2023年校長助理崗位職責(zé) 校長助理的工作(五篇)

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2023年校長助理崗位職責(zé) 校長助理的工作(五篇)
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校長助理崗位職責(zé) 校長助理的工作篇一

2. 認(rèn)真完成校行政布置的工作,當(dāng)好校長的助手。

3. 及時了解和掌握同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)和生活情況,積極聽取同學(xué)對學(xué)校工作的意見和建議,及時匯總并上報,發(fā)揮好橋梁作用。

4. 組織好同學(xué)的常規(guī)管理、常規(guī)活動個常規(guī)教育,實現(xiàn)同學(xué)的自主管理、自我發(fā)展。

5. 加強校長助理隊伍的自身建設(shè),健全以校長助理為首的學(xué)生自我管理隊伍。

6. 健全各項規(guī)章制度,做好建檔工作,做到科學(xué)管理。

7. 根據(jù)青年學(xué)生的特點,有針對性地組織開展豐富多彩的主題活動。

8. 加強相互間的協(xié)調(diào)與配合,形成工作合力。

9. 按時值班并做好值班記錄。

校長助理崗位職責(zé) 校長助理的工作篇二

一、在校長領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助校長開展各項工作。

二、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,貫徹執(zhí)行上級黨委和行政部門的指示和決定,落實學(xué)校教代會的決定。

三、協(xié)助校長制訂學(xué)校各項規(guī)章制度,發(fā)展規(guī)劃,學(xué)年、學(xué)期工作計劃,按分管職責(zé)認(rèn)真組織實施,并及時做好總結(jié)。

四、領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作,堅持以教學(xué)為中心,嚴(yán)格執(zhí)行國家的課程計劃、課程標(biāo)準(zhǔn),完善和實施教學(xué)管理制度。組織實施德育大綱,認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)德育工作的新要求,促進學(xué)生全面發(fā)展。

五、組織教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進修,加強校本培訓(xùn),組織全校性教學(xué)研討和經(jīng)驗交流,加強骨干教師和青年教師的培養(yǎng),建設(shè)一支敬業(yè)愛生、業(yè)務(wù)過硬的師資隊伍。帶領(lǐng)全校德育工作者不斷探索德育規(guī)律和方法,強化德育工作者的科研意識,提高德育工作的針對性和實效性。

六、認(rèn)真實施二期課改,正確處理好基礎(chǔ)課、拓展課、研究課之間的關(guān)系,領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌好各類競賽。加強對學(xué)校教科研工作的領(lǐng)導(dǎo),提升師生的研究能力和水平。

七、全面安排好各類課程,配備好任課教師,負責(zé)對教師、備課組長、教研組長及中層干部的考核和評價。經(jīng)常深入教學(xué)第一線,每學(xué)期聽課不少于30節(jié),召開各種形式的座談會,或問卷調(diào)查,了解分析學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀,及時向校長提出整改措施和建議并加以落實,促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。

八、探索對學(xué)校不同層面的德育工作者的考核、評價機制,切實提高德育工作者的積極性和創(chuàng)造性。加強校園文化建設(shè),完善學(xué)校、家庭、社區(qū)教育體系,為學(xué)生成長創(chuàng)設(shè)良好的發(fā)展空間。

九、及時完成學(xué)校交辦的其他任務(wù)。

校長助理崗位職責(zé) 校長助理的工作篇三

1、協(xié)助校長認(rèn)真貫徹黨的方針、政策及教育行政部門的指導(dǎo)和決議。

2、全面負責(zé)學(xué)校的雙語教學(xué),開展雙語特色活動。

3、全面負責(zé)學(xué)校的師訓(xùn)和教科研工作,協(xié)助校長室聘用教研組長,并組織落實各項校本教研活動。

4、指導(dǎo)師訓(xùn)處檢查各教研組制定的活動計劃,組織、管理各類教研活動。

5、加強校本培訓(xùn),安排教師的'業(yè)務(wù)培訓(xùn),加強教師業(yè)務(wù)建設(shè)。

6、負責(zé)全校的各類講座、培訓(xùn)、教師教育論壇、德育培訓(xùn)、班主任沙龍活動安排,組織各類優(yōu)秀課、競賽課等活動的評選。

7、注重培養(yǎng)青年教師,培養(yǎng)各科教學(xué)骨干,建立健全教師業(yè)務(wù)檔案。

8、組織教師進修,安排好教師教育理論學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究活動及各類信息技術(shù)的培訓(xùn)。

9、負責(zé)做好我校的師徒結(jié)對工作,做好新分配教師的師徒結(jié)對工作,組織各類青年教師的基本功競賽和教學(xué)大比武活動。

10、安排外出培訓(xùn)、聽課、學(xué)習(xí)等人員。

篇四:校長助理崗位職責(zé)

在校長領(lǐng)導(dǎo)下分管教學(xué)工作。

1、組織貫徹上級有關(guān)教學(xué)方面的方針、政策、規(guī)定和任務(wù)。負責(zé)全校的教學(xué)管理工作。

2、組織制定各專業(yè)的教學(xué)計劃、大綱、實施辦法,報請學(xué)校批準(zhǔn)后組織實施。

3、布置教學(xué)任務(wù),組織任課教師,審查新開課程,組織新開課教師的試講工作,督促檢查各個教學(xué)環(huán)節(jié)工 作的落實和教師工作規(guī)劃執(zhí)行情況,確保教學(xué)任務(wù)完成。

4、組織研究、改進教學(xué)工作,主持全校性教學(xué)經(jīng)驗交流活動,指導(dǎo)各系教研活動。

5、協(xié)助校長制定教師培養(yǎng)計劃、確定對象,組織教學(xué)人員考察活動和業(yè)務(wù)考核工作。

6、組織、督促、檢查各類教材編寫工作,組織教學(xué)研究項目的立項檢查、鑒定以及優(yōu)質(zhì)課程的評定工作。

7、督促、檢查教學(xué)秘書做好學(xué)生考勤考紀(jì)、學(xué)生資料以及教學(xué)工作量的計算、統(tǒng)計和上報等日常教務(wù)工作。

8、參與對教學(xué)人員的聘用、晉級、獎懲、進修、考核等工作,并根據(jù)教學(xué)需要,負責(zé)外聘教師到本校上課。

9、負責(zé)組織教學(xué)工作會議,舉行教學(xué)改革座談會和教學(xué)經(jīng)驗交流會,提高全校教師的教學(xué)水平。

10、負責(zé)教學(xué)質(zhì)量檢查評估工作,每學(xué)期至少聽課8—10節(jié)次。

11、負責(zé)實驗實習(xí)室的建設(shè),提出實驗實習(xí)室建設(shè)的意見。經(jīng)校長辦公會會討論決定后組織實施。

12、定期向校長匯報工作情況,完成校長及上級有關(guān)部門交辦的其它工作。

校長助理崗位職責(zé) 校長助理的工作篇四

校長助理是協(xié)助校長處理日常校務(wù)和協(xié)調(diào)各職能部門關(guān)系的,其崗位職責(zé)如下:

1、協(xié)助校長制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期、學(xué)年的工作計劃,組織實施并督促、檢查規(guī)劃和計劃的執(zhí)行;定期進行工作總結(jié),提出改進工作的措施和意見。

2、在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,起草、修改有關(guān)文件及會議材料,執(zhí)行《公文處理實施細則》等有關(guān)公文規(guī)定,認(rèn)真做好文書處理工作。

3、批轉(zhuǎn)上級下發(fā)的有關(guān)文件和各處室文件報呈,分送校長閱批,了解領(lǐng)導(dǎo)批辦的事項,掌握有關(guān)辦復(fù)情況,及時向領(lǐng)導(dǎo)反饋信息。

4、協(xié)助校長制定學(xué)校各部門工作人員的崗位職責(zé),建立并完善各種管理制度,明確各崗位人員的職、責(zé)、權(quán)、義、利,科學(xué)管理學(xué)校。

5、負責(zé)對來校檢查、視察、參觀的上級領(lǐng)導(dǎo)和其他人員的接待工作,以及安排各種會議的會務(wù)、接待工作。

6、協(xié)助抓好教師繼續(xù)教育、教師職稱評聘工作。協(xié)助校長做好教職員工的聘任、調(diào)配、管理、獎懲。負責(zé)教職工專業(yè)職務(wù)的評聘工作,負責(zé)教職工的業(yè)務(wù)進修和培訓(xùn),不斷提高教職工的綜合素質(zhì)。

校長助理崗位職責(zé) 校長助理的工作篇五

受校長委托,負責(zé)全校教學(xué)方面的工作。主要職責(zé)是:

一、負責(zé)貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針及有關(guān)政策、法規(guī),執(zhí)行上級指示和學(xué)校決議。主持召開教學(xué)部門工作會議,決定教學(xué)工作中的重大問題,布置、檢查并不斷改進教學(xué)工作。

二、負責(zé)制定和主持實施學(xué)校教學(xué)工作計劃,審批分管部門的工作計劃和工作總結(jié),不斷完善教學(xué)方面的規(guī)章制度,期末對學(xué)校的教學(xué)工作做出總結(jié)。

三、負責(zé)教學(xué)常規(guī)管理,深入一線,檢查指導(dǎo)教學(xué),加強教學(xué)過程管理;經(jīng)常深入課堂聽課,參加指導(dǎo)教研組活動;組織開展教學(xué)研究活動和評課教學(xué)活動;組織教學(xué)檢查和總結(jié)評比工作;協(xié)調(diào)各科教學(xué)工作的關(guān)系,處理好教學(xué)中各種矛盾。

四、負責(zé)師資和教輔人員隊伍建設(shè),培養(yǎng)提高思想業(yè)務(wù)水平和教學(xué)工作能力,發(fā)現(xiàn)教改經(jīng)驗及時推廣,樹立教師的先進典型,不斷提高教師隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)。同時,積極了解教育教學(xué)動態(tài),搜集整理教育教學(xué)信息,及時將教育教學(xué)動態(tài)和教育教學(xué)信息傳遞給教師,以保證教師知識的不斷更新。

五、負責(zé)學(xué)校教育科研工作,積極推進和完成教學(xué)科研課題的立項和研究,保證學(xué)校現(xiàn)有的立項科研課題順利結(jié)題。并主動做好各級新的科研課題的承擔(dān)工作。

六、負責(zé)圖書室、實驗室、電教室的建設(shè),不斷創(chuàng)造良好的教學(xué)條件,提高設(shè)備利用率。

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