總結(jié)不僅可以幫助我們回顧所學(xué)知識，還可以提升我們的語言表達(dá)能力?？偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)或工作中取得的成就和進(jìn)步，增強自信和動力。希望大家通過閱讀這些范文，能夠提高自己的總結(jié)寫作水平。
那一刻的初中篇一
都說大人的心思小孩不懂，可小孩的心思大人就懂嗎？也許他們已經(jīng)忘記了做孩子時的想法吧！而在我的生命里，還從來沒有過變成大人的幻想。就說前幾天的那件事吧。
眼看國慶節(jié)就要來到，放學(xué)時我叫爸爸和我一起去商店買些做禮物的材料，可爸爸似乎不高興，對我說什么停車罰款扣分的，我才不管這些呢，因此氣了好久。悶悶不樂地回到家，我躲進(jìn)了自己的房間，任憑爸爸怎么叫喚，理都不理。哼，本公主生氣了！時間一分一秒地過去了，幾分鐘過去了，十幾多分鐘過去了……度日如年??！過了許久，爸爸進(jìn)來了，看著我還鼓著腮幫子不理人，頓時來氣了，說：“叫你那么多次為什么都不回應(yīng)？”看著爸爸一臉的嚴(yán)肅，“哇”的一聲，我眼淚像山洪爆發(fā)似地流出來。我又哭又鬧，一肚子的不爽和委屈。爸爸也越來越生氣，對我大喊大叫，厲聲批評，數(shù)落我的不是。我捂住耳朵，只搖腦袋，“不聽，就是不聽！”
父女倆“無法溝通”的“仇恨”就這樣開始了。
僵持了很久，還是爸爸先“妥協(xié)”了。爸爸壓下火氣，抱起我，輕輕拍了幾下我的背。那一剎那，我的怒氣消失大半。爸爸語重心長地說：“孩子，爸爸不帶你去買，并不是因為爸爸不想給你買。母親節(jié)到了，你想給媽媽做禮物，你愛媽媽，想親手做禮物給媽媽驚喜，爸爸很開心，可是羅東街上沒有車位，不能亂停車，我們可以另外安排個時間去買，可以嗎？”我放開了雙手，但還是不看他。
爸爸讓我坐在他的對面，繼續(xù)說：“很早以前，爸爸就對你說過，我們是父女，也是朋友，朋友之間要相互理解，坦誠相待，不是嗎？你有什么想法要說出來，不能躲到房間生悶氣不理人。爸爸每天回到家就忙里忙外的，想快點把要做的事情做好，留更多的時間陪你。等你睡覺了，爸爸才有時間做自己想做的事情?！?/p>
爸爸陪我一起下棋、一起彈彈弓、一起游玩……一幅一幅畫面不斷浮現(xiàn)在眼前，爸爸是愛我的。我的眼睛濕潤了，我很想跟爸爸說道歉，可“對不起”這三個字卻卡在喉嚨里，怎么也說不出來。
爸爸頓了頓，接著說：“希望你能好好想想，和爸爸說說你的想法。如果爸爸說錯了，你也可以指出來。剛才爸爸那么兇，也是不對的，爸爸向你道歉：“小馮，對不起”。
瞬間，淚水再次充滿了我的眼睛，我一個字都說不出來，只是默默地流淚，而這淚水里，含著的不是生氣，不是委屈，而是內(nèi)疚。我緊緊地抱住爸爸，靠在他的肩頭，爸爸的肩頭是那樣的溫暖和充滿力量！這是愛的傳遞行為，也是溝通的方式?！鞍职郑瑢Σ黄?，我錯了……”我的內(nèi)心呼喚著。
心靈之間有了溝通，父母和我們之間的愛會更深厚。
那一刻的初中篇二
淚水可能是甜的，也可能是苦的。但那都是讓你感動與高興或者是委屈時，由內(nèi)心而發(fā)的眼淚，你是有至深感受的。
在小學(xué)時，我們舉辦了一個“愛與感恩”的講座，讓自己的母親都到場。在操場上，學(xué)生與自己的母親按順序坐好，先是比較吵鬧，自己在講話，很沸騰。
過了十分鐘后，一首《感恩的心》從音響里放出來，十分大聲，讓在場的人都安靜。主持人講話了，他講了一些父母對我的付出與照料，還有母愛是多么偉大。他講進(jìn)了我們的心里，觸動了內(nèi)心感受，有些同學(xué)都忍不住流下了眼淚，我埋下頭，回憶了一下：父母在我生病時是多么焦急；在我說一聲餓了，連忙去煮東西；在我說冷了，就趕快去拿衣服給我披上。而我卻認(rèn)為那是父母該為我做的，其實我錯了。我感受到了父母對我偉大而無私的愛。
后來主持人又讓全部學(xué)生起立，轉(zhuǎn)向了自己的母親，拉起母親的手，細(xì)細(xì)撫摸一下，然后你的眼睛要去看著母親的眼睛。我摸了母親的手，非常粗糙，這全部都是為了這個家，而操勞得來的?？粗赣H的臉，上面有了皺紋，頭發(fā)有一些也變白了，這些是什么，全是母親為了我們的家而付出的，每天為了我們早出晚歸的，從來沒有一點怨言。我回憶起點點滴滴，看著母親，我的淚水不由自主地流了出來，這都是我的內(nèi)心受到了感觸，也被母親的愛與付出而感動了。
雖然這個拉手活動結(jié)束了，但我的淚水還是止不住地往下流，演講人又講起了我們是怎么樣對待父母的付出的。我們把他們的叨叨當(dāng)成耳邊風(fēng)；把關(guān)心當(dāng)成是應(yīng)該的，有時他們念叨多了還是很討厭與嫌棄。這都是我們錯了，我們不該這樣對待父母給我的愛。
那一刻，我流淚了。但那個淚水并不丟人，是收獲了愛與感動……。
那一刻的初中篇三
我經(jīng)歷過許許多多的事情，但大多數(shù)都忘了。有一個時刻總忘不了，那個畫面到現(xiàn)在還記憶猶新，就像一張照片存在我腦海里，這就是吹泡泡比賽的畫面。
記得是在我讀四年級的一個下午，班主任老師帶著一盒泡泡水走進(jìn)教室，大家正議論紛紛，老師滿面笑容地走上講臺放下這盒泡泡水對我們說：“告訴大家一個好消息，現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€游戲輕松一下！”于是老師給每人一瓶泡泡水帶大家走到室外，這才揭曉謎底，原來，是要啊舉行吹泡泡比賽??！
我們都像是一群放出籠外的小雞，到處亂竄，把操場的每個地方都占領(lǐng)了。比賽一開始，大家都想吹出又大又多的泡泡，我也不例外，可是當(dāng)我昂起頭，使勁往管里吹氣時，管口卻什么也沒有出來，而且嘴里卻竄進(jìn)了一股怪味，頭也像要“真空”了---泡泡水順著管子流進(jìn)了我的嘴里，“呸呸呸！”我趕緊把泡泡水往外吐，我看了看其他同學(xué)，也是這幅模樣，沒有一個泡泡從管中跑出來。
我們都感到奇怪，怎么吹不出泡泡來呀！老師來了，給了我們一個秘方，吹泡泡時，不能用太大的氣吹，要不然就吹不出又大又好的泡泡來了，吹管揚太高也不行，這樣的話，泡泡水就會留下來，泡泡也就吹不出來了。
有了老師的指導(dǎo)，我們又各自胸有成竹地開始吹泡泡了，這次，同學(xué)們的吹管口冒出了一個接一個的泡泡，這些泡泡同時升空，充斥著學(xué)校的整個操場。這些泡泡五彩繽紛，飄飄然地飛向了天空。有兩個連在一起的，有三個連在一起的，有四個連在一起的~~~它們像一個個大氣球，像一只只身著彩虹衣裳的小白兔，還有一條條游在天空的魚兒，好像在說：“誰說我們只能在水里游，你看我還能在天上飛呢！”其中，還有著一串串紫色的葡萄，有紅色的桃子，青色的李子，黃色的橘子~~~~這中間，只要你想得到的，你就能在這看見。大家看見這派場景，都又興致勃勃地吹了來，泡泡更多了，這場面更是生機勃勃了，這些泡泡帶著同學(xué)們的憧憬在遠(yuǎn)處飛。
最后，老師在這被泡泡圍繞的地方，宣布了比賽結(jié)果：大家都獲勝了！在老師宣布的那一瞬間，每個人都高興得跳了起來，歡呼著，微笑著，這一刻，便是我最難忘的一刻！
那一刻的初中篇四
我看書上說：“假如把人比作一只在航海上行駛的船，那家就是我們的避風(fēng)港；是溫暖的岸。”
但是在此之前我并不贊同這句話，因為我的家在這之前至少不是那樣溫暖的。
隨著我年齡的增長，我覺得我的。家并不溫暖，爸爸是沉默無語；媽媽又沒話說，即使偶爾說那么幾句也是那么的尖酸刻薄；讓我覺得很難受。我做正確事的時候，他們一言不發(fā)；可是我做錯事的時候他們不會顧慮我的感受只會狠狠的指責(zé)我讓我難受；讓我難堪。和他們每次說話都是冷言相對，因此我和他們的關(guān)系并不是很好；所以我的家不是那么溫暖。
記得在我小的`時候，有一次我在廚房切東西的時候一不小心把手割破了，我疼的直哭，而媽媽只說了一句自己去用水洗洗，當(dāng)時我很難受。
過了一會兒，我心里很難受想吐了，腿軟了在地上站不起來。爸爸媽媽嚇的忙把我送到藥店了。醫(yī)生看我的樣子不知道該怎么辦；也不敢從和治起，后來叫我的爸爸媽媽送我到大醫(yī)院，我知道那離我家很遠(yuǎn)可是爸爸媽媽不顧一切找車送我去。到了那，爸爸把我背著媽媽在后邊跟著。到那我不知怎么地居然睡著了，醒來已經(jīng)是第二天早晨了。我看見爸爸媽媽在那一夜都沒睡覺我都感動了。后來，在醫(yī)院住了好多天，爸爸媽媽丟下了家里大大小小的事過來照顧我，那時候我感覺到了他們對我的愛。我心想他們不管以前怎么說我，他們都是為了我好，我是在爸爸媽媽的呵護(hù)下茁壯成長。
此時此刻，我明白了家的溫暖；我長大以后一定會孝敬我的爸爸媽媽。
人如果是漂泊的船，家就是溫暖的岸。愿天下所有的孩子都能明白爸爸媽媽對我們的愛。
在這我想說：“爸爸媽媽，我·愛·你?！?/p>
那一刻的初中篇五
當(dāng)上大隊委，為同學(xué)和老師服務(wù)，那是我夢寐以求的愿望。這個愿望，終于在4月27日少先隊建隊13周年的紀(jì)念日里實現(xiàn)了，現(xiàn)在回憶起來，我還不禁頭涔涔、淚潸潸呢！
下午三點過，整個音樂廳一片沸騰。伴隨著雄壯的進(jìn)行曲，我和另外12個候選人魚貫而入，站在了高高的演講臺，和全校少先隊員第一次見面了。
耀眼的.燈光，刺得我睜不開眼睛，但我還是努力往下張望。只見臺下黑壓壓的一片，我的心不禁懸了起來：同學(xué)們能信任我嗎？我握緊的掌心，居然濕濕的了。再聽臺下，“王嵐，我們支持你！”“何泉初，（別的班）加油”，“楊樣，（別的班）你是最棒的”……聲音此起彼伏，整個音樂廳成了歡呼聲的海洋！聽著同學(xué)們的鼓勵，我不禁站直了身體，臉上露出自信的微笑，我對自己說：“王嵐，你最棒的！為5？2班爭光呀！”演講開始了，5號的我在后臺看著選手們一個比一個精彩的演講，看著他們那因繃緊神經(jīng)而漲紅了臉的樣子，我又緊張了起來。
那一刻的初中篇六
也許，生命中最常遇見的便是語言了，從童年里生硬的“爸爸”“媽媽”到長大后交際中不可缺失的語言，它在豐富的同時也陪隨了我們的成長，成熟。
可是，在那一刻，就是這看上去似平常到了極至的語言卻如溫暖的潮水，瞬間暖了整個心，整個世界。
“呼”，的一聲，開門的動作打斷了朗朗地讀書聲，外面站著一個滿頭大汗，頭發(fā)因奔跑而松松散散的女孩，你甚至看不見她因羞愧而脹紅的臉，只覺的那巨大的書包好似將她壓倒，她艱難地支撐著，有氣無力地立在那里。又是砰的一聲，老師將書摔在桌子上的聲音徹底讓那個女孩，也就是低沉的我感到流淚的味道。
“又是你，你真的想一直這樣下去嗎？不就是一次比賽的失敗嗎？至于讓你放棄這么多年的努力嗎？好吧，班里的事你不管就罷了，難道你連自己的未年來也不想要了嗎？你真是……太令我失望了……”
突然，肩頭一暖，我濕著雙眼抬起頭來，很疑惑看到的是一張笑著的如天使般的臉-是同桌！她并沒有安慰些什么，只是遞上了一包紙巾，許久，又幽幽地說了一句：“別哭……”
我許久地凝視著她只是笑著，笑著的臉，許久地不肯離開這個使我溫暖著，溫暖著的地方，心中突然地解脫了，似乎又找回了從前永不畏懼的信心了，失敗，也許并不可怕，可怕的只是不愿面對的靈魂，不愿承認(rèn)的現(xiàn)實。
終于，我又久違地笑了，我抬頭看著那蔚藍(lán)的依舊美好的天空，感謝，那一刻，你讓我的心如溫暖的潮水！
那一刻的初中篇七
真正屬于我的時刻，是自由的時刻，是春暖花開的時刻。
——題記。
窗外一片明媚的日光，透過樹隙在地面上灑下絲絲縷縷的斑駁，像是一片爛銀鋪在地上。墻角的花朵披著如水的輕紗，風(fēng)一陣陣吹過，拂去人們那疲倦的心緒，樹葉隨著沙沙作響，像是在悄聲低語，又像是我那一刻的內(nèi)心世界。
在這個明朗的午后，我沒有與伙伴在外面玩耍，也沒有伏在電腦前沉迷游戲，而是捧起本書，坐在陽光下，任那心中世界春暖花開。
手中一本《唐宋詩詞精輯》，讓我品讀千年前文人墨客的文韻，向往“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”的自在；驚嘆“忽如一夜如春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的美景；流連“鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞”的喧嚷；神馳“聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟”的寧靜。這個午后，我游歷了千古詩境，這一刻，我體會了詩詞大家的萬縷思緒。這一刻，我的世界春暖花開。
“讀一本好書，就像交一個朋友”。小說，就像這樣讓我深深著迷?？础度龂萘x》的兵馬亂世；聽《水滸傳》的雄壯戰(zhàn)歌；讀《西游記》的奇思妙想；又見《哈利波特》那處處洋溢魔法的巨大城堡?！遏敒I遜漂流記》讓我看到一個男子漢的自強不息；《格列佛游記》讓我想起英帝國那時的兵荒馬亂；《名人傳》使我理解“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”的獨特含義，“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋”，徜徉書的海洋，我的世界春暖花開。
看到朱自清的《春》，我心中也洋溢著春的歡樂；讀梁實秋的《夏》，讓我觸到那赤日炎炎的風(fēng)；老舍的《濟南的冬天》，讓我想到冬的千里冰封。這個秋天的午后，我捧一本書，體會書中的談笑，我的世界春暖花開。
想起《封神演義》中的一段引文：
紂王問云中子：“你從哪里來？”
云中子答：“身似白云常自在，意如流水任東西。”
這話正如這時的我，徜徉書中，我的世界春暖花開。
那一刻的初中篇八
在我記憶的深淵里珍藏著一份微笑罵他滋潤著我。
那天，天非常炎熱。天氣太熱了，整個建湖就像處在一個大蒸籠里，我因有急事飛快的騎著自行車。汗從頭上留了下來，我用手擦汗，就在這時路上冒出一塊不大不小的石頭，我的自行車跟它來了個親密接觸，使得我與大地來了個狠狠的擁抱，車子不小心碰到了一個小女孩，她被撞得向后退了兩步，摔倒在地。
我咬著牙，爬了起來，看見了那女孩，女孩穿著一條白色的裙子，手中的`雪糕也灑在了地上，泥土與雪糕弄臟了她的白裙子，她的手擦破了，還在流血，我的腦袋里閃現(xiàn)了一個念頭，我闖禍了?！巴?，媽媽——”那女孩哭了，引來了許多人。
那一刻的初中篇九
2008年，奧運會在北京舉辦以來，奧運會便植根于民眾，關(guān)注比賽、關(guān)注金牌、關(guān)注奧運事件成為生活的主要內(nèi)容。
2012年，倫敦奧運會在男子吊環(huán)決賽中，陳一冰以15。800分的完美表現(xiàn)完成比賽，落地也是紋絲不動。但最后出場的巴西選手戰(zhàn)勝了陳一冰，盡管他下法明顯沒有站穩(wěn)，但裁判卻打出了15。900的高分。這個的打分使現(xiàn)場觀眾不滿，備受爭議，但是按照規(guī)定，選手只能對自己的難度分提出申訴，完成分和其他選手的分?jǐn)?shù)無法申訴，陳一冰只能無奈的接受這個結(jié)果。國人也只能在憤然中接受，一時間，網(wǎng)絡(luò)跟帖無數(shù)，大罵裁判道德敗壞，沒有天理。
作為13億分之一的中國人，奧運成為工作之余的重要談資，對陳一冰、葉詩文等事件氣憤填膺，不明白為什么在如此隆重公開的場合還會發(fā)生明顯的不公，為什么作為應(yīng)該被信任的奧運裁判不再被信任。聰明者分析國與國之間的競爭、智慧者延伸著人類之間的較量、多數(shù)人發(fā)泄著不滿的情緒：陽光燦爛的日子里，發(fā)生著齷蹉的事，什么世道？回想大小官場的黑暗、社會現(xiàn)象的`雜亂以及人與人之間的爾虞我詐，整個地球似乎被欺詐、黑暗、弱肉強食所籠罩，感嘆哪里有一片凈土？純潔的世外桃源只在夢里有。
其實，反言之，陳一冰雖然丟掉了幾個裁判決定的金牌，卻得到了幾十億人民的贊揚和肯定，而幾個裁判的行徑也暴露在光天化日之下，看來公道自在民心；葉詩文勇奪冠軍，引起部分不懷好意人的猜測和懷疑，而最終實力就是實力，懷疑受到譴責(zé)。拉近距離，似乎我們的社會也處處充滿不公甚至邪惡，但我們發(fā)現(xiàn)，邪惡也許得逞，但終究不會長久。再到身邊，阿諛奉承者有之，花言巧語者有之，背后插刀者有之，但是如果我們以平和的、坦然的心態(tài)對待身邊人，以積極的、陽光的心態(tài)對待生活，興許會有階段性的不快和挫折，但請相信，健康的心態(tài)一定會過濾掉所有的陰暗和晦澀，沉淀在背囊里的一定是令人欣喜的溫暖和幸福。
由此，想到了中國傳統(tǒng)文化里的智慧。易經(jīng)中“陰陽之說”，注定了世間萬物必有陰陽，而且陰和陽永遠(yuǎn)形影不離，相互對立又相互依存。同樣，有黑暗就會有光明，有邪惡就會有正義，動蕩的年代英雄輩出。當(dāng)然，對立又依存的雙方，永遠(yuǎn)此長彼消，這就是物極必反的道理。
水至清則無魚，正是水里有眾多的雜質(zhì)，才成就了一條魚的生命。有了生命的世界才生機勃勃，精彩紛呈，一如地球上的精彩和失落、成功與失敗、紛繁與單純、陰暗與光明……，它們都是這個地球不可缺失的色彩。因此，有不公就盡情的維護(hù)正義，但不必聲嘶力竭；有陰暗就去追求光明，但不必不顧一切。用溫暖的情懷、堅強的意志、執(zhí)著的精神渲染周圍，結(jié)果不必在意，金牌也應(yīng)有所淡化。
那一刻的初中篇十
那一刻，我會永遠(yuǎn)銘記在心，那一刻我會讓它在我的腦海里留下美好的回憶，我也要將那一刻告訴人們：保護(hù)環(huán)境，從點滴做起，保護(hù)人類的家園從自身做起，保護(hù)我、保護(hù)大自然，用愛和實際行動來證明一切的一切不再讓我傷心流淚。
那一刻的初中篇十一
你沒事吧？一陣蒼老卻有力的聲音從耳邊拂過，一位年邁的老奶奶站在眼前，把我扶了起來，沒事呢，只是不小心摔倒了我強顏歡笑著應(yīng)付，老奶奶似乎還想說點什么，我逃也似的拖著受傷的腿走了。
走出了醫(yī)院，我漫無目的的走著，是不是磕到腳，看到幾個年輕矯健的身影在籃球場上飛舞著，時不時來個精彩的擦板球，還有，那扣人心跳的籃球拍擊聲。自從那次比賽后，便再也沒有碰過籃球，不是因為不想，只是因為這條受傷的腿，卻從未有人慰問過我，心里竟流過一絲苦澀。
剛回到家，便有人敲門，我吃力地轉(zhuǎn)過身，打開門，一個毛茸茸的腦袋便探了進(jìn)來。
少年挺直了身板：當(dāng)然。一聽說你受傷，一放假我就飛過來了啊，怎么樣，有沒有斷。
喂
好啦，不開玩笑了。寧悠揚走了進(jìn)來，一只手拉著暗黑的行李箱，另一只手竟然拿著菜。喂，你買菜做什么？我皺著眉頭問。當(dāng)然燒午飯給你吃啊，你豬哦。說著，還學(xué)了幾聲豬叫。
似乎，有一股暖流從心底流過
吃完了飯，寧悠揚便神秘兮兮地打了個電話。你在干嘛？
啊，嚇?biāo)牢伊耍椅医o我媽打電話??！
是嗎？我懷疑的望著他，剛準(zhǔn)備追問下去，卻有人敲門，寧悠揚跑過去開了門，一大群人涌了進(jìn)來。
超級驚喜！
陳兮雅！還有你們？我的眼睛瞪得跟雞蛋一樣大。
有必要那么驚訝么，我們籃球隊的人可是很講情義的'，有人受傷，當(dāng)然要看望一下對吧。說著，還摟住了我的肩膀。
哈哈，說正事，我們正要去參加籃球比賽，你要不要一起去？還有呃，寧悠揚？他們互使了一下顏色。
你們眼淚頓時充斥了我的眼眶，明明想要說好多好多的話，卻一個字也說不出來
那一刻，我昏暗的世界仿佛照進(jìn)了千萬束明媚的光。
那一刻，我的世界春暖花開。
那一刻的初中篇十二
天下沒有不散的筵席，六年同學(xué)在小學(xué)畢業(yè)之際終于各奔東西，選擇了自己適意的初中。有的去了省會長沙，有的去了縣里赫赫有名的江聲中學(xué)，有的去了湘鋼一中，只有十多個同學(xué)和我選擇了湘鋼二中。
六年同學(xué)即將分別，讓我怎能不哭?想起這些好朋友：活潑的游茗博，聰明的李林璨，搞笑的黃勇華，還有好多好多，我心中有太多的不舍。眼眶不由得濕潤了。分手的那一刻，天空暗淡無光，云朵也失去了光彩，風(fēng)更大了，我冷了。
記起那時。小學(xué)的校園。
在那里，我們快樂地學(xué)習(xí)著。走進(jìn)語文的殿堂，我們在閱讀中陶冶情操;走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園，我們在思考中成熟心智;音樂課上，我們在歌聲中釋放真情;美術(shù)課上，我們用五彩的筆繪出心中的藍(lán)圖……在老師的諄諄教誨下，我們快樂地追尋夢想，放飛希望!
在那里，我們快樂地勞動著。窗戶被我們擦亮了，地被我們打掃干凈了，桌椅被我們擺放整齊了。校園在我們汗水的揮灑下更美麗了!
在那里，我們快樂地生活著。天冷了，老師叮囑我們加衣服;生病了，有老師親切的問候;學(xué)習(xí)掉隊了，老師會幫我們趕上來?？傊?，老師像媽媽一樣關(guān)心著我們。同學(xué)們像兄弟姐妹一樣融洽地相處。體育課上，我們跳繩、跑步、踢毽子。課間，我們玩貓捉老鼠、幽靈古堡等各種游戲，可開心了!學(xué)校就像一個溫暖的大家庭，我們在這個大家庭里快樂地生活!
可是現(xiàn)在，這一切的一切隨著時光的飛逝而不復(fù)存在了，我也永遠(yuǎn)離開了母校，離開了教育我六年的可敬的老師，離開了同窗六年的友愛的同學(xué)。
那一刻，我怎能不哭?
那一刻的初中篇十三
那一刻，“考試結(jié)束，請考生立即停筆…….”，心中彌漫的是一種不知名的情緒，初中生活就這樣結(jié)束了，就像做了一個漫長的夢。再見了，這些年盛放的青春。
那一天，當(dāng)我們離開，一切都回到了我們來時的模樣。那些曾經(jīng)相伴的人，不會再整整齊齊地坐滿一整個教室。畢業(yè)了，在這個奇妙的夏天。
忽然忘記了那是怎樣一個開始，在四年前的那個九月。仔細(xì)的尋找，才發(fā)現(xiàn)，在時光隧道那頭，站著自己模糊的身影，還有最初見到的同學(xué)，最初交到的朋友，最開始的那一份緊張期盼。所有的最初，定格成了一幅記憶中的畫，開啟了從此往后的故事。如果把每個人的故事都放在一起，這故事長的讓我們在北緯23度轉(zhuǎn)了好幾個圈，長的讓春天路過了夏天，長的讓我們的年少忽然之間白發(fā)蒼蒼。
白天，長了又短，短了又長。花，開了又落，落了又開，從此后只開在記憶中。
你不會了，你再也不會在每一個醒來的清晨，抱怨睡眠太少，日子太長。
你再也不會，常常懇請別人幫忙帶早餐；你也不會背著書包在鈴聲響起之前沖進(jìn)教室，凌亂了自己。
你再也不會，上課忽然走神，想到好玩的事偷笑，或者幻想成功后的自己….然后忽然醒來，問同桌老師講到哪里了。
你再也不會，忽然找不到橡皮擦；
你再也不會，在老師要聽寫的時候找不到聽寫本，到了食堂才發(fā)現(xiàn)忘了帶飯勺；
你再也不會，上課忘了關(guān)手機鈴聲，偏偏有人在關(guān)鍵時刻給你發(fā)短信.
你再也不會，在上課時看窗外的樹，看樹的顏色隨四季變化，從脆弱的嫩綠到隨風(fēng)飄揚，那是光陰的翅膀。
你再也不會，在上課時閉上雙眼，告訴同桌“老師來了叫我”。你同桌也不會，用手肘碰睡著的你，露出比你還緊張的表情。
你再也不會，在被老師抽起來回答問題時，小聲問你的同桌“老師問的是什么”
你再也不會，在考試之后知道了語文選擇答案，為錯了n個選項愁腸百轉(zhuǎn).
你再也不會，在食堂排起長長的隊，感嘆肉太少，價太貴。
你再也不會，和你的兄弟在籃球框下?lián)]汗如雨；你不會和你的死黨，繞著足球場漫步，天南地北地有說不完的話。
你再也不會，和你的朋友，細(xì)細(xì)數(shù)著畢業(yè)后要做的事，說興奮地要去某地旅游，想考什么大學(xué)，要買某件衣服.
你再也不會，因為老師一次口誤，笑得天翻地覆。
你再也不會，偷拍下別人睡覺的樣子，拍下偶爾晴朗的天空，拍下你想要留住的瞬間…。
你再也不會，只記住了別人外號，常常想不起那個人的名字。
你再也不會，望著那些也畢業(yè)學(xué)長學(xué)姐的照片，想象明年今日自己會在哪里。
你再也不會，抬頭仰望夜空，忽然發(fā)現(xiàn)人生太過茫然，美好的青春在被摧殘。
你再也不會，看著中考倒計時的數(shù)字變魔術(shù)般減少，想象它變成1的樣子。
你再也不會，定下很多計劃，下決心明天要重新開始，卻從來沒有實現(xiàn)過。
你再也不會，心中單純地放著某個人?？吹侥硞€字，某個場景，在心中拐千百個彎也要想起他（她）。
你再也不會，喜歡一個人，卻不靠近，卻又在每個空下來的時間里想起。只求在最美麗的年華，遇見他（她）。
有一天，我們各安天涯。有一天，我們也不再年輕。這些年奇妙的時光，便會美好地讓人心疼。我們，也許會靜靜地躺在椅子上，慢慢地，給我們的子孫，講述屬于我們的故事“那一年，青春真好….”有一天，這世上不再有我們，我們會帶走我們所有的往事。
我們都曾有過一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉，手握陽光我們望著遙遠(yuǎn)。不管時光如何流轉(zhuǎn)，不管浮華虛名如何蒙蔽世人，愿我們，永遠(yuǎn)記住剛走出校門的自己，永遠(yuǎn)做最真的自己，幸福不是我們終點，是我們的每一天。
好好珍惜我們的現(xiàn)在，放手去博，前方是屬于我們的海闊天空。
你們是我的星光，謝謝你們陪我成長。
那一刻的初中篇十四
從小到大，難忘的時刻可真是數(shù)不勝數(shù)，就連那最激動人心的事也被記憶的長河給沖走了，可惟獨那次班隊活動課上的情景卻深深地扎根下來，在我腦中留下了難以磨滅的.烙印。
終于，同學(xué)們期盼已久的那一刻終于來到了我們的身邊，為了給老師一個特大號的驚喜，我們把教師全面地封鎖起來了。同學(xué)們一個個是忙得不可開交：有同學(xué)給黑板穿靚衣，有同學(xué)給氣球打氣，讓它能更好地裝扮我們的教室，有同學(xué)還買了個生日蛋糕呢。在同學(xué)們的精心打扮下，教室煥然一新，變成了一個“花花世界”。
那一刻的初中篇十五
著名藝術(shù)家羅丹說過：“生活中并不缺美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”的確，美就在我們身邊，它無處不在，只要你仔細(xì)觀察，必定會陶醉在其中。
還記得那是一個悠閑的午后，我在咖啡館里寫完作業(yè)出來，準(zhǔn)備穿過中山公園走回家。
正經(jīng)過公園的游樂場子時，忽然一幅“不和諧”的畫面印入我的眼簾：一位衣著破舊的老人半跪在打槍柜臺旁邊，他的臉蠟黃蠟黃的，宛如木雕，滿臉的皺紋刻著歲月的艱辛。老人的面前放著一個破舊的鐵碗，他雙手合十，兩眼微閉，嘴里似乎在不停地念叨著什么，好像在說：“幫幫我吧！”
就在這時，一個貌似五、六歲的小男孩朝著打槍的柜臺跑過來，手里拿著錢，他迫不及待地端起槍就準(zhǔn)備射擊，可能是由于太著急的緣故，手里的錢掉在了地上，正當(dāng)小男孩彎下腰撿錢的時候，他看到了跪在一旁的老爺爺。
我以為那個小男孩會撿起錢繼續(xù)玩，但是很快就發(fā)現(xiàn)我錯了，只見小男孩打量了一下那位老爺爺，然后把錢輕輕放在老人的鐵碗里，轉(zhuǎn)過身歡快地跑了。繼續(xù)往前走，我再也無心欣賞公園的美景，我沉思著，一個五、六歲的小孩子都能犧牲自己的利益去幫助他人……忽然，我明白過來了，其實一下午，最值得陶醉的不是公園的美景，而是剛才那難忘的一幕。
美的理解有很多種含義，有些人認(rèn)為全身上下都是名牌是一種美；有些人認(rèn)為長得帥、長得漂亮是一種美；而我認(rèn)為美是一種美德，一種助人為樂的高尚品質(zhì)，這種美才是最令我陶醉的！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16630208.html】
