奇妙的數(shù)學(xué)讀后感(專業(yè)21篇)

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奇妙的數(shù)學(xué)讀后感(專業(yè)21篇)
時間:2023-11-30 08:34:23     小編:文軒

讀后感是留下閱讀記錄、記錄自己的心路歷程的一種方式。讀后感需要有自己獨到的見解和觀點,避免簡單的故事概括或表達主觀情感。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考。希望這些范文能夠給大家一些寫作思路和靈感。讀后感的寫作是一種重要的思維訓(xùn)練和表達能力的鍛煉,相信通過努力,每個人都能夠?qū)懗鲆黄实淖x后感,分享自己的閱讀心得和體驗。讓我們一起來看看這些范文,相互學(xué)習(xí)、交流吧!%20讀后感是讀者在閱讀完一本書之后,對書中內(nèi)容、作者觀點、情感體驗等進行總結(jié)和反思的一種文字表達形式。它可以幫助讀者更好地理解書中的思想,加深對書中人物和情節(jié)的感悟,對自己的思考和成長都有積極的影響。讀完一本書后,寫一篇讀后感既是對自己的一個總結(jié),也可以與他人分享自己的閱讀體驗和感受。那么如何寫一篇具有觀點獨特、結(jié)構(gòu)合理、思路清晰的讀后感呢?首先,要重點關(guān)注書中的主題和核心觀點,分析作者的寫作手法和意圖,并結(jié)合自己的理解和感受進行深入思考。其次,切忌簡單照搬書中的內(nèi)容,應(yīng)該突出自己的獨特見解和感悟,避免泛泛而談、缺乏個人思考的情況發(fā)生。最后,結(jié)構(gòu)要清晰合理,可以從書中的情節(jié)、人物形象、語言表達等方面展開論述,用具體的例子和細節(jié)來支撐自己的觀點,引起讀者的共鳴。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考。希望這些范文能夠給大家一些寫作思路和靈感。讀后感的寫作是一種重要的思維訓(xùn)練和表達能力的鍛煉,相信通過努力,每個人都能夠?qū)懗鲆黄实淖x后感,分享自己的閱讀心得和體驗。讓我們一起來看看這些范文,相互學(xué)習(xí)、交流吧!

奇妙的數(shù)學(xué)讀后感篇一

《奇妙的數(shù)王國》是一部數(shù)學(xué)童話書,是著名的科普作家和數(shù)學(xué)家李毓佩教授送給我們小朋友的一份禮物。

這本書里一共有十個小故事,《奇妙的數(shù)王國》,《豬八戒新傳》,《神秘數(shù)》,《長鼻子大仙》等等等等。但是,給我印象最深,我最喜歡的,就要數(shù)《鷹擊長空》了。

故事是這樣的。小鷹阿爾法長大了,離開了父母,獨自飛向了藍天,心里高興極了。但是大雁卻告訴他,要成為一只真正的`雄鷹,不僅僅要有搏擊長空的本領(lǐng),還要會數(shù)學(xué),要心中有數(shù)。阿爾法似乎明白了。就在這時,禿鷲說它要幫阿爾法,卻接連三天吃掉了阿爾法捕獲的食物,餓暈的阿爾法被好心的白天鵝救了,白天鵝狠狠地教訓(xùn)了禿鷲,并教會了阿爾法數(shù)學(xué)。此后,熱心的阿爾法運用自己學(xué)到的數(shù)學(xué)知識,幫忙海鷗媽媽斗敗了強盜軍艦鳥,結(jié)識了伯勞鳥,并在褐馬雞的幫忙下,再次和禿鷲決一死戰(zhàn),憑著自己的勇敢和智慧,打敗了禿鷲,成了一只真正的雄鷹。

讀完這個故事之后,感覺到數(shù)學(xué)在生活中無處不在,我必須要把數(shù)學(xué)學(xué)好,像小鷹一樣執(zhí)著,頑強。

奇妙的數(shù)學(xué)讀后感篇二

真是不幸,減法一下子就追上了10,而且用鋒利的寶劍刷刷兩下,就把可憐巴巴的10砍掉了2個,讓它變成了8。幸虧這時,有一輛長長的外國汽車路過這里,減法轉(zhuǎn)過頭去想瞧瞧熱鬧。10,哦,不,是8趕緊趁機逃走了。

8慌慌張張地躲進了一家大門。

“哎呀,我的小可憐,你和你的小伙伴打架了嗎?”

噢,天哪,誰能來救它就趕快來救救它吧,別聽那個家伙說的比唱的好聽,好像挺有同情心的,那是除法啊!

不幸的8嚇得用極低的聲音一面說“晚上好”,一面想奪路而逃。哪曉得除法反應(yīng)更快,只聽咔嚓一剪子,8就被分成了兩個:4和4。一個4被它放進了口袋,另一個4撒腿就跑,跑到馬路上,急忙上了一輛電車。

呼——安全了,可4卻又傷心地大哭起來:“剛才我還是10哪,現(xiàn)在卻成了4了!”

可就在這時,倒霉的4又犯了一個過錯:它的腳踩在另一個人的腳上了。

“哦,對不起,真對不起,夫人?!?/p>

那位夫人不但沒有發(fā)脾氣,反而笑瞇瞇的。哈哈,瞧,瞧,快瞧,她不就是乘法嗎!她的心腸可好啦,最不忍心看見別人的不幸了。于是,她就把4乘上了3,結(jié)果使它等于12。

“萬歲!”12歡呼著,“我升級啦,還連升兩級哩!”

奇妙的數(shù)學(xué)讀后感篇三

高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”,“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”……由此可見,書對我們是多么的重要,而數(shù)學(xué),是我們?nèi)粘I钪械谋貍淦?,沒有它,我們的生活就亂了。這天,我又一次翻開發(fā)李毓佩教授寫的《奇妙的數(shù)學(xué)王國》。

翻開它時,你會在第一頁發(fā)現(xiàn)一個豬八戒和孫悟空,看到那里你就會想,咦?數(shù)學(xué)里怎樣有了神話人物,這時你就會迫不及待好翻到目錄欄,這時你又會發(fā)現(xiàn)有許許多多的故事,如《奇妙的數(shù)學(xué)王國》、《豬八戒新傳》等等。

數(shù)學(xué),許多人曾認為它枯燥、無聊、抽象,以前幾何,我也是這樣認為的??僧斘易x過這本書后,我的觀點來了個180度的轉(zhuǎn)角,它使我開始熱愛數(shù)學(xué),讓我重新認識數(shù)學(xué)。

原先,數(shù)學(xué)是這么的搞笑、神奇啊!對我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚來講,枯燥無聊的阿拉伯數(shù)字就像一組奇妙無比的音符,草稿紙上的.運算好比音樂演奏一樣,帶給他無窮的樂趣。比起華羅庚,我就慚愧了許多,有時在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時,都會有些不耐煩。今后,我必須要改掉這個壞毛病。

透過閱讀這本書,你將學(xué)到許多的數(shù)學(xué)知識。如果你想了解更多的數(shù)學(xué)知識,就快來讀吧!為了使我們的數(shù)學(xué)潛力提高,讓我們一齊努力吧!也為了讓我們熱愛數(shù)學(xué),加油!

奇妙的數(shù)學(xué)讀后感篇四

高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”,“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”……由此可見,書對我們是多么的重要,而數(shù)學(xué),是我們?nèi)粘I钪械谋貍淦?,沒有它,我們的生活就亂了。今天,我又一次翻開發(fā)李毓佩教授寫的《奇妙的`數(shù)學(xué)王國》。

翻開它時,你會在第一頁發(fā)現(xiàn)一個豬八戒和孫悟空,看到這里你就會想,咦?數(shù)學(xué)里怎么有了神話人物,這時你就會迫不及待好翻到目錄欄,這時你又會發(fā)現(xiàn)有許許多多的故事,如《奇妙的數(shù)學(xué)王國》、《豬八戒新傳》等等。

數(shù)學(xué),許多人曾認為它枯燥、無聊、抽象,曾經(jīng)幾何,我也是這樣認為的??僧斘易x過這本書后,我的觀點來了個180度的轉(zhuǎn)角,它使我開始熱愛數(shù)學(xué),讓我重新認識數(shù)學(xué)。

原來,數(shù)學(xué)是這么的有趣、神奇??!對我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚來講,枯燥無聊的阿拉伯數(shù)字就像一組奇妙無比的音符,草稿紙上的運算好比音樂演奏一樣,帶給他無窮的樂趣。比起華羅庚,我就慚愧了許多,有時在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時,都會有些不耐煩。今后,我一定要改掉這個壞毛病。

通過閱讀這本書,你將學(xué)到許多的數(shù)學(xué)知識。如果你想了解更多的數(shù)學(xué)知識,就快來讀吧!為了使我們的數(shù)學(xué)能力提高,讓我們一起努力吧!也為了讓我們熱愛數(shù)學(xué),加油!

奇妙的數(shù)學(xué)讀后感篇五

《奇妙的數(shù)王國》是一本數(shù)學(xué)科普讀物,講述了整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)以及數(shù)學(xué)圖形如三角形、正方形等一些數(shù)學(xué)知識。主人公有哥哥小強、弟弟小華、零國王、一司令和二司令。零國王先帶我們參觀了一司令和二司令的奇、偶兵團,然后又去探索分數(shù)的奧妙。小數(shù)點是個神奇活潑的小東西,就像一個頑皮的小孩子,它能夠把數(shù)變大或變小。多么奇妙的數(shù)王國!

在《大戰(zhàn)佐羅數(shù)》中,弟弟小華解開了仙鶴王子身上的龜殼,結(jié)果被偶數(shù)軍團抓住,事后他才從零國王口中得知,二司令看仙鶴王子在湖里玩耍,呈現(xiàn)出“2”字形,很是惱火,它覺得只有自己才能夠呈現(xiàn)“2”字形。在生活中,也有這樣自私自利的人,它們的行為是錯誤的。

這本書中還有許多故事值得大家去閱讀和學(xué)習(xí),它將枯燥的數(shù)學(xué)知識講得既生動又奇妙,讀起來簡單自如,使我們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的同時,提高品德,學(xué)會做人。

奇妙的數(shù)學(xué)讀后感篇六

我剛成為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師時,我非常疑惑,為什么明明很簡單的知識卻總是教不會孩子們呢?為什么我們變著法解釋數(shù)學(xué)的好處,他們卻無法產(chǎn)生共鳴呢?感悟了許多名家的好課和教學(xué)筆錄,我深知我們的對象是兒童,就需要使用兒童化語言,蹲下來和孩子們談話交流。而數(shù)學(xué)繪本幫了我好大的忙,這一套《走進奇妙的數(shù)學(xué)世界》更是令我陶醉。

數(shù)學(xué)最讓人困惑的便是它會有什么用以及為什么這樣用呢?這套書就從數(shù)學(xué)與生活之間的緊密聯(lián)系告訴了我們數(shù)學(xué)的本質(zhì)。原來啊,“數(shù)學(xué)”一詞是由“mathematics”翻譯而來的,詞源上并沒有數(shù)學(xué)的意思,這個“數(shù)學(xué)”是活潑的,并不局限于數(shù)量和圖形,而是更接近求知和思考方法的意思。

書中其中一章節(jié)《魔力藥水》中的藥水可以把任意兩樣?xùn)|西粘在一起,創(chuàng)造出了很多實際并不存在的東西,例如美人魚、小天使等。在生活中,我們也可以找到很多這類的物品,給椅子粘上輪子就變成了可移動椅子,把橡皮和鉛筆結(jié)合起來,給衣服粘上口袋……這樣的結(jié)合讓我們的生活變得無比便利。這種魔法藥水還可以把一張正方形紙撕開五塊,再組合成不一樣的形狀,這種結(jié)合或分離的工作,在數(shù)學(xué)上也稱之為“乘”,有比算術(shù)中的“乘”更廣的含義。這不正是數(shù)學(xué)中的排列組合嗎?用在搭配上,用在球賽循環(huán)賽制上,都是用上了這樣的“魔力藥水”啊!

一味地教會孩子們熟練地用上公式進行計算,倒不如從有趣生動的“魔法藥水”引入,讓孩子們從生活走近數(shù)學(xué)。我在教授三年級孩子《搭配中的學(xué)問》這一課前,給他們講述了“魔力藥水”的故事,他們對這樣的組合印象更深刻了,他們把這樣的組合當做了一種美麗的創(chuàng)造,在快樂中學(xué)習(xí)“搭配”,興趣引導(dǎo)的學(xué)習(xí),事半功倍。

也探討了一種最基本的思考方法——把數(shù)值看成一根棍子,做成圖表來做比較?!侗雀甙分械膬蓚€小矮人想要跟住得很遠很遠的人比高矮,那就很難比較了,于是他們做出了和身體一樣高的棍子,放在一起比一比,就可以得到結(jié)果啦。除了比身高,投籃比賽的比較,重量的比較,貼紙的多少比較……都可以看成棍子的比高矮。更有趣的是用“棍子”來比較哪一杯糖水更甜,這個難以理解的知識點在書中用上了繪畫中的透視法通過移動“棍子杯”之間的距離,讓每一杯水量相同,再用糖的高度來比高矮,從而知道誰更甜。

當我們不能直接進行比較的時候,我們就可以將各種測量結(jié)果變成數(shù)值,來做間接的比高矮。通過數(shù)值和圖標的使用,可以讓我們感悟到這根“棍子”的大用途,從而可以引申到單位量的出現(xiàn)和使用。數(shù)學(xué)可真是巧妙啊!

《走進奇妙的數(shù)學(xué)世界》這套書以兩個小矮人貫穿全文,用圖文講述故事,出謎題,做游戲,不僅能讓孩子們愛上數(shù)學(xué),更能讓我們這些教育工作者深受啟發(fā),如何更好地激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,如何啟發(fā)孩子們解決問題的思考方式,如何使用兒童化語言與孩子交流數(shù)學(xué)問題,我們可以在此書中不斷探索研究,以更科學(xué)的方式帶領(lǐng)孩子走向數(shù)學(xué)。

奇妙的數(shù)學(xué)讀后感篇七

《奇妙的數(shù)王國》這本書是以童話的形式將數(shù)學(xué)知識貫穿其中表達出來。什么地方都包含了數(shù)學(xué)知識,把數(shù)字們都寫活了。知識點由淺入深,從最開始的奇偶數(shù)談到分數(shù),再到立方米、梯等式。還涉及了圖形,告訴我什么樣的圖形最牢固,不容易被震塌或頂翻。原本很枯燥的數(shù)學(xué)知識被作者這么一寫反倒是讓小朋友們都愛看了。

我從那里學(xué)到了很多新知識,比如假分數(shù)和真分數(shù)。假分數(shù)是分母比分子小,它是一個整數(shù)和一個分數(shù)合成的,8/7=1+1/7;真分數(shù)是分子比分母小,并且互為倒數(shù)的兩個分數(shù)相乘積為1;0乘或者除任何數(shù)結(jié)果都為零,但是0不能做分母,他務(wù)必睡在上鋪;分子是1的分數(shù)叫古埃及分數(shù);8個古埃及分數(shù)相加不可能等于1;任何數(shù)的0次方都等于1;偶數(shù)的約數(shù)是數(shù)的本身不斷地除以2直到除不盡為止,這些數(shù)就是此數(shù)的約數(shù);還有數(shù)的幾次方,我原以為是該數(shù)乘以他右上角的那個小小的數(shù),沒想到實際上是此數(shù)被乘了多少次,那右上角的數(shù)表示此數(shù)將被乘幾次,例如2的'五次方表示2×2×2×2×2,并不是2×5。

這本書相對來說還是挺深奧的,并不是所有的知識點我都能看懂,所以說他不僅僅適合小學(xué)生,也適合中學(xué)生,畢竟里面涉及到的知識點已經(jīng)超出小學(xué)教學(xué)資料了。這本書我將好好珍藏,它能伴我走過小學(xué)甚至中學(xué)時代。

奇妙的數(shù)學(xué)讀后感篇八

高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”,“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”……由此可見,書對我們是多么的重要,而數(shù)學(xué),是我們?nèi)粘I钪械谋貍淦?,沒有它,我們的生活就亂了。今天,我又一次翻開發(fā)李毓佩教授寫的《奇妙的數(shù)學(xué)王國》。

翻開它時,你會在第一頁發(fā)現(xiàn)一個豬八戒和孫悟空,看到這里你就會想,咦?數(shù)學(xué)里怎么有了神話人物,這時你就會迫不及待好翻到目錄欄,這時你又會發(fā)現(xiàn)有許許多多的故事,如《奇妙的數(shù)學(xué)王國》、《豬八戒新傳》等等。

數(shù)學(xué),許多人曾認為它枯燥、無聊、抽象,曾經(jīng)幾何,我也是這樣認為的。可當我讀過這本書后,我的觀點來了個180度的轉(zhuǎn)角,它使我開始熱愛數(shù)學(xué),讓我重新認識數(shù)學(xué)。

原來,數(shù)學(xué)是這么的有趣、神奇啊!對我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚來講,枯燥無聊的阿拉伯數(shù)字就像一組奇妙無比的音符,草稿紙上的運算好比音樂演奏一樣,帶給他無窮的樂趣。比起華羅庚,我就慚愧了許多,有時在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時,都會有些不耐煩。今后,我一定要改掉這個壞毛病。

通過閱讀這本書,你將學(xué)到許多的數(shù)學(xué)知識。如果你想了解更多的數(shù)學(xué)知識,就快來讀吧!為了使我們的數(shù)學(xué)能力提高,讓我們一起努力吧!也為了讓我們熱愛數(shù)學(xué),加油!

這幾天,我看完了《奇妙的數(shù)學(xué)王國》。這是一本非常好的的書,它可以把奇妙的數(shù)學(xué)知識帶到書里,讓我愛不釋手。其中,讓我印像最深,也讓我覺得最好看的是《大灰狼賴賬》。

故事是這樣的:猴法官知道了蛋糕被搶事件,就先去找了拿得最多的狼。他到了狼的家,看見狼胖了許多,說:“你吃了蛋糕應(yīng)該付別人錢呀?!崩锹犃搜b作不知道拿了幾塊,無法付錢。這時,小羊說:“我爸爸說你拿了28塊。”“不可能,決沒有這么多?!崩墙妻q道?!澳悄阏f拿了幾塊?”“我想跟小羊歲數(shù)一樣多?!薄拔覀兗?guī)状藲q數(shù)加起來有一百多歲?!毖虬职终f。猴法官聽了以后,用了巧妙的方法算出狼拿了幾塊,得出38塊。狼聽了,非常后悔,可他連3塊也買不起。猴法官就給他應(yīng)有的懲罰。

這件事情告訴我們不要做壞事,不然會受到懲罰。我還覺得猴法官清正廉潔,機智聰明,是個很好的法官。以后,我一定要學(xué)好數(shù)學(xué),做一個跟猴法官一樣的數(shù)學(xué)小天才,能人。

數(shù)學(xué),對我們來說一向都是一個枯燥無趣的學(xué)科,但是,當我在一次偶然讀了《奇妙的數(shù)學(xué)王國》后,我對數(shù)學(xué)的認識發(fā)生了變化。

翻開《奇妙的數(shù)學(xué)王國》時,我會在第一頁發(fā)現(xiàn)一個豬八戒和孫悟空,看到那里我在想,咦數(shù)學(xué)里怎樣有了神話人物,這時我就會迫不及待好翻到目錄欄,這時我又發(fā)現(xiàn)有許許多多的故事?!镀婷畹臄?shù)學(xué)王國》、《豬八戒新傳》等等。

數(shù)學(xué),許多人曾認為它枯燥、無聊、抽象,以前幾何,我也是這樣認為的??僧斘易x過這本書后,我的觀點來了個180度的轉(zhuǎn)角,它使我開始熱愛數(shù)學(xué),讓我重新認識數(shù)學(xué)。

原先,數(shù)學(xué)是這么的搞笑、神奇啊!對音樂演奏一樣,帶給他無窮的樂趣。比起華羅庚,我就慚愧了許多,有時在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時,都會有些不耐煩。今后,我必須要改掉這個壞毛病。

透過閱讀這本書,你將學(xué)到許多的數(shù)學(xué)知識。如果你想了解更多的數(shù)學(xué)知識,就快來讀吧!為了使我們的數(shù)學(xué)潛力提高,讓我們一齊努力吧!也為了讓我們熱愛數(shù)學(xué),加油!

讀了《奇妙的數(shù)學(xué)王國》,我不在認為數(shù)學(xué)無聊和枯燥了,也學(xué)習(xí)了許多數(shù)學(xué)知識,《奇妙的數(shù)學(xué)王國》真是一本神奇的書。

《奇妙的數(shù)王國》這本書是以童話的形式將數(shù)學(xué)知識貫穿其中表達出來。

什么地方都包含了數(shù)學(xué)知識,把數(shù)字們都寫活了。

知識點由淺入深,從最開始的奇偶數(shù)談到分數(shù),再到立方米、梯等式。

還涉及了圖形,告訴我什么樣的圖形最牢固,不容易被震塌或頂翻。

原本很枯燥的數(shù)學(xué)知識被作者這么一寫反倒是讓小朋友們都愛看了。

我從這里學(xué)到了很多新知識,比如假分數(shù)和真分數(shù)。

假分數(shù)是分母比分子小,它是一個整數(shù)和一個分數(shù)合成的,8/7=1+1/7;真分數(shù)是分子比分母小,并且互為倒數(shù)的兩個分數(shù)相乘積為1;0乘或者除任何數(shù)結(jié)果都為零,但是0不能做分母,他必須睡在上鋪;分子是1的分數(shù)叫古埃及分數(shù);8個古埃及分數(shù)相加不可能等于1;任何數(shù)的0次方都等于1。

偶數(shù)的約數(shù)是數(shù)的本身不斷地除以2直到除不盡為止,這些數(shù)就是此數(shù)的約數(shù);還有數(shù)的幾次方,我原以為是該數(shù)乘以他右上角的那個小小的數(shù),沒想到實際上是此數(shù)被乘了多少次,那右上角的數(shù)表示此數(shù)將被乘幾次,例如2的五次方表示2×2×2×2×2,并不是2×5。

這本書相對來說還是挺深奧的,并不是所有的知識點我都能看懂,所以說他不僅適合小學(xué)生,也適合中學(xué)生,畢竟里面涉及到的知識點已經(jīng)超出小學(xué)教學(xué)內(nèi)容了。

這本書我將好好珍藏,它能伴我走過小學(xué)甚至中學(xué)時代。

奇妙的數(shù)學(xué)讀后感篇九

7用頭使勁撞擊8的腰部一下就出了兩個0老溝鼠有想要一個2原先8本來就是一個質(zhì)因數(shù)7本來就是一個質(zhì)數(shù)又變出了3個2老溝鼠又要它們組成一個很大的數(shù)數(shù)8可真有點動氣了只見他舉手在自己的光頭頂上“啪啪”連拍兩下“噗”的一聲變成了三個2這三個2和7擺成了一個極大的數(shù)。兩個數(shù)既聰明又調(diào)皮把老溝鼠氣得暴跳如雷。它們憑著聰明和才智度過了一次又一次的難關(guān)。我覺得這一點很值得我們學(xué)習(xí)我們往往碰到難一點的題就不想繼續(xù)動腦筋思考以后我也要向他們學(xué)習(xí)。里面講的資料很奇妙讓我覺得學(xué)數(shù)學(xué)不再是一件枯燥的事而是一門很搞笑的知識。

奇妙的數(shù)學(xué)讀后感篇十

暑假里,我讀了李毓佩教授寫的《奇妙的數(shù)學(xué)王國》這本書,跟隨可愛的主人公小強一起走進了數(shù)學(xué)世界。

故事中,小強和弟弟來到了一個神奇的.世界里。在這里,他們認識了整數(shù)王國的零國王和很多很多數(shù)字。零國王帶著小強參觀了其它王國——分數(shù)王國、四邊形王國、小數(shù)點王國……同時尋找整數(shù)王國丟失的寶物。一路上,他們齊心協(xié)力打敗了可怕的食數(shù)怪、兇狠的野牛、憤怒的食數(shù)鷹,最終奪回了零國王的三件寶物。

小強他們可不是這么容易就奪回寶物的。在那個奇妙的世界里,他們每向成功走一步就需要完成一道數(shù)學(xué)題。當他們找回零國王的寶物時,已經(jīng)解答出無數(shù)道數(shù)學(xué)題了。這次參觀數(shù)學(xué)王國,小強不僅幫零國王奪回了寶物,而且學(xué)到了很多數(shù)學(xué)知識呢!

這本書讓我更加喜歡數(shù)學(xué)了,我以后一定要好好學(xué)習(xí),爭取把數(shù)學(xué)學(xué)得更棒!

奇妙的數(shù)學(xué)讀后感篇十一

寒假我讀了一本書,叫《奇妙的數(shù)王國》。從里面我獲得了許多數(shù)學(xué)知識,有分數(shù)、直角、三角形、小數(shù)點……里面的故事都生動搞笑,但是我最喜歡的是《豬八戒新傳》的《虛張聲勢》。下面我就給大家講講吧。

唐僧師徒正往前走,悟空發(fā)現(xiàn)上空妖霧籠罩。八戒自告奮勇前去探個虛實。過一會兒,八戒回來了,告訴師父,前面男妖青面獠牙,女妖披頭散發(fā)。悟空說:“有多少個?”八戒說:“足足有一百個?!蔽蚩照f:“它們在干什么?”八戒說:“圍成一圈兒”,只見一個男妖說“我看男妖是女妖的一半?!币粋€女妖又說:“我看女妖和男妖一樣多。”后面的我都沒聽見。悟空聽了朝八戒的屁股上就是一棒。八戒說:“你為什么打我的屁股?”悟空說:“到底有多少個妖精?”八戒說:“有五、六十個,不對,是二、三十個。”沙師兄說:“二師兄,你說話也太離譜了。從一百個到二三十個,到底有多少妖精啊?!焙锔缯f:“我看有7個妖精,男妖才3個,女妖才4個。一個男妖站起來,剩下的男妖剛好是女妖的一半。所以他說男妖是女妖的一半。而一個女妖站起來,剩下的女妖正好和男妖相同,所以她說男妖和女妖一樣多。最后,悟空讓八戒對付4個女妖,讓自己對付男妖,讓沙師兄留下來保護師父。”八戒小聲說:“4個女妖不好對付,偏偏讓我去?!?/p>

這本書很搞笑,和其它書有很大的區(qū)別。區(qū)別是擁有豐富的想像力,并且把枯燥乏味的數(shù)學(xué)知識編成了一個個生動搞笑的故事,吸引我一口氣讀下去。同時,每個故事都是一道數(shù)學(xué)題,等著我來破解其中的答案,提高了我的思維潛力。

奇妙的數(shù)學(xué)讀后感篇十二

這個暑假,我讀了一本非常有趣的書,由商曉娜寫的《奇妙假期5---哈哈鏡城堡》。

這本書主要內(nèi)容寫了孔冬冬和孔西西在假期相約到游樂園玩。在他們乘坐摩天輪時,被失控的摩天輪給帶到了一個奇怪的王國,這個王國的公民全都愁眉苦臉的.。原來,他們都在為自己的長相發(fā)愁。為了找到回家的路,孔東東和孔西西在新朋友的幫助下來到國王的城堡,向國王求助。沒想到,國王也正在為自己的身高發(fā)愁。為了幫助國王實現(xiàn)“長大”的愿望,孔東東找來了哈哈鏡,但是更多的煩惱接踵而來。在孔東東和孔西西的幫助下,愁眉苦臉王國的人民和國王終于變得興高采烈起來。

這本書不僅內(nèi)容有意思,而且還告訴每個讀者一些珍貴的道理。愁眉苦臉王國的人們都過分在意自己的外表,比如烙餅的人,她烙的餅非常香,但是她覺得長的不漂亮,餅烙得再香也不會讓她開心??讝|東和孔西西都覺得他們對自己要求太高了,平常的生活中而應(yīng)該多想些外貌以外的事情。

我也十分贊同他們的觀點,因為每個人除了外貌以外,還有很多更重要的品德值得大家關(guān)注,像誠實守信、尊老愛幼、樂于助人等。我們應(yīng)該花主要的時間和精力在提高這些品德上,而不是把寶貴的時間放在外貌上。

奇妙的數(shù)學(xué)讀后感篇十三

我讀了《奇妙的蜂巢》這本書,覺得特別有趣。在這一次旅行里,弗瑞絲老師和學(xué)生們變成小蜜蜂混入蜜蜂世界去探險,了解蜜蜂的生活奧秘。

從這本書里,我知道了蜜蜂是怎樣采蜜的,怎樣造房子,怎樣喂蜜蜂寶寶,蜂巢的結(jié)構(gòu)是什么樣的,它為什么要蟄人等好多知識。

我知道了蜜蜂的家是一個大家庭,唯一的蜂王就像是媽媽,有少數(shù)的雄蜂,其余的都是工蜂。工蜂分工明確,各司其職,有的放哨,有的打掃,有的造房子,有的采蜜,有的喂蜂王,有的喂蜂寶寶。它們和諧相處,其樂融融。

蜜蜂是忙碌的,每只蜜蜂平均每天要采上千朵花;蜜蜂又是聰明的,會跳圓圈舞、8字舞告訴其他的蜂哪里有花蜜。

看了這本書,我覺得我應(yīng)該向蜜蜂辛勤采蜜一樣努力學(xué)習(xí),遇到困難多動腦筋,多學(xué)知識,做一個勤勞的“小蜜蜂”。

奇妙的數(shù)學(xué)讀后感篇十四

這篇關(guān)于克隆的文章分成四部分:克隆是什么、克隆鯽魚出生前后、克隆綿羊“多利”、克隆技術(shù)造福人類。讀了這篇文章后,我的心情久久不能平靜,它讓我回味無窮!其主要內(nèi)容有鯽魚、綿羊以及其他物體的克隆,都十分有趣!人類科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展,克隆技術(shù)是人類科技的一個重大突破!

其實克隆就是無性繁殖,通過特殊的方法使一個胚胎長成兩個……生物體,而這些生物體跟原來的個體的功能是一樣的,這種方式就是無性繁殖,也叫克隆。

克隆的好處有很多,但為數(shù)不多,可以通過克隆大批量的生產(chǎn),來達到需求。再如瀕臨滅絕的動物也可以通過克隆來挽救,讓世界變得更加豐富多彩!而且假如把我們自己也克隆幾個,一個去上課,一個做衛(wèi)生,一個做功課等,就可以在同一個時間內(nèi)完成幾件事,效率也提高不少啊,當然這是開玩笑的。

克隆也是一把雙刃劍,就看你來怎樣去用了!

奇妙的數(shù)學(xué)讀后感篇十五

因為被蜜蜂蜇過,所以我很害怕蜜蜂。

讀了這本書后,我對蜜蜂有了許多新的認識:蜜蜂真勤勞呀。釀蜜是工蜂們的主要工作,一只工蜂每天要采上千朵花,回到蜂巢還要給幼蟲喂花蜜和花粉,并建造精巧的蜂房。工蜂還很聰明,它們跳不同的舞蹈告訴伙伴們該去哪里采花蜜。蜂巢的首領(lǐng)就是蜂王,所有的工蜂都是它的寶寶。其實蜜蜂只有被攻擊才會蜇人,蜇人之后它們就會死去。

蜜蜂只能活8——10個月,可它為我們造了香香甜甜的蜜?,F(xiàn)在我喜歡蜜蜂,不再害怕它了。

奇妙的數(shù)學(xué)讀后感篇十六

我不知玫瑰藤上的刺有多利,多觸目驚心,但只要一想起,就只會記得嘴角的涼絲絲的淚。

輕輕合上這本書,眼角還余留著絲絲淚光。我愿書中的程一萱再也不離開那個小城,我恨這個小城里再也沒有程一萱的身影,或許是命中注定,可我仍不相信故事的結(jié)局是用淚水灑底。

新的地點,新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)、新的友誼,以及新的一切,在小城里,這都是程一萱所面對的。有困難、有快樂、有不舍、有分歧、有離別、有一切一切,而這些一切一切都烙在了程一萱的記憶里,我的腦海里。不得不說這本書里的一切人物,一切事情,都是那么真實,看在眼里,自己也如程一萱一般,經(jīng)歷了那么多,感受了那么多。

而在這些人物里,我最憐憫錢佳,她強勢,霸道,像一個人人畏懼的惡魔,可誰知道這個女孩的背后有著多少的憂傷,她有時喜歡欺負,命令別人,恐怕也只是為了掩飾自己心中的悲涼。她一點都不壞,她也是一個很脆弱很脆弱的女孩。當我知道程一萱父親資助的是她以及她的家室時,我對她充滿了憐憫,程一萱當時也是這樣吧。

被稱為才子、帥哥的歐陽路幾乎在學(xué)校里是程一萱的默默關(guān)注者,直至最后一天也是歡歌笑語,他是程一萱在那段時光里的快樂使者。

其實,我并沒有覺得小雀斑、金小琳是那段時光里程一萱最好的閨蜜,女生之間的友誼長久了才能看得出來,相反郭欣圓才是程一萱的好朋友,雖然我知道好朋友是沒有定義的,但是,一年之久,能不離不棄,這是多么深厚的友誼啊。

最后,程一萱的離去,不知道有多少同學(xué)的不舍,這種分離的痛,我也曾經(jīng)歷過,那種憂傷,那些淚水,那些深情,就算是幾百場瓢潑大雨也換不來的,所以想要掛上彩虹,只能去珍惜。

懵懵懂懂的成長歷程,跌跌撞撞地走過,只為在時光中等待最美麗的綻放……。

奇妙的數(shù)學(xué)讀后感篇十七

今天,媽媽給我買了一套《神奇的校車》,我看了其中的`一本——奇妙的蜂巢。書中講得是弗絲瑞小姐帶著她的學(xué)生們坐上神奇的校車在蜂巢旅行,在這次旅程中,神奇的校車變成了一輛蜂巢巴士,而弗蘭瑞小姐和她的學(xué)生們變成了一只只小蜜蜂。他們想盡一切辦法混進蜂巢內(nèi),才獲得了關(guān)于蜜蜂群體生活的第一手資料。

我從這本書中知道了蜜蜂如何尋找食物,當一只蜜蜂找到有很多蜜的花群時,會立馬回到蜂巢跳起奇怪的舞,通過這種舞蹈,“告訴”其他同伴,走哪條路可以找到它發(fā)現(xiàn)的那些花。我還知道了蜜蜂中有一種工蜂不是公蜂,而是母蜂。我曾經(jīng)記得和小伙伴爭論過這個問題,有的說是公蜂,有的說是母蜂。小伙伴們七嘴八舌的,爭得是面紅耳赤、不可開交。最后我們說是工蜂的占了上風,于是我便認為我們是對的。就這樣我連資料也沒有查,就認為工蜂是公蜂,結(jié)果到今天才知道自己弄錯了。

今后我一定在遇到問題、困難時,及時查閱資料,不然就會再出現(xiàn)笑話。

奇妙的數(shù)學(xué)讀后感篇十八

《奇妙的克隆》一文揭示了作為“無性繁殖”的一種方法——克隆的奧秘,介紹了克隆研究的發(fā)展和取得的成績,提醒人們要嚴肅地考慮克隆的意義,使克隆技術(shù)造福人類。本文運用舉例子、作詮釋、引用等多種說明方法,借用人們熟知的事物深入淺出解說深奧的科學(xué)問題。在行文中運用小標題,使其統(tǒng)領(lǐng)內(nèi)容清楚,行文脈絡(luò)十分清晰,說明事理步步推進,將“克隆”這一熱門學(xué)科知識介紹得清清楚楚。

奇妙的數(shù)學(xué)讀后感篇十九

一天,弗瑞斯小姐穿著奇怪的衣服帶同學(xué)們?nèi)⒂^蜂巢,研究蜜蜂。他們一下車發(fā)現(xiàn)自己變成一只小蜜蜂了,他們看見在門口站崗的哨兵蜂在檢查一只外來蜂,弗瑞斯小姐給同學(xué)們噴上蜜蜂信息素,然后就通過檢查,進入了蜂巢。他們發(fā)現(xiàn)蜜蜂是通過跳舞來傳遞信息的,他們還觀察了蜜蜂從卵—幼蟲—蛹—一只成年蜂的變化過程,并且知道了一只雌性寶寶得到蜂王漿的就能成為蜂王,如果有兩只蜂王他們就要進行搏斗來決定誰是最后的蜂王。最后,因為熊來偷吃蜂蜜,他們就結(jié)束了旅行。

蜜蜂辛勤地為人類服務(wù),為我們制造了甜甜的蜂蜜,我們應(yīng)該感謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?,和他們做好朋友,不能傷害它們?/p>

奇妙的數(shù)學(xué)讀后感篇二十

寒假伊始,我懷著興奮的心情閱讀了《奇妙假期—噴泉下的小人國》這本書。書中介紹了孔東東和孔西西兩位小伙伴,喝了特殊調(diào)制的珍珠奶茶變成拇指小人,駕駛遙控小汽車誤入神秘小人兒王國,開啟一段奇妙旅程的故事。

書中給我印象深刻的先是孔東東和孔西西幫助“胖女孩”小優(yōu)形象大改造,并幫助她改正壞習(xí)慣,鼓勵她,給她正能量讓小優(yōu)不因為胖而自卑,重新找回自信。小優(yōu)也幫助孔東東和孔西西找代駕司機,和他們一起找工作,三個人同時努力賺錢,共同解決眼前的問題。這讓我想到,平時在學(xué)習(xí)生活中,當朋友有困難時,不應(yīng)該嘲笑和嫌棄,而應(yīng)該互相幫助,團結(jié)友愛,共同進步。其次是孔東東的第二份工作干得并不順利,偷吃蛋撻遭到師傅連連指責,賠償了前一份工作賺來的錢;打翻盤子又擔心錢會被老板拿走,他想念爸爸媽媽,想念在家舒服的日子,差一點想辭掉工作,但是很快他又調(diào)整好情緒,以端正的態(tài)度重新面對工作,得到了師傅的幫助指點。這讓我想到平時爸爸媽媽上班多么辛苦和不容易,努力賺來的錢要珍惜,不能隨隨便便亂花錢。在學(xué)習(xí)中遇到挫折不輕易退縮,要堅持下去,找到正確的方法,才能成功。

奇妙的數(shù)學(xué)讀后感篇二十一

讀了這本《奇妙的蜂巢》后,我明白了一個問題:就是為什么蜂王同工蜂不一樣,可以蟄好幾次,而工蜂只能蟄一次。在這本書上我找到了答案:因為工蜂的刺上有倒鉤,蟄住人后,一拔出來,就把內(nèi)臟也帶了出來,工蜂也就活不成了,而蜂王的刺上沒有倒鉤,蟄完后可以輕松的拔出,不會傷害到自己。

我想,幸虧工蜂的刺上有倒鉤,它只能蟄一次,要不然以后再碰上了工蜂就得躲的更遠些。但是每個工蜂都很勤勞,整天的忙碌著:采蜜、喂幼蟲、打掃蜂巢,我要向它們學(xué)習(xí),每天抓緊時間做自己該作的事情。

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