總結(jié)可以為我們提供一個(gè)新的思考角度?？偨Y(jié)應(yīng)該具備一定的邏輯性和條理性，讓讀者能夠清晰地理解和領(lǐng)悟其中的信息。以下是一些值得我們借鑒的總結(jié)范文，希望能激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱情。
我身邊的科技初中篇一
在平凡的事物中，也同樣會(huì)隱藏著金子!其實(shí)所謂的科學(xué)有時(shí)就在我們的身邊，靠著細(xì)致的觀察力和強(qiáng)烈的求知欲就可以發(fā)現(xiàn)它們。
我在房間里思前想后也毫無(wú)頭緒。于是，我便向《十萬(wàn)個(gè)為什么》請(qǐng)教。當(dāng)我看到“水可以吸收熱量，當(dāng)水達(dá)到100℃時(shí)就會(huì)沸騰。”這句話時(shí)，我興奮得手舞足蹈。
我準(zhǔn)備再做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明一下，我找來(lái)了一個(gè)小木盒。按照上個(gè)實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)做，水一如既往地開(kāi)了。
我終于恍然大悟，水把火的熱量全部吸走了，紙?jiān)趺磿?huì)壞呢?我連忙把想法告訴了媽媽，她贊賞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。讓我頓時(shí)覺(jué)得原來(lái)我們身邊就有科學(xué)，享受到身邊科學(xué)的無(wú)窮魅力。
還有一次我看到一則謎語(yǔ)：南陽(yáng)諸葛亮，穩(wěn)坐中軍帳，排下八卦陣，單捉飛來(lái)將。這則謎語(yǔ)告訴我們：蜘蛛有一個(gè)很特別的本領(lǐng)，它用不著像其它的昆蟲(chóng)一樣四處覓食，而是織好網(wǎng)，就可以坐等美味自己上門(mén)了。
更令人不可思議的是，蜘蛛網(wǎng)能粘住其它昆蟲(chóng)，但卻不粘自己，這是為什么呢?
我為了這個(gè)問(wèn)題做了實(shí)驗(yàn)，我先捉來(lái)兩只小蜘蛛，把它們放進(jìn)一個(gè)盒子里。
第二天，蜘蛛織出了網(wǎng)，為了更進(jìn)一步觀察，我又捉來(lái)了兩只小蟲(chóng)子，分別放在蛛網(wǎng)上。不久，蜘蛛爬上了網(wǎng)，向著蟲(chóng)子掙扎的地方爬去，把蟲(chóng)子吸食了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的觀察記錄，我發(fā)現(xiàn)：蜘蛛的爬行路線是相同的。在研究了蛛網(wǎng)的結(jié)構(gòu)后，所有問(wèn)題迎刃而解了!
原來(lái)，蜘蛛織網(wǎng)時(shí)，先做一個(gè)由放射線組成的框架，在這個(gè)框架上鋪設(shè)很稀疏的圓形網(wǎng)線，這些絲都不粘。蜘蛛最后鋪設(shè)的圓形網(wǎng)線才是粘線，蜘蛛通常從外圍往中央織網(wǎng)，這種絲不但粘，而且鋪得也密，每當(dāng)靠近原先鋪設(shè)的圓形網(wǎng)線時(shí)，蜘蛛都會(huì)把那些不粘的絲吃掉。一直織到中央后，再?gòu)木W(wǎng)中央到藏身處拉一根細(xì)絲。如果昆蟲(chóng)被粘在了網(wǎng)上，這根絲會(huì)振動(dòng)，蜘蛛就會(huì)踩著不粘的放射線去吃獵物。如果蜘蛛不當(dāng)心踩著了粘絲，也不要緊，因?yàn)樗ι戏置谟杏?，還是不會(huì)被粘在網(wǎng)上?？雌饋?lái)，蜘蛛的這種“踩鋼絲”的水平還真高!
我身邊的科技初中篇二
在過(guò)去，人們的生活方式太過(guò)單一，人與人之間的交流，因沒(méi)有電話、網(wǎng)絡(luò)，更多的依靠書(shū)信來(lái)聯(lián)絡(luò)交流。照明也沒(méi)有電燈，只能靠油燈照明。
如今，科學(xué)技術(shù)在迅猛發(fā)展，不僅方便了我們的學(xué)習(xí)和生活，也為我們從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)開(kāi)啟了更為寬廣的大門(mén)。在我們學(xué)校，就開(kāi)設(shè)了科技活動(dòng)課程，通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，讓我領(lǐng)略了科技的無(wú)限魅力，引領(lǐng)我走進(jìn)了科學(xué)的神圣殿堂。我在參加“重慶市第九屆小實(shí)驗(yàn)家比賽”中，獲得了小學(xué)天文低段組一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。后來(lái)去北京參加比賽，我得到了一枚銀牌，我知道我的努力還不夠，以后還會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。
我每天看中央電視臺(tái)的《我愛(ài)發(fā)明》欄目，看到里面那一項(xiàng)項(xiàng)的發(fā)明創(chuàng)造讓我激動(dòng)不已。比如：我看見(jiàn)有個(gè)叔叔發(fā)明了一臺(tái)挖藕機(jī)，挖出來(lái)的藕不會(huì)斷，相當(dāng)于20個(gè)人的工作量。這樣既減輕了農(nóng)民伯伯的工作量，又提高了工作效率。我還看見(jiàn)有個(gè)叔叔發(fā)明了折疊沖鋒舟，既輕巧便于攜帶，又牢固耐用。如果遇見(jiàn)突發(fā)的洪水，就可以在第一時(shí)間救人。在假期里，我也試著做了一些小發(fā)明，如用一些廢牛奶盒制作的古代宮殿，在宮殿四周用費(fèi)棄的閃光紙制作的五彩斑斕的花園。我還用泡沫制作飛機(jī)、游艇等等。我的愿望是長(zhǎng)大了當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明更多的生活用品，方便老百姓的生活，為人類的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
科技改變生活，生活因科技而更美好！
我身邊的科技初中篇三
火車常常發(fā)出刺耳的聲音，跑的速度也很快，經(jīng)常讓人嘔吐，還不時(shí)地排出一些很難聞的氣味，污染環(huán)境。
一次，我們一家三口一起去旅游，坐了火車。結(jié)果，一上火車我就開(kāi)始嘔吐，媽媽把隨身帶來(lái)的防止嘔吐貼貼在我的耳朵上?？墒牵€是沒(méi)有用，反而嘔吐的更加厲害了。我試著想睡覺(jué)?？墒牵腔疖囌饎?dòng)和發(fā)出“咔嚓……咔嚓的聲音”，令我無(wú)法進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。終于，到了旅游的地方。我們先定了個(gè)房間，我躺在床上翻來(lái)覆去，就是睡不著。這時(shí)我躺在床上心里想：如果，火車不封閉的那么嚴(yán)實(shí)，也許，就不會(huì)有那么多人嘔吐了。
我的設(shè)想：所有的人坐上新型的火車，不再讓人嘔吐，讓人心情舒暢，更重要的是讓所有的車都加上白水，不讓空氣受到污染。
還有一個(gè)特別重大的問(wèn)題。就是，每天我們坐的汽車、火車、巴士車、運(yùn)貨車、摩托車……這些車都用汽油，污染了新鮮的空氣。如果現(xiàn)代的車用的是白水的話，不僅不污染環(huán)境，還可以給道路灑水。這可是一件一舉兩得的事情呀！
這，就是我的設(shè)想。
我身邊的科技初中篇四
也許你覺(jué)得納米技術(shù)離你很遠(yuǎn)，但它已經(jīng)悄悄地確確實(shí)實(shí)地來(lái)到了你生活中，納米技術(shù)在生活中應(yīng)用相當(dāng)廣泛。且看日本的8mm攝像機(jī)的生產(chǎn)，抗菌除臭冰箱、洗衣機(jī)、高性能彩打墨粉等，都是采用的納米技術(shù)，如果在分散的納米分子材料上經(jīng)過(guò)特殊處理，再運(yùn)用到纖維物體上，那么衣服就可以不粘油、不粘水，由于納米分子非常非常小，它不會(huì)影響纖維物體的透氣性和清洗效果。
納米技術(shù)用在醫(yī)學(xué)上，專家們把磁性納米復(fù)合高分子微粒用于細(xì)胞分離，或者把非常細(xì)小磁性納米微粒，放入一種液體中，然后讓病人喝下后，對(duì)人身體的病灶部位進(jìn)行治療，并且通過(guò)操縱，可使納米微粒在人的身體病灶部位聚集進(jìn)行有目標(biāo)的治療，在不破壞正常細(xì)胞的情況下，可以把癌細(xì)胞等分離出來(lái)，也可以制成靶向藥物控釋納米微粒載體，用于治療腦栓塞等疾病。如果在火箭燃料中加入不到1%的納米鋁粉，就可將燃燒能力提高一倍。納米技術(shù)如果應(yīng)用在陶瓷上，可使陶瓷具有超塑性，大大增強(qiáng)了陶瓷的韌性，不怕摔，不怕碎，陶瓷堅(jiān)固無(wú)比。令科學(xué)家高興的是，納米鈦與樹(shù)脂化合后生成的多種全新涂料，具有多種同類產(chǎn)品無(wú)法相比的優(yōu)越性，在海水中浸泡不損，并具有神奇的自我修復(fù)能力和自潔性，納米鈦還作為唯一對(duì)人植物神經(jīng)、味覺(jué)沒(méi)有任何影響的金屬，其用途廣泛。有科學(xué)家設(shè)想，把納米技術(shù)和基因技術(shù)組合起來(lái)運(yùn)用，有可能給人類帶來(lái)異想不到的驚喜。
現(xiàn)在世紀(jì)納米技術(shù)和納米材料，正向新材料、微電子、計(jì)算機(jī)、醫(yī)學(xué)、航天、航空、環(huán)境、能源、生物技術(shù)和農(nóng)業(yè)等諸多領(lǐng)域滲透，世界各國(guó)正你追我趕，搶占制高點(diǎn)，其發(fā)展速度越來(lái)越快，正對(duì)世界和各國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生前所未有的沖擊，相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，納米技術(shù)在進(jìn)一步廣泛應(yīng)用后，將會(huì)給21世紀(jì)的人類又帶來(lái)一次工業(yè)革命，同時(shí)也創(chuàng)造若干就業(yè)機(jī)會(huì)。
我身邊的科技初中篇五
引言：本文對(duì)科學(xué)的正面作了比較全面的描述，如有漏洞，請(qǐng)多多指教！
1、明確科學(xué)的含義：科學(xué)就是去探索、去發(fā)現(xiàn)我們還不知道的東西。有了科學(xué)知識(shí)，我們才能了解周圍的世界！
2、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，可以看出，科學(xué)是極為重要的，對(duì)整個(gè)世界、對(duì)物質(zhì)、對(duì)社會(huì)都會(huì)產(chǎn)生巨大的變革！與經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著密切的關(guān)系，會(huì)讓世界的物質(zhì)文明更高更強(qiáng)，讓世界再創(chuàng)輝煌！
3、科學(xué)永遠(yuǎn)是照亮世界的火炬，光芒所至，一切都為了世界的發(fā)展！
4、要有科學(xué)，世界才能發(fā)展，社會(huì)發(fā)展需要大量的科技人才，為了宣傳科學(xué)技術(shù)，中國(guó)早已頒布了一系列的法律，破除迷信，使科學(xué)事業(yè)迅猛發(fā)展，計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)就是一個(gè)重要例子！科學(xué)家的畢生精力付出和智慧，還由于他們的辛勤勞動(dòng)，才使我們有幸享受著他們的科研成果，我們現(xiàn)在使用電腦工作不就是一個(gè)例子嘛！
5、科學(xué)的不斷發(fā)展，對(duì)人們已有的常識(shí)提出了挑戰(zhàn)，使我們對(duì)宇宙、微觀和宏觀世界都有了新的認(rèn)識(shí)！另外，隨著人類向宇宙各個(gè)角落延伸，一個(gè)個(gè)奇怪的謎團(tuán)又不斷閃現(xiàn)！奇怪的東西和神秘時(shí)間的發(fā)生和發(fā)現(xiàn)也對(duì)人們的常識(shí)提出了質(zhì)疑。總之，人類對(duì)周圍的世界有了更加深入、更加全面的認(rèn)識(shí)，然而人類不知道的世界依然非常廣闊，正等待著人們?nèi)ヌ剿?、去破解?/p>
6、科學(xué)是智慧的歷程和結(jié)晶。我們沿著知識(shí)的歷程，逐步通向科技的光輝圣殿，是許多有智者的夢(mèng)想。
7、今天的這個(gè)信息化的時(shí)代，未來(lái)更需要科技人才！科學(xué)的進(jìn)步不能死板、盲目，也就是像中國(guó)的傳統(tǒng)教育那樣，不過(guò)，這種觀念已經(jīng)很大地改變了，就是以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)的教育方式，科學(xué)也是這樣，需要?jiǎng)?chuàng)造性人才！
8、現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)需要?jiǎng)?chuàng)造性思維的人才，也就是逆向、橫向、縱向等的思維方式，要突破超越平面的思維方式，超越死記硬背，到三維以上的世界去遨游，這才能弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)知識(shí)，提高自己的創(chuàng)造力和想象力！攀登高科技之峰！
9、科學(xué)其實(shí)就是我們?nèi)祟惖纳鏆v史，換句話說(shuō)，就是科學(xué)技術(shù)與人類的生活息息相關(guān)，怎么看得到呢？舉個(gè)例子，我們?nèi)祟愐徽Q生在這個(gè)世界上，就開(kāi)始改進(jìn)自己的生活了，為了達(dá)到美好，還改造了自然，科學(xué)有了，技術(shù)才有，它們之間互相促進(jìn)，互相補(bǔ)充，迅速地把科學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榧夹g(shù)。古代的那些繁重的勞動(dòng)力經(jīng)過(guò)科學(xué)技術(shù)的改造，機(jī)械化、自動(dòng)化，大大地提高了工作效率和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，每一樣發(fā)明，每一個(gè)科研突破。才形成了我們今天多姿多彩的物質(zhì)世界！而且，我們還不夠滿足，正在利用科學(xué)技術(shù)追求更美好的社會(huì)與生活！所以說(shuō)，科學(xué)技術(shù)影響著人類！
10、科學(xué)就是這樣，神奇地把古人想也想不到的東西變成了今天常見(jiàn)的東西！想一下，來(lái)會(huì)是怎么樣子的呢？人類的知識(shí)不斷地積累、科學(xué)的這把雙刃劍就越來(lái)越強(qiáng)大。我們期盼著，科學(xué)能夠給人類帶來(lái)最大的幸福！
具體你要求的是什么格式，還得你自己重新排列。
我身邊的科技初中篇六
提起“科技”，也許你最先想到的就是火箭升天，潛艇入水，懸浮列車、神八、天宮一號(hào)等尖端技術(shù)。其實(shí)，科技離我們并不遙遠(yuǎn)：當(dāng)烈日炎炎的夏季到來(lái)時(shí)，我們能在舒適的空調(diào)屋中享受涼爽;當(dāng)我們饑腸饑腸轆轆時(shí)，媽媽用電磁爐、電飯鍋、微波爐為我們燒上一桌美味的飯菜;當(dāng)我們因?qū)W習(xí)或工作而無(wú)暇顧及那一大堆該換洗的衣服時(shí)，洗衣機(jī)又為我們解決了問(wèn)題……瞧，科技就在我們身邊。
星期五放學(xué)回家，坐在電視前，聽(tīng)著流行歌曲，看著中外的新聞?shì)W事，開(kāi)闊了視野，豐富了知識(shí)，愉悅了心情，真是“足不出戶，便知天下事”。
走親訪友時(shí)，電動(dòng)車，摩托車乃至日漸普及的小轎車展示了它們無(wú)窮的魅力，無(wú)需多久，我們便能在微風(fēng)的吹拂下與親朋好友相聚。
我們外出旅游時(shí)，或坐上火車在崇山峻嶺中飛馳，一覽大自然的美妙;或乘著飛機(jī)在廣闊的天際間翱翔，與藍(lán)天白云為伴;甚至坐在磁懸浮列車上，感受風(fēng)馳電掣的愜意。科技真的是太神奇了，給人們帶來(lái)了諸多便利。
電話、手機(jī)的出現(xiàn)，讓我們告別了飛鴿傳書(shū)的時(shí)代，增強(qiáng)了人們之間的交流。電腦的推廣使用，不但為人們帶來(lái)致富門(mén)路，還解決了人們生活中的很多疑難問(wèn)題，也為人們消除了對(duì)遠(yuǎn)方親人的想念之苦。今年暑假，我家買(mǎi)回了一臺(tái)電腦，通過(guò)視頻，奶奶和遠(yuǎn)在廣州打工的爸爸見(jiàn)面了，這下可把奶奶樂(lè)壞了，一改往日的萎靡不振，整日都樂(lè)呵呵的，再也不絮叨讓爸爸回來(lái)陪她聊天了。
就連我們農(nóng)村的學(xué)校，課堂上也用起了電腦和多媒體設(shè)備，極大地提高了我們的學(xué)習(xí)興趣。
……。
瓦特發(fā)明了蒸氣機(jī)，愛(ài)迪生發(fā)明了白熾燈，富蘭克林發(fā)明避雷針，貝爾發(fā)明了電話……正是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，引領(lǐng)著人類社會(huì)不斷向前進(jìn)。我們偉大的祖先，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的試驗(yàn)后，為我們創(chuàng)造了很多奇跡。當(dāng)今的科技，如日中天，在軍事、醫(yī)學(xué)、航空及日常生活等領(lǐng)域都取得了巨大的成就。克隆技術(shù)、納米技術(shù)也不再陌生。
我們生活在科技的時(shí)代，我們?cè)诳萍嫉纳钪谐砷L(zhǎng)，作為新世紀(jì)的創(chuàng)建者，更應(yīng)該立下宏志，勇攀科技高峰。展望未來(lái)，祖國(guó)將是一片大好風(fēng)光，在不久的將來(lái)，我們的生活會(huì)被科學(xué)技術(shù)打造的更加美好。
對(duì)于科技，我們并不陌生，如五彩繽紛的電視、功能齊全的電話、無(wú)所不能的電腦、神奇莫測(cè)的航天器等等，這一切，讓我們受到了科技帶給我們的巨大幸福與成就感，同時(shí)科技對(duì)大自然的改變令人敬畏，如大江截流修三峽，開(kāi)山辟地交通發(fā)達(dá)，科技讓歷史飛速進(jìn)步!科技讓人類引以為豪!
科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，創(chuàng)造了歷史，但未來(lái)需要我們?nèi)?chuàng)造。這就需要我們這一代人，去繼承與創(chuàng)新。通過(guò)在學(xué)校學(xué)習(xí)物理、數(shù)學(xué)等學(xué)科，使我掌握了很多知識(shí)，明白了許多道理，觸摸到了科學(xué)的大門(mén)。如：看到飛船宇宙遨游，航母的威武遠(yuǎn)航，數(shù)字信息的神秘莫測(cè)等等，一個(gè)個(gè)科學(xué)現(xiàn)象，越來(lái)越激發(fā)我向科學(xué)攀登的愿望。我們?cè)谙硎芸萍汲晒耐瑫r(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新的生活。
這一切的變化，正是科技工作者的辛苦工作的結(jié)晶，我們?nèi)祟愓碛弥@些科技的成果!由此可知：科技創(chuàng)造了歷史，加快了人類發(fā)展的步伐。
瓦特發(fā)明了蒸氣機(jī)，愛(ài)迪生發(fā)明了白熾燈，富蘭克林發(fā)明避雷針，貝爾發(fā)明了電話……這些奇跡，這些輝煌，都以成為過(guò)去。想想這些科學(xué)家，他們的精神，值得我們永遠(yuǎn)銘記和學(xué)習(xí)，不是一次失敗就可以取得成功，他們是用一生在證明一個(gè)結(jié)果，他們是用一生的勞動(dòng)收獲一個(gè)成功，也許，還有更多默默無(wú)聞的科技工作者一生沒(méi)有成果，但我在內(nèi)心是敬仰他們的。失敗是成功之母，我們?cè)趯W(xué)校打基礎(chǔ)的求學(xué)階段，更應(yīng)當(dāng)如此，不應(yīng)害怕一次次的失敗，不要再意一次次的成功，只要一種勇往直前的態(tài)度，我們就一定能為成功作好準(zhǔn)備，為我們?nèi)祟惖陌l(fā)展，貢獻(xiàn)出一朵小小的浪花，只有擁有這樣的理想，我們的生活一定會(huì)被打造的更加美好。
21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，中國(guó)要立于世界強(qiáng)國(guó)之林，實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興，這就給我們新時(shí)代學(xué)生提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，但這也是一個(gè)極好的機(jī)遇。我們將在學(xué)習(xí)科學(xué)應(yīng)用科學(xué)的大潮中，作為其中的一員，去迎接挑戰(zhàn)。確定學(xué)習(xí)方向，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。既要有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，又要有短期計(jì)劃，在學(xué)習(xí)的困難中，勇往直前，無(wú)往而不勝。
科技不僅在我身邊，更在我心中。愿我們同行在新的世紀(jì)里，立足學(xué)業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，為中國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，做出我們共同的努力和應(yīng)有的貢獻(xiàn)。如果歷史是前人創(chuàng)造的，那么，我們就是未來(lái)的締造者，我愿意擔(dān)當(dāng)這一沉甸甸的歷史責(zé)任，奪取這一份歷史的榮光!
又是一年寒假到。在繁忙的期末考試后，我心里感到格外輕松。受我的感染，爸爸媽媽的心情也不錯(cuò)，于是，全家人邁著愉快的步伐開(kāi)始了秀湖公園之旅。璧山的秀湖公園快?c砌完畢了，漫步其中，鮮花、碧草、園林、亭臺(tái)，讓我陶醉不已。走累了，發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)廁所，信步走去，一個(gè)小小的廁所的設(shè)計(jì)就匠心獨(dú)運(yùn)。剛走到門(mén)口，門(mén)就像迎賓一樣自動(dòng)打開(kāi);剛上完廁所一起身，就自動(dòng)沖起水來(lái);來(lái)到洗手槽邊，我正在尋找開(kāi)關(guān)，溫水就很貼心地流了出來(lái)。我不禁感嘆：勤勞智慧的璧山人民創(chuàng)造了多大的奇跡啊!公園的修建一定離不開(kāi)現(xiàn)代化的科技，先進(jìn)的科技正一點(diǎn)點(diǎn)地改變著我們的生活。
媽媽告訴我，我們的生活因科技發(fā)生了翻天覆地的變化：璧山城里高聳入云的摩天大樓拔地而起;環(huán)境也越來(lái)越好，璧南河又唱起了歡快的歌兒，河兩岸的花朵露出了甜美的笑容。
在以前的舊社會(huì)中，一到烈日炎炎的夏天，人們們都是用自已手中的那把扇子給自己扇去炎熱，或者用涼水沖一下澡的老辦法。如果太熱了，只有任憑那紅日的擺布，根本沒(méi)有辦法來(lái)避開(kāi)燥熱的環(huán)境?？墒?，現(xiàn)在就不一樣了，人們就利用了高科技來(lái)為自己除去炎熱。這樣，既不用浪費(fèi)人力，又可以在夏天時(shí)進(jìn)入一個(gè)涼爽的世界，就如與熱浪隔絕般。從此，空調(diào)就成為了每家每戶的必備家電。
帶著滿心的幸福，我們一家繼續(xù)往前走去，我發(fā)現(xiàn)造型奇特的樹(shù)枝上正掛著不少的彩燈，啊，科技進(jìn)步的象征不僅是空調(diào)和電腦，還有那光彩奪目的各式各樣的燈。以前，人們都是用的煤油燈，不能維持多久，在晚上看書(shū)時(shí)也不能太亮，一直都是那種亮度。而且，隔一會(huì)時(shí)間，又會(huì)暗了許多，還要不停的換，十分的麻煩，連晚上做事都不方便。這種狀況一直維持到了愛(ài)迪生發(fā)明電燈的那段時(shí)間，從此，人們?cè)僖膊挥贸蠲河筒环奖懔?。自從有了電燈之后，人們晚上可以干任何事，也不用?dān)心隔多長(zhǎng)時(shí)間就要換燈，也不用擔(dān)心屋子太黑，會(huì)被摔倒。電燈既可以照亮，還可以供人觀賞。吊燈上的裝飾各具特色，顏色也是五彩斑斕，讓人百看不厭。你瞧，秀湖公園掛著的彩燈，給我們帶來(lái)了濃濃的春節(jié)氣氛。
走出秀湖公園的大門(mén)，我不禁感嘆：我們身邊處處都有科技的存在，連一些細(xì)微的地方也許會(huì)給我們的生活帶來(lái)方便。我相信，只要我們奮發(fā)圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，我們未來(lái)也一定會(huì)為祖國(guó)的發(fā)展做出奉獻(xiàn)，成為棟梁之才!同學(xué)們，今天，你以先進(jìn)科技為驕傲，明天，科技的發(fā)展定會(huì)以你為自豪的，加油!
我身邊的科技初中篇七
“科技”這個(gè)詞，大家都不陌生，因?yàn)榭萍茧S時(shí)隨地都在我們身邊，尤其是近幾年來(lái)，我們偉大的祖國(guó)科技迅猛發(fā)展，在享受到科技給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，更讓我們看到了祖國(guó)的偉大。
在我們身邊，科技產(chǎn)品隨處可見(jiàn)，比如，老師上課時(shí)，可以用課件，幻燈片，可以把各種各樣的圖片、音樂(lè)文件合到一起，使同學(xué)們上課時(shí)感受到科技帶來(lái)的快樂(lè)，以前想聽(tīng)歌，大家都是去買(mǎi)磁帶，而現(xiàn)在大家都上網(wǎng)“百度一下”，想聽(tīng)什么歌都有，并且還有mp5，以前，手機(jī)的用途就是打個(gè)電話，近幾年，隨著科技的發(fā)展，幾乎所有人都用上觸摸屏的智能機(jī)，這種手機(jī)可以拍照、開(kāi)會(huì)、上網(wǎng)，聽(tīng)音樂(lè)等等。其內(nèi)存也大大增加了，科技讓我們生活更方便了。
以前人們出門(mén)要騎自行車，后來(lái)發(fā)展到摩托車、公共汽車，后來(lái)還出現(xiàn)了比動(dòng)車還快的高鐵，就拿漯河到鄭州來(lái)說(shuō)吧，原來(lái)需要兩個(gè)多小時(shí)，現(xiàn)在坐高鐵只有四十分鐘就行了，人們要去長(zhǎng)途旅游，當(dāng)然是坐飛機(jī)了，這樣更快?？梢哉f(shuō)科技改善了人們的出行問(wèn)題，給人們帶來(lái)了很大的方便。
由此可知：科技，幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境：科技，提高了我們的`生活質(zhì)量;科技，是全世界人們智慧的結(jié)晶!
科技就在我們身邊，我們的生活離不開(kāi)科技，所以還要大力發(fā)展科技!
我身邊的科技初中篇八
“嘩嘩嘩”杯子里的水傾瀉而下，濺了我們一身。在作文教室里，我們正在做一個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——滴水不漏。
“先將杯子注滿水，用紙片蓋住杯口。然后把杯子倒過(guò)來(lái)，把手松開(kāi)，會(huì)是怎么樣呢?”范老師一邊有條不紊地操作一邊慢條斯理地解說(shuō)著，“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！”范老師把手松開(kāi)，結(jié)果紙片緊緊地貼在了杯口上。紙片如有神助，仿佛此刻的它不再是吹彈可破的白紙，而是鋼板！不讓任何水溢出來(lái)的鋼板！
看完范老師的演示，同學(xué)議論紛紛！大呼小叫：高一聲低一聲地亂叫亂喊。爭(zhēng)著要來(lái)做實(shí)驗(yàn)。第五個(gè)上去的是劉峻宇，底下竊竊私語(yǔ)聲不絕于耳，似乎更多人認(rèn)為：如果沒(méi)有奇跡發(fā)生，水柱將會(huì)像瀑布一樣把講臺(tái)沖得亂七八糟嘍！看著他那笑嘻嘻的模樣，我知道這樣的意外，一般是不會(huì)發(fā)生的。結(jié)果，我想錯(cuò)了！他先把杯子里注滿水，可能是沒(méi)按緊的原故吧，等他松開(kāi)手時(shí)，水突然像瀑布一般飛流直下三千尺，把地板、同學(xué)們的衣服，都弄濕了。
輪到我上場(chǎng)了，我先把杯子灌滿水，再小心翼翼如把紙蓋上去，盡管親眼見(jiàn)證了奇跡，但當(dāng)我把水倒轉(zhuǎn)過(guò)去時(shí)，心里還有點(diǎn)膽怯。嗨！神了!薄薄的一張紙，仿佛有一股神奇的力量，堅(jiān)不可推!我成功了!
在大家疑感、詫異的眼神中，老師的聲音清晰地傳進(jìn)耳來(lái)：“不要以為這是奇跡哦!真正不讓水流出來(lái)的是大氣壓。當(dāng)杯子里盛滿水時(shí)，杯外的大氣壓要大于杯內(nèi)的大氣壓，水自然就不會(huì)流出來(lái)了。”
科學(xué)充滿了魅力，只要我們留心觀察，勇于探索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)知識(shí)就在我們的身邊。
我身邊的科技初中篇九
光陰似箭，日月如梭，我國(guó)從原來(lái)的貧窮落后，發(fā)展到現(xiàn)在的科技昌明，走過(guò)了一條發(fā)展之路，提起“科技”，它離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們的身邊，比如我們用的空調(diào)、洗衣機(jī)，微波爐、吸塵器等等，科技無(wú)處不在。
媽媽說(shuō)，在她們小時(shí)候，如果想念遠(yuǎn)方的親人或朋友，就只能靠書(shū)信來(lái)往，想見(jiàn)上一面那就更難了，可是現(xiàn)在發(fā)達(dá)的.科技，讓我們的生活更加便捷了。比如說(shuō)手機(jī)、電腦的出現(xiàn)，讓我們告別了飛鴿傳書(shū)的時(shí)代，增加了人們之間的交流。如果有什么急事通知對(duì)方，只要一個(gè)電話不管對(duì)方身在何處，馬上就能通知到對(duì)方，現(xiàn)在就是在學(xué)校老師布置作業(yè)也都是通過(guò)手機(jī)發(fā)的信息，方便極了，如果爸媽媽不在我們身邊，我們想念他們了，只要打開(kāi)手機(jī)視頻，就可以面對(duì)面的交流了，也就消除了人們對(duì)遠(yuǎn)方親人的想念之苦。說(shuō)起手機(jī)，它已經(jīng)是人們生活中不可缺少的東西，人們已經(jīng)離不開(kāi)它了。通過(guò)手機(jī)就可以關(guān)注新聞、了解國(guó)家大事，觀看天氣變化。出門(mén)時(shí)不用帶現(xiàn)金，買(mǎi)東西的時(shí)候只要用微信掃碼支付就可以了。現(xiàn)在我們學(xué)校也用上了電腦和多媒體設(shè)備，這些都極大地提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。
科技隨時(shí)隨地，無(wú)論什么時(shí)候都在我們身邊，現(xiàn)在出門(mén)、上班的時(shí)候，可以坐公交，人多的話、地鐵就可以來(lái)顯示它的威風(fēng)了，原來(lái)需要半個(gè)小時(shí)的路，在短短的幾分鐘就到了，現(xiàn)在還有了比地鐵更快的磁懸浮列車，科技改善了交通的問(wèn)題，給人們帶來(lái)了諸多便利。
現(xiàn)在科技迅猛發(fā)展，它無(wú)處不在我們身邊，不僅讓我們的生活更快捷、方便，未來(lái)也讓我們的生活更美好!所以我們要學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)，用科技創(chuàng)造未來(lái)，讓未來(lái)更加絢麗多彩。
我身邊的科技初中篇十
“咦，這是什么呀？”
20xx年11月底的一天，同學(xué)們走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)教室里“出了問(wèn)題”：原來(lái)的講臺(tái)不翼而飛，在講臺(tái)的“寶座”上，立著一個(gè)銀灰色的金屬柜子。
“學(xué)校是在干什么呀？講臺(tái)都給我們搬走了?！薄斑@是個(gè)什么玩意兒，放在講臺(tái)那里？”“學(xué)校是要把這個(gè)柜子搬來(lái)做講臺(tái)嗎？”“那個(gè)柜子里有些什么東西？”……同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)。有的同學(xué)忍不住好奇心，趁老師沒(méi)來(lái)，跑上去看個(gè)究竟。發(fā)現(xiàn)從黑板邊的墻上，有電線沿著講臺(tái)的地面接入柜子里。“耶！這個(gè)家伙不得了，還通電呢！”同學(xué)發(fā)出驚呼。老師講了，“電老虎”是摸不得的，要注意安全。于是，在沒(méi)搞清楚柜子的“真實(shí)身份”之前，大家都不敢靠近了，老老實(shí)實(shí)坐在自己的位置上，拿出書(shū)認(rèn)真讀起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了。坐在前排的快嘴劉鑫立即報(bào)告老師：“老師，我們的講臺(tái)不見(jiàn)了!教室里多了個(gè)柜子?！彼种钢v臺(tái)“你看嘛!”“就是，就是?！贝蠹译S聲附和著。老師聽(tīng)了，笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，那不是柜子，是我們的新講臺(tái)。告訴大家一個(gè)好消息：我們學(xué)校正在安裝“班班通”，以后我們每間教室都可以使用多媒體上課了?！薄耙?！”同學(xué)們歡呼起來(lái)。多媒體大家知道，學(xué)校多功能室就有，還是上半年老師上公開(kāi)課同學(xué)們?nèi)ハ碛昧艘换?。這下教室里要安裝了，天天都可以用了，就不用這樣看年看月的才能用上一次了。
過(guò)了兩天，教室黑板的左邊，又安裝了一個(gè)大屏幕的液晶電視。老師走進(jìn)教室，用鑰匙打開(kāi)講臺(tái)上的柜子，柜子的面板往兩邊一滑，里面的兩件寶貝就露出來(lái)了：躺著的電腦、擺放著的展示臺(tái)。老師插好電源，啟動(dòng)電腦，打開(kāi)液晶電視，我們就可以看見(jiàn)電腦里的內(nèi)容了。那天，我們上《頤和園的長(zhǎng)廊》這一課。雖然書(shū)上有插圖，但插圖很小，并且只有三幅，我們沒(méi)去過(guò)北京，頤和園究竟有多美，預(yù)習(xí)時(shí)讀了課文我們只有根據(jù)文字想象。課堂上，老師向我們展示了課件，詳盡地介紹了頤和園的歷史、地理位置，并且出示了一幅幅長(zhǎng)廊的精美圖片?！巴邸薄獔D片像電影一樣一張接著一張，每一張都美不勝收、賞心悅目，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著，禁不住嘖嘖贊嘆！猶如身臨其境，真是大飽眼福呀!更令人興奮的是，教室的大電視是觸摸屏的。觸摸屏的手機(jī)我們見(jiàn)多了，觸摸屏的電視機(jī)我們只在電視機(jī)里見(jiàn)過(guò)，沒(méi)想到現(xiàn)在居然就在我們的教室里，多神奇呀！
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師用展示臺(tái)給大家講評(píng)作業(yè)。把作業(yè)本放在展示臺(tái)上，就會(huì)在大屏幕上放大顯示出來(lái)，一目了然，真是直觀方便呀。
第三節(jié)是美術(shù)課，學(xué)習(xí)內(nèi)容是《色彩的和諧》。美術(shù)老師用電腦給大家展示了凡高的《向日葵》、《星空》，克里姆特的《生命之樹(shù)》，林風(fēng)眠的《風(fēng)景》。欣賞了名家的畫(huà)，讓我們大開(kāi)眼界，觸類旁通，觸發(fā)了我們作畫(huà)的靈感，大家畫(huà)出了很多漂亮的畫(huà)。
“班班通”真好！第二周的家長(zhǎng)會(huì)上，老師向我們的家長(zhǎng)介紹了我們的“班班通”，并且演示了“班班通”的作用。爸爸開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，激動(dòng)地說(shuō)：“現(xiàn)在科技好發(fā)達(dá)！連我們農(nóng)村小學(xué)都有這么先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。我們家也去買(mǎi)一臺(tái)你們教室那種觸摸屏的電視機(jī)?！蔽耶?dāng)然是夢(mèng)寐以求喲！
科技在身邊真好！我們是幸運(yùn)的，我們趕上了一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，一個(gè)充滿高科技的時(shí)代?？萍荚诟淖兩睿覀兩钤谌招略庐惖目萍及l(fā)展中，我們感到驕傲，我們感到自豪！
我身邊的科技初中篇十一
科技在我身邊。大家對(duì)科技這個(gè)詞語(yǔ)，一定都很熟悉吧！我自然也不例外。但是以前的我，對(duì)于科技的認(rèn)識(shí)十分的淺顯，直到現(xiàn)在我漸漸的懂得了科技的含義。
簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，科技就是科學(xué)技術(shù)。從廣義的角度來(lái)看，它是指自然科學(xué)技術(shù)和社會(huì)科學(xué)技術(shù)的總和。
改革開(kāi)放以來(lái)，隨著時(shí)間的推移，科技如雨后春筍，正在祖國(guó)大地迅猛地發(fā)展。環(huán)顧生活，科技是無(wú)處不在的，科技就在我身邊！
不難看出：這一切，人們享用的都是科技的成果！
由此可知：科技，幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境；科技，提高了我們的生活質(zhì)量；科技，是全世界人們智慧的結(jié)晶！
我們身處科技中，要不斷學(xué)習(xí)新的科技！
科技在我身邊，讓我們大家一切從現(xiàn)在開(kāi)始，大力的反戰(zhàn)科技，和學(xué)習(xí)新的科技，讓我們的世界能變得更加的美好！
我身邊的科技初中篇十二
對(duì)于科技，我們并不陌生。如：色彩絢爛的電視，功能齊全的電腦等等。科學(xué)讓我們的生活更加便利，我喜歡科技帶給我們的驚喜。
科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)輝煌的歷史，但未來(lái)的發(fā)展，還需要我們這代人去繼承和創(chuàng)新。通過(guò)在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科使我明白了許多道理，觸摸到了科學(xué)的大門(mén)。每當(dāng)我在電視上看到宇航員遨游太空時(shí)，驚訝之余我也有了一絲絲蠢蠢欲動(dòng)，我也想要走進(jìn)科技的世界里。
一切的科技都是科學(xué)實(shí)驗(yàn)者們血與淚的結(jié)晶，當(dāng)我們?cè)谙碛每萍紟Ыo我們的便利時(shí)，我們不得不感慨：科學(xué)不是一蹴而就，每一個(gè)科學(xué)成果的背后，都有一段段難以言說(shuō)的苦痛。
瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，愛(ài)迪生發(fā)明了白熾燈。富蘭克林發(fā)明了避雷針，貝爾發(fā)明了電話……這些奇跡，這些輝煌都已經(jīng)成為了過(guò)去。但他們的精神，值得我們永遠(yuǎn)銘記、學(xué)習(xí)。果實(shí)是美好的，可是過(guò)程是艱辛的，不是一次失敗就能取得成功，他們是在用一生收獲一個(gè)結(jié)果，只有這種毅力才能推開(kāi)科學(xué)的大門(mén)。當(dāng)然，還有很多默默工作但并不為人所知的科學(xué)工作者，我覺(jué)得他們也值得我們敬佩，雖然他們沒(méi)有創(chuàng)造出令人羨慕的果實(shí)，但卻向我們傳達(dá)了一種堅(jiān)定的科學(xué)精神——永不言棄。只有擁有這樣勇往直前的精神，才能一步一個(gè)腳印，推動(dòng)科技的發(fā)展。
科技不僅在我身邊，更在我的心中。愿我們?cè)谝院蟮纳睦锪⒆銓W(xué)業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，為我們國(guó)家科學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
2下一頁(yè)。
@_@我是分割線@_@。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16610877.html】
