樂(lè)觀積極演講稿范文(17篇)

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樂(lè)觀積極演講稿范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-30 08:48:15     小編:字海

9.演講稿可以通過(guò)運(yùn)用修辭手法和情感激勵(lì)來(lái)增強(qiáng)說(shuō)服力。演講稿的朗讀和練習(xí)是提高演講效果的重要環(huán)節(jié),切勿忽視。8.希望這些演講稿范文可以給大家?guī)?lái)啟示,讓我們?cè)谘葜v的路上更進(jìn)一步。

樂(lè)觀積極演講稿篇一

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

我們的鄰居有一個(gè)六七十多歲的老人,他是最普通但最普通的老人。但每當(dāng)有他出現(xiàn)的地方,他總能聽到笑聲,他總能給鄰居帶來(lái)快樂(lè),這也是他不平凡的地方。

我不知道他的家人,我只知道他有一個(gè)孫子,每天都能聽到他和他孫子玩游戲的聲音。和很多老人一樣,只要看到孫子,臉上就會(huì)洋溢著非常燦爛的笑容,但真正有耐心、有能力陪孫子讀書、看書、玩捉迷藏的人并不多。從中我了解到,這位老人雖然年紀(jì)大了,但能堅(jiān)持一顆童心,這是我以前遇到的老人所沒(méi)有的品質(zhì),太可貴了。我猜他年輕的時(shí)候應(yīng)該有一點(diǎn)成就!

當(dāng)我逛街的時(shí)候,總能看到一群群老人。奶奶大多跳廣場(chǎng)舞,爺爺們,有的`抽煙喝酒,浪費(fèi)時(shí)間,有的打牌賭博,罵人,下棋比較好。但他,是我見(jiàn)過(guò)的極少數(shù)去鍛煉的人。很多天晚上,我都能看到他拿著我說(shuō)不出的健身用品邊走邊唱,逍遙自在,真像個(gè)快樂(lè)的神仙。有時(shí)他會(huì)帶孫子去散步。當(dāng)時(shí),他臉上的笑容是一個(gè)老人最幸福的笑容。那時(shí),他很開心。偶爾孫子不聽話,老人就會(huì)大喊大叫,也許一時(shí)控制不了脾氣,平靜下來(lái)后,他也會(huì)講道理。當(dāng)孩子明白哭的時(shí)候,他也會(huì)用老人的善良給他最喜歡的孫子一個(gè)大大的擁抱,我想,那是最溫暖的場(chǎng)面!

無(wú)論如何,這是一個(gè)樂(lè)觀的老人,他告訴我不要因?yàn)槟昀隙?,總是?jiān)持積極的態(tài)度。是的,既然我們不能掌握時(shí)間,那么珍惜時(shí)間,多微笑,就會(huì)在有限的時(shí)間內(nèi)過(guò)上美好的生活!

愿世界老人樂(lè)觀向上,身體健康,家庭幸福!

樂(lè)觀積極演講稿篇二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

人生在世,不如意之事十有有九,或事業(yè)遭遇挫折,或生活遭遇磨難,或情感遭遇失意。不管你是微笑著面對(duì)生活,還是痛苦詛咒生活,明天的太陽(yáng)依然會(huì)升起,生活不以人們的意志為轉(zhuǎn)移。與其沉溺在痛苦中,不如勇敢地面對(duì)苦難,樂(lè)觀地面對(duì)生活。

記得一位著名的政治家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要想征服世界,首先要征服自己的悲觀。”戰(zhàn)勝悲觀情緒,用積極的心態(tài)、樂(lè)觀的情緒、豁達(dá)的態(tài)度去對(duì)待生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原然有許多的樂(lè)趣。

樂(lè)觀地面對(duì)生活,在不經(jīng)意間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)“青草池邊處處花”、“百鳥枝頭唱青山”、“綠水青山帶笑顏”、人間處處充滿愛(ài)。

樂(lè)觀地面對(duì)生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn),天是湛藍(lán)的,水是碧綠的,空氣是清新的,陽(yáng)光是燦爛的,世界是美麗的,生活是美好的。

樂(lè)觀地面對(duì)生活,從容淡定,超然灑脫,做到“去留無(wú)意,閑看庭前花開花落;寵辱不驚,漫隨天際云卷云舒”;樂(lè)觀地面對(duì)生活,放下包袱,輕裝上陣,“不以物喜,不以己悲”。

樂(lè)觀地面對(duì)生活,你會(huì)驚訝于人類的偉大。你會(huì)發(fā)現(xiàn),苦難是人生的財(cái)富,挫折是人生的閱歷,失敗是成功的借鑒,壓力是生活的動(dòng)力。

樂(lè)觀地面對(duì)生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn),人生處處風(fēng)景美,放棄是一種新生,奉獻(xiàn)是一種樂(lè)趣,花開有花開的美麗,花謝有花謝的哀憐,月圓有月圓的完美,月缺有月缺的理由。

讓我們樂(lè)觀地面對(duì)生活,用笑臉迎接每一天的太陽(yáng)。雨果說(shuō):“微笑就是陽(yáng)光,它能消除人們臉上的冬色。”在人生的旅途中,無(wú)論成功還是失敗,都是人生路上一道亮麗的風(fēng)景。樂(lè)觀地面對(duì)生活,你的生活就會(huì)充滿希望和陽(yáng)光。

樂(lè)觀積極演講稿篇三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

凡事都要看積極的一面,如果事情糟糕到了極點(diǎn),請(qǐng)用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì),它唯一的趨勢(shì)就是變好。以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活,給予自己希望,讓生命重?zé)ü獠省?/p>

樂(lè)觀面對(duì)生活,收獲友誼,贏得尊重。在一次盛大的宴會(huì)上,一個(gè)平日對(duì)卡內(nèi)基很有意見(jiàn)的商人在背地里大肆抨擊卡內(nèi)基,當(dāng)時(shí)卡內(nèi)基也聽到他的高談闊論,可那人還渾然不知。這使得宴會(huì)的主人都很尷尬,而卡內(nèi)基卻臉上始終掛著微笑,等那人發(fā)現(xiàn)卡內(nèi)基時(shí),想偷偷溜走,卡內(nèi)基卻笑著走上前并跟他握手,說(shuō):“謝謝你指出我的缺點(diǎn)?!笨▋?nèi)基這一舉動(dòng)使他們倆從此成為了好朋友??▋?nèi)基用樂(lè)觀、真誠(chéng)的態(tài)度面對(duì)這一切,他收獲了真摯的友誼,贏得了在場(chǎng)所有人的尊重。

朋友們,讓我們用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活,讓生活更豐富多彩,更加美好。

樂(lè)觀積極演講稿篇四

老師們、同學(xué)們:

今天,能有幸在國(guó)旗下演講,我感到無(wú)比自豪,不因?yàn)閯e的,而僅僅是因?yàn)椋何沂且幻呷膶W(xué)生。

高三,當(dāng)你在約定的時(shí)間出現(xiàn)的時(shí)候,我的靈魂里留下了深刻的印象。因?yàn)槟?,我才可以說(shuō)真正地活過(guò)。

感悟高三,人們會(huì)說(shuō):高一的生活如剛離樹椏的櫻桃那樣新鮮。我們像剛離巢的鳥兒,雙眸張望著已翹首盼望多時(shí)的五彩世界,感受著氣流貫穿全身;高二則猶如透著陽(yáng)光的霧靄。我們向往那無(wú)限的光明和絢麗,卻又迷戀霧的輕忽和濕潤(rùn),擔(dān)心前方的火熱消融了自己的心態(tài),一顆心是飄忽不定的;高三——?jiǎng)x那間所有的比喻都是顯得干澀無(wú)力。面對(duì)接踵而至的試題,面對(duì)不絕耳畔的叮囑和期望,我們的生活越來(lái)越沉重,然而我們的心里卻充滿了激情。既使書山題海,我們也有理想鋪?zhàn)龇?;即使屢?zhàn)屢敗,我們也有“一笑泯恩仇”的灑脫;即使路途遙遠(yuǎn),我們還有“吾將上下而求索”的執(zhí)著信念。我們正踏上一條莘莘學(xué)子前仆后繼、義無(wú)反顧的荊棘之路,沒(méi)有“浪子回頭”唯有“破釜沉舟”;我們也正上演一曲匯集蕓蕓眾生悲歌喜淚的人間苦劇,沒(méi)有無(wú)言的空虛,唯有艱苦的奮斗。正因?yàn)槿绱?,才有了在痙攣、冰冷的寒風(fēng)中埋首書海的火紅的笑臉,才有了在昏暗、微弱的路燈下凝神的身影。

感悟高三,嘗過(guò)孤寂、嘗過(guò)失敗、嘗過(guò)困苦,才品出了快樂(lè)、成功和拼搏的滋味,我們會(huì)相信:經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的海燕會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。我們會(huì)懂得:經(jīng)過(guò)霜雪的麥苗會(huì)更加茁壯。

走過(guò)高三,凱旋可品嘗它垢甘甜,折戟仍可品嘗它的芳醇,無(wú)論如何,我們?cè)敢馊ソ?jīng)受生活的波折,去體味這個(gè)年齡可能會(huì)有的稚嫩的滄桑;去設(shè)計(jì)構(gòu)造屬于我們自己的夢(mèng)想;去孕育和實(shí)現(xiàn)自己的希望!

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樂(lè)觀積極演講稿篇五

“一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛;一條丑陋的毛毛蟲,可能蛻變?yōu)橐恢晃宀拾邤痰牟实?。因?yàn)?,生命本身就是一樁奇跡?!边@是中國(guó)臺(tái)灣著名作家杏林子對(duì)生命的感悟。杏林子12歲就得了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,全身關(guān)節(jié)的大部分遭病魔侵蝕而扭曲變形,但是她靠著頑強(qiáng)的毅力勤奮學(xué)習(xí),成為了一名大作家。

學(xué)習(xí)了《生命生命》,我也常常在想:生命是什么呢?最近很多人都在看一檔節(jié)目——《朗讀者》。其中第五期的主題是《時(shí)光荏苒,難忘第一次的美好》。在這期節(jié)目里,我認(rèn)識(shí)了一名圍棋少年柯潔。在他的圍棋世界里沒(méi)有第二名,沒(méi)有取得第一名就意味著失敗。他是一個(gè)要求盡善盡美的人,很多時(shí)間花在鉆研書籍上,讀到凌晨?jī)扇c(diǎn)也是常事。柯潔告訴我們:有時(shí),他啃著蘋果看書,忽然蘋果“啪”地掉在地上,就這樣睡著了。多么拼的一個(gè)人啊!20xx年3月,圍棋人機(jī)大戰(zhàn)正在進(jìn)行。對(duì)人工智能來(lái)說(shuō),圍棋一直是個(gè)禁區(qū)。李世石完成了與阿爾法圍棋的5場(chǎng)交鋒,最終比分定格在了1:4??聺嵲谖⒉┲袑懙溃骸癮lphago戰(zhàn)勝了李世石,但它贏不了我!”他的自信來(lái)自他的好學(xué),來(lái)自他一直以來(lái)全力以赴的堅(jiān)持。

在這期節(jié)目里,我還看到了中國(guó)飛天第一人楊利偉、電視連續(xù)劇《西游記》主題曲的作曲者許鏡清等,他們都擁有理想,咬定目標(biāo)持之以恒地努力,終于他們實(shí)現(xiàn)了愿望并為人類做出了貢獻(xiàn)。

當(dāng)我們遇到挫折的`時(shí)候,當(dāng)我們迷茫的時(shí)候,當(dāng)我們面臨各種誘惑的時(shí)候,就重溫一下他們的故事吧!他們的生活經(jīng)歷,充滿了成長(zhǎng)的磨煉,生命的考驗(yàn)!我想:生命就該像他們那樣積極向上,不斷挑戰(zhàn),努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

樂(lè)觀積極演講稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:

大家好!

多年從教經(jīng)歷告訴我,站在三尺講壇上的教師,扮演著導(dǎo)演和演員的雙重角色。她的一舉步,一伸腰,一掠鬢,一轉(zhuǎn)眼,都是無(wú)聲之言;她微揚(yáng)衣袂時(shí)的眼神,輕舞裙幅時(shí)的笑容,都是無(wú)言之教。我的衣著雖不名貴,但總是得體端莊;發(fā)式雖不時(shí)髦,但大方樸素。要做最好的自己,塑造外在形象時(shí),要選擇最適合自己的。所以,我將合理的計(jì)劃和安排好工作和生活,擠出時(shí)間多參加體育鍛煉,積極參加學(xué)校組織的舞蹈活動(dòng)。堅(jiān)持鍛煉,健康會(huì)與我相伴,優(yōu)雅的舉止會(huì)為我增添魅力,活力將不再成為我的奢望。隨著課改的不斷深入,教師的壓力感越來(lái)越重。知識(shí)的日益更新、學(xué)生獲得信息途徑的多樣化……這一切都是教師面臨的挑戰(zhàn)。只有博學(xué)多才、曉知古今中外、天文地理的“百科全書”式的老師,才能游刃有余的駕馭課堂,只有勤學(xué)善鉆、教學(xué)理論豐厚、勇于實(shí)踐和探索的“弄潮兒”式的教師,才能贏得學(xué)生的尊敬。所以,做最好的自己,我樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念,努力將“讀書好,讀好書,好讀書”落實(shí)到行動(dòng)中去,用自己良好的讀書品質(zhì)感染和熏陶學(xué)生,認(rèn)真學(xué)習(xí)各類教育教學(xué)書刊雜志,將最新的課改理論內(nèi)化為我所有,結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際大膽嘗試改革,用隨筆的形式及時(shí)記錄教學(xué)過(guò)程中的感悟、體會(huì),我相信,不懈的努力,一定能使我嘗到成功的喜悅。

了得?!薄白鲎詈玫淖约骸?,讓我認(rèn)識(shí)到:“沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師”所以,我要向有管理經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,從心理上和學(xué)生平等。蹲下來(lái)看學(xué)生,不鄙視、諷刺、挖苦后進(jìn)生,不封殺學(xué)生不切實(shí)際的想象力,用欣賞的眼光去尋找和發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),熱情鼓勵(lì)學(xué)生的探索精神。

教育教學(xué)無(wú)小事,事事皆需認(rèn)真做。有高度的責(zé)任感和一絲不茍的工作態(tài)度是成就合格教師的必備素質(zhì)。做最好的自己,無(wú)論什么時(shí)候,不管是哪一位領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),也不管是與誰(shuí)并肩合作,我都將認(rèn)真的、用心地去做。工作中的每一件事,即使很渺小,極其微不足道,但我也要盡自己最大的努力,做到問(wèn)心無(wú)愧。

做最好的自己,我還要學(xué)會(huì)放棄。在人生的征途中,如果背負(fù)著金錢、名譽(yù)、地位一路前行,你將步履維艱,會(huì)感到自己活得很累。過(guò)多的私心、貪心怎能不使你落在隊(duì)伍的后面呢?放棄也是一種美麗。做最好的自己,我選擇放棄虛榮、放棄利己、放棄貪欲……用淡泊豁達(dá)的心去面對(duì)生活。

彈指一揮間,十幾年的教書生涯轉(zhuǎn)眼逝去,成為名師的愿望依然是愿望,而我依然是我。躬身自問(wèn)后,我沒(méi)有失落和自卑,清楚的認(rèn)識(shí)到:人各有不同,與蕓蕓眾生相比較,我也許不可能事事都做到no1。但我能做最好的自己,能在平凡的位置上不斷地戰(zhàn)勝自己。

做最好的自己,讓自己成為自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,讓自己的今天超越昨天,讓自己的明天超越今天。如果把做最好的自己當(dāng)作人生的坐標(biāo),那么你的每一天都會(huì)生活得很充實(shí),很精彩。

樂(lè)觀積極演講稿篇七

世上的各種事物,全憑你自己如何去想。用健康、積極、快樂(lè)的眼光,用欣賞的態(tài)度去對(duì)待事物,你會(huì)覺(jué)得一切都是那么美好;當(dāng)你用挑剔、鄙夷、悲哀的眼光,用批評(píng)的態(tài)度去看待事物,那么就只能永遠(yuǎn)生活在絕望的環(huán)境中。

心態(tài)是要靠自己去掌握,去調(diào)整的。曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事:樂(lè)觀的人看半杯水,他會(huì)想,我還有半杯水。于是每天注入一滴水,終于有一天水溢出了;而悲觀的人看半杯水,他想著,我只有半杯水了,于是終日愁眉不展,最后有一天水全干了。

樂(lè)觀、積極的人用健康的向上的心態(tài)助自己成功,讓自己快樂(lè)地活著;而悲觀消極的人用病態(tài)的心態(tài)讓自己永遠(yuǎn)活在陰霾里,讓自己在絕望中痛苦地徘徊。

成功的心態(tài)不是在成功之后才培養(yǎng)出來(lái)的,成功的心態(tài)是在未成功前千百次的失敗中磨練出來(lái)的。心態(tài)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,它決定著你的將來(lái),你的成功與失敗。

心態(tài)是我們自己掌握的,因?yàn)槲覀冇凶杂傻乃枷耄杂傻男撵`,我們不被某種力量所約束,我們是自由的,在眠隊(duì)一切不如意的事情時(shí),我們可以用美好的心態(tài)去面對(duì),那么我們就不會(huì)感到絕望。

成功與失敗并存,希望與失望相伴,生與死相隨,禍與福相依……我們掌握了自己的心態(tài),讓自己保持健康向上的熱情,我們就成功了一半!

樂(lè)觀積極演講稿篇八

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的主題是“直面困難和挫折”。

困難與挫折是每個(gè)人的成長(zhǎng)中最重要的一部分。雖然它有時(shí)候會(huì)阻擋你的成功,但是當(dāng)你跨過(guò)挫折時(shí),你的成功會(huì)變成的更加穩(wěn)固,更加長(zhǎng)久。

困難和挫折就像一條冰冷的小河,面對(duì)它,你沒(méi)有船,也沒(méi)有橋,更沒(méi)有捷徑,你有的,只是自己。

在這時(shí),你可以選擇逃避它,但這樣做,你將沒(méi)有機(jī)會(huì)成功;你可以選擇自己造一條船,但這樣做,你將花費(fèi)大量的時(shí)間,因?yàn)槟阋ふ夜ぞ吆湍静?;還有一種辦法,當(dāng)然,也是最簡(jiǎn)單的辦法,那就是踏入那冰冷刺骨的水中,這樣做你也許會(huì)成功,但是這僅僅是也許,因?yàn)槟悴⒉恢肋@條河有多深,也不知道這條河里是否有會(huì)要你命的東西,聰明的人,也許會(huì)先找一個(gè)長(zhǎng)木棍測(cè)量一下水深,往水里扔幾塊兒石頭,看看水底是否有東西。當(dāng)你認(rèn)為萬(wàn)無(wú)一失時(shí),你需要的便是自己的信心與勇氣,當(dāng)你真正從那冰冷的小河中淌過(guò)時(shí),你的心情是多么興奮、激動(dòng)呀!當(dāng)你真正淌過(guò)那冰冷的小河,走上岸時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好;當(dāng)你向?qū)Π赌切┻€沒(méi)有過(guò)河來(lái)的人招手告別時(shí),你會(huì)覺(jué)得自己是多么自豪!

困難與挫折就是這樣,只要你有足夠的信心和勇氣去面對(duì)它,那在你看來(lái),它也不過(guò)如此。

樂(lè)觀積極演講稿篇九

前不久看了一篇關(guān)于你的文章。雙胞胎姐妹去公園看花。姐姐指著花說(shuō):“你看!這花真好看?!倍椅颐谜f(shuō)花下有刺!我閉上眼睛,想起不久前在家鄉(xiāng)發(fā)生的一件事:年輕的司機(jī)吳在搶救一名溺水兒童時(shí)喪生。我嘆了口氣,“真可憐他!”同學(xué)不以為然地說(shuō):“為什么不為家鄉(xiāng)有這樣的英雄而驕傲!”聽了這句話,我立刻爆發(fā)出更好的心情,詹妮弗也好多了。原來(lái)不同的視角導(dǎo)致不同的心情。

以今天的金融風(fēng)暴為例。美國(guó)華爾街?jǐn)?shù)百家公司破產(chǎn),人們勒緊錢包為這一金融發(fā)愁。但是,在我看來(lái),絕不是這樣的。全球金融動(dòng)蕩暴露了美國(guó)經(jīng)濟(jì)的漏洞和泡沫。目前的風(fēng)暴只是未來(lái)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的良藥。俗話說(shuō)“良藥苦口”。這場(chǎng)大規(guī)模風(fēng)暴是一劑良藥,只是給監(jiān)管不力的監(jiān)管者敲響了紅燈。誰(shuí)會(huì)?我們不應(yīng)該擔(dān)心。

只有態(tài)度好,以積極的態(tài)度面對(duì)問(wèn)題。難過(guò)的時(shí)候,想想微笑;當(dāng)你失敗時(shí),想想成功;遇到困難時(shí),想想坦然;苦難的時(shí)候,想想堅(jiān)強(qiáng)。處理問(wèn)題的角度就是你心情的預(yù)測(cè)表。我相信積極的態(tài)度總會(huì)給人帶來(lái)意想不到的收獲。

當(dāng)雪覆蓋大地,它告訴你春天來(lái)了;當(dāng)烏云遮住太陽(yáng),落下幾滴雨水時(shí),它正在給裂開的大地帶來(lái)生機(jī);當(dāng)鵝向南飛時(shí),它會(huì)告訴人們又是一個(gè)收獲的季節(jié).

用積極的心態(tài)看世界,你會(huì)覺(jué)得生活總是那么美好。

樂(lè)觀積極演講稿篇十

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

快樂(lè),一個(gè)熟悉的名詞,有的人卻認(rèn)為自己從來(lái)沒(méi)有快樂(lè),而忽視快樂(lè)。讀書是一種快樂(lè),它可以豐富我們的大腦;游玩,也是一種快樂(lè),它可以陶冶我們的情操;登山也是一種快樂(lè),它可以鍛煉我們的身心。

曾聽說(shuō)過(guò)這樣一則故事,一位畫家屋里,有一張?zhí)貏e的畫,白紙中間偏左的位置上有一塊黑漬。畫家給這幅畫起名叫《快樂(lè)》,然而旁邊的人說(shuō)除了那塊黑漬外,并看不出快樂(lè)。畫家解釋道:“中間這塊黑漬是痛苦,人們都只看到了痛苦的黑漬卻看不到背景的快樂(lè)。我們總對(duì)多少快樂(lè)視而不見(jiàn),卻被微小的痛苦遮住雙眼。沒(méi)有痛苦我們便見(jiàn)不到快樂(lè)?!?/p>

總之,快樂(lè)需要人們用另種眼光去看待,更要我們創(chuàng)造和欣賞。

花兒也曾衰敗,花兒也會(huì)凋落,花兒還會(huì)再度開出輝煌,樂(lè)觀者贊美花的每一次開放,而悲觀者則會(huì)傷感花的凋落。

也許太多的快樂(lè)令我們麻木了,如陽(yáng)光下我們往往煩惱于陽(yáng)光的刺眼,然而漆黑中尋找山路,只要豆大的燈光就可以令我們感到無(wú)限的希望。既然如此,為何不在陽(yáng)光燦爛的時(shí)刻好好享受一下陽(yáng)光中的希望!

樂(lè)觀者讓挫折將他的人生磨礪成堅(jiān)不可摧的金剛石,悲觀者駐足于坎坷之前,永無(wú)成功。

人生亦如此,一生漫漫長(zhǎng)路,總會(huì)遇點(diǎn)挫折、坎坷,沒(méi)有挫折的人生不算完整的人生。

有光就有影,不能因影的黑暗而否認(rèn)光的存在。讓我們放下心頭的痛苦,伸出雙臂,去擁抱我們忽視許久的快樂(lè)吧!

只有快樂(lè),才是生命的主流!追求快樂(lè)!

樂(lè)觀積極演講稿篇十一

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!

我演講的題目是《以積極的心態(tài)面對(duì)人生》。

生命短暫,但生命的質(zhì)量千差萬(wàn)別。

有一本叫做《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》的書,能夠很好的告訴我們這個(gè)問(wèn)題的答案。

這本在世界上影響很大書,總結(jié)了成功人士的七種習(xí)慣,分別是“積極主動(dòng),始終如一,行動(dòng)優(yōu)先,合作雙贏,知彼知己,統(tǒng)籌安排,善于創(chuàng)新”;而“積極主動(dòng)”排在成功人士各種好習(xí)慣的第一位。

積極人生的至理名言是:命運(yùn)的韁繩掌握在自己手中,只有主動(dòng)地追求一個(gè)目標(biāo),才可能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo);您把努力用在哪里,命運(yùn)就會(huì)走向哪里。

無(wú)論獲得初一年級(jí)考試第一名的張凱琳,還是年級(jí)進(jìn)步最大、前進(jìn)74名的張珊源,都是以積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)的人。

她們能夠掌握自己的時(shí)間,安排自己的行動(dòng),遇到困難堅(jiān)忍不拔,積極尋找解決辦法,直到實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

世上無(wú)難事,只怕有心人。

對(duì)于持有積極心態(tài)的人來(lái)說(shuō),逆境包含著進(jìn)步,行動(dòng)才能收獲成功。

同學(xué)們,讓我們用積極的人生態(tài)度面對(duì)挑戰(zhàn)、迎接未來(lái)吧!積極的心態(tài)能使懦夫變得堅(jiān)強(qiáng),積極的行動(dòng)能使落后變成先進(jìn)。

只有積極的心態(tài),才能帶給我們一生好運(yùn)!

謝謝大家!

微笑是每一個(gè)人最富有魅力的肢體語(yǔ)言。

它代表著愉悅,善意,友好,接受等一切積極樂(lè)觀的精神。

它是一門極具魅力的人生哲學(xué)。

生活付于了我們太多太多崎嶇與坎坷,我們有時(shí)候甚至于不知道自己的位置和在生活中所扮演的角色。

三分鐘演講稿:微笑面對(duì)人生。

我們迷惘,困惑,徘徊,孤獨(dú),無(wú)助,不知所措;這種低落的情緒很容易使我們從這個(gè)極端走向另一個(gè)極端!于是,悲劇便產(chǎn)生了!我們每日生活在這鋼筋混凝土編織的灰色網(wǎng)絡(luò)里,早已迷失了自己。

只是,我們沒(méi)有勇氣去發(fā)現(xiàn)和承認(rèn)罷了。

其實(shí),我們脆弱得不堪一擊,因?yàn)槲覀內(nèi)狈γ鎸?duì)生活的勇氣,更缺乏面對(duì)自己的勇氣。

朋友們,其實(shí),如果你每天醒來(lái)在鏡子面前微微一笑,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們每天早晨醒來(lái)后一切都已經(jīng)是新的了。

太陽(yáng)是新的,空氣是新的,花草是新的',樹木是新的,就連每個(gè)人的面孔都是新的。

如果你再學(xué)會(huì)對(duì)這一天中每一樣新的事物微微一笑的話,那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活并不是我們所認(rèn)為的那樣糟糕。

因?yàn)?,在你用微笑面?duì)人生好與不好,壞與不壞,對(duì)與不對(duì)的時(shí)候,這一切也都在用微笑回應(yīng)著你!

大家好!在初三這一個(gè)忙碌的學(xué)年里能有這個(gè)機(jī)會(huì)讓我在這里給大家演講,實(shí)在是一件很榮幸的事。

我們?cè)诔跞@個(gè)跟革命相似歲月里,開始階段已經(jīng)讓我們飽嘗風(fēng)霜,在這個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)充滿迷惘的學(xué)年,我們的腦中總是無(wú)時(shí)無(wú)刻地發(fā)出許多問(wèn)號(hào)。

我們走在這個(gè)人生的十字路口中,不禁會(huì)發(fā)出這樣的感慨“現(xiàn)在該怎么辦?”是啊,我們之中很多人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想這個(gè)問(wèn)題,我們覺(jué)得很困惑,很無(wú)助,很后悔。

困闊自己的前程,無(wú)助的是現(xiàn)在,后悔的是以前那段被遺忘的時(shí)光。

我們又不得不問(wèn)問(wèn)自己“現(xiàn)在還來(lái)得及嗎?”這真是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。

即使面前出現(xiàn)很多人告訴你來(lái)得及,但你還是會(huì)原地不動(dòng)在在那里思考這個(gè)問(wèn)題。

失敗,人人都有,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。

然而,在失敗后我們又應(yīng)該怎樣去面對(duì)呢?很幸運(yùn)的,從小學(xué)老師就把方法的告訴我們了,我們?nèi)悸犃?,而且從小學(xué)到現(xiàn)在聽到的也不止1000次了。

但為什么我們之中很多人還是站在原地不動(dòng)呢?因?yàn)槲覀儧](méi)有認(rèn)真的去面對(duì)每一次的失敗,我們沒(méi)有面對(duì)失敗的經(jīng)驗(yàn)。

失敗,固然可怕,父母會(huì)罵你,老師也會(huì)譴責(zé)你,同學(xué)們還會(huì)笑你。

這一窩蜂的事一涌過(guò)來(lái),我們束手無(wú)策,第一反應(yīng)就是先放在一邊,不管他,以后再說(shuō)吧。

但每一個(gè)失敗都有相似之處,那就是,它們的效果都差不多。

每一個(gè)失敗都讓你很失望,讓你不敢面對(duì)。

漫長(zhǎng)的人生失敗總是不止一次吧?從第一次失敗我們就走了這么一條不歸路。

假如沒(méi)有人去糾正你,告訴你,第二次失敗你也會(huì)走這條路吧?久而久之,這樣怯懦的逃避成了一種習(xí)慣,過(guò)去做錯(cuò)的事總是那么不堪回首。

當(dāng)上進(jìn)心向我們走來(lái)時(shí),我們背著良心去用欺騙它打退它,很多時(shí)候它都來(lái)了,但我們總是不停地欺騙它,打退它,它也是個(gè)靈性的東西,我們給它的打擊讓它變得很怯懦,很怕我們,于是它慢慢的遠(yuǎn)離了我們。

我們?cè)谑〉哪硶r(shí)某刻似乎回憶起什么東西,但記不起它的名字,它的名字就叫上進(jìn)心。

提起上進(jìn)心,人人都說(shuō)它好,它到底好在哪里呢?它給我們自信,讓我們勇往直前面對(duì)困難,它是我們忠誠(chéng)的朋友。

它給我們動(dòng)力,讓我們積極打開心中枷鎖,前進(jìn),再前進(jìn),是我們通往成功之路的鑰匙。

它給我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)懷與提醒,奮起我們每一次思想上的飛躍。

它和人類是如么好的一個(gè)朋友,我們既然如此對(duì)它,實(shí)在是慚愧。

天上最美麗的是星星,人間最可貴的是友情,當(dāng)我們把最真誠(chéng)的心留給我們的朋友的時(shí)候,別忘了還有這樣一位朋友。

那我們應(yīng)該怎么挽回這位老朋友呢?首先,我們必須重新和它交朋友。

先樹立起共同的愛(ài)好,例如,我們必須和它一樣,勇敢面對(duì)失敗,面對(duì)挫折。

然后再發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),就是在失敗中認(rèn)真思考失敗的原因,用正確的方法糾正。

老朋友在你的作風(fēng)下會(huì)暗暗留意你,一時(shí)它還不會(huì)動(dòng)心,這時(shí)我們只要堅(jiān)持在每一次失敗中以同樣的方法對(duì)待。

“浪子回頭金不喚!”它肯定會(huì)重新回到我們身邊。

這個(gè)時(shí)候我們還會(huì)再令它離我們而去嗎?

上面是簡(jiǎn)單介紹這種交友方法,我們必須深入去分析它的進(jìn)行條件。

就是我們還要樹立自信心和廣闊的眼界。

這就意味著你必須用達(dá)觀的心看世界,時(shí)代需要達(dá)觀的人,社會(huì)需要達(dá)觀的人,祖國(guó)建設(shè)就更需要達(dá)觀的人。

俗語(yǔ)說(shuō)得好“笑一笑,十年少。

愁一愁,白了頭!”時(shí)間一天天地過(guò)去,心情愉快,時(shí)間會(huì)逝去,心情愁苦,時(shí)間也會(huì)逝去,與其愁苦地過(guò)日子,為什么不保持心情愉快去過(guò)日子呢?初三的學(xué)科很多,很多人都唉嘆說(shuō)文科繁,理科難。

樂(lè)觀積極演講稿篇十二

有一個(gè)很有意思的故事:一群探險(xiǎn)者在茫茫沙漠中行走,疲憊不堪,匍匐前行,但為什么他們卻一直咬牙切齒?原來(lái)老教授臨死前把最后一壺水遞給助手,告訴他,這個(gè)壺里的水沒(méi)人能喝一小口,直到他絕望為止。失去了“水”的探險(xiǎn)者們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān),繼續(xù)在茫茫沙漠中行走了三天三夜。助手還是和其他人一樣,繼續(xù)鼓勵(lì)大家前進(jìn)。最后,探險(xiǎn)者在第五天沒(méi)有喝水的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處有一條清澈的小溪。大家沒(méi)有搶著喝來(lái)之不易的“圣水”,而是理性有序的一個(gè)個(gè)來(lái)喝水。喝完水,助手流著淚說(shuō),其實(shí)鍋里一滴水都沒(méi)有,教授留給我的也只是一盆沙子。但是,為了不失去信心,我欺騙了大家。我在這里鄭重的向大家道歉。然而最后的結(jié)果卻是:大家沒(méi)有罵助理,而是熱情的來(lái)?yè)肀е?,紛紛感謝他。然后,新一輪的冒險(xiǎn)又將拉開帷幕.

看完這個(gè)故事,大家一定百感交集。真正支持大家走下去的核心原因是什么??jī)H僅是因?yàn)橐粋€(gè)助理嗎?不,是永不放棄的心,積極樂(lè)觀,然后才能成功,才能看到自己璀璨耀眼的自己。積極樂(lè)觀的人不是這樣,古今中外也不是這樣。

著名文學(xué)家司馬遷,在遭受了十惡不赦的宮刑之后,依然樂(lè)觀積極,繼續(xù)游歷大江大河,尋津問(wèn)津,才成就了一部偉大的歷史巨著。著名發(fā)明家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者:愛(ài)迪生。他在電燈泡發(fā)明的實(shí)驗(yàn)中仍然失敗了幾千次,但他仍然沒(méi)有灰心,保持樂(lè)觀積極的態(tài)度繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。最后,人們發(fā)現(xiàn)鎢絲可以作為電燈泡的燈絲而獲得成功,并使人們的日常生活越來(lái)越方便。很遺憾,一個(gè)著名的作家和老師,在搬家的時(shí)候,不小心丟失了一生心血的手稿。然而他并沒(méi)有放棄,而是從頭再來(lái),最終寫出了一部家喻戶曉的巨作。

無(wú)數(shù)的例子告訴我們,要想成功地完成一件事,就必須有一顆積極樂(lè)觀的心和永不放棄的精神。日復(fù)一日,月復(fù)一月,年復(fù)一年,生生世世。我堅(jiān)信:一定要遠(yuǎn)離成功之路,不要遠(yuǎn)離迷茫。你看到了嗎?看到什么?地平線是我為你架起的彩虹橋。我一直在等你路過(guò)。但是,你一定會(huì)帶著積極樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)到這里,感受這里的世界之美。

樂(lè)觀積極演講稿篇十三

時(shí)間是一首多變的歌,一部滄桑的書,一條曲折的河,一條坎坷的路。

歲月匆匆,燕子去了,還有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,又要開了。然而時(shí)間飛逝,我們擁有的時(shí)間只是流星劃過(guò)昏暗天空的短暫光芒。面對(duì)它,我發(fā)呆。我活在歲月里,卻一點(diǎn)也不可憐。

歲月是可變的,從奴隸制到民主,從蠻荒到文明,從戰(zhàn)爭(zhēng)到穩(wěn)定,從落后到進(jìn)步。這些變化都沉浸在歲月里。歷史向我們展示了歲月。我活在歲月里,驚嘆于不斷變化的奇跡。

歲月蕭瑟,多長(zhǎng)時(shí)間仿佛只是流星一瞬。古代勞動(dòng)人民留給我們的滄桑和輝煌的成就,化作一行字,鐫刻在歲月的足跡里。我活在歲月里,歲月再現(xiàn)歷史。

歲月在恍惚中流逝,回首走過(guò)的路,令人迷茫,仿佛遠(yuǎn)方的海市蜃樓。這可能是我的猶豫,這可能是我的選擇。我活在歲月里,歲月如麻,我堅(jiān)守自己。

時(shí)間最容易迷失,像一片森林,郁郁蔥蔥卻迷離,像一片沙漠,平坦卻無(wú)邊無(wú)際。堅(jiān)定自己,認(rèn)清自己,相信自己,明確人生航向,造一艘船,逆風(fēng)破浪,揚(yáng)帆駛向目標(biāo)而不示弱。我是唯一活在歲月里的人。

云輕輕散開,風(fēng)漸漸停了。留下一些魚尾紋后,歲月匆匆溜走,只留下一根短短的蠟燭,發(fā)出微弱的熒光,映出一張蒼老的臉,母親也漸漸老去。隨著歲月的流逝,她的閃光嵌入了我的生活。

我活在歲月里,歲月,造就我生命的計(jì)時(shí)器;我活在歲月里,歲月是我人生的拓荒者。

歲月如歌,瞬息萬(wàn)變,奇跡是侵蝕的雕琢;

歲月如書,滄桑古,榮耀是閃亮的折痕;

歲月如江河,波折曲折,目標(biāo)是永恒的航向;

歲月如路,坎坷不平,信念是堅(jiān)定的風(fēng)帆。

樂(lè)觀積極演講稿篇十四

親愛(ài)的各位老師,同學(xué)們:

大家好,這天,我演講的題目是:只有勤奮才能成就人生。

中國(guó)有句俗話,叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說(shuō)過(guò):“業(yè)精于勤,荒于嬉。”也就是說(shuō),學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者,才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才,才能不斷的開拓知識(shí)領(lǐng)域,獲得知識(shí)的報(bào)酬,武裝自己的頭腦。

勤出成果。馬克思寫《資本論》,辛勤勞作,艱苦奮斗了四十年,閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物,其中做過(guò)筆記的就有一千五百種以上;我國(guó)史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷,從二十歲起就開始游跡生活,足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域,為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);德國(guó)偉大的詩(shī)人、小說(shuō)家和戲劇家歌德,前后花了八十五年時(shí)間,搜集了超多材料,寫出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》;我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上,翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本有關(guān)資料,通宵達(dá)旦的看書學(xué)習(xí),最終取得了震驚世界的偉大成就!可見(jiàn),任何一項(xiàng)成就的取得,都是和勤奮分不開的。

勤出智慧。傳說(shuō)古希臘有個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家,因小時(shí)口吃,登臺(tái)演講時(shí),聲音渾濁,發(fā)音不準(zhǔn),常常被雄辯的對(duì)手壓倒。但他并不灰心,為了克服這個(gè)弱點(diǎn),他便每一天口含石子,面向大海朗誦。不管春夏秋冬,五十年如一日。最終,他成為了全希臘最有名氣的演說(shuō)家。我過(guò)宋代學(xué)者朱熹也講過(guò)這樣一個(gè)故事:福州有個(gè)叫陳正之的人,一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟,但他不懶不怠,勤學(xué)苦練,知識(shí)與日俱增,之后最后“無(wú)書不讀”,成為博學(xué)之士。這就應(yīng)證了一個(gè)道理——勤能補(bǔ)拙。

勤人登山易,懶人伸指難,天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,天下也亦沒(méi)有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,永遠(yuǎn)只能對(duì)別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴,而自己卻嘗不到果實(shí)的味道;很多人讀完莫泊桑的《項(xiàng)鏈》之后都會(huì)認(rèn)為瑪?shù)贍柕聬?ài)慕虛榮,追求享受,而我則更看中于她能勇敢應(yīng)對(duì)打擊,用辛勤的勞動(dòng)來(lái)證明自己的清白,她是值得尊重的。她也用巨大的代價(jià)告訴我們——勤勞才是立身之本!

默默耕耘,用心付出,這樣的人生,才是“勤勞的一生”。

坦然應(yīng)對(duì),在過(guò)程中付出汗水和心血,那么我們就能夠自豪的交給人生一份滿意的答卷。

謝謝大家!

樂(lè)觀積極演講稿篇十五

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

生活中,總會(huì)有一些人,一些事帶給我們一些或正或負(fù)的能量,當(dāng)然正能量是我們最愿意看到的,也是最愿意汲取的。我身邊就有這么一個(gè)人,她很平凡卻又自身帶著發(fā)光點(diǎn)與正能量,使你在茫茫人群中總能第一眼看到她。而這位集結(jié)了許多正能量于一身的“奇女子”就是我的媽媽。

都說(shuō)媽媽就像是一位“超人”,會(huì)做許許多多的事,并且讓它們有條不紊的進(jìn)行著。不僅是這樣,她們還擁有像超人一般的正能量,總是給我們帶來(lái)積極的一面。

媽媽永遠(yuǎn)是給予孩子鼓勵(lì)的,給以孩子正確的生活、學(xué)習(xí)方式……

有一次,在考試中我太粗心大意了,導(dǎo)致頻頻出錯(cuò),卷面上布滿了一個(gè)個(gè)我的“敵人”紅叉叉,使我灰心失落,心情無(wú)法言語(yǔ)。告訴媽媽成績(jī)時(shí),我忐忑不安,低著頭不敢看媽媽,等待著媽媽的責(zé)罰。然而,等了許久也未曾有何動(dòng)靜,我好奇的抬頭看了看,媽媽溫柔地摸了摸我的頭,語(yǔ)氣柔和:“孩子,一次的失敗沒(méi)代表什么,媽媽不怪你。但希望你記?。菏?,是人生道路上必經(jīng)的臺(tái)階,勇敢地跨過(guò)它,你就又向前走了一步。面對(duì)挫折,不要失去信心,整理好心情,重新迎著困難前進(jìn),相信自己一定會(huì)成功,媽媽會(huì)做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,加油!”

聽了媽媽的話,我好像受到了什么指引,一下子振作起來(lái),信心漸漸增強(qiáng),重新審視錯(cuò)題并改正,多次翻看錯(cuò)題,在之后的考試中很少再犯同樣的`錯(cuò)誤。

媽媽一直都是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,她會(huì)在我考試失利的時(shí)候,鼓勵(lì)我;會(huì)在我遇到困難時(shí),安慰我,為我打氣;會(huì)在我沮喪時(shí),勸慰我使我恢復(fù)自信;媽媽給予了我許多有益的東西,最讓我受益的就是學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)以樂(lè)觀的心態(tài)。

每一次,其他同學(xué)報(bào)怨試卷太難時(shí),我就會(huì)樂(lè)觀地說(shuō):“不怕,下一次好好努力。”

樂(lè)觀點(diǎn)兒,生活并不只是單純的考試成績(jī),或是其他簡(jiǎn)單的事。生活中擁有許多美好,不要特別在意某一方面的事物,那樣會(huì)失去很多生活中的快樂(lè)。生活中的快樂(lè)體現(xiàn)在許多地方,等著你去發(fā)現(xiàn)。這都是媽媽教給我的,是人生中的寶藏,使我受益終生。

媽媽就是這樣一位能帶給別人正能量的人,一個(gè)“正能量集結(jié)點(diǎn)”!

正能量在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn)并伴隨我成長(zhǎng)!

樂(lè)觀積極演講稿篇十六

同志們,朋友們:

勵(lì)志演講稿:堅(jiān)持自我,積極向上

。傳統(tǒng)的價(jià)值觀、道德觀、文化觀正在不斷更新和調(diào)整。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,商品大潮的沖擊,利害關(guān)系的重新組合,人們對(duì)于金錢的渴望已不再是“羞答答的玫瑰靜悄悄地開”。所有所有的這些對(duì)所有的人來(lái)說(shuō)無(wú)疑形成了一股巨大的沖擊波和壓力波,尤其是對(duì)我們這些在科技戰(zhàn)線上奮斗的年輕人來(lái)說(shuō),一切充滿了新鮮感,但同時(shí)也給我們帶來(lái)了困惑。

久未見(jiàn)面的同學(xué)來(lái)看我,見(jiàn)我書桌上一堆科研資料,驚訝地問(wèn):“怎么你還在那個(gè)研究所呀,現(xiàn)在都什么時(shí)候啦?你在那兒能干出個(gè)什么樣子來(lái)?怎么不想著跳槽?”面對(duì)這一連串的詢問(wèn),我感到無(wú)語(yǔ)以答?,F(xiàn)在,“跳槽”似乎成了一種時(shí)尚,年輕人不安心本職工作,千方百計(jì)地選擇有發(fā)展前途的行業(yè)和崗位,好像這才算是有出息的表現(xiàn)。然而對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是一種困惑:如果人人都跳槽,本職工作和自己專業(yè)相掛鉤的工作還有誰(shuí)來(lái)做?也許外面的世界很精彩,可是我卻很無(wú)奈,不是我不明白,這世界實(shí)在是變化快。面對(duì)蜂擁而至的出國(guó)熱、下海熱、經(jīng)商熱、跳槽熱,我確確實(shí)實(shí)感到了一種從未有過(guò)的困惑和失意,感到了一種重建精神家園的沖動(dòng)。

我陷入了對(duì)自己的反思之中:我的路走錯(cuò)了嗎?我的選擇難道不對(duì)嗎?回顧自己走過(guò)的路,雖然平淡,但我覺(jué)得充實(shí);科研工作雖然很辛苦枯燥,但我卻找到了樂(lè)趣;生活雖然清貧些,但那些書籍,那些科學(xué)著作卻給了無(wú)窮的精神慰藉,我明白了,我的路沒(méi)有錯(cuò),我的選擇是對(duì)的,我并沒(méi)有失去自己的精神家園,是的,我們生活在一個(gè)變革的社會(huì),而且還處在社會(huì)主義的“初級(jí)階段”,分配不均、腐化的現(xiàn)象還大量存在,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的體制也不完善,同樣在單位里,在工作中,在生活上,我們也經(jīng)常懷有一種“志不得申,愿不得行,情不得了,氣不得舒”的心態(tài)。但我們也要看到,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)同時(shí)給了我們一種自我選擇生活道路的機(jī)會(huì),一種公平競(jìng)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的機(jī)會(huì),一種重新審視我們自己價(jià)值判斷的機(jī)會(huì)。

現(xiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)正在形成過(guò)程之中,許多職業(yè)還相當(dāng)緊缺、熱門,我們似乎都可以去做,但是,并非所有的職業(yè)都適合我們,另外,脫離專業(yè)去從事自己并不擅長(zhǎng)的事業(yè),要獲得成功更需要付出雙倍的努力和艱辛。而且以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的社會(huì),一定是一個(gè)高度專業(yè)化分工的社會(huì),對(duì)人的素質(zhì)要求越來(lái)越高,在這個(gè)問(wèn)題面前我想我首先應(yīng)該分析一下自己的能力、特長(zhǎng)以及興趣、愛(ài)好,朝著一個(gè)方向認(rèn)真學(xué)習(xí)點(diǎn)東西,付出較大的努力,這樣才會(huì)在激烈競(jìng)爭(zhēng)中在某一領(lǐng)域內(nèi)站穩(wěn)腳跟,干得比別人好。當(dāng)然為了適應(yīng)變化的社會(huì),我們需要不斷地更新知識(shí),掌握一些計(jì)算機(jī)、經(jīng)營(yíng)管理知識(shí),要有足夠的心理準(zhǔn)備去承受困難和失敗。我們?cè)诳萍枷到y(tǒng)的青年具有很好的學(xué)習(xí)、工作條件,應(yīng)該首先把專業(yè)搞好,而不是大家都爭(zhēng)先恐后地去趕海。也許現(xiàn)在我們的收入暫時(shí)低一些,生活暫時(shí)差一些,但是如果要我沒(méi)有方向,沒(méi)有目標(biāo),不顧實(shí)際條件地只為了追求金錢而盲目跳槽,這樣的海不下也罷!何況現(xiàn)在科研單位的改革正在深化,研究所也正在面向市場(chǎng),更需要我們科技戰(zhàn)線上的青年人去艱苦創(chuàng)業(yè),把科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為第一生產(chǎn)力。我們青年人在科研單位同樣可以大有作為,我們可以用我們的知識(shí)和智慧去創(chuàng)造財(cái)富,而不是片面地追求財(cái)富。所以,我覺(jué)得在目前激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,墨守陳規(guī),追求安逸是不可能的,我們青年人只有充分發(fā)掘敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神,積極投身單位的科技改革,才能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)下海,而且下海并不意味著跳槽,應(yīng)該根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的供求關(guān)系進(jìn)行雙向選擇。

如今,我已不再感慨“何處是歸程,長(zhǎng)亭更短亭”,也不再去羨慕那些下海撈足了的人們,我覺(jué)得自己的價(jià)值取向是正確的,自己的精神世界是富有的,我的路是通向輝煌的、有意義的人生的,而且我一定會(huì)走下去的。朋友們,走你自己的路吧。

樂(lè)觀積極演講稿篇十七

每個(gè)人都有自己的手。

手有很多種,比如勤奮的手,懶惰的手,罪惡的手.但我最喜歡的是奶奶那雙不再平凡的手。

這些普通的手對(duì)別人來(lái)說(shuō)很普通,但在我眼里,這些手是最美的。說(shuō)到這雙手,我對(duì)它們有很深的感情,因?yàn)槭沁@雙手慢慢把我?guī)Т蟮摹?/p>

從小到大,父母因?yàn)樵谕饷婀ぷ?,在家照顧不了我,就把我托付給外婆。

然后,我就在奶奶的懷里長(zhǎng)大了。

我奶奶有一雙非常勤勞的手,但由于過(guò)度疲勞,它們變得非常粗糙。

奶奶手上的血管清晰可見(jiàn),手指關(guān)節(jié)很粗,手背皮膚也不再有彈性。你可以用食指和拇指捏一個(gè)“墻”,就像長(zhǎng)城上的墻一樣。奶奶說(shuō)是“死”皮。

小時(shí)候奶奶用這雙手給我做了很多小衣服和褲子,其中我最喜歡的是粉色的小唐裝,立領(lǐng)鑲嵌著小花,這是奶奶手的一大特色。

奶奶每天用這雙手給我梳頭。她扎著馬尾辮,扎著馬尾辮,卷著頭發(fā),扎著辮子,幾乎每天都在換。再加上那些炫目的五顏六色的頭帶、發(fā)夾、頭飾。把我的頭發(fā)做得很漂亮,這是奶奶的第二個(gè)特點(diǎn)?!獣?huì)給我織漂亮的頭發(fā)。

奶奶的第三個(gè)特點(diǎn),——,能做出世界上最美味的食物。每天放學(xué)回來(lái),總能聞到一道讓人流口水的菜??偸亲屛蚁胂葒L嘗。

我要感謝奶奶,同時(shí)也要感謝奶奶因?yàn)槎嗄暾疹櫸?,手上結(jié)了厚厚的繭。

奶奶,以后,讓我牽著你的手,讓我做你這十年來(lái)為我做的一切。

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