總結(jié)不僅讓我們能夠更好地回顧過去，還可以為未來的發(fā)展提供參考和借鑒。寫總結(jié)時要具備客觀的態(tài)度，全面客觀地總結(jié)整個過程或事件。這是一些總結(jié)管理經(jīng)驗的范例，值得借鑒和學(xué)習(xí)。
青春的價值初中篇一
毛澤東曾經(jīng)說過，青春就像早晨九點鐘的太陽，是一生中最寶貴的時期。青春之所以珍貴，是因為在人生中這樣一個階段，人們往往具有最旺盛的精力，最蓬勃的生機，更是人生觀建立之時，世界觀養(yǎng)成之日。因此，在這樣一個關(guān)鍵時期，要善于抓住青春的價值，體悟青春的意義，若終日無所適從，虛度光陰，那么時光便猶如東流之水一去而不復(fù)返。在我看來，青春的價值在于走出自己的舒適圈。
走出舒適圈使你在困難中成長，在挑戰(zhàn)中激發(fā)自己的潛能。人們往往在一段生活過后，便陷入了生活的舒適圈，這時突破自己的舒適圈便顯得尤為困難。因為在舒適圈外是困難與挑戰(zhàn)，顯然這意味著更多的汗水，更多的精力，更多的痛苦，但是這同時也意味著更多的成長與快樂。人在順境中的成長是有限的，而在適當(dāng)?shù)哪婢诚拢淮未慰朔嚯y的經(jīng)歷會使人取得卓越的進步，因為困難將人推向懸崖的邊緣，而這時人的無限潛能將被開發(fā)，人的毅力將得到鍛煉。在青春階段，我們擁有無限的精力，克服苦難的勇氣，我們擁有純粹的時間，可以不受外界因素的干擾，全身心的投身于對困難的挑戰(zhàn)。因此，在青春階段，我們應(yīng)勇于挑戰(zhàn)自我，在苦難中進步，不斷地提升自己的能力，而走出舒適圈便是最直接的方式。
首先，我們要清楚走出舒適圈不代表對自我的折磨，選擇好跳出舒適圈的那一個方向十分重要。選擇一項你由于怯懦，畏懼而放棄的自己真正感興趣的，自己真正急需的事物，給自己設(shè)定目標(biāo)，設(shè)定單位，不斷突破。
其次，心態(tài)要正確。跳出舒適圈的過程是困難的，但是我們要勇于在困難中尋找樂趣，尋找意義。不要懷疑自己的初衷，時不時看一看自己的突破，與他人分享，可能會使你在這條路上，走的更遠(yuǎn)。
樹在成長時，需要不斷突破自己的形成層，因此留下了一圈圈的年輪，正是這一圈圈年輪使得大樹得以存活，更是大樹價值的體現(xiàn)。無獨有偶，我相信，人在青春成長時，走出舒適圈留下的一個又一個腳印，便是對青春價值的最好詮釋。
青春的價值初中篇二
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。對擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。
每個人都經(jīng)歷過青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是，你是否可以毫不猶豫的說：我沒有辜負(fù)青春！我想那并不是一件簡單的事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時代的我們，該怎么辦呢？是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒開拓奮進？我想，只要稍有頭腦的人，誰都會選擇后者。誠然，人生能有幾回搏？也許有人會這樣想：花有重開日，人無再少年。此生難得有這個好機會，何不無牽無掛地快樂一陣子，來個“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想過：一失足成千古恨，再回頭已百年身。
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時代，前有師長掌航，后有父母加油，可謂“天時地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習(xí)上永不知足。面對挑戰(zhàn)，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢？讓我們好好地把握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨；學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。
同學(xué)們，我們既被稱為朝陽，就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請愛惜青春吧，別讓它過早流逝；為它自豪吧，切不要虛度光陰，它畢竟是我們一生中最光輝的時刻！
青春的價值初中篇三
在迷之森林里，住著許多的女巫，她們?nèi)际且恍┳运降募一铩榱俗约河篮愕那啻?，她們會外出去尋找自己的獵物，吸取別人的青春。森林里最年輕的女巫都已經(jīng)有幾千歲了。年齡越大，巫術(shù)就越大。森林里最優(yōu)秀的恐怕就是這個國家的女皇了，再過幾天，就是女皇兩億歲的大壽了，整個國家的女巫都想在她面前獻(xiàn)殷勤，希望被重用。然而最忙碌的卻是那個最小的公主，她一直都不被人注意。在月黑風(fēng)高的一個夜晚，小公主獨自一人騎著笤帚出去為她的母后尋找“滋補品”。
青青是個正值花季的女孩，前途一片光明，但她卻太面子了。那天晚上，她剛剛參加完一個朋友的生日party，在回來的路上，她遇見了正在尋找獵物的小公主。青青見她的打扮不像尋常人，竟主動與她打招呼。小公主自然不會放過這個主動送上門來的獵物。就這樣，一個花季女孩的青春即將被毀，第二天，小公主“熱情”的接待了青青。
一段時間后，她倆已經(jīng)是一對非常好的“朋友”了，小公主的計劃也慢慢的開始實施了，她的魔爪漸漸的伸向了這個女孩，而她卻毫無察覺，依然把她當(dāng)作自己的好朋友對待。
青春的價值初中篇四
對窗而坐，品一杯香茗，遙視遠(yuǎn)方。
呵！到花落的季節(jié)了，那淡淡的一抹愁緒回蕩心間。
披上衣服，走在寂靜的大街上，幾片花瓣順著我的發(fā)絲飄落到地上，我掬起一把土，緩緩地掩上花。黛玉那是，是此般的凄美嗎？定是吧！
幾絲風(fēng)吹來，若輕撫我的臉頰，我閉上眼，置身于花香之中，自嘲般的笑笑，有一天，我也會這樣悄無聲息的消逝吧！
睜開眼，我呆住了，風(fēng)吹落了更多的花瓣，她們漫天飛舞，若精靈在翩舞，比那更柔美。如蝴蝶在輕旋，比那更絢麗。像雪花在飛舞，比那更多了一份清香。
她們極力的旋轉(zhuǎn)著，想使用那輕柔的舞姿想我宣告，這樣的美好，她是辦得到的，這樣的絢麗，是她所擁有的。
奧，原來滑落也可以這般?。?/p>
好似剎那間明白了什么，她們在落下時的`優(yōu)美是她們的價值，她們?nèi)谌氪蟮兀瞰I(xiàn)柔弱的身軀，是她們的價值，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
心中那一模愁緒已經(jīng)消逝了，的確，人生之路，或許坎坷，不平?？赡苡写煺郏嚯y。但無論我們身怎樣的環(huán)境，就算我們失去再多，我們?nèi)匀豢墒钦莆兆约捍嬖诘膬r值。
花落真的很美，她輕語：“我綻放著自己的價值，無悔，無怨?！?/p>
青春的價值初中篇五
世界上每個人擁有的東西太多，但有一種最為珍貴，也僅能擁有一次。它的擁有你也許不能察覺，隨著歲月的流逝與春夏秋冬的更替，它已慢慢從你身邊溜走。當(dāng)你失去了它再回頭找尋時，卻發(fā)現(xiàn)它早已不屬于你。這不是權(quán)力，也不是金錢，而是青春。
青春對于每個人都不陌生，這是每個人都擁有過的。區(qū)別在于你是浪費青春，還是把握青春。因為：花有重開日，人無再少時。青春象征著健康，象征著潛力，是一個人奮斗的資本。
當(dāng)你因為一連串的失敗與打擊而無比沮喪想要退縮時，一位白發(fā)蒼蒼的老人拍著你的肩膀：“小伙子，你還年輕，有的是時間去改變！”那時的你才發(fā)現(xiàn)青春還牢牢在握信心大增。
擁有青春是值得驕傲的！那么，就請你用青春做資本，去創(chuàng)作希望吧！
一只紙扎的小船。
一只紙扎的小船，離開孩子的手，隨著溪水旅行。
披上晨霧的紗巾，帶著天使的笑聲，裝滿天堂的鐘聲，它緩緩地漂出山谷。
它并不寂寞，因為蒲公英的降落傘在它頭上飄，馬鞭草的小藍(lán)花，一路對它招手微笑著，它們都夢想著山外的地方。
也許，它會漂到安琪爾的手中；也許，它會飄到無人居住的地方；也許，它很快就會沉沒。但放紙船的孩子的心，卻頑強地向往著大海。
青春的價值初中篇六
在迷之森林里，住著許多的女巫，她們?nèi)际且恍┳运降募一铩榱俗约河篮愕那啻?，她們會外出去尋找自己的獵物，吸取別人的青春。森林里最年輕的女巫都已經(jīng)有幾千歲了。年齡越大，巫術(shù)就越大。森林里最優(yōu)秀的恐怕就是這個國家的女皇了，再過幾天，就是女皇兩億歲的大壽了，整個國家的女巫都想在她面前獻(xiàn)殷勤，希望被重用。然而最忙碌的卻是那個最小的公主，她一直都不被人注意。在月黑風(fēng)高的一個夜晚，小公主獨自一人騎著笤帚出去為她的母后尋找“滋補品”。
青青是個正值花季的女孩，前途一片光明，但她卻太面子了。那天晚上，她剛剛參加完一個朋友的生日party，在回來的路上，她遇見了正在尋找獵物的小公主。青青見她的打扮不像尋常人，竟主動與她打招呼。小公主自然不會放過這個主動送上門來的獵物。就這樣，一個花季女孩的青春即將被毀……第二天，小公主“熱情”的接待了青青。
青春的價值初中篇七
從前有一個小水壺，他是朔料做的。它原本是一個裝糖果的水壺一天一個小男孩買下了它。這個小男孩吃完啦水壺里的糖果后就把這個水壺給隨手扔掉啦。這個水壺說：“看來我一點價值都沒有啦。”
這是一位清潔工來到它面前，把它掃進啦清潔車，最后他被帶到啦垃圾山下。這是它更認(rèn)為自己一點價值都沒有啦。就在這時天空下起啦傾盆大雨，水壺正要去躲雨時它看見不遠(yuǎn)處有一只螞蟻被雨滴給打住啦奄奄一息的躺在地上。他看見這種情況后立馬跑到那只螞蟻身邊，打開自己的壺蓋讓那只螞蟻爬自己的身體內(nèi)，然后趕上壺蓋跑到一個地方去躲雨去啦。
雨過天晴后它把那只螞蟻從自己的身體內(nèi)放啦出來，那只螞蟻十分感謝它。并邀請它去螞蟻王國做客，讓水壺沒想到的是這只螞蟻是螞蟻王國的公主，螞蟻國現(xiàn)在十分混亂螞蟻國的國王派出所有的兵蟻去尋找公主。這時國王看見自己的掌上明珠失而復(fù)得高興的暈啦過去。當(dāng)它被手下的螞蟻救醒后，立刻問自己的女兒這到底是怎么一回事。公主把整個事情的來龍去脈詳詳細(xì)細(xì)的告訴啦自己父王。
國王聽后很感動立刻召見那個水壺并為它大擺宴席，飯后國王問那個水壺有什么愿望它盡自己所能為它辦到。這是水壺說：“我想在你們這個王國找點事情干從而找到自己的價值?！眹跛斓拇饝?yīng)下來，正好螞蟻國缺少一條船，螞蟻國王問它是否愿意，水壺答應(yīng)啦。
從此螞蟻國有啦一個新景象螞蟻成隊的坐在一個水壺上過河。至此水壺終于明白啦自己的價值。
青春的價值初中篇八
你陪伴我，走過泥濘的道路，踏過叢生的荊棘，灑下斑斑熱血，留下串串汗滴。迷朦中給我一線星光，波折中給我一支短笛。青春啊，你是春風(fēng)細(xì)雨，潤我心靈的花朵，催我生命的種子。
那一雙有力的手掌，那一雙雙明澈的眼睛，它們在告訴我：青春的價值在拼搏的汗水中，在一顆顆永不滿足的年輕的心靈里。
青春的價值初中篇九
青春，是人生至為寶貴的黃金時期；也是生命價值體現(xiàn)的起始點；更是人一生的重要轉(zhuǎn)折點。
未來的夢想，都在青春歲月里打下基礎(chǔ)；如果不在青春歲月里打下牢固的基礎(chǔ)，那人生也就沒有什么價值了。
我生活在這個充滿春的氣息的世界里，我感覺精神抖擻，我認(rèn)真地過完每一分鐘，正所謂，寸金難買寸光陰。我努力在這如花如夢，如詩如畫的青春里，好好學(xué)習(xí)，向光明的前程邁出幾大步，向成功的頂峰靠近幾小步。
不同的人對青春有不同的詮釋。有的人在青春里展盡他活力四射的魅力，有的人卻在這僅有的.青春里努力攀登，欲攀高峰的最上，將來成為萬眾矚目的焦點。
我，就是那些將來想成為萬眾矚目的焦點之一的人。用這樣美妙的歲月來攀登，有的人覺得太浪費，有的人覺得不懂得支配，但我，卻覺得大大的值得，反之，我要批評那些在青春里展盡他活力四射的魅力的人是笨蛋，是笨得不可以的人。
我要勇往直前，在青春歲月里留下我努力的腳步，在美好未來里鋪下我的足步。
企業(yè)利益下的經(jīng)濟價值與環(huán)境價值的沖突。
柳宗元文學(xué)的旅游價值。
正義價值的法學(xué)探討。
青春的價值初中篇十
光陰似箭，日月如梭。時間在一點點的溜，人在一天天的老，大自然在一絲絲的改變。人生也就是如此。來了又回，走了再來，但是這都不是同一個生命。去了的就沉睡大地。有的人被歷史記住，記得深深的，記得讓人刻骨銘心。有的人來了一生，活了一世什么也沒留下，正如朱自清先生所說：“我赤裸裸的來到這世界轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷。”是啊，空空的來了，走也不帶去一絲一毫。
生命對我來說是如此寶貴，它隨時都會離我而去。我的生命被我掌握，卻也被別人死死抓住，生命的權(quán)利有我一半，也有別人一半。生，是留，就像曇花一現(xiàn)。血液只要還在脈搏里流動，你的生命就還在。
掙扎的生存著。痛苦的流地動著。
生命就是如此。
時間就是一個光圈。
價值么？還得靠自己尋找。
青春的價值初中篇十一
我就有這方面的親身經(jīng)歷，這里還有一個小故事呢！
前天上午，我的肚子隱隱作痛，就請教媽媽是怎么回事，媽媽說：“可能是你著了涼或吃了不衛(wèi)生的食物?！薄霸瓉砣绱耍窃趺崔k呢？”我趕緊問媽媽。媽媽說：“你試著吃一個蘋果吧！”，我不解其意，肚子痛為什么還要讓我吃生冷的水果呢？我十分好奇。當(dāng)時，媽媽不作回答，鼓勵我去查百科全書。
我認(rèn)真查找了《十萬個為什么》，在書中找到了答案。
原來，蘋果里含有寶貴的纖維質(zhì)，有利于幫助消化，還含有豐富的有機酸、蘋果酸和果膠，可以刺激腸壁，增強腸子的蠕動，使腸胃順暢起來；同時果膠與纖維還有抵抗細(xì)菌的作用，所以吃蘋果能健腸胃。蘋果里含有特別多的果蔬膠，被人體吸收后，能調(diào)節(jié)生理機能，從而可以抵制腸道中的細(xì)菌，起到防止腸胃疾病的'作用。
通過這件事，我知道了生活中處處有學(xué)問，只要留心，就能有所發(fā)現(xiàn)，就能讓我有一個強健的身體。
青春的價值初中篇十二
天冷的讓人直打哆嗦！
鵝毛大雪紛紛揚揚落下來，寒冬將至，刺骨的寒風(fēng)充斥這整個街道。大街上，一位時髦的女士和一名孩子行色匆匆。
一雙小手遞一條鮮紅的.圍巾。
乞丐的眼里流露出了感激。忽然，一雙大手以迅雷不及掩耳的速度攔下來了！
“小手”不解，執(zhí)著地要遞地給乞丐！
“大手”的目光變得更加嚴(yán)厲！
“為什么？媽媽！”
“孩子，別問這么多，那是他應(yīng)得的！別去碰他，我保證，他那滿身的虱子一定會讓你受不了……”
“不！媽媽，我要幫助他，老師教導(dǎo)我們要有同情心，我要幫助他”一個童真的聲音響起！
不容媽媽反駁，那雙小手固執(zhí)地遞給乞丐。
媽媽實在看不下去，狠狠心，一個巴掌下去！
但巴掌并沒有響起，而是被一位中年男子擋下去了！
令這位女士萬萬沒有想的是，那人而是孩子的老師！
孩子的媽媽有些尷尬了，但那位老師卻不如此，他拍了拍孩子的肩膀，說了一句話，接著這位中年教師把自己身上所有的現(xiàn)金都給了那名乞丐，孩子的媽媽看見后萬分羞愧，也把身上的現(xiàn)金給了乞丐！
乞丐望著那鮮艷的圍巾，頓時覺得那是一顆鮮活的心！
那個孩子現(xiàn)如今就是我的老師！老師把這個故事講給我們聽并且告訴我們，他的老師維護的不僅僅是一個孩子的自尊，更是一個孩子的生命價值觀！
青春的價值初中篇十三
昨天結(jié)束了考試，也許是緣分，我們被分到一個班考試。這就是這次考試我才看到他們面紗后虛偽的真相。每個考生都在專心致志的答題，每個人呼吸著這種凝重的氧氣顧不著抬頭，正在這是，一個紙團在天空劃下一道弧線落在我的桌子上，爭分奪秒的氣氛使我無暇照顧，漸漸的，我作完了，這才發(fā)現(xiàn)我的好朋友正在給別人傳答案，頓時我的心冷了多大半，曾經(jīng)她不是說過最討厭別人的這種行為嗎？我不敢相信，但是不得不相信我的`眼睛，無奈，我不能在去想這件事，否則，我會討厭他們的。算了不去想那么多，或許她是被逼無奈的呢。然而剛考完試，還沒等我去質(zhì)問她是怎么回事，她反倒埋怨我不“幫”她，不“義氣”。
我該怎么辦？我不能跟他們同流合污，我只有改變她。對！改變她――那天晚上我們見面了。我平心靜氣的給她分析厲害，苦口婆心的拯救他。無奈她還是沒能懸崖勒馬，她的執(zhí)迷不悟讓我傷透了心。是的，一定就是我沒有說服力，這不能怪她。我不能接受這個事實，也不敢接受，最使我痛心的是她說的“你真的是天真，你以為我們說和你站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上杜絕欺騙老師的行為的話就是真的呀！哼！我們不是老師，不會和他們站在統(tǒng)一戰(zhàn)線的。學(xué)生嘛，就應(yīng)該‘互相幫助’！”
是嗎？難道這個社會所剩下的就知識這些迂腐的東西，與其說我對他們失望了，不如說我對自己的信念失望了。但是，我對這個社會沒有失望，我相信它能使一個原本善良的女孩變壞，也可以使一個壞女孩變善良。或許我是被他們騙了，但或許是他們騙了他們自己，違背了最初的信念欺騙了別人，也背叛了自己，簡直就是得不償失。他們教會了我不要做損人不利己的事。
青春的價值初中篇十四
親愛的老師，同學(xué)們：
今天我演講的題目是“青春奉獻(xiàn)專賣平凡孕育價值”。而維護國家利益決不是一句空話，正如姜局長反復(fù)強調(diào)的，真正踐行“維護”二字，是對行業(yè)每一位同志，尤其是每一位領(lǐng)導(dǎo)干部最基本的要求，行業(yè)上下必須能夠自覺地讓這個共同的價值觀成為自己的行為指針，將維護國家利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，作為檢驗一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，在實際工作中體現(xiàn)出來。專賣監(jiān)督管理部門是國家賦予的行政執(zhí)法部門，它擔(dān)負(fù)著無限神圣的使命——它確保了卷煙銷售有一個良好的市場環(huán)境，奠定了行業(yè)健康發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。然而煙草專賣工作又是平凡的，它沒有迷人的朝霞，沒有燦爛的鮮花，沒有濃濃的硝煙，沒有悲壯的豪言。但正是這普普通通的工作，誰能說這不是為煙草事業(yè)發(fā)展保駕護航的偉大事業(yè)呢？在這里，平凡與偉大得到了真正的和諧統(tǒng)一。為了確保卷煙市場的凈化，確保國家財政收入和消費者利益。廣大專賣執(zhí)法人員犧牲了無數(shù)的節(jié)假日，每天走千家，串萬戶，熱天一身汗，雨天一身泥，工作累不累，確實累，苦不苦，確實苦。但如果沒有他們這種事業(yè)心，責(zé)任感，那么就可能出現(xiàn)工作中走形式，走過場，監(jiān)管不到位的情況，從而使市場失控，讓不法分子鉆空子，擾亂卷煙銷售市場秩序。損害國家利益和消費者利益。要做到“干一行、愛一行、鉆一行”決不是一句空話，需要用實際行動去落實，當(dāng)他們在休息時間接到群眾舉報時，總是以最快速度趕到現(xiàn)場；當(dāng)受到不明真相的群眾圍攻時，他們總是能做到打不還手，罵不還口，而是曉之以理，動之以情，以法律為準(zhǔn)則，以事實為依據(jù)，最終讓違法分子心服口服。這些只是煙草專賣人員的一個縮影，正是有了煙草專賣同志們一次一次辛勤的付出，我們所管轄的市場秩序才會發(fā)生更大的改觀，零售戶的守法意識也會更加濃厚。這是我們專賣部門的職責(zé)所在，只要是為了煙草事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，為了維護國家利益和消費者利益，再苦再累心也甜。
泰戈爾寫過這樣一首詩：花的事業(yè)是甜美的，果實是事業(yè)的尊貴的，讓我們做葉的事業(yè)吧！葉是謙虛的，專注地垂著綠蔭的。的確，他們只是一片片平凡的“綠葉”，雖平凡，我們的脊梁卻支撐著卷煙銷售的未來；雖平凡，他們的雙肩卻肩負(fù)著維護國家利益和消費者利益的重任。正是他們這種無私奉獻(xiàn)的精神感動了我。我作為專賣監(jiān)督管理科的一名新兵。雖然沒有經(jīng)歷過與煙販子斗智斗勇的場面，沒有經(jīng)歷過夏頂酷暑、冬冒嚴(yán)寒的艱苦環(huán)境，但也在打假打私工作中肩負(fù)著相同的使命。從每個月的各類案件查處報表到卷煙到貨確認(rèn)，我都是兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真仔細(xì)的完成了每一次工作任務(wù)。因為我深深明白，也許自己的一次失誤，會影響煙草行業(yè)的整體決策。會不同程度的影響國家的整體利益。近幾年來，隨著信息化的發(fā)展，煙草行業(yè)也已經(jīng)全部實現(xiàn)了信息化管理，為了早點進入角色，我通過自己的努力，在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心下和同事們的幫助下逐步地從不懂到懂，從懂到通，比較完整的掌握了專賣和銷售管理軟件。為今后的工作開展打下了良好的基礎(chǔ)。但隨著專賣管理工作的不斷加強，我真實感受到了“學(xué)無止境”這個概念的內(nèi)涵，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和充電才能趕上時代前進的步伐，才能適應(yīng)煙草行業(yè)發(fā)展的要求。
古人說過：“利之中取大，非不得已也；害之中取小，不得已也。”這就是說，人所取及所應(yīng)取的利，不是目前的小利，而是將來的大利；人所避和所應(yīng)避的害，不是目前的小害，而是將來的大害。用今天的話來說，國家利益、社會利益、消費者利益是大利、大義，企業(yè)和個人的利益只是小利、小義。作為我們專賣人，正是時刻將國家利益、消費者利益放在首位，把堅持國家利益至上的觀點作為我們專賣管理工作的出發(fā)點和歸宿點，只有這樣才能確保卷煙市場秩序的穩(wěn)定發(fā)展，才能為國家創(chuàng)造價值，為社會創(chuàng)造價值，為消費者創(chuàng)造價值。
謝謝大家。
青春的價值初中篇十五
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能站在這里和大家一起討論關(guān)于馬克思主義的話題!我今天所要演講的主題是“踐行核心價值觀，傳遞青春正能量”。
馬克思曾經(jīng)說過：青春的光輝，理想的鑰鍉，生命的意義，乃至人類的發(fā)展，全都包含在兩個字之中——奮斗。這句話既是在告誡我們：人要保持一種積極向上的動力。這種動力，如今我們稱之為“正能量”。社會主義核心價值觀中所提及的內(nèi)容，就是促使整個社會散發(fā)正能量的關(guān)鍵。踐行核心價值觀的過程，實際上就是凝聚正能量，傳遞正能量的過程。我們每個大學(xué)生應(yīng)當(dāng)社會主義核心價值觀作為的價值追求。
當(dāng)我們沒有了對大學(xué)生活的憧憬和好奇之后，某些大學(xué)生的行為，就只能用九個字來概括：沒興趣，無所謂，無意義。上課能逃就逃，每天的任務(wù)就是打網(wǎng)游，上網(wǎng)聊天，把大學(xué)生活當(dāng)是混日子過......難道這些就是大學(xué)的全部?不，我想不是的。這些學(xué)生，正因為缺乏了正能量的支撐，所以才沒有奮斗的動力!
身為一名大學(xué)生，我們首先要學(xué)會的是如何學(xué)習(xí)與思考，一個成功的人生路，往往需要擺脫許多誘惑，面對誘惑所造成的墮落，我們需要不斷冷靜下來，深入思考，思考我們的人生價值，找尋我們的人生意義。愛國，敬業(yè)，誠信，友善不是一個喊得響亮的口號，而是使我們散發(fā)正能量的動力。對于核心價值觀的荒廢，是對我們?nèi)松囊C瀆。
在座的各位，讓我們從現(xiàn)在開始行動起來吧，即將下課的時候不要急著走，表示對老師的肯定，做一個友善的人;按時上課，不要繼續(xù)說謊向老師拿請假條，做一個誠信的人，努力完成課業(yè)，做一個敬業(yè)的人......象征活力的青春，需要正能量的支撐，這樣，我們才能努力去拼，去闖，為自己的目標(biāo)而奮斗!
我的演講完了，謝謝大家!
青春的價值初中篇十六
大家好！今天我所演講的主題是“我學(xué)習(xí)，我快樂?！?/p>
歷史使人明智；詩詞使人靈秀；數(shù)學(xué)使人周密；自然哲學(xué)使人深刻；倫理使人莊重；邏輯修辭學(xué)使人善辨。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)能使人快樂。
學(xué)習(xí)帶給我意氣的快樂。
看慣了凡人的庸庸碌碌，聽厭了庸人的自怨自艾，一句“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎？”讓我燃燒起勇往直前的意氣，讓我重生了改變命運的意氣，讓我迸發(fā)出誰與爭風(fēng)的意氣。正是因為學(xué)習(xí)帶給我意氣的快樂，讓我重新審視自己，豐富自己，改變自己。正是因為學(xué)習(xí)帶給我意氣的`快樂，讓我在自然科學(xué)中感悟宇宙的奇跡，在人文科學(xué)中感受藝術(shù)的價值，在日常生活中感受生命的真諦。正是因為學(xué)習(xí)帶給我意氣的快樂，讓我跟孤單，寂寞，怯懦，畏縮大聲說“no?！蔽也皇且粋€人在戰(zhàn)斗，因為學(xué)習(xí)讓我真切，讓我充實，讓我走向成功。
學(xué)習(xí)帶給我智慧的快樂。
大哲學(xué)家蘇格拉底說過，有智慧的人是萬物的尺度。學(xué)習(xí)，能讓人反省，能讓人明智，能讓人充滿智慧。車胤囊螢夜讀，匡衡鑿壁偷光，管寧割席分坐，霞客志在天下。許許多多的例子不就是在證明學(xué)習(xí)的價值和學(xué)習(xí)的快樂嗎？一個人智慧的多少并不是因為他的天分的高低，而是取決于后天的學(xué)習(xí)，學(xué)以明志，習(xí)以致遠(yuǎn)。一個會學(xué)習(xí)的人，他一定充滿了知識，充滿了智慧。我愿意一生與學(xué)習(xí)為伴，因為它能教會我如何做人，如何做事，如何在這個物質(zhì)充裕的社會依然保持對理想，對未來的美好的追求。
學(xué)習(xí)帶給我成熟的快樂。
沒有什么比學(xué)習(xí)更能讓人成熟的捷徑了，活到老，學(xué)到老，學(xué)習(xí)是成熟的催化劑，是成熟的必要條件。小時候不學(xué)習(xí)的我喜歡在泥巴坑里撲騰，喜歡在游戲廳里度過。自從認(rèn)真學(xué)習(xí)后，我便感悟到了它的魅力和價值，變得沉著，冷靜，認(rèn)真思考人生的價值和意義。漸漸的，我開始遠(yuǎn)離邋遢，遠(yuǎn)離幼稚，開始追逐自己的夢想，向著成功的彼岸揚帆駛?cè)?。書本里，有我敏捷的思維在跳舞，師友間，有我欣喜的情感在流動。生活中，有我的精神在吶喊。這無不歸功于學(xué)習(xí)帶給我的成熟，讓我懂得去奮斗，懂得去珍惜，懂得去感激。
同學(xué)們，讓我們一起認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)吧，讓快樂伴隨著學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感悟真正的快樂。謝謝大家！
青春的價值初中篇十七
從哪里跌倒就從哪里站起來，始終放眼前方，用實際行動為青春增添一縷靚麗的色彩。下面由本站小編向你推薦青春的價值演講，希望你滿意。
親愛的老師，同學(xué)們，大家好!
很榮幸能站在這里和大家一起討論關(guān)于馬克思主義的話題!我今天所要演講的主題是“踐行核心價值觀，傳遞青春正能量”。
馬克思曾經(jīng)說過：青春的光輝，理想的鑰鍉，生命的意義，乃至人類的發(fā)展，全都包含在兩個字之中——奮斗。這句話既是在告誡我們：人要保持一種積極向上的動力。這種動力，如今我們稱之為“正能量”。社會主義核心價值觀中所提及的內(nèi)容，就是促使整個社會散發(fā)正能量的關(guān)鍵。踐行核心價值觀的過程，實際上就是凝聚正能量，傳遞正能量的過程。我們每個大學(xué)生應(yīng)當(dāng)社會主義核心價值觀作為的價值追求。
當(dāng)我們沒有了對大學(xué)生活的憧憬和好奇之后，某些大學(xué)生的行為，就只能用九個字來概括：沒興趣，無所謂，無意義。上課能逃就逃，每天的任務(wù)就是打網(wǎng)游，上網(wǎng)聊天，把大學(xué)生活當(dāng)是混日子過......難道這些就是大學(xué)的全部?不，我想不是的。這些學(xué)生，正因為缺乏了正能量的支撐，所以才沒有奮斗的動力!
身為一名大學(xué)生，我們首先要學(xué)會的是如何學(xué)習(xí)與思考，一個成功的人生路，往往需要擺脫許多誘惑，面對誘惑所造成的墮落，我們需要不斷冷靜下來，深入思考，思考我們的人生價值，找尋我們的人生意義。愛國，敬業(yè)，誠信，友善不是一個喊得響亮的。
口號。
而是使我們散發(fā)正能量的動力。對于核心價值觀的荒廢是對我們?nèi)松囊C瀆。
在座的各位，讓我們從現(xiàn)在開始行動起來吧，即將下課的時候不要急著走，表示對老師的肯定，做一個友善的人;按時上課，不要繼續(xù)說謊向老師拿。
請假條。
做一個誠信的人努力完成課業(yè)做一個敬業(yè)的人......象征活力的青春需要正能量的支撐這樣我們才能努力去拼去闖為自己的目標(biāo)而奮斗!
我的演講完了，謝謝大家!
青年，皎潔的繁花;也用于比喻舊的事物重新煥發(fā)神采，春夏天草木蓬勃生長呈青蔥色，正在茂盛時期。所以稱之為青春。下面本站小編整理關(guān)于社會主義核心價值觀的。
演講稿。
希望本站小編整理的能對你有所幫助!
五月四日，在北大舉行的紀(jì)念五四運動95周年活動中與各界青年代表座談并發(fā)表重要講話，深刻揭示了當(dāng)代青年與五四精神、與社會主義核心價值觀、與中華民族前途命運密不可分的聯(lián)系。作為共青團工作者，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入體會講話的豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì)，把思想和行動統(tǒng)一到中央對青年一代的希望和要求上來，引導(dǎo)青年為實現(xiàn)中國夢、青春夢而努力學(xué)習(xí)、奮斗。
敬青年為師，明方向?qū)W奮斗?！按笾桥d邦,不過集眾思;大愚誤國,皆因好自用”。青年工作的方向蘊藏在廣大青年之中，共青團始終堅持深深扎根于青年，才能在奮斗的長途中贏得青年的擁護和支持。真誠地問一問，深入地看一看，耐心地聽一聽，把青年的意見和建議匯集起來，自然就有奮斗方向的“指路明燈”。
與青年為友，聚智慧共奮斗。“近水知魚性，近山識鳥音”。團組織只有多與青年親近，多聆聽青年的“青言青語”，青年才會貢獻(xiàn)智慧，凝聚力量，共同奮斗。與青年為友，要在“?！弊稚弦娬婀?，常問候常談心、常聚會常交流，做到習(xí)以為常。要在“誠”字上做文章，青年迷惑的時候坦誠，困難的時候熱誠，求助的時候竭誠，順利的時候摯誠。
以青年為本，堅信念恒奮斗?！笆轮?dāng)革，若畏懼而不為，則失時為害”。在當(dāng)前，全面深化改革勢在必行，但同時也有黃金機遇期與矛盾凸顯期并存，民生矛盾和發(fā)展矛盾并存，各種社會思潮、文化現(xiàn)象互相交鋒，相互滲透的現(xiàn)象存在，深刻影響著青年的思想和行為。面對特殊時期，面對復(fù)雜環(huán)境，面對嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，如何應(yīng)對，如何化解?只有堅定以青年為本的信念，從青年中來、到青年中去，一切為了青年、一切依靠青年，才能號召廣大青年跟黨走，跟團走，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗不止。
“為者常成，行者常至”。在短短的講話中，有9處提到“奮斗”。奮斗是實現(xiàn)夢想的必備條件，是連接現(xiàn)在與未來的橋梁?！拔┢淦D難，才更顯勇毅;惟其篤行，才彌足珍貴”，讓我們一同奮斗不息，讓我們一同青春長存。
在市場經(jīng)濟的今天，談到“價值’兩個字，人們往往首先想到的就是“金錢”，“財產(chǎn)”或者達(dá)到的高貴榮譽。當(dāng)然，這一點，我們無可否認(rèn)，因為物質(zhì)的充裕，在一定程度上的確滿足了人們生產(chǎn)生活的需求，讓人們產(chǎn)生了一種滿足感。
但是，對于我們的大學(xué)生群體，作為時代進步的象征，作為科技，教育興盛的標(biāo)志。我們應(yīng)該有特殊的價值，而不是一種簡單的，盲目的財富或者名譽的體現(xiàn)。
首先，作為社會成員中的年青一代，我們有著激昂的青春和斗志。作為一個特殊的群體，我們大學(xué)生有必要為社會做點什么，有必要回饋一點什么給社會。畢竟，從我們背上書包跨進學(xué)堂的第一天開始，伴隨我們成長的，不僅僅有我們的父母，我們的老師，我們的同學(xué)。更是這樣的一個國度，這樣的一個社會一直激勵，一直引導(dǎo)著我們在成長。我想，如果單純的依靠我們父母的財政支出，恐怕我們大家是很難安慰的坐在這兒聽大家發(fā)表演講了。是的，正是這個社會，這個政府為我們掏了腰包，買了單，彌補了我們財政上的赤字。所以，我們很有必要行動起來為這個社會卓一點力所能及的小事，讓這個社會充滿和諧和溫馨。
一個人追求的人生目的固然是越高越好，但是更重要的是切合實際，要敢于和善于從基礎(chǔ)做起，從一點一滴的小事做起。好高騖遠(yuǎn)往往一事無成。大學(xué)生在大學(xué)時代已經(jīng)開始了實現(xiàn)自我人生價值的嘗試。比如學(xué)校組織的暑期志愿者支教活動，科技下鄉(xiāng)活動等。時間雖然很短暫，但是對于我們今后的人生價值的更好實現(xiàn)奠定了一定的基礎(chǔ)。
xx年中央電視臺組織的“xx感動中國十大人物“評選活動中，使我們認(rèn)識了華中農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生徐本禹。他選擇到貴州省貧困山區(qū)小學(xué)志愿義務(wù)支教，他的事跡在大學(xué)生中引起了很大的震動，感動了許許多多的大學(xué)生。大學(xué)生實現(xiàn)自己的價值途徑很多，選擇我們這個社會需要的公益事業(yè)，并為之努力，進獻(xiàn)自己的一點力量，這也是我們大學(xué)生價值的一種體現(xiàn)。我們大學(xué)生只有把自己的人生價值追求同社會的需要結(jié)合起來，才能實現(xiàn)自己真正的價值。因為價值是在滿足別人的需要時得到體現(xiàn)的，社會需要我們，我們就應(yīng)該實現(xiàn)自己的價值。
其次，我們是一群已經(jīng)在學(xué)校待了近十四年的學(xué)生，我們是知識的承載者，也即將成為知識的傳播者。在我們腦海中凝聚了來自不同國度，不同語言，不同膚色間的知識精華。我們即將承接過前輩們在知識的海洋中探尋的燈火，繼往開來，繼續(xù)探尋，追求。所以，作為我們大學(xué)生的價值，努力學(xué)好知識，積極的拓寬我們的知識面，進而在廣博的知識面基礎(chǔ)上形成專一的學(xué)術(shù)研究方向就是其中之一。國家一再強調(diào)“科教興國“，其實質(zhì)歸根到底就是怎樣讓我們的每一個公民都被知識所武裝，被知識所浸透的問題。
記得曾經(jīng)聽過的兩則乞丐行乞的故事。
一位蓬頭垢面的中年乞丐，灰心喪氣地蹲坐在馬路邊，目光漠然地看著大街上的人流。他面前放一塊牌子，上寫兩個字：“我餓?！眮韥硗倪^路人對此視而不見，施舍者無幾。后來，有人將這塊牌子上的字改為：“孩子們餓?！贝撕?，收入頗豐。另一則講的是，在紐約繁華的大街上，一位雙目失明的乞丐在冬天的寒風(fēng)中向路人乞討。他脖子上掛一塊牌子，上寫：“自幼失明?！笨伤刻斓玫降氖┥醿H夠糊口。后來他向一位詩人乞討，詩人說：“我也很窮，給你點別的吧!”于是，詩人將牌子上的字改了改。當(dāng)天，乞丐便得到了很多人的同情和施舍。乞丐請人將牌子上的字念給自己聽，那上邊寫的是：“春天就要來了，可我不能看到它。”
當(dāng)然，故事中所闡述的僅僅是知識的價值，但是，透過現(xiàn)象我們看本質(zhì)，既然知識是一種價值，那么作為知識承載者，傳播者的我們難道就不是一種價值么?顯然，我們更是一種價值，這種價值既屬于國家，也屬于這個社會!作為當(dāng)代大學(xué)生，我們即將承擔(dān)起建設(shè)國家的重任。作為未來建設(shè)的排頭兵，作為未來建設(shè)的中堅力量，知識潛伏在我們身上，既是我們大學(xué)生的義務(wù)，也是我們的責(zé)任，我們的價值體現(xiàn)。我們應(yīng)該為此而感到自豪!
作為新一代的在校大學(xué)生，我們只有深刻的認(rèn)識了我們的特殊價值所在，明白了我們是什么，才能把握好自己的發(fā)展方向，明確自己能夠做什么，真正的實現(xiàn)自己的價值。
最后，我想引用it精英李開復(fù)先生的一句話作為結(jié)束：“人生的價值不在于你擁有多少，而在于你留下多少!“想一想，我們究竟應(yīng)該留下什么，這真的值得我們用心思考!
青春的價值初中篇十八
在市場經(jīng)濟的今天，談到“價值’兩個字，人們往往首先想到的就是“金錢”，“財產(chǎn)”或者達(dá)到的高貴榮譽。當(dāng)然，這一點，我們無可否認(rèn)，因為物質(zhì)的充裕，在一定程度上的確滿足了人們生產(chǎn)生活的需求，讓人們產(chǎn)生了一種滿足感。
但是，對于我們的大學(xué)生群體，作為時代進步的象征，作為科技，教育興盛的標(biāo)志。我們應(yīng)該有特殊的價值，而不是一種簡單的，盲目的財富或者名譽的體現(xiàn)。
首先，作為社會成員中的年青一代，我們有著激昂的青春和斗志。作為一個特殊的群體，我們大學(xué)生有必要為社會做點什么，有必要回饋一點什么給社會。畢竟，從我們背上書包跨進學(xué)堂的第一天開始，伴隨我們成長的，不僅僅有我們的父母，我們的老師，我們的同學(xué)。更是這樣的一個國度，這樣的一個社會一直激勵，一直引導(dǎo)著我們在成長。我想，如果單純的依靠我們父母的財政支出，恐怕我們大家是很難安慰的坐在這兒聽大家發(fā)表演講了。是的，正是這個社會，這個政府為我們掏了腰包，買了單，彌補了我們財政上的赤字。所以，我們很有必要行動起來為這個社會卓一點力所能及的小事，讓這個社會充滿和諧和溫馨。
一個人追求的人生目的固然是越高越好，但是更重要的是切合實際，要敢于和善于從基礎(chǔ)做起，從一點一滴的小事做起。好高騖遠(yuǎn)往往一事無成。大學(xué)生在大學(xué)時代已經(jīng)開始了實現(xiàn)自我人生價值的嘗試。比如學(xué)校組織的暑期志愿者支教活動，科技下鄉(xiāng)活動等。時間雖然很短暫，但是對于我們今后的人生價值的更好實現(xiàn)奠定了一定的基礎(chǔ)。
xx年中央電視臺組織的“感動中國十大人物“評選活動中，使我們認(rèn)識了華中農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生徐本禹。他選擇到貴州省貧困山區(qū)小學(xué)志愿義務(wù)支教，他的事跡在大學(xué)生中引起了很大的震動，感動了許許多多的大學(xué)生。大學(xué)生實現(xiàn)自己的價值途徑很多，選擇我們這個社會需要的公益事業(yè)，并為之努力，進獻(xiàn)自己的一點力量，這也是我們大學(xué)生價值的一種體現(xiàn)。我們大學(xué)生只有把自己的人生價值追求同社會的需要結(jié)合起來，才能實現(xiàn)自己真正的價值。因為價值是在滿足別人的需要時得到體現(xiàn)的，社會需要我們，我們就應(yīng)該實現(xiàn)自己的價值。
其次，我們是一群已經(jīng)在學(xué)校待了近十四年的學(xué)生，我們是知識的承載者，也即將成為知識的傳播者。在我們腦海中凝聚了來自不同國度，不同語言，不同膚色間的知識精華。我們即將承接過前輩們在知識的海洋中探尋的燈火，繼往開來，繼續(xù)探尋，追求。所以，作為我們大學(xué)生的價值，努力學(xué)好知識，積極的拓寬我們的知識面，進而在廣博的知識面基礎(chǔ)上形成專一的學(xué)術(shù)研究方向就是其中之一。國家一再強調(diào)“科教興國“，其實質(zhì)歸根到底就是怎樣讓我們的每一個公民都被知識所武裝，被知識所浸透的問題。
記得曾經(jīng)聽過的兩則乞丐行乞的故事。
一位蓬頭垢面的中年乞丐，灰心喪氣地蹲坐在馬路邊，目光漠然地看著大街上的人流。他面前放一塊牌子，上寫兩個字：“我餓?！?來來往往的過路人對此視而不見，施舍者無幾。后來，有人將這塊牌子上的`字改為：“孩子們餓?！贝撕?，收入頗豐。另一則講的是，在紐約繁華的大街上，一位雙目失明的乞丐在冬天的寒風(fēng)中向路人乞討。他脖子上掛一塊牌子，上寫：“自幼失明?！笨伤刻斓玫降氖┥醿H夠糊口。后來他向一位詩人乞討，詩人說：“我也很窮，給你點別的吧!” 于是，詩人將牌子上的字改了改。當(dāng)天，乞丐便得到了很多人的同情和施舍。乞丐請人將牌子上的字念給自己聽，那上邊寫的是：“春天就要來了，可我不能看到它?！?/p>
當(dāng)然，故事中所闡述的僅僅是知識的價值，但是，透過現(xiàn)象我們看本質(zhì)，既然知識是一種價值，那么作為知識承載者，傳播者的我們難道就不是一種價值么?顯然，我們更是一種價值，這種價值既屬于國家，也屬于這個社會!作為當(dāng)代大學(xué)生，我們即將承擔(dān)起建設(shè)國家的重任。作為未來建設(shè)的排頭兵，作為未來建設(shè)的中堅力量，知識潛伏在我們身上，既是我們大學(xué)生的義務(wù)，也是我們的責(zé)任，我們的價值體現(xiàn)。我們應(yīng)該為此而感到自豪!
作為新一代的在校大學(xué)生，我們只有深刻的認(rèn)識了我們的特殊價值所在，明白了我們是什么，才能把握好自己的發(fā)展方向，明確自己能夠做什么，真正的實現(xiàn)自己的價值。
最后，我想引用it精英李開復(fù)先生的一句話作為結(jié)束：“人生的價值不在于你擁有多少，而在于你留下多少!“想一想，我們究竟應(yīng)該留下什么，這真的值得我們用心思考!
青春的價值初中篇十九
“青春之美，正是奮斗之美。青春之快樂，正是奉獻(xiàn)之快樂?！?/p>
——王逸鳴《讓青春在堅守初心中綻放》。
首先，奮斗過的青春使人內(nèi)心永不衰老?！俺晒褪菑氖〉绞。廊粺崆椴桓??！背鲎杂渭仪鸺獱栔?。青春是人對世間萬物到達(dá)到頂峰的一個時期，青春中人們也往往對夢想的追求極其迫切，作出一次又一括知識與情感的渴望次在新步入的社會中橫七豎八的嘗試。這也就被稱為奮斗。我認(rèn)為并非是青春帶來熱情，而恰恰是熱情帶來青春。另外持續(xù)奮斗的人往往可以保住熱情，從而他們也就保住青春。因為人生中許多時候，懶惰與放縱都并不能帶來真正的歡愉，往往人們回憶起自己在忘記方向一陣玩樂之后，一時的興奮褪去，內(nèi)心中并非滿足而是長久的空虛。奮斗則可以反其道而行之用暫時的嚴(yán)律來達(dá)到自我的充實，從而在青春中感受到一種忙碌所帶來的幸福。這樣的青春長存于心中，這種幸福也就長存于心底，從而達(dá)到永遠(yuǎn)熱情、永遠(yuǎn)年輕。
奮斗過的青春使人終明事理，而心懷感激。社會終在變化，隨著奮斗帶來的自我飛躍，同樣我們會被拓寬眼界，而不做井底之蛙。這里并非只是物質(zhì)上的“沒見過世面”，而是也帶來更高的精神上的追求與眼光?！拔抑赖脑蕉?，越覺得我知道的越少?！辈粌H僅是成功本身，我們奮斗也同樣象征著我們被自己引領(lǐng)向如何更加成功的答案來走近，從而感受到別人無法感受到的真理。也只有更加奮斗，更加成功，才能在回頭看向身后走過的一片花團錦簇之時，更對舊日青春中的痛苦甚至失敗也心存感激，大步向前。
因為奮斗過了，卻仍不減對世界的熱情，我們保持年輕；因為奮斗過了，卻仍不畏更艱難的挑戰(zhàn)，我們穩(wěn)步向前；因為奮斗過了，卻仍不忘風(fēng)云與感激，我們青春不負(fù)，因為奮斗，在每個人自己的青春中我們擁有單屬于我們的絢爛，它最終沖破著、渲染著，締造著，青春的價值。
青春的價值初中篇二十
尊敬的各位評委、各位老師：
我今天演講的題目是：扎根基層，甘于奉獻(xiàn)，踐行核心價值觀。
是自我反省加倍努力厚積薄發(fā)?他人的表率，自己的標(biāo)桿。我們不能觀望，不能埋怨，應(yīng)見賢思齊，務(wù)實工作，實現(xiàn)人生和事業(yè)的雙豐收。
愛崗，還要奉獻(xiàn)?！按盒Q到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，這就是對奉獻(xiàn)的最好注解。在工作中我嘗到了酸甜苦辣、喜怒哀樂各種滋味，一分耕耘，一分收獲，雖然崗位平凡，但我堅信，只要努力奮斗，無愧于心，就一定能實現(xiàn)自我的價值。盡管我只是一名普普通通的檔案管理員，立足于平凡的崗位，我沒有驕人的業(yè)績，也沒有轟轟烈烈的舉動，但是我用自己的光和熱為貢獻(xiàn)著微薄的力量，點亮了屬于自己的青春光環(huán)。正是因為在這平凡的崗位上，我們更需要無私的付出，而這些付出，無疑就是一種奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)不分大小，沒有先后。
青春的價值初中篇二十一
每個人的青春都曾經(jīng)迷茫過，如果沒有航標(biāo)，就有可能墮落，能夠找到自己青春的正確航標(biāo)，是人生中一大幸事。
初中時，我迷上了看球賽，特別是nba，學(xué)習(xí)之余，我花了許多時間觀看球賽，琢磨球技，有時還背著父母通宵觀看，樂此不疲，現(xiàn)在想來，這非但沒有耽誤我的學(xué)習(xí)，反而讓我學(xué)會了許多課堂上學(xué)不到的知識，給我?guī)響?zhàn)勝困難的勇氣，讓我受益匪淺。因為我在nba賽事中找到了自己的信仰，遇到了我的偶像——科比。
“你見過凌晨四點的洛杉磯嗎？“科比的這句經(jīng)典名言一直都是我的座右銘。
我喜歡他的不僅是他那精湛的球技，發(fā)揮得淋漓盡致的控場能力，矯健如飛的身姿。更注重的是他的這句名言給予我莫大的啟發(fā)，支持我度過中考那段艱難的時期，感謝科比教會我勤奮努力，克服惰性。
20xx年一場比賽，科比不幸摔裂了矯健。腿部輕微骨折，按理來說，應(yīng)該就醫(yī)手術(shù)，竟想不到，他忍著劇痛，冒著冷汗，臨危上陣，依然掀起了激動人心的賽事高潮，讓觀眾直呼來勁，這驚人的毅力，英雄的形象讓我著迷。當(dāng)我的學(xué)習(xí)進程中面臨瓶頸，成績?nèi)缤幥锴?，批評與懷疑壓得我喘不過氣來，老師的教訓(xùn)，父母的呵斥，同學(xué)的嘲笑使我想投降，想逃避，可是每當(dāng)我看到我的房間里科比的海報，聯(lián)想他每一場球賽的激動人心的場面，我就開始端正自己的態(tài)度，忍著寂寞與煩惱開始學(xué)習(xí)。感謝科比教會了我在砥礪中負(fù)重前行，不甘心落后。
誰又能想到20xx年一次意外事故，天堂帶走了科比，這突如其來的打擊，每位球迷都不能接受這事實，一顆巨星隕落，他的離去足夠使籃球王朝一度衰落?？票染瓦@么走了，拋下我們這些球迷淚眼迷離。
一個人肉體消失了，但是他的精神永存，這個人就永遠(yuǎn)活著，成為不朽。我對他的崇拜永不會消失，科比傳奇的一生，給人類留下寶貴的精神財富，那就是曼巴精神。感謝科比教會了我更珍惜眼前，把握當(dāng)下機會，我的青春還需行萬里路，愿科比作為我的航標(biāo)繼續(xù)助我解除迷茫，找到屬于自己的青春方向。
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