高二家長會學生講話稿(專業(yè)16篇)

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高二家長會學生講話稿(專業(yè)16篇)
時間:2023-11-30 07:13:09     小編:FS文字使者

工作是我們每個人的日常,通過總結(jié)工作表現(xiàn),我們可以找到提升自己的方法和方向。總結(jié)需要簡明扼要,避免冗長的敘述。這里有一些寫作示范

高二家長會學生講話稿篇一

尊敬的各位家長們:

您們好!

首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會、對我們學校和班級工作的支持表示衷心的感謝!

家長們,孩子們高二上學期過去一半了。在各位家長的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進步,班級的工作走在學校前列。開這次家長會的目的是為了加強老師與家長,家長與家長,家長與學生之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

今天我們家長會有三項議程:一是就上半學期以來的班務工作和學生的期中考試情況作以匯報;二是請幾位家長與我們交流一下;三是大家自由交流。

一、就上半學期以來的班務工作和學生的期中考試情況作以匯報:

1、班級基本基本情況介紹:

本班是理科班,全班38人,標準的小班教學;男生21人,女生17人。住校生:31人,走讀生:7人。教師情況:語文:劉超;數(shù)學:陳國棟;英語:姚志霞;物理:傅周平;化學:李建平;生物:余樂。

2、結(jié)合平時表現(xiàn)和期中成績對部分學生學習情況分析:

本學期開學以來,班級學習氣氛明顯好轉(zhuǎn)。大部分同學都能意識到學習的重要,學習興趣和學習成績都在逐步提高。一部分本來對學習興趣不足的同學提高學習的興趣,一部分學生這個學期更加努力了。

如:

凌亞麗、陳敬萍、朱廳恩、劉紅宇等同學保持了以往的學習態(tài)度,刻苦認真,成績優(yōu)異;他們在學習成績和學習態(tài)度上都是班級其他同學的楷模,為班級良好學風、班風的形成奠定了堅實的基礎。

李小波、王嬌、余越、段興林等同學本學期在原有基礎上學習態(tài)度有了更進一步的`改善,學習成績也有顯著的進步。

蘇慧、劉軍、鄧帆、鄧辛琳等同學基礎薄弱,但學習態(tài)度端正,勤奮刻苦,學習成績正逐步提高;尤其是蘭明權(quán)等人進步尤為明顯,他們的成功為我班提供了“努力就能成功,堅持就是勝利”的典型范例。

張宇、何玉梅、朱小軍、儲遠博較上學期學習態(tài)度也有好轉(zhuǎn),學習成績有不同程度的進步。潘濤等人學習興趣不濃但提升的空間很大,家長應引起必要的關注。

黃安、江書鵬、高宇尚未養(yǎng)成良好的學習習慣,學習興趣有待提高,部分人的學習成績趨于下降趨勢,家長應高度關注。

3、學習和生活中存在的問題:

(1)大部分學生雖意識到學習的重要性,但也有部分同學思想和行動不能統(tǒng)一,學習不夠塌實,存在著普遍的浮躁心理,眼高手低,聽老師講都會,自己做就什么都不會。很多同學,包括一些成績很好的同學都不能獨立完成書上最基本的課后練習。

(2)學習上缺乏獨立和自主的意識,很少獨立思考問題,許多作業(yè)要等老師去布置才會完成。

(3)學習方法不上路,學習效率不高,有時為了做數(shù)學課堂作業(yè),有的同學能對著別人做好的答案想一節(jié)課;做英語閱讀理解不是先做后查詞典,而是先查詞典再進行閱讀理解,畏懼學習中的困難。

(4)男生的問題主要是勁頭不足;女生基本都很認真,但往往信心不足,有時也因生活中的一些原因所致。

(5)作業(yè)、衛(wèi)生等問題也存在多多少少的不良習慣。

作為班主任,我堅信:沒有教育不好的學生。我的指導思想是:一切以提高學生素質(zhì)出發(fā),不求榮譽,只求提高。能夠讓學生鍛煉的,盡量讓其鍛煉;在學習方面,不以成績論英雄,著眼于學生的自身比較。

我也相信:每一朵鮮花都有盛開的理由!

4、幾點希望:

1,樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念,。如果您不放棄教育,每個孩子都是可造之才。對每個孩子都應該嚴格教育和管理。把思想品德放在第一位,約束紀律,抓好學習,發(fā)展特長,爭當先進,全面提高各方面的素質(zhì)?,F(xiàn)在社會上五花八門,烏七八糟的東西太多――如電子游戲廳,電腦網(wǎng)吧,電腦網(wǎng)絡游戲,不健康的影視,漫畫,小說等書刊,歌舞廳等任何一種都遠遠超出課本知識對他們的吸引力,都可以使他們的學習成績一落千丈。何況我的孩子的自覺性還沒有形成。實踐證明,家長對孩子嚴格管理,孩子的學習成績就會優(yōu)異;相反除極個別自理能力強的孩子外,學習往往都抓不好。

2,嚴格管理時間,科學安排時間。有以下幾個方面需家長注意:

早晨到校時間:6:30,中午1:20,早晨要按時起床,做到不早到,不遲到;星期天也要按時作息,做到勞逸結(jié)合。周末對一周所學知識歸納,鞏固復習和提高。

3,家長要經(jīng)常過問孩子的學習,了解孩子的學習效果。

4,創(chuàng)造和睦,祥和,穩(wěn)定的家庭氣氛。一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。

5,創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境,起碼孩子學習要有一個好的小環(huán)境,不求高檔,但求氛圍,避免不必要的家庭閑談,無知的人,盡量少在家中接待。

6,經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,與老師密切配合。及時了解學生每月在校的學習,紀律等情況,每學期期中考試后召開的這次一次家長會,解決不了什么根本性的問題,事實上想通過一次,二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯(lián)系,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力。

7,注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念,要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務活??梢圆扇《◢彛ㄎ坏姆椒?,如洗碗,擦地,收拾房間,洗菜,田間勞動等,不學會生活,往往也不會學習,在教育孩子時,要求自己的事情自己做,希望家長不要把孩子的一切事情都包辦,要有意識培養(yǎng)孩子的責任感。

二、幾位家長交流發(fā)言:

三、自由交流。

結(jié)束語:尊敬的家長,今天大家能排出困難來到學校,我非常感激。你們的到來是對我們工作的鞭策,是對我們工作的鼓勵。我相信,通過這次家長會,使我們走得更近,我們的心貼得更緊,我們教育孩子的方法更多更好。讓我們攜起手來,為了孩子的美好未來、燦爛的明天而共同努力吧!謝謝大家!

高二家長會學生講話稿篇二

尊敬的各位家長、老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,能夠和各位家長再次歡聚共商xx發(fā)展大計,共同探討怎樣教育學生,使孩子成才、成人,真的很高興,人同此心,心同此理,我想各位家長也會和我以及我校全體教師的心情是一樣的,那就是讓學校的各項工作與時俱進更上一層樓,讓學生的學習成績百尺竿頭更進一步,所以我謹代表xx全體師生,向積極來參加本次家長會的家長們表示熱烈的歡迎,對你們一直以來的支持、理解、配合、參與表示衷心的感謝。

xxxx年,是我校收獲成果的一年,是值得自豪的一年,這一年,我校除了上學期被乾安縣委評為優(yōu)秀基層黨組織等八項榮譽外,本學期又被乾安縣縣政府評為先進工作集體,被松原市評為普通話達標先進校,我校團委和政教處組織的校園文化走廊和美化教室建設引起了乾安電視臺的極大關注,其內(nèi)容被縣電視臺采用連續(xù)一周在電視中播出,我校趙鳳燕、李月嬌、楊慧敏、張成立等多名教師在上級組織的“一師一優(yōu)課,一課一優(yōu)師”的活動中取得佳績,課堂實況被縣進修學校和電視臺錄用,并在電視中展播,其中趙鳳艷老師的課被評為省級優(yōu)秀課,我校關工委工作成效引起了市縣兩級關工委關注并給與肯定,多次來我校參觀調(diào)研,在本學期教學質(zhì)量檢測中,我校的教學成績也令人歡欣鼓舞,九年級在此次檢測中由上半年的全縣第6名,提升到全縣第二名,八年級由上半年的第15名,提升到全縣第5名,七年級的成績雖然不盡人意,但我們?nèi)w任課教師的付出和努力我們的學生和家長應該是有目共睹,本學期開學以來,老師們放棄早、午的休息時間為學生答疑解惑,并利用一切可以利用的時間,甚至利用微信來布置作業(yè)和解決學生的問題,目的就是在尋找學生接受知識的盲點,理解問題的誤區(qū),以便了解學情,便于有的放矢,有針對性的解決教情和學情中的不協(xié)調(diào),不合理問題,現(xiàn)在我敢說xx老師是負責任的,不講代價的,求真務實的。試后,學校業(yè)務領導,任課教師多次例會進行積極探討和認真分析,目前問題的征解已查明,原因已找到,正在認真有針對性地改進和落實中,希望各位家長放心,我們有決心和信心給各位家長一個滿意的答卷。具體情況七年級班主任會向家長匯報并認真聽取家長的意見和建議,有家長的支持和配合,我相信,xx和學生的未來一定是光明的!

面對榮譽,我們深感榮耀,倍受鼓舞,這些成績的取得固然是xx全休師生汗水的結(jié)晶和無私奉獻、無悔付出的結(jié)果,同時也是各位家長的關注、關懷、關心、支持、配合、參與的結(jié)果。所以讓我代表xx校委會向各位家長和全體師生再次表示真誠的感謝,謝謝大家的支持和付出!

我們知道,教育是用智慧開啟智慧,用心靈塑造心靈,學校教育也好,家庭教育也罷,缺乏篤行的態(tài)度將一事無成,要求我們認準目標而不舍,迅速行動起來。以獲獎的老師和同學為榜樣,努力拼搏,再創(chuàng)佳績。

半年來,我校在緊抓教學成績這個大宗旨不放的前提下,重點抓了學生養(yǎng)成教育、校園、校貌美化綠化工作,以及教師工作態(tài)度的提升工作,通過我們的不懈努力,學生的養(yǎng)成教育工作卓有成效,學生的學習生活呈現(xiàn)出有要求、有標準、有規(guī)范、有約束,形成了良好的習慣,學生對學習有信心,對老師有感激,對家長有感恩。學生們的學習積極性和精神面貌都有了很大的改觀。校園風貌也有進一步改善,教師教學熱情高漲,領導班子非常團結(jié),所以敬請家長放心,你們的孩子,我們的學生在教師和家長的共同關注和培養(yǎng)下一定會取得優(yōu)異的成績,通過我們共同努力,一個嶄新的xx也一定能夠到來!

謝謝大家。

高二家長會學生講話稿篇三

尊敬的各位家長,各位老師,親愛的同學們:

首先,我代表xx初中全體師生向各位家長的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,說明你們對自己的子女成長的關注和重視,也是對我們學校工作的理解和支持。

今天,我們在這里召開家長會,目的是為了加強學校與家庭之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的對策與方法,同時促使家長們也能夠積極參與到學生的教育管理中來,以便學校能夠及時調(diào)整工作方法,形成家庭教育與學校教育的合力,提高教育教學質(zhì)量,總之一句話,就是“一切為了學生”,這是我們教育的根本出發(fā)點和落腳點。我堅信,從這點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

同志們:我校在創(chuàng)校之初就提出了“五年打基礎,十年上臺階,十五年創(chuàng)名?!钡娜阶叩霓k學目標,以“一切為了學生,為了學生一切,為了一切學生”為辦學宗旨,以培養(yǎng)造就“志向高遠,基礎扎實,素質(zhì)全面,特長明顯,人格健全”的新一代為學校的出發(fā)點和歸宿,提出了“高標意識、服務意識、競爭意識、規(guī)則意識,和諧意識”的“五意識”教育教學和管理模式,把先進的管理理念引入學校日常管理,健全并完善了學校各種規(guī)章制度,充分挖掘校本資源,努力提高教學質(zhì)量。走出了一條xx初中特有的創(chuàng)業(yè)之路。目前學?,F(xiàn)有教學班88個,在校學生7000多人,教職員工300余人。至此,我們已經(jīng)圓滿實現(xiàn)了三步走目標中的前兩步。

十幾年來,我校在上級教育行政部門的關心和指導下,在xx教育集團董事會的直接領導下,在各位家長的鼎力支持下,通過我們?nèi)w教職員工的共同努力,教育教學工作連創(chuàng)佳績,特別是在全省中招考試中,成績斐然:xx年連續(xù)八年蟬聯(lián)全縣第一,其中六年摘取全縣中招狀元,今年中招考試賈欣欣同學以598分的優(yōu)異成績高居全縣第一名,全縣前十名共17人(有并列),xx初中占11人,達到市一高錄取線528人,被縣高中錄取1078人,無論是升學人數(shù)還是各分數(shù)段的成績,xx初中均高居全縣第一,全縣人民有口皆碑。

在中考連創(chuàng)佳績的同時,我校的特色教學也結(jié)出了豐碩的果實。新課程理念深入人心,現(xiàn)代教育技術上了一個新臺階,教育科研成果喜人。為進一步落實“科研興校,科研興教,科研強師”戰(zhàn)略,xx年春季我校投資110萬元購置了微機多媒體設備,安裝了光纖互聯(lián)網(wǎng),建成了“校內(nèi)教育互聯(lián)網(wǎng)絡”。全校實現(xiàn)了微機化辦公與管理,每班實現(xiàn)了多媒體數(shù)字化教學,使我們的教學手段更先進,更直觀,教師們大膽改革教學模式,積極開展教研活動,在全校形成了爭當專家型教師的良好風氣。同時,辦學條件得到進一步改善,寢室、教室、辦公室全部安裝了空調(diào),冬暖夏涼,新落成的豪華大餐廳一次性可容納6000人同時進餐,所有教室今年又全部裝修一新,道路、操場的硬化,校園、花園的綠化、美化,為師生營造了更和諧的工作學習和生活環(huán)境,每個角落都洋溢著人性化的校園氣息。今天的xx初中正斗志昂揚的向著第三步目標——邁向名校進軍!

高二家長會學生講話稿篇四

????您好!

首先我要表達兩個感謝,第一感謝各位家長在百忙之中抽出時間來出席我們的家長會,第二感謝家長把孩子培養(yǎng)得這么優(yōu)秀,感謝家長把這么優(yōu)秀的孩子送到我們學校,我感到我是世界上最幸福的人,擁有72個如此可愛的孩子,擁有72對如此優(yōu)秀的家長朋友。我們也許在社會角色,專業(yè)知識、性格氣質(zhì)等方面都不太一樣,但有一點是共同的,那就是我們有著共同的使命——教育,而且我們的教育對象完全一致——那就是我們的孩子!

興趣是最好的老師,它能喚起學生的好奇心和迫切的求知欲。古人說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!迸d趣愛好比智力技能更能促進學生勤奮學習,它是學好英語的首要條件。因為只有l(wèi)ovewhatyoudo,才會getwhatyoulove。人往往一旦愛上某件事,即使不讓他去做,他也非去做不可,興趣就是在這一次次實踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的,而且變得越來越濃。

如何在英語教學中培養(yǎng)和發(fā)展學生的興趣呢?我認為,應做好如下幾方面。

首先,作為一個老師,要熱愛自己所從事的事業(yè),要熱愛自己的學生,要把自己對英語、對人生、對生活深沉的愛和理解傳授給學生,要把自己最真實、最美麗、最張揚、最健康、最陽光而最富有獨特激情的東西展現(xiàn)給學生,感染學生,讓其產(chǎn)生共鳴,激起他們內(nèi)心深處對語言、對生活的熱愛和激情,從而轉(zhuǎn)化為學習動力。

其次,運用靈活多變的教學手段,將教材所設置的情景生動形象地表現(xiàn)出來,利用投影儀、錄音機、簡筆畫、實物、模型、動作、表情、小表演等多種直觀手段,化靜為動,化無聲為有聲,化難為易,調(diào)動學生多種感官,將其引入特定的情境,在具有游戲性、趣味性、故事性、探索性、競爭性等各種活動中獲得樂趣,增長知識。

最后,讓學生體驗成功是教師進行興趣培養(yǎng)的重要策略。心理學者告訴我們,一個人只要體驗一次成功的喜悅,便會激起無休止的追求意念和力量。教師要充分利用學生的成功愿望,在課堂教學中爭取讓每個學生都能得到成功的體驗,使每個學生在不斷獲得成功的過程中產(chǎn)生獲得更大成功的愿望。

二、“模仿”是學好英語的基礎。

說到模仿,我們一般想到的是發(fā)音,確實純正的發(fā)音會給人們留下美好深刻的印象,別人也會對你的英語水平刮目相看。如果發(fā)音不好,即使你的英語功底很深,人家也可能對你作出不公正的判斷,更糟的是,它對今后的聽力會帶來一定的困難。所以,要不惜一切代價刻苦模仿,掌握好每一個音素,千萬不要認為發(fā)音好不好無所謂,這個關攻不下,就會導致你學習中的殘缺。有位成功人士談他學英語的秘訣時說:“我沒有什么特別之處,外國人怎么說,我就怎么說,外國人怎么寫,我就怎么寫?!笔澜缏劽挠⒄Z專家亞力山大為英語學習也下了這樣的定義,“語言是一種表演技巧,我們在思考語言的時候,不是考慮我們對它了解多少,而是我們能把它表演得多好,我們能把它用得多好?!闭f到底,學英語就是模仿那種腔,那種調(diào),那種味兒。

要突破語音關,先要明白單個音素的發(fā)音方法,在此基礎上把握連讀、弱讀等在口語表達時的語音現(xiàn)象,進而練習語調(diào)和節(jié)奏。練習時最好模仿原聲錄音,有條件的還應錄下自己的發(fā)音,與原聲進行對比,這樣容易發(fā)現(xiàn)自己的不足。糾正發(fā)音是一個枯燥的過程,唯有耐心、細心和恒心,才會有進步。我們常說,wellbegunishalfdone(良好的開端是成功的一半),學英語一定要有一個好的開端。

三、“氛圍”是學好英語的途徑。

在人生道路上走得比較遠、比較好的人,并非都是特別聰明,但必須是那些肯下苦功的平常人,英語學得好的,也并非都是智商很高的人,而是那些常年堅持不懈,在聽、說、讀、寫、譯方面付出辛勤汗水的人。俗話說:“一份耕耘一份收獲”,語言學習是一個緩慢、長期的過程,你永遠不可能像許多廣告上許諾的那樣幾星期、幾個月內(nèi)就能學好英語,越學到后面越需要更多的努力,越需要挑戰(zhàn)毅力。

我們每天要面臨無數(shù)次的失敗,要承受許多心理和生理壓力。比如記一個單詞,背了十幾遍都沒有記住,最后花了好大的勁終于勉強記住了,可沒隔幾天又消失得無影無蹤。一次次地重復這樣的失敗,的確帶給學生很多的失望甚至是絕望??梢哉f沒有一個人認為記單詞是一件幸福愉快的事。此時此刻,學生最需要的不是老師的專業(yè)知識或者一道題的標準答案,而是點亮他們心中的希望,用精神去感染他們,用希望去激勵他們堅持下去,幫助他們明確目標,懂得失敗是成功之母的道理,幫助他們樹立自尊、自信,從而以一定的心理優(yōu)勢積極投入到學習活動中去。

具體地說,就是把生活與課堂教學結(jié)合起來,用格言勵志、幽默和笑話驅(qū)散、減輕學生的痛苦和壓力,緩解學生的疲勞,讓他們在艱難跋涉中感到快樂,從而淡忘學習所帶來的緊張和疲勞。在練口語時,盡量找學生感興趣的話題;在培養(yǎng)學生閱讀能力時,盡量挑一些學生喜愛看的文章,由淺入深,由易到難。背誦是單調(diào)而又枯燥的勞動,一定要選擇學生精力最充沛的時間進行背誦,這樣不會打消學生對英語的興趣,而且效果好;反之,若在非常疲憊的狀態(tài)下背誦,興趣容易消磨耗盡,效果也不好。

齊心教育的英語名師談到:“一個優(yōu)秀的英語教師不僅使學生學到英語,而且能讓其懂得如何面對挑戰(zhàn)。挫折是相對的,成功是絕對的,只有持之以恒者。學習、掌握并使用“齊心全腦英語學習法”定能使你沐浴勝利的光輝?!?/p>

總之,學習英語是一個逐步積累的過程,所以一定要有耐心。語感,詞匯,基本的語法我覺得是學好英語的關鍵,所以請家長們做到:1:讓孩子早晚朗讀半個小時的課文,培養(yǎng)語感。2、在平時,我們可以幫助孩子制作一些單詞小卡片,把很難記的寫在上面,讓孩子一有空就那出來看一下,或者可以在床頭放一些卡片,每天睡覺前看幾眼。我們還可以看英文報或雜志,如中英文對照的《英語沙龍》,書蟲。在看報紙的時候,不要逐個字的去查,碰到生詞就猜,遇到好的詞句,就順手抄下來,準備好摘錄本??傊从⑽膱?,不僅可以攝取更多的知識,而且可以培養(yǎng)語感,練習閱讀速度。3、多聽,聽是一種感覺,是一種意識,是建立在詞匯量基礎上的能力。重復聽,建議從聽英語歌曲開始。4、買本英語字典,勤于查字典,把字典翻爛了,英語也就學好了。5、英語課堂上,不要把發(fā)言機會讓給任何人,每次都要把給手舉直了,可以積累你的自信心和成就感。4、勤于查字典,把字典翻爛了,英語也就學好了。偉大的教育家馬卡連柯曾給家長寫過一段話:“你們自身的行為在教育上具有決定意義。不要以為只有你們和孩子說話,或教導孩子,吩咐孩子的時候,才教育孩子。在你們生活的每一瞬間,甚至當你們不在家的時候都教育著孩子。你們怎么穿衣服,怎樣跟別人談話,怎樣談論其他的人,你們怎樣表示歡欣和不快,怎樣對待朋友和仇敵,怎樣笑,怎樣讀報……所有這一切對孩子都有很大意義。你們態(tài)度神色上的一切轉(zhuǎn)變,無形中都會影響孩子,不過你們沒有注意到罷了。如果你們在家里粗野暴躁,夸張傲慢或酩酊大醉,那么你們會大大傷害了你們的孩子,會對孩子形成很壞的教育,而你們的不良行為將會產(chǎn)生最不幸的后果。父母對自己的要求,父母對自己家庭的尊敬,父母對自己一舉一動的檢點,這是首要的和基本的教育方法。

由這一段話,我們應該很深刻的理解到家庭的影響家庭教育是相當重要的,作為英語老師,一定會盡全力做好自己力所能及的事情,但對孩子的教育,少不了家長的支持和配合。家長應及時了解到孩子的英語學習狀況,并及時與老師溝通,和老師商量幫助孩子的方法,并加強了對孩子學習的檢查督促。不要認為我的孩子原來在小學時非常優(yōu)秀的,到了初中也差不了。所以我希望家長們能真實了解孩子的現(xiàn)狀并努力去幫助他。因為光靠老師去督促收效并不會太大。

最后想給家長們一點建議:1.應該意識到家長也是教育者。2.關注孩子的心理健康。3.別只看孩子的成績,更要看孩子的為人。在人格上成為孩子的榜樣,同時要和孩子一道成長。4.周末回家讓孩子做一些家務,多和孩子交流成長中的困惑。5.多和學校、老師溝通交流。

高二家長會學生講話稿篇五

尊敬的家長:下午好。

首先,我代表學校,全體師生歡迎你們的到來,是你們的到來,讓嚴寒時節(jié)的校園彌漫著溫暖,讓冷風包裹著的教室流淌著感動。相信,你們的行動是對學校每一位教師辛勤工作的最好褒獎。

今天的家長會,首先由我向各位家長朋友交流探討孩子的家庭教育問題。然后,歡迎幾位學生家長代表,就如何負起家長的教育職責,談談自己的做法。最后,以班級的形式由各班班主任和大家就孩子的具體情況、結(jié)合剛剛結(jié)束的期中考試,進行面對面的溝通和交流。

xx小學這幾年的發(fā)展,離不開在座各位家長的大力支持和配合,離不開全體教職工的辛勤付出。幾年來,我校實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,辦學規(guī)模不斷擴大,教學質(zhì)量連年提高,各項工作成效顯著,今年我校149名六年級畢業(yè)生,僅被風華、黌學錄取就有90多人。暑期,16位優(yōu)秀教師考進了我校,壯大了教師隊伍。今、明兩年,我校認真按照教育局提出的創(chuàng)建特色學校的奮斗目標,繼續(xù)加大教育投入,創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)辦學條件;暑期要把整個地面全部硬化,建一個多媒體教室,開辦書法特色班,興趣班。開展豐富多彩的活動。上周我們舉辦了日常行為規(guī)范比賽,也得到了家長的大力支持。最近我們將組織優(yōu)秀學生,參觀xx博物館等旅游景點。

人們常說:百年大計,教育為本。我們每一位家長都要重視子女的教育,使子女盡可能的多掌握現(xiàn)代科技知識,成為一個對社會、對國家有用的好人。要把學生教育好,我認為需要學校、家庭、社會三方有機合作,共同努力。

怎樣培養(yǎng)孩子“成才”?這個問題一直是家長們的一塊“心病”和日常話題。由于時間關系,我今天著重談一下如何培養(yǎng)孩子的健康心理。培養(yǎng)孩子成才不但需要有利的外部環(huán)境和條件,更重要的是培養(yǎng)孩子形成健康的心理。心理健康了,才能產(chǎn)生積極向上的動力,克服困難毅力,把握自我的能力,從而激發(fā)出學習的積極性和自覺性,樹立達到人生某一目標的堅定信念。因此,孩子的心理健康是成才的前提。

那么怎樣培養(yǎng)子女形成健康的`心理呢?首先是家庭的影響和教育。

第一,家庭要和睦。和睦、幸福的家庭,會給孩子帶來輕松、甜蜜、融洽的精神氛圍,是孩子在無憂無慮的和-諧環(huán)境中形成良好的心理素質(zhì)的重要條件。如果一個經(jīng)常吵嚷打鬧、不尊老愛幼、四分五裂的家庭,孩子的心靈必然受到嚴重的創(chuàng)傷,心里不會達到健康。

第二,父母要做表率。通過實踐觀察證明,凡是父母愛學習、肯鉆研的,孩子一般地也會專心致志的學習;父母貪玩,不喜歡學習的,孩子的學習自覺性就差,因此父母一定要給孩子做好表率。看看現(xiàn)在我們的家庭,父母打麻將的有多少?讀書的又有多少?我們游戲的水平,也決定了將來自己孩子的層次。

第三,對孩子既不能過分溺愛,也不能苛求過度,更不能斥責打罵。有的家長迷信“棍棒出人才”,整天對孩子沒有好臉,平時不管理孩子,一旦考試分數(shù)出來了,孩子成績差一些,不是訓就是打,殊不知,這樣會使孩子心理始終處于緊張害怕的狀態(tài),根本激發(fā)不出孩子的想象力。有的甚至產(chǎn)生逆反心理,你叫這樣他偏不這樣,有意和父母對著干,逼得緊了便逃出家門,流落社會上,變得更壞,這樣的例子舉不勝舉。另外,對孩子也不能無原則的溺愛。溺愛過分的孩子,一種是產(chǎn)生優(yōu)越感,長大會目中無人,不合群;另一種是產(chǎn)生依賴感,成長中缺少創(chuàng)造能力;還有一種是心里脆弱,經(jīng)受不了艱難曲折的打擊……事實證明,過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責打罵都難以使孩子形成健康的心理。

高二家長會學生講話稿篇六

老師、家長、同學們:

各位叔叔、阿姨,上午好。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表34班所有同學歡迎你們的到來。高二34班組建之初是一個頗為“頑皮”的班級。可是我班同學都很懂事,學習上互相支持,生活上互相幫助,可謂是一個十分優(yōu)異的班級。我班的成績也受到了老師和領導的肯定。所以,能代表班級發(fā)言我感到十分榮幸。

我發(fā)言的題目是《為愛拼搏》。

愛是什么?愛是理解,是寬容,是呵護;是尊重,是勸慰;愛是嘮叨,是責怪、是巴掌。愛是母親頭上的白發(fā),愛是父親臉上的皺紋,愛是老師淋漓的汗水。愛是永恒的,愛又是變化的。但無論是永恒還是變化,它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大,最無私的愛,是父母對子女的愛,是老師對學生的愛。

有人說父親是一座山,沉默中挺立著堅韌的品格;有人說是父親一片海,浩瀚中醞釀著寬容的性格。我們愛父親,也愛母親。我們的愛是小溪,母親的愛卻是大海。我們還愛老師,“春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干”。我們的歡樂,是您臉上的微笑;我們的痛苦,是您眼中深望地憂傷。我們可以走得很遠很遠,卻永遠也走不出您心靈的廣場。

爸爸媽媽,你們辛苦了!

爸爸媽媽,您知道嗎,每當我們因畏懼學習或生活中的困難而徘徊不前時,我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長和深遠,一直綿延到我的心中,我們的心便會為之一震,然后抬頭挺胸,繼續(xù)前行。在我們的心里,您的愛就像一道溫馨的港灣,當我們一次次觸礁時,緩緩駛?cè)耄抢餂]有狂風大浪,沒有巨石暗礁,我們在那兒稍作停留,修補創(chuàng)傷,再次遠航!

18年了,我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過多少次,我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來!是您,天下最無私,最偉大的人一次次給我們信心,給我們動力;是您用時間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤,使其長出美麗燦爛,靈性閃爍的花朵;還是您,在我們眼前一片朦朧時,用真愛為我擦亮眼睛,讓我們再次看到希望的曙光!當然,希望所有的家長都能夠理解我們,支持我們,幫助我們,畢竟成績的好壞并不能衡量一切,最重要的是我們努力了.

我們非常的清楚,您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學習環(huán)境,把我們送到了運河中學,定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心,我們決不會辜負你們的期望,展望未來的高考和學業(yè)水平測試以及信息考試,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取4a,報答學校和老師們的教誨之思,報答您的養(yǎng)育之恩。

在以后的日子里,我們定會確立明確的目標,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,繼續(xù)保持踏實嚴謹?shù)膶W風,夯實基礎,提高能力,爭取在學業(yè)水平測試中,再創(chuàng)輝煌。同時鍛煉身體,強健體魄。因為我們知道,成功的路上布滿坎坷與荊棘,但我們清楚:不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹!相信吧,今年的學業(yè)水平測試,我們定以一個優(yōu)異的成績來回報您們!

父母愛,師生情,波瀾壯闊,刻骨銘心!最偉大的人在這里!我代表高二34全體同學向你們保證,我們會擔負起做人的責任,以優(yōu)異的成績回報您的養(yǎng)之恩,教導之恩。今年的學業(yè)水平測試,我們拼了。不管前方的路途多么坎坷,也不管人生苦難到底有多少,我們都會義無反顧,勇往直前!

媽媽,我愛你!爸爸,我愛你!老師,我愛你。我們一定會為愛拼搏!

高二家長會學生講話稿篇七

通過家長會我們知道,無論是家長還是學校都要把安全放在第一位,時時刻刻提醒孩子注意安全,進行安全教育。那么,如果讓你寫家長會的講話稿,你會怎么寫?下面是小編為大家收集有關于在高二學生家長會上的講話稿,希望你喜歡。

大家下午好!

我是__。很榮幸,今天能在這里發(fā)言。首先,我代表__全體同學對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。

我們班是一個大家庭,生活在這樣一個幸福的大家庭里,我們從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃,操場上有我們嘹亮的口號聲,教室里有我們朗朗的讀書聲。有人說高中是一段苦旅,但在這苦旅中我們發(fā)現(xiàn)苦中有甜,因為我們寒窗苦讀近十載,有許許多多慈母般愛撫我們、嚴父般要求我們的好老師;有我們團結(jié)互助,共同進步的同學,讓我們感覺學校猶如家一般溫暖。。

從開學到現(xiàn)在,十五班一直是優(yōu)秀的代名詞。現(xiàn)在依舊如此,我們班無論在學習成績上還是日常行為規(guī)范上,都在全年級名列前茅。這充分說明我們的同學在用實際行動來證明我們確實長大了!在學習方面確實有不少付出,才會得到如此豐厚的回報。

在日常行為規(guī)范問題上,我們班更是顯示出了應有的良好的班風、班紀以及同學們良好的精神面貌,無論大小評比,十五班總會在優(yōu)秀之列。當然,這一切都離不開班主任高老師的苦心教導和嚴格要求,使我們養(yǎng)成了較好的行為習慣。

歷史老師是一位非常敬業(yè),風趣幽默且極富激情的老師,大家也都很喜歡他。語文張老師是一位很有耐心,也很細心的老師。正是這樣一大批優(yōu)秀的老師帶領著我們求知、學習,我們才會有今天喜人的成績,我們才有自信能在未來高考中獲得成功。她們都是那樣熱愛著他們的工作,對我們也是盡心盡責。像_老師、_老師、_老師,這三位老師真的很偉大,不僅擔任班主任,還肩負著幾個班的教學任務,但這一點也沒有影響到他們的教學質(zhì)量。其實,每個老師都在為我們的學業(yè)付出著,奮斗著。相信在他們的引導下,我們的學業(yè)定能更上一層樓!

班級的建設不僅不能缺少老師的付出,大家的努力也是必不可少的。在這半學期中,我們班的班委會同學工作盡心盡力。比如團委宣傳委員何洛同學為我們設計制作學習園地,在每次校團委組織的活動中積極號召同學參與,取得優(yōu)異成績。值日組長__同學能夠在做好自己份內(nèi)工作的同時,多次主動幫助其他同學工作,得到全班同學的肯定,十分值得我們每位同學學習。

但是,在榜樣的面前,還是有許多同學顯示出了自己的不足。比如在自習課上交頭接耳,影響自習紀律、不按時完成作業(yè)。這些同學中,有許多并沒有盡自己的努力去學習,還有極大的潛力可挖。

所以,我們同樣希望這些同學的家長能夠更好地起到督促作用,能使這些暫時落后的同學盡快跟上班級的節(jié)奏,更好地融入到我們這個優(yōu)秀的集體中來。

尊敬的各位家長:我們班過去的輝煌,已經(jīng)成為歷史。相信,在今后兩年多的時間里,在我們?nèi)w老師、同學以及各位家長的共同努力下,20__年,我們一定會交上一份滿意的答卷!謝謝!

尊敬的各位老師、家長朋友們:

大家好!

我是高三(1)班___同學的家長,今天能作為家長代表坐在這里,本人深感榮幸。請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲辛苦了!,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在這里,我想跟大家交流一下幾點:

第一、表達我的謝意。有人說,最苦的人群是高三學生,最累的職業(yè)是當高三教師,衷心感謝老師們,特別是班主任_老師的諄諄教誨和辛勤勞動!說實話,當老師的要講好一堂課,帶好一個班,把60多名學生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,學校寄予了厚望,家長也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負擔重。每天從早晨5點多到晚上10點多,連續(xù)16個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上,這一點我是有切身體會的。因此我們家長要對孩子的學習情況和實際能力有合理的分析和判斷,不要將孩子成績不好的責任一股腦推給老師,更不要將這種思想灌輸給孩子。

第二、我們對孩子要做到給動力但不給壓力。孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的希望,看著孩子們一天天長大,轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點高考。作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考,就是為孩子們插上翅膀的平臺,承載著我們家長的夢想和期待。作為家長,在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間,我們要把主要精力放在孩子身上,無論是學習還是生活方面,做到積極配合學校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,反而搞得孩子們緊張無比,壓力無限。我們每一位家長都應該相信我們的孩子,鼓勵我們的孩子。

第三、要提高信心指數(shù)多鼓勵孩子。雖然很多學生的成績至今不理想,但是考慮到高考中有很多不確定的因素,這些因素有的可以大幅度影響考試成績,比如題目的難易程度,對中等程度的學生有著重大的影響,平時的測試一般偏難,如果高考的題目偏易,大幅度提高分數(shù)是有可能的,這在以前的高考中是有不少實例的。我們雖然不能寄希望于僥幸,但是只要有一線可能就要爭取,沒有人注定會成功,也沒有人注定會失敗,告訴孩子:相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實現(xiàn)。

第四、家長要了解學校,配合學校工作。學生大多數(shù)時間都在學校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會使自己的孩子如虎添翼,成績定會大有起色。今年我們遇上了_老師這樣的好老師,是我們家長的幸運,因為李老師不僅傳授知識,還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導,這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此,作為家長要積極與老師進行有效的溝通。

最后,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!祝我們?nèi)话嗟乃袑W生在明年的高考取得優(yōu)異的成績!

各位老師、各位家長:

您們好!作為一個家長代表,首先讓我代表各位家長向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情,汗水與智慧的老師們道一聲“辛苦了”,感謝各位老師為我們孩子成長付出的點點滴滴,同時也感謝今天到場的所有家長。

我覺得家長會為家長搭建了兩個平臺:一個是家長從宏觀和微觀兩方面了解孩子在學校的情況的一個平臺;另一個就是家長們一起共同探討如何教育孩子的平臺。高一的家長應該學會讓孩子收心,高二的家長應該學會讓孩子自信,高三的家長應該知道給孩子減壓。作為一個準高三學生的家長,我們每一個人都有著很重的心理負擔,但光擔心是沒用的,我們必須靜下心來,仔細琢磨怎樣做才能更好地配合好學校和老師,更好地配合好孩子,使我們的孩子能高效率地完成高中最后一年的學業(yè)。

培養(yǎng)自信。我認為,有自信心不一定能贏,但沒有自信心一定會輸。信心是學生成功的精神支柱,是承受各種壓力、戰(zhàn)勝困難、爭取成功的法寶。學習的競爭是激烈的、殘酷的,學生在學習過程中難免會遇到各種困難和挫折,家長要正確看待孩子考試的分數(shù)。當孩子獲得成功時,要懂得欣賞孩子的成功,鼓勵他繼續(xù)努力,爭取更上一層樓。

其次更要重視課堂。告訴孩子上課時一定要集中精力聽老師講的每一句話,這樣才能事半功倍。課堂45分鐘損失了,課后90分鐘都補不回來。

從更高一個層面上講,家長還要讓孩子不能只滿足于“知錯就改”,必須要求學生在平時練習中少犯錯誤或不犯錯誤,經(jīng)過嚴格地訓練,養(yǎng)成良好的習慣,這樣在將來的高考中就可以減少不必要的失分。千萬不能認為平時的練習無所謂,因為習慣決定一切。

尊敬的各位家長,下午好!

首先我代表學校,代表我們高一年級的全體教師,向各位家長表示深深的謝意,感謝你們在百忙之中親臨學校來參加家長會,感謝你們能高度重視子女的學習,感謝你們對我們五中的關心與支持。

在今天的家長會上,我首先向各位家長匯報一下我們學校在今年高考中取得的成績。我校今年共16個畢業(yè)班,高考成績又創(chuàng)輝煌。該屆學生2007年中考,全區(qū)總分在514.5分及以上總?cè)藬?shù)為1234人,其中五中僅83人。今年該屆學生參加高考,全區(qū)重點大學上線人數(shù)為1200人,我校重點上線達126人,絕對增量達43人之多。其中文科27人,理科99人,重點率、本科率及教育局目標完成率均居同類學校第二。另外,需要說明的是,現(xiàn)在二中三中的辦學規(guī)模都比我們大,他們一屆學生總數(shù)有20個班級,1100多人,我們是16個班級,800多人,絕對人數(shù)相差200多人。由此可見,五中在生源遠不及同類學校的情況下,經(jīng)過全體學生的努力和我們老師們的辛勤教育和培養(yǎng),產(chǎn)生了極大的教學增量。教育局領導對我校予以了高度的評價。在此,我們也希望各位家長能配合學校做一些必要地對外解釋和宣傳工作,因為您的孩子在五中就讀,您就是五中這個大家庭中的一員了,積極地宣傳五中也體現(xiàn)了我們主人翁的姿態(tài),給五中添加了隱形的翅膀。

下面我向各位家長匯報一下我們高一年級學生的情況。我們這屆學生,雖然錄取分數(shù)線高于二中7.75分,但優(yōu)生情況不甚理想,與兄弟學校相比較,有較大的差距。但是我們和家長有著同一個心愿,那就是希望我們的學生,你們的孩子,通過在五中三年的學習后,在各個方面都能有所進步,在三年后的高考中能取得理想的成績。

下面我向各位家長介紹一下我校高一年級師資隊伍情況。同我區(qū)同類學校相比,我校可以說是名師、優(yōu)師云集。引用區(qū)教育局領導形容我校師資隊伍的一句話就是:五中的教師業(yè)務精湛,師德高尚,師資配備并不亞于蕭中,有些學科甚至超過蕭中。我想,領導為什么如此評價我校師資隊伍,主要是因為五中辦學至今,從農(nóng)村抽調(diào)了一批又一批的優(yōu)秀教師來我校任教?,F(xiàn)在,我校共有區(qū)名師8人,其中高一年級就有5人,他們分別是(2)班班主任、任教(1)(2)班語文的童桂香老師,(15)班班主任、任教(15(16)班語文的劉穎老師,(1)班和(13)英語的倪金榮老師和林瑩老師、任教(13)-(16)班歷史的謝國賢老師。另外,我校擁有省、市、區(qū)優(yōu)秀教師、教壇新秀、優(yōu)秀班主任共125名,占68.3%,高一年級就占了一半以上。由此可見,我校高一年級的教師配備是強的,所以,在這里我想告訴各位家長,你的孩子在五中學習,你大可以放心。

我們高一年級全體班主任老師,自8月24日學生報到后,日夜陪伴著學生,與學生共風雨,共同經(jīng)受驕陽的酷熱。他們幾乎是每天晚上都在學校管理班級,直到9:25分晚自修下課甚至10:00住校生就寢后才離開學校。我們?nèi)w高一任課教師,本著對學生及家長高度負責的態(tài)度,愛崗敬業(yè),工作勤勤懇懇,晚自修時間到教室去坐班輔導。(每天的晚自修時間,每個班級都有一個任課老師坐在教室里,一方面管理晚自修紀律,同時為學生個別答疑、輔導)。我們的英語、語文老師,每天早上7:00之前就到教室,組織、指導學生早讀。

我們關心和愛護每一個學生,無論他成績好壞,都力求教育好每個學生,使他們在原有水平上得到提升。學校在多次會議上都反復強調(diào),學生來學校做什么?首先是學“做人”,其次是學“做事”,然后是學“做學問”。因為,眾所周知,對于我們五中絕大多數(shù)學生而言,升學根本不是問題。另一方面,現(xiàn)在大學生畢業(yè)后,就業(yè)情況不容樂觀。當今社會對人才的需求,已經(jīng)從以往單純的追求大學、高分學生轉(zhuǎn)變?yōu)閷Υ髮W生綜合素質(zhì)的要求。我們的很多家長也都意識到了這個問題。因此,我們學校非常注重對學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。學生只有學會了“做人”、“做事”、“做學問”,今后走出校園,走上社會,才能適應日益加劇的社會競爭。片面追求升學率而不注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),已經(jīng)成為過去時。為此,學校組織開展形式多樣的教育活動。如組織開展各類社團活動,以培養(yǎng)學生的組織能力和交際能力;成立國學社,開設“國學大講堂”,以拓寬學生的知識面;組織開展各類科技活動,進一步激發(fā)學生的學習興趣和潛能;組織開展各類體育比賽,增強學生的身體素質(zhì);組織學生參加社會實踐活動,使學生能更多地了解社會,體會到勞動的艱辛,更加珍惜現(xiàn)在學習的機會;組織開展各類主題班會,如“孝敬教育”、“責任感教育”“感恩教育”等。學校所做的一切,完全是為學生今后的可持續(xù)發(fā)展考慮,以求真正達到素質(zhì)教育的目的。

教育是一項涉及千家萬戶、復雜的綜合工程,在這一工程中,家長、學校、社會各自發(fā)揮著不同的作用。為了促進學校和家長之間的合作,更好地發(fā)揮我們家長在這個復雜工程中的作用,下面,我想對各位家長提以下幾點建議:

1、要對高中的教育教學有一個基本認識。高中學習相對于初中,有著較大的差別。初中學習,學生主要是跟著老師學,老師怎么說,學生就怎么做。學習相對比較被動。而且因為初中的課程較少,相對而言,知識能力要求比較低。而高中學習,是在老師的指導下,讓學生主動學習,更重要的是要靠發(fā)揮學生的自主性、自覺性和積極性來學習的。而且,高中的課程也較多,尤其是在高一的時候,總共有8門文化課,再加一門信息技術課。課程設置得很滿,從某種意思上而言,高一的學習不比初三輕松。初三的時候,班主任老師會這樣跟學生說:“你們再辛苦一年就脫離苦海了!”殊不知,在高考指揮棒的指引下,高中的學習任務更重,學習壓力更大。因此,學生必須養(yǎng)成良好的學習習慣,并合理分配好學習時間,我們要引導孩子做學習的主人。

2、全面關心子女的思想、學習和生活。不要單純在經(jīng)濟上、生活上關心,最重要的是關心他們的思想和心理,要經(jīng)常關注他們的日常行為表現(xiàn),思想狀況,要加強與孩子溝通,保證每周有一次談心,要像剛才發(fā)言的家長學習,要營造平等、民主的家庭氛圍,不要單純的說教;如果你的子女的思想和心理健康發(fā)展了,這也為他們學習成績的提高提供了必要的保障。

3、要督促子女合理利用好業(yè)余時間,尤其是周末時間,要把學習作為最主要的任務。高一年級學生普遍存在著一種不好的習慣,那就是“松懈”。因為為了中考,初三的一年,學生的學習是相當?shù)男量唷_M入高中,往往容易引起松懈的情緒。其實,高一的一年可以說是高中學習打基礎的關鍵一年。很多學科高考內(nèi)容的50%以上都是在高一教材中,最多的一門是地理學科,有70%以上的內(nèi)容是高考的重點和難點。用功的、自覺的學生,成績進步會很大,反之,松懈的學生,成績一落千丈。我們每學期除了期中考試和期末考試外,還安排月考。如這個學期,我們在國慶長假后就安排了一次月考,其目的是不言而喻的。因此,平時晚上在家的時間、雙休日、節(jié)假日等,我們家長一定要有效地監(jiān)控好子女的學習情況,對于他們的一些不良行為(如玩電腦游戲、看無聊的小說、經(jīng)常打電話、發(fā)短信等耗時很多的事情),家長發(fā)現(xiàn)后,一定要及時制止。另外,我們這一屆高一,大多數(shù)學生中考分數(shù)集中在490-510分,應該說是差異很小。從9月1日的摸底考試中我們就可以發(fā)現(xiàn),學生的名次與中考成績的名次發(fā)生了很大的變化,進步500名以上的學生就有30多人。我調(diào)查了一下,這些進步大的學生暑假里基本上都是堅持學習的。這充分說明競爭是相當激烈的,而要取得好成績,必須要付出才有回報。

4、要加強紀律教育。學生在校時間,因為學校的管理較嚴,學生普遍還能遵守紀律,但是出了校門,有些自覺性較差的同學,就容易出問題,嚴重的話,甚至可能會走向犯罪。所以,我們要經(jīng)常性地提醒他們。另外,現(xiàn)在學生的檔案使用電子化,學生平時的表現(xiàn),包括違紀受處分的情況,都將進入電子檔案,一并跟隨學生走向大學,走上社會。所以,一定要教育子女,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,遵紀守法。

5、關于家教的問題。對于家教,我們認為要因人而宜,不能盲目參與。在初中,可能大多數(shù)學生都曾經(jīng)參與過家教。其實,我們應該引導我們的孩子把主要的精力用在課堂上,而不能寄托于家教。高一的文化科有8門,而且又因為初中與高中的差異,有些學生肯定會感覺學習壓力更大,感到消化不了,這是客觀事實。這時候我們一方面要及時幫助孩子進行自我分析(也可找老師幫助分析),查找原因,并及時改進學習方法。另一方面,某門課基礎相對薄弱的同學,也可考慮請老師課外輔導,要帶著問題去輔導。參與的面一定不能過大,否則也是流于形式,達不到輔導的目的。

6、希望各位家長從現(xiàn)在開始,就要關注高考的有關信息,以便與子女有可以彼此溝通的話題,盡早幫助孩子樹立合適的高中階段的學習目標,要告訴孩子:心有多大,舞臺就有多大。

一點說明:我們學校從本學期開始,要求全體學生在校時間統(tǒng)一穿校服,目前看來,情況較理想。這要感謝我們家長的大力支持與配合。統(tǒng)一穿校服,我們是基于以下幾點考慮:

1、校服是校園文化的重要標志,是學生精神風貌的集中體現(xiàn);。

3、可以杜絕學生盲目攀比,借以培養(yǎng)學生勤儉的優(yōu)良品質(zhì)。

4、有利于提升學校各項活動的質(zhì)量;便于加強學校管理,樹立良好的校風。在杭州城區(qū),所有高中一律要求學生在校穿校服,蕭山區(qū)也有很多學校是這么做的。

各位家長,五中有你們的支持,才能在十幾年的風雨里程中一路平穩(wěn)有序地發(fā)展,并取得現(xiàn)在這樣的成績。相信通過我們家校的密切配合,這一屆學生一定能取得令家校雙方都滿意的成績。

謝謝大家!

高二家長會學生講話稿篇八

尊敬的老師、叔叔、阿姨:

你們好!

我叫xx,大家都喜歡叫我丁當。今天,我能有幸代表學生在這里發(fā)言,感到十分激動。在此,請允許我代表全班同學對學校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關心愛護和支持!

回顧進入小學一年多的學習生活,我們?nèi)〉昧艘粋€又一個新的進步,這無不凝聚著爸爸媽媽的辛勞,凝聚著學校和老師的關懷!是您們用溫柔的心營造了一個快樂的大家庭,正是您們的指引,我們才能在知識的海洋盡情遨游,在這里,真誠的'道一聲:“爸爸、媽媽、老師,你們辛苦了!”

新學期開學已經(jīng)三個多月了,我們會時刻勉勵自己;一分耕耘,一分收獲!我們一定會加倍努力,發(fā)揚刻苦學習的精神,掌握科學有效的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,不辜負學校和老師的殷切希望!

最后祝愿老師、爸爸媽媽、叔叔阿姨,身體健康,工作順利!我的發(fā)言完了,謝謝大家!

高二家長會學生講話稿篇九

學校和家庭是一對教育者。家校溝通,家長會是重要的橋梁和紐帶。下面是本站小編給大家整理的高二家長會領導。

講話稿。

僅供參考。

尊敬的各位家長們:

您們好!

首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會、對我們學校和班級工作的支持表示衷心的感謝!

家長們,孩子們高二上學期過去一半了。在各位家長的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進步,班級的工作走在學校前列。開這次家長會的目的是為了加強老師與家長,家長與家長,家長與學生之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

今天我們家長會有三項議程:一是就上半學期以來的班務工作和學生的期中考試情況作以匯報;二是請幾位家長與我們交流一下;三是大家自由交流。

一、就上半學期以來的班務工作和學生的期中考試情況作以匯報:

1、班級基本基本情況介紹:

本班是理科班,全班38人,標準的小班教學;男生21人,女生17人。住校生:31人,走讀生:7人。教師情況:語文:劉超;數(shù)學:陳國棟;英語:姚志霞;物理:傅周平;化學:李建平;生物:余樂。

2、結(jié)合平時表現(xiàn)和期中成績對部分學生學習情況分析:

本學期開學以來,班級學習氣氛明顯好轉(zhuǎn)。大部分同學都能意識到學習的重要,學習興趣和學習成績都在逐步提高。一部分本來對學習興趣不足的同學提高學習的興趣,一部分學生這個學期更加努力了。

如:

凌亞麗、陳敬萍、朱廳恩、劉紅宇等同學保持了以往的學習態(tài)度,刻苦認真,成績優(yōu)異;他們在學習成績和學習態(tài)度上都是班級其他同學的楷模,為班級良好學風、班風的形成奠定了堅實的基礎。

李小波、王嬌、余越、段興林等同學本學期在原有基礎上學習態(tài)度有了更進一步的改善,學習成績也有顯著的進步。

蘇慧、劉軍、鄧帆、鄧辛琳等同學基礎薄弱,但學習態(tài)度端正,勤奮刻苦,學習成績正逐步提高;尤其是蘭明權(quán)等人進步尤為明顯,他們的成功為我班提供了“努力就能成功,堅持就是勝利”的典型范例。

張宇、何玉梅、朱小軍、儲遠博較上學期學習態(tài)度也有好轉(zhuǎn),學習成績有不同程度的進步。潘濤等人學習興趣不濃但提升的空間很大,家長應引起必要的關注。

黃安、江書鵬、高宇尚未養(yǎng)成良好的學習習慣,學習興趣有待提高,部分人的學習成績趨于下降趨勢,家長應高度關注。

3、學習和生活中存在的問題:

(1)大部分學生雖意識到學習的重要性,但也有部分同學思想和行動不能統(tǒng)一,學習不夠塌實,存在著普遍的浮躁心理,眼高手低,聽老師講都會,自己做就什么都不會。很多同學,包括一些成績很好的同學都不能獨立完成書上最基本的課后練習。

(2)學習上缺乏獨立和自主的意識,很少獨立思考問題,許多作業(yè)要等老師去布置才會完成。

(3)學習方法不上路,學習效率不高,有時為了做數(shù)學課堂作業(yè),有的同學能對著別人做好的答案想一節(jié)課;做英語閱讀理解不是先做后查詞典,而是先查詞典再進行閱讀理解,畏懼學習中的困難。

(4)男生的問題主要是勁頭不足;女生基本都很認真,但往往信心不足,有時也因生活中的一些原因所致。

(5)作業(yè)、衛(wèi)生等問題也存在多多少少的不良習慣。

作為班主任,我堅信:沒有教育不好的學生。我的指導思想是:一切以提高學生素質(zhì)出發(fā),不求榮譽,只求提高.能夠讓學生鍛煉的,盡量讓其鍛煉;在學習方面,不以成績論英雄,著眼于學生的自身比較。

我也相信:每一朵鮮花都有盛開的理由!

4、幾點希望:。

1,樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念,.如果您不放棄教育,每個孩子都是可造之才.對每個孩子都應該嚴格教育和管理.把思想品德放在第一位,約束紀律,抓好學習,發(fā)展特長,爭當先進,全面提高各方面的素質(zhì).現(xiàn)在社會上五花八門,烏七八糟的東西太多如電子游戲廳,電腦網(wǎng)吧,電腦網(wǎng)絡游戲,不健康的影視,漫畫,小說等書刊,歌舞廳等任何一種都遠遠超出課本知識對他們的吸引力,都可以使他們的學習成績一落千丈.何況我的孩子的自覺性還沒有形成.實踐證明,家長對孩子嚴格管理,孩子的學習成績就會優(yōu)異;相反除極個別自理能力強的孩子外,學習往往都抓不好.

2,嚴格管理時間,科學安排時間.有以下幾個方面需家長注意:。

早晨到校時間:6:30,中午1:20,早晨要按時起床,做到不早到,不遲到;星期天也要按時作息,做到勞逸結(jié)合。周末對一周所學知識歸納,鞏固復習和提高.

3,家長要經(jīng)常過問孩子的學習,了解孩子的學習效果.

4,創(chuàng)造和睦,祥和,穩(wěn)定的家庭氣氛.一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的.

5,創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境,起碼孩子學習要有一個好的小環(huán)境,不求高檔,但求氛圍,避免不必要的家庭閑談,無知的人,盡量少在家中接待.

6,經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,與老師密切配合.及時了解學生每月在校的學習,紀律等情況,每學期期中考試后召開的這次一次家長會,解決不了什么根本性的問題,事實上想通過一次,二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的.有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯(lián)系,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力.

7,注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念,要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務活.可以采取定崗,定位的方法,如洗碗,擦地,收拾房間,洗菜,田間勞動等,不學會生活,往往也不會學習,在教育孩子時,要求自己的事情自己做,希望家長不要把孩子的一切事情都包辦,要有意識培養(yǎng)孩子的責任感.

二、幾位家長交流發(fā)言:

三、自由交流。

結(jié)束語:尊敬的家長,今天大家能排出困難來到學校,我非常感激。你們的到來是對我們工作的鞭策,是對我們工作的鼓勵。我相信,通過這次家長會,使我們走得更近,我們的心貼得更緊,我們教育孩子的方法更多更好。讓我們攜起手來,為了孩子的美好未來、燦爛的明天而共同努力吧!謝謝大家!

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高二家長會學生講話稿篇十

尊敬的各位家長:

你們好!

作為語文這門學科來說,三年級是轉(zhuǎn)折關頭,各位家長要作好思想準備,從三年級以后,語文就很難考到九十分以上了,不像一二年級語文考試,全班的平均分要考到九十分以上。而三年級的語文要考到九十五分以上,這是那是很不容易的,因為作文的一般也要扣二到三分,中等的作文要扣五分左右,而一、二年級作文,只要語句通順,寫得比較具體就不會扣分了,所以到了三年級,語文能夠考滿九十已經(jīng)很不錯了。

在一般狀況下,語文教完一單元就要進行一次單元考試,考完以后會進行評講和訂正,家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數(shù),有時試題難一點,可能大家都考得不好。作為家長,我們主要幫忙分析失分原因,哪些地方是粗心引起的錯誤,哪些地方是平時沒有學扎實,比如看拼音寫詞語,課文填空等,這些是基本的知識,作為學生來講這些知識就應掌握的,如果您的孩子在這方面有錯的話,那說明他學習的態(tài)度不夠端正,作為家長就要引起重視,要在平時督促您的孩子認真完成作業(yè),該背的課文要背,課文中的生詞要全默出來。

到了三年級,閱讀短文是個難點,因為每個孩子的智力都是不一樣的,這一部分最能把班級當中學生的分數(shù)拉開來。其實,老師在分析每篇課文的時候,就把方法滲透進去了,比如說找出文中的比喻句,擬人句,文章的中心句,讀了文章回答問題等等,這些方法,老師都教給他們了,但在不一樣文章中,有的孩子就不會做了。這不僅僅需要老師的耐心,還需要家長的耐心。因為在學校,每個孩子的時間都是一樣的,每節(jié)課有每節(jié)課的資料,課間只有十分鐘的休息時間,所以只能利用放學以后的時間還給您的孩子補課,但也不能補得太晚,所以對于這樣的孩子,作為家長,只能在家里為他再補補課了。

我們不管是哪次的練習,都會把考卷發(fā)下來給家長看的,但有的孩子考得好了就給家長看,考了不好,就說我們沒有考,如果您遇到這種狀況,就及時和老師聯(lián)系。如果您看過考卷以后,就在考卷上簽好名字,讓老師心里有數(shù),哪個孩子讓家長看過了。個性是到了高年級,有的孩子會模仿家長簽名的,所以以后出現(xiàn)教了二個單元還沒有進行練習的狀況,就要和老師取得聯(lián)系。當然也有可能有特殊狀況,練習會延后,但一般狀況下不會出現(xiàn)教了三個單元了,第一個單元也沒有進行練習這種狀況的。

至于就應讓孩子掌握哪些知識,如何去掌握它們,在學習的過程中可能會遇到哪些困難,以后,我們會透過校信通來提醒家長注意的。我想,只要按老師的要求去做,您的孩子的語文成績不會差到哪兒去的。

下方我再談談平時需要注意的幾個問題:

(1)作業(yè)問題:

每一天看似機械的抄寫和聽寫以及背誦課文是十分必要的,是讓孩子積累語言的重要途徑。可能有的家長會說,這幾課的詞語前幾天抄過了,怎樣還要抄,其實學生對學過的知識很容易忘的,需要不斷地鞏固,因此,期望家長能夠理解并給予支持,在家里能夠及時督促孩子按時、認真地完成家庭作業(yè)。我在那里要向大家說明一下:每個孩子的狀況是不一樣的,動作快的孩子會迅速認真地完成作業(yè),質(zhì)量也比較好,覺得作業(yè)太少;但有的孩子邊寫邊玩兒,注意力不集中,當然就會花費很長時間,他們覺得作業(yè)負擔很重,因而讓家長也誤以為作業(yè)太多。

(2)如果做完了作業(yè),能夠讓孩子多看些課外書。我們學校規(guī)定,每個孩子中午有半小時的看課外書的時間,所以您能夠提醒孩子在書包里放上一本課外書,看完了再換一本,書包里的課外書不要放得太多,上學期我們班有一個孩子帶了十幾本的課外書,不僅僅放著重不說,如果萬一弄丟了一本,老師還得幫他找呢。此刻每個年級都要求看課外書,所以你們?nèi)曩I了看,能夠和鄰居的孩子調(diào)了看,或者借了看也行。要注意提醒您的孩子不要帶那些漫畫來看,至于三年級買什么書看,等教導處統(tǒng)一安排了再告訴大家。

最后我想說的,放了假,不能讓孩子多看電視,個性不能多玩游戲,三年級才開學沒幾天,就有許多家長和我講了,想讓我給他們的孩子調(diào)座位,想調(diào)到前面去,我也理解家長,因為你們不想讓自我的孩子過早地戴上眼鏡,但是如果真的近視的話,就算是坐到第一個也會看不清的,而且,孩子排座位基本上是按孩子的身高來排的,不可能都讓高的孩子坐在前面,矮的孩子坐到后面,如果我這樣做的話,肯定會有不少家長來找我的反映他的孩子上課的時候被前面的同學遮住了。

再說老師排座位也要經(jīng)過多方面的思考的,不僅僅按身高來排,男女生要隔開坐,成績好的和差的坐,調(diào)皮的和文靜的坐,不僅僅同桌要思考,前后左右的同學都要思考到,所以在那里請家長原諒,作為班主任要從全班的狀況來思考,不能隨便地給孩子調(diào)座位的。此刻孩子的近視的狀況越來越多,上課真的看不清,也只能配眼鏡,但是要提醒孩子的是平時不要戴,因為此刻孩子還小,他們有可能是假性近視,所以只有當要看黑板上字的時候才看,不然的話,眼鏡的度數(shù)會越來越深的,基本上一年要重配一副眼鏡的。

作為教師,我們盡可能地從孩子的各方面來思考,為他們著想,讓他們的身心都得到健康地發(fā)展。讓我們共同配合,為了共同的目標而一齊努力。

高二家長會學生講話稿篇十一

你們好!首先我代表學校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,對大家關心教育,支持教育的行動表示衷心感謝!你們的到來,對孩子來說是幸福,是自豪,是驕傲;對我們老師和學校來說,是支持,是理解,是關心。

我們學校組織召開本次家長會的目的:一是為了加強家長和老師、學校之間的聯(lián)系,以便我們老師和學校能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來;二是想通過此次家長會讓家長們更加深刻地認識孩子的前途問題,多思考下面幾個問題:

1、您了解孩子現(xiàn)在的學業(yè)狀況嗎?

2、孩子今后的出路在哪里?

因為現(xiàn)在九年級學生的確是站在人生的一個十字路口,也可以講是改變他們命運的關鍵時刻。相信大家的想法和我一樣:“我再苦再累無所謂,只要自己的孩子有出息”,因為天下的父母心情是一樣的,但是有個別的家長不這么想,他們只想早點讓自己的孩子出去賺錢。所以當我們的學生也就是你們的子女中有人跟我說:“老師,初中畢業(yè)后,我父母就不送我讀書了,讓我去打工!”這樣類似的話的時候,我的回答是:“你的父母對你不負責任,你的父母是鼠目寸光”。話可能不好聽,但是事實就是如此,現(xiàn)在的初三學生不過就是十四五歲,第一,他們年紀小,出去不會做什么;第二,他們各方面知識還不豐富,沒有一技之長,出去一千來塊工資低地位也低;第三,他們還小,賺錢的日子以后有的是,可以講是一輩子。各位家長,我這里最想說的一句話,就是我們要做到“一切為了學生的成長,一切為了孩子的未來”。讓你們的子女,我們的學生成才,是我們共同的目標,讓他們成為全面發(fā)展的一代新人,是我們共同的追求。有鑒于此,在離中考僅有38天時特向家長同志們提出以下幾點希望:

1、多關心子女的學習。對于學習成績不太好的學生,不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關心是發(fā)自內(nèi)心的,你們的要求是合情合理的,對他們是理解尊重的。今天來到學校就要多看看孩子的作業(yè),看看考試成績,回到家里就要多陪陪孩子,多問問學習情況。要是孩子學習上又困難,我們家長要及時為他們釋疑,成績不好,就不正常,(五天在學校,白天晚上有的是時間,又有老師輔導)是有原因的,要找到解決的辦法。

2、多關心子女的生活。對學生不光是管管吃飽穿暖,還應關心他們的課余活動是否健康,結(jié)交的朋友是否品學兼優(yōu)。讓孩子多參加健康有益的活動,避免參與不健康的活動。

3、在孩子心中樹立榜樣?!凹议L是孩子最好的老師”。你們的一言一行,無不影響著你的孩子的性格和品行。(如:父母鬧意見要避開孩子;父母要帶頭孝敬老人;等等)。

4、多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學生在校情況,向老師反映學生在家的表現(xiàn),以達到相互了解,共同配合,共同教育的目的。我們的學生年齡還小,不是很明事理,有時候在家欺騙家長,在學校隱瞞老師,我們大人不清楚情況,造成管理上的失控。

5、要配合老師的工作,支持學校的決定。因為學校包括每一位教師和家長的出發(fā)點是一樣的,即想方設法讓孩子成才,成有用人才。我們的老師,特別是班主任老師,每天24小時全天候守衛(wèi)學生,還有繁重的教學任務,已經(jīng)夠辛苦了,在教育孩子時發(fā)了脾氣,也是可以理解的。我們的家長應該盡量理解。

6、創(chuàng)設良好的家庭育人環(huán)境。盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵,給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點。我們是寄宿學校,孩子在學校一呆就是五天,周末回家后,家長一定要與孩子交流,問問在學校的情況,該表揚的表揚,該批評的批評。

7、適當犧牲一下自己的經(jīng)濟利益,在生活和精神上關心體貼自己的孩子,減輕他們面臨畢業(yè)會考的壓力和緊張情緒?,F(xiàn)在的學生很失意,看不到前途,昨天晚上在寢室與112室的學生交談,你們很信任我,對我講了真話。你們對班集體的現(xiàn)狀很是擔憂,你們看到了自己的缺點,我相信你們一定有勇氣改變自己。

各位家長,古人說:“十年樹木,百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有一二十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,靠僥幸心理更是培養(yǎng)不好孩子的。退一步講,我們的孩子就是成不了材,也應該成人,孩子們從小應該養(yǎng)成良好的習慣,高尚的情操。負責任,有擔當,與人和諧共處,今后在社會上有立足生存的空間,這是最起碼的要求。

總之一句話,我們就是爭取不讓一個孩子掉隊,讓優(yōu)秀的更優(yōu)秀。當然我們也非常需要各位家長的繼續(xù)配合。俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補不回來了。今天,為了孩子的健康成長,我們走到一起來了。我們必須一起努力,實現(xiàn)這個理想。老師們愿意從一點一滴做起。相信在我們的共同努力下,我們的孩子一定會茁壯成長、健康成長!

最后,我希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,增進了解,相互配合,讓你們的孩子,我們的學生都得到全面的發(fā)展,為升入理想的學校、步入成功的人生打下堅實的基礎。祝大家身體健康,合家歡樂!

謝謝大家!

高二家長會學生講話稿篇十二

各位家長:

大家上午好!

首先請讓我代表學校歡迎各位家長的到來。家校溝通,是學校教育的一部分,我們有緣聯(lián)姻,成為一家人,這是我們的緣分和情意,希望在今后的三年里我們相互信任、真誠溝通、共同配合,為了孩子們更好地發(fā)展一起努力。

召開七年級學生家長會是我校教育中的一項常規(guī)工作。學校在開學之際組織家長會,旨在創(chuàng)設平臺,及早搭建家校聯(lián)系的載體,尤其是七年級教育,如何及時做好小學與初中學習的銜接,使學生更快的適應初中階段的學習生活,保證順利地完成學業(yè)任務,是學校開學工作的一件大事,也是家長們最關心的問題。所以,我們召開這次家長會,就是讓所有家長更清楚的了解我們學校,尤其是學校的有關要求,包括學校作息時間,課程開設,學習要求,以及各種校紀校規(guī),以便能更好地配合老師和學校做好對孩子的教育工作,在孩子的教育這件事情上起到事半功倍的效果。

我們在座的家長很多都是教育孩子的行家里手,有自己的一套方法,以后你們要多地和我們的老師交流教育孩子的方法,以便讓我們的老師能全面地了解學生,從而更好地幫助他們成長。作為學校,我們有我們的辦學思想,我們有我們的教育理念,我們有我們的校紀校規(guī),所以也希望家長能在多了解學校情況的基礎上教育孩子,以便我們家校雙方步調(diào)一致,和諧互通。借今天這個家長會,我們很真誠地向家長提幾個要求:

(1)教育孩子樹立“珍愛生命、安全第一”的意識。孩子,對于整個社會,代表著未來;對于每個家庭,則意味著幸福。安全是幸福的橋梁,誰都希望自己的孩子有個安全健康的人生,因此,確保他們的安全是學校和家庭的共同責任。你們是孩子的監(jiān)護人,我希望你們能經(jīng)常性地跟孩子交流安全教育的問題,像交通安全、飲食安全、運動安全、網(wǎng)絡安全等都是初中學生必須注意的一些安全問題,要教給他們一些必要的自救自護常識,教育他們“珍愛生命,安全第一”是對家庭負責、對學校負責、對社會負責,是每一個公民應該承擔的責任。

(1)幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習慣,千萬不要過分溺愛孩子?!澳鐞凼钦`入孩子口中的毒藥。”溺愛是一種低本能的愛,真正的愛是理智高尚的愛,吃喝拉撒睡是愛,教子吃苦教子成材更是愛?,F(xiàn)在,絕大多數(shù)孩子都處在421家庭的中心,容易養(yǎng)成自私、說謊、不誠懇的壞毛病,也經(jīng)常會又背著父母老師上網(wǎng)游戲,手機,看各種小說,甚至進成年人娛樂場所,初中階段是孩子身心成長的關鍵時期,做家長的一定要留心他們的興趣愛好、交友范圍、言行舉止,該禁止的要禁止,該引導的要引導,不要凡事都順著孩子,把孩子慣壞。

(2)幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,關注他們的身心健康。進入初中,課程多了,作業(yè)多了,節(jié)奏快了,有些孩子在開學初可能會適應不過來。所以你們要配合我們老師多關注他們的學習情況,隨時向他們了解各門學科的學習狀況,督促孩子有條理地完成各項作業(yè),包括家庭作業(yè)、預習和復習等。當孩子向你傾訴不適應和感到疲憊的時候,要多鼓勵他們,消除它們的精神壓力。初中學習很辛苦,要督促孩子堅持鍛煉身體,在飲食上要保證足夠的營養(yǎng)供給。此外關注學生的心理健康問題,心理健康是一個大問題,決不能掉以輕心,你們要做一個細心人,善于觀察他們的各種變化,從穿著、消費、言談到與人交往等,都有用心留意,發(fā)現(xiàn)問題一定要及時與孩子溝通,和老師一起想辦法,隨意打罵往往難以解決問題。

(3)對自己的孩子要有正確的定位。每個家長都有“望子成龍、望女成鳳”的愿望,這是人之常情,無可厚非。但孩子的發(fā)展水平有差異,因此對孩子的發(fā)展定位也要視實際情況而定。最好的教育是“因人而異、因材施教”,所以你們要深入了解自己的孩子,要知道他最薄弱的學科是什么,薄弱學科中哪些知識點掌握得最不扎實,個性上又哪些缺陷,習慣上有哪些問題,你了解他,才能跟他進行有效的溝通,才能有針對性地幫助他,讓他在現(xiàn)有的發(fā)展水平上穩(wěn)步提升。否則,有些家長盡管對孩子的期望值很高,卻超出了他的能力范圍,又不能有效地幫助他提高,結(jié)果往往事與愿違。

(4)在孩子面前樹立自己和老師的形象。要在孩子面前樹立自己的形象,俗話說:“身教重于言教?!奔议L良好的品德修養(yǎng)會對孩子產(chǎn)生潛移默化的教育作用,家長通情達理,小孩也不會蠻橫到那里去;家長喜歡讀書,小孩往往也知書達理,這一學年我校要重點推行“書香校園建設”,目的就是要把孩子們培養(yǎng)成知書達理、“忠孝禮義”的“謙謙君子”和“大家閨秀”,希望家長們也要配合我們建設好你們的小家。同時要在孩子面前樹立老師的形象,孔子說:“親其師而信其道?!睂W生往往會因為信任、喜歡自己某個老師而喜歡學習該門學科。所以我們做父母的,多在孩子面前夸夸自己的任課老師,多宣傳宣傳他們好的做法,引導孩子認可、信任、喜歡他們的任課老師,肯定對他們積極上進、樂學好學有好處。

家長們,教育是一門科學,所以必須遵循規(guī)律施教,你們的孩子剛邁進初中的校門,他們的可塑性很強,我們教育者(當然包括家長)如果方法得當,按照他們的認知規(guī)律教育,多給他們信心和鼓勵,培養(yǎng)良好的習慣和興趣,相信他們每一個人都能在初中得到很好地發(fā)展,為將來成為優(yōu)秀的人才打好基礎。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,在教育孩子的事情上,我們現(xiàn)在多付出一點,盡到自己的努力和職責,將來孩子發(fā)展好了、成功了,你們家長會感到幸福,我們學校會感到榮耀,對國家、社會也會有益,那么就讓我們攜起手來,精誠合作,為了孩子們的持續(xù)進步、也為了五中更好地發(fā)展一起努力。謝謝大家!

高二家長會學生講話稿篇十三

你們好!

我是學生_x,我很高興能作為學生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

在此,我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個學期的學習狀況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有到達你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?,但請你們不要生氣,因為我們已?jīng)盡力了。每一天我們在太陽升起之前起床,我們在夜深人靜之時入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時間學習,我們付出了汗水,也得到了回報,即使成績不理想,我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志,我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,必須會取得一個滿意的成績。

我們期望家長能多與我們交流,多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心,看到孩子的進步,就應適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。期望家長能配合好我們的學習,為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學習當中。

一年多來,這個學校給我留下的印象是團結(jié)。同學之間互相幫忙,相處融洽,在應對班群眾榮譽時,大家能團結(jié)一致,共同努力。從某方面來說,這也有利于我們的學習。雖然我沒有機會上重點中學學習,但是我沒有后悔,人生三百六十行,行行出狀元,此刻社會需要的是動手潛力強的技術型人才,而不是過去那種“死記爛背”的書呆子。我們職業(yè)學校就是根據(jù)社會的需要開辦專業(yè)的。例如:根據(jù)國際旅游島建設開辦了酒店服務與管理班,根據(jù)家用電器和汽車下鄉(xiāng)開辦了農(nóng)村電氣技術和汽車運用與維修班等等。同時給我留下的另一個印象是學校、老師的關懷。老師就象我們的第二生父母,在那里,我們看到的是人性化的管理,得到的是溫暖的關懷,學到了做人的道理,獲得了生存技術。有很多貧困的學生都得到免除學雜費的待遇,有這么多的關心和這么好的學習環(huán)境。我們在學習上必須會成功。

很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法,但我認為,學習方法是孩子自己在學習過程中總結(jié)出來的。別人的方法不必須適合自己,因為每個人如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結(jié)合自己的實際定好一個目標。并且在每一次考試過后,根據(jù)成績的變化做適當?shù)恼{(diào)整。我相信:只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子必須會進步的!我們必須會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!

高二家長會學生講話稿篇十四

各位家長:

大家好!

時間過得很快,轉(zhuǎn)眼孩子上一年級已經(jīng)三個多月了!在這三個多月里,孩子們通過自己的努力在各方面都取得了一些進步,但同時也暴露了些許問題,所以學校選擇在這個時間召開家長會,讓我們再次相聚一起,共同探討孩子在學習、成長中的問題,是及時的,也是必要的。

一、回顧班級、校級活動及所獲榮譽。

1、精彩的小學生活。

2、校級比賽。

二、表揚孩子進步了的地方。

孩子們的文明禮貌已較好地養(yǎng)成:

1、他們能夠主動向來賓和老師們問好。

2、同學之間,他們能夠做到團結(jié)友愛,互相幫助、互相謙讓。

孩子們的日常行為習慣和學習習慣已養(yǎng)成得比較好:

1、他們亂丟垃圾的習慣有所改善,他們已經(jīng)知道不能將垃圾變成孤兒,要將垃圾送回家。

2、他們已養(yǎng)成了飯前便后洗手、餐前鋪好餐巾的良好習慣。(超鏈接到吃飯的照片)。

3、大部分的同學已掌握了正確的握筆姿勢和坐姿,而且做到書寫認真、整潔。(作業(yè)登記本)。

4、大部分的同學已養(yǎng)成了課前準備好學習用品和課后收拾好東西的良好習慣。

5、大部分同學都能做到按時按質(zhì)地完成作業(yè)。

孩子們的學習興趣和積極性已被調(diào)動起來:

1、孩子們早上回到教室能自覺交作業(yè),然后拿出書來早讀。

2、大部分的`同學已做到上課積極發(fā)言,認真聽講,學習積極性非常高。(鏈接上課的圖片)。

3、孩子們已初步養(yǎng)成了認真聆聽的良好習慣。

得力的班干部隊伍正在茁壯成長:

1、小組長的組織能力越來越強。

2、小組長收作業(yè)的速度越來越快,且收得很整齊。

3、值日生的衛(wèi)生工作做得越來越出色。

三、孩子仍需努力的方面。

1、有一小部分孩子經(jīng)常漏書本、作業(yè)本、生字卡、餐巾、通知回執(zhí)在家。

2、有個別孩子做作業(yè)時的態(tài)度非常不認真,而且字寫得極之馬虎。

3、有一小部分孩子回家沒有堅持讀故事書和玩生字卡游戲。

4、有部分孩子還沒有養(yǎng)成回家先做作業(yè)后玩的良好習慣。

5、有部分孩子還沒有養(yǎng)成早睡早起的習慣,導致早上上學遲到的現(xiàn)象。(早上值日的孩子7:40分到,其他孩子7點50前到)。

四、班主任寄語。

1、請你每天檢查孩子的作業(yè),注意,你只是檢查是否完成,書寫是否認真,并且簽上你的名字,初步教會孩子自己檢查作業(yè),保證孩子每天都能認真完成每一科作業(yè)。

現(xiàn)在我們剛剛教寫字,所以要特別注意孩子寫字的筆順,課堂上我們按正確的筆順教寫字,他們也跟著我寫,但是輪到他們自己寫的時候,部分學生就會不按規(guī)律寫了,比如“口”字,如果發(fā)現(xiàn)孩子筆順錯了,要告訴他,讓他馬上改正,提醒一兩次就會記住的了。另外,要求孩子寫字盡量不要涂改,不要重筆,不要涂畫。

2、每天堅持抽時間和孩子玩生字卡游戲和讀故事書。

3、請讓孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)后玩的好習慣。

有些家長跟我反映:小孩放學后作業(yè)很煩人,回到家就是先玩,做作業(yè)總要催,或者一邊做作業(yè)一邊玩,要經(jīng)常提醒等等,針對家長反映的情況,為了讓孩子養(yǎng)成認真做作業(yè)的習慣,我向各位家長推薦幾個方法。

妙招一:奶奶法則。

妙招二:使用定時器。

孩子做作業(yè)前你可以跟他說:現(xiàn)在我調(diào)鬧鐘一小時,你敢不敢跟它來個比賽呀,你在鬧鐘響起之前完成所有作業(yè)的話,就是你贏。孩子都是好勝的,他們都希望戰(zhàn)勝定時器,那么做作業(yè)就不再是艱巨的任務了,而是有趣的游戲。如果孩子做到,要表揚他,并且兌現(xiàn)你的承諾。

有家長心疼孩子,覺得孩子讀書很累,家長輔導孩子做作業(yè)也很累,我覺得孩子讀書要付出努力是應該的,梅花香自苦寒來。家長在一二年級辛苦一點,讓孩子養(yǎng)成良好的做作業(yè)習慣,讓孩子在前面扎實的基礎下,一步一個腳印走好了,等到孩子三年級了,你就可以放手了,孩子可以非常輕松自如地完成學習任務,你一點心都不用操心。

4、孩子完成好作業(yè)后,請您指導孩子收拾好東西,切忌漏東西在家。

我們常說的一句話,好習慣從整理書包開始。每天孩子寫完作業(yè),家長還有一個重要的功課要做,就是督促檢查孩子收拾整理他的書包,把第二天要帶的書本、文具放進書包,大家不要看這是個小問題,亂,說明他的思維肯定也亂。我們知道行為是受思維支配的,良好行為習慣的養(yǎng)成能潛移默化地鍛煉和提高孩子的思維能力,特別是處在啟蒙階段的低年級幼童,這更是提高思維能力的必經(jīng)之路。

5、要適時教會孩子安全小常識,如交通安全、家電使用安全、煤氣使用安全等。

現(xiàn)在,放學后我都讓學生留在教室里等父母來接,有些父母來得比較晚,我就教育學生在課室里寫作業(yè)或者看看書,不能跑出課室外面去玩。請家長教育孩子放學后在課室里等家長,不要跟陌生人說話等等。另外,提醒每天最后走的同學和家長把教室的窗關好,窗簾拉好,門后的總電閘關掉,并鎖好前后門。

6、請您認真閱讀老師發(fā)的通知和信息,積極配合老師的工作。

7、歡迎面談和電談隨時與我們老師交流孩子的學習情況。

五、關于語文學習。

1、語文教材:人教版和生本教材相結(jié)合?,F(xiàn)在我們用的是生本教材,人教版的課文作為課外閱讀素材,要求會讀即可。

2、培養(yǎng)閱讀興趣。

閱讀興趣的培養(yǎng),家庭起很大作用。現(xiàn)在我們要求小孩每天閱讀15分鐘,都是全靠家長來配合完成。在學校,每周兩節(jié)閱讀課,我們還建立了班級圖書角,每天課間、放學時間學生都可以在這里借書看,漸漸有了讀書的氛圍。我們班有很多喜歡看書的小朋友,比如鄧權(quán)邦、魏子浩、朱基融、陶偉杰、沈勖、溫子軒等等。沈勖給我的印象特別深刻。我記得剛開學的時間,他每天都帶課外書過來學???,他看得很投入,很多小朋友被他吸引了,都紛紛圍過支,跟他一起看書、交流。一個喜歡看書的小朋友,可以帶動大家一起看書,這樣挺好的。還有溫子軒,他特別愛看書,識字量很大,可以自己看完一本書。記得剛開始我讓大家拿書過來建立圖書角的時候,大家的書都放在我辦公室,我想整理好再搬到課室。那時候,子軒特別好奇,每節(jié)課下課,他就跑來辦公室,問我能不能看這些書,我說可以,他就拿起一本津津有味地看起來,看得特別投入,特別認真,他還會跟我說:“老師,這本書的字我全部都會,有些不會的字,我可以跳過去,不影響我看書?!弊榆幪貏e愛看書,給我的印象很深。

經(jīng)過各位家長的努力培養(yǎng),我發(fā)現(xiàn)我們班喜歡看書的小朋友越來越多了。有時,看到他們?nèi)宄扇焊C在圖書角這里認真看書的樣子,我覺得特別好玩,特別開心。

關于如何教育和引導孩子愛看書,下面我們有請兩位家長跟我們交流,首先有請沈勖媽媽。接著再請子軒爸爸。

謝謝兩位家長給我們支招,我自己也學了很多。

六、表揚積極參加我們班護校隊的家長。

我覺得咱們班的家長是很積極,很配合我們的工作的,比如家長護校隊。下面我們一起來目睹他們的風采。(課件出示)每一次執(zhí)勤,我都覺得很感動,看到他們的辛勤付出,我由衷的感謝他們。現(xiàn)在借大家的掌聲表揚他們、感謝他們。

前段時間,我們班還成立了家長委員會,下面的時間交給他們。

七、家委會成員倡議建立班級基金。

結(jié)語:

今天我羅羅嗦嗦地講了這么多,其實心愿和每位家長一樣,就是為了孩子能健康地成長,最后送給大家一句話:真正關心孩子,從糾正孩子細小的習慣開始做起,從關注孩子的言行舉止做起,從遵守日常行為規(guī)范做起,播種好習慣,收獲好性格,享受好人生。再次感謝各位家長的到來,謝謝!

高二家長會學生講話稿篇十五

各位家長朋友,各位同學:

你們好!首先請允許我代表學校,對各位家長的到來表示真誠的感謝和真摯的歡迎。感謝你們,能夠在百忙之中參加這次家長會;感謝你們,一直以來對我校的支持和幫助!

我們知道,各位家長目前最關心的是學生的健康成長和學習情況;由于我們這一屆學生正趕上山東省新課程改革,有許多變化也需要家長們關注;同時,了解新形勢下的高考動向也是家長們所迫切需要的;更重要的是,兩年后,我們的孩子將面臨迎接高考、升上大學的挑戰(zhàn),作為家長的我們應怎樣配合學校做好強有力的后盾:這些問題都是我們這次家長會想要探究的。下面,我想從以下幾點,向各位家長做一匯報,目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系,相互交流,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成才。我相信,這次家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

首先、要充分認識到高二學段在整個高中階段的重要性,始終關注學生的學習,把高二當高三,為高三和高考打下堅實的基礎。

著名作家柳青曾經(jīng)說過:人生的道路很漫長,但關鍵的就那么幾步,尤其是在年輕的時候。高中的三年生活雖然說到高三才是最關鍵的沖刺階段,但是基礎是最重要的前提,而高二這一年就是關鍵中的關鍵。從打好基礎的意義上說,高二的重要性甚至要超過高三,因為:一、高二的成績將決定高三的心態(tài)。高二階段,必修課程全部結(jié)束,重要知識全部學完。高二的成績好,說明整個高中階段的新課學得扎實,對高三的心態(tài)有極大的正面影響,反之則需要用很長一段時間甚至整個高三的第一輪復習時間才能恢復元氣;二、高二成績將決定高三的節(jié)奏。高二的成績好,將使自己在高三的一輪、二輪復習中游刃有余,把握節(jié)奏,步步向前。三、高二的成績將決定高三的走勢。高二除成績上的體現(xiàn)外,更深層次的體現(xiàn)在心智的成熟、體現(xiàn)在同學間心智角逐上的勝出,心智的勝出其作用之巨大將延續(xù)至高三,從根本上決定高三的走勢。四、高二的成績將決定學生在高校自主招生的中的處境。高三上學期學校將會根據(jù)高二下學期成績以及高三入學考試成績,推薦學生參加高校自主招生,按慣例,成績排名前15名才有資格獲推薦名校。高二下期成績是否名列年級前十五將直接決定能否被推薦、能否考上名校。

我們知道,20xx年高考山東省文科一本分數(shù)線是596分,理科一本是586;文科二本線是576,理科二本線是557;文科三本線是544,理科三本是520分。本科報考資格線線是文科499分,理科490分。體育本科線是405分,藝術本科線是文科300、理科290分。

20xx年高考山東省文科一本分數(shù)線是584分,理科一本是582;文科二本線是567,理科二本線是557;文科三本線是544,理科三本是520分。本科報考資格線是490分。體育本科線是431分,藝術本科線是文科295、理科290分。

從近兩年的高考分數(shù)線來看,我省學生要想考上重點本科,平時的成績必須要在600分左右。要想考上一般本科,也要在560分以上。這就告訴我們,高二打好基礎的重要性。沒有高二一年的奮斗,就不可能在高三通過系統(tǒng)訓練,取得優(yōu)異的成績。

值得我們高興的是,進入高二,我們的學生絕大部分都有了明顯轉(zhuǎn)變和進步。很多同學都認識到學習的重要性了,很多家長也對孩子的關心更細致了。盡管我們有些學生的基礎比較差,但是相信只要努力,我們是可以奮起直追的?,F(xiàn)在,我們每一個同學都要把目光放長遠一點,這次的期中考試可能來不及很快地取得好成績,但是,并不意味著期末的成績不好,更不意味著高三、高考的成績不好。從現(xiàn)在開始,好好撿起以前的知識,給自己制定一個。

學習計劃。

抓緊時間補回以前落下的知識還來得及。但是千萬要記得要重視課本打下堅實的基礎。一句話只要自己肯吃苦在實現(xiàn)目標的征途中就不會有“困難”兩個字出現(xiàn)。同學們請趕快行動起來吧給自己的高二定一個目標向著高考!努力吧只要你自己相信自己“能”就一定“能”!

第二、要充分認識到家長的管理對于學生健康成長的重要性,要促進學生養(yǎng)成更好的自主學習的意識和習慣,要讓學生更充分地利用好周末及節(jié)假日時間進行學習。

這次期中考試是我校高二大規(guī)模的第一次重要的考試,對衡量當前一個階段的教育教學成績有著相當大的標桿作用。為此,全校上下思想高度統(tǒng)一,各年級都召開了考試動員會,各科教師克服了上課時間少、課時量不足、復習時間短的困難,加強集體備課,集中群體智慧,有針對性地做好復習迎考工作?,F(xiàn)在,成績出來了,我們看到了我們這一段時間的付出。是的,成績進步的背后是全體高二老師付出的愛、汗水和心血。

我們在關注學生成績進步的同時,更要查找學生目前存在的問題。高二年級中有些學生的表現(xiàn)還是不盡如人意,還存在大量的問題需要我們老師、學生、家長共同關心,不懈努力去解決。這些問題主要表現(xiàn)在以下幾點,希望能引起我們家長和同學的重視:一、沒有明確目標,學習缺乏自覺性,沒有形成良好學習和生活習慣。英國有句。

諺語。

:行動養(yǎng)成習慣,習慣形成性格,性格決定命運。好的學習、生活習慣是從小就養(yǎng)成的,并會受益終生。目前我們的很多同學的學習還是被動的,不是主動的,沒有一個明確的奮斗目標,學習只是應付差事,老師或班主任不在就不學習。二、自信心嚴重不足。學生對自己能否考上大學心中沒底,好些學生認為以前成績不好基礎差,考大學沒有希望,從而失去上進心,有的甚至自暴自棄。懶的學生也比較多,怕動腦子,怕動筆,怕記,怕背,應付作業(yè),甚至有些同學連老師布置的任務都完成不了。三、學習方法不科學。有些學生沒有養(yǎng)成自覺發(fā)疑、虛心向老師請教的好習慣,上課不積極思考、不踴躍回答問題。學習也沒有重點,不善于及時鞏固落實。還有在課堂上睡覺的不良習氣和照抄作業(yè)等現(xiàn)象。四、時間不能充分利用。對課堂時間不夠重視,課外時間更不充分利用,一味地玩,夜里甚至聊天、上網(wǎng)。周末和節(jié)假日更是不會利用,一味地看電視、逛街、玩樂。五、紀律觀念淡薄,違反紀律現(xiàn)象嚴重。有些同學對于學校的紀律制度、作息時間不能嚴格遵守,自己隨意而為。早上經(jīng)常遲到;上課時,不少學生不聽課、不記筆記,甚至睡覺,無視課堂紀律;自習時,有講話現(xiàn)象,影響他人學習;穿著打扮怪異、染頭發(fā)、戴首飾、帶手機、mp3進校園,住在校外不在宿舍住的學生上網(wǎng)熬夜玩游戲。六、談戀愛。明目張膽地在學校里、在校外摟摟抱抱,一起吃飯,老師的苦口婆心教育只當耳旁風。這六個方面的問題在不同的學生身上有不同的表現(xiàn),這些都嚴重的阻礙著他們的進步,影響著他們成績的提高。因此家長要督促學生養(yǎng)成更好的自主學習的意識和習慣,要讓學生更充分地利用好周末及節(jié)假日時間進行學習,要杜絕學生談戀愛和嚴重違紀現(xiàn)象。

第三、要積極了解高考新形勢,了解現(xiàn)行政策下學生走班、選修的情況,了解學分認定對于學生發(fā)展的意義,幫助學生處理好各個學科之間、尤其是文理學科之間的關系。

根據(jù)省教育廳要求,今年秋季開學后,山東省高中開始全面推行走班制教學。實行選修走班,不再讓高中生早早分文理科,而是在學校里開設足夠多的課程,讓學生們根據(jù)自己的意愿和愛好來選擇相應的模塊,完成高中學分,讓高中傳統(tǒng)的升學教育之路偏向素質(zhì)教育。原來學生上了高中,分到哪個班就是哪個班,這個班就是學生的行政班。在傳統(tǒng)教學模式下,學生除非文理分科后發(fā)生換班,否則上課等各項活動都要在行政班進行。實施走班制后,同一個行政班的學生,因為選擇的模塊不同,有的學生就要離開自己的行政班,去另外的班上課,這個新班就是學生的教學班。這種學生因為選修課程而出現(xiàn)的在行政班和不同教學班之間奔走的現(xiàn)象,就叫走班。

原先高中文理分科時,學生一旦選科,基本就定型了,但現(xiàn)在進行選修走班后,是按照文科傾向和理科傾向選修相關的模塊,選擇文科傾向的學生,依然學習理科知識,反之亦然,但側(cè)重點有所不同。當前,高中課程設置了語言與文學、數(shù)學、人文與社會、科學等共計八個學習領域,共包括語文、數(shù)學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學等十余個科目。每個科目下又設置了不同的模塊,模塊又分必修模塊和選修模塊,學生在高中三年,要根據(jù)自己的特點和意愿,在每一領域都選擇一定的模塊進行學習,修滿規(guī)定的學分。

根據(jù)以上情況,我們要全面推行素質(zhì)教育,把學習還給學生,把時間還給學生,把健康還給學生,鼓勵和指導學生根據(jù)自身情況,自主選修更多的課程,擁有一份個性化的課程表,努力實現(xiàn)每一個學生的全面發(fā)展和個性發(fā)展。這就要求家長要積極了解高考新形勢,了解現(xiàn)行政策下學生走班、選修的情況,了解學分認定對于學生發(fā)展的意義,幫助學生處理好各個學科之間、尤其是文理學科之間的關系,從而更有效學習,為高考做好準備。

第四、關注學生高考前景,積極了解藝術生高考的情況,為學生尋找更適合的發(fā)展方向,幫助學生考上本科學校,實現(xiàn)人生理想。

我們知道,20xx年高考分數(shù)線,文科一本596分,理科一本586分;文科二本576,理科二本557分;文科三本544分,理科三本520分。相對于普文和普理來說,體育本科線是405分,藝術本科線是文科300,理科290分,藝術專業(yè)的文化課分數(shù)線要低得多。這就給許多有一定才藝但是文化課差的學生提供了一個升上大學的機會。

藝術生作為一個特殊的高考群體,在整個高考過程中需要經(jīng)歷的是兩次高考:專業(yè)考試+文化課考試。文化課考試與普通生同時進行,題目一致,分數(shù)線我們剛剛已經(jīng)了解。

藝術生主要分成兩個大的類別:第一、美術類;第二、演藝類,包括影評、文化產(chǎn)業(yè)管理、導演、表演、播音主持、舞蹈、音樂、戲曲、書法、攝影、動漫等等,該類學生占到高考考生的6—8%左右。

藝術生在高三一年的考試軌跡一般如下:專業(yè)課:12月底——1月初,藝術各省聯(lián)考(主要是美術類,也涵蓋某些演藝類,因省份不同而異)1月份前后開始網(wǎng)上報名,選擇目標院校;2月底3月初開始現(xiàn)場確認(到報考院校指定的地方——本?;蛘咴诟魇≡O置的某些學校)考試。有些學校,以演藝類為主有二試、三試等,如北影(有人喜歡叫北電)、北舞、中傳媒等。4月中學左右,基本可以知道誰否拿到專業(yè)課合格證,有了這個,大學夢就算是圓了一半了??纪陮I(yè)課,也就是3月初左右,因人而異。有的人考了10幾20幾個學校,可能會考到很晚。這個時候可以開始文化課學習了。3月初到6月6號之前這段時間,對于藝術生來說,可謂終生難忘。那種為文化課隱忍的堅持不放棄的跋涉感,使每一位藝術生都深切地感受到理想的實現(xiàn),來之不易。

我國目前的藝術。

第五、要主動配合學校,經(jīng)常和學生進行溝通,提醒學生自我約束,加強對學生在校外時間生活的管理。

學校教育永遠離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導致學校教育事倍功半。為此,我們必須在以下幾個方面形成共識。

1、要掌握孩子特點,有的放矢的進行教育,注意與孩子溝通的方式。高中階段是孩子們的關鍵時期,這段時間的好壞直接關系到孩子們將來的走向。另外孩子處于青春期,變數(shù)較大。這時,父母一定要細心觀察,悉心引導。家長要經(jīng)常與孩子溝通,學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。及時詢問學習情況,不能等成績出來了,問題出來了才想到去關心孩子。要關注學生的心理問題,關注青春期的早戀問題。尤其是女生家長尤要注意這類問題。在教育孩子的時候要把握好尺度,注意方式和方法,避免產(chǎn)生激烈的對立局面。

2、要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。家長的信任是對學生最大的支持。要經(jīng)常鼓勵支持孩子,不要打擊孩子的自信心。

3、要教育學生遵守紀律。個別學生講臟話、喊別人外號,走讀生遲到、將早飯帶到班級吃,或男女兩個在一起吃,不服從老師管教,不尊敬老師、頂撞老師,還有的學生對家長撒謊要錢上網(wǎng),攀比買mp3等。家長在孩子受到老師批評時,要讓孩子分析:班主任和老師為什么批評你,是老師找自己你的茬嗎?自己有哪些不對的地方?任何時候嚴格要求都對學生有利,老師的批評教育是對孩子負責,表揚是愛,批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子,孩子說的話有時并不一定是真實可信的,要相信老師的話,并請家長能主動與班主任和任課老師交流,了解真實情況,相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的,這樣更有利于孩子的成長。

4、正確對待孩子的分數(shù)。應注意階段和長遠的關系。適應高中學習總有一個過程,成績的提高也有個過程。要給孩子壓力同時也要給孩子以希望。應該以一種發(fā)展的眼光來看待學生的成績,畢竟現(xiàn)在是高二,他們的成績處在一個動態(tài)的變化過程中。

5、要與老師坦誠相待,保持一致,形成教育的合力。在現(xiàn)代社會里,家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習,在這一點上,家長無法取代學校教育。另一方面,學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,是一種失職。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務,更需要家長與教師的合作,才能完成。

6、不嬌慣孩子、學會對孩子說“不”。自古雄才多磨難,紈闊子弟少偉男。給孩子的錢要控制,并問孩子是怎么花的。手機、mp3、文曲星等問題要恰當處理。大文學家高爾基曾說過一句話:“溺愛是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛,連老母雞都能做到這一點。”真正的愛是理智高尚的愛,滿足孩子的物質(zhì)需求是愛,教子吃苦、教子成材更是愛。

7、加強與班主任、課任老師和宿管員的聯(lián)系,及時了解孩子的動態(tài)?,F(xiàn)代社會,電話溝通很方便,及時和學校特別是班主任聯(lián)系,是很有必要的。住在校外的學生家長要注意孩子是否有夜不歸宿以及通宵上網(wǎng)吧的現(xiàn)象。

第六、尤其要關注學生青春期交往問題,防止早戀,教育學生正確處理男女生的關系問題,抓住大好時光,不要在人生最關鍵的階段因為早戀耽誤健康成長和成才。

心理學家認為,從11、12歲到17、18歲是人的第二個關鍵期,因為這是生理、心理上的斷乳期,這對青少年的震撼是巨大的,尤其是青春期青少年的心理上的斷乳對其心理的影響可以說是急風暴雨式的。青春期由于性的成熟,心理發(fā)展開始意識和關注兩性關系。心理學家認為這個年齡階段的孩子最令人操心,最危險?,F(xiàn)實生活中有很多人就是因為青春期性的問題沒有解決好而影響了他的一生。

青春期的異性關系是一個最容易被忽視,最容易被誤解,又最容易出問題的問題。對異性的興趣,與異性交往的需求是隨著身體的發(fā)育成熟而自然產(chǎn)生的,特別是80年和90年的出生的青少年。青春期戀愛不只是一中的問題,也是全中國及全世界初高中學校及有處于青春期孩子的家庭面臨的一個難點問題。

青春期的高中生自主意識逐漸強烈,情緒不穩(wěn)定。希望異性關注自己并受到異性的喜愛,喜歡和異性在一起。學習上有壓力,考試焦慮,厭學,人際交往有壓力,通常表現(xiàn)為自卑、過分注意他人評價,容易受到傷害、虛榮心強,怕丟面子。容易產(chǎn)生性煩惱和性困惑,容易沾染不良習慣和不良嗜好?,F(xiàn)在有不少青少年沉迷于電子游戲、電腦游戲或上網(wǎng)而不能自拔,身心健康受到嚴重危害。部分青少年因交損友甚至走向吸毒,偷竊等違法犯罪之路。家長最擔心的是孩子早戀問題。我們學校的領導和老師一看到學生放學一出校門就勾肩搭背,摟脖抱腰更憂心忡忡。但大數(shù)家長往往有意無意地忽視青春期異性關系。實際上,對一個孩子的品行和心理發(fā)展起決定作用是家庭教育,因為在學校是一個教師對七八十個學生,而在家庭里是兩個家長對一個孩子,如果你的孩子出現(xiàn)了一些行為問題,那是因為作家長的和孩子溝通的不好或溝通不及時,在高中出現(xiàn)問題的孩子大多數(shù)在初中已表現(xiàn)出很多問題,其原因是作家長的在孩子剛進入青春期疏于管理,或管理方法不當,沒有建立平等的朋友式的溝通關系,沒有把問題消滅在萌芽狀態(tài)中。我們?yōu)槭裁匆柚购⒆咏愋躁P系:理由是兩個。一是擔心影響學習,二是擔心他們過早地發(fā)生性行為。我們特別需要注意的是,發(fā)生在青少年中“執(zhí)著”的戀情背后掩藏的不是性,而是孤獨和自卑,是對自己的失望和絕望。家長自己對異性交往要有一個健康的理解,處于青春期的孩子們的異性交往的主要目的并不是尋找戀愛的伴侶,而是為了了解異性,學會與異性相處,并在這個過程中培養(yǎng)友誼,發(fā)展自己。來自異性的認可會給他們帶來做為男性或女性的信心,從而緩解學習壓力和青春發(fā)育帶來的心理不適,就像心靈上突然打開了一扇窗子,他們會在與異性的交往中感受到學習和生活的樂趣。青少年教育專家孫云曉說過這樣一句話:教育孩子的前提是了解孩子,了解孩子的前提是尊重孩子,所以發(fā)現(xiàn)孩子有問題的時候,要把心態(tài)放平和,不論問題有多嚴重,不要追究它是如何發(fā)生的,要保證孩子下一步走的正確,記住疏導的意義永遠大于圍堵,要用正常的手段與孩子溝通。孩子很多問題的產(chǎn)生都是由溝通不及時和溝通方法不正確引起的。比如給孩子買一些健康的科學的青春期知識科普書,放在孩子床上讓他自己看,這比他看有些黃書得來的知識要正確、要好。家有男孩的家長要培養(yǎng)孩子的責任感,紳士風度;家有女孩的家長要教育孩子學會保護自己,學會拒絕,培養(yǎng)女孩的淑女風范。培養(yǎng)男孩女孩的正確榮辱觀。

高二的同學們,你們大部分都在十七八歲,這是一個脆弱且敏感的年齡,介于成人與孩子之間,很多想法都是成熟與幼稚的混合體,無法用絕對的對與錯來區(qū)分,而且心理波動很大。希望和前途掌握在我們自己的手上,就看我們自己的了。我們在這里不是要打長輩的板子,因為我們長大了,我們到了該為自己的行為負責任的時候了。我們要學會對自己的責任、對親人的責任、對社會的責任。要做最好的自己。做最好的自己,就是做優(yōu)秀的自己。作為一個老師,我可以告訴同學們,成績好的同學不一定是優(yōu)秀的,你成績不好,更不代表你就不優(yōu)秀了。那么,什么是優(yōu)秀?優(yōu)秀的標準究竟是什么?從學生的角度來看,我以為能夠做到以下幾個方面,你就是一個優(yōu)秀的人。一個優(yōu)秀的人首先是一個有理想有追求的人。理想、追求是一個人前進的動力,是一個人不斷克服困難的精神支柱。一個優(yōu)秀的人還是一個非常自信的人。不管遇到什么挫折,他能坦然處之,不會因挫折而頹喪,喪失前進的勇氣。一個優(yōu)秀的人有自知之明,會準確地分析自己的長處和短處。更多的時候,他是揚長避短,在別人面前能較好地將自己的優(yōu)點表現(xiàn)出來。他能避短而不護短,當短處影響到自己發(fā)展的時候,他會竭盡全力去補自己的短處。一個優(yōu)秀的人更會盡其所能的把自己要干的事盡可能地辦好。他有進取之心而無貪心,不想、不干力所不能及的事情。

最后、我想就家庭教育的問題和各位家長交換一點淺見。

作為家長,要把孩子看成自己一生的財富。很多家長還沒有這種意識,把送孩子上學當成一種簡單的義務,讀完高中就算盡到自己的義務了,缺乏投資意識;一部分家長有這種意識,但片面認為,只有讓孩子上了大學,孩子才能成為自己的財富,所以只關心孩子的學習成績,對孩子的心理發(fā)展和思想變化則關心不多;孩子的學習成績不是很好,所以也沒指望孩子上大學,只要呆在學校不出事就行了,我就多賺點錢,保證孩子以后餓不著就行。這是不恰當?shù)?。家長要有投資意識,既要金錢投資,還要感情投資。在升學和就業(yè)壓力不斷增大的當今社會背景之下,讓孩子們擁有一個健康的心理和強健的體魄,也許比讓孩子擁有知識本身更重要。人才人才,先做人,然后才能成才。孩子們在學校既是學知識,更要學做人;如果能夠養(yǎng)成良好的行為習慣,如孝敬父母、遵規(guī)守紀、善良、有愛心、有時間觀念、熱愛勞動等,將來進入社會后,一定能夠自立自強。授人以魚,不如授人以漁。意思是說如其給魚他吃,不如給他一張漁網(wǎng),教會他打漁的本領。現(xiàn)在家長們都忙著賺錢,賺大錢,卻忘記思考一個問題:如果孩子沒有教育好,不僅沒學到知識,反而走上歪路邪道,您賺再多的錢,又有何用?最好的做法是不是這樣——錢要賺,孩子更要教育。

作為家長,要有一種觀念,那就是“知識改變命運,學習成就未來”。無論任何情況下,都要讓孩子學習!尤其是在現(xiàn)在的社會,更加應該學習!無論男女,他們都是未來的希望,都是我們家庭的希望!我們永遠要有這種觀念。作為家長,我們還要有一種行為。那就是支持孩子上學,要求孩子上進。包括物質(zhì)上的負擔,還要有思想上的支撐;既愛他們,又要嚴管他們,規(guī)范他們。要關心好孩子的學習,老師要求家長協(xié)助完成的任務一定認真完成,決不能打折扣;除了這些,還有,那就是:要培養(yǎng)他們的責任感和感恩意識!作為家長,我也想讓你們告訴孩子:“你們的老師也非常辛苦,你們也要感謝他們,尊敬他們!”

期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月。你不能左右天氣,卻可以改變心情;你不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容;你不能改變世界,卻可以改變自已。

家長們,同學們,我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準備。有這樣一句。

格言。

:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路?!薄俺晒Φ幕ǎ藗凅@羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”

同學們,夢想有多遠,人生的機會就有多遠,一切皆有可能,只要全力以赴,就能創(chuàng)造人生的最大的奇跡。希望同學們從現(xiàn)在開始,認真準備,迎接期末考試。高二過后,你們就上高三了。所以說你們現(xiàn)在是身在高二,心已高三,我們的一只腳已踏上了高考的征程。另外,高二很多科目要提前介入部分高三內(nèi)容,以便給高三留足足夠的復習時間,這樣一來,從內(nèi)容到作業(yè)、考試,都將滲透高考的要求,現(xiàn)在的我們一定要以“我是高三學生”的心態(tài),提早進入角色,早日為高考而做好準備!

期中總結(jié)之后,又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步!

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高二家長會學生講話稿篇十六

尊敬的老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:

大家上午好!

今天是個特殊的日子,我站在這個講臺上,代表初三年級班的全體同學向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。在這里,我代表全班的同學向爸爸媽媽們提幾點建議:

1、經(jīng)常過問我們在校的學習情況。

2、教育我們要有端正的學習態(tài)度。

3、根據(jù)我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。

4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

各位叔叔、阿姨,要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性。

我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的學校。因此,我們也會有好的成績。如今,在學校各位老師的帶領下,我們的學習成績有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!

我很感激學校的領導和我的班主任劉老師和張老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了?。。。ň炊Y)

爸爸媽媽們,請您們放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望,一定會為今年的學習生活畫上圓滿的句號?。ň瞎?/p>

謝謝大家!

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