵之一。
第四段：質(zhì)量才是關(guān)鍵。
在制作美食的過(guò)程中，我們需要重視原材料的質(zhì)量，以保證食品的營(yíng)養(yǎng)和口感。高質(zhì)量的食材也會(huì)讓食品品質(zhì)提高。例如，使用舊油炒菜可能導(dǎo)致食品品質(zhì)下降，并可能影響健康。因此，在選擇食材時(shí)，我們需要關(guān)注其來(lái)源和品質(zhì)。在市場(chǎng)或超市購(gòu)買產(chǎn)品時(shí)，要記得檢查食品的保質(zhì)期以及配料表。這能夠確保食品品質(zhì)和口感上的保證。
第五段：分享與追求。
在制作美食之余，與家人、朋友分享是一個(gè)很好的方式，這不僅可以制造更多的快樂(lè)氛圍，也可以加深彼此之間的情感。同時(shí)，不斷追求和嘗試新的口味和食譜，不但使自己在制作美食的過(guò)程中不乏新的感受和享受，也能充分發(fā)揮自己的想象力，提高自己的烹飪技巧，更能讓自己的味蕾得到更豐富的體驗(yàn)。追求和分享，才是制作美食的更高層次。
總結(jié)：
在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，我們需要學(xué)會(huì)享受生活，同時(shí)也需要學(xué)會(huì)自己動(dòng)手制作美食。在制作美食的過(guò)程中，我們不僅能夠緩解學(xué)習(xí)壓力，還能夠發(fā)現(xiàn)生活中的小驚喜和樂(lè)趣。嘗試新的食譜和口味、關(guān)注原材料的來(lái)源和質(zhì)量、注意調(diào)味的比例和放置時(shí)間，分享和追求，這些都是制作美食的心得與體會(huì)，也是初中生們制作美食的必備技巧。
初中生制作酸奶的心得體會(huì)篇四
隨著時(shí)代的發(fā)展，越來(lái)越多的人開始重視飲食的健康與美味。在這個(gè)背景下，制作美食成為了一個(gè)備受矚目的話題。作為初中生，我也是追求美食的一員。在這個(gè)過(guò)程中，我總結(jié)出了一些心得體會(huì)。
一、注重食材的選擇。
食材是制作美食的基礎(chǔ)。優(yōu)質(zhì)的食材是制作美食的保障。在選擇食材時(shí)，我們要注重食材的新鮮度、口感和食用安全。同時(shí)也要根據(jù)不同的做法選擇不同的食材。比如燉菜要選擇具有綿軟口感的肉類和蔬菜，而煎炒要選擇口感爽脆的食材。
二、注重烹飪技巧。
烹飪技巧是制作美食的關(guān)鍵。一道美食的成功與否往往取決于烹飪技巧的嫻熟程度。在制作美食的過(guò)程中，我們要掌握各種不同的烹飪技巧，如煮、炒、烤、蒸、燉等。同時(shí)還要注重火候的掌控。只有火候得當(dāng)，才能制作出美味的佳肴。
三、注重創(chuàng)新和個(gè)性化。
創(chuàng)新和個(gè)性化是制作美食的靈魂。一個(gè)人的烹飪技藝再高超，如果不能在創(chuàng)新和個(gè)性化上做出突破，那么他的美食也將缺乏魅力。在制作美食時(shí)，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，嘗試各種不同的組合和搭配，塑造出自己的獨(dú)特風(fēng)格。
四、注重衛(wèi)生和安全。
衛(wèi)生和安全是制作美食的保障。在制作美食的過(guò)程中，我們要時(shí)刻保持衛(wèi)生和安全意識(shí)。處理食材前要洗手洗菜，使用鍋碗瓢盆等廚具前要進(jìn)行消毒，吃剩的食物要及時(shí)保存，不能長(zhǎng)時(shí)間放置于室溫下等等。只有在嚴(yán)格的衛(wèi)生和安全措施下，我們才能制作出健康、美味的美食。
五、注重分享和傳承。
分享和傳承是制作美食的價(jià)值所在。一個(gè)人制作的美食雖然能夠令人食欲大增，但是人類社會(huì)發(fā)展的歷程告訴我們，美食應(yīng)該被分享和傳承。在制作美食的過(guò)程中，我們應(yīng)該把美食分享給他人，找到志同道合的朋友一起享受美食。同時(shí)我們也應(yīng)該把美食的制作方法和技巧傳承給下一代，讓美食的價(jià)值繼續(xù)流傳下去。
總之，制作美食是一項(xiàng)有趣而富有挑戰(zhàn)性的事情。只有心懷敬畏之心，注重食材、烹飪技巧、創(chuàng)新和個(gè)性化、衛(wèi)生和安全、分享和傳承的初中生，才能夠制作出健康、美味的美食。
初中生制作酸奶的心得體會(huì)篇五
二杯熱水加一又四分之三杯涼水，倒入攪拌機(jī)，再倒入一又四分之三杯無(wú)脂有機(jī)奶粉，攪拌機(jī)開低速，攪5秒鐘。
往攪拌機(jī)里再加三大匙買的酸奶做“引子”(我加的是達(dá)能的香草味酸奶)，低速再轉(zhuǎn)5秒鐘。
倒入帶蓋的干凈無(wú)水的玻璃大碗里，蓋好，放到溫暖的地方，靜置4-8小時(shí)(放的時(shí)間越長(zhǎng)，越酸)，至凝固，就可吃了，吃不了的放入冰箱。
初中生制作酸奶的心得體會(huì)篇六
手工制作是一種既有趣又有用的活動(dòng)，讓我們發(fā)揮創(chuàng)造力，鍛煉動(dòng)手能力。通過(guò)手工制作，我不僅學(xué)到了自己動(dòng)手的快樂(lè)，也培養(yǎng)了耐心和細(xì)致的品質(zhì)。下面我將分享我的一些心得體會(huì)。
首先，手工制作培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力。在制作手工過(guò)程中，我需要用到各種工具和材料。我學(xué)會(huì)了運(yùn)用剪刀、膠水、紙張等工具，還學(xué)會(huì)了裁剪、折疊、粘貼等基本操作。這些操作對(duì)于我的手指靈活度和眼手協(xié)調(diào)性提出了很高的要求。通過(guò)不斷的實(shí)踐和嘗試，我逐漸掌握了這些技巧，我的動(dòng)手能力也不斷提高。
其次，手工制作激發(fā)了我的創(chuàng)造力。手工制作是一種自主創(chuàng)造的過(guò)程，沒(méi)有固定的模板和限制。在我制作手工的時(shí)候，我可以根據(jù)自己的想法和創(chuàng)意進(jìn)行設(shè)計(jì)，打造出獨(dú)特的作品。例如，在制作一幅立體畫時(shí)，我可以選擇不同的顏料和貼紙進(jìn)行裝飾，讓畫面更加生動(dòng)。而且，在制作的過(guò)程中，我也可以根據(jù)自己的喜好進(jìn)行改良和創(chuàng)新，讓作品更加符合自己的風(fēng)格。
此外，手工制作教會(huì)了我耐心和細(xì)致。手工制作需要精細(xì)的操作和細(xì)心的態(tài)度。有時(shí)候，一項(xiàng)手工制作可能需要耗費(fèi)幾個(gè)小時(shí)甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。在這個(gè)過(guò)程中，我需要細(xì)心地一步一步進(jìn)行，不能急于求成。這調(diào)動(dòng)了我的耐心，讓我不斷地調(diào)整和修正，直到完成一個(gè)滿意的作品。而且，手工制作還培養(yǎng)了我的細(xì)致和專注力，要想做出精美的手工作品，我必須對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真的觀察和處理，不能有絲毫的馬虎。
最后，手工制作給了我快樂(lè)和成就感。當(dāng)我把自己心愛(ài)的手工作品制作完成后，我會(huì)為之感到自豪和滿足。那種成就感是無(wú)法言喻的，它讓我對(duì)手工制作充滿了熱愛(ài)和驕傲。而且，在制作的過(guò)程中，我也感受到了快樂(lè)和放松。手工制作讓我能夠暫時(shí)拋開學(xué)習(xí)壓力和煩惱，專注于手工制作，享受其中的樂(lè)趣。
總而言之，手工制作是一項(xiàng)有趣又有益的活動(dòng)，通過(guò)它，我在動(dòng)手能力、創(chuàng)造力、耐心和細(xì)致方面都有了很大的提升。我相信，在今后的成長(zhǎng)中，手工制作會(huì)繼續(xù)陪伴著我，為我的生活增添更多的樂(lè)趣和價(jià)值。愿每個(gè)初中生都能通過(guò)手工制作，探索出更多的快樂(lè)和成長(zhǎng)。
初中生制作酸奶的心得體會(huì)篇七
我愛(ài)吃酸奶，更愛(ài)做酸奶。
童年是熹微的晨光，是夜晚的星星，是田野里的幼芽，在這七彩的童年里，有無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)。
一天早上媽媽上班去了，我一個(gè)人呆在家里無(wú)聊得很，我打開冰箱拿出一瓶酸奶，那是我最愛(ài)喝的，喝著喝著我腦子里冒出了一個(gè)不錯(cuò)的想法，我可以自己來(lái)做酸奶呀。
說(shuō)干就干，可是酸奶怎么做呢，讓我想想，看做酸奶要做出酸味，要做出奶味，那不就是把醋加牛奶嗎？我跑到廚房拿出醋和酸奶，我先把牛奶倒入碗里，加上好多醋，因?yàn)樵剿嵩胶煤葐幔偌由弦恍┨谴蠊Ω娉?，我大喝一口，還沒(méi)等我咽下去便一口吐在了碗里，這是醋還是酸奶啊，感覺(jué)和喝醋一個(gè)樣實(shí)在太酸了，而且酸奶什么時(shí)候變成黑色的啦，不行不行，失敗了。
我把碗里的酸奶倒掉重新再來(lái)，這次我要改變方法，少加點(diǎn)醋，我又一次在碗里倒入牛奶，不太多的醋，許多糖，外加一些酸奶攪拌?？粗肜锏乃崮虖陌咨兂勺厣尚停m然顏色不太好看，但自我感覺(jué)良好，我先不喝，她媽媽回來(lái)一起喝。“吱呀—”門打開了，是媽媽回來(lái)了，我趕緊想娃娃我表現(xiàn)我的成果的時(shí)刻到了。
“媽媽，你看這是我今天做的酸奶，你嘗嘗”我把那碗酸奶捧到媽媽面前。
媽媽半信半疑的，結(jié)果才剛喝一口，媽媽就差點(diǎn)吐出來(lái)“菲菲，這是你自己做的酸奶吧？”
我喝了一口，媽呀，怎么跟之前的酸奶差不多呀，只不過(guò)大一些了，可還是酸，我把過(guò)程一五一十的告訴媽媽，她已經(jīng)眼淚都快流下來(lái)了，“哎呀，我滴個(gè)姑奶奶呀，酸奶可不是那樣做的，以后我教你。”
雖然這是我童年里的一個(gè)小插曲，但回味起來(lái)依舊是回味無(wú)窮。
初中生制作酸奶的心得體會(huì)篇八
酸奶是我平日里最喜歡吃的東西了，正好這個(gè)星期媽媽在網(wǎng)上買了做酸奶的材料。我暗自竊喜，終于可以自己動(dòng)手做酸奶了。
說(shuō)干就干，一回到家我就準(zhǔn)備材料：大盒鮮奶、小盒酸奶、白糖、保濕桶……萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。我的腦海里已經(jīng)開始浮現(xiàn)自己享用酸奶的美好情景，心中有一股說(shuō)不出的喜悅與激動(dòng)。
開工了，我把鮮奶倒入鍋中煮沸，然后又撒了兩勺白糖用小勺子輕輕攪拌。一圈又一圈，鍋里蕩起了小小的漣漪，又變成一個(gè)小小的漩渦。不一會(huì)兒，奶香伴著白糖的甜味和“咕嚕咕?！钡拿芭萋?，在空氣中彌漫開來(lái)。我使勁嗅了嗅，信心十足：“哇，真香啊!一會(huì)兒酸奶一定會(huì)成功的!”
接著要讓煮沸的鮮奶冷卻到35度到40度。這一下我可犯難了，端著碗使勁吹著氣，牛奶都快被吹潑了，溫度計(jì)顯示還是86度。突然，我靈機(jī)一動(dòng)。我把碗端到電風(fēng)扇前面，把電風(fēng)扇調(diào)到最大功率“呼呼呼”地吹了起來(lái)。果然還一會(huì)兒，牛奶溫度就到39度?？梢约尤胨崮塘耍覍⒁恍『兴崮碳尤氚閯?，然后小心翼翼地把這倒入保濕桶，開始漫長(zhǎng)的六個(gè)小時(shí)的等待。
我想先做作業(yè)吧，作完作業(yè)酸奶就差不多了。可是我的頭老是不由自主地轉(zhuǎn)向放在廚房里的保濕桶，哪有心思認(rèn)真做作業(yè)呀。要不看會(huì)兒書吧，看書可以隨時(shí)隨地去上瞄上兩眼。
秒針“滴答滴答”地向前邁進(jìn)，我卻覺(jué)得今天這鬧鐘一定是喝了酒，慢悠悠不往前走，一個(gè)小時(shí)就像一個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)。又過(guò)了五個(gè)小時(shí)，我想該差不多了，于是伸手想去探探酸奶是不是成功，可是剛碰到保濕桶，媽媽就說(shuō)：“別等不及，功虧一簣多可惜啊!”我想想也是，只好繼續(xù)等待。
終于時(shí)間到了，我迫不及待地打開盒蓋，只見(jiàn)酸奶表面水汪汪的，非常平整，像牛奶布丁一樣光滑，一股酸甜的味道幽幽地飄散開來(lái)。我拿起勺子，挖了一勺放到嘴里，酸酸甜甜，像絲稠在舌尖上飄過(guò)，真是太美味了。
做酸奶不僅有趣，而且還長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，最的是可以吃到美味，我太開心了!
星期三放學(xué)，媽媽對(duì)我說(shuō)她在網(wǎng)上買了一臺(tái)酸奶機(jī)，我迫不及待的想看看它是什么樣子。
過(guò)了三天，酸奶機(jī)終于來(lái)了，回到家，我馬上把箱子打開，只見(jiàn)它整體是白色的，外殼上有一個(gè)小熊的標(biāo)志，里面有兩個(gè)內(nèi)膽，一個(gè)大，一個(gè)小，大的是塑料的，小的是玻璃的。媽媽告訴我，大的能做三斤酸奶，小的能做兩斤酸奶。
我和媽媽參考說(shuō)明書開始做酸奶，先把內(nèi)膽洗干凈，用開水消毒，然后把五包純奶和一包發(fā)酵劑倒入容器，用勺子攪拌均勻。再把放有奶的容器蓋子蓋好，連蓋放入酸奶機(jī)中，蓋上最外面。
做好后，把容器取出來(lái)，打開蓋子聞一聞，如果有惡臭的味道，說(shuō)明已經(jīng)壞了，如果有牛奶的香氣和酸酸的氣味，說(shuō)明是正常的。我們第一次就做成功了。
酸奶做好后，把它放入冰箱里冷藏幾小時(shí)再食用，效果更佳。食用時(shí)倒出一小杯，在里面放入蜂蜜，果肉，攪拌均勻即可。媽媽第一次在里面放了紅紅的櫻桃和蘋果，好吃極了。
如果你來(lái)我家做客，我一定請(qǐng)你嘗嘗喲!
酸奶是我的最愛(ài)，尤其是驕陽(yáng)似火的夏天，從冰箱里拿一瓶冰甜爽口的酸奶來(lái)喝，那真是美味無(wú)窮啊!
早飯后，媽媽說(shuō)要教我做酸奶，我一聽，一蹦三尺高，心想：自己做酸奶，那豈不就是goodidea嗎!好，不能光打雷不下雨呀，說(shuō)做就做!
我們先準(zhǔn)備了一個(gè)大玻璃瓶，一個(gè)保溫鍋，一大盒牛奶，和一小盒酸奶，還有一個(gè)溫度計(jì)，再將所有的器具用開水消毒，就開始動(dòng)手了!
首先，我們將鮮奶倒進(jìn)了玻璃瓶中，再放入微波爐中，加熱了五分鐘，然后拿出。媽媽訴我：“酸奶的形成是牛奶在乳酸菌的作用下，在缺氧的環(huán)境中，溫度必須在45度至50度之發(fā)酵，變性凝固而成，牛奶的溫度過(guò)高或過(guò)低，那樣都會(huì)導(dǎo)致制作酸奶的失敗。
我用溫度計(jì)放入牛奶中一量，“呀!，溫度超過(guò)50度了，媽媽趕緊將瓶子放入乘涼水的盆中，溫度下降到47度時(shí)，媽媽將酸奶倒如牛奶中攪拌均勻后，擰緊瓶蓋。媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在天氣太冷，給瓶子穿件棉襖吧!”媽媽用一塊厚毛巾包好瓶子，放進(jìn)保溫鍋里，又用“小太陽(yáng)”的熱氣罩住了保溫鍋。媽媽說(shuō)再等8個(gè)小時(shí)左右酸奶就可以制成。
吃中飯時(shí)，我忍不住要打開瓶子，媽媽叫道;“不能打開，瓶里進(jìn)入氧氣，酸奶會(huì)變質(zhì)的!”聽了媽媽的話，我趕緊把瓶子放回保溫鍋里。
吃晚飯時(shí)我又打開了保溫鍋，透過(guò)玻璃我看見(jiàn)里面的牛奶呈半凝固狀。媽媽打開蓋子，我忍不住大叫道：“哇噻!酸奶制成了?！敝灰?jiàn)酸奶表面潔白光滑，像白色布丁，更像嫩豆腐。
吃著自己做的酸奶，我體會(huì)到一種成功和自豪，心里美滋滋的。
我是個(gè)十足的“酸奶控”，天天得喝上幾盒，每次去超市總會(huì)在酸奶柜臺(tái)前挑選很久。科普書上介紹了在家里制作酸奶的方法，我決定自己動(dòng)手試一試。準(zhǔn)備好了一盒純牛奶和一盒原味酸奶，我就請(qǐng)媽媽擔(dān)任助手，開始了奇妙的制作酸奶之路。
我仔細(xì)閱讀了書上介紹的步驟后，先把鮮奶倒入鍋中用小火慢慢煮。過(guò)了一會(huì)兒，牛奶沸騰起來(lái)，竄出許多乳白色的小泡泡。我看看表，三分鐘到了，于是趕緊關(guān)掉火，請(qǐng)媽媽把牛奶倒入杯中。然后我就靜靜地守在牛奶杯旁。20分鐘終于過(guò)去了，冷卻得差不多了，我鄭重地拿出了“秘密武器”——原味酸奶，取了兩勺放到杯子里。書上說(shuō)這一步非常關(guān)鍵，因?yàn)檫@是在培制乳酸菌呢!為了口感更好，媽媽又加了點(diǎn)白糖進(jìn)去。我攪拌了很久，然后把這杯加工過(guò)的牛奶倒進(jìn)了保溫瓶。據(jù)說(shuō)要整整發(fā)酵8小時(shí)才行，于是，我?guī)е崮套龀晒Φ钠诖X(jué)去了。
第二天一早，我迫不及待地沖向廚房，媽媽早已神不知鬼不覺(jué)地。
將酸奶藏到冰箱里了。我小心翼翼地端出酸奶，只見(jiàn)它已經(jīng)變成了一碗“豆腐花”，還有一絲水浮在上面。酸奶熟悉的香味朝我撲來(lái)，怎能不令我垂涎三尺?我激動(dòng)地拿來(lái)勺子嘗了一口，冰冰涼涼的，酸酸甜甜，比買來(lái)的酸奶多了些清香，別提多美味了!第一次做酸奶就成功了，和爸爸媽媽一起分享著我的勞動(dòng)戰(zhàn)果，感覺(jué)太美妙了!
媽媽說(shuō)：“你現(xiàn)在會(huì)自己做酸奶了，那你明白為什么牛奶會(huì)變成酸奶呢?”帶著疑問(wèn)，我上網(wǎng)去搜索資料。我了解到：新鮮的牛奶中含有大量蛋白質(zhì)和乳糖，加入乳酸菌會(huì)將牛奶中的乳糖分解成乳酸，在38度的適宜環(huán)境中，乳酸菌會(huì)迅速繁殖，那么牛奶的性質(zhì)就逐漸發(fā)生了變化，發(fā)酵完成后，鮮奶就變身為美味的酸奶。
這個(gè)星期，科學(xué)老師來(lái)教我們做酸奶。聽到這個(gè)消息，我高興的一晚上都沒(méi)睡好。
老師讓我們帶一些鮮牛奶，還特別指定不要脫脂和低脂的。還要帶一盒冷凍的酸奶，要保證酸奶里的乳酸菌都活著。另外還有一些白糖，最后如果家里有酸奶機(jī)，還要帶一個(gè)酸奶機(jī)。
課間，科學(xué)老師笑著走進(jìn)了教室，拿出了他的酸奶機(jī)，說(shuō)到：“今天我們要來(lái)做酸奶?！闭f(shuō)完拿出一個(gè)水壺，“首先，我們先把蓋子和內(nèi)膽燙一燙?！敝灰?jiàn)老師拿起開水壺，倒了些熱水把蓋子和內(nèi)膽都燙了一下。接著，拎起一個(gè)袋子，這袋子里裝的全是我們的來(lái)的鮮牛奶。老師一個(gè)個(gè)報(bào)著我們?cè)谂Ｄ毯猩蠈懼拿郑粓?bào)到的同學(xué)都很驚喜地跑上講臺(tái)，把自己帶來(lái)的牛奶擠到酸奶機(jī)的內(nèi)膽里面，老師看著我們擠完了牛奶，又拿起幾瓶酸奶說(shuō)：“下面我們繼續(xù)來(lái)放酸奶?！币屛覀儼炎约簬?lái)的酸奶機(jī)到了內(nèi)膽里，同學(xué)們都很高興，迫不及待的想知道下一步要干什么。老師拿起來(lái)一袋白糖，說(shuō)“接下來(lái)我們來(lái)放糖，我在內(nèi)膽里放五勺白糖，”我們目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師的手和老師手里的白糖。“然后我們請(qǐng)同學(xué)來(lái)攪拌，誰(shuí)愿意來(lái)攪的。舉一下手?！睅缀跞嗟氖侄寂e了起來(lái)，老師喊了兩位同學(xué)來(lái)攪，結(jié)果老師還忘了在一個(gè)內(nèi)膽里放糖，幸好有一位同學(xué)提醒老師，老師才放了糖，我心想：要是沒(méi)人提醒老師，不然下午的酸奶可就要酸掉牙啦!
在一陣陣笑聲中，老師把內(nèi)膽蓋子又燙了一下，防止有細(xì)菌進(jìn)去，“如果這樣喝了，就拉肚子了?！弊詈蟀阉崮虣C(jī)溫度調(diào)成了30到40度。老師解釋道：“30到40度，是乳酸菌繁殖的最好溫度，在冰箱里乳酸菌會(huì)生存，但是不會(huì)繁殖的?！?/p>
聽了老師的講解，我覺(jué)得我又懂得許多知識(shí)，現(xiàn)在我們就等著下午喝酸奶啦。經(jīng)過(guò)這節(jié)課，我不僅知道了怎么做酸奶，還懂得了許多知識(shí)，真是受益匪淺啊!
初中生制作酸奶的心得體會(huì)篇九
酸奶是我平日里最喜歡吃的東西了，正好這個(gè)星期媽媽在網(wǎng)上買了做酸奶的材料。我暗自竊喜，終于可以自己動(dòng)手做酸奶了。
說(shuō)干就干，一回到家我就準(zhǔn)備材料：大盒鮮奶、小盒酸奶、白糖、保濕桶……萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。我的腦海里已經(jīng)開始浮現(xiàn)自己享用酸奶的美好情景，心中有一股說(shuō)不出的喜悅與激動(dòng)。
開工了，我把鮮奶倒入鍋中煮沸，然后又撒了兩勺白糖用小勺子輕輕攪拌。一圈又一圈，鍋里蕩起了小小的漣漪，又變成一個(gè)小小的漩渦。不一會(huì)兒，奶香伴著白糖的甜味和“咕嚕咕?！钡拿芭萋暎诳諝庵袕浡_來(lái)。我使勁嗅了嗅，信心十足：“哇，真香啊!一會(huì)兒酸奶一定會(huì)成功的!”
接著要讓煮沸的鮮奶冷卻到35度到40度。這一下我可犯難了，端著碗使勁吹著氣，牛奶都快被吹潑了，溫度計(jì)顯示還是86度。突然，我靈機(jī)一動(dòng)。我把碗端到電風(fēng)扇前面，把電風(fēng)扇調(diào)到最大功率“呼呼呼”地吹了起來(lái)。果然還一會(huì)兒，牛奶溫度就到39度?？梢约尤胨崮塘?，我將一小盒酸奶加入伴勻，然后小心翼翼地把這倒入保濕桶，開始漫長(zhǎng)的六個(gè)小時(shí)的等待。
我想先做作業(yè)吧，作完作業(yè)酸奶就差不多了?？墒俏业念^老是不由自主地轉(zhuǎn)向放在廚房里的保濕桶，哪有心思認(rèn)真做作業(yè)呀。要不看會(huì)兒書吧，看書可以隨時(shí)隨地去上瞄上兩眼。
秒針“滴答滴答”地向前邁進(jìn)，我卻覺(jué)得今天這鬧鐘一定是喝了酒，慢悠悠不往前走，一個(gè)小時(shí)就像一個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)。又過(guò)了五個(gè)小時(shí)，我想該差不多了，于是伸手想去探探酸奶是不是成功，可是剛碰到保濕桶，媽媽就說(shuō)：“別等不及，功虧一簣多可惜啊!”我想想也是，只好繼續(xù)等待。
終于時(shí)間到了，我迫不及待地打開盒蓋，只見(jiàn)酸奶表面水汪汪的，非常平整，像牛奶布丁一樣光滑，一股酸甜的味道幽幽地飄散開來(lái)。我拿起勺子，挖了一勺放到嘴里，酸酸甜甜，像絲稠在舌尖上飄過(guò)，真是太美味了。
做酸奶不僅有趣，而且還長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，最的是可以吃到美味，我太開心了!
初中生制作酸奶的心得體會(huì)篇十
周三放學(xué)，我媽跟我說(shuō)她在網(wǎng)上買了一臺(tái)酸奶機(jī)，我迫不及待的想看看是什么樣子。
三天后，酸奶機(jī)終于來(lái)了?；氐郊液螅伊⒖檀蜷_盒子，卻發(fā)現(xiàn)整個(gè)都是白色的。殼上有熊的標(biāo)志，里面有兩個(gè)內(nèi)膽，一大一小，大的是塑料的，小的是玻璃的。我媽跟我說(shuō)大的可以做三斤酸奶，小的可以做兩斤酸奶。
我和媽媽參照說(shuō)明書開始做酸奶。我們洗了內(nèi)膽，用開水消毒。然后我們把五包純牛奶和一包發(fā)酵劑倒入容器，用勺子攪拌均勻。然后用牛奶蓋住容器，把蓋子放進(jìn)酸奶機(jī)，蓋住最外面的部分。
取出容器，打開蓋子，聞聞。如果有腥臭味，說(shuō)明壞了。如果有奶香味和酸味，說(shuō)明正常。我們第一次就成功了。
酸奶煮好后放冰箱里幾個(gè)小時(shí)再吃，效果更好。吃飯時(shí)，倒出一小杯，放入蜂蜜和果肉，攪拌均勻。媽媽第一次把紅櫻桃和蘋果放進(jìn)去。很好吃。
如果你來(lái)我家做客，我一定請(qǐng)你嘗嘗！
初中生制作酸奶的心得體會(huì)篇十一
酸奶作為一種營(yíng)養(yǎng)豐富的食品，被人們廣泛喜愛(ài)。然而，很多人并不了解酸奶的制作過(guò)程。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)微生物制作酸奶有了更深入的了解。以下是我在這個(gè)過(guò)程中的心得體會(huì)。
首先，了解微生物對(duì)酸奶制作的重要性。微生物在酸奶的制作過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用。酸奶中常見(jiàn)的微生物有乳酸菌和酵母菌。這些微生物會(huì)將牛奶中的乳糖轉(zhuǎn)化為乳酸，從而使牛奶變酸。乳酸的產(chǎn)生不僅能夠延長(zhǎng)酸奶的保質(zhì)期，還能增加酸奶的口感和風(fēng)味。因此，了解微生物的作用是制作美味酸奶的首要步驟。
其次，掌握良好的清潔與衛(wèi)生習(xí)慣。在制作酸奶的過(guò)程中，保持良好的清潔與衛(wèi)生習(xí)慣至關(guān)重要。由于微生物易于生長(zhǎng)，任何外界的細(xì)菌或污染物都可能導(dǎo)致酸奶的變質(zhì)。因此，在開始制作酸奶之前，必須徹底清洗和消毒使用的容器和工具。另外，制作酸奶的工作區(qū)域也應(yīng)該保持清潔，并且不要讓其他食品或雜物接觸到使用的材料。只有嚴(yán)格遵守這些清潔與衛(wèi)生的要求，我們才能制作出安全可口的酸奶。
第三點(diǎn)，控制好發(fā)酵的時(shí)間和溫度。發(fā)酵是制作酸奶的關(guān)鍵步驟。在發(fā)酵過(guò)程中，乳酸菌會(huì)將乳糖轉(zhuǎn)化為乳酸，從而使牛奶變酸。對(duì)于發(fā)酵的時(shí)間和溫度的控制非常重要。首先，確定發(fā)酵的時(shí)間，一般需要6至8小時(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，酸奶應(yīng)該放置在溫暖的地方，盡量避免溫度的變化。相對(duì)穩(wěn)定的溫度可以幫助微生物更好地發(fā)酵，并且保證酸奶的風(fēng)味和質(zhì)量。因此，在制作酸奶時(shí)，一定要注意控制好發(fā)酵的時(shí)間和溫度。
第四點(diǎn)，嘗試不同的配方和添加物。制作酸奶不僅可以根據(jù)自己的口味自由調(diào)整，還可以嘗試添加一些其他的配方和添加物。比如，可以加入水果、果味醬、堅(jiān)果或蜂蜜來(lái)調(diào)節(jié)酸奶的口感和風(fēng)味。這些配方和添加物的添加不僅會(huì)增加酸奶的口感和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，還可以增加食欲和創(chuàng)造出更多的口味選擇。因此，在制作酸奶時(shí)，不妨嘗試一些新的配方和添加物，給自己帶來(lái)更多的驚喜和享受。
最后，分享自己制作酸奶的心得和體會(huì)。制作酸奶是一項(xiàng)有趣的活動(dòng)，不僅可以滿足我們對(duì)美食的追求，還能培養(yǎng)我們的耐心和動(dòng)手能力。因此，在制作酸奶的過(guò)程中，我們可以將自己的心得和體會(huì)分享給他人，以此來(lái)推廣酸奶的制作。除了與家人和朋友分享之外，我們還可以通過(guò)社交媒體平臺(tái)或參加相關(guān)的活動(dòng)來(lái)傳播有關(guān)制作酸奶的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，讓更多的人了解和喜愛(ài)酸奶。
總之，微生物制作酸奶是一項(xiàng)有趣和充滿挑戰(zhàn)的活動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，我們可以不斷提升自己的制作能力并創(chuàng)造出更多的口味選擇。同時(shí)，將自己的心得和體會(huì)分享給他人，可以擴(kuò)大酸奶的影響力，讓更多的人享受到酸奶帶來(lái)的美味和營(yíng)養(yǎng)。讓我們一起去探索酸奶的制作之路吧！
初中生制作酸奶的心得體會(huì)篇十二
我曾經(jīng)對(duì)酸奶的制作過(guò)程充滿了好奇，所以當(dāng)老師提出要我們進(jìn)行酸奶制作實(shí)驗(yàn)時(shí)，我感到非常興奮。經(jīng)過(guò)一系列的準(zhǔn)備工作，我終于親自動(dòng)手制作了自己的酸奶。在整個(gè)制作過(guò)程中，我體會(huì)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣并且了解到了酸奶制作的原理。在這篇文章中，我將分享我在酸奶制作實(shí)驗(yàn)中的心得體會(huì)。
第二段：步驟與實(shí)踐。
實(shí)驗(yàn)前，老師詳細(xì)解釋了酸奶的制作原理，并給我們提供了所需的材料和設(shè)備。在實(shí)驗(yàn)中，我按照步驟進(jìn)行了操作。首先，我將牛奶煮沸，然后冷卻至適宜的溫度。接下來(lái)，我在牛奶中加入了少量的酸奶菌種，攪拌均勻后將其倒入容器中。最后，我將容器密封保溫，并將其放在溫暖的地方靜置一段時(shí)間。整個(gè)制作過(guò)程并不復(fù)雜，但需要注意細(xì)節(jié)。例如，控制好牛奶的溫度和添加適量的酸奶菌。通過(guò)親自操作，我更加深入地了解了酸奶制作的步驟和要點(diǎn)。
第三段：觀察與分析。
在酸奶制作的過(guò)程中，我密切觀察了實(shí)驗(yàn)中的變化。最初的牛奶是白色的，但在酸奶菌作用下，牛奶逐漸變酸，并出現(xiàn)了一層厚厚的酸奶膜。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我打開容器，發(fā)現(xiàn)酸奶已經(jīng)成功制作出來(lái)了。通過(guò)嘗試，我發(fā)現(xiàn)酸奶的味道酸酸甜甜，很好吃。通過(guò)觀察和嘗試，我了解到酸奶的酸味來(lái)自于酸奶菌的發(fā)酵作用，而酸奶菌則是通過(guò)轉(zhuǎn)化牛奶中的乳糖產(chǎn)生乳酸。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我領(lǐng)略到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的魅力。
第四段：結(jié)果與收獲。
經(jīng)過(guò)酸奶制作實(shí)驗(yàn)，我成功地制作出了自己的酸奶。實(shí)驗(yàn)的結(jié)果令我感到非常滿意，我不僅獲得了酸奶，還獲得了對(duì)酸奶制作過(guò)程的全面了解。通過(guò)親自動(dòng)手操作，我體會(huì)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)，并學(xué)到了很多知識(shí)。此外，我還了解到酸奶是一種富含益生菌的健康食品，能夠促進(jìn)消化和增強(qiáng)免疫系統(tǒng)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我對(duì)酸奶產(chǎn)生了更深的認(rèn)識(shí)，并增加了我對(duì)健康飲食的重視。
第五段：總結(jié)與展望。
通過(guò)酸奶制作實(shí)驗(yàn)，我不僅學(xué)到了制作酸奶的方法和原理，還培養(yǎng)了實(shí)驗(yàn)操作的技能和科學(xué)探究的興趣。在未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)進(jìn)行更多的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，探索更多有趣的知識(shí)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自己的飲食習(xí)慣應(yīng)該更加健康，多食用富含益生菌的食品，如酸奶。酸奶制作實(shí)驗(yàn)給我?guī)?lái)了很多收獲和啟示，也為我以后的科學(xué)學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了更多的可能性。
總之，通過(guò)酸奶制作實(shí)驗(yàn)，我體會(huì)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣，并且學(xué)到了制作酸奶的方法和原理。我也認(rèn)識(shí)到了酸奶健康的重要性，并對(duì)以后的科學(xué)學(xué)習(xí)和生活充滿了期待。這次實(shí)驗(yàn)讓我收獲頗豐，也讓我更加熱愛(ài)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
初中生制作酸奶的心得體會(huì)篇十三
我愛(ài)吃酸奶，更愛(ài)做酸奶。
童年是晨光，是夜晚的星星，是田野里的豆芽菜。在這個(gè)五彩繽紛的童年里，有無(wú)數(shù)的歡笑和歡笑。
一天早上媽媽去上班，我一個(gè)人在家無(wú)聊。我打開冰箱，拿出一瓶酸奶，這是我最喜歡的飲料。我喝的時(shí)候想到了一個(gè)好主意。我可以自己做酸奶。
先說(shuō)，但是酸奶怎么做，讓我想想，作為酸奶來(lái)做酸的.，來(lái)做奶味的，那不是醋和奶嗎？我跑到廚房拿出醋和酸奶。我先把牛奶倒進(jìn)碗里，加了很多醋，因?yàn)樵剿嵩胶?，還加了一些糖。完事之后，我喝了一大口。吞下去之前，我把它吐在碗里。是醋還是酸奶？感覺(jué)就像醋一樣，酸奶什么時(shí)候會(huì)變黑？不，不，失敗了。
我把碗里的酸奶倒出來(lái)，又開始了。這次換個(gè)方法，少加醋。我往碗里倒了牛奶，少了醋，加了很多糖和一些酸奶攪拌?？粗肜锏乃崮虖陌咨兂勺厣?，雖然顏色不是很好看，但是自我感覺(jué)良好。我先不喝了，她媽回來(lái)一起喝?！爸ā遍T開了，但媽媽回來(lái)了。我很快認(rèn)為是時(shí)候展示我的成就了。
“媽媽，你看，這是我今天做的酸奶。試試?！蔽野涯峭胨崮膛e在媽媽面前。
我媽半信半疑，但剛喝了一口，我媽差點(diǎn)吐出來(lái)?！胺品?，這是你自己的酸奶嗎？”
我喝了一口。媽媽，和之前的酸奶差不多。只是大了點(diǎn)，還是酸的。整個(gè)過(guò)程我都跟我媽說(shuō)了，她都快掉眼淚了?！芭?，阿姨，酸奶不是那樣的。我以后再教你?！?/p>
雖然這是我童年的一個(gè)小插曲，但依然值得回味。
初中生制作酸奶的心得體會(huì)篇十四
酸奶作為一種常見(jiàn)的乳制品，有著許多人喜愛(ài)的口感和益生菌的健康功效。在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，我有幸親自參與了微生物制作酸奶的過(guò)程，并從中獲得了一些寶貴的體會(huì)。通過(guò)親身實(shí)踐，我深切體會(huì)到了微生物在酸奶制作中的重要性，同時(shí)也學(xué)到了酸奶制作的步驟和要點(diǎn)。下面，我將就此進(jìn)行總結(jié)和分享。
在制作酸奶的過(guò)程中，微生物起著至關(guān)重要的作用。首先，我們需要添加乳酸菌到牛奶中，這些乳酸菌會(huì)在適當(dāng)?shù)臏囟认逻M(jìn)行乳酸發(fā)酵，將乳糖轉(zhuǎn)化為乳酸，從而使牛奶的pH值下降。這種變化不僅賦予了酸奶特殊的口感，還能夠抑制有害菌的生長(zhǎng)，增強(qiáng)消化系統(tǒng)功能。因此，沒(méi)有乳酸菌的參與，就沒(méi)有真正的酸奶。
第二段：掌握酸奶制作的步驟和要點(diǎn)。
在酸奶制作過(guò)程中，有一些關(guān)鍵的步驟和要點(diǎn)是我們需要特別注意的。首先，牛奶要先進(jìn)行消毒處理，以殺滅其中的有害菌。然后，將牛奶加熱到合適的溫度，以破壞乳蛋白中的天然乳酸菌。接著，將乳酸菌添加到牛奶中，并進(jìn)行混合攪拌，確保菌體均勻分布。最后，將混合物放置在恒溫箱中，經(jīng)過(guò)一定的時(shí)間進(jìn)行培養(yǎng)發(fā)酵。這樣，就可以得到美味可口的酸奶了。
在實(shí)踐中，我也發(fā)現(xiàn)了一些制作酸奶需要注意的事項(xiàng)。首先，牛奶的溫度要掌握好，過(guò)高或過(guò)低都會(huì)影響到乳酸菌的生長(zhǎng)和發(fā)酵。因此，在加熱和培養(yǎng)的過(guò)程中都要時(shí)刻關(guān)注溫度，并及時(shí)調(diào)整。另外，添加的乳酸菌要使用新鮮的菌種，避免菌活力不足或過(guò)度受損。此外，容器的選擇也很重要，最好選擇干凈的、無(wú)菌的容器，以免細(xì)菌交叉感染。這些注意事項(xiàng)都能夠有效地提高酸奶制作的成功率。
學(xué)習(xí)到微生物制作酸奶的方法后，我也對(duì)酸奶在日常生活中的實(shí)際應(yīng)用產(chǎn)生了興趣。首先，酸奶可以直接食用，作為早餐或小食的同時(shí)，還能提供豐富的蛋白質(zhì)和鈣質(zhì)。其次，酸奶還可以作為調(diào)味料使用，在烹飪中增添風(fēng)味。最重要的是，酸奶含有豐富的益生菌，可以維護(hù)腸道菌群平衡，促進(jìn)消化和免疫系統(tǒng)的健康。因此，在日常飲食中適量攝入酸奶對(duì)于身體的健康非常有益。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我深刻意識(shí)到微生物在酸奶制作中的重要性。微生物既可以進(jìn)行有益的乳酸發(fā)酵，也可以引起有害的菌群滋生。在果腹的情況下，益生菌能夠在消化道中繁殖，并發(fā)揮保護(hù)作用。這一點(diǎn)啟示我們應(yīng)該在日常生活中重視微生物的存在，培養(yǎng)正確的飲食習(xí)慣，保護(hù)身體的健康。從微生物制作酸奶的過(guò)程中，我收獲了對(duì)微生物的了解和制作酸奶的技巧，也對(duì)健康生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
總結(jié)起來(lái)，通過(guò)實(shí)踐中微生物制作酸奶的過(guò)程，我體會(huì)到了微生物在酸奶制作中的重要作用，并掌握了制作酸奶的步驟和要點(diǎn)。同時(shí)也了解到了微生物制作酸奶需要注意的事項(xiàng)和酸奶的實(shí)際應(yīng)用。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我不僅學(xué)到了關(guān)于酸奶制作的知識(shí)和技巧，也對(duì)微生物和健康生活有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。這次實(shí)驗(yàn)的體驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更是一次關(guān)于生活和健康的啟示。
初中生制作酸奶的心得體會(huì)篇十五
具體步驟。
第一步。
1.涼酸奶機(jī)的內(nèi)膽用滾燙的熱水煮一下，消毒，這是酸奶做成功的關(guān)鍵。
第二步。
2.拿出鮮牛奶，菌粉，一般是500-1000ml酸鮮牛奶用1克菌粉，將它們倒入內(nèi)膽，攪拌均勻，然后充電6-8小時(shí)，夏天這個(gè)時(shí)間就夠了，冬天的話一般要10-12小時(shí)。
第三步。
3.把其余三分之二牛奶攪拌均勻。
第四步。
4.時(shí)間差不多到了的時(shí)候，可以打開蓋子看是否凝固，一般做好就會(huì)凝固的。
第五步。
5.八小時(shí)后基本可以食用了，喜歡吃熱的就可以吃了，不過(guò)，我又放在冰箱里冷藏了一晚上，早上拿出來(lái)，冰冰涼涼，加點(diǎn)蜂蜜，水果，享用美味了!
第六步。
6.做好后裝瓶子里就可以吃了。
烹飪技巧。
酸奶機(jī)是檢驗(yàn)鮮牛奶，純牛奶的好機(jī)器，不是好的純牛奶，鮮牛奶是做不成酸奶的!
初中生制作酸奶的心得體會(huì)篇十六
今天，網(wǎng)購(gòu)的豆芽機(jī)終于送到家了。聽說(shuō)還有做酸奶的功能，我便迫不及待地打開包裝尋找說(shuō)明書，我要自己做酸奶吃！
按照說(shuō)明書的步驟，我自個(gè)動(dòng)手，做我最喜歡吃的酸奶。首先要把容器、純牛奶用開水分別消毒，等牛奶不燙手時(shí)，把純牛奶倒入容器，往牛奶里面倒入乳酸菌，充分?jǐn)嚢韬螅讶萜鞣湃攵寡繖C(jī)內(nèi)恒溫發(fā)酵。
十二個(gè)小時(shí)之后發(fā)酵成功，再往里面加些糖，爸媽嘗了連說(shuō)好吃。聽著他們的.夸獎(jiǎng)，心里很有成就感。吃著自己的勞動(dòng)果實(shí)甜在心里。同時(shí)也告訴自己以后多做些有益身心的事情。
初中生制作酸奶的心得體會(huì)篇十七
車子突然一陣顛簸，熟睡的我猛地被驚醒。一睜眼，紅色的太陽(yáng)在遠(yuǎn)方的山頭上倚著，一瞬間霞光四射，四周無(wú)盡的草原染上了濃郁的色彩，夜晚的風(fēng)猛撲過(guò)來(lái)，齊腰深的草搖晃不止。
“什么情況啊?前面的路這么爛，手機(jī)又沒(méi)信號(hào)了?！眿寢屇弥謾C(jī)嗷嗷直叫。
“不是說(shuō)還有四十公里嗎?天都要黑了，這里前不著村后不著店的，趕快往前走吧。”我揉揉眼睛，風(fēng)吹玻璃的聲音有些疹人。
于是，爸爸艱難地發(fā)動(dòng)車子，車子在極不平坦的土泥路上緩慢爬行著。天黑得很快，草原上沒(méi)有任何燈光，除了車燈發(fā)出的那兩束寂寞的光。
此時(shí)，我們正在甘南藏族自治州自駕游。白天的旅途還算順利，但晚上為了趕路踏上了這樣一條路，我們?cè)阶咴經(jīng)]底氣。就在我們?cè)絹?lái)越害怕，覺(jué)得今晚必定要在草原里過(guò)夜時(shí)，忽然瞥見(jiàn)遠(yuǎn)處有一抹微弱的燈光。我們欣喜若狂，趕快停下車，發(fā)現(xiàn)那是當(dāng)?shù)厝说姆孔?。一個(gè)白色的燈泡赤裸地用鐵絲掛在外面，幾個(gè)壯小伙兒站在那兒，旁邊停著一輛摩托車。他們的臉黝黑而粗糙，帶著一抹高原紅。藏袍很長(zhǎng)，他們抱著手臂，袖子耷拉下來(lái)。
“大半夜的……他們會(huì)不會(huì)是壞人?”我低聲在爸爸耳邊說(shuō)。
我坐在車?yán)?，透過(guò)窗戶看爸爸走下車，和他們“手舞足蹈”地交談著。我暗暗拉著門，隨時(shí)準(zhǔn)備好沖下車去營(yíng)救老爸。
事實(shí)證明我想多了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回到車前，說(shuō)他們不太懂普通話，但是爸爸說(shuō)了地名，他們表示能到，這條路沒(méi)走錯(cuò)。
“不過(guò)我們還是趕快走吧，總感覺(jué)待著不安心。這么晚打擾人家，我給了他們幾顆糖。”
車子繼續(xù)開動(dòng)，大家的心還是懸著。這條路實(shí)在太爛了，總給人一種很危險(xiǎn)的感覺(jué)。就在這時(shí)，有一輛摩托車從后面趕來(lái)，迅速超過(guò)了我們。
“居然有車，太詭異了吧!會(huì)不會(huì)是他們叫人來(lái)打劫?”我和媽媽不停地胡亂猜測(cè)著。果然，前面摩托車上的兩個(gè)人在招手，示意我們停下。
我從座位底下掏出扳手遞給爸爸，手心早已沁滿了汗。爸爸停下了車，發(fā)現(xiàn)正是剛才那兩個(gè)小伙兒，爸爸的臉上也露出了局促不安的神色。我們心驚膽戰(zhàn)地?fù)u下車窗，心跳得異?？?，只見(jiàn)他們其中一人伸出手，遞到車窗前什么東西。
是一盒酸奶!不，只有半盒。
我們愣住了，竟支支吾吾地說(shuō)不出話來(lái)。他們比畫了半天，大概意思是前面分岔路口要左拐，怕我們走錯(cuò)了，謝謝我們的糖，這是酸奶。
車外的風(fēng)吹到臉上像刀刮一樣疼，爸爸不知所措地接過(guò)酸奶，向他們道謝，然后離開。沒(méi)開多久，前面果然有個(gè)分岔路口，左拐，很快就到了城鎮(zhèn)。
已將近十二點(diǎn)了，我拿起勺子吃了一口酸奶，正宗的牦牛酸奶，即使撒了滿滿一層白糖，還是很酸。
晚上的寒風(fēng)、心里的戒備和對(duì)方的善意摻在一起，也成了這種酸。有一絲苦澀，也纏繞著一絲甜蜜。
我喜歡喝酸奶，尤其是新鮮的酸奶，因?yàn)樗崮汤锏娜樗峋靸?nèi)活性最高，口味最好，營(yíng)養(yǎng)也最高。所以，我讓媽媽買了一臺(tái)酸奶機(jī)。
星期六做完作業(yè)后，我決定自己動(dòng)手做酸奶。我一邊看說(shuō)明書，一邊嘴里念叨：“第一步，將鮮奶和酸奶按10：1的比倒入反應(yīng)缸內(nèi)進(jìn)行混合，調(diào)和均勻并蓋好內(nèi)蓋，……”哎，簡(jiǎn)單。于是，我按說(shuō)明書要求，按比例將牛奶和酸奶在密封桶內(nèi)進(jìn)行混合。我心里想：今天我一定做出世界最好喝的酸奶，對(duì)，做媽媽最喜歡喝的藍(lán)莓味的。接下來(lái)，我把密封桶放入酸奶機(jī)內(nèi)，調(diào)整好時(shí)間，啟動(dòng)機(jī)器，靜等享受美味的幸福時(shí)刻到來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，走的真慢呀!我第一次真正體會(huì)到什么叫時(shí)間真難“熬”。我左等右盼，機(jī)器終于停止了運(yùn)轉(zhuǎn)，我迫不及待地把酸奶取出來(lái)，白白的，散發(fā)出誘人的奶香，令人饞涎欲滴。挖出一小勺，閉上眼睛，輕輕放進(jìn)嘴里，咦?味道怎么不對(duì)?不是藍(lán)莓味，也不甜。哎!原來(lái)忘記放藍(lán)莓醬和蜂蜜了，我粗心的毛病又犯了。等我把調(diào)入莓醬和蜂蜜的酸奶放入口中時(shí)，感到這是世界上最好喝的酸奶。媽媽今天肯定會(huì)夸她的寶貝女兒長(zhǎng)大了，真能干!
通過(guò)這次自己動(dòng)手制作酸奶，我體會(huì)到了做事要認(rèn)真細(xì)心，不能馬虎，否則就有可能達(dá)不到預(yù)想的效果。
初中生制作酸奶的心得體會(huì)篇十八
酸奶是一種營(yíng)養(yǎng)豐富的食品，它含有豐富的乳酸菌和蛋白質(zhì)，對(duì)人體健康有著很大的好處。近期，我嘗試了自己在家制作酸奶的過(guò)程，并對(duì)這一過(guò)程做了一些總結(jié)和體會(huì)。通過(guò)制作酸奶，我不僅學(xué)到了一項(xiàng)實(shí)用的技能，更能享受到食物自制的樂(lè)趣。本文將從選材、發(fā)酵、保存等方面，分享我在酸奶制作中的心得體會(huì)。
首先，選材是制作酸奶的重要環(huán)節(jié)。在選購(gòu)酸奶原料時(shí)，要選擇新鮮的牛奶，最好是來(lái)自有機(jī)農(nóng)場(chǎng)的牛奶，這樣的牛奶品質(zhì)更好，并且不會(huì)有添加劑的問(wèn)題。此外，牛奶脂肪含量也是需要考慮的。全脂牛奶制作出來(lái)的酸奶更加濃郁，而脫脂牛奶制作的酸奶則更偏向于清爽口感。因此，在選購(gòu)牛奶時(shí)要根據(jù)個(gè)人喜好和口味需求做出選擇。選材是酸奶制作中的第一道關(guān)卡，只有選出合適的原料，才能制作出美味的酸奶。
接下來(lái)是酸奶的發(fā)酵過(guò)程。發(fā)酵過(guò)程需要保證一定的溫度和濕度，同時(shí)乳酸菌在發(fā)酵過(guò)程中所需的氧氣也需要注意。在家制作酸奶時(shí)，我采取了使用酸奶機(jī)的方法。經(jīng)過(guò)一些試驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)將牛奶加熱至40攝氏度后，加入適量的酸奶作為種子菌進(jìn)行發(fā)酵是最簡(jiǎn)單且有效的方法。此外，為了確保好的發(fā)酵效果，可以將酸奶機(jī)放置在恒溫的環(huán)境中。這樣做可以加速發(fā)酵過(guò)程，確保酸奶口感的均勻和穩(wěn)定。經(jīng)過(guò)幾次實(shí)踐，我不僅成功制作出了美味的酸奶，還進(jìn)一步掌握了控制發(fā)酵時(shí)間和口感的技巧。
除了制作酸奶，儲(chǔ)存酸奶也是關(guān)鍵的一步。一般來(lái)說(shuō)，酸奶可以存放在冰箱中，但存放時(shí)間最好不要超過(guò)七天。此外，酸奶的儲(chǔ)存容器也需要注意。最好選擇密封性好的容器，以確保酸奶的新鮮度和口感。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每次制作酸奶后，我會(huì)盡量在一周內(nèi)食用完，這樣既能保持酸奶的口感和新鮮度，也能最大限度地享受酸奶帶來(lái)的營(yíng)養(yǎng)。
制作酸奶的心得體會(huì)不僅僅是關(guān)于技巧和方法，更是體味到一種“自給自足”的快樂(lè)。在現(xiàn)代社會(huì)中，我們常常依賴于商店購(gòu)買各種食物和飲料，但通過(guò)自己制作酸奶，我們可以體驗(yàn)到食物從無(wú)到有的過(guò)程，從中感受到屬于自己的樂(lè)趣。制作酸奶需要我們耐心、細(xì)心地照料，這不僅讓我們更加了解食物的本質(zhì)，還能在每一次成功的制作中增加自信和滿足感。
總結(jié)起來(lái)，制作酸奶是一項(xiàng)有趣且值得嘗試的活動(dòng)。選材、發(fā)酵和保存是制作酸奶的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過(guò)不斷嘗試和探索，我逐漸掌握了制作酸奶的技巧和竅門。通過(guò)制作酸奶，我不僅獲得了美味又健康的食品，更享受到了食物自制的樂(lè)趣。這個(gè)過(guò)程不僅讓我更加了解食物的本質(zhì)，也增加了自信和滿足感。對(duì)于喜愛(ài)酸奶的人來(lái)說(shuō)，嘗試自己制作酸奶，一定能讓你掌握一項(xiàng)實(shí)用的技能，迎來(lái)健康和快樂(lè)的同時(shí)。
初中生制作酸奶的心得體會(huì)篇十九
這個(gè)星期，科學(xué)老師來(lái)教我們做酸奶。聽到這個(gè)消息，我高興的一晚上都沒(méi)睡好。
老師讓我們帶一些鮮牛奶，還特別指定不要脫脂和低脂的。還要帶一盒冷凍的酸奶，要保證酸奶里的乳酸菌都活著。另外還有一些白糖，最后如果家里有酸奶機(jī)，還要帶一個(gè)酸奶機(jī)。
課間，科學(xué)老師笑著走進(jìn)了教室，拿出了他的酸奶機(jī)，說(shuō)到：“今天我們要來(lái)做酸奶。”說(shuō)完拿出一個(gè)水壺，“首先，我們先把蓋子和內(nèi)膽燙一燙?！敝灰?jiàn)老師拿起開水壺，倒了些熱水把蓋子和內(nèi)膽都燙了一下。接著，拎起一個(gè)袋子，這袋子里裝的全是我們的來(lái)的鮮牛奶。老師一個(gè)個(gè)報(bào)著我們?cè)谂Ｄ毯猩蠈懼拿?，被?bào)到的同學(xué)都很驚喜地跑上講臺(tái)，把自己帶來(lái)的牛奶擠到酸奶機(jī)的內(nèi)膽里面，老師看著我們擠完了牛奶，又拿起幾瓶酸奶說(shuō)：“下面我們繼續(xù)來(lái)放酸奶?！币屛覀儼炎约簬?lái)的酸奶機(jī)到了內(nèi)膽里，同學(xué)們都很高興，迫不及待的想知道下一步要干什么。老師拿起來(lái)一袋白糖，說(shuō)“接下來(lái)我們來(lái)放糖，我在內(nèi)膽里放五勺白糖，”我們目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師的手和老師手里的白糖?！叭缓笪覀冋?qǐng)同學(xué)來(lái)攪拌，誰(shuí)愿意來(lái)攪的。舉一下手。”幾乎全班的手都舉了起來(lái)，老師喊了兩位同學(xué)來(lái)攪，結(jié)果老師還忘了在一個(gè)內(nèi)膽里放糖，幸好有一位同學(xué)提醒老師，老師才放了糖，我心想：要是沒(méi)人提醒老師，不然下午的酸奶可就要酸掉牙啦!
在一陣陣笑聲中，老師把內(nèi)膽蓋子又燙了一下，防止有細(xì)菌進(jìn)去，“如果這樣喝了，就拉肚子了?！弊詈蟀阉崮虣C(jī)溫度調(diào)成了30到40度。老師解釋道：“30到40度，是乳酸菌繁殖的最好溫度，在冰箱里乳酸菌會(huì)生存，但是不會(huì)繁殖的?！?/p>
聽了老師的'講解，我覺(jué)得我又懂得許多知識(shí)，現(xiàn)在我們就等著下午喝酸奶啦。經(jīng)過(guò)這節(jié)課，我不僅知道了怎么做酸奶，還懂得了許多知識(shí)，真是受益匪淺啊!
初中生制作酸奶的心得體會(huì)篇二十
第一段：引言（大約200字）。
酸奶是一種美味健康的食品，現(xiàn)如今已經(jīng)成為人們?nèi)粘ｏ嬍持胁豢扇鄙俚囊徊糠?。而酸奶的制作過(guò)程中的微生物，特別是乳酸菌的作用起著至關(guān)重要的作用。最近，我在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行了微生物制作酸奶的實(shí)驗(yàn)，這給我留下了深刻的印象，我對(duì)微生物制作酸奶的過(guò)程有了更深入的了解。
第二段：酸奶的微生物制作過(guò)程（大約300字）。
在制作酸奶的過(guò)程中，微生物起著非常重要的作用。首先，我們需要將牛奶加熱到80攝氏度，然后使其迅速冷卻到45攝氏度。接下來(lái)，我們加入乳酸菌進(jìn)入牛奶中。乳酸菌通過(guò)對(duì)牛奶中的乳糖進(jìn)行發(fā)酵，產(chǎn)生乳酸。乳酸的產(chǎn)生降低了酸奶的pH值，使其變酸，并且乳酸的酸性環(huán)境可以抑制其他微生物的生長(zhǎng)。這就是為什么酸奶保質(zhì)期較長(zhǎng)的原因。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和溫度下，乳酸菌可以繁殖并形成一個(gè)稠厚的結(jié)塊，這就是我們最終得到的酸奶。
第三段：微生物的重要性（大約300字）。
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到微生物對(duì)酸奶制作過(guò)程的重要性。沒(méi)有乳酸菌的存在，我們就無(wú)法制作出酸奶。與其他微生物不同，乳酸菌能夠在適宜的條件下快速繁殖，并發(fā)揮其特殊的功能。乳酸菌不僅可以發(fā)酵乳糖生成酸類物質(zhì)，還可以產(chǎn)生多種有益于人體健康的物質(zhì)，如維生素、酶等。這些物質(zhì)的存在使得酸奶成為一種有益于人體健康的食品。從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我明白了微生物在食品制作中的重要性，以及微生物的多樣性和功能的復(fù)雜性。
第四段：酸奶對(duì)人體的好處（大約300字）。
酸奶不僅味道鮮美，而且對(duì)人體健康有著多種好處。首先，酸奶中的乳酸菌有助于促進(jìn)腸道菌群的平衡。腸道菌群的平衡對(duì)人體的健康起著重要的作用，可以增強(qiáng)人體免疫力，預(yù)防胃腸道疾病。其次，酸奶富含優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)，有助于促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)和維持健康的體態(tài)。此外，對(duì)于乳糖不耐癥的人群來(lái)說(shuō)，酸奶中的乳糖已被微生物發(fā)酵為乳酸，使得飲用酸奶不容易出現(xiàn)消化問(wèn)題。因此，酸奶是一種營(yíng)養(yǎng)豐富且容易被身體吸收的食品。
第五段：結(jié)論（大約200字）。
通過(guò)這次微生物制作酸奶的實(shí)驗(yàn)，我對(duì)微生物的重要性和酸奶對(duì)人體的好處有了更深入的了解。微生物在酸奶制作過(guò)程中發(fā)揮了至關(guān)重要的作用，使我們能夠獲得美味健康的酸奶。同時(shí)，酸奶對(duì)人體的健康有著多種好處，富含豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并可以促進(jìn)腸道菌群的平衡，預(yù)防疾病。因此，我們應(yīng)該更加重視酸奶的攝入，并通過(guò)學(xué)習(xí)微生物知識(shí)，了解微生物在食品制作中的作用，從而更好地保護(hù)自己的健康。
初中生制作酸奶的心得體會(huì)篇二十一
今天，科學(xué)老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——做酸奶。
回到家，我翻開了科學(xué)書，找到了做酸奶的方法：首先，把一瓶純牛奶倒入鍋中蒸煮3-5分鐘，并加入兩勺白糖;然后把煮熟的牛奶冷卻到35度到45度;接著把兩勺酸牛奶放進(jìn)牛奶中;最后把牛奶倒入保溫瓶中保溫。
看完了做酸奶的過(guò)程，我立刻找來(lái)了做酸奶的材料，有：奶鍋、牛奶、酸奶、白糖、保溫杯、勺子。
找到了做酸奶的材料，我有些得意忘形，心想：做酸奶原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊!可是想起媽媽告誡我的話：“不能驕傲自滿，才能做好每一件事?！彼晕也荒艿粢暂p心。
我學(xué)著科學(xué)書上做酸奶的的方法，一步一步地把它做好。首先，我把一瓶牛奶擠進(jìn)奶鍋中?？墒?，由于我急于求成，把牛奶擠出鍋外，濺了一身牛奶。做酸奶多么需要耐心啊!
接著，我把奶鍋放在電磁爐上蒸煮。過(guò)了四分鐘后，牛奶漸漸地冒起青煙，顯然，牛奶煮熟了。
等牛奶冷卻后，再把準(zhǔn)備好的酸奶小心地倒進(jìn)牛奶中，攪拌均勻。
最后，我把調(diào)制后的牛奶倒入保溫杯。
第二天早晨，我早早地起了床，便迫不及待地跑下樓。把保溫杯中的牛奶倒出來(lái)，然后細(xì)細(xì)品嘗自己的“杰作”?？墒?，這酸奶卻一點(diǎn)也不甜，原來(lái)在做酸奶的過(guò)程中忘記加糖了。
雖然我做的酸奶不好喝，但是這畢竟是我第一次做酸奶。所以及時(shí)不加糖，喝起來(lái)也特別香甜。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16607042.html】
