充實(shí)自己的頭腦，才能在競爭激烈的社會(huì)中立于不敗之地。在總結(jié)中可以提出問題或引用名人名言，引起讀者的注意和思考。9、總結(jié)范文可以激發(fā)我們寫作的靈感和創(chuàng)造力。
追趕追趕六年級(jí)篇一
轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光過了，我上了中學(xué)，再回想以前的往事時(shí)我都會(huì)不禁的笑出了聲。
想想跟我們以前在一起的日子，一起玩，一起做游戲，一起去郊游，那日子別提多快樂了?，F(xiàn)在，同學(xué)們個(gè)個(gè)都上了初中，都考到了不同的學(xué)校，即使考到了同一個(gè)學(xué)校，但，我們也在不同的班級(jí)，接受不同老師上課的方式。再想想以前，我們常常叫王老師叫“王老吉”。每當(dāng)想起這個(gè)稱呼的時(shí)候，我都會(huì)想起我們在一起的日子。當(dāng)我們快要分離的時(shí)候，我們都把心中的不舍藏在心中，一個(gè)都不愿意表達(dá)出來，當(dāng)我們想說的時(shí)候，才發(fā)覺我們都已經(jīng)分開了。
今天是八月十五的前一天晚上，我和幾個(gè)同學(xué)來到了我們的母校。自從六年級(jí)畢業(yè)后我再也沒來過了，我把學(xué)校的四周都看了一遍，還是沒變，還是和以前一樣，最后，我把視線移到我們的教室門前，我站在那時(shí)，我的心中在想著我們以前上課的樣子，想著以前我們和大家一起玩的日子。雖然心中很不舍，但我知道天下無不散的宴席，我相信十年后，十年后我們再回想起我們那時(shí)的日子心中肯定會(huì)說：日子過得真快??！
追趕追趕六年級(jí)篇二
未來的希望是燈；未來的夢想是泉；未來的一切是今天。
未來也并非未曾到來，未曾到來的未來也并非不會(huì)再來，而不會(huì)到來的未來早已經(jīng)不是未來。未來是神圣的，當(dāng)你踏上征程，準(zhǔn)備追逐未來，便得丟下膽怯，它太重，總會(huì)讓你遍體鱗傷，摔回原地。
終點(diǎn)是心中的信念，我背上行囊，全副武裝，在全家人殷切的期盼下我踏進(jìn)了中學(xué)校園這條賽道。三年路程，漫漫長征，只為最后一瞬沖刺。我在養(yǎng)精蓄銳，等待沖線那一刻?！暗肝視?huì)堅(jiān)持到底”，我站在起點(diǎn)，暗暗想著。
開學(xué)以來大大小小的考試數(shù)不勝數(shù)，摔了又摔，跌了又跌，偶爾嘗到甜頭卻立馬慘敗。在這條危機(jī)四伏的賽道上，我不時(shí)摔倒，但我能迅速爬起來，收拾行囊依舊大踏步向前走著。前方的路途不會(huì)平坦，且布滿荊棘，讓我防不勝防。但我知道，我總是要飛。
看六個(gè)“a”齊刷刷地?cái)[在眼前，那種感覺或許像在做夢，我傻愣著?；叵脒@個(gè)征程，我撒下了汗水和淚水，換來的就是收獲的時(shí)刻，我大口大口地喘著粗氣，心中像開了花。在終點(diǎn)迎接我的人，是父母，是朋友，我把那笨重的行囊甩到十萬八千里之外，心中豁然開朗。沒錯(cuò)，我成功了。
追趕追趕六年級(jí)篇三
在日常生活中，我們會(huì)有各種各樣的心情。我們最需要的就是生活中充滿快樂。
在生活中，我的臉上經(jīng)常掛著笑容。但并不是沒有煩惱。哎！今天又發(fā)數(shù)學(xué)試卷了，分?jǐn)?shù)才只有86分，今天晚上肯定免不了一頓訓(xùn)斥。到了家門口，我的心中像有一只小兔子一樣，怦怦直跳。一進(jìn)家門，媽媽看到我的表情不對(duì)，“今天是怎么了？是不是又考砸了？”又讓媽媽猜中了，我只好不情愿地將試卷拿了出來。這時(shí)又聽見了媽媽的叫聲，“怎么才考了這么一點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù)??？”于是，媽媽就讓我去寫作業(yè)，作業(yè)可終于寫完了，我對(duì)媽媽說：“作業(yè)寫完了?！薄皩懲炅艘膊荒芡妫プ鲂┚毩?xí)題，馬上就要期末考試了。”我只好悶悶不樂地去做練習(xí)題。這些大人總不能給我們自己的空間，我們需要有一個(gè)快樂的童年，快樂比什么都重要。
我要追趕我心目中的快樂！
追趕追趕六年級(jí)篇四
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又來了，我們班有一個(gè)接力賽，我參加了。我可算是接力賽的“老將軍”了。
馬上就要超過第一個(gè)了，這個(gè)人看我有想超過他的架勢，也加快速度，像一頭發(fā)怒的豹子，我終于遇到對(duì)手了。我想：我只要贏就能扳回一分，我們得第一就有把握了，我使出平生最大的力氣，超過了他。我把接力棒交給了下一棒，在后來的幾局里，我們一直遙遙領(lǐng)先，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，我們終于得了第一名。
原來，追趕這么有魅力，他讓我們嘗到了因?yàn)樽汾s而超越對(duì)方的快樂，我想：在人生的道路上追趕可能才剛剛開始吧！
追趕追趕六年級(jí)篇五
小學(xué)生活是一本有趣的書。不知不覺中，六年的時(shí)光就像幾千張紙匆匆翻過?？墒牵敲炊嗉?xì)節(jié)，那么多的片段卻深刻心中……這六年來，校園記錄著我們的成長史。
一切啊一切，就像一幕幕精彩紛呈的電影，讓我們久久回味，永遠(yuǎn)難忘！
再見了，親愛的同學(xué)們，再見了敬愛的老師！再見了，伴隨我們?nèi)杖找挂沟哪感?。不管我們在天之涯地之角，不管我們身在何處，都要勇于拼搏進(jìn)取，不要辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。
追趕追趕六年級(jí)篇六
每個(gè)人都有一樣財(cái)富，無論是貧賤、富貴，都有這樣珍貴的財(cái)富——時(shí)間，時(shí)間是公平的，它平均分給每個(gè)人；時(shí)間是偏私的，“多”給那些用功的人；時(shí)間是平凡的，有些人是虛度光陰；時(shí)間又是寶貴的，有些卻用它取得了很大的成就。這就看怎樣去利用時(shí)間。
高爾基說過：時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串的果實(shí)，懶惰者只能讓時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。時(shí)間是一筆財(cái)富，但財(cái)富卻不能買到時(shí)間。利用時(shí)間者會(huì)得益，而虛度光陰者只會(huì)對(duì)自己有害無益。如果時(shí)間不珍貴就不會(huì)有詩人贊嘆：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪?！薄皠窬Ы鹂|衣，勸君惜取少年時(shí)?！贝蠹覒?yīng)該都聽過“時(shí)間老人”這個(gè)故事，那就更加珍惜時(shí)間?？吹綕M頭銀絲的老人贊嘆著時(shí)間的短暫，還看到一頭黑發(fā)的少年貪玩享樂，你是否有一些感受？隨著時(shí)間，也可以積少成多，例如，銀行存款，日積月累，錢就會(huì)有利息增加，也會(huì)越來越多。但如果借錢那就要還更多錢。
當(dāng)早晨一縷陽光照進(jìn)，你是否應(yīng)反省自己有沒有虛度光陰，時(shí)間像一只小鳥一去不返回。今日，有人碩果累累，有人滿頭銀絲卻一無事處，有人血灑槍前，為國捐獻(xiàn)，有人仍虛度年華，貪圖享樂。這些結(jié)局都是由他怎樣對(duì)待時(shí)間引起的。就像在山谷里喊一聲，那山崖對(duì)面也會(huì)回過來一聲。你怎樣對(duì)待時(shí)間，時(shí)間也會(huì)怎樣對(duì)待你。
追趕追趕六年級(jí)篇七
老爸想把我們家的狗訓(xùn)練成一只聽話,能捕獵物,不咬人的極品獵狗。
于是，我和爸爸去了星光菜市場買了一只野兔，把它的腳用繩子綁住裝進(jìn)一個(gè)大麻袋里。我和爸爸決定先把兔子綁在樹林里的一棵桂花樹下，由我看著兔子，老爸再在把兔子的繩子解開，同時(shí)我把狗的鐵鏈解掉，讓狗去追趕它的“獵物”。
終于到了實(shí)踐步驟，老爸三下五除二，干脆利落得割掉了繩子，正打算看上一場“狗兔賽跑“。不料老爸卻割錯(cuò)了繩子，僥幸松綁的兔子一溜煙地跑走了。我靈機(jī)一動(dòng)，趁兔子沒跑遠(yuǎn)，迅速幫狗狗解開鐵鏈，希望他乘勝追擊，可它追了幾步就不追了，急得我和老爸不知如何是好。
沒辦法，我和老爸只好親自出馬，我想包抄但是包抄了兩次都沒成功，我們看著兔子不見了問了一下路人，指了指對(duì)面，說：兔子已經(jīng)跑到河邊了。于是，我們分兩路包抄，老爸開著車在下面找，我則在上游開找，沒想到，得來全不費(fèi)工夫，我沒走幾步就在河岸邊找到了兔子。
追趕追趕六年級(jí)篇八
很多人都有追趕的物或人，比如夸父追太陽，而我的追趕對(duì)象，叫做時(shí)間。
以前，總是時(shí)間跑在我前頭，我只能望著它的背影，現(xiàn)在，我將要追逐它，并超越它!我做到了，一個(gè)學(xué)期后，我已經(jīng)能早1分鐘了，但時(shí)間和我的距離太近了，我不滿足。于是我加快步伐，到了現(xiàn)在，我比它快了30分鐘，也就是比收卷時(shí)間早30分鐘寫完。
追逐你的對(duì)手吧!你不僅會(huì)獲得成就感，有時(shí)也會(huì)懂得一個(gè)道理。比如這次我懂得的道理是：珍惜時(shí)間，做更多事情!人生短暫，切勿浪費(fèi)!
追趕追趕六年級(jí)篇九
星期一，媽媽帶我去華星影城看了一部電影——《愛麗絲夢游仙境2：鏡中奇遇記》。想必大家都很喜歡這個(gè)故事，那就聽我講講吧！
愛麗絲是一位女船長，她航行歸來參加了一個(gè)舞會(huì)，碰到了一個(gè)在她航行之前向她求婚失敗的男人。這個(gè)人記恨愛麗絲，脅迫愛麗絲家賣掉帆船，這是她父親留給她的遺產(chǎn)，愛麗絲當(dāng)然不會(huì)同意了。正在談判的時(shí)候，一個(gè)藍(lán)蝴蝶指引她進(jìn)入一個(gè)房間，在這里，她通過鏡子進(jìn)入了仙境。在仙境中，她遇到了老朋友，朋友們告訴她，她最好的朋友瘋帽子因?yàn)樗寄罴胰?，傷心欲絕。愛麗絲馬上找到瘋帽子，問清原因，想幫他找回家人。在白皇后的指引下，她來到時(shí)間城堡，看到這里每塊表來代表一個(gè)人的時(shí)間，時(shí)間到了，這個(gè)人就走到了生命的盡頭。時(shí)間城堡的主人“時(shí)間”告訴她，過去是無法改寫的，不能把“時(shí)間魔球”借給她。她歷盡困難，偷到“超時(shí)空魔球”回到過去，終于得知瘋帽子的家人在女王決戰(zhàn)日時(shí)被紅皇后抓走了。愛麗絲先是嘗試改變歷史，發(fā)現(xiàn)無論怎么努力都無法改寫；后來回到現(xiàn)在，打敗了紅皇后，救出了瘋帽子的家人，瘋帽子一家團(tuán)聚了。
這個(gè)電影讓我明白：時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說都是公平的，而且是一去不復(fù)返的。我們要珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在。
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追趕追趕六年級(jí)篇十
只要我一碰到賀老師，如果我手上有一本漫畫書的話，我心里就會(huì)很害怕，還會(huì)不由自主地把那本書快速藏好，這時(shí)我心想：好險(xiǎn)，幸好沒有被賀老師發(fā)現(xiàn)，如果發(fā)現(xiàn)那我就完了，為什么不能讓老師看到呢？原來我們班正在流行看漫畫書，連班上學(xué)習(xí)最好的同學(xué)都開始看起漫畫來了。為了讓我們正常學(xué)習(xí)，老師就不讓我們看漫畫了，看到一個(gè)沒收一個(gè)，所以我把漫畫書放進(jìn)了書包，在此之前我們班還很流行。比如說：有一次，我借給我們班劉闖同學(xué)一本叫《543》的漫畫書，因?yàn)樗珢劭戳?，就連在中午睡覺的時(shí)候也看（這樣是不對(duì)的，大家都不要學(xué)），而且還看得特別專心，一動(dòng)一動(dòng)地，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)并沒收了，。還有我們的賀光棣同學(xué)，那更是一個(gè)書謎，有很多次在中午睡覺時(shí)看起漫畫，常常被老師給沒收。我自己也不例外，還經(jīng)常在課堂上老是把頭埋在課桌里偷看，我這就更不對(duì)了，這不僅影響了我的學(xué)習(xí)，而且使我眼睛視力也下降了，這可真是就這樣，現(xiàn)在我們班同學(xué)表面上不看漫畫，可還是偷著看。其實(shí)這都是不對(duì)的，老師這樣的關(guān)心我們，而我們卻[還與老師對(duì)著干，真是太不應(yīng)該了?？?！真不知何時(shí)我們這群趕時(shí)髦族才能走上正軌！
追趕追趕六年級(jí)篇十一
前幾天，我讀了一篇文章，文章的題目叫《追趕風(fēng)箏的孩子》。
這篇文章主要寫的是：萊特兄弟從小就不怕別人嘲笑，他們倆留心觀察鳥兒飛行的特點(diǎn)，精心制作各種會(huì)“飛”的玩具，長大以后，他倆繼續(xù)研究各種飛行原理，最后他們倆發(fā)明了飛機(jī)，幫助人類實(shí)現(xiàn)了飛上天空的夢想。
萊特兄弟的故事讓我明白了一個(gè)道理，一個(gè)人不但要有理想，還要為自己的理想而奮斗，才能實(shí)現(xiàn)理想。
其實(shí)，我也像萊特兄弟一樣，有著很多的夢想，比如，我有一個(gè)想當(dāng)語文老師的夢想，那樣就可以教同學(xué)們寫出很多優(yōu)美的`文章。我還曾想當(dāng)一名鋼琴老師，教學(xué)生們彈奏好聽的曲子。雖然我的夢想還有很多，但是有許多夢想都因沒有堅(jiān)持而放棄了，那些放棄的夢想，再也不會(huì)實(shí)現(xiàn)了?，F(xiàn)在我還在堅(jiān)持著我當(dāng)語文老師的夢想，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來一定要把當(dāng)語文老師的夢想實(shí)現(xiàn)。
我相信只要像萊特兄弟一樣努力奮斗，將來就一定能像萊特兄弟一樣實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
追趕追趕六年級(jí)篇十二
俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時(shí)間不會(huì)停下來等你，你必須和時(shí)間賽跑，才會(huì)贏得成功。
記得三年級(jí)時(shí)，我們學(xué)了一篇課文叫《和時(shí)間賽跑》，課文講了一個(gè)小男孩的外祖母去世了，他很傷心，每天都在操場浪費(fèi)時(shí)間大哭。后來通過和父親的談話，他開始懂得時(shí)間的珍貴，和時(shí)間賽跑。過了幾年，他受益匪淺，而且明白：假若你一直和時(shí)間賽跑，就可以成功。
只要我們每天和時(shí)間賽跑，每天比時(shí)間快一小步，就可以贏得人生的一大步！
追趕追趕六年級(jí)篇十三
心之燈在沉默中閃耀。在樹蔭下，在衣服上，在書的書頁上，都有細(xì)小的陽光從樹葉中灑出來，反射出我閃亮的心。期望就像冰雪融化時(shí)出現(xiàn)的新綠，渴望萬物的繁榮。即使性別改變了，時(shí)間也不多了，對(duì)未來的追求也不能停止。
人生還有很長的路要走，但我正在上學(xué)的路上，一步一步地走，腳踏實(shí)地。
我記得剛進(jìn)校園的時(shí)候，似曾相識(shí)卻又如此陌生，似乎一直開心卻又受傷。我相互了解的原因是我仍然在同一個(gè)教室和同一個(gè)椅子上?？鞓肥且?yàn)槲矣挚梢院臀业呐笥炎杂闪奶炝?。這種陌生感是由于我畢業(yè)班學(xué)生的差異造成的。這是因?yàn)榉泵Φ纳铋_始上演。
我希望我能進(jìn)入一所理想的高中，因?yàn)槿匀挥性S多雙期待的眼睛在看著我。我不想讓所有愛我的人失望。自從我明白，我從來沒有想過為自己學(xué)習(xí)，因?yàn)槲业母改福也恢肋@是對(duì)還是錯(cuò)。但是現(xiàn)在我有很多學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這些動(dòng)力來自那些默默支持我的人。
在新的學(xué)期里，我不想在起跑線上輸，所以只有努力學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)我所謂的夢想。我經(jīng)常告訴自己這并不難，并不難。但是我的心很清楚，山外有一座山。實(shí)現(xiàn)我的愿景并不容易，但可能性不是零。如果一個(gè)人不能認(rèn)同自己，別人怎么能認(rèn)同你呢?城市喧鬧，生活浮華。金錢和利益充斥著整個(gè)原本透明的社會(huì)，但只要你冷靜，你的世界就會(huì)變得干凈，學(xué)習(xí)自然會(huì)變得方便。
我非常想念我的童年。他很有趣。他無憂無慮。他沒有學(xué)習(xí)的壓力。他沒有進(jìn)入高等學(xué)校的壓力。那個(gè)總是問為什么慢慢長大的小男孩。
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