初一寫水滸傳讀后感寫水滸傳(優(yōu)秀18篇)

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初一寫水滸傳讀后感寫水滸傳(優(yōu)秀18篇)
時間:2023-11-30 07:42:11     小編:雅蕊

讀后感是對自己閱讀體驗的總結(jié),也是對作者思想和藝術(shù)的理解和評價。寫讀后感時要注意語言的準確性和用詞的豐富性,可以借鑒一些修辭手法,提升文章的表達力。以下是一些讀者分享的讀后感,希望能對你的寫作有所幫助。

初一寫水滸傳讀后感寫水滸傳篇一

這個暑假我讀了《水滸傳》這本書,它成功地塑造了宋江、吳用、武松、林沖等眾多個性鮮明的英雄形象,每個人物都寫得栩栩如生,活靈活現(xiàn)。他們個個疾惡如仇,愛打抱不平,讓我們感受到了什么是江湖義氣。

書中主要寫了:北宋時期,官場黑暗,奸臣當?shù)?,窮苦人民生活在水深火熱之中,其中給我印象最深的是一個叫“高二”的無賴,由于他球踢的很好,所以當?shù)厝私兴案哔础?,偶然有一次被皇帝看到,就這樣被皇帝收在身邊了,由于他善于溜須拍馬屁,哄得皇帝開心,于是皇帝封他為太尉,他非常自大,認為自己很了不起,處處陷害朝廷中正直的官員,日復一日,年復一年,國家越來越腐敗,各路英雄和老百姓們紛紛揭竿起義。在這種背景下,被逼上梁山泊的一百零八位好漢,在宋江的帶領(lǐng)下,共同反抗太尉,反抗黑暗腐敗的朝廷,進行了不屈不撓的斗爭,他們除暴安良,替天行道,被傳為千古佳話。

二年級看這本書時,我覺得里面的人物都是好漢都是英雄,特別敬佩“及時雨“宋江,他樂于助人,有江湖義氣,結(jié)交了許多朋友,而且他會用人,吳用、花榮在他的帶領(lǐng)下經(jīng)常打勝仗,有統(tǒng)軍能力。

可是等到四年級再來看時,我卻發(fā)現(xiàn)宋江身上也有許多缺點,他既沒有林沖那樣的武功,對于自己的娘子說殺就殺,還非常愚忠,由于他的堅持招安,讓好多兄弟都遇害了,好好的一百零八將,最后落得死的死,出的出家,他自己還落得一杯毒酒的下場。他那么聰明的一個人,不可能看不出朝中奸臣借刀殺人、各個擊破的心思,可是他還是陷進去了。

文中沒有給英雄們一個美好的結(jié)局,也許作者施耐庵正是想用這個遺憾來告訴我們:每個人的成長經(jīng)歷都是復雜的,沒有絕對完美的英雄,每個人心目中的英雄都有不同的樣子。

不管英雄結(jié)果如何,他們的足智多謀,他們的樂善好施,他們的仗義重情這些優(yōu)點依然值得今天的我們學習。

初一寫水滸傳讀后感寫水滸傳篇二

《水滸傳》是中國古代四大名著之一。它是一部英雄抗爭史,在這里我認識了聚義梁山的一百單八將,其中最感興趣的是魯智深、林沖、武松、李逵等人物。

魯智深身材魁梧,力大無比,武藝高強。在他剛到大相國寺的時候,幾個潑皮想戲弄他,沒想到卻被踢進糞池,惡臭不堪。后來又赤手倒拔垂楊柳,讓眾潑皮心服口服。真有趣!

武松赤手空拳打死老虎,真是大英雄。更有意思的是孫二娘,她開店竟然賣人肉包,還劫取不義之財。武松到達時,孫二娘竟打起了他的念頭,反被識破。武松將計就計上演了一場大戲。真聰明!

“黑旋風”李逵手執(zhí)板斧劫法場,為母親報仇怒殺猛虎,怒打欽天賜,真威風!

這樣的好漢還有很多,像”鼓上蚤”時遷、“及時雨”宋江、“浪里白條”張順,他們個個身懷絕技,疾惡如仇,伸張正義。真佩服他們!我也要像他們一樣多學本領(lǐng),勇敢無畏地面對人生道路上的種種磨礪,開創(chuàng)自己的一片天地。

初一寫水滸傳讀后感寫水滸傳篇三

寒假期間,我閱讀了許多書籍。其中最讓我情有獨鐘的,還是古代四大名著之一——《水滸傳》。書中那一個個栩栩如生的故事,一位位行俠仗義的好漢,令我贊嘆不已。

《水滸傳》是我國第一部反映農(nóng)民起義的長篇小說。它深刻地揭露了古代封建朝庭統(tǒng)治階級背后的罪惡,反之更熱情地贊頌了為農(nóng)民革命做斗爭的英雄們。全書是圍繞“官逼民反”這一線索展開的,記載了以宋江為首的一百零八位好漢從不堪暴政欺壓后揭竿而起,再聚義梁山,到受朝庭招安,卻遭奸人謀害的各種事跡。每一個人設(shè)都刻畫出他們的經(jīng)典形象,并且每一個故事的高潮,都緊緊地扣動著我的心弦,如“武松打虎”、“倒拔垂楊柳”、“大鬧五臺山”、“怒殺閻婆惜”等這些讓我熱血沸騰的故事。

梁山的眾多好漢都是“忠義”二字的代表,他們都只反抗貪官,劫富濟貧,替天行道。比如里面的李逵雖然性格剛烈,動不動則發(fā)脾氣,可是他卻時時刻刻不忘保護無辜弱小,這就是“義”的表現(xiàn);“花和尚“魯智深在看見金翠蓮父女被無賴欺凌后,極為憤怒,不怕當時那種官官相護和偏坦,大打出手,替他們報了仇,這也是“義“的表現(xiàn)。而林沖的妻子受到了高俅的欺侮,但她仍絕不向那時的迂腐朝庭低頭,這是”忠”的表現(xiàn);楊志武藝十分了得,官府出重金想收買他,他卻頭也不轉(zhuǎn)地投奔了梁山泊,這同樣還是“忠“的表現(xiàn)。也正是這”忠義“兩字讓這些英雄好漢能志同道合地緊緊地聚在一起。

梁山好漢替天行道,為的是天下百姓,鏟除了那些見錢眼開的貪官們,打開各地官府的糧倉,救濟貧苦百姓。他們是先天下人之憂而憂,后天下人之樂而樂??墒?,為首宋江卻還想忠于腐敗的官府,這導致梁山很多好漢都一個個倒在了朝庭手中,我認為這是愚忠。

此書中的這些人物形象告訴我們,時刻要保持一顆充滿智慧、正義勇敢的心,也要牢記并發(fā)揚揚善除惡的精神,雖然當今已經(jīng)是安全法治的社會,但是也要盡自己的每一份力,做好自己的每一件事!

就在昨天,我讀完了中國四大名著之一,水滸傳。這部小說通過了各種描寫手法,成功地塑造了一系列人物典型,讓我認識了在梁山聚義的108名好漢。

在梁山聚義的108名好漢都是被迫走上起義道路,這種逼迫來自兩個方面:一是受到高俅等小人的排擠迫害而奮起反抗,二是被梁山好漢俘獲后加入梁山隊伍的。

這部小說反映了當時朝廷的腐敗,我相信作者在寫《水滸傳》時心中肯定充滿悲憤,對朝廷有著深深的不滿,從而才能把水滸人物刻畫得如此生動,心理活動描寫得如此詳細,環(huán)境渲染得令人覺得身臨其境。

其中我佩服魯智深的勇敢正義。在拳打鎮(zhèn)關(guān)西這一回中,他在喝史進李忠喝酒時,聽到了令人厭煩的哭聲,當他了解這哭聲是因為一對父女受鎮(zhèn)關(guān)西的壓迫,便先送錢給那父女倆,讓她們先走,然后自己去找鎮(zhèn)關(guān)西,先是耍弄鎮(zhèn)關(guān)西,然后兩人打了起來,魯達三拳便將那惡人解決了,真乃大快人心。

其中也有一些令人厭惡的小人,正如貫穿整個故事的殿帥府太尉高俅,他便是一個小人。原因只是高俅曾經(jīng)因聚眾欺辱百姓而被王進的父親教訓過,高俅想乘機打擊王,逼迫王進逃亡。后因為其干兒看中林沖的夫人,陷害林沖將其發(fā)配滄州,預謀在途中將其殺害,還好被魯智深阻止,后三番五次陷害,最終林沖被迫上梁山。最讓我吃驚的是,整個故事的最后高俅并沒有受到任何一點懲罰,這使得朝廷后來慢慢失去了與梁山好漢抗衡的能力,運也從側(cè)面反映出當時社會的黑暗、腐敗。朝廷中,奸臣的猖狂,肆無忌憚。

梁山好漢為了百姓公然反抗官府,在當今社會我們應(yīng)該多學習他們懲惡揚善、行俠仗義的作風。

《水滸傳》是中國古典四大名著之一,想必大家都讀過吧,它的作者是施耐庵。是我國第一部歌頌農(nóng)民起義的章回體小說,全書共一百二十回。前七十回以宋江晁蓋為首,逐漸吸納四方豪杰上梁山。這些人聚集梁山的目的是“替天行道”,反抗腐朽的政治。直到108條好漢齊聚忠義堂,排座次。后五十回則描寫梁山好漢接受朝廷詔安,為國家效力的過程?!端疂G傳》通過生動的藝術(shù)描寫反映了梁山起義發(fā)生、發(fā)展直至失敗的整個過程,揭露了社會的黑暗,腐敗,反映百姓有苦無處伸張,官逼民反的社會狀況,宣揚了忠義思想,并表現(xiàn)了梁山好漢忠心為國的無奈。

這篇文章主要講了:宋哲宗年間,以宋江、晁蓋為首的一百零八位猛將在山東梁山伯起義,最后宋江接受招安,成為朝廷部隊,結(jié)果被統(tǒng)治者將其殺害,一場轟轟烈烈的農(nóng)民起義,就這樣被血腥地鎮(zhèn)壓了下去。

讀了這一篇感人的文學著作,我十分痛心,因為感到了那時官府的黑暗,同時也對高俅、童貫這樣的卑鄙小人感到憤怒,梁山好漢在攻打敵人,而他們卻悠然自得,只用向皇上動動嘴皮子就可以了。宋江老想接受招安,可是他們卻從中百般阻撓。第一次宋江接受詔安,他們把御酒換成了普通的酒。第二次他們篡改詔書,實在令人可恨。在看了梁山英雄舍命平叛亂這一章節(jié),我不禁流下了眼淚,梁山好漢用自己的生命打敗了敵人,可是卻被奸臣所害,到頭來卻功名無成,實在可惜。

這篇小說中有很多令人感動的章節(jié),其中最吸引我的章節(jié)就是“景陽岡武松打虎”。文段里給我印象很深的一個詞語是:平生之力。一個句子是:“老虎吃人,全仗著這一撲、一掀、一掃,三般功夫用完,力氣已用去一半?!边@一章節(jié)的大意是:武松在去看哥哥的途中路過景陽岡,飽餐一頓后,酒力發(fā)作,躺在大青石上睡覺。不久,一只老虎將他驚醒,一場人虎之斗開始了。開始武松用蠻力,結(jié)果把哨棒打斷了。赤手空拳的武松與老虎斗智斗勇,在耗盡了老虎的體力之后,武松奮力騎在了老虎的背上,用盡平生力氣連續(xù)擊打老虎的頭部,終于打死了老虎。

書是人類進步的階梯,只有多讀好書,我們才能進步!

《水滸傳》是中國四大名著之一,可謂是家喻戶曉,武松打虎、林沖棒打洪教頭、江州劫法場等故事更是引人入勝。

《水滸傳》中,宋江有勇有謀,謙遜有禮,是一個難得的賢才,如果當時的皇帝廣納賢才,那么宋江必定是一個悍將,那么天下也一定會太平,百姓活得無憂無慮,甚至可以與當年的開元盛世相媲美。但事與愿違,宋江不僅沒有效忠朝廷,還反了朝廷,這難道是因為宋江心懷不軌嗎?當然不是,而是因為當時的皇帝昏庸無能,百姓民不聊生,宋江為了老百姓而起義了。

在那個年代,官逼民反,富人撐死,窮人餓死的巨大反差,形成了《水滸傳》的歷史背景,《水滸傳》也正是在這種巨大的矛盾下創(chuàng)作出來的。林沖雪夜上梁山、武松打虎、魯智深倒拔垂楊柳等故事也無不體現(xiàn)了梁山好漢們的萬丈豪情?!端疂G傳》不僅栩栩如生地描繪了一百零八位英雄好漢,對奸臣小人的描繪也十分值得贊嘆,比如高俅是一個十足的貪官,但由于善于拍馬屁,備受皇帝的寵愛,這也是許多貪官的典型縮影。

讀完全書,印在我腦海里只有兩個字:忠,義。忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江對自己祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山后,對高俅之子的侮辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當今這個社會中,相信很多人都能做到一個“忠”字,但是,卻很少有人能做到一個“義”字。

一個“義”字,包括了太多的內(nèi)容?!端疂G傳》中一百零八位好漢為兄弟、朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為了一個“義”字。由此可見,一個“義”字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。現(xiàn)在生活中,給人讓座幾乎誰都可以做到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命的決心。

《水滸傳》可以說是歷史上一個個英雄豪杰與昏庸奸臣的縮影,也許這就是它能夠流傳至今的原因吧。

“心在山東身在吳,飄蓬江海謾?quán)涤?,他時若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫?!薄缎脑谏綎|身在吳》是明代小說家施耐庵創(chuàng)作的一首七言絕句。詩中描寫了宋江被發(fā)配到江州后的憂郁心情,表達了他想要實現(xiàn)其“凌云志”的迫切愿望。這也是小說《水滸傳》中的一個精彩小片段。

《水滸傳》乃四大名著之一,書中生動詳細地描畫了一百零八位英雄好漢,他們各懷絕技、性格鮮明。八十萬禁軍教頭林沖:賽霜駿馬騎獅子,出白長槍掿綠沉;管軍提轄使青面獸楊志:雕鞍玉勒馬嘶風,介冑層棱黑霧蒙;青衣道人入云龍公孫勝:青羅傘蓋擁高牙,紫騮馬雕鞍穩(wěn)跨……一百零八將,從性格到長相,個個千差萬別,可無論是獨一無二的配裝,還是戰(zhàn)場上的雄姿英發(fā),似乎每一根汗毛都散發(fā)英雄的光芒。及時雨宋江、矮腳虎王英、小溫侯呂方……這些朗朗上口的稱號,盡顯他們獨特的好漢氣概,又讓人過目不忘。然而這些英雄都有著共同的本色,那就是忠義兩全。

忠,是什么?忠也者,一其心之謂也。說到忠,在這一百零八位好漢中,李逵對宋江可謂是忠心耿耿。小到宋江想吃魚,李逵就為他去抓。大到宋江要攻城池,李逵為他兩肋插刀。雖然最后是宋江殺死了李逵,但我知道,李逵始終是無怨無悔。因為他知道,是宋江帶領(lǐng)著其余的一百零七位英雄走上正確的道路。于情,于理,這位黑大漢的忠誠,就像一把燒得滾燙的鐵鉗,深深烙在我的心里。

義,又是什么?義,謂天下和宜之禮。一百零八位英雄中,可謂個個都是講義氣的好漢。他們?yōu)榕笥迅皽富?,把生死置之度外,就是因為一個“義”字;他們?yōu)槊癯?,出生入死,就是因為一個“義”字;他們?yōu)閲惯|,奮不顧身,還是因為這個“義”字?!傲x”雖然只有三畫,但這是英雄們用生命與鮮血寫出來的。雖然他們最后沒有把忠義發(fā)展到極限,盡心報國,英雄們或生、或死、或虜、或別,但是,煞曜罡星今已矣,讒臣賊子尚依然,誰都沒有辦法挽回歷史的悲劇。

讀完《水滸傳》,眼中、耳中仍然都是英雄們在談笑風生,看著他們?yōu)樽约旱睦硐電^斗是多么令人羨慕。做一個家喻戶曉的蓋世英雄,應(yīng)該是每一個男子漢的夢想。但是在危難中救濟人這樣的事情,除了警察、消防員、軍人,不是誰都有機會,誰都能做到。這是為什么呢?因為沒有足夠的勇氣,更沒有一命換一命的決心。

作為一名中國少年先鋒隊隊員,做蓋世英雄時機還未成熟,但是努力做到忠義兩全絕對可以。怎么做到忠義兩全呢?我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的:忠于祖國,繼承革命先輩的光榮遺志。生在和平時代的我們,不需要像李逵那樣一命換一命,需要我們做到有理想,有道德。比如:在公交車上心中有他人,不霸坐,會謙讓,不做“霸占他人座位的博士哥”;在學校,對待同學真誠禮貌,學習實事求是;在家里,孝順長輩,體貼家人……總之,愛國、誠信、友善,是我們小學生的英雄本色。

初一寫水滸傳讀后感寫水滸傳篇四

在爸爸的熏陶下,我從小就喜歡看書,特別是一些名著。如中國的四大名著,我反復的看了好幾遍,可以說是百看不厭?,F(xiàn)在就我看的《水滸傳》寫一點看后感想。

看完了水滸傳,我認為這書有三個特點。

里面的每個人物都革新鮮明,每人都有自己的拿手絕活,例如浪里白條張順水性奇佳、智多星吳用文武雙全、還有入云龍公孫勝令人聞風喪膽的魔法,哪一個不是人中奇才?有人說《水滸傳》里108將是勉強湊齊的,就是為了湊傳說中的一百零八星??扇绻钦孢@樣寫,那么不僅少了一份奇幻色彩,也丟失了一百單八將從天而降的意義,水滸傳在人物塑造方面可謂是極品。

《水滸傳》從九紋龍大鬧史家村到一百單八將聚一堂,從宋江奉招破大遼到微宗皇帝夢游梁山伯,中間事情的繁瑣,人物眾多??勺髡咴趯懽鞣矫?,可以說是游刃有余,由不得你不繼續(xù)往下看。隨著故事情節(jié)的發(fā)展,仿佛自己已經(jīng)到了那個戰(zhàn)亂不斷的年代,到了梁山泊,隨著英雄好漢們笑鬧天下。

作者對當時民不聊生、外敵入侵、軍隊戰(zhàn)斗力下降的社會表現(xiàn)從一個特殊的角度進行了分析,巧妙的用故事敘述的方式,將一段歷史娓娓道來。大家想,如果國家太平、人民生活舒適;如果徽宗皇帝向唐明皇一樣,那么怎么會有數(shù)萬好漢奮勇起義?但有一點我不明白,宋江為什么不推翻宋朝,自己做皇帝。而要投降宋朝,做宋朝的奴才。不明白!不明白!看來,水滸傳不止是一本有意思的小說,更是一本反映當時社會和政府腐敗的歷史書。

《水滸傳》揭露了古代的政治強權(quán)和社會腐敗,我們可以以史為鏡,聯(lián)系現(xiàn)代的社會,警惕出現(xiàn)壓榨勞動人民的現(xiàn)象出現(xiàn)。

初一寫水滸傳讀后感寫水滸傳篇五

水滸傳第三頁第十段的第三句讓我給你介紹一下吧!這一句話主要講老漢的兒子不務(wù)正業(yè),愛使槍弄棒。這讓我想到老漢的兒子一定非常不聽老漢的話,讓老漢生氣。

水滸傳第三頁第十段的第四五句,讓我給你介紹一下吧!老漢請高人給兒子刺繡一定花了很多錢又讓王進教兒子練午。這讓我想到雖然兒子使老漢生氣,但是老漢還是非常非常的疼愛他的兒子。

這就是我寫的水滸傳以后我一定要多聽媽媽的話。

初一寫水滸傳讀后感寫水滸傳篇六

讀了《水滸傳》,一百零八個栩栩如生的英雄好漢形象在我的心目中不斷高大起來。

《水滸傳》以農(nóng)民斗爭宋江起義為線索,藝術(shù)地再現(xiàn)了中國古代政治腐朽的悲壯畫卷,揭露了封建社會尖銳的階級矛盾,同時向我們展示了宋代的政治文化、民情風物等社會景觀,并成功塑造了宋江、林沖、魯智深、李逵、武松等一大批鮮明的梁山好漢形象,是一部氣吞山河的英雄傳奇,具有極高的藝術(shù)成就。

讀了《水滸傳》,我深深地感到:一個具有強烈正義感的人,就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。他們?yōu)榱苏x,為了真理奮不顧身。因為強烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人,是不會理解這些的。

在今后的生活中,我要做到是非分明,積極伸張正義,在自己努力做好事的同時,盡力勸阻別人的不良行為,從點滴做起,努力把自己打造成一個精神高尚的人!

初一寫水滸傳讀后感寫水滸傳篇七

著名的《水滸傳》終于被我啃完了,好辛苦!然而,我終于明白了很多道理。必須說宋江和小旋風柴進的仗義疏財,也不必說武松美麗的“醉拳”,吳用的足智多謀。單說天真的李奎,他相當野,一個魯莽的農(nóng)民和失業(yè)的游客習慣,總是生氣,不問青紅皂白,總是說兩罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔,而是有財富不能淫穢,貧窮不能移動,威武不能屈服的`精神,最重要的是他有一種英雄精神,有一種勇氣愿意為兄弟,他這讓我特別感動。

想象一下,如果讓他來找我,相信沒有多少人能有他這樣的魅力。這不是因為他的外表,也不是因為他有這么高的身材,更不用說他有很多財富了,只是一點,是他在別人眼中芝麻的大優(yōu)勢。請不要低估他芝麻的大優(yōu)點,它將在這個世界上滅絕。我總覺得我們在生活中對朋友甚至親戚都少了一份親情,少了一份兄弟情誼。我清楚地記得,當我嘮叨的時候,我經(jīng)常毫無顧忌地去鄰居家吃飯,沒有禮貌,沒有約束,只有快樂。鄰居家的姐姐現(xiàn)在和我一樣好。當我哭著不上幼兒園時,我們經(jīng)常和鄰居聊天,但我們開始安裝一扇木門。

當我知道為未來而奮斗時,我的門也變成了一扇三厘米厚的防盜門。就像一條河,讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸。正如《禮記》所說:今大道即隱,天下為家。各親其親,各子其子,貨力為己。wo社會自然少了一份愛,一份及其重要的愛—一份關(guān)懷。對于關(guān)懷,也許只需要一個簡單的問候,或者一個會心的微笑,就能讓人開懷大笑,讓人感受到母親般的關(guān)懷。不要太吝嗇,一句問候,一個微笑不會讓你失去任何東西,只會讓你的人格得到升華。

初一寫水滸傳讀后感寫水滸傳篇八

從小到大,我們讀過許多書,如:四大名著——《三國演義》,《水滸傳》,《紅樓夢》和《西游記》;《假如給我三天光明》,《魯濱遜漂流記》……其中,四大名著之一——《水滸傳》給我的啟發(fā)最為深刻,也為我的人生點亮了光明之路!

《水滸傳》主要講的是一百零八好漢,他們行俠仗義,特別講義氣,其中有男妹子,也有女漢子。給我印象最深的幾個故事有:《景陽岡武松打猛虎》,主要講武松為民殺虎;《眾好漢江州劫法場》,主要講宋江的幾個好朋友在宋江遇難時去救他;《宋公明領(lǐng)兵南北》,主要將宋江帶著弟兄為國轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北;《眾好漢分離生死別》,主要講一百零八好漢最后死的死,傷的傷,離的離。最后只剩下三十六人了。

讀到故事結(jié)尾,我感到很傷感;因為一百零八位好漢忠心效力祖國,最后竟是如此下場。我也感受到了不小啟發(fā),對于朋友、兄弟姐妹,一定要講義氣,不能動不動就鬧別扭,打鬧,要好好地用嘴解決問題;朋友有難需我們幫助時,我們就應(yīng)該全力以赴,兩肋插刀,拔刀相助。而不是棄他于不顧,做自己的事。

和朋友、同學在一起快樂度過,不分彼此,才有美好童年!

有一位名人說過:“讀一本好書,就像交了一個益友。”

我對書不是特別感興趣,很少有書能夠吸引我。爸爸說:“你現(xiàn)在要多看書,就先從四大名著看去吧!”爸爸把《水滸傳》拿給我時,本想隨便看看,卻一下子被書中的內(nèi)容吸引住了。當合上最后一頁,我的心仍然被那些英雄豪杰震撼著,感動著!

在那政治昏暗,官不為民的年代,平民百姓常常被壓榨。一百零八位英雄不堪壓迫,揭竿而起。他們聚義梁山泊,替天行道,鏟除貪官。幾經(jīng)波折,朝廷表面上招安,讓他們掃除其余草寇。但結(jié)果不盡人意。他們死的死,散的散。

故事結(jié)束了,但書中的一個個個性鮮明的角色卻印在我心中:足智多謀的軍師吳用,快意恩仇的行者武松,粗中有細的花和尚魯智深,勇冠三軍的豹子頭林沖,英俊倜儻的燕青等等。

按照書中說法,他們是天上的108個星宿。來到人間替天行道。他們?yōu)榱诵值苌系渡?,下火海。在“大哥”宋江的帶領(lǐng)下,他們打倒貪官污吏,為民除害,濟出救民,彰顯忠義。聚義廳中,好漢們豪氣千云,定計謀,謀陣勢,共切磋,舉大事。

但當朝廷表面招安時,宋江卻不顧兄弟反對接受朝廷招安,彰顯了“忠”。于是他們開始四處征伐,掃滅本與他們同路的草寇。但朝廷里總存小人,危言聳聽,進盡讒言。統(tǒng)治者們不會為了好漢們的戰(zhàn)功而消除對他們的仇恨和敵視。所以當他們得勝歸英時,便讓幾位好漢喝下毒酒,讓英雄走上末路。

那個時代成就了他們,同時也毀滅了他們,但他們的俠義精神讓人佩服,他們的悲劇命運讓人嘆息。

在書的世界,我為一位位英雄而叫好!為一個個故事而感嘆!

八百里水泊梁山上空飄蕩著一曲“替天行道”的慷慨壯歌,流傳著一種富含平民色彩的英雄主義精神。在那個群奸當?shù)赖膩y世,這里升騰起一種魂,它的名字叫--忠義。

這幾天,我又接觸了一本名著--《水滸傳》,這本名著的作者是元末明初的作家施耐庵,系孔子門生七十二賢之一施之常后裔。

讀第三回時,讀到“九紋龍大鬧史家村”。史進武藝高強,在他的家鄉(xiāng)沒人與他相匹敵,可是有一天,他卻被八十萬禁軍教頭--王進打敗了。人世間有形形色色的人,有高俅那樣游手好閑、不干好事的壞人,也有史進這種講義氣、能為朋友兩肋插刀的好人。分清善惡,才能擇其善者而從之;辨清忠奸,才能有所追隨,有所放棄。善惡就在一念之間,瞬間的選擇便決定了一個人的道義品德。因此,在生活中,我們要時刻分清善惡,不舍原則,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

魯提轄--魯達,俠肝義膽,粗獷豪放,可謂是一個頂天立地的好漢,可是因為打死了鎮(zhèn)關(guān)西,最后走投無路,被迫剃度為僧。路見不平,拔刀相助,這是每個有正義感、有良知的人應(yīng)該做的,只有這樣,社會上的丑陋形象才會越來越少,然而萬事皆有限度,不能超越道德和法律的界限去以惡懲惡。魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的舉動令人佩服,但魯智深打死人被迫逃亡的結(jié)果令人惋惜,令人深思。

走進名著,穿越古今中外領(lǐng)略不同文化,博覽世間萬象,開闊視野增長見識;走進名著,洞悉深刻內(nèi)涵品味雋永語言體察藝術(shù)表現(xiàn),感知文學提升素養(yǎng);走進名著,分辨真假善惡,汲取人生哲理,堅定原則信仰,陶冶情操凈化心靈;走進名著,享受閱讀樂趣,激發(fā)讀書欲望發(fā)展主體意識,培養(yǎng)習慣,塑造人格。

終于,再次合上書,讀完了《水滸傳》,眼前又是一副水深火熱,劫富濟貧的場面。梁山上的那一百零八位好漢,也許早已隨風飄到了自己的故里,但留給我們的,只有無盡的思索。

北宋未年,黑暗籠罩在天空中,蒙了人眼,迷了人心。朝廷內(nèi)腐朽不堪,民間百姓們處在水深火熱當中。也許,這一切沒有人會撕開那所謂的迷茫,但是,梁山上的那一百零八位好漢用他們那顆不甘平庸的心,照亮了整個天空。

宋江不甘平庸,被逼上梁山;林沖不甘平庸,留下了“仗義是林沖,為人最樸忠。江湖馳譽望,京國顯英雄?!耆舻弥?,威震泰山東”的豪言壯語;魯智深不甘平庸,救下了被發(fā)配的林沖……縱觀書中的英雄們,哪一個不是因為不想被現(xiàn)實壓迫,才苦苦掙扎?又有哪一個甘于平庸?不,他們絕不任由平庸作祟,拉起了一場轟轟烈烈,悲壯蒼涼的英雄戰(zhàn)歌。

“生于平庸,死于平庸”是人一生最大的悲哀,周恩來總理一句“為中華崛起而讀書”,這振聾發(fā)聵的聲音,道出了一個少年遠大的志向,更是道出了中國的脊梁,我國的發(fā)展過程歷盡艱難,需要太多這樣不甘于平庸,敢于實踐的人,為我們探索前進的道路。作為二十一世紀的接班人,我中華少年又怎能甘于平庸!

如若為土,為何不能是高山;如若為水,為何不能是海洋;如若為樹,為何不能是白楊;如若為人,為何甘于平庸!帶著不甘,帶著理想,帶著自信,去飛翔吧!我相信每一個不甘平庸的人,都會“扶搖而上九萬里”!

在這個不一樣的寒假里,為了打贏防疫戰(zhàn),我們只能宅在家,“行萬里路”是不可能的了,只能在家“讀萬卷書”,于是我便拿起了《水滸傳》,走進那一段“官逼民反”的歷史。

《水滸傳》的作者是施耐庵,他是元末偉大的文學家,而他的代表作《水滸傳》則更是家喻戶曉,人盡皆知,從這本書中,我了解了許多歷史故事“武松打虎”、“倒拔垂楊柳”、“智取生辰綱”、“獅子樓鋤奸”……每一個故事都把人物的性格描繪得栩栩如生。

其中,我印象最深刻的就是打虎英雄武松了!有一次,武松在回家的路上去了一個名叫“三碗不過崗”的酒館,這么烈的酒武松卻連續(xù)喝了18碗!他獨自一人酒后上岡,不料果真遇見一只猛虎,可他堅強勇敢,武藝超群,赤手空拳就打死了打老虎,為民除害,作者對打虎情節(jié)的描寫真是惟妙惟肖,看得我仿佛身臨其境,直為武松捏一把汗。

讀完了《水滸傳》這本書后,我的心頭如同涌起海浪一般,久久難以平靜。那個年代朝廷的黑暗、奸臣的陰險、皇帝的昏庸無能,使百姓民不聊生,倍受壓迫,敢怒不敢言!那時候的社會與我們現(xiàn)在的社會竟相差這么大!就在今年,我們國家有很多人感染了新冠病毒,但是黨和國家從來都沒有放棄我們,而是一邊竭盡所能的救治,一邊不遺余力的研發(fā)疫苗……有很多外國人都羨慕我們有這么好的一個國家,我覺得我們能生活在這么和平、安定的年代是一件多么幸福、幸運的事啊!《水滸傳》的時代一去不復返了,我們應(yīng)該做的就是好好學習,努力向上,珍惜現(xiàn)在的美好生活。

《水滸傳》這一部“兄弟情義重似山,英雄好漢多如發(fā)”的小說,精彩紛呈,令人受益匪淺。如果以后有時間,我一定要把它再讀上幾遍,因為我相信,每讀一遍,都會學到新的東西,得到新的啟發(fā)!

初一寫水滸傳讀后感寫水滸傳篇九

《水滸傳》是我國四大名著之一,我借助業(yè)余時間讀完了這本塑造了性格鮮明人物的名著,故事中雪中送炭的宋江,膽大如虎的武松,機智聰明的吳用等等……從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。揭露了封建社會的官逼民反,只手遮天的社會狀況,深刻地表達了英雄人物之間的信任。

故事中的英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點上,許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取“生辰綱”的行動,從而上了梁山。解珍,解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結(jié)果被逼上山落草。武松出身城市貧民,為打抱不平和報殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統(tǒng)治階級進行沖擊。他是從血的教訓中覺醒過來的。它真實地描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國封建社會中農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面,說明造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼民反”.

《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個“義”字。由此可見,一個“義”字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。在現(xiàn)實生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命的決心。義,可以解釋為正義。一個具有強烈的正義感的人,就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以奮不顧身,因為強烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人,是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。

在現(xiàn)實生活中,雖然沒有這樣驚心動魄的大事發(fā)生,但“義”字卻滲透著我們的生活。商業(yè)中商人之間的誠信,國家與國家間的互贏互利,朋友之間的信任,就是實際意義上的大義。

初一寫水滸傳讀后感寫水滸傳篇十

《水滸傳》是中國四大名著之一,是作者施耐庵花了多年時間努力完成的一部作品。書中精彩的內(nèi)容像磁石一樣吸引著我。

整個故事跌宕起伏。梁山泊英雄勇往直前。后來,他們都招募了安全部隊,回到了國家,幫助國家打敗了國虎、方臘等農(nóng)民起義軍,平定了戰(zhàn)爭。在攻打方臘起義軍時,許多英雄死于戰(zhàn)爭。宋江被高秋、童貫、楊健、蔡京毒害,吳用和華榮自殺。這個故事悲劇而感人,讓人哭泣。

故事人物眾多,情節(jié)復雜,背景宏大,社會形態(tài)扭曲。通過自己的努力,作者生動地寫了這樣一個故事,婦女和兒童都知道。在我們面前生動地展示100個訂單真的是一個奇跡!

《水滸傳》還描述了宋代的黑暗制度,這是一個小偷和大臣主導的社會,地主刮人民,人民沒有民主。讓我明白我們生活的現(xiàn)代社會主義生活是多么幸福,文明、民主、繁榮和強大,是一個光明的社會,我會珍惜這來之不易的生活,忠誠,努力學習,為我們的國家做出更多的貢獻。

讀完這本文學作品后,書中的精彩片段依然浮現(xiàn)在我的腦海中,讓我慢慢品嘗回味...

初一寫水滸傳讀后感寫水滸傳篇十一

翻開你古樸的書頁,品讀你古奧的文字,我方才知道,何為忠心,何為仗義?!端疂G傳》,你書中的那些好漢故事,淋漓盡致的顯現(xiàn)出了好漢的忠義。

在一百零八個好漢中,宋江可謂是忠義這二字的代表人?!爸摇迸c“義”,在他身上復雜地顯現(xiàn)了出來。

宋江對朝廷忠心耿耿,盡管已被逼上了梁山,與一眾好漢進行了起義。但在面臨朝廷的招安時,他卻又毫不猶豫的選擇了接受。從此帶著梁山眾好漢替朝廷南征北伐,哪怕弟兄們傷亡慘重,死的死,逃的逃,他也沒有對那個接受招安的選擇感到半分后悔。甚至在朝廷猜忌他,騙他飲下毒酒后,仍是忠心耿耿,幫朝廷毒殺了在他死后可能會造反的李逵。最后心甘情愿的離開了世間。

宋江的“忠”確實讓人敬服,但我卻并不認同他的忠心。在我看來這是愚忠。朝廷昏庸,奸臣當權(quán),起義才是真正正確的決定。接受招安不但不會得到朝廷的信任,還會讓弟兄們寒心。忠誠是必要的,但忠誠應(yīng)該獻給真正應(yīng)該效忠的人。

盡管愚忠,但宋江卻也為人仗義,對待梁山的弟兄們也十分真誠。

比如,晁蓋偷取生辰綱,意外被人發(fā)現(xiàn),是宋江因為與晁蓋幾人間的義氣,不顧自己的安危給他們送信,讓他們逃過了一劫,也因此獲得了梁山眾人的信任。

宋江還有個及時雨的名頭,他總是仗義疏財,濟弱扶貧,在他人最需要幫助的時候伸出援手,讓江湖中的人們都對他敬服不已。

宋江之義,讓我不能不稱贊。同時,也正是因為幫助他人,宋江得到了他人的愛戴與忠心。可以說是“贈人玫瑰,手有余香”吧。

好漢的“忠”與“義”,在宋江這一人身上表現(xiàn)的徹底,正是這樣一個極為復雜的人物,讓所有人都對他印象深刻。

《水滸傳》這本好書,給我講述了一個關(guān)于好漢忠義的故事。

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初一寫水滸傳讀后感寫水滸傳篇十二

水滸傳中有108位好漢,而我卻獨寵“花和尚”魯智深。他為人仗義,重情重義,他雖然沒有“智多星”無用的才智過人,但也不只像“黑旋風”李逵那樣的頭腦簡單。

魯智深最經(jīng)典的事跡莫過于拳打鎮(zhèn)關(guān)西了,他為了救金家父女,決定懲治屠夫,但在打死鄭屠夫之前卻好好戲弄了他一番。先是讓他切十斤都是瘦的,不要見半點肥的在上面,再要十斤都是肥的,不要見些瘦的在上面……終于鄭屠夫忍不住了,拿了把剔骨刀跳了下來。這說明魯智深之所以沒有從一開始就動手是有原因的,就是為了讓大家看見是鄭屠夫先動的手,可見魯智深的'心思有多么縝密。后來他不小心三拳打死了鎮(zhèn)屠夫,這既說明了他的神力無比,也說明他的粗心大意,心里慌了神,但他卻沉住氣給自己找了一個臺階下:“這廝詐死,灑家和你慢慢再會?!闭f完就溜之大吉了,由此也可見魯智深是一個粗中有細的人。這事要是換了武松、林沖,一定會自己跑去官府自首。不僅如此,在救金家父女時,她知道自己打鄭屠夫的結(jié)果都會牽連到他們,于是先讓他們安全離開,為了怕店小二追趕,魯智深甚至在屋內(nèi)坐了兩個時辰,他可是因店小二不放金家婦女走,。而將店小二一拳打吐血,如此急躁的他卻能忍受住四個小時的一動不動,他如此強大的責任心實在令我佩服。

遇強則打,遇弱則扶,這位糙大漢深深吸引了我。

初一寫水滸傳讀后感寫水滸傳篇十三

暑假里讀一本好書,對于我們的成長會有很大幫助哦~精選初一寫暑假讀后感帶給大家,希望大家認真閱讀。

盼望著,盼望著,那抹黃色的身影——《暑假閱讀年選》終于出現(xiàn)在我眼前,我迫不及待地翻閱起來。突然,“蒼蠅男孩”四個字讓我眼前一亮,多有趣的題目啊,我立即讀起來。

文中的主人公蒼蠅男孩為了履行吹牛時的承諾,瞅準機會,飛進了房間,可迎接他的卻是一次次生死考驗:鐵鏟、除蟲劑、大抹布……讓他步步驚魂,他開始了“勝利大逃亡”。幾次死里逃生后,他終于憑著自己身強力壯,僥幸飛出了房間。可他一見到蒼蠅女孩,又忍不住要吹上幾句,全忘了自己剛剛因為吹牛而差點小命不保。

看到這兒,我臉紅了,不由得想起了上個月的“眼鏡**”。由于我平時不注意保護眼睛,鼻子上無奈地架上了一副“放大鏡”。好朋友一見,便盯著我左看右看。我見她一臉好奇的樣子,知道她想戴,就摘下眼鏡遞給了她??墒沁@鏡架在她臉上簡直成了蹺蹺板,她只好用手托著,顯得十分滑稽。我忍不住哈哈大笑:“太大了,得調(diào)小點,往里掰掰?!彼苫蟮貑枺骸罢娴膯幔粫膯?”我硬著頭皮說:“當然,這挺貴的,質(zhì)量好著呢,掰不壞的?!彼谜嬗昧ρ剑业男睦锴闷鹆诵」模喝f一掰壞了怎么辦,回去得怎么交差。過了會,我見她掰得差不多了,急忙勸阻:“合適了,快戴吧!”可她卻沖我調(diào)皮地一笑:“不是說掰不壞嗎,我再調(diào)緊點兒。”說完,她繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。旁邊的兩個同學一看,也加入了“戰(zhàn)斗”的行列。我見鏡架變了形,心更慌了,想要制止,卻又說不出口,只好眼睜睜地看著。一番折騰后,再回到我手里,鏡架已經(jīng)松垮無比,我暗自慶幸:“幸好沒斷,總算沒丟臉。”可回到家,我一打開眼鏡盒,就傻了眼:可憐的眼鏡早已身首異處。唉,都是吹牛惹的禍。

精選初一寫暑假讀后感就到這里了,是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀,祝大家學業(yè)有成。

初一寫水滸傳讀后感寫水滸傳篇十四

《水滸傳》中描繪的108位英雄,雖然曾經(jīng)盛極一時,但由于他們來自不同的階層,他們上梁山的目的和動機也不盡相同。此外,梁山老板宋江希望以梁山的力量作為與朝廷討價還價的資本,實現(xiàn)自己“升官發(fā)財,光宗耀祖”的人生追求。雖然梁山也有一些像李奎、阮三雄這樣的貧困農(nóng)民,反對“招募安全”,希望有一天改變朝鮮,但由于沒有主要領(lǐng)導地位,不能發(fā)揮很大的作用。因此,被朝廷“招安”利用,最終落下“兔死狗煮”的悲劇結(jié)局可想而知。

宋江率領(lǐng)涼山英雄接受朝廷招募安全后,為了表達忠誠,他充當了鎮(zhèn)壓另一個農(nóng)民武裝——方臘農(nóng)民起義軍的急先鋒。經(jīng)過幾場激烈的戰(zhàn)斗,他哀嘆108個英雄,只剩下27個人和他的老師一起回到了朝鮮。即便如此,我還是覺得自己可以從現(xiàn)在起討論自己的功績,向朝廷乞討一官半職的宋江。雖然我如愿得到了皇帝的賞賜,但當權(quán)者擔心自己“賊心不死”,有一天會再次造反,以賞賜御酒的名義毒殺了他和吳用等主要領(lǐng)袖。即使是像盧俊儀這樣出身地主豪紳的'頭領(lǐng)也不放過,還以賞賜“御膳”的名義偷偷放下水銀,使他因水銀中毒而“溺水身亡”。

雖然這本書的作者是從封建地主階級的角度寫這本小說的。小說對宋江的招安進行了極大的美化和渲染,保護了宋朝的主要當權(quán)者,并將所有責任歸咎于蔡京、童貫、高秋和楊健。從小說的字里行間,我們?nèi)匀豢梢钥吹椒饨ńy(tǒng)治的無能和罪惡。想象一下,如果沒有皇帝的默許和充當“四大奸臣”的背景,為什么這四大奸臣能如此猖獗?在我看來,要想不再被“逼上梁山”,改變?nèi)松\,“招安”顯然沒有出路。只有推翻腐朽的統(tǒng)治制度,才是農(nóng)民起義的唯一出路。

初一寫水滸傳讀后感寫水滸傳篇十五

《水滸》是一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說,反映了“官逼民反”的社會現(xiàn)實。下面是本站小編給大家整理的水滸。

讀后感。

供大家參閱!

“赤日炎炎似火燒,田中禾粟半枯焦。農(nóng)夫心中如湯煮,公子王孫把扇搖。”一個顛覆時代的風暴逐漸顯現(xiàn),一場驚心動魄的起義正在醞釀。

我不得不說,作為中國四大名著之一的《水滸》太令人震撼了,在一瞬間,便顛覆了我長久以來對這類農(nóng)民起義小說的偏見——不過是官逼民反,小老百姓劫富濟貧,打打殺殺的無聊小說而已。然而,細讀了《水滸》全本后,我才領(lǐng)悟到這部巨作的精華所在。

《水滸》是一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說,通過宋江起義這一歷史故事的敘述,生動的描寫了貧苦農(nóng)民被迫聚義梁山,拿起武器,鋌而走險進行反抗的動人畫面,反映了“官逼民反”的社會現(xiàn)實。小說前半部通過王進出逃,魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西,林沖逼上梁山等典型事件揭示了“亂自上作”的現(xiàn)實反映了農(nóng)民起義由小到大,有個人到集體,有無組織到有組織,最后匯成一股浩浩蕩蕩的起義巨流的發(fā)展過程,歌頌了像武松,阮氏三雄,吳用等一批農(nóng)民英雄的形象,無情的鞭撻了以昏君和奸臣為代表的封建統(tǒng)治集團的罪惡。小說的后半部,寫出了起義的悲慘結(jié)局,揭示了農(nóng)民起義失敗的原因——宋江接受招安,反映了封建社會農(nóng)民起義的局限性和悲劇性。

《水滸》塑造了許多性格鮮明栩栩如生的英雄形象,其中梁山好漢一百單八將更是給人以深刻的印象。其中,黑旋風李逵給我的印象最為深刻,他頭腦簡單,直爽率真,不受禮節(jié)約束,是個真正的粗人。初上梁山,便口出狂言“便造反怕怎地,晁蓋哥哥便做大宋皇帝,宋江哥哥便做小宋皇帝……殺去東京,奪去鳥位。”像大宋皇帝,小宋皇帝這類的粗話,也只有李逵才說的出口。他做事不思后果,打死殷天錫連累柴進坐牢,險些送了性命。他豪放粗獷,上陣必脫得赤條條手提兩柄板斧沖鋒陷陣,不為箭矢,在劫法場救宋江時,只他一人提著雙斧,便為眾好漢們殺出一條血路來。他忠于梁山事業(yè),堅決反對招安。李逵不是一個大人物,論謀略比不上吳用,論武藝敵不過武松,然而,他卻是一個真正富有血性和傳奇色彩的英雄人物。再如豹子頭林沖,忍辱負重,一忍再忍,直至聽得陸謙幾人議論說要害了林沖去領(lǐng)賞。林沖忍無可忍,提刀殺了幾人,上了梁山??梢?,林沖上山的過程就是從懦弱到堅強,從屈辱到反抗的一個轉(zhuǎn)變過程。當然,不只他們,每個好漢都有屬于自己的辛酸史,都有屬于自己的一個轉(zhuǎn)變過程。但他們都擁有共同的對于正義平等的渴望,這也是他們能夠真正聚義的原因。

《水滸》,讓我們看見了那個時代人們對正義平等理想社會的無限向往,盡管,這一場轟轟烈烈的起義最后在統(tǒng)治者的陰謀下被摧毀了,失敗了,不!它并沒有失敗!因為,它將俠肝義膽的英雄氣概傳承了下去它搖撼了陳腐的王朝同時,它如一滴水珠般,在湖面上在人民的心里激起了層層蕩起的漣漪。

水滸,是一個時代的傳奇,是一個時代的心聲,是一個時代的引領(lǐng)者。他讓我們領(lǐng)略一百零八人豪俠仗義的心聲齊聚的力量,讓我們聽見了姍姍來遲的正義的腳步。

《水滸傳》是我國古代四大名著之一,它生動形象地刻畫了“英雄與狗熊”的殘酷又悲廖的斗爭,最終雖然是真正的“英雄”幾乎全都死無葬身之地;而“狗熊”依舊當?shù)?,但它給我們詮釋了豐富地人生哲理意義。我們讀水滸并不是僅僅停留在為了了解書中的情節(jié)故事,而是要真正地理解這本書給我們的人生哲理地寓意,下面讓我為大家來細細地品味一下這本書的大致意義吧。

這本書記述了以宋江,吳用,盧俊義為首的一百單八條英雄好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完整本書,刻印在我心靈里揮之不去的只有:忠,義。二字。忠,即指的是對自己的國家,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼,利益誘惑之下,仍然對自己的國家,民族忠心不二,這就是忠,對國家的忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅的兒子“高衙內(nèi)”凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠,對相公的忠。在當今這個社會中,相信很多人都能做到一個“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個“義”字,一個“義”字,包括了太多的內(nèi)容?!端疂G傳》中一百單八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個“義”字,對兄弟的義;為人民除暴安良,出生入死。

也只為一個“義”字。由此可見,一個“義”字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。在現(xiàn)實生活中,這種精神簡直是少得可憐,我試問:在公交車上給婦女,老人,兒童讓座幾乎每個正常的青少年朋友都可以做得到;可是真正做到的又有多少呢?我相信不會超過10%的,這就是反應(yīng)現(xiàn)代社會的不足的地方。

雖然書中的忠義之士幾乎全都死于奸佞之手,但它留給我們的不僅只是“悲劇”,還有“忠義”二字!現(xiàn)代社會有人說:“忠義”有什么值得我們遵循的;自古以來不都是奸臣的下場吧都比忠臣好嗎?如《水滸》上面的及時雨宋江,盧俊義不全都死在高俅,童貫的手里嗎?而他們依舊是朝廷命官。這個問題我也是一灘迷津,不知道你們知不知道啊。

暑期曾在家里把水滸從頭到尾讀了一遍。初次閱讀,也只能了解大概的內(nèi)容。不敢說有大的收獲,疑問倒是有那么一些。

是不是作者對方臘也抱有贊美態(tài)度,才這樣寫來顯示方臘軍力強盛?但書中對方臘往往是一副蔑視、鄙薄之態(tài),總是一口一個“賊”,這樣看來就不大可能。在我想來,作者似乎有意要這樣安排。聯(lián)系上他們幾乎有些不可思議的死法,總讓人覺得他們命中注定要死于非命,難得善終。盡管他們曾逃過了無數(shù)的劫難,但最終還是無法避免。我想,這大概是意味著,宋江這只隊伍,其實一開始就注定要失敗。

這是我的一點拙見,肯定是有些漏洞了,不知他人意見如何,不妨賜教。

初一寫水滸傳讀后感寫水滸傳篇十六

讀三國演義,我可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采;讀西游記,我們可以學到孫悟空的嫉惡如仇;讀紅樓夢,我們可以體會到封建社會的必然性,但我最喜歡讀水滸傳,這本書使我們可以感到什么事義蓋云天......

盼望已久的假期終于拉開了帷幕,我望著堆積如山的作業(yè),以及上不完的課,腦袋想要炸開一樣,心情也隨之煩躁起來,但是伴著爸爸給我買的水滸傳,隨著閱讀的進度我深深陶醉其中,直到手不釋卷,這本書講的是:一百零八位梁山好漢,他們劫富濟貧、懲惡除奸,幫助窮苦的'百姓,其中最令我佩服的是“及時雨宋公明”宋江他大氣寬容,仿佛能容納下世間一切,其中最令我入迷的是武松打虎,起因是:知縣告訴他有一只猛虎連害了二三十條人命,武松想去會會那只猛虎,邊走邊想,忽然,他看見了那只猛虎,他和猛虎斗了兩三個回合,武松騎上虎,起初那虎還掙扎,到了最后硬是把虎給打死了,之后,還用棍子打了二三百下。我的假期伴隨著這本書,變得豐富多彩,變得有滋有味,讓書香傳遞每一位同學吧!

初一寫水滸傳讀后感寫水滸傳篇十七

《水滸傳》的第三回,有一個膾炙人口的故事,那就是“魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西”。

這個故事之所以讓我感受至深,是因為身為軍官的魯提轄,為了一個遭受惡霸豪強欺壓的弱女子,而敢于路見不平出手相助,最后因失手三拳打死惡霸鎮(zhèn)關(guān)西而被迫出家做了和尚,讓我不禁對魯智深產(chǎn)生了深深的敬意。

故事描繪的是,渭州經(jīng)略府提轄魯達和史進、李忠在一家酒館喝酒時,聞聽了金翠蓮父女遭受當?shù)貝喊枣?zhèn)關(guān)西欺壓的種種不幸遭遇,甚感不平,就出手相助。不曽想在教訓鎮(zhèn)關(guān)西這個惡霸時,一方面是基于義憤,另一方面是防衛(wèi)過當,竟然三拳就把鎮(zhèn)關(guān)西給打死了。按照封建社會殺人償命的法律制度,魯達因此遭到了官府的通緝,最后被迫出家做了和尚,并因此改名為魯智深。

魯智深本來有一個不錯的工作,有一份現(xiàn)在看來是旱澇保收的工資收入,卻因為一對素不相識貧困父女而失去了這一切,不得不令人感到敬佩。盡管魯智深的這種助人行為有些沖動,但是他這種嫉惡如仇、見義勇為的精神卻是值得我們稱道的。小說中的魯智深,面對金翠蓮父女慘遭惡霸鎮(zhèn)關(guān)西盤剝欺壓,毫不猶豫、不計后果地出手相助,面對手拿剔骨尖刀、窮兇極惡的鎮(zhèn)關(guān)西毫無懼色。既生動地描繪了魯智深善惡分明的個性,更顯出了魯智深大無畏的英雄氣概。

我們要學習魯智深的嫉惡如仇、見義勇為精神,但也要學會注意保護自己不受傷害,在與惡人斗勇時還要學會斗智。學會運用法律的武器、運用智慧將壞人繩之以法,千萬不能因為幫助別人而讓自己受到不必要的傷害,甚至觸犯法律。

四大名著之一《水滸傳》終于被我啃完了,啃出了替天行道的舉動,啃出了以忠義為主的理念。。

《水滸傳》是施庵耐根據(jù)自己的生活經(jīng)驗和北宋農(nóng)民大起義而寫成的一部偉大的小說,書中的人物性格各不相同,有仗義疏財?shù)乃谓?,有路見不平、拔刀相助的魯智深,有足智多謀的吳用,還有膽大如虎的武松等等,他們組成了梁山泊的一百零八條好漢。當然還有為非作歹的高俅,有詭計多端的蔡京和昏庸無比的皇帝,他們成了朝廷的奸臣、昏君?!端疂G傳》時而讓我唉聲嘆氣,時而讓我眉開眼笑,時而讓我熱血沸騰,時而讓我傷痛欲絕。心中的感情此起彼伏,文中的故事引人入勝。

《水滸傳》中我印象最深的是生性魯莽、性情暴躁的李逵,他雖然有些野,動不動就發(fā)火,但是他還是非常忠誠,非常講義氣,還非常的孝順。記得有一次,李逵要把家里的瞎眼老母接到梁山享福,途經(jīng)小樹林時,李逵讓老母親在林子里休息,自己去為老母親找水喝,可是,等他找水回來,哪里還能看到老母親的身影啊,老母親早已被樹林中的老虎吃得一點不剩,只留下了一點的衣物,李逵一氣之下,拿起兩把斧子,使足勁,直往老虎身上砍,一連把四只老虎都給砍死,才解了他心頭之恨。

李逵的舉動體現(xiàn)了一個“孝”字,孝順是我國的傳統(tǒng)美德,孔子也曾說過一個人應(yīng)當“入則孝,出則悌?!被仡^想想自己,我有沒有做到“孝”?整天讓父母為自己操心,有時為了得到心愛的玩具,還和父母鬧得天翻地覆,是多么的幼稚,多么的可笑,想想都覺得慚愧??戳诉@個故事后,我決定以后改掉任性的毛病,盡可能地為父母干一些力所能及的家務(wù)事,讓父母也能有時間休息休息、看看書、讀讀報,我相信,這樣一定會博得父母會心的一笑。

初一寫水滸傳讀后感寫水滸傳篇十八

捧著《水滸》感觸頗多,因為早已過了那個左手倒影,右手年華的歲月,現(xiàn)在,我已不再年輕。輕輕摩挲著那本曾經(jīng)陪伴了走過不知多少個寒暑假的小說封面,早年的種種全都涌上心頭,再讀《水滸》,致我即將逝去的青春。

致青春之一。宋江,人稱“及時雨”,刀筆純熟,一介將才。初讀《水滸》對宋江為人處事很反感厭惡,覺得他婆婆媽媽向來行事總要說上一句賢弟且慢,渾不像那幫兄弟個個暢快淋漓,說干就干,豪氣干云,事情每每一到宋江的手里,就會變得以另外一種形式開展,經(jīng)常期盼著有什么事兒,能不經(jīng)過宋江,懷念那個晁蓋??纱朔僮x,發(fā)覺其實宋江才是一百零八單將的主心骨,沒有了他,這一百零八人就是一盤散沙,人再多,眾人拾柴,沒有點火的,也燃不起來。宋江在的時候,梁山真正達到了頂峰,其中兩次敗童貫,三次贏高俅以及天下八方節(jié)度使,讓朝廷側(cè)目,讓黎民欽拜,讓梁山揚名天下。然而梁山成也宋江,敗也宋江,從聚義到反抗到招安到被陷害,宋江一路坎坷,有過高潮有過低谷,大起大落,宋江念著的終究是對朝廷的忠義,他上梁山,被逼反抗,大敗朝廷官軍,都是為了讓朝廷‘認’梁山。他認為朝廷雖腐敗,但是自己的朝廷,只要讓那幾個奸佞之臣改正,朝廷依舊是可以長治久安的,所以要歸順,維持大宋的統(tǒng)一,然而宋朝的腐敗豈是那幾個奸佞造成的,是根深蒂固的腐朽,是頑疾,縱使宋江歸順,反宋的星星之火,依舊可以燎原。致青春之二。盧俊義,人稱玉麒麟,梁山一百零八將之首,一身的好武藝,棍棒天下無雙,一桿長槍舉世無敵??v觀盧俊義的一生,郁郁不得志,盧俊義出身北京大名府,官拜員外,名震河北,在當時大宋朝內(nèi)憂外患的情況下卻得不到重用,反倒落個落草為寇的境地,這種反差,讓盧俊義難以接受,怎奈生不逢時,大丈夫空有一腔本領(lǐng),卻不能為國盡忠,奸臣當?shù)懒钏h大抱負不能成為現(xiàn)實,而在梁山,這才有了他施展抱負的機會,活捉史文恭,活捉酆美,大敗耶律四將擊殺厲天閏等等,都把盧俊義的武藝高強表現(xiàn)的酣暢淋漓,讓人直呼痛快。然而生于宋朝末期,內(nèi)憂外患,即使招安,英雄的下場也不得善始善終,而是遭小人陷害,落水而亡。致青春之三,林沖。頭一次聽到林沖,是看得一個電影《林教頭風雪山神廟》,頭戴一個皮帽,斜斜背著一桿槍,槍上挑著一個酒葫蘆。后來得知林沖綽號豹子頭,一桿大槍使得出神入化。林沖本是八十萬禁軍教頭,然而因為宋朝政治腐敗,奸臣當?shù)郎现撂熳酉碌饺撼级际歉豢?,不?wù)正業(yè),生活在個腥風血雨的時代,林沖的存在無可避免的成為官場腐敗的犧牲品。從得罪高衙內(nèi)開始,林沖的命運就出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折,和高衙內(nèi)的矛盾一步步的激化,林沖的命運一步步地迎來新的轉(zhuǎn)折,殺妻,陷害,讓林沖忍無可忍,被逼上梁山,然而林沖的目的只有一個,殺盡賊寇,還大宋清朗河山,然而水生火熱的大宋朝,又豈能是單單一個林沖能夠挽救的了的。

重讀《水滸》,記憶的已經(jīng)不再是那些刀劍相交的戰(zhàn)爭場面,有的只是英雄不得志的惆悵,時代的潮水把那些已作古的英雄們淹沒,留下的只有一個個為人稱道的傳說。合上這本書,我知道自己再也回不去了,回不到自己的十八歲,然而在夢中,卻總能聽到那“大河向東流”的歌曲,提醒著我,它們從未曾遠去,借用趙薇電影中的一句話,致,我終將逝去的青春。

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