學(xué)好語文，不僅要掌握基本知識，還要培養(yǎng)綜合運用能力。追求完美的總結(jié)需要在學(xué)習(xí)和思考中保持警覺和積極的態(tài)度。總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，為未來的發(fā)展提供參考。
第一學(xué)期的工作匯報篇一
小鴨的腳印。
看書or旅行，身體or靈魂，必須有一個在路上在過去的一個學(xué)期中，我擔(dān)任五年級的品德與社會課老師和綜合實踐活動課老師。第一次嘗試綜合科的教學(xué)，我時刻反思，應(yīng)該怎樣備好課、上好課。思考學(xué)生應(yīng)該從我的課上得到些什么有意義的東西。為了今后更好的扮演好老師的角色，我對這一個學(xué)期的工作匯報如下：
一、品綜教學(xué)。
品社和綜合課的教學(xué)我是第一次接觸。這個學(xué)期的教學(xué)可以說是在摸索中前行，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣。從第一節(jié)課不知道怎樣寫教案到后來能自如的根據(jù)實際情況調(diào)整上課內(nèi)容，我覺得自己進(jìn)步了不少。剛剛開始時，我很迷惘，不知道怎樣才算是一堂用合作學(xué)習(xí)的方式以關(guān)注學(xué)生的學(xué)為主的課。在林老師的指導(dǎo)下，我開始慢慢了解怎樣備課和上課。自己也在一次次上課的實踐中找到了答案。品綜以提高學(xué)生搜集處理展示信息的'能力為主要目標(biāo)。我就抓住這個目標(biāo)，設(shè)置了不少的小任務(wù)。但，能力不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的，學(xué)生的點滴進(jìn)步都需要老師在后面強(qiáng)有力的支持。所以我嘗試引導(dǎo)他們?nèi)绾嗡鸭Y料，怎樣整理資料，又是怎樣能更好地把自己的東西分享出來。
品綜課作為最最貼近學(xué)生生活的課程，其設(shè)置的內(nèi)容也與學(xué)生的生活緊密聯(lián)系。這學(xué)期，品社課教學(xué)和學(xué)生處的工作緊密結(jié)合，開展了五次主題活動課：教師節(jié)特別策劃、兩列對靠右行安全教育、愛在重陽敬老活動、愛國與公民責(zé)任教育、了解辛亥革命。同時，為了豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生各個分方面的能力，我在綜合實踐活動課上組織了以下活動：我是小廚師活動、小型音樂會活動。還曾參與到讓品綜課走出校園的一些活動：重陽節(jié)鐘村敬老活動；參觀孫中山故居，了解辛亥百年歷史活動。
短短的一個學(xué)期的摸索，我雖然學(xué)到了不少的東西，但需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高的地方實在是太多了。以后要繼續(xù)保持樂于學(xué)習(xí)的心態(tài)。
二、課堂管理。
不像語數(shù)英這樣的科目，品綜課相對來說比較輕松。學(xué)生的紀(jì)律和對課堂的關(guān)注度上面就要老師下一番功夫了。初次走上講臺的我還不會如何營造氣場。所以只好用加減分這種外力去刺激學(xué)生。使他們能安靜下來并參與課堂活動。但我深切的感受到這種做法是治標(biāo)不治本的。學(xué)生真正喜歡的應(yīng)該是一個博學(xué)多才，上課生動有趣的老師。所以，提高自身知識儲備以及提高自己的教學(xué)技巧很重要。上課前，我都會先去了解與上課內(nèi)容有關(guān)的各種信息，充實自己。在上課時，我注意自己的動作和表情。但總的來說我覺得這學(xué)期下來，在課堂管理方面我的進(jìn)步不大。可能是方法用得不對，也可能是還需要提高同時兼顧多方面情況的能力。
三、副班主任工作。
作為五（1）班的副班主任，我只要是協(xié)助小朱老師，在一些細(xì)節(jié)上支持小朱老師的工作。小朱老師是一個非常有能力的人，所以我做的事情并不多。在這里主要是要檢討一下。下午放學(xué)后的衛(wèi)生清潔是我負(fù)責(zé)監(jiān)督的。但我不懂得如何監(jiān)督，學(xué)生每次搞衛(wèi)生都很拖拉。我覺得一味地吼是不行的，應(yīng)該使學(xué)生樂意去保護(hù)自己課室干凈整潔。這方面我真的做得不夠好。
身為學(xué)生處的一員，我協(xié)助學(xué)生處工作的時候并不多。在需要我的時候我才行動。顯得不夠積極主動。
以上就是我這個學(xué)期的工作總結(jié)。在以后的教學(xué)工作中，我會繼續(xù)摸索、學(xué)習(xí)。以求通過自己的勤奮努力和不懈的追求，最終成為一名優(yōu)秀的老師。
第一學(xué)期的工作匯報篇二
1.該生為人誠實守信，善于交際，有較好的語言表達(dá)能力，自學(xué)能力強(qiáng)，善于思考，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，吃苦耐勞，有良好的溝通能力，善于與他人相處，富有團(tuán)隊合作精神，熱愛運動。思想上積極要求進(jìn)步，有較強(qiáng)的集體榮譽感，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能認(rèn)真對待每一門學(xué)科，成績優(yōu)良。與同學(xué)相處和睦。
2.該生有較好的團(tuán)隊協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠快速進(jìn)入團(tuán)隊角色，配合團(tuán)隊完成目標(biāo);熟悉掌握的知識，同時不斷學(xué)習(xí)新的知識，磨礪社會經(jīng)驗，不斷完善自我。能夠負(fù)責(zé)、平和地對待生活，能夠主動、高效地完成工作;對工作態(tài)度執(zhí)著，從不半途而廢，敢于承擔(dān)責(zé)任;工作適應(yīng)能力較強(qiáng)，對新事物上手比較快。為人坦誠，文明素養(yǎng)好，性格直率，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，是一名合格的畢業(yè)生。
3.該生性格活潑開朗、工作認(rèn)真仔細(xì)、具有很好的親和力，善于與人溝通、喜歡不斷創(chuàng)新、追求新事物。在學(xué)習(xí)中，我會把知識的渴望當(dāng)成我不斷的追求。擁有不懈奮斗的意念，足夠的自信，愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的精神和忠實肯干的作風(fēng)。思維活躍，性格直率，為人坦誠;學(xué)習(xí)注重效率，閱讀廣泛，知識面寬，學(xué)業(yè)成績始終處于中上游水平，是一名合格的畢業(yè)生。該生富有團(tuán)隊精神，有較強(qiáng)的組織能力和溝通能力。在校期間學(xué)習(xí)刻苦努力，積極參加學(xué)校組織的各項活動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有耐心，樂于幫助他人，待人熱情，擁有不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的精神和忠實肯干的作風(fēng)。為人厚道，嚴(yán)以律己，誠實守信，做事踏實，富有文明禮貌;思想上也日臻成熟，人際關(guān)系好，是一名合格的畢業(yè)生。
4.該生自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，有耐心，為人親和，善于溝通和交流。有很好的團(tuán)隊習(xí)作和領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠快速進(jìn)入團(tuán)隊角色，配合團(tuán)隊完成工作，熟悉掌握的知識，同時不斷的學(xué)習(xí)新的知識，磨礪社會經(jīng)驗，不斷提高自我待人熱情，為人厚道，嚴(yán)以律己，誠實守信，做事踏實，富有文明禮貌;思想上也日臻成熟，人際關(guān)系好，是一名合格的畢業(yè)生。
5.該生責(zé)任心強(qiáng)，富有愛心和耐心，工作細(xì)心，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，與人溝通能力強(qiáng)，人際關(guān)系融洽。性格開朗，樂觀，自信，自尊;有良好的團(tuán)隊合作精神;有責(zé)任心，樂于助人;敢于挑戰(zhàn)困難;對工作充滿熱情。思維活躍，性格直率，為人坦誠;學(xué)習(xí)注重效率，閱讀廣泛，知識面寬，學(xué)業(yè)成績始終處于中上游水平，是一名合格的畢業(yè)生。
6.該生工作認(rèn)真、熱忱，責(zé)任心強(qiáng)，創(chuàng)新意識好，合作精神佳。對工作充滿熱情，接受能力較強(qiáng)。性格自信、樂觀、誠懇、穩(wěn)重。本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的進(jìn)取精神,善于與人溝通有團(tuán)隊精神.思維活躍，性格直率，為人坦誠，腳踏實地，有責(zé)任心，閱讀廣泛，知識面寬，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，是一名合格的畢業(yè)生。
7.該生誠實守信，為人正直，作風(fēng)踏實，做事具有很好的計劃性，認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，人際關(guān)系融洽，活動積極，參加過太湖學(xué)院第一屆計算機(jī)興趣小組，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，積極社會活動，熱心公益事業(yè)，曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵。
8.擔(dān)任班長的你，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，以身作則，一絲不茍，用實際行動贏得了大家的一致贊揚,是老師的好幫手。愛人者人恒愛之。你是個既有愛心又善解人意的孩子，懂得在別人最需要關(guān)心的時候伸出溫暖的手，更懂得同情弱者，為班級做出極大的貢獻(xiàn)，這一點讓老師欣慰。你心地善良，總是為別人著想，從來不計較個人得失。對待學(xué)習(xí)你有著一種不達(dá)目的誓不罷休的韌勁，學(xué)習(xí)扎扎實實，上課認(rèn)真聽講，大膽質(zhì)疑，課后進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)居全校前列。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞的長征精神，使自己更加優(yōu)秀!
9.你是一個性格開朗的女孩，在你的周圍永遠(yuǎn)都充滿歡聲笑語，你友愛同學(xué)，關(guān)心朋友，尊敬師長。從高一擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。學(xué)習(xí)上，善于思考，認(rèn)真鉆研疑難問題。身為數(shù)學(xué)課代表，你工作認(rèn)真積極，能及時的收發(fā)作業(yè)，是同學(xué)的好榜樣。你學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，認(rèn)真聽講，上課認(rèn)真的做筆記，及時整理筆記、錯題集，并在課前預(yù)習(xí)知識。你熱愛勞動，對待工作一絲不茍，認(rèn)真的打掃教室衛(wèi)生，積極維護(hù)班級的榮譽，熱愛班集體，是個好學(xué)生。希望你繼續(xù)努力取得更優(yōu)異的成績。
10.你是一個熱情開朗，活潑的女孩，對生活有極大的熱情，樂觀向上。你人際關(guān)系很好，大家都愿意和你交朋友，別人都很信任和擁護(hù)你，你樂于助人，在別人有困難時，樂于伸出援助之手，與朋友共同分擔(dān)痛苦，是大家很好的傾訴者。在學(xué)習(xí)上，你態(tài)度認(rèn)真，一絲不茍，刻苦勤奮，上課總是認(rèn)真回答問題，思考問題，你課后能認(rèn)真完成作業(yè)，是學(xué)習(xí)上的佼佼者。同時你有較強(qiáng)的責(zé)任感和集體榮譽感，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，努力為班級爭光。希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中，乘風(fēng)破浪，駛向人生成功的彼岸!
11.你是一個秀外慧中的女孩，爽朗的笑聲，燦爛的笑容，娟秀的字跡，睿智的思想，容人的雅量，一切的一切都讓人不由自主的“嫉妒”上天對你恩賜。你的爽朗率真，執(zhí)著不羈的個性依舊;經(jīng)過歲月的洗禮，卻讓我發(fā)現(xiàn)，你身上已經(jīng)和正在發(fā)生的積極地化學(xué)反應(yīng)，少了同齡人的心浮氣躁，取而代之的是難得的成熟和自信;少了同齡人的怨天尤人，取而代之的是難得的理性和睿智。你學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，取得了優(yōu)異的成績。未來的歲月還會催生怎樣積極地化學(xué)反應(yīng)，令人期待，相信你自會不用揚鞭自奮蹄，勇往直前，擷取最美麗的理想之花!
12.xx同學(xué)是一個刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)，在學(xué)習(xí)過程中，你從不叫苦叫累，你能夠刻苦學(xué)習(xí)，并且充滿自信，永不服輸，以自己樂觀向上的心態(tài)，去面對學(xué)習(xí)生活中遇到的困難，學(xué)習(xí)成績在班里穩(wěn)居第一。從平常的學(xué)習(xí)生活中，就可以看出你是一個熱愛班集體的好同學(xué)，你維護(hù)班集體的榮譽。你愿意為班集體貢獻(xiàn)自己的全部力量，及時的配合老師和班干部的工作。你能夠積極的面對挫折，堅強(qiáng)樂觀，從每次的失敗中吸取教訓(xùn)，為自己打下堅實的基礎(chǔ)，在生活中，你善于幫助同學(xué)，與同學(xué)相處融洽。希望你在今后的學(xué)習(xí)中，更加努力，相信你一定會成功!
13.你是一個天資聰穎的女孩，待人隨和，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠實守紀(jì)，尊重老師，熱愛集體，深得老師的喜愛。在學(xué)習(xí)方面，你上課能認(rèn)真聽講，作業(yè)保質(zhì)保量，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，放學(xué)后還會在班里刻苦學(xué)習(xí)，同學(xué)們都很佩服你。擔(dān)任副班長工作，能夠大膽管理班級，擔(dān)任生物課代表，你及時的收發(fā)作業(yè)，工作效率高，是老師的得力助手，受到老師的好評。在困難面前你不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展機(jī)會，希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中，還要學(xué)會有條不紊，以期取得更大的成功!
14.xx同學(xué)，你是一個自信樂觀，開朗大方的學(xué)生。你做事認(rèn)真，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)刻苦。珍惜時間，你上課認(rèn)真聽講，思維敏捷，善于思考，積極回答問題。課后虛心向老師和同學(xué)請教自己不會的問題，學(xué)習(xí)成績在全校名列前茅。你上進(jìn)心強(qiáng)，為人真誠。在學(xué)校懂得尊敬老師，友愛同學(xué)。愛護(hù)公物，有集體榮譽感，在家里能夠做力所能及的家務(wù)，并且孝敬長輩，明理是非，樂于助人，愛好廣泛，還能夠積極參加各項活動，你遵守學(xué)校的規(guī)章制度，自制能力強(qiáng)，社會交際能力強(qiáng)，而且擁有社會責(zé)任感和歷史使命感。你是一個德智體全面發(fā)展的好學(xué)生!
15.你品學(xué)兼優(yōu)，助人為樂，尊老愛幼，勤儉節(jié)約。在學(xué)校里，你學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，抓緊點滴時間來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是班級的佼佼者，懂得團(tuán)結(jié)互助，為班級的共同進(jìn)步做出了貢獻(xiàn)。你熱愛各項體育運動，通過運動，你很好的將全班同學(xué)凝聚在了一起，表現(xiàn)出一名優(yōu)秀學(xué)生的優(yōu)良作風(fēng)。你心胸開闊，生活樂觀，積極參加體育活動，身體健康。你總是微笑著去迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。相信你在今后的學(xué)習(xí)生活中，你會保持你的優(yōu)良作風(fēng)，在將來的社會中，作出巨大的貢獻(xiàn)!
16.總是快樂的樣子，總是好奇的樣子。對學(xué)習(xí)對生活態(tài)度積極，踏實認(rèn)真的做好老師交待的每一件事情，日有所進(jìn)，學(xué)有所成。與同學(xué)們相處融洽，與舍友關(guān)系也很好。
17.迅速適應(yīng)了電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)習(xí)，對專業(yè)學(xué)習(xí)有極大的熱情，能合理安排自己的課余時間，積極參加體育運動，大學(xué)生活積極、健康、向上。
18.伍鳴：該生學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，樂于幫助他人，真誠友善，在學(xué)校期間積極參加各項活動，并多次為班級爭取榮譽，該生品質(zhì)優(yōu)秀，思想覺悟高，尊敬師長樂于幫助他人，成績優(yōu)異，深受師生喜愛。
19.余謙：該生品質(zhì)優(yōu)秀，健康向上，思想覺悟高，能積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊老愛幼，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)異，能夠積極參加校里組織的各項活動，是一位德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
20.清鵬：該生在學(xué)校期間，學(xué)習(xí)認(rèn)真，態(tài)度端正，積極要求進(jìn)步，有很強(qiáng)的班級榮譽感，責(zé)任感。生活中，充滿活力，熱愛勞動，有廣泛的興趣愛好，積極參加各項活動，與同學(xué)和睦相處，深受師生喜愛。
第一學(xué)期的工作匯報篇三
1.該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，具備良好的理論知識和實踐能力。興趣愛好廣泛，積極參加院系各類活動并多次獲獎。在系部學(xué)生會擔(dān)任生活部副部長，在班級擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，有一定的群眾基礎(chǔ)，做事踏實穩(wěn)重，具有較強(qiáng)的組織能力和管理能力。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。
2.該同學(xué)在思想上積極上進(jìn)，有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)且不斷努力。除了掌握一定的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識外，還利用課余時間參與社會實踐活動。該同學(xué)為人誠實友善，與同學(xué)關(guān)系融洽，樂于助人，并積極參與各項集體活動。并且在班級擔(dān)任治保委員的過程中，工作努力認(rèn)證!希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。
3.認(rèn)真而勇敢的女孩子。能夠平靜對待挫折，努力克服眼前的困難，積極面向?qū)?。學(xué)習(xí)上積極主動，生活中與同學(xué)和睦相處，能為他人著想。
4.能夠適應(yīng)環(huán)境的變化，能夠迅速的投入到新專業(yè)的學(xué)習(xí)中去，具有較強(qiáng)的自學(xué)能力，迅速的趕上了同學(xué)們的進(jìn)度。生活態(tài)度積極，臉上常帶有笑容，大學(xué)生活過得積極健康向上。
5.待人和氣，與人為善，與同學(xué)們關(guān)系融洽。對自己喜歡的專業(yè)課程能投入極大的熱情去學(xué)習(xí)，能長時間的專注地進(jìn)行思考和實驗，專業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)有所成，藍(lán)球場上也有很棒的表現(xiàn)。
6.善良、文靜、認(rèn)真、積極。專注于專業(yè)學(xué)習(xí)，這一年來專業(yè)素養(yǎng)提高很快。能為他人著想，凡事自己努力克服困難，積極樂觀的面對各種困難。通過自己的不懈努力，專業(yè)學(xué)習(xí)有長足進(jìn)步。
7.性格直爽，有一說一，善良誠懇，關(guān)心周圍的人。真誠的把同學(xué)的事情當(dāng)成自己的事情，為同學(xué)的不幸著急。專業(yè)學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實，發(fā)展自己多方面的興趣特長，綜合素質(zhì)強(qiáng)。
8.外表文靜，內(nèi)心熱情，善于與人打交道，思維靈活，不拘泥于常規(guī)。簡單的完成一件工作并不能讓你滿意，總是要想出創(chuàng)新的方法去完成工作，你才能體會到成功的喜悅，本專業(yè)最聰明的學(xué)生之一。
9.工作風(fēng)格踏實穩(wěn)健，凡事有自己的主張，不管遇到什么困難都能堅持自己的想法，穩(wěn)步的把工作向前推進(jìn)。專業(yè)學(xué)習(xí)勤奮認(rèn)真，一個學(xué)期以來，進(jìn)步顯著。
10.積極參與各項實踐活動，全面的鍛煉自己。對于承擔(dān)的任務(wù)總是努力去完成，在完成任務(wù)的方式方法上，常常通過自己的思考提出新穎的方法。團(tuán)隊精神強(qiáng)，有全局觀。
11.主動承擔(dān)班級工作，細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍，原則性強(qiáng)。勇敢面對和戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)、工作、生活中的各種困難，人也成熟了許多。與同學(xué)們相處融洽，大家都很喜歡你。
12.踏實認(rèn)真，耐心努力，認(rèn)真地對待每門課程的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的完成每一次作業(yè)，日事日畢，日清日高。
13.善良、平和、認(rèn)真、積極。能為他人著想，凡事自己努力克服困難，積極樂觀的面對生活，面對學(xué)習(xí)中的各種困難。通過自己的不懈努力，不斷的有進(jìn)步。
14.熱情活潑，全面發(fā)展，對于自己喜歡的工作，能投入極大的熱情去做，哪怕再苦再累，也不計較。有這樣的積極態(tài)度和熱情，相信你三年的大學(xué)生活會有很大的收獲。本學(xué)期因成績優(yōu)秀獲國家助學(xué)金獎勵。
15.乖巧靈活，善良真誠，很適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)成績很好。經(jīng)常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時間，自我管理能力強(qiáng)，與同學(xué)們關(guān)系融洽。
第一學(xué)期的工作匯報篇四
在這過去的一學(xué)期中，工作室充分發(fā)揮名師、研修人員在課堂教學(xué)、外出培訓(xùn)等方面的示范、指導(dǎo)作用，教師組織開展培訓(xùn)、研討和觀摩等活動，促進(jìn)了教師專業(yè)素質(zhì)的整體提升，為教師們提供了合作互動的一個發(fā)展平臺。成員們以積極的態(tài)度認(rèn)真開展各項活動，不斷鉆研探討，針對工作中的實際情況，做了一些扎實有效的工作，取得了進(jìn)步?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。
1、通過對《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的學(xué)習(xí)，成員們了解新的教育教學(xué)理念，反省在活動實施過程中出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的有效策略找準(zhǔn)突破口，使教學(xué)水平在新的教育理念的指導(dǎo)下，提高到一個新的水平。在這學(xué)期中，工作室成員除了堅持自學(xué)外，在集中培訓(xùn)時，大家圍繞學(xué)習(xí)主題，《教師專業(yè)發(fā)展教育信息化——解讀游戲中的'幼兒》展開討論，什么是結(jié)構(gòu)游戲、區(qū)域活動的組織與實施、幼兒園一日常規(guī)、講故事技能技巧等。自覺主動地認(rèn)真按照工作室要求完成任務(wù)，完成了讀書筆記、反思體會。
2、專題講座為平臺，提高教師成員教育教學(xué)水平。
參加專題講座以及現(xiàn)場觀摩活動，向青年教師傳經(jīng)授道。通過培訓(xùn)，激發(fā)了老師們園本課程的創(chuàng)新意識。
二、積極開展課堂研究活動。
課堂永遠(yuǎn)是教師的主陣地。學(xué)員年齡輕，教齡短，實踐少。所以工作室聚焦新課程，引領(lǐng)學(xué)員們不斷提煉教學(xué)風(fēng)格，提高教學(xué)水平。
在局、教研室園領(lǐng)導(dǎo)的重視關(guān)心下，在工作室成員共同努力下工作室一年來不僅展開了大量的聽課、評課、交流學(xué)習(xí)活動，學(xué)員還積極參加各項工作，使青年教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)快速提高。一學(xué)期來參加工作室的青年教師無論從教學(xué)水平、教學(xué)策略，還是教學(xué)成果上都有不同程度的提高。
三、不足：
1、工作室主持人在組織管理能力上有待加強(qiáng)。
2、活動創(chuàng)新意識不夠，在平時的活動中缺乏過程性的資料。
3、工作室成員包括本人對課題研究有畏難情緒，普遍存在對課題研究的積極性不很高，參與度有待加強(qiáng)。
4、工作室博客維護(hù)、內(nèi)容更新等還需多花功夫，努力辦出特色，形成亮點。
5、成員的論文、隨筆還需加強(qiáng)。
四、今后的工作思路。
（一）加強(qiáng)博客維護(hù)、擴(kuò)大信息交流。
為了更好地開展名師工作室今后的各項工作，我們將在以下方面作出努力，以加強(qiáng)博客維護(hù)，擴(kuò)大信息交流，為工作室展示名師風(fēng)采和成果打開一扇窗口，以提供學(xué)習(xí)交流的平臺，并通過博客建設(shè)，發(fā)揮輻射和交流的功能。接下來要重視博客建設(shè)工作。充分利用網(wǎng)絡(luò)容量大，空間大，信息快的特點，將工作室工作報道，及時上傳，將名師工作室成員的精品教案，教學(xué)論文等，通過博客進(jìn)行交流。
（二）創(chuàng)新方法，增強(qiáng)培訓(xùn)實效。
工作室要充分借鑒他人的工作經(jīng)驗，創(chuàng)新工作方式，搭建。鍛煉平臺，創(chuàng)造磨礪機(jī)會，加強(qiáng)對外交流，通過有效引領(lǐng)，傳帶。幫助成員，新理念，新知識，新方法進(jìn)步，提高成員的課堂教學(xué)能力，課程開發(fā)能力，教科研能力，實踐指導(dǎo)能力和活動組織能力進(jìn)一步增強(qiáng)培訓(xùn)的實效性。
第一學(xué)期的工作匯報篇五
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校xx年學(xué)年工作計劃為指導(dǎo)，貫徹“兩綱”精神和“二期課改”目標(biāo)要求，突出學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，樹立以科研促教改的思想，充分發(fā)揮教育科研在學(xué)校教育工作中的先導(dǎo)作用，通過組織課題研究和課題成果的應(yīng)用，提高教師的科研能力和學(xué)校教育質(zhì)量，提高課堂教學(xué)的實效性，走好科研興校之路。
二、重點工作與目標(biāo)：
1、建立和完善學(xué)校教科研機(jī)制，切實做好學(xué)校的科研管理工作。進(jìn)一步完善考核獎勵制度，在教師中營造良好的教育科研氛圍。
2、通過培訓(xùn)或講座的形式，提高教科研在學(xué)校教育中的地位和作用，增強(qiáng)教師科研意識及其參與的自覺性，提高師資隊伍的教學(xué)研究能力和水平。
3、總結(jié)和推廣已有的教育科研成果，以科研促教改，使教育科研成果發(fā)揮最大效益。積極推進(jìn)已立項課題的實施、總結(jié)與推廣工作，爭取階段性的成果。
4、完善學(xué)校和教師個人的課題申報制度，結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)狀和教育教學(xué)實際，確立每個教師的子課題，并于10月份完成青年教師課題申報工作。
5、配合教導(dǎo)處和政教處積極開展各類教育教學(xué)活動，開發(fā)校本課程資源，逐步形成學(xué)校特色。
三、具體工作和措施。
1、建設(shè)教科研室，配備好與教科研有關(guān)的一切硬件和軟件設(shè)施。建立學(xué)校教科研工作管理機(jī)制，成立學(xué)校教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組與常務(wù)管理和評價小組，擬定學(xué)校教科研成果評審工作條例。
2、通過培訓(xùn)或講座的形式，增加教師和教科研接觸的頻率。鼓勵教師將自己在教學(xué)實踐中遇到的困惑或難點轉(zhuǎn)化生成課題。指導(dǎo)教師積極參與課題的立項、申報、實施、總結(jié)和參評。
3、鼓勵各教研組、年級組、備課組自覺形成課題組，按要求積極開展各類教育教學(xué)科研活動?？蒲惺覅⑴c聯(lián)合聽課和研討，使科研真正走進(jìn)課堂，與教師學(xué)生的教育教學(xué)實際相結(jié)合；這也有利于教師從科學(xué)的角度，重新審視課堂教學(xué)中存在的問題，從現(xiàn)實問題中聚焦課題。
4、充實學(xué)校教科研骨干隊伍，培養(yǎng)學(xué)校教科研后備力量，做好青年教師的立項與結(jié)題工作，鼓勵青年教師參加10月份崇明縣組織的青年教師課題立項。爭取作到青年教師人人有課題、人人有研究、人人有成果。
5、做好崇明縣第四屆教師教育科研成果獎評選的有關(guān)工作。積極完成教育科研成果獎評審的宣傳、發(fā)動、初評、送評工作，鼓勵廣大教師踴躍參加教師科研成果的申報和參加評比。對教師申報評審的成果，教科室要認(rèn)真予以指導(dǎo)和修改。于年內(nèi)出版學(xué)校的教育科研成果專集，并逐步提高科研成果獎的獎勵力度。
6、抓好學(xué)校龍頭課題的研究實施工作。我校的龍頭課題是《在普職一體學(xué)校創(chuàng)建有利學(xué)生個性發(fā)展的和諧校園的實踐研究》，盡管是校長和科研室根據(jù)學(xué)校的實際情況提出來的，但是這并不意味著研究僅僅是校長和科研室的事情，校長和科研室只是為學(xué)校的發(fā)展指明了方向，具體的實踐工作還是需要廣大教師的參與和豐富。只有建立在廣大教師的基礎(chǔ)上的龍頭課題才是有生命力的，才是有效的，才是真實的。
7、虛心接受上級教科研部門的監(jiān)督，主動配合上級教科研部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，按時完成上級教科研部門布置的任務(wù)，積極參與上級教科研部門組織的各類活動。初步計劃在10月份再次邀請縣教科室主任劉偉超來校進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。
第一學(xué)期的工作匯報篇六
按照市直機(jī)關(guān)團(tuán)工委的要求，也為了更好地開展下步工作，現(xiàn)將本人201x年的工作進(jìn)行如下述職：
自201x年元月?lián)伟霾喝請髾C(jī)關(guān)團(tuán)委組織委員以來，本人協(xié)助團(tuán)委書記開展政治學(xué)習(xí)和團(tuán)內(nèi)活動，并具體指導(dǎo)所在支部的各項工作，負(fù)責(zé)整理本支部團(tuán)員檔案，準(zhǔn)時將本支部團(tuán)員的團(tuán)證集中注冊，按時足額收繳團(tuán)費，做好團(tuán)員的推優(yōu)入黨工作和非團(tuán)員的培養(yǎng)教育工作。
一、201x年主要工作情況。
在市直機(jī)關(guān)團(tuán)工委及蚌埠日報機(jī)關(guān)團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞團(tuán)市委中心工作，服務(wù)大局，擔(dān)負(fù)起蚌埠日報機(jī)關(guān)團(tuán)委組織委員的`各項工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實做事。在工作中，堅持黨建帶團(tuán)建的根本原則，以創(chuàng)建省、市“先進(jìn)集體”為載體，大力開展團(tuán)建創(chuàng)新工作，配合團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)扎實推進(jìn)團(tuán)的基層組織建設(shè)、隊伍建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)，解放思想，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，積極構(gòu)建與我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的團(tuán)組織體系，優(yōu)質(zhì)地完成了上半年的各項重點工作，為我市團(tuán)的事業(yè)發(fā)展提供了堅強(qiáng)的組織保證，為廣大團(tuán)員青年成為黨的后配軍打下了堅實的基礎(chǔ)。
(一)勤于學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十六屆三中全會、團(tuán)的十五大和市委經(jīng)濟(jì)工作會議精神，以及各項業(yè)務(wù)知識，注重理論聯(lián)系實際，理論指導(dǎo)實踐，積極運用辯證的觀點、科學(xué)的方法，提高觀察分析和解決實際問題的能力，注重向群眾、向基層和向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。
(二)工作求真務(wù)實，富于創(chuàng)新。
進(jìn)一步規(guī)范各類團(tuán)組織建設(shè)。經(jīng)常組織團(tuán)員學(xué)習(xí)，加大對團(tuán)員青年思想政治教育，并且?guī)椭鉀Q實際問題。扎實開展團(tuán)員隊伍建設(shè)，上半年，報社機(jī)關(guān)團(tuán)委又有兩名青年加入團(tuán)的隊伍。
二、201x年工作打算。
201x年工作雖然取得了一定的成績，但離我對自己的要求和領(lǐng)導(dǎo)的期望還有一段距離，在201x年，我將認(rèn)真反思，積極整改，下一步的打算是：
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不斷充實、豐富自己的頭腦，刻苦專研新時期共青團(tuán)工作的新方法，在學(xué)習(xí)中結(jié)合實際思考問題、研究問題、解決問題，做到學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際，增強(qiáng)指導(dǎo)工作的能力，提高工作水平。
二是圍繞工作重點，全面開展工作。改進(jìn)工作方法，提高工作效率。
三是以此次述職評議為契機(jī)，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)、同事的批評和意見，更好履行自己的職責(zé)。
總之，在今后團(tuán)的各項工作中，我將繼續(xù)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實地干好工作，竭盡全力履行好自己的職責(zé)。
第一學(xué)期的工作匯報篇七
??1、期初制定了數(shù)學(xué)組教研計劃，各組員制定了數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)計劃。
??2、組織開展了全組的公開課教學(xué)活動，每位老師均上一節(jié)公開課，并進(jìn)行聽課、研討，聽課20節(jié)，教學(xué)反思20節(jié)。
??3、進(jìn)行了期初、期中、期末三次教學(xué)常規(guī)檢查。
??4、一至六年級段開展以“空間與圖形”為主題的教研活動。
??5、進(jìn)行了《數(shù)學(xué)新課標(biāo)》理論專題學(xué)習(xí)。
??總之，一學(xué)期以來，數(shù)學(xué)組教師注意自身素質(zhì)的提高，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，我們還知道，我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方，我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索，不斷創(chuàng)新，讓我們的教研工作更上一層樓。
第一學(xué)期的工作匯報篇八
一、樹立共同奮斗的目標(biāo)。共同的奮斗目標(biāo)是班集體建設(shè)的方向，它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求我班把爭創(chuàng)“先進(jìn)班集體”作為本班的學(xué)年目標(biāo)，從實際出發(fā)，指定班級總體規(guī)劃，并有計劃、有步驟地提出切實可行的階段性目標(biāo)，鼓勵學(xué)生克服困難，團(tuán)結(jié)互助，攜手前進(jìn)。
二、組織班級成員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論;關(guān)心時事，正確認(rèn)識黨的路線、方針、政策;積極參加校、院、班組織的活動，遵守政治紀(jì)律。
三、建立良好學(xué)習(xí)氣氛，使班級成員學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正;遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，熱愛所學(xué)習(xí)的專業(yè)并圓滿完成各科學(xué)習(xí)任務(wù);注重是環(huán)節(jié)能力素質(zhì)的培養(yǎng)。發(fā)揚“團(tuán)結(jié)、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
四、增進(jìn)加強(qiáng)集體觀念，集體是班級工作的靈魂，對班級工作的順利看站起著巨大的促進(jìn)作用。班級成員要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和集體榮譽感;要樹立以集體注意為核心的價值觀。
五、強(qiáng)化紀(jì)律觀念，班級成員能用《____學(xué)院學(xué)生管理條例》及學(xué)校的其他各項規(guī)章制度嚴(yán)格規(guī)范自己的行為。
六、組織生動活潑、豐富多彩的課外活動，班級能夠適合青年學(xué)生特點。充分發(fā)揮每個同學(xué)的特長，開展生動、活潑、健康的科技、文化、體育、娛樂等第二課堂活動，做到“寓教于學(xué)，寓教于樂”，達(dá)到既鍛煉學(xué)生能力有提高素質(zhì)的目的。
七、積極而熱情的工作，與各個部長緊密的團(tuán)結(jié)在一起。
八、認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成團(tuán)總支所交予的任務(wù)。
九、積極發(fā)展本班的優(yōu)秀青年入團(tuán)。
十、對于工作爭取做到不懂就要問，以求得工作任務(wù)有質(zhì)量，有效率的完成。
十一、根據(jù)同學(xué)們的需要以及建議意見對工作方法進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
十二、在班級積極組織團(tuán)活，積極配合學(xué)校的各項工作，把班級同學(xué)組織好，按時完成團(tuán)部組織的各項活動。
注意事項：
以上活動基本上按制定計劃執(zhí)行，若學(xué)?；驁F(tuán)委另有任務(wù)安排，則以學(xué)校、團(tuán)委的要求來執(zhí)行。
此外本學(xué)期開學(xué)的工作將以“一·二九”活動為側(cè)重點會積極的配合本版的文藝委員多組織一些文藝活動使團(tuán)員們能從中收獲快樂，希望能夠讓大家在緊張的學(xué)習(xí)生活中得到放松和休息。此次工作將以下列進(jìn)行開展具體步驟如下：
作為組織委員在本學(xué)期我會積極與老師協(xié)調(diào)多組織一些戶外活動，帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)R市的一些敬老院開展聯(lián)誼使老人們得到快樂，其次能夠使團(tuán)員們。在活動中充分理解中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德。
在新的學(xué)期中積極按照《齊齊哈爾工程學(xué)院學(xué)生手冊》中的相關(guān)組織委員的工作條例作為指引開展新學(xué)期的工作。
一、協(xié)助團(tuán)支書收取、整理各項證件及資料，保存好學(xué)院下發(fā)的管理規(guī)定和文件;。
二、做好班級團(tuán)員證注冊、團(tuán)員檔案整理、團(tuán)費收繳工作;。
三、負(fù)責(zé)班級活動的記錄;。
四、在完成本職工作的同時，協(xié)助其他班委搞好班級工作。
在新的學(xué)期里，我總結(jié)了上一學(xué)期組織委員工作中的不足與收獲，這個學(xué)期的工作將繼續(xù)加強(qiáng)并提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的積極性，努力為班級做貢獻(xiàn)，在新的學(xué)期中我想主要提高的我在團(tuán)隊協(xié)作能力，努力提高自己的工作水平并在信息工程系團(tuán)總支和班主任老師的領(lǐng)導(dǎo)以及班級團(tuán)支書的帶領(lǐng)下努力的為同學(xué)們服務(wù)。
第一學(xué)期的工作匯報篇九
本學(xué)期我校教科研工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，借“二期課改”教師全員培訓(xùn)的東風(fēng)，取得了較大的發(fā)展。
一、教師觀念改變，理論水平提升，教科研積極性高漲：
應(yīng)該說教師培訓(xùn)產(chǎn)生了很好的效應(yīng)，新觀念、新理念使教師在教學(xué)實踐中有了更多的感悟，也帶動了教科研的積極性，其表現(xiàn)為：
1、本學(xué)期申報立項區(qū)級重點課題一項。
2、本學(xué)期區(qū)級課題結(jié)題一項。
3、本學(xué)期報名參加區(qū)第八屆教師評選的教師達(dá)10余人，占全校教師總數(shù)30%。
二、教科研工作“量”的發(fā)展，更期待“質(zhì)”的飛躍：
雖然教科研工作有了一定的發(fā)展，但也仍有不足之處：一是面還不夠廣，相比較理科、政史地、藝體發(fā)展較快，而占教師比例較大的語、數(shù)、英發(fā)動不夠。二是層次不高，主要表現(xiàn)為申報課題較少，且級別低（僅為區(qū)級課題）。
為此提出以下改進(jìn)意見：
1、由學(xué)校組織骨干力量研究和開發(fā)課題，以爭取高級別課題的立項，帶動學(xué)校教科研工作的進(jìn)一步發(fā)展。
2、各學(xué)科組必須建立研究課題。為此，可開設(shè)校級課題，對研究價值較高的，可進(jìn)一步申報高一級課題。
3、對教師的隨筆、反思、體會等教科研元素要進(jìn)一步落實反饋，使其不斷的完善和提高。
除校教科研工作領(lǐng)導(dǎo)班子外，建議成立校學(xué)術(shù)小組，參與對教師教科研成果的評審。
第一學(xué)期的工作匯報篇十
我們高三歷史備課組是一個充滿活力，團(tuán)結(jié)互助，朝氣蓬勃，奮發(fā)向上的團(tuán)體。回顧整個學(xué)期的工作，我們付出了心血，灑下了汗水，做出了一些成績，當(dāng)然也有一些不足。當(dāng)此學(xué)期結(jié)束之際，我們尤其感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，感謝學(xué)校教務(wù)處的科學(xué)部署，正是這些因素的綜合作用，我們備課組才能夠有序、高效的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。下面我們將從以下幾個方面來回顧一下這個學(xué)期的工作，以期對今后的工作有所幫助。
學(xué)期伊始，我們備課組在教科處的安排下，制定了全學(xué)期的教育教學(xué)計劃，正確處理了教與學(xué)、課堂與課下、常規(guī)教學(xué)與教研活動的關(guān)系，使得整個教學(xué)活動得以井然有序的進(jìn)行。
1、本學(xué)期備課活動整體安排：每周四上午第三、四節(jié)課為備課組教研活動時間。
2、建立完善的備課制度。按照學(xué)校要求，我們確定每周四上午第三、四節(jié)課為備課組集中教研活動時間，我們兩個教師輪流作為每次備課的主講人，每一位老師承擔(dān)一個專題或一個單元的主備任務(wù)，備課時其他老師討論、補(bǔ)充、修改、完善。同時，我們還積極參加各類教研活動，為教學(xué)活動的順利開展和高考復(fù)習(xí)廣泛積累經(jīng)驗。
3、我們繼續(xù)加強(qiáng)對課堂教學(xué)的研討，延續(xù)了備課、聽課、評課的制度，開展有針對性的聽課和評課。
4、統(tǒng)一備課，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一考試。如在學(xué)生作業(yè)的安排上，我們統(tǒng)一規(guī)定:。
（1）隨堂作業(yè),及時批改反饋。
（2）文科綜合，每周日上午統(tǒng)測一次，當(dāng)堂完成，及時批改和講評。
（3）臨時作業(yè)：歷史學(xué)科高考一輪和二輪的復(fù)習(xí)資料每天完成規(guī)定的內(nèi)容。一輪以3+2這本書為主，二輪暫時以自選自編題目為主。
1、首先我們確定了歷史學(xué)習(xí)的重點：
我們在教學(xué)中始終堅持基礎(chǔ)知識和基本能力的核心地位，明確歷史學(xué)科能力的幾個最重要的方面：閱讀能力，概括能力和語言（專業(yè)術(shù)語）表達(dá)能力。
2、其次我們強(qiáng)調(diào)了歷史學(xué)習(xí)最基本的方法——積累，大力強(qiáng)調(diào)積累的突出作用，布置積累任務(wù)，檢查積累作業(yè)。
3、上好每一節(jié)課，努力上出特色，上成精品課、示范課、優(yōu)質(zhì)課。
4、提高單位效率，加大教改力度，提高課堂效益。
5、突出歷史的學(xué)科性質(zhì)：人文性。
我們備課組素有和諧的、讓人感到愉悅的工作氛圍，而良好的氛圍又保證了我們工作的高效率與高質(zhì)量。在備課組的集體中，我們都會充滿了熱情與力量。就讓我們帶著這種熱情與力量步入新的階段吧。對于未來的工作，我們打算延續(xù)好的有效的做法，同時也需探索一些更有針對性、更有實效的方法，因材施教，讓不同層次的同學(xué)都能獲得充分的發(fā)展，創(chuàng)造歷史成績大面積豐收的局面。
第一學(xué)期的工作匯報篇十一
敬愛的黨組織:。
我是一名剛剛進(jìn)入大學(xué)半年的學(xué)生，對一切都感到新鮮。我也在慢慢的嘗試與摸索中適應(yīng)這里的一切，因為這將是我學(xué)習(xí)生活四年的地方。
媽媽的黨員身份，使我一直對黨充滿了崇敬之情，在心里認(rèn)為她是一個有著光榮血淚史的優(yōu)秀組織?？墒?，當(dāng)我進(jìn)入大學(xué)以后，我才堅定了加入黨組織的信念。
我從已經(jīng)加入這個組織的學(xué)長學(xué)姐們身上看到了許多優(yōu)秀的品質(zhì)。他們在學(xué)習(xí)與工作上積極上進(jìn)，努力認(rèn)真，踏實負(fù)責(zé);在生活中熱情且熱心，好像永遠(yuǎn)都光芒萬丈，激情四射，就像太陽一樣。在大家集體開展工作的時候，大家互幫互助，是一個大家庭。我被這些都深深的吸引并且無限的向往，向往這個太陽般溫暖的組織。
“每個人都有夢想和追求，都有自己的理想?，F(xiàn)在，大家都在討論中國夢。我以為，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼?！边@是我們敬愛的主席所說的一句話，他為我們指明了奮斗的方向。
從我剛?cè)胄ｉT到現(xiàn)在將近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我一直不斷地努力充實自己，分別從以下幾個方面談?wù)劇?/p>
我更加熱愛這個讓我向往加入的組織。讀了許多相關(guān)的著作，如：《共產(chǎn)黨宣言》、《中國共產(chǎn)黨歷史》等，其中令我記憶深刻的是《中國共產(chǎn)黨歷史》，書中講述了從1949年中華人民共和國成立到1978年黨的十一屆三中全會的召開，共29年的歷史。這是一段波瀾壯闊而又曲折復(fù)雜的歷史，通過讀書可以了解到：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民是怎樣從一個四分五裂，極端落后的舊中國建設(shè)成為空前統(tǒng)一的社會主義新中國的。這段時間還讀了一些偉人的故事。我們的國家，我們的民族，從積貧積弱一步一步走到今天的發(fā)展繁榮，靠的就是一代又一代人的頑強(qiáng)拼搏，我也深刻的了解到個人的力量在一定的時候也可以迸發(fā)出巨大的能量，所以我們應(yīng)努力將自己變得優(yōu)秀起來。
通過讀這些書，我的視野更加開闊，信念更加堅定了。只有了解苦難，才能戰(zhàn)勝苦難。
除了閱讀各種偉人傳記的同時，也閱讀了許多關(guān)于本專業(yè)“廣播電視編導(dǎo)”的書，增加自己的專業(yè)技能，使自己有“硬”實力。而那些偉人的經(jīng)歷與事跡，陪伴我走過了這段時間，是我不可或缺的精神食糧，給了我很多的指導(dǎo)。
我漸漸地學(xué)會了處理問題的技巧和與人溝通的技能，遇到困難，我變得更加從容，漸漸拋去以前的一些小毛病，從浮躁中變得踏實，這些都在不經(jīng)意間改變。
我參加了許多與專業(yè)和興趣相關(guān)的活動與比賽，使自己更加具有實踐經(jīng)驗，因為只有在這些地方檢驗過，才會有更加強(qiáng)大的內(nèi)心。
更能以一顆平和的心態(tài)去面對生活中的喜怒哀樂，不變的是一顆熱愛生活的心。我們要有足夠多的勇氣和耐心去面對種種挑戰(zhàn)與不如意。超級喜歡的一句話：永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶。
這就是大學(xué)第一學(xué)期的感觸和心得，當(dāng)然也留有許多的遺憾和不足，我將這些定在我的下一步計劃中去完成和完善，爭取早日成為優(yōu)秀的那個自己，加入敬愛的黨組織。生命不息，奮斗不止，熱血永不停歇!
此致
敬禮
匯報人：
20xx年xx月xx日。
第一學(xué)期的工作匯報篇十二
元旦的鐘聲掀開了新年的帷幕，不知不覺中我們已步入了嶄新的20xx年，回顧一學(xué)期的工作，我可以自豪的說一聲：“努力在手中，萬事好成功！”本學(xué)期，我們大班級組的教師們在工作上始終認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實實，以“綱要”“指南”的精神為指導(dǎo)，圍繞新綱要的理念開展了多種形式的教研活動，切實提高教師的教育教學(xué)水平，現(xiàn)將本學(xué)期的工作匯報如下：
教研是老師們的學(xué)習(xí)陣地，只有提高教研活動的質(zhì)量，才能提高教師的專業(yè)水平。正是有了那一次次地“爭辯”、一次次地“策劃”，老師們的思路開始清晰了，觀念開始轉(zhuǎn)變了。
本學(xué)期，我們?nèi)齻€班分別參加了“科學(xué)創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)”“幼兒園快樂與發(fā)展課程”及“整合課程”這三個不同的教研組。為調(diào)動大家參與教研的積極性，我園定出了每周分組開展教學(xué)活動觀摩研討的計劃。而我們級組的教師們則抱著虛心學(xué)習(xí)、認(rèn)真對待的態(tài)度參與到教研活動中。記得每次評課時，大家在寬松、愉悅的教研氛圍中廣開言路，就活動的目標(biāo)、過程、重點、難點進(jìn)行討論，園領(lǐng)導(dǎo)也鼓勵教師將真正的想法表達(dá)出來，促進(jìn)教師去主動學(xué)習(xí)、自我提高。在這樣的教研活動中，教師既是參與者又是投資者，同時也是受益者，教師間的互動，使得個人經(jīng)驗和思考成為一種共享的資源。
本學(xué)期，三個班根據(jù)各自不同的教學(xué)內(nèi)容，對活動區(qū)域進(jìn)行了較大的調(diào)整與更換，如大一班在走廊設(shè)置了科學(xué)實驗操作區(qū)；大二班的手工制作區(qū)；大三班的服務(wù)社區(qū)——醫(yī)院、發(fā)廊點心店等等。此外，各班還根據(jù)教學(xué)內(nèi)容重新布置了主題墻飾，把環(huán)境教育融入在一日生活中。根據(jù)季節(jié)或時事，及時地更換增添副墻飾，當(dāng)家長來接孩子時，常常會看見孩子們領(lǐng)著父母欣賞自己的作品或照片，高興的說這說那，同時家長們也會對孩子說些表揚鼓勵的話。
各班教師都積極的與家長交流，及時的向家長反映幼兒在幼兒園里的表現(xiàn)情況，在教育中多聽取家長的意見和建議。開學(xué)初，我們分別召開了家長會，向家長介紹了本學(xué)期的教學(xué)活動計劃，號召家長積極參與我們的活動，鼓勵家長幫助教師收集資料，爭取家長的配合。學(xué)期末還進(jìn)行了一些教學(xué)匯報活動，讓家長了解教學(xué)活動開展的情況及幼兒在園的表現(xiàn)。大多數(shù)家長對我們本學(xué)期的各項教育教學(xué)工做都感到非常的滿意。
當(dāng)然，滿意之余也還有工作做得不足之處，如區(qū)域材料的設(shè)置還需不斷增加和更換；下午的戶外活動時間要按時按計劃進(jìn)行；對體弱孩子的照顧還要更加細(xì)心、周到等。
新年的氣氛已籠罩著大街小巷，我們這學(xué)期的各項工作也到此告一段落，在這最后的幾天，教師們?nèi)跃ぞI(yè)業(yè)，埋頭于寫評語、總結(jié)、整理資料等各項工作中。我相信，在這群勤于學(xué)習(xí)、奮發(fā)進(jìn)取的老師努力下，我們大班級組的工作一定會更上一層樓，我們的明天一定會更出色！
第一學(xué)期的工作匯報篇十三
教育規(guī)劃綱要提出“把德育貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的各個方面”。這就要求學(xué)校寓德育于班集體生活、校園生活、家庭生活及社會生活之中，使德育達(dá)到全覆蓋，形成全員、全程、全方位的德育運行機(jī)制，給學(xué)生完整連貫、伴其左右、一以貫之的教育。
古人云：“師者，傳道授業(yè)解惑也。”作為人民教師，在推行素質(zhì)教育的今天，我們更應(yīng)該把教會學(xué)生如何做人放在首位，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。又有人說過：學(xué)生學(xué)業(yè)不好只是次品，體育不好只是廢品，德育不好那是危險品。從中我們完全可以看出德育的重要性。德育教育是當(dāng)今中國社會思想政治教育的基礎(chǔ)。德育對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。
現(xiàn)代教育理論認(rèn)為，教育要使人先成人、再成才、后成器，中學(xué)生道德品質(zhì)的形成和發(fā)展是有序而逐步深化的，它隨著個體年齡的增長、道德認(rèn)知的積累、道德行為的強(qiáng)化，體現(xiàn)出從低到高、由淺入深的過程。學(xué)校德育工作要尊重教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，回歸教育本質(zhì)，使德育工作符合人的道德品質(zhì)生成發(fā)展過程和人的成人成才過程。正因如此，我們在社會主義核心價值觀的指導(dǎo)下，遵循教育教學(xué)規(guī)律和人的身心發(fā)展規(guī)律，吸收中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中從格物致知到誠意正心再到修身齊家直至治國平天下的道德品質(zhì)生成過程的教育思想，借鑒西方心理學(xué)的具身認(rèn)知理論，融合德育工作內(nèi)化于心外化于行的特點，積極開展教育活動。
（1）xx—xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮。
效果：使新同學(xué)盡快融入并適應(yīng)初中生活，激起畢業(yè)班同學(xué)對最后一年生活的斗志。
（2）初一、初二、初三年級會。
效果：分析開學(xué)以來學(xué)生對校園生活的適應(yīng)程度以及應(yīng)該做到的一些事項。鼓勵學(xué)生在學(xué)校營造更好的學(xué)習(xí)氛圍。使畢業(yè)班學(xué)生對中考產(chǎn)生有一個端正的態(tài)度。
（3）教師節(jié)學(xué)生活動——朝陽劇場觀看雜技。
效果：增強(qiáng)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。
（4）初三年級備考xx中考家長會啟動大會。
效果：讓畢業(yè)年級學(xué)生在思想上行動上都對考試有所準(zhǔn)備，認(rèn)真對待。
（5）世界花卉大觀園活動。
效果：走出課堂，感受自然界生命的魅力。
（6）首個國家烈士紀(jì)念日活動。
（1）開展建國65周年全校環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動。
效果：以整潔全新的面貌迎接國慶假期。同時也讓學(xué)生體驗勞動的樂趣。
（2）慶祝國慶65周年——xx公園游園活動。
效果：讓學(xué)生身臨其境，體會國慶的魅力。
（3）志愿者服務(wù)活動。
效果：讓學(xué)生學(xué)會心系他人，養(yǎng)成助人為樂的習(xí)慣。
（4）秋季田徑運動會。
效果：讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之外，勞逸結(jié)合，強(qiáng)身健體。
（5）法制報告會。
效果：讓學(xué)生增長法律知識，懂得保護(hù)自己的方法。
（6）法制教育主題班會。
效果：用自己獲得的知識以身示范，讓法制意識更強(qiáng)。
（7）建國65周年向國旗敬禮，網(wǎng)上簽名送祝福活動
效果：表達(dá)自己心中對祖國的熱愛。
（8）朝陽區(qū)時事論壇。
效果：激勵學(xué)生多關(guān)注時事政策，關(guān)心國家大小事、
（1）期中考試誠信教育。
效果：讓學(xué)生懂得誠信的重要性，誠信備考。
（2）德育干部培訓(xùn)會。
效果：加強(qiáng)德育干部的工作能力，加強(qiáng)規(guī)范。
（3）家長會。
（4）社會實踐——陶藝村。
中學(xué)生心理素質(zhì)教育的根本任務(wù)是按青少年心理發(fā)展規(guī)律盡可能充分發(fā)展并提高學(xué)生的心理潛能，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生的全面素質(zhì)的提高和個性的和諧發(fā)展。對教育的關(guān)注，從家庭到社會，處處可以體現(xiàn)。心理健康教育是德育工作的一個新課題，是幫助學(xué)生正確處理好學(xué)習(xí)、生活、擇業(yè)和人際關(guān)系，培養(yǎng)健全人格的手段和有效途徑。
百年大計，教育為本。德育在教育中占有重要地位。我們教育工作者要正視德育教育中存在的問題，抓住各種時機(jī)，積極探索，不斷尋求新的教育方法，才能適應(yīng)新的教育形勢，塑造學(xué)生美好的心靈，培養(yǎng)出健康成長的學(xué)生。
第一學(xué)期的工作匯報篇十四
首先，我先總結(jié)我們班這一學(xué)期的活動。這一學(xué)期，我們班主要的活動有：為師姐慶生；理2聯(lián)誼；xx農(nóng)莊秋游；男生節(jié)活動；冬至包餃子；特團(tuán)活動和院運會。這些活動總體來說是成功的，這其中包含了眾位班委的辛苦的努力和同學(xué)們的協(xié)助，在此要向大家道一聲謝。尤其在院運會中，由于我們班的人數(shù)較少，大家當(dāng)天都有分配到相應(yīng)的任務(wù)，有些同學(xué)本身部門還有工作，但是那天每場比賽都會有我們班同學(xué)陪伴著運動員，那天我真的感受到“人都人少，其實不少”的理2氣勢。平時的很多工作也在大家的幫忙下一項項地完成。如果大家在接下來的時間里對班級或班集體活動有任何建議的話，可以多多和我們說一下。當(dāng)然對班委的工作有任何疑問或建議也希望大家多多指正。
由于自身經(jīng)驗不足，在很多問題上我都考慮得不夠全面，導(dǎo)致了工作的繁復(fù)。在金星農(nóng)莊的活動中，沒有很好地協(xié)調(diào)同學(xué)們的時間和意見，在食物采購方面也有一定的浪費。我本人的脾氣不太好，事情多的時候很容易燥火，因此可能讓很多人都有過不愉快。尤其在評優(yōu)期間，出現(xiàn)的問題較多。這一點我會努力改正的，也希望大家多多見諒。在每一次的工作和活動中，都會遇到這樣或那樣的問題，每一次都會有新的挑戰(zhàn)，每一次都能讓我學(xué)到新東西。從第一次活動時的一頭霧水到現(xiàn)在知道活動的一般流程，雖然在能力上還是不足，但是卻也有了許多進(jìn)步。很多的活動，一個人都是不可能完成的，這個學(xué)期的活動，每一個都是班委集體商討和共同努力的`結(jié)果。我很慶幸我們班的所有班委都這么負(fù)責(zé)和愿意做工作。我也深切體會到一個班只有每個成員都愿意朝著一個方向前進(jìn)，這個班才能真正得以成為一個集體。在此也要和大家說一下我們的xx問題。
我知道，大家不喜歡很晚的時候還受到短信，但是有的時候事情真的比較急，所以我不得不那么晚還打擾大家，這一點希望大家還多多包涵。如果不急的話我會盡量不在很晚的時候發(fā)的。還有一學(xué)期我們就從xx理綜2班畢業(yè)了。對于離別，我們有著同樣的傷感，我也和大家一樣想要好好珍惜接下來這些時光。但是，理2的畢業(yè)不代表著我們就已分離。在這個華師里，我們隨時可以相聚，在節(jié)日的時候大家也可以再聚在一起。即使將來畢業(yè)了，我也相信xx理2的一切會是大家大學(xué)記憶總最寶貴的一部分。
第一學(xué)期的工作匯報篇十五
一、指導(dǎo)思想：
瑞虎擺尾送寒去，玉兔翹首迎春來。新學(xué)期，我校以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深化課程改革為核心，以實施績效工資為動力，以提高教學(xué)教育質(zhì)量為目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真完成主管部門下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校教職員工解放思想，開拓創(chuàng)新，奮力拼搏，提高教育教學(xué)管理的精細(xì)化水平，努力謀求更大發(fā)展，取得更大成就，辦人民滿意的教育。
二、重點工作：
1．貫徹“深化作風(fēng)建設(shè)年”動員大會精神，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)，增強(qiáng)班子干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感和緊迫感，使班子成員敢抓難的、敢碰硬的、敢**的、敢治散的；落實好教師“十不準(zhǔn)”工作，提高教師的大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、績效意識、紀(jì)律意識。
2．開展“文明禮儀家庭年”主題教育，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，努力提高學(xué)生的規(guī)范意識、法律素質(zhì)和道德水平。
3．鞏固平安校園建設(shè)成果，創(chuàng)新安全工作責(zé)任機(jī)制，努力打造“和諧校園”和“樂學(xué)校園”，提高師生工作、學(xué)習(xí)、生活的幸福指數(shù)。
4．系統(tǒng)推進(jìn)課改，為創(chuàng)農(nóng)村初中名校打好基礎(chǔ)，著力打造特色精品，促使學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。
5．優(yōu)化20xx屆中考、期末抽考的應(yīng)對策略，力爭中考上磐中、二中線人數(shù)比上一年有突破；七、八年級期末抽考質(zhì)量有較大提高。
6．堅持科研興校，努力抓好校本培訓(xùn)和校本教研，構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊，鼓勵教師素質(zhì)再提升，鼓勵教師進(jìn)行課題研究和論文的撰寫，教科研經(jīng)費學(xué)校給予保障。
7．加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，營造良好的育人氛圍。
8．加強(qiáng)對食堂的管理和監(jiān)督力度，繼續(xù)做好愛心營養(yǎng)餐工作。
9．操場建設(shè)有模有樣，為中考加分。
10．充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，進(jìn)一步做好黨風(fēng)廉政建設(shè)。
11．抓好陽光體育活動，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
三、具體措施：
（一）德育方面。
1．以建黨90周年為契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國、只有社會主義才能發(fā)展中國、改革開放好等教育。
2．加強(qiáng)班子隊伍建設(shè)。引領(lǐng)班子成員牢固樹立“八個意識”：樹立全局意識，一切工作以學(xué)校全局工作為重，系統(tǒng)思考，個人服從集體，局部服從大局；樹立榜樣意識，時時處處以身作則，率先垂范，做師生的楷模；樹立團(tuán)結(jié)意識，勤于溝通，善于合作，既分工明確，又團(tuán)結(jié)協(xié)作；樹立廉潔意識，以黨員干部標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，克已奉公，廉潔自律，不該說的話堅決不說，不該做的事堅決不做；樹立質(zhì)量意識，教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，加強(qiáng)教育質(zhì)量的全程監(jiān)控，使教育質(zhì)量在切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上穩(wěn)步上升；樹立服務(wù)意識，加強(qiáng)與教師、學(xué)生、家長的溝通聯(lián)系，了解教師、學(xué)生、家長的呼聲，本著為教師、學(xué)生、家長服務(wù)的思想開展好各項工作，切實做好工作的前期調(diào)研、過程指導(dǎo)、總結(jié)反饋；樹立創(chuàng)新意識，求真務(wù)實，勇于開拓，大膽創(chuàng)新，不斷把工作推向新高度。要求班子成員繼續(xù)作到“四個堅持”：堅持班子周例會制度，完善改革決策程序；堅持民主集中制，全面推進(jìn)校務(wù)公開；堅持班子成員參加各年級組、教研組活動，兼管年級組、教研組工作制度；堅持班子成員考核機(jī)制，提高工作執(zhí)行力。
3．優(yōu)良的品德是做人做事的根本。學(xué)校堅持“不求人人升學(xué)，但求個個成才”的理念，重視加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，始終把“德育”放在首位，創(chuàng)新德育工作模式，增強(qiáng)德育工作的實效性，形成“人人都是德育教師、處處都是育人環(huán)境、課課都滲透德育內(nèi)容”的良好氛圍。新學(xué)期：（1）要發(fā)揮課堂教學(xué)這個主陣地，寓思想教育于教學(xué)和活動之中，高度重視情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)的達(dá)成。
（2）要充分利用專題講座、集會、黑板報等形式對學(xué)生進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制、誠信等教育。
（3）要組織學(xué)生參加社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生了解社會、參與社會的能力。
（4）要組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地、蔬菜基地和工業(yè)園區(qū)。
（5）加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，規(guī)范班主任的任職行為，嚴(yán)格班主任工作考核，考核結(jié)果作為評先評優(yōu)、職務(wù)晉升、津貼發(fā)放、赴外培訓(xùn)的重要依據(jù)。
（6）創(chuàng)設(shè)活動載體，豐富活動形式，開展“文明禮儀家庭年”主題教育。
4．安全工作重于泰山。新學(xué)期，要時刻緊繃安全這根弦，要堅持以防為主、防治結(jié)合的方針，形成由分管副校長負(fù)責(zé)，政教處，值周教師及各班主任齊動員的安全管理工作網(wǎng)絡(luò)，制定好安全工作責(zé)任制，杜絕安全事故的發(fā)生，確保師生的生命和財產(chǎn)安全。主要措施：
（1）繼續(xù)簽訂安全責(zé)任書。
（2）每兩周進(jìn)行一次校舍大檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
（3）加強(qiáng)食堂的管理，加強(qiáng)對學(xué)校商店從業(yè)人員的'教育、監(jiān)督和培訓(xùn)，嚴(yán)把食品安全質(zhì)量關(guān)。
（4）進(jìn)一步加強(qiáng)防交通事故、防食物中毒、防溺水、防中暑、防觸電、防火災(zāi)等教育。
（5）續(xù)行校務(wù)成員與“學(xué)困生”結(jié)對制。
（6）加強(qiáng)門衛(wèi)管理和周末留校生管理工作。
5．繼續(xù)開展行之有效的“出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明”四項競賽，及時鼓勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
（二）教學(xué)方面。
以促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展為本，以大面積提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，推進(jìn)課改工作。主要做法：
1．加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)目的性教育，鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，報效祖國。
2．加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)；鼓勵學(xué)生質(zhì)疑，積極培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。
3．對學(xué)習(xí)進(jìn)步快或成績優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行物質(zhì)和精神上的獎勵。
4．抓好“教學(xué)五認(rèn)真”檢查工作，鼓勵教師進(jìn)課堂前復(fù)備教案、學(xué)案。
5．優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高45分鐘效率。
6．堅持“走出去”原則，參加各學(xué)科教學(xué)研討會，積極學(xué)習(xí)名師的教學(xué)方法，廣獲教學(xué)信息。
7．嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，以抓班風(fēng)和考風(fēng)來促進(jìn)學(xué)風(fēng)與校風(fēng)。認(rèn)真組織考試，發(fā)揮考試的正確導(dǎo)向作用。加強(qiáng)對各學(xué)科質(zhì)量的督查、監(jiān)控，對薄弱學(xué)科、薄弱班級、薄弱教師要進(jìn)行重點剖析，同時對整改情況進(jìn)行跟蹤監(jiān)控。
8．召開好家長會、質(zhì)量分析會、鼓勁動員會。
9．做好試卷分析和查漏補(bǔ)缺工作。
10．完善教學(xué)績效激勵機(jī)制。
11．加強(qiáng)教研組工作。定期開展教研活動，讓教研活動落到實處，取得實效。開展中青年教師教學(xué)技能比武活動，尤其是語文、思品、科學(xué)實驗技能、數(shù)學(xué)、體育和音樂教師。組織教師參加學(xué)科命題比賽，創(chuàng)新學(xué)習(xí)與交流方式，爭取人人超越自我，成績上一個新臺階。
12．研究學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的積極性和主動性，高效率完成課堂任務(wù)，搞好八年級學(xué)生英語閱讀競賽和市中小學(xué)生廉政文化書法作品創(chuàng)作比賽。
13．作好教師繼續(xù)教育全員理論培訓(xùn)工作。
14．組織教師參加教學(xué)論文、課例研究報告評比活動。
（三）后勤方面。
1．積極與有關(guān)部門聯(lián)系，使操場盡早完工。
2．努力抓好節(jié)能降耗工作，教育學(xué)生節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)錢，為建設(shè)資源節(jié)約型社會作貢獻(xiàn)。
3．做好每月人事、勞資報表工作。
4．繼續(xù)抓好學(xué)校的綠化和美化工作，努力構(gòu)建環(huán)境友好型學(xué)校。
5．抓好“兩公開一監(jiān)督”工作，堅持依法治校，以德治校。
6．相信并依靠全體教職員工，充分調(diào)動和發(fā)揮他們的潛能，形成合力，加快學(xué)校的發(fā)展。
7．對學(xué)校財產(chǎn)要完善保管、領(lǐng)取使用、歸還手續(xù)。
8．嚴(yán)格生均公用經(jīng)費的管理使用。按規(guī)范要求注帳，禁止私設(shè)小金庫等違法行為。
（四）工會方面。
學(xué)校工會作為學(xué)校行政與教職工之間的橋梁和紐帶，要當(dāng)好教職工合理訴求的代言人，做好教職工不合理訴求的解釋工作。敢于觸及矛盾，伸張正氣。做好教職工生病探望和退休教師、家庭困難教師的幫扶工作。組織好教職工的文娛活動，豐富教職工的校園文化生活。
第一學(xué)期的工作匯報篇十六
本學(xué)期從18號一年級新生招生開始，我們就開始了本學(xué)期的工作。在人員緊缺的情況下，我校的王賀武借調(diào)到局里，孫秀東又被借調(diào)到職教中心。因此，這無形中給我們的工作帶來了更多的壓力。還好，由于我們工作謀劃在前，大家群策群力，精心準(zhǔn)備。新的學(xué)期，各項工作都在有條不紊的進(jìn)行，使新學(xué)期有了一個良好的開端。
一、把好一年級新生入學(xué)關(guān)。
一年級新生提前入學(xué)，杜絕了以往開學(xué)第一天的混亂局面。從去年開始，縣城學(xué)校都去掉了學(xué)前班，新學(xué)期第一天，由于家長和孩子對學(xué)校和教師都陌生，因此，進(jìn)入校園后，家長學(xué)生的擁堵給校園的新學(xué)期的第一天造成非?；靵y的局面，為此，我們把好一年級新生入學(xué)關(guān)。
招生的時候，我校組成以副校長、教導(dǎo)主任、學(xué)科教師為招生委員會成員，從戶口的審核、到學(xué)生的面試、再到通知書的發(fā)放，做到生源均勻地分配到各個班級中，保證優(yōu)、中、差生均衡，男、女比例均衡。
23號，一年級新生家長帶著孩子走進(jìn)校園，在學(xué)校的組織下，我們進(jìn)行了一年級開學(xué)典禮，家長一同參加，學(xué)校不同層面的領(lǐng)導(dǎo)、教師與家長見面，并從德育、教學(xué)、孩子的行為習(xí)慣養(yǎng)成等不同側(cè)面對家長進(jìn)行培訓(xùn)，取得了很好的效果。
二、把好各年級新生轉(zhuǎn)入關(guān)。
每當(dāng)新學(xué)年開學(xué)，縣城小學(xué)都要面對鄉(xiāng)下學(xué)生的轉(zhuǎn)入。可以說，轉(zhuǎn)入的學(xué)生良莠不齊，為此我們把好這一關(guān)，家長送孩子入校心切，但是從孩子的入學(xué)我們加強(qiáng)對孩子的教育，對家長的引導(dǎo)。尤其是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、行為習(xí)慣不好的學(xué)生，我們在對學(xué)生進(jìn)行面試時、通過對學(xué)生的成績的問詢，到對假期作業(yè)的審核，判斷出孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力。從而做到按成績公平、公正地分到各個班級當(dāng)中，給教師一個公正的安排。
三、把好畢業(yè)班學(xué)生教育關(guān)。
新學(xué)期開學(xué)第一周，我們對畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行一系列教育，上好開學(xué)第一課，做好新接班班主任與學(xué)生的溝通工作，并對畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行一日軍事訓(xùn)練活動，在匯報表演完成后，王校長對畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行勵志教育。畢業(yè)班的學(xué)生在短短的一日軍訓(xùn)中，取得了良好的效果，精神煥發(fā)，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。開學(xué)第二周，六年四班新接班的班主任又召開了家長會，校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)校長親臨班級，與家長溝通，有效地促進(jìn)了家長對教師和學(xué)校的了解，更利于對教師工作的支持。
開學(xué)兩周了，我們在教師困乏的情況下，外聘了六名教師，該照顧的老教師又擔(dān)起了班主任工作，身體不好的教師也被派到重要崗位上。班容量超大，我們及時地為教師配備腰麥。哪個崗位缺人，我們管理干部就盯到哪個崗位上，可以說，我們克服了重重困難，使得校園秩序井然，課堂教學(xué)穩(wěn)步開展。
第一學(xué)期的工作匯報篇十七
本學(xué)期，我校工作緊緊圍繞"轉(zhuǎn)作風(fēng)，保安全，提質(zhì)量"這條工作主線，以教育工作會議精神為指導(dǎo)，將《教育局20xx年工作要點》具化為學(xué)校工作指南，把"提質(zhì)量"明確為學(xué)校工作的核心，并結(jié)合我校實際，重點做了以下幾方面工作：
重點工作一：扎實推進(jìn)"四環(huán)三步"課堂教學(xué)模式在整體推進(jìn)的基礎(chǔ)上，重點推出新上崗教師過關(guān)課、青年教師匯報課、四環(huán)三步模式提升課等系列研學(xué)活動，做課教師達(dá)58人次，觀課教師1700余人次，議課教師1400余人次，在學(xué)習(xí)中研討，在實踐中提升成為常態(tài)，模式內(nèi)涵不斷豐富，課堂改革成效初步顯現(xiàn)。
重點工作二：力促教師專業(yè)成長每大周兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)雷打不動；開設(shè)教師學(xué)習(xí)講壇，高級教師、骨干教師、優(yōu)秀教師輪流輔導(dǎo)講課；開展"青藍(lán)工程",一幫一、結(jié)對子，搞好"傳、幫、帶";將教師基本功訓(xùn)練常態(tài)化；為82位任課教師建立專業(yè)成長檔案；以"十年百卷"讀書活動為契機(jī)，開展教師專業(yè)閱讀。
重點工作三：實施全員育人導(dǎo)師制構(gòu)建"全員育人、全面育人、全程育人"的德育教育工作體系，導(dǎo)師每兩天批閱一次對接學(xué)生的《學(xué)生勵志成長手冊》，每月與每名受導(dǎo)學(xué)生至少談心交流一次，每學(xué)期召開兩次全體導(dǎo)師例會，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生管理再上新臺階。
此外，在教育教學(xué)中，我們還有幾項工作也許談不上亮點，但我們做了一些有益的嘗試：
嘗試工作一：創(chuàng)新舉措，將"十年百卷"讀書活動落到實處我校為每位教師建立專門的讀書臺賬，教師每月閱讀一本教育專著，并撰寫讀書筆記和心得體會。學(xué)校一月一登記，一月一公示，一月一上傳。還以教研組為單位每月（第二大周末）定時召開"十年百卷"讀書交流會、新書推介會，每期活動記錄材料、精品讀書心得，獨立成冊建檔。
嘗試工作二：加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，實行"分梯隊管理"按年齡、教齡、職稱將教師分為老（45歲以上或教齡25年以上）、中（35――45歲或教齡15-25年）、青（35歲以下或教齡不滿15年）三個梯隊，分別召開座談會，確立不同的工作目標(biāo)，提出不同的標(biāo)準(zhǔn)要求，制定不同的管理措施，旨在充分發(fā)揮老教師的示范引領(lǐng)作用；中年教師的課改主力軍作用；青年教師蓬勃向上的生力軍作用，促進(jìn)教師隊伍的整體提升。
嘗試工作三：創(chuàng)建閱讀實驗班在七年級設(shè)立同一作業(yè)組兩個班為閱讀實驗班，在語文教師的組織下開展廣泛閱讀。學(xué)校給予政策上的鼎力支持，旨在培養(yǎng)具有良好閱讀習(xí)慣，塑造具有新型"精神長相"的中學(xué)生，并在教學(xué)效果上與普通版對比，為全面閱讀提供數(shù)據(jù)依據(jù)。
豐富多彩的學(xué)生活動為我校增添了無限活力，這也許可以算作學(xué)校的特色工作：
特色工作一：堅持開展大課間活動和班級特色體育活動，各種課外興趣小組活動豐富多彩。隊形隊列、廣播操、乒乓球、籃球、班級特色體育等賽事不斷。在20xx全縣中學(xué)生籃球賽上，我校取得初中組男子第二、女子第一的成績；在乒乓球比賽中，我校代表隊包攬了初中組男女單打前三名。20xx年12月份《xx日報》《牛城晚報》到我校采訪了班級特色體育活動。
以上匯報，敬請批評指正。謝謝大家！
xx縣馬河中學(xué)。
20xx年1月6日。
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