責任在肩頭責任在肩的快樂范文(14篇)

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責任在肩頭責任在肩的快樂范文(14篇)
時間:2023-11-30 07:40:08     小編:MJ筆神

總結是回顧過去、規(guī)劃未來的關鍵環(huán)節(jié)。如何處理人際關系,建立良好的人際交往是提高社交能力的關鍵。這些范文反映了不同領域和主題的總結方式,對我們的寫作有很大的借鑒意義。

責任在肩頭責任在肩的快樂篇一

放學了,孩子走到廣場執(zhí)意要跳蹦蹦床。還沒等自己話落,寶貝早已在蹦蹦床上大施拳腳。周圍的大哥哥姐姐看見突然來了個小弟弟,越發(fā)的狂歡起來,肆意的跳躍著,大聲的狂叫著……“床動桿搖”之勢霎時成為廣場上最惹眼的風景。

而今,大街上的飾品店琳瑯滿目。站在里面,各種晶、鉆光芒四射,一個個美麗令人眩目,令人無法睜開眼睛去辨別。所以每次滿懷希望地進去,左挑右選卻總是茫然無措,最后只能是空手而歸。無法選擇的結果只能是沒有選擇。

不知道孩子長大后會不會也有我這樣的困惑呢?那似乎是一個遙遠的問題。而擺在眼前的是,他正在為自己所做的這一個選擇辛苦并快樂著--一種實實在在的快樂。其他的孩子也和他一樣,他們尖叫著,是那樣的暢快;他們歡笑著,是那樣的無邪,即使已汗流浹背,也絲毫沒有累的感覺,有的只是興奮和快樂。

是啊,無欲無求,能開開心心做自己喜歡的事情,那就是最大的快樂。而真正能這樣做的人又有幾個呢?生活中太多的負累已束縛了我們的心,我們的手,我們的嘴,讓我們不得不在生活的洪流中磨損了自己,把最初的天真與單純塵封在一個個規(guī)則構架的框子里,最后鍛造出一個社會的人--一個個為活著而生存的人--而不是真正想要的自己。

責任在肩頭責任在肩的快樂篇二

“放寒假啦,呼呼,終于可以好好的玩一玩啦!”我興高采烈地走在回家的路上,“不過……還有寒假作業(yè)呢。算了,不想了,管它呢,盡情的玩吧!”

回到家,我立刻放下書包,打開電腦,鉆入了這愉快的世界盡情玩耍。面對作業(yè),我一下子放到一邊。這時,媽媽眉頭緊皺地走了過來,嚴肅的說:“沒有作業(yè)么?”我低下了頭,支支吾吾的說:“有……有啊?!薄笆裁矗俊眿寢尭鼑烂C了,“那你還一回到家就玩電腦!快給我做作業(yè)去!”我掙脫媽媽的手,不高興的說:“媽媽,讓我玩玩嘛,好不好嘛1!“”不行不行,快走!“說著,我像一只小羔羊一樣被媽媽拖進了書房。面對媽媽嚴密的看管,我只好乖乖做作業(yè)。就這樣,我過完了春節(jié)。

“終于,過完春節(jié),媽媽該去上班啦,我終于解放了。”我暗自竊喜。這時,媽媽走過來了,用信任的語氣對我說:“囡囡,我去上班了,乖啊。”媽媽摸摸我的頭。“嗯?!薄班?,走啦,開玩!”我卸下了包袱,突然間,我仿佛是一匹掙脫了韁繩的野馬,在遼闊的大草原上自由的奔跑;我又像是一只脫離了籠子的老鷹,在廣闊的藍天上自由地翱翔;我還像是一條游入大海的魚兒,在寬闊的大海中自由地遨游……陽光灑在我的臉上,暖暖的,好舒服。突然,媽媽的笑容出現(xiàn)在我眼前,那信任的目光一下子穿透我的心,一陣陣的刺痛,讓我猛然覺醒。突然間我有些心酸,媽媽那么相信我,可是我……我不應該欺騙她,況且,我作為子女、學生,聽媽媽的話,好好讀書學習,這是我的責任,做完自己該做的事,盡完自己的責任,才可以去做自己想做的一些事啊。此時,陽光突然變得那么刺痛,像一把鋒利的刀子一樣,一刀一刀的劃在我的臉上,也割在我的心上。我跑到書桌前,埋頭做作業(yè)。陽光依舊在照,還是那么暖暖的,風兒也變得溫柔了許多,輕輕的撫過我的臉龐,不知道為什么,是那么地舒服。

我好像突然明白:生活中,每個人都有自己的責任,只是每一個人都要真正盡到自己的責任,是多么不容易呀!但一旦我們盡到到了自己的責任,責任也會讓我們體會到了由衷的快樂。

責任在肩頭責任在肩的快樂篇三

一根扁擔。

雖極為單調而平常,卻是父親一生難以忘懷的情愫。

父親。

把年華和歲月橫在肩頭,希翼劃翔于家園的晴空。

生命的精神凝重成永不褪色的風景。

艱辛集結成渴望叩響不滅的向往。

駝背的父親把勤勞的磨良鍍在彎曲的扁擔上,淪桑在敘述父親的今生使命。

磨礪和勞作壘積信念,榮耀在你的肩頭疊起。

父親肩頭聳起的豐碑,雕刻著他一生的酌熱與渴望,把生活的太陽永遠鑲嵌在每一個日子。

敬仰父的肩頭:

感悟父的博大與深邃,領略父的淳樸與雄奇。深邃與淳樸積聚的共鳴慢慢溶進父的生命血液,織錦了父輩的旗幟在我心中展蕩。

誠拜父的肩頭:

凝神回眸父的一生風雨如磬,風光無限。父的肩臂顫動他人生生動的箴言,永恒把生活寫透。

歲月匆匆,扁擔依舊伴父而行,蹣跚的步履揮寫父的一生。

父親與扁擔充盈天地之間,成長一種崇高,一個驕傲的精魂。

父的肩頭,負載著一個永不彎曲的主題。

本文作者:張哲銘(公眾號:北京文鑫作文)。

責任在肩頭責任在肩的快樂篇四

感覺越來越清晰。

那些白天越發(fā)顯得孤寂。蒼白刺眼。那些夜晚,也越發(fā)讓人覺得可怕。風還在恣意,恣意。穿過大街小巷,穿過了廣場,穿過枯槁的曾經,最后還是流走了。

莞爾一笑的,是窗前的花。

秋日似乎值得懷念過去,那些鮮明的隕落,會有一層泛黃泛黃的顏色。和著天氣一起潮濕,偶爾翻翻,厚重得,甚至可以擰出水來。

突然發(fā)現(xiàn),那些打在肩頭的落花,

原來濕濕的,落下了印記。

在家的時候,喜歡對著窗前的蝴蝶蘭發(fā)呆。淡紫淡紫的,朦朧中,覺著美麗。還不懂得它顯出的高貴和典雅,只是覺得美。如詩如畫,似夢似幻。有時也會摘一朵在指間游戲,想要把它的美麗就這樣吸取了似的。

就這樣傻里傻氣的看著。然后母親就叫我去上學了。那時就想,教室課桌上我得放一盆。

一樣喜歡的還有春蘭,綠色的。那時侯覺得綠色的花很奇怪,怎么會有這種顏色的呢?而且開得很美麗,不禁對它多加留心。有時會從樓上的花盆里折一些,只是覺得真好看,要把它一直放我旁邊,淡淡的'綠色,像要滴水似的,看著它,覺得是透明的。沒有世俗,這般美麗,隔離塵世,就是天仙嘛。

現(xiàn)在想想,真不該折它。呵呵,傻姑娘,太孩子氣了。

秋日園里飄香,桂花在枝頭,等待風兒。發(fā)現(xiàn)后園的桂花林,純屬偶然的一瞬。以后則老去逛逛。每次路過樹林,頭上多少會留下一些余香。衣服上還有花蕊,花瓣則綴成了明媚。

凄婉,哀絕。

桂魄芳凄彩袖收,韶華霜降掩情愁,蕭琴空抱嘆風流。

枝夢婀娜妃子舞,神傷暗淡彩蝶休,青魂幾度繞重樓。

今天又是風吹,可惜不在家。抬頭,滿目里是落葉翩飛。惟有幾朵殘花,躺在了那里。

秋葉滿地,卻成了落花的床枕,讓花兒在甜夢中慢枯萎……。

靜靜的開放,靜靜的凋萎。

而今,忘路的人兒,回首凝望,

輕煙拂柳,歲月留下一圈圈余波,

親吻涼風。

花葉已不見,

只留下拾花女人的清影,

朦朧里,

只見鳳眼中的傷。

責任在肩頭責任在肩的快樂篇五

小豬嚕嚕是豬豬莊園里最可愛最可愛的小豬,他經常得到贊美,按理說,嚕嚕應該很快樂呀!但是他一點兒也不快樂。雖然他擁有一幢漂亮的兩層小別墅,良好的學習環(huán)境,還有一個關心他,疼愛他的好爸爸,但是嚕嚕沒有媽媽,他的媽媽在嚕嚕6歲的時候就因病去世了。因此,嚕嚕性格孤僻,很少與人主動打交道。

一天,小豬嚕嚕同往常一樣,自己走在通往可可小學的林蔭小道上。小豬嚕嚕一邊走一邊沉思,“砰”的一聲,小豬嚕嚕與一位豬豬女孩撞在一起了。嚕嚕現(xiàn)在才回過神來,他爬起來,把頭埋得低低的,說:“對不起。”而那豬豬女孩并沒有哭,笑著對嚕嚕說:“沒關系,不過你真有禮貌!你好,我叫琳琳,希望我們能成為朋友?!甭犃诉@話,嚕嚕不由得打量起這個豬豬女孩。她的睫毛多長??!粉粉的臉蛋顯得她十分可愛。嚕嚕朝了她笑笑,便上學了。

到了教室,蕭蕭老師對大家說,今天會有一位新同學。嚕嚕這才抬起頭來,原來就是那個琳琳!琳琳轉來后,嚕嚕開始改變了,變得開朗起來,琳琳也成了他的知心朋友。

有一天琳琳沒有來上學,這可把嚕嚕急壞了,原來琳琳的腎有事,住院了。就這樣,一連幾天,琳琳都沒有上學,嚕嚕就一直心神不定。有一天,嚕嚕得知琳琳的腎已經不行了,需要換一個腎,但是目前琳琳還找不到合適的。放學后,嚕嚕就直奔豬豬醫(yī)院,要求醫(yī)生們檢查一下他的腎合不合適琳琳,令人不敢相信的是,嚕嚕的腎可以捐給琳琳。

醫(yī)生們不愿意讓嚕嚕捐腎,怕嚕嚕年紀太小,動了手術后會對他的健康有影響,可是嚕嚕執(zhí)意要把腎捐給琳琳,沒辦法,醫(yī)生只好給嚕嚕動了手術并給嚕嚕保了密。手術后,琳琳恢復了健康,還知道了為她捐腎的是嚕嚕,她飛奔地去看他。而嚕嚕卻因為身體太過虛弱不能做劇烈運動,只能坐著。

每當嚕嚕坐在草坪上看著其他小豬玩的時候,琳琳總會陪著他。有一次,琳琳問小豬孤不孤獨,小豬感慨萬千:“我不孤獨,我覺得我很快樂,真的!以前我總覺得媽媽死了,我在這個世界上就沒有朋友,是你改變了我。雖然我現(xiàn)在不能陪你們玩,不能陪你們跑,但是我能夠讓朋友恢復健康,我覺得這是一種快樂!”

責任在肩頭責任在肩的快樂篇六

早晨,小螞蟻、小蟲子和小蝴蝶又相聚在草坪上玩樂,他們玩得可高興了。因為小蝴蝶能飛高看得遠,它發(fā)覺草坪正中間有大半個蛋殼,因此開心的對小螞蟻和小蟲子說:“大家可以玩新手游了,我發(fā)現(xiàn)大半個蛋殼?!毙∥浵伜托∠x子也很開心:“大半個蛋殼?大家一起去看一下吧?!?/p>

小螞蟻、小蟲子和小蝴蝶趕到蛋殼邊上,小蟲子最先說:“大家可以用蛋殼做一個蹺蹺板如何?”大家都感覺這肯定是個好玩的`手機游戲。因此,他們行動起來,把蛋殼扣在地面上,上邊放了一根小竹竿,一個好玩兒的蹺蹺板就做好了。他們輪著地在蹺蹺板升高起來、落下、升起來、落下……小螞蟻興奮地對小蝴蝶說:“小蝴蝶,當我還在蹺蹺板升高起來的情況下,我感覺是在飛一樣,太羨慕你了?!毙『f:“你們想飛嗎?”小螞蟻和小蟲子誰是大歌神的回應:“自然!大家假如能和你一樣四處飛著就好了。”小蝴蝶想想想說:“可以啊,如今就可以,大家就用這大半個蛋殼來做一個氣球吧,那樣我也能夠帶你們去天空看一下這一神奇的世界,讓你們也飛著?!毙∥浵伜托∠x子聽了小蝴蝶的念頭可高興了,為了更好地他們的航行理想,他們馬上累成狗起來。過了一會兒,一個能夠配用小螞蟻和小蟲子的好看的蛋殼氣球就做好了。小蝴蝶取得成功地把小螞蟻和小蟲子送到了天空中游玩這一神奇的世界。小螞蟻和小蟲子高興極了,他們一起掠過了草坪,掠過了大山,掠過了江河。

到中午,天上忽然陰云密布,大雨傾盆,小蝴蝶說:“氣溫說變就變,大家得趕快著陸,要不然就風險了?!币虼?,他們立刻緊急降落在一塊空閑地上。剛安全性碰地,雨就逐漸下出來了,他們趕快躲進了蛋殼里。外邊的雨是越下越大,但在蛋殼里的小螞蟻、小蟲子和小蝴蝶一點兒都沒被打濕。他們一直直到雨停了。開啟蛋殼一看,夜晚,月亮都升起來了,小蝴蝶說:“來看今晚我們可以在戶外露營了,等明天天明大家再飛回來吧。”小螞蟻和小蟲子覺得那樣也非常好,因此去找來一片大落葉當褥子,蓋在蛋殼上。他們躺在溫暖的蛋殼里,進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

責任在肩頭責任在肩的快樂篇七

1、自我的價值。

幾年前,我給一個班當班主任。這是一個新生班,學生都是從高中剛剛升入大學。這樣一個群體,雖然仍處于青春期,但是面臨著從高中時代到大學時代的許多心理轉型。在高中學校里面,他們都是佼佼者,受老師贊揚,受同學崇拜和羨慕,現(xiàn)在大家都成了平等的主體,面臨著激烈競爭。過去,他們的追求多數只是考上大學,現(xiàn)在上了大學了,目標達到了,還能不能產生新的更高的志向,成了影響他們前途的最大問題。好多人因為在競爭中失去信心而倍受自己心理壓力的折磨,又有許多人因為沒有志存高遠而成了大學里面的混事魔王,無論哪一種,都是大學教育(-雪風網絡xfhttp教育網)的不利因素。

在第一次開班會的時候,我就給了學生兩句話的忠告,一句是:認識自己,一句是:無所作為。

認識自己,就是認識自己的地位、價值和應有的追求。大學生,在社會上,尤其是在同齡人中,仍然是佼佼者,尤其是讀書上的佼佼者。不卑不亢,這就是自己的地位。在這個多元文化的時代,佼佼者這個概念已經被廢棄不用,因為人們認識到不僅存在讀書的佼佼者、智力的佼佼者,而且還存在賺錢的佼佼者、社交的佼佼者、跑官的佼佼者,甚至于還有犯罪的佼佼者。于是在多元文化中,概念的定義變得非?;祀s,面目全非。正價值、零價值和負價值都披上價值的道袍。

回過頭來,我們還是認為,每一個大學生都是構成社會的一分子,都會對社會的成立和進步起作用。這就是自己的價值。

地位有高低,價值有大小?;A在于社會的需要,關鍵在于自我的奮斗。這就是應有的追求。馬克思指出:“人們奮斗所爭取的一切,都和他們的利益有關?!崩嫱憩F(xiàn)為兩個方面,一個方面的利益是要有所得,另一個方面是不要有所失。有所得,就要去追求和獲取;不要有所失,就要珍惜和防范。為了得到,那就必須付出代價,物質的代價、時間的代價、精力的代價、心理的代價,這是外向型的行動。為了擁有,就要珍惜他人的勞動和自己的勞動。

作為社會人,大家都在勞動。勞力者是勞動者,勞心者也是勞動者。這就是所有人的價值。沒有價值,就不如一團泥土,因為泥土對于人也是有價值的。但是如果跟一團泥土比價值,人不僅會輸,而且會輸得很慘,沒有回旋的余地。人的價值只有跟他人相比,正價值、零價值和負價值就會昭然若揭。

無所作為,是一種心理狀態(tài),無為而無不為。有這樣一種心理準備,這樣一種心理素質,那就永遠不會有什么能夠使我們感到失落的東西,我們也就永遠不會做出違背社會規(guī)范而遭致社會懲罰的事情。

無為的觀念不是教唆人們養(yǎng)成惰性,也不是要人們放棄生存競爭。相反,人必須打敗對手、擺脫困境才能贏得機會。在這個生存競爭的過程中,必須選擇符合規(guī)則的游戲方式。嫉妒、暗算、欺世盜名、削尖腦袋往里鉆、跑官等等的勾當,就不屬于人應有的做法。但是現(xiàn)在這個社會,出現(xiàn)了很多喜歡往里鉆的人,也出現(xiàn)了喜歡往里鉆的人的人,社會也變得面目全非:以丑為美,以惡為善,以黑為白,以邪為正,以辱為榮,以刁為才,以跑為官,很多人以此取得了絕對的優(yōu)勢地位,占領了社會生存的空間,成為既得利益者;并沒有受到社會懲罰,反而受到某些人的縱容和追捧。

當然,社會正義的重新定位,只是個時間問題,就如宗教上所講的末日審判,會在人們的心靈上實現(xiàn)一樣。

所以所謂的無為,可以理解為不為惡,而為善。為惡很容易,一個人一輩子都為善,可是只有一次為惡,就可以敗壞所有的品行,毀掉所有的名譽;為善很難,以個人一輩子為善,一次惡都不能為,那才能被視為善,才能保全自己的.氣節(jié)。

2、權利的平衡。

上面談到我們要有所得。權利的獲得有不同的方式。有的權利與生俱來。比如我們的生命權、健康權、自由權、安全權等。有的權利隨著時間的推移而來,比如我們最重要的政治權利,選舉權和被選舉權等。我們緊羅密鼓地向著十八歲奮斗,就會自然地取得這些權利。有的權利的內容靠自我奮斗而擴大,比如榮譽權、財產權等。

權利的取得和實現(xiàn)必須有一定的方式。這些方式必須是合法的方式。我們大部分的義務,都表現(xiàn)為實現(xiàn)自己的權利時,不能危及他人權利的行使。如果采取了非法的方式,危及了他人的權利,那么,自己的權利也會同時受到限制。因為權利是相對的,不是絕對的。如果有什么權利是絕對的,那么也就沒有什么權利了。

[1][2][3]。

責任在肩頭責任在肩的快樂篇八

尊敬的各位領導,各位同仁,你們好,此時此刻站在演講臺上,我的心情異常激動。讓我回憶起了曾經演講的幾次畫面:

第一次登上演講臺,是加入少先隊時的國旗下講話,我戴著鮮艷的紅領巾,講出作為一名少先隊員的心聲。也正是從那一刻起,我就夢想自己長大后能成為一名快樂的人民教師。第二次是大學時候的學生干部競職演講,讓我初次體會到作為學生干部的責任。

這僅有的2次登臺演講,留給了我深深的印象,是我學生時代非常寶貴的財富,一直激勵著我勇往直前,樂觀的面對生活。而今天,當我再次登上演講臺,我已經是一名人民教師了。也許,從第一次登上學校的演講臺的那一刻起,就注定我一生離不開校園這片凈土。

我從學生角色轉變成了一名教師的角色,腦海里依然浮現(xiàn)出大學的校訓“敦品勵學弘毅致遠”,耳邊還回蕩起導師在我畢業(yè)時對我說過的話:“無論你將來選擇什么職業(yè),什么崗位,都要有責任心,腳踏實地、堅持不懈,這樣的你才能成為一個快樂的工作者?!?/p>

人,一生中最痛苦的事是什么?也許我們會閃過這樣一些念頭:失業(yè)、生病或是即將死去?我想應該都不是吧!因為,天災人禍、生老病死是自然界的規(guī)律,又怎么值得我們?yōu)橹纯嗄?我認為,人世間最痛苦的事莫過于身上背了一種未了的責任。如果你是一株草,你就有責任為世界增添一份新綠,如果你是一朵花,你就有責任為世界增添一份美麗,如果你是一只鳥,你就有責任為世界增添一份生機。總而言之,無論你在生活中扮演著什么角色,你都有義務,有責任讓這個世界更美好!如果你盡了應盡的責任,那么,你是幸福的、快樂的。俗話說的.好:如釋重負。正所謂處處盡責任,便處處得快樂,時時盡責任,便時時得快樂,快樂之權,操之在己。

公元xx年9月3日,位艷校長帶著她剛剛領了不到20天的駕照親自駕車將我們接到了綏芬河市第三小學,使原本就激動的我們更加緊張。踏進校園,老教師們的熱情歡迎,孩子們陌生又熟悉的笑臉,讓我真切地感受到第三小學的淳樸與生機,仿佛自己又回到了學生時代,同時讓我這個離家千里的孩子一下子感受到了回家般的溫暖。

剛開始備課時,看著這從來沒有接觸過的課本,我一時竟不知如何下筆,于是東問問侯丹和馮永霞老師,西咨詢張巖和邱金穎老師,他們的熱情講解和悉心指導給了我很大幫助。偉平主任查教案,在我的教學筆記上寫了一行字“進度表要寫全!”這短短的幾個字要求我不僅要把握好教學進度,更要盡快的適應學校的各種節(jié)奏。剛來那幾天,同事們喊周老師,起初我還沒反應過來,抬頭看看,哦,原來叫的是我。以前都是我叫別人老師,突然這個稱呼加在我頭上,有些不適應,不適應的同時讓我意識到為人師的責任。之后的日子里,體會到了迎接檢查時的緊張心情;也和同事們交流了某某學生的優(yōu)秀,某某學生的淘氣;感受到了學生們帶給我的歡笑與苦惱;光顧了學校男教師的根據地---體育組。當然也習慣了辦公室里姐姐們每天談論有關懷孕的知識;這所有的點點滴滴構成了我參加工作以來簡短而又充實的工作畫面。

我知足于擁有這份高尚的職業(yè);知足于能夠保持一顆單純的童心;知足于清新而富有生機的校園氛圍?!坝幸环N生活,你不曾經歷過,就不知道其中的艱辛;有一種艱辛,你不曾體會過,就不知道其中的快樂;有一種快樂,你不曾擁有過,就不知道其中的責任?!蔽蚁M?,通過我的努力,學生們會喜歡上我的課,并且從我的課上有所收獲,更重要的是他們會因此更快樂,更陽光。

在與學生真心交流中,我體會到了從未有過的責任。在同事真誠的友誼中,我享受著兄弟姐妹般的快樂。

生活在我們這個集體里,我幸福無比,快樂無比!責任是我工作的動力,快樂是我工作的收獲,親愛的老師們,就讓我們在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,愿每個人都把責任作為自己的信仰!因為,有責任,更快樂!

責任在肩頭責任在肩的快樂篇九

在我們的生活和工作中,肩負責任是一種被廣泛認可和重視的品質。無論是在家庭、學校還是職場中,我們都需要承擔一定的責任,這既是對他人的尊重,也是對自己的要求。作為個體,我們有責任為自己的生活和未來負責;作為家庭成員,我們有責任為家人的幸福和困難負責;作為社會一員,我們有責任為社會進步和和諧負責。在我多年的成長和工作經驗中,肩頭責任讓我深刻體會到責任的重要性和積極性。在接下來的文章中,我將分享我對于肩頭責任的認識和體會。

首先,肩頭責任代表著一種成熟和穩(wěn)定。無論是在學生時期還是在工作崗位上,我們都需要承擔一定的責任。這不僅僅是完成一項任務或者工作,更是一種自我要求和自律。對于學生來說,完成作業(yè)、參加考試、參與社會活動等都需要我們肩負責任。這些責任的承擔需要我們認真對待,在困難或者挫折面前堅持不懈,這樣才能夠培養(yǎng)出堅強的意志力和持之以恒的毅力。同樣地,在工作崗位上,我們要承擔更大的責任。我們需要為自己的職業(yè)發(fā)展和團隊的發(fā)展負責,并且在遇到困難和挑戰(zhàn)時,要勇于承擔并積極解決問題。這種成熟和穩(wěn)定的態(tài)度讓我在工作中收獲了很多成果,也讓我逐漸成長為一個有擔當的人。

其次,肩頭責任代表著一種關心和奉獻。作為一個家庭成員,我們有責任為家人的幸福和困難負責。我們應該時刻關心家人的需求和感受,為他們提供幫助和支持。在父母年事漸高時,我們應該主動承擔起照料和照顧的責任;在兄弟姐妹遇到困難時,我們應該伸出援手,給予他們力所能及的幫助。這種關心和奉獻的責任不僅僅是為了家人的幸福,更是為了家庭的和諧和穩(wěn)定。同樣地,在社會活動中,我們也需要承擔一定的社會責任。參與公益活動、關注社會問題、奉獻愛心等都是我們應該做的事情。這樣的關心和奉獻讓我深刻體會到生活的意義和價值,也讓我感受到自己的存在是有意義的。

此外,肩頭責任代表著一種決心和毅力。在面對困難和挑戰(zhàn)時,我們需要勇于承擔責任,并且用決心和毅力去解決問題。我們要對自己的行為和決策負責,并且不怕困難和失敗。只有不斷地克服困難和挑戰(zhàn),才能夠取得更大的成就和進步。在我的工作崗位上,我經常遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),但是我總是能夠以積極的態(tài)度去面對它們,并且堅持不懈地做出努力。這種決心和毅力不僅讓我取得了很多的成果,也讓我贏得了同事和領導的尊重和贊賞。

最后,肩頭責任代表著一種尊重和信任。在承擔責任的過程中,我們不僅僅是對自己負責,更是對他人負責。我們應該尊重他人的意見和需求,并且建立起相互信任的關系。這樣的尊重和信任可以讓我們更好地與他人合作,共同完成任務和目標。在我的職業(yè)生涯中,我主動與同事和領導進行交流和溝通,并且尊重他們的意見和建議。這樣的做法不僅建立起良好的工作關系,還能夠提高工作效率和質量。因此,尊重和信任是肩負責任的必備品質和態(tài)度。

總之,肩頭責任是我們生活中不可或缺的一部分,它代表著一種成熟和穩(wěn)定、關心和奉獻、決心和毅力、尊重和信任。在我們的成長和工作中,肩負責任是我們不可回避的責任和要求,也是我們成為更好的人的關鍵。只有承擔起肩頭的責任,我們才能夠積極地投身于事業(yè)的發(fā)展和社會的進步,為自己和他人創(chuàng)造更好的未來。因此,讓我們從現(xiàn)在開始,時刻保持對肩頭責任的認識和體會,并且用行動去踐行它。

責任在肩頭責任在肩的快樂篇十

人,一生中最痛苦的事是什么?也許我們腦海里會閃過這樣一些念頭:失業(yè)、遭偷竊、生病還是即將死去?我想應該都不是吧!

因為,天災人禍、生老病死是自然界的規(guī)律,又怎么值得我們?yōu)橹纯嗄?我認為,人世間最痛苦的事莫過于身上背了一種未了的責任。

只要你曾經答應過,承諾過,你便已背負了責任;只要是應該做的事,且有能力做得到,你便有了責任感;只要是你自己打定主意要做一件事,便是現(xiàn)在的你和將來的你立了一種契約,加了一層責任。有了這責任,良心便時時刻刻受到監(jiān)督。這不僅是對于自己,而是對于家庭、對于社會、對于國家的責任。

還記得:小時候,爸爸從軍營中退伍后,就在我們那個小區(qū)當上了義務修燈員。所謂義務修燈員就是不收費,隨請隨到!

爸爸對于這個只有付出,沒有回報的職務總是樂此不彼。這使年幼的我甚是不懂。所以我總愛問爸爸為什么,但爸爸沒有過多的解釋,只是微笑著看著我。爸爸過渡的沉默,讓我百思不得其解。

直至那次……大年三十的晚上,我們全家正在吃年夜飯。突然,一陣急促的敲門聲響起,媽媽走過去開了門。原來是鄰居大爺。媽媽問:“大爺,這么晚了,您有什么事嗎?”大爺喘著粗氣說:“我們那一棟樓房,全都停電了?!卑职致牭蕉挍]說,毅然放下碗筷,隨大爺出門去了。

爸爸剛走沒多久,媽媽發(fā)現(xiàn)爸爸沒穿大衣,怕他著涼,叫我趕緊去送。在去的路上我心里直怪爸爸傻,還認為他不僅傻還傻得可以。我滿肚子的不高興,但到那里時,卻有被爸爸踩在凳子上,吃力地抬著手腕,借著手電的微弱的光正在檢查總閘的情景怔住了。長時間的抬手腕,讓爸爸額頭滲出了一層汗珠,汗珠在手電光的照耀下閃閃發(fā)亮,我想:閃亮的不僅是汗珠,還有爸爸那顆無私奉獻,水晶般的心吧!

頓時,我懂得了什么是責任,如果你是一株草,你就有責任為世界增添一份新綠,如果你是一朵花,你就有責任為世界增添一份美麗,如果你是一只鳥,你就有責任為世界增添一份生機??偠灾?,無論你在生活中扮演著什么角色,你都有義務,有責任讓這個世界更美好!

如果你應盡的責任沒有盡到,那么,你以后的日子將永遠生活在自責之中。反之,如果你盡了應盡的責任,那么,你是幸福的。俗話說的好:如釋重負。正所謂處處盡責任,便處處得快樂,時時盡責任,便時時得快樂,快樂之權,操之在己??鬃釉唬骸盁o入而不自得”。

但愿人人都能堅守自己的崗位,都能堅持在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,愿每個人都把責任作為自己的信仰!

因為,有信仰,更快樂!

責任在肩頭責任在肩的快樂篇十一

快樂也有不同的內容。

有獨處之樂,有社交之樂。有人說“偉大的人孤獨自處,以免受制于俗人?!庇械娜藚s說“宇宙是一些散亂的紙張,是愛把這些紙張串成了一冊書?!?/p>

有生活之樂,也有事業(yè)之樂。有的人熱愛生命,患了絕癥還在頑強地或者,甚至說我死都不怕,還怕活嗎?有的人熱愛事業(yè),“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋。”

有平淡之樂,也有輝煌之樂。有人信奉中庸之道,陶光養(yǎng)晦;有的人卻喜歡鋒芒畢露,飛黃騰達。

有愛的快樂,也有被愛的快樂。愛是一種朦朧的幸福。愛情如果達到婚姻的階段,就會出現(xiàn)轉折?!盎橐鍪且槐緯?,第一章寫的是詩篇,其余則是平淡的散文?!?/p>

有人想要說:快樂就是自由,而自由就是為所欲為。但是,這是一句空話。為所欲為,就會到處碰壁,在社會上沒有立足之地?!叭嗣裰杂?,僅限于統(tǒng)治者所不過問之行動?!笨梢姡杂墒怯邢薅鹊?。自由的限制,在于行使自己的權利時不危及他人的權利,不凌駕于他人利益之上。這就又回到了權利的平衡這個前提。

責任在肩頭責任在肩的快樂篇十二

1.對上司謙遜是一種責任。

2.做男人一定要緬懷過去珍惜現(xiàn)在向往明天做一個有擔當有責任心的人。

3.我們是國家的主人家,就應隨處為國家考慮。

4.我只感覺我是犧牲給我的國家,這類一心一意的奉獻里邊,竟擁有這般極大的開心,我已經實實在在明白了,為何大家能在完全的獻身精神中,得到強大的愉悅。

5.責任并不是你的壓力,反而是一種你應具備的信仰,做一個有責任心的人吧。

6.我們應該不虛度一生應該能夠說:我已經做了我能做的事。

7.搞好每一件該做的事便是責任。

8.把好好活著的每一天當作生命的最后一天。

9.大家只為在真理的祭壇以前低下頭,不肯在一切化學物質的權威性以前跪倒。

10.對一個人而言,所希望的并不是其他,而只是是他能竭盡全力和犧牲于一種幸福工作。

11.院校規(guī)定老師在他的工作任務上變成一種藝術大師。

12.每個人應當肩負起應負的責任。

13.行成于思,荒于嬉;行成于思,毀于隨。

14.赤膽忠心,鞠躬盡瘁。

15.愛國主義精神深深地投身于人的本能和感情當中,熱愛祖國之情則是變大了的孝道。

16.人生注意事項負責任的苦楚,才可以了解盡責任的快樂。

17.嗯我想當小朋友被人寵被人愛什么都不用想還可以無理取鬧即使是這樣還是會被包容。那個他一定足夠愛我也明白和承擔得起所有的責任與擔當才能夠放縱我的自由。

18.大家并不是給自己為之,大家的我國授予大家應負的責任。

19.有很多物品,只需大家對他們深陷片面性,欠缺主動性,就很有可能變成人們的負擔,變成人們的壓力。

20.一個人若是沒有激情,他將一事無成,而熱情的基本點恰好是責任心,有沒有責任心,將決策日常生活、家中、工作中、學習培訓取得成功和不成功,這在人和人之間的全部關聯(lián)中也無所不及。

21.有人說只要自己快樂了就什么都是幸福的;可也有人說人一生有比自己快樂更重要的事比如責任擔當。

22.造型藝術理應肩負起養(yǎng)育觀念的責任。

23.為尋找真理的勤奮所奉獻的成本,一直比不承擔風險地占據它要昂貴得多。

24.只要是我受到他益處的人,我針對他便擁有責任。

25.不要把責任當作負擔,要當作自己至高無上的榮耀章順杰。

26.你衣著破敝的衣服褲子,在最困窮最失所的人群中走動,自豪始終不可以靠近這個地方。

27.責任如比一把琴,那當微風拂過的瞬間,我們聽到的將是永恒于易可。

28.人生須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂趣。梁啟超(中國)。

29.人們自始至終只明確提出自身可以處理的每日任務,由于若是仔細地調查就可以發(fā)覺,每日任務自身,僅有在處理它的物質生活早已存有或是最少在產生全過程中的情況下,才會造成。

30.由于真理是璀璨的,只需有一個罅隙,就能點亮全部原野。

31.責任心使我們約束自己,完善自己所必需的,它將伴你成長。胡纓。

32.對塑造好兒童具備極度的崗位職責感。

33.責任和支配權是雙生兒,要想享有支配權,那麼就敢于擔負責任吧。

34.不正確經不住不成功,可是真理卻不害怕不成功。

35.人生注意事項負崗位職責的苦楚,才可以了解盡崗位職責的快樂。

36.責任取決于心,自我約束亦取決于心。

37.敢于面對現(xiàn)實勇于承擔責任才會不斷進步。

38.責任是與生俱來的,不可推卸的張麗麗。

39.一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。列夫托爾斯泰(俄)。

40.一個人越勇于擔當重任,他的壯氣就越風發(fā)。

41.攀爬科學合理高峰期,如同爬山選手攀爬喜馬拉雅山一樣,要戰(zhàn)勝成千上萬重重困難,弱者和懶漢是無法享有到獲勝的欣喜和甜蜜的。

42.歷史時間和哲學思想承擔多種多樣永恒不變的責任,與此同時也是簡潔的責任。

43.敬字時間,原是圣門第一義……沒事時,敬在里面;有急事時,敬在事上,有事沒事,吾之敬何嘗中斷。

44.一個人若是沒有激情,他將一事無成,而熱情的基本點恰好是責任心。

45.假如你要獨享真理,真理就需要取笑你。

46.崗位職責感及其合理地派任職位是取得成功企業(yè)運營的基本要素之一。

責任在肩頭責任在肩的快樂篇十三

我一等再等。

站在七月的肩頭,等十里桂香。

飄到眼前,懷里,心窩。

七月的香火太旺,灼傷江南。

我擔心著桂,每一天,每一夜。

是否,腹中的花蜜孕育完好。

沒有救場的水。雨,走失了許多天。

聽說,它在我的南之南發(fā)威。

在我的北之北發(fā)難。

為何不歸來?在我的`桂花樹下。

打個盹,遂了我愿。

2、

站上七月的肩頭,少不得望。

望,你的方向。

我的茶花啊,今早才發(fā)現(xiàn),你已魂飛魄散。

別怪我不小心,怪只怪。

我太大意。

七月的流彈,還是擊中了你。

一株,沒有出落成花的,茶。

在黑夜,輕嘆,歸去來兮。

3、

如果祈禱,可以換來一場風雨。

那么,此時的我,站在七月的肩頭,向你。

奉獻所有虔誠的字句。

來一場風吧,順便帶上雨。

把我院落里的塵灰,吹開,吹凈。

為土地,灑下你的慈悲與多情。

桂花將越發(fā)清秀。

花神會來,用一把雨的月琴,彈奏羅曼蒂克。

芳香一流轉,我就折下。

新的枝。

掛到月亮的窗口,香飄滿園。

責任在肩頭責任在肩的快樂篇十四

人,一生中最痛苦的事是什么?也許我們腦海里會閃過這樣一些念頭:失業(yè)、遭偷竊、生病還是即將死去?我想應該都不是吧!因為,天災人禍、生老病死是自然界的規(guī)律,又怎么值得我們?yōu)橹纯嗄兀课艺J為,人世間最痛苦的事莫過于身上背了一種未了的責任。

只要你曾經答應過,承諾過,你便已背負了責任;只要是應該做的事,且有能力做得到,你便有了責任感;只要是你自己打定主意要做一件事,便是現(xiàn)在的你和將來的你立了一種契約,加了一層責任。有了這責任,良心便時時刻刻受到監(jiān)督。這不僅是對于自己,而是對于家庭、對于社會、對于國家的責任。

還記得:小時候,爸爸從軍營中退伍后,就在我們那個小區(qū)當上了義務修燈員。所謂義務修燈員就是不收費,隨請隨到!爸爸對于這個只有付出,沒有回報的職務總是樂此不彼。這使年幼的我甚是不懂。所以我總愛問爸爸為什么,但爸爸沒有過多的解釋,只是微笑著看著我。爸爸過渡的沉默,讓我百思不得其解。

直至那次……。

大年三十的晚上,我們全家正在吃年夜飯。突然,一陣急促的敲門聲響起,媽媽走過去開了門。原來是鄰居大爺。媽媽問:“大爺,這么晚了,您有什么事嗎?”大爺喘著粗氣說:“我們那一棟樓房,全都停電了。”爸爸聽到二話沒說,毅然放下碗筷,隨大爺出門去了。

爸爸剛走沒多久,媽媽發(fā)現(xiàn)爸爸沒穿大衣,怕他著涼,叫我趕緊去送。在去的路上我心里直怪爸爸傻,還認為他不僅傻還傻得可以。我滿肚子的不高興,但到那里時,卻有被爸爸踩在凳子上,吃力地抬著手腕,借著手電的微弱的光正在檢查總閘的情景怔住了。長時間的抬手腕,讓爸爸額頭滲出了一層汗珠,汗珠在手電光的照耀下閃閃發(fā)亮,我想:閃亮的不僅是汗珠,還有爸爸那顆無私奉獻,水晶般的心吧!

頓時,我懂得了什么是責任,如果你是一株草,你就有責任為世界增添一份新綠,如果你是一朵花,你就有責任為世界增添一份美麗,如果你是一只鳥,你就有責任為世界增添一份生機??偠灾?,無論你在生活中扮演著什么角色,你都有義務,有責任讓這個世界更美好!如果你應盡的責任沒有盡到,那么,你以后的日子將永遠生活在自責之中。反之,如果你盡了應盡的責任,那么,你是幸福的。俗話說的好:如釋重負。正所謂處處盡責任,便處處得快樂,時時盡責任,便時時得快樂,快樂之權,操之在己??鬃釉唬骸盁o入而不自得”。

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