疫情常態(tài)化防控工作方案(五篇)

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疫情常態(tài)化防控工作方案(五篇)
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為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

疫情常態(tài)化防控工作方案篇一

一、工作目標(biāo)

切實(shí)做好常態(tài)化疫情防控和日常診療服務(wù)工作,進(jìn)一步鞏固新冠疫情防控成果,貫徹落實(shí)“外防輸入、內(nèi)防反彈”的目標(biāo),落實(shí)各項(xiàng)防控措施,統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控與日常工作。

二、工作細(xì)則

防治結(jié)合,預(yù)防為主;依法管理,科學(xué)防治;統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)負(fù)責(zé);中西結(jié)合,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ);強(qiáng)化培訓(xùn),注重演練;快速反應(yīng),高效處置。

三、機(jī)構(gòu)設(shè)置

1、成立新冠疫情常態(tài)化防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:

副組長:

成員:

廢物回收員:

四、基本要求

(一)嚴(yán)格落實(shí)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)新型冠狀病毒感染預(yù)防與控制技術(shù)指南》和《關(guān)于進(jìn)一步鞏固成果提高醫(yī)療機(jī)構(gòu)新冠疫情防控和救治能力的通知》,根據(jù)新型冠狀病毒的病原學(xué)特點(diǎn),結(jié)合傳染源、傳播途徑、易感人群和診療條件等,建立預(yù)警機(jī)制,制定應(yīng)急預(yù)案和工作流程。

(二)開展全員培訓(xùn)。根據(jù)不同部門制定培訓(xùn)計(jì)劃,依據(jù)崗位職責(zé)確定針對(duì)不同人員的培訓(xùn)內(nèi)容,尤其是對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)科室如發(fā)熱門診、預(yù)檢分診、急診、隔離病區(qū)的醫(yī)務(wù)人員和保潔人員要重點(diǎn)培訓(xùn),使其熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識(shí)、方法與技能,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療、早控制。

(三)做好醫(yī)務(wù)人員防護(hù)。各科室應(yīng)當(dāng)規(guī)范消毒、隔離和防護(hù)工作,儲(chǔ)備質(zhì)量合格、數(shù)量充足的防護(hù)物資,如消毒產(chǎn)品和醫(yī)用外科口罩、醫(yī)用防護(hù)口罩、隔離衣、眼罩等防護(hù)用品,確保醫(yī)務(wù)人員個(gè)人防護(hù)到位。在嚴(yán)格落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化接觸傳播、飛沫傳播和空氣傳播的感染防控。正確選擇和佩戴口罩、手衛(wèi)生是感染防控的關(guān)鍵措施。

(四)關(guān)注醫(yī)務(wù)人員健康。各科室應(yīng)當(dāng)合理調(diào)配人力資源和班次安排,避免醫(yī)務(wù)人員過度勞累。提供營養(yǎng)膳食,增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員免疫力。針對(duì)崗位特點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果,開展主動(dòng)健康監(jiān)測(cè),包括體溫和呼吸系統(tǒng)癥狀等。采取多種措施,保障醫(yī)務(wù)人員健康地為患者提供醫(yī)療服務(wù)。

(五)加強(qiáng)感染監(jiān)測(cè)。做好早期預(yù)警預(yù)報(bào),加強(qiáng)對(duì)感染防控工作的監(jiān)督與指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)改進(jìn)。發(fā)現(xiàn)疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎患者時(shí),應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)要求及時(shí)報(bào)告,并在2小時(shí)內(nèi)上報(bào)信息,做好相應(yīng)處置工作。

(六)做好清潔消毒管理。按照《醫(yī)院空氣凈化管理規(guī)范》,加強(qiáng)診療環(huán)境的通風(fēng)及空氣消毒,嚴(yán)格執(zhí)行《醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》,做好診療環(huán)境(空氣、物體表面、地面等)、醫(yī)療器械、患者用物等的清潔消毒,嚴(yán)格患者呼吸道分泌物、排泄物、嘔吐物的處理,嚴(yán)格終末消毒。

(七)加強(qiáng)大環(huán)境的清潔消毒管理,室內(nèi)、室外、地面有專業(yè)消毒人員用消毒液進(jìn)行噴灑,每天一次。

(八)加強(qiáng)患者就診管理。在門、急診規(guī)范設(shè)置預(yù)檢分診點(diǎn),管控好入院通道,凡進(jìn)必檢。對(duì)進(jìn)入診療場(chǎng)所人員要求佩戴口罩,測(cè)量體溫和掃描健康碼,認(rèn)真詢問登記流行病學(xué)史,查驗(yàn)身份信息和預(yù)約登記信息。確保“一人一診室”,患者和陪同人員全程戴好口罩。

(九)加強(qiáng)患者教育。各科室應(yīng)當(dāng)積極開展就診患者及其陪同人員的教育,使其了解新型冠狀病毒的防護(hù)知識(shí),指導(dǎo)其正確洗手、咳嗽禮儀、醫(yī)學(xué)觀察和居家隔離等。

(十)加強(qiáng)感染暴發(fā)管理。嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)感染預(yù)防與控制的各項(xiàng)規(guī)章制度,最大限度降低感染暴發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)。增強(qiáng)敏感性,一旦發(fā)生新型冠狀病毒感染疑似暴發(fā)或暴發(fā)后,科室必須按照規(guī)定及時(shí)報(bào)告,并依據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和流程,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,配合做好調(diào)查處置工作。

(十一)加強(qiáng)醫(yī)療廢物管理。制定《岳陽縣新型冠狀病毒感染醫(yī)療廢物管理預(yù)案及流程》,將新冠疫情確診或疑似患者產(chǎn)生的醫(yī)療廢物,納入感染性醫(yī)療廢物管理,嚴(yán)格按照《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》和《醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》有關(guān)規(guī)定,進(jìn)行規(guī)范處置。

五、重點(diǎn)部門管理

(一)預(yù)檢分診

1、做好個(gè)人防護(hù)措施(標(biāo)準(zhǔn)為一級(jí)防護(hù))。

2、檢查診療用品,保證其處于完好備用狀態(tài)。

3、給發(fā)熱患者發(fā)放口罩,并正確指導(dǎo)其佩戴口罩和咳嗽禮儀。

(三)急診負(fù)責(zé)人:

1、做好個(gè)人防護(hù)(標(biāo)準(zhǔn)為一級(jí)預(yù)防)

2、落實(shí)預(yù)檢分診制度,引導(dǎo)發(fā)熱患者至發(fā)熱門診就診。

3、接診的工作人員做好個(gè)人防護(hù)并保持完好工作狀態(tài)。

4、診療區(qū)域應(yīng)當(dāng)保持良好的通風(fēng)并定時(shí)清潔消毒。

5、采取設(shè)置等候區(qū)等有效措施,避免人群聚集。

6、迅速向當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

疫情常態(tài)化防控工作方案篇二

貫徹落實(shí)國家和省、市相關(guān)要求,堅(jiān)持疫情防控和教育教學(xué)“兩手抓”“雙促進(jìn)”,以最嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)常態(tài)化防控措施,最大限度實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)正?;?。

一是做好每日健康監(jiān)測(cè)。學(xué)生入校前應(yīng)在家長指引下做好健康自查,特殊情況要及時(shí)向班主任報(bào)告并盡快就醫(yī);學(xué)生入校及在校內(nèi)要嚴(yán)格落實(shí)“一日三檢”,校門口設(shè)測(cè)溫卡點(diǎn),所有人員進(jìn)校須檢測(cè)體溫,入校后應(yīng)立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒;校醫(yī)室負(fù)責(zé)對(duì)師生體溫檢測(cè)、健康觀察等工作的指導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,每日在深圳市學(xué)生健康監(jiān)測(cè)信息系統(tǒng)上報(bào)。

二是加強(qiáng)因病缺勤及周末健康管理。落實(shí)師生員工因病缺勤登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度和學(xué)生健康管理制度,準(zhǔn)確掌握未到校師生員工健康狀況并及時(shí)追訪和上報(bào);組織家長如實(shí)反映學(xué)生健康狀況,重點(diǎn)做好學(xué)生周末居家健康監(jiān)測(cè),出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀要及時(shí)就醫(yī)并告知學(xué)校,避免帶病入校。

三是根據(jù)疫情發(fā)展形勢(shì),校園實(shí)行相對(duì)封閉管理。無關(guān)人員不能進(jìn)入校園,快遞、包裹一律進(jìn)行無接觸配送,禁止外賣進(jìn)入校園。對(duì)需入校開展常規(guī)工作(如學(xué)生體檢,近視、脊柱側(cè)彎篩查,兒童營養(yǎng)項(xiàng)目,四點(diǎn)半課堂等)的,在落實(shí)入校人員健康管理(持有綠碼并進(jìn)行核酸檢測(cè))的情況下,應(yīng)予以入校。

四是師生員工應(yīng)隨身備好口罩,除特殊工作需要外,在校期間校園內(nèi)可不戴口罩;在常態(tài)化疫情防控措施到位的前提下,學(xué)校可逐步恢復(fù)正常教育教學(xué)活動(dòng)(包括走班教學(xué)、體育課接觸性活動(dòng)、游泳課開放、圖書館及功能室開放等);一般情況不組織室內(nèi)大型集體活動(dòng),如確有必要,應(yīng)依據(jù)轄區(qū)疾控機(jī)構(gòu)的研判評(píng)估和上級(jí)教育部門的意見綜合決定。

五是加強(qiáng)就餐管理。對(duì)在家就餐的學(xué)生建立臺(tái)賬,加強(qiáng)兩點(diǎn)一線管理;對(duì)在校用餐的師生,學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況可采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、錯(cuò)峰用餐、分區(qū)域用餐等方式,盡量避免人員聚集;做好餐具消毒。

六是扎實(shí)開展新時(shí)代校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。各學(xué)校加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治,按要求嚴(yán)格實(shí)施重點(diǎn)場(chǎng)所消毒、通風(fēng)工作,做好校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生的整治清潔活動(dòng)、廁所革命、控?zé)熃麩熜袆?dòng)等工作;規(guī)范垃圾分類管理,定點(diǎn)收集、及時(shí)處理廢棄口罩等有害垃圾。

七是持續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生宣教。各學(xué)校應(yīng)在開學(xué)前面向師生員工及家長開展“一日常規(guī)”等防控知識(shí)宣傳教育,做到應(yīng)知應(yīng)會(huì);開學(xué)后持續(xù)開展秋冬季傳染病、食品安全知識(shí)等宣傳教育活動(dòng),深入開展生命教育,引導(dǎo)師生員工養(yǎng)成文明行為和良好衛(wèi)生習(xí)慣;深入開展厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)主題教育,培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約良好美德。

八是持續(xù)開展心理健康教育。各學(xué)校一把手負(fù)總責(zé),由學(xué)校心理健康領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署新學(xué)期學(xué)生心理健康工作;利用電話訪談等形式精準(zhǔn)掌握學(xué)生返校前的心理狀態(tài);認(rèn)真開好“開學(xué)前家長會(huì)”和“開學(xué)第一課”,重點(diǎn)開展衛(wèi)生健康、交通安全、心理健康等教育工作,共同營造輕松、平安的開學(xué)氛圍;除初三、高三外,開學(xué)一周內(nèi)不得組織任何形式的學(xué)科測(cè)試;對(duì)因工作不力、執(zhí)行不到位、出現(xiàn)學(xué)生極端心理事件的學(xué)校,將進(jìn)行通報(bào)并追責(zé)。

九是做好應(yīng)急處置工作。落實(shí)“四早”機(jī)制,充分發(fā)揮衛(wèi)生副校長、衛(wèi)生專業(yè)人員和校醫(yī)的作用,快速、科學(xué)、精準(zhǔn)、穩(wěn)妥開展發(fā)熱病例處置工作,精準(zhǔn)區(qū)分常見病、一般傳染病和新冠疫情病例的處置與信息發(fā)布程序,常見病病例不公布,一般傳染病按既定程序由相關(guān)部門登記公布,新冠疫情病例須按要求上報(bào)市疫情防控指揮部按程序公布。

十是學(xué)校所在地區(qū)新冠疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)變化時(shí),應(yīng)按照市區(qū)疫情防控最新要求執(zhí)行相關(guān)防控措施。

本通知未盡事宜,按照《技術(shù)方案》執(zhí)行。本通知各項(xiàng)要求如與上級(jí)部門發(fā)布的最新要求相沖突,以上級(jí)文件規(guī)定為準(zhǔn)。

疫情常態(tài)化防控工作方案篇三

為做好學(xué)校新冠疫情防控和春季學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作,切實(shí)維護(hù)師生的身體健康和生命安全,加強(qiáng)防疫期間的宿舍管理,特制定本管理制度。

1、宿舍樓入口處鋪放消毒毯,設(shè)置體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)。住宿生進(jìn)入宿舍前自覺有序排隊(duì),前后距離間隔保持1米。宿舍管理員和值班教師對(duì)每位住宿生入住前進(jìn)行體溫檢測(cè),體溫檢測(cè)合格后方可進(jìn)入,對(duì)體溫檢測(cè)異常學(xué)生進(jìn)行登記并上報(bào)。每晚對(duì)住宿人員進(jìn)行體溫檢測(cè),若體溫超過37.3℃,需做好異常學(xué)生登記,立即安排單獨(dú)宿舍進(jìn)行隔離觀察休息,進(jìn)行復(fù)測(cè),并上報(bào)學(xué)校。

2、學(xué)生體溫檢測(cè)正常后直接有序進(jìn)入本人宿舍,進(jìn)入宿舍后禁止私自互相串宿,禁止打牌聚會(huì)等活動(dòng),做到不聚集不扎堆。

3、學(xué)生在宿舍內(nèi)錯(cuò)時(shí)洗漱,不聚集、不扎堆。

4、到直飲機(jī)取水時(shí)排隊(duì)有序接水,接水后直接返回宿舍,不逗留。

5、洗漱后快速就寢,不喧嘩,不打鬧,禁止面對(duì)面交流。

6、學(xué)生上課期間宿舍樓實(shí)行封閉管理,無關(guān)人員一律不得入內(nèi)。

7、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手、勤消毒、勤通風(fēng)共同維護(hù)宿舍良好的衛(wèi)生環(huán)境。

8、宿舍內(nèi)垃圾要及時(shí)清理到指定地點(diǎn),學(xué)校對(duì)存放垃圾地點(diǎn)每天進(jìn)行消毒。

9、住宿生要時(shí)刻注意自身的防疫防護(hù),進(jìn)出宿舍樓及在走廊、過道、衛(wèi)生間等公共區(qū)域必須佩戴口罩,講究衛(wèi)生,不隨地吐痰。

10、發(fā)現(xiàn)同宿舍學(xué)生身體異常,要及時(shí)報(bào)告班主任,班主任第一時(shí)間向?qū)W校匯報(bào)。

11、非宿舍住宿無關(guān)人員一律不得進(jìn)入宿舍。

12、做好宿舍清潔衛(wèi)生工作,每日對(duì)所住宿舍的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行消毒。宿舍每天早、中、晚通風(fēng),每次通風(fēng)時(shí)間約1小時(shí)。

13、進(jìn)出宿舍途中,不結(jié)伴不交談,戴好口罩,做好個(gè)人防護(hù),快速進(jìn)出。進(jìn)入宿舍后,將外套掛在陽臺(tái)通風(fēng)處,鞋子放在指定位置。

14、宿舍內(nèi)存放75%消毒酒精不超過500ml;擦拭消毒而不是噴灑消毒,使用時(shí)保證周圍無煙、火等明火,無易燃、可燃物;使用后必須密封嚴(yán)實(shí),存放在陰涼干燥處(遠(yuǎn)離暖氣、明火),并開窗通風(fēng)。

15、定期對(duì)宿舍樓內(nèi)樓梯、走廊、等公共區(qū)域進(jìn)行消毒,宿舍內(nèi)配備84消毒液和洗手液。使用84消毒液前,要戴好手套;使用過程中不與酸性物質(zhì)混用(如潔廁靈);不要直接使用,而是按照原液與水稀釋后使用;消毒后及時(shí)開窗通風(fēng)。

16、學(xué)校和專業(yè)部每天對(duì)宿舍各區(qū)域(含宿舍內(nèi))進(jìn)行環(huán)境、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查,并將檢查結(jié)果在學(xué)生處管理群通報(bào)。

疫情常態(tài)化防控工作方案篇四

20__年春季開學(xué)后,我省出現(xiàn)多地市散發(fā)病例,且發(fā)展迅速,形勢(shì)極其嚴(yán)峻復(fù)雜。為落實(shí)省市區(qū)疫情防控文件精神,扎實(shí)做好新冠疫情防控常規(guī)工作,筑牢疫控防線,學(xué)校特制定常態(tài)化防控工作方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立以校長為組長,德育領(lǐng)導(dǎo)為副組長的常態(tài)化疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,具體安排布置疫控工作。

組長:__、

副組長:__x、__x、

成員:各班主任任課教師

二、工作分工

為明確職責(zé),分工協(xié)作,全要素落實(shí)疫控環(huán)節(jié),避免疫控漏洞,學(xué)校根據(jù)常規(guī)防控要求,將防控工作分解,落實(shí)到每一個(gè)人。

三、防控宣傳

為更好做好防控工作,學(xué)校定期給師生家長普及宣傳病毒知識(shí)、傳播途徑、防控方法、預(yù)防方式等,增強(qiáng)防控意識(shí)、端正防控態(tài)度、提高防控能力。

學(xué)校宣傳主要通過教師例會(huì)講解、微信推送等途徑;對(duì)學(xué)生和家長的宣傳主要由班主任通過班會(huì)、家校群、網(wǎng)上家長學(xué)校、發(fā)放宣傳材料、公眾號(hào)等途徑進(jìn)行。

四、應(yīng)急演練

為提高出現(xiàn)疫情后的應(yīng)急能力,學(xué)校制定應(yīng)急預(yù)案,開展應(yīng)急演練,建立師生及家長臺(tái)賬,完善疫情應(yīng)急響應(yīng)聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),模擬校門口、課堂上、課間活動(dòng)等場(chǎng)景下異常學(xué)生處理程序,保證出現(xiàn)疫情后能迅速有效處置。

五、聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)

疫情防控要早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療,這樣就會(huì)減少疫情外溢,降低傳播風(fēng)險(xiǎn)。學(xué)校除做好宣傳防護(hù)之外,為了保證出現(xiàn)疫情后迅速處置,建立了“4+1”疫情聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),暢通匯報(bào)渠道。

六、重點(diǎn)摸排

根據(jù)疫情形勢(shì)和上級(jí)要求,學(xué)校除做好因病請(qǐng)假師生追蹤外,還對(duì)重點(diǎn)人員進(jìn)行摸排,以精準(zhǔn)掌握師生及家長情況。

1、摸排中高風(fēng)險(xiǎn)旅居史、接觸史的六類重點(diǎn)人員:密切接觸者、次密切接觸者、與感染者活動(dòng)時(shí)空軌跡重疊的人員、“同時(shí)空”伴隨人員、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員、全域封閉管理地區(qū)人員。

2、摸排14天內(nèi)有市外活動(dòng)經(jīng)歷的師生及學(xué)生家長。

3、摸排從事“寬地域、高流動(dòng)”工作的教師家屬及學(xué)生家長,如從事貨運(yùn)、客運(yùn)、快遞、物流、銷售、外賣等工作的師生家庭成員。

七、核酸檢測(cè)

有效發(fā)現(xiàn)潛在病例,進(jìn)行核酸檢測(cè)是必要途徑,學(xué)校在全員師生核酸檢測(cè)后,擴(kuò)圍加密開展常態(tài)化核酸檢測(cè),構(gòu)筑疫控安全防線,保障師生生命安全和身體健康。為此,學(xué)校制定如下實(shí)施方案。

1、檢測(cè)對(duì)象

全校在崗師生,加密檢測(cè)有發(fā)熱等身體異常癥狀者。

2、檢測(cè)頻次

(1)按照上級(jí)疾控工作安排,每天開展一次抽檢。

(2)每天每班抽取不低于10%的學(xué)生,師生同檢。

(3)對(duì)于重點(diǎn)師生(市外旅居史、異常癥狀、家庭成員有“寬地域,高流動(dòng)”工作者等)加密檢測(cè)。

3、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校建立常態(tài)化防控領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌實(shí)施核酸抽檢工作,按照每班抽取不低于10%的原則,排出抽檢名單,確保醫(yī)院醫(yī)生就位后能及時(shí)開展工作。

4、工作實(shí)施

(一)學(xué)校匯總好師生受檢人員信息,由晁潔主任排出每天受檢名單,班主任提前通知到學(xué)生,準(zhǔn)備好清晰的信息二維碼。學(xué)校對(duì)接檢測(cè)醫(yī)院,做好檢測(cè)醫(yī)生的接送工作。

(二)檢測(cè)當(dāng)日,以年級(jí)為單位,各班主任和協(xié)同維持秩序的任課老師,按照名單組織學(xué)生按照順序排隊(duì)候檢,10人一組;由信息登記人員協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行分組信息采集后,到檢測(cè)室采集核酸;帶隊(duì)老師隨同學(xué)生一起檢測(cè)。

(三)按照上級(jí)部署,全體教師每天都要參與核酸檢測(cè),如果因個(gè)人原因不能及時(shí)檢測(cè)要自行去醫(yī)院檢測(cè),否則要承擔(dān)不遵守疫控規(guī)定相應(yīng)處理。

(四)在組織實(shí)施過程中,遇到突發(fā)問題,在科學(xué)應(yīng)對(duì)的同時(shí)要及時(shí)逐級(jí)上報(bào)。

一、勤洗手

包括在咳嗽或打噴嚏后;照護(hù)病人時(shí);飯前便后;手臟時(shí)在處理動(dòng)物或動(dòng)物排泄物后,立刻用肥皂、含有酒精的洗手液和清水洗手。

二、主動(dòng)防護(hù)

在自己咳嗽或打噴嚏時(shí),應(yīng)用紙巾或袖口或屈肘將口鼻完全遮住,并將用過的紙巾立刻扔進(jìn)封閉式垃圾箱內(nèi),并洗手,易感人群應(yīng)盡量避免去人群密集的公共場(chǎng)所,可佩戴口罩減少接觸病原風(fēng)險(xiǎn),避免在未加防護(hù)情況下與病人密切接觸,避免觸摸其眼、口、鼻注意保持家庭和工作場(chǎng)所開窗通風(fēng),環(huán)境清潔。

三、避免密切接觸

盡量避免在未加防護(hù)情況下與養(yǎng)殖或野生動(dòng)物近距離接觸,避免與生病的動(dòng)物和變質(zhì)的肉接觸,避免與生鮮市場(chǎng)里的流浪動(dòng)物、垃圾廢水接觸,良好安全飲食習(xí)慣將肉和蛋類徹底煮熟食用,處理生食和熟食之間要洗手,切菜板及刀具要分開。

四、積極治療,主動(dòng)匯報(bào)

如出現(xiàn)發(fā)熱、發(fā)燒、咳嗽等癥狀應(yīng)第一時(shí)間到醫(yī)院進(jìn)行隔離救治,同時(shí)若發(fā)現(xiàn)身邊親朋好友有從返鄉(xiāng)的人員出現(xiàn)以上病癥,需及時(shí)上報(bào)局辦公室。

疫情常態(tài)化防控工作方案篇五

隔離觀察室是幼兒園為了加強(qiáng)傳染病的隔離,降低傳染病的傳染率,以確保兒童的健康而設(shè)置的臨時(shí)隔離患兒的專用設(shè)施,由保健醫(yī)生負(fù)責(zé)管理。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《__省新型冠狀病毒感染的肺炎現(xiàn)場(chǎng)隔離消毒技術(shù)指南》、《__市托幼機(jī)構(gòu)隔離觀察制度》等文件精神和相關(guān)規(guī)定,制訂了《幼兒園隔離觀察室管理辦法》,具體內(nèi)容如下:

(一)隔離觀察室管理要求

1、隔離室應(yīng)設(shè)置在相對(duì)獨(dú)立區(qū)域,房間通風(fēng)良好,有單獨(dú)的出入口。

2、室內(nèi)設(shè)施設(shè)備齊全,備有紫外線消毒設(shè)備、常規(guī)消毒用品、小桌椅、玩具柜、污物桶等物品。隔離床和被褥屬于隔離室專用,平時(shí)不得隨便挪用。

3、開窗通風(fēng),保持環(huán)境衛(wèi)生,室內(nèi)物品每天進(jìn)行常規(guī)消毒并記錄。

4、建立《隔離患兒登記本》和《隔離室消毒記錄本》。

5、隔離室單人單間,一室內(nèi)不能同時(shí)隔離兩個(gè)以上病種的患兒。

6、新冠疫情期間,如有發(fā)熱病人或密切接觸者在隔離室,工作人員進(jìn)入隔離室時(shí),必須做好個(gè)人防護(hù)(配置要求:n95醫(yī)用口罩、一次性橡膠手套、防護(hù)鏡、防護(hù)服)。出來時(shí)將防護(hù)用品按規(guī)定嚴(yán)格進(jìn)行處置,立即進(jìn)行手部衛(wèi)生消毒(流動(dòng)水下七步法洗手后噴灑手部免洗消毒液)。

7、隔離室內(nèi)產(chǎn)生的廢棄物,均按感染性廢物放入醫(yī)療廢物專用垃圾袋中密封,按感染性醫(yī)療垃圾處理。

8、保健醫(yī)生負(fù)責(zé)對(duì)隔離室設(shè)施設(shè)備和物品進(jìn)行保潔、消毒,做到物品擺放整齊,無雜物、無污染、無安全隱患。

9、被隔離患兒臨時(shí)隔離期間,須佩戴醫(yī)用外科口罩,并禁止離開房間。非保健人員、健康幼兒和保教人員不得進(jìn)入隔離室。

(二)對(duì)傳染病或疑似傳染病癥狀者進(jìn)行隔離觀察的要求

1、幼兒園內(nèi)發(fā)生傳染病時(shí),應(yīng)立即隔離患兒。

(1)對(duì)法定傳染病患兒應(yīng)立即送醫(yī)院治療,并按照《常見傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規(guī)定,對(duì)其實(shí)行嚴(yán)格的離園隔離。待隔離期滿痊愈后,需持醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷病歷到當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開具復(fù)課證明,經(jīng)幼兒園保健醫(yī)生查驗(yàn)后方可返園。

(2)對(duì)早期發(fā)現(xiàn)的傳染病但癥狀輕微者,如腮腺炎、水痘、出血性結(jié)膜炎、痢疾帶菌者等,可在園(臨時(shí))隔離室內(nèi)隔離,或采取家庭隔離方式進(jìn)行隔離觀察。

2、在園兒童若出現(xiàn)發(fā)熱(體溫>37℃)、嘔吐、腹瀉、腹痛、皮疹、頻繁或劇烈咳嗽等疑似新型冠狀病毒感染的肺炎或早期傳染病癥狀,應(yīng)將疑似癥狀人員佩戴口罩后移至隔離觀察室進(jìn)行隔離,并安排做好防護(hù)的保健醫(yī)生進(jìn)行護(hù)理、觀察和治療。及時(shí)通知疑似癥狀者的家長或監(jiān)護(hù)人,盡早帶至醫(yī)療機(jī)構(gòu)明確診斷。

3、疑似癥狀者在本園隔離觀察室的留觀情況,詳細(xì)記錄在《__市學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)傳染病或疑似傳染病病例登記表》(附件2)中,年終整理歸檔。

(三)隔離觀察室消毒要求。疑似病例者離開隔離觀察室后,在當(dāng)?shù)丶部刂行闹笇?dǎo)下,根據(jù)其所患病種,分別按照《常用呼吸道傳染方法》和《常用消化道傳染方法》,對(duì)室內(nèi)空氣和對(duì)疑似病例所用物品、排泄物、嘔吐物(含口鼻分泌物、糞便、膿液等)等進(jìn)行徹底消毒。消毒方法參考如下:

1、消毒人員應(yīng)按要求嚴(yán)格做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù),消毒完成后及時(shí)清潔消毒雙手。

2、對(duì)隔離室環(huán)境進(jìn)行濕式清掃,對(duì)衛(wèi)生間、桌椅、床圍欄、水龍頭、門把手、臺(tái)面、疑似病例接觸過的物品等物體表面進(jìn)行消毒時(shí),可選用清洗、擦拭、噴霧的方法,一般選擇含氯消毒劑,濃度為800mg/l—1000mg/l,作用時(shí)間應(yīng)不少于30min。

3、嘔吐物、排泄物、分泌物可采用加蓋容器收集,加含氯消毒劑按終濃度有效氯10000mg/l—20000mg/l混合作用2h后排下水道。如嘔吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面,可用含過氧乙酸的應(yīng)急處置包直接覆蓋包裹污染物或用干毛巾覆蓋后噴灑10000mg/l有效含氯消毒劑,作用30min。被污染過的臺(tái)面或地面應(yīng)及時(shí)消毒,可用有效氯500—1000mg/l的含氯消毒劑溶液,擦拭或托拭可能接觸到嘔吐物的物體表面及其周圍(消毒范圍為嘔吐物周圍2米,建議擦拭2遍)。

4、消毒情況在《__市學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)消毒記錄表》中作詳細(xì)記錄,年終整理歸檔。

(四)兒童檢疫與環(huán)境終末消毒要求

1、與傳染病患兒同班或有過接觸的兒童,按《常見傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規(guī)定進(jìn)行檢疫觀察。

2、在檢疫期間,幼兒園或班級(jí)暫停接收新入兒童或轉(zhuǎn)出兒童,禁止一切集體活動(dòng),在園兒童不串班、不混班。檢疫期滿后無癥狀者,方可解除隔離。

3、對(duì)經(jīng)醫(yī)學(xué)觀察確定為傳染病者(疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎病例的接觸者),轉(zhuǎn)移至家庭或醫(yī)院隔離后,應(yīng)及時(shí)在當(dāng)?shù)丶部刂行闹笇?dǎo)下,對(duì)兒童所在班級(jí)、園內(nèi)環(huán)境和原隔離場(chǎng)所進(jìn)行全面徹底的終末消毒。

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