總結(jié)是對過去所做努力的一種肯定和回報。在寫總結(jié)時，要站在全局的角度思考，不只關(guān)注個人的問題。下面是一些總結(jié)寫作的方法和技巧，希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)的活動策劃詞篇一
組長：
組員：
通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長社會展示我校的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。
活動主題：學(xué)會合作學(xué)會交往學(xué)會感恩
宣傳口號：
我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;
愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;
解放孩子的雙手，使孩子會玩;
解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書法美術(shù)作文比賽。(3——5年級，以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。
評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名二等獎三名三等獎五名。
書法作品評委：xxx
美術(shù)作品評委：xxx
作文評委：xxx
3、6月1日上午8：00———10：00進(jìn)行全校慶六一文藝節(jié)目演出。
4、6月1日上午10：00———11：20開展校園趣味運動會：
項目：
(1)運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組;
(2)團(tuán)結(jié)向前：兩人綁腿跑，每班五組;
(3)板凳運人：年級每班男女各五人;
(4)單腿跑：班級內(nèi)男女各12人;
(5)拔河比賽：單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。
總領(lǐng)獎處：教師會議室。
發(fā)獎：xxx
攝影報道：xxx
1、注重安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼紙屑包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著春秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
六一兒童節(jié)的活動策劃詞篇二
又是一年春花爛漫時，孩子們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)來到了，讓我們由衷的對孩子們說一聲“節(jié)日快樂!”祝愿孩子們在我們的呵護(hù)培養(yǎng)下健康、快樂、茁壯成長!為了讓孩子們在自己的.節(jié)日中快樂地展現(xiàn)自我，體驗成功，感悟成長，我校定于6月1日在本校舉行慶“六一”系列活動。今年的活動充分體現(xiàn)“我健康、我快樂、我成長”的主題，力求讓每一個孩子都有表演的機會，都是活動場上的主人、節(jié)日的主角。孩子們將用投入的表演，慶祝自己的節(jié)日，表達(dá)內(nèi)心的情感。相信今年的“六一”游園等相關(guān)活動會給每位家長和孩子們留下完美的回憶!
1、總體規(guī)劃。(學(xué)校行政組)。
2、校園文化布置橫幅、彩旗、美術(shù)書法作品等。(正偉、燕華、青青、占莉)。
3、宣傳發(fā)動、組織。(全體教師)。
4、后勤保障、分發(fā)學(xué)生禮品。(建設(shè)、瓊珍、萍萍)。
5、獎項設(shè)計、獎狀制作、頒獎。(正偉、青青)。
6、全程攝影。(淑真)。
7、學(xué)前班活動。(麗萍)。
6月1日上午(學(xué)校操場):。
1、新隊員入隊儀式。(負(fù)責(zé)人:青青、瓊珍)。
2、表彰各類積極分子。(負(fù)責(zé)人:正偉)。
3、腰鼓隊表演。(負(fù)責(zé)人:青青、瓊珍)。
4、學(xué)生群眾朗誦。(負(fù)責(zé)人:燕華)。
5、學(xué)生個人演唱。(負(fù)責(zé)人:萍萍)。
6、拔河比賽。(負(fù)責(zé)人:正偉、燕華)。
7、跳繩比賽。(負(fù)責(zé)人:建設(shè)、劉英、占莉)。
6月1日下午(學(xué)校教室游園區(qū)):。
1、乒乓球擂臺賽。(設(shè)在乒乓球室:燕華)。
2、搶凳子。(設(shè)在一年級:劉英)。
3、踩氣球。(設(shè)在二年級:占莉)。
4、猜謎語。(設(shè)在三年級:萍萍)。
5、夾球子。(設(shè)在五年級:瓊珍)。
6、貼五官。(設(shè)在六年級:青青)。
7、學(xué)前班游園。(學(xué)前班:麗萍)。
保安、潘山村聯(lián)防隊。
建設(shè)、青青、劉英、萍萍。
1、講安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。
2、講禮貌:自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。學(xué)校將組織檢查評比(值勤人員由青青老師安排，6月2日公布值勤狀況)。
4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
5、班科任老師要加強職責(zé)心，對學(xué)生進(jìn)行安全事項等多方面教育，確保無事故。
六一兒童節(jié)的活動策劃詞篇三
通過舉辦這次以“追憶童年”為主題的六一兒童節(jié)活動，使大家在忙碌的大學(xué)生活里重溫兒時的天真和歡樂，通過玩一些兒時的游戲、唱兒時唱過的歌曲，再現(xiàn)那些易逝而又珍貴的往昔，從而更加珍惜現(xiàn)在的生活。同時增加兩個社團(tuán)之間的友誼。
（一）前期工作
1、各部分別準(zhǔn)備游戲及節(jié)目
2、購置一些游戲小禮品
3、從燃點禮德社選出主持人兩名，攝像一名
4、各部門負(fù)責(zé)人通知各部社員并準(zhǔn)備節(jié)目
（二）流程
1、社團(tuán)所有干事、干部提前組織同學(xué)下午四點從音樂廣場出發(fā)
2、主持人首先介紹活動主題及主要活動內(nèi)容
3、交替進(jìn)行表演節(jié)目和游戲
4、給游戲勝出者及觀眾頒發(fā)禮品
5、主持人宣布結(jié)束，干事、干部組織大家留下清理會場，回學(xué)校
（三）后期
1、秘書處進(jìn)行總結(jié)，整理照片及賬目
2、所有干事、干部總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)
三十元
燃點禮德社
六一兒童節(jié)的活動策劃詞篇四
3、宣傳蘇華世的企業(yè)文化，讓學(xué)生更加喜歡和依賴蘇華世，并且吸引觀眾的眼球，達(dá)到很好的宣傳招生的效果。
xxxx年xx月xx日星期日下午xx:xx
xx公園
xxx全體小學(xué)生及所帶朋友、xxx全體老師
3、到達(dá)目的地后，部分人員開始布置場地，其他人員負(fù)責(zé)宣傳吸引觀眾。
1、活動正式開始，由主持人宣導(dǎo)蘇華世舉辦本次活動的意義，并調(diào)動現(xiàn)場氣氛;
3、請準(zhǔn)備了節(jié)目的孩子上前表演節(jié)目，并選出表演的最好的學(xué)生發(fā)一個小獎品;
4、邀請現(xiàn)場觀眾中的孩子和蘇華世的孩子一起玩一個游戲：兩人一組背靠背搬運氣球，在規(guī)定時間內(nèi)搬運最多的孩子獲得勝利。
5、全體師生一起表演舞蹈《快樂的歌》，帶動現(xiàn)場孩子一起調(diào)，調(diào)動現(xiàn)場氣氛;
7、活動結(jié)束時主持人邀請學(xué)生發(fā)言談?wù)勛约旱母惺?，主持人做活動結(jié)束總結(jié)性發(fā)言，宣傳xxx的企業(yè)文化，讓孩子明確本次活動的意義。
8、活動結(jié)束后，全體師生有序的返回。
主持人：
負(fù)責(zé)照相人員：
負(fù)責(zé)音響播放人員：負(fù)責(zé)道具管理員：負(fù)責(zé)現(xiàn)場紀(jì)律管理員：
橫幅、衣服、帽子、音響、電腦、話筒、照相機、氣球、禮品
1、活動各個環(huán)節(jié)一定要落實到人，確保每個環(huán)節(jié)的配合默契;
2、由于本次活動是在戶外舉行，所有學(xué)生的安全很重要，所有工作人員必須注意好學(xué)生的安全問題，保證活動的順利進(jìn)行。
六一兒童節(jié)的活動策劃詞篇五
20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了貫徹落實國家九部委日前發(fā)出的聯(lián)合通知精神,讓我校全體同學(xué)過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié)，現(xiàn)根據(jù)本校實際,現(xiàn)將慶祝“六一”國際兒童節(jié)之“快樂六一,體驗成長”系列主題活動作如下安排,望相關(guān)教師抓緊抓落實。
一、活動主題：慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊會。
二、活動目的：
1、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機會。
2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。
1、發(fā)展新隊員，各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部。
2、文藝匯演活動。
（1）、每班至少準(zhǔn)備一個節(jié)目（節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等），班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。
（2）、少先隊負(fù)責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目。
（3）、學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)行彩排。
四、活動形式：
1、發(fā)展新隊員。2、文藝匯演活動。
五、活動時間：xx年6月1日。
六、活動地點：學(xué)校操場。
七、參加人員要求：
1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動。
2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準(zhǔn)備工作。
3、要求一、二、三年級班主任做好學(xué)生入隊前的準(zhǔn)備工作。
八、組織機構(gòu)：學(xué)校。
九、活動步驟：
1、做好新生入隊的各項準(zhǔn)備工作。
（1）新生入隊名單。
（2）新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習(xí)。
（3）新老隊員代表講話稿。
十、組織規(guī)模：大隊活動（全校師生參與）。
十一、注意事項：
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2、各班正副班主任組織好各班學(xué)生，注意各項安全。
六一兒童節(jié)的活動策劃詞篇六
一、指導(dǎo)思想：
為了慶?！傲弧眱和?jié)，讓孩子能在自己的節(jié)日里盡情地和家長一起體驗節(jié)日的快樂和促進(jìn)家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，因此特策劃本活動。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：黃乘芳。
副組長：楊敏任常靜楊春蓉李國華。
成員：覃麗黃翠華倪瓊代中偉胡久成。
三、活動地點：本園操場。
四、活動時間：6月1日上午8：30——10：30。
五、活動內(nèi)容：
（一）、小能手比賽。
1、小班——分類。
準(zhǔn)備：每人三個籃子，紅色、蘭色雪花片若干。
活動過程：幼兒把雪花片按顏色分別裝進(jìn)顏色相同的兩個籃子里面，看誰分得最快。
2、中班——穿衣服、穿鞋子比賽。
3、大班——穿衣服、穿鞋子、疊被子比賽。
（二）游園活動。
1、活動名稱：搭橋過河組織人：黃翠華。
準(zhǔn)備：泡沫墊。
玩法：幼兒站前，家長站后，聽到口令后，三塊泡沫墊輪流往前移擺，幼兒和家長必須踩泡沫墊過河，到終點為勝。
2、活動名稱：抬轎取球組織者：倪瓊。
準(zhǔn)備：皮球、呼啦圈、藍(lán)子（2套）。
玩法：家長和幼兒同時手拿呼啦圈并站在圈內(nèi)，套著呼啦圈從起跑線向球藍(lán)跑去，幼兒拿一球按原來的線路回起點為勝。
3、活動名稱：齊心協(xié)力組織者：李國華。
準(zhǔn)備：一個籃球，兩根一米長的木棍。
玩法：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；兩人分別從障礙兩側(cè)通過。
4、活動名稱：夾珠組織者：楊敏。
準(zhǔn)備：水桶三個，玻璃珠若干、筷子三雙、盤子三個。
玩法：在一個大桶內(nèi)裝滿水，再往桶中放入較多得玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(nèi)（一分鐘），夾起指定個數(shù)（十五個）得獎。
5、活動名稱：貼鼻子組織者：覃麗。
準(zhǔn)備：“鼻子”一個、一個娃娃頭畫像。
玩法：把幼兒的眼睛蒙上，從起點開始走到畫像前把娃娃的鼻子貼上，位子貼正確得獎。
6、活動名稱：探險家組織者：楊春蓉。
準(zhǔn)備：背包、眼鏡、地上畫很多腳印。
玩法：地上畫許多腳印，每個腳印要比鞋大一些，是要左右兩腳輪流走，腳印的距離不等，有近有遠(yuǎn)，腳印要畫得很別扭，有的身體要扭轉(zhuǎn)很大的角度，參加游戲的“探險家”身背背包，戴上眼鏡，一腳一腳按腳印向前走去。走完十個以上腳印者便得獎。凡失去平衡而跌倒或踏在腳印外或扶人的現(xiàn)象者，均以失敗者論。
（三）、冷飲店負(fù)責(zé)人：胡久成。
準(zhǔn)備：飲料，保溫桶、紙杯。
（四）、蛋糕店負(fù)責(zé)人：代中偉。
準(zhǔn)備：制作各種奶油蛋糕。
六、活動要求：
1、負(fù)責(zé)游戲的老師在5月29日前要做好各個活動項目的道具、材料的準(zhǔn)備。
2、每個項目要做有個招牌：既有趣童又漂亮、能引起幼兒注意力。
3、每個活動項目要落實責(zé)任人。
4、6月1日各位教師要互相配合，接待、指導(dǎo)家長來園參加活動，要有序地組織幼兒參加游園娛樂活動，使幼兒在自己的節(jié)日里快快樂樂。
七、安全保健工作：
1、門衛(wèi)要高度警惕注意出入的成人和孩子。
2、各班教師要注意幼兒活動的安全，做好防暑、防意外事故發(fā)生。
六一兒童節(jié)的活動策劃詞篇七
通過在商場舉行6.1活動主題相關(guān)活動，吸引人氣，同時配合場內(nèi)環(huán)景布置、本著商戶自發(fā)促銷的原則來達(dá)到營業(yè)額的提升。
盛夏激情慶六一，歡樂童年聚百姓。
：20xx年xx月xx日-x月x日。
1、“才藝寶寶”征文及繪畫比賽----《我美麗的家園》。
凡年齡在x周歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到百姓購物廣場服務(wù)臺報名處領(lǐng)取資料、登記報名。
2、歡樂親子慶“六一”
新世紀(jì)電影院與商場強強聯(lián)合，在商場一次性購物滿xx元的顧客，加x元可到商場四樓新世紀(jì)電影院領(lǐng)取電影票一張（可免x個兒童票）。四樓卡萊貝兒童游樂場活動期間充就送！
3、親子點歌會。
活動期間凡攜帶兒童在商場購物者，均可到商場服務(wù)臺免費點歌一首，給您的`孩子帶來歡樂、帶來健康。（根據(jù)時間及數(shù)量安排，先點先播）。
4、慶“六一”歡樂禮品免費送。
x月x日當(dāng)天凡進(jìn)店的兒童均可領(lǐng)取精美禮品一份（氣球）數(shù)量有限先到先得。
5、兒童用品特賣會（童裝、兒童玩具、學(xué)習(xí)用品、圖書）。
x月x號至x月x日兒童專區(qū)各商家重磅出擊，優(yōu)惠力度空前絕后。
6、邀請“知名幼兒園”在外廣場搭臺演出。
1、一樓大廳天花板上懸掛小沖氣玩具、kt板樹葉、星星。
2、活動立牌告知欄、活動主題門頭。
3、卡通人物造型氣模x只，放置外廣場.
大屏幕促銷信息。
商場兒童音樂氣氛渲染。
六一兒童節(jié)的活動策劃詞篇八
一年一度的兒童節(jié)是少年兒童最隆重的節(jié)目，今年圖書館與創(chuàng)新英語培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)合舉辦慶“六·一”活動，將以開展多樣化活動形式來進(jìn)行。
為了使慶祝順利進(jìn)行，制定此方案：
一、活動目標(biāo)。
通過開展慶祝“六·一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分發(fā)揮，讓孩子們在游戲中獲得精神，如“團(tuán)結(jié)合作、友好互助”等，通過向家長、社會展示兒童節(jié)的“六·一”活動，進(jìn)一步塑造創(chuàng)新英語的形象，同時擴大了圖書館的讀者群，發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)信息共享工程服務(wù)于民的作用。
二、活動準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。(五月二十七日張貼標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”)。
2、準(zhǔn)備詩歌表演主題：“保護(hù)環(huán)境，愛我家園”的選拔。
3、準(zhǔn)備根據(jù)孩子的興趣進(jìn)行才藝表演的排練。
4、準(zhǔn)備英語節(jié)目的口語演講的素材。
5、準(zhǔn)備拍賣會的有關(guān)事宜。
6、準(zhǔn)備評獎標(biāo)準(zhǔn)的獎品。
7、做好主持工作準(zhǔn)備。
三、活動內(nèi)容及要求。
1、詩歌演講賽：要以“保護(hù)環(huán)境、熱愛校園”為主題，通過演講增強少年兒童熱愛校園、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的意識。
2、才藝表演賽：形式不限、內(nèi)容不限，通過表演開發(fā)少年兒童的智力，陶冶情操。
3、英語節(jié)目表演：時限3分鐘，內(nèi)容、小故事、自我介紹等形式。通過演講培養(yǎng)學(xué)英語的興趣和提高口語表達(dá)能力。
4、拍賣會：通過這樣的活動，培養(yǎng)孩子們的比學(xué)趕幫的學(xué)習(xí)氣氛。
5、觀看兒童動畫片：通過觀看動畫片節(jié)目可以開擴孩子的視野，讓孩子們寓教于樂。
四、活動時間及場地安排。
時間：5月27日張貼標(biāo)語布置活動場地。
5月28日詩歌表演預(yù)備。
5月29日才藝表演預(yù)備。
5月30日英語節(jié)目表演預(yù)備。
5月31日慶“六一”活動決賽及總結(jié)表彰會及動畫片觀看。
地點：圖書館二樓會議室。
六一兒童節(jié)的活動策劃詞篇九
為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M(jìn)行，方案如下：
一、活動目標(biāo)。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我努力，我真棒!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。
(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
(5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。
4、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
5、黎翠翠做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
三、活動內(nèi)容與要求。
1、幼兒詩歌表演賽。
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎：
根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。
2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽。
(1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4、“二幼之星”比賽。
(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進(jìn)行，年級賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
5、游園活動。
(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。
四、擴大影響。
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長。
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
五、活動時間及場地安排。
5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。
5月27日：環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽;。
5月30日：“二幼之星”比賽;。
5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)。
六一兒童節(jié)的活動策劃詞篇十
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M(jìn)行，為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號。
1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保。
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
四、活動內(nèi)容。
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：200*年5月26日至200*年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
（二）系列活動。
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽。
（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話??；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。
（3）評獎：
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。b、最佳舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個。
六一兒童節(jié)的活動策劃詞篇十一
一年一度的六一兒童節(jié)又要到了。我園是一所農(nóng)村中心幼兒園，為了改變以往少數(shù)幼兒表演節(jié)目、大多數(shù)孩子看節(jié)目的狀況，我們依托農(nóng)村幼兒園得天獨厚的自然優(yōu)勢，設(shè)計了快樂六一活動周，以開展系列慶祝活動的形式，讓每個孩子們自主充分的活動，讓孩子真正成為兒童節(jié)的主人，盡情享受六一兒童節(jié)的快樂。以下是我們“快樂六一活動周”的方案：
3、透過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
x月x日——x月x日。
活動一：發(fā)動宣傳。
時間：5月31日。
活動方式：
1、透過家校通、家長會等向家長發(fā)出倡議，六一兒童節(jié)到了，讓我們行動起來，用我們的愛，給孩子一個快樂、難忘的節(jié)日。
2、向家長介紹幼兒園“快樂六一活動周”的方案，請家長提出修改推薦。
3、向幼兒介紹六一活動周活動方案，并請每班幼兒在老師的協(xié)助下，自主選取本班的活動方案，制定本班活動計劃。
4、各班選好方案后報告給園長室，園長室根據(jù)狀況進(jìn)行調(diào)整、協(xié)調(diào)，力爭使大中小班幼兒一齊活動，體現(xiàn)大帶小，并盡可能使各個方案人數(shù)相差不多。
5、園長室將協(xié)調(diào)好的方案反饋給各班。園長室?guī)讉€人分生包干到各個組。
6、各班聯(lián)系同組活動的班級，進(jìn)行準(zhǔn)備活動。
活動二：野外活動。
時間：6月1日。
準(zhǔn)備：
1、老師預(yù)先到活動的地方進(jìn)行“踩點”，摸清安全注意點，并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。
2、提前通知幼兒帶好相應(yīng)的物品、工具。并邀請部分有空的家長一同參加，協(xié)助教師管好幼兒的安全。
活動方式：
全園幼兒根據(jù)選取，分成三大部分，分別開展活動。
1、長壽園野炊：小朋友自帶黃瓜、水果等零食，參觀長壽園，中午一齊在長壽園空地上吃午飯。吃完后學(xué)會自己收拾垃圾帶走。
2、農(nóng)家采草莓：到事先聯(lián)系好的農(nóng)家，請農(nóng)家主人介紹采摘草莓時的注意點，幼兒采摘時隨時提醒要留意。采好的草莓稱份量、洗凈，大家一齊品嘗自己的勞動成果。
3、麥田小幫手：帶領(lǐng)幼兒來到事先聯(lián)系好已經(jīng)收割過的麥田，一齊幫主人拾麥穗、運麥秸。勞動結(jié)束后，幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗、捉迷藏等游戲。
活動三：美食分享。
時間：6月2日。
準(zhǔn)備：通知食堂人員，準(zhǔn)備相應(yīng)的材料。
活動方式：
1、小班幼兒搓實心圓子：中班幼兒搓有餡的湯圓：大班幼兒包餃子。幼兒園準(zhǔn)備各種熟食、甜湯點等。
2、大1中1小1在一齊，大2中2小2在一齊，分享食物。
4、注意活動時的衛(wèi)生和安全。
活動四：城鄉(xiāng)拉手。
時間：6月3日。
準(zhǔn)備：聯(lián)系汽車，請示領(lǐng)導(dǎo)，邀請部分家長。
活動方式：
1、上午，乘車到城區(qū)幼兒園來，在城區(qū)幼兒園的小主人的帶領(lǐng)下，參觀他們的微機房，觀看小主人電腦操作：參觀科學(xué)發(fā)現(xiàn)室，一齊動手做實驗：在他們的大型戶外玩具上盡情玩耍。
2、下午，帶城里的小客人回到我們的幼兒園，一齊到園后的小樹林、小土坡玩耍，在長滿野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滾、踢球、翻跟頭。
3、城鄉(xiāng)幼兒一齊做游戲《找朋友》。教師鼓勵幼兒多找新結(jié)識的城里幼兒園的新朋友。
活動五：游園游戲。
時間：x月x日。
準(zhǔn)備：
1、每個班級布置五個不同的游戲：貼鼻子、套小豬等。全園各班游戲都不一樣。
2、每班教師負(fù)責(zé)在本班接待幼兒。
3、邀請所有的家長參加活動。各班提前發(fā)放家長邀請函。邀請函上講解清楚游園游戲的玩法和規(guī)則。
活動方式：
1、每位家長13:30來園后先到各班教室前集中，聽各班主任介紹游戲的玩法、注意點，領(lǐng)取游園活動記錄卡。
2、14:00游園活動正式開始，家長帶領(lǐng)自己的孩子自由游園。每個游戲每個幼兒只能玩一次。
3、游戲過程中請家長教育幼兒遵守游戲規(guī)則，聽從游戲點教師的指揮，排隊等待，做禮貌游客。
4、這是一次全園性的游戲，家長帶領(lǐng)自己的孩子自由參與時要靈活機動，挑選人數(shù)較少的地方排隊等待。
5、每一個游戲結(jié)束時，幼兒都能因活動中的表現(xiàn)得到必須數(shù)量的笑臉花。
6、所有游戲結(jié)束時，幼兒在家長的帶領(lǐng)下，用笑臉花到領(lǐng)獎處領(lǐng)取相應(yīng)的獎品。
六一兒童節(jié)的活動策劃詞篇十二
步入大學(xué)的我們兒童節(jié)已經(jīng)早已不在是我們專屬節(jié)日了。那些曾經(jīng)的歡聲笑語，追逐打鬧，結(jié)幫拉伙的場面已然永遠(yuǎn)的成為了多彩的幻燈片，回想起時也只能在我們的腦海一遍一遍中放映著在我們的心中默默的觀看。然而為了讓影片當(dāng)中的場景重回現(xiàn)實，重溫兒時的回憶和讓小朋友的節(jié)日變得更加豐富多彩。我們即將脫離大學(xué)的校園飛往小朋友的.地方和他們共度“六一”。
與小朋友一起共同度過一個快樂，有意的兒童節(jié)。并且追尋兒時的回憶，更重要的是積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。
1、時間：20xx年6月1日，上午八點——下午五點。
2活動總體安排：
第一階段：前期準(zhǔn)備：提前聯(lián)系好幼兒園。
第二階段：中期準(zhǔn)備：20xx年5月29日，把條幅分到位，剪刀，膠水，透明膠等備齊。
第三階段：后期準(zhǔn)備：20xx年6月1日，早上七點東校南門集合，帶好活動用品。
幼兒園小朋友和聊城大學(xué)生物踐行者協(xié)會全體成員。
劍橋雙語幼兒園。
用廢舊條幅與小朋友一起動手制成他們喜歡的樣式，然后在t臺上一展風(fēng)采。
跟小朋友一起互動時注意小朋友的安全不要用利器上著他，要與小朋友處理好關(guān)系，相處融洽。
要有禮貌，活動后要主動打掃衛(wèi)生。
來回路上要注意安全。
六一兒童節(jié)的活動策劃詞篇十三
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保。
我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動米諾天堂家毛絨玩具做獎品和禮品。
為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
20xx年5月26日至20xx年6月1日。
本園全體教師、幼兒和家長。
通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進(jìn)行。
通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。
從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個;b、最佳舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個。c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。
(贈送禮品將從淘寶店：米諾天堂家采購大批量毛絨玩具進(jìn)行發(fā)放)。
通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力。
要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。
大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。
通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的'語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)。
要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)。
要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分。
各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)(5)比賽時間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。
使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計。
幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。
巧嘴兒比賽;。
通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。時間：5月26日至6月1日。
電視、報紙新聞、本園家長。
六一兒童節(jié)的活動策劃詞篇十四
六一兒童節(jié)就要到了，為了過一個歡樂的節(jié)日，幼兒園舉辦親子運動會。
一、活動時間：xxxx年x月xx日。
二、活動人員：全體幼兒、家長、老師。
1、來園活動（各班教室）。
2、“愛在藍(lán)天，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動。
3、親子游戲活動：
螞蟻搬家（室外）：
準(zhǔn)備：玩具若干泡沫墊子若干。
規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰搬的多，多的獲勝（爬著過去的時候，東西不能掉，限時兩分鐘）。
歡樂跳跳跳（室外）：
規(guī)則：３——４人一組，坐在跳跳球上同時起跳，誰先到達(dá)終點為勝。
盲人摸象（室內(nèi)）：
規(guī)則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝。
看誰先吹破（室內(nèi)）：
規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。（一家人限一個）。
拉尾巴（室內(nèi)）：
規(guī)則：兩人一組，每次可同時由三組參加；每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴，同時要保護(hù)自已的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的為勝。
夾玻璃球（室內(nèi)）：
３、活動結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
六一兒童節(jié)的活動策劃詞篇十五
六月，是孩子的節(jié)日，六月，是童年的太陽。“六·一”兒童節(jié)快到了，也許你正忙著為你的孩子或弟弟妹妹準(zhǔn)備“六·一”節(jié)的禮物，給他們籌備一個快樂的兒童節(jié)。當(dāng)你和你的家人奔忙于商場、書店的時候，你是否想起了福利院的那些孩子。他們也渴望被關(guān)愛，渴望與外界交流，期盼著過一個快樂的節(jié)日?！袄衔崂霞叭酥?，幼吾幼及人之幼”，尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。勵行公益更是我們每個公民的職責(zé)。每當(dāng)看到孩子們坐在寬敞明亮的教室里認(rèn)真聽講的時候,每當(dāng)看到他們與同伴玩耍時臉上充滿天真無邪笑容的時候,每當(dāng)看到他們和親人在一起手牽著手幸?？鞓返臅r候。你是否會想起，在這個世界上還有許許多多需要我們關(guān)心、幫助以及愛護(hù)的孩子們!他們有著一般人所沒有的困難與艱辛，他們最需要的是別人的幫助。
那么在“六·一”來臨之前，讓我們走進(jìn)福利院，走近那些可愛的孩子，和他們面對面的交流，和他們一起用歌聲與微笑放飛童年的夢想，用關(guān)愛與期盼迎接未來的希望。為此xxxxxxxxx公益聯(lián)盟文山群組織此次活動，現(xiàn)將活動策劃方案公布如下：
5月29日15時-17時。
久久團(tuán)隊成員及各界愛心朋友。
云南愛心久久公益聯(lián)盟文山群負(fù)責(zé)本次活動人員聯(lián)絡(luò)、攜帶物品安全檢查、登記參加人員及人員組織安排工作。
現(xiàn)暫定活動聯(lián)絡(luò)人及聯(lián)系方式：
xxx：1398xx9044。
xxx：1388xxxxx28。
xxx：1581xxxx808。
xxx：136xxxx9219。
xxx：159xxxx0399(活動報名具體聯(lián)系人)。
xxx：137xxxx0280。
xxx：138xxx39196。
1、5月29日上午10時組織人員把燒烤采買的東西送到福利院并布置會場，下午14時參加活動全體人員準(zhǔn)時在福利門口集合，聯(lián)絡(luò)人組織人員登記，佩戴統(tǒng)一標(biāo)志(群服、群帽和群徽)，整理好隊列統(tǒng)一于14：30分進(jìn)福利院。
2、達(dá)到福利院后，放置妥攜帶物品和清單，大家有序進(jìn)入會場。
3、15：00時，請福利院領(lǐng)導(dǎo)講話，介紹福利院概況。
4、15：10時，總?cè)捍碚f話，表達(dá)久久團(tuán)隊的關(guān)心及對社會福利事業(yè)工作的支持，對福利院進(jìn)行捐贈，物品暫定孩子用的尿不濕、鞋子，老人每人一條床單(可以邀請參加活動的愛心朋友發(fā)表感想)。
5、15：20，文藝表演及與有自主能力的孩子開展親子活動。
6、16：30，活動結(jié)束后參加活動的全體人員返回硯山紅舍克(距硯山18公里)吃農(nóng)家飯,開篝火晚會.(燒烤,跳弦子)。
1、根據(jù)部分網(wǎng)友的要求，對于一些活動當(dāng)天沒有時間到福利院的朋友，我們可以將他們捐贈的物品代為轉(zhuǎn)交，并根據(jù)自己意愿在群論壇予以公布;對于一些愿意捐錢的朋友，我們將在銀行設(shè)立專門的賬戶，并開通網(wǎng)上銀行，接受捐款，開戶銀行：中國建設(shè)銀行，賬號：62270039xxxxxxxx036，開戶人：xx華。所捐的全部款項我們都將結(jié)合福利院的.實際需要購置相應(yīng)的物品，并將所有收支情況在群論壇予以公布。
2、關(guān)于我們所帶物品，尤其是食品和飲料這一類，一定要注意保質(zhì)期，最好是都有獨立的小包裝。捐贈的衣物要整理干凈。
3、在我們參觀福利院兒童生活區(qū)的時候，大家要保持安靜，不要大聲的喧嘩，要管好帶好自己的孩子。
1、在總?cè)汉臀纳饺赫搲即舜位顒拥囊磺虚_銷及捐贈清單;。
2、活動結(jié)束后自愿自發(fā)組織(aa制)聚餐，促進(jìn)久久團(tuán)隊及愛心朋友朋友的交流與溝通。
注意事項及免責(zé)申明：
1、凡報名人員在本次活動主辦方擬定的免責(zé)聲明書上簽字視同默認(rèn)，一切民事及法律法規(guī)行為由本人自己承擔(dān)。
2、凡活動參與者均視為有完全民事能力者，如在活動進(jìn)行中發(fā)生意外，所有參加人員有義務(wù)對同行人員進(jìn)行全力救助，但不承擔(dān)法律責(zé)任。組織者應(yīng)全力協(xié)同被保險人進(jìn)行符合保險條款的賠償，保險條款外的由本人自己承擔(dān)責(zé)任。
六一兒童節(jié)的活動策劃詞篇十六
二、活動背景。
步入大學(xué)的我們兒童節(jié)已經(jīng)早已不在是我們專屬節(jié)日了。那些曾經(jīng)的歡聲笑語，追逐打鬧，結(jié)幫拉伙的場面已然永遠(yuǎn)的成為了多彩的幻燈片，回想起時也只能在我們的`腦海一遍一遍中放映著在我們的心中默默的觀看。然而為了讓影片當(dāng)中的場景重回現(xiàn)實，重溫兒時的回憶和讓小朋友的節(jié)日變得更加豐富多彩。我們即將脫離大學(xué)的校園飛往小朋友的地方和他們共度“六一”。
三、活動目的與小朋友一起共同度過一個快樂，有意的兒童節(jié)。并且追尋兒時的回憶，更重要的是積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。
四、活動時間與安排。
1、時間：20xx年6月1日，上午八點——下午五點。
2活動總體安排：
第一階段：前期準(zhǔn)備：提前聯(lián)系好幼兒園。
第二階段：中期準(zhǔn)備：20xx年5月29日，把條幅分到位，剪刀，膠水，透明膠等備齊。
第三階段：后期準(zhǔn)備：20xx年6月1日，早上七點東校南門集合，帶好活動用品。
五、活動對象：
幼兒園小朋友和聊城大學(xué)生物踐行者協(xié)會全體成員。
劍橋雙語幼兒園。
用廢舊條幅與小朋友一起動手制成他們喜歡的樣式，然后在t臺上一展風(fēng)采。
七、活動要求：
跟小朋友一起互動時注意小朋友的安全不要用利器上著他，要與小朋友處理好關(guān)系，相處融洽。
要有禮貌，活動后要主動打掃衛(wèi)生。
來回路上要注意安全。
六一兒童節(jié)的活動策劃詞篇十七
透過開展慶?！傲弧被顒?，體現(xiàn)一種用心向上、樂觀進(jìn)取的精神，使隊員在用心的參與中體驗群眾合作的快樂，開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛校園、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活的情感，歡度一個能回味、有好處的六一兒童節(jié)。
“我的六一，我做主”
本次慶?！傲粌和?jié)”以上海世博會為契機，以玉樹地震為教育主線，透過開展“祖國發(fā)展我成長”黑板報評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱比賽，“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個一活動來展現(xiàn)我們隊員的風(fēng)采。
2019年5月18日——2019年6月1日
1、活動總負(fù)責(zé)：x
2、活動安排：x
3、后勤總負(fù)責(zé)：x(包括物品購買、分發(fā)等)
4、安全負(fù)責(zé)人：x
5、拍照：x
6、音響：x
7、節(jié)目編排：x
7、環(huán)境布置：慶祝大會會場布置(x負(fù)責(zé))。
六一兒童節(jié)的活動策劃詞篇十八
x年6月1日13:00開始。
學(xué)校操場。
鮑c魏c。
1、兌獎臺：魯c(組長)田xx蔣x。
2、小貓釣魚組：陳x(組長)魏x。
3、投籃組：陳x(組長)李x。
5、套圈組：羅x(組長)李x。
6、掌上明珠：羅x(組長)陳x——游戲規(guī)則，準(zhǔn)備一個乒乓球和一個球拍。
(三張桌子豎排)，參加者將乒乓球平放在球拍上，沿桌子走一圈，球未丟則獲獎。
8、瞎子貼象鼻：李x(組長)。
9、夾玻璃彈組：王x(組長)陳開祥。
10、盲人敲鼓：魏x(組長)。
12、吹乒乓球過杯子組：田x(組長)張x。
13、猜謎語組：
15、趕小豬：楊x(組長)鮑x——游戲規(guī)則，準(zhǔn)備兩個小球、小木棒、凳子或柴塊若干，作為障礙物，用小木棍趕小豬(球)，要經(jīng)過障礙物，誰先到達(dá)終點則獲勝獲得一張票。
六一兒童節(jié)的活動策劃詞篇十九
全體師生。
1、游園活動每班每個項目僅限一組（3～4人），所有項目的報名時間必須在xx年5月30日上午完成。
2、游園活動的.道具，獎品領(lǐng)取由第一位負(fù)責(zé)老師于6月1日下午2時到x老師處領(lǐng)取，其他負(fù)責(zé)老師整理活動場地，保證各項活動順利進(jìn)行。
3、各位負(fù)責(zé)教師要互相配合，指導(dǎo)學(xué)生有序地參加游園娛樂活動，使學(xué)生在比拼活動中體驗節(jié)日帶來的快樂。
4、各負(fù)責(zé)教師要注意學(xué)生活動的安全，做好預(yù)防意外事故發(fā)生。
1、趣味乒乓球。
（1）活動地點：校乒乓球臺。
（2）游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，以6粒為終止，三局兩勝制，勝出者得獎品。
（3）負(fù)責(zé)人：xx。
2、趣味夾珠子。
（1）活動地點：一（1）班教室。
（2）游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，在規(guī)定時間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎品。
（3）負(fù)責(zé)人：xx。
3、青蛙跳水。
（1）地點：一（2）班教室。
（3）負(fù)責(zé)人：xx。
4、趣味保齡球。
（1）活動地點：二（1）班教室。
（2）游戲規(guī)則：每次1人站于指定位置，按照規(guī)定動作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎品。
（3）負(fù)責(zé)人：xx。
5、水中吹球。
（1）活動地點：二（2）班教室。
（2）游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，準(zhǔn)備好6個盛滿水的碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，最先吹到第三個碗里勝出得獎。
（3）負(fù)責(zé)人：xx。
6、兩人三足。
（1）活動地點：四（1）班。
（2）游戲規(guī)則：每組2人參加，參賽者綁好雙足，站于指定處負(fù)責(zé)人以哨聲或手勢發(fā)出信號后，從起點出發(fā)繞過終點最先到達(dá)起點者勝出得獎品。
（3）負(fù)責(zé)人：xx。
7、海獅頂球。
（1）活動地點：四（2）班。
（2）游戲規(guī)則：準(zhǔn)備兩個籃球。比賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。
（3）負(fù)責(zé)人：xx。
8、掌上明珠。
（1）活動地點：五（1）班。
（2）游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。）。
（3）負(fù)責(zé)人：xx。
9、巧占先機。
（1）活動地點：六（1）班。
（2）游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負(fù)責(zé)人以口號或手勢為信號。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子者自動淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的者勝出得獎品。
（3）負(fù)責(zé)人：xx。
六一兒童節(jié)的活動策劃詞篇二十
六一到了，這是孩子們的節(jié)日。在這個充滿歡聲笑語的`季節(jié)讓我們拋開不悅，用心陪伴孩子們度過這個讓他們期盼已久的節(jié)日。讓我們喚起童心攜手孩子們一同走進(jìn)他們的世界，嬉戲間孩子們可愛天真的笑臉、憨趣幽默的表情將是留給我們最最難忘的記憶。借此龍灣戴斯商務(wù)酒店特為小朋友準(zhǔn)備一場豐富多彩的主題活動！
活動具體安排。
時間：20xx年x月x日（周日）。
地點：酒店大堂外停車場。
人數(shù)：預(yù)計x人。
內(nèi)容：含小吃、甜品、氣墊城堡、手工制作。
主題：繽紛六月童趣無限。
1.制作宣傳海報。
2.x月xx日前將宣傳海報擺放完畢，跟進(jìn)參加兒童人數(shù)。
3.x月x日確認(rèn)手工制作物品及獎狀樣式。
4.x月x日所有物品全部到貨。
x—x前期準(zhǔn)備工作。
x酒店咖啡廳用餐。
獎項設(shè)置。
1、最佳創(chuàng)意獎（x歲以下兒童橡皮泥比賽、涂色比賽）獎品：鉛筆盒。
2、最佳制作獎（x歲-x歲兒童拼裝玩具比賽）獎品：拼裝模型。
1、餐飲直接成本：x元。
2、手工制作物品：x元（橡皮泥、涂色、拼裝玩具、氣球）。
3、酒店獎狀成本：x元。
費用及成本：x元。
1.市場銷售部。
1）活動總體安排、協(xié)調(diào)工作；
2）設(shè)計宣傳海報；
3）手工制作樣品定制。
4）確認(rèn)參加兒童人數(shù)。
5）活動當(dāng)日主持人工作。
6）聯(lián)系氣墊城堡。
2.財務(wù)采購部。
負(fù)責(zé)采購手工制作物品、氣球。
采購清單：
1、彩色橡皮泥x套。
2、鉛筆盒x套。
3、氣球x個。
4、拼裝玩具x套。
3.餐飲部。
1）小吃及甜品備餐工作；
2）準(zhǔn)備活動音響設(shè)備及兒童音樂；
3）準(zhǔn)備礦泉水；
4.客房部。
1）保潔工作；
5.安保部。
1）車輛疏導(dǎo)；
2）安保工作；
6.工程部。
負(fù)責(zé)取送及搭建氣墊城堡工作。
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