世界是如此廣闊,我們每個(gè)人只是這個(gè)浩瀚宇宙中微不足道的一粒塵埃。有哪些技巧可以幫助我們寫出一篇出色的總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的一些相關(guān)總結(jié)范文,希望能給大家?guī)韼椭?/p>
我在英達(dá)考英語周記篇一
英語課,大家都有上過??墒橇钗覀冏顬殡y忘的英語課,大家不不知道有沒有遇到過。
我在前不久就上過一次令我難忘的英語課,一直記憶頗深。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了。同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢坐在座位上。你知道這節(jié)課是什么課嗎?那可是百年一遇的英語課。
我們的英語老師是楊老師。她教單詞的方法不是讓我們死記硬背,而是采用玩游戲的方法。每節(jié)課她都要玩“開火車”和“埋地雷”的游戲。其中我最喜愛的就是“埋地雷”。楊老師現(xiàn)在黑板上寫幾個(gè)單詞,之后楊老師在egg地單詞下畫了一個(gè)*,*代表地雷,如果當(dāng)你讀了帶*的,就給這組扣一面小紅旗。又一次八組的同學(xué)讀到了帶*的單詞,八組的同學(xué)垂頭喪氣的,其他的同學(xué)得意洋洋的。再說“開火車”吧,等我們?nèi)恐绬卧~的讀音后,老師就讓我們這組的同學(xué)輪流讀,如果誰讀錯了,楊老師就讓大家?guī)退m正。
這就是我最難忘,最喜歡的一節(jié)英語課,因?yàn)樗粌H讓我體會到英語的樂趣,還帶給了我很多的收獲。
我在英達(dá)考英語周記篇二
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先感謝您在百忙之中惠閱此信。我是×大學(xué)中文系的優(yōu)秀畢業(yè)生。在大學(xué)里,我認(rèn)真學(xué)習(xí),成績?nèi)蹬琶谝?。我已通過公共英語四級考試,普通話水平達(dá)二級甲等。在學(xué)校期間,獲得多項(xiàng)市級、校級獎勵。
我志愿投身于教育事業(yè),渴望早日成為一名教育工作者。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活中,我以“為人師表”的準(zhǔn)則要求自己,注重道德情操的培養(yǎng)、專業(yè)知識的掌握和師范技能的訓(xùn)練,為成為合格的人民教師做準(zhǔn)備。
我希望能成為貴校的一名語文教師,充分發(fā)揮自己的能力,不斷提高自己的教育教學(xué)水平,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生貢獻(xiàn)自己的青春和力量。
為了讓您對我的情況有一個(gè)更詳細(xì)的了解,后面附有我的個(gè)人資料。如果您認(rèn)為我符合貴校聘用要求,希望能賜予面試的機(jī)會。萬分感謝!
此致
敬禮
×年××月××日。
我在英達(dá)考英語周記篇三
英語是一門外語,對學(xué)生而言,既生疏又困難,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴(kuò)大,會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,因此,絕對不能忽視。對于八班來講,再我接班的時(shí)候差生多達(dá)15人,這種情況如果不采取措施,后果將不堪設(shè)想。為此,我想出了一些對策:
1鼓勵他們重新樹立起自信心。告訴他們老師沒有放棄你,不要跟成績好的同學(xué)比,只跟自己以往的成績比,只要有提高,就說明你有進(jìn)步。
2認(rèn)真分析他們學(xué)習(xí)困難的原因,有意識地偏愛差生。在課堂上,同學(xué)們在進(jìn)行小組對話的時(shí)候,我總是會走到成績較差的學(xué)生旁邊,對他們進(jìn)行指導(dǎo)、幫助,是他們消除對老師的畏懼感和對于學(xué)習(xí)的自卑心理。
我在英達(dá)考英語周記篇四
這個(gè)星期六,我在英達(dá)考了聽力考了80分,我覺得很不滿意。接著星期天又考了口語,老師要求口語背誦一篇課文,我背出來了,但是我不像大哥哥大姐姐背得那么流利,打了92分。
全班都考完了,老師說:“我宣布一下得了小明星的同學(xué)有......”我聽了又聽沒有我的名字,我很難過。這是300句二冊的第一次考試,下次考試我一定會努力的。150字。
小學(xué)生作文(中國大學(xué)網(wǎng)。
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我在英達(dá)考英語周記篇五
我們的世界應(yīng)該要充滿文明和禮貌。講文明,懂禮貌是我們每個(gè)人都必須要做的'事情,并且相信文明禮貌就在我們身邊,我們也應(yīng)該學(xué)會講文明,懂禮貌。
一個(gè)星期天的下午,天氣晴朗,讓人感到心曠神怡。我和媽媽在公交車上,一位老奶奶走了過來,公交車到了,我們排著隊(duì),一位叔叔把老奶奶送上了車。車上已經(jīng)沒有坐位了,我和媽媽站著,老奶奶也站著,一位阿姨立即讓位給那位老奶奶坐,老奶奶笑著說:“謝謝你?!蹦俏话⒁涕_心的笑了,不久,一位抱著孩子的婦女走上來,車上的叔叔阿姨們都紛紛讓位,那位婦女連忙說:“謝謝你?!?/p>
通過這件事,我們應(yīng)該學(xué)會講文明,懂禮貌,其實(shí)它們都在我們的身邊,我們也要學(xué)會。
講文明,懂禮貌,從我做起,從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起。讓我們成為一個(gè)講文明懂禮貌的人吧!
我在英達(dá)考英語周記篇六
圣誕節(jié)是歐洲的節(jié)日。這也是我們孩子們期待的節(jié)日。因?yàn)樵谑フQ節(jié)那天,圣誕老人會回家把你的禮物放在襪子里。
星期三晚上是圣誕夜,圣誕老人會來我們睡覺的時(shí)候,姐姐可以幸福,她渴望有幾天,我姐姐在床上,她的臭襪子太小,放在桌子上,我的妹妹躺在床上,用胖乎乎的小手他的眼睛,假裝睡著了,她躲在離手,想看看圣誕老人,很長一段時(shí)間后,圣誕老人還沒來,妹妹很著急,她的兩只眼睛光打架,姐姐不得不閉上我的眼睛。早上,第一個(gè)是打開我妹妹襪子襪子的.樣子,她打開了一看,真的有禮物,一個(gè)玩具santa,妹妹高興的是跳,她來到我的房間,炫耀在我面前,我感到非常奇怪,我想:困難的道路圣誕老人的世界?真的有圣誕老人嗎?我不信,我悄悄地問她媽媽:“媽媽,你是圣誕老人嗎?”她媽媽笑著說:“沒有!圣誕老人真的來了!”我覺得越來越奇怪,我想一定是爸爸的圣誕老人,只有姐姐會,我不會,我要退房,我決定去問我爸爸。
當(dāng)爸爸下班回家時(shí),我低聲對爸爸說:“爸爸,你把你的玩具放在你妹妹的襪子里嗎?”爸爸笑了。從他父親臉上的神秘中,他看出圣誕老人是由他父親安排的。
今天晚上,爸爸來到我的房間,小心翼翼地把一件東西放進(jìn)我的襪子里,我心想:那是爸爸放的,看來只有智商低的人會妹妹,我不會的!當(dāng)爸爸走的時(shí)候,我故意咳了一聲,仔細(xì)地看了父親一眼,走了。第二天,爸爸主動告訴我這個(gè)秘密,最后說:“這是我們兩個(gè)人的秘密!”
我在英達(dá)考英語周記篇七
唉,下節(jié)課又是英語課,一提起英語兩個(gè)字,我的眉毛瞬間皺成個(gè)八字,臉變成了苦瓜,心里像揣了只小兔,七上八下......
不知怎么了,那些單詞在別人眼里那簡直是soeasy,但一到了我這里就變成了天大的難題。那一個(gè)個(gè)英語單詞就像一群密密麻麻的小螞蟻,我剛把它們排好隊(duì),轉(zhuǎn)眼就爬的亂七八糟了。就像前天晚上,英語老師又布置了一大堆作業(yè),讀的,背的,抄的,這些倒都不可怕,關(guān)鍵是有一個(gè)默寫的!一聽到默寫單詞我的頭都大了,但也沒有辦法,不完成作業(yè)媽媽是不會讓我睡覺的,我只好靜下心來,專心致志地開始記單詞。我一邊讀一邊寫,足足記了一個(gè)多小時(shí)。媽媽收拾齊畢,開始過來給我聽寫了?!暗谝粋€(gè),書包?!薄皶鼤黶choolbag,s-g-o-o-b......”我絞盡腦汁卻怎么也想不起來了,我可憐兮兮地望著媽媽,媽媽又念了一個(gè),還是沒記住。這下好了,媽媽氣得火冒三丈,把英語書往桌子上狠狠一摔,大聲吼道:“記了半天,你記的`啥?老年癡呆呀,重新抄寫十遍!”我只好不情不愿地拿起筆磨磨蹭蹭地重新抄寫,再默寫,還是有一些記不完整,但最終在媽媽的提醒下完成了作業(yè)。一看鐘表,十一點(diǎn)!
第二天的英語課上,老師一來就要求我們聽寫單詞,我胸有成竹地想:“這次應(yīng)該沒問題了?!苯Y(jié)果一提起筆,我的大腦就一片空白,那些字母像小螞蟻爬來爬去排不好隊(duì)!唉,我的天呀,又糟了!
果然,中午媽媽來接我時(shí),陰沉著臉,一路上都不搭理我,我的心里忐忑不安。我知道一定是英語老師又把默寫情況反饋到微信群里了?;氐郊?,我把書包放下,二話不說,拿出英語書老老實(shí)實(shí)得背起單詞來。否則,一頓“竹板炒肉”是少不了的!
我在英達(dá)考英語周記篇八
等到老師公布成績,我的心里非常緊張,忐忑不安。老師說:“全班只有六個(gè)人得了100分?!蔽蚁耄何铱隙ㄒ驳昧?00分。老師念到第一個(gè)同學(xué)的時(shí)候,我沒有灰心,心想:六個(gè)人呢!肯定也有我!可念到第二個(gè)同學(xué)的時(shí)候,還不是我!我有點(diǎn)緊張。等念到第三個(gè)同學(xué)的時(shí)候,還不是我!我更緊張了。等念到第四個(gè)同學(xué)的.時(shí)候,還不是我!我都有點(diǎn)絕望了。等念到第五個(gè)人的時(shí)候,還不是我!我已經(jīng)徹底絕望了!我有氣無力地嘆了一聲,趴在了桌子上??删驮谕瑫r(shí),老師大聲說道:“第六個(gè)得100分的同學(xué)是------徐泊陽!”我高興地從座位上跳了起來,欣喜若狂地走上領(lǐng)獎臺,趾高氣揚(yáng)地領(lǐng)了我100分的卷子和精美的獎品------一個(gè)筆記本。??!100分的感覺就是美!在回家的路上,李千旭的媽媽對我媽媽說:“你家兒子考得多好!”又對李千旭破口大罵:“你這個(gè)沒用的東西,我一樣給你做飯,你看人家徐泊陽,你怎么才得了82分?最起碼也考90分以上,回去我不揍扁你才怪!”媽媽不斷鼓勵李千旭:“進(jìn)步了!比在學(xué)校考得高多了!”還讓阿姨不要再罵孩子了。??!
我在英達(dá)考英語周記篇九
有一次事情讓我知道了姐姐那么擅長英語。那時(shí)我還不會英語,也不喜歡學(xué)。我看見姐姐拿著英語書一會兒讀,一會兒看,一會兒背,一會兒笑。我想:英語真的那么有趣嗎?后來,我的姐姐考回了一百分,笑嘻嘻地對媽媽說:“我考了一個(gè)一百分!”我不想落后于姐姐,就說:“姐姐,你教我英語好嗎?”姐姐笑著說:“你真的想學(xué)嗎?嗯……好吧?!?/p>
姐姐先教我“abcdefg”,然后,我跟著讀了幾次,就開始出題考姐姐:“籃子叫什么?藍(lán)天叫什么?房子叫什么?”姐姐全部答出來了,我的姐姐可真棒??!
跟著姐姐一天一天地讀,我的'英語考卷上也出現(xiàn)了一百分。姐姐,我還要向你學(xué)習(xí)。
我在英達(dá)考英語周記篇十
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實(shí)習(xí)周到啦,為了提高自己的英語水平,把知識和實(shí)踐結(jié)合,在學(xué)校的幫助安排下,我來到了“瑞博英語培訓(xùn)學(xué)?!?,開始了我的執(zhí)教之路。
瑞博外語學(xué)校是經(jīng)教育行政主管機(jī)關(guān)批準(zhǔn)成立的專業(yè)外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是鳳凰城大梨樹分校。這里是風(fēng)景秀美的旅游區(qū),這里有我的汗水和歡樂。
我的實(shí)踐內(nèi)容是教培訓(xùn)班的小學(xué)生初一英語課程。
雖然我是英語專業(yè)的學(xué)生,但畢竟沒有過教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。因此,7月3日,我到“瑞博”的第二天就開始接受相關(guān)培訓(xùn)。鄧校長真是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,她為我安排了一位專門的指導(dǎo)教師——王老師。在王老師的耐心指導(dǎo)下,我學(xué)會了如何寫備課筆記,如何活躍課堂氣氛,如何用簡單的英語句子和同學(xué)們進(jìn)行課堂交流等等。特別是她和另幾名教師教我的小游戲,使我在課堂上很好地調(diào)動了學(xué)生的積極性,令我受益匪淺!
經(jīng)過了一段時(shí)間的備課聽課和試講,我終于走上了講臺,開始教課啦!
我角的這本教材的特點(diǎn)是單詞量大。所以在教課的過程中,我遇到的第一個(gè)困難是如何讓孩子們對枯燥的英語單詞產(chǎn)生興趣。關(guān)于這點(diǎn),我在培訓(xùn)時(shí)準(zhǔn)備的游戲幫了我不少忙。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生最喜歡的.游戲要數(shù)simonsays和snowman.因?yàn)檫@兩個(gè)游戲?qū)W生可以全班參與,有賞有罰,十分熱鬧。這也是學(xué)校里其他老師使用得最多的游戲。
不過,為了使我的課堂有自己的特色,我也想出了幾個(gè)其它調(diào)動學(xué)習(xí)單詞的興趣提高學(xué)習(xí)效率的方法。其中最有效的是領(lǐng)讀單詞這招。每個(gè)人都有上進(jìn)心,都不想被別人比下去,這一點(diǎn)在孩子們身上體現(xiàn)得最明顯。我正是利用了這點(diǎn),在教單詞時(shí),給孩子們充足的時(shí)間自己練習(xí)讀熟它們,并讓以不同的形式他們輪流領(lǐng)讀,讀得標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)還可以獲得當(dāng)小老師的機(jī)會去較其他人,實(shí)力相對弱的同學(xué)不僅要接受懲罰,還要成為“別人”的學(xué)生,這樣學(xué)生為了可以當(dāng)小老師,為了得到大家的掌聲,一節(jié)課下來,幾乎每個(gè)同學(xué)都可以把單詞讀熟讀好。
一個(gè)問題解決了,第二個(gè)問題馬上出現(xiàn)了。經(jīng)過幾次考試,孩子們貪玩的本性實(shí)在令我頭痛。全班十二名學(xué)生,回家能認(rèn)認(rèn)真真背單詞的人不超過五個(gè),怎么辦?在得到幾位老師的意見后,結(jié)合我班的情況,我終于想出了幾個(gè)辦法!
“瑞博”向來有積分制度,學(xué)生根據(jù)自己的上課情況和考試成績會得到不同的積分,不同積分會有不同禮物兌換。本來每位同學(xué)每節(jié)課最多只能得四分,但在和幾位老師商量后,我決定我們班每節(jié)課的積分以考試成績?yōu)橹?,單詞全對的同學(xué),根據(jù)人數(shù)可以得到五分十分二十分不等的獎勵。這個(gè)新方法一實(shí)行,就取得了特別明顯的效果。不過,總有幾個(gè)貪玩的“小懶蟲”,從不在意分?jǐn)?shù)。沒辦法,我只好用其他的方法使他們。第一招,話聊。找出這幾個(gè)孩子回家后不學(xué)習(xí)的原因。第二招,為他們量身定計(jì)劃。舉個(gè)例子具體點(diǎn)說。我們班有兩個(gè)關(guān)系很好的女孩子,她倆共同的特點(diǎn)就是愛上英語課,不愛背單詞。別看她倆關(guān)系好,在學(xué)習(xí)上可是暗暗叫勁兒。每次上課前她倆都會各自找機(jī)會悄悄問我要對方的作業(yè)看,比一比誰寫得好,評語好。我就是抓住了她倆這個(gè)心里,為她倆制定了一套學(xué)習(xí)方案。有一段時(shí)間,我會給她倆布置背單詞,讀課文,背句子等不同的任務(wù),并在第二次上課前單獨(dú)考她們,再根據(jù)她們的考試情況在課堂得分外多加些分?jǐn)?shù)。開始時(shí),她們不理解我的做法,沒想到一段時(shí)間后她們不僅提高了成績,還主動要求我給她們布置課外任務(wù),比一比誰學(xué)得好,這點(diǎn)讓我很高興。當(dāng)然,其他的同學(xué)也會有不同方式的加分的機(jī)會。
我在英達(dá)考英語周記篇十一
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第1周。
作為英語專業(yè)的大學(xué)生,我很榮幸能夠進(jìn)入英語專業(yè)相關(guān)的崗位實(shí)習(xí)。相信每個(gè)人都有第一天上班的經(jīng)歷,也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經(jīng)歷的職場大學(xué)們。頭幾天實(shí)習(xí),心情自然是激動而又緊張的,激動是覺得自己終于有機(jī)會進(jìn)入職場工作,緊張是因?yàn)橐鎸σ粋€(gè)完全陌生的職場環(huán)境。剛開始,崗位實(shí)習(xí)不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的環(huán)境,單位內(nèi)部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個(gè)職位的一切還很陌生,但是學(xué)會快速適應(yīng)陌生的環(huán)境,是一種鍛煉自我的過程,是我第一件要學(xué)的技能。這次實(shí)習(xí)為以后步入職場打下基礎(chǔ)。第一周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相互認(rèn)識了一下,并給我分配了一個(gè)師父,我以后在這里的實(shí)習(xí)遇到的問題和困難都可以找他幫忙。一周的時(shí)間很快就過去了,原以為實(shí)習(xí)的日子會比較枯燥的,不過老實(shí)說第一周的實(shí)習(xí)還是比較輕松愉快的,嘿嘿,俗話說萬事開頭難,我已經(jīng)邁出了第一步了,在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。生活并不簡單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅(jiān)持下去,只要堅(jiān)持著,總會有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態(tài)度,努力進(jìn)取,以的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態(tài)度,努力進(jìn)取,以的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。
第2周。
只有自己想不到?jīng)]有做不到。第二周實(shí)習(xí)快結(jié)束了,來這里有一段時(shí)間了,雖然同事們都很好,工作也輕松,對工作的環(huán)境有一定的了解,但真正在這里生活了,還是會覺得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的職場狀態(tài)似乎有些差距,我相信我會適應(yīng)職場生活。
第3周。
不知不覺進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第三周,生活還在慢慢的適應(yīng),每天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識,我還加強(qiáng)大學(xué)英語專業(yè)相關(guān)知識與自己崗位相結(jié)合,努力讓英語專業(yè)相關(guān)知識應(yīng)用到實(shí)際工作中。實(shí)習(xí)不想在學(xué)校,很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研,不過好在有很多資料可以查,大學(xué)里學(xué)習(xí)的英語專業(yè)相關(guān)知識能夠幫上忙,也不枉大學(xué)的學(xué)習(xí)。不懂時(shí)就查查資料,也培養(yǎng)了自學(xué)能力,同時(shí)了解許多相關(guān)的知識,一舉多得。經(jīng)過2個(gè)多星期的正式實(shí)習(xí)工作,我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時(shí)候,有時(shí)候偷懶或者身體不適,就會請假或者逃課,老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。但是現(xiàn)在開始上班,同事中沒有人再會把我們當(dāng)成孩子,也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰,遲到都是會受到領(lǐng)導(dǎo)的批評。所以每天早上都不敢偷懶,準(zhǔn)時(shí)起床去上班,有時(shí)候?yàn)榱瞬贿t到,不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象,我都要提早去辦公室,把辦公室清掃一下,再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情,但是也算是給這個(gè)辦公室做出的一些貢獻(xiàn)。第三周實(shí)習(xí)快結(jié)束了,我相信下個(gè)星期我能做得更好,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
第4周。
好了,我會認(rèn)真完美的完成這個(gè)任務(wù)的,一定不會讓您失望。接下來幾天,開始正式接手相關(guān)工作,因?yàn)槭切氯耍栽趯?shí)際執(zhí)行過程中有很多的缺陷與不足,還好有師傅的指導(dǎo),我順利地完成了工作任務(wù)。幾天的實(shí)習(xí)加學(xué)習(xí)使我深刻感覺到,以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹,也不能很好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。感覺有很多東西要學(xué)習(xí),所以總是感覺時(shí)間不夠用。因此,我給自己制定了一些計(jì)劃和目標(biāo),首先了解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看英語專業(yè)相關(guān)書籍、學(xué)會熟練使用辦公軟件,掌握工作方面的細(xì)節(jié)問題,努力提高自己的工作修養(yǎng)。
第5周。
轉(zhuǎn)眼之間,實(shí)習(xí)已經(jīng)過去了一個(gè)多月。經(jīng)過幾天的忙碌,終于完成了實(shí)習(xí)以來的比較大工作任務(wù),而且是比規(guī)定的時(shí)間提前了一天。為了確保這個(gè)工作任務(wù)完成的更加完美,我對任務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了不下十遍的檢查,確保不出現(xiàn)一個(gè)錯誤。星期三的早上,因?yàn)榫o張又因?yàn)榕d奮,很早的就跑去上班,將做好之后的數(shù)據(jù)放在師父的桌子上,等待師父的檢查。在等待師父到來的這段時(shí)間里,時(shí)間好像變得特別慢,每一分鐘都好像在跟我作對,就是過不去的感覺。后來師父終于來到了辦公室,我假裝鎮(zhèn)定的跟師父說,任務(wù)已經(jīng)做好了,放在你桌子上了。師父只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說,知道了。這多少有點(diǎn)讓我失望和擔(dān)心,師父完全沒有說什么時(shí)候會去檢查,也沒有布置給我下一個(gè)工作任務(wù)。之后我又再次陷入了無所事事的工作狀態(tài)。在空閑時(shí)間,結(jié)合英語專業(yè),我努力學(xué)習(xí)與崗位相關(guān)的知識,為以后的工作打下牢固的基礎(chǔ)。要多想多思考多問、多問why;對知識要學(xué)精學(xué)透,不能廣而不精。最重要的是建立起自信,相信自己。給自己準(zhǔn)確定位,并朝著這個(gè)方向不懈努力。記得一定要言出必行,說到做到!
第6周。
這一周,我開始深入學(xué)習(xí)與自己崗位相關(guān)業(yè)務(wù)知識,得到同事的幫助下,我先從規(guī)范下手,就是熟悉下當(dāng)前英語專業(yè)行業(yè)方面的規(guī)范,再就是記各種工作相關(guān)的必備知識。經(jīng)過兩天的苦研,我終于能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖了。經(jīng)過前期實(shí)習(xí)后,我大概了解了整個(gè)工作程序。
今天我開始正式參與部分核心工作了,師傅給我布置了一個(gè)任務(wù)。大學(xué)里面學(xué)習(xí)的英語專業(yè)的知識能真正得到實(shí)際應(yīng)用,我很高興,這是他對我的一次考驗(yàn),同時(shí)也給了我一次機(jī)會。因此,我要盡力做好它。工作過程我得出了一些體會:我工作過程要相信自己,如果做不到這一點(diǎn),你就無法成為一個(gè)好的職員或者好的領(lǐng)導(dǎo)。一個(gè)相信自己的人,才會在走路時(shí)神采飛揚(yáng),讓老板看上去你有無窮的精力;一個(gè)相信自己的人,才會在待人接物時(shí)落落大方,這一切能幫助老板培養(yǎng)對你的信心,必要時(shí)才會委你以重任。你怎么對待別人,別人就會怎么對待你。在工作中,要待人如待己。在你困難的時(shí)候,你的善行會衍生出另一個(gè)善行。在別人遇到困境時(shí),熱情地伸出援手。在職場上,盡可能地做一個(gè)與人為善的好人,這樣,當(dāng)你在工作上不小心出現(xiàn)紕漏,或當(dāng)你面臨加薪或升職的關(guān)鍵時(shí)刻,可盡可能減少別人放冷箭的危險(xiǎn)。
第7周。
今天指導(dǎo)師父說十分鐘后讓我和陪他一起去其他單位參觀學(xué)習(xí),讓我?guī)瞎P和筆記本,他還跟我說了一句,“上次的那個(gè)任務(wù)完成的很漂亮,圓滿到達(dá)了我的要求,我很滿意。”他還表揚(yáng)我英語專業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)知識非常扎實(shí),是他見過英語專業(yè)學(xué)生中動手能力比較強(qiáng)的學(xué)生。當(dāng)時(shí)我差一點(diǎn)兒興奮得尖叫出來。幾天的努力總算我的努力沒有白費(fèi),沒有什么能比得上得到師父的認(rèn)可更加讓我激動了。通過這段時(shí)間的了解,原來師父并不是看上去那樣一個(gè)不起眼的人,聽同事說了很多他厲害的事跡,如果能從他身上學(xué)到東西,對我這次實(shí)習(xí)所得和以后的職業(yè)發(fā)展之路一定有很大的幫助。在外面的路上,師父說,這幾天我的任務(wù)就是在上次的基礎(chǔ)進(jìn)行擴(kuò)展。本周我總結(jié)出:在職場上取勝的黃金定律之一便是要有責(zé)任心,凡事盡力而為,并且要任勞任怨。在工作上,永遠(yuǎn)不要試圖去敷衍自己的老板。有人曾經(jīng)訪問過許多在事業(yè)上功成名就的人,他們一個(gè)共同的特點(diǎn)便是,在工作上投入的時(shí)間及精力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。
第8周。
周一開始我跟其他幾位同事去分部工作,所以最近上班的場所一直都是在單位分部,每天早上到總單位之后,就直奔單位分部。在單位分部雖然沒有在辦公室那么舒適和輕松,但是畢竟現(xiàn)在是有目標(biāo)要去達(dá)成,所以比在前一段時(shí)間在辦公室時(shí)更加的充實(shí),時(shí)間也會覺得過得更加快。在這期間,單位分部的工作人員都對我很好。在實(shí)際工作中,大學(xué)里面英語專業(yè)的知識還是不夠用,很多需要在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí),因此我在工作崗位上遇到了一些麻煩。同事們在知道的我的工作任務(wù)后,都積極主動的幫助我,告訴我他們總結(jié)出來的區(qū)別,讓我突然覺得每個(gè)任務(wù)都能輕車熟路,因?yàn)樗麄兊膸椭屛彝耆涌炝宋业墓ぷ鬟M(jìn)程。想真正地做成一件事情,需要你有鍥而不舍的精神。不管我們想在哪個(gè)領(lǐng)域做成一件事情,如果你已經(jīng)認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo),那就一定堅(jiān)持不懈地做下去。羅馬不是一天建成的,只要你一天天用心地去做,總有一天,量變會發(fā)生質(zhì)變。這一周,我總結(jié)了工作過程中的關(guān)于挫折的感悟。在工作過程經(jīng)過遇到一些挫折。關(guān)于挫折,早有職場高手總結(jié)出至理名言:“人在職場飄,哪能不挨刀?”這是一種對工作灑脫的態(tài)度。對待工作的挫折,就稍微轉(zhuǎn)換一下努力的方向。說不定更好。另外一點(diǎn)也很重要,困境中請你自己鼓勵自己,不到萬不得已,請不要把自己的底牌亮給別人。要知道,困難時(shí)要求得到的幫助,價(jià)碼總是會更貴一些的。
第9周。
這周星期一是我實(shí)習(xí)單位,10周年慶?;顒?,同事們就提議說晚上搞個(gè)聚會,沒有結(jié)婚的人都可以參加,結(jié)了婚的也可以參加,正式員工可以參加,實(shí)習(xí)員工也可以參加。雖然我來的時(shí)間不長,但是同事們說我必須參加,不許找借口不去。我想這是個(gè)很好的機(jī)會讓我更加了解這些對我這么好,這么照顧我的同事們。我對他們說過,這里的工作氛圍讓人感覺好輕松,每個(gè)人都好親切。他們告訴我,除了主任是本地人,其他的工作人員都是來自五湖四海,本來就是背井離鄉(xiāng),所以大家在一起就難免變得互相理解,互相幫助,人在外,誰沒有個(gè)難處呢。是啊,人在外,誰沒個(gè)難處呢。多么樸實(shí)卻溫暖的一句話。這周即將結(jié)束,我發(fā)現(xiàn)工作作中遇到問題,我們采取請教的態(tài)度與口吻與他們說話,雖然他們現(xiàn)在的職位和你同等或者還不如你,但三人行必有我?guī)?,或許他們就掌握著很多工作中實(shí)用的東西。剛剛參加工作或者新到一個(gè)單位,應(yīng)該如何與周圍的同事相處,這對新走上工作崗位的年輕人來說極為重要。學(xué)會與人相處,可以讓你少走彎路,盡早成功。其實(shí),每一個(gè)人要取得成功,僅有很強(qiáng)的工作能力是不夠的,你必須兩條腿走路,既要努力做好自己分內(nèi)的工作,又要處理好人際關(guān)系。
第10周。
不知不自覺中在實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)多月了。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時(shí),會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問?!疤煜掠⑿劢晕逸叄蝗虢ⅠR催。”從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。
第11周。
前段時(shí)間,需要大學(xué)里面關(guān)于英語專業(yè)畢業(yè)的一些雜事請假,再次回到辦公室上班,有種久違了的感覺。還是一樣很早的來到辦公室打掃衛(wèi)生,插上飲水機(jī)電源,燒好開水,再把今天的新報(bào)紙換上。沒想到這已經(jīng)成為我一曾經(jīng)的懶人的習(xí)慣了,現(xiàn)在覺得做完了這些心里才覺得踏實(shí)。同事們逐漸開始來上班了,沒想到每個(gè)人都還記掛著我回學(xué)校的這段時(shí)間,說我不在的時(shí)候他們還是很希望我能早點(diǎn)回來的。而且還告訴我,我的師父更加擔(dān)心我,怕我適應(yīng)不了工作環(huán)境,不過來實(shí)習(xí)了,每天都知情同事來詢問我的情況。這些溫暖的關(guān)懷總是鼓舞著我,讓我更有動力前進(jìn)。雖然本來以為實(shí)習(xí)生會受到欺負(fù),但是每個(gè)人都對我很好,這樣的工作氛圍,誰會不安心工作,老板又怎么會擔(dān)心員工跳槽呢。這個(gè)星期我在空閑時(shí)間看一本書名叫《把工作當(dāng)事業(yè)》,書中精彩有:記得一位哲人說過:如果一個(gè)人能夠把工作當(dāng)成事業(yè)來做,那么他就成功了一半。然而不幸的是,對今天的一些人來說,工作卻并不等于事業(yè)。在他們眼里,找工作、謀職業(yè)不過是為了養(yǎng)家糊口、混日子而已?,F(xiàn)實(shí)中,我們常常會看到兩種不同的人,一些人即使天天加班但卻樂此不疲,而有些人偶爾加一次班就牢騷滿腹。
第12周。
今天是我在這里工作的最后一周,也是在這里實(shí)習(xí)以來最冷的一天,但是我還是想把工作做得有始有終,所以還是冒著寒風(fēng)很早的去了辦公室,做著我每天早上都會做著的“瑣事”。經(jīng)過三個(gè)月的相處,大家都已經(jīng)很熟悉了,完全突破了我剛來時(shí)感覺的那種巨大的年齡代溝阻礙,辦公室的同事用心的指導(dǎo)我,毫無保留的告訴我他們的經(jīng)驗(yàn),不讓我走彎路。這段時(shí)間的成長,我最應(yīng)該感謝我的師父,他雖然表面對我很嚴(yán)厲,但是卻是一直非常用心的教我,讓我在最短的時(shí)間里學(xué)到最多的東西。一直覺得自己是個(gè)很幸運(yùn)的人,總是遇到好人,幫助我成長。這次實(shí)習(xí),有苦,有辣,有酸,有甜,讓我的生活變得充實(shí),也認(rèn)識到很多重要的新朋友。完成了最后的交接工作,我就能很安心的離開實(shí)習(xí)單位,回我大學(xué)完成英語專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容了。經(jīng)過三個(gè)多月的實(shí)習(xí),我明白一個(gè)人工作累了叫個(gè)苦本是情理之中,然而,這其中卻蘊(yùn)含著對工作的的態(tài)度。不叫苦的人把工作當(dāng)成自己通向成功的一條必經(jīng)之路,叫苦的人卻把工作當(dāng)成一種自己并不情愿的勞役。為什么會出現(xiàn)兩種截然不同人呢?首先,我們要明確什么是工作和事業(yè)?!肮ぷ鳌笔侵競€(gè)人在社會中所從事的作為主要生活來源的一項(xiàng)活動?!笆聵I(yè)”指人所從事的具有一定目標(biāo)、規(guī)模和系統(tǒng),對社會發(fā)展有影響的經(jīng)常活動。一般來說,事業(yè)是終生的,而工作是階段性的。工作往往是對倫理規(guī)范的認(rèn)同,比如自己從事了某項(xiàng)工作,獲得了一定報(bào)酬,倫理規(guī)范就要求他盡心盡力完成相應(yīng)的職責(zé),如此才能對得起自己所獲得的報(bào)酬。事業(yè)則往往是自覺的,是由奮斗目標(biāo)和進(jìn)取之心促成的,是愿為之付出畢生精力的一種“工作”。
我在英達(dá)考英語周記篇十二
你怎么這么笨,這么簡單的英語你都不會,你看看人家姚雨希,再看看你,真不知道你每天都在干什么,身為男孩,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),要不然,真丟我們家的`臉!爸爸真的發(fā)火了,二話不說直接一巴掌打在我的臉上,我臉上火辣辣的。我難過極了,一頭扎進(jìn)被子里哭了起來。
英語,都是英語惹的禍,我本來就不太喜歡英語,可每次報(bào)興趣班,我都不得不為了英語放棄我最喜歡的象棋。想著想著,我便睡著了。
一覺醒來,我覺得我頭腦都清醒了很多,爸爸媽媽,你放心,我一定會好好學(xué)習(xí)英語,不再貪玩,不再打鬧,不再給我們加丟臉,向你們證明,我不比姚雨希差!
來源:m.201210/。
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我在英達(dá)考英語周記篇十三
回憶起,那是20xx年9月5日,我們乘坐武夷學(xué)校的校車踏上了長達(dá)一學(xué)期的實(shí)習(xí)路。幾個(gè)月后,當(dāng)我們在回首這個(gè)過程,挺有感觸,收獲不淺。
在這次實(shí)習(xí)的過程中,我得到了許多鍛煉的機(jī)會,從備課到上課,批改作業(yè)到課后輔導(dǎo),一個(gè)完整的過程下來,我對教師這個(gè)職業(yè)有了更多體會,用心播種,用心收獲,耐心加細(xì)心,收獲無窮多。
同時(shí),我也遇到一些困難,然后針對這些困難,我也想出了適當(dāng)?shù)慕鉀Q方法。如,后進(jìn)生的學(xué)習(xí)效率不佳,英語才成績下坡不止,遇到這種情況,我就分組晚自習(xí)輔導(dǎo),針對他們的薄弱環(huán)節(jié)反復(fù)講解。再如,有些學(xué)生對英語只學(xué)不說,會做題,但對英語的口語表達(dá)不嫻熟,有的甚至害怕說英語。這也是英語教學(xué)中的一大問題,就是所謂的啞巴英語,對于這種類型的學(xué)生,我充分利用早讀時(shí)間,多帶讀,多溝通,課上多鼓勵他們發(fā)言,培養(yǎng)他們的朗讀能力。有些同學(xué)對英語的學(xué)習(xí)失去了信心,我就多開導(dǎo),樹立他們的信心,通過英語游戲才增加學(xué)習(xí)英語的興趣,課后多輔導(dǎo),為他們排憂解難,讓他們在英語學(xué)習(xí)路上不氣餒,奮勇拼搏。
我們在實(shí)習(xí)的過程中,我們也時(shí)常通過他人來發(fā)現(xiàn)自身教學(xué)的不足之處,例如,聲音較小,講課速度太或太快,課堂時(shí)間的把握,課程內(nèi)容的安排,重點(diǎn),難點(diǎn)的掌握等等問題,經(jīng)過實(shí)習(xí)的磨礪和鍛煉,我們在教學(xué)生涯中揚(yáng)長避短,不斷進(jìn)步,我堅(jiān)信,我們會一次比一次做的更好。
在這離別之季,傷感難免,在懷念的同時(shí),預(yù)祝我的學(xué)生們學(xué)習(xí)更上一層樓。
我在英達(dá)考英語周記篇十四
今天是呆在這武夷學(xué)校的最后一天了,我們即將離開,也也是我在這實(shí)習(xí)路途中的最后一篇周記,提起筆,紙間透著淡淡的離愁別緒。。。。。。
回憶起,那是20xx年9月5日,我們乘坐武夷學(xué)校的校車踏上了長達(dá)一學(xué)期的實(shí)習(xí)路。幾個(gè)月后,當(dāng)我們在回首這個(gè)過程,挺有感觸,收獲不淺。
在這次實(shí)習(xí)的過程中,我得到了許多鍛煉的機(jī)會,從備課到上課,批改作業(yè)到課后輔導(dǎo),一個(gè)完整的過程下來,我對教師這個(gè)職業(yè)有了更多體會,用心播種,用心收獲,耐心加細(xì)心,收獲無窮多。
同時(shí),我也遇到一些困難,然后針對這些困難,我也想出了適當(dāng)?shù)慕鉀Q方法。如,后進(jìn)生的學(xué)習(xí)效率不佳,英語才成績下坡不止,遇到這種情況,我就分組晚自習(xí)輔導(dǎo),針對他們的薄弱環(huán)節(jié)反復(fù)講解。再如,有些學(xué)生對英語只學(xué)不說,會做題,但對英語的口語表達(dá)不嫻熟,有的甚至害怕說英語。這也是英語教學(xué)中的一大問題,就是所謂的啞巴英語,對于這種類型的學(xué)生,我充分利用早讀時(shí)間,多帶讀,多溝通,課上多鼓勵他們發(fā)言,培養(yǎng)他們的朗讀能力。有些同學(xué)對英語的學(xué)習(xí)失去了信心,我就多開導(dǎo),樹立他們的信心,通過英語游戲才增加學(xué)習(xí)英語的興趣,課后多輔導(dǎo),為他們排憂解難,讓他們在英語學(xué)習(xí)路上不氣餒,奮勇拼搏。
我們在實(shí)習(xí)的過程中,我們也時(shí)常通過他人來發(fā)現(xiàn)自身教學(xué)的不足之處,例如,聲音較小,講課速度太或太快,課堂時(shí)間的把握,課程內(nèi)容的安排,重點(diǎn),難點(diǎn)的掌握等等問題,經(jīng)過實(shí)習(xí)的磨礪和鍛煉,我們在教學(xué)生涯中揚(yáng)長避短,不斷進(jìn)步,我堅(jiān)信,我們會一次比一次做的更好。
在這離別之季,傷感難免,在懷念的同時(shí),預(yù)祝我的學(xué)生們學(xué)習(xí)更上一層樓。
我在英達(dá)考英語周記篇十五
五月份,姐姐給我介紹一個(gè)英語軟件,我第二天,就下載到手機(jī)。
我把新學(xué)的單詞都記在本子上,有些單詞,我以為讀讀就能記住,可不但沒記住,反而都忘了。
前不久,我下定決心,早晨早點(diǎn)起來,把以前單詞都讀讀記記,寫寫背背,而白天學(xué)的單詞都在晚上學(xué)。有兩天早晨,是五點(diǎn)多起來,在爸媽弟弟還沒起床,我就已經(jīng)在讀英語??砂謰尪紩f,你起那么早干啥?他們明明知道我讀英語,還非問我,我說,讀英語呀!爸爸仍然笑著,讀?我怎么沒聽見你讀,我在心里叨念著,我是在心里默默地讀,大聲讀不是害怕打擾你們睡。
爸爸媽媽不讓我起那么早,說,六點(diǎn)半起來就行,我說,每天早晨十五個(gè)單詞,六點(diǎn)半能記住嗎?我便定六點(diǎn)鈴,每當(dāng)起來,是很困,打著哈欠讀,每到想睡覺時(shí),腦海中,只有七個(gè)字,堅(jiān)持一定能成功。堅(jiān)持好多天,有時(shí),鬧鐘響起,再睡一會,等媽媽六點(diǎn)半起來做早餐聲音,我趕緊起。
這是,媽媽又說,別起太早,我煩了,我英語怎么辦?爸爸滿不在乎說,呀。媽媽說,你可以在晚上學(xué)也行,我想了想也行。
前兩天,我把以前單詞都記住,那天,我無意中說,如果我要是外國人,就不用學(xué)英語了,弟弟說,他們還學(xué)咱中國漢語呢,我笑了笑。
有時(shí),在英語好友里,背單詞個(gè)數(shù),排名第四,最近,好友里沒背,我排了第一,告訴媽媽,她夸我很棒。
一次,跟姐姐視頻,問她,單詞都記住了嗎?姐姐說,記不住。是呀,剛開始,看以前沒記住的單詞,什么時(shí)候才能記住,現(xiàn)在,我越學(xué)越上癮。
我喜歡學(xué)英語!
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