通過總結(jié)，我們可以回顧自己的成長(zhǎng)歷程，發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步，從而更好地成長(zhǎng)。怎樣培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力？通過閱讀總結(jié)范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方法。
習(xí)慣決定未來篇一
此時(shí)，夜幕就要降臨了，我和媽媽返回家中。到家以后，我一直在想：“如何幫助那些垃圾桶呢？”
首先，我覺得應(yīng)該先從自我做起。于是在媽媽的幫助下，我上網(wǎng)查了許多關(guān)于垃圾分類的資料，并做了相關(guān)筆記。三天后，我把有關(guān)垃圾分類的知識(shí)都背了下來。
接著，我和媽媽一起做了一個(gè)關(guān)于垃圾分類的網(wǎng)頁，上面記載了一些關(guān)于垃圾分類的小知識(shí)，還有能讓人們更加了解垃圾分類的小視頻，這樣做是為了讓更多的人知道垃圾分類的益處。
最后，我畫了一張關(guān)于垃圾分類的宣傳海報(bào)，并打印了五十份，在得到小區(qū)管理員的同意下，把宣傳海報(bào)貼到了小區(qū)各個(gè)宣傳欄，這樣小區(qū)里面的人們都能看到。
過了幾天，我又去扔垃圾，心想這下大家應(yīng)該都會(huì)垃圾分類了吧。我扔完垃圾后，就發(fā)現(xiàn)有一位老爺爺愁眉苦臉地站在垃圾桶前面。于是我上前去問老爺爺：“老爺爺您怎么了？”老爺爺小聲地說：“小朋友，這里有這么多垃圾桶，我不知道香蕉皮應(yīng)該扔到哪個(gè)垃圾桶里面呢?！蔽椅⑿Φ鼗卮鸬剑骸袄蠣敔敳挥眉?，香蕉是廚余垃圾，應(yīng)該扔進(jìn)綠色的垃圾桶里面。廚余垃圾就是我們通常廚房的剩菜、剩飯、瓜果皮殼等，它們很容易腐壞的，經(jīng)過妥善處理，可轉(zhuǎn)化為新的資源?！崩蠣敔斅犕旰?，用慈祥的目光看著我說：“可真是個(gè)聰明的小姑娘，小腦袋里裝著大智慧哩！爺爺我受教咯！”說完揚(yáng)長(zhǎng)而去。
回到家后，我心想，是啊，盡管我之前做了這么多的努力，可還是有好多人們不知道如何垃圾分類。于是我又去找來四張便利貼，上面寫著廚余垃圾、有害垃圾、可回收垃圾、其他垃圾。并在下面寫上對(duì)應(yīng)的各類垃圾，寫好后，我把它們分別貼到對(duì)應(yīng)的垃圾桶上。
漸漸地越來越多的人學(xué)會(huì)了垃圾分類。讓可回收垃圾得到充分的回收利用，讓廚余垃圾歸順自然返回大地，讓有害垃圾遠(yuǎn)離自然得到控制。讓我們的家園越來越好，讓我們的地球越來越美。
習(xí)慣成自然，習(xí)慣決定未來。養(yǎng)成好習(xí)慣，培養(yǎng)好行為。讓我們一起行動(dòng)起來吧，將我們身邊的垃圾分類，還天空一片蔚藍(lán)，還江河一片清澈，還大地一片碧綠！
習(xí)慣決定未來篇二
作為一名初三學(xué)生，我必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣。俗話說習(xí)慣往往決定未來。養(yǎng)成好習(xí)慣就是為了下一步的學(xué)習(xí)更好的發(fā)展。
我們必須養(yǎng)成好習(xí)慣，因?yàn)楹昧?xí)慣造就一個(gè)品德良好的人。我們?cè)谌粘Ｐ袆?dòng)中有習(xí)慣，這些習(xí)慣決定了我們的成敗。一定要在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，按時(shí)完成作業(yè)，完成后認(rèn)真檢查作業(yè)，寫作業(yè)的時(shí)候要有一個(gè)好的環(huán)境，不要被周圍的事情影響。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周背誦兩節(jié)課。生活中一定要衣著樸素，對(duì)人有禮貌，不要去未成年人不該去的地方，比如網(wǎng)吧。很多人都被大網(wǎng)絡(luò)吞噬了。
我以前是個(gè)壞習(xí)慣。我沒有注意我的作業(yè)。有些作業(yè)被周圍的事情影響了。我需要喝水和上廁所。我總是寫一點(diǎn)，玩一玩。我媽看到我這個(gè)樣子，對(duì)我說再這樣下去就不學(xué)習(xí)了。你可以整天在家玩。你的未來將由你自己決定。你想學(xué)習(xí)嗎？請(qǐng)給我一個(gè)答案。我可能被媽媽的話感動(dòng)了。于是我決定改掉這個(gè)毛病，堅(jiān)持每天做完所有作業(yè)，每周背書，專注作業(yè)，不分心。朋友叫我玩，我總是說:我先寫完作業(yè)，然后再玩。經(jīng)過幾周的糾正，我的問題終于得到了糾正。從那以后，我非常專注于一些家庭作業(yè)。
還有一次，我喜歡玩電腦。那時(shí)候我?guī)缀趺刻於纪骐娔X。發(fā)現(xiàn)自己開始玩電腦，上癮了。想阻止我玩電腦，但是控制不住自己，一直玩。我因?yàn)檫@件事被我媽罵了。我媽告訴我電腦是好東西，但是你玩的是游戲，所以就變成了壞東西。你應(yīng)該用電腦查資料，查英文單詞而不是玩游戲。聽了媽媽的話，覺得媽媽說的有道理，就開始阻止我玩電腦。我把鑰匙給了媽媽，讓她留著，不讓我玩電腦。于是我成功阻止了我?，F(xiàn)在我用電腦查資料，看新聞，不玩游戲了。
我們要一點(diǎn)一點(diǎn)的積累這些習(xí)慣，讓自己成為習(xí)慣非常好的人，因?yàn)榱?xí)慣決定未來。
習(xí)慣決定未來篇三
在別人眼里我是一個(gè)活潑．心細(xì)，做事有序的孩子，可我有時(shí)做事卻丟三落四，馬馬虎虎。對(duì)于這個(gè)不好的習(xí)慣，媽媽不知說了多少次，我總是把它拋到了九霄云外，沒放在心上。依然做自己的小馬虎。
有一次，老師留了一大堆的.作業(yè)，我飛奔回家后，剛要寫作業(yè)，一翻書包，才發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)本和筆袋落在了班級(jí)，我一瞬間，全身是汗，全身像有火在燒著，我趕緊告訴媽媽，媽媽帶我去學(xué)校，可惜大門已經(jīng)關(guān)了，看門的老爺爺不讓我們進(jìn)入校園，說這是規(guī)定。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措，我問媽媽該怎么辦，媽媽說：“我給你們班主任打電話吧，讓她和老爺爺說一下，讓我們進(jìn)去拿東西?！苯K于，經(jīng)過老師的保證，我們進(jìn)去拿出了本子和筆袋?；氐郊?，媽媽生氣地說：“你真是不見棺材不落淚，我平時(shí)說你，你不吸取教訓(xùn)，非要弄出點(diǎn)事情來，你才肯罷休，還好是件小事，萬一壞了大事，你后悔都來不及。”我松了一口氣，這次可長(zhǎng)了記性，時(shí)刻注意自己的行為，想要改掉這個(gè)毛病。
每個(gè)人都有一些習(xí)慣，或好或壞，習(xí)慣對(duì)我們相當(dāng)重要，一個(gè)好的習(xí)慣可以使我們終身受益，可以讓我們成功。媽媽曾告訴我說：“注意你的習(xí)慣，它會(huì)決定你的未來和命運(yùn)。
習(xí)慣是我們長(zhǎng)期重復(fù)地做而導(dǎo)致的，我要從每件小事做起，從小埋下好習(xí)慣的種子，長(zhǎng)大后讓好習(xí)慣伴隨我成長(zhǎng)。
我相信有了好習(xí)慣就像嚴(yán)冬里遇到了炭火；像酷熱的夏天遇到了濃蔭；像浮躁的心靈吹來清爽的涼風(fēng)；像迷途的航船遇到了燈塔，我一定要養(yǎng)成好習(xí)慣，讓好習(xí)慣決定我的未來。
習(xí)慣決定未來篇四
很榮幸站在這里跟大家交流，我今天演講的題目是“好習(xí)慣決定好未來”，“習(xí)慣”一詞，我們并不陌生，因?yàn)槲覀兣c習(xí)慣朝夕相處，因?yàn)閾碛辛?xí)慣，我們才使生活變得有條不紊，良好的習(xí)慣是事業(yè)成功的奠基石，壞的習(xí)慣則是人生的絆腳石。
愛默生曾說過：“習(xí)慣若不是最好的仆人，便就是最差的主人?！迸ｎD因?yàn)榱?xí)慣對(duì)任何事物都會(huì)保持好奇心，才會(huì)有如此強(qiáng)健的革命本錢，錢學(xué)森因?yàn)榱?xí)慣每天早起聽中央人民廣播電臺(tái)《科學(xué)知識(shí)》節(jié)目，才打下了深厚的航天知識(shí)基礎(chǔ)。
如何養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣呢？接下來讓我給大家講幾個(gè)故事吧！
我國(guó)明末著名學(xué)者張薄，大家都知道《五人墓碑記》就是他寫的，他年輕時(shí)就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，凡是讀過的書，一定要親自抄寫，抄寫后朗讀一遍，再把它燒掉，若記不住，再抄，再朗讀，再燒掉，像這樣，反反復(fù)復(fù)要六七次才能把抄的書記住，正因?yàn)樗淮未螆?jiān)持不懈，并習(xí)以為常，才鑄就了他輝煌的人生。
諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者美國(guó)作家海明威，他的作品以自然精煉著稱，為什么呢，原來海明威每次寫作時(shí)都是站著寫，而且是用一只腳著，因?yàn)檫@樣，使他一直處在一種緊張狀態(tài)，迫使自己盡可能簡(jiǎn)潔的表達(dá)自己的思想，正是這種獨(dú)特的寫作習(xí)慣，才使海明威形成簡(jiǎn)潔的文風(fēng)。
再看一下我國(guó)臺(tái)灣著名作家劉墉，他經(jīng)常要參加各類活動(dòng)，同時(shí)還忙著創(chuàng)作和出版大量文學(xué)作品，那么，是什么原因使得他的時(shí)間如此充足呢？原因在于他有自己的一套方法，他將每天要做的事情進(jìn)行分類，并進(jìn)行統(tǒng)籌安排，分清輕重緩急，從而實(shí)現(xiàn)了一時(shí)多用，這才得以在緊張的生活中高效利用好有限的時(shí)間，試想，如沒有這樣好的處事習(xí)慣，他的生活會(huì)變得怎樣的一團(tuán)糟。
這些事實(shí)告訴我們，人人都有而且應(yīng)該有適合于自身的習(xí)慣，我們需要有張薄那種堅(jiān)持不懈的刻苦精神，需要海明威那種獨(dú)特的風(fēng)格習(xí)慣，需要有劉墉這種細(xì)致而有條理的生活習(xí)慣，不僅如此，我們還需要培養(yǎng)更多有用的好習(xí)慣。
事實(shí)上，習(xí)慣沒有貴賤之分，只有好壞之別，小時(shí)候，父母常對(duì)我們講“小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金”的故事，這種人一旦落入法網(wǎng)，就會(huì)后悔莫及，可是又是否想過，造成這樣的后果究竟是誰的原因呢，答案很簡(jiǎn)單，壞習(xí)慣使然，如果你養(yǎng)成了壞習(xí)慣，你順手就牽羊，隨手就丟垃圾，隨地就吐痰，隨隨便便就為惡果種下了惡因，到頭來只能是咎由自取。
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！苯袢盏男×?xí)慣可能正是明日的優(yōu)秀品質(zhì)和成功秘訣，那就讓我們從現(xiàn)在起，從一言一行，一舉一動(dòng)開始，習(xí)而成慣，打造一個(gè)擁有有好習(xí)慣的自我，一個(gè)有著美好的成功自我。
習(xí)慣決定未來篇五
沒有沙礫，河蚌便沒有了光亮美麗的珍珠；沒有綠葉，紅花便沒有了婀娜多姿的容顏；沒有礁石，大海便沒有了激昂澎湃的浪花……萬物之美麗，都要借助于他物的襯托或支持。正如人生，需要正確的指南針來導(dǎo)航。因此，我要說：“習(xí)慣成就人生”。
種下行為的種子，收獲良好的習(xí)慣，播下良好的習(xí)慣，收耕文明的行為。習(xí)慣其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，良好的習(xí)慣有助于我們身心的健康成長(zhǎng)，但是在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不良習(xí)慣。例如：在我們的校園內(nèi)，樓梯上總能看到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)、食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨。
再例如有的同學(xué)在教學(xué)走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常，還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)等等。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)，使同學(xué)們樹立了良好行為習(xí)慣的意識(shí)，如果我們養(yǎng)成了文明行為的習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的，有序的，我們知道，一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
習(xí)慣，它就是火，點(diǎn)亮了我們前進(jìn)的燈；習(xí)慣，它就是燈，照亮了我們前進(jìn)的道路。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生，那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口不說粗話，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園，現(xiàn)在，我還要說：習(xí)慣成就人生！謝謝！
習(xí)慣決定未來篇六
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
? ? ? ?大家好!
播種一個(gè)行動(dòng)，形成一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，決定一個(gè)命運(yùn)。習(xí)慣制造性格，性格決定命運(yùn)。
很多人都有許許多多的習(xí)慣，這些習(xí)慣可能會(huì)使你成功，但也有可能使你失敗。所以，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣的人，大多數(shù)都有很大的作為。著名教育家葉圣陶說過:什么是教育，簡(jiǎn)單一句話，就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
習(xí)慣的力量是無比巨大的，它經(jīng)年累月影響人的品德，決定人的思維和行為方式，甚至左右人一生的成敗。
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一個(gè)習(xí)慣，那就是在清晨盡早開始一天的工作，他每天五點(diǎn)半起床，做早操，喝杯牛奶吃塊面包，然后就開始工作，當(dāng)他習(xí)慣了六點(diǎn)鐘開始工作以后，又努力再提早十五到二十分鐘，幾十年如一日，從不間斷。他三十幾本教育方面的書和三百多篇學(xué)術(shù)論文都是在早上五點(diǎn)到八點(diǎn)寫成的。好習(xí)慣成就了一位舉世聞名的心理學(xué)家和教育學(xué)家。
成功來自于良好的習(xí)慣。有這樣一個(gè)例子，1978年，75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問其中一位：“你在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢?”
出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說：“是在幼兒園?！?/p>
又問：“在幼兒園里學(xué)到了什么呢?”
學(xué)者答：“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息，做了錯(cuò)事要表示歉意，學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些。”
由此可見，習(xí)慣能夠決定一個(gè)一個(gè)人的成敗。人剛生下來本性沒有什么太大區(qū)別，是后天的習(xí)慣的養(yǎng)成，使人與人之間性格品質(zhì)產(chǎn)生了差別。而正是這細(xì)小的差別，在很大程度上影響了這個(gè)人的一生。所謂失之毫厘，謬以千里。
他們以為自己得到了很大的便宜，然而他們沒有想到，就在他們?yōu)榇硕吲d的時(shí)候，生命卻在一天天的迅速消逝，當(dāng)他們還在為此而高興的時(shí)候，默然回首，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)老了，這時(shí)回首一生，才知道這些他們當(dāng)時(shí)以為很短暫的習(xí)慣卻組成了生命的全部，塑造了自己的一生，而這一生并不是他們年輕時(shí)代所希望的一生，當(dāng)他們想重新開始的時(shí)候，一切都已經(jīng)晚了，所以英國(guó)哲學(xué)家培根說：“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的力量，它可以主宰人生?！?/p>
多一個(gè)好習(xí)慣，就會(huì)多一次成功的機(jī)會(huì);多一個(gè)好習(xí)慣，就會(huì)多一分成功的信心。讓我們從現(xiàn)在做起每天養(yǎng)成一個(gè)良好的生活或?qū)W習(xí)習(xí)慣，改掉那些小的壞習(xí)慣。為自己的人生打下一個(gè)好的基礎(chǔ)!
習(xí)慣決定未來篇七
我做為一個(gè)小學(xué)的學(xué)員，一定要培養(yǎng)很好的習(xí)慣，俗話說得好：“習(xí)慣通常決策將來?！迸囵B(yǎng)好的習(xí)慣是為接下來的學(xué)習(xí)培訓(xùn)更強(qiáng)的發(fā)展趨勢(shì)。
大家一定要培養(yǎng)好的習(xí)慣，由于良好的習(xí)慣造就一個(gè)品行好的人。大家每日的.行動(dòng)都擁有習(xí)慣，習(xí)慣決策大家的成功與失敗，大家在學(xué)習(xí)方面一定要培養(yǎng)好的習(xí)慣，工作一定要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行，進(jìn)行后自身用心的檢查作業(yè)，做作業(yè)時(shí)要有一個(gè)優(yōu)良的自然環(huán)境，不必被身旁的事情所危害。應(yīng)努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈每一周都背兩課書。而大家在生活中自身的服裝一定要質(zhì)樸，對(duì)人應(yīng)文明禮貌，不必進(jìn)未成年不應(yīng)該進(jìn)的地區(qū)，例如網(wǎng)咖，許多的人便是由于被互聯(lián)網(wǎng)這張開網(wǎng)所吞食。
我之前也是習(xí)慣不太好，做作業(yè)時(shí)不認(rèn)真，一些工作就被身旁的事情所危害，一下要飲水，一下要尿尿，一直寫一點(diǎn)就玩來到，媽媽見到我這個(gè)模樣便對(duì)我說：“假如你再那樣下來，你也就不必念書了，你一天到晚就在家里玩吧，你的將來由你自己決策，需不需要念書，你去給我一個(gè)回應(yīng)吧。”我也許是被媽媽這一言一語所觸動(dòng)。因此我打算剛開始改正這一個(gè)問題，每日?qǐng)?jiān)持不懈一定要進(jìn)行全部工作，每一周必須做作業(yè)，注意力集中在工作上，不被分散化，盆友來叫陪我玩的情況下我都會(huì)說：我先做完作業(yè)，我再玩兒?！睔v經(jīng)好多個(gè)禮拜的糾正，我的問題總算被改回來了，此后我一些工作就十分專心致志。
也有一次我很喜歡玩電腦了，那一回我基本上每天玩電腦，我發(fā)現(xiàn)了我剛開始玩電腦剛開始無法自拔，我覺得勸阻我不會(huì)玩電腦，而我控制不住我，一直玩，我由于這一事被媽媽罵了一遍，媽媽跟我說：“電腦上是好事兒僅僅你玩的是手機(jī)游戲，因此這件事情就變成了錯(cuò)事，你應(yīng)該用電腦去搜集資料，查不明白的英文單詞……，而不應(yīng)該去玩游戲。”想聽了媽媽得話，感覺媽媽說的有些道理，所以我剛開始勸阻我玩電腦，我將鎖匙給媽媽，讓媽媽存放勸阻我玩電腦，就是這樣我取得成功勸阻住我了，現(xiàn)在我用電腦全是搜集資料，閱讀資訊，已不打游戲了。
我們要一點(diǎn)點(diǎn)累積著這種習(xí)慣，讓自身變?yōu)橐粋€(gè)習(xí)慣很好的人，由于習(xí)慣決策將來。
習(xí)慣決定未來篇八
如果你們習(xí)慣微笑。那么你就會(huì)給他人營(yíng)造一股溫馨的氣氛。
如果你習(xí)慣傾聽，那么你就會(huì)贏得他人的親睞和傾心的關(guān)切。
如果你習(xí)慣觀察，那么你就會(huì)愛上這個(gè)美麗而充滿陽光的世界。
貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)，有人問資歷深厚的老學(xué)者：“您在哪所大學(xué)，哪所實(shí)驗(yàn)室里，學(xué)到了什么是您認(rèn)為最重要的東西呢？”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道：“幼兒園?！敝車目茖W(xué)家暗暗點(diǎn)頭，而那些旁聽的人則疑惑不解。
記者又問道：“那么您在幼兒園里學(xué)到了些什么呢？”老學(xué)者答道：“首先，不屬于自己的東西不要拿，東西要放整齊……吃飯前要洗手……做了錯(cuò)事要表示歉意……午飯后要稍作休息……學(xué)習(xí)要多思考……”這位老學(xué)者的回答代表了與會(huì)科學(xué)家的普遍看法。概括起來，他們認(rèn)為終生所學(xué)到的最重要的東西就是從小家長(zhǎng)和老師教他們養(yǎng)成的良好習(xí)慣。如果說性格決定命運(yùn)，那么習(xí)慣影響一生，好習(xí)慣可以成就美好未來。魯迅先生從小就養(yǎng)成了愛護(hù)書的好習(xí)慣。他總是在看書之前把手洗干凈。書若是臟了，他就小翼翼的擦干凈。書若是破損了，他就細(xì)心地把書修補(bǔ)一番。在他眼里，每一本書都是一塊珍寶。正是這種愛護(hù)書的好習(xí)慣，正是他這種對(duì)文學(xué)事業(yè)一絲不茍的態(tài)度，他才用手中的筆寫出了一篇篇內(nèi)涵刻的文章，既發(fā)人深醒，又催人奮進(jìn)，從而在文學(xué)領(lǐng)域鑄就一番輝煌。
當(dāng)一句“謝謝你”，“對(duì)不起”，一個(gè)點(diǎn)頭微笑，一聲親切的問候頻頻出現(xiàn)之時(shí)，當(dāng)好習(xí)慣像影子時(shí)時(shí)刻刻跟在我們身后之時(shí)，當(dāng)亂扔垃圾，踐踏草坪的情景不再出現(xiàn)之時(shí)，我想一個(gè)充滿溫馨而又和諧的社會(huì)離我們不遠(yuǎn)了，一個(gè)充滿希望的未來離我們不遠(yuǎn)了。
人們常說：“播種一種行為，收獲一種習(xí)慣，播種一種習(xí)慣，收獲一種性格，播種一種性格，收獲一種命運(yùn)?！?/p>
有專家指出：一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成需要堅(jiān)持不懈的21天，也許未來的改變就取決于這短短的21天，養(yǎng)成好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我們一生，隨著夢(mèng)想開起的起航，給自己一個(gè)無悔的青春，一次最美的見證，到達(dá)成功的彼岸。
美國(guó)教育家曼恩說：“習(xí)慣就像一根纜繩，我們每次給它纏上一般新的鎖鏈，要不了多久，它就會(huì)牢不可破?！?/p>
同學(xué)們，就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的鎖鏈吧！
當(dāng)它牢不可破之時(shí)，就讓我們拉桿起航，成就生命的精彩！
習(xí)慣決定未來篇九
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《行為習(xí)慣決定成敗》。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
我們縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。 我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)總是不好;我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不僅有利于我們的學(xué)習(xí)，還會(huì)使我們終生受益。對(duì)此，我為大家提出幾點(diǎn)建議：
一、 要擁有良好的聽講習(xí)慣。70%的知識(shí)都是來源于課堂，因此充分利用好課堂的40分鐘，是取得好成績(jī)的捷徑。
二、 要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。課前預(yù)習(xí)，可以讓我們帶著問題去聽講，提高學(xué)習(xí)效率。課后復(fù)習(xí)，可以更加牢固地掌握所學(xué)知識(shí)，這就是“溫故而知新”的道理。
三、 養(yǎng)成改錯(cuò)的習(xí)慣。寫作業(yè)前先改錯(cuò)，這樣才能掌握不會(huì)的或者容易錯(cuò)的問題。建議同學(xué)們準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本，把不會(huì)或者做錯(cuò)的題寫在上面，既鞏固知識(shí)，復(fù)習(xí)起來也很方便。人常說“失敗是成功之母”，不要讓同一個(gè)困難在同一個(gè)地方把我們絆倒。
四、 養(yǎng)成守時(shí)的習(xí)慣。人常說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰“，因此，我希望每一個(gè)同學(xué)都可以養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣，不管是學(xué)校還是家中;不管是學(xué)習(xí)還是玩耍，都要守時(shí)。因?yàn)槊渴湃サ囊幻腌姡谖覀兊纳卸疾粫?huì)重復(fù)。
六、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不好的衛(wèi)生習(xí)慣，不僅僅是個(gè)人的事，和每個(gè)人、集體、社會(huì)都是密不可分的，誰都希望生活在一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境中，可是干凈整潔的環(huán)境會(huì)自己來嗎?不會(huì)的，是需要我們大家，所有的人共同努力才可以完成的。而其不好的衛(wèi)生習(xí)慣可能會(huì)給我們帶來災(zāi)難，那么多的流行并傳染病，好多都是不講衛(wèi)生造成的。因此，好的衛(wèi)生習(xí)慣不僅是對(duì)自己的健康負(fù)責(zé)，也是對(duì)別人的尊重。我們每一個(gè)同學(xué)要樹立起“我為人人、人人為我”的意識(shí)，一定會(huì)讓我們的環(huán)境更加整潔、美麗。
昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今天的我們;今天的習(xí)慣卻決定著明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
習(xí)慣決定未來篇十
篇一：
1.先做該做的事，再做喜歡的事。
2.不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。
3.一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。
4.天下大事，必作于細(xì);天下難事，必作于易。
6.一朝習(xí)慣，萬事易辦。
7.好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。
8.好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。
9.用習(xí)慣和智慧奇跡，用理想和信心換取動(dòng)力。
10.北大清華少年心，花香鳥語春天事。
11.心態(tài)決定命運(yùn)，自信走向。
12.精誠團(tuán)結(jié)，竭誠奉獻(xiàn)。
13.弱者等待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者時(shí)機(jī)，智者時(shí)機(jī)。
14.人生彩排，每一天現(xiàn)場(chǎng)直播。
15.明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明月，萬事成蹉跎。
16.做有實(shí)力的人，不要讓的懶惰明天的痛。
17.弱者等待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者時(shí)機(jī)，智者時(shí)機(jī)。
18.人的一生是漫長(zhǎng)的，但關(guān)鍵的幾步。
19.莫為失敗找借口，多為找理由。
20.每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。
篇二：
1.自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。
2.遠(yuǎn)大抱負(fù)始于高中，輝煌人生起于今日。
3.
勵(lì)志。
照亮人生，創(chuàng)業(yè)命運(yùn)。
4.龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。
5.非學(xué)無以成才，非志無以成學(xué)。
6.志強(qiáng)智達(dá)，言行行果。
7.立志漫長(zhǎng)清華園，刻苦方能未明湖。
8.我心一片磁針石，不讀清華不肯休。
9.孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。
10.青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。
11.不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。
12.立志欲堅(jiān)不欲銳，在久不在速。
13.古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅(jiān)忍不拔之志。
14.志存高遠(yuǎn)，心系天下。
15.志在千里，壯心不已。
16.求真尚美，礪志篤行。
17.惟理想點(diǎn)亮生命的精彩。
18.志不堅(jiān)者智不達(dá)，言不信者行不果。
19.立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
20.“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實(shí)地。
篇三：
1.吾志所向，一往無前;愈挫愈勇，再接再厲。
2.志高造就輝煌。
3.的是前進(jìn)的動(dòng)力。
4.功崇惟志，業(yè)廣為勤。
5.不讀清華不肯休，我心一片磁針石。
6.拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運(yùn)。
7.要爭(zhēng)就能贏，要拼才能贏。
8.團(tuán)結(jié)拼搏，求實(shí)進(jìn)取。
9.人生能有幾回搏，今日不搏何時(shí)搏。
10.失敗的盡頭是，努力的終點(diǎn)是輝煌。
11.努力造就實(shí)力，決定。
習(xí)慣決定未來篇十一
影響人一生最大的是什么？是習(xí)慣。
——題記。
英國(guó)著名作家莎士比亞曾說過：“不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去?！?/p>
人的任何一個(gè)舉措都有可能成為以后影響人生的習(xí)慣。譬如：有人不喜歡干活，怕累，漸漸地便成為習(xí)慣性的懶惰；有的人一遇到小麻煩，就會(huì)唉聲嘆氣，愁容滿面，漸漸地便成為習(xí)慣性的憂慮；有的人總是遇事害怕，漸漸地就便成為習(xí)慣性的膽怯......
波蘭有個(gè)叫瑪妮雅的小姑娘，她從小就愛讀書，而且學(xué)習(xí)非常專心。即使她讀書時(shí)波蘭人成了亡國(guó)奴，也用自己國(guó)家的語言，偷偷地學(xué)習(xí)。不管周圍怎么吵鬧，都分散不了她的注意力。一次，瑪妮雅在做功課，她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲。瑪妮雅就像沒看見一樣，在一旁專心地看書。姐姐和同學(xué)想試探她一下。她們悄悄地在瑪妮雅身后搭起幾張凳子，只要瑪妮雅一動(dòng)，凳子就會(huì)倒下來。時(shí)間一分一秒地過去了，瑪妮雅讀完了一本書，凳子仍然豎在那兒。這個(gè)女孩就是日后的一個(gè)曾獲得兩項(xiàng)諾貝爾獎(jiǎng)的偉大科學(xué)家——居里夫人。
人生是一種優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)，在追求成功的道路上，良好的習(xí)慣常常是獲得成功的捷徑，即便是很小很小的好習(xí)慣，也會(huì)給人帶來意想不到的收獲。曾有一位大學(xué)生，去一家有名的企業(yè)公司應(yīng)聘。面試時(shí)，外邊有很多人，看起來個(gè)個(gè)躊躇滿志，每一個(gè)都穿得光鮮亮麗，都在大聲地說話，只有這位大學(xué)生，安靜地坐在那里。應(yīng)試者一個(gè)個(gè)被叫到經(jīng)理辦公室，一個(gè)個(gè)又表情嚴(yán)肅地走出來。當(dāng)叫到他時(shí)，他沒有像別人那樣慌忙推門而進(jìn)，而是從容不迫地輕輕敲門問：“我可以進(jìn)來嗎？”經(jīng)理說了聲“可以”，他才進(jìn)去。進(jìn)門后，他又輕輕地關(guān)上了門。他輕輕地把簡(jiǎn)歷放在辦公桌上，禮貌地說：“經(jīng)理，這是我的簡(jiǎn)介?！苯?jīng)理滿意地笑了笑，說：“恩，可以，你可以走了?！彼芫趩?，還是禮貌性的說了聲：“謝謝。”幾天后，他被意外地聘用了。兩年后，他工作出色，升為業(yè)務(wù)主管，與經(jīng)理接觸的機(jī)會(huì)多了，才把心中的疑惑說了出來：“當(dāng)初有人學(xué)歷比我高，經(jīng)歷比我豐富，為啥要聘用我？”經(jīng)理說：“說實(shí)話，你哪一條都不比別人強(qiáng)，我就看中你進(jìn)門時(shí)很有禮貌，懂禮貌說明你有教養(yǎng)，有教養(yǎng)的人，先不說能在公司有多大的作為，起碼不會(huì)給公司制造亂子。”可見好習(xí)慣處處受人歡迎，能使自己受益無窮。那些衣著光鮮下只是沒有禮貌，不懂禮儀，沒有好的習(xí)慣的丑陋事實(shí)而已。
習(xí)慣成自然，自然成人生，這里面隱藏著人類本能的奧秘。因?yàn)榱?xí)慣的養(yǎng)成不只是動(dòng)作的重復(fù)，也是腦神經(jīng)指令的積累。一件事你做的次數(shù)越多，腦神經(jīng)所受的刺激和記憶就越深，人的反應(yīng)也會(huì)越來越熟練，到一定時(shí)候習(xí)慣就會(huì)自然形成。那樣你就是一個(gè)完美的人！
習(xí)慣，影響人生，影響命運(yùn)，影響太多太多......
習(xí)慣決定未來篇十二
如果說成功需要一路披荊斬棘開拓道路，那么習(xí)慣就是助你一臂之力的鋒利的刀；如果成功需要一路勞累奔波攀登高峰，那么好習(xí)慣就是助你一臂之力的杖，我相信每個(gè)人今天的付出都是為了收獲成功，而往往你身上的一個(gè)好習(xí)慣注定了你的成功，決定了你的人生。
我想跟大家介紹一個(gè)人，他就是同治中興四大名臣曾國(guó)藩，或許他的名字和那場(chǎng)轟轟烈烈的太平運(yùn)動(dòng)聯(lián)系在一起，在修身齊家研究學(xué)問方面他卻堪稱典范。
初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容和高中并沒有太多的銜接，而真正伴隨我們進(jìn)入高中的只有我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，習(xí)慣好的同學(xué)勢(shì)必會(huì)成為學(xué)習(xí)中的佼佼者。
如果你身上沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么從今天做起堅(jiān)持到底，為時(shí)不晚，如果你身上有很多壞毛病，那么從今天起慢慢改掉，她總有一天會(huì)離你而去的。
讓好習(xí)慣伴你一生，你的人生會(huì)更加燦爛美好。
上一頁2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
習(xí)慣決定未來篇十三
“站住，吃我一槍，看我水花四射，呀……我射，哈哈，中招了吧！現(xiàn)在你是不是暢心涼爽呀？！”“你可拉倒吧！還是我給你來個(gè)爽的吧！吃我手榴彈！”想必大家都可以聽出來他們?cè)谕嫠畼尅５?，他們?cè)陂_心的同時(shí)，也多的了許多人的生命—這些人是渴死的。
中國(guó)，一個(gè)世界人口大國(guó)，世界上六十多億人口，中國(guó)現(xiàn)在就有十五億多。面對(duì)嚴(yán)重的水資源匱乏問題，人們卻視而不見。
我們可以做一個(gè)假設(shè)：我們每個(gè)人每天浪費(fèi)一碗水，全世界人口一天就會(huì)浪費(fèi)掉一萬噸稅。一萬對(duì)誰什么概念？一萬噸水就相當(dāng)于一條大河，一條大河就可以灌溉兩片大森林。一天浪費(fèi)一條大河、兩片大森林，那么日復(fù)一日，年復(fù)一年，地球上該是有多少森林、多少大河可供我們浪費(fèi)??！浪費(fèi)水就是在掠奪生命，如果我們?cè)倮^續(xù)浪費(fèi)水，那么下一個(gè)要被奪走生命的，恐怕就是我們自己了！
不過，如果我們從現(xiàn)在開始。
節(jié)約用水。
那么地球獲得的利益將是不可估量的！
人類能否繼續(xù)生存下去，決定權(quán)在我們自己手中，如果我們握住了“節(jié)約”一票，那么地球永遠(yuǎn)都會(huì)是我們的家園。但如果我們緊握“浪費(fèi)”這一票不放的話，數(shù)十載后，地球?qū)⒆兂伤猩锏哪沟?，沒有一點(diǎn)生機(jī)。
睡就好比我們國(guó)家戰(zhàn)斗的彈藥，如果我們大量浪費(fèi)彈藥，而不是用他去消滅敵人，敵人就會(huì)更加猖狂，我們的軍火庫也會(huì)彈藥短缺，國(guó)家就會(huì)面臨著危險(xiǎn)。反之，如果我們正確使用彈藥，用它來消滅更多的敵人，來獲取更多的外來資源，我們的軍火庫就會(huì)相當(dāng)充沛，國(guó)家也會(huì)變得更強(qiáng)大！
美好的明天在向我們招手，不過現(xiàn)在我們應(yīng)先打敗惡習(xí)！
我們可以用以下幾種方法節(jié)約水資源：
二、少過一次潑水節(jié)。每一次潑水節(jié)時(shí)，人們你一碗，我一盆的向?qū)Ψ綕娝?，都?huì)浪費(fèi)大量的水。
三、改變農(nóng)業(yè)澆地的方式。我們可以把大片灌溉改為噴灌或滴灌，不僅節(jié)約了水資源，還可以制造出美麗的“滴灌風(fēng)景圖”。
四、……。
習(xí)慣決定未來篇十四
習(xí)慣來源于生活。習(xí)慣能決定一個(gè)人命運(yùn)的好壞，只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣你才能擁有決定命運(yùn)的權(quán)力。
“習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)?！边@是美國(guó)一位名叫約。凱恩斯的學(xué)者所說的一句話。正如這句話，沒有一個(gè)好的習(xí)慣怎樣形成一種好的性格，又怎樣讓性格來決定命運(yùn)？所以，要想擁有好的命運(yùn)，就必須要有一種好的性格，好的性格的基礎(chǔ)就是良好習(xí)慣。習(xí)慣決定命運(yùn)，成就輝煌明天！
古時(shí)候的祖逖是一個(gè)胸懷坦蕩，具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。可他小時(shí)候卻不愛讀書，是一個(gè)頑皮淘氣的孩子。進(jìn)入青年時(shí)代，他意識(shí)到自己知識(shí)的貧乏，深感自己沒有養(yǎng)成一個(gè)愛讀書的好習(xí)慣，于是他發(fā)奮圖強(qiáng)，努力讀書，閱讀了大量的書籍，從中汲取了不少知識(shí)，學(xué)問大有長(zhǎng)進(jìn)。
后來，祖逖和幼時(shí)的好友劉琨一同擔(dān)任司州主薄。他與劉琨感情深厚，不僅常常同床而臥，同被而眠，還共同擁有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。一次，半夜里祖逖在睡夢(mèng)中聽到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對(duì)他說：“別人都認(rèn)為半夜聽到雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何？”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來，寒來暑往，從不間斷。
著名思想家馬克思曾說過：“良好的習(xí)慣是一輛舒適的四架馬車，坐上它，你就跑得更快。”這句話不正是在告訴我們：想要在事業(yè)，生活，學(xué)習(xí)上取得成功，就必須要有一個(gè)好的習(xí)慣，把事業(yè)，生活，學(xué)習(xí)的大廈建立在牢固的基石之上，讓它越壘越高。
“習(xí)慣就是習(xí)慣，誰也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引下樓。”習(xí)慣是靠自己腳踏實(shí)地所創(chuàng)造，而不是天生就有的，良好的習(xí)慣是靠一個(gè)人后天的努力而產(chǎn)生的結(jié)果。
少年時(shí)的魯迅先生，喜歡在繁華熱鬧的大街上看書學(xué)習(xí)，沒有人知道他是什么用意。結(jié)果，魯迅先生是為了讓自己能夠適應(yīng)在吵鬧的環(huán)境中學(xué)習(xí)，養(yǎng)成看書學(xué)習(xí)時(shí)心靜如水的好習(xí)慣。
名人的成功來源于他們擁有許多良好的習(xí)慣。他們也是普通的人，他們只是讓習(xí)慣幫他們選擇了一個(gè)與別人不同命運(yùn)，讓習(xí)慣改變了他們的命運(yùn)。
播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，你會(huì)收獲一種性格；播種一種性格，你將收獲一個(gè)與眾不同的命運(yùn)。良好的習(xí)慣不是天生就有的，而是后天靠自己創(chuàng)造的。擁有一個(gè)好的習(xí)慣，你將終身受益；擁有一個(gè)好的習(xí)慣，你將擁有一個(gè)美好的明天！
讓我們從今天起，播下一顆習(xí)慣的種子，養(yǎng)成良好的'習(xí)慣，讓習(xí)慣決定我們的命運(yùn)，迎接明天的輝煌！
習(xí)慣決定未來篇十五
我不知道大人們?yōu)槭裁催@樣注重成績(jī)，也許孩子的成績(jī)已成為家長(zhǎng)炫耀的對(duì)象。如果我們仔細(xì)想一想，從我們走進(jìn)知識(shí)的天堂再到我們大學(xué)畢業(yè)，有多少分?jǐn)?shù)值得我們留戀？即使是滿分，也不過是一時(shí)的輝煌，哪怕只是不及格，也終將埋沒在歷史的長(zhǎng)河。一個(gè)好的成績(jī)不會(huì)伴隨我們一生，一個(gè)差的成績(jī)也不會(huì)在心靈上留下陰影。
我的成績(jī)不是很好，但我從不怨恨從不嘆息，我從不把成績(jī)看的太重，因此了我也不驕傲，考差了也不會(huì)牢記在心，因此成績(jī)也相對(duì)穩(wěn)定。相反班里面有一些所謂的好同學(xué)，了到處宣傳讓人們產(chǎn)生心目之情，滿足自己一時(shí)的虛榮之樂；成績(jī)不太理想便怨天怨地，整天愁眉苦臉。這樣時(shí)好時(shí)壞對(duì)心靈也是不小的壓力。
不要把成績(jī)看的太重，也許這是你炫耀一時(shí)的資本。在未來，你畢業(yè)證書上上的成績(jī)，卻只有三秒的使用權(quán)，如果你數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，你是否可以成為未來的華羅庚；如果你的英語成績(jī)優(yōu)秀，你是否可以遠(yuǎn)征歐洲成就一番壯舉？當(dāng)今中國(guó)需要的不是你那華而不實(shí)的成績(jī)，而是你的能力。
成績(jī)的大小不意味著能力的高低，成績(jī)的高低不意味著品德的高低。如果你只是一個(gè)注重成績(jī)的人，那我可以肯定，你不是祖國(guó)的棟梁之才。
我從不因我的成績(jī)兒悲傷，這是我真是的成績(jī)。我很滿足，我并沒又因?yàn)樽⒅爻煽?jī)而喪失人格的光輝，也許我的`成績(jī)并不好，但我做好了我自己，我毫無遺憾。
不要把成績(jī)看的太重，畢竟成績(jī)無法彰顯你人格的光輝，無法流露你真實(shí)得情感，無法證明人生的的精彩，更無法說明一切。
不要不成績(jī)看得太重，心靈上的真實(shí)，才是人生的完美。
習(xí)慣決定未來篇十六
習(xí)慣決定命運(yùn)，這句話一點(diǎn)都不夸張。良好的工作習(xí)慣給人好的印象和感覺，能在很大程度上幫忙你在職場(chǎng)取得成功。
你有才能、抱負(fù)、專長(zhǎng)和一份理想的工作，然而你的事業(yè)卻總不能如己所預(yù)期的那樣順利進(jìn)行。雖然你工作發(fā)奮，及時(shí)完成任務(wù)，卻一再錯(cuò)過晉升的機(jī)會(huì)。你究竟哪里做錯(cuò)了？其實(shí)你的失敗可能與你的工作毫無關(guān)聯(lián)，常常被忽視的工作習(xí)慣才是關(guān)鍵所在。
身在職場(chǎng)你不就應(yīng)有的習(xí)慣：
一、準(zhǔn)備不足。
你所賣的東西必須就是人家想買的嗎？除非你詳盡調(diào)查市場(chǎng)，否則那種思維只會(huì)帶來失敗。一根制作精良的馬車皮革鞭算是個(gè)工藝品，掛在居室內(nèi)想必也不錯(cuò)，但是倘若你的顧客對(duì)馬和馬車沒有什么愛好，就別老提你的馬鞭。
二、辦事拖拉。
一名信奉完美主義的美術(shù)設(shè)計(jì)師總是很晚才交上作品，但他沒有意識(shí)到，準(zhǔn)時(shí)與作品質(zhì)量具有同等的重要性。在此刻企業(yè)，每個(gè)人的工作往往要等到前一個(gè)人完成其分工部分后才能開始。如果你在競(jìng)爭(zhēng)中拖拖拉拉，其他人就不再依靠你，甚至開始怨恨你、拋棄你。
三、不能堅(jiān)持到底。
一名相當(dāng)成功的健身俱樂部經(jīng)理告訴我，他不再參加管理講座了，盡管講座講的東西很好，但要員工去執(zhí)行新規(guī)定卻很少奏效。我的看法是，如果新技術(shù)確實(shí)很重要，經(jīng)理人就應(yīng)當(dāng)拿出足夠時(shí)刻來設(shè)法實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。
四、不吸取教訓(xùn)。
成功人士之因此成功，不在于他們比其他人犯的錯(cuò)誤更少，而在于他們不重復(fù)過去的錯(cuò)誤。從錯(cuò)誤中學(xué)到的東西常比成功教我們的更多，犯了錯(cuò)誤卻不吸取教訓(xùn)，白白放下如此寶貴的受教育機(jī)會(huì)實(shí)在可惜。(lz13)在你從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)之前，你務(wù)必承認(rèn)錯(cuò)誤，不幸的是許多人拒絕認(rèn)錯(cuò)。
五、有潛質(zhì)、無魅力。
隨著年齡的增長(zhǎng)，人們更喜愛和有必須潛質(zhì)且平易近人的人交往，而不是那些腦瓜聰明卻不可一世的人。我認(rèn)識(shí)一位絕頂聰明的管理咨詢師，他正因不擅人際交往而一再失敗，對(duì)此他還牢騷滿腹：“請(qǐng)根據(jù)我的成績(jī)來評(píng)判我，別在意我的態(tài)度。我可不是那些馬屁精?！彼幻靼?，魅力是使人持續(xù)平和，而非教人溜須拍馬。以他的潛質(zhì)和資質(zhì)完全能夠登上成功之舟，但是他卻失之交臂。
職場(chǎng)人需要持續(xù)的良好工作習(xí)慣：
1、消除你桌上所有的紙張，只留下和你正要處理的問題有關(guān)的；
2、按照事情的重要程度來做事；
3、當(dāng)你碰到問題時(shí)，如果務(wù)必做決定，就當(dāng)場(chǎng)解決，不好遲疑不決；
4、做事要學(xué)會(huì)如何組織、分層負(fù)責(zé)和監(jiān)督，盡可能在有效時(shí)刻內(nèi)完成工作。
精選閱讀（3）：
習(xí)慣決定未來篇十七
今天播下一棵習(xí)慣的種子，明天收獲一種命運(yùn)。習(xí)慣會(huì)伴隨我們一生，擁有一種良好的習(xí)慣，將會(huì)讓我們受益一生。
習(xí)慣是由重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的成為重要的自動(dòng)化的行為方式。
晉代的祖狄是個(gè)胸懷坦蕩，具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。可他小時(shí)候卻是一個(gè)不愛讀書的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代，他意識(shí)到自己知識(shí)的貧乏，深感不讀書無以報(bào)效國(guó)家，于是就發(fā)奮讀起書來。它廣泛閱讀書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，從中汲取了豐富的知識(shí)，學(xué)問大有長(zhǎng)進(jìn)。他曾幾次進(jìn)出京都洛陽，接觸過他的人都說，祖狄是個(gè)能輔佐帝王治理國(guó)家的人。祖狄24歲的時(shí)候，曾有人推薦他去做官，他沒有答應(yīng)，仍然不懈的努力讀書。后來，祖狄和幼時(shí)的好友劉琨一同擔(dān)任司州主薄。他與劉坤感情深厚，不僅常常同床而臥，同被而眠，而且有著共同的遠(yuǎn)大理想：建功立業(yè)，復(fù)興晉國(guó)，成為國(guó)家的棟梁之才。
一次，半夜里祖狄在睡夢(mèng)中聽見公雞的鳴叫聲，他一腳把劉坤踢醒，對(duì)他說：“別人都說認(rèn)為半夜聽見雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何？”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來，寒來暑往，從不間斷。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，他們終于成為了能文能武的全才，技能寫一手好文章，又能帶兵打勝仗，祖狄被封為鎮(zhèn)西將軍，實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國(guó)家的愿望；劉琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發(fā)揮了他的文才武略。
從這個(gè)故事當(dāng)中，我們能深刻感到養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣是多么重要的事情，他能在不知不覺中改變我們的命運(yùn)。
讓我們?cè)诖瞬シN一粒好習(xí)慣的種子吧，我相信我們會(huì)在以后的生活中收獲“命運(yùn)之果”。
習(xí)慣決定未來篇十八
“習(xí)慣成自然”這句名言的意義是：一個(gè)人如果有好的習(xí)慣，并且每天都會(huì)做，長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持下去，習(xí)慣就成為很自然的事了。當(dāng)然，習(xí)慣也關(guān)系到成敗。
一次，語文老師走進(jìn)教室里，他對(duì)我們說：“這次我們來一場(chǎng)小測(cè)試，內(nèi)容是四到五單元的，還有一點(diǎn)時(shí)間，給你們復(fù)習(xí)一遍吧！分?jǐn)?shù)低于八十八的，給我把試卷抄一遍！”我被這突如其來的消息給驚呆了，剛才還眉開眼笑的我，立刻變得呆若木雞，啞口無言了。“唉，唉”班里傳出一陣陣情緒低落的聲音，我想：他們也應(yīng)該是因?yàn)樾y(cè)試的到來而感到悲傷吧！雖然表面上是說“小”，但大部分人來說都應(yīng)該是“大”。
考卷發(fā)下來了，每個(gè)人都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，忐忑不安，生怕考砸了，不光要受處罰和看臉色，還會(huì)讓家長(zhǎng)們?cè)谖覀兊哪樕稀爱嫛背鲆粋€(gè)紅印子來。
考試中，我們每個(gè)人都認(rèn)真答題，我本以為有多難，原來都是虛驚一場(chǎng)，卷子上的題目我都會(huì)，只是偶爾幾題不懂，我現(xiàn)在信念已定，快速地寫好了試卷，并且馬虎地檢查了一遍就交卷了。
分?jǐn)?shù)出來后，我目瞪口呆，我簡(jiǎn)直不敢相信這個(gè)分?jǐn)?shù)，只考了八十六，離成功還差兩分。我仔細(xì)地把分?jǐn)?shù)重新加了一遍，結(jié)果剛好八十八，于是我把試卷拿給老師看，并詢問原因。后來才知道失敗的原因是字跡潦草，這時(shí)候我感到非常后悔。
我終于明白了，要想成功必須要有細(xì)節(jié)，這些看似不重要的東西，往往是最重要的。
習(xí)慣決定未來篇十九
人們常說：“細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定未來”。我對(duì)這句話有著深刻的理解。好的習(xí)慣影響你，培養(yǎng)你良好的品質(zhì)，使你越來越優(yōu)秀。而壞習(xí)慣卻會(huì)影響你正常的生活，危害你身心健康。
例如著名科學(xué)家愛迪生，他從小就養(yǎng)成了珍惜時(shí)間的的良好習(xí)慣。一次，他與朋友約在一個(gè)餐廳見面，等了很久都沒有等到，朋友都覺得他這樣太浪費(fèi)時(shí)間了。而他卻笑瞇瞇的說：“沒事了啊，我已經(jīng)利用這段時(shí)間解決了很多難題了”。的確，珍惜時(shí)間成了愛迪生的一個(gè)習(xí)慣。我認(rèn)為，他的成功與這個(gè)習(xí)慣是密不可分的。正是他對(duì)時(shí)間的珍惜，才使他有了一千多項(xiàng)發(fā)明，成為眾所周知的發(fā)明大王。
再比如，曾經(jīng)有一個(gè)被公認(rèn)的天才少年就因?yàn)閴牧?xí)慣的養(yǎng)成最終成為了當(dāng)?shù)乇池?fù)罵名的小偷。當(dāng)他被抓住時(shí)人們都非常詫異他為什么會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子?！拔铱偸侨滩蛔∠肴ネ禆|西”，他是這么說道。而為什么一個(gè)衣食無憂的天才少年會(huì)去偷東西呢？經(jīng)專家研究發(fā)現(xiàn)，是他小時(shí)養(yǎng)成了小偷小摸的習(xí)慣，一步步使他不再拘泥于小偷小摸最終犯下大罪。
這兩個(gè)例子充分反映了好習(xí)慣與壞習(xí)慣造成影響的強(qiáng)烈反差。所以，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。不要以為壞習(xí)慣很小就姑息遷就自己，這些無形中影響我們的思想，支配著我們的行為，左右著我們的成敗。如果好習(xí)慣可以根深蒂固，那便會(huì)受益終生。
習(xí)慣對(duì)我們的生活有極大的影響，因?yàn)樗且回灥?。在不知不覺中，習(xí)慣影響了我們的一生。正如愛迪生這樣，好的習(xí)慣必定會(huì)帶領(lǐng)我們走向成功。所以，在日常生活中，我們要養(yǎng)成講禮貌的習(xí)慣，養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣，養(yǎng)成孝敬父母等諸多好習(xí)慣。
總之，我們要珍惜現(xiàn)在已有的好習(xí)慣，培養(yǎng)更多未有的好習(xí)慣，為成為未來的人生贏家而砥礪前行。
習(xí)慣決定未來篇二十
俗話說：態(tài)度決定一切，習(xí)慣決定人生。這句話果然沒錯(cuò)。
記得莎仕比亞在哈姆雷特里寫道：習(xí)慣簡(jiǎn)直有一種改變氣質(zhì)的神奇力量，它可以使魔鬼主宰人的靈魂，也可以把他們從人的心里驅(qū)趕出去。這就是說，習(xí)慣決定人生。
記得老師曾說過，一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)改變?nèi)说囊簧?，如今我便體會(huì)到了。比如說早睡早起，可是人們看到這兒便有疑惑，早睡早起算什么呀！其實(shí)，早睡早起不算什么。重要的是，保持早睡早起的好習(xí)慣。因?yàn)樗鼤?huì)讓你擁有一個(gè)好的體魄。
對(duì)于現(xiàn)在的人來說，這兩者只能做到其中一個(gè)，要么早睡晚起，要么早起晚睡。當(dāng)然，他們想要為家庭，為孩子打拼，讓孩子有個(gè)好的生活環(huán)境。但是，他們卻沒有一個(gè)好習(xí)慣，好的作息時(shí)間，這讓他們的健康成為隱患。
在網(wǎng)絡(luò)化社會(huì)的時(shí)代，不少青少年會(huì)通宵打游戲，辦公族通宵做策劃。當(dāng)然還有一些小青年會(huì)在燈紅酒綠的地方，通宵娛樂。現(xiàn)在的他們精力旺盛，但老年后卻不盡其然。當(dāng)然現(xiàn)時(shí)代中也不乏吸煙喝酒的人，其實(shí)沒有哪個(gè)醫(yī)生說過一定不能喝酒，但是醫(yī)生卻說過要注意一個(gè)量的問題。這就需要堅(jiān)持，有一個(gè)好習(xí)慣的堅(jiān)持。
印象中記得有一個(gè)廣告講的便是有關(guān)身體的，記不清臺(tái)詞了，大致意思便是：要好好對(duì)待自己的身體，因?yàn)樯眢w是自己的。
習(xí)慣決定未來篇二十一
是啊，一個(gè)人有什么樣的習(xí)慣就會(huì)有什么樣的命運(yùn)。
美國(guó)成功學(xué)大師拿破侖·希爾說：“習(xí)慣能夠成就一個(gè)人，也能摧毀一個(gè)人?！?/p>
英國(guó)偉大的哲學(xué)家，思想家費(fèi)朗西斯·培根曾說：“習(xí)慣是人生的主宰?！?/p>
在現(xiàn)實(shí)生活中總有一些人在失敗時(shí)怨天尤人，歸咎于不得天時(shí)，地利，人和。其實(shí)，在我們失敗時(shí)，有沒有認(rèn)真反省一下，檢討一下我們?nèi)粘Ｉ钪械牧?xí)慣，把這些習(xí)慣進(jìn)行歸類，看看哪些是好習(xí)慣，比如：比較守時(shí)；做事有主有次；做事抓緊時(shí)間；對(duì)人和藹……哪些是壞習(xí)慣呢，比如：缺乏時(shí)間觀念；做事不分主次；不能控制自己的情緒；隨意指責(zé)別人等等。如此看來，可謂小習(xí)慣也能影響大事情。成功與失敗，最重要的就在于他們的習(xí)慣。
司馬光的《資治通鑒》不也是因養(yǎng)成勤奮的習(xí)慣而寫成的嗎？
司馬光小時(shí)候記憶力不是特別好，他和他的兄弟們一起上學(xué)的時(shí)候，對(duì)于學(xué)過的功課，兄弟們很快就能背會(huì)，紛紛跑出去玩。司馬光往往還不能背誦。但是，他一點(diǎn)也不著急，對(duì)同伴的游戲打鬧也不羨慕。到了晚上，他一個(gè)人鉆到帳子里。一遍又一遍的背誦，直到完全學(xué)會(huì)了才休息。就這樣，他背誦文章的習(xí)慣直到晚年仍然保持著。每當(dāng)騎馬走路或是夜里睡不著的時(shí)候他都會(huì)重復(fù)這一習(xí)慣，默默背誦。
而縱觀歷史，到處都有勤勞者的汗珠在閃光。歷史是勤勞者的歷史，由勤勞者來執(zhí)筆。而現(xiàn)在，以至將來，都會(huì)是如此。想成大事的人一定要養(yǎng)成“勤”的良好習(xí)慣。千金唾手得，一勤最難求。
行為形成習(xí)慣，習(xí)慣成就性格，性格決定命運(yùn)！想成功的你，想擁有輝煌人生的你，請(qǐng)你做一個(gè)意志堅(jiān)定的人，首先從養(yǎng)成好習(xí)慣做起吧！
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/16627288.html】
