總結(jié)可以幫助我們深化對(duì)知識(shí)的理解，加深對(duì)經(jīng)驗(yàn)的把握。在總結(jié)中，我們應(yīng)該客觀評(píng)價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并提出自我提高的建議和措施。以下是小編為大家整理的一些音樂(lè)推薦和樂(lè)器學(xué)習(xí)資源，供大家借鑒和學(xué)習(xí)。
受益終生的話篇一
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！惫磐駚?lái)，多少仁人志士，正是在書(shū)籍的指引下，發(fā)現(xiàn)了真理，找到了光明。杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！蓖袪査固┱f(shuō)：“理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙?！绷挚险f(shuō)：“好學(xué)的人必成大器。”周恩來(lái)說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)?！彼麄冋怯捎趯?duì)書(shū)記的摯愛(ài)，對(duì)知識(shí)的渴求，才充分體現(xiàn)了自身的價(jià)值，完成了自己報(bào)效祖國(guó)的心愿，推進(jìn)了歷史前進(jìn)的巨輪。
多讀書(shū)，增一點(diǎn)書(shū)卷氣，保持心境如水、人淡如菊的心境。書(shū)是獲取知識(shí)的渠道，提高人素質(zhì)的有效途徑，也是涵養(yǎng)靜氣的搖籃。
曾經(jīng)讀書(shū)是為了增長(zhǎng)新知，而當(dāng)我們疲憊不堪和沮喪空虛時(shí)，讀書(shū)就不再是僅僅是為了增長(zhǎng)新知了，它能讓人的精神為之解脫，為之慰藉，讓你獲得一片凈土，使你的性情得到至純至善的陶冶。
當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》，深深地融入到里面時(shí)，我感到自己是多么幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那仍不向命運(yùn)低頭、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的精神，深深地把我給折服，讓我敬佩。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛(ài)讀書(shū)了。
人生與書(shū)本，書(shū)本與人生兩者對(duì)愛(ài)讀書(shū)人來(lái)說(shuō)，是分不開(kāi)的一回事。人與書(shū)的關(guān)系是非常密切的，因人的精神食糧可反映出他的內(nèi)心世界。對(duì)于喜歡讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，看書(shū)就是一種享受，書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響著你的思想和心態(tài)。
曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話：“讀書(shū)能醫(yī)愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能勵(lì)志，讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能練達(dá)，讀書(shū)能聰慧，讀書(shū)能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說(shuō)話，怎樣做事，怎樣活著才能身心健康，讀書(shū)能明白什么樣的人生稱得上無(wú)憾。”是??！讀書(shū)的好處無(wú)窮無(wú)盡……。
不要以為讀書(shū)毫無(wú)樂(lè)趣，其實(shí)讀書(shū)是在享受人生，無(wú)須程門(mén)立雪，便可聆聽(tīng)詩(shī)詞百家；無(wú)須行走千里，便可領(lǐng)略各地文化；無(wú)須回到過(guò)去，便可穿越古今。
“古今多少事，都在一書(shū)中?！?/p>
受益終生的話篇二
數(shù)年的歲月我們與書(shū)一起成長(zhǎng)，一篇篇精彩的文章是我們浮然。人們說(shuō)寫(xiě)出一手好字是必然的，而我卻說(shuō)用心讀懂一篇文章是必須的。一篇文章它所有的內(nèi)容，不只是用來(lái)看的，也是讓人來(lái)深省的，它不只需要我們?nèi)ビ洠残枰覀內(nèi)ヮI(lǐng)會(huì)，去感悟！
歲月蒼茫，人生浮度，書(shū)成為了人生中不可缺少的一部分，但讓我愛(ài)不釋手的是那篇文章《妹妹扮演的角色》它講述了妹妹在演短劇時(shí)，因?yàn)椴皇侵鹘嵌婚_(kāi)心，經(jīng)過(guò)父親的開(kāi)導(dǎo)，她豁然開(kāi)朗，最終做到了不是主角勝似主角的真正意愿。是的，在很多時(shí)候，我們的角色是那么的不起眼，但是，只要你竭盡全力，你將會(huì)比主角更出色，更有朝麗，更引人注目。
我們的人生也同是如此。我們所扮演的角色是不起眼的、不引人注目的，可是，假若我們鼓起勇氣，有積極向上、努力奮斗的人生態(tài)度，眼前的一切又算得上什么呢？我堅(jiān)信，我們將成為最為美麗的一幅畫(huà)頁(yè)！
夜空中劃過(guò)一顆星星，草坪中長(zhǎng)出一棵小草，水中多一條小魚(yú)，大漠中多一粒塵沙……這一切都那么不起眼，可它們都將閃爍出自己的光彩，專心去演繹自己的角色，因?yàn)榫謩?shì)已定，與其怨天尤人，不如全力以赴，更因?yàn)樗鼈兿嘈?，只要勇敢，就?huì)有回報(bào)，丑小鴨終會(huì)變成白天鵝！
我們有使命，我們有夢(mèng)想，我們有希望，我們有動(dòng)力······即使現(xiàn)在我們是那么不起眼，在路人面前猶如一個(gè)透明體，不受絲毫的關(guān)注，連配角都當(dāng)不上，可是只要我們?nèi)σ愿?，平地也將變成高山，病貓也將變成猛虎，小溪也將變成大?！ぁぁぁぁぁぶ灰覀兣ο蛏?，一切在我們面前都將不足一提，雖然我們連配角都算不上，但我們所演繹的是主角不可能演繹的精髓。
“如果你用演主角的.態(tài)度去演一只狗，狗也會(huì)變成主角！”這是文中父親說(shuō)的話，是啊，的確如此，我不是主角，但是我卻可以比主角更出色。因?yàn)閺拇艘院?，無(wú)論在怎樣的環(huán)境下，我都將全力以赴，努力奮斗，主角可以不屬于我，但是那個(gè)最美最精彩的小角色卻一定屬于我。
我不可以說(shuō)我就是主角，但我相信，在一定的是時(shí)候，只要我全力以赴，努力奮斗，那么我將比主角更加出色。在我心中，人生是一個(gè)絢麗的舞臺(tái)，雖然我一直徘徊在舞臺(tái)的邊緣，但我一直都在努力著，我是希望主角是我，但我更希望我只是一個(gè)小角色，一個(gè)平平凡凡的小角色，因?yàn)槲矣邪盐瞻岩粋€(gè)小角色演得比主角還要出色，就像文中的妹妹，可以把狗演繹得比主人公更出色，我有把握，所以我相信——小角色也會(huì)超越主角！
受益終生的話篇三
古人云：“外物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深?！睍?shū)讀得越多，便越能體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。
晚上，大家都睡下了。人靜靜地坐在臺(tái)燈下，書(shū)便成了我最好的伙伴。它絮絮叨叨地講出許多新鮮事來(lái)，講出許多道理來(lái)。于是看不了幾頁(yè)，我就忘卻了，飄飄然飛進(jìn)書(shū)中那個(gè)世界，它授我淵博的知識(shí)，教我又的人生哲理。我感到很快活，對(duì)它的博學(xué)感到欽佩。我感覺(jué)到：讀一本好的書(shū)，在和高尚的人談話。
書(shū)是博古通今的老人，將我?guī)нM(jìn)硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，帶進(jìn)戒備森嚴(yán)的皇宮，帶到奇妙多姿的恐龍世界里去。我聽(tīng)到炸彈的轟轟聲，聽(tīng)到天安門(mén)前國(guó)歌的演奏聲，聽(tīng)到爆龍狂爆的吼聲……我懂得了美與丑，好與壞，正義與邪惡，也懂的了一句話：“忘記，意味著背叛。”
從小我就喜歡看《童話故事書(shū)》，時(shí)?？吹萌朊?。我會(huì)為書(shū)中的主人公而悲而喜。主人公的悲慘遭遇，總是牽動(dòng)著我的心，總能給我莫大的教育。
我也讀小說(shuō)?！度龂?guó)演義》中諸葛亮的神通、神機(jī)妙算，令我贊嘆不己。諸葛亮博學(xué)多識(shí)，擁有超人的智慧、豁達(dá)的心胸和獨(dú)特的見(jiàn)解。他讀破萬(wàn)卷書(shū)，知曉天下事，他給我感悟：擁有智慧，擁有財(cái)富。
我更愛(ài)讀詩(shī)。有時(shí)留連于“明月松間照，清泉石上流”的意境，有時(shí)生發(fā)“國(guó)破河山在，城春草木深”的傷感，有時(shí)又“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的體驗(yàn)?！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！倍鸥Φ倪@兩句詩(shī)，更給我無(wú)限的感慨。讀書(shū)只求“萬(wàn)”而不求“破”的話，是永遠(yuǎn)不會(huì)“神”的境界的。“破”正是讀書(shū)的質(zhì)量和。讀書(shū)不但要讀萬(wàn)卷，還要破萬(wàn)卷。
有些人不喜歡讀書(shū)，“讀書(shū)有好，太難了！”這是的口頭禪。不知道，看書(shū)，可以拓寬視野，知識(shí)，寫(xiě)作能力，還可以學(xué)到人生的經(jīng)驗(yàn)。
讀書(shū)，既要看也要讀。朗讀，可以讓你更從容地體味文章，培養(yǎng)語(yǔ)感。閱讀，可以鍛煉你的瀏覽速度。好書(shū)要反復(fù)讀，“好書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知”。讀書(shū)，也不只是看或讀而己，還要思考體會(huì)。體驗(yàn)過(guò)程，領(lǐng)會(huì)思想，這才是讀書(shū)的目的。
書(shū)，是甜甜的蜜桃，是青青的橄欖，是清香濃密的茶，紅通通的辣椒。酸甜苦辣，味味俱全。只要細(xì)心品位，體驗(yàn)，就能從中找到無(wú)限的趣味。
受益終生的話篇四
俗話說(shuō)“水火無(wú)情”有多少年輕的生命就在大火中不見(jiàn)，有多家庭因火災(zāi)而支離破碎。為了防患于未然，我們學(xué)校將舉行一次“消防演習(xí)”。
那天早讀課，我們滿懷緊張之情等待老師走進(jìn)教室，那時(shí)的心就像十五個(gè)吊桶打水？七上八下。達(dá)達(dá)的腳步聲由遠(yuǎn)及近，抬頭一看，老師神情嚴(yán)肅地站在講臺(tái)前，一本正經(jīng)地告訴我們一些注意事項(xiàng)，并告誡同學(xué)們無(wú)論遇到怎樣的緊急情況都要保持冷靜。
突然鈴聲大作，我們的心一下子提到嗓子眼上，紛紛抬起頭來(lái)，瞪大雙眼，望著老師，似乎想從老師的臉上找出答案來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“實(shí)驗(yàn)小學(xué)消防安全演練現(xiàn)在開(kāi)始”同學(xué)們一下子恍然大悟，先是一陣驚慌，不過(guò)馬上鎮(zhèn)定下來(lái)。一個(gè)個(gè)掏出紙巾捂住口鼻，然后井然有序地跑出教室，迅速排好隊(duì)伍，沒(méi)有一個(gè)人爭(zhēng)先恐后。大家一個(gè)個(gè)貓著腰，低著頭，臉上毫無(wú)笑意，沒(méi)有一個(gè)人把這當(dāng)作一場(chǎng)游戲，每個(gè)人都嚴(yán)肅極了！在老師的組織下，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們向安全地帶轉(zhuǎn)移，我偷偷瞄了一下旁邊的'同學(xué)，因?yàn)榕艿奶?，一個(gè)個(gè)與我一樣，紅著臉，喘著粗氣，可仍然咬牙堅(jiān)持著。盡管有幾個(gè)同學(xué)不擅長(zhǎng)跑步，可今天他們卻一直緊跟在隊(duì)伍后面，沒(méi)有一個(gè)人落隊(duì)。老師也和我們一起跑，邊跑邊指揮我們，一看到同學(xué)的錯(cuò)誤就馬上指出，因此，在老師的指揮下同學(xué)們更加迅速地跑到操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)，老師清點(diǎn)人數(shù)，然后報(bào)給學(xué)校，我們班一個(gè)都不少，我真開(kāi)心，一顆懸著的心終于落地了。
大火無(wú)情人有情，縱使火災(zāi)非?？膳?，但只要我們齊心協(xié)力就可以撲滅火災(zāi)。雖然消防演練時(shí)間是短暫的，但它給我留下了永恒的回憶，讓我終生受益。
受益終生的話篇五
書(shū)是人類文化的載體，它為全球各地的人們的溝通提供了一個(gè)理想的渠道。
俗話說(shuō)：巧婦難為無(wú)米之炊。沒(méi)有好的原料，即便擁有極高的科技，那也不能完成預(yù)期的目標(biāo)。所以，看書(shū)，就要看好書(shū)。例如，中外名著，畢竟它們經(jīng)住了時(shí)間的考驗(yàn)。好書(shū)也可以是與自己的專業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，因?yàn)樗鼈兛梢詭椭约禾岣邔I(yè)素養(yǎng)。所以，對(duì)我們有幫助的書(shū)就是好書(shū)。但是，書(shū)中的垃圾是絕對(duì)不能看的。它們浪費(fèi)了我們的時(shí)間、精力，使我們無(wú)力工作，甚至荒廢人生。
做任何事情都要講究方法，掌握了有效的讀書(shū)方法，就可以達(dá)到事半功倍的效果。如果不掌握一些方法去讀書(shū)，就只能像一只無(wú)頭蒼蠅一樣亂飛亂撞。行里人看門(mén)道，行外人看熱鬧。讀書(shū)，就要運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去分析，去學(xué)習(xí)。將其中的精華收錄下來(lái)，以豐富自己。取其精華，去其糟粕，這樣去讀書(shū)才可以達(dá)到最佳效果。
讀書(shū)的重點(diǎn)在于“讀”。只有大聲朗讀，才可以讀出最佳效果，才可以發(fā)揮讀書(shū)的最佳效果。讀可以順暢身體，使身體中的氣息通暢。在讀書(shū)的同時(shí)也鍛煉了身體，這豈不是一舉兩得的好事？身體是革命的本錢，在革命的同時(shí)也不忘記身體，這才是真正的革命。以身體為代價(jià)來(lái)獲取勝利是不值得的。因此，“讀”也是讀書(shū)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
只是死讀書(shū)，而不將它運(yùn)用到生活中去，這是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。學(xué)以致用，我們要將讀書(shū)所學(xué)的對(duì)我們有幫助的知識(shí)運(yùn)用到生活中去。我們讀了、記了就要用，將讀書(shū)讀到的運(yùn)用起來(lái)。這可以提高我們的涵養(yǎng)，同時(shí)檢測(cè)我們讀書(shū)的效果。而讀書(shū)只是為了達(dá)到一些目標(biāo)，不自覺(jué)去讀，或是只讀一些毫無(wú)意義甚至有害的書(shū)籍來(lái)娛樂(lè)，那讀書(shū)還不如不讀，這樣讀書(shū)，只會(huì)浪費(fèi)我們的時(shí)光，讀書(shū)也因此變得沒(méi)有意義。
總而言之，我們要將讀書(shū)作為生活的一部分。因?yàn)樽x書(shū)對(duì)我們的成長(zhǎng)有著不可替代的作用，認(rèn)真讀一本好書(shū)會(huì)使我們獲益匪淺，它會(huì)使我們學(xué)到更多的知識(shí)，收獲更多的閱歷。這是課堂上老師教不到的。所以，有人說(shuō)，書(shū)就是老師?？磥?lái)，這話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
讀書(shū)是一門(mén)高雅的藝術(shù)，只有善于讀書(shū)的人才可以領(lǐng)悟到這門(mén)藝術(shù)的真諦。
受益終生的話篇六
在一個(gè)閑適的午后，品一杯清茶，讀一本好書(shū)，走入書(shū)中的世界，感悟書(shū)中的人生，這就是我最愛(ài)的生活。
春意盎然之際，我獨(dú)自來(lái)到湖畔，坐在湖邊的木椅上，拿出一本朱自清的春，打開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，透出一股書(shū)的芳香，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著我。湖邊一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，吹亂我的發(fā)絲，湖邊楊柳依依，伴著陣陣杏花雨，細(xì)品一口清茶，茶未沾唇心先醉，在一縷淡淡的苦味之后留下了一抹甘甜，我想，這就是朱自清心中所到達(dá)的境界吧，那該是一種怎樣的境界啊。
酷暑盛夏之際，我坐在家中小院里，耳畔蟲(chóng)鳴，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，粉色的月光透過(guò)樹(shù)的枝椏?jī)A灑在我的身上，暖色調(diào)的月光將我包圍，隨手拾起一本蘇東坡詩(shī)集，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。裊裊的茶煙使周圍一片氤氳，模模糊糊中我望到在蘇東坡向我走來(lái)，我們一起喝酒吟詩(shī)，抒發(fā)自己內(nèi)心的情懷，不時(shí)抿一口清茶，妙不可言的茶香，使我內(nèi)心的躁動(dòng)恢復(fù)了以往的平靜。
秋風(fēng)瑟瑟之時(shí)，坐在公園的長(zhǎng)椅上，望這周圍飄飛的落葉，一種凄涼的感覺(jué)油然而生，不免有些觸景生情，拾起一本徐志摩的再別康橋，細(xì)細(xì)品味，輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，揮一揮衣袖不帶走一片云彩，輕輕飲一口清茶，一陣淡淡的清香撲面而來(lái)，望著西邊的那抹余輝，我此刻的心情正如著余暉一般，愈發(fā)顯得落寞，是的，很快我就要離開(kāi)這片故土了，也不知何時(shí)才能回到這里啊。帶著這樣一種心境，細(xì)細(xì)體會(huì)徐志摩先生對(duì)康橋的留戀和不忍離去的心情。
隆冬雪夜之際，我坐在自己的床上，打開(kāi)窗子，周圍的涼氣使我瑟瑟發(fā)抖，于是泡了一杯熱茶，捧在手里，頓時(shí)感到溫暖許多，良久，走到書(shū)桌前隨即拿起一本《邊城》，我沉醉于書(shū)中翠翠對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著，我時(shí)常會(huì)想，在一個(gè)等你的季節(jié)里，書(shū)中的翠翠依舊會(huì)來(lái)到斑駁的小船上，期盼著他的歸來(lái)，又或是來(lái)到曾經(jīng)一起走過(guò)的田野，感受他留下的氣息，她是這樣珍惜他們之間的一切，生怕一不小心，這一切美好的回憶會(huì)隨著時(shí)間消逝，看到這里，我的內(nèi)心多了一份傷感。
轉(zhuǎn)眼間，書(shū)已陪伴我走過(guò)了14個(gè)春秋。伴隨著縷縷茶香，任思緒繚繞，在一個(gè)人的夜晚，捧起一本好書(shū)，靜靜讀，細(xì)細(xì)品。
作者：劉美希。
公眾號(hào)：北京文鑫作文。
受益終生的話篇七
該錯(cuò)過(guò)的，終將或錯(cuò)過(guò)。該失去的，終將會(huì)失去。該遇到的，你怎么也躲不掉。如果我的醫(yī)生已經(jīng)想一本書(shū)一樣被寫(xiě)好，那么，我這一生，就是為了遇見(jiàn)你。所以，我只需要站在原地，靜靜的等待著你出現(xiàn)在我的世界里。
——題記。
在我小的時(shí)候，想過(guò)很多七七八八，亂七八糟的東西。想過(guò)自己會(huì)擁有什么，想過(guò)自己會(huì)得到什么，但從沒(méi)想到過(guò)自己會(huì)失去什么。
我住在一個(gè)小房子里，房子很小，不過(guò)只有六十平方米，還要和別人合租，所以一家四口沒(méi)有多大地方可以住。這樣的生活不算幸運(yùn)，不算凄慘，因?yàn)樵谀嵌纹陂g，有一位比我大三歲的大哥哥當(dāng)我了好久的玩伴。
我該走了，爸爸媽媽在外面買了自己的房子。我要搬到一個(gè)全新的地方去了，開(kāi)始我那全新的生活。我從收拾東西的開(kāi)始到結(jié)束，沒(méi)有停止過(guò)臉上的微笑，因?yàn)槲也幌胱屗?jiàn)到我難過(guò)。東西都搬到了車上，我該走了。我拼命的向他揮手，他就那樣站著不動(dòng)的看著我，眼神我捉摸不透，摻雜了很多東西。我一直看著他，像他揮手，直到他的身影消失在風(fēng)里。我才回過(guò)頭來(lái)，任風(fēng)在我的`臉上肆虐，帶走眼淚，帶走悲傷。到了全新的世界，雖然條件是比以前好了，可我并不快樂(lè)。我努力學(xué)習(xí)，想考進(jìn)他所讀的那所中學(xué)。終于，我在學(xué)校里見(jiàn)到他了，他依然很陽(yáng)光，笑的很燦爛，變得比以前更帥了，我多么的想在這一年的時(shí)間里好好珍惜與他在一起的時(shí)刻，但事與愿違，他身邊多了許多我無(wú)法替代的人物，而且，在我這么努力的結(jié)果下，他，已經(jīng)把我從他的記憶里徹底的抹去。他忘了那時(shí)候我們的笑聲，我們的歡樂(lè)，我們的悲傷。我?guī)е瘋?dú)自走過(guò)了這一年，他就要走了，我也徹底的絕望了。
時(shí)間像流水一樣，到了岔路口終會(huì)分離，從不同的路線流進(jìn)茫茫的大海里。我在這大海里茫然徘徊，只希望在原地能看到你。再分離的時(shí)候，我，多么的想當(dāng)著你的面，艱難的說(shuō)出一句：再見(jiàn)。誰(shuí)知，現(xiàn)在的我們，已經(jīng)，不會(huì)再見(jiàn)面了。
受益終生的話篇八
合上這本書(shū)，心潮澎湃。它給我?guī)?lái)的領(lǐng)悟，疑惑，焦慮剛才實(shí)在太多了。
《西游記》主要講的是唐三藏帶領(lǐng)孫悟空，豬八戒，沙僧三人經(jīng)歷九九八十一難取得真經(jīng)的事情。讀完這本書(shū)，我領(lǐng)悟最深的就是性格決定命運(yùn)。
孫悟空在大鬧天宮時(shí)把它自大狂妄的性格展露無(wú)疑，要不是這種性格，他也不會(huì)像如來(lái)佛的五根手指當(dāng)成天邊的柱子。就會(huì)繼續(xù)駕著筋斗云飛出去，那樣就不會(huì)有以后的故事了。
唐僧慈悲為懷，不殺生靈，觀音菩薩才讓孫悟空三人跟他取經(jīng)。若將唐僧換成武松善打善戰(zhàn)就不用跟著他們了，更不會(huì)有以后的精彩部分。如來(lái)佛祖的'性格是寬宏大量的。只把大鬧天宮的孫悟空壓在五行山下500年，這還趕不上它偷吃一個(gè)蟠桃的歲數(shù)大呢，若是壓5萬(wàn)年50萬(wàn)年，且不是說(shuō)唐僧能否取到真經(jīng)，萬(wàn)一有一天陰差陽(yáng)錯(cuò)，孫悟空逃了出來(lái)，那天空中的一場(chǎng)混戰(zhàn)，將是不可避免的。
讀完這本書(shū)后，我對(duì)這本書(shū)的疑惑也在大腦中占有一席之地。為什么成精的妖怪都是蛇，虎，狼，豹這些野獸呢？在第55回中蝎子精沒(méi)有殺人吃人，就被說(shuō)悟空三人給治死了，這也能算妖怪嗎？可鐵扇公主也不讓唐僧師徒前進(jìn)，為什么她不是妖怪。如意金箍棒13500斤重怎么一打妖怪，妖怪都能擋住？這些疑問(wèn)還是需要我慢慢品味，細(xì)細(xì)思考的。
雖然在《西游記》中唐僧一人經(jīng)歷18000里即九九八十一難，但在最后以頑強(qiáng)的毅力取到了真經(jīng)。正所謂：毅力強(qiáng)大取真經(jīng)，不屈不撓終成功。
受益終生的話篇九
靜臥在帶著淡淡樹(shù)香的地板，望你拉開(kāi)紅窗簾，任陽(yáng)光輕輕灑在我臉龐，空氣中無(wú)數(shù)灰塵如精靈般自由的飛舞，此生只為你，終不悔_900字作文。
喜歡看你笑著叫我起床，喜歡看你在疲憊后看到我的勞動(dòng)成果欣慰的微笑，喜歡看你在家長(zhǎng)會(huì)時(shí)因老師夸贊我的話語(yǔ)而喜笑顏開(kāi)，喜歡……總是喜歡看你笑。你開(kāi)心，我就滿足。
命運(yùn)總是偷走我所最珍惜的，但是，它卻偷不走那些曾經(jīng)的美好?？倳?huì)記得，你會(huì)為被幼兒園老師稱為白癡的我放棄你最喜歡的職業(yè)，甘心蝸居在鄉(xiāng)下的一角做一個(gè)針織廠工人，只為了我的快樂(lè)成長(zhǎng)；總是會(huì)記得，你會(huì)為幼時(shí)愛(ài)聽(tīng)故事的我，靜靜點(diǎn)起一盞燈，我們一起窩在被窩里，就在你講的神奇的故事中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；總是會(huì)記得，你會(huì)用你溫暖手掌牽我小手，帶我走遍人間滄桑；總是會(huì)記得，你懷著弟弟時(shí)，我開(kāi)心的摸著你的肚子，與你相視而笑；總是會(huì)記得，發(fā)黃的相片中的你，抱著我開(kāi)心的笑；總是會(huì)記得，……是的，我都記得，我從未忘記，高中二年級(jí)作文《此生只為你，終不悔_900字作文》。
好想就這樣，有你在身旁，一直到天長(zhǎng)。時(shí)光先生卻不懂人間溫情，冷漠的不斷地駛著他的銀色小船走向無(wú)盡的'虛無(wú)。就這樣，我一天天的長(zhǎng)大，你一天天的老去，我們漸行漸遠(yuǎn)，直到有一天，我們都已認(rèn)不出對(duì)方。
時(shí)光匆匆，它能帶走我們的歲月，卻帶不走我們對(duì)彼此的愛(ài)。代溝寬寬，它能帶走我們共同的愛(ài)好，卻帶不走我們對(duì)彼此的默契。凡塵滾滾，它能帶走我們的單純，卻帶不走我們對(duì)彼此的真摯。
會(huì)為你對(duì)弟弟的好而吃醋，我卻不任性；會(huì)為成績(jī)的不理想而失落，我卻不放棄；會(huì)為家里的拮據(jù)而擔(dān)心，我卻不怨；會(huì)為你們的爭(zhēng)吵而流淚，我卻不恨。一切因?yàn)橛心悖心?，我就安心；有你，我就有家的感覺(jué)。
我愿成為世界舞臺(tái)上的一顆小小塵埃，在你的陽(yáng)光下自由飛舞，為你而舞。
受益終生的話篇十
此后幾天，我的心里一直有些不安，可一看到畢紫斌的媽媽，我卻又難以張開(kāi)嘴認(rèn)錯(cuò)。畢紫斌的媽媽就象什么事也沒(méi)發(fā)生一樣，照樣來(lái)接送孩子，照樣和我打招呼。一天晚上，鄰家大姐來(lái)我家聊天，說(shuō)起了這件事。（她和畢紫斌的媽媽在一個(gè)單位）大姐悄悄告訴我：那天孩子回家后，臉上還留有紅紅的手指印，當(dāng)孩子的爺爺奶奶聽(tīng)說(shuō)是老師打的后，又心疼、又生氣，飯都吃不下，一個(gè)勁地嚷嚷著要找園長(zhǎng)告狀?？僧呑媳蟮膵寢寘s說(shuō)：這個(gè)小老師平時(shí)還是不錯(cuò)的，肯定是咱們孩子犯了錯(cuò)誤惹老師生了氣，咱家斌斌太調(diào)皮，太能惹事，就連我有時(shí)氣得都想揍他。老師還年輕，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，即便告訴了園長(zhǎng)對(duì)她又能有什么好處，就算了吧------聽(tīng)到這里，我已羞愧難當(dāng)，都怪我，太沖動(dòng)、太不理智，自己又沒(méi)有認(rèn)錯(cuò)的勇氣，我開(kāi)始深深地自責(zé)起來(lái)。
第二天，我早早來(lái)到幼兒園，一直等到畢紫斌媽媽來(lái)送孩子。我非常誠(chéng)懇地向孩子和家長(zhǎng)道了歉，請(qǐng)求他們的原諒。畢紫斌的媽媽還是非常寬容地說(shuō)：“干哪一行都不容易，我非常理解。我們家孩子太調(diào)皮，讓老師操心了，事兒過(guò)去就讓它過(guò)去吧，你也別不好意思了，孩子在家不聽(tīng)話，他爸爸還打過(guò)他好幾次呢，戚老師，以后該管的地方還得要讓你多費(fèi)心管管孩子------”一番真誠(chéng)、實(shí)在的話語(yǔ)令我熱淚盈眶。我暗暗發(fā)誓：“對(duì)待孩子，再也不能動(dòng)手。我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)尊重每一個(gè)家長(zhǎng)，全心全意地?zé)釔?ài)每一個(gè)孩子?！?/p>
幾個(gè)月后，我的一位校友因體罰孩子被家長(zhǎng)告到了教委，并受到了極重的處分。而我如此幸運(yùn)，在我剛剛踏上工作崗位就犯了錯(cuò)誤之際，遇到了這樣一位好家長(zhǎng)。正是這樣一位好家長(zhǎng)，教我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了如何善待他人。每當(dāng)有孩子由于某事激起我的怒火時(shí)，腦海中馬上就會(huì)出現(xiàn)畢紫斌手捂紅紅的小臉哭的情景，耳邊又響起他媽媽善解人意的話來(lái)，我馬上在心中對(duì)自己說(shuō)：“要克制自己，要理智，不能再犯過(guò)去的錯(cuò)誤了。”
十多年過(guò)去了，我也由昔日的小丫頭成為人妻、人母。在日常工作中，我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，全身心地投入到工作中。對(duì)待每一個(gè)孩子，我總是積極鼓勵(lì)、耐心引導(dǎo)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，和每個(gè)孩子交朋友，培養(yǎng)他們的自信心；面對(duì)形形色色的家長(zhǎng)，我總是與之“換換位”，站在家長(zhǎng)的角度考慮問(wèn)題，共同商討解決辦法；對(duì)待同事，我總是虛心求教于老教師，熱心幫助新成員。我以寬容之心、善待他人之舉，贏得了領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊賞，更贏得了一批又一批的孩子的愛(ài)戴和家長(zhǎng)的信任。特別是當(dāng)看到有好多陌生的家長(zhǎng)指名要將孩子送到我的班上時(shí)，我覺(jué)得由衷地欣慰，同時(shí)又深感責(zé)任的重大。如今，我已獲得區(qū)“優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)稱號(hào)并于光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
受益終生的話篇十一
在我多彩多姿的生活中，有媽媽的教誨，老師的教導(dǎo)。除了這些之外，一件令我終生受益的還是外出游玩那件事。
記得在在一個(gè)炎熱的.夏天，我們一家來(lái)到了美麗的青島，那里有波瀾壯闊的大海，風(fēng)景如畫(huà)的海灣，令人陶醉其中。我一邊觀景一邊吃著零食，每次我吃完的零食袋都找到垃圾桶放進(jìn)去。可是這次我再找垃圾桶時(shí)可就不見(jiàn)了它的蹤影。我焦急地四處奔跑，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，啊，想出辦法來(lái)了。我歡快地說(shuō)。于是我看看四周，人們幾乎都在觀景。我一松手，再手一縮，飛快地跑走了。這一幕，被火眼金睛的爸爸媽媽看見(jiàn)了，他們平靜地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你這是怎么了？怎能隨地放垃圾，快去拿回來(lái)放進(jìn)垃圾桶里?！睈?ài)要面子的我怎么也不肯去，只是目不轉(zhuǎn)睛地盯著那塊垃圾。我看見(jiàn)剛學(xué)會(huì)走路沒(méi)幾天的小男孩，走得磕磕絆絆的，突然，眼前一亮，加快速度向那塊垃圾沖去，拿了起來(lái)，高興地轉(zhuǎn)身笑了笑，又跑回他的家長(zhǎng)身邊，把垃圾放回了自己的袋子中。我看得目瞪口呆，臉一下子紅得像蘋(píng)果，心里火辣辣的，像傷口上撒了鹽一樣。過(guò)了一會(huì)兒，我垂頭喪氣地走了。
這一次，我像被羞辱了一樣，但也是一件令我終生受益的事。
受益終生的話篇十二
一說(shuō)到書(shū)，我的話就多了。
在我還在上幼兒園時(shí)，我就常常拿著幾本連環(huán)畫(huà)和漫畫(huà)書(shū)來(lái)看，晚上睡覺(jué)時(shí)，總要媽媽講一些通話來(lái)催我入眠，不過(guò)媽媽每次講到很精彩的時(shí)候，媽媽就會(huì)說(shuō)：“好了，乖！該睡了，剩下的就明天再來(lái)講！”我也就會(huì)使勁的搖頭，這是媽媽又會(huì)說(shuō)：“好了，快睡，否則我明天就不講了?！蔽揖椭荒芄怨月?tīng)話。過(guò)了幾天，我終于咬了牙，拿著書(shū)架的《著名童話》、《格林童話》，和媽媽最近才買的《安徒生童話》來(lái)看，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候，我好像還在生學(xué)前班，許多字都不認(rèn)識(shí)，自己也只能一知半解地讀，還是在媽媽的幫助下，我花了差不多一個(gè)月才看完。
等我上三年級(jí)時(shí)我媽媽個(gè)我買了一本《唐詩(shī)三百首》叫我天天讀，翻來(lái)覆去地讀。雖然上面有幾十首唐詩(shī)已經(jīng)學(xué)過(guò)了，在讀的時(shí)候仍然有許多字不認(rèn)識(shí)，不過(guò)那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)學(xué)會(huì)如何查字典了，一些不認(rèn)識(shí)的字呀！一會(huì)兒就解決了。這些唐詩(shī)也豐富了我的生活。
在我上四年級(jí)時(shí)讀的書(shū)就比較多了。爸爸給我買了一本《三字經(jīng)》叫我讀，過(guò)了幾天，爸爸又給我買了一本作文書(shū)，看完過(guò)后對(duì)我的寫(xiě)作能力有著很大的幫助。在學(xué)校里所定的《兒童文學(xué)》，里面全部都是精美的文章，也對(duì)我的寫(xiě)作有這幫助?！妒f(wàn)個(gè)為什么》豐富了我的科學(xué)知識(shí)，楊紅櫻阿姨所寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》和《男生日記》，都非常有趣，雖然我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)書(shū)里的人，但楊紅櫻阿姨卻把那些人物描寫(xiě)得非常生動(dòng)、活靈活現(xiàn)，讓我在讀的過(guò)程中，感覺(jué)到他們?nèi)慷紘@在我的身邊，讓我感到了歡笑、快樂(lè)，也明白了許多道理?！赌X筋急轉(zhuǎn)彎》則開(kāi)動(dòng)了我的大腦，《三國(guó)演義》讓我感到了當(dāng)時(shí)戰(zhàn)火紛飛的場(chǎng)面，諸葛亮的聰明和劉備的為人，呂布的武功、趙云的忠心……都讓我十分佩服。
在上五年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)辦了借書(shū)卡，可以到成華區(qū)圖書(shū)館里借書(shū)了，那里的書(shū)數(shù)不勝數(shù)、琳瑯滿目，在我借閱的時(shí)候，我會(huì)選擇是否我這年齡段的書(shū)來(lái)看。我也是不是的和媽媽一起去書(shū)城買些名人名著回來(lái):《復(fù)活》、《巴黎圣母院》、《悲慘世界》。
總而言之，統(tǒng)言之，而我至今讀的書(shū)和從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)還不能算大多，我要珍惜現(xiàn)在讀書(shū)的時(shí)間，多讀書(shū)，讀好書(shū)，長(zhǎng)大后成為一位想岳飛一樣的人，報(bào)效祖國(guó)！
受益終生的話篇十三
高士其從小就用功讀書(shū)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)，年年都是班級(jí)里最好的，全校老師與同學(xué)，都夸他是個(gè)好學(xué)生。
他是一位科學(xué)家。它六歲那年，要上學(xué)讀書(shū)了。開(kāi)學(xué)那天，大蒙蒙亮，高士其就穿上新衣服，背著新書(shū)包，上學(xué)去了。一路上，高士其樂(lè)得象只小鳥(niǎo)兒，又蹦又跳唱著歌。他跑到學(xué)校門(mén)口一看，大門(mén)還緊緊地關(guān)著呢。他不敢去敲門(mén)，只好站在門(mén)口等著，不知道等了多久，學(xué)校的大門(mén)開(kāi)了。
開(kāi)門(mén)的是位老伯伯。高士其恭恭敬敬鞠了一躬，又叫了聲老伯伯早！老伯伯心里真高興，笑瞇瞇地說(shuō)：多懂禮貌呀，孩子，你是一年級(jí)新學(xué)生吧！高士其點(diǎn)點(diǎn)頭。老伯伯把高士其領(lǐng)到一年級(jí)的教室里。
過(guò)了好一會(huì)兒，小朋友們才一個(gè)個(gè)來(lái)到學(xué)校。
在開(kāi)學(xué)典禮上，校長(zhǎng)站在臺(tái)上講話。高士其一雙烏溜溜的眼睛，專心地盯著校長(zhǎng)，他聽(tīng)得可仔細(xì)啦。校長(zhǎng)講完了話，叫高士其站到他身邊來(lái)。高士其不知道有什么事，一顆心象小鹿似的怦怦亂跳。校長(zhǎng)摸摸高士其的頭，表?yè)P(yáng)他是一個(gè)守紀(jì)律、懂禮貌的好學(xué)生。
高士其把校長(zhǎng)的話記在心里，每天，他上課用心聽(tīng)講，放學(xué)回家就認(rèn)真做功課，他跟全班的同學(xué)都要好，跟同桌的一個(gè)小朋友更要好，下課以后，兩個(gè)人一起游戲，可高興呢。
可是有一天，這個(gè)小朋友嘟著嘴，沖著高士其說(shuō)：你到底認(rèn)識(shí)我嗎？高士其覺(jué)得很奇怪，說(shuō)：咱倆是好朋友呀，怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)你呢？這個(gè)小朋友氣呼呼地說(shuō)：那你剛才上課時(shí)，為啥不理睬我呢？高士其一聽(tīng)，笑了起來(lái)。原來(lái)，剛才上課時(shí)，這個(gè)小朋友拿出紙頭，折成一只只小青蛙，悄悄地玩了一陣子，玩著玩著。覺(jué)得一個(gè)人玩沒(méi)有勁，就湊到高士其的耳朵邊，輕輕地說(shuō)：我們來(lái)玩斗青蛙吧！
高士其坐得端端正正，正用心聽(tīng)老師講課，這個(gè)小朋友的話，他根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這個(gè)小朋友又輕輕地碰了碰高士其，高士其還是坐得好好地在聽(tīng)課。這個(gè)小朋友心里挺不高興，使勁拉了拉高士其的衣服，這一來(lái)，高士其回過(guò)頭來(lái)了。那個(gè)小朋友指指膝蓋上的兩只紙折的青蛙。高士其明白了，是叫他一起玩斗青蛙呀，他對(duì)那個(gè)小朋友白了一眼，又用心地聽(tīng)老師講課了。
高士其想到這里，笑起來(lái)了，他對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō)；下課時(shí)，咱倆一起玩，是好朋友?？墒巧险n時(shí)，我就不認(rèn)識(shí)你了。
高士其的話，說(shuō)得這個(gè)小朋友也笑了。
受益終生的話篇十四
一談到讀書(shū)，我的話就說(shuō)不完了。有一句話一直鼓勵(lì)我，讓我讀書(shū)?！帮埧梢砸蝗詹怀裕X(jué)可以一日不睡，但是書(shū)不可以一日不讀”，毛澤東爺爺?shù)脑捵屛也荒懿蛔x書(shū)?！皶?shū)是人類進(jìn)步的階梯”，書(shū)使我不斷地增長(zhǎng)知識(shí)。
我會(huì)認(rèn)識(shí)字后不到幾年就開(kāi)始讀書(shū)，到不是五歲時(shí)媽媽教我讀的《格林童話》《一千零一夜》，而是七歲時(shí)讀那本。主人公降妖除魔的《西游記》。
起初，我對(duì)《西游記》的興趣并不是很大，但是每天晚上睡前媽媽都會(huì)給講《西游記》的故事，我聽(tīng)得津津有味。后來(lái)我便央求媽媽在網(wǎng)上拍了一套《西游記》。書(shū)到手了，彩色的封面，清晰的字體。我當(dāng)寶貝一樣捧在胸前。那天晚上我便開(kāi)始自己讀《西游記》的故事?！段饔斡洝防锏墓适率志噬鷦?dòng)。什么三打白骨精大鬧天宮。真是寫(xiě)的栩栩如生。因?yàn)槊刻焱砩系臅r(shí)間有限，我只好帶著對(duì)故事下文的無(wú)限期待，在媽媽的催促下上床睡覺(jué)。漸漸地我對(duì)《西游記》這本書(shū)有了大概的了解。我喜歡里面的孫悟空的形象，他神通廣大，能72變。我也喜歡里面豬八戒的形象，他特別的搞笑，特別可愛(ài)。還有沙和尚，他特別認(rèn)真，特別盡職。還有他們的師傅唐僧，但是一個(gè)慈悲善良的人。
因?yàn)榭础段饔斡洝芬鹆宋覍?duì)讀書(shū)的極大興趣，對(duì)于那本有意義的《三國(guó)演義》也引起了我的注意，那里面描寫(xiě)的人物個(gè)性都十分的鮮明。關(guān)羽是個(gè)大英雄，他過(guò)五關(guān)斬六將。諸葛亮才智過(guò)人，他草船借得10萬(wàn)支箭。還有劉備三顧茅廬。黑臉的張飛。書(shū)里的故事也深深吸引著我，火燒赤壁，空城計(jì)等等。讓我一次又一次的拿起那本書(shū)。我覺(jué)得這本書(shū)別那本冷森森令人害怕的《聊齋志異》強(qiáng)多了。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是我歲時(shí)看的，那時(shí)的字很多，我都不認(rèn)識(shí)，我只能猜想那里面的字的意思。后來(lái)我上五年級(jí)以后又拿起這本書(shū)來(lái)讀。這個(gè)時(shí)候已經(jīng)能夠讀懂里面的意思了，才知道世界真的是非常的奇妙。也懂得了，科學(xué)的重要性。
總而言之，統(tǒng)而言之，讀書(shū)是我生活中不可缺少的，讀書(shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，讀書(shū)讓我懂得了要做一個(gè)善良的人，要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
受益終生的話篇十五
蘇聯(lián)作家高爾基曾說(shuō)：“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上?！睂?duì)于高爾基而言，讀書(shū)這件事情就像是一個(gè)饑餓的人獲得了一塊面包，就像是一日三餐，不可缺少。
讀書(shū)就像是必需的一日三餐，不同的飲食往往造成不同的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。讀書(shū)也是如此，不同的人看不同的書(shū)吸收到不同的知識(shí)，構(gòu)成不同的精神思想。一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要培養(yǎng)一個(gè)人，設(shè)計(jì)一個(gè)人的個(gè)性，就要努力幫助他從小建立一個(gè)自己的文學(xué)寶庫(kù)?！币囵B(yǎng)出一個(gè)人才，就要給他創(chuàng)建出一個(gè)獨(dú)屬于自己的讀書(shū)體系，擁有自己的精神思維和文學(xué)修養(yǎng)。而據(jù)我所知，世界上最愛(ài)讀書(shū)的國(guó)家是以色列和匈牙利。他們用智慧筑起了一座堅(jiān)不可摧的圍墻，筑起了一座文明的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
讀書(shū)是一種享受的生活。遠(yuǎn)離喧囂了城市，離開(kāi)了厭倦的紅塵。在一隅四方天地里，在靜謐桔黃的柔光下，凝神展卷，書(shū)中那古老而智慧的生靈便緩緩講述著人生的真諦，仿佛在說(shuō)，像熱愛(ài)生命那樣熱愛(ài)讀書(shū)吧，那是智慧的結(jié)晶，是古老的寶藏，縱使時(shí)間流逝飛快，它也仍舊存在于時(shí)間縫隙之中，啟迪著一代又一代的人。夜更深，人更靜，最后吟誦著“萬(wàn)卷古今逍永晝，一窗昏曉送流年”，酣然入睡......
讀書(shū)是一種體會(huì)人生的藝術(shù)。吟誦著“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，誰(shuí)不為祖國(guó)的壯美河山，秀麗風(fēng)景而贊嘆。“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”詠?zhàn)x這樣憂傷的詩(shī)句，哪一個(gè)天涯游子不滋生出對(duì)故鄉(xiāng)綿綿的眷戀與思念之情？“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”吟誦這鏗鏘有力的詩(shī)句，誰(shuí)不萌生出為祖國(guó)建功立業(yè)的壯志雄心。詠?zhàn)x著“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”，誰(shuí)不向往這樣一種悠閑自在的田園生活。
讀書(shū)是一種提升自我的藝術(shù)?！坝癫蛔?，不成器，人不學(xué)，不知義?！弊x書(shū)是一段學(xué)習(xí)的旅程，一本書(shū)里有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界，一個(gè)世界體現(xiàn)一個(gè)真理，讀每一本書(shū)都會(huì)有不同的收獲?！皯伊捍坦伞?，“鑿壁偷光”，從古至今，勤奮學(xué)習(xí)提升自我是每一個(gè)人畢生的追求。
書(shū)是燈，照亮人前行的路；書(shū)是橋，連接智慧的彼岸；書(shū)是帆，推動(dòng)人生的船。因?yàn)樽x書(shū)，人生才更加精彩。
受益終生的話篇十六
在清閑午后，在日落黃昏，一杯清茶，翻開(kāi)手中書(shū)卷，看親情如燈，品人生百味，賞文章美句，尋讀書(shū)之樂(lè)，取書(shū)中精華。書(shū)中趣味由眼，由心，由神。
——題記
我鐘愛(ài)夜讀。
盡管因?yàn)榉敝氐膶W(xué)業(yè)而受到牽制，但我在家中仍保持這一習(xí)慣。當(dāng)夜風(fēng)人靜的時(shí)候，晚風(fēng)吹拂之際，在自己的房間，在自己的書(shū)桌前，或倚在床頭，擰開(kāi)那盞八瓦光的小臺(tái)燈，溫好一杯香濃的牛奶，心便進(jìn)入一種恬適的意境，白天的緊張和勞累忘卻了，生活中的憂慮和焦愁亦消散了。沒(méi)有打擾，游神于字里行間，不管是刀光劍影，還是風(fēng)花雪夜，都能讓人感受到世界的美妙和人生的多彩。
夜讀時(shí)，若讀到會(huì)心之處，或撫掌而笑，或臨窗而立，看月星之光，聽(tīng)蟲(chóng)鳴之聲，更是樂(lè)在其中。青春入畫(huà)，看人生的風(fēng)景也翩然而至。燈下，聆聽(tīng)成功的絕響，共享人生的快樂(lè)，體察失敗的心酸，領(lǐng)悟生命的真諦……溫馨朦朧的春夜，繁星滿天的夏夜，涼爽宜人的秋夜，靜謐無(wú)聲的冬夜，都會(huì)賦予夜讀無(wú)限樂(lè)趣不是嗎？！夜讀，每每夜幕低垂，無(wú)論外面是狂風(fēng)暴雨，亦是北風(fēng)呼嘯，有書(shū)的房間永遠(yuǎn)都是暖融融——一盞孤燈，一杯牛奶，一張書(shū)桌，一把靠椅，一個(gè)平和的環(huán)境再加上一本好書(shū)，真是人間難得的幸福，此時(shí)的我可以盡情享受著寧?kù)o和安詳。
在讀書(shū)中，我找到夜讀的樂(lè)趣，從夜讀中我感受到讀書(shū)的樂(lè)趣，其實(shí)無(wú)論是夜讀也好，泛讀也罷，最重要的是取讀之樂(lè)趣，增讀之經(jīng)驗(yàn)，品讀之意境。當(dāng)我們與書(shū)中人物的靈魂交流時(shí)，也時(shí)刻受到了真善美的熏陶。
受益終生的話篇十七
書(shū)，輕拂起我的心簾；書(shū)，撥動(dòng)著我的心弦；書(shū)，明亮了我的心窗；書(shū)，溫暖著我的心扉。抑或人間芬芳心流連，抑或大江東去入天際，抑或清風(fēng)徐來(lái)嫩楊柳，抑或旭日噴薄染蒼穹。一切，都在心田中彌漫，一切，都從書(shū)中揚(yáng)帆起航！
“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”，這是一句指引我人生的座右銘。從開(kāi)始讀書(shū)的那一時(shí)刻起，注定了我是一個(gè)愛(ài)書(shū)、懂書(shū)、會(huì)讀書(shū)的人，書(shū)將伴我一世，我的身上永遠(yuǎn)都會(huì)透著一股書(shū)香韻味，一股書(shū)香氣質(zhì)。
禪坐書(shū)屋，我就為這精巧卻又廣博的世界所沉醉。古今中外，博大精深，遙遙五千年的輝煌文化，悠悠數(shù)百世紀(jì)的滄桑歷史，承載著繁華與衰敗，容納著沉浮與波折。如今在這里，卻平鋪直現(xiàn)在我的眼前。
看起《三國(guó)志》，不禁感慨人生易老、歲月滄桑。懷想起當(dāng)時(shí)三足鼎立，數(shù)英雄紛紛崛起，一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)雨大戰(zhàn)穿插夾雜。官渡大戰(zhàn)，懷著雄心壯志的曹操帶著自己不過(guò)兩千兵馬擊敗了袁紹浩浩蕩蕩的軍隊(duì)；赤壁之戰(zhàn)，孔明巧借東風(fēng)，大敗曹軍那數(shù)千艘戰(zhàn)艦?？蔁o(wú)論他們多么心向昌盛，抑或龍爭(zhēng)虎斗，想做天下這霸主，卻終究都會(huì)被歷史的車輪所輾軋。
讀起《楊家將演義》，不禁擊案稱絕?；厥桩?dāng)年楊家父子手提金刀，身騎神駿，一次次威武豪邁地大破遼軍，揮槍砍殺，如入無(wú)人之境。遼國(guó)士兵因此聞風(fēng)喪膽，天下都稱其為“楊無(wú)敵”。讀到此時(shí)，我心潮澎湃，情緒激動(dòng)而欣慰，一揮手來(lái)，大聲喝彩道：“好！”可當(dāng)我讀至楊業(yè)被奸佞的王護(hù)軍陷害之時(shí)，心中悲傷至極，感到天理難容，便霎時(shí)拋開(kāi)書(shū)，躲到角落里掩面哀嘆，只惜一代忠良驍將就這樣死于小人手下，一股惋惜憤怒之流在心中激烈地翻騰。已經(jīng)有一種罷讀的念頭，但過(guò)后不知是什么讓我還是忍著淚水讀了下去，結(jié)果心情隨著故事情節(jié)越讀愈加舒暢，想到：正義是終究會(huì)戰(zhàn)勝邪惡的！直至讀到楊家世代繁榮盡享榮貴時(shí)，從窗外吹進(jìn)了一股溫暖的風(fēng)，我頓感到渾身都是忠良之氣……讀而不厭，思而不惰，悟而不落，我就這樣在書(shū)的世界里品味一切！
受益終生的話篇十八
說(shuō)起讀書(shū)，就要從我五歲開(kāi)始回憶。
五歲時(shí)，媽媽給我買了十幾套薄薄的繪本，每天她都給我講幾本，使我對(duì)這圖多字少的書(shū)產(chǎn)生了極大的興趣，《7號(hào)夢(mèng)工廠》和《小雞卡梅拉》是我當(dāng)時(shí)最喜歡的兩套書(shū)。
七歲了，我上了小學(xué)一年級(jí)，就迫不及待把《西游記》和《紅樓夢(mèng)》帶回了家。我相當(dāng)喜歡《西游記》，每天都要看上幾回才會(huì)去睡覺(jué)，而《紅樓夢(mèng)》就不同了，當(dāng)時(shí)的我對(duì)女里女氣的賈寶玉和過(guò)度潑辣的鳳姐并不喜愛(ài)，我又覺(jué)得作者怎么沒(méi)把書(shū)寫(xiě)完就發(fā)表了，還能成為四大名著呢?后來(lái)，當(dāng)我長(zhǎng)大些再看這本書(shū)時(shí)才了解到，滿紙荒唐言，一把辛酸淚中所包含是家族甚至朝代的興亡盛衰，封建社會(huì)的時(shí)代變遷。
二年級(jí)時(shí)，我自己偷偷去書(shū)城看書(shū)，迷上了連環(huán)畫(huà)。我買了幾本以后，每天廢寢忘食地看。后來(lái)我又拿起了《三國(guó)演義》和《水滸傳》，就把連環(huán)畫(huà)給放在了一邊，連我以前最喜歡的《封神榜》也不例外。
三年級(jí)，我對(duì)科學(xué)科普類的書(shū)產(chǎn)生了極大的興趣，每天看一本《神奇校車》，里面好學(xué)的卡洛斯，聰明的多蘿西都使我著迷，當(dāng)然弗瑞絲老師也格外神奇。之后，我還偷偷帶了600元錢把我最喜歡的科幻小說(shuō)《太空之眼》《機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士高達(dá)》和《星際迷航》這三部買回了家。我看得如癡如醉，以至于連里面的人物奇奧日明野最喜歡吃什么都知道。有一次，我將其中一本帶到了奧數(shù)課上偷偷地看。上課的內(nèi)容我一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，哪怕老師走到我身邊看著我，我也沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗚嗚，我的《星際迷航》被老師收走了，它啥時(shí)才能重新回到我的身邊啊!
四年級(jí)時(shí)，我在朋友的影響下喜歡上了哈利波特叢書(shū)，常常因?yàn)榭磿?shū)不吃飯而被長(zhǎng)輩臭罵一通。
現(xiàn)在我又拿起路遙的《平凡的世界》放不下了，我會(huì)為孫少安的磚廠開(kāi)業(yè)而高興;為田潤(rùn)葉和李向前的婚姻關(guān)系而憂愁;為田福軍當(dāng)上副省長(zhǎng)而興高采烈;為田曉霞?jí)蚜覡奚?，其未婚夫?qū)O少平的悲傷而痛哭流涕。
受益終生的話篇十九
1、一定不要把別人都當(dāng)傻子，事實(shí)上，所有你能遇到的人都比你聰明。如果你能抱著這樣的心態(tài)為人處世，那么你的人脈會(huì)越來(lái)越寬，財(cái)富越來(lái)越多，人生也就越來(lái)越好!
2、你一定不要做丑惡的人，但是世態(tài)炎涼，你也別太善良!馬善被人騎，人善被人欺，過(guò)于善良就是一種懦弱和無(wú)能!
3、別太注重自己和他人的長(zhǎng)相，能力沒(méi)寫(xiě)在臉上。如果你不是靠臉吃飯，關(guān)注長(zhǎng)相有個(gè)屁用!
4、一個(gè)人最炫耀什么，說(shuō)明其內(nèi)心最缺乏什么;一個(gè)人越在意的地方，也是其最自卑的地方。
5、君子看人背后，小人背后看人。遠(yuǎn)離那些背后說(shuō)別人壞話的人，請(qǐng)記住，他(她)能說(shuō)別人壞話，就能在暗地說(shuō)你壞話!這就是俗話說(shuō)的，不怕真小人，就怕偽君子!
6、所謂的失言其實(shí)就是一不小心說(shuō)了實(shí)話，人不要講謊話，因?yàn)橹v一句謊話要用十句甚至更多的謊話來(lái)圓謊，但有時(shí)候，人不能凈說(shuō)實(shí)話，如果說(shuō)實(shí)話效果不好，你可以用模棱兩可的外交辭令代替!
7、當(dāng)一個(gè)女人喜歡一個(gè)男人時(shí)，她最喜歡聽(tīng)他說(shuō)謊言;當(dāng)一個(gè)女人厭惡一個(gè)男人時(shí)，她最希望聽(tīng)他講真話。
8、任何朋友都是暫時(shí)的，只有利益是永恒的。敵人變成朋友多半是為了金錢，朋友變成敵人多半還是為了金錢。
9、很多時(shí)候，感情往往能經(jīng)得起風(fēng)雨，卻經(jīng)不起平淡;友情往往能經(jīng)得起平淡，卻經(jīng)不起風(fēng)雨。
10、當(dāng)你飛黃騰達(dá)的時(shí)候，你的朋友知道你是誰(shuí);當(dāng)你窮困潦倒的時(shí)候，你才知道你的朋友是誰(shuí)。
11、有時(shí)候謊言，經(jīng)過(guò)精心的包裝就有了一個(gè)更好聽(tīng)的名字：誓言。
12、為你制造一些困難和障礙的人未必是你的敵人，把你從困境里拉出來(lái)的人未必是你的朋友。不要用眼前的利益得失看人，要看長(zhǎng)遠(yuǎn)，所謂路遙知馬力，日久見(jiàn)人心!
13、就算你的朋友再多，人脈再?gòu)V，其實(shí)真正對(duì)你好的人，你一輩子也遇不到幾個(gè)。
14、按照自己的活法，快樂(lè)的生活，活得像自己就好了，何必在意那么多，勇敢地走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。
15、別以為人家跟你聊幾次天，人家就對(duì)你有意思，也許人家是因?yàn)闊o(wú)聊想找你解解悶?zāi)亍?/p>
16、被朋友傷害了和被陌生人傷了其實(shí)是一樣的，別懷疑友情，人家不欠你的，但要提防背叛你的人。
17、最容易做到的事是把簡(jiǎn)單的事變復(fù)雜，最難做到的事是把復(fù)雜的事變簡(jiǎn)單。
18、人越是高興的事情，越愛(ài)隱藏;越是痛苦的事情，越愛(ài)小題大作。
19、世界上只有想不到的事，沒(méi)有做不成的事;世界上只有想不通的人，沒(méi)有走不通的路。
20、危機(jī)二字的正解是危險(xiǎn)和機(jī)會(huì)，但大多數(shù)人只看到危險(xiǎn)，鮮有人看到機(jī)會(huì)，所以成功賺到大錢的人并不多。
21、男人怕父母是孝順，怕老婆是真愛(ài)。所以，好男人都是能耐大，脾氣小，渣男則相反!
22、地球無(wú)時(shí)不刻都在運(yùn)動(dòng)，一個(gè)人不會(huì)永遠(yuǎn)處在倒霉的位置。
23、你身邊總有這樣一種人：你成功了，他(她)當(dāng)面恭喜你，暗地里妒嫉你;你失敗了，他(她)當(dāng)面安慰你，背地里笑話你。
24、笨男人+笨女人=結(jié)婚;笨男人+聰明女人=離婚;聰明男人+笨女人=婚外情;聰明男人+聰明女人=浪漫愛(ài)情。
25、一個(gè)人想要平庸，阻攔他(她)的人很少;一個(gè)人想要出眾，阻攔他(她)的人就很多。那些與周圍關(guān)系融洽的人，大都很平庸，與周圍人關(guān)系緊張的人，大都很出眾。人都允許一個(gè)陌生人的發(fā)跡，卻不能容忍一個(gè)身邊人的晉升，因?yàn)橥粚哟蔚娜酥g存在著對(duì)比、利益的沖突，而與陌生人不存在這方面的問(wèn)題。
26、婚姻的最大殺手不是外遇或出軌，而是一地雞毛的生活瑣事。所以，平時(shí)的溝通很重要，而吵架也是另類的溝通，正所謂吵吵鬧鬧一輩子，不吵不鬧難白首!
27、當(dāng)你對(duì)于昨天不再耿耿于懷的時(shí)候，就是你開(kāi)始過(guò)得幸福的時(shí)候。
28、最好的投資就是投資自己，因?yàn)檫@是你唯一能確定只賺不賠的投資。
29、競(jìng)爭(zhēng)，其實(shí)就是一種變相的友誼，在對(duì)手的幫助下提高你自己，害怕競(jìng)爭(zhēng)的人已經(jīng)輸給了對(duì)手，注定難取得大的成就。
30、錢可以幫窮人思維的人解決溫飽，卻可以幫富人思維的人制造財(cái)富。
31、現(xiàn)代的婚姻并不是情感的產(chǎn)物，更多的是競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)晶，選配偶其實(shí)就是變相的競(jìng)爭(zhēng)上崗，而小三就是原配最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
32、你要結(jié)交敢于指責(zé)你缺點(diǎn)，當(dāng)面批評(píng)你的人，遠(yuǎn)離恭維你缺點(diǎn)，一直對(duì)你嘻嘻哈哈的人!
33、世界上20%的人是吃小虧而占大便宜，而80%的人是占小一便宜吃大虧，大多數(shù)成功人士都源于那20%。
34、人的成長(zhǎng)需要接受四個(gè)方面的教育：父母、老師、書(shū)本、社會(huì)，有趣的是，社會(huì)似乎總是與前面三種教給你的背道而馳。
受益終生的話篇二十
時(shí)光如水，人生易逝，轉(zhuǎn)眼間紅顏成白發(fā)。當(dāng)然，如果我們論讀書(shū)重要，則能夠增加生命的內(nèi)涵。沈從文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每一只船總要有一個(gè)碼頭，每一只雀兒得有一個(gè)巢?！笔堑?，只有論讀書(shū)重要，才能為自己的心靈找到停泊的港灣。
奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！”只有論讀書(shū)重要，才能夠燃燒起我們的生命。走進(jìn)歷史的畫(huà)廊，我們不難發(fā)現(xiàn)，那些光彩照人的，無(wú)一不是論讀書(shū)重要，積極進(jìn)取的人。
重要是人生最重要的關(guān)鍵詞之一。做到論讀書(shū)重要，方能咬定青山不放松，砥礪前行不言棄。捐款老人張紀(jì)清，論讀書(shū)重要，一個(gè)善良的背影，匯入茫茫人海。他用中國(guó)人熟悉的兩個(gè)字，掩蓋半生的秘密。他是紅塵中的隱者，平凡的老人，樸素的心愿，清貧的生活，高貴的心靈。炎黃不是一個(gè)名字，是一脈香火，為我們點(diǎn)燃?？梢?jiàn)只有論讀書(shū)重要，才會(huì)集中自己的力量，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，才會(huì)讓人生光彩奪目。
重要，是每個(gè)人必須面對(duì)無(wú)法回避的課題。論讀書(shū)重要，方能產(chǎn)生動(dòng)力，啟動(dòng)強(qiáng)大的推進(jìn)器。見(jiàn)義勇為英雄方俊明，論讀書(shū)重要，縱身一躍，卻被命運(yùn)撞得頭破血流。在輪椅上度過(guò)青春，但你卻固執(zhí)地相信善良，絲毫不悔。今天你不能起身，但我們知道，你早已站立在所有人的面前。這足以說(shuō)明，論讀書(shū)重要是幫助他登上生命巔峰的發(fā)動(dòng)機(jī)。
重要是走向精彩人生必不可少的要素。論讀書(shū)重要，才會(huì)有水滴石穿的精神，永不間斷的前行。守墓老兵陳俊貴，論讀書(shū)重要，只為風(fēng)雪之夜一次生死相托，你守住誓言，為我們守住心靈的最后陣地。灑一碗酒，那碗里是歲月崢嶸；敬一個(gè)禮，那是士兵最真的情義。雪下了又融，草黃了又青，你種在山頂?shù)乃?，巋然不動(dòng)。他的人生之所以如此精彩，正是因?yàn)樗撟x書(shū)重要。
論讀書(shū)重要我們才能讓自己做得最好，我們的生活才會(huì)更加美好。記得海德格爾有這樣一句話：“人應(yīng)當(dāng)詩(shī)意的棲居在大地上?！钡拇_如此，要詩(shī)意的棲居，必須論讀書(shū)重要。我們應(yīng)當(dāng)論讀書(shū)重要。人生即使有必須走的彎路，如此，也能到達(dá)成功的彼岸。
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