經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)，我們需要適應(yīng)并抓住機(jī)遇。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意客觀(guān)真實(shí)，既要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，也要誠(chéng)實(shí)地反思失敗的原因。如果你正在寫(xiě)總結(jié)，這些范文可以幫助你更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)和技巧。
在路上初三篇一
在前進(jìn)的路上，我們互幫互助，互相學(xué)習(xí)，一起努力，共同進(jìn)步。
班級(jí)中，開(kāi)展了小組創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，劃分了小組。每天在黑板上都會(huì)有一個(gè)表格。有些人會(huì)問(wèn)這是干什么的，這個(gè)是我們用來(lái)統(tǒng)計(jì)每天上課時(shí)的組上課時(shí)的發(fā)言情況。在沒(méi)有這項(xiàng)舉措之前，我們中很少有人舉手發(fā)言，不過(guò)在此之后，發(fā)言的人越來(lái)越多。以前上課時(shí)，我們因?yàn)榕禄卮疱e(cuò)了，會(huì)被笑，所以不想舉手，現(xiàn)在為了小組榮譽(yù)，紛紛都舉起了手，個(gè)別幾個(gè)頑固分子，也都在組長(zhǎng)大人的勸說(shuō)下，舉起了手?？偟膩?lái)說(shuō)，我們組的發(fā)言還是挺積極的。
小組評(píng)比，不僅比發(fā)言還要比常規(guī)。我們組的發(fā)言很積極，但是常規(guī)星總是拿不到。因?yàn)槲覀兘M的“皇帝”呢，老是出狀況，所以我們組就與常規(guī)星無(wú)緣了。
我們組呢，與其他組呢有些不同。有皇帝，有內(nèi)閣首府，有兵部尚書(shū)，御林軍將領(lǐng)……因?yàn)橛X(jué)得新鮮，所以并沒(méi)有人反對(duì)。組內(nèi)以?xún)?nèi)閣首府最大，連皇帝都要敬畏三分。
在上課時(shí)，如果我們講話(huà)的話(huà)，她會(huì)及時(shí)的呵斥我們，讓我們專(zhuān)心聽(tīng)講，不過(guò)下課后就又恢復(fù)了笑臉，我們有什么不會(huì)的題目，都會(huì)請(qǐng)教她。
在路上，我們雖揮灑了汗水，但我們收獲了歡樂(lè)。
在路上初三篇二
小時(shí)候的我，總喜歡跑出大門(mén)，去馬路旁邊玩，因?yàn)闋敔斦f(shuō)，他是從這條路上回來(lái)的。
每天早晨，我都會(huì)隨著爺爺來(lái)到家門(mén)口，這時(shí)候，太陽(yáng)才剛剛升起，柔和的光線(xiàn)灑在我臉上，整條路上都彌漫著清晨的味道，爺爺會(huì)說(shuō)：“乖，自己在家玩，等爺爺回來(lái)給你買(mǎi)好吃的?！比缓蟊憧缟宪?chē)。我總是看著他的背影漸漸變小，一點(diǎn)一點(diǎn)地，消失在路的盡頭。
我坐在馬路旁邊，我的眼前是一大片的牽牛花，迎著朝陽(yáng)，吹起朵朵小喇叭，花瓣上的露珠是最漂亮的，圓潤(rùn)、晶瑩、剔透，偶爾有一只蝴蝶在花瓣上稍作逗留，之后便像小精靈似地翩翩離去。
隨著時(shí)光的流失，爺爺退休了，這條路也老了，村子里請(qǐng)來(lái)了工程隊(duì)，說(shuō)是要整修這條路。等我再次回到村里時(shí)，路已經(jīng)變了樣，干凈的水泥路面，水泥磚壘，還特別貼心地在路旁加了長(zhǎng)凳，供來(lái)去的人們休息。
我坐在長(zhǎng)凳上，看著路的盡頭，那邊有更繁華的城市。身后，老家的院子還坐落在原地，但我再也找不到小時(shí)候的感覺(jué)，我的童年回憶，隨著路的模樣的改變，被深深掩埋。沒(méi)有了對(duì)爺爺?shù)呐瓮?，沒(méi)有了對(duì)零食的惦念，我回不去了，這條路也回不去了。
我好想回到從前，一個(gè)人，一條路，靜靜地，永遠(yuǎn)……。
在路上初三篇三
幼年時(shí)，我們還小，初次來(lái)到這個(gè)世界，初次認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，牙牙學(xué)語(yǔ)，卻對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)好奇。我坐在父親的肩上觀(guān)察這個(gè)世界，躲在母親的懷里傾聽(tīng)這個(gè)世界。那時(shí)候，我不曾注意到身邊的風(fēng)景，其實(shí)我們身邊的每一個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)；路上的一草一木，一花一葉，也都是路上最美的風(fēng)景！
童年時(shí)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了許多，已經(jīng)有了辨別是非的能力，可以獨(dú)自欣賞沿途的風(fēng)景。
而現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)成大姑娘了，也變得更加獨(dú)立，任何事我都不愿意麻煩別人，雖然我平時(shí)很外向，說(shuō)話(huà)做事大大咧咧，但其實(shí)不是的，我還是很喜歡安靜的，也比較喜歡一個(gè)人待著。我喜歡一個(gè)人的時(shí)光，喜歡漫步在校園的林蔭小道，只想一個(gè)人的故事，只想欣賞沿途那美麗的風(fēng)景。
每日匆匆忙忙、兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活只會(huì)是當(dāng)下的。我要做的就是過(guò)好當(dāng)前每一天的生活，充實(shí)、愉快地度過(guò)每一分、每一秒，說(shuō)走就走，一路向前。沿途的風(fēng)景，值得欣賞，卻不值得留戀，因?yàn)樽蠲篮玫?，往往在下一站等你?/p>
如果將人生比做一場(chǎng)旅行，一些人，執(zhí)意要成為別人眼中的風(fēng)景；而大多數(shù)人，都想在沿途欣賞風(fēng)景?，F(xiàn)在，列車(chē)馬上就要進(jìn)站了，同學(xué)們，我們都將換乘另一列通往“高中”的列車(chē)，沿途的風(fēng)景也會(huì)大不相同，但是我永遠(yuǎn)相信：路過(guò)的是風(fēng)景，留下的是人生，在追求目標(biāo)的過(guò)程中，永遠(yuǎn)不要忘了欣賞沿途的風(fēng)景！
在路上初三篇四
光陰似箭，我們已經(jīng)在人生路上走過(guò)十余個(gè)年頭，在我們前行的路上，時(shí)間帶去了童年的稚氣，卻留下生活的抱怨，抱怨路上崎嶇。
可是，往遠(yuǎn)去的路上望去，望著那些遙不可及的古人，我們又是否有權(quán)力抱怨呢？三國(guó)時(shí)期的曹操為無(wú)數(shù)人所熟知，因?yàn)樗谧约旱穆飞蠘?shù)立了太多的輝煌。以少勝多的官渡之戰(zhàn)使他成為軍事家；“老驥伏櫪，志在千里”的詩(shī)歌使他成為文學(xué)家；在三國(guó)中興盛九十年曹魏政權(quán)使他成為政治家。這一切太令人羨慕了。曹操的一生之路仿佛是如此完美，無(wú)可挑剔。
但人們所記下的，是曹操一條完美的路嗎？那些路上的羈絆仿佛在歲月的作用下被世人所遺忘記了。初年刺殺董卓未遂的狼狽出逃，流浪四方；赤壁大戰(zhàn)中躊躇滿(mǎn)志統(tǒng)率百萬(wàn)雄兵，意欲蕩平南方，卻換來(lái)大敗而歸，自己的性命甚至在華容道與死神擦肩而過(guò)；晚年進(jìn)圖四川，面對(duì)僵持不下的戰(zhàn)事和對(duì)手的凌人氣勢(shì)，曹操也只能在“食之無(wú)味，棄之可惜“的嘆息中離開(kāi)漢中這樣的一塊雞肋。
這才是一條完整的路，既有無(wú)比輝煌的成就，也有令人辛酸的失敗。曹操在這樣一條路上走完了人生，完成了一天交給他的重任。
我們毫無(wú)理由抱怨自己的路，我們的困難比不上曹操的險(xiǎn)惡環(huán)境，我們的艱辛比不上曹操的九死一生；我們的成就更比不上曹操的豐功韋績(jī)。路上的困難，艱辛都是人生的一部分，需要的是我們從拾信心去走，我們的路走到盡去頭可能也達(dá)不到他的一半，但是我們可以盡力，盡力去達(dá)到路上最高點(diǎn)，無(wú)論這個(gè)點(diǎn)在哪里。
停止我們的抱怨吧！我們只是千萬(wàn)人中的一員，我們無(wú)須奢求吞吐八荒的氣勢(shì)，只有我們自己路上大踏步的前進(jìn)，這才是正道。
在路上初三篇五
在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷困難，挫折，但也會(huì)迎來(lái)成功、歡笑。所以，成長(zhǎng)就是一首歌，它會(huì)唱出最精彩，美麗的歌詞，也會(huì)吟誦我們的失敗與困苦，讓我們笑著面對(duì)。
記得那是一次周末，我偶然興起想學(xué)自行車(chē)，于是二話(huà)不說(shuō)，推著自行車(chē)就往外奔。“初生牛犢不怕虎”我一只腳踩在踏板上，準(zhǔn)備踩上去讓其行走，可車(chē)把頭搖搖晃晃使還沒(méi)出幾步的我立即腳撐地停下了，我想了一下，心還是不能太急，要一步一步來(lái)。
膝蓋跌的都流出了血，那一刻真的感到既疼痛又無(wú)助，淚水不禁潤(rùn)濕了眼眶，可我依舊忍著疼痛，先慢慢起來(lái)，再慢慢把自行車(chē)推出坑外，扶好，然后一個(gè)人坐在自行車(chē)上獨(dú)自惆悵。
我仔細(xì)的想了想自己到底為何會(huì)摔跤，原來(lái)是因?yàn)槲抑蛔⒁饽_下，沒(méi)有看著前方，車(chē)頭也沒(méi)有好好的控制方向，太緊張害怕，總結(jié)了失敗的教訓(xùn)后，我用衣袖擦干淚水，重振旗鼓，準(zhǔn)備第三次嘗試。
這一次，我扶好車(chē)頭，腳踩在踏板上，不急不躁，眼睛看著前方，腳來(lái)回踩動(dòng)，這一次，手腳的完美配合，使我順利地學(xué)會(huì)了騎車(chē)的一系列步驟，讓我受益匪淺，也讓我嘗到了成功的喜悅！
是啊，成長(zhǎng)的道路上不可能事事都順利，肯定會(huì)遇到種種困難和挫折，但不能就此一蹶不振，要反省自己失敗的教訓(xùn)，更要不斷地激勵(lì)自己，讓自己有信心，有實(shí)力的戰(zhàn)勝困難，從而獲得成功。
成長(zhǎng)，是一首歌，他歌頌我們成功與歡笑，也贊頌我們的失敗與困苦。這一首歌讓我們變得懂事，讓我們不在膽小，當(dāng)多年后，回想起這一首歌，我們會(huì)淚流滿(mǎn)面但卻引以為豪！
在路上初三篇六
每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，或大或小，或遠(yuǎn)或近。正是以為因?yàn)檫@些美好的夢(mèng)想，人生才有目標(biāo)，有了希望，有了奮斗的力量。但在筑夢(mèng)路上總會(huì)有一些可是坎坷磨難阻擋著我們，這時(shí)我們就必須學(xué)習(xí)一些方法，不懈地向前努力，直奔?jí)粝搿?/p>
羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人生應(yīng)有兩盞燈，一盞是信仰之燈，一盞是理想之燈，夢(mèng)想，需要靠自己去打拼。任何的生物都有一個(gè)夢(mèng)想,這也抱括我，當(dāng)一名動(dòng)物園的馴獸師是我的夢(mèng)想，從小我就愛(ài)看沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。動(dòng)物小說(shuō)里面的情節(jié)真實(shí)可信，它里面講述了動(dòng)物之間的那種情誼，這使原本就熱愛(ài)動(dòng)物的我，更加酷愛(ài)動(dòng)物，于是，我開(kāi)始立志做一名馴獸師。
我喜愛(ài)動(dòng)物，因?yàn)樗鼈儙Ыo我很多的歡樂(lè)，我家就養(yǎng)了一只貴賓犬，它的身體被毛茸茸的卷毛覆蓋，它有著一雙漆黑亮麗的眼睛，它那圓乎乎的小尾巴，襯托出它的無(wú)比可愛(ài)。我還記得貴賓犬剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候，我就想馴服它，可是我失敗了，我撫摸它，可它卻反咬我一口，傷口上的血珠像斷了線(xiàn)的珍珠一般落到地上，我當(dāng)時(shí)嚇了一大跳，連哭都忘記了。那天晚上我真的很懷疑，我能不能成為馴獸師，就這樣，我?guī)е蓡?wèn)入睡了。我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里面我站在舞臺(tái)上，馴服一只只動(dòng)物，動(dòng)物們溫和的向我吐舌頭，舔著我略帶冰冷的手指，那一刻，我真的好高興，因?yàn)槲耶?dāng)馴獸師的夢(mèng)想成真了！
在逐夢(mèng)的路上，會(huì)有一片狹窄的岔路口，大路很寬，但不是終點(diǎn)。你要選擇，當(dāng)你終于下定決心，才發(fā)現(xiàn)前方有更多這樣的地方，等待著你的選擇，你只能夠一直走下去。潮濕的季風(fēng)還在繼續(xù)吹，吹過(guò)發(fā)跡，飛起一縷青絲?；貞涍^(guò)去，原來(lái)，人生只是短短數(shù)年，而夢(mèng)卻一直牽掛著我們走過(guò)人生，走過(guò)明天，我們?yōu)閴?mèng)而筑夢(mèng)，為夢(mèng)而生。人生如夢(mèng)，筑夢(mèng)人生!勇敢地為自己筑起一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，這樣的人生充滿(mǎn)希望;勇敢地為自己筑起一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，這樣的旅程步伐堅(jiān)定;勇敢地為自己筑起一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，這樣的生活方向明確，填滿(mǎn)秋色。在任何路上，我覺(jué)得任何人都學(xué)會(huì)用一種平常心，一種永不服輸?shù)男模环N奮斗不止的心去面對(duì)種種困難與挫折，用這樣的心來(lái)看待事物，你將會(huì)走向幸福的彼岸，幸福的盡頭。我，奔跑在逐夢(mèng)的路上，沒(méi)錯(cuò)，是奔跑，是追逐，我還在路上！
在路上初三篇七
近在咫尺處，曾有一棵葳蕤的柿子樹(shù)。
這棵柿子樹(shù)自屋子蓋起之初就孤零零地立在那里。我們是后來(lái)搬進(jìn)去的，街坊鄰居對(duì)它也一無(wú)所知，就連住在這里最久的鄭奶奶也不知道它是被誰(shuí)栽下的。小屋之間的老柿樹(shù)，格外神秘。
老柿樹(shù)生的格外高大，樹(shù)頂枝丫縱橫交錯(cuò)，四散開(kāi)去，如一道閃電，讓過(guò)往的行人無(wú)一不驚嘆于它遒勁的枝干。只是，老柿樹(shù)它多年沒(méi)有長(zhǎng)出新芽了，唯有蒼勁有力臂彎停留在空中，在我家門(mén)前的路上。
學(xué)校舉辦了文藝匯演。放學(xué)回家，媽媽問(wèn)我感覺(jué)怎么樣，我放下書(shū)包，說(shuō)還不錯(cuò)，蠻精彩的，媽媽睜圓了眼睛問(wèn)我有沒(méi)有參加，我望向外面光禿禿的老柿樹(shù)，迷離地?fù)u了搖頭。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身去廚房準(zhǔn)備飯菜了。我告訴自己我就喜歡這樣，平淡簡(jiǎn)單，心無(wú)雜念，像門(mén)口的那棵老柿樹(shù)，不長(zhǎng)葉不開(kāi)花，與世無(wú)爭(zhēng)。
奇跡卻在雨后的一周發(fā)生了，老柿樹(shù)干黃的枝丫間竟萌生出點(diǎn)點(diǎn)青綠的活力，我揉揉眼睛，晃晃腦袋，再向老柿樹(shù)看去，青綠雖然細(xì)微，卻真實(shí)可見(jiàn)。我情不自禁地沖出門(mén)去，來(lái)到樹(shù)下。是的，我沒(méi)有看錯(cuò)，老柿樹(shù)真的發(fā)芽了，它竟然在沉默了這么久之后，又再次煥發(fā)生機(jī)。莫名的，我的心中也涌動(dòng)起一種歡喜，一種活力。
升入初中后，我時(shí)常與母親、老柿樹(shù)分離。但每次回去，都感覺(jué)老柿樹(shù)的枝頭又添新綠。
八年級(jí)時(shí)，我終于抓住了機(jī)會(huì)，在學(xué)校的一次大型活動(dòng)中演出，回想那時(shí)的我，也像是雨后的老柿樹(shù)一樣，重新迸發(fā)出了活力與生機(jī)。
九年級(jí)，畢業(yè)班，不負(fù)韶華，一心茁壯成長(zhǎng)。放學(xué)路上，我拖著行李箱，看著面前的老柿樹(shù)，它一時(shí)還不能結(jié)出金黃的果實(shí)，但它從未停止過(guò)前進(jìn)的腳步，新綠已經(jīng)越積越多。
我相信每個(gè)人都應(yīng)該像這棵老柿樹(shù)一樣，喚醒我們心底沉睡的力量，不要輕易放棄生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。生活，不該只有枯黃的枝丫。
在路上初三篇八
我走在路上，變化的是看到的風(fēng)景，不變的是我看風(fēng)景的心情。
小時(shí)侯去美術(shù)館學(xué)畫(huà)畫(huà)，要經(jīng)過(guò)一段傳統(tǒng)的蘇式小路——小橋流水。一個(gè)個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，微笑的陽(yáng)光灑在石板路上。我蹦蹦跳跳，走在帶青苔的石板路上。凹凸不平的石板，爬滿(mǎn)爬山虎的墻壁，還有一座小小的石拱橋……我和玩伴們?cè)谀抢锾呤?、抓螞蟻、斗草根。一串串無(wú)憂(yōu)的如銀鈴般的笑聲與路旁民宅中古樸的民風(fēng)和在一起，成了我記憶中最美好的一部分。那時(shí)的路是玩過(guò)來(lái)的，只有那么一小段，卻是那樣快活。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，上了小學(xué)，又上了初中。兒時(shí)的步行被自行車(chē)大大的輪胎所代替。早晨迎著寒風(fēng)騎過(guò)空曠的大街，幾乎天黑了再在華燈中悠悠地回家。陽(yáng)光被霓虹燈代替，石板路成了柏油路。我的生活節(jié)奏也變快了，再不會(huì)一邊走一邊玩，總是匆匆地來(lái)，再匆匆的去。我也知道了人生的路，漫漫無(wú)期卻又近在眼前，近在腳下。我卻仍是一邊走，一邊瀏覽風(fēng)景。時(shí)間被作業(yè)和考試占據(jù)了，心卻還保留著兒時(shí)那樣的空間，還留著一份閑適與安寧。此時(shí)的路是走過(guò)來(lái)的，卻走也走不完，我不為此而沮喪，依舊快活。
到以后，等我老了，看看以前走過(guò)的路，會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。再想想兒時(shí)走過(guò)的小路，仍會(huì)迷戀。不管周?chē)娘L(fēng)景怎樣變，我的心情卻不會(huì)變，即使人生之路只剩那么一小段，我仍會(huì)快活地走完它。
我的一生在路上，路邊的風(fēng)景在變，不變的是我看風(fēng)景的心情。
在路上初三篇九
一晃，十六載過(guò)去了，回想著時(shí)間過(guò)得真快，回想著那些年曾做過(guò)的幼稚的決定，無(wú)奈也好，無(wú)知也罷，一路來(lái)，我們走過(guò)，跑過(guò)，傷心過(guò)，開(kāi)心過(guò)，思考過(guò)，愛(ài)過(guò)也被愛(ài)過(guò)。
看，剛進(jìn)保俶塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校的那幫小伢兒們，天真可愛(ài)地笑容至今也無(wú)法從我的腦海中抹去，兢兢業(yè)業(yè)的繆老師的諄諄教誨至今還浮現(xiàn)在我的眼前。
嘿，我們由三年級(jí)升到了四年級(jí)了！我們變成小學(xué)高段生了呢，懵懂的孩子們！暴力嚴(yán)厲的黃老師的飛本表演至今仍記在我心；幽默風(fēng)趣的余老師的不標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)依舊在耳畔邊回響；美麗賢惠的帥老師的形象還在我心中被不時(shí)地觸動(dòng)。
一個(gè)半月后，我已經(jīng)得了“電腦過(guò)敏癥”，一看到電腦就想吐，于是乎我就放棄了天天玩電腦這種念頭，開(kāi)始進(jìn)行戶(hù)外鍛煉。每天早上起來(lái)出去散散步，騎騎車(chē)，爬爬山，踏踏青，也不再依賴(lài)于網(wǎng)絡(luò)游戲了，那種生活，真的很好！
啊，我們開(kāi)始初中生活了！雖然還是在我們熟悉的大保實(shí)上初中，但碰到一些新同學(xué)未免還是有點(diǎn)害羞，幻想著我們的班主任會(huì)是什么樣子，正想著，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”腳步聲離三班越來(lái)越近，突然，一個(gè)“肥大”的身影出現(xiàn)在了三班講臺(tái)上，咦？她就是我們班班主任？？帶著幾分疑惑與好奇，班主任隆老師開(kāi)始了她的講話(huà)：“各位同學(xué)大家好，我是七（3）班的班主任，我叫隆海榮，我將陪你們度過(guò)初中三年的美好生活，希望我們都能融洽地相處。好，我現(xiàn)在來(lái)解釋一下我名字的含義，首先我姓隆，所以我的嗓門(mén)很大，以前我是教高中部的，那時(shí)我在五樓罵一個(gè)學(xué)生，我的聲音連在一樓的老師們都能聽(tīng)到，這就是我的“隆”字的含義，再是海，我的心胸如海一樣寬闊，所以我只會(huì)記著你們的優(yōu)點(diǎn)，這就是我的“?！钡暮x，最后是榮，我一向追求榮譽(yù)，所以我希望我們的七（3）班的同學(xué)能夠和我一樣追求榮譽(yù)，讓我們?nèi)嗍撬衅吣昙?jí)中最好的！這便是我的“榮”的含義?！?/p>
“天哪，這老師語(yǔ)速好快?。?！”我心里暗想。
呵，初中的新生活就這么開(kāi)始了?？蓱z的是，新七年級(jí)居然要軍訓(xùn)！！一想到這，我的頭不禁又大了起來(lái)，要在太陽(yáng)下暴曬那么長(zhǎng)時(shí)間，唉，痛苦?。?！軍訓(xùn)一早，我們碰到了我們班的教官，教官姓陳，看起來(lái)脾氣還不錯(cuò)，很快，五天軍訓(xùn)就這么過(guò)去了，這五天的軍訓(xùn)，不僅考驗(yàn)了我們的毅力，也讓我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)關(guān)系緊密了不少。從一開(kāi)始的不認(rèn)識(shí)，到最后成了無(wú)話(huà)不談的朋友，是的，在這一瞬間，時(shí)間也仍在流逝，轉(zhuǎn)眼間，我們成了初三畢業(yè)班的學(xué)生。
當(dāng)我們每個(gè)人走到四樓時(shí)，我們都有了一種緊張感，是的，我們初三了，我們馬上就要畢業(yè)了，我們馬上就要中考了！想著這些，我們大家不禁都開(kāi)始珍惜時(shí)間。從以前的吃完飯?jiān)诮淌掖虼螋[鬧到了現(xiàn)在的在教室自習(xí)，從以前的課堂上時(shí)不時(shí)地走神到了現(xiàn)在的`45分鐘緊跟著老師的節(jié)奏，從以前的放學(xué)后還在學(xué)校逗留到了現(xiàn)在的一放學(xué)就立刻回家，我們變了，都是時(shí)間搞的鬼。
哇，與中考同樣重要的體育中考如期而至地進(jìn)行了，我們每個(gè)人都拼盡全力希望能夠得到那寶貴的30分，在考試中，我們個(gè)個(gè)都神情繃緊，屏住呼吸，目光嚴(yán)肅，恩，考完了，成績(jī)很滿(mǎn)意。
書(shū)本總是要翻過(guò)下一頁(yè)的，還有不到60天的時(shí)間，嚴(yán)峻的中考又要來(lái)了。這一路，走的磕磕絆絆，雖有曲折險(xiǎn)阻，但我們都將堅(jiān)持不懈地走完這一路。
因?yàn)檫@路的盡頭，面朝大海，春暖花開(kāi)！
在路上初三篇十
“別難過(guò)，它很快會(huì)到來(lái)的”，我堅(jiān)信地對(duì)自己說(shuō)。
初三對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，除了千斤頂般的學(xué)習(xí)壓力，還有父母每天在耳旁嘮叨，誰(shuí)又不想考上射中呢？情緒的不安與煩燥讓我總是時(shí)不時(shí)地抱怨父母兩句。
二?？荚嚱Y(jié)束，本以為這段時(shí)間的努力會(huì)有所回報(bào)，但沒(méi)退步也沒(méi)進(jìn)步，這是我第一次覺(jué)得失望透頂，從那次后，我感到日漸頹廢。早晨起來(lái)，腦袋昏昏沉沉，說(shuō)話(huà)更是有氣無(wú)力，能說(shuō)一個(gè)字的絕對(duì)不說(shuō)兩個(gè)字，無(wú)論是上課還是休息，我能感覺(jué)的到的是我在放棄自己。
這種狀態(tài)持續(xù)了一個(gè)星期，一天晚自習(xí)回家，我坐在昏暗的車(chē)?yán)?，空調(diào)的冷氣讓我不禁打了個(gè)寒噤，望著窗外的一切，我內(nèi)心的迷茫與不安又涌在了眼前，一棵棵耷拉著腦袋從我身邊晃過(guò)，不知道是惋惜還是看不起。射中的一棟棟教學(xué)樓又出現(xiàn)在車(chē)窗外，我已經(jīng)記不清這是第幾次盼望著來(lái)到這所學(xué)校，盼望著在這一間間燈火通明的教室里埋頭苦干。我忽然又覺(jué)得不迷茫了，我知道自己的目標(biāo)，我只是不知道除了它還有什么可期待的，想到這兒，眼角好像又有水滴般的淚水流了下來(lái)，我不能一直這樣耗著，我要打一切翻身仗。
面對(duì)父母和老師的期待，我不想再逃避，我更不想向現(xiàn)實(shí)推牌，不是說(shuō)為了考上一所好高中的努力，只是想證明自己不是那么的不堪一擊，曾經(jīng)自己抹過(guò)的淚水和承受的委屈只有自己知道，我的夢(mèng)想其實(shí)一直都在路上，它只是到來(lái)的會(huì)很慢。
我抹了抹眼角，挺了挺腰板，告訴自己：“夢(mèng)想它一直都在路上，我不會(huì)放棄它?！?/p>
在路上初三篇十一
“都在路上了。”她病懨懨地對(duì)我說(shuō)。
但我現(xiàn)在的確不想干那天天吃粉筆沫的工作，聽(tīng)說(shuō)有時(shí)候較真還會(huì)被氣的肝疼，便對(duì)教師的兢兢業(yè)業(yè)望而止步了。
人們都說(shuō)沒(méi)理想的人活著就是半條咸魚(yú)，另一半壞了就扔了。我不以為然，這世界不是還有“咸魚(yú)翻身”一說(shuō)？但后來(lái)仔細(xì)想想，咸魚(yú)翻了身還是條咸魚(yú)。那焦灼的半邊就像鞭子一樣抽的我的臉陣痛。
我時(shí)刻提醒自己我來(lái)自哪里?，F(xiàn)在我可能找到了歸屬，但卻沒(méi)有一種急迫感，心麻痹了對(duì)無(wú)所事事的自己早已習(xí)以為常。我不是圣人，就該做好自己。也就是別人口中娓娓道來(lái)的：“你只適合當(dāng)個(gè)人?！?/p>
我的確也在路上。但是是盤(pán)著腿佇在路邊，給別人加油打氣?？茨切┤伺赖臐M(mǎn)頭大汗而辛災(zāi)樂(lè)禍，再給同樣坐在我身邊的人講講什么大道理，獲得點(diǎn)零碎的崇拜感，我就心滿(mǎn)意足了。
路上的風(fēng)景確實(shí)好看。滿(mǎn)懷希望的人把夢(mèng)想種進(jìn)路旁，有些早已果實(shí)累累而有些早已落葉歸根。有些枝條缺胳膊少腿，有些枝條緊緊纏繞著前路。我有時(shí)候會(huì)去想，一定是這該死的樹(shù)阻擋了我的方向。
我不能認(rèn)真起來(lái)，因?yàn)槲液ε旅β担乙膊荒苓^(guò)于松懈，因?yàn)槲乙埠ε吕渎?。我?guī)缀跏潜蝗巳和浦叩?。到了交叉口，我被推著擠進(jìn)人多的那條。那條岔道我后來(lái)聽(tīng)她說(shuō)過(guò)，叫作“平凡”之路。
我是個(gè)凡人，但我骨子中透露著深深的叛逆，不到最后一刻也可能不知道真實(shí)的自己。
我最后一次見(jiàn)她，她艱難地從人潮中擠出一個(gè)腦袋，即使頭破血流也堅(jiān)持逆流而上，我對(duì)她說(shuō)：“你是凡人，我們都是凡人。沒(méi)辦法違抗上帝的意旨。”
“可那都在路上了。”她卻笑魘如花。
我望著人跡罕至的另一條路，頭也不回地走了進(jìn)去。
在路上初三篇十二
人生有兩條路，一條是你必須要走的路，另一條是你想要走的路。
有多少人迷失在想要走的路上，愧對(duì)了別人，又有多少人一生都走在必須要走的路上，失去了自己。我知道，我只有走好必須要的路，才能再去走我想要走的路。
總喜歡說(shuō)我在路上，對(duì)別人，對(duì)自己，這似乎是一種生命不息，奮斗不止的昭示，無(wú)價(jià)的青春的資本承載了在路上奔跑飛翔的心，行色匆匆的人從不計(jì)較路上的得失，那時(shí)代刷新的風(fēng)景仔細(xì)端詳駐足的人們，古老的精神以一種默默無(wú)聞的方式傳承給一代又一代的人，這一切都終將消失在路口，說(shuō)是消失，不如說(shuō)是停留，停留在終點(diǎn)站，剎那間，凝聚了一切的終結(jié)，宣告這段無(wú)悔的征程。
在路上——樂(lè)
對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命的賜予讓你應(yīng)懷抱一顆感恩之心，應(yīng)充斥一份感恩之情。我不知從哪出發(fā)，乘著時(shí)光隧道來(lái)到這個(gè)其妙的世界，求索算是我的使命。
兒時(shí)，暖陽(yáng)下的我總會(huì)睜著一雙大大的眼睛，怕是這陽(yáng)光照的不刺眼，仍抬頭望望遠(yuǎn)飛的鳥(niǎo)，不知疲倦的蹣跚地走，即使跌倒了也當(dāng)做沒(méi)事人似的爬起來(lái)，繼續(xù)行走，那時(shí)心里的感覺(jué)大概有些無(wú)奈卻又很堅(jiān)強(qiáng)。
日歷在一天天翻過(guò)去，愛(ài)卻始終縈繞在我身邊，絲毫不減，我在愛(ài)的包圍城中長(zhǎng)大了。本以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了嗎?始終掙脫不了父母手中那根線(xiàn)，想要高飛也許我還應(yīng)該再走一段路。
路的開(kāi)始，充滿(mǎn)快樂(lè)。
在路上——澀
一天天在長(zhǎng)大，煩惱也就一天天多了。為什么兒時(shí)美好的幻想是那么不盡人意，泡影的轉(zhuǎn)瞬即逝大概也如此吧。每天面對(duì)的是高壓學(xué)習(xí)，排滿(mǎn)的課程，搶去的體育課，說(shuō)好不耽誤卻又改為自習(xí)的美術(shù)音樂(lè)，可憐的課余時(shí)間，批判人的班會(huì)。天天早出晚歸，渴望如釋重負(fù)，卻又一次次落空。
別人說(shuō)，咖啡開(kāi)始喝時(shí)是苦的，后來(lái)卻是甜的，可我怎么沒(méi)感覺(jué)到呢。一如我現(xiàn)在的生活，澀澀的，沒(méi)味道。也許，不時(shí)的往里面加點(diǎn)奶精或糖，它就會(huì)變甜了。成長(zhǎng)的道路充滿(mǎn)艱辛，路上的風(fēng)景都大同小異，關(guān)鍵是路上人的心情，生活中的我會(huì)多給自己制造些小驚喜，從自己那里求安慰，求鼓勵(lì)，漸漸的我也嘗到了咖啡底的那層甜蜜。
路的征程，充滿(mǎn)苦澀。
在路上——追
快樂(lè)過(guò)，苦澀過(guò)，卻涵蓋不了內(nèi)心的追求。它像大海，不會(huì)因?yàn)槌毕难谕硕?dú)自沉寂，映給天空一片藍(lán)，它像星星，不會(huì)因?yàn)樵铝恋墓旅蓝鲆曌约海辰o天空一片白。
天空有了追求，便有了色彩，人生有了追求，便有了活下去的意義。
那些年的我們，曾相約追夢(mèng)，追夢(mèng)的路上，有些人沒(méi)有人人艷羨的背景，只有默默無(wú)聞的背影。那些背影漸漸模糊，或許它們與汗水和淚水交織在一起，在視線(xiàn)中迷離。
上天賦予我們這樣的美好時(shí)節(jié)，就該追求，就該奮斗，就該為人生畫(huà)出幾道絢麗的色彩，就該有段不悔的征程。因?yàn)槲也幌朐陂L(zhǎng)大后懷舊時(shí)多一絲絲惆悵，多一絲絲無(wú)奈，多一絲絲悲楚，多一絲絲凄涼。
追夢(mèng)路上不孤單，追夢(mèng)路上不寂寞，因?yàn)橛行┩瑫r(shí)追夢(mèng)人的陪伴，就知道，這不是一個(gè)人的旅途，這是一個(gè)時(shí)代人的征程。
路的盡頭，充滿(mǎn)追求。
時(shí)時(shí)刻刻在路上，看透了美艷絕倫的風(fēng)景，看穿了繁華如夢(mèng)的人情，看盡了流連纏綿的夙愿。
在路上，路很長(zhǎng)，夢(mèng)很遠(yuǎn)。心彷徨。
在路上初三篇十三
清晨，初升的陽(yáng)光，恰到好處地灑在我的臉上。微微推開(kāi)車(chē)窗，清風(fēng)挽起發(fā)絲，窗外的世界平凡而美好。
清脆的“滴”聲喚醒了我，我連忙收起了公交卡，坐了下來(lái)。公交車(chē)像個(gè)閑適的老人，帶著微微的顛簸，向前行進(jìn)著。這是我最喜歡的時(shí)刻。空氣飄進(jìn)車(chē)窗，問(wèn)候我：早安！
這是春天，新栽的樹(shù)木發(fā)出了嫩芽，寂寞了一整個(gè)冬天的花也出現(xiàn)了，這里是一片還不濃重的嫩綠，那里又有一片溫馨的粉紅，黃褐色的土壤，幾乎消失不見(jiàn)了。
再看天上，悠悠的白云在諾大的藍(lán)色幕布上，化作各種各樣的形狀：這一朵是棉花糖，那一朵是天使……無(wú)窮無(wú)盡地變幻中，似乎有著永恒的寧?kù)o。
車(chē)子還在前進(jìn)，安靜逐漸被打破：賣(mài)油條的剛炸出了第一鍋美味；剛出土的蔬菜成片地躺在一起，等候人們的挑選；稚嫩的孩子也背了書(shū)包，雙手怯怯地拽著爺爺?shù)囊滦洹?chē)輛也在增多，緩緩匯成一條河，向前流動(dòng)著。
我回了回神，收回了游離已久的目光，看向車(chē)內(nèi)，無(wú)意中瞥見(jiàn)了公交車(chē)司機(jī)帶的早飯，兩塊饅頭，再加一瓶用特大塑料瓶裝著的清水。不知怎的，我的心顫抖了一下，再向窗外看去，馬路上有許多環(huán)衛(wèi)工人，還有執(zhí)勤的交警。
不知道他們有沒(méi)有一碗美味的早餐，也不知道他們從何時(shí)開(kāi)始見(jiàn)證城市的蘇醒。慚愧、感激，化作一抹真摯的微笑，送給那些默默奉獻(xiàn)的人們。
窗外的一道道風(fēng)景，或?qū)庫(kù)o或喧嘩，都是這城市的動(dòng)人的樂(lè)章，都有自己的精彩。
這時(shí)，一陣哀樂(lè)，漸近又漸遠(yuǎn)，那是送葬車(chē)。我的內(nèi)心泛起陣陣酸楚。原來(lái)生命是如此脆弱，也正因?yàn)榇嗳?，更需要我們珍惜，在有限的時(shí)間內(nèi)，讓生命更有意義。
到站了，我匆匆背起書(shū)包，下了車(chē)，深呼吸一口，新鮮的空氣，嶄新的一天。
在路上初三篇十四
“你要走的路還有很長(zhǎng)呢，只有好好學(xué)習(xí)，將來(lái)路上才能一帆風(fēng)順?！薄@句話(huà)也許每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)，很普通，但很實(shí)在。前路漫漫，無(wú)法探究。仿佛一層層霧飄浮在眼前看不清，每走一步，每用雙手驅(qū)散開(kāi)一層霧你才會(huì)發(fā)現(xiàn)“哦！原來(lái)我走的路是這樣的啊?！?/p>
走在小學(xué)的路上，我漫不經(jīng)心，我會(huì)在廣玉蘭樹(shù)下與同學(xué)談笑風(fēng)生，我會(huì)在教室里與同學(xué)打打鬧鬧，我會(huì)在家里與同學(xué)“煲電話(huà)粥”。卻不會(huì)坐在椅子上與數(shù)學(xué)題奮斗個(gè)半個(gè)小時(shí)，不會(huì)艱難的背著英語(yǔ)單詞，不會(huì)看著一篇篇難懂而又枯燥的文言文。
走在初中的路上，我步步驚心，那同學(xué)之間激烈的競(jìng)爭(zhēng)，父母的期盼……無(wú)一不在向我喧囂著這路上的點(diǎn)點(diǎn)殘酷。但，不變的是同學(xué)的關(guān)心，父母的關(guān)愛(ài)。這些就像在荊棘叢中出現(xiàn)的柔軟的花朵，正以不可阻擋的氣勢(shì)四散。
初中的生活不似小學(xué)那么輕松，小學(xué)的生活不似初中這么充實(shí)。但它們都是一樣的充滿(mǎn)溫暖，在這兩條不一樣卻又同樣幸福的路上，我懂得了更多的知識(shí)，收到了更多的愛(ài)，也丟了那些稚嫩的想法。走在這路上我可以清晰的感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了。我會(huì)在同學(xué)傷心時(shí)給她安慰，我會(huì)在自己高興時(shí)與別人分享。我喜歡這樣的改變，我會(huì)問(wèn)媽媽我和以前有什么不一樣了，雖然她笑而不答，但我依舊相信我改變了。因?yàn)槲以诨叵胍郧皶r(shí)帶了一種好笑而又模糊的感覺(jué)，我有時(shí)會(huì)想以前怎么會(huì)做這么糗的事呢？每當(dāng)這時(shí)我總會(huì)捂臉悶笑。
啊，又快到十字路口了，高中啊，總感覺(jué)一定會(huì)很辛苦的，但路還是要繼續(xù)走的，那一層霧我一定會(huì)親手掀開(kāi)。再回首，好像來(lái)路又被一層層霧覆蓋了呢！也許到達(dá)終點(diǎn)的那一刻霧就全都消散了吧。讓我們一起將這條神秘的路走下去吧！
在路上初三篇十五
醫(yī)者仁心，救死扶傷。
——題記。
夜長(zhǎng)難眠，只有漆黑一片。星月消失，只有你的身影。
沉浸在漆黑里的城市，安靜，神秘。醫(yī)院的發(fā)熱門(mén)診還有最后的一絲光亮，你正穿著防護(hù)服在給病人采樣。流不盡的，是防護(hù)服中你的汗水，一滴又一滴打在肩上，浸濕了衣服。你堅(jiān)毅的眼神，是難忘的，你守在一線(xiàn)的身影，是美麗的。
好不容易下了班，你走進(jìn)緩沖間，步伐有些無(wú)力，疲倦。透過(guò)護(hù)目鏡，你早已汗流滿(mǎn)面，發(fā)絲彎曲著，緊貼在兩頰。脫去一層一層的防護(hù)服，揭開(kāi)你神秘的面紗，樸實(shí)憨厚，一道又一道的紅印在白里透紅的臉上漸顯開(kāi)來(lái)，不舍，還十分心疼。你大口呼吸著新鮮空氣，在無(wú)盡的長(zhǎng)廊里徘徊著，困意漸漸上頭，你蜷縮在一角，靜靜地睡著了。
你在睡夢(mèng)中掙扎，突然醒了，扶著把手，邁著沉重?zé)o力的步子向房間走去。
清晨，一縷縷陽(yáng)光透過(guò)深藍(lán)的紗簾灑在你恬靜的臉上，你伸了伸懶腰，梳洗過(guò)后繼續(xù)沖上前線(xiàn)。
病房里，一位病人呼吸急促，喘不過(guò)氣，你立馬給她戴上氧氣面罩，可漸漸地，病人停止了呼吸，你卻不顧生命危險(xiǎn)，摘下了面罩，給她做了人工呼吸，所有的人都愣在原地，時(shí)間似乎停止在了那一刻。
幸運(yùn)的是，你并沒(méi)有感染。微涼的晚風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，吹起你的白大褂，那一抹微笑，難以忘懷啊。
最美的是你逆行的身影，是你堅(jiān)毅勇敢的精神，你化為一盞明燈，照亮我腳下的路。
在路上初三篇十六
一直在尋找這么一條路，它能給予我正確的方向。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)我一直都未曾離開(kāi)過(guò)這條路。
走過(guò)了太多的風(fēng)景，錯(cuò)過(guò)了數(shù)不清的記憶。行走在生命的年輪中，前方是否一片迷茫，充滿(mǎn)著陣陣的失意；或是河山大好，洋溢著無(wú)窮的信心，這些都?xì)w屬于自己那顆不安分的心。
夢(mèng)中，我站在高山之巔，傾聽(tīng)著塵世間的另一份寧?kù)o與喧囂。心頭百味雜陳，卻不知如何理解。仿佛，再也找不到那條回去的路了?？墒牵谶@現(xiàn)實(shí)生活中，我也是一樣，尋找不到屬于我方向的路。走在校園里，看著熙熙攘攘的人群，他們和我一樣，穿著規(guī)矩的校服，背著沉甸甸的書(shū)包。然而，我在想，他們是否也會(huì)和我一樣，愛(ài)哼著調(diào)調(diào)在校園里嬉戲玩鬧。
每一個(gè)人的人生之路都不一樣，有的色彩斑斕，有的色彩斑斕，有的黯然無(wú)光。他們都有自己的追求和夢(mèng)想，并為之努力奔跑著。我又做得了什么呢？是一昧的等待和躊躇么？單人旅途有什么不妥的呢？哪一條路充滿(mǎn)荊棘，我就更應(yīng)該一路瘋狂地踏過(guò)去、砍過(guò)去不對(duì)么？只是，心里不愿這樣做罷了。
假若人生是條火車(chē)道，我卻在半路脫軌了，那么，我的命運(yùn)會(huì)怎么樣呢？不知道，又何必知道呢。我只是一個(gè)渺小的人，走在自己的路上，一路的默默與艱辛，卻沒(méi)有看見(jiàn)自己的方向。
那天午后，風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉頰，雙眼卻迷失而空洞。恍惚中，一個(gè)身影從我身旁飄過(guò)，待我回首時(shí)，卻不見(jiàn)一點(diǎn)蹤影，但我看見(jiàn)了背后那一串串的足跡，或深或淺，似乎穿透時(shí)間，我又看見(jiàn)了從前那勤奮拼搏的身影。只是一抬頭，一切又回到了現(xiàn)在的時(shí)段。我卻猛然醒悟了。
那些打破了的時(shí)光，不能破鏡重圓，但我知道，我一直在路上。
我想，在未來(lái)的時(shí)光里，路上會(huì)有更多等待我的荊棘，但我仍會(huì)堅(jiān)堅(jiān)定定地朝前走去！
在路上初三篇十七
住在靠外的一號(hào)樓，樓下就是小廣場(chǎng)，惡魔的肆意讓熱鬧的廣場(chǎng)冷清一片，寒風(fēng)顯得更加凜冽，穿堂風(fēng)拍打著我的窗玻璃，以吞噬的氣勢(shì)惡吼著。
不久前，剛有一戶(hù)人家搬到我家對(duì)門(mén)，這家人似乎不太能融入一號(hào)樓極其熱鬧的環(huán)境，大人早出晚歸，孩子上高中，每天只能聽(tīng)到他們家開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)風(fēng)鈴的聲響。加上病毒的籠罩，這一家顯得更加沉默寡言了。這樣的人通常會(huì)給我們留下一個(gè)自顧自的壞印象，這家自然也不例外，有些鄰居甚至都背后議論他們家。
直到有一天……。
那一股最平凡最溫暖的力量吹散了隆冬，堅(jiān)定不移地送來(lái)了本該屬于我們的春意，讓我們相信春天會(huì)如約而至！
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