2023年被處分檢討書(精選13篇)

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2023年被處分檢討書(精選13篇)
時間:2023-11-30 07:30:07     小編:夢幻泡

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

被處分檢討書篇一

這次的處分給了我極大的震撼。自受處分以來,我不斷地反省自已。對照一個成年人的標準,對照學校、家庭、社會對我的期望,我感到非常慚愧。

處分對我來說是歷史上的一個污點,但同時也是一次很好的教育。人犯錯誤是難免的關鍵是如何從錯誤中吸取教訓,舉一反三,防微杜漸,糾正和克服自身存在的不良思想和習慣,把壞事變好事。于是,在此后的時期內,我更加注重遵守各項規(guī)章制度、法律法規(guī)。更加努力地學習,積極參加學習活動。期間我還被親戚、家人鼓勵,贊許。

當時的我,由于對自己的要求不嚴格,沒有毅力,不能克服自己的缺點。這是一種沒有紀律觀念和法律意識的無知行為,也是思想認識未到位的表現(xiàn),一時的錯誤,它令我懊悔無己!我沒有深刻認識到這一點的重要性,多虧受的的處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分到達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自身上找錯誤,查不足。經過一段時間深刻的反省,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。

所以這一年多來,我處處嚴格要求自己,在遵守紀律和生活中都比以前更加努力,以一種樂觀積極的態(tài)度踏著悔過后的每一步。思想上,我重新反省自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求關愛他人,多向優(yōu)秀的人學習與交流!在紀律上,現(xiàn)在我較之以前已經有很大的改變,現(xiàn)在我對自己的言行,始終如一的保持著嚴格的約束,不但遵守國家的法律法規(guī),而且一絲不茍的執(zhí)行紀律指示及規(guī)定,有較強的紀律觀念,更加深刻的理解到:身為一個成年人哪些是可以做的,哪些是不可以做的。在艱辛努力下,學好了法律知識的同時,本人還根據(jù)本學科的特點大力拓展課外知識,從而使自己的素質全面得到提升。

每個人都在吸取教訓中成長,做了錯事之后,重要的是如何改過。俗話說的好, 吃一塹長一智 。雖然這次的醒悟讓我付出了巨大的代價。同時也使被我打的仁兄受了不少肌膚之痛。為此,我心里一直不是滋味。但在此,我發(fā)自肺腑的承諾:我不敢說每天,但我一直在堅持學習法律知識,同時取他人之長,補己之短!我以一種贖罪的心態(tài)一直在默默的努力改過。 浪子回頭金不換 ,希望領導肯定我的所做。我發(fā)誓以后好好做一個合格的公民,并矢志不渝!

由于我自己的方便而給學校衛(wèi)生,同學們的學習環(huán)境帶來不好的影響,我在這里向大家檢討。

根據(jù)社會主義的集體主義觀來看,集體利益是人民群眾的共同利益,這個利益應當高于一切,當集體利益與個人利益發(fā)生沖突是我們要以集體利益為主,我錯就錯在不能很好的認識到 學校是我家,環(huán)境美好靠大家 這句話真正的含義。我錯就錯在忽視了集體利益,沒有履行我作為集體中一員的責任。都是我一時的沖動給大家?guī)砺闊@檢討書就算是我沖動的懲罰吧!

由于我閱歷淺薄,實踐不夠,沒能很好的理解個人利益與集體利益的辯證關系,沒能很好的認識到自己作為學校一員應履行的責任而給大家的學習環(huán)境造成破壞,我在這里向大家道歉!請大家接受我這個有心悔改的孩子真誠的歉意!也請大家那我做反面教材,不要破壞我們美麗的校園!

老師,我向您承認錯誤,我不該從窗子向外扔紙,我錯了,請求您的原諒。我保證以后不會再這樣做了,如果每個人都像我這樣做的話,樓下的衛(wèi)生將會怎樣呢?一定是亂的不可收拾。如果不是您讓我寫這份檢討,這件錯事可能就會無聲地消失,我將會失去了承認錯誤的機會。您就寬容我吧!陽光無比的燦爛,生活就像一大片美麗的彩霞,然而,在這寬廣的天空中,誰能保證自己才不犯錯誤呢?犯錯誤是不要緊的,關鍵在于承認錯誤,老師,我說的沒有錯吧!一張小小的費紙引起了事情的發(fā)生,如果當時我不向樓下扔紙,而把紙放在垃圾箱里,事情就不會發(fā)生了。

開始,我認為老師做的很不對,不就是仍了一張費紙嗎,有什么了不起,還有必要寫一份檢討嗎?我經過認認真真地反思,如果老師不讓我寫檢討,如果不讓我記下這次教訓,下次依然犯錯,而是同樣的錯誤。老師,我真的認識到了自己的錯誤,我真的十分的后悔。我想,通過這次寫這份檢討,我一定會改掉這個壞習慣的。我曾經看到一篇文章寫道: 無論罪孽多么深重的人,只要他真心吐出一個 悔 字,人人都會為他而感到欣慰。 從某種意義上講, 悔 也是一咱美德,就像暗夜里的一盞油燈,它會照出人儲存著最隱秘的慈悲和善良,從而把人拽出無底深淵。

一、我的反思

1、放松思想覺悟、沒有嚴格要求和約束自己是這次錯誤發(fā)生的主要原因。對規(guī)章制度的重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正予以執(zhí)行。

2、模范遵守行為道德的思想觀念不夠深刻.不夠牢固.沒有充分認識到人在社會各項活動中自覺遵守社會公德和道德準則重要。

二、整改措施:

1、以本次錯誤為教訓,樹立牢固的社會公德和道德準則觀念,不亂扔垃圾、不隨地吐痰,為社會道德水平的整體提高貢獻力量。

2、認真克服生活懶散、行為自由的缺點,嚴格要求自己,以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補我的過錯。

3、加強思想品德的學習,提高自身思想素質,保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

上述檢討,不能表述我對我自己的譴責,更多的悔恨和責罵,深埋在我的心理。我錯了,我請求領導能給我改正錯誤的機會。我也會吸取教訓、引以為戒,以更加積極和嚴謹?shù)膽B(tài)度投入社會注意精神文明的建設之中。請領導監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步和成功。

我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

被處分檢討書篇二

王老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現(xiàn)我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內開機。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的'想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,我還受到了處分,這次的教訓真的很大很大。

檢討人:

時間:

被處分檢討書篇三

您好!我已深深的認識到自己的錯誤。我為自己值班期間脫離崗位的行為感到了深深地愧疚和不安,因此,我向行領導做出深刻檢討:

我的錯誤來源于對安全意識上的淡薄和思想上的麻痹,確切的說還是自己工作不夠認真,存在有僥幸心里。才會導致這件事情的發(fā)生。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。

這件事后,我冷靜的想了非常久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,更重要的是我的擅自脫崗給單位造成了及其壞的影響。通過這件事情我真正領悟到了自己的缺陷和不足,明白了以后如何改進,因為做事不認真,自己嘗到了自己種下的苦果還連累到單位,使單位在名譽上受到嚴重的損壞,這是用任何方法都賠償不來的',但是事因我而起,我愿意承擔責任。

同時也讓我深刻的理解到“安全來自警惕、事故處于麻痹”的含義。

在此!我深刻的檢討自己,此次錯誤的發(fā)生,針對了我安全覺悟方面的巨大不足,我必須認真、深刻地反省。我所犯下的錯誤,我首先應該鄭重地向單位領導表示深深地歉意。并鄭重地向領導表示愧疚!我思想覺悟不足,對安全值班規(guī)范沒有極力恪守,從今往后,我決定要嚴肅對待自己,我須認真學習安全值班規(guī)范,在今后工作中時刻警示自己。

發(fā)生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。希望自己的錯誤,給其他同事敲響警鐘,擅自離崗影響是重大的,后果是極其惡劣的。

同時,我請求領導再給我一次機會,在以后的工作中我會通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻,請領導相信我。

檢討人:

20xx年8月20日

被處分檢討書篇四

局黨組、陳局長:

今天,我懷著萬分的愧疚的心情寫下這份檢討書。我已深刻地認識到自己的錯誤。我為自己3.15晚會值班期間脫離崗位的行為感到了深深地愧疚和不安,為此,我向局黨組做出深刻檢討:

我的錯誤來源于對安全意識上的淡薄和思想上的麻痹,確切地說還是自己工作不夠認真,存在有僥幸心理,沒有處理好工作與家庭的.關系才會導致這件事情的發(fā)生。作為值班負責人,我沒有組織好值守工作,擅自將單位坐班部署為在家值守電話班,也沒有及時報告值班情況和晚會直播情況,使得領導的意圖沒有能夠得到有效貫徹,領導對輿情也沒有及時掌握。這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心和厚愛!

這件事后,我冷靜的想了非常久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,更重要的是我的擅自脫崗辜負了陳局長對我的期望,給單位造成了潛在的負面影響。通過這件事情我真正領悟到了自己的缺陷和不足:紀律觀念淡薄,對自己要求不嚴,工作上還有懈怠的地方,態(tài)度上還有不端正的地方,思想認識上還有不到位的地方。明白了因為做事不認真,自己嘗到了自己種下的苦果還連累到領導和單位,這是用任何方法都補償不來的。同時也讓我深刻的理解到“安全來自警惕、事故處于麻痹”、“小心駛得萬年船”的含義。

在此!我深刻的檢討自己所犯下的錯誤。我鄭重地向陳局長表示深深地歉意和愧疚!我要以此為戒,舉一反三,我要嚴肅對待自己,在今后工作中時刻警示自己,勤向領導匯報思想,多和同事們加強溝通,確保類似的錯誤不再發(fā)生。

檢討人:

時間:

被處分檢討書篇五

敬愛的老師:

我是你的學生:。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:我一般都是會去上課的,很多次沒有請假又沒有去上課,是因為比如我的一些同學朋友來學校找我,有時是找我耍,有時是找我借書,學習資料,有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

1.思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。

2.行為上的錯誤:不應該無故曠課。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。試問:如果全班大部分同學都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂,那么這段時間,這些同學到底干什么去了?有危險嗎? 這些都是讓老師擔心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課,那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學的不尊重。

3.對同學和自己的影響上的錯誤:我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

對于以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,特別是曠課 這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:

1.向老師認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。

2.提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。

4.好好學習,培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學生,特別是新世紀的學生,學好學校開設的每門課程外,更應該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。

5.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

被處分檢討書篇六

尊敬的黨組織:

我絕對誠心的檢討我的過失,檢討我周三沒有去參加十八大教育會一事,我非常非常地懊悔,但大錯已經鑄成,現(xiàn)在能補救的只能是寫檢查了,并保證下次該類事情不會再發(fā)生。

事情還得從周一班長例會說起,當時閻老師布置了三件事,通知大家冬季長跑,核對卡號,還有就是通知大家開會一事。

我在班長本上一絲不茍地記上“通知黨員,預備黨員,積極分子;周三下午13:20;44號樓405聽十八大報告”。

散會后,我覺得這些消息很重要,應該在第一時間把消息給大家,于是我立即就把這三條消息寫上短信群發(fā)給我們班的同學,由于當時印象很深刻,我覺得應該忘不了。

周三沒課,一大早跑進圖書館自習,一上午考研書看昏了頭,啥都給忘了,12點半吃了飯回寢室倒頭就睡,準備睡了下午繼續(xù)去看書。

4點鐘才起來,正好一宿舍的同學回來,說:“你咋沒去開會?”,“開會?什么會?”我問道,“你自己通知的那個會啊!”晴天霹靂!!我居然把這么重要的事給忘了,但后悔已經來不及了,會已經開完了,留給我的只有悔恨,無邊無際的悔恨。

我知道“忘了”不是理由,錯誤就是錯誤,我深刻的檢討,誠心的檢討,痛心的檢討,希望黨組織能給我一個改過自新的機會,我保證不會這種事不會有第二次。

我會認真學習十八大的知識,把這次大會遺漏的知識補上,同時我會在靈魂深處告戒自己,一定不能再在重大問題上粗心大意,請黨組織仔細的考察我。

檢討人:張驍

被處分檢討書篇七

敬愛的老師:

本人是你的學生:。今天本人懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示本人對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

早在本人踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是本人還是多次無故曠課。關于曠課的事情,本人覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:本人一般都是會去上課的,很多次沒有請假又沒有去上課,是因為比如本人的一些同學朋友來學校找本人,有時是找本人耍,有時是找本人借書,學習資料,有時又是朋友住院需要本人去看看等等。本人覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,本人選擇了曠課這種行為。雖然本人知道這種行為也是不對的,但是本人還是做了,所以,本人覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓本人自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,老師!本人犯的是一個嚴重的原則性的問題。本人知道,老師對于本人的無故曠課也非常的生氣。本人也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是本人卻連最基本的都沒有做到。事后,本人冷靜的想了很久,本人漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,本人深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,本人深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后本人將對老師有更多的尊重、對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生本人能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,本人將自己所犯的錯誤歸結如下:

1、思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,本人開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,本人終于認識到了,這個錯誤才是導致本人曠課的重要原因。試問:如果本人很喜歡這門課程,本人自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了本人平時沒有曠課的課堂效率上。很多本人不感興趣的課程,往往本人并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。

2、行為上的錯誤:不應該無故曠課。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。試問:如果全班大部分同學都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂,那么這段時間,這些同學到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課,那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學的不尊重。

3、對同學和自己的影響上的錯誤:本人的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于本人自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

對于以上的錯誤,本人已經深深的認識到了它們的嚴重性,特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己,本人特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正本人的錯誤:

1、向老師認錯。既然自己已經犯了錯,本人就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,本人寫下這篇深刻的檢討,向老師表明本人認錯的決心。

2、提高紀律性。本人應該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。

4、好好學習,培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學生,特別是新世紀的學生,學好學校開設的每門課程外,更應該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。

5、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,本人已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證本人以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給本人一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督本人,提醒本人。本人一定不會再讓老師失望了。

被處分檢討書篇八

我是一名剛到紀委工作不久的年輕公務員,由于工作經驗不足,犯了嚴重錯誤,造成市政府的日常工作幾乎陷于停頓,現(xiàn)作深刻檢討,并希望大家有所借鑒,汲取深刻的教訓!事情經過如下:前天,我們紀委書記接到通知說,中央電視臺記者要來采訪我市廉政工作先進典型,經市領導研究,選了幾個廉政建設方面比較好的局的局長來參加座談會,紀委書記要我通知一下。

當時因為快下班了,所以我在通知各單位時說的比較簡單,電話里就只有一句話:“請你們局長明天到紀委來一下?!睕]想到,國土局長接到通知后當場大小便失禁,心臟病突發(fā),不醒人事,被送往醫(yī)院搶救,至今尚未脫險。

萬萬沒想到的是財政局長當晚就跑到市反貪局自首了。市教育局局長最是莫名其妙,晚飯沒吃就帶著幾位市重點學校的

教學

骨干,市三八紅旗手的女老師一起失蹤了,據(jù)說兩天后有人在加拿大看到他們了。

工商局長連夜殺死情婦,他斷定:肯定是出賣了他。

衛(wèi)生局長服毒自殺,還留下檢舉別人的一張名單。

更讓人想不到的是,市公安局局長當晚在自己辦公室里飲彈自盡了!死前留下的遺囑只有一句話:我走了能保住一大批人,希望他們會關照我的家人這一時間市屬各局委辦的工作陷入了癱瘓和混亂狀態(tài)。這慘痛的一切,都是我工作方法簡單造成的,我痛定思痛,深感內疚,特做檢討,希望領導能再給我一次機會,以觀后效.

此致

致敬!

檢討書:xxx

20xx年xx月xx日

被處分檢討書篇九

王老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現(xiàn)我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內開機。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中??墒牵覅s違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱,而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,我還受到了處分,這次的教訓真的很大很大。

檢討人:xxx

時間:xxx

被處分檢討書篇十

尊敬的老師:

學生主要任務是學習,就像老師忙著點名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯的。所以我應該檢討!,我向老師檢討如下:

這次發(fā)生曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領導下發(fā)通知懲罰我。我個人認為,這是應該的,我完全贊同系領導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:"好好學習,天天向上"應是一個學生,不論是大學生,都應該時刻牢記的座右銘。

對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的`去上他的課。

然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。

當前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調——曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。

我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。我承認,為完成作業(yè)而抗課的行為,我應負有不可推卸的責任。

這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當前,全院在開展創(chuàng)建班風活動,做為計003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!

現(xiàn)在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調整好心態(tài),天天向上!

被處分檢討書篇十一

尊敬的校領導:

我叫xxx,是04級網絡與軟件應用3班的學生。在20xx年6月曾因考試作弊而被處分。

當時的我,由于對自己的要求不嚴格,沒有毅力,不能克服自己的缺點。這是一種沒有紀律觀念和集體觀念的無知行為,也是思想認識未到位的表現(xiàn),一時的錯誤,它令我懊悔無己!我沒有深刻認識到這一點的重要性,多虧老師的及時指教,學校給予的處分敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分到達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自身上找錯誤,查不足。經過一段時間深刻的反省,我對自己犯的錯誤感到后悔末及。

所以這一年多來,我處處嚴格要求自己,在遵守紀律和學習上都比以前更加努力,積極參加校系組織的各項活動,以一種樂觀積極的態(tài)度踏著大學生涯的每一步。思想上,我重新反省自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進關心集體,關愛他人,多向優(yōu)秀的學生學習與交流!在紀律上,現(xiàn)在我較之以前已經有很大的改變,現(xiàn)在我對自己的言行,始終如一的保持著嚴格的約束,不但遵守國家的法律法規(guī),而且一絲不茍的執(zhí)行校系的紀律指示及規(guī)定,有較強的紀律觀念,更加深刻的理解到:身為一名學生哪些是可以做,哪些是不可以做的。學習上,本人不避困難,不辭勞苦,自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求,在艱辛努力下,本人保持著良好的學習成績。在學好專業(yè)知識的同時,本人還根據(jù)本學科的特點大力;拓展課外知識,搞好專業(yè)技能,從而使自己的專業(yè)素質全面得到提升。

較之以前已經有了很大的改變,現(xiàn)在的我,有較強的紀律觀念。

也懂得身為一名學生哪些事是對的,可以為之的;生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但是人無完人,每個人都在吸取教訓中成長,做了錯事之后,重要的是如何改過。對于我自身而言,在一些學習和生活的細節(jié)中可能還村有一定的不組,不過我會努力把壞習慣全改掉,成為一名優(yōu)秀的青年,也同時請學校的老師批評我,監(jiān)督我。

被處分檢討書篇十二

公司各部門:

20xx年8月2日凌晨1:00左右,公司保安科組織對全廠下晚班員工所攜帶出廠物品進行突擊檢查,在檢查過程中發(fā)現(xiàn)員工魯小峰手提包有異常,要求其開包接受檢查,其手提包內有公司產品且無任何出廠門憑證,屬于個人偷盜行為。

為嚴格執(zhí)行公司規(guī)章制度,經公司研究決定,對魯小峰的偷盜行為作出如下處理:

一、給予魯小峰開除的處分。

二、給予罰款400元的.處罰,并在本人的工資中扣除。

特此通報!

xxx

xxxx年xx月xx日

被處分檢討書篇十三

親愛的領導:

按照節(jié)日值班安排,由我進行當日值班,負責全站各項日常管理工作。值班期間,公司總行來站里檢查指導工作,由于我的責任心不強,未能及時接待好各位領導,發(fā)生了重大的管理紕漏,對此事件我負全部責任。

事件發(fā)生后,我及時意識到了錯誤的嚴重性,閉門思過,對自己的錯誤行為的產生根源,做了如下剖析:

一是工作態(tài)度不夠端正,思想松懈,對全站的行政管理工作沒有做到高度重視,導致管理渙散,日常工作麻痹大意,沒有達到一個基層管理干部應有的思想要求。

二是工作責任心不強,未能較好履行崗位職責的要求,工作流于表面化,沒有扎實落實好各項工作,沒有達到一個基層管理干部應有的素質要求。

三是危機意識不強,對站的工作性質認識不夠,對安全生產放松警惕,未能全面履行監(jiān)督職能,直接導致對進站公司領導的疏忽與怠慢,沒有達到一個基層管理干部應有的意識要求。

四是工作流程尤其是信息流程沒有抓到位,未能全部落實執(zhí)行信息反饋制度,從站領導到普通員工對站內人員情況沒有做到及時清晰的掌握,沒有達到一個基層管理干部應有的能力要求。

作為一個基層管理干部,發(fā)生這樣嚴重的錯誤是絕不應該的,說明我在自身修養(yǎng)、工作態(tài)度和管理能力方面,都存在嚴重的不足,必須立刻進行脫胎換骨的自我改造。針對本次事件反映出來的各項嚴重問題,我將認真提高黨性學習,端正工作態(tài)度,強化管理能力,盡快達到一個基層管理干部應具備的素質要求,在此基礎上,全力做好以下三點:

一是向廠黨政班子進行深刻檢討,對自己在此次事件中造成的不良影響向全廠致歉,并申請?zhí)幏帧?/p>

二是向全站員工進行深刻檢討,對由于本人導致的不良事件,請全站員工予以批評。

三是組織召開站班子會和員工大會,針對此次事件反映出的各項管理漏洞,研究布置以下重點工作。第一,以此次事件為參照,深刻反思事件發(fā)生原因,吸取經驗教訓,端正全員工作態(tài)度,提高全員工作能力,培養(yǎng)全員主動意識,嚴抓嚴管,杜絕類似事件發(fā)生;第二,加強崗位巡檢力度,加強崗位監(jiān)控能力,加強崗位信息流的暢通,確保站的生產運行安全。

我會深刻吸取本次事件的教訓,深挖自身陋習,盡快做到讓領導滿意、讓員工放心的一名比較稱職的基層管理干部。

請領導看我的表現(xiàn)。

茲此,向尊敬的總做深刻的檢討,請領導在今后的工作中對我繼續(xù)進行嚴格要求,這是對我的最大的關心和愛護!

檢討人:

日期:

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