總結可以幫助我們從全面的角度審視自己的表現(xiàn)，并對未來做出更好的規(guī)劃。在寫總結時，可以借鑒一些范文和優(yōu)秀案例，但要保持自己的獨立思考和表達風格。以下是一些精選的總結案例，希望能給大家提供一些寫作上的幫助。
小學班委工作總結篇一
回顧過去的大學時光，雖然日子不長，卻讓我從中學習到許多東西。我在思想上、學習上、工作上都取得了一定的進步。但我能清楚的意識到自己仍是有不足之處的，應該更加努力的像優(yōu)秀的人學習。
在上學期，我積極地參與了班委的競選。我鼓勵自己站上臺上競選，想為班級，為同學做貢獻。最后我擔任了班級的宣傳委員。并了解到宣傳委員的主要工作是宣傳黨的方針、政策，關注時事熱點，組織開展政治理論學習和理論宣傳：了解團員的思想狀態(tài)，積極引導，做好團員的思想政治工作以及負責做好本班的宣傳報道、信息傳播工作。同時協(xié)助及響應其他班委的工作，積極做到為同學，為班級。
在擔任該職務中我從同學身上學到許多，同學們的團結，同學們的支持以及同學們的鼓勵，積極配合都讓我很感動。在他們身上我感受到集體的力量。在班委身上我看到了任勞任怨，看到了他們的負責。這些難能可貴的東西是他們賜予我的。
剛開學，為了班級的團結與凝聚，我們開始著手設計班服。這是我們班級的代表、象征。從顏色，圖案都依次讓同學投票競選。圖案象征著我們班像朵永遠靚麗的花，在12年燦爛的盛開直至永遠。一個印章記錄了我們步入大學的一刻，這是值得人銘記的一刻，正如蓋著章的公文，值得紀念。每當看到同學們身著班服，我都感到很自豪，應為們這一班，一個團結令我感動的一班。
團日活動中，我與組織委員協(xié)助團支書的工作。參與團日活動的策劃，計劃擬定，通知同學，制作課件以及最后的舉行。每次團日活動看到同學們的積極參與，我都很欣慰。謝謝同學們的支持，因為他們的支持與配合，才使得我們的工作進展得如此順利。更令人激動的是，我們在“心隨黨旗走，獻禮xx大”的團日活動中取得了優(yōu)秀團日活動班集體的稱號，并且獲得了證書。這與同學們的鼎力支持密不可分。
在大學生活中，讓我感觸最多的便是合作。合作真的很重要，不論是學習還是工作上，它都發(fā)揮著重要的作用。在這里，我和同學友好的相處，在剛?cè)雽W后不久主動與他們做朋友，相互了解。與同學關系比較好，也很感激同學們的每一次支持。如果說班級是我們的大家庭，那十個班委就是我們的小家庭。班委之間相互協(xié)作，互相幫忙。并且都能悉心的接受及采納對方的意見。有事大家一起商量解決方案，從不會獨斷而行。在將近兩個學期的合作中，大家都建立了深厚的感情，而且每個人都積極地團結班級，團結同學，讓我們的大家庭更加溫馨，友愛。我們班級是個優(yōu)秀的班級，同學們都認真，積極向上，也很富有愛心。班上同學團結互助，在學?；ハ嗾諔腿缬H人般。當然美中不足的是，在一些公共課上仍會有同學講小話以及早讀遲到的現(xiàn)象。不過這些現(xiàn)在都在逐漸減少，同學們越來越安守本分，清楚的知道自己該做什么。并且同學們參與活動的積極性和熱情不高,希望同學們以后能夠積極些,然而身為宣傳委員的我也要加大宣傳力度,鼓勵同學踴躍參與活動.我相信，我們班會越來越好。
將近兩個學期，已經(jīng)深深讓我感受到班級的力量，是種你永遠會銘記于心，讓你感動的力量。即便四年后，我們畢業(yè)，但我們這一班永遠是團結，有凝聚力的一班。
在未來的幾年中，我會更加努力的從優(yōu)秀的人身上學習，進一步的提升自己的思想水平以及工作水平。努力從各方各面的提升自己，令自己能夠更好的服務同學，服務班級。
小學班委工作總結篇二
從開學的女生負責人到成為班長，一路走來有開心有收獲也有些遺憾。這學期我的工作主要是上傳下達、召開班會及班委會、參與團日活動及其他文娛活動的組織策劃、團結班上同學、協(xié)助配合其他班委工作等。事情是瑣碎的，但我為同學們提供了幫助，自己從中也得到了鍛煉。
回顧一學期的工作，可從以下幾方面進行概括：
為幫助同學們養(yǎng)成好的學習習慣，形成良好班風學風，這學期我做了相關的工作。首先當然是自己盡少翹課早退，以身作則。然后在學期中間，由我們班牽頭，聯(lián)合年級其他班級，組織了一次期中模擬考試，有收到一定效果但也存在一些問題。在平日的晚上，我還發(fā)起了一個“學習n小時”活動小組，每晚小組成員都約在圖書館，由組長負責簽到，大家一起督促互相幫助，保證每天學習至少一小時。
班委是班級建設的重要力量，在新班委會建立后我便簡單開了一次班委會，班委之間進行了初步的交流。之后，我們達成了以后班級活動先知會班委，交流完善后再通知班里同學。正式的班委會召開其實并不多，但大家私下里交流很多，尤其是一些活動組織前期。我們還確定了活動負責到人制，由主負責人統(tǒng)籌規(guī)劃，較大活動前都會召開班委會，大家聚在一起獻計獻策，集思廣益。
大學空閑時間多，又加上不比高中有固定教室，同學之間溝通少，所以大學的班級活動既能娛樂豐富大家校園生活，同時也是一個增進友誼，加強凝聚力的平臺。開學伊始學校開展的“新生活動月”，咱們班小露頭角，奪得年級第三名。我和班委們還組織了其他一系列活動，學期開始的班級聚餐，之后的中秋月餅晚會、十一燒烤秋游、期中的包餃子、跨年的四班聯(lián)誼玩“非誠勿擾”大家參與度都還算高，玩的也開心。
在這期的工作中，也暴露了自己不少的缺點。比如舉行期中模擬時前期了解不夠深入，以后開展類似活動時方式可靈活處理；在包餃子活動要與學校食堂協(xié)商時，協(xié)調(diào)了幾次才安排好，今后應該要事先考慮更全面后再進行安排。還有遇事應該更果斷，多些自己的想法。下學期仍然是在這一學期工作的基礎上，大致也是從上述四方面來努力，改進自己的不足，為同學們提供更好更多的幫助。
期待著自己在下學期能夠有更加良好的表現(xiàn)！
小學班委工作總結篇三
經(jīng)過一個學期的鍛煉，*班的所有班干部都已經(jīng)對自己的工作有了一些接觸與認識，了解清楚了自己的職責，并都能認真的完成與執(zhí)行。下面就總結一個各個班干部的職責。
班長的職責:。
1.對班組織的一切事務工作全面負責，班長作為班級的帶頭人，要以身作則，起模范帶頭作用。
2.負責召集班委會和班會，根據(jù)老師的指示，相互討論。
3.深入了解和掌握本班同學的思想，工作，學習和生活情況，發(fā)現(xiàn)問題及時反映并有效的解決。
4.定期向輔導員匯報并請示工作。
5.抓好班委的工作思想，團結一心，一起將班級帶領好。
6.檢查分工負責的實施，經(jīng)常檢查，督促并協(xié)調(diào)班委開好工作.要做好班長首先，要能夠合理地指出自己在各方面的優(yōu)點和缺點。好的方面要保持下去，做得不夠的地方要采取適當?shù)姆椒ㄊ棺约焊?、更有效地進步。
班級管理要制訂出明確目標，提出有效的措施。拿出具體的辦法來應對已經(jīng)存在的問題。還要避免可能會發(fā)生的現(xiàn)象，對于已經(jīng)存在的跡象也不可忽視，以便盡快地得到整治。
在班級建設中，班委是整個班級的頂梁柱，是核心力量。他們不僅要成績優(yōu)良，還要在思想上，比一般的同學更高一個層次。班長要帶領員工們制定班規(guī)、班約，制定班級工作計劃，并組織班委保證計劃實施。
班長要及時了解班級同學的思想動態(tài)，學習、生活情況，將問題反應給公司領導人，及時解決員工們的困難和問題，做好公司和員工之間的橋梁紐帶。
總結本班每一階段的表現(xiàn)，能夠合理地分析在各方面的優(yōu)點和缺點。好的方面要帶領同學們保持下去，做得不夠的地方要采取及時、適當?shù)拇胧┻M行改進。
不過班長這個職位很能夠鍛煉人至少在以前無論是初中還是高中很少有現(xiàn)在這樣真正的忙碌過這樣的忙碌確實很累人不過對于我這個沒有經(jīng)歷過真正忙碌的人來說這是一種充實又或許是我個人人生價值的實現(xiàn)吧我希望在這個位置上做的越來越好`越來越出色給自己加把勁兒`加油!
團支書的職責:。
1.當好老師的助手，掌握團員學生的思想動向，及時做好團員學生的思想工作.
2.認真做好月學期工作總結工作計劃，努力做好支部的監(jiān)督工作.
3.多留意把好同學們的思想動態(tài)，積極誠懇的作出相應的思想教導工作，端正好同學們的思想。
4.認真做好加德育分的問題，要求自己做到公平，公正.不亂加，不錯加，不多加.
5.定期開展好團組織生活，讓同學們更好的融入一起.
6.認真作好班級支部的各種考核工作準備.
副班長兼學習委員:。
1.有效的協(xié)助好班長的工作.
2.負責班級學習方面的管理工作，組織好全班同學的學習。
3.定期向班主任及任課老師反映同學的意見和要求，溝通任課老師與同學之間的信息聯(lián)系。如有調(diào)課等情況及時通知同學。
5.努力學習、提高自己學習成績，做同學們學習的表率。
6.負責同學們自習，上課的考勤記錄工作對同學們參加的各項活動進行記錄總結。
生活委員的職責:。
1.保管全班的班費.
2.關心同學生活尤其是生活困難的學生.
組織委員的職責:。
1.負責組織班級同學的集體活動.
3.積極做好每次的團組織生活與主題班會.
文娛委員的職責:。
配合班長組織好班里的各項活動.
體育委員的職責:。
1.上體育課，負責整隊和體育器具的領發(fā)和收還。
2.開展運動會等體育比賽.
3.帶領本班同學準時和積極地開展課外體育活動.
小學班委工作總結篇四
作為班委我們的工作是相互配合，管理好班級的各項日常事務，協(xié)助同學們在思想，學習和上取得進步，并努力創(chuàng)建良好的班級學風?；仡欉@半年并結合期末成績發(fā)現(xiàn)本學期班級工作有一定的成果但也存在眾多不足之處，現(xiàn)總結如下：
一、學習上：班上有幾名同學能積極參加學校組織的各種競賽活動并能取得不錯的成績。本學期班上有超過二分之一的同學過了英語四級，并有部分同學過了英語六級。但是相對于以前本學期的班級學習氣氛不夠濃厚，同學們學習積極性下降。就目前已經(jīng)出來的末考成績來看，比上學期退步了很多。分析原因，最主要是同學們學習態(tài)度出現(xiàn)問題。其次，本學期班上同學每人都有電腦了，自制力差的同學平常沉迷于網(wǎng)絡的現(xiàn)象比較嚴重，尤其在男生中這種現(xiàn)象很突出。最后，同學們對學習的課程的積極性不夠，本學期的課程都比較有難度，大部分同學課下上自習比較少，課上學習的東西沒有及時消化。還有一點原因就是我們班委沒有起好帶頭作用，沒有及時督促同學們學習，端正學習態(tài)度。
二、班級建設上，雖然本學期我班獲得了“優(yōu)秀團支部”的榮譽稱號，但我們還是覺得受之有愧。本學期在班級建設上我們班委缺少與同學們之間的溝通。平時我們對同學們的思想動態(tài)關注的比較少，給同學們帶來了很大的誤導，如“毛概課不上沒關系”等對整個班級學風有壞的影響。我們班委沒有及時糾正這些錯誤的觀點。本學期，平常同學們自己的`事也都比較多，班會開的次數(shù)也很少，不能及時聽取同學們的意見和建議，不能很好的發(fā)現(xiàn)班級工作中的不足。
三、生活上，用班費組織過班上同學一起溜冰或者節(jié)日聚餐讓同學們感受大家庭的溫暖，增加了同學們之間的感情。合理安排班費的使用，并在每個月末有生活委員整理出一份班費之支出報告詳單，做到班費公開化、透明化管理。總結工作中的經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)工作中的不足后，我們制定了下個學期的工作計劃：
一、在學習上首先我們要起好帶頭作用，狠抓學習，加強學習活動開展。下個學期就是大三了，課程的專業(yè)性會更強，學習任務會更重，我們?yōu)榱顺浞痔岣咄瑢W們學習的積極性，決定從下個學期開始，在班上以寢室為單位成立學習小組并由寢室長當負責人，這樣可以更方便同學們的相互監(jiān)督，平時每兩個星期組織一次同學們集體自習，由負責人匯報本組同學的學習情況，通報缺課情況。然后在一起討論學習中出現(xiàn)的問題并由學習委員匯總沒有解決的問題在課堂之上讓老師集中講解。學期末復習的兩個星期組織同學們集體自習，方便同學們討論。
二、班級建設上平時我們要注意同學們的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。糾正班級中出現(xiàn)的錯誤觀點。定時召開班委和寢室長會議，討論如何解決逃課問題。充分利用班級qq群，鼓勵同學們積極在群里發(fā)言，提出對班級建設有利的寶貴意見和建議，并把班級各種動態(tài)及時反映給各位同學。
三、生活上，在盡量多組織積極向上的集體活動，增加班級凝聚力，并號召同學們積極參加院、校組織的各項活動。通過各種活動使同學們精神上得到充實，盡量遠離網(wǎng)絡的不良影響。展望未來班級的工作還需要老師的指導和同學們的大力支持。我們班委一定會盡自己最大的努力保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，克服缺點，帶領好整個班級，高質(zhì)量完成制定的工作計劃，確保班級工作順利開展，為班級的發(fā)展做出更大貢獻。
小學班委工作總結篇五
自我進入大學已經(jīng)一年了，在大一的學習生活中我作為班里的文藝委員感到既榮幸又快樂。
在這一年里，我的主要工作便是負責班里的文藝活動，活動主要集中在大一的上半學期，包括合唱比賽和話劇的排練。
合唱比賽是咱們班的第一個集體活動，盡管是在大家還都不熟悉的情況下倉促的完成，我們還是取得了二等獎的非常好的成績。這次的合唱比賽對我的意義非常重大，不僅因為我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽儯饕氖且驗樵谶@次活動中我學會了與大家合作，知道了與人交流合作的重要性。這是獨自一人絕對無法完成的，因此要感謝班里的每一位同學的積極參與！
另一個是話劇《梁山伯與祝英臺》，這本是為了院慶而準備的。雖然最后沒有被選上，但我想?yún)⒀菰拕〉娜w同學一定都有非常愉快的回憶。如果說合唱比賽是最成功的，那么話劇便是最快樂的了。下半學期我是比較輕松的，協(xié)助班長組織了大家的班級建設活動。在那兩天里，我感到和大家在一起出游的快樂。盡管吃的不好，但我覺得還是挺開心的。希望今年能再來一次班級建設！
總得的來說，作為一名班委我給自己打八十分。職責基本盡到，班級活動也都很積極。只是在有些方面還有一些不足。例如學習經(jīng)常模棱兩可，對自己要求不高，還不能起到帶頭作用。諸如此類，仍需改正。
如果這次我還能當上文藝委員，我會更加嚴格的要求自己，為大家服務。并在班長的帶領下使我們班更加進步！如果我落選，我也不會氣餒，繼續(xù)提升自己的能力，多為班級做貢獻。
小學班委工作總結篇六
班委工作是一項很復雜、瑣碎的工作，班委對于學生的成長有巨大的影響作用，作為班委，需要各種技巧，要細心，要耐心，更要有愛心。第一年擔任新生班班委沒有什么經(jīng)驗，只能一邊工作一邊摸索，在校園這個大環(huán)境的推動下，不斷總結經(jīng)驗，不斷提高?！罢械眠M、學得好、留得住、送得出”，這是我校發(fā)展的四個重要環(huán)節(jié)，作為班委，在班級管理過程中我重點做好班級的留人留心工作，取得了良好效果。
中等職業(yè)校園學生最缺少的往往是信心，學生在學習、生活等各方面沒有養(yǎng)成很好的習慣，對自己不夠嚴格要求，使得自己暫時落后。學生學習目標不明確，就不會有學習興趣，由于上述原些帶來的學生違紀現(xiàn)象也不增多。我所帶的班級是數(shù)控06級學生，入學之初，我就重點加強學生學習專業(yè)興趣的培養(yǎng)通過專業(yè)介紹，使學生了解自己所學的專業(yè)狀況，了解我校良好的`就業(yè)前景，從而提高學生學習本專業(yè)的興趣。學一門專業(yè)，終身受益，良好的開端是成功的一半，學生有了學習專業(yè)的興趣，還要持續(xù)學生學習專業(yè)的這分熱度，讓學生明確對于職業(yè)校園學生來說，學好技能是的出路，要出人投地，走上社會后要擁有自己的一片天地，回報父母，就務必首先學好技能。
學生有了目標，有了信心，有了興趣，就能營造良好的學習氣氛，就能有效減少違規(guī)違紀的發(fā)生，有效的減少流生現(xiàn)象，給班級管理工作帶來了巨大的推動作用。
我校早在93年就提高“先學做人后學藝”的辦學思想，在管理中力求讓學生規(guī)范自己的行為，再使規(guī)范的行為成為一種習慣?！霸谛赡甑膶W習生活我們要把所有的不良習慣統(tǒng)統(tǒng)改掉，養(yǎng)成良好的習慣，全面增強自身素質(zhì)，學好技能，提高自已的社會地位”，這是我在平時教育過程中時常不忘提醒同學們的一段話，讓學生養(yǎng)成良好的習慣是十分重要的。
“教育——監(jiān)督——考核”是我使學生養(yǎng)成一個好習慣的三大環(huán)節(jié)?！敖逃笆侵咐蠋煱鸭o律、要求明確告訴學生，要注意一點，對于任何一條紀律及要求不能僅僅簡單的對學生“傳達”，校園制定的每一條紀律都是為了維護每一位同學的利益，要讓學生理解，自覺遵守紀律，務必要講清遵守紀律的必要性及不遵守紀律所帶來的后果及不良影響;“監(jiān)督”要求班委在宣布完紀律后要進行檢查，是否已經(jīng)執(zhí)行，及時提醒;“考核”是對個別還沒能夠養(yǎng)成好習慣的同學進行鞭策，必要進行批評教育。針對我班學生早上有睡懶覺，不及進起床現(xiàn)象，我首先在班級教育：早上鈴響后能否立刻起床反映出了一個人的意志，意志堅強的人往往聽到起床鈴聲后會立刻起床，而懶惰的人往往會告訴自己再睡幾分鐘，明確要求學生及時起床，培養(yǎng)自己堅強的意志。我們班每一天都有指定的班干部負責監(jiān)督不及時起床同學，我也會提早起床去學生公寓監(jiān)督，對不能按時起床的“懶人”在班級中進行點評教育，分析其懶惰的情理活動，總會活躍班級氣氛，起到教育效果，一段時間下來促使全班同學養(yǎng)成了按時起床的良好習慣，每次出操我班總能最早以整齊的列隊到達操場。
小學班委工作總結篇七
時光如電，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，最充滿期待又充滿困惑的大一上學期就這樣結，束了。在這個學期初，我榮幸地競選為副班長，在這學期結束之際，我把本學期工作和感覺做個總結。
副班長的工作就是配合班長將班上的學習和生活等管理好，它并沒有一個具體的工作方向，而是方方面面的一些瑣事。
學習是學生的第一任務，每位班委都有促進學生學習成績的鞏固和提高的責任，每晚的晚自習我們都有班委負責簽到和簽退，雖然這樣會繁瑣一些，但我感覺通過這種監(jiān)督方法，我們班的自習情況明顯要比其它班好很多，而且真實很多。作為一名班委，我們不只要做到監(jiān)督工作，更要做到帶頭作用，去自習不只是為了那一個簽到的任務，而是為了鞏固完成自己的學習，所以后來我一直堅持，只要沒有事情耽誤，我都會去上自習，雖然我一個人的力量是渺小的，但是有這么多的班委的共同努力，我相信我們一定可以營造一個良好的學習氛圍，讓同學們發(fā)揚刻苦學習的精神，共同進步。
在平時，我們注意同學的思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，有些同學的遲到或逃課的行為對班級學風有較壞的影響，我們經(jīng)常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。我們還經(jīng)常開一些班委會或在班委群討論，組織各種健康向上的活動，加強同學之間的友誼和班級凝聚力，并號召同學們積極參與院、系各項活動，通過這些豐富多彩的活動，同學們的精神世界得到了充實，這在一定程度上調(diào)動了同學們參與集體活動的積極性。當然，也有一些講座或其他活動是同學們是在不愿參與的，這個時候，作為班委，我們都會主動參與，比如學期末的一次關于獎學金的頒獎會，我們班被點名至少要去30名觀眾，同學們都沉浸在期末復習中，愿意去的人其實不多，而班長考慮到這一點，并不強迫點名誰去，而是完全采取自愿形式，作為副班長，我要積極配合班長工作，所以我義無反顧地第一個報名了，事后我也并沒有覺得耽誤學習，相反，我覺得我又長了見識，這場頒獎會激勵了我們還要堅持不懈地努力。
展望未來的班委工作，我會充分發(fā)揮自己的工作優(yōu)勢，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標，積極搞好班級各項工作，確保本班級工作順利展開，為班級健康發(fā)展做出最大的貢獻。
小學班委工作總結篇八
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，大學的第三個學期就已經(jīng)過去了。我作為13級電工二班的班長，本著對同學們負責的原則，在書記、輔導員的指導下根據(jù)本班實際情況在這一學期做了大量的工作，這其間有進步和改變，當然也存在著不足。現(xiàn)總結如下。
1、我們班主要問題是學風問題，導致學風不好的根本原因又是班風不好，班級沒有形成良好的學習氛圍，班級的思想不正且不統(tǒng)一，同學們的集體榮譽感不強。重點是班干態(tài)度不端正，不團結，導致班委會都沒有形成統(tǒng)一戰(zhàn)線，沒有起到應有的作用。
2、根據(jù)以上問題，為了扭轉(zhuǎn)班風，加強同學們的集體榮譽感，讓更多的人去參與班級的管理，然后去帶動和影響更多的人，我成立了部門：學習部、文娛部、體育部、生活部。部門的成員主要由兩屆班委組成，也有少部分不是班委卻又積極和負責的同學。每個部門都有各自明確的分工。我們采取各部門相互合作的方式處理班級大小事務。
3、為了約束部門成員的行為，使各部門更具戰(zhàn)斗力，我們也制定了相關規(guī)定：a、每周周日開總結大會，發(fā)揚長處，總結缺陷，提出問題，解決問題，各部長作好記錄。
有部門成員嚴禁遲到，學習部查到，作好記錄，將遲到者在周末會上公布，并且游群示眾。c、所有部門成員周一到周五嚴禁聯(lián)機打游戲相互監(jiān)督，也在周末會上相互指出。
4、為營造良好的學習氛圍，提高班級集體榮譽感，我們裝扮了教室，有照片墻、公告欄、個人目標總結區(qū)、班級共同的思想（我們要學習、團結、快樂)。
1、這一學期，我們狠抓考勤，主要由學習部執(zhí)行。首先所有班干嚴禁遲到，否則將會受到其他班干的嚴厲批評，每天學習部定點查人。對于經(jīng)常遲到和曠課的同學，我們采取班干主動帶動和影響的方法。班干都有自己要帶動的對象，多以寢室為單位。果然班干中很少有人再遲到，經(jīng)常遲到的同學遲到的次數(shù)也有所減少。
2、學習部利用課余和晚自習時間解答同學們平時作業(yè)中所遇到的疑惑。
3、期末學習部組織有針對性的復習。為同學們找試卷做，答疑解惑，班干帶動其帶動對象進行復習。
草地上聊天曬太陽，這次比較滿意，因為這是臨時組織，沒有準備，只在群里發(fā)了消息，馬上就有10多個同學響應，生活部也馬上準備食物，這充分顯示了凝聚力的提高。c、圣誕晚會，由文娛部組織，主要是看了一場電影。
2、系院活動：鼓勵同學們參加各種活動。有3間寢室被評為特色寢室、美麗寢室、11名同學參加辯論賽、全班參加跳繩活動、5名同學參加簡歷大賽、2名同學參加義務獻血、2名同學參加寢室文化藝術節(jié)表演、4名同學參加元旦晚會、多名同學參加各種講座。
1、在成立部門前夕，召開班會。
在這個班會上，首先沒有提出要調(diào)整，我首先結合實例，給大家形象而透徹地指出我們班存在的問題，是什么導致出現(xiàn)這樣的問題，讓大家對班級有一個宏觀的了解。然后我發(fā)揮我激勵演講的優(yōu)勢，講自己以前的從未說過的經(jīng)歷，通過這樣的經(jīng)歷讓大家能夠更清晰地了解我的性格、處事原則、管理風格和我的決心。然后想象描述畢業(yè)后的一些細節(jié)場景，結合激勵性語言，讓同學們認識到班級和同學的重要性。最后是純粹的激勵，使用純粹而通俗的激勵語言無形中給大家傳遞一種團隊感，雖然班上存在很多問題，但演講的底氣要在，要讓大家不能有到失落感，而要激起他們的斗志。
2、每周周末召開班委會。在這個會上，鼓勵大家敢說。
敢當！我自己也帶頭，勇于承認錯誤和接受批評。讓大家隨心所欲地談，不要顧及任何的面子，因為我們要解決問題，長此以往，大家都互相了解了，不會因為互相批評而導致矛盾，不僅加強了班干之間的溝通，更是演化成了一種班級氛圍和習慣。
3、期末召開總結班會。
理清大家的思路，相互溝通，相互了解。在這個會上，我應該把舞臺交給同學們，讓同學們之間互相討論，互相總結，我說的太多了，這是以后要注意的。我的措辭也有問題，加了一些評論性語言，還有一些說話方式不當，這是極大的問題，因為我的一言一行都將影響同學的心理，以后這要注意，語言既要讓人聽得舒服，也要讓同學們認識到問題。
4、單獨溝通。
有些同學因為遲到、曠課太多或其他嚴重情況，我會和他們單獨溝通。作為班長，肯定要和班上所有的同學拉近距離，處理好關系，所以我經(jīng)常到各個寢室串寢，都是隨便問問，隨便聊聊，我不主張所謂表面的威嚴，而是該嚴肅的時候才嚴肅。當我和他們聊天時，重點是做到相互尊重和了解，我不會把自己的觀點強加于他們，而是從他們心理和性格的角度去考慮，我更多的是先聆聽他們的想法，先了解他們，了解他們的問題，然后結合自己的經(jīng)歷和觀點去改變他們不正確的想法，也讓他們了解我的想法和工作。
5、視頻。
視頻是沒有語言的溝通，從中，大家可以看到自己，也可以看到他人，尤其是最后的文字，平時大家相互很少說這樣的話，通過視頻中展現(xiàn)出來，無疑可以增進感情，提高凝聚力。
1、我最大的問題是親力親為，要克服自己，相信同學。
2、對于一些活動（素拓類）組織得太少了。
3、有些工作，例如帶動帶動對象，沒有持之以恒，而是斷斷續(xù)續(xù)的。
下學期計劃：
現(xiàn)在班風逐漸轉(zhuǎn)好，下學期將全面反攻。一切以學習為中心，輔之提高同學們的綜合素質(zhì)。
1、設置獎勵制度。（獎項及獎品待定）。
2、開展各種活動（具體項目待定），提高綜合素質(zhì)（團隊、演講、職業(yè)素養(yǎng)），加強男女交流。
3、周日班委部門會將采取新模式，每周開會將讓2個不是班干的同學參加；各部門部長每月輪流做。
4、考勤繼續(xù)狠抓，模式依然采取上學期的模式。王程偉20xx.01.15。
小學班委工作總結篇九
一學期來，我們班委會在學校和班主任的正確領導和熱情幫助下，帶領全班同學在德、智、體、美、勞等方面開展了些工作，取得了一定的成績，歸納起來有以下幾點。
（1）明確學習目的，爭取全面發(fā)展。
進入六年級之后，有些同學在家長和社會的影響下，對集體活動不夠關心，一心只想學好書本知識，爭取升學有個好成績。有部分同學自己感到基礎差，升學無望，就自暴自棄，學習松散。針對這些情況，我們召開了“我在20xx年”、“為祖國而學”等主題班會，班級黑板報連續(xù)辦了十期，開展“學習月”問題的討論和筆談，并請了升入高中和走向社會工作的校友來班上介紹自己的感受。通過這些活動，全班同學的學習積極性調(diào)動起來了，一致體會到，沒有正確的學習目的和學習方法，是不可能提高學習質(zhì)量的。由于正確處理了學習與升學、學習與工作、學習與勞動之間的關系，學習基礎差的同學也樹立了學好各門功課的信心。我們班委又及時組織同學對他們進行個別幫助．請教師補課。這樣全班的學習氣氛變濃了，學習態(tài)度也端正了，本學期期末考試，全班各科成績普遍得到提高，總平均分比上學期期末高4.5分，全班消滅了不及格。
（2）人人爭當班級小主人，新班風正在形成。
過去，我們班同學自己顧自己現(xiàn)象比較嚴重。班級工作，班主任推一下動一下，班委工作缺乏主動性。本學期，我們在全國經(jīng)濟體制改革熱潮的影響下，配合學校提出做合格畢業(yè)生的要求，我們班委會反復討論，大家一致認為，合格的畢業(yè)生要具有主人翁思想。要使自己成為建設四化的合格人才，必須具備一定的工作能力和組織能力。因此，我們班委會在班長帶動下，工作主動積極，凡是學校布置的工作和班級日常事務，如反映教學情況、填寫教室日志、打掃衛(wèi)生、體育鍛煉等，都先由班委會討論．集體訂出措施，再征求班主任老師的意見和幫助。
經(jīng)老師同意后，分別由班委進行工作。每項工作告一段落，就在班委會上集體討論小結。由于我們班委吃苦在前，以身作則，在同學中間了解情況，與同學打成一片，全班的團結氣氛很濃，要求進步的同學很多，后來，我們班研究認為，應讓每個同學都成為班級小主人，于是每天請一位同學值日，值日生可以行使班長的職權，在這一天內(nèi)對班級負責。先由一些迫切要求進步、關心集體的同學值日，再帶動大家，人人經(jīng)受鍛煉，人人爭做小主人。我們的做法得到學校的肯定，我們班委會被評為校級先進集體。
（3）加強鍛煉，增強體質(zhì)。
我班同學一向愛好體育。住校生每天堅持早鍛煉，全班同學認真上好體育課和三節(jié)鍛煉課，堅持兩操。一學期來，基本上沒有同學請病假。運動會奪得了全年級總分第一名。班級還組織了籃球隊、足球隊和乒乓球隊。全班有80%同學體育達標。
但一學期來班級工作還存在不足的地方。
第一，班委會與學校的工作配合不夠，有時互相重復，有時卻漏做。
第二，班委中各班委的工作量不平衡，有的做得多些，有的做得少些。
第三，班活動還不夠豐富多彩。
我們決心在下學期中，發(fā)揚己有成績，糾正不足的地方。在校領導和班主任的指導下，把班委會工作搞得更好。
20xx年12月30。
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小學班委工作總結篇十
運動會結束后，我們班委都總結了自己的工作，在此我僅代表班委向老師做一個工作總結。
就班上的。體情況，從表面看情況還好，但實際上在工作中還存在很多問題。首先，從到位來說，看起來還好，實際上是由于班長硬性規(guī)定才到的，同學們并不是從內(nèi)心里想?yún)⒓舆\動會，這就反映了班委沒有做好會前動員工作，同時在運動會時沒有想出一些能吸引人的方案來調(diào)動大家的積極性，這方面的主要問題我認為是我和郭海健沒有與院學生會溝通，擬定的一些活動沒有實施，因為這次運動會是以院為單位的，現(xiàn)場的活動也是由院里負責的，缺乏溝通所以導致方案沒有實施。而在運動會過程中，由于某些班委沒有起到帶頭作用，導致在長時間坐著不動的情況下，一些同學的積極性下降，覺得運動會很乏味，這是班委的失職，沒有責任感而導致的，在此我要做自我檢討，在運動會時，我自己也積極性不高，覺得這個運動會很讓人失望，所以沒什么興致，所以當學生社團聯(lián)合會一有事找我過去時，我就毫不猶豫的走了，雖然和班長請了假，但在同學中造成了不好的影響，也讓其他的班委工作不好開展，我很抱歉，同時，以后我會把自己當做班級的主人，協(xié)調(diào)好班級工作與學校工作之間的關系。
在宣傳稿方面，可能由于天氣關系，大家積極性不高，只是在規(guī)定的任務完成后就不再多寫了，同時也沒有規(guī)定多寫的同學有獎勵，這樣很難調(diào)動大家的寫作熱情。同時，我們的策劃中沒有安排班上的普通同學參與，感覺。件事不是他們的事，而是班委的事，實際上，可能是因為我們把自己的定位搞錯了，班委，應該是以服務為主，管理為輔的，要將同學們當做主體，而不是讓他們覺得我們比他們高一級。
會后的衛(wèi)生打掃工作也存在一定問題，本來的安排是由上午缺席的同學來打掃，但由于我和劉賈因個人原因而缺席，導致最后打掃工作是由其它的班委完成的，我和劉賈對此作出深刻檢討，并保證以后會盡量協(xié)調(diào)自己各項工作之間的沖突。
小學班委工作總結篇十一
班委干部在工作中有時會出現(xiàn)意見不一，分工不明確的情況，我們也在積極地改正并且及時的聽取同學和老師的意見，班委的職責就是起好帶頭作用，作為老師和同學之間溝通的橋梁，我們只有做好自己的本職工作，才能更好地保證一班這個大集體更加的團結，往更好的方向發(fā)展。
（一）班長：主要負責班級內(nèi)的各項工作。
1、總體負責班級工作、安排與協(xié)調(diào)各班委的具體工作，帶領全班同學遵守學校各項守則。
2、協(xié)調(diào)班級外部關系，為同學提供一個較好的發(fā)展空間。
3、發(fā)揮聯(lián)系學校、老師和同學之間的橋梁紐帶作用，及時傳達學校、學院、班級信息并努力完成他們交給的各項任務。
4、審查批準數(shù)額較大的班費支出。
5、認真主持班務會，積極協(xié)助團支書處理班級日常事務。
6、與班委及同學多做交流，總結同學們提出的意見與建議。
7、組織本班同學開展各項活動，尤其是素質(zhì)拓展活動及思想教育。
（二）、團支書：負責班級思想、黨團方面的工作。
團支部書記是團支部思想政治工作的第一負責人，首先要在思想上時刻同院黨委、團委保持高度一致，嚴格要求，認真部署，使自己所負責的工作符合院團委及系團總支的要求。及時了解同學當中的思想動態(tài)，把握方向，并配合班長管理班級的各項事務。
1、負責同學的政治學習，使同學端正政治方向，樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀。
2、了解同學的思想動態(tài)，定期與同學談心，注意掌握同學們的最新情況，發(fā)現(xiàn)問題應及時上報。
3、積極開展黨員教育工作，使同學在思想上積極向黨組織靠攏，完成黨員發(fā)展工作。
4、做好黨、團費的收繳和上交工作。
5、入團、入黨工作流程的學習與傳達工作。
（三）、學習委員：負責班級學習方面工作。
1、統(tǒng)一負責班級日常學習事務，安排課代表、考試、教務等報名工作。
2、經(jīng)常與任課老師交流，向他們反映同學的'意見和要求。
3、及時獲得各學科的教師筆記和課件以及積極搜集考試復習資料，復印和分發(fā)筆記，資料等；負責班級同學成績查詢，做好重修、補考等事項的通知工作。
4、帶頭搞好學習，營造班級良好的學習氛圍；
5、課下了解同學們的學習情況，有什么問題主動向各科老師匯報。
（四）、紀檢委員：負責班級紀律、違紀工作。
1、每周末之前做好外出離校表，為了同學們在周末放假時候的安全著想。
2、每天上課之前清點上課的人數(shù)，維護班級內(nèi)的紀律，給同學們一個良好的學習環(huán)境。
3、加強對同學們的紀律教育，加強班級的紀律規(guī)范建設。
4、對同學之間發(fā)生的爭端要及時處理，給班級創(chuàng)造一個和睦團結的環(huán)境。
5、配合老師和班長完成各項工作，以更好的管理班級。
（五）、文體委員：負責活動的開展工作1.貫徹學校在體育工作中的各項意見和措施，發(fā)動并組織本班同學開展經(jīng)常性的體育活動，積極負責地搞好本職工作。
2、組織同學參加運動會。
3、組織班級間的友誼賽。
4、組織全班健身活動。
5、帶隊出席活動并考勤。
6、組織同學進行有關的體育測試。
7、編排大型文藝匯演節(jié)目。
8、班級聚會、聯(lián)誼等活動的節(jié)目設計。
9、發(fā)掘同學的文藝特長。
10、組織同學參加相關的文娛活動。
（六）、組宣委員：負責班級活動的宣傳工作。
1、搞好班級的各項宣傳活動，注意班級好人好事等動態(tài)，組織同學向?？?，廣播站，網(wǎng)站等投稿。
2、協(xié)助其他班委在活動的組織過程中做好宣傳工作，根據(jù)需要，向?qū)W院做推廣，擴大班級知名度。
3、做好宣傳資料的收集、整理和上報及保管工作。
4、積極協(xié)助團支書及班委其他成員工作。
1、一起策劃班費的使用，如活動的班費支出等，每月公布一次班費的使用情況。
2、堅持原則，敢于向不良思想和行為作斗爭，自覺維護集體榮譽。
3、總結一周內(nèi)班內(nèi)出現(xiàn)的問題進行討論，安排各項事務，做好下一周的工作計劃。確保班級工作的順利開展，為同學們的學習提供和創(chuàng)造良好環(huán)境。
小學班委工作總結篇十二
一年的大一時間過得很快，在這一年里我非常榮幸擔任了班級的團支書一職，擔任期間有繁忙但更多的是從這項職務中獲得的收獲。
從剛到大學的朦朧，對學校每項工作的不熟悉，到今天能為同學指點迷經(jīng)，有所幫助，自我感覺收獲很多，能為同學做出服務，說明我更好的適應了大學生活，對學校的工作有所了解，團支書是連接團委和同學的橋梁，班級入黨積極分子的產(chǎn)生和預備黨員的產(chǎn)生都要經(jīng)過我手，雖然日常日常事務不繁忙，但是這一項項的`工作一點都馬虎不得，因為這關心到每一位同學的個人榮譽，而且又要做到公平公正，讓同學信服，所以我在工作時要做到積極和耐心，并且通過自己實際行動在同學面前樹立威信。而在平時我就要和同學打成一片，與同學和睦相處共同奮進，這些看似簡單，但是這些都是要在日常工作時慢慢積累慢慢總結到的。對于日常工作，看似簡單其實做起來很復雜，首先要群發(fā)短信通知全班同學參加這項事務，喚起他們的積極性，其次就是收集他們的回饋信息，然后匯總總結，最后在全班同學眼前公示，然全班都知道這件事的結果，這一項項的步驟，雖然不是規(guī)定的但是是必須要經(jīng)過的，所以“重而道遠”。
對于工作打算，我以參選下一學年的團支書競選，我有把握做好團支書一職的職責，團結全班，團結同學，增加班級凝聚力，再接再厲為同學做出服務。
小學班委工作總結篇十三
大一經(jīng)過自己的努力和同學的推薦，我當上了數(shù)控081班的學習委員，作為近幾個學期學習委員，由對學習委員的模糊到漸漸清晰，再到現(xiàn)在的熟悉，我學到了很多，也對學委的職責有了一個新的認識：學習上為同學服務，工作上與教師多交流，學風上做同學表率。下面就此作一總結：
為了給同學們營造一個良好的學習環(huán)境，學校經(jīng)常會下發(fā)一些通知，這些通知，很多都是由學委在班級內(nèi)通知，通知主要分幾種類型：調(diào)課，會議，講座，放假，補考，以及考證等。為了能在不影響同學們學習的情況下，我會針對這些通知分輕重緩急適時適當?shù)赝ㄖ矫恳粋€同學，具體要按情況通知，有時是按宿舍通知，有時在課間通知，讓每一個同學都知道。
作為學委，一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習，因此，我時常收集同學們在學習中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時也會與老師交流同學們的一些關于促進教學的建議，能使教與學能夠順利高效地進行。平時的一些通知是從專門負責的老師處領取，當遇到問題和同學有不了解的地方時，都要去老師處了解情況，盡快解決問題，不因此影響到正常的學習。
作為學習委員，在學習上應該起帶頭作用，一方面在按時上課的情況下，認真學習，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務，積極配合老師完成教學任務。平時努力學習，幫助同學，多與學習上有困難的同學交流，帶動全班同學一起學習，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好學風，班風。
總之，作為學習委員，不論在生活，學習，還是工作上，都要以為同學服務為宗旨，努力提高自身素質(zhì)，為全班同學的學習貢獻一份力。根據(jù)本班的自身特點，我制定了如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學習氣氛，調(diào)動本班同學的學習積極性。以下是我的工作計劃：
1、認真學習，上好每一堂課，爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。
2、及時傳達班主任和任課老師關于學習方面的任務和要求，提醒同學按時完成作業(yè)，并按時送達老師辦公室。
3、英語四級是我們學習的又一重點，建議同學們多學習英語，多練習聽力、閱讀、鼓勵同學們早讀等，更有效的提高同學們英語學習的基礎和成績。
4、做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，及時傳達給同學們。
5、班同學多交流，了解大家的需要和想法，采納他們提出的一些關于學習方面的建議和意見，采取措施，改善同學們的學習環(huán)境！
6、幫助學習上有困難的同學，互幫互助。
7、配合老師的工作，成為老師與學生溝通的紐帶，同學有意見可通過我傳達給各位老師；
8、同學們多聽學術報告。聽學術報告一方面可以增加我們在這一領域的知識；另一方面，作學術報告的專家、學者他們本身的人格魅力就值得我們學習。
9、他班的學習委員交流，互通消息，互相反映班里的學習情況，與班長和其他成員一起把學習的工作做得有聲有色。
10、成立班級興趣小組，有相同愛好和想法的同學，可自發(fā)組成班級興趣小豬，主要分成三大類：一是電腦軟件類，例如，數(shù)學計算軟件matlab，數(shù)據(jù)庫access等，這樣可以讓同學了解更多的數(shù)學計算知識，數(shù)學數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，也可以提高班級的全國計算機等級考試的二級過級率；二是運動項目類，比如兵乓球，溜冰，跳舞等，這樣可以讓班級同學學到更多體育技術，更可以增強班級同學的交流溝通；三是考研興趣小組，對于有想考研的同學組成一支興趣小組。
11、考試的時候、了解大家的思想波動，努力使班風保持優(yōu)良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想，搞好考試動員工作。
12、認真結計算班級成績，讓同學們盡快獲得學習成績的信息。
在以后的工作中我會按照以上計劃完善自己的工作，認真聽取老師和同學的建議和意見，定期總結同學的學習狀態(tài)和學習重點，好的地方大家一起堅持下去，不足之處及時提出，加以改正，構造總體上的積極學習氛圍和良好的學風，幫助學習上有困難的同學，使其提高學習水平。積極參與我們班內(nèi)的活動，活躍學習氣氛，豐富同學們的課余生活，提高我班的凝聚力，這樣堅持下去，形成良好的學習風氣，提高每個同學及班級學習成績。我會在工作中鍛煉自己，完善自己，盡心盡力為同學服務，和其他班委密切合作，打造出團結，向上，美好的數(shù)控081班。
大二生活即將結束，而我作為心理委員，本期的工作也即將進入尾聲。雖然工作中免不了有挫折缺陷，但我盡力做好每件事。
作為心理委員，經(jīng)過兩個學期的工作，以及各位同學的幫助配合，對于心理委員的主要職責我已有了一定的了解，下面我對自己的工作做出以下總結：積極參加心理委員培訓，了解到了心理委員的重要性，知道了心理委員是心靈的使者，是朋輩相助的主要傳遞者。握一定的專業(yè)知識原則和技巧，便利同學的心理健康咨詢。
而作為班內(nèi)的一位班干，我覺得我有責任和義務帶頭促進大家的互相交流，促進班干的協(xié)作，我相信只要能夠不斷加深彼此的溝通，班內(nèi)的學習及成員的生活氛圍會更加濃厚，氛圍更加和諧。
總體來說，這一學期的工作完成地比較順利，各項活動的開展也比較成功。但與學院的要求相比，我自身在工作當中還存在著一些不足：
1、有一些工作計劃，由于某些原因，也沒有得到實施。
2、沒有做到定期地開寢室心理互助員會議，商討并征求他們的意見。
3、缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因為這是一種寓教于樂的形式，同學們可以自由的發(fā)言，氣氛也會十分輕松，有助于增強同學們的自信心，同時還可以促進同學們之間的團結。
不過經(jīng)過這一學期的工作歷練，以及各位同學的積極配合，對于心理委員的主要職責和工作，我已經(jīng)了解。一個人只有擁有健康的心理，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我依然會認真踏實做好心理委員本職工作。
我知道，我現(xiàn)在的工作水平離上級的要求還有很大的差距，但我會不懈努力，縮小這個差距，相信我有信心也有能力當好這個心理委員。
因此我會在下個學期再接再厲用心擔任好心理委員的職務。
小學班委工作總結篇十四
我是10教技師范的學習委員。開學初的班委競選，老師同學對我的信任，讓我當選了學習委員這個職位，這是大學對我的第一次肯定。我也信誓旦旦的要做好我的工作，努力為老師為同學服務。
其實大學的學委和初中高中的學委不一樣，這也是之前學姐就告訴我的。因為第一次接觸，所以也遇到了一些之前沒有想過的`困難。從現(xiàn)在來看，當學委也一個多學期了，從做得不好到好，經(jīng)歷了很多，學到了很多。之前，經(jīng)常要在班上通知事情，講一些制度啊學習啊活動之類的，但同學們都感覺沒什么興趣，活動也沒人要參加，甚至有點反感。計算機英語考級、期中考期末考，這些都要我去找材料，然后印出來發(fā)給大家，但有時候大家意見不統(tǒng)一，又會出現(xiàn)很多問題。類似于這樣的，都讓我有些頭疼，對我的工作有所打擊。
也有一段時間對自己的工作很沒有信心，覺得自己特別迷茫，沒有目標沒有動力，覺得碌碌無為。后來，同學還有我們專業(yè)的輔導員給了我很多鼓勵，讓我明白了認識自己，給自己定位，用心去做好自己的工作，利用學習委員這個平臺，展現(xiàn)自己的能力，為老師為班級服務。讓我又重新對自己對生活對工作充滿了信心。
現(xiàn)在我的工作做得越來越好了，因為不再陌生，因為明白如何用心去做。我有信心做好學委的工作，而且越做越好。
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